家长会上学生家长代表发言稿(模板17篇)
通过总结,我们可以帮助他人避免重蹈我们的覆辙。通过总结,我们可以找到自己的不足并制定改进计划。请大家认真阅读以下总结范文,从中学习作者的思考方式和表达技巧。
家长会上学生家长代表发言稿篇一
尊敬的各位家长:
大家好!
我是我们班的xx,我叫xx。很高兴各位家长今天来参加我们班的家长会,非常的感谢各位家长今天准时的来到了我们家长会的现场。今天我能够站在这里发言我感到非常的荣幸,作为学生代表,我有很多的话想要替同学们跟各位家长说,都是我们的心里话。
现在我们也已经从小学毕业了,进入初中阶段,这一个阶段的变化是非常的大的,在小学的时候我们的学业可以说是相当的轻松的,平时只有三门课程是需要我们去认真的学的,但在初中阶段我们需要同时学习七个课程,在初一我们也会接触很多的新的课程,是非常的不适应的,可能一时半会我们还没有办法去适应初中的生活,所以成绩是肯定也不会赶上来的。这半个学期的时间是过得非常的快的,也没有时间让我们去调整自己的状态,所以这一次的考试对我们来说其实是会有一点难度的。
我知道在这一次考试中有很多的同学的成绩都不是特别好,至少是没有达到自己还有各位家长的预期的,但这并不代表着我们就没有在学校里面认真的学习,而是因为我们还没有适应这样的学习节奏,没有合理的去分配好自己的学习时间。但请家长们相信这只是暂时的,等我们适应了之后我们的成绩是肯定会赶上来的。家长们不要着急,也不要因为这一次的成绩没有考好就去批评我们,其实我们自己对这样的成绩也是不满意的,就算是有同学在进入初中之后没有认真的学习才导致了这样的一个成绩,我相信在这一次考试之后他也肯定会开始认真的学习了。所以也希望各位家长能再给我们一点时间,也再给我们一次证明自己的机会。
初中跟小学是有很大的区别的,在小学成绩好的同学想要拿到满分是非常简单的一件事情,但到了初中就变得一点都不简单了。所以家长们也需要调整对我们的要求,不能在用小学的标准来要求我们了,我们很可能是无法达到的。我们其实也是非常的需要家长们的鼓励的,我们在没有适应的时候其实心里也是会感觉到紧张的。不管这一次考试的结果怎么样,有没有达到满意的程度,之后我们都是会更加的努力的,我们也会去调整好自己的状态,让自己适应初中的学习节奏。
我想跟各位家长说的都已经说完了。谢谢大家!
家长会上学生家长代表发言稿篇二
亲爱的老师,各位敬爱的家长、同学们:
大家好!
随着时光的飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此演讲!
我们能在这里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的谆谆教诲,悉心点拔,以及老师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。
同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。
这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。
同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。
期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自己,为下次考试做准备,努力拼搏。
最后祝各位老师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。
谢谢大家!
家长会上学生家长代表发言稿篇三
尊敬的各位老师、家长朋友们、同学们:
大家下午好!
很荣幸受邀与在座各位分享作为一个家长在教育方面的感想与心得。孩子的一次侥幸的成绩排名,让我有机会接受到这样一个艰巨的“政治任务”,我谢谢他。我也要感谢各位家长朋友对班级和学校各个事项的支持与付出,我们在这方面做得很少,感激的同时也深感惭愧。我更要真诚的感谢以叶老师为核心的各科任课老师,十三班友爱团结,十三班活力四射,十三班的学习氛围浓厚学习成绩相对突出,得益于叶老师和各位任课老师的谆谆教导和丰富的教学经验。“桃李不言,下自成蹊”,孩子们或许有时还不能完全体会到老师的苦心与艰辛,甚至偶尔还会有些小牢骚小怨气,但作为家长,我们理解并深深的感激!
作为家长,我们都曾试图为孩子规划过他们的前途。或多或少地,我们会避免不了希望他或她实现我们曾经有过后来却被现实打败的理想。大家都听过一个段子,说的是孩子diss家长,明明自己飞不起来,刚生了个蛋,却期待他能象雄鹰一样能飞上天际。我看到这个段子时就告诫自己,不要做这样的家长。我们也可能曾为孩子设计过一条以后迈入社会的所谓明路,期待他们不走弯路,少遇荆棘。所谓望子成龙,可怜天下父母心,莫不如是。
对于我娃,我与他母亲就曾这样憧憬过设计过。慢慢地孩子长大了,说不清什么原因,我自己改变了当初的想法。对他的期望,从具体的希望他能在某个科学门类上有所发现和成就,从希望他日后能顺利地在社会上获取世俗理解的成功,变成了现在我只惟愿他能幸福。健康地,平安地,不浪费自己的天赋,不伤害他人,能有益于社会,幸福地活出他期待的生活。少年心志比天高,孩子都有自己的理想。现阶段的理想是就读心仪的高校和专业,不过老实说,我们对此没有具体的指标,也不给他任何的压力,因为他已经足够努力。我们经常做的,是尽量给他减压,给他鼓励和支持。虽然也就是周末做点可以喝进口的鸡汤以及给他推荐一两篇可能喝不进头脑的“鸡汤文”而已。
说是慢,其实孩子们简直就是一眨眼就长大了。不可避免地,男孩子与父亲的沟通比起在母亲面前的撒娇和撒赖少多了,所以我挺怀念我们父子俩一直坚持到他初三的每天晚饭后短短散步时光。这个习惯从他上幼儿园时开始,那个时候他叽叽喳喳地说着学校的事,我会引导他回忆某个新学的知识点,引导他理解某一句诗词,我们甚至会比赛着谁能更流畅地背诵出《春江花月夜》。我们也各自评选出最喜欢的十首诗词。我还记得当我告诉他,我很欣赏某个诗句时他的不解与不屑,当时我还有些小失望。但现在他长成大小伙子了,我却愿他永远能有“仰天大笑出门去”的豪情,也能有“风过栏杆水不波”的沉着,而不要体会到“飘飘何所似,天地一沙鸥”的孤清。所以,各位家长朋友,如果您有二娃的话,可能饭后花个20-30分钟带着他或她散步聊天是个不错的选择。如果这个能谈得上是经验的话,这就是我唯一能分享的。
对于学校的教学安排和班级的各项活动,我表态我无条件地理解和服从。我们平时与老师沟通不多,有很大的部分原因是我们觉得叶老师和多位任课老师除了教学还担当了班主任工作,面对众多学生,教学任务繁重,杂务事项繁多,不忍再打扰他们。更多的原因是,我们信任学校,信任老师,再次表示感谢。
十三班家委会的各位热心家长为运动会、为出书、为监考以及其它班级活动贡献巨大,我们非常感激和惭愧,我的颈椎和腰椎病最近有所好转,因此表态下一阶段我们会向各位学习,积极地参与活动。
我的发言完了,水平有限,几乎不知所云,谢谢大家的时间了!
家长会上学生家长代表发言稿篇四
尊敬的各位家长:
你们好!我叫xxx,是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放下。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。
我们期望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
其次,介绍一下我的状况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不明白这是一个怎样的班级?不明白同学们会不会欢迎我?不明白那里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。
同学之间互相帮忙,相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上必须会成功。老师们认真负责,不轻易放下一个学生,总是给予我们很多的鼓励!
最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己,因为每个人的具体状况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的.调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身状况往深拓展,到达更上一层楼的效果。
期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。透过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们必须会取得好成绩。
爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!
家长会上学生家长代表发言稿篇五
尊敬的各位来宾家长和杨老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
“于千万人中遇见你所遇见的人,于千万年中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”我很喜欢用这句话来形容我们的.相遇,来描述这个高一二班的形成。仿佛,我们从四面八方走来,为的就是在这里相聚。今天,我,张永达,作为班长,亦很荣幸能和家长和老师在一起,一起说说我们的家。
时间如流水般清澈地流淌。八月时当我知道我被分在二班,总觉得有一种莫名的欣喜。而今,十月的秋风又翻动起安详的落叶,在过去的五十多个日日夜夜里,我们一起谈天说地,收获了一片笑声:八月,军训结束的时候,我们班被评为“军训训练先进班级”;九月是常规管理考核月,我们班亦被评为“先进班级”,其中无论是宿舍还是教室的评分情况都位居年级前列;十月,我们进行了第一次月考,我们班亦取得了骄人的成绩。而每当我们听到这些由我们到家共同努力而得来的荣誉,我们都会觉得很开心。我想,这亦是一种收获,即班级的凝聚力。每一个人从相遇到相识,从陌生到熟悉,把这里当成一个月里,真的难能可贵。但纪律和卫生却并没有因为变得熟悉而松懈,相反,比起开学时的我们,已经有了很大的进步。在这里,我们有着明确的分工,无论是班委,还是团委,或者是值日班长,都能积极地投身到班级的管理中去;在这里,每一个同学都开始学着做自己该做的事:清晨,从以前总是要人提醒上操变得能自觉上操;早读,从以前总是要人喊一句“穿好校服”到现在的能自觉穿好校服;晚读,从以前总是要人喊一句“下面开始晚读”到现在能自觉晚读。还有宿舍里的宽容和温暖。互相谦让着洗澡洗衣服;还有食堂里的礼貌和和谐,先到的同学总是会把菜一碟碟地摆好。还有,很多很多。这些,就叫一个家。这样的凝聚力,是光,是暖,是之后每一次成功、每一份荣誉的源泉。
然而,生活总有晴天和雨天。晴天时的阳光固然灿烂,雨天时我们亦要坦然面对。有一些乌云也曾遮住太阳:纪律方面,在中午、眼保健操等没有老师的情况下教室较难安静;卫生方面,教室里,特别是木条和黑板槽,出现过一些扣分情况,宿舍也没有太高的分数;跑操时,我们的口号很少被老师夸赞响亮,相反,还存在这边跑边讲话的情况;还有学习成绩,没有一个第一第二的年级排名难免让人感到遗憾。或许是因为我们才刚刚开始,或许是我们的努力还不够。我想,总有一天,乌云散去,就可以看到阳光了。
阳光七色。学习成绩不能说是“阳光”的全部,但却是很重要的一部分。班级的成绩源自于每一个同学的共同努力。在此,我想诚恳地提出几点关于学习的注意事项,希望各位家长们能和孩子好好沟通一下我的以下四点:
第一点,思想。经过初三一年不懈的努力,我们终于来到了高中的殿堂,思想上多多少少都想要偷个懒,放松一年,这是难免的,也是人之常情。但是,老师们无数次地说过:“高一是基础年,是关键!”所以,这一定是一条真理。因此,家长就应当调整好孩子的思想,要让孩子意识到高中是个高手如林之地;要让他知道路漫漫,他要走的路还很长;要让他相信山一程,水一程,都有家长的鼓励。这样,我相信,一定会有一个好的开端。
第二点,目标。人们常把它形象地称为仰望星空,畿米曾在他的作品《星空》一书中写过一句话:“抬头望着星空,世界变得好大好大”,这就是目标的魅力。从16岁开始,我们渐渐懂得的,不仅仅是怎样学习,还要学会怎样生活,怎样彧社会接轨。所以,经常彧孩子谈谈他的梦想吧,谈谈他心中的那个大学,带他去看看;谈谈他所向往的职业,甚至让他体验一下。不仅有知识,而且有实践,谓之生活。
第三点,努力。负责我们年级的蔡副校长曾说过一句话:“高一开始努力考本一,高二开始努力考本二,高三开始努力考本三,三年都不努力等着回家吃老本。”我将它奉为经典。我始终相信,成绩和努力在一定程度上是成正比的。在此,我不谈那位每天都比前一天早一分钟到教室,最后被清华大学建筑系录取的蒋哲学长,我们身边其实就有一些人,一样勤奋刻苦。就在我们班里,有些男生早上四点半便从被窝里爬起来写作业;有些女生,晚上在宿舍里打着手电,一直写作业写到十一点多。这些精神店铺让人感动,这种自制力更让人倾佩。所以,家长们应提高孩子的自制力。当然,强迫地让孩子学习并不是一个好渠道,而沟通则不失为一个好方法。
第四点,心态。考前和考后的心态都很重要。考前,有的同学过于紧张,一心只想考好,结果却不近人易。有的同学想想松懈,自然也没有骄人的成绩。所以,考前的心态应坦然,而这种“坦然”则源自于踏实。不过,我认为除高考以外的考试里,考后的心态调整比考前更重要,“胜不骄,败不馁”,这才是一个真正的强者。这时,家长应与孩子好好沟通,了解孩子内心的困惑和忧虑,将这些问题及时解决,以保障接下来的路能顺利走下去。
成长的路上,没有太多的阳光大道,也有许多的泥泞。小路纵横其中,我们在这样的蔓展和沿伸中行走。著名画家几米曾在他的画作《星空》中写到:“那时候,未来遥远而没有形状,梦想还不知道叫什么名字。我常常一个人走很长的路,在起风的时候觉得自己像一片落叶,仰望星空,我想知道:有人正从世界的某个地方朝我走来吗?像光那样,从一颗星到达另外一颗星。”高一是心理上的断乳期,这是家长就更应该像孩子走去,以顺利地度过这个时期。所以,我希望家长做到以下几点:。
1、有效沟通。家长要学会沟通或者说和孩子聊天。首先,沟通的前提就是没有代沟。我知道每一代人都有每一代的辛苦,所以,请放下父母的身份,聆听孩子学习和成长的烦恼,也让孩子对自己的过去有所了解。这,谓之聊天,能和自己的孩子讲天说地,让孩子成为自己的知己,何尝不是一种幸福。
2、加强交流。这里是和老师的交流,特别是班主任,还有孩子薄弱学科的任课老师。可以说,在年少时光里,一定程度上,老师陪伴孩子的时间比家长还要长。而且,老师也是最先看到孩子情况的人。所以,要做好家校沟通。
3、学会放养。我们的班主任陈老师曾经问过一句话:“圈养的鸡好吃还是放养的鸡好吃?”同学们都不假思索地回答:“放养。”人亦如此,高中是心理上的断乳期,我们就更应学会独立。所以,尝试着让孩子独自生活吧。比如说:一个人去市区和同学玩,再到后来,他可能以进行跨市旅游了,这何尝不是放养的好处。
4、管理有度。高中时期,孩子已渐渐开始独立,也就有了一定的分辨是非的能力。所以,家长应根据情况进行管理。就比如游戏,适当游戏可以,但过度沉迷,就会造成很大的损伤了。当然,游戏要尽量少玩。对于孩子的一些兴趣,比如音乐、绘画,应尊重他的喜好,毕竟,培养某一方面的兴趣也是不容易的。只要管理有度,这些都能为成长加油。
5、赏罚分明。就拿成绩来说,当孩子的成绩好的时候,应根据情况,表扬他,或者告诫他不要骄傲。当孩子的成绩不好时,鼓励他或给予鞭策,每一个人的性格都不同,自然也就会有不同的情况。具体情况具体分析,成败浮沉才会发挥出它对成长的真正作用。
可怜天下父母心,在父母的付出和关怀下,作为孩子的我们,付出和回报的显得多么渺小。作为孩子的我们,都是小小的星辰,在大人的宇宙里,散发着自己的光和热。光从一颗心传到另一颗星,就用那种方式互相温暖,互相走去,那是我们的光和影。是无怨的青春,是亘古不变的二班的辉煌!
我的演讲完了,谢谢!
家长会上学生家长代表发言稿篇六
你们好!我是高一x班大家庭中的一员,感谢各位叔叔阿姨们的到来,你们的支持便是我们的动力。在此,我也感谢老师给我这个机会让我上台演讲,谢谢。
叔叔阿姨们,同学们进入学习我有两个月时间。每当同学们回家讲述学校生活时,您一定十分关心孩子的情况,同时又会担心。但是叔叔阿姨们这很正常,您不必着急着追问,各位同学在班级里的表现都不错,在班级的良好氛围中,同学们的自觉性都有了很大的提高,每位同学都在进步。
在上一次月考中,我们班的同学都取得了相对不错的成绩,相信在这成绩背后,有同学们辛勤的努力和适当的学习技巧与方法。但每位同学的方法都有所不同,每个人都有独特的见解,这就会在某些方面产生分歧。所以同学们就经常在一起讨论学习技巧,以此来寻找自身存在的问题。
生活任务繁重,尤其在这一学期,我们正处于给各门学科打基础的阶段,面对着九门功课的任务,同学们难免忙不过来,就无法正确的安排各科的学习时间。同学们常说复习的内容与自身的复习进度不符,但令他们苦恼的是不知如何开始抓起。所以我建议同学们把握节奏,均匀安排时间,根据自身情况来定制计划表,也建议叔叔阿姨们多多提醒,督促同学们在家认真完成功课。
关于学习技巧存在的问题大致如上,同学们十分不错,但努力是没有上限的,要使自己在上升一个层次,同学们就应时常自省,寻找原因。叔叔阿姨们,我建议您能抽出更多时间与孩子进行交流,深入了解孩子的内心,细心观察孩子的情况,并加强与家长老师间的交流探讨出更加合适的教育方式。
感谢各位家长的倾听,我的建议大致如此,若在言语上有不妥之处,也希望叔叔阿姨们不要在意。谢谢!
家长会上学生家长代表发言稿篇七
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
我是王自越。我发现初中所要面对的压力,远远超过小学。刚进七年级时,各科作业迎面扑来让我无从适应,学习目标与学习方法不明确,成绩浮动较大。妈妈利用假期带我到武大参观。首先,我感受到武大的广阔,其次是浓郁的学习氛围,它所散发出的独特魅力顿时将我吸引。妈妈说:“这是我们湖北省最好的大学,想要考上这所学校,必须付出加倍的努力,但你必须先考上一个好的高中,来为后来的一切打好基础。”于是,我便确立了一个最初的目标——孝高。在实现目标的途中,当然离不开老师们的谆谆教导。因此我能够荣幸站在这里发言。
接下来,我与各位家长分享我的学习方法,希望可以让更多的同学向着高分迈进。
首先上课时,我的思维会紧跟着老师所讲的内容走,当老师讲到重要的知识点时,应将笔记记下,方便课后进行复习巩固,课后认真完成老师所布置的作任务,遇到拿不准的题目,可以和同学共同探讨,如还拿不准,不妨向老师请教。
其次,预习与复习也是十分重要的。先通过预习来对新课内容有一个初步的了解,达到老师提问时不会一问三不知。每当学完一章后,我都会画一张思维导图,将课上所学知识进行“弃其糟粕,取其精华”绘制成一张由中心内容向四周扩散的“知识树”,这样有助于对知识的复习。
再其次,阅读的深度会决定分数的高度:一是因为这两项的得分关键是阅读能力,二是因为阅读理解和作文占了试卷分数的90%左右。比如在阅读,看到好词佳句,会进行摘录和圈点批注,在积累本上记下这些词句,并写下自己的理解。这样有助于提高阅读水平和写作能力。
学习是一个循序渐进的过程,有了小小的提高,更激发了我的学习劲头,我会更加努力,一步步向着心中的目标前进。
谢谢大家,我的发言完毕!
家长会上学生家长代表发言稿篇八
尊敬的老师、各位家长:
大家好,我是x的家长,能够参加今天这个家长座谈会,我感到非常高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校提供了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的.。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也可以改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的情况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。最大的缺点是:1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。3、礼貌方面欠佳,不会礼让。所以,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。
俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋努力,才能出好的成绩,要形成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式,与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!
家长会上学生家长代表发言稿篇九
下午好:
有幸在这样一个相互沟通的班会上交流发言,首先感谢一年多来老师们对我丫头无微不至的关怀与帮助,正是在你们的辛勤教导下,丫头的成绩、思想各方面都有了长足的进步,谢谢你们!
对于孩子的教育,是永无止境的课题,也是家长们如履薄冰的不断尝试,今天我对孩子的教育,究竟是对是错,会不会给她心理蒙上阴影而影响她未来的成长?人之不同,千姿百态,对于不同个体,甚至同一个体的不同时间段,父母的陪伴都应该是多种方式。我简单梳理了一下与女儿相处的点滴,颇有坐井观天之感,权作抛砖引玉吧。
我们所期待的孩子,首先应该是一个健康的学生,成绩固然重要,但我以为,树立正确的人生观,价值观,我们每个父母必须为孩子把好航。一颗正直、诚信、宽容、勇敢的心,加上充沛的精力与健康的体魄,这将是孩子一生的立身之本。网络上有很多事例,拷问着当代人的诚信,少部分成人为了一己私利而罔顾社会公德。孩子的心犹如一张洁净的白纸,是诱导她在这张纸上泼墨出高洁沁香的梅花,还是涂鸦上一层阴影?我们一家子周末经常一起讨论这样的事例,让孩子在事例中感知做人的准则,从而养成良好的品行,并且在讨论中知道,弘扬善与保护自己并不矛盾,只有更好地保护自己,才能让自己的善良之花永不凋零。赖宁的故事,同龄学生搀扶老人家的影响,都是我们的谈资。
学会坚持,允许宣泄。世界上很多聪明人碌碌无为,只有拥有自强不息的精神、百折不挠的信念和近乎疯狂的热爱才能造就经典,引领成功。青春期也是叛逆期,学习、生活中的压力,是雪压青松,还是宁直折枝,这是他们的.彷徨。暑假,我们每晚与女儿一起慢跑锻炼,磨炼她的意志,汗流浃背了,步伐慢了,我们分解目标,让她一步步看到成功就在眼前。学习没有一帆风顺的坦途,考砸了,丫头有时候压力很大,这个时候不管你怎么疏导,效果都微乎其微。祥林嫂总是诉说着不幸,也延续着不幸。那个时候,我就跟她聊起她喜欢的书中人物,聊起她感兴趣的时事、体育、娱乐八卦等,我们都像忘记了学业,用一阵清风吹散乌云,那样,丫头才会有更好的状态跟信心迎接以后的挑战。
一手萝卜、一手棒槌。鼓励与批评,作为教育的手段,绝对不是对立的,运用恰当可起到相得益彰的效果。我一直认为,鼓励教育对孩子潜能的激发是无限的,而适度的批评也可以激发起孩子的斗志与好胜心。日常生活中,我们给丫头鼓励的糖果远远多于批评,让她感觉甘醇的未来就在眼前,只要自己尽力了就行了。而批评必须注意场合跟分寸,不在公共场合批评孩子,那样会激发孩子的逆反心理;不在长辈目前批评孩子,老人的护犊心会让你失去家长的威严;不在孩子努力的时候批评孩子,那样会让她倍觉沮丧。
我女儿是一个很单纯的女孩子,作为女生家长,不可避免地比其他家长多了一项与孩子沟通的责任。都说女孩子要富养,其实就是一个禁得起诱惑的问题,作为家长要教育女孩子,懂得自爱,不受外界纷扰,守住自己纯粹的心。丫头生活中合理的要求,我们都竭尽所能地满足她,但同时要教育她懂得节俭,不与他人攀比。纵使你一身世界名牌,我亦可一身简单素雅含笑在你面前,人格上的尊严是无价的,我拥有完整的人格,我当然有底气在富贵权势面前不折腰。青春期也是萌动期,懵懂的情愫需要家长的诱导。随着身体的发育成长,青少年不可避免地对异性多了一份关注,这完全是正常的,但如果没有正确的引导,有些孩子会陷入早恋的泥潭无法自拔,无心学业,甚至铸成一生的遗憾。我们经常跟丫头谈心,但绝不会以棍棒敲打,也不会纠缠早恋话题,而是要她明白,她现在应该做什么,只有学习好了,才会有灿烂的未来跟更广阔的舞台。大禹治水,重在疏导,一味筑坝,总有溃堤那一天。作为一个父亲,对于自己的孩子的自重自爱,我很欣慰,她做得很好。
既然是学子,而且是江苏的,更是通州的学子,丫头们承载着更多的压力,也分享着学习的快乐。我总是告诉她,学习是一个愉悦的过程,是一个攀登与超越的过程,是一个享受自己劳动成果的快乐的事儿。当然,这个过程充满艰辛,太过容易得到的幸福不知道珍惜,何况夏洛特也有烦恼呢。
1、对于分数跟名次,我不会过多发表意见,要让她知道学习是她自己的事情,我更注重的是,她是否努力了,错题是不懂还是粗心,老师的错题分析她懂了没有?当然重复在一个地方摔跤,那是必须教育的,丫头如果心态出现问题,那学习就出现大麻烦了。
2、掌握课堂知识是关键。要求丫头上课必须集中精力听清老师授课要点,让她知道,上课认真就是对老师劳动的尊重,一个不知道尊重老师的学生是学不好功课的,同时上课不认真听课还会影响周围同学的学习。
3、学习是一个积累的过程,所以对待作业要认真,首先坚持独立完成,有些题目研究有了20分钟确实做不到,那就停下来,然后一起探讨。所有作业必须丫头自己先检查一遍,然后我才签上意见跟签名,帮她纠正的错题,自己无法解答圆满的,必须跟老师问明白了回家教我。
以上是我对自己丫头教育的一点拙见,未必完全正确,期待老师跟家长们多提宝贵意见,让我们一起努力,携手提升,一起做好孩子们的教育工作。
家长会上学生家长代表发言稿篇十
下午好:
我是冯多的家长,首先感谢班主任于老师给于我这个与大家共同探讨孩子成长教育的机会,我深感荣幸!
转眼孩子们已经在于老师的教导和关怀下度过了小学五年多的时光,在这段时间里,于老师像妈妈一样无微不至的关爱教育着我们班里的60个宝贝,在此,我代表所有的家长对于老师辛勤的付出表示衷心的感谢,也对其它为孩子们付出努力的老师们表达衷心的谢意,是你们让孩子们有了丰富多彩的童年。
虽然我也是一名教师,但对于自己孩子的成长、教育和学习却无经验可谈,忙碌的工作让我忽略了这些,所以我深深地知道,她的每一次进步,每一次取得的优异成绩都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学之间的相互关爱,所以,今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了。
首先,为孩子创造一个良好的家庭学习环境,让孩子可以静心地学习。
第二,在家庭教育方面,我是这样做的,要与孩子多沟通,多交流;多表扬,少批评;多鼓励,少指责。正确的去引导孩子胜不骄,败不馁,乐于助人,做一个品学兼优的孩子。
第三,培养孩子健全的兴趣爱好,其实,在这方面我做的是很失败的,冯xx喜欢画画,而我却担心因此会导致她学习下降,直到我无意中发现了她的几幅小作品,我才发现我错了,很内疚,不应该把孩子的爱好扼杀在摇篮里,于是,我决定送她去美术辅导班,让她去做他喜欢做的事。
第四,孩子的习惯养成影响孩子的一生,行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是孩子习惯养成的重要阶段,尤其是以下习惯一定要让孩子养成。1学会听的习惯。2善于思考的习惯。自主学习的习惯。4按时完成作业的习惯。这几点,冯xx做的还是很不错的,这也是她能不断进步的因素。
最后一点尤为重要,就是配合支持老师的工作,因为只有家长和老师配合得越好,教育就会越成功;只有家长和老师目标一致,相互尊重,相互信赖,才能更有利于孩子的发展。
以上是我一些不成熟的看法和做法,希望会对家长朋友们在教育孩子上有所帮助。
最后,祝愿每一位老师都能工作顺利,身体健康;祝愿每一个孩子都能学习进步,健康成长!
谢谢大家的聆听!
家长会上学生家长代表发言稿篇十一
尊敬的老师:
大家好!
我是刘x的家长。首先感谢肖老师给我这么好的一次机会,让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题,学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长感动。所以,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
作为一名90后学生的家长,其实我也很惭愧,对孩子的教育问题也在存在很多的不足和差距。现在,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只要主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的`学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
其次,对孩子们多一些鼓励。我常对女儿说,只要你尽力了,就可以了,每一个人的起点不同,我们不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。
说了这么多,以上只是我的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能望子成龙。
谢谢大家!
家长会上学生家长代表发言稿篇十二
大家好:
我是xx的家长,这天我们和老师坐在一齐交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。
于子豪在这学期的考试中成绩不错,排行比较靠前,这是老师和他本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平时我对他的管教既但是分严厉,也但是分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我能够透过交谈对他有更多的了解,并且帮忙他改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的状况下,尽量让他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。
在学习上,从小学开始,我们就让他坚持课前预习,课后复习,要求他上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依靠父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使他养成良好的'学习习惯。此刻在他的学习上我们很少管,只是偶尔提些推荐,主要靠他自觉。鲁宁在学习上比较踏实,这是他的优点,但他也有很多缺点,比如说话较随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。
最后,期望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
家长会上学生家长代表发言稿篇十三
你们好!
我是xxx的家长。首先向学校老师对孩子的精心教导和细心呵护表示感谢,老师你辛苦了。同时感谢给予我这么好的一个机会,在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
说实话,我也没有什么经验可谈,我想在坐各位都比我经验丰富,管孩子管得好,也没有什么好说的,今天让我在这里发言,那我就献丑了,谈谈自己对孩子的成长教育的几点体会。
健康;有两层意思,一是身体健康,二是心理健康,身体健康,在这就不用说了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么标准呢?我个人认为:主要表现在以下几个方面:
1:要有良好的生活习惯。
2:要有积极向上的思想素质。
培养从规范自己的行为习惯做起,从身边的小事做起,弘扬友善、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
首先是家庭环境(吵架、离婚、单亲、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物资保障)。
奉劝各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。多陪陪孩子,我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,关心自己的孩子,我相信我们每一个孩子都是聪明的培养一个孩子就像栽一棵树一样,需要施肥、浇水、修剪,才能长成一棵大树。孩子也是一样,也要不停地教育,才能成为有用之才。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间、正确地方式跟孩子好好沟通,多给孩子一些关爱,多给孩子一些空间,那么这种努力一定有收益。理解与沟通尤为重要,为什么我们与孩子没有共同语言呢?我个人认为:无非就是太忙没有时间、没有丰富的知识、没有设身处地的为孩子着想。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他(她)分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
有了目标就有了方向,围绕目标制定学习计划,经常用身边的事例感染、启发、引导、督促孩子不断地向目标奋斗目标是你和孩子共同制定的,目标一旦确定,不可轻易更改,如果你不停更改目标,你将会一事无成。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。这是家教的最重要任务。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xxx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!祝城关中学越办越好!
家长会上学生家长代表发言稿篇十四
在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的家长会上家长代表发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师,家长:
大家下午好!首先非常感谢范老师给予我这么好的一个机会,荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。我的孩子刘昱岐,自xx年9月进入建设路小学的近一年多来,可以说是我们全家与他一起成长的。开始的时候,彼此都不适应崭新的小学生活,也都经历了焦虑,恐惧,担心,慌张,经过近两个月的调整,生活状态才算是步入正轨。大人的心态平和了,孩子的情绪稳定了,在学习上也进入角色了,取得了一些成绩,得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子的关心与爱护,特别是范艳红老师严谨的教学,细致的关怀,不凡的气质,潜移默化的影响着我的孩子,使他在学校里即学到了知识,更学会了做人。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:
一、多一些交流,少一些说教。从岐岐会说话起,我就一直保持着与他聊天的习惯,我从不把他当成孩子看,有事情都要与他商量,许多事情都让他自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在每天的交谈中,我即能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的,积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。另外,我会经常与老师沟通,孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的,有时孩子在学校犯了错挨了批评,因为害怕家长生气发火,多数都会选择报喜不报忧的做法,所以及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中,是教育好孩子的关键中的关键。
二、多一些学习气氛,少一些不良习惯。我经常对岐岐说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。”岐岐的生活很有规律,早晨七点起床洗漱吃饭听广播,七点半上学,下午放学后十五分钟自由活动,然后完成作业,六点半到七点吃晚饭听英语或广播,七点到八点弹琴,八点到九点,聊天,运动,看课外书,九点上床睡觉。在上学期间,我们家的电视是关闭的,我曾看过一篇报道说,经科学家研究发现,人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。岐岐也问我为什么不让他看电视,我告诉他,看电视是一个非常不好的习惯,会造成视力下降,还浪费时间,分散精力,影响学习,所以还是不看的好,而且不仅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子写作业时,我们做家长的也在一旁看书,看报,营造良好的学习氛围。
三、多一些爱心,少一些冷漠。爱是世界上最神奇的东西,为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵,我教他种花,养小动物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂养、做家务的过程中,增强自信心和责任感,同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中,在与同伴的玩耍、游戏、交往中,尝试到合作、友谊、成功的乐趣。
四、多一些坚持乐观,少一些灰心沮丧。岐岐的脾气比较急,在孩子五岁半时开始让他学习钢琴,培养他的耐心,有许多次他对我说曲子太难了,不想学了,我就鼓励他,给他看以前弹过的曲子和获奖证书,让他乐观的看待面临的困难,告诉他只要坚持,成功并不遥远,岐岐很棒,任何问题都不是问题。所以,现在当孩子遇到困难时,自己就会给自己打气说“没问题,小菜一碟,我能行!”
以上是我的几点小小的教育心得,其实我今天所讲的主要是抛砖引玉,最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验,使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。
谢谢诸位!
家长会上学生家长代表发言稿篇十五
大家好,我是x的妈妈,首先非常感谢班主任易老师给我一个这么好的机会,让我与大家一起探讨孩子教育的问题,也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养,孩子在校的点点滴滴都渗透着老师辛勤的汗水,在此,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了”。说起家庭教育,我也有许多做得不够好的地方,俗话说父母是孩子的第一位老师,孩子的许多好习惯,好品质都需要由家长正确的引导与督促。我就简单介绍一下自己的做法。
1、多陪孩子玩耍。
在她小时候,我们做得最多的就是带她玩,陪她唱歌,让她每天都开开心心的,在她刚学会认数字的时候,我发现她对牌感兴趣,当她拿起一张牌的时候我就会告诉她这是几,她会很认真的学,很快就学会了各种数字,走在路上的时候看到路边有标示牌,我就会指给她看,告诉她这是什么字。我们的观点是玩中有学,学中有玩,所以她做什么事情的时候都会很开心。
2、让孩子当老师。
在她上幼儿园的时候,她从幼儿园学的各种游戏,回来后会表演给我看,我就会跟她一起学,这样她就当了我的老师了,她就会很开心,玩得也很开心,当她拿起字卡的时候我就会说:“涵涵,这个我不会,你教我好吗,”她就会拿起字卡一张张的教我读,读得很认真,当她发音不准的时候我会给她纠正,纠正后我还是会跟她在后面读一遍。孩子很喜欢当老师的感觉,会很有成就感,这样她就会更努力的去学习了。
3、让孩子多运动。
在她学习方面其实我们要求的比较少,只要她自己努力学了就好,每周回家做得最多的就是去楼下运动,我们一起下楼打羽毛球,跳绳,晚上带她去溜冰,做她爱做的各种运动。在家的时候她也会花点时间读课外书,但这个时间比较少,因为我没有强迫过她,都是她自己想读的时候才去读。
4、关于分数。
从小学开始,我们对她的要求就是,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪她,所以她学得很轻松,考试分数的多少在我们家引起的反也不大,但是她自己会很想要考好,想在家长面前表现,觉得她自己很棒,这个我觉得应该是跟我从小夸多了她有关系,所以一直到现在为止,她的学习都很稳定,也没有考得不好的时候,也可能是我的要求不高。
5、成绩不与物质挂钩。
在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。物质上的东西,能给生活带来便利,而我们的经济能承受的,就会给她买,与成绩没关系,我们认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。如果她考试成绩好,家长给奖励,她就会想,我的努力只是为了这些奖励呀,这样反倒不利于培养孩子的成就感―千万别贿赂孩子。
6、给孩子足够多的爱。
在这次期中考试前,曾有一次她发脾气的'时候大声的告诉我说:“妈妈,我考一百分你也没有奖励的”当时我没有回答她,因为她正在发脾气。后来当她平静的时候,我就跟她说:“涵涵,你上次说的你考一百多妈妈也没有给奖励,我想问一下你,为什么妈妈要给奖励。”她抬头望着我笑了没说话,我接着跟她说:“学习是你自己的事情,是为你让你自己以后的生活更好,你以后每天吃鸡鸭鱼肉还是萝卜青菜都是你自己的事情,与我无关。”她想了一想笑着说:“妈妈,我以后不要奖励了。”如果在她发脾气的时候跟她说,可能没这个效果,当她情绪稳定的时候她才会认真思考我说的话是不是正确的。
这次期中考试成绩还可以,回家后我跟她说得第一句话就是:“涵涵,考得不错哦,有奖励”,她就自己把脸伸过来,我亲了她一下,她笑着说:“世界上最好的礼物是?”我说是什么呀,她笑着说:“是妈妈的爱”因为以前每次考试回去,,我都会亲她一样,然后说:“你真棒”,对她来说我的奖励就是一个吻。
每个孩子都在学习,每个家长也要多多学习,学习如何更好的与孩子相处,如何做孩子的好朋友,要认真听孩子的每一句话,尊重孩子的每一个意见。当然每个人都不是完美的,h涵也有很多缺点,在这里我就不一一细数了。
最后祝各位老师和家长们:工作顺利,身体健康!
祝各位同学:生活开心,学业有成!
家长会上学生家长代表发言稿篇十六
尊敬的.各位老师、家长们:
晚上好!我是张一的妈妈。首先,非常感谢钟老师给我这个机会,能在这和大家进行交流。其实,作为家长来谈教育孩子的经验,我感到很惭愧,跟在座很多优秀孩子的父母比较,在对孩子的教育和引导方面我们确实没有更多地做些什么,既然钟老师布置了这个任务,那我就在这跟大家分享自己育儿的一些初浅的体会。随着孩子一天天的长大,我深感她陪在我们身边的时间越来越少。所以今天我选择与大家分享的主题就是:陪孩子一起成长。
要以孩子的年龄、接触面、承受力、接受能力的实际出发,与孩子平等沟通,学会与孩子换位思考,做孩子的朋友。要做到这一点,我认为倾听很重要。我们家文彦是个相对内向,不爱表达的孩子。为了让她能更好的与我们沟通,在一年级的时候,我经常跟她说我学校发生的一些趣事,告诉她哥哥姐姐们是怎么上课的。慢慢的,她也开始告诉我学校发生事情。就这样从她的嘴里,我了解了这是一个非常优秀的班级,有着非常有亲和力、认真博学的钟老师;今年刚来了一个非常漂亮、爱笑,又写的一手好字的马老师;认识了她的每一个同桌:林元韬、黄枢旸、林宇畅、王硕;认识了在班上字写的最好的高禹萱,类似于学霸的何子灏........现在,聊天已经成为了我们的必修课,从聊天中我们相互沟通,我也会时不时的告诉她一些道理。
对孩子提要求容易,但要达成目的还需费一些脑筋。作为家长,我们没有精力,也不可能整天盯着她,孩子渐渐长大,越来越多的家长感到力不从心。而我国自古就有“堵不如疏”的说法,所以我认为培养孩子的主体意识,即培养孩子的独立性、自觉性尤为重要。要培养孩子的主体意识,首先是家长要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戏中,让孩子意识到每个人都是独立的,都可以通过自己的付出和努力收获成功的喜悦。比如上周末,我们带孩子去摘柑橘,就按个给她工资,让感受劳动的艰辛和快乐。同时我们也坚持要她为自己的失败承担后果和责任。上个月,有一天晚饭过后我跟她爸爸想用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁洗碗,文彦觉得很好玩也要参与。结果在游戏中输了,虽有不甘,但在我们的坚持下,她开始了她的第一次洗碗经历。出乎意料的是,她做的很好。就这样在日常的生活和游戏中逐步培养孩子的独立自主能力。所以要鼓励孩子多参与、多体验、多感受,增加阅历,也要允许孩子的失败和犯错。在这一点上,张文彦还是颇让我们感到骄傲。现在的她除了会自己洗澡、洗头、剪指甲,自己整理自己的房间、书桌等绝大部分自己的事情,还会帮我们洗碗、会煮稀饭,周末使用吸尘器帮忙做卫生...........
常言道“言传身教”,我认为“身教”更重于“言传”。父母是孩子最早、最好的老师,要多多为孩子树立正确的榜样,孩子会潜移默化地从我们身上学习为人处事的道理。就这点,我非常感谢这所学校和这个班级,为孩子提供了非常好的环境,感谢所有的老师,教育孩子健康成长,感谢这个优秀班级里所有的同学,让孩子学会了交往。作为家长我们更是要教会他们哪些公德是必须遵循的,哪些原则是必须遵守的,教会孩子分辨是非。要注重孩子习惯的养成,我十分推崇“素质是习惯的总和”的教育理念,在点滴中培养孩子的好习惯。
教育孩子本来就是我们一生的事业,我一直都在路上,希望能有机会跟在座的家长多多交流和学习。非常感谢各位家长的耐心!感谢钟老师和马老师!
家长会上学生家长代表发言稿篇十七
尊敬的各位老师、家长:
大家好!我是一年级二班x的妈妈。首先感谢石校长给了我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。在谈之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培养、关心和爱护,如果没有各位老师的辛勤培育,我们的孩子是不会有这么大的进步的,所以我首先要向各位老师说声谢谢,谢谢各位老师对我们孩子的关心、教育。作为家长,在教育孩子方面我没有什么的经验,我知道在座的各位家长这方面的经验要比我丰富得多了,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
第一:和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子。我的儿子每天一回到家就和我说“妈妈,我们语文老师今天说我的字写得很整齐、数学老师也表杨我了、或者说我的同学邓明超和说我怎么了、昨天回去他就跟我说他很累,说是上了两节体育课。。。”这时是我最开心的时候,因为我可以很放松的听我的孩子讲他在学校的每一件事,利用这个机会可以了解他在学校的情况,对他做的对的、做得好的就表扬一下他、做得不对的就帮他指出来让他接受、让他改正,这样一来,久而久之,一方面孩子无行中增强了与人沟通的能力和表达的能力,另一方面及时从中找到教育孩子的机会,而且孩子还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。
第二.我的孩子最近一段时间最爱说我,妈妈你好啰说,他还用他刚学到的拼音知识说我啰嗦,我想说的第二条就是不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。早上起来就开始帮他穿衣服、穿鞋子、洗脸、拿书包、送他到学校、甚至到了学校门口了还不放心、还要继续告诉他要在学校听老师的话。就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,妈妈啰嗦”,这段时间,我不再提醒他,也不再帮他做这做那了,还让他自己上学,好像他也做得很好。这样反而给了他自由,锻炼了他的能力,他已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。
第三、教孩子做人。
我经常听说有的孩子爱打人,然后被打的孩子就会回去告诉家长,这位被打孩子的家长就会告诉他说,他打你你就打他,如果这样说的话可能会纵容了他打人这一不良行为,我们想,如果我们的孩子都这样解决问题,万一,他们哪一天打得不可开交,或者下手过重的话会造成什么样的后果,我们可想而知,我们的孩子都是我们的心肝宝贝,伤了谁的孩子都不好,所以我觉得我们是不是应该换一种方式方法来教育我们的孩子,避免他们因为发生过激行为而受到伤害。譬如先问清楚打架的原因,或者先告诉老师,让老师来教育或者和老师共同商量解决问题的方法,我们都知道人之初性本善,相信我们的每一个孩子经过了教育之后都会认识到自己的错误、从而控制自己的行为。我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的`时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。
第四、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,无论多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。
下面,我向家长们提出一些建议:
一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。
四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
以上不当之处,敬请批评指正。
最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝旗城学校的明天更加辉煌,谢谢大家。