大班毕业活动策划（专业20篇）
总结是对所学知识的一个回顾和总结，通过总结可以加深对知识的理解和记忆。写总结时，要注重逻辑性和条理性，使读者能够一目了然。随着社会的发展和变革，总结已经成为人们成长和进步的必备工具。
大班毕业活动策划篇一
为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的毕业诗幼儿园大班主题活动策划方案，希望对大家有所帮助。
三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化，感受自己已经长大，体验毕业离园时的惜别之情，萌发做小学生的愿望，特设计本活动。
！、能清楚、连贯地讲述自己三年来的最大变化，发展幼儿的思维及口语表达能力，增强自我意识。
2、能感情充沛地朗诵毕业诗，表现离园的惜别之情和做个小学生的自豪感。
1、召开家长会，让幼儿了解本活动的目标，内容实施过程和方法。
2、幼儿向自己的父母了解自己初入园时的模样和表现即现在的变化。
3、可以请父母帮助准备能说明自己已经长大的实物。如：小班时自己的照片、衣服、鞋、袜等。
1、谈话：小时候的自己。
（1）激发幼儿对话题的兴趣。
（2）分组交流，要求每位幼儿轮流在本组讲述自己三年的变化，教师注意发现典型。
（3）集中交流。请个别幼儿在全班交流。
（4）教师小结幼儿成长的变化，并表达为孩子们即将成为小学生而高兴的心情和孩子们即将离开幼儿园老师的惜别之情。
2、学习诗歌《毕业诗》。
（1）激发孩子学习诗歌的愿望：小朋友都讲述了自己三年来的成长和变化，你们都长大了，即将毕业上小学了，老师把你们的讲话编成了一首诗，名字叫《毕业诗》送给你们，希望你们牢牢地记住它。
（2）教师示范朗诵诗歌1-2次。
（3）让幼儿说说听了诗歌的感受。
（4）指导幼儿学习朗诵诗歌。
在毕业典礼上朗诵诗歌。
今天是我最后一次站在这里。
和老师、小朋友在一起，
我是多么欢喜。
再过几天，
我就要进小学，
做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，
读书、写字，多神气！
亲爱的老师、阿姨，
我有很多话想说给您。
三年前我第一次到这里，
玩具扔满地，还要发脾气，
今天站在这里的还是我自己，
脸上再没有泥，
手帕袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞，
画画、讲故事，
懂得了很多道理。
亲爱的老师、阿姨，
我从心里感谢您，
再见吧，老师！
再见吧，阿姨！
以后我一定来看您，
向您汇报我的学习成绩。
大班毕业活动策划篇二
热闹的运动会（大一、大三）。
宝贝本领大（大二）。
我是科学小博士（大五）。
幼儿园生活真有趣（大四、大五）。
02.我心中的小学。
小学，我来了（大一）。
唐诗颂吟（大三、大五）。
课件十分钟（大二、大四）。
读书郎（年级组舞蹈）。
03.再见，幼儿园。
感恩的心（年级组）。
我的理想（年级组）。
再见，老师（年级组）。
毕业歌（全体幼儿）。
活动过程。
大班毕业活动策划篇三
一：幼儿献词：
男：亲爱的老师。
女：亲爱的小朋友！
合：大家好！
男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。
女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别；
男：我们的心中有即将当小学生的兴奋。
女：我们的心中有对新生活的向往。
男：我们的心中有对幼儿园的留恋。
女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊。
男：就用我们的歌声来表达。
女：就用我们的舞姿来展示。
男：让幼儿园永远回荡啊。
女：我们悦耳的歌声。
男：让幼儿园永远留下。
女：我们优美的舞姿。
合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的。
希望，走向美好的起点，童星幼儿园20__届学前班毕业典礼现在开始。
二：园长向毕业生致辞。
谢谢园长的祝福，让我们用热烈的掌声表示感谢。
三：教师代表发言：
四：家长代表发言：
师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前二班___小朋友的妈妈发言！
让我们用热烈的掌声表示欢迎……。
五：学前班幼儿朗诵毕业诗。
师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立！
六：歌曲：《老师，再见了》。
师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂，快毕业了，我要“祝小朋友快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！不要变成近视眼！”
“祝大家健健康康，有美好的每一天！”请欣赏最后一个节目《老师，再见了》。
七：颁发毕业证（背景音乐：毕业歌）。
师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业证。
八：典礼尾声（背景音乐：感恩的心）。
深的谢意。
再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你。
们！祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！
大班毕业活动策划篇四
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开xxx幼儿园展翅飞翔了。
我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！
全体教师《再见了，亲爱的孩子们》。
诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。
暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子，
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，
再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
文艺演出。
“园长妈妈的寄语”
快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏）。
热闹的运动会（大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）。
宝贝本领大（大二班情景剧：竞赛题）。
我是科学小博士（大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验）。
幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大四、大五班）。
“家长代表寄语”
我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）。
小学，我来了（大一班：家长和幼儿共同表演情景剧）。
唐诗颂吟（大三、大五班歌唱）。
课件十分钟（大二、四班情景剧）。
读书郎（年级组舞蹈节目）。
“幼儿代表发言”
再见，幼儿园：（以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个感恩的心）。
感恩的心（年级组歌表演）。
我的理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）。
再见，老师（年级组歌唱）。
毕业歌（全体幼儿）。
颁发离园毕业册。
将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。
大班毕业活动策划篇五
策划方案。
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：6月30日晚6：30――8：00。
活动地点：幼儿园操场。
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师。
活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
1、主持人讲话(教师：李老师)(两位幼儿)。
李：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李老师：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)。
幼儿一：
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、
家长寄语。
：大一班某某妈妈。
幼儿一：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班某某妈妈。
4、游戏：击鼓传花。
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班。
小朋友某某)。
幼儿二：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班某某。
幼儿一：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳。
8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)。
幼儿二：
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!
9、家长寄语：大二班某某妈妈。
幼儿一：
接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏：抢板凳。
11、节目表演：英语歌曲独唱――doremi。
幼儿二：
12、小朋友代表：大一班某某。
幼儿一：
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
13、游戏：抢板凳。
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗。
李老师：
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语。
李老师：
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!
16、毕业颁奖。
李老师：
小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
(1)发给家长。
邀请函。
(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。
(2)教师布置大厅。
(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。
(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。
(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：某日某月下午5：00—8：00。
地点：幼儿园大厅。
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组。
教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)开始聚餐。
(7)化妆舞会。
(8)整理工作。
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)。
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)。
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)。
老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，
乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
大班毕业活动策划篇六
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。
2、表达告别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。
3、积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，勇敢展示自己，汇报自己这三年的本领。
活动时间：
xx年6月27日（星期五）下午14：30——17：00。
活动地点：
幼儿园三楼功能厅。
活动对象：
大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长。
活动准备：
1、主持人（陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔）、家长代表（刘仲熠爸爸）做好准备。
2、音响、话筒4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt（韵如妈妈负责）。
3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。（桌椅摆放、义工家长负责）。
4、摄影摄像（郭子鲲爸爸负责）。
5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放（夏辰鑫妈妈和义工负责）。
6、红领巾40条、礼炮。
当天活动流程：
第一篇章：感恩。
主持人贺词。
1、园领导讲话。
2、集体《毕业诗》。
3、家长代表讲话。
第二篇章：欢乐时刻：
1、全体女孩子舞蹈：我要上学了。
2、爸爸节目。
3、故事表演《老鼠嫁女》。
表演者：章桓铭、沈梦恬、方芷涵。
小老鼠：陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中。
风：徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵。
云：郑楷、夏子笈、刘仲熠。
墙：徐铭昊、顾梓目、陈彦玮。
猫：江鸣洲。
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的台词和动作！老师已经排练好了！
4、幼儿歌曲连唱。
表演者：方芷涵—《蜗牛与黄鹂鸟》。
张可、吴锦程谢悦灵——《小乌鸦爱妈妈》。
姜月竞涵、徐铭昊、沈梦恬、夏子笈——《娃哈哈》。
徐馨仪、夏辰鑫、王奕翔、陈泽瑞、朱怡璇、郑凯中——《小白船》。
合唱《种太阳》。
爸爸妈妈配合：歌曲已上传班级qq请让孩子们在家练习。
5、幼儿诗歌表演。
表演者：刘仲熠、田璐宁。
程婉书、章桓铭、崔可涵、郭子鲲、
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。
6、妈妈节目。
表演者：陈彦玮（妈妈负责）、朱怡璇，沈梦恬，程婉书，徐馨仪，丁梓涵、郑凯中，夏辰鑫，崔可涵，陈泽瑞，吴锦程，刘仲熠，王奕翔，江鸣洲，吴欣榆。
7、全体男孩子舞蹈：中国功夫。
8、幼儿乐器表演。
表演者：姜月竞涵、朱怡璇、郭子鲲、谢悦灵。
9、跆拳道表演。
第三篇章：展望未来。
1、试戴红领巾、唱少先队员歌曲。
全体孩子、老师：包老师、薇薇老师、严老师、艳艳老师、文文老师和陈老师。
2、集体合唱：《毕业歌》《友谊天长地久》。
3、老师寄语、分发礼物。
演出注意事项：
1、14：00——14：20孩子和家长座位上候场，所有幼儿家长到达指定地点就座。
2、幼儿如要入厕，请义工家长带领，不让幼儿自己上厕所。
3、家长义工的爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作，每场间隔的催场和道具安排，必须有指定人员安排。
4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。
5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静，没有特殊安排，请不要走来走去。
大班毕业活动策划篇七
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：20xx06-**下午5：00--8：00。
地点：幼儿园大厅。
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。
1、主持人出场。
2、园长寄语。
3、家长代表讲话。
4、大班组教师寄语。
5、大班幼儿汇报演出。
6、开始聚餐。
7、化妆舞会。
8、整理工作。
开始部分。
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的'诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！
(园长寄语)。
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？
大班毕业活动策划篇八
1.让毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2.通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，表达告别老师和同伴的情感，懂得爱的反馈与回报。
馨苑幼儿园操场。
大班全体幼儿、家长及教师。
评委：罗贝尔爷爷、陶蕊蕊、王乐雅妈妈、万格妤彤。
维持秩序人员：荣宝让、葛珊珊、谢云。
签到：尹雪桥。
1.音响、音乐(入场、制作水果拼盘、颁发证书、结束)。
2.邀请卡、毕业证书、奖状。
3.家长自带水果拼盘材料、幼儿统一服装。
4.背景布置：横幅气球。
5.选定典礼主持人水果拼盘评委。
（一）介绍流程。
尊敬的各位家长，可爱的小朋友们：
大家下午好！校园多雨露，无声育成才。昔日的幼苗在幼儿园的摇篮中，已悄然成长成茁壮的小树，曾经的小不点就要成为一名天真活泼的小学生了。今天对大班的小朋友来说，是一个难忘而有意义的日子，因为他们终于迎来了人生中的首次毕业典礼。
本次毕业典礼主要分为五个环节：园长致辞、亲子水果拼盘、大班才艺展示、颁发毕业证书及奖状、合影留念。
幼儿园是我们成长的天地，在我们即将离园的时刻，园长也有好多话要对小朋友说，有请园长为我们讲话，大家掌声欢迎。
（二）、园长讲话：
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！！今天我们在这里隆重举行20xx届大班毕业典礼，在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友顺利毕业！同时感谢辛勤付出努力工作的老师！感谢积极配合理解支持我们工作的家长！亲爱的小朋友，三年的幼儿园生活是快乐的，它带给我们太多的美好回忆。看着你们在一点一点长大，慢慢地懂事变得能干，老师们感到由衷地感到高兴。在你们的成长中，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的精心呵护，今天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“谢谢老师！”“谢谢爸爸妈妈！”。作为园长我衷心地谢谢你们，是你们的快乐成长赋予老师工作热情，是你们的聪明能干激发老师的智慧创意，因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值。我为鑫苑幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲！亲爱的小朋友，今天你们将从这里起步进入小学开始新的生活，祝愿你们好好学习，天天向上！最后祝小朋友们健康快乐成长！
（三）、我们毕业了——亲子水果拼盘。
活动目标：
1、通过家长与孩子的共同合作，让孩子们体验亲子制作的乐趣，感受成功的经验。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力。
活动准备：
1、家长需自带所需要物品：各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。
2、场地布置、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。活动规则：
1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准：
卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。
色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济：看是否浪费了较多的水果。
速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。
比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳丰盛奖、各3名。
活动过程：
2、评比阶段：由家长评委进行评选，评比结果当场公示并颁发奖状。
3、品尝阶段：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。
其他注意事项：
1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。
2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。
3、活动结束后，请家长带着孩子一起清理活动现场，为孩子做好榜样。
（四）、我们毕业了——难忘的幼儿园。
1、两个大班幼儿开场舞《openyourdrem》。
2、音乐游戏大串烧。
教师：音乐游戏是幼儿园课程之一也是孩子们最喜欢的游戏之一，跟随着有趣的音乐和小伙伴们一起玩游戏，是孩子们在幼儿园快乐的回忆，接下来就请我们的大朋友们和小朋友们一起来感受一下吧！《何家公鸡何家猜》、《摸摸你》。
3、朗诵毕业诗。
4、毕业歌演唱。
男：幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情，让我们用美好的歌声向老师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧！
（五）我们毕业了——颁发毕业证。
教师：神圣、荣耀、幸福、激动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻！毕业典礼这是一个多么庄严的时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取奖状。（放音乐，园领导颁发）。
（六）合影留念。
男：美好的时光是短暂的。
女：再见了，亲爱的老师。
男：但是不管我们走到哪里都会想起您。
女：因为幼儿园是我们永远的乐园。
男：我们会深深记住，我们曾在这个大家园里快乐的生活过！
合：亲爱的老师，我们从心里感谢您！
男：再见吧，老师，以后我们一定会来看您。
女：向您们报告我们的成长足迹。
男：再见吧，亲爱的小朋友。
大班毕业活动策划篇九
师：亲爱的小朋友们。
幼：亲爱的老师和小朋友们。
合：大家下午好!
师：我是朵朵班的xx老师。
幼1：我是朵朵班的小朋友。
幼2：我是苗苗班的小朋友。
师：鲜花朵朵，绽放在灿烂的阳光下，阳光闪烁，照耀着我们小朋友一张张笑脸。
幼1、2：让我们迎着灿烂的曙光奔向未来，奔向前方!
师：下面我宣布：童心飞扬快乐启航，双语幼儿园2019年学前班毕业典礼现在开始!
幼1：我们非常感激培育我们成长的老师们，老师像妈妈一样关心着我们，爱护着我们。
幼2：在我们即将离开幼儿园，开始小学新的学习生活的时刻，老师和园长也有很多的话想对我们说，下面，有请我们学前班班长xx老师致辞!
二、(致辞)。
幼1：感谢xx老师精彩的致辞。我们的成长离不开老师、园长的辛勤教导、爱心哺育。
幼2：离别之际，我们学前班的小朋友也有许多的话要说给老师听。
师：请听由学前班全体小朋友表演的《毕业诗》。
(学前班全体幼儿朗诵)播放背景音乐(雨的印记kisstherain)。
三、节目流程。
1.师：小朋友们表演的真棒!下面让我们用热烈的掌声请出苗苗班朵朵班小朋友为我们带来的充满动感的舞蹈《给我几秒钟》。。。
师：大班的节目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羡慕他们吧!
2.幼：对呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，请欣赏苹果班小朋友带来的舞蹈《大家一起来》。。。
4、师：小朋友们，大哥哥大姐姐表演的好不好啊?。。。好，下面请我们朵朵班的六位小朋友再为大家展示一下快速阅读的功夫，有请。。。
(朗诵一段课文，每人一个接一个朗读，或者一个人朗读几句)。
5、师：小朋友们，看大哥哥大姐姐朗诵的怎么样呀?我们是不是也要好好学习，赶上大哥哥大姐姐呀?哦，好样的。下面接着欣赏我们小朋友精彩的表演。什么样的节奏最摇摆?什么样的歌声最动听?让苗苗朵朵班的孩子告诉你吧。请欣赏《最炫民族风》。
6.师：你喜欢蝴蝶吗?
幼：喜欢。
师：有多喜欢啊?
幼：我想把它养在家里，
师：那还不算喜欢。
幼：我想把它捧在手里。
师：那还不算..
幼：我想邀他一起入眠。
师：还是不算。
幼：那…。
师：你看，樱桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飞，那才叫真正的喜欢呢?
幼：请欣赏樱桃班带来的舞蹈《化蝶飞》，掌声欢迎!!
师：谢谢樱桃班小朋友给我们带来的这么好看的舞蹈!现在激动人心的时刻终于来到了，马上要为我们的毕业生颁发毕业证书和纪念相册，有请颁奖嘉宾为孩子颁奖。
四、颁发证书环节播放音乐(欢乐满山谷)。
师：有请小毕业生出场。。。看我们的小朋友，穿上小博士服多精神啊。(配着背景音乐)这本纪念相册，是我园特色教学模式之一，凡是在我园学习的小朋友，在平时的教学中，我们的老师会把宝宝们的精彩瞬间记录下来，为每个宝宝建立成长档案，在学前班毕业的时候，我们会把几年来精心准备的宝宝的照片整理制作成纪念相册，赠送给小宝宝，留作童年最美好的回忆。(请毕业生接受毕业证书，转身，留影，退场)。
师：亲爱的孩子们，老师想对你们说：昨天的小娃娃已经长大，不久以后，你们将要成为一名光荣的小学生了。虽然，老师非常非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。希望你们努力、努力、再努力，因为只有不断努力，才会成为一名出色的小学生，亲爱的孩子们，老师会想念你们的，希望你们健康、快乐的成长!
师：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后!，下面请欣赏老师和宝宝们共同表演的歌伴舞《阳光总在风雨后》!
师：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
师：下面请欣赏我们幼儿园的老师带来的动感舞蹈——《快乐节拍》，让我们一起跟着节拍舞动起来吧!
幼2：亲爱的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有叔叔、阿姨，为了我们的健康成长，您付出了多少的牵挂;教会我们学走路，教会我们学说话;在那条来幼儿园的路上，您牵着我们的小手，多少次迎来了朝露又送走了晚霞;看到我们成长，你们应该笑哈哈!感谢您了，我们亲爱的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈(向家长鞠躬)!
幼1：我们就要上小学了，走进更大的课堂;我们会永远记住我们可爱的幼儿园!永远想念我们亲爱的老师!在这里我们代表毕业班的小朋友向老师们表达我们的敬意!(向老师鞠躬)。
师：亲爱的小朋友们，你们是老师的爱心所在，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报，孩子们，无论你们走到哪里，老师会想着你们。因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康、活泼、美丽!
因为今天筹备演出，今天下午我们没有为宝宝们安排晚餐，不过，我们为每位小朋友准备了一份蛋糕和酸奶，请家长朋友们谅解。散会后，请家长到各班领取。
大班毕业活动策划篇十
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：6月30日晚6：30――8：00。
活动地点：幼儿园操场。
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师。
活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
1、主持人讲话(教师：李老师)(两位幼儿)。
李：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李老师：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)。
幼儿一：
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班某某妈妈。
幼儿一：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班某某妈妈。
4、游戏：击鼓传花。
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班。
小朋友某某)。
幼儿二：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班某某。
幼儿一：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳。
8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)。
幼儿二：
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!
9、家长寄语：大二班某某妈妈。
幼儿一：
接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏：抢板凳。
11、节目表演：英语歌曲独唱――doremi。
幼儿二：
12、小朋友代表：大一班某某。
幼儿一：
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
13、游戏：抢板凳。
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗。
李老师：
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语。
李老师：
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!
16、毕业颁奖。
李老师：
小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
大班毕业活动策划篇十一
在20x届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：
一、活动时间。
20x年毕业生离校前后。
二、活动内容。
(一)“学生在我心中”主题教育活动。
以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。
形式不限，可以是一段文字(题材不限，字数不限)、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。
(二)“母校在我心中”主题教育活动。
以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。
1.文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。
2.图视素材。提交的图片或微视频，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。
三、报送要求。
素材报送截止日期：6月30日。
请参加活动的老师和同学，将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、联系方式，并欢迎配以作者个人生活照。学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示，并赠与纪念品。联系人：李，联系电话：
四、其他说明。
1.个人作品须征得原作者同意;学校有权对报送照片和文字素材作适当修改;作品一经采用，相关知识产权归学校所有。
2.照片请尽量使用原片。
大班毕业活动策划篇十二
一、聚会目的：
20xx年8月13日，xxx中学xx届初三x班的全体同学将进行聚会，我们希望与会的同学放下一切大小事务，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，交流彼此感悟，分享二十八年来的人生经历，特拟订本活动方案。
二、聚会前言：
如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们的'第一次聚会，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。二十八年仅有的一次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加。
三、聚会安排：
1、聚会时间：暂安排在20xx年8月13日共1天。
聚会地点：母校xx学校。
住宿地点：xx酒店。
2、组委会人员暂定：xxx（欢迎有兴趣的同学随时加入）。
职责分工：
xxx负责联络聚餐场地，聚会车辆，活动场地，签到，集中，现场指挥，人事调度，安全、本次聚会全程的录相及拍摄等。
xxx负责整个聚会的流程及本次聚会人员的联络、及费用的核定和后期同学聚会照片的上传。
注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入。
3、参加人员：xx班全体同学。
4、聚会经费：
a）8月13日当天前收取好活动经费，每人***元（初步预算。多还少补）。
b）所交费用为整天天时间的经费，包吃包玩，在经费有剩再返还或其它用处到时现场决定。
本次聚会不论哪位同学，一律按人头aa分摊。
四、聚会要求：
a）按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从组委会的领导。
b）每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
c）难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。二十八年见一面，清茶淡水也是情。
五、聚会流程：
8月13日早上：大家统一在当天九点二十前赶到xx中学校集合（需要车子接的同学会统一安排车子），大家一起在母校重温当初的学生生活。
（1）、聚集：9：30—9：40签到，告知聚会活动时间安排和具体活动，离学校远的同学早些出发，不要因为个人原因影响活动进程。
（2）、前往重温校园（xxx学校）：
1、所有的同学需在xx老师之前到原xx班教室全部就位，在老师进入教室时按xx年前的上课流程由老班长统一口号：上课、起立、敬礼、坐下；再听老师为我们上一堂人生课，上完之后由老班长为老师送花一并送上我们班为xxx老师买的小礼品。
2、在xx学校的会议室观看由xxx制作并播放x班ppt看看这些年我们的变化。
11：00准时集合，前往xxx。
12：00到达那大，大家统一下车集合。。
12：10全体在xxx酒店集合，组织去吃饭。
3、午餐：
12：00乘车到xxx酒店，组委会再次清点人数。
12：10∽13：30午餐，由组委会主持并组织，增强就餐气氛。
4、前往xx植物园（如天气不好则改）。
14：00到xxx热带植物园，在大门口集合。
14：30∽17：30游览xx热带植物园。在参观时一定要注意安全。
17：30回xx热带植物园大门口，统一返回那大去吃晚饭，难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。
21：00吃完前往指定地点卡拉ok，大家尽情的玩，有组委会专人负责节目。
本次活动经费主要用途：
a、聚餐、住宿；b、购置、租用必需用具；c、制作通讯录、光盘等费用；d、其它会务费用（邀请参与老师的费用由同学会专用账户支出）。
经费来源有两个：一是参与者缴交，二是接受赞助。
活动经费缴纳起点定为元，上不封顶，能者多劳，鼓励多交。本着全员参与的原则，家庭特别困难的同学可量力缴费参与）。此专户经费将用于今后聚会集体活动或帮助有困难的同学，聚会后，专户费用收支明细情况将定期在同学录公布。
大班毕业活动策划篇十三
我的大学、我的梦。
光阴流转，我校毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
蒙汉双语系。
承办单位：蒙汉双语系学生会。
协办单位：“都勒”民族创业协会。
1、开场：(1)开场vcr：视频结束时有一个和下一节目的衔接。
(2)双人合唱：其中一人拉马头琴。
第一篇章：《彷徨》。
大一是彷徨的，高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己”，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的`现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊，没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向。
大班毕业活动策划篇十四
还记得我们曾经一起努力学习，一起嬉笑打闹，一起走过的灿烂时光么？那段记忆像酒，十年地酝酿，愈是香醇。
天涯海角，不知你在何处，酸甜苦辣，你在为生活而奔波，休息下吧，擦干脸庞的汗水，曾否想起我们的相遇。
老同学！朋友！
所以，无论你过得怎么样，今年春节我们聚一聚，重拾过往的青春和那美好的回忆！
一、聚会名称。
二、聚会时间。
今年春节初三到初五中的一天（待议）。
三、聚会地点。
方案一：xx中学教室（阴雨天气）。
方案二：河边（阳光明媚）。
四、同学会聚会原则。
1、自愿的原则；（不勾引，不威胁，不逼迫）。
2、聚会费用aa制原则；（家属亦在此列）。
3、财务公开原则；（清晰记录每笔费用）。
4、一切从俭原则；（反贪污、反浪费、反官僚主义）。
5、友情赞助原则；（高收入的资产阶级在原则1条件下可友情赞助）。
五、聚会内容。
1、早上是签到和聚众时间，我建议地点是太和中学操场，早到的同学可以在学校逛逛、打乒乓、踢足球、吹牛逼等。
2、午饭时间到饭店吃一顿简单的午饭，切忌喝酒，因为晚饭时间是专门喝酒的。
3、如果天公不作美，下午活动改到教室进行（方案一）；另，天气比较理想的话，我们就到河边去（方案二），当然需要一个开阔的地方。
4、大家团团坐正，主持人讲话，接着班主任讲话。
5、之后，依照签到表里面的名单顺序，大家依次站出来说说自己的现状，
将来有什么打算，还有至少说一件初中时比较搞笑的事情（这个环节自由度很大，大家需要提前准备下，无所拘束，无话不谈，貌似这是一个很好的表白机会，呵呵）。
6、主游戏时间（这里需要大家想一个好玩儿，又可以多人一起参加的游戏）。
7、副游戏时间（第二个游戏）。
8、备用游戏时间（当时间有剩余，这个游戏就顶上去，以免没事做，尴尬）。
9、天黑了，我们来玩儿烟花呗（之前准备好的）。
10、去火锅店吃晚饭，喝酒…（男女不限，不醉不归）。
11、各回各窝，可能有人家不在xx，东塞一个西赛一个，应该没问题。
六、聚会日程表。
注：银贼，空的地方是需要你安排的。
大班毕业活动策划篇十五
时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们毕业分别已经十年，成家的成家，创业的创业，工作的工作。体验了生活酸甜苦辣，收获了耕耘的春华秋实。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……十年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，从各方走到一起，在我们那不能忘记的母校—三江学院，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向大学，走向社会。
来聚会，一起怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地，以种种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联。在这灿烂而又忙碌的秋季留下我们永恒的记忆，在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。
本次全体同学聚会，我们希望与会的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。十年的分别，十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享十年来的人生经历，特拟订本活动方案。
如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这次十年相聚，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。
少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。十年间仅有的一次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加。考虑到大家很多年未见，会有很多要好的朋友一起叙旧，我们在10月26日和27日留足了活动时间，26日为集体活动，27日自由活动回家。
1、聚会时间：
安排在20xx年10月26日到20xx年10月27日，共2天。
聚会地点：三江学院（酒店吃饭住宿均在学校周边）。
2、组委会人员职责分工：
统筹组：负责联络聚餐场地，活动场地，签到，集中，现场指挥，人事调度，安全等。
总负责人：蒋巍。
后勤保障部：负责住宿安排、聚餐地点、纪念品订制。
摄影部：负责19日当天的全程摄像和后期制作。
财务部：负责收取参加人员的费用及开支记录，如有礼品负责发放。
组织联络部：聚会策划，与会人员名单，联系，整理和打印通讯录等。请提前确定好参加人数和房间安排。
外联部：负责联系来参加聚会的老师、校区的参观、活动地点等。注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入。
3、参加人员：
全部同学。有带家属的需要提前与组织联络部联系。
4、聚会经费：按住宿及就餐地点事先打出预算。参加者每人交？元。
20xx年10月26日10：00报到，酒店参考戴斯国际酒店。
工作人员及先行同学至安排的酒店大厅集合签到，交费用（财务部负责），抽取晚餐活动券，组织联络部同学负责安排外地同学房间。
12：00学校食堂中饭。
回顾当年的学生就餐之情。方式有两种请选择，1：和刚进校时一样，自己或和几个当年的好友一起打饭吃。2：体验一次毕业餐。所有已经到的学生一起，包一桌，共同进餐。
餐后可在校园逛逛，消消食。
14：30文学院集合，上一堂毕业20xx年的课。
十年间，大家是否早已忘了当年上课时的情景？是否还很想念当初偷偷在座位上捣乱的瞬间？让我们一起再回味下在课堂上的感觉吧。
15：30赠礼仪式。
00级全体学生向文学院赠送毕业十年的礼物。揭礼，合影。
16：00自由拍照时间。
可去以前住过的宿舍、上过课的.教室等合影留念，同学自由交流毕业后的学校变化。
17：30文学院集合搭车去晚餐。
18：00xx饭店晚餐。
活动期间穿插节目和播放预先录制的视频材料（目前还没有人提供视频素材）。
活动：签到时每人抽到的纸条是上台的顺序号码。抽到1号的就第一个上台。第一个上台的可以任意选所要表演的节目形式。主持人会将所有内容给他看，让其选。后面的人只能以抽签或转盘的形式选择。
21：00餐后娱乐（k歌、茶话会等）。
注意事项：
1、各职责同学一旦出现出差或工作繁忙现象，请务必向会务组及时汇报，调整人员，避免筹备工作停滞误工。
2、本次费用执行多退少补的原则，并由财务组最终出具消费报告挂网公示。
3、请各位同学本着珍惜，友爱同学情之精神，积极配合筹备工作，克服困难参加十周年聚会。
4、此次聚会以隆重，温馨，欢快，环保，节约为原则。欢迎大家提供额外的纪念礼物。
5、聚会方案根据大家的意见可以调整，在报到时会通知大家具体安排。
附：晚餐娱乐活动（参考）。
大班毕业活动策划篇十六
主题活动回望花季依旧，现在离我一尺远。
年复一年，我们将送走一群毕业生，以特殊的形式送他们。他们需要的是自己的一些空间，我们能给的是环境。当每个人都很忙，没有很高的热情时，让毕业生自己寻找一些感觉！同时，通过这次派对，让毕业生有一种大学是我的'家的感觉。
通过这次活动，表达大家对毕业生的美好祝愿；也借钱。
这让毕业生再次感受到大学家庭的温暖和多年来的美好回忆，回忆过去，展望未来，为踏上明天辉煌的旅程而哭泣。同时，它也表达了毕业生对低年级学生的感受和愿望，使他们能够快乐、无悔地度过大学的学习和生活。
时间：20xx年x月。
地点:大学生活动中心:。
前期准备：
(1)海报宣传，写通知，提高参与者的胃口。
（2）组织任务小组，分配人员职责。设立指挥中心、外联赞助小组、现场工作小组、宣传媒体小组、现场秩序小组、礼仪接待小组、应急人员。每个小组都相互协调和合作。请注意，至少有一种方式可以让所有沟通，飞行信息或临时讨论小组。指挥中心负责及时调度。
(3)购买需要的物品，收集生产ppt材料。
(4)请参加晚会并致辞。
中期：
(1)全体工作人员提前一小时到场安排会场，检查多媒体设备，试播ppt。
(2)礼仪接待组接待员进入会场。现场工作组组织各班坐在指定位置。现场秩序组维持现场秩序。
(3)主持人上台致辞。介绍自己，介绍领导，老师。开场白主持人自我发挥。例如：回顾花季，现在离我一英尺远，所以电影是如此真实，也许伸出手是超过一英尺，但我们知道，即使手伸得更远，那些应该死的人最终也会消失在时间的裂缝中。接下来，请让我们一起打开时间轴，回顾花季。主持人可以自己准备开场白演讲。
(4)控制灯光。首先，视频切入，例如qq空间的时间轴形式，制作短视频，插入图片：大一军训，大二各种活动。按时间顺序放映。
(5)邀请三四位嘉宾致辞。
(6)素描表演，诗歌朗诵，小游戏，听歌猜歌名。主持人宣读游戏规则。各种节目表演。
(7)ppt以班级顺序展示活动。毕业生发表演讲。准备留言板笔记，请留下祝福。
(8)现场拍照，工作人员合影留念。
后期：
(1)清理工作现场。
(2)展示活动图片，制作海报。
大班毕业活动策划篇十七
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
20xx年xx月xx日。
幼儿园操场。
大班全体幼儿、家长及全园教师。
存钱罐荧光棒幼儿手册。
1、主持人讲话(教师：x)(幼儿：x)。
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)。
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班x妈妈。
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班x妈妈。
4、游戏：击鼓传花。
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班x小朋友)。
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班x。
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳。
8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)。
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!
9、小朋友代表：大一班x。
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧!
10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗。
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的'恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
11、园长寄语。
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为x老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的x园长!
13、毕业典礼结束。
园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
大班毕业活动策划篇十八
放飞梦想扬帆远航。
20xx年x月xx日上午8：30----10：00。
学校小操场。
全校教职工、初三毕业生及家长、在校学生。
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾。
二、奏国歌升国旗。
三、领导致辞。
节目1：舞蹈：快乐天使(校舞蹈队)。
节目2：歌曲联唱：《校园的早晨》《让我们荡起双浆》(初一)。
节目3：配乐诗朗诵：青春的赞歌。
四、毕业生代表xx发言。
五、毕业生家长代表xx发言。
节目4：独唱xx。
节目5：歌伴舞：祝你一路平安。
节目6：独唱：《母亲》xx。
六、毕业生代表向在校学生捐书。
七、在校学生代表发言。
节目7：让世界充满爱(初四全体教师)。
九、毕业生代表为毕业班教师献花。
节目8《少年、少年，祖国的春天》(校合唱队)。
节目9：诗朗诵：满怀希望扬帆远航(初二学生)。
十、校长致毕业贺辞。
十一、校长为毕业生颁发毕业证书。
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡。
十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会)。
大班毕业活动策划篇十九
本次活动旨在激发学生的创业意识，宣传创业理念，培养创业精神，丰富学生的创业知识。为同学们搭建一个交流的平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使其在以后走向社会和创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力 提供助。也为低年级同学做好导向作用，为他们了解毕业后的就业动向做好必要的准备.
(具体时间待定)
待定
南京xx学xx学院所有即将学毕业的学生
对即将毕业的同学树立择业观等等面
(1).上交讲座的策划书，与系办的负责老师沟通，并征求同意;
(2).和老师商定，借用教室事宜;
(4).提前和讲座的主讲老师确定好时间
(5).讲座当天买好水等物资(以供主讲老师和同学饮用)
(7).会场清洁工作，保持会场的干净;
(1).张贴主题宣传海报
(1). 本次活动加强低年级同学的就业指导和就业教育，助学生尽早设计职业生涯规划，树立就业创业思想。
(2).此次活动从学生就业心理，如何规划自己的职业，如何进行面试，学生进行创业政策等几方面进行讲解，讲解内容丰富，定会受到同学们的欢迎。
大班毕业活动策划篇二十
盛夏六月的阳光道声再见、莫忘师生情转眼间，你们毕业了，虽然我们有些不舍，但是我们也看到了你们眼中的留恋。
一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以晚会的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，属于他们自己的美好回忆，而我们能给的就是一种能让他们回忆往昔，展望未来的.氛围。通过这台欢送会让毕业生们找回那些散落的记忆，看到他们美好的未来，同时让毕业生有种学院即我家的感觉，让他们记得常回家看看！
人力资源：会计学院团委学生会各部门全体干部，干事；
物力资源：投影仪，电脑，桌子椅子若干，音响，话筒，相机等向学院借用。表演所需服装，部分道具由组织者提供。（部分道具若无法由组织者提供，仍需向学院借用）
活动地点：学生服务中心
1.前期准备:
1.1此次活动的对象为会计学院全体大四毕业生，所以将在全校张贴海报对此次活动的主题，内容，活动地点，活动时间告之。
1.2同学校有关部门就活动地点以及资源需要进行协商。
1.3对学校以及会计学院各位领导，以及团委学生会的干部、干事发出邀请，邀请他们参加此次活动。
1.4积极协调会计学院团委学生会各部门，做好此次欢送会节目的彩排工作。以保证此次活动的顺利进行。
2.欢送会安排
（1）主持人上场致开场词，欢送会开始
（2）请校以及会计院领导讲话。
（3）开场节目
歌曲演唱《老男孩》
（4）街舞表演
（5）由主持人通过ppt的形式，展示同学在过去四年中的点点滴滴。包括学校场景照片，学生生活视频等等。
（6）由主持人发起全场互动，走到观众之中邀请观众和大家交流自己在大学的美好回忆。
（7）校园情景喜剧表演
表现毕业生在大学四年的宿舍生活。大学四年美好的记忆是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。是你最后一次能够全心建立你的知识基础。可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
（8）邀请学生代表上台发言，表达自己对过去四年的怀念，以及对未来的展望。
（9）互动游戏——扮时钟
邀请观众参与
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
寓意为提醒大家珍惜自己的时间，一寸光阴一寸金，要把握好现在。
同时，每个参与者将得到一份小礼物。
（10）展望未来
由现在工作人员发给在场观众没人一张纸，请每个人写下自己对未来的展望。之后将纸折成纸飞机，“飞”向天空。寓意自己梦想高飞，为明天而努力奋斗。
（11）演唱歌曲《我的未来不是梦》
后期工作
会计学院团委学生会全体成员留下，清理会场，归还各项借用工具。
1.场地租借及餐饮：900元
2.横幅：100元
3.游戏奖品：150元
4.游戏道具：50元
共计：1200元
1.希望会计学院团委学生会各部门积极配合。
2.活动当天，参加人数可能较多，希望会场工作人员维持好秩序
3.活动经费预算仅以目前市场价格为调查对象，可能由于市场价格变动而导致经费变化。
