写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步，进而不断提高自己的工作能力。总结应该从整体上把握，结构合理，逻辑清晰。下面这些总结范文旨在帮助大家更好地掌握总结写作的要领。

阅读与思考篇一

阅读是一种获得知识、丰富思想的重要方式，而思考则是将阅读所获得的信息进行深入思考与理解的过程。通过阅读思考，我逐渐体会到了阅读的重要性和思考的力量。在这个信息爆炸的时代，只有通过深入思考，才能够真正理解和吸收阅读中的知识，同时也能够培养自己的思辨能力。下面我将通过分析、总结和思考，分享我在阅读思考中的一些体会与感悟。

首先，阅读对于个人的知识储备和认识世界的深度至关重要。通过阅读，我们可以获得各种各样的知识，拓宽我们的视野。当我打开一本书，读到其中一个新的概念或者观点时，我会停下来思考，尝试将这个概念或者观点与我已有的知识进行联系，探索它们之间的关系。在这个过程中，我不仅能够加深对这个概念或者观点的理解，还能够看到更多知识的可能性。通过不断地阅读与思考，我的知识储备更加扎实，认识世界的广度和深度也得到了提升。

其次，思考是对阅读材料进行深入理解与把握的关键步骤。当我们快速阅读一本书时，只有通过思考才能真正理解和消化书中的知识。例如，当我阅读一本关于人性的小说时，我会思考主人公的动机与情感，思考作者给出的解读和反思，思考我自己对于人性的理解。这样的思考不仅能够帮助我对书中的情节和人物更深入地理解，还能够启发我对于人性的更深层次的思考。思考不仅是对于文字的理解，更是对于世界的思考。

此外，通过阅读思考，我也逐渐发觉到自己思考的力量。思考可以帮助我更好地理解自己和他人，也可以帮助我找到解决问题的方法和思路。当我在思考一个棘手的问题时，我会找到相关的阅读材料，通过学习与了解，进行推理和比较，最终找到解决问题的答案。在这个过程中，我充分体会到了思考的力量和意义。思考使我更加理性和深度思考，让我能够从更广的角度看待问题，进而做出更合理的决策和判断。

最后，阅读思考让我对于现实世界更加清晰地认识。通过阅读不同的书籍，我接触到了各种各样的观点和世界观。通过思考这些观点和世界观，我得以更好地理解人性和社会，更好地认识自己和他人，更好地理解当下的世界。例如，读一本关于社会经济问题的书籍，我会思考其中的观点与现实的关系，思考其中的思想与我的价值观是否相契合。通过这样的思考，我不仅能够更好地认识到社会问题的复杂性，也能够更好地培养自己的价值观与人文思考能力。

总而言之，阅读思考是我在阅读过程中所体会到的重要环节。通过阅读思考，我能够拓宽知识储备，深度认识世界；能够深入理解阅读材料，发现新的问题和解决方法；能够感受到思考的力量和意义；同时也能够更加清晰地认识现实世界。阅读思考是一种智力活动，在这个信息爆炸的时代，它变得愈发重要。我希望通过阅读思考，不断提升自己的认知水平和思辨能力，探索更广阔的知识世界，为个人与社会的进步贡献自己的力量。

阅读与思考篇二

独处，是人的一种生存能力。缺乏独处能力的人，归根到底是缺乏思考的内在需求。一个人如果不能在独处中静心思考，则是残缺的人生。有位西方哲人极而言之：“对无知的人来说，闲暇是人的一种死亡，是活着的坟墓。”

有人说：孤独是蚌病成珠。忍耐痛苦的结果是得到那颗美丽绝伦的珍珠。但独处并不意味着孤独。相反，乐于独处的人把独处看成是难得的享受。独处，最有利于想像力的发挥。独对自然，心灵会像宇宙一样深邃；独观书籍，思想会像电波一样通达古今；独赏音乐，情绪会像雪莲一样玉洁冰清；独坐静思，自我会像大山一样坚实稳固。

一个人独处，拥有一片静谧的空间，真正地享受一下独处的时光，彻底地忘掉一切烦恼和久积心头的忧郁，清心寡欲，逍遥自在，感受自我，静思内省，清除灵魂中的污垢，让灵魂彻底净化。这样的独处又有什么不好呢？生活中有诗情画意，有如音乐般优美的旋律，但同时也有丑恶与狰狞。正因如此，才有人选择独处。独处是一种心态，一种性情，一种意愿。

没有独处，就没有思考；没有思考，就没有领悟；没有领悟，哪来思想火花。人人都有思考的潜能，但思考并非像心潮那样说来就来。思考需要宁静的处所和精心的孕育。没有思考的愿望，没有灵魂的渴求，不是真正意义上的人的生活，思考是生命的高级形式。卢梭说：“沉思的人，乃是一种变了质的动物。”人类与动物的区别就在于人类会思考。爱默生说：“世人最艰巨的使命是什么？思考。”只有乐于独处的人，在独处中观察、分析、思考，才能有独到的见解，对生活有独特的领悟，从而拥有一颗自由的心灵。

1．“对无知的人来说，闲暇是人的一种死亡，是活着的坟墓。”这句话的含义是什么？

2．作者为什么说“没有独处，就没有思考”？

1．这句话中“无知的人”处于“闲暇”时，虽独处却不思考，会导致精神的死亡，就如同行尸走肉一般。（意思对即可）。

2．独处，最有利于想像力的发挥（适宜思考）：思考。需要宁静的处所（需要独处）；只有乐于独处的人。在独处中观察、分析、思考才能有独到的见解对生活有独特的领悟，从而拥有一颗自由的心灵。（意思正确即可）。

3．认同。孤独的人如果能忍受痛苦，战胜孤独，就可以提升自己的意志品质，拥有新的收获。

不认同。孤独的人如果陷入孤独的痛苦之中不能自拔，必将导致精神的颓废乃至消亡（意思对即可）。

阅读与思考篇三

阅读思考是人们在阅读的过程中对所读内容进行深入分析和思考的一种重要能力。通过阅读思考，人们能够更好地理解和掌握所读内容，并发现其中的价值和意义。而在我的阅读思考过程中，我从中获得了许多体会和感悟。下面我将结合个人经历，尝试从书籍选择、阅读节奏、思考内容、多元视角、实际应用等方面展开论述。

首先，在阅读思考的过程中，书籍的选择是十分重要的。我发现选择适合自己的书籍能够更好地激发我的思考能力。以我个人为例，我曾经选择过科幻小说、心理学书籍、哲学著作等不同类型的书籍。每一本书都给我带来了不同的思考，开拓了我的思维。科幻小说带给我科技和未来的思考，心理学书籍引发我对人性和情感的深入思考，哲学著作则启迪我对生命和价值的思索。因此，选择适合自己的书籍能够帮助我们更好地思考。

其次，合理安排阅读节奏也是阅读思考的关键。在阅读中，我们应该避免急于求成和追求数量的陷阱，而是要注重质量和节奏。我们应该给自己足够的时间来理解和思考所读内容，避免匆忙跳跃和浮夸式的阅读。通过稳定的阅读节奏，我们能够更好地思考所读内容，发现其中的内涵和深意。

第三，思考内容对于阅读思考的重要性不言而喻。在阅读的过程中，我们应该思考书中的主题、人物关系、情节展开以及背后隐藏的意义等等。举个例子，当我读到一本名叫《1984》的书时，我不仅停留在故事情节的表面，而是开始思考其中的政治、社会和人性问题。这种思考能够帮助我们更好地理解书中的内容，并为我们提供新的思维启发。

第四，多元视角是阅读思考中的一项重要技巧。通过从不同角度思考一个问题或观点，我们能够拓展自己的思维和视野。在阅读中，我们应该学会从不同的角度看待一个故事或一个人物，挖掘其中的更多层次和深度。这样能够帮助我们更全面地理解和思考所读内容，提高阅读思考的效果和质量。

最后，阅读思考的实际应用是我们发挥阅读思考能力的重要环节。阅读思考不仅仅是在阅读时进行，它应该贯穿于我们的日常生活中。我们应该把所读内容和我们实际生活中的问题相结合，将思考转化为行动，用所学知识去解决实际问题。只有将阅读思考与实际应用相结合，我们才能真正将所读内容转化为自己的智慧和能力。

总之，阅读思考是一项能力，也是一种习惯。通过正确的书籍选择、合理的阅读节奏、深入的思考内容、多元的视角思考以及实际的应用，我们能够不断提高自己的阅读思考能力，并使之真正发挥在我们的生活中。阅读思考是对自我的提升，也是对世界认识和理解的关键。让我们珍惜阅读思考这一宝贵的能力，用它去创造更好的未来。

阅读与思考篇四

早上听了一篇关于《摆渡人》的讲书稿。

这本书我之前就有看过，是一位读书博主介绍的，还是特地去图书馆借的。看的时候，很为书中的脑洞所折服，觉得情节很不可思议，当然也有会一部分看起来有点吃力，也许是自己的阅读功力还不行，会觉得晦涩难懂。记得当初看完也想写一些读后感，但觉得有些难度，也就没有多加评论。

所以在早上听到文章中对这本书的叙述介绍时，既是觉得有些熟悉，作者提到的那些情节自己都有看过，也有所了解。然后，听到他居于情节提出的一些个人观点，以及从这本书中得到的思考与收获时，我也有一种豁然开朗的认同感。

我也开始问自己，为什么同样是看一本书，他能提炼出这么多的信息，为什么自己只是会觉得很表面化的不错，相比之下，自己的思考太过于肤浅，不够深入。也曾考虑过要学习提炼观点，但总不了了之。看来，还是要多加学习才行，不能让那些看过的好书就这样默默地被忘却，而是真正地从书中学到东西。

阅读与思考篇五

举一个例子：以前我读书是流水帐式的，现在我一定会先把目录很仔细的看一看，目录往往包含了最高层的知识结构，然后我会挑选看上去最有趣的部分阅读，如果发现需要用到前面的内容就跳到前面补充一下。一般来说，最有趣的部分读完之后，其余部分也就不那么紧急了，大可以轻松地看一看。

此外边读边思考的习惯有助于加深印象；看到觉得重要的地方，要随手做笔记，就算以后不看自己的笔记，单单是记下来就能极大加深思考。

有的书整个就可以略读，因为其中有意义的地方并不很多（但又不能绝对不读，因为毕竟还有一些重要的东西），譬如《专注力》我花了不到两个小时读完了，主要是看里面的一些例子，作者的解释我发现不需要细看，有了例子自己就可以分析，没有作者的解释先入为主反而可以分析得更彻底些。另一方面，《社会性动物》就花了好几天，因为里面的思辨密度很高，值得仔细分析甚至参与作者的思考。

阅读的分类。

我一般把书分为两类，一类是知识的。一类是思维的。（当然，还有第三类，就是娱乐的，不作讨论:-)）。

一般来说我更倾向于阅读培养思维的，譬如《你的灯亮着吗？》、《决策与判断》、《别做正常的傻瓜》、《howtothinkstraightaboutpsychology》、《数学与猜想》、《asktherightquestions》……因为思维方面的东西是跨学科的，任何时候都用得上。并且，反之如果思维没有培养好的话，学习东西也容易走错方向或者事倍功半。当然，话说回来，光看思维方面的书，不去选择一门或几门领域知识，也是思而不学则殆。所以这里所谓“更倾向于”是指时间分配方面的。

时间分配方面。一般是在学习知识性的东西的过程中抽时间阅读思维方面的书，边学边思，这样能够最大程度上锻炼思考的能力。此外，思维方面的书，我认为是读得越细越好，读的过程中思考得越深入越好，切不可观其大略只求理解。理解只是第一步，要做到“像xx一样思考”，需要在阅读的过程中不断反思自身，同时也需要站到他人位置上学习别人的思考方式（即“穿上别人的鞋”），这样才能最有效地将他人的思维方式内化为自己的。

方法方面。（我现在认为，）知识性的东西，在学习方法上最重要的应该是注意两点：1)观其本质。2)观其大略。此外，只有当急着要用的时候，才需要去注意技术细节。值得补充的是，我的意思并不是什么细节也不看。有些细节是重要的，80%最重要的细节往往能在20%时间内掌握。剩下的用到的时候查查就差不多了。

任何一点时间都可以用于阅读。举个例子，我每天都会走去食堂，从实验室到食堂的路上一般有4~5分钟，我发现起码可以读两页书（而且还不是那种小说书，而是知识性的书）。每天两页，两百页的书也就3个月就读完了。点滴的时间汇聚起来就是一个“长尾”，想一想，每天有多少个这样的4~5分钟，3个月就可以读完多少本书。（豆瓣上有一个小组“走哪都带着书”）。利用这种方式的阅读，读完之后就像根本没有花任何时间一样。

一旦停下来，就不知道什么时候才会再拿起来读了。所以一个“三天打渔，两天晒网”的人往往到最后会变成了“整天晒网，永不打渔”。一本再厚的书，只要每天看一点，总有看完的一天，而且完全可以算出来需要用多久就能看完。反之则永远没有开始的那一天。

我相信一旦成为习惯，就连自己觉察不到的时候，无意识层面都在思考，积累起来就悄悄利用了别人无法利用的好多时间。此外对知识的更深层思考也能够极大地加深记忆。

思考绝对不是一件疲劳的事，而是一件放松的事。

评论。

整天晒网，永不打渔...我有一点呀大哥，习惯养差了点：（。

老大爱读心理学。

我爱看的是社会学。

英文书都是在哪儿买的啊？

唉古人曰三上啊。

我就是效率太低了哦。

re。。。

感同身受啊。。。不赞都不行了。。。

ps：新发现的一个看书的好招。。把书放在超市推车那坐小孩的地方。。。就可以边陪mm逛边看书了。。。

好法子啊:-)。

前提是别被拍:p。

非常出色！

读书以思考为主，而非记忆。

但是有的时候思考不上来，似乎强记也有效果，未来某个时候也许就顿悟了？

我是太心急，总认为自己是超人，想一个月同时看完很多本书，结果发现一本也没看完:(。

非常出色！

读书以思考为主，而非记忆。

但是有的时候思考不上来，似乎强记也有效果，未来某个时候也许就顿悟了？

//-----。

我觉得有道理。

来自：/pongba/archive/2008/04/08/。

阅读与思考篇六

阅读是人类认知新事物、学习新知识、获得新体验最重要的方式之一。在阅读的过程中，不仅能够获取信息和知识，更能够培养思考能力和情感鉴赏能力。下面笔者将围绕“心得体会阅读思考”的主题，分享自己的一些感悟和体会。

第二段：阅读让自己变得开阔。

阅读是一种获取信息和知识的方式，通过阅读，可以让自己掌握更多的知识。在读书的过程中，我们不仅能够了解到世界上的各种事物和现象，更能够拓宽我们的知识视野。阅读还可以让我们深入了解某一领域的知识，更加了解一个方面的背景和历史，对于个人职业发展也有很大的帮助。

第三段：阅读是锻炼思考能力的重要方式。

在阅读的过程中，我们需要反复阅读和思考作者的观点和意图，这也就是锻炼思考能力的一个重要途径。在阅读中，不仅可以提高理解能力，还可以加强逻辑思维和分析问题的能力，对于问题解决和决策制定有着很大的帮助。

第四段：阅读让我们更加有思想。

通过阅读，我们能够开阔自己的思路，提高自己的思考水平，更好地理解社会、生活和人情。阅读让我们了解各种世界观、价值观、思想观念，更能让我们成为有思想的人。阅读还可以让我们了解历史和文化，更好地了解社会发展，成为一个乐观向上的人。

第五段：总结。

通过对阅读的体会和思考，我深刻认识到阅读对于我们成长和提高至关重要。阅读是一个全方位的过程，需要不断地学习和积累，不断探索和思考。在未来的生活中，我们需要坚定不移地继续阅读，提高自己的思维能力和知识水平，让自己成为一个身心健康、有信仰、有思想、有情感、有文化的人。

阅读与思考篇七

看完一本书，一篇文章，只是在当下觉得有印象，受益匪浅，过后竟不自觉地忘了。

虽然知道大多数是有这般同样的体验，但与此同时也看到不少优秀者能够很好地把这些已看已学的内容，游刃有余地去应用，甚至评出了道理。

仔细地研究其间的差距，不外乎，他们是有认真地做了笔记，认真地去思考其中内容，更是时不时反复翻看加深记忆，而且还会一直保持着相应量的输出。

这些看似是一笔带过的行为，需要的是日积月累地坚持，以及很有方向的自律，以及沉浸在还没有成就的默默无闻的坚定信念。

曾经也尝试过这样去做，后来才发觉，一时兴起并不难，难的就是这份还没有成绩与正反馈前的坚持。

如果没有达到尝试一定量的决心，却一直在奢求质的飞跃。只要静下心来，客观的分析，就自然会觉得的确有些可笑。

一些好的内容，是真的需要一次次地揣摩，了解，才有可能在某一时刻突然豁然开朗。

说到底，还是要多思考多练习呀。

阅读与思考篇八

前两天看《道德经》中提到”宠辱若惊“这个词。平时我们听的最多的，应该是受宠若惊，或者是宠辱不惊。

所以当看到这个词的时候，我不由地想，也许后面的那两个词，更是由《道德经》里延伸出来的吧。

从一点上，也可以看出，真的书读的多了，反而会觉得自己的知识面的匮乏，因为发现有太多太多我们所不了解的知识。

这也是为什么有的人读书使人谦虚，会说真正有才华的人反而不显摆，因为他觉得自己还需要学的东西很多。

在看到对这个词的解析时，我才发现以前对于”宠辱“二字还真的没有特别地去剖析过，只是在表面上看，一个是受宠爱，一个是被责侮的意思，就是我们平常所知道的喜爱与讨厌差不多的解释。

优秀者的评析，会让我们了解到，原来自己的见地还是太过于浅薄了。

就如同这个词，分析的是，当你有”宠辱，惊讶“的感受时，其实你是把自己的位置放在低下的。

因为你没有很看重自己，把自己放在了卑微的角度，才会对于他人对你的喜欢与评判放在心上，或者说放在较高的位置上。

从中，我也才明白，原来多读书，看不同优秀者的评论，也会更加地拓展视野，以及丰富看事情的角度。

阅读与思考篇九

早上在看一本关于自律的书，看到作者提到了我们人脑的结构来分析我们为什么不能做到自律的一些基本的理论。

在这个过程中，我突然间有一种恍然大悟的感觉，一个人能写出一本书的话，真的是要有博览群书的基础。

她本只想教大家说如何做到自律，结果却能从生理角度心理角度去分析，想想这是看过多少本的书之后能够将之融会贯通。

而从作者的分析中我更加懂得了，原来我们一些行为都是情有可原，可以追究根源的。

作者提到的，我们人脑有三个层次。最早期的爬行动物时代的，就是像鳄鱼大脑，是我们的一种直觉，就是靠着本能习惯去做事，第二种则是我们的在哺乳动物时代的形成的大脑皮层，就这一部分代表的情绪，另外一个几乎是我们人类独有的前脑额叶皮层，这一部分则代表着我们人类的理智。

这些新知识点让我更懂得了我们给应该怎样去让直觉和情绪达到一样强大，同时要提升自己的理智。

很多时候，我们迷茫，也不过是因为不自知，了解太少，当有所成长与思考，就有了不一样的见地。

阅读与思考篇十

在听那位优秀的学霸分享说，她可以两个小时内阅读一本书的时候，我不再很惊讶。

因为已经看到很多优秀的人有快速阅读的能力，而且懂得他们所说的“阅读”也多是指工具实用类型的书，了解他们所说的读，并不是全本都看过的阅读，只不过是他们在这本书中找到了他们想要的问题的答案，在他们看来就是看过了。

可能我还没有达到他们的这个境界，还是无法认同一本书没有逐字句全文看完，只是翻看了目录和几个章节就叫做“读过，读完”了。

不能否认他们的作法对与错，毕竟越来越多地人是这样去践行。只能说他们做到了高效，且很明确自己想通过读一本书获得什么。这才是我要向他们学习的。

毕竟，如果没有事前搞明白自己的阅读目的，很容易在一页页地翻完一本书之后，仍是迷迷糊糊地觉得自己看完了，但具体讲了什么，可能也不会描述的很清楚，很多原以为知道的细节，在第二天，或者三五天后，就已经记不清了。

所以，如果从一开始就带着问题，有针对性地去翻看，那么在看完之后，至少能有答案，如果没有还不明了，再去琢磨理解，只有解开了疑惑，也就是真正地有收获，才算真正地阅读。

那些阅读很快的人，其实就是已经做到量变到质变的一个过程，看得多了，熟练了，自然就变得快了起来。所有的道理，都不如亲自去践行才得深刻，所以休闲的时候真，还是多花点时间多看点书。

阅读与思考篇十一

人类的智慧无穷无尽，蕴藏在文字间的知识更是博大精深。在繁忙的工作学习之余，适当的阅读与思考不仅能让我们放松身心，还能增长见识，培养自己的思维能力。周末，是一个人们放松心情，享受生活的时间，阅读与思考成了许多人的选择。在翻阅着一本本书籍，思考着一些问题的过程中，我不断地感悟、领悟，获得了许多启示和体验。

第二段：阅读与思考的方法与技巧。

阅读是一种重要的学习方式，也是获取知识的有效途径。阅读前，可以先建立一个思维导图，了解整本书的结构及重点，有助于加深理解。同时，在阅读时，我们也应该重视语义的理解和句子的表达技巧，理解语言的精髓，这样才能更好地把握文章的内容与主旨。而思考是通过分析和整理所学知识和思维过程，得出自己的观点和结论。在思考时需要注意提出问题、分析问题、解决问题、总结问题的方法，这样才能更好地推进思维的进程。

阅读与思考是提高个人素养、塑造人生追求的有效方法，对于个人来说具有重要的价值。阅读和思考可以让我们更好地理解沉淀人类智慧的经典著作，获取新知识，从而增强自身素质和认知能力。同时，阅读与思考也可以激发内在的热情和思想，使我们更好地认识自己，不断修正人生目标和规划，找到自己人生追求的价值。

未来对于每个人来说都是未知的，而阅读和思考会给我们的未来带来影响。通过阅读和思考，我们能够培养自己的逻辑思维和创新思维，这会在未来的工作、生活中起到很大的作用。同时，阅读和思考能够让我们更好地认识这个世界，培养世界观和价值观，为未来的人生提供指引。

第五段：结语。

周末的时间虽然有限，但阅读和思考提供了一个不错的途径，在其中花费宝贵的时间并不亏损。阅读和思考可以让我们成为更智慧、更优秀的人，也可以帮助我们在未来的人生道路上寻找方向和指引。虽然阅读和思考的效果并不是短期的，但通过踏实的学习和坚持不懈的努力，我们一定能够得到回报。

阅读与思考篇十二

在增加了阅读量之后，突然对于“初生牛犊不怕虎”这句话特别有感触。正所谓无知者无畏，当你懂得越多，心中的戒尺可能就越多，很多很本无所顾虑的人与事，渐渐地就不再那般无所谓，也是多了一些思考以及敬畏。

这并没有什么不好，毕竟当我们知识越来越渊博，了解地越多，也就能越看透一些人情世故，不会一丁点小事就喋喋不休，抓着不放，然后悲天悯人的一顿自哀自叹；也可能是渐渐地会平静下来，或者有了与世无争地顿悟，当然也会有止步不前的静静观赏。

然后，就开始有些人开始羡慕那些还未经世事的年少轻狂者，欣赏他们的勇气，欣赏他们的果敢，同时也会叹息他们那些不谙世事。

人总归是要长大的，随着年龄的增长，阅历的增加，不敢你愿不愿意，总会怕时间推着往前走，如若你不成长，那就有了一颗巨婴般的心态，无法适应时代，受伤的还是你自己。

到了什么年龄就要学会做那个时段应该做的事，责任与担当。

我想，最为潇洒之人，应该是即便被年轮赶着前进，也收纳了应有的阅历知识，但仍不忘那颗少年之心。那颗勇敢果断且喜好探索新事物的心态，也可以一直深藏在渐渐老去的容貌中。

不要因为年龄而禁锢了自己，我想，这也是在阅读中给予我的一点思考。

阅读与思考篇十三

在读《潜意识》这本书的时候，对于其中提到一个“视角时间比例”很有兴趣。

大致讲的意思就是，当我们跟他人讲话时注视对方的时间，跟我们听他人讲话时看对方的时间的一个比例。

有趣的是，这个数值的大小，可以直接看出我们心中对自我以及对方的一个社会地位的评判。

就像这个数值如果是大于1，一般这种情况下，就是我们的心里优势会高于对方，反之则是弱些。

说明白一点就是，这个数值高的话就代表，你认为对方比你强，他可能是你的老师、家长、领导，总之是在你心中觉得更尊重和钦佩的人。

而数值低的话，对方可能就是学习成绩比你差，职业地位没有你高的。

把这个道理放在生活中去观察，发现真的有这样的现象。

如果对方是一个你很喜欢并且欣赏与尊重的人，那么在他讲话的时候，你可以注视着他的时间就要久一些。

如果是一个你并不是很了解并觉得也一般般好像没有比自己厉害之处的，你的潜意识，眼神还是没有那么关注他。

多读书真的会发现很多我们原以为习以为常的`事情背后都有其原理。

所以，多读书真的会增长很多见识。

阅读与思考篇十四

自从决定学习写书影评以来，一直在想着挑哪部剧或者哪本书来深耕阅读写。

之后就是有找过几部经典剧，发现竟是看不下去，更谈不上写了。

于是就变成了找书，那真是一本几册大部头，想买纸质书，又没有找到合适的版本，刚好在网上找到了电子书。

思来想去，先翻来看了再说。这个过程中，发现其实还是有点小小的阻碍，就是有时会觉得没有动力，会觉得有些情节没什么意思，还有一个可能就是因为带着功利去看，代入感也有点偏差。

凡事都有两面性，有些人正是带着目的去阅读，反而很容易找到自己想要分析的点。

说到底应该还是定下心的一个问题，学着不浮躁，先把书看完一遍再说。

要知道很多优秀者那是把他们要写的书翻上了两三遍，一次次都有新的收获。

首先就是要静下心，然后再思考，当然最重要的就是行动起来，而不是停留的只是单纯想的层面。

现在我已经开始阅读，同时也不能操之过急，对自己没能找出闪光点和灵感就觉得没有动力，心急吃不了热豆腐。

先行动起来就已经是很棒的一个跨越了。

阅读与思考篇十五

早上看了那本关于笔记的书籍，我发现看了几十页，居然都还只是推荐序言。

这些作者分别是各种笔记软件工具开发者，他们讲到这本书对他们产生的影响，有的更是直接对他们开发成为创业者的一个契机。

他们有三位，各自就自己的不同的理解，写了一大篇长文，有的直接就概括了书内的内容；有的追根朔源；有的则直接就讲自己受影响的故事。

之后又看到了译者的序，又是一大篇，然手才是绪论导文。

说实在的，看到这反而让我有点儿慒了，也难怪有的人说他们看书是两三小时看一本，那估计就是随意翻翻看构架、看某一章节，否则像我这样翻个序都花了几小时。

关键是看了正文之后，只觉得好像每字句都有点道理，可是看完让我总结，又觉得好像他们一直在在绕圈了，说白了也就只是一句话，就是这是一个全新的笔记方法，是一个系统式的，很适合写作者创作的方法。

也许我的总结并不是很到位，但这也是本书在教的一个方法之一，就是看完一段一章节有想法的话就要用自己的话表达出来。

即使不是很完美，也是一个练习的开始。

不管是什么样的好的技巧，最重要的还是要学以致用起来。

阅读与思考篇十六

这一两年开始学习大量的阅读，想着这样的输入会提升自己，是一个很值得培养的习惯。

然而在读过一些书之后，会发现自己其实记住的并不多。

曾经读过一些关于阅读的书籍，后来隔一段时间去重新翻阅的时候，会发现居然没有多大的印象了，看到以前做的一些标记，还会觉得奇怪，当时怎么会写下这样的想法，可现在居然都不记得了。

这样无疑是打击了阅读的积极性了。

后来了解到，在读过一本书，尤其是一本好书，就是要学会不断重复地读两三遍，甚至更多。

毕竟我们读书不仅在量，更要在质，要学有所用，否则如果只是看数量，当然是比不上电脑的存储了，不一样的就是我们会有所思考，会分析挑选出哪些对于自己是适用的，可以帮助到自己或者他人的。

所以，我觉得有前辈们分享过说一本书先快读看完，做一些标记，之后再把这些标记的重点重新再精读一遍，做做笔记，写写文章，会更加地加深印象，的确是非常有道理的。

在看完一本书之前要明白自己为什么要读这本书，看完之后，也要自我梳理，从中获得了哪些有用的知识。