短篇小说是一种以叙述事件为主线，通过情节的展开和冲突的发展，表现人物形象和情感的一种文学作品。写总结时，我们可以运用一些具体的例子和事实，以加强观点的可信度和说服力。请大家一起阅读下面这些精选范文，相信会对您的写作有所帮助。

我的记忆学生篇一

在我的记忆里，别人说过的话如同天上的星星一样多得数不清，但只有妈妈的那句“诚实的孩子才是好孩子”让我终生难忘。

话，这句话仿佛开启了我人生的大门，它就是：“诚实的孩子才是好孩子！”

现在，每当我想撒谎的时候，就会想起妈妈的这句话，是它改变了我。

我的记忆学生篇二

他，长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛显得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌风。凌风是我童年时的好伙伴，童年时的知己，只有他懂我的心。他在学习上帮助过我许多次，至于有多少次，我现在已记忆不清。但是有一件事是我无法忘记的。在一次写作我写出来的作文很差，连一般的水平都达不到，结果受到了老师的批评。我的作文在当时是全班最差的，考试成绩也不例外。因此我经常受到老师的批评还有同学们的嘲笑。这一次写作失败我被老师当众批评后，便对写作有了一种恐惧感，对学习也失去了信心，至此以后我便一个人呆在家里痛哭。

在我想放弃学习的时候，凌风来我家对我说了这么一番话：“人生有逆有顺，如果你因为一时的挫折而放弃努力，那么你将失去一切。你的人生将会很失败，站起来吧！勇敢的站起来，勇敢的面对挫折，你一定可以战胜它的。凌风的这一番话使我有了一种不服输的念头，接着凌风又激励我说：“世上无难事，只怕有心人。”只要你肯努力，永远都不放弃努力，没有什么困难是能难得倒你的。凌风的话深深的激励了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起来，勇敢的面对挫折，终于我又回到了学校重新学习。面对同学们的嘲笑，我忍辱负重，以屈求伸。于是我便暗下决心，弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔！我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看！”

在凌风的'帮助下，经过了我一个多月的努力，我的作文水平终于有了提高，学习成绩也提高了不少。期末考试我终于取得了好成绩，我高兴极！似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤，忧愁，或许这就是“失之东偶，收入桑榆后的喜悦吧”！

这次考试使我感受到了成功的喜悦，我非常感谢凌风，是他帮助我成功的。他使我明白了失败并不可怕，可怕的是在失败面前倒下。虽然他现在与我分别了，但是我永远都不会忘记他，因为他早已深深的留在我的记忆中。

我的记忆学生篇三

今年过年，我们一家四口留在郑州过年，尽管如此，年味一点也没淡。年三十前一天，我一起床就同妈妈冲去超市，这看看，那逛逛，筹备年货，三下五除二，不一会儿，一大堆堆满衣服食物的袋子便被我和妈妈一起"嘿咻嘿咻"的搬回了家。

下午三点半，爸爸、我和妹妹一起贴春联。爸爸小心翼翼地撕下旧春联，接着朝我和妹妹挥挥手，我们立刻心领神会，妹妹接过旧春联，我递上新春联，“双燕舞春风，三羊开景泰，羊年大吉！”爸爸念道。这时，我正准备往门上贴倒着的福时，爸爸拦住了我，我奇怪的看着爸爸，爸爸却说：“门口的福不能倒着贴，不然就成‘福到门口了’可是，门关着，福进不来啊”我点点头，明白了。

“噼里啪啦！”年三十的夜晚，外边的鞭炮与烟花好像在告诉人们：新年来了！“开饭了！”妈妈穿着围裙，端着饭菜喊道。我们一家人围坐在一起，吃着饭，喝着饮料，还互相说着祝福的话语，一家人其乐融融。

“三，二，一，新年快乐！”随着春晚主持人的声音，2015来了，我和妹妹、爸爸妈妈一起熬年夜，看春晚，心里满是对新年的期待。

20**走了，20**来了，我就这样一年一年地长大……。

我的记忆学生篇四

在我的记忆里，童年充满着天真和快乐，它像一个万花筒，里面五光十色，十分灿烂。

记得我七岁那年，我看到一个外形像电池一样的垃圾桶，就问外公：“这派什么用的？”他对我说：“用过的废电池能危害人的`健康和污染土地，废电池不能乱扔，要送到专门回收有害物资的垃圾箱内，这就是。”回家后，我拽着外婆嚷嚷着要一个纸盒，她对我说：“你要派什么用处？”我回答说：“我要用它来收集废电池。”说着，我的眼光一闪，发现床底下有一个皮鞋盒，想：这不是挺合适的吗！我取出了盒子把皮鞋倒出来。接着，在纸盒上写五个大字“收集废电池”。再把它放在我们九楼的电梯门旁，还在墙上贴着一张纸，上面歪歪扭扭地写着“叔叔阿姨：你们很忙，我帮你们把用过的废电池送到有害垃圾桶内。”布置完后，我很得意地看了几眼，满意地回家了。第二天，我上学时看了一下盒子，里面什么也没有。第三天，我终于发现有两节废电池，我高兴地跳了起来，伸出两只手指组成一个“v”字，大声喊：“耶！”，接着，我一路小跑把它送到了有害垃圾桶里。

当年做的那件收废电池的事是出于好玩，现在想来，其实，当时不经意地当了一次环保小卫士呢。

我的记忆学生篇五

爸爸，我想您陪陪我。

当我失望难过的时候，

请您给我自信和力量。

就像风筝依靠风，

翱翔在蓝天白云中。

爸爸，我想您陪陪我。

当我去学习舞蹈时，

请您当我的司机和观众。

就像演员在台上，

需要鲜花和掌声。

爸爸，我想您陪陪我。

您不要每晚很晚到家，

我想给你泡一杯清茶，

一起聊聊我在学校，

那些美好的童年趣事。

爸爸，我想您陪陪我。

我在您的关怀陪伴下，

才能从一颗小小的.种子，

变成茁壮的大树。

爸爸，我想您陪陪我。

有了您的陪伴，

我以后的人生，

更加精彩，更加辉煌！

我的记忆学生篇六

在童年的记忆中，似乎有一个很熟悉的人，在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关！

我曾试着猜测：那人曾是我的朋友吗？不，她应该曾是我最好的朋友吧？

直到翻开珍藏已久的相册！

说也奇怪，那相册就像是一把钥匙，是用来打开我记忆之门的钥匙，它就这样唤起了我即将沉睡的记忆！

记忆的复苏对我帮助很大，我和她再次相遇了！与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的，而我却差点把它打入无底深渊，幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光，想起了我俩之间所有有意义的事，想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦，想到了我们之间发的那些誓：明明发誓说绝交，结果没到第二天就又一起玩了！

童年时代的我们是那样的要好，虽然只是短暂的一年，而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话，根本就不会淡忘！不过命运之神终究没有怠慢我，是吧？不，大概不单单是命运之神的安排吧！也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧！命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美，为他人着想。

她总是帮助我，总默默的为我做些什么，总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间，我的泪流了下来，第一次觉得那么想念一个人，第一次觉得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册，想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些，好担心珍藏的记忆――我的七年级。

我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出。但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊。

我们是一年的同桌，我们上课总是有说有笑，我们完全不在意老师一遍遍的教诲，多少次家长会上，老师提起我俩的名字。后来，各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”，班主任把我们调开了，只是中间只隔着两个人，我们都还承认，我们还是同桌。――我们的七年级，值得珍藏。

我们是一年的前后位，刚步入七年级的你，是一个敏感柔弱的女生，有幸，通过那位阳光的青年男教师的安排，我们成了前后位，而且这么一呆，就是一年。看着你一天天的活泼起来，看着你脸上的笑容越积越灿，我打心底里感到欣慰，现在的你还好吗？――我们的七年级，值得珍藏。

我们在座位上始终隔着一位同学，但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的`交往让我们更深入的了解了彼此，我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡，我们偷偷的写属于自己的小故事，像童话中那样，我们时而忧愁，时而欣喜，但结局总是会美好，那就是，我们之间的友谊进一步加深。――我们的七年级，值得珍藏。

七年级的一次偶然，我跟你成了好朋友，我们虽然没有做到无话不谈，但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。――我们的七年级，值得珍藏。

我们五十七个人――构成了一个新的班级体――我们的七年级五班，我们高矮胖瘦各不相同，性格上也存在着各种差异，但我们却出奇的团结，别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛，我们都积极参加，赢了，我们一同欢呼，输了，我们相互激励。――我们的七年级，值得珍藏。

七年级有着太多太多的不舍，现在的我们“天各一方”，每次见到你们，都不知道该说什么好，然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。

距离不是问题，感情才是连结你我的绳索，友谊，把我们的心，紧紧的拴在一起。

七年级，值得我们用心去珍藏。

我的记忆学生篇七

草原上有一种车叫“勒勒车”

勒勒车，是一种构造极为简单的牛拉车。它的骨架是木制的，车轮也是木制的。装载的东西不多，行走十分缓慢。也许，它可能是草原上唯一的运输工具了。据说，勒勒车的年代已经十分的久远了。

每当牧民转换牧场的时候，就用这勒勒车载着简单的毡房和放牧用的工具。有的时候，几辆勒勒车衔接在一起，可有的时候却是几十辆勒勒车连接在一起，前后呼应，慢慢的行进在辽阔的草原上。这壮观的景色，给空旷的草原增添了一笔浓浓的色彩。我们给这样的勒勒车队起了一个很好听又很恰当的名字，叫它“草原列车”。

草原上的气候变化多端，时而狂风四起，时而大雨倾盆，更何况还有野狼经常出没。所以，很少有单独的勒勒车在草原上行走。

记不清是那一年的那一天了，我要去草原的深处收集一份地质资料。由于在草原上工作多年，对草原的自然情况有所了解，出发前，我们准备了许多干粮和足够的水。那天的清晨，我们踏着浓雾，披着朝霞出发了。

那时的草原没有路，勒勒车留下的车辙就算是路了。吉普车颠簸在茫茫的草海上，就好象一叶孤舟，在大海上时隐时现的飘荡。

快到中午的时候，透过车窗，我发现在车的前方有一个小黑点在慢慢的蠕动着。出于好奇，我让坐在我身后的地质员拿过望远镜。当望远镜把那蠕动的小黑点拉到我的面前时，我惊呆了！原来是一个放牧人赶着一辆勒勒车还有一只牧羊犬。

我的脑海顿时出现了许多问号，这辆勒勒车为什么要单独行走草原？是从哪儿来？又要去何方？茫茫草原，人烟稀少，野狼出没，那放牧人如何的应付？他在草原上走了多久？带着种种疑问我让司机加速追上那蠕动的小黑点。

随着车速的加快，那小黑点越来越近，果然是一辆勒勒车。当我们下车的时候，那牧羊犬凶恶的狂叫起来。放牧人喝住了狗的吼叫，我就急忙的奔了过去。只见那放牧人穿着破旧的蒙古袍，上面洒满了风尘，疲惫脸色透着一种坚强，惊慌的目光显出一种无奈。

我忙问那放牧人：“你从哪儿来？”他摇头。我又问：“你要到哪儿去？”他又是摇了摇头。我又急着问：“你为什么一个人在草原上行走？”他仍然是摇头。我突然的明白了，他不仅听不懂汉语而且肯定不会说汉话。与我同车的人也没有听懂蒙语会说蒙话的人，我们只好边说边打着手势。大约过去一个多小时，我才半知半解的弄明白，放牧人从几十公里以外的牧场来，要去很远的牧场去看望他生病的阿妈。他还要一个人在草原上孤独的行走好几天。

虽然我们要去的方向相同，可是一辆小小的吉普车载不了一条牛，一辆勒勒车还有一只狗。我没有办法，只好让地质员给他留下一部分干粮和一小桶水。他接过干粮和水，看了许久许久。不知是感激还是兴奋，潮湿了他的眼睛，我看到他的手也在微微的抖动。

放牧人轻轻的把干粮和水放在勒勒车上，然后转过身来，向我们深深的行了一个带有民族色彩的大礼！

告别了这个草原上的独行者，我深深的陷入了沉思。在这没有通讯，没有路的大草原，放牧人和他的祖先们是如何的走过了那漫长的岁月。时光的长河，仍然没有冲去这远古的痕迹，现代的脚步，何时才能踏进这茫茫的草原。

我的记忆学生篇八

还记得我们一起走过的日子吗。

初一。

军训时，我和凡一起逃课去买零食，一起去摘石榴，一起拿石头往池塘里砸，一起去教堂，一起写作业。

我第一个喜欢的，是南宇辰。我也不知道怎摸就喜欢他了，别人都骂他，我却极力为他争辩。他把我弄哭了，我还不在意，他骂我，我也没说什么。

现在想起来，我真幼稚。

初二。

我也不介意，他可是全班公认的男神。那么多人在追他，他怎麽会在意我?

初三。

转眼间，我上初三了。我仿佛做了一个梦。之前的事都是那么朦朦胧胧。想抓又抓不住。面对着即将来临的中考，我连一点压力也没有。整天只知道跟那一群人去混，打架。

我的记忆学生篇九

我认为春节是旧的一年的结束和新的一年的开始。

我记得往年春节时我们会放鞭炮，贴门联，吃饺子，串亲戚。我们那里还有几个奇怪的习俗：

1、大年初一早上要吃一个荷包蛋，长辈要吃两个，说是日子过得圆圆满满、甜甜蜜蜜。

2、然后吃饺子最后碗内还要留几个，说是年年有余。

3、还有大年初一那天要自己起床，自己做事，不能让别人帮忙，要不然就会让这个人帮你做一年。

今年我们也不例外，照样放鞭炮，贴门联，吃饺子，串亲戚。我还收到了好多压岁钱比以往的都多呢。

春节眨眼就过去了，我好想每天都是春节啊！

我的记忆学生篇十

“这么大的雨要怎么回呀？……”教学楼内的同学看着门外的大雨，发出诸如此类的疑问。我抬头望了望门外的大雨，便头也不回的走出了门外，任由那雨点打在我的身上。“诶！你怎么……”身后传来同学的呼叫声，但随即便被耳边的雨水所淹没。

我低着头，行尸走肉般走着，脚上漫不经心的踢着石子，任由那雨水肆意的冲刷，路上所遇的行人，都对我投以异样的目光，但我莫不在乎，一步一步的走向了那个我一点都不想回到的地方——家。

将门轻轻推开，把拖鞋换好，背着书包拖着疲倦的身子，挪向了卧室，耳边还不断传来在厨房的妈妈的问候：“是典典回来了吧，这么大的雨，我刚才还想让你爸去接你哩……”这是妈妈的特异功能——她总能凭借脚步声，分辨出我们家里的每一个人。如果是往常我一定会先和妈妈说几句，让后去厨房帮她但是今天我却只是对这一切耳充不闻，彷佛什么都没有听见似地进了卧室，将门锁住，湿漉漉的躺在床上。躺了许久，我最终还是起身，将书包中的些许试卷拿出、摊开，任凭那些鲜红的数字冲击着我的双眼，刺激着我的神经。许久那不争气的泪水终究还是落下，模糊了我的视线，我扭头看向窗外，看着那雨水在玻璃上不甘的挣扎，最终无力的划过。“呲——”我发出了一声连我自己都没有察觉的微笑，也不知是在小那雨水的不自量力还是在嘲笑自己的无能。

“典典，快点出来吃饭了！都在等你……”妈妈焦急的喊声，透过门虽然减弱了几分，但还是将我拉回了现实，往常我一定会回答，然后出去吃饭，但今天，我却没有由来的害怕，特别害怕——妈妈的每一次呼喊都让我想起了曾经许下的无数豪言壮语。

浮云朝露，岁月易逝，又是一个四季离开，拿着成绩单，心情是前所未有的轻松，我的心就像是那快乐的小鸟，彷佛稍有不慎就会飞出我的胸膛。

清晨，阳光倾斜，我将窗户打开，迎接着风和阳光的洗礼，和风拂面，阳光轻轻笼罩，说不出的舒服。蓦地，我停下，疑惑的看着书架上露出的一角，抽出时，看着那鲜红的数字，一年前的记忆如洪水般涌来，那么的熟悉却又隔着雾般朦胧，那份我以为永远也不会忘记的成绩，已经在我的一次次努力中被我的汗水洗刷的消失殆尽，我带着一份释然看着手中的试卷，不再像那时一般自暴自弃——我已经学回了从失败中汲取经验；习惯了从失败的沟壑中爬起；适应了从失败的黑暗中寻找名叫希望的曙光！

看着，看着，我突然轻笑起来，因为我突然发现，时光才是那个最终的幕后‘boss’，那些我曾经以为永远都不会遗忘的人、事，已经在时光的作用下埋藏在记忆的深处。

时光，其实是一剂良药，在我的不知不觉中，替我抚平了心底的伤疤；时光，好似一个神偷，在我的患得患失间，将那得与失一并偷走了；时光，也是一个名师，在瞬息万变的世间交给了我一个重要的道理：失败并不可怕，可怕的是放弃，在失败来临时，同时也意味这成功也近在咫尺，如果在那时选择了坚持而不是放弃，那么你与成功之间相差的便唯剩下相见。

我的记忆学生篇十一

记忆，是一支丹青笔，笔锋游过，墨色生烟。繁华落尽，深浅了几度春秋，朱砂落款道不尽似水流年。

冬雪。

20xx年……在心中默念一遍，化作嘴角来不及掸去的笑意。不同的人在20xx年里自然有不同的事要做，而我，那一年里同千军万马一起快马加鞭奔赴中考。一路卷起沙尘没蹄，气喘吁吁也不敢有所松懈。于是就还想起，冬天连日阴霾不见日光的时候，在日历上给自己写的中考加油口号。

至今还未褪色。

那时的自己是如何模样？剪了利落的短发，和“战友”们一样挂着黑眼圈，在课堂上用手支着疲惫的脑袋听讲，在课下对着一张张状况百出的试题发呆。一度想过要放弃，最后看看身边的人，咬咬牙还是又一头扎进作业中去。

现在想想都是一笑了之，似乎没什么大不了。

最后，竟然冬雪见阳般，全都烟消云散。

秋风。

夏天的一场雨水里我踏入考场，蝉声起伏中秋风送叶。转眼，我已在这所理想高中里度过半学年。真快啊！比魔术师把兔子从大礼帽里揪出来的一瞬还要快。

喜忧参半。

喜的是我为自己找到了一个奔赴人生下一目标的理想跳台，优的是这个理想跳台我似乎也随时能从上摔下——身旁还有千军万马。是的，高中生活实在让我先结结实实栽了个跟头，落差太大，我还在原地发愣。

末了，还是要重新站起来。

虽说初中生活总归比高中生活容易，但那段消沉岁月为我磨砺出的刀剑棱角，至今适用！不然呢？难道我要就此被自己打败吗？没有人能真正打败另一人，除了被自己打败。

风声呼啸，呼啦啦吹动日历又翻过一页页。转眼，20xx过去了。新的日历被整齐放好。

我把20xx织锦如画，我把20xx谱曲成谣，妥当收好，置于怀袖。为了新的一年——。

继续迎风雪而上！

我的记忆学生篇十二

一眼江南岸，何初青红装雅晨。三月柳絮，嗒嗒马蹄。晓看红湿杨柳岸，是清波里的一抹余辉，在乾隆的萧鼓画墙里，和着易安声声慢欲说还休，却道天凉锁清秋；是栏杆拍遍的双眼泪满双襟，在窈窕轻崖处飞起一涧清说，直泻东流；是竹心间清脆之响穿过了草原上绿白相衬的帆浪，把一束青天栓在腰间，将一杯淡酒流在心田。

在对影三人的锁闺之夜，我把青山渲染了的轻扇让鹤群飞过，飞到你心蔓。

我把剑气化成萧船，只为把你寻遍。客新柳颜艳，泪起间秦淮水里迷漫一种半池画轴，轴心画旧。骑马依桥边，我把脚印留在秦淮两岸，却唯独不层记起你的容颜。绿肥红瘦，墙里佳人笑，我把古典刻成你的容颜，只为让你在我的记忆里，深情走一遍。三千秦水，独取一瓢，十里长堤灯火邀，客伴钟声到。唐宋气息一层又一层的沁这座千年古刹，楼兰已故，端酒已罪，仍思念那些怀中的玉露琼浆，炉花似骨。

笔锋突转深情已出，篱笆骤雨，月色凄凉，惹了铜绿，门环哼哼而响。在我的记忆里，是乌衣巷间酝酿的一抹碎影，在影下，我把青梅煮遍，把罗香拥衾窗前。我把时光遗留在那一束天籁照亮的地方，荷塘叫嚷，我把柔肠温度飞扬，一个词就是一偏水花，那么一首诗足以将天下化成海洋，飘扬在海面上的是我那斑驳的落没。

当青袍加身，脚迈官步时，我却骑马悠哉看天下，把一口剑气吐就一个盛世。

我那马蹄下哒哒的响声，便是酒入豪肠的壮言。我闻青霞，何处嚷天涯。深闺锁着一把古扇，青山锁眉，既而婉转悠扬。记忆是一层永不褪色的忧伤。前面是碧水的幻想，后面是尘世的迷茫。

夫子庙旁，一池凝聚的时光，一抹胆淡的忧伤。一叶琼花在风中绿了又黄，我的剑上，早已青苔如霜。所谓前世三千年化一曲情缘，三生石上的流淌不只有离殇。人生百年沧海一粟，独留两袖清风者少矣。

有时，上帝只为你我留一扇小窗，有人望出去，是清明故乡，一曲悲壮化作了绝唱；有人望出去，是琉璃的干净，气息总留有残颓的畅想。是谁，在我的记忆里翩翩飞扬！午夜，我把记忆刻成一堵萧墙，寻找失落的那一尾暗香，独撑一杆碧色，踏一叶扁舟，在朵朵荷花盛开中，涉水而来，你我盈盈相握。

清风中，我躬身，掬一阙宋词，抚一缕幽香，在烟直柳青么津渡里，看那白衣娑娑。在小楼吹语寒生斜的春风里，我的记忆里有了一片遗世独立的荷塘。

最终——。

我把记忆刻成一尊玉塑，只为记念你那前生伍佰次的回眸；

我把记忆染一缕幽风，只为让深邃把浑浊荡漾；

我把记忆捻成一珠佛香，只为清尘如故的夕阳把那缠绵千年的忧伤唱响！

我的记忆学生篇十三

还记得我们一起走过的日子吗。

初一。

军训时，我和凡一起逃课去买零食，一起去摘石榴，一起拿石头往池塘里砸，一起去教堂，一起写作业。

我第一个喜欢的，是南宇辰。我也不知道怎摸就喜欢他了，别人都骂他，我却极力为他争辩。他把我弄哭了，我还不在意，他骂我，我也没说什么。

现在想起来，我真幼稚。

初二。

我也不介意，他可是全班公认的男神。那么多人在追他，他怎麽会在意我。

初三。

转眼间，我上初三了。我仿佛做了一个梦。之前的事都是那么朦朦胧胧。想抓又抓不住。面对着即将来临的中考，我连一点压力也没有。整天只知道跟那一群人去混，打架。

我的记忆在欢笑中慢慢流逝。所有的记忆都已模糊。想抓，又抓不住……。

我的记忆学生篇十四

同学们，在我们的记忆中，肯定有许多美好的回忆，尤其是童年时的乐趣。

那十几年前的事了，我和哥哥来到海边游玩。我们金色的沙滩上，看到这里有五彩缤纷的贝壳，这些贝壳红的、黄的、绿的，形形色色，非常漂亮。但是，贝壳虽然美丽诱人，但比不上捉螃蟹的乐趣。

我和哥哥分开去找螃蟹，我们从礁石找到沙滩，可是却一只螃蟹也没有找到。突然，我发现那边的礁石边有东西在动，我没有告诉哥哥，一个人跑去了，我用力想把礁石搬开，可礁石太重了，怎么也搬不动，我使尽了全身力气，终于把岩石搬开了。一看，全部都是螃蟹，小的如指甲，大的如黄豆，这些螃蟹们看到我“打进“了他们的“老窝”，四处乱窜。正当我想抓那只最大的“将军”时，不料，这个“将军”来了个反攻，把我的手指夹住了，我的眼眶里豆大的泪珠滚了出来。我大声地叫哥哥快点过来。哥哥听到我的喊声马上跑了过来。正好，他的手里拿着一架照相机，“咔嚓”一声，把我当时那狼狈样给拍了下来。现在当我看见这张照片时，就会忍不住大笑起来。

童年好比一个五彩斑斓的盒子，里面装满了我们的回忆，我们更要好好地珍藏它。

我的记忆学生篇十五

那几个星期我一直住在乡下，虽然那儿的房屋不及城市的“高楼”，但那儿却是犹如仙境一般的美！不必说我家旁边那一块丰富的果园；也不必说远方耸立着的那一座山，山上云雾缭绕，给人一种神秘感；单是这里人与人以及人与小动物之间的情谊，就令人称赞。

回想起他给予我的温暖，我感到有些内疚，希望他能看到彼岸那些美丽的花朵，这是我带给他的祝福。我想跟你说一声再见：再见了，曾和我度过十多年点点滴滴的你；再见了，曾见证我慢慢成长的你……再见！