朗诵策划活动方案（汇总17篇）
方案的制定需要充分的信息收集和分析，确保基于真实的情况做出决策。在制定方案时，我们应该考虑到可能出现的风险和问题，并提前做好预防和解决准备。制定一个完美的方案是一项需要大量经验和技巧的工作。方案范文的收集和整理过程需要严谨和耐心，确保准确性和全面性。以下是小编为大家准备的一些方案范例，供大家参考。
朗诵策划活动方案篇一
为响应我院关于精神文明建设工作，陶冶学生的艺术情操营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围的号召，希望能借此活动能更好的打造我班的学习气氛，能够提升同学们的文化素养、道德修养，能更好的将本班打造成为一个团结班级，让同学们感受经典带来的意义和思考。
同学们自由组队进行经典朗诵比赛，在朗诵过程中配以音乐伴奏，由现场嘉宾进行打分，评出优胜队。
4月14日下午四点半。
一教楼1206。
1、策划书由陈池负责。
2、教室的申请由代宇婷负责。
3、物质的买办由张静和石宇红负责。
4、海报由宣传委员颜松负责。
5、活动总结由通讯委员负责。
6、嘉宾的邀请由代宇婷负责。
xx级应用技术班班委会。
20xx年4月8日。
朗诵策划活动方案篇二
福娃京京运水果。第二个幼儿继续游戏，速度快者为胜。
人数建议：每次3对亲子、进行8次左右。
材料准备：球若干，三轮小骑车，筐若干，小旗；
福娃迎迎造房子。
游戏规则：比赛开始后，家庭中的父亲从起点推车到中点，等在那里的母亲将大型积木装在车上（一次只能装三块），然后将积木推向终点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，看哪个家庭先搭好。
材料准备：独轮车，大型积木，
人数建议：此游戏要父母都参加，建议游戏8次。
福娃欢欢踩高跷。
人数建议：游戏进行8次左右。
福娃妮妮送气球。
走过小路，走到父母身边（父母背靠背侧身在终点处等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。
材料准备：自制网兜5个，气球若干。
人数建议：游戏进行8次左右。
福娃贝贝游泳比赛。
游戏规则：运用亲子接力赛的`形式，由幼儿先从一端出发，爬过彩色路，来到另一端家长坐在椅子上等候；然后家长驮起给孩子戴奖章返回起点，先到起点者为胜。
材料准备：大拼版若干，自制奖章若干，
人数建议：班级集体对抗。
周老师提示:。
1、家长们一定要仔细阅读，然后根据自己和孩子的实际情况选择要参加的项目（第五个项目全体幼儿和家长都要参加），下周一报回来。我们还要作整体调整。
2、亲子运动会的时间定在5月29日,在余下的20天时间里,家长一定要抽时间陪孩子练习哦！
这是孩子们在幼儿园度过的第一个“六一”，希望能给孩子们留下快乐的回忆！星星一班,加油哦!!!
朗诵策划活动方案篇三
为了庆祝祖国—华诞，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的朗诵能力，展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌，学校决定在10月31日举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。具体事宜通知如下：
“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。
四——六年级全体学生。
10月31日下午3：00。
学校大堂。
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。
2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间3—4分钟。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可以单人、多人、也可全班。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。（如配有背景音乐，请在10月29日前上传给张银亮、曾青茏老师）。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
6、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
按照年级评选出一等奖2个，二等奖2个。
陈校长、周校长、罗主任、龚主任、赵主任。
1、现场指挥：
2、音响安装：
3、摄影:。
4、录像：
5、主持：
6、统分：
7、奖状书写：赵主任。
附：评分标准（采用100分制）。
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（20分）。
2、参赛者精神饱满，姿态得体大方。（20分）。
3、参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（20分）。
4、参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。（20分）。
5、参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）。
朗诵策划活动方案篇四
一、活动前言：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。
二、主办单位：___学院励志者协会文艺团。
活动时间：__年5月20日(初赛)——__年5月27日(决赛)。
三、活动地点：建军校区报告厅。
四、参赛人员：面向建军校区全体同学(要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式：诗歌朗诵。
六、主题：勿忘国耻，奋发图强(说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油!诗歌可以围绕青春、梦想等展开)。
七、要求：
1.主题要鲜明，内容要积极向上。
2.团体分工要明确，不能乱成一团。
3.适当的使用背景音乐。
4.着装合适，不能华丽花哨。
八、比赛要求：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
九、奖项设置及安排：(拟定)。
一等奖2名：荣誉证书每人一本(精美礼品一份)。
二等奖3名：荣誉证书每人一本(精美礼品一份)。
三等奖5名：荣誉证书每人一本。
优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位。
先进工作者2名：荣誉证书每人一本(社团内部)。
十、前期准备：
1.比赛前开内部工作会议，进行工作分工。
2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。
3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。
5.报名截止日期：__年5月17日
6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛(时间地点待定)，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
十二、决赛程序：
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地。
2.评委及嘉宾入场。
3.嘉宾致辞。
4.比赛环节：
a.开场表演。
b.主持人宣布比赛规则比赛开始c.中场休息，文艺表演d.嘉宾颁奖，闭幕。
十三、经费预算：
1.经费由学院经费加外拉赞助。
2.会场布置：57元(气球+果盘+纸笔)。
4.邀请函-------10元5.水果瓜子纯净水--------50元。
6.精美礼品：挂件--20元文具--40风扇--15。
费用总计：共400元以内。
关于此次活动，协会成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
策划书附录：
评分规则：
1.满分为10分;。
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(3分)。
b)自我介绍(1分)。
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)。
d)服饰大方得体，仪态自然庄重;(1分)。
2.每组参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计;。
4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:5分钟左右。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
6.最佳组织奖由评委和嘉宾综合评分评出。
主办方：励志者协会文艺团协办方：励志者协会其他部门。
朗诵策划活动方案篇五
一、活动主题：亲情彩虹，感恩家书。
三、活动背景：在洒满阳光的季节，我们举办这次活动旨在为广大学生提供一个感恩的平台，使大家经历一次人文洗礼，感受一次心灵之旅。这次活动得到了全体师生的高度重视和踊跃参加。我们通过宣传、自报、推荐、选拔以及书记、辅导员的评选，参与和支持。我们坚信，有组织部和心理部成员饱满的工作热情和强力的组织能力，以及全院学生的积极参与，这次活动一定会取得圆满成功。
四、表演形式：诗歌朗诵，相声，歌唱，情景剧，手语，书法等形式。
五、主办单位：聊城职业技术学院经济管理学院学生会。
六、活动地点：南三阶梯教室。
七、参加人员：16级学生。
八、活动时间：xxxxxx。
朗诵策划活动方案篇六
为了激发学生朗读兴趣，提高学生朗诵水平，经校领导研究决定，在我校开展一次朗诵比赛活动。
1、以班级为单位，各班班主任负责，语文老师认真配合，每位老师必须认真负责，根据评分规则进行精心指导每位学生朗读，推荐最优秀的学生参加比赛。
2、各班参加活动人数1——2名。
3、朗诵内容：各班从本年级本学期语文课本中任意挑选，体裁不限。
1、分基础和提高两部分。
2、基础部分分普通话标准、语言流畅和感情充沛这三个评分点;提高部分分仪表得体、台风自然和脱稿朗诵这三个评分点。各评分点分值见附表。
3、评委公平公证打分，班主任不参加本班的打分。
4、分一到三年级和四到六年级两个组别进行评比，每组评选出一二三等奖各一名，未获奖的参赛学生均发鼓励奖。对荣获一等奖的.学生所在的班级颁发优秀指导奖。
5、奖品设置：奖状及学习用品。
1、打分：全体教师。
2、统计与核算：李丽郭翠。
11月30号(第13周周五)下午。
音响功放：邓群。
拍照录音：王存强。
奖状填写：潘合朗。
附：
班级姓名。
基础分。
提高分。
合计得分。
评分点。
普通话。
标准。
语言流畅。
感情充沛。
仪表得体。
台风自然。
脱稿朗诵。
满分值。
实际得分。
朗诵策划活动方案篇七
为纪念中国共产党成立96周年，讴歌党的丰功伟绩，继承和发扬党的优良传统和作风，经研究，决定在近期开展纪念建党96周年庆“七一”系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想。
以党的三中、四中全会精神为指导，以实现“中国梦”为目标，回顾建党96周年的光辉历程，继承和发扬党的光荣传统和镇隆革命老区精神，进一步密切党同人民群众的联系，永葆共产党员的先进性，广泛宣传奋战在各条战线上的先进典型，激励广大党员认真贯彻落实科学发展观，以奋发有为的精神状态，投身到改革开放和经济建设各项事业中去，为推进我镇经济社会建设，构建和谐社会做贡献。
二、活动内容。
开展“八个一”活动。即发展一批新党员；举办一次入党积极分子培训班；开展一次党课教育；举办一场演讲活动；观看一场电影教育片；开展一次革命老区培训活动；慰问一批困难党员；召开一次党员组织生活会。
1、发展一批新党员。以各村（居)党支部和镇机关部门各党支部、“两新”组织党支部为单位，在“七一”期间发展一批新党员。(由组织办组织实施，各党支部协办）。
2、举办一次入党积极分子培训班。以党的基本知识、党章和党的报告为重点，以农村实用技术为辅导，加强入党积极分子党的理论知识培训，对照党员标准严格要求自己，促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。（由组织办组织实施）。
3、开展一次党课教育。由镇党委书记宏振图同志对我镇党员干部宣讲中央、省、市、区“三严三实”专题党课会议精神，要求党员干部坚持绝对忠诚的政治品格，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致；坚持务实担当的实干精神，切实抓好加快发展这个根本任务；坚持从严治党的任务要求，把从严从实贯穿管党治党全过程；坚持廉洁自律的道德操守，按照严和实的要求修身做人；坚持以上率下的工作原则，以认真精神保障“三严三实”专题教育扎实有序开展。（由组织办组织实施，党政办、文化站协办）。
4、举办一次演讲活动。由全国劳模山顶村支部书记张智勇同志、广东省劳模山顶村荔枝专业合作社李运雄同志为我镇党员干部发表演讲讲话。学习我镇全国劳模和广东省劳模的榜样，以此进一步激发基层党组织和广大党员、党务工作者的工作积极性。（由组织办组织实施，党政办、文化站协办）。
5、观看一场电影教育片。组织各村（居)、机关部门党员观看一次党性教育电影，进一步提高党员的党性修养。(由文化站组织实施，党政办协办）。
6、开展一次革命老区培训活动。组织我镇领导班子、中层干部、村（居)支部书记到江西井冈山革命老区进行培训。通过培训，让党员干部提高政策理论水平，牢记党的宗旨，想群众所想，急群众所急，办群众所需，真心实意为群众办实事、办好事，及时解决群众生产生活中的实际问题。(由组织办组织实施）。
7、慰问一批困难党员。要组织走访慰问一批老党员、困难党员，帮助他们解决生产生活困难，全面体现党的关怀和温暖。（由组织办组织实施，各驻村团队协办）。
8、组织一次党员组织生活会。由驻村领导或分管领导指导各党支部要召开一次专题民主生活会，就党员如何学习实践科学发展观，如何充分发挥先锋模范作用、集思广益，为镇隆镇树立良好形象做贡献。（由组织办组织实施，各党支部协办）。
三、时间安排。
1、发展一批新党员。（7月份完成）从各党支部的入党积极分子中发展一批新党员。
2、举办一次入党积极分子培训班。（6月份完成）让入党积极分子深入了解党的基本知识及党员义务，并按照党员标准严格要求自己，努力实现自我提高。
3、开展一次党课教育。（6月中旬完成）由镇党委书记宏振图同志对我镇党员干部宣讲“三严三实”专题党课，让我镇党员干部真正做到严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。
4、举办一次演讲活动。（6月中旬完成）由山顶村支部书记张智勇同志、山顶村荔枝专业合作社李运雄同志为我镇党员发表演讲。
5、观看一场电影教育片。（6月份完成）由文化站分别到各村(居)、政府机关播放一次党性教育电影，组织党员观看。
6、开展一次革命老区培训活动。（6月份完成）组织我镇领导班子、中层干部、村(居)支部书记到江西井冈山革命老区进行培训。
7、慰问一批困难党员。（6月份完成）走访慰问一批老党员、困难党员。
8、组织党员过一次专题组织生活会。（6月下旬完成）各党支部要召开一次专题组织生活会，学习实践科学发展观，发挥先锋模范作用，为镇隆镇树立良好形象做贡献。
四、活动要求。
1、各党支部要切实加强组织领导，切实把这项活动抓实抓紧。
2、各线室、部门要积极做好沟通协调各项准备工作，为各项活动的开展提供保障。
3、活动结束后，各党支部要形成开展活动的情况报告，并将活动相片和报告于7月15日前报送镇组织办。
朗诵策划活动方案篇八
为了进一步活跃校园文化氛围，加强学风建设，把高雅艺术请进校园，提高学生的文化素养，丰富同学们的课余文化生活，弘扬传统文化，同时也为校园科技文化艺术节选拔优秀节目。年级特举办此次朗诵比赛，给同学们一个展示自我的`舞台，为增添校园文化气息贡献力量。
弦歌悠扬珠玉华章。
1.前期准备：20xx年3月15日——4月9日，各语文、英语教师分别在其所教班级组织发动学生积极报名参赛，并对报名班级给予相应指导。(中文：201、203、204、213、214、222、228、229、231英文：202、206、207、209、215、221)。
2.选拔赛：下午4点开始。选拔赛抽签进行。
主办单位：高二年级委。
协办单位：语文备课组、英语备课组。
高二年级委。
王、林、语文组三人、英语组三人。
学校运动场。
大赛设一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。
许老师负责调度、何老师负责音响、231班负责场地布置。
朗诵策划活动方案篇九
包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景。
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取：
参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的`价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。
二、实施方案。
活动内容、方式及预期效果。
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）。
大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。
初赛：时间：四月下旬。
征集范围：有此爱好的全体在校学生。
作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用。
参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生。
培训：时间：四月下旬。
指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
排练：时间：四月二十五日。
地点：xx。
形式：按活动流程排练。
决赛：时间：四月二十六日。
地点：xx。
具体内容：朗诵艺术表演。
三、活动企划书。
活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会。
内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。
初选：
时间：四月下旬。
具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）。
培训：
时间：四月二十二日。
地点：xx。
形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
彩排：
时间：四月二十四日。
地点：xx。
决赛：
时间：四月二十六日。
地点：xx。
活动内容：
朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、
自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐。
字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代。
大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合。
作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容。
及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
四、决赛活动流程。
1.《沁园春·长沙》。
第一章：五四时期的代表作品。
《炉中煤》。
《太阳吟》。
《冰心的故事》。
《向曾经的勇敢致意》。
第二章：现代的爱国诗篇。
《我骄傲，我是中国人》。
《孩子，快抓紧妈妈的手》。
《向五四青年敬礼》
第三章：青年人的诗篇。
《我为少男少女们歌唱》。
《冬天的雪》。
《春天花会开》。
12.合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》。
朗诵策划活动方案篇十
为庆祝祖国xxxx华诞，感受建国xxxx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
二、主办单位：
xxxx经济学院法商学院团委。
承办单位：xxxx经济学院法商学院学生会学习部。
三、活动对象。
全院在校学生。
四、活动时间及实施办法。
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
(一)初赛。定于xxxx年xxxx月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。
(二)复赛。定于xxxx年xxxx月23日举行，具体时间、地点另行通知。
(三)决赛。定于xxxx年xxxx月30日举行，具体时间、地点另行通知。
五、活动流程。
初赛由各系自定。
复赛为3—4分钟的个人朗诵。
决赛由三个部分组成。
(一)形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，3分钟。
(二)朗诵：个人朗诵，4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
(三)即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。4分钟。
六、活动报名。
(一)初赛各系自行组织报名。
(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。
(三)决赛是在复赛中选出10人参加。
七、活动奖项设置。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
八、活动可能存在问题。
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2、若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。
3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。
朗诵策划活动方案篇十一
为深入开展“我让实小更美好”主题活动，加强团队建设，提高老师们语言文字运用能力，丰富文化生活，陶冶思想情操，学校将举办“我让实小更美好”为主题的朗诵比赛，并制定如下活动方案。
活动主题：我让实小更美好。
活动时间：第十四周(周五下午4:00)。
活动场地：尚德厅。
1.作品以歌颂师德师风、赞美和谐校园等为主要内容，体裁不限，可以是诗歌、故事、散文等。作品时间不超过5分钟。
2.可一人或者多人同台表演，最多不超过四人。
3.要适当配以音乐等艺术表现手法，以增强朗诵作品的感染力。
1.各级部主任要认真组织，调动本组老师的参赛热情。
2.朗诵作品的内容健康向上，切合本次比赛的主题，要以良好的教师形象赛出风格、赛出水平。
本次比赛设一等奖2名、二等奖5名。
1.评委。
组长：刘_。
组员：张_。
2.现场调度组(包括音响调配、现场组织、奖品分发等)。
组长：薛_。
组员：滕_。
3.统分组。
组长：唐_。
组员：周_刘_。
4.主持人：徐_。
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分，主持人现场报分。(起评分6分，保留到小数点后两位。)。
1.内容紧扣主题(1分);主题深刻，富有感召力。(1分)。
2.发音标准(1.5分);语调准确(1分);语言流畅自然(1分);节奏准确恰当。(0.5分)。
3.表达生动，动作恰当(1分);感情处理得当(1分);富有创意。(0.5分)。
4.上下场致意、答谢(0.5分);服装得体，自然大方。(0.5分)。
5.朗诵时间不少于3分钟，不超过5分钟。超时或缺时每半分钟扣0.1分，扣0.5分为上限。(0.5分)。
朗诵策划活动方案篇十二
通过开展端午节经典诵读活动，在我们教师队伍中增强文化立校的意识，增强教师队伍文化内涵，继承优秀民族文化传统，用我们每一位具有优秀的民族文化气韵的教师个体去影响去带动去教育去熏陶我们xx每一位在校的学生，使我们每一位xx的在校小学生成为“腹有诗书气自华”的中华好儿郎。前一段时间，学校新领导班子团队抓校风正路队，抓的是形象正的xx；学校领导进行期中教学检测，认真分析总结，抓的是质量强的东方三小；而开展经典诵读活动，组织教师编写诵读教材；举行端午节经典诵读教师活动，则是打造文化兴的xx。在目前文化立校的社会大背景下，作为xx区大学校的xx，学校领导抓文化抓形象抓质量，高屋建瓴，大气磅礴。
既然是借助于中华民族的传统节日——端午节作为文化立校的发端，则不可少了端午的节日特色，弘扬屈原先生伟大的爱国主义情怀，钦佩诗人意气风发的诗歌意蕴，体味中华文化伟大的传承的责任。但是我们也不能只是在端午的内容里打圈圈，还要将此次活动放在中华文化经典诵读的大氛围中去领会，只要是符合中华文明的文化内容，文艺风范和形式，都属于此次活动的范畴。我们要通过此次文化活动，充分展现xx教师队伍中集体的、个人的文化素养和艺术特质，增强我们xx教师作为中华文明和世界文明传承人和传播者的文化特质，表现我们的艺术素养，增强我们作为校园文明领路者的自信心和荣誉感。
活动项目中的文艺节目均出自各年级组，年级组长要带领年级组成员充分领会学校组织此次活动的意义，在学校发展中的作用，积极投身到学校的文化建设中来，用形式多样的集体与个人的歌舞，朗诵，演讲，书法，表演，才艺展示等艺术形式展现教师团队集体与个人的魅力，将端午节经典诵读活动开展的生动活泼，在文化的传承中展现教育的发展与成就。
x月x日下午4:30在小会议室召开各组长会，传达活动方案。由组长向组内同仁传达。
x月x日下午下班前各组长上报参加活动节目内容及形式给办公室xx，xx和xx组织安排各节目的排序及舞台串词。
x月x日-x月x日为各组节目排练时间，教务处德育处办公室工会同仁将深入年级组对节目时间进行确认，以利于整体活动的安排。
x月x日学校将在x号街坊幼儿园租场地进行正式演出，届时教育局领导将会到场领略xx教师队伍文化艺术的风采。
负责场地音响及服务；
负责人员组织及安全保障：
朗诵策划活动方案篇十三
朗诵是一种自身文化舞台修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我风采的活动背景。
——激情演讲、秀我风采。
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，展现大学生风采，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“青春记忆”演讲朗诵比赛活动。
安徽水电学院。
学院全体大一、大二、大三全体学员。
作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，所选作品体裁不限、切合主题，具有时代气息，体现当代大学生风采。
1.比赛规则。
比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔赛（30名）、初赛（15名）和决赛（3名）三个阶段。每次比赛均评出奖项，最后决赛奖项为一等奖、二等奖、三等奖，每次成绩均上报学习部。
2.评分规则。
（1）、仪表形象（20%）。
（2）、演讲内容（50%）。
（3)、语言表达艺术（25%）。
（4）、现场随机应变能力（5%）。
3.工作人员。
主持人2名、评委人员5名（老师和学生）、算分人员3名、现场秩序安排者3名。
选拔赛时间：20xx年4月5日早上9：00；初赛时间：20xx年4月7日早上9:00；决赛时间：20xx年4月13日早上9:00。地点：体育馆。
现场布置10元，矿泉水13元，选手编号卡片5元,总计28元。
参赛选手应提前到场，做好演讲准备工作，服从组织者的安排，自觉遵守现场纪律，如遇特殊情况请提前与负责人联系，否则视为自动弃权。
朗诵策划活动方案篇十四
1．活动主题。
2．活动目的。
3．活动时间。
5．活动内容及流程电子信息系大一新生“中华颂”诗歌朗诵比赛继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，展现当代大学生的风采，为我系选拔优秀的朗诵人才。
20xx年十月下旬开始至十一月初赛：经管楼教室（比赛前申请）决赛：多功能厅（比赛前申请）。
一、由学习部下达比赛通知给大一各班助导（说明本次比赛的重要性，鼓励有朗诵才华的同学积极参加），不必确定每个班级参加比赛的人数。
二、进行电子信息系诗歌朗诵比赛初赛，评选出八名同学进入决赛。
三、进行电子信息系演讲比赛决赛，邀请我系主任、导员前来观看，地点为多功能厅，评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，评选出一、二、三名，公平公正公开。（比赛详细安排见8）。
1．活动宣传及策略。
2、初赛时要申请经管楼教室，决赛时要申请多功能厅。
3、决赛前依情况可邀请大二大三的同学为进入决赛的选手朗诵培训，进一步提高选手水平。
4、决赛时为获奖者准备好奖状。
5、比赛全程评委需要笔、纸、水等。
6、由我部门给大一助导通知本次比赛，请其做好动员。
7、联系宣传部为本次比赛出宣传板放于工学馆一楼大厅。
8、由新闻部写好新闻稿件放到系网站进行宣传。
步骤及分工宣传部：负责出宣传板和活动当天的黑板布置。
学习部：负责组织本次活动，邀请评委和培训人员，每次比赛的后勤工作，
各部门之间的协调，以保证本次活动有序进行。具体比赛步骤如下：
一、初赛：每位参赛选手限时3分钟诗歌朗诵，所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。比赛评委可由大二、大三有朗诵经验的同学担当，评委根据口音、咬字清晰度、台风、情感的把握等方面进行初步评选，最后留下8人进入决赛。
会场清理。
1、人员安排备音响，保证音响正常工作、电路安全运行。
2、比赛全程由我部成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。
3、决赛提前两天统计选手所需配乐，并做好相关工作。
4、比赛前邀请嘉宾、评委，定好主持人、计时员、记分员、后勤工作人员、拍照员比赛开始前，准备好水，名牌，笔纸等。
5、比赛过程不让人员随意进出比赛场地，且每次比赛按规划好的流程走。
10．经费预算水、笔、纸若干。
11．活动中应注意问题及细节1、注意比赛秩序。
2、注意比赛的公平性。
13．预期效果比赛顺利，选拔出大一朗诵人才，锻炼其朗诵能力，丰富同学们的课余文化生活。
14．备注。
15．活动总结。
朗诵策划活动方案篇十五
春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于xx年12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。
主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的迎新年晚会。
（一）主办单位、承办单位及时间、地点。
1、主办单位：教育学院团委学生会。
2、策划承办单位：教育学院文艺部。
赞助单位：、合肥旅游网。
3、朗诵会时间：xx年1月4日。
4、朗诵会地点：科学会堂一楼报告厅。
（二）朗诵会工作安排。
朗诵会工作分五组:策划组、节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组。
1、策划组（以学生会主席团、文艺部为中心）。
2）确定节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组的工作。
3）协调和监督朗诵会的如期顺利进行。
2、节目组（以文艺部为中心）。
1）确定朗诵会的主题和节目内容。
2）确定朗诵会的场地和音响设备。
3）确定舞台的设计和幕布的制作。
4）确定演员及演员服装搭配。
3、后勤组（以生活部、女生部为中心）。
1）确定出席嘉宾和请帖的制作。
2）确定后勤催场和看管衣物的人员。
3）确定舞台的布置安排。
4）确定工作人员的工作餐和饮用水。
5）确定观众道具的购买和分发。
6）确定朗诵会结束后的场地清理工作。
4、外联组（以外联部为中心）。
1）朗诵会之前拉赞助以及赞助拉到之后的协议问题。
2）邀请校内社团参与。
5、宣传组（以宣传部、新闻部为中心）。
1）确定晚会前期的海报、展板方面的宣传工作。
2）联系新闻媒体。
3）确定朗诵会当晚的摄影和拍照。
4）确定有关晚会的后期宣传。
6、礼仪组（以女生部、礼仪队为中心）。
1）确定礼仪人员名单。
2）确定负责统计和管理演员租用服装的人员。
3）确定主持人的服装和化妆工作。
一）、宣传方面。
前期宣传。
1、院内各年级、班级及各qq群通知：文艺部将于xx年12月1日向院内各年级公布消息。新闻部于12月2日前将此通知贴到教育学院网站。
具体内容如下：
关于举办xx年教育学院新年诗歌朗诵会的通知。
春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于xx年12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。现将有关事宜通知如下：
（一）参与人员：教育学院全体教职工、全体本科生、硕士生和博士生。
（二）参与活动作品要求：
鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。
（三）活动形式：
可一人参加、也可多人合作，可以配音乐、伴舞，也可以配置相关道具和衣饰（鼓励以集体为单位的节目）。
（四）本次活动设一、二、三等奖（分本科生、研究生组），对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
（五）报名。
负责人及联系电话。
报名截至时间：12月10日。
主持人报名截至时间：12月12日。
文艺部宣。
xx年12月1日。
2、广播宣传：文艺部于28日向新闻部发出广播宣传事件请求，恳请新闻部于4日前完成广播宣传工作。
具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。
3、网络宣传：文艺部将于28日向新闻部发出网络宣传请求，恳请新闻部于3日前完成网络新闻前期宣传。
校园网络宣传内容如下：xx年教育学院“诗意年华如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。
4、海报、展板横幅宣传：恳请宣传部于12月28日至3日（假日视情况而定）每天于学校各个人流较大的地点贴一张海报（如前一天的仍存在则无需再贴），并制作两个大展板放置于东区小树林和西区篮球场（展示时间是28日至3日）。并制作横幅四条，分别悬挂于东区篮球场、西区小树林、图书馆门前以及团委处。
横幅宣传具体内容如下：预祝xx年教育学院“诗意年华如歌青春”新年诗歌朗诵会圆满成功！朗诵会时间：xx年1月4日晚。朗诵会地点：科学会堂。
后期宣传。
5、广播宣传：朗诵会结束后，请新闻部于28日向广播台发稿。
具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华如歌青春”新年诗歌朗诵会已于27日晚在科学会堂圆满举行，感谢广大师生的支持。祝全体师生新年快乐。
备份给文艺部，新闻部、文艺部将于7日（时间紧可适当延后）整合一些精彩照片制作一份精美电子相册（或杂志）于院内网络上传看。
二）、节目方面。
1、节目收集。
文艺部将于12月1日向院内师生发出有关新年诗歌朗诵会的通知。并于当日开始进行节目征集工作，12月10日结束征集。
节目征集标准：诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。
同时进行朗诵会主持人的选拔工作。12日前完成主持人报名。
2、节目审核。
本次节目将进行三轮审核。首轮审核将于12月13日，确定节目数量；并给予节目参与者合理建议。第二轮审核将于12月20日进行，要求节目基本成型。第三轮审核即现场彩排将于1月4日下午在科学会堂进行，主要是熟悉舞台。
三轮审核评委均由马英和王雨露老师，以及主席团、文艺部成员担任。
3、晚会服装租借（女生部负责）。
第二轮节目审核后确定需要租服装的节目以及节目参演人员数量，列成清单给女生部，并通知节目负责人与女生部负责人黄秋群联系。
服装租借标准：单个或双数演员服装不予报销；服装租金控制在每人30元内，要求开正规发票报销，发票于演出结束之后交予女生部负责人黄秋群手中。
4、节目伴奏、ppt的收集。
第一轮节目审核时自带节目伴奏、ppt等；第一轮节目审核之后文艺部通知各节目负责人把节目伴奏发送到327464095@qq；第二轮节目审核时伴奏、ppt等如有改动的自带至审核地点；朗诵会前一天（1月3日）晚上22：00前向节目负责人周兴建确定朗诵会最终用的伴奏和ppt。熟悉每一个节目的ppt以及灯光（负责人：邵宁）的灯光要求。
5、朗诵会穿插节目流程及创意。
第二次彩排之后两天（即12月28日）内基本上确定节目顺序。
开场：
方案一：
由一位儿童、一位本科生、一位硕士研究生、一位博士研究生共同完成一首组诗，引出本次新年诗歌朗诵会的主题。
方案二：
以一个班级为单位，集体朗诵一首诗歌，突出主题。
中场：
方案一：
送出新年祝福。把全院师生的新年祝福以纸条的方式在晚会前收集起来，并挑选一部分穿插在朗诵会中进行展示，放送祝福。
方案二：
邀请社团参与。邀请武术协会、书法协会等社团的成员参与到本次朗诵会中，进行节目表演，丰富朗诵会的内容形式。
方案三：
邀请院领导、老师进行才艺表演。
方案四：
经典歌曲串烧。邀请院内优秀歌手串唱经典歌曲，突显新年、温馨、和谐的主题。
朗诵策划活动方案篇十六
1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。
2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
五六年级每个班级选三名学生。
1、所选诗歌内容脱稿朗诵，三分钟。
2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
1、初赛：由各班自行组织，每班选出三名代表班级参赛。
2、决赛：10月xx日下午，地点学：校大会议室。
五六年组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五六年组成员。
1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当。（3分）。
2、所选的诗歌主题鲜明，思想健康向上。（2分）。
3、仪态大方、着装得体、动作适当。（1分）。
4、感情充沛，感染力强，台风好。（3分）。
5、形式新颖，令观众耳目一新。（1分）。
朗诵策划活动方案篇十七
以党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，以"慎独追远、传承文明"为主旨，以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为主线，以推进校园文化建设为载体，通过广泛组织开展"诗意清明，感恩先祖"校园诗歌朗诵活动，深入挖掘中华优秀传统文化资源，集中展示中华民族魅力，大力营造弘扬中华优秀传统文化的深厚氛围，引导高校学生在深入了解博大精深的中华文明中提升民族自信，振奋民族精神，增强民族凝聚力，促进祖国和平统一。
二、活动时间。
20xx年3月30日-4月6日。
三、活动内容。
紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观关于弘扬中华优秀传统文化的总体部署，以树立"黄帝陵是中华文明的精神标示"为目标，深入解读黄帝陵深厚的文化沉淀，聚焦民族文化、源头文化的发掘，发挥各学校教学优势的学科特色，组织开展形式多样。内容丰富的校园诗歌朗诵活动，使广大青年学生领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼，切实发挥中华传统文化"溯本、崇远、尚德"的文化育人和精神陶冶作用。
四、相关要求。
要求各学院高度重视，精心策划，积极结合本学院新媒体平台和信息专报作用，对活动进行实时宣传和动态报告，同时结合实际情况，制定丰富多彩的活动形式以及活动方案，通过团日活动、主题班会、论坛讲座、社团活动、课外实践等活动契机，教育引导广大青年学生不断增强传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。
请各学院于4月6日(星期二)中午12：00前将本次活动总结材料上报至环化学院团总支，电子版发送至。
