感恩同学的演讲稿(5篇)
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
感恩同学的演讲稿篇一
我感谢父母给了我生活和温暖的家。一个坚实温暖的港湾永远是我居住的地方。
我感谢爷爷奶奶,他们为我营造了无忧无虑的氛围,让美好的童心永远活在我的记忆里。
我感谢我的老师,他们阳光般的笑脸抚慰着我心灵的创伤,用无悔的青春写出不朽辉煌的篇章。
我感谢我的朋友和同学,他们让我感受到了群体生活的快乐。“朋友是世界上最大的财富。”让学生时代成为相册里最真实最纯粹的一页。
我很感谢那些给予过善意的人,因为他们让我觉得世界上到处都有真情,人与人之间的差距不仅仅是看不见的空气。
我感谢那些被我帮助过的人,因为他们给了我回报别人的机会,同时也让我意识到帮助别人的快乐是美好的。
我感谢那些鼓励过我的人,因为他们让我看到了期待的黎明,改变了我的颓然,乘着行动的小船驶向梦想的彼岸。
我感谢那些对我不满的人。是他们的不满让我认识到自己的不足,走向正确的方向。
我感谢那些嘲笑我的人,因为他们给了我前进的动力,让一些动摇的心更加坚定,更加坚定,从而一步一步走向成功。
我很感激。
很多很多人。
感激,让我知道“天下父母心尤贵”;感恩,让我知道“向祖先屈膝的快感”;感恩,让我领略阳光的魅力;感恩让我知道,风雨同舟是什么滋味;感激,让我知道。
感激花鸟,感激春光,感激蓝天。
感恩,人生如此不平凡,生命的长河中有宝石在闪耀。感恩,生命如此丰富多彩,众生赋予的生命热情永不消逝。
感恩,真诚,感恩让我懂得那么多,甚至超脱世俗的感情。那我们为什么不感恩呢?
然后,让我们合上双手,闭上眼睛,真诚地向天堂祈祷。愿世界上每个人都学会感恩。
感恩同学的演讲稿篇二
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我们是来自七年级(1)班的xxx和xxx。今天,我们演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来,我们在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。
“母校”,是一个厚重的字眼!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、丰富的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
我们爱母校,那是嫩苗成长的地方。塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我们爱母校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
是母校,为我们提供了优越的学习环境,使我们顺利完成学业;是母校,使我们完成人生最美的蜕变,破茧而出,自由翱翔。
母校是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明,半亩方田洒阳光,亲爱的老师带领我们迈向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅美丽的水彩画!
母校就像一盏明灯,照亮我们的人生征程,使我们真切的感到,我们为之奋斗、努力的目标是什么,让我们的途程有了一个个驿站,走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定。
而今天,在这里,归湖中学就是我们的母校,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧!
感恩同学的演讲稿篇三
亲爱的同学们:
同学们,感恩是什么?感恩是一种心态、一种品质、一种艺术,感恩是人发自内心的一种行为。
有这样一个故事:从前有一个小男孩,他总是喜欢到一棵大树下玩耍。他在树下采树叶、乘凉,爬到树上荡秋千,吃树上结的苹果,大树很快乐,孩子也很喜欢这棵大树。
有一天,孩子长大了,很久没有来看望大树。当他再回来的时候,心情很不好。大树快乐地说:“来吧,孩子。到我这里来陪我玩玩,你会很快活的。”孩子说:“我已经长大了,不爱玩了,我需要许多钱。你能给我点钱吗?”大树说:“把我的苹果拿走卖掉吧,卖了它们你就有钱了。”于是孩子摘下树上的苹果到城里卖掉了。
许多年过去了,孩子又来到树下,大树兴奋地摇摆着枝干说:“来吧孩子,来爬到我身上荡荡秋千,你会很快活的。”那个孩子说:“我现在很忙,没有时间荡秋千了,我现在需要一座房子。”大树说:“把我的树枝砍下拿去,你可以用它们盖房子。”于是孩子把所有的树枝都背走盖房子了。
又过了很久孩子没有来看望大树,当孩子来到树下的时候,大树声音颤抖着兴奋地说:“来吧,孩子。到我身边来陪陪我吧。”孩子叹了口气说:“我老了,心情不好,我想要到远方去。”大树说:“那就砍下我的树干做一艘船吧,它可以让你到远方去。”于是孩子砍下树干做了一艘船。
多年以后,孩子又来到树下。大树说:“抱歉,我的孩子,我没有什么可以给你的了。我现在只是个苍老的树墪。”孩子这时已是满头白发,他说:“我现在要的实在不多。我只想找个地方坐下,好好休息一会儿。”大树尽量挺直自己的身体,于是孩子坐下了。
大树很快乐。
同学们,这似乎只是一个简单的故事,但是这正是父母为孩子操劳一生的真实写照。俗说话:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母我们付出的不仅是一点一滴,而是汪洋大海。从我们出生到现在,父母多少次为我们呕心沥血,付出了多少汗水与心血,用爱编织了多少日日夜夜,每天对我们多少的关怀和劳累。而我们又何尝记得感恩?我们是否在父母劳累时为他们泡上一杯清茶,帮他们擦去额头上的汗水;是否在他们生日的那一天递上一张贺卡,感谢他们为我们所付出的一切。
父母并不是唯一要感恩的,在人生的道路上,有无数曾帮助过我们的人。感恩老师,是他们燃烧自己,为我们默默奉献着光和热;感恩亲友,是他们在我们受挫折的时,给我们鼓励和希望;感恩所有帮助过你的人们,是他们让我们走出了困境。
那我们要怎么感恩呢?感恩不能等待,有些同学会说:“等我长大了,让父母住大房子,过上好生活。”有句俗话说得好“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”所以我们要从现在做起,时时刻刻想着感恩,感恩周边的人。感恩并不是要干出什么惊天地泣鬼神的大事,要从身边的小事做起,才是感恩的真正意义所在。
同学们,让我们怀着一颗感恩的心,学会感恩,将会使世界变得更美好。
感恩同学的演讲稿篇四
老师和学生:
大家早上好!我是五年级一班的游建林,今天演讲的题目是《学会感恩》。
在美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节,这个星期四是11月27日的感恩节。在那一天,人们聚在一起,举行各种庆祝活动,感谢和庆祝那些在过去一年里帮助过自己的人,尽最大努力帮助有需要的人,以自己的方式度过感恩节。
“感恩”是中华民族的传统美德。“一滴水一泉回报”和“但是一寸长的草有多少爱有三春的光辉回报”,这是我们祖先留下的教诲。
每天早上,当父母送你去学校和你说再见的时候,你要说谢谢吗?为了你的安全,为了你的温饱,为了你的成长,他们付出的不仅仅是汗水,还有辛苦。你对此有感恩之心吗?每天早上走进校园,都会看到高大的树木,整齐的教室……此时此刻,你是否觉得这种舒适美好的环境是学校、老师、同学共同创造的,在这样的环境中学习生活,我们是多么幸福?你对此有感恩之心吗?那么我们需要做什么呢?
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你在用心听讲,这就是感恩;下课后在楼道里遇到老师,淡淡的笑着甜甜的“老师好”,也是感激;知错就改,接受老师的批评教育,这也是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这还是感恩。
在家里,能独立完成作业是感恩;早上起床能主动叠被子不让妈妈干活,也是感恩;早上上学前,和父母微笑说“再见”也是一种感激;给辛苦了一天的爸爸端茶倒水,给辛苦了一天的妈妈捶胸顿足,依然是感激。
感恩不需要惊天动地,只需要一句问候,一个呼唤,一份感悟,一个微笑。同学们,让我们从现在开始行动,做一个感恩的小学生。
感恩同学的演讲稿篇五
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
小草在风儿的吹拂下,摇摆着身子,跳出美丽的舞蹈,那是小草对抚养它的泥土的感恩
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画出一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩
落叶在空中盘旋,谱写出一首感恩的歌曲,那是大树对滋养它的大地的感恩
懂得感恩才能体会这多彩的世界,懂得感恩我们才能感受生活的幸福和快乐,懂得感恩我们才能体味到生命的真谛,在人生中,首先我们要感恩的人莫过于自己的父母,是他们给了我宝贵的生命,让我经历人生的酸甜苦辣。每当身处困境,低迷困惑时,是他们给予我坚定的信念与力量。
父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不在孤独
父母的爱,是天使的翅膀,保护着我勇往直前
父母的爱,是生命的加油站,让我有勇气接受挑战
在人生中,我们还要感恩于我们的老师,是他们给予我无穷的知识,教会我做人的道理,引导我们走好人生之路,让我懂得如何用广大的胸怀来接纳别人,也让我懂得如何用眼睛去看这个世界。
在人生中,还要感谢我的朋友,生活中的一声问候,节日的一份祝福,让我感到自己并不孤单。拥有这些好朋友是我人生的一大财富。所谓“君子之交淡如水”,不用太多的言语,一个眼神,一个电话,一条短信,仅仅这份关爱,这份牵挂就足够我感激一生了。
生活是温馨的,是美好的。
让我们怀着跟恩的心面向世界,
让我们怀着感恩的心对待我们的生活,
只要生活充满感恩的心,我们的社会就会充满希望与热情,
只要生活多一点真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻。