在学习中，总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。在总结中，要注意注重数据和事实的支持，避免主观臆断。接下来，让我们一起来领略以下总结范文，它们都是作者经过深思熟虑后的表达。

二年级猜谜语篇一

小手真能干。

谜语仿编《我来说，你来猜》。

学习根据事物的主要特征仿编谜语。

青蛙、鸭子、猫、斑马、熊猫、蚂蚁等动物的图片。实现、丰富幼儿对上述动物的认识。

一、出谜面，幼儿猜谜导入活动。

师：今天老师给小朋友们带来很多谜语，让我们来表现一下自己的猜谜本领吧！出谜面幼儿来猜：

师：你们猜得又对又快，真是猜谜高手！你们到底是怎样猜的，说说自己的猜谜方法。（请幼儿单独解说，幼儿有较强的表现力和言语表达能力，相信定会有好的表现，以青蛙为例，说说猜谜思路）。

师：猜谜语真好玩，不仅可以做游戏，还可以让我们变得更聪明，不如我们自己学会编谜语，就可以编出各种各样的谜语，还可以考一考爸爸妈妈呢！好不好？（利用幼儿的特殊心理——与大人比赛，激发幼儿的编谜兴趣。）。

教幼儿编谜方面:。

猜谜时：别人说出来的是谜面，自己猜的是谜底。

编谜时：用打比方的方法说出一种事物的特点，但是千万不能说出事物的名称。

特点：句子摇整齐、短小、押韵，像说顺口溜一样，想唱歌一样。以青蛙为例分析谜面特征。

二、出示图片，引导幼儿尝试编谜。

师出示鸭子图片：请小朋友们说说这是什么动物？（鸭子）谁来说说鸭子长的怎样，有哪些特征，有什么本领呢?（允许幼儿考虑一分钟后回答，集所有答案的意见于一体，集体创编。)师：现在我们把鸭子的特征用最简练的话来说，就会是鸭子的`谜面：嘴像小铲子；脚像小扇子；走路摇摆子；喜欢划船子。（师可将幼儿编的谜语在黑板上作记录，以鼓励的语气肯定幼儿的才干）师：其实编谜语一点也不难，你们仿编的谜语就很棒，只要你们用简练的话说出事物的特征，说的顺口一些，就是谜语）。

三、分组活动，幼儿仿编谜语。

(1)每组分别发放一只动物的图片，请幼儿仿编动物谜语，巩固练习。（此环节可长可短，视时间而定，评出结果，表扬幼儿。（要求：从动物的外形特征、食性、方面入手，用最简练的语言概括仿编谜语。）。

(2)编好谜语后，每组请一幼儿讲述，师作记录。

四、结束活动。

二年级猜谜语篇二

2.小胖子，穿紫衣，一年到头最怕冷，衣服一层裹一层(打一食物)——谜底:洋葱。

3.大三角，可折叠，脖上挂，很神圣(打一物品)——谜底:红领巾。

4.小小灯笼树上挂，里面住满小宝宝(打一水果)——谜底:石榴。

5.一个绿娃娃，肚里水汪汪，若是剖开看，红汁往外淌(打一水果)——谜底:西瓜。

6.课本文具里边塞，款式不同人人爱(打一物品)——谜底:书包。

7.看不见，摸不着，满世界到处跑(打一自然现象)——谜底:风。

8.天上飞着一只鸟，用线牵着到处跑(打一玩具)——谜底:风筝。

9.你走它也走，白天看不见，晚上跑出来(打一生活现象)——谜底:影子。

10.小叶子，味脆甜，变态之后可以吃(打一植物)——谜底:茶耳。

11.六月说的最多的节日是?——谜底:儿童节。

12.千条线,万条线,掉到水里看不见(打一自然现象)——谜底:雨。

13.大头尾巴尖,吃饭两头鲜,打一物——谜底:勺子。

14.长不满一尺,重不满一斤——谜底:毛巾。

15.圆圆像西瓜，有黑又有白，脚来把它玩(打一运动用品)——谜底:足球。

16.脸蛋圆圆金灿灿，对着太阳哈哈笑(打一花卉)——谜底:向日葵。

18.细细长长像豆角，绿衣披身味香辣(打一蔬菜)——谜底:蒜薹(蒜苔)。

19.小名叫作馍馍蛋，皮黄疙瘩不好看(打一蔬菜)——谜底:马铃薯。

20.碟碟绿盘池中放，滴滴雨水盘中躺(打一植物)——谜底:荷叶。

21.不是鸟儿天上飞，张开翅膀行万里(打一交通工具)——谜底:飞机。

22.身材纤长开黄花，拨开绿皮黏手指(打一瓜类)——谜底:丝瓜。

23.不是王后带王冠，魔鬼身材披长衫(打一卡通人物)——谜底:红太狼。

24.白白头，绿长体，尾尖细，内不实(打一佐料)——谜底:葱。

25.小小糖包子，味甜像柿子(打一植物)——谜底:无花果。

26.四四方方像块糖，写错字儿用它擦(打一学习用品)——谜底:橡皮擦。

27.黄娃娃，弯又翘，兄弟多，一排排(打一水果)——谜底:香蕉。

28.春季到来把歌唱，三月二一童声响(打一国际日)——谜底:世界儿歌日。

29.胖娃娃，嘴真大，不管吃啥都要它(打一生活用品)——谜底:碗。

30.纸绢糊在竹篾上，飞上天空微荡漾(打一玩具)——谜底:风筝。

31.飞最快，头圆圆，一对尾巴似剪刀(打一鸟类)——谜底:尖尾雨燕。

32.五色水仙一串串，朵朵小花玉米棒(打一花卉)——谜底:风信子。

33.森林医生很忙碌，爱吃虫子爱敲木(打一动物)——谜底:啄木鸟。

35.头儿弯弯，挂在杆上，爱晒太阳，生活帮手(打一生活用品)——谜底:晒衣架。

36.长长方方家里放，张口吐气好凉爽(打一电器)——谜底:空调。

37.弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边挂(打一水果)——谜底:葡萄。

38.硬骨鱼，尾像猴，眼睛还像变色龙(打一海洋生物)——谜底:海马。

39.大量果糖肚中塞，黄黄一片惹人爱(打一水果)——谜底:菠萝。

40.衣服外面穿花衣，抹尘挡灰好帮手(打一生活用品)——谜底:袖套。

41.七个男孩智斗美人儿(打一动画片)——谜底:葫芦娃。

42.山里红果有细刺，酸酸甜甜开胃好(打一水果)——谜底:山楂。

43.颗颗深红小浆果，力量热情足够火(打一饮品)——谜底:咖啡。

44.一个老爷爷，推他他不倒，总爱把头摇(打一物)——谜底:不倒翁。

二年级猜谜语篇三

谜题：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具)。

谜底：扫把。

谜题：平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(打一物)。

谜底：镜子。

谜题：明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。(打一物)。

谜底：镜子。

谜题：脸儿亮光光，站在桌子上，妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具)。

谜底：镜子。

谜题：又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具)。

谜底：脸盆。

谜题：看看象块糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)。

谜底：肥皂。

谜题：我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具)。

谜底：牙刷。

谜题：一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)。

谜底：暖水瓶。

谜题：大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具)。

谜底：锅。

谜题：一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)。

谜底：伞。

谜题：个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打，辫子门上挂。(打一用具)。

谜底：锁。

谜题：兄弟几个人，各进一道门，那个进错了，看了笑死人。(打一物)。

谜底：扣子。

谜题：身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它，帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)。

谜底：针。

谜题：小房子里，住满弟弟，擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具)。

谜底：火柴。

谜题：身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)。

谜底：筷子。

谜题：一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)。

谜底：小勺。

谜题：一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。(打一物品)。

谜底：自行车。

谜题：四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一物品)。

谜底：口罩。

谜题：十个客人十间屋，冷了进去暖了出。(打一物)。

谜底：手套。

谜题：小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。(打一物)。

谜底：鞋。

谜题：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物)。

谜底：电话。

谜题：小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)。

谜底：手电筒。

谜题：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)。

谜底：钟表。

谜题：弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)。

谜底：钟表。

谜题：绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)。

谜底：邮箱。

谜题：小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)。

谜底：垃圾箱。

谜题：能圆能扁，能长能短，每次做饭，它在里边。(打一自然物)。

谜底：水。

谜题：摸不着，看不见，冬季人人都讨厌;夏季人人都喜欢，浑身爽快又舒坦。(打一自然物)。

谜底：风。

谜题：千条线，万条线，掉在水中看不见，万物生长有了我，个个心里笑哈哈。(打一自然物)。

谜底：雨。

谜题：一条彩桥空中架，谁也无法通过它，要想过桥实在难，一会你就看不见。(打一自然物)。

谜底：彩虹。

谜题：一条火龙空中闪，天上鼓声响连天，想想这龙它是啥，回答鼓声是什么。(打一自然物)。

谜底：闪电。

谜题：我的老家在空中，又白又亮六个棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜欢。(打一自然物)。

谜底：雪。

谜题：有时圆，有时弯，它离大家实在远，圆如镜，弯似镰，能放光芒不刺眼。(打一自然物)。

谜题：一块石板青又青，上边铜钉数不清，白天看不见，晚上一片明。(打一自然物)。

谜底：星星。

谜题：小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。(打一植物)。

谜底：柚子。

谜题：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。(打一植物)。

谜底：豆芽。

谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物)。

谜底：枣。

谜题：头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物)。

谜底：竹笋。

谜题：红口袋，绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)。

谜底：辣椒。

谜题：上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。(打一植物)。

谜底：西瓜。

谜题：小时青，老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)。

谜底：谷子。

谜题：青青果，圆溜溜，咬一口皱眉头。(打一植物)。

谜底：梅子。

谜题：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。(打一植物)。

谜底：牵牛花。

谜题：空心苗，叶儿长，挺直腰杆一两丈，老时头发白苍苍，光长穗子不打粮。(打一植物)。

谜底：芦苇。

谜题：青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。(打一植物)。

谜底：葫芦。

谜题：不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)。

谜底：洋葱。

谜题：叶子茂盛价值大，养蚕硬是需要它，本来栽有千万棵，又说两株冤枉大。(打一植物)。

谜底：桑树。

谜题：身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍。(打一植物)。

谜底：柿子。

谜题：小刺猬，毛外套，脱了外套露紫袍，袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。(打一植物)。

谜底：板栗。

谜题：把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。(打一植物)。

谜底：红薯。

谜题：小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。(打一植物)。

谜底：蒲公英。

谜题：春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。(打一植物)。

谜底：水稻。

谜题：紫藤绿叶满棚爬，生来就开紫色花，紫花长出万把刀，又作药用又吃它。(打一植物)。

谜底：扁豆。

谜题：东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家。(打一物)。

谜底：桃花。

谜题：壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔床睡，从小到大背靠背，盖着一床疙瘩被。(打一物)。

谜底：核桃。

谜题：尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲。(打一动物)。

谜底：鳄鱼。

谜题：性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。(打一动物)。

谜底：鸳鸯。

谜题：有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(打一动物)。

谜底：虾。

谜题：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(打一动物)。

谜底：麻雀。

谜题：像条带，一盘菜，下了水，跑得快。(打一动物)。

谜底：带鱼。

谜题：背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。(打一动物)。

谜底：杜鹃。

谜题：嘴巴不多却能闹(打一字)。

谜底：吵。

谜题：身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。(打一动物)。

谜底：奶牛。

谜题：栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排成人字形，纪律自觉能遵守。(打一动物)。

谜底：大雁。

谜题：天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物)。

谜底：蝉(知了)。

谜题：样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。(打一动物)。

谜底：长颈鹿。

谜题：家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。(打一动物)。

谜底：老鹰。

谜题：头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。(打一动物)。

谜底：鹦鹉。

谜题：颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物)。

谜底：鸽子。

谜题：身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。(打一动物)。

谜底：乌贼。

谜题：习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。(打一动物)。

谜底：鲸。

谜题：黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(打一动物)。

谜底：猫头鹰。

谜题：头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。

谜底：公鸡。

谜题：嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。

谜底：鸭。

谜题：身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(打一动物)。

谜底：河马。

谜题：一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(打一动物)。

谜底：猴。

谜题：身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(打一动物)。

谜底：蝌蚪。

谜题：小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(打一动物)。

谜底：燕子。

二年级猜谜语篇四

二年级猜谜语篇五

1、用自己喜欢的方式认识16个生字，会写8个字，养成良好的书写习惯。

2、自读自悟课文内容，能猜出谜底，并说出猜的理由。

1、正确朗读谜语，认识16个生字，会写8个生字。

2、初步培养学生抓住特征思考问题的能力。

师：本课生字、词语卡片。

生：搜集自己喜欢的谜语。

1—2课时。

（一）猜谜引入。

1、同学们喜欢猜谜语吗？老师出几个谜语，请同学们来猜一猜，好吗？

麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。（花生）。

白弟弟，黑哥哥，排排坐，爱唱歌，丁冬、丁冬快乐多。（钢琴）。

2、你是怎么猜出来的？抽生说猜法。

3、猜谜语真好玩，今天，老师还要带你们去猜另外几个谜语。下面我们就来学习第四课《猜谜语》。

4、板书课题，齐读课题。

（二）学习第一则谜语。

1、读一读：

（1）借助拼音读通句子，勾画出生字、词语，反复拼读，读准字音。

（2）出示字、词卡片：蹬、抓、稳当、牢固、后退、输、赢等，指名读、抢读、齐读。

（3）谁能把这条谜语正确、流利地读给大家听听？请学生读课文，大家评议，指导朗读。

（4）找出这条谜语的两对反义词，用横线勾出来读一读。（前进—后退，赢—输）。

2、想一想：

（1）理解“蹬、抓”的意思，做动作帮助体会。

（2）观察图，体会“前进就赢，后退就输”的.原因。

3、猜一猜：

（1）小组讨论：这条谜语的意思是什么？

4、总结学习方法：读一读、想一想、猜一猜。师板书。

过渡：请同学们用学习第一条谜语的方法学第二条谜语。

1、读一读：自由读谜面，勾出生字、词语，读准字音。

2、想一想：

（1）“银燕”是指什么？

（2）什么东西是从飞机里出来，在空中像花儿，又像亭子，然后再落下来？

（3）提醒学生仔细观察插图。

3、猜一猜：谜底是什么？（降落伞）说说猜的理由。

4、同学们动手画一画降落伞。

1、复习猜谜语的方法。

2、分成学习小组，运用学会的猜谜语的方法讨论学习第三条谜语。

3、汇报学习情况，师相机点拨。

4、说说谜底是什么？（喇叭花）。

5、你是怎么猜出来的？说说猜的理由。

6、齐读谜语。

（五）学习生字。

1、今天我们学了三条谜语，你认识了哪些生字朋友？

出示生字卡片：抓、固、退、亭、悠、猜、谜、稳。

2、用多种方法巩固生字。

3、你能用哪些巧办法记住这些生字？（如加一加、换一换、减一减等）。

二年级猜谜语篇六

虽然是大班幼儿，但是都不太会编谜，我们都知道创编谜语要以猜谜经验和谜语儿歌模式的储存为基础，指导幼儿创编谜语要从猜谜开始逐渐进行过渡。在平时我经常结合各种活动让幼儿猜谜。幼儿猜谜次数多了，就会对谜语的模式和猜谜的方法获得感性认识。在此基础上再引导幼儿编谜语儿歌。

指导编谜的顺序大致是：

1师生共同分析谜语的特点——谜面是一首儿歌，谜底藏在每个句子中，给幼儿猜的都是幼儿常见的名称，儿歌中的每一个句子大都暗示了被猜物体某一方面的特征。

2观察被当做谜底的图片，这些物体是幼儿熟悉的。要求幼儿边观察边表达该物体的外形特征、生活习性以及功用等。

3为该物编谜。如我请幼儿编医生的谜语，一开始幼儿不会编，我就问幼儿一些医生的特征，并把这些特征编成一首儿歌进行示范，让幼儿说出儿歌和谜语的不同地方，如儿歌：头戴白帽，身穿白卦，治病救人，医生真好。这首儿歌把医生的名字放进去了，一看就知道是医生了。接着我和幼儿一起分析这首谜语中每一个句子讲些什么，像不像实物本身。然后引导幼儿编谜语儿歌，谜语是把实物藏起来，如头戴白帽，身穿白卦，治病救人，功劳真大，让人一听，就知让幼儿猜出来实物本身。最后再总结一下：谜语是将一个事物藏了起来，没有说出来；儿歌不但将事物的特征讲清楚了，还要将事物的名称说出来。

在编谜过程中，我一方面要鼓励幼儿为同一谜底编出不同的谜面，肯定每个人的努力和成功。另一方面，通过比较、选择、加工、整理等方法，引导幼儿将谜语变得更好些。

二年级猜谜语篇七

谜题：入坐（数学名词）。

谜底：进位。

谜题：齐头并进（数学名词）。

谜底：平行。

谜题：废律（数学名词）。

谜底：除法。

谜题：大家发表意见（数学名词）。

谜底：商。

谜题：彼此盘问（数学名词）。

谜底：互质。

谜题：五角钱（数学名词）。

谜底：半圆。

谜题：七天七夜（数学名词）。

谜底：周长。

谜题：看谁力量大（数学名词）。

谜底：比例（力）。

谜题：人民的力量（数学名词）。

谜底：无限。

谜题：一直不来（猜数学名词）。

谜底：恒等。

谜题：不用再说（猜数学名词）。

谜底：已知。

谜题：搬来数一数（猜数学名词）。

谜底：运算。

谜题：隔河相答（猜数学名词）。

谜底：对应。

谜题：再算一遍（猜数学名词）。

谜底：复数。

谜题：招收演员（猜数学名词）。

谜底：补角。

谜题：十八斤（猜数学名词）。

二年级猜谜语篇八

二年级猜谜语篇九

2.一日三餐老一套(打一成语)——谜底:食而不化。

3.冲泡奶粉(打一成语)——谜底:水乳交融。

4.秀才搞卫生(打一成语)——谜底:斯文扫地。

5.明日搬家(打一成语)——谜底:改天换地。

6.露天商场(打一成语)——谜底:日中为市。

7.破涕(打一成语)——谜底:笑逐颜开。

8.骆驼(打一成语)——谜底:久经沙场。

9.善战还须慎谋(打一成语)——谜底:精打细算。

10.深一脚浅一脚(打一成语)——谜底:举足轻重。

11.急就章(打一成语)——谜底:刻不容缓。

12.经常研究高等数学(打一成语)——谜底:老谋深算。

13.双佳(打一成语)——谜底:两全其美。

14.骄傲情绪一扫光(打一成语)——谜底:满不在乎。

15.明年今日好还乡(打一成语)——谜底:满载而归。

16.红黄各半(打一成语)——谜底:平分秋色。

17.朋友来了有好酒(打一成语)——谜底:曲意逢迎。

18.旱(打一成语)——谜底:日出而作。

19.灯语(打一成语)——谜底:闪烁其辞。

20.孤单(打一成语)——谜底:独一无二。

21.宝剑出鞘(打一成语)——谜底:锋芒毕露。

22.愿做蝴蝶比翼飞(打一成语)——谜底:浮想联翩。

23.沉浮(打一成语)——谜底:深入浅出。

24.紧急任务(打一成语)——谜底:事不宜迟。

25.抹(打一成语)——谜底:顺手牵羊。

26.跟着人群去赶集(打一成语)——谜底:随行就市。

27.神话(打一成语)——谜底:谈吐不凡。

28.人和(打一成语)——谜底:天下太平。

29.我们对着太阳说(打一成语)——谜底:同日而语。

30.世界语(打一成语)——谜底:天下有道。

31.电话一来便就职(打一成语)——谜底:听之任之。

32.呼吸(打一成语)——谜底:吐故纳新。

33.穿越沼泽之地(打一成语)——谜底:拖泥带水。

34.悔过书(打一成语)——谜底:文责自负。

35.秀才不出门(打一成语)——谜底:文人无行。

36.要听最新消息(打一成语)——谜底:闻所未闻。

37.我管人工降雨(打一成语)——谜底:以天下为己任。

38.发廊生意为啥好(打一成语)——谜底:以理服人。

39.本人身份证(打一成语)——谜底:据为己有。

40.带头站岗(打一成语)——谜底:三十而立。

41.怀了双胞胎(打一成语)——谜底:三位一体。

42.六十一日(打一成语)——谜底:顺理成章。

50.金箍桶，银箍桶，打开来，箍不拢(打一动物名)——谜底:蛇。

52.头戴绿帽，身穿绿袍，腰细肚大，手拿双刀(打一动物名)——谜底:螳螂。

56.眼如铜铃，身象铁钉，有翅无毛，有脚难行(打一动物名)——谜底:蜻蜓。

83.我想聊聊(打一数字)——谜底:5366。

84.减去一半等于零(打一数字)——谜底:8。

85.一次宴会上，一对夫妻同客人共握手48次(打宴会的数目)——谜底:26人。

86.我想尿尿(打一数字)——谜底:5366。

87.我饿了(打一数字)——谜底:526。

88.一世情(打一数字)——谜底:147。

89.倒立后会增加一半(打一数字)——谜底:6。

90.我死了(打一数字)——谜底:546。

91.饿不饿(打一数字)——谜底:282。

92.我想你(打一数字)——谜底:530。

93.去走走(打一数字)——谜底:799。

94.一往情深(打一数字)——谜底:1573。

95.不爱你了(打一数字)——谜底:8206。

96.保龄球(打一数字)——谜底:809。

97.我准备走了(打一数字)——谜底:88(拜拜)。

98.一生一世(打一数字)——谜底:1314。

99.我爱你(打一数字)——谜底:520。

100.耳顺之年(打一数字)——谜底:60(指人到了六十岁的年龄)。

101.丢三落四(打一数字)——谜底:125。

102.茶寿(打一数字)——谜底:108(一百零八岁的雅称)。

103.花信年华(打一数字)——谜底:24(指女子的年龄到了二十四岁)。

104.十一月一日(打一节日)——谜底:万圣节。

105.二八年华(打一数字)——谜底:16(指十六岁)。

106.系了腰带的球(打一数字)——谜底:8。

107.跪着的七(打一数字)——谜底:2。

二年级猜谜语篇十

正月十五喜来乐，彩灯万盏来庆贺(打一节日)——谜底:元宵节。

好兄弟们抱成团，穿着白衣真好看(打一植物)——谜底:蒜。

众多老人皆来祭祖(打一节日)——谜底:重阳节。

失望(打三字常用语)——谜底:顾不得。

关(打一成语)——谜底:老天有眼。

目字加两点,别做贝字猜,猜一字——谜底:贺。

人人都盼富起来(打一俄罗斯作家)——谜底:普希金。

情心渐逝泪婆娑，日月同辉不快活(打一节日)——谜底:清明。

白草掩铜雀打酒商标一——谜底:茅台。

女人的胸部(打一个现代流行语)——谜底:二奶。

地面上的森林霸王(打一歌手)——谜底:陆虎(陆地上的老虎)。

小张进入屋内为什么不随手关门?——谜底:自动门。

今天早晨去打油，路上遇到一条狗。牵着小狗去打油，打油回来喂小狗。——谜底:打油诗(今天早晨去打油)。

形如花球花色艳，花蕊如爪似蝶舞(打一花卉)——谜底:醉蝶花。

各路好汉齐相会(打一热门游戏)——谜底:英雄联盟。

黑夜中的`英雄(打一电影)——谜底:《蝙蝠侠》。

千里之行，寻太阳(打一节日)——谜底:重阳节。

此物最怕晒，越晒湿越快(打一自然物)——谜底:冰。

黑色星期五前的温情(打一节日)——谜底:感恩节。

什么时候月亮最圆——谜底:八月十六。

梦想成真前的第一件事是什么?——谜底:先去睡觉才能做梦呀。

婴儿当诱饵(打一俗语)——谜底:舍不得孩子套不住狼。

除了父母不能骂还有一个人不能骂他是谁?——谜底:老板。

为什么熊冬眠时会睡这么久?——谜底:因为没人敢叫它起床。

千里相逢在花前，一湖清月净如洗(打一明星)——谜底:董洁。

冬天的中午(打酒的名字)——谜底:答案五粮液(午凉耶)。

一点一横长,一搬到南洋。城里有个人，却只一寸长。(猜一字)——谜底:府。

皮肤白皙(打一食品)——谜底:面粉。

轻罗小扇扑流萤(打一新闻用语)——谜底:捕捉亮点。

别往心里去戏剧名词二——谜底:行当走边#行当，走边。

什么车子寸步难行?——谜底:风车。

来回游移(打一鲁迅著作)——谜底:《彷徨》。

哪家人最多?——谜底:国家。

四个晚上(打一个字)——谜底:罗。

喜都的美好回忆(打一花卉)——谜底:长春花。

小小白花无人栽，最爱寒风自己开(打一自然现象)——谜底:雪。

豫剧红孩儿(打一热门人物)——谜底:邓鸣贺。

方方格格绕花眼，手在电脑不离它。(打一数码产品)——谜底:键盘。

苗头不对,猜一字——谜底:笛。

小小一张画，走遍天下都不怕(打一物品)——谜底:邮票。

无风荷叶动,猜一字——谜底:衡。

比胡说八道更会胡说的是?——谜底:胡说九道。

燕窝鲍鱼来报德(打一离合字)——谜底:馈。

红红颜色如火焰，人人用它把爱求(打一植物)——谜底:玫瑰花。

戒烟(打三字常用语)——谜底:不服气。

什么东西比细菌还要小?——谜底:细菌的儿子。

针叶细长形如刺，森林之母立于石(打一植物)——谜底:松树。

平安无事医院坐，急病一来把人拖(打一交通工具)——谜底:救护车。

总共四人，一同落水(打一地名)——谜底:陈光标出生地：泗洪。

双膝着地，祈求二星(打一七夕习俗)——谜底:拜织女，拜魁星。

神仙姐姐(打一俗语)——谜底:不食人间烟火。

二年级猜谜语篇十一

今天学校里举行了“我们的节日‘元宵节’”的活动。

同学们都带了各种各样的花灯来到了学校，有了花灯就有了灯谜。所以今天中午我们班举行了“猜灯谜”的小活动。

一吃完饭，老师就捧了一堆作文本到讲台上，对我们说：“我们一起来猜谜语吧，猜对有奖励呦！”说着拍了拍本子。我们都笑着叫道：“太好了！”

老师在黑板上写了两个词，分别是“谜面”和“谜底”对我们介绍了一下，便开始了。

她先让我们猜字谜。说：“七十二小时。”我们都想不出来，突然，戎成举起手来，老师让他回答，他说：“晶。”老师说：“非常对！”并给了他一本本子，他开心的回位了。

我们看到他那得意样儿和那本子，就更想举手答题了。老师又说了第二道题，可惜我们有没有猜出来，却被徐季照清猜中了。我们唉声叹气。

过了好一会儿，字谜都被猜了，到了动物谜了，我们都说：“太好了，动物谜一般都很简单！”

我们把耳朵竖起来认真听。没想到老师刚把第一个谜语说出来黄戈专就举起手来回答掉了。

我们都很讨厌。“继续听吧。”我说。老师对我们笑着说：“你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明。”我们听完后都举起了手，可老师却让沈明宇回答，我们知道没希望了，因为这题太简单了，只要见过马的人都知道，果然，他答对了，我们只好等下一题了。

可是第三题我们根本不会，只好到第四题了。

二年级猜谜语篇十二

二年级猜谜语篇十三

2黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流。(打一植物)【谜底】梨。

3紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。(打一植物)【谜底】茄子。

4白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。(打一植物)【谜底】藕。

5.俺家一个哥哥，讨个黑脸老婆。(打一用具)【谜底】锅。

6八个蚂蚁抬棍棍，一个蚂蚁棍上昆。[打一字]【谜底】六。

7.白白一片似雪花，落下水里不见。(打一物)【谜底】盐。

8.白白胖胖。(打一动物)【谜底】蚕。

9.白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。(打一植物)【谜底】藕。

10白床铺，黄帐子。(打一植物)【谜底】桂圆。

11白糖梅子真稀奇。(打一食物)【谜底】元宵。

二年级猜谜语篇十四

2、重逢(打一字谜)【谜底】观。

3、昨日不可留(打一字谜)【谜底】乍。

4、十字对十字,太阳对月亮(打一字谜)【谜底】朝。

5、池里不见水,地上不见泥(打一字谜)【谜底】也。

6、十个哥哥(打一字谜)【谜底】克。

7、王先生坐在石头上(打一字谜)【谜底】碧。

8、挥手告别(打一字谜)【谜底】军。

9、推开又来(打一字谜)【谜底】摊。

10、多一半(打一字谜)【谜底】夕。

二年级猜谜语篇十五

星期六下午，我们来到周老师家补习作文，周老师说：“今天来玩猜字谜游戏好吗？”我们兴高采烈地说：“好！”

先是热身赛，每次老师刚说完谜面，同学们就异口同声地把答案报了出来，老师赞许的点点头。热身赛的题目对于我们来说就是：张飞吃豆芽——小菜一碟！

周老师根据我们在热身赛中的表现，分成了两大组，队长分别是：左栋、陈曦霖，组名分别是：“果栋队”、“冰激凌队”。我被分到了“冰激凌队”

果栋队先接必答题：“一手推倒一座山。”果栋队得意洋洋地说：“扫！”“答对了！”该我们队了，周老师说：“李字去了木。”陈曦霖毫不犹豫地回答道：“子！”老师问道：“你确定？”

“确定！”

“你真的确定？”

李安南斩钉截铁地说：“确定以及肯定加保证。”

老师接着说：“恭喜你们，”我们脸上立刻绽开了笑容，可老师接着说：“答——错——了！”我们疑惑不解。老师耐心地向我们解释道：“李字不但要去木，还要去了，李字去掉木和了，不就是一吗！”我们这时才恍然大悟。果栋队的队员们幸灾乐祸地说：“（*^__^*）嘻嘻……我们比你们多加20分。”

比赛结束后，老师大声宣布：“果栋队获胜！”我们这队的舒婧焱听后眼圈都红了。我想：这只不过是一次游戏，没必要哭，输赢并不重要，重要是在游戏中，我们开阔了思路，得到了快乐。

二年级猜谜语篇十六

轮到我出题了，我故意放慢速度：“一个老头九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。妈妈说：“是不是杯子？”我摇摇头。大家又想了起来。爸爸突然发疯似地喊道：“水瓢！水瓢！”我连忙点点头，说：“给爸爸加十分，妈妈减十分。”爸爸得意地望了望我们，哼起了小曲儿。妈妈则无奈地摇摇头。

中秋节的晚上，月光柔和，凉风习习，我们全家聚在一起，正津津有味地品尝着月饼。突然，爸爸兴致勃勃地说：“我们来猜谜吧！”我和妈妈都同意了。

这是抢答谜语，大家轮流出题，另外两个人抢答。答对一题加十分，答错一题扣十分，从一百分开始计数。

第一个是爸爸出题：“一间小黑房，不能开门窗，窗儿开一开，万物能进房。打一日用品。”大家思考起来，我也手托着下巴思考起来。忽然，我看到了桌子上的照相机，就没往下想，说：“是不是照相机？”爸爸连连点头，说：“给你加十分。”我高兴地吹起了口哨。

轮到我出题了，我故意放慢速度：“一个老头九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。妈妈说：“是不是杯子？”我摇摇头。大家又想了起来。爸爸突然发疯似地喊道：“水瓢！水瓢！”我连忙点点头，说：“给爸爸加十分，妈妈减十分。”爸爸得意地望了望我们，哼起了小曲儿。妈妈则无奈地摇摇头。

好不容易轮到妈妈出题了，只见她先想了一会儿，说：“我出一个超难度的谜语，一物生来两面坡，坡顶好像马蜂窝，对着蜂窝吹口气，陪你唱起动听歌。打一乐器。”“是排箫吗？”我问。“是小号吧？”爸爸说道。妈妈对我们摇摇头，因此我们非常生气，因为好不容易夺来的十分被抢走了，我和爸爸都气得咬牙切齿直跺脚。我想起了电子琴上写的一些乐器：大号、圆号、唢呐、单簧管、口琴，对了，口琴！我连忙说：“口琴！”妈妈说：“对！给你加十分。”

“现在我宣布：获得第一名的是谢文君同学，第二名是我本人，第三名是妈妈！”爸爸像个主持人似地说。

这个中秋节过得真愉快！

二年级猜谜语篇十七

今天上课很特别，老师给我们做了一个游戏名叫“问特点，猜谜语”。老师把我们分成了两组，每组将选出四名同学来参加比赛。我很开心，因为这次我又可以大显伸手了！我非常期待比赛的开始。

老师选了八名同学，游戏开始了！老师先从口袋里拿出一个东西握在手里。第一位同学问：“可以吃吗？”老师说：“不能吃。”第二位同学问：“是用来干什么的？”老师说：“这个我无法回答。”第三位同学问：“是用什么做的呢？”老师说：“是用塑料玻璃做的。”第四位同学又问：“是什么颜色的？”老师笑着说：“是银灰色和纯白色的。”第五位同学又问：“是什么形状的？”老师望着天花板说：“是像挂链似的圆柱。”第六位同学说：“可不可以玩？”老师说：“可以玩。”大家都大吃一惊。第七位同学又问：“怎么使用？”老师说：“一插在电动车上就起动起来。”大家慌然大悟。第八位同学问：“可以干什么？”老师眉头紧锁，右思右想说：“是电动车不可缺少的一个东西。”我猜可能是电动车上钥匙。

老师请我和另外一个小女生来猜，当时我心里一点都不紧张，因为我已经胸有成竹了！而那个女生很紧张。老师问：“小男生你知道吗？”我微笑着说是钥匙，那个女生说也是钥匙。大家都很吃惊，因为两个人说得都一样。有的人说：“钥匙不是圆柱的。”老师说：“你们很有想法，但是答错了！”

又有很多小朋友问了好多问题。老师请同学，那个同学太紧张了了说了前面两个说过的问题。老师叫我们说我们想法。老师开始开火车地说了。有的同学说：“电线。”电线不能玩。有的人说：“电螺丝。”大家都哈哈大笑，因为根本没有这样的怪东西。我觉得只是螺丝。

老师把东西拿出来，大家都不知道这是什么？突然有一个同学说是保险丝。老师叫他大声说。他说：“是保险丝。老师说：“对”。

从这一个小游戏中明白了一个道理就是：我们问特点时，要把特别说得很准确、细致。这样同学才能猜出来这是什么.