经典学校建议书(汇总18篇)
爱与关心是人们最基本的需要,要珍惜和维护好自己的人际关系。首先,明确总结的目的和主题,才能有针对性地进行。总结是一个有趣又有挑战的写作任务,通过范文的学习,我们可以提高自己的写作水平。
经典学校建议书篇一
敬爱的校长:
您好!
我写这封建议书,并不是对您不满,请您原谅。
以前,我们学校的每一条教室走廊都备有一个铁的水桶,是供同学们喝水的,而现在没有了。您知道吗?有些同学上体育课的时候,忘了带水去学校,体育课一下课,他们就跑的水龙头前,把水龙头打开,用手接着水来喝,这不仅不卫生,也影响了同学们的身体健康啊!因此,我建议以下几点:
1.在每条走廊安装一个饮水机。
2.广播通知每位同学带一个不易打烂的杯子来学校,便于口渴的时候装水喝,这样,同学们的书包也会轻点。
3.在每条走廊安排几位文明小使者,让他们管一管,不让同学们用口接水喝。
4.饮水机的水喝光了,要及时加水。
校长,我希望您能采纳我的建议。
五(5)中队:冯忆思
20xx年4月25日
经典学校建议书篇二
尊敬的彭校长:
你好!
我是该校的一名六年级学生。我们的学校,戴着“市名牌学校”的帽子。是一个人文气息浓厚的校园,但是,为了给我们创造更好的'学习环境,我们也应该向绿色校园看齐。
以前的学校,一进校园就可以看见一排鲜花在教学楼面前竞相开放,让人一看就心情舒畅,可是现在,校园里只是几座硬生生的教学楼矗立在我们眼前,感受不到一点生机,我不想让以前的一切风光成为一种美好的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生命,那种环境,是多么的美好。
所以,为了我们的校园能够重新回到原来的样子,甚至要比以前的绿化做的更好,我提出了以下几点:
1、绿化主要地区覆盖在大操场和最前面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不可少的,在每一个教室里拜访几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心情会更愉快,同时提高大家自主学习。
2、植物栽种要多样化,富有观赏性,教育性。
3、做好了环境,绿化管理也是不可缺少的。要广泛的做好宣传教育工作。充分利用广播,清江石报等宣传工具,做好护绿工作的宣传。
4、部分同学不注意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严重污染、破坏,因此希望学校能够对这一方面加强管理。
我们要为创建一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个与时俱进的校园而努力。
谢谢你在百忙之中抽出时间看看我的这份建议书。也希望以上建议,你能详加考虑,采纳推行。
20xx年xx月xx日。
经典学校建议书篇三
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的`办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
经典学校建议书篇四
敬爱的校长:
您好!
看到在足球场上踢球的同学,我觉得他们很快乐。
但,被他们踏着的`草地,已经坑坑洼洼了。
中间的草全都被踩死了,周围也了无生机,而且有一处地方泥泞又滑,很多同学在那里摔过跤。
您看到了,会怎样处理?我知道,您一定会叫工人把草地围起来种草,不给同学们进去玩。
那,想踢球的同学不就能在足球场上踢一场畅快淋漓的球赛?
我是一个爱踢足球的学生,每每看到足球场被封种草,我都会十分不满。
因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢出学校围墙外,所以没走一步都是提心吊胆,每踢一球都心惊胆战,不可以把球踢得淋漓尽致,而在水泥地上踢球就更不用说,一不小心就会摔个四脚朝天,头破血流。
为了避免这些事情发生,我提几点建议:
〈1〉首先及时填平坑洼的地方,是草地处于一个平面,完整无缺,这样就不会积水,就不会坑坑洼洼了。
〈2〉在草地上种好嫩绿的小草。
精心护理,让它们健康成长。
〈3〉雇些草地工人在没有同学用草地的时候,好好护理草地,每天都施肥浇水。
但浇水时一定要均衡,使土地松软度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。
这样,既能绿化校园,又可以让同学们在草地上尽情地踢足球,多好啊!
此致
敬礼!
日期:20xx年xx月xx日
经典学校建议书篇五
你好!
在我即将毕业时,我想给母校建议一些我校不足的地方,让我们的`校园变得更加美丽。
1、我们现在体育器材不足,在上体育课时,一些受伤的学生就不能使用,建议学校买些健身器材和安全设备,这样不仅能让受伤同学的家长不对我校指责,而且增强了我校的荣誉。
2、我校的操场没有围墙,不少同学会去买零食,这使我校的环境造成一定的影响。所以我建议校长向上级提出意见,建一道围墙,让同学不再去买零食,学校的环境也得到了保障。
3、爱护花草树木是我们大家共同的责任,但是在学校的花园里会有很多一年级的小朋友去摘书上的叶子,从而造成树木枯竭,所以我提倡学校开一次“爱护花草树木大会”让同学们知道爱护花草树木对于自然界来说是如此的重要。
我的建议虽然不是很全面,但是我希望母校采纳我的意见,让我校变的美丽而又光彩夺目。
经典学校建议书篇六
尊敬的学校领导:
您们好!
我是学生的家长,首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关心、照顾和教育。不可否认,在学校的细心管理和教师的指导教育之下,我的孩子在很多方面都有较为明显的进步。我相信不止是我的孩子,其他家长的孩子也都是一样的。学校和教师对孩子们所付出的一切,我相信这也是众多孩子的家长都有目共睹的。
在此,我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议,望学校的领导能够积极采纳,如有不当之处也请学校的领导能够包涵。
首先,我作为孩子的家长,希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照顾。孩子正处于学习的阶段,不仅是对知识的学习,也是对生活各方面能力的学习。而且,孩子大部分的时候都是在学校度过,学校的管理人员和教师跟孩子的接触也是比较多的,也更容易及时发现孩子的不足之处。另外,毕竟学校教师人数有限,不可能每一个孩子都专门分派一个负责教师,因此,我希望学校能够对能力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教育。对于还有不足之处的学生,一定要多给与指导和关心,不能只关注优秀的学生。
其次,是孩子心理成长的问题。作为一名家长,我明白,很多时候教师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段,成长的好坏对他们以后的心理变化都会有很大的影响。因此,我希望学校的领导和教师都能更加关注孩子的心理变化,多跟他们交流、沟通,多了解他们的想法。同时,还要给孩子们营造良好的心理成长环境,如学校不能体罚学生,多进行德育教育;教师也不能因为个人原因或是孩子的成绩好坏而定义对一个孩子的态度,就算成绩不好也还是有别的优点,作为教师就应该善于发现孩子的优点并以此对孩子进行鼓励,博得孩子的喜欢和信任,这样孩子也能够更加服从教师和学校的管理。
最后,就是孩子的行为和言语问题。教师在孩子们的眼里就是一个“模仿”的对象,很多时候教师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此,我希望学校的领导能够加强对学校教师的培训,包括行为、言语、思想、教学水平等多方面的培训,打造出一支优秀的教师队伍。并对教师们严格要求,坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教育孩子等现象的出现。要知道,孩子不仅是跟教师学习知识,也会更教师学习做人,如果教师的行为和语言都不文明,甚至是粗鲁,那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有教师给孩子树立良好的榜样,也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。
以上就是我对学校领导所提的建议,再次希望学校领导能够细心斟酌。
时间:20xx年xx月xx日。
经典学校建议书篇七
敬爱的xx校长:
您好!
看到在足球场上踢球的同学,我觉得他们很快乐。
但,被他们踏着的草地,已经坑坑洼洼了。
中间的草全都被踩死了,周围也了无生机,而且有一处地方泥泞又滑,很多同学在那里摔过跤。
您看到了,会怎样处理?我知道,您一定会叫工人把草地围起来种草,不给同学们进去玩。
那,想踢球的同学不就能在足球场上踢一场畅快淋漓的球赛?
我是一个爱踢足球的学生,每每看到足球场被封种草,我都会十分不满。
因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢出学校围墙外,所以没走一步都是提心吊胆,每踢一球都心惊胆战,不可以把球踢得淋漓尽致,而在水泥地上踢球就更不用说,一不小心就会摔个四脚朝天,头破血流。
为了避免这些事情发生,我提几点建议:
〈1〉首先及时填平坑洼的地方,是草地处于一个平面,完整无缺,这样就不会积水,就不会坑坑洼洼了。
〈2〉在草地上种好嫩绿的小草。
精心护理,让它们健康成长。
〈3〉雇些草地工人在没有同学用草地的时候,好好护理草地,每天都施肥浇水。
但浇水时一定要均衡,使土地松软度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。
这样,既能绿化校园,又可以让同学们在草地上尽情地踢足球,多好啊!
此致
敬礼!
建议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
经典学校建议书篇八
中国人民财产保险股份有限公司。
五峰土家族自治县支公司。
20xx年九月九日。
尊敬的湖北五洋新型建材有限公司领导:
您们好!
首先在这里对您们来五峰民族工业园办企业,支持五峰经济发展深表感谢!同时衷心感谢您们长期对中国人保财险的信任与支持!
俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”,意外事故的发生不以人的意志为转移。例如我县20xx年7月30日客车意外事故,还有傅家堰乡干部谭静意外事故以及前不久到园区指导安保培训的退休警察顾代全意外事故等等,谁都不愿它发生但还是发生了。意外事故不为人愿,事故处理需要保障,参加保险以防万一,参加保险利国利民。在您们为五峰经济发展挥洒汗水发挥智慧的同时,作为入住园区的保险服务部门,我们以专业的知识和优质的服务理念为您们精心设计和量身定制了意外保险方案,为您们最大限度防范风险、化解风险、解除后顾之忧提供服务,期待您的选择。
一、主要风险。
外风险。风险无处不在,保险分担风险。
二、保险方案。
三、适用条款。
意外方案a/b/c主险适用:
《中国人民财产保险股份有限公司团体意外伤害保险条款(20xx)版》。
附加险适用:
《中国人民财产保险股份有限公司附加意外伤害保险条款(20xx)版》。
四、理赔服务。
1、理赔程序。
2、理赔所需材料。
主险(意外身故、残疾、烧伤):身份证、户口簿、死亡证明、
户口注销证明、伤残鉴定书、受益人银行卡等其他所需材料。
附加险(意外医疗):身份证、病历首页、诊断证明、出院小结、用药清单、医疗费发票(如医保报销后则需提供报销分割单原件)、本人银行卡等其他所需材料。
3、理赔时限保证。
(1)、出险后及时查勘保证。
我公司在接到出险通知后保证1小时内派员到达出险现场或者医院探望伤员,了解出险时间、地点、经过、原因及伤害情况,积极协助被保险人开展伤员救治。
(2)、限时赔付结案保证。
保险责任明确、损失金额确定、资料收集齐全的赔案,保险双方达成赔偿协议后,保险人承诺结案赔付时限为:
服务没有最好只有更好,园区服务无小事,我们将弘扬“求实、诚信、拼搏、创新”的企业精神,秉承和光大中国人保财险“忠诚服务、笃守信誉”的经营宗旨,遵循“主动、及时、准确、合理”的理赔原则,竭诚为园区提供优质高效的保险服务。
人保财险五峰支公司。
经典学校建议书篇九
学校的ci战略:
学校ci战略的实施将标志着学校管理科学化的一个新时代的到来,运用ci的基本思想并结合学校管理工作的特点,学校的ci的三个系统同样主要体现在:
1.学校的理念识别(mi)。
学校最为本质的特点,体现一个良好的教育办学的思想,如校训、校歌、办学宗旨、教育格言、学校的发展目标,人们通过他们可以了解这个学校所倡导的精神和价值观念。
2.学校的行为识别(bi)。
在实现办学理念所进行的一系列活动,如管理行为、教育教学行为、学生学习行为、教师之间的交往行为、学生与教师之间的交往行为等。学校教职员和学生的行为,通过教师和学生的行为举止,言谈举止、教学态度、学生学习状态中都可以得以显现。
3.学校的视觉识别(vi)。
视觉化传播,包括校名、校徽、校服、标准色、标准字体、学校大门等,这些都是学校精神抽象化、个性化的体现,通过美学符号价值获得家长和社会的认同。
挑战。贵校导入学校ci战略的必要性主要有三个方面:
第一,树立长春工程学院良好形象的需要。随着高等教育体制改革的进一步深入,高等教育大众化、产业化、国际化已是不争事实。一方面国内高等教育发展迅速,国立、私立的高等教育机构林立。另一方面加入wto后,中国教育市场也不断向外开放,国外的教育资源在相对过剩的情况下抢滩中国大陆,不可避免。
第二,高等教育产业化后,国家财政拨款相对减少,许多经费要靠学校自筹。学校要在众多竞争对手中生存并占据优势绝非易事,学校面临着巨大的挑战。我们能否留住优秀的人才、招到优秀的学生、争取到社会公众对学校各项工作的理解、支持与合作等等,都事关学校的生死存亡。因此树立学校良好的形象,提高综合竞争力成了学校当务之急。要树立学校的良好形象,目前最好的方法就是导入ci进行形象传播。
第三,导入ci的过程不仅是形象传播过程,更是组织文化建设的过程。ci作为一种传播理论,它在对内文化建设和对外形象传播方面都有重要作用,十分强调内部文化建设与外部形象传播的有机统一。并且,ci传播是一项系统工程,强调用系统论的观点进行策划、设计、传播和管理,反对一切无计划性、随意性和短期行为,导入ci传播可以克服目前贵校校园文化建设的诸多不足与缺陷。所以,导入ci传播不仅可能而且十分有必要。
通过ci建立,使学校内外部公众对学校形成一致的认同感和价值观,对学校形象进行一种有目的,有计划的重塑和传播,在社会公众中留下深刻印象。我们认为学校ci通过对mi、bi、vi的协调统合,强化群体意识,增强学校的向心力和凝聚力,许多学校经营走下坡的原因之一是因为学校缺乏凝聚力,教师人员涣散、缺乏共同的理想、理念与价值观,缺乏责任感和对学校的归属感,学校导入ci会增加学校教师与学生的凝聚力。
ci导入中所确立的品牌战略,是学校创造名牌学校的基础。ci导入中所确立的形象战略,是学校争取社会公众认可,求得社会各界支持、推动学校向更高阶段迈进的条件。
加强、师生凝聚力的增强、公认度和知名度的提高。师生工作学习的自觉性更高了,综合素质得以全面提升。社会公众更明晰地认知贵校,建立起鲜明统一,高人一筹的学校品牌形象,提升学校的知名度,为学校的发展创造整体竞争优势。
为了学生更好地生活和学习,为了使学校的管理规范化、有效化,在距离校庆的个五个多月的日子里,我建议贵校能够及时导入cis,以执行更好的管理。
为了学校明天的更加辉煌,请韩院长慎重考虑此建议。
此致!
敬礼!
20xx年5月8日。
经典学校建议书篇十
ci导入的基本程序(ansheng)。
安盛(大连)经营管理有限公司、安盛购物广场ci导入的基本操作流程如下:立案----调查研究---确立框架思路-----mi、bi系统开发----vi系统的设计----手册的制定----导入实施----vi成果管理与维护。
其中策划包括:调查研究---确立框架思路-----mi、bi系统开发三部分。vi系统设计、手册的制定属于vi设计部分,这两部分也是asom、ansheng导入cis战略的关键与核心,这两阶段的操作状态,将会直接影响企业导入vi的效果和成就。
vi导入的流程。
一、vi项目立案。
立案部分包括:vi设计说明会和成立vi设计委员会。
1、vi设计说明会。
vi设计执行的品牌总监和公司的各中心高层经理和店长进行座谈,有品牌总监阐释vi战略的功能、意义、运用、管理、维护等,达成公司高层对vi的统一认识。
2、成立vi委员会。
由品牌总监、营销中心经理和各部门经理同公司各中心经理、店长、员工代表等,共同组成“安盛vi战略委员会”;共同制定vi工作的指导原则、工作计划、项目内容、时间进度等大纲。
二、公司实态调查和分析(包括asom、ansheng)。
调查研究是vi策划、设计中首先确定的一种意识、是整个vi操作的生命线和基础,它贯穿了vi策划、设计的整个过程。在公司明确vi导入工作意向后,品牌总监和营销中心需要对公司(包括asom、ansheng)的状况、服务项目、品牌、经营者有一个大致的调查。在vi说明会后,营销中心对公司进行市场调查,有系统地搜集、记录、分析有关产品及服务的营销资料。
1、调查范围。
公司调查范围包括对内、对外两部分。
对外包括企业的组织结构、市场情况、经营环境、企业文化、营销活动、服务项目、产品开发策略、现有企业形象等。
2、调查对象。
(1)公司高层领导。
公司高层对vi的认知程度将直接影响vi设计与执行情况。
(2)公司工作人员。
主要诗司的一般员工在调查中要让员工真正能为企业出主意,说真话。这需要采取适当的措施,如奖励制和不计名调查等。
(3)消费者。
在市场经济条件下,消费者对公司或供应商品牌的好恶态度将直接决定企业的生存发展。
(4)企业的关系者(供应商)。
影响公司市场拓展的一个重要因素诗司的销售网络状况,而企业关系者对其的评价和意见直接影响企业产品的竞争力。
3、调查方法。
(1)现有资料的调查。
企业内部材料。
一般情况下,公司对自己的产品营销和经营状况较为了解,公司自己做市场调查或委托专门的调查机构做过调查。因此,各部门应尽可能提供有关情况,避免不必要的重复调查而造成浪费。
来源于政府机构企业行会媒体报道。
对市场和某个产业的一般状况,国家统计局和各省、是统计局出版的各类《统计年鉴》、《统计报告》能提供许多信息。政府机构还发布对国家经济形势的评估,有关的政治经济政策及对某个产业的扶持或消弱的措施等。公司应由专门负责收集来自政府机构、行业协会、媒介等方面的信息。
(2)根据实际情况的调查。
深层访谈。
公司员工的忠诚度归属感向心力等意志的贯彻与否,足以决定企业经营的成败。vi策划人员与企业内部员工进行小组面谈,了解员工对于企业内部作业环境,待遇福利,作业流程、管理体制等问题的反映和看法,是vi开发、设计最佳的参考资料。
问卷调查法。
根据企业的调查范围,vi策划人员设计不同的项目问卷,对企业的全体员工或关系者,进行问卷调查。
观察法。
vi策划人员根据调查的项目要求,对调查对象进行实体考察。
4、调查分析。
根据调查所得的结果,进行定性、定量的分析,并写出符合实际的调查报告。
三、确定vi策划与设计的框架思路。
在vi策划与设计前,首先必须确定vi设计的总体框架思路。参考事前的调查分析,重新评估企业理念,构筑新的企业经营战略,也即形成vi计划的方针,并指导未来的vi管理。公司这次vi成就、效果的好坏,完全取决于vi设计的框架思路的管理、企划方法是否得当。框架思路就是有关公司的vi初级企划书,主要是根据企业的客观事实,再构筑适合于企业的精神理念,也就是对企业最高主管的建议书,因此必须具有解决问题、改善体制、引导方向的功能。
框架思路的内容:
1.调查结果的要点:扼要整理出事前调查的结果,对其中的重点加以解说。
2.公司的vi概念:包括公司未来的作风、理念、形象、活动领域、方针、重要概念,把。
公司未来的概念作完整而扼要的叙述。
3.具体可行的策略:为了具体地表达上述概念,应列出实际可行的做法。
的设计开发要求:明确公司vi战略的定位,勾画出vi的蓝图,确定vi规划的。
方向,提出推行vi的基本方针,为下一步的设计开发提供方向性指导。
5.和vi有关的补充计划:为了顺利达成vi的目标,还必须配合公司对内、对外的讯息。
传递计划,以及各种相关计划。框架思路的内容清楚地标示出了企业“问题”和“解决办法”两大重点,并且对具体的实行步骤、方法和预期成果加以说明。一个完整的vi设计框架思路,一般包括以下项目:
(1)标题。
(2)公司导入vi的目的。
(3)公司导入vi的理由和背景。
(4)公司vi导入的计划、时间预定表。
(5)vi的计划方针。
(6)vi具体的施行细则。
(7)确定vi设计、开发的组织功能。
在这七大项目中,其中公司导入vi的目的、导入vi的理由和背景、以及vi的计划方针是三大重点。
导入vi的目的必须明确化,在拟定方针时,必须有充分周密的思考和研讨,以免导致判断障碍,在实施后影响企业整体化的发展。
导入vi的理由必须清楚,它可以决定企业对vi系统的运作方向;同时,理由不只是针对公司目前的缺点,还要根据时代趋势、企业界和同业间的趋势、企业界和同业间的现状,提出同密的看法,并以长远的眼光来审视问题。
vi的计划方针,必须根据前项所列的问题、背景,提出推行vi的基本方针。在公司的最高负责人批准vi框架思路后,就立即着手开展vi的具体作业。
四、公司理念识别系统的确定。
公司理念识别系统的开发,包括公司的经营信条、精神理念、组织价值观、发展战略、经营策略、历史使命、精神标语等基本内容。
mi系统是企业识别系统基本精神之所在,也是整个企业识别系统运作的原动力,它规定了vi策划系统的整体方向。通过mi系统的贯彻实施,影响公司内部的动态、活动与教育、组织的管理与教育,并扩及到对企业社会公益活动、消费者的参与行为规划,最后经由组织化、系统化、统一化的视觉识别系统,传达企业经营讯息,塑造企业独特、鲜明的形象,最终达到企业识别的目的。
公司的bi系统的策划与设计,是以mi系统为基础和原动力。bi系统是整个企业形象系统的动态识别形式,它规范着公司内部的管理、教育以及企业对社会的一切活动。bi系统策划分对内、对外两部分。
对内就是建立完善的组织、管理、教育培训、福利制度、行为规范、工作环境、开发研究等,从而增强企业内部的凝聚力和向心力。
对外,则通过市场营销、产品开发、公共关系、公益活动等传达企业精神,从而取得大众和消费者的识别和认同,树立企业良好的形象。
六、vi的导入发表。
vi导入发表会的好坏,直接决定了企业新发表的vi能不能引起人们的注意,人们对新的形象有没有好的印象。
对vi的导入有的企业通过报纸新闻的形式发表,在这时期特别要注意对发表当天的新闻要有所预料,最好避开重大的新闻,一旦有重大的新闻,人们的视线就不会去注意一个企业的vi设计了。
通过开新闻发布会的形式发表cis,也应抓准时机,利用公司的重大活动,如招商会、订货会、展览会等,最大程度地扩大新闻发布会的受众面,以顺利推出新形象。
七、vi的成果管理和维护。
还需进行漫长细致的各项工作。由于vi的导入,促使企业重新检验其经营战略,其间必然涉及企业体制、企业理念、企业方针等多方面的问题。而在另一方面,vi更与设计系统的开发、管理,具有不可分割的联系。良好的vi设计和识别系统的管理,是达成vi成效的最终条件。
一个企业的vi成果管理与维护主要包括以下几大部分:
1.建立vi管理与维护的常设机构。
vi管理与维护,必须要有一个支持、维系它的发展与推进的执行主体,即必须成立并确定作为vi执行与推进主体的企业vi管理委员会,并且必须作为企业的一个常设机构而长期存在。一般可直接由vi设计委员会直接过渡而来。
1.vi的对外宣传。
的推广。
(2)企业应积极参加社会活动如:赈灾捐款、援助“希望工程”等公益活动,一方面体。
现社会的责任感,另一方面展现企业的新形象。
活动人员的言行举止应符合mi、bi系统的规范。
2.vi的对内宣传。
工的vi宣传,使员工充分感受企业发展的高度和生机,从而增强企业的凝聚力和向心力。
深层次推进。
工全方位地、持续地加强vi教育;或通过集中学习,开展各种活动,组织员工讨论,并定期考核,使全体员工领会并严格按照vi的规范行动。
的检测与反馈。
企业在导入vi以后,应建立相应的vi成果监测系统,派专人定期进行市场调查,一旦发现vi执行不规范,应及时纠正与补救。
企业应经常组织员工讨论,检讨vi成效,收集员工对vi意见和建议,为在恰当的时候对vi进行必要的修正作准备。
一般来说,企业vi计划导入应该经过以上几个阶段,但因各个公司的具体情况不同,导入的程序和步骤也各有特点。
经典学校建议书篇十一
“聆听客户声音,真诚服务客户”是大连万达一贯的追求。为持续提升服务品质,大连万达自20xx年起成立了专职部门负责客户服务,受理各类投诉与建议、监督各公司客户服务质量,以实现为客户创造价值,与客户合作共赢的服务目标。
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经典学校建议书篇十二
投诉书,是指消费者和经营者之间发生消费者权益争议纠纷以后,消费者请求消费者协会出面调解时向其递交的书面材料。以下是小编整理的关于投诉。
建议书。
欢迎您供大家参阅。
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我是中国石油天然气股份有限公司海南琼海销售分公司原琼海金海加油站经理,我叫郑鸣雪,如果确定我是真实存在的,还我们这些无关系、无背景在国企忍气吞声的人一个公道,谢谢!
我要举报:
工资被侵吞。20xxx年6月28日,中国石油海南销售分公司全体加油站经理工资系统账户有一笔6995的奖金。因我自从做油站经理以来,没得到过这样大额的奖金,所以我到工资卡上打出了20xx年一整年的工资进账明细后,确认自己没有拿过,我和其他站的经理们沟通,他们的账号也在同一时间多出不同金额的这笔奖金,中石油海南销售公司有80多个加油站,就有50万的奖金不知去向,询问公司这笔奖金为何没有发到我们手中,给予的解释也含糊其辞、支支吾吾,完全解释不清。其实这就是以给员工发奖金的名义入账,截留现金进入领导腰包。
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经典学校建议书篇十三
尊敬的校长:您好!
我认为造成这些问题的原因主要有两点:
第一是大家的环保意识不够强,没有充分地认识环境的恶劣。
第二是学校要多举行保护环境的活动,让学生知道保护环境的重要性。
因此,我想给校长提几条意见和一些建议:
1、学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识,在学校多搞一些关于卫生的活动,宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2、学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校去,不然会把教室搞得一团糟。
3、在学校四周树立一些警告牌,让同学们看到那些警告牌,能主动改掉自己的不足,让每一个同学都做爱干净的人,也要让每一个同学互相监督对方,处理掉别人乱扔的垃圾。
校长,保护地球,是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球,做一个爱干净的人。
建议人:
20xx年12月xx日
经典学校建议书篇十四
xxx:
地球,一个承载了60多亿人口的星球,一个人类赖以生存的家园。人类依靠地球上的资源生存,发展,依靠地球得天独厚的环境创造文明,所以,地球是人类的母亲。我们身为地球的孩子,不应该保护地球母亲吗?而现在,因为我们人类太自私,所以,有些东西已经灭绝了。
动物生存,是大自然给予的权利,可是我们蔑视这种权利,对动物进行了大型猎杀。藏羚羊是生活在西藏的一种羊外形跟山羊想相似,头上有角,毛灰黄色,面部有棕色条纹,四肢细长,跑得快,耐干渴,是国家级保护动物。因人类垂涎它的皮和肉,而至今全世界只有几只羚羊。还有许多动物已经灭绝,这些都是我们造成的一个个惨剧。
灾难一天天在增加,为了祖国,为了世界,让我们行动起来,用我们额头上的汗水,去换人类美好的未来吧!
经典学校建议书篇十五
规划一:王先生主险保险金额增值:
元,连续递增20xx年,达到128,000元,之后保持不变。主险健康检查保险金:
在合同有效期内,每三年给付相当于五倍每日住院津贴金额的健康检查保险金,即500元的健康检查保险金。
住院治疗,且每类特定手手术项目之计给付以三元/次一次为限。
健康关爱保65周岁后,在给付其他项目医疗保险金基础上,增险金。
规划二:王先生的爱人。
由于孩子两岁,年龄还小,比较容易磕磕碰碰,所以意外的发生很大,再加上小孩子的体抗力比较差比较容易生病,所以建议给孩子上一份人身意外医疗保险。建议给孩子购买一份中英人寿喜富来人身意外保险。
具体保障:
加给付该项保险金的100%,即65岁后双倍给付。
(一)意外身故保险金。
如果被保险人因以下任何一种或多种情形遭遇第1至第3项保险事故时,我们在给付意外身故保险金、意外残疾保险金或意外烧烫伤保险金的同时,再按同等金额给付特定意外伤害保险金给相应的保险金受益人。1、以乘客身份乘坐公共交通工具时;2、学校或医院发生的火灾;3、在特定节假日内;4、在遭遇抢劫时。
经典学校建议书篇十六
全体少先队员们:
大家好!
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的.生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。简单理解,低碳生活是返璞归真的进行人与自然的活动,因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面给大家推荐几种与我们生活息息相关的低碳生活方式:
1. 冰箱里存放食物的量以占容积的80%为宜,放的过多或过少都费电。
2. 循环使用水。淘米水洗脸会减少痤疮且美白皮肤,洗菜水浇花会比清水更有营养。
3. 多用手帕,少用纸巾。
4. 手机充电一般只要两小时就可充电完毕,剩下的时间就是在耗电,也在破坏手机电池的蓄电量。
5. 用淋浴代替盆浴,在家洗头代替在沙龙洗头。
6. 双面使用学习用纸。
7. 经常提醒家长们,包里随时放置环保购物袋。
8. 力所能及的在阳台上多种花草树木。
请大家携起手来,做一名低碳达人,从我们自己身边生活的点点滴滴做起吧!
倡议人 **
经典学校建议书篇十七
尊敬的韩院长:
您好!
我们是xxci咨询公司的专业策划人员,值贵校建校10周年暨办学60周年之际,我们特代表我公司对贵校表示最衷心的祝贺,祝愿贵校越办越好!
通过调查了解我们发现,贵校是一所以工为主,工、管、文、理等学科协调发展的多科性普通本科大学,隶属于吉林省人民政府。在长期办学历程中,贵校不断传承笃行务实、艰苦奋斗、开拓进取、敬业奉献的光荣传统,发扬“重教崇实、和谐创新”的优良校风,始终将人才培养质量视为办学的生命线;始终坚持“德智体美全面发展,知识、能力、素质综合提高”的育人理念;始终坚持以应用能力和工程素质培养为主线,积极推进各项教学建设与改革,专心致力于培养“安心基层、基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神的应用型高级专门人才”,学科专业建设成效显著,教育教学质量持续提升,赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。近年来,贵校招生就业工作一直高居吉林省省属高校的前列。
时值贵校建校10周年暨办学60周年之际,正鼠校广泛吸取社会资源,扩大知名度,向社会各界充分展示贵校风采最合适的时机。
随着世界范围的ci(企业识别系统)热潮以及ci战略所具有的功效,普通高校关注和导入ci已经渐渐成为一种趋势。在国内普通高校发展迅速,对学生生源的争夺日益激烈的情况下,普通高校要扩大招生人数,求得高校稳定发展,我们看到,高校导入ci已经是大势所趋了。
1.如今高校教育管理体制以市场为中心。
制、管理模式、办学随着我国教育体制改革的不断深入,高等教育的管理体思想和教育观念都在发生深刻的变化。高等教育体制改革,已经转向市场机制,即使人才培养步人市场化轨道。而贵院校是以为企业培养高技术应用型人才为目标,以就业为导向的教育机构,其与市场的联系则更为紧密,无庸置疑,在市场经济下,我校只有转变经营理念,才能占有了市场,才能有更广阔的发展空间。
2.周边高校不断发展给我校带来巨大压力。
不断地探求自身的发展道路,转变经营理念,管理体制,加强师资建设,改善教学环境,优化教学手段,以最大的发展速度缩短与知名高校的差距。这都给我校带来巨大的竞争压力。
3.生源的争夺使我校面临严峻的境地。
随着各高校的连年扩招及生源人口的逐年缩减,教育市场竞争将十分激烈。高等教育逐步由卖方市场向买方市场转化,将按照优胜劣汰的规律,展开办学经费竞争、生源竞争、师资竞争、就业竞争。作为地方院校尤为如此,短短几年时间,地方同类院校急剧增加,可谓如雨后春笋蓬勃发展,而教育资源却十分有限,我学院正面临着与名牌重点院校和同类及二级院校之间的竞争。
面对上述现状,我院校要直面市场,立于不败之地,必须塑造自身良好的形象,而导入企业的ci战略则是塑造学校理想化、个性化特色及维护院校统一化、规范化整体形象的重要措施。
从导入ci的时机来看,可以选择方面有很多,而恰逢贵校建立60周年庆就是最合适不过了的了。无论从目前高校的形式来看还是从贵校建校60年这个导入ci大好的时机来看,贵校导入ci都是势在必行的。
从贵校目前的发展来看,虽然贵校的理念识别系统已经较为完善,但尚未将其很好的传播出去,所以导入ci还是具有一定的必要性:
首先是适应人力资源的挑战。学校师资的好坏直接影响着学校的教学水平,一方面要从教师待遇上吸引全国优秀师资,另一方面更要通过形象推广上树立学校品牌,从而吸引全世界的师资力量,为学校的人力资源的吸引、建设发挥出重要的作用。
其次是适应竞争的挑战。同行业学校间、全国各校间、国内学校与国外学校之间都有竞争。创国内名牌,创世界名牌,靠的就是竞争。竞争出活力,活力来自竞争。硬件的投入容易产生出快速的效果,学校形象的树立则需要在长期竞争中获取的优势积累而成。
最后是适应变化的影响。社会变化的节奏在加快,教育也在不断变革。《国家教育改革发展纲要》中确立的基础教育产业发展的方向,必须注重整体形象的设计与塑造,全方位审视自己,在动态的形象设计中适应变化,在变化的挑战中不断运用形象设计。
对于贵校来说,ci导入可以树立个性化的办学理念;提高自身的知名度和美誉度;以获得学生和家长对学校的信任和好感,实现高校发展目标。而这些都使高校导入ci成为必然。
随着该校建校六十周年庆典的圆满结束,此时导入ci,并且将此贯彻到整个校园的各个角落。通过此次实施ci计划,从而达到刷新学校的原有形象,赋予学校更深层次的,明晰学校今后的发展方向及定位问题。通过各种社会公共媒介,提高学校的知名度的目的。
学校ci战略的实施将标志着学校管理科学化的一个新时代的到来。ci主要包括mi(理念系统)、bi(行为系统)、vi(视觉系统)三个部分。运用ci的基本思想并结合学校管理工作的特点,学校ci的三个系统主要表现为:
1.学校理念识别。
学校理念识别反映的是一所学校最为本质的特点,即办学的指导思想。这里所说的理念,是在党的教育方针指导下的具体的个性的东西,如校训、校歌、办学宗旨、恪守的教育格言、学校建设发展的目标等等。透过它,人们可以了解学校所倡导的精神和价值观。而理念识别是旗帜,是形象,是方向,其它所有的识别系统都必须围绕着学校理念展开,并最终归结到这个理念。
2.学校行为识别。
学校行为识别是指为实现办学理念所进行的一系列活动,这里包括内容行为识别,如管理行为、教育教学行为、学生学习行为、教师之间的交往行为、学生与教师之间的交往行为等,学校的外部行为识别,如学校管理者、教师与学校家长之间交往的行为,学生对外交往行为、学校与社会、教育行政机关、新闻媒体、兄弟学校的交往行为等。学校教职员工和学生的行为,是学校形象向外传播过程中最直观的因素。学校的理念,也就是通过它们得以显现的。公众可以通过这些动态的活动,通过师生员工的规范化行为来了解识别学校。
3.学校视觉识别。
抽象化、个性化的体现,依照名牌效应,通过美学符号价值在给人愉悦的同时,获得家长和社会的认同。
因此,学校ci可以说是学校在确立自身办学理念的基础上,运用整体的学校行为沟通系统和统一规范的视觉传达设计将学校的相关资讯传播出去,使学校内外部公众对学校形成一致的认同感和价值观的一种活动,是对学校形象进行一种有目的,有计划的重塑和传播。
学校ci通过对mi、bi和vi的协调统合,对内可以强化群体意识,增强学校的向心力和凝聚力。对外,可使社会公众更明晰地认知学校,建立起鲜明统一,高人一筹的学校品牌形象,提升学校的知名度,为学校的未来发展创造整体竞争优势。
通过我们对贵校目前形象的分析来看,理念识别已经有一定雏形,但是行为识别和视觉识别尚待大力改善。所以具体来说,我们认为可以从这几个方面改进贵校的形象建设:
1.完善学校的规章制度,突出学校的办学理念,凸显出整个ci的mi部分,从而完善理念识别部分。长春工程学院作为一个高校,其成员包括教职工、学生。必须制定相应成文的教职工行为规范、学生行为规范,而且加强对成员的培训,做到每人可以手持一册,使学校的规章制度为广大成员所认知和遵守。
2.加大对外交流和宣传力度。多鼓励教职工参加各种形式的学术交流活动,借此提高贵校教职工的科研水平和提高贵校的知名度。可以多制造一些有利学校形象提高的新闻事件,请相关媒体加以报道。
3.大力加强贵校视觉应用要素的建设。对校名、学校标识、标准字、标准色等基本视觉要素如何应用作出统一规范,包括对基本视觉要素在应用物的编排要求、大小尺寸、字体变体、颜色变体等方面作出规范,在实践中,必须做到长春工程学院的办公物品、校车、教职工名片、教师教学用品、宣传栏、建筑物外观、校门等都要有明显的长春工程学院标志,而且颜色、字体、图案等也要做统一规定,借此标准化长工程的形象传播系统。
经典学校建议书篇十八
二、什么是ci:ci的三大构成系统。
三、导入ci对企业(单位)有哪些作用。
四、导入ci的重要性。
五、国家深海基地管理中心导入cis-vis项目清单。
在企业cis的设计与传播中,企业标志、标准字、标准色三要素是整个cis-vis系统的核心,也是企业地位、规模、力量、尊严、理念等的外在集中表现,是视觉系统形象设计中的核心并构成了企业的第一特征和基本气质。所以此三要素的确立应特别的谨慎、严格,否则,不仅会带来资源的浪费而且造成传播的负面影响。
二、什么是ci:ci的三大构成系统。
(一)、ci的构成。
ci的全称为cis,即企业识别系统,这个系统由几部分组成呢?这就是目前学术界关于ci理论上的观点。即“三结构”说。“三结构说”即传统的观点,认为ci是由三部分协调运作的整合性成果:
企业理念识别(mindidentity简称mi);。
企业行为识别(又称企业活动识别,behavioridentity,简称bi);企业视觉系统(visualidentity,简称vi)。
1、ci具体内容。
(1)、理念识别mi。
理念,顾名思义是企业经营管理的观念。具体指经营信条、企业精神、企业哲学、企业文化、企业性格、企业道德、经营战略等一整套东西的统一化。属于思想范畴,是企业经营管理的指导思想。实际操作中,这些看不见的理念,具体化为一句简明、醒目、亲切、很有感召力的口号,或叫座右铭,如美国国际商业机器公司的经营理念是“ibm就是服务”;卡西欧计算机公司的理念为“我们已经完成创造,但还要继续创造下去”。
(2)、行为识别bi。
的。麦当劳是一整套准则来保证员工行为规范:营业训练手册、岗位检查表、品质导正手册、管理人员训练,这些手册规定:麦当劳连锁店必须标准化,保证每个餐厅都提供同样的标准服务。把服务过程分为20多个工作段,如煎肉、收货等,每个工作段都有系统,详细规定各个工作段应检查的项目、步骤和岗位职责。经理和员工都接受训练,有一整套课程,循序渐进,表现好的逐级晋升,升到每一副经理后,要送到芝加哥汉堡大学学习高级课程。这样,小到洗手消毒,大到管理晋升,都的手册,有程序,管理十分规范。另一方面,麦当劳还很重视建立“麦当劳大家庭”的观念,从经理到员工都互称名字,全体员工注重沟通和团结合作,每月开员工座谈会,充分吸收员工意见。每月评选最佳员工,邀请其家属来餐厅就餐。每年举行岗位明星大赛,每天公布员工生日名单,并以一定的形式祝贺。麦当劳的招聘广告是“欢迎你加入麦当劳大家庭”。麦当劳就是通过这样一套行为识别,来保证麦当劳的最高经营理念落到实处。
(3)、视觉识别vi。
与坏。所以,有些企业,特别是美国的企业都在视觉识别的设计上倾注力量。不少出手不凡,独特超群。例如麦当劳除了有体现行业特点的理念以及和企业理念相一致的行为识别外,其视觉识别也独具匠心:最成功之处是选择金黄色为标准色,稍暗的红色为辅助色。企业标志是弧形m字。黄色让人联想到价格普及,而且在任何气象状况或时间里,黄色视觉识别性都很高。m字的弧形图案化设计非常柔和,和店铺大门的形象搭配起来,像磁石一般吸引顾客走进这个欢乐友好之门。而且m图形单纯,无论大小均能再现,无论你走到哪里,只要一见到这个金黄色双拱门,就会马上意识到这里一定有麦当劳分店。麦当劳公司设计了一个象征祥和友善的麦当劳叔叔的形象,表示麦当劳永远是大家的朋友,也给人一种亲切感,一下子把公众和麦当劳的距离拉近了许多。
上述mi、bi、vi各系统组成要素,可这样明示:
cis企业识别系统。
mi理念识别包括:
经营理念、精神标语、企业文化、管理原则、发展战略、企业特性、行为理念。
bi非视觉化的活动识别包括:
vi视觉识别包括:
2、相互关系。
(1)、各具特点,层次显明。
相比较而言,mi设计的重点在心,在精神,是ci系统的原动力。bi设计的重点在人,着眼于企业中人的主观能动性的充分发挥。vi设计的重点在物,是一种传播媒介或载体。所以vi是ci的表现层、最外层、最表层,直接联结着社会公众。bi是执行层、实践层,而mi是决策层,最高最深层次,发号施令。一般地说,上层对下层主要起制约作用,但它本身也被下层制约。例如,因为某一员工对顾客失礼,或一个广告虚假,将会导致企业理念、企业形象毁于一旦。
(2)、互相关联,三位一体。
mi是ci的基础,起“轻件导向”作用,左右着企业的素质,决定着企业的发展。mi一经形成,将通过两种媒体对外传播。其中,bi是动态的传播,借助于人的活动显示着mi的,vi是静态的传播,借助于实物显示出mi的。如果没有mi,vi只能是简单的装饰品,ci系统失去生命力;反之,则没有任何实际意义。所以三者互相联结缺一不可,共存共容。