最新读名人传有感小学读名人传有感(优质13篇)
在一段时间内,总结不仅能够总结经验教训,还能够发现问题,并提出解决方案。总结时可以采用多种方式,如书面总结、口头总结、图表总结等,根据实际情况选择适合的方式。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。
读名人传有感小学读名人传有感篇一
绍兴是我的家乡,这是一篇古老而又神奇的土地。巍巍会稽山,泱泱鉴湖水,注定了这是一方物华天宝、钟灵毓秀的好地方。五千年来,这片大地上孕育了一批又一批历史名人,让人感到我们的家乡是多么伟大。这些名人不仅是我们绍兴的光荣和骄傲,也是中华民族的光荣和骄傲!作为新时代的接班人,我们应该向这些名人学习。
这本书记载了83位名人,共88个故事。其中有美女西施白花藏秘的故事;有鉴湖太守马臻为民治水的佳话;有近代文学家蔡元培坛子避蚊刻苦求学的趣事。翻开它,就像走进了先贤们的内心世界;拜读它,就像与先贤们面对面对话。其中让我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越国苎萝村人,她天生丽质,秀美出众,被后人誉为古代四大美女之首。春秋时越败于吴,越王将西施献给吴国,但她却不忘国耻。有一次,越国准备要讨伐吴国,要一张吴国的山川地形图,西施于是在一方白手绢上用不同的颜色细细地描绘一张地图,为了避免伍子胥的怀疑,她假装给父亲送冥衣,送到之后,她把头上的小白花放进了箱子里,其实那朵白花就是西施精心描绘的地图。越国的范大人在收到这幅地图时,惊叹道:“一个女子,如此勇敢,越国有望了!”事实上确实如此,在越灭吴后,就在她的家乡建了一座西施殿,用来纪念她。
西施不仅美丽,而且还这么聪明,不愧为是四大美女之首,让人惊叹不已啊!这本书给我带来了很多知识,更让我懂得了什么是“小故事,大道理!”
读名人传有感小学读名人传有感篇二
在这个寒假里,我读过不少课外书,寒假读《名人故事》有感。其中,令我深受启发的一本书是《名人故事》,这本书里的一个个故事,让我百看不厌、受益匪浅。
读完《名人故事》这本书,使我悟出了这样一个道理:一个人的成功并没有什么捷径可走,也没有天上掉馅饼这等好事,所谓“宝剑锋从磨砺出”,只有经过一番磨砺,付出比别人更多的努力,勤学苦练,不断的探索,才能向成功的道路一步步迈进。
读名人传有感小学读名人传有感篇三
寒假的一天上午,我读了《名人故事》里的一篇文章,题目叫做“铁面无私——包拯”。
这篇文章主要讲述了包拯不仅执法如山,不避亲党,不畏强权,判案公正严明,而且断案如神,明如镜,清如水,直比青天。正因为包拯的一生为人民着想,为正义而战,他的法律思想和执法行动符合人民群众的愿望和要求,包拯,被人民誉为包青天,并永远活在人民心中。
今天的社会飞速发展,人民生活水平不断提高,社会环境,人际交往开始越来越复杂。经济高速发展的同时,一些社会的污秽,阴暗面也开始在不断地蔓延。一些不法分子蠢蠢欲动,社会刑事犯罪发案率增高,而破案率则得不到提高,人民群众满意度自然就上不来。这时,时代呼唤“包青天”,只有当今社会多一些有如包青天一样的政法队伍干部,多一些敢于担当,嫉恶如仇,不畏强权的领导干部,多一些断案如神的公安干警,社会才会更加安定、团结。人民幸福感才能有所提高。我们建设小康社会,达到中等发达国家水平的愿望才能够早一日实现。
作为还是小学生的我们,只有努力学习文化知识,在生活中多学会观察,学会分析,锻炼好自己的身体,才能够茁壮成长,早日成才,为祖国的建设添砖加瓦。
读名人传有感小学读名人传有感篇四
这篇文章里讲了两个节俭的名人:陈嘉庚与袁隆平。陈嘉庚一生勤勉,尽管拥有千万家产,生活却十分简朴。而袁隆平也是这样,尽管资产过亿,却生活得同普通人一样。
“节俭”两个字含义匪浅:“节”是节约,而“俭”是勤俭。“勤劳”可以创造财富,“节俭”可以收获财富。不论是“勤劳”还是“节俭”,都是我们应有的美德。有一些人,认为自己家里富裕,就乱花钱,呆在家里无所事事。每天的饭菜,动不动就扔掉。他们扔的是别人辛辛苦苦种出来的成果,也是“勤俭”的美德。无论在什么时候,“勤俭”总是被看做持家立业的根本。若失去“勤俭”,再多的财富也会被挥霍一空,最终一无所有。
在任何时候,我们都应该有勤劳节俭的高尚美德!
读名人传有感小学读名人传有感篇五
我手中拿着这本充满着书香味的《绍兴名人故事》,翻开它,就像走进了先贤们的心灵世界,阅读它,就像与先贤对话,它能使我洞察人生,丰富阅历,磨练心志。这本书主要讲述了八十三位名人的八十八个故事,品读这些故事,如同品尝着醇香的绍兴老酒,让人备感惬意。我不仅被故事中的生动而又动人的情节所吸引了,也深深地为故事中透出来的名人的非凡精神和人格所折服,所激奋。
最让我感动的是智永和尚的故事。智永很小的时候就做了和尚,学写书法,他闭门苦练坚持了几十年,光是写坏的毛笔整整装了五大箩筐。冬天,智永早早地起床练字,一双手冻得又红又肿。炎热的夏天,他又在阁楼上大汗淋漓地苦练书法。由于智永的认真刻苦,他的字越来越有长进,许多人都来拜访他,人永欣寺的门槛都被踏坏了。读到这里,我内心觉得很羞愧,是啊,我也在学书法,可有时常常要找理由偷懒,有时写字好像是为了完成任务,总是草草了事。我们现在的条件比起那时来好多了。可是,我总不能像他那样勤学苦练,想到这儿,我不禁满脸羞涩,暗下决心也要像智永和尚那样勤练书法,无论严寒酷暑,从不间断,用心去领悟每一件事的内涵。
有“学界泰斗,人世楷模”之称的蔡元培,虽然家里贫穷,但这不能改变小元培好学的志向。他经常去亲戚家的私塾馆中拼读,他从小尊师勤学,养成了良好的读书习惯,读书时十分专心。一次楼下失火了,而正在楼上读书的他却一点也没有发觉,直到家里人把他拉下楼去。还有一次,蔡元培夜里读书,蚊子特别多,他边打边赶,影响读书的效果,无奈之下,他找来一只坛子,把自己的两条腿伸进去,坛口再捂上报纸,这样蚊子就不会再来打扰他了,这事成了邻里间流传的勤学佳话。蔡元培在这么艰苦的条件下都能有所成就,我就更应该发奋学习,博览群书,在学习的道路上,不畏艰辛,勇往直前,立言立德,用自己的知识服务于社会。
八十三位名人,擎起了绍兴历史和文化的丰碑,八十八个故事,彰显着先贤的精神风范。一沙一世界,一花一境界。小故事,大道理,如同一抹云彩,恰似生活与人生的美好;如同一缕阳光,释放着生命与智慧的光芒。亲爱的同学们,让我们一起学习名人精神,弘扬名人精神,让名人精神鼓励我们健康地快乐地成长,让名人成为我们奋力前行的精神动能。
读名人传有感小学读名人传有感篇六
在漫长的寒假中,吃完早点后总会抽出一本名著细细品味,而这本书总是《名人传》因为它给我了很多启示,很多收获。
名人传主要描述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰这几位伟人的坎坷经历和心路历程,写出了他们面对困难的坚强不屈,写出了他们与命运抗争的崇高勇气,更写出了作为一名伟人所需要的高尚情操、伟大情怀。阅读这本书就与这几位伟人面对面的促膝谈心,让我更加了解名人的伟大人格,感受他们为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的坚强意志。
米开朗琪罗他是天才,然而他被天才所困扰,连他的精神与心灵也无能为力。而托尔斯泰,这位在大地上熠熠发光的伟大灵魂,他用他的笔杆写出了一部部能让我们紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品。
虽然我对这几位伟人都充满了景仰,但是我对贝多芬更加崇拜与仰慕。贝多芬从童年的悲惨到老年时对欢乐的追求,从大名鼎鼎到贫苦交加的曲折人生,正如罗曼.罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。虽然他的人生是那样曲折,但是贝多芬一直都在与命运抗争,与思想斗争。虽然贝多芬给人一种傲慢和玩世不恭的感觉,但有几个人知道他内心的脆弱与孤独。也许贝多芬对音乐的热情是来自自然,《月光奏鸣曲》、《黎明奏鸣曲》就是贝多芬来自自然的灵感。波兰音乐家萧邦的作品旋律跌荡起伏,大多数表现了波兰人民的呐喊与抗争。而贝多芬的作品不同,他的作品旋律如流水一般,缓缓流入人们的心扉。在钢琴的奏鸣中,人们仿佛步入了田野,欣赏着云影、鸟语、水色,忽明忽暗,忽远忽近,忽隐忽现,感觉如此惆怅与迷茫,更加体现了贝多芬悲壮的气质。这些著名的名曲大多数都在贝多芬晚年时期写的,而在那个时候贝多芬因肺炎导致了耳聋,听觉已经差不多听不见了,虽然有一段时间贝多芬不能接受这个事实,但是过了这段时间后他又振作起来写出了那么多动人心弦的曲子。面对贝多芬对音乐的那份执着,我不禁感到汗颜,我对学习都没有这样的一份执着,面对一点点挫折就想放弃,不过这也让我明白了一个道理:只有经历了风雨才能见到最美丽的彩虹。
是的,贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的才华创作出来的作品,它时刻告戒我们;吃水不忘挖井人。让他们的人格与他们不朽的作品一样,永远留存在世人的心中。只要我们体会到《名人传》给我们心灵的升华,就会坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。
读名人传有感小学读名人传有感篇七
“困难”一词包含了无数的无奈与艰辛,在困难面前,有两种人,第一种人一遇到困难便说“我不行!”连一丁点余地也不留,一味的退缩;第二众人敢挑战、敢奋斗,面对困难毫不惧色,毅然凌驾于困难之上。前者是懦弱者而后者才是坚强的人,是最终的胜利者。
今日我所说的胜利者的代表便出自于法国著名作家罗曼·罗兰之手的《名人传》。
他主要讲述的是意大利著名雕塑家和画家米开朗琪罗、俄国著名作家列夫·托尔斯泰和德国音乐家贝多芬苦难和坎坷的一生。
贝多芬26岁时不幸患了中耳炎,到1802年两耳完全失聪。这对于一个音乐家来说,是个沉重的打击,但是贝多芬并没有屈服。为克服失聪带来的困难,贝多芬曾用小木杆,一端插入钢琴箱里,一端安在牙齿中间,在作曲时用来听音。他曾说过“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”
列夫··托尔斯泰出生于贵族家庭,一生积极探索人生的意义,寻找改造社会的良方。当时的我国社会充满乐贫困和不幸,国家动荡不安,面对种种不平等的社会现实托尔斯泰完成了《战争与和平》《安娜卡列尼娜》和《复活》等不朽名作。
米开朗琪罗是伟大的雕塑家和画家,无论遇到怎样的磨难骂他都不屈不挠,最终为后人留下不朽的杰作。
三位伟人遭遇人生最苦的灾难,反倒成就了他们辉煌的功绩。
人生不也是如此吗?人类在发展的过程中,困难是避免不掉的。你可以选择退缩,选择逃避,但是这样的人能够成就什么大事呢?而唯有不畏惧困难,勇敢向困难挑战的人才能真正成为伟人。
伟人可敬,但他们顽强不屈的精神品质更值得我们为他们竖起大拇指。我们是平凡人,从来不会吸引太多的目光,面对困难,假如你是平凡人中的第一种人,那你才是真正的失败者。所以让我们学会坚强的面对困难!
读名人传有感小学读名人传有感篇八
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其体,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
——题记。
他出生于一个音乐世家,有苦难的童年,一个动乱和变革的时代,让贝多芬从小感受到生活的苦难。3岁时,贝多芬的祖母去世,父亲的脾气越来越糟,并且嗜酒如命,父亲对他要求非常严格,希望他长大之后能够赚大钱。16岁时,妹妹夭折,17岁时母亲去世。27岁时,贝多芬患上了耳聋病,这对于一位音乐家来说,这太残忍了。他对于音乐的热爱让他不再颓废。他的第三交响曲和第五交响曲表现了生活斗争中的悲剧性的英勇精神。第四交响曲表达了对生活快乐的抒情感受。第六交响曲则反映了另一个新的主题,即英雄与大自然。
这位伟大的德国音乐家“在伤心隐忍中生存”,从小缺少爱与关怀,但是他不害怕,他希望改变命运,所以他努力追他患了耳聋病,但是他依然为人们带来美妙的音乐,虽然他把音乐会搞得一团糟,但是人们依然崇敬他,因为他的音乐,因为他的精神,因为他的执着,因为他的隐忍。那雷鸣般的掌声他听不见,但是从听众的表情中,他很幸福,他给人们带来了欢乐。在苦难中,他没有退缩,而是迎难而上,给人们带来欢乐,他的名字将永椎不朽。
1475年3月6日,米开朗琪罗出生于意大利卡森蒂诺的卡普雷赛,父亲是法官,母亲在他六岁时便去世了,米开朗琪罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时,他进入多梅尼科·吉兰达约的画室。据说由于他的成绩优秀,他的老师为之嫉妒。一年后他离开了,米开朗基罗转入另一所雕塑学校。不久,由于宗教信仰的冲突,他离开了那里。后来,他又先后到过威尼斯、罗马等名城,雕塑水平不断得到了提高。1527年米开朗琪罗卷入了一场革命的漩涡,差一点丧命。革命结束后,教皇克雷芒又将他从隐避的地方找了出来,米开朗琪罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩,米开朗琪罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。但他刚到罗马,又被他新主人——保罗三世抓住了。似乎命运注定他能在无休止的干涉中替别人干活。
这位多才艺的意大利雕塑家、画家、建筑家、诗人“愈受苦愈使他喜欢”,度过了70余年的艺术生涯,他经历了人生坎坷和世态炎凉。他创立了一种思想体系——人文思想,他们的思想是把世界归还给人,把人归还给自己,把人的艺术、文学和科学,还有作为个体的独立思想和感情归还给人,人不能像奴隶一样被捆绑在教条之上,在锁链中死亡腐朽。要做最真实的自己,用自己最真诚的一面面对大家。每个人应该是自由的,没有什么可以困住自己的灵魂。就像旧中国,时时被人控制,不能民主,就像只许州官放火,不许百姓点灯,连修一条中国的铁路,都有人想阻扰。因为有人为这样的中国而感到不公,作为战胜国的中国不仅没有好处,还要受人压制。正因为有了赵世炎、邓小平、周恩来、聂荣臻等人,中国才走向新时代,走向新中国。
列夫·托尔斯泰生于图拉省晓金区。托尔斯泰家是名门贵族,其谱系可以追溯到16世纪,他一岁半丧母,九岁丧父,由姑妈将他抚养长大。在青年时代因小说《童年》获得过屠格涅夫的赞扬。托尔斯泰自幼就开始接受典型的贵族家庭教育。1844年考入喀山大学东方语言系,第二年转到法律系。他不专心学业,痴恋社交生活,同时却对哲学,尤其是道德哲学发生浓厚的兴趣,喜爱卢梭的学说及其为人,并广泛阅读文学作品,名义上在图拉省行政管理局任职,次年12月被提升为十四品文官,实际上却周旋于亲友和莫斯科上流社会之间。但他渐渐对这种生活和环境感到厌倦,1851年4月底随同服军役的长兄尼古拉赴高加索,以志愿兵身份参加袭击山民的战役,后作为“四等炮兵下士”在高加索部队中服役两年半。虽然表现优异,但也有赖亲戚的提携才晋升为准尉,在各次战役中,看到平民出身的军官和士兵的英勇精神和优秀品质,加强了他对普通人民的同情和对农奴制的批判的态度。
这位俄国贵族作家“他哭泣,他痛苦,他只是欲求真理”,他到法国、瑞士、意大利和德国游历。法国的“社会自由”博得他的欣赏。我讨厌巴黎段头台的残忍,我讨厌英国资产阶级绅士的自私和冷酷,这就是他们落后的原因,当革命形势转向低潮时,你选择了宁静的生活,但是宁静的日子并没有长久,他便有了新的思想危机。列宁曾说:“作为一个发明救世新术的先知,托尔斯泰是可笑的……作为俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来的时候的思想和情绪的表现者,托尔斯泰是伟大的。托尔斯泰富于独创性。从此托尔斯泰厌弃自己及周围的贵族生活,不时从事体力劳动,自己耕地、缝鞋,为农民盖房子,摒绝奢侈,持斋吃素。他也改变了文艺观,指斥自己过去的艺术作品,包括《战争与和平》等巨著为‘爷式的游戏’。”
浮躁和急功利近或许会给我们成功,但绝不能让我们跻身人类不朽者之列。
打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息!
读名人传有感小学读名人传有感篇九
每当我打开一本新书,如饥似渴的读,就好像在我眼前展开了一个新的世界。
以前,我所读过的世界名著中都蕴含着深刻的道理。这一本书初读后,似乎读不出什么,但仔细品味主人公他们的艰苦奋斗精神,从中可以悟出许多人生哲理,使人受益匪浅。
成为一位伟人也绝非易事。贝多芬,米开朗琪罗这样的天才竟终身未婚,未能享受到真正的爱情;而托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解。而这些伟人受到的痛苦和磨难也不止这些。他们在社会上更是受到了最冷酷的对待。贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳,虽然他的音乐受到欢呼,但是他的困难却无人问津。米开朗基罗除了被迫为教皇服务之外,他每天从事一项工作,都必然有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨,对他进行恶毒的污蔑和攻击。托尔斯泰面对的.则是整个贵族上流社会,以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。
正是这一个个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不挠的抗争,这三位伟人正是属于后者:贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着在塑像,终于留下了绝世之作;托尔斯泰则在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见,他们是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国先哲孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”说的正是这个道理。
只有真正的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生:唯有与苦难搏斗,人才能经受住残酷的命运,因此伟人们的生涯往往就是长期的受难,他们的身心遭受悲惨命运的折磨,然而正是忧患造就了他们的伟大。
我们学习也是这样,先读几年书,先苦后甜,锻炼锻炼我们的心智,吃些苦,受些磨难,这样能为我们将来的成就打下一些基础,成为一代伟人。
贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的成功者,他们的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。《名人传》犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”,我们从中感受到:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗;与其羡慕伟人,不如学习伟人伟大的人格,让自己的人生充满意义;与其靠浮躁和急功近利取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念,真理和正义让自己跻身人类中的不朽者之列。
老舍曾说过一句话:“不经一番风霜雨,哪得梅花放清香。”
我们要学习伟人的意志:坚强,和不屈不挠的力量。
读名人传有感小学读名人传有感篇十
《名人传》,又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品,它包括《贝多芬》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。
传记里的三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师,另一个是小说家,各有自己的园地,但他们都是伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。
在《名人传》中,令我印象最深的是米开朗琪罗。米开朗琪罗的遭遇悲惨,仍然坚持雕塑.他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工,成为整个时代的典型象征。他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响,常常以现实主义的手法和浪漫主义的幻想,表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌。米开朗琪罗的艺术不同于达·芬奇的充满科学的精神和哲理的思考,而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反应。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的`高峰。
罗曼·罗兰把这位伟大的天才称为“英雄”。他的英雄观点,不是通常所称道的英雄人物。罗曼·罗兰所指的英雄,只不过是“人类的忠仆”,只因为具有伟大的品格,他之所以伟大,是因为他们能倾心为公众服务。罗兰自己也说:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。”
《名人传》是一部独具魅力的人物传记,著者倾注他全部激情,成功地让读者在传记中跟三位大师接触,分担他们的痛苦、失败;也分享他们的诚挚、成功。
《名人传》最突出的地方就是,多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传,罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向:经历长期的磨难,激流一般的生命力,体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:“古今之立大事业者,不谓有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。
《名人传》写作目的崇高,创造精神世界的太阳,呼吸英雄的气息,使人们在痛苦、失望的现实中获得心灵上的支撑。《名人传》洋溢着一股旺盛的激情。
读名人传有感小学读名人传有感篇十一
品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的读《名人传》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,我读了一本书,书名叫《名人传》,这本书是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家﹑音乐史学家和社会家——罗曼罗兰的伟大作品,罗曼罗兰出生在一个律师家庭,上大学的时候曾与俄国大文学家托尔斯泰有书信来往,托尔斯泰对他产生了深刻影响;罗曼罗兰的世界观和创作中最突出的优点就是他的民主主义,以及对资本主义世界及其文化的批判。
20世纪30年代之前,罗曼罗兰的作品主要有英雄传记“名人三传”,长篇巨著《约翰克里斯朵夫》,中篇小说《哥拉布勒尼翁》,以及一系列反对战争﹑反对暴力﹑主张个人“精神独立”的作品等等。后期的作品有长篇小说《母与子》四部和一系列散文﹑回忆录﹑论文等。特别是1931年,他发表了《向过去告别》一文,批评了自己过去所走过的道路。从此以后,他便积极参加反对帝国主义战争﹑保卫和平的,成为进步的反帝反法西斯的文艺战士。
“名人三传”包括《贝多芬传》﹑《米开朗基罗传》﹑《托尔斯泰传》三篇传记,描写的一个是音乐家﹑一个是雕塑家﹑一个是小说家。他们虽然各自所处的领域不同,但是,在人生忧患困顿的征途中,他们为寻求真理和正义,为创造表现真﹑善﹑美的不朽杰作,而献出毕生精力。贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的.音乐,为后世留下了享受不尽的精神食粮;米开朗基罗用一生的血泪创作了不朽的杰作;托尔斯泰则在他的小说中描写了万千生命的渺小和伟大,他用他的作品向世界传播着爱的种子。面对人生的劫难和世间的悲苦,他们从来就没有一丝的惶恐与颤抖,他们英雄的英姿是那么的桀骜不驯,有如怒涛,有如飙风,不住地吹响欢快的号角。他们从来就不讳言痛苦,而事实上,他们的痛苦在常人看来又是难以想象的。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。正如扼住命运喉咙的强者贝多芬告诉我们的那样:“噢,人啊,你应当自强不息!”
读了这本书,我不由得十分感慨,这些名人将自己的毕生精力用在了全人类的身上,他们面对人生的劫难和世间的悲苦,他们从来就没有一些的惶恐与颤抖。啊!他们是英雄的代表,是伟人的楷模,我真佩服他们的刻苦坚忍不拔的精神!
我在学习中也要学习这些名人的精神,刻苦学习,认真听讲,把自己的学习成绩提高上去!
读名人传有感小学读名人传有感篇十二
罗曼·罗兰是法国著名作家,举世闻名的反战主义者,他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会。他为此写作了《名有传》,叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔期泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神——正因为有这样的精神,才创造了生命的奇迹。
当我看到贝多芬的听觉越来越衰退时,不由得打了一个寒战。精神的痛苦再加上肉体的痛苦,那才是世上最大的痛苦,而贝多芬却以他顽强的毅力战胜了一个又一个的苦难。这让我不由想到,当我们面对一道道难题时,我也会感到痛采编苦,可这种痛苦和贝多芬的痛苦比起来,是多么的微不足道。贝多芬就是在这样的痛苦中,创造了许多美好的作品,他的一生完全是穿着痛苦的衣装走过来的,上帝给了他生的机会,却没有给他美好的一天。可能他的美好的就在这痛苦里。所以,无论面对怎样的苦难,只要相信自己能闯过去,你就能战胜苦难。惟其痛苦,才有欢乐!
在工作中与人斗争,遭到卑鄙小人的算计,受教皇的控制,但他仍然坚持工作,在痛苦的环境里,造就了他一生的辉煌业迹,因而,这种痛苦是伟大的,神圣的。米开朗基罗一生就在这样的痛苦中拼搏、创造,进行着他神圣的事业。
托尔斯泰从小就不那么幸运,他不仅常为思想苦恼,还常自己丑陋的相貌感到绝望。他同情下层民众,可又对他们缺乏信心,因此,他厌倦自己的生活,决心和自己的社会决裂。他得不到人们的支持,在精神上,他一直是孤独的,但他用自己的艺术与智慧,说出了普通人所共有的思想。面对整顿秩序个上流社会,以至于被教会宣布为“邪采编教徒和叛教者”而开除了教籍,可他没有打退堂鼓,而是勇敢的面对,在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
在这么巨大的痛苦之中,在这么巨大的精神压力之下,托尔斯泰仍然在顽强的拼搏、奋斗,并最终为了自己的理想而抛弃一切,为社会、为人类做出了巨大贡献,从中我们可以感受到托尔斯泰多么强大的精神力量!
一个遭受生活的不幸和社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死去,要么不屈不挠地进行抗争,而《名在传》中的三位伟人则都属于后者。他们都从痛苦中磨炼出来了,都对人类作出了巨大贡献,这对我们中学生是很有教育意义的。这本书让我学会了怎样在困境中磨炼自己,让我知道痛苦并不可怕,让我学会利用痛苦,在痛苦中成长,在痛苦中锻炼自己!
读名人传有感小学读名人传有感篇十三
你若问我最佩服谁?我便毫不犹豫地说:贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰。
罗曼·罗兰笔下的这三位名人各有各的特点、精神、与意志。
德国音乐家贝多芬,他的眼睛令人难忘“闪烁着野性的光芒”。贝多芬最突出的便是他对于命运的不屈,他虽然双耳失聪,但他仍就不肯舍弃自己的爱—音乐,他面对爱情的痛苦,命运的捉弄,他选择了反抗,创造了一系列的作品,在他生命末日还创造了《欢乐颂》这一不朽之作。
意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,他被迫为教皇服务,并且没从事一项工程,必然有一批卑鄙小人出于嫉妒、怨恨对他进行恶毒污蔑和攻击,但是面对这些,米开朗琪罗坚定信心与信念去创作。尽管米开朗琪罗一生坎坷无数,但他挺过来啦并做得很出色,留下了传世杰作。
列夫·托尔斯泰,这位俄国作家,长相平平,可以说丑陋,但是他的精神是可贵的,在看透了暴政、丑恶、虚伪的时候倾尽毕生努力去改变,晚年时离家出走,摆脱贵族生活。
这三位名人经历了生活中的种。种苦难,但他们都共同选择了要不屈不挠的抗争,虽然罗曼·罗兰笔下有对这三个人的负面写作,但丝毫不影响我对他们崇拜的心。
读了《名人传》,也看了人物经历,我想我们该明白:命运的坎坷,生活的磨难,以及情感失利这些东西都不可避免,我们应向这三位主人公一样与命运抗挣,要乐观自信勇于斗争。