博物馆日活动总结(模板13篇)
总结需要注重客观分析和理性思考,而不是简单地罗列事实和感受。在总结的写作过程中,不仅要注重内容的完备和准确,还要注意语法和拼写的正确性,提高总结的质量。以下是小编为大家搜集的总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写总结的思路和参考。
博物馆日活动总结篇一
20xx年“5·18国际博物馆日”的主题为“超级连接的博物馆:新方法,新公众”,强调博物馆所发挥的连接和创新作用:博物馆是促进文化交流,丰富文化生活,增进人们之间相互理解、合作,实现和平的重要机构。为了切实做好今年国际博物馆日宣传活动,周恩来邓颖超纪念馆高度重视,精心策划和组织开展了丰富多彩、形式新颖的系列活动和社教项目。
1、张贴主题海报,在海报上注明20xx年度国际博物馆日的活动主题以及在此期间纪念馆的系列活动,加强了对来馆参观的观众,特别是外地游客的国际博物馆日的宣传工作。同时,我们还利用主展馆大门入口处的电子屏,循环播放20xx年国际博物馆日主题和宣传口号,为庆祝国际博物馆日营造了浓厚的氛围。
2、发放5·18博物馆宣传手页。在国际博物馆日当天,我们向来馆参观的观众发放了制作精美的博物馆宣传手页,增进了公众对博物馆及其礼仪文化的认知程度。
1、5月16日上午,我们走进卫津路社区,为社区居民和社区周边学生代表们开设了一堂博物馆知识讲座,受众30人。实实在在地服务了社区,也提升了老年人对国际博物馆日的关注度,激发了青少年对祖国的热爱,同时也发挥出纪念馆在提高市民文化方面的积极作用。
2、5月17日下午,我们又走进了西营门外小学,为这里的同学们带来了一堂生动的博物馆知识讲座,向同学们讲述博物馆和纪念馆的基本概念,介绍世界上著名的博物馆和纪念馆,教授参观博物馆时的基本礼仪,受众98人。
今年5·18博物馆日又是全国助残日,我们在5月15日和5月18日,举行了“感知传统文化行读美丽天津”主题研学活动,带领南开区川府里小学师生、和平区劝业场小学师生、天津市聋人学校师生和志愿者代表们到周恩来邓颖超纪念馆、文庙、鼓楼和南开中学校史馆进行参观。让青少年感受伟人青年时代革命和奋斗历程,坚定理想信念,为中华之崛起而努力奋斗,身临其境感受中华优秀传统文化蕴含的思想观念和人文精神,接受天津传统民俗文化的熏陶,培养青少年珍惜幸福生活、热爱家乡天津的美好情感。
博物馆日活动总结篇二
不久前,我校组织参观了海南解放60周年的纪念活动,来到博物馆庄严的大门前有着圣神的感觉,在门前我似乎就能感觉得到历史的气势和宏伟,那呐喊着解放海南人民人民当家作主的时候到了,我开始带着那份尊敬认真的观察这里的历史。
走进纪念海南解放60周年大型图片展展厅,开启了一扇了解海南沧桑巨变历史的窗户。血与火、硝烟与呐喊、面容与情怀穿越岁月,深深地感染和打动每一位参观者。
一艘木船,一列火车,分别呈现在两个展厅的前面。设计师独具匠心的摆设,寓意着展览两大主题:“解放”和“开放”。走进不同的展厅,观众感受到的是不同的震撼。
为了解放海南我们的渡海作战部队不惧惊涛,勇对骇浪,在琼崖纵队的配合下,依靠简陋的木帆船强渡琼州海峡,创造了“木帆船打败军舰”的世界战争史奇迹。创造了我们下一代的幸福这是难忘的并且永远的刻在我们心中。
为了强岛富民的理想,为了让每一位岛上居民都过上幸福美好的生活,一代又一代的仁人志士孜孜以求,努力探索各种发展海南经济社会的方向、道路和模式,即使为此遭受损失,蒙受冤曲,甚至抛撒热血,也矢志不移,誓死追求。正是靠着他们的坚韧和坚持,海南坚实地走过了漫长的历史。今天,我因继承先人理想,接过发展重担,正是当代人无可推卸的历史责任。我们要用自己的双手,绘就一个更美丽的海南,以无愧于历史,无愧于时代,无愧于人民。
今天下午,学校组织同学们一起坐校车去博物馆参观。
到了博物馆,首先看到的是有一面墙那么大的木版画,画上有两只仙鹤和太阳,有些女人在拿枪捕鱼,男人们在骑马。看了这幅画,就有一种进入古代的感觉。
我们上了二楼进了一间屋子,屋子里的展品是介绍旧石器时代的。在展示柜中,有许多磨尖了的石头做的器具、环形石器和许多小石头中有小洞做的项链。可以看出,那时的人们就有对美好生活的向往。
我们又走进了另一间屋子,这间屋子跟以前大有不同。时间由石器时代转到了古代。那里有军印和人死了留下的衣服。能看出以前的齐齐哈尔就是一个军事重地。因为有兵器、枪、军用毯子和抽烟用的烟壶。记得还有一部电视剧《闯关东》里也说了齐齐哈尔是一个军事重地。在当时还相当的有名呢!
看看古人穿的衣服,衣不遮体,又冷又不舒服。可现在我们不仅要穿得暖和,而且还要漂亮好看。以前的古人只要肚子里有东西就行,可现在我们不仅要好吃,口感好、不能咸着也不能淡了。古人住的又小又冷的帐篷,现在住又宽有大的楼房,又暖和,又美观。并且现在有事可以打个电话,很方便,在以前是要骑马和信鸽的。并且我们有面向世界的互联网和电脑。
看看现在的我们,就像是泡在蜜罐里的小蜜蜂,就像是花房里的小花朵,个个幸福得在冒泡。我们是最幸福的一代,所以我们也是能担起社会发展的一代。等我们长大了,中国将无比富强,我们将是前无古人,后无来者的一代。
今日,风和日丽,学校组织我们参观北京自然博物馆和中国地质博物馆,简称博物馆游。因为是学校第一次组织参观,所以我异常兴奋。天还没亮,我就在床上翻来覆去,妈妈只好让我早做准备。终于熬到了起床时间,爸爸开车送我到学校的大巴,坐上车,没过多久,就到了位于天桥的北京自然博物馆,我们一个个迫不及待的冲了进去。
北京自然博物馆又动物世界、昆虫世界和恐龙公园等展区;动物世界又狮子、狒狒等标本。昆虫世界中的标本可真不少,像蝗虫、甲虫和蜜蜂等;而恐龙公园内,一只只恐龙正在“大开杀戒”,有的张着嘴四处乱窜,有的在自相残杀,霸王龙是它们中的一只,它在恐龙群中横冲直撞,吓得其它恐龙四散奔逃,迅猛龙也是其中的一只,它是个“长腿将军”,只要听见一点儿咆哮声,就立刻逃的无影无踪。
接下来是看3d电影,虽然有身临其境之感,但影片内容及其无聊,一群蚂蚁成群结队的搬一只死苍蝇。电影结束后,我们上了车,在车上大家高高兴兴地谈论着所见所闻,哎,又到了中国地质博物馆。
中国地质博物馆分四层,八个展厅:化石展厅,矿物展厅等。化石展厅内,陈列着翼龙、三叶虫等古生物化石;矿物展厅里有晶莹的水晶、形状各异的方解石.....,它们都是珍稀的矿物,宝石馆内有猫眼、钻石、祖母绿等珍贵的的石头。
还没看够,回去的时间就到了,我们恋恋不舍地离开了中国地质博物馆,踏上了回家之路。车上,许多同学都在闭目养神,而我仍然沉浸在游览的回忆中,祖国真是地大物博呀!
博物馆日活动总结篇三
11月13日,社会工作112班组织班级同学参观洛阳市博物馆,希望通过这次活动能让班级同学对洛阳的历史有一个更为详细的了解,由此扩充自己的历史文化知识。中午,同学们准时在校大门集中,1点准,由班委带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远,但是同学们的兴致很高,所以一路上较为顺利。到达博物馆后,同学们就被漂亮的博物馆所吸引,大家拿出自己的相机和博物馆合影。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍,同学们了解到洛阳博物馆基本陈列陈展主题为《河洛文明》,通过史前时期、夏商周时期、汉魏时期、隋唐时期、五代北宋时期5大篇章,全方位、多角度展示了河洛文化的形成与演进轨迹,展出文物20xx多件;专题展览分为《洛阳珍宝馆》《汉唐陶俑馆》《唐三彩馆》《宫廷文物馆》《古代石刻馆》和《书画馆》6大专题。主楼一层、二层还设有壁画展临时展览和多种类型的机动展览。
洛阳市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让同学们叹为观止,相信通过这些丰富的展品,同学收获了不少有关洛阳的历史知识。博物馆中关于洛阳特色的展品,比如说《唐三彩馆》里的各种唐三彩作品,让会员们真切地感受到了唐三彩的魅力。另外还有洛阳出土的铜器,陶器,洛阳的名人字画等等,这种种都是精品,处处透着洛阳这座人文城市的'古典魅力气息,而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被同学们领略与吸收。
通过这次的博物馆游,一方面是班级同学们亲身领略到了洛阳深厚的文化底蕴,了解到了洛阳悠久的历史,探知到了洛阳的地理风貌。而另一方面,更加团结了我们整个班级的内部力量,相信在今后的学习和生活中社会工作112班会越来越好。
博物馆日活动总结篇四
5·18,是公众瞩目的国际博物馆日,xx市博物馆借全市积极创建国家公共文化服务体系示范区之契机,配合推进示范区建设的大趋势,精心筹划各类活动,提前部署,采取多方位、多角度、多媒体新闻报道形式,大力弘扬“聚山纳川、一马当先”的精神,营造以文化引领风尚、教育人民、服务社会的良好氛围,真正打响公共文化服务马鞍山品牌。
5·18活动期间,xx市博物馆精心策划系列活动,为公众奉上五彩缤纷的博物馆文化盛宴,因活动丰富多彩、特色鲜明、参与性强,宣传准确及时到位,取得了圆满的成效。
3月中旬,馆里召开专题会议,对5·18国际博物馆日活动进行方案征集,仔细推敲论证,活动方案于4月20日开始启动。马鞍山市博物馆对今年的活动方案做了如下策划:
一是馆外醒目位置悬挂20xx年国际博物馆日主题的宣传横幅,户外宣传栏张贴展讯海报,前台免费发放展览宣传册、观众满意度调查表。同时,在馆大厅电子大屏、网站连续滚动播放(发)相关宣传标语、背景资料。
二是举办专题展览《江淮灵秀玉魂久远——凌家滩文化出土文物特展》,展出时间为4月20日x5月20日,并根据展览内容,精选部分制作一批展板,送展下部队、社区、学校、企业等。
三是5·18当天举办《形式感:20xx中韩当代水墨交流展》开幕式,5。25举办《刘宋平个人画展》。
四是5·18博物馆日当天为所有预约参观的团体进行免费讲解。
五是馆内4d影院将于5。15至5·18三天免费为观众放映宣传片《江东名城马鞍山》。
六是组织皖江晚报萌芽通讯社小记者团79名小记者开展“博物馆体验”活动。
本次自活动开展一个多月以来,丰富多彩的活动,络绎不断的观众,媒体全方位的.报道,使得马鞍山市博物馆在全市的知名度不断扩大,展览更是深入人心。
另外,《形式感:20xx中韩当代水墨交流展》于5月18日当天在书画展厅开展,展览适逢中韩建交20周年,是为了促进两国间艺术文化交流的一次高水平画展,来自中韩11位画家带来了55幅风格独特、形式迥异、水平精湛、视觉突破的现代水墨作品。展览期间,各大报纸、市电视台、市电台、专业艺术网站等媒体均进行了活动报道。
其次,采取送展下基层的方式,让展览走进百姓。5月16日—17日,我馆根据凌家滩出土文物展内容精选并制作20块展板送到市武警支队机关及下属中队等处,武警们列队认真听取我馆讲解员的讲解,精彩之处掌声不断。本次活动已在5·18当天的安徽新闻联播节目中,作为全省博物馆5·18系列活动之一播出。
再者,我馆高度重视媒体的宣传工作。5月18日,马鞍山市市委宣传部副部长王平在《南京晨报》发表整版署名文章《断想凌家滩xxx写在5·18“国际博物馆日”》,文章从“凌家滩”价值将与日俱增、能否让“凌家滩玉人”与烟墩山玉人并列矗立市博物馆广场、整合多学科力量,才有可能求解“凌家滩”之谜等角度,大胆展开丰富设想与深度思考。5·18当天的《马鞍山日报》,马鞍山市电视台及电台,安徽卫视等媒体对我馆的系列活动做了精彩报道。5月20日,皖江晚报萌芽通讯社小记者团近百人走进了博物馆,进行“博物馆体验”之旅。5月21日的《皖江晚报》用两个整版篇幅记录下孩子们眼中的美丽家乡。
5月23日,我馆还将安排将《凌家滩文化出土文物图片展》继续送至安徽工业大学工商学院、市花园社区等处,让那里等候已久的观众继续分享这道稀有的史前文化饕餮大餐,也继续验证着让公众零距离接近博物馆不再是一种奢望。
在此期间,我馆开辟了观众满意度调查专区,观众留言薄上好评不断:“感谢博物馆送展到部队,让我们官兵开拓了眼界,接受了教育,希望博物馆今后能多开展类似活动”,“参观了本次凌家滩文化出土文物特展,被其中玉器的种类繁多、造型华美、制作精细所深深折服。这不仅仅是体现出几千年物质的价值,更能体现出其历史价值,为追溯中华文明源头提供了重要线索,很感谢有这次学习机会。”同时,我市的文化志愿者队伍的招募、培训与管理规划也已市政府文件的形式制定出台,博物馆的青年志愿者们也同往常的每个节日一样,利用休息时间悉心为观众一一讲解。
节日盛装下的马鞍山市博物馆,户外飘动着“文化让生活更精彩”、“传承5000年文明,成就新时代梦想”等标语横幅,这已不仅仅是悬挂的口号,更是马鞍山博物馆人不断追求的目标和自觉行动。作为全市一个文化传播的重要载体,我馆将进一步深化免费开放成果,并在日常工作中一一践行。
博物馆日活动总结篇五
县博物馆接到省文物局xx号文件通知要求,紧紧围绕“博物馆致力于社会”这一主题,在宣传活动的同时,精心策划,结合今年的主题,在县城主要街道为群众免费鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动,不断创新活动形式,提高活动的影响力,充分发挥了社会教育和文化传播功能,更好地为社会及其发展服务。
县博物馆从x月xx日至xx日,在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条,紧紧围绕“博物馆致力于社会和谐”这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的效果,吸引广大民众踊跃参与,我们还为群众当场鉴定文物,这样更吸引了过往行人的目光,激发了群众参与的热情,纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答,在解答“5。18国际博物馆日”的同时,还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物,属于国家所有,在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门,保护好现场,不能私挖乱掘等法规。同时,还征集几件民俗文物。
通过此次宣传活动,取得了满意的宣传效果,进一步扩大了全县人们对《文物保护法》和“5.18国际博物馆日”的了解,对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的'事业、开拓新途径提供了很好的平台,为“博物馆致力于和谐社会”的建立提供新的动力,给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参与权和受益权,让民众更进一步了解博物馆日,进一步营造全社会共同关心、支持、参与文物保护的良好环境,推动广大民众文化遗产保护的意识。
博物馆日活动总结篇六
上海农垦博物馆的建立,标志着一代又一代的上海农垦人,在“艰苦创业、开拓创新”的精神下走过了风雨兼程的50年,以汗水和智慧创造了上海农工商丰硕的精神财富和物质成果,它就像一部充满激情的史诗,以浓重笔墨和详实史料向世人展示了在这片土地上拼博的创业者风采,令人值得回味。
整幢建筑形态犹如一把农垦创业的镰刀,以土木红砖色为基调,采用乡土气息与现代理。
念交融的构思,与周围“情景雕塑”、“动感水池”绿化区域浑然一体,交相辉映,把上海农垦人植根于泥土的草根精神、散发在大地的创业气息和凝结着厚重的农垦情结完美地结合在一起。整个馆区功能以陈列展示为主,由《围垦岁月》、《青春年华》和《今日光明》三个展区组成,并设有接待中心、多功能厅、农具展示廊等。
通过参观农垦博物馆可以让学生了解上海围垦历史,了解上海当地的农业重大事件。弘扬不怕苦,不怕累,团结协作,艰苦奋斗,奉献的精神。
围绕落实《民族精神纲要》和《生命教育纲要》,以德为纲,以农为特。结合基地周边有利资源,了解围垦岁月时期上海农垦人艰苦奉献的精神。
1、通过对围垦时期的人物、事件等探究,获得对围垦的感性认识,通过对上海农垦建设发展中人口、住房、经济、医疗、教育情况的调查、分析,知道农垦的建设与发展对上海发展的贡献,激发学生热爱家乡的情感。
2、使学生感悟上海农垦人“艰苦创业、开拓创新”的精神,开拓创新的创业精神。
3、在活动中培养学生主体参与意识,以及资料收集、信息处理、团队合作综合的能力。让学生感受调查、分析、讨论的技巧与作用。
博物馆日活动总结篇七
学习博物馆是一个大型古代艺术博物馆,馆内珍藏文物12万其中一尤为青铜器、雕塑、书法和绘画为特色。今天我和爸爸一起来到了我梦寐以求的地方—“学习博物馆参观展览”。
第一个展览是中国古代青铜器展。我一走进展厅,就看到了琳琅满目、五花八门的青铜器。中国青铜器时代约始于公元前20__年。青铜器种类繁多,纹饰精美,铸造技术非常完善。我在欣赏时,展览馆内的一名管理员对我说:“青铜器有五大类,分为:酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类,可这五大类里却有三十六个小类,数目极多。”我一边参观一边听着管理员说的话,想:在这里却应有尽有。青铜器的纹饰主要有三种,有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。
第二个展览是中国古代雕塑展。我刚进去就看到了珍贵中国古代的雕塑艺术起源于原始社会的石器和陶器制作。战国至秦汉时期出现的大量用于陪葬的陶质和木质的人物及动物俑像,展现了强烈的本民族雕塑艺术的特色。就比如说“天王”四大天王原是印度古代神话中的战将,后被佛教宣传为四个重要的护法神,各守护东、南、西、北四个方向,以护持佛法。
第三个展览是暂得楼陶瓷珍藏展。我刚走到里边看到许许多多的文物,真让我大开眼界!当时我看到了许多景德镇的窑,有景德镇窑釉里三彩人物图尊,听说是釉里三彩是置釉青花、釉里红和豆青于一器,一次烧造成功,其难度非常之大。此尊绘人物、鹤、鹿、松树等,寓长寿之意。三种颜色均十分成功,是官窑釉下彩的典形器。这种釉下三彩的烧制技术应该说是清朝康熙的特殊工艺之一,康熙以后就逐渐失传。因此,传世品中釉下三彩器十分稀少。
参观完了青铜器展后,时间也不早了,还没有参观完的`地方下次再来。
我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识,使我印象深刻,也使我更加热爱祖国,更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷,又见识到了绚丽多彩的绘画和书法,让我大开眼界。我以后还要再去博物馆,学习更多的知识!
博物馆日活动总结篇八
20xx年元旦刚过xx博物馆就立即筹划实施迎新年各项文化活动。装点一新的xx博物馆灯笼高挂,年味十足,恭迎着天下宾朋,展厅内观众如织、络绎不绝,处处洋溢着祥和、欢乐的节日气氛。
为丰富春节期间广大观众的文化生活,让广大观众走进博物馆,感受悠久的齐鲁文化,度过一个年味十足的狗年春节。xx博物馆在丰富固定陈列展览的同时,还专门举办了《xx名人展――xxx、xx捐赠作品书画展》《年画画年――xx民间年画贺年展》等展览活动,增添了浓郁的节日气氛。
为了让普通观众在走进博物馆的同时,把博物馆带回家,xx博物馆还特意举办了新年赠书活动,将由xx博物馆组织专业人员精心编写的《走进xx博物馆》和20xx年台历赠给部分参观者。
xx博物馆依托《年画画年――xx民间年画贺年展》特邀请省内著名民俗学家、山东大学民俗学院院长xxx教授于正月初六在xx博物馆学术报告厅做了题为《年、年味与年画》的专题讲座。讲座通过对年的来历和变迁,当代年味为何变淡、透过年画品年味以及中国年画看山东等内容的讲解,让观众通过年画了解到独具特色的节日民俗文化,在博物馆里感受了原汁原味的年俗风情,在博物馆里度过了一个文化年。
为了满足各个年龄段观众在文化上的需求,xx博物馆将节日期间的青少年活动安排的丰富多彩。考虑到很多家长利用这难得的假日,陪同孩子来到xx博物馆倾听历史的声音,博物馆的工作人员精心设计了一系列亲子活动。家长和孩子们一起动手用串珠的方法制作金鱼、苹果,一家人一起拿起毛笔写春联,为新的一年送上美好的祝福。其中,最受孩子们欢迎的还是全家人一起动手印年画。在专业老师的指导下,孩子们把一张张白纸绘上线条,通过剪、粘、刷油墨、印等一道道工序,一件件作品在一双双小手上不断完成,狗年的第一份收获的喜悦荡漾在一张张笑脸上。
据统计,仅春节期间,xx博物馆接待海内外观众达到三万余人次。xx博物馆近年来通过开展的百余项社会教育活动,已经使博物馆融入了社区群众的日常文化生活之中,为广大观众提供了一个触摸历史、感受文化的公众服务平台,使博物馆成为了齐鲁文化重要的传播中心之一。xx博物馆将在今后的工作中继续大力推进“博物馆历史文化进校园”等系列宣传教育活动,大力推进与电视、电台、网络、报纸等各大新闻媒体的合作,加大博物馆文化宣传力度,使更大范围的普通社区群众了解、熟悉博物馆,使人们在感受xx悠久历史文化魅力的同时,在潜移默化中增强对文化遗产的保护意识。
博物馆日活动总结篇九
20__年5月18日是第__个国际博物馆日,青海省博物馆举办了丰富多彩的国际博物馆日主题活动。
今年的主题是“__”,配合这一主题,青海省博物馆组织策划了丰富多彩的系列活动。
活动当天,青海省博物馆举行了志愿者授旗仪式。通过博物馆志愿者团队建设进一步激发志愿者作为连接博物馆与公众的桥梁作用。同时,为配合活动宣传,在5·18前期,青海省博物馆还组织拍摄了表现博物馆与社会公众之间通过多种方式实现“超级连接”的志愿者主题短视频——《我是博物馆志愿者》,并在“两微一网”平台及公众服务区进行播放。
博物馆日活动,除了开展免费讲解、在新宁广场设置宣传点摆放宣传展板、发放宣传资料、藏品免费鉴赏、文创产品展示优惠销售等这些博物馆日的“必备项目”外,当天青海省博物馆还组织开展了“博物馆+高科技”互动体验、vr技术体验及手机文物ar体验、邀请我省知名学者谢佐开办“青海民俗文化专题讲座”、版画刷印体验等丰富多彩的活动,让观众不但可以亲身体会到文物“悬浮”在空中的视觉冲击,还可以领略戴上眼镜坐着“逛”展厅,以及通过手机让文物“活”起来的炫酷技术,同时通过讲座及版画刷印体验活动,了解青海地方及民族历史知识,感受优秀传统文化的精髓和魅力。将活动的组织策划与博物馆日主题紧密结合,是青海省博物馆此次活动的最大亮点,通过拍摄主题视频、科技互动体验、传统知识学习等多种形式,表现博物馆可以通过“学、玩、做”等多种多样的途径实现与社会公众之间的连接这一主题。
活动现场气氛热烈,许多观众表示,以前以为博物馆里只有展览,没想到还有这么多既有趣、又长知识的活动项目,以后会经常来这里转转、逛逛。
为突出20__年国际博物馆日的活动主题“超级连接的博物馆:新方法、新公众”,加强博物馆与社会公众的沟通,中国博物馆协会于今年4月启动了“手机中的博物馆记忆”活动,面向社会公开征集有关博物馆中的人、事、物的视频短片。
主办方从社会各界十万余条短片中评选出部分“佳作”和十个“优秀作品”,在“5·18”国际博物馆日主会场集中展示,并在优酷、爱奇艺等网站进行播放,推荐给全国博物馆观众,青海省博物馆提交的《我是博物馆志愿者》微视频荣获“优秀作品奖”。
近年来,青海省博物馆将丰富公众服务渠道及提升公众服务能力作为重点工作来抓,不论是社会教育活动的策划,还是文创产品的研发,尤其是应用“互联网+博物馆+相关活动”能力提升,以及规范化、标准化志愿者队伍的建设,都旨在满足不同群体来博物馆增长知识、参加活动、挑战自我等多样化需求,此次拍摄的《我是博物馆志愿者》微视频,通过志愿者的视角,对青海省博物馆公众服务工作进行了总结展示,表现了青海省博物馆与社会公众之间多途径的“超级连接”。
此次获奖,体现了中国博协对青海省博物馆相关工作的肯定和认可。
博物馆日活动总结篇十
1、张贴主题海报,在海报上注明20xx年度国际博物馆日的活动主题以及在此期间纪念馆的系列活动,加强了对来馆参观的观众,特别是外地游客的国际博物馆日的宣传工作。同时,我们还利用主展馆大门入口处的电子屏,循环播放20xx年国际博物馆日主题和宣传口号,为庆祝国际博物馆日营造了浓厚的氛围。
2、发放5·18博物馆宣传手页。在国际博物馆日当天,我们向来馆参观的观众发放了制作精美的'博物馆宣传手页,增进了公众对博物馆及其礼仪文化的认知程度。
二、博物馆知识讲座进校园、进社区。
1、5月16日上午,我们走进卫津路社区,为社区居民和社区周边学生代表们开设了一堂博物馆知识讲座,受众30人。实实在在地服务了社区,也提升了老年人对国际博物馆日的关注度,激发了青少年对祖国的热爱,同时也发挥出纪念馆在提高市民文化方面的积极作用。
2、5月17日下午,我们又走进了西营门外小学,为这里的同学们带来了一堂生动的博物馆知识讲座,向同学们讲述博物馆和纪念馆的基本概念,介绍世界上著名的博物馆和纪念馆,教授参观博物馆时的基本礼仪,受众98人。
今年5·18博物馆日又是全国助残日,我们在5月15日和5月18日,举行了“感知传统文化行读美丽天津”主题研学活动,带领南开区川府里小学师生、和平区劝业场小学师生、天津市聋人学校师生和志愿者代表们到周恩来邓颖超纪念馆、文庙、鼓楼和南开中学校史馆进行参观。让青少年感受伟人青年时代革命和奋斗历程,坚定理想信念,为中华之崛起而努力奋斗,身临其境感受中华优秀传统文化蕴含的思想观念和人文精神,接受天津传统民俗文化的熏陶,培养青少年珍惜幸福生活、热爱家乡天津的美好情感。
博物馆日活动总结篇十一
xx县博物馆接到xx省文物局【20xx】33号文件通知要求,紧紧围绕“博物馆致力于社会”这一主题,在宣传活动的同时,精心策划,结合今年的主题,在县城主要街道为群众免费鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动,不断创新活动形式,提高活动的影响力,充分发挥了社会教育和文化传播功能,更好地为社会及其发展服务。
xx县博物馆从5月17日至19日,在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条,紧紧围绕“博物馆致力于社会和谐”这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的效果,吸引广大民众踊跃参与,我们还为群众当场鉴定文物,这样更吸引了过往行人的.目光,激发了群众参与的热情,纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答,在解答“5.18国际博物馆日”的同时,还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物,属于国家所有,在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门,保护好现场,不能私挖乱掘等法规。同时,还征集几件民俗文物。
通过此次宣传活动,取得了满意的宣传效果,进一步扩大了全县人们对《文物保护法》和“5.18国际博物馆日”的了解,对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的事业、开拓新途径提供了很好的平台,为“博物馆致力于和谐社会”的建立提供新的动力,给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参与权和受益权,让民众更进一步了解博物馆日,进一步营造全社会共同关心、支持、参与文物保护的良好环境,推动广大民众文化遗产保护的意识。
博物馆日活动总结篇十二
1、张贴主题海报,在海报上注明20__年度国际博物馆日的活动主题以及在此期间纪念馆的系列活动,加强了对来馆参观的观众,特别是外地游客的国际博物馆日的宣传工作。同时,我们还利用主展馆大门入口处的电子屏,循环播放20__年国际博物馆日主题和宣传口号,为庆祝国际博物馆日营造了浓厚的氛围。
2、发放5·18博物馆宣传手页。在国际博物馆日当天,我们向来馆参观的观众发放了制作精美的博物馆宣传手页,增进了公众对博物馆及其礼仪文化的认知程度。
二、博物馆知识讲座进校园、进社区。
1、5月16日上午,我们走进卫津路社区,为社区居民和社区周边学生代表们开设了一堂博物馆知识讲座,受众30人。实实在在地服务了社区,也提升了老年人对国际博物馆日的关注度,激发了青少年对祖国的热爱,同时也发挥出纪念馆在提高市民文化方面的积极作用。
2、5月17日下午,我们又走进了西营门外小学,为这里的同学们带来了一堂生动的博物馆知识讲座,向同学们讲述博物馆和纪念馆的基本概念,介绍世界上著名的博物馆和纪念馆,教授参观博物馆时的基本礼仪,受众98人。
今年5·18博物馆日又是全国助残日,我们在5月15日和5月18日,举行了“感知传统文化行读美丽天津”主题研学活动,带领南开区川府里小学师生、和平区劝业场小学师生、天津市聋人学校师生和志愿者代表们到周恩来邓颖超纪念馆、文庙、鼓楼和南开中学校史馆进行参观。让青少年感受伟人青年时代革命和奋斗历程,坚定理想信念,为中华之崛起而努力奋斗,身临其境感受中华优秀传统文化蕴含的思想观念和人文精神,接受天津传统民俗文化的熏陶,培养青少年珍惜幸福生活、热爱家乡天津的美好情感。
博物馆日活动总结篇十三
县博物馆接到省文物局33号文件通知要求,紧紧围绕“博物馆致力亍社会”这一主题,在宣传活动的同时,精心策划,结合今年的主题,在县城主要街道为群众免费鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动,丌断创新活动形式,提高活动的影响力,充分发挥了社会教育和文化传播功能,更好地为社会及其发展服务。
县博物馆从5月17日至19日,在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条,紧紧围绕“博物馆致力亍社会和谐”这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的效果,吸引广大民众踊跃参不,我们还为群众当场鉴定文物,这样更吸引了过往行人的目光,激发了群众参不的热情,纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答,在解答“18国际博物馆日”的同时,还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物,属亍国家所有,在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门,保护好现场,丌能私挖乱掘等法规。同时,还征集几件民俗文物。
通过此次宣传活动,取得了满意的宣传效果,迚一步扩大了全县人们对《文物保护法》和“18国际博物馆日”的了解,对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的事业、开拓新途徂提供了很好的平台,为“博物馆致力亍和谐社会”的建立提供新的动力,给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参不权和受益权,让民众更迚一步了解博物馆日,迚一步营造全社会共同关心、支持、参不文物保护的良好环境,推动广大民众文化遗产保护的意识。