小学六年级劳动的快乐范文（17篇）
作文是一种对思维的整理和归纳，通过写作可以更好地表达自己的观点和思考。注意总结的时态，一般使用过去时来描述已经发生的事情。5、总结范文中的经验和教训对我们很有借鉴意义。
小学六年级劳动的快乐篇一
“五一”劳动节,自然是以劳动为主的阿,就在劳动节前夕,我们给教室洗了个澡一一大扫除。
大扫除正式开始了,同学们都忙活了起来:有的擦窗户,有的扫地,有的排课桌,有的抹瓷砖,有的拖地板……可热闹了。
扫地的同学只见他们弯着腰,拿着扫把,认真的扫着地,一点儿纸屑也不放过.一位同学扫着扫着,一小堆垃圾突然漏了出来,只见,另一位同学赶忙走上前去,把那堆垃圾扫进了垃圾筒.看,他们多么齐心协力阿。
擦窗户的同学小心翼翼地擦着.有时看见污渍一时间擦不去时,他们便呼口气,然后再拿干抹布抹擦,把窗户擦的白白亮亮的。
有的同学则排课桌,他们把课桌排的整整齐齐.还有的抹瓷砖,把瓷砖擦的光亮光亮……。
在大扫除中,我负责擦后门.我小心翼翼地站到椅子上,一手拿着一块湿抹布,一手拿着一块干抹布。先用湿抹布顺着一个方向抹擦,这似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”,接着,我再用干抹布顺着同一个方向用力擦干。这时,玻璃又如同穿上了一件华丽的”水晶衣”。只见,玻璃上面还有一些污渍,我使劲的用干抹布去擦,可就是擦不干净。我便想了一个好办法:与玻璃保持倾斜度,借助阳光的反射,看见污渍,然后用干抹布轻轻地抹擦。就这样,玻璃被我擦的一尘不染,我看着这透亮的玻璃,心里可开心了。
大扫除结束了,我们一起看着这干净,美丽的教室,不约而同的笑了。啊,劳动最快乐。
小学六年级劳动的快乐篇二
五一劳动节小长假开始了，又可以好好的玩几天了，第一天傍晚，我们全家人一起去广场放风筝。
到了广场，这里早已经是人山人海。有的老人在开心的跳舞，有些大人在全神贯注地打羽毛球，还有的小孩在无忧无虑地玩捉迷藏。我和弟弟看到这些情景手痒得不得了，马上把风筝拿出来做好准备。“呼呼呼呼”，“风来了，风来了，快放风筝！”我迫不及待地说。于是，我和表弟开始了“风筝之旅”。奔跑，放线，我熟练地操纵着，可是这个“小家伙”还是一如既往的呆在原地不动，让我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。诶，该咋办呢？这时，老天爷给了我和表弟一个咸鱼翻身的机会：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教着我和表弟，我们细心地听着。我想有了老爸的“至尊法宝”，我和弟弟应该可以像其他小朋友一样熟练地放风筝了吧！
“该到我们大显身手的时候了，对不对？”表弟胸有成竹地说。“没错。”我理直气壮的应道。于是，我们马上开始再次尝试。“一，二，三，放！”我们两人异口同声地说道。yes！风筝终于飞起来了！看着风筝在天上飞翔，我和表弟心里非常有成就感，它带走了我们的烦恼，留下了我们的欢乐。它在天上自由自在地飞翔，真像一个天真活泼的小孩子，真是太棒了！
后来天空越来越暗，风筝在天上看不见了，我们只能收起风筝去玩别的了。不过我已经计划好五一节除了做作业，其他的时间就拿来放风筝了。
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小学六年级劳动的快乐篇三
五月一日是劳动节，我和妈妈一起来到了烟台山。
人人都说，大海的胸襟是宽广的，胸怀是坦荡的，人如果当“心烦，有了不顺心的事”就到海边去走一走、看一看，大海可以包容一切，这话真是一点也不假。我们到了海边，看到一望无际的大海，顿时觉得茅塞顿开、豁然开朗、心旷神怡，先前的烦恼顷刻之间被冲刷地一干二净。
海边的环海路好像一条蜿蜒起伏的长龙缠绕着整个海岸线，环海路虽然较以前扩宽了许多，但依然是挤满了熙熙攘攘、三五成群、成双成对的人群，路边树木吐绿，花草争荣，让人赏心悦目，好一派节日的欢庆景象。
天是蓝的，海也是蓝的，海鸥飞舞、帆舟穿梭、碧波荡漾的改制的海边真是美极了!
海边金黄色的沙滩，远远望去仿佛铺了一地闪闪发光的.金子，走在上面松软软的，非常舒服。我和妈妈拉着手唱着小曲悠闲地走在海边软棉棉的沙滩上，闻着海边那诱人的轻轻的海腥味和那清鲜的空气，心里感觉开阔敞亮了许多。
放眼遥望大海，一望无际，仿佛水天相连。在上面时常会飞舞着一些雪白色的、浅灰色的海鸥，还漂浮着像海鸥一样颜色的云朵。湿润的凉风在海面轻轻地吹过，海面上掀起一个个上下翻滚的大大小小的浪头，层层叠叠，远远望去就像一行行正在展翅飞翔的白鹭;又如千万匹脱绳狂奔的烈马;似无数条正在怒吼狂叫的张牙舞爪的蛟龙“哗哗哗”地扑向岸来，撞击在岩石上，溅起一层叠过一层的浪头，远远望去，就像绽开千万朵洁白晶莹的白花。
岸边的石登上坐着悠闲的人们有的在闲谈说笑，谈的有滋有味。公路旁还有一些卖菠萝串的在叫卖，叫卖声随处可闻，海边还有几个搞清洁的清洁工，他们拿着大扫帚把海边打扫的一尘不染。我想，如果人们从此都像这样爱护、保护环境，我们居住的烟台市回更美丽，也会成为人类最适合居住的绿色家园。我站在海边傻傻地看着波浪起伏地大海，我已被波澜壮阔的大海和周围迷人的景色给陶醉了、吸引了，我已爱上了这一望无际的碧蓝的大海，已是对它恋恋不舍，仿佛有了依恋之情。
小学六年级劳动的快乐篇四
五一劳动节来临了，可是我家还是很脏。
5月2日，妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥，所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了，我在房间里整理起来。
刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干这么多的活呀！但愿有人来快点叫妈妈去逛街，那样我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈，我只好乖乖地干活了。
我先铺床单，抓住床单的角拉一拉，再拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干净又整齐，我很高兴。
我本想休息一下，可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢！妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫，没有擦……，于是我便继续做起了家务。
我先到妈妈和爸爸的房间，叠好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍，又将桌凳擦了擦。
当我做好这些家务活时，妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，冲我一笑，说：“干的不错嘛！”我也笑了，说：“我现在才知道劳动后的快乐。”
小学六年级劳动的快乐篇五
劳动，是世界上最光荣的事情，热爱劳动的人是世界上最光荣的人。
近几天，我妈妈的手和脚有点退皮。医生给她开了几盒药膏，妈妈涂上后退皮退的更厉害了，而且不能碰肥皂、沐浴露、洗发膏等一些清洁物品。而且抹完药膏之后还要晾干了才能动。于是，妈妈平时的。
家务活。
全落在了我的肩上。
一开始，我不知道怎样去做好它们，只是一昧的胡乱打扫。洗衣服的时候就更好笑了，弄的满地是水还不说，还差点把衣服洗“烂”!幸好后来爸爸手把手的教我怎样扫地，怎样擦地板和洗衣服。今天，爸爸不在家，我要自己来洗衣服。
我先把洗衣粉的用剂量估算了一下，倒了一些，然后倒一些热水，为的是让洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三类：内衣一类、外套一类、掉色的衣服一类。我把外套扔进盆里，把掉色的衣服扔到另一个盆里。先洗内衣。洗完之后，我又用清水摆了几遍，晾到了阳台上。
接下来要洗“外套”了。洗大衣服真难啊!又要搓，又要看，污渍还不容易洗掉。其中有一件上衣领口特别脏，我搓了一遍后，发现它还完好的留在那里，真是一个“顽固分子”。于是，我拿起透明皂在领口又打了一遍，两手放在一起一点一点使劲地搓，心里：想看是你厉害还是我厉害，经过我的努力，那些顽固分子终于被我打败。
“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那几件差不多和我一般大的衣服搓完。我又开始摆，真累呀。突然，一个念头从我脑海中一闪而过：对，就把它当做玩水。于是，就搅豁起水来了。当然，是在摆衣服的基础上。这样，时间过得很快，不一会就洗完了，站起来的时候，浑身的关节又酸又痛，都差点累趴下了。
洗衣服真累啊!但是我看见那些洗得干干净净的衣服，我真的很有成就感。通过洗衣服，我知道干家务真的很辛苦，虽然我只干了一件事，但是却很累很累。再想想妈妈，她一天要做很多的家务，却从来没喊过一声累。我以后一定要多帮帮她，替妈妈分担一下，做妈妈的好帮手。
小学六年级劳动的快乐篇六
这个星期是这学期开学的-个星期。空荡荡的学校经过了五十多天的风吹雨淋，已是遍地杂草了，因此学校要进行大规模的扫除。虽然这次大扫除我们六年级的劳动更重一点，但是劳动后我和同学却很高兴，没有丝毫的悲伤、劳累感。
大扫除刚开始，有的同学就率先拿到工具奔向到本班的区域去铲草，我什么工具也没拿到，两手空空，只好和我一样的同学争先恐后地跑到区域内的排水沟边拔杂草。
看到这些我突然后悔了，立刻去各处帮忙同学。突然，我看到有一棵非常非常粗大的野草，只有一位男生在吃力地锄着，于是我约了几位劲大的男生一同去帮忙……帮忙拔了这一棵，大家都像有了什么收获或成就感兴高采烈地离去了。
我又看了看周围，看到校园的有一角杂草丛生，几位同学拼命地挖，我急忙跑去帮忙……-后我们因团结合作很快拔完了这地方的草……-后要扫呢?我看着扫地的同学互帮互助，奋力地扫着。太阳强烈的光芒和高温对他们毫不影响。我也忘了累，兴奋地上去用手拾一张张大草叶。草叶和砂土在扫地同学的扫把下舞动着……被勤劳的同学无一漏网地铲入垃圾箱、运走。看着，我突然感觉心情是那么出奇的好!这次劳动，同学们团结合作，愉快地劳动。
我在这次劳动中深深感到：不管什么工作都有分工，而不同的分工有着各自不同的作用，不同分工之间还应团结合作，因为快乐、美好、成功的起源往往是团结合作。
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小学六年级劳动的快乐篇七
“起床了！”我说着打了个哈欠坐起来，看看家里，空无一人，看来妈妈已经上班去了。“没办法，只好自己做饭了。”我嘀咕了一声。做什么好呢？我翻箱倒柜地找食材。啊，冰箱里有速冻饺子！我乐开了花——饺子既好吃，又方便煮，我就煮饺子吃吧！
我用锅盛了一些水，虽然不怎么重，但我端起来还是摇摇晃晃，好似一个醉汉！好不容易把锅架到了炉灶上，可锅一歪水一下子洒了许多。我无奈的叹口气，赶紧找来抹布擦水。
擦完水准备打火了，我深吸一口气，按下了按钮，拧到中火档，火却非常小，我慢慢地、慢慢地向大火拧去。突然“呯”地一声响，把我吓了一跳，冒出一身冷汗。我仔细一听，哦，原来是邻居家的门响。我放心了，把锅盖盖上，等着水开。
等了一会，我揭开发热的锅盖，本以为水开了，可望着水平如镜的水面，我的脸上写满无奈。我一会儿看一次，一会儿又看一次，可水还是没开，我非常着急，于是就把火再开大了一些。终于，水开了！
我把饺子倒到锅里去，可是，我刚倒进去，由于用力太大，热水一下子溅到了我的身上，我“啊~~”大叫了一声，像一只受惊的兔子一样跳开了。我心想，唉，做饭真不容易，有各种困难，不光累，还危险，真是不想干了。可是我转念一想，做什么事都要有始有终啊！于是，我鼓起勇气，小心翼翼地把剩下的饺子倒进了锅，这回水没溅出来。我又等了一会儿，终于，饺子都鼓起了大肚子，全都浮了起来，这回熟了。
我把饺子捞进碗里，坐下来开始吃。我吃着吃着，笑了。这碗饺子是我自己煮的，是我用劳动换来的，可比平时我吃妈妈煮的饺子好吃多了！以后我还要多参加劳动，因为劳动换来了好吃的饭，劳动最快乐！
小学六年级劳动的快乐篇八
20xx的春节我可真开心，姥姥、姥爷、奶奶、爷爷都来我家过年。
过年那天，家家户户都贴对联。我家门上的春联上联是“福多财多喜乐多”，下联是“人顺家顺百业顺”，横批是“万事如意”，中间还贴着一个大大的'倒福，姥爷说：“这叫福到家门。”除夕晚上外面的烟火美极了，把天空装扮的如同白昼。真是“火树银花不夜天”啊！
吃完饺子，我家更热闹了！拜年了，拜年了！
我蹦蹦跳跳地走过去，磕了三个头，笑眯眯地大声说：“祝奶奶、爷爷、姥姥、姥爷，福如东海、寿比南山，新年快乐！”
奶奶和爷爷笑盈盈地从兜里掏出500元说：“祝你学习向上！”姥爷也笑着从兜里掏出1000元说：“祝你新年快乐。”
姥姥接过姥爷手里的红包说：“拿去买玩具吧！”
我笑呵呵地用手接过红包说：“谢谢姥姥，我会努力学习的！”
今年的除夕之夜令我真难忘呀！
小学六年级劳动的快乐篇九
人人都说劳动最光荣、劳动最快乐，可是在我看来，这劳动算得上是最乏味的工作了。农民伯伯们这样日复一日、年复一年的做着同样的工作，让我们这些早已习惯依赖着父母生活的孩子们难以想象。
国庆节放假八天，我和妈妈一同去了外公家，为了完成化学老师布置的课外作业_观察根瘤菌。我极不情愿的和外公去了田间，很快我的作业就完成了，正当我准备离开的时候，我看到了一幅令我思想大转变的田间图画，硕果累累的果树，绿油油的蔬菜，还有那有说有笑的农民伯伯们，真的好美啊!
一贯衣来伸手、饭来张口的我也决定在外公的陪同下体验一番劳动的喜悦。
来到外公的果园，我拿起剪刀为果树修剪着枝叶，生怕因为我的不小心，酿成大祸，不过在外公的指导下，我的工作完成的很顺利，我的心里也产生一股莫名奇妙的自豪感。然后，我又跑去拿了个篮子，挑了一棵最好的果树，开始了我的采摘活动，由于是第一次摘果子，所有我卯足了干劲，很快就摘满了一篮，看着那些红红的果子，他们就好像在鼓励我，心里特别高兴!
忽然我感觉手有阵阵的疼痛，一看原来是磨出水泡了，心想劳动的力量还真是伟大啊，我居然没感觉出来。对着山涧大喊一声：劳动真的很快乐。然后提着满满的一篮水果跑回家去。
当我把水果放在妈妈手上的时候，我自豪的说：“这可是我的劳动成果，我为此付出过汗水，对于我来说是来之不易的收获啊。”
现在的我终于相信，劳动最光荣，劳动最快乐了。我认为劳动可以创造奇迹，至少它让我改变了以往的看法。因为我体验过，所有我坚信：只要你曾经付出过汗水，就一定会有收获!
今天，爸妈都上班去了。快过年了，我和爷爷奶奶准备在今天搞一次大扫除，迎接春节的到来。
早上刚吃罢饭，爷爷奶奶就准“开工”了。看到爷爷奶奶张罗开了，我也不敢偷懒，赶紧动手。我们先洗窗帘。爷爷把窗帘拆下，拿到厕所。奶奶负责洗，我和爷爷负责晾晒。奶奶洗完后，我和爷爷就把窗帘用桶提上天台晾晒。虽然是冬天，但我因干得起劲，我还是觉得很热，汗流满面。闻着刚漂洗过的窗帘散发出洗衣粉的清香气味，我犹如闻到了阵阵花香，感到心旷神怡。
接下来我们还要擦窗户、扫地、拖地、整理房间、洗厕所……面对艰巨的劳动任务，我想：如果有一个家务机器人帮我做这些事就好了。哎!从来就没有救世主，只有靠自己!还是别异想天开了。我准备去擦玻璃，可我犯愁了：从没擦过玻璃的我，用什么办法能把“高高在上”的玻璃擦干净呢?有了!一个办法从我脑海中闪过，就是把玻璃窗拆下，放在沙发上擦。好大一块玻璃呀!我小心地拆下窗，累得汗流满面，才把一块玻璃窗搬到沙发上。我拿来抹布，沾上清洁剂擦。然后用干净抹布擦干净。看着我擦过的玻璃窗一尘不染，我心里有说不出的高兴，一种成就感由然而生。
再看看爷爷奶奶，打扫了那么久似乎也不累，我好奇地问：“爷爷，奶奶，你们不累吗?”“奕凡，我告诉你，因为我们什么活儿都干惯了，闲着在家，干活已经成了我们生活的乐趣，所以不累。你要多劳动!”奶奶听见了插话说。我满口答应，干起活来也不累了。我想起平常在家的表现，觉得挺惭愧的。虽然我也有帮着做些家务，但还是有些懒。我的'脑海里浮现出妈妈忙碌地干着家务，而我却悠闲地嗑瓜子看电视的情景。有时妈妈要我帮忙，“千呼万唤”过后我才极不情愿地帮忙。哎，我真是不应该!
通过这次劳动，我体味到了劳动的乐趣，我决心以后要多劳动，把劳动当作快乐。
大家一定都过劳动的经历吧，我的一次家务劳动让我记忆犹新。
一天，爸爸妈妈都去上班了，我自己一个人在家里没事儿干，在客厅里晃悠。忽然，我灵光一闪，想到了要为妈妈做点儿什么，我的眼睛在客厅里巡视了一圈，将目光锁定在乌龟盆上，干脆给乌龟洗洗澡吧。说干就干!我挽起袖子，把两个大盆推进了卫生间(盆太重了，搬不动)，然后将四只乌龟拎了出来。两只小乌龟还算老实，那两只大乌龟却不领情，四个爪子拼命地扑腾，把水弄得满地都是。
把它们一个个“请”到了水池里，我学着妈妈的样子，抬起大盆，先把脏水倒掉，然后撒了些漂白粉，拿起刷子对着盆使劲地刷了起来，边刷边唱着：“洗刷刷，洗刷刷……”四只大大小小的乌龟都从池子里伸长脖子，好奇地看着我在那儿忙乎。不一会儿，我的手就酸了，唉，平常看妈妈干得挺容易的，可让我实际操作起来真是难于上青天呀!
终于刷完了，我捶了捶僵硬的小腰，把盆抬到水管下，把两只大乌龟拿了起来，准备给它们洗澡，没想到这两位有恐高症，吓得来了个高空喷泉，竟把我辛辛苦苦擦干净的盆当成了尿盆，完了还幸灾乐祸地看着我。我怒火中烧，对着它们吼道：“我的两个大少爷，你们要是再造反，我就对你们不客气啦!”哼!看我怎么收拾你们!(当然是收拾干净啦)。
一个小时后……。
我满头大汗地把四只光鲜亮丽的乌龟运回了客厅，看着它们在水中惬意地吃着我喂的美食，我心里别提有多高兴了。我觉得这次劳动虽然很辛苦，却很有成就感，我也有能力照顾比我弱小的生命了，也体会到父母养育我的不易。这真是一次难忘的劳动!
周末，该做的功课都做完了，我便想帮爸爸妈妈做点家务劳动，可是做点什么好呢?学做饭炒菜，也不是一时半会能学会的，而且做的口味不好还会造成浪费;要不就做点力所能及的事——擦玻璃吧!
说干就干!我按照爸爸教的擦玻璃步骤，首先接了一盆清水，把一块干净的抹布放到水中浸湿，用湿抹布先将玻璃上的飞溅的泥土擦掉，嚯!刚擦了一下，抹布就变成黑的了。这大概就是上一场春雨留下的足迹吧。我整整擦了20分钟，用了3盆水，才把这些沙土擦干净。然后我找了块干毛巾准备把湿玻璃擦干，这是爸爸叫住我：“应该用旧报纸擦玻璃，这样既干净又明亮。”我正纳闷想问为什么，“因为报纸既能吸水，而且报纸上的油墨还能起到清洁上光的作用，让玻璃变得更明亮。”爸爸接着说。哎?报纸能让玻璃变亮?我倒要试一试。于是，我拿了张旧报纸学着爸爸揉成团，认真地擦起了玻璃，大约10分钟，卧室的玻璃窗擦完了，我小心翼翼地跳下窗台，查看自己擦得干不干净，这儿怎么有个小黑点儿?我跳上窗台，擦了几遍都没擦掉，突然我想起妈妈擦玻璃时遇到难擦的黑点都是先哈口气再擦，我也试一试，果然奏效。
小学六年级劳动的快乐篇十
我平时最不、爱劳动了。以前，劳动对我来说，是可有可无的，甚至是没有的东西，因为我觉得不劳而获是不对的。
今天，太阳从西边升起了，我竟然要下地种蔬菜啦！种的种子有：白薯种子，蘑菇菜种子，玉米种子，扁豆种子等植物种子早就在袋子里等着我了。我扛起锄头，和老师一起下地干活儿去喽！
我们来到田里了，没过多久，突然，我大喊一声“啊！！！”，“怎么回事？”老师惊讶的问道：“一惊一乍的，吓我一大跳。”老师捂着胸口，说道。“啊！！！”我又大叫一声，随后，我就拼命地东奔西跑。原来，我看见了一只蛤蟆，被他的样子给吓着了，接着，就一蹦三尺高。“别闹了，要播种了。”老师纳罕道。“哦。”我言听计从，三步并做两步走，跨越这个“蛤蟆阵。
播种，最主要的是要把土坑挖好，用锄头开个洞洞，好把种子给埋进去。我二话不说，直接就把锄头抡起来。“嘿！”我举起锄头，“哈！”我狠狠地在这个泥土里挖一个坑。顿时，空中画出了一条优美的弧线。“嘿哈嘿哈”声响个不停。老师一个一个播种拨个不停。这样的声音就像一首欢快的音乐，在快乐地浮动着。
现在该浇水了。这是我最喜欢的。每次浇水的时候，我都会用手。激荡出美丽的浪花，让种子们喝到了甘泉。一边浇水，我一边唱着歌儿，伴随着歌，我的手就激起了更多的浪花。
“好了，该回去了。”老师说道。我似乎对这些种子有着深厚的情谊，久久不肯离开……。
劳动最快乐，劳动最光荣，让我们的劳动创造出美好的果实！
小学六年级劳动的快乐篇十一
星期一早上，我一来到教室，就被生物角的两盘鲜花吸引住了。上周黄老师已把我们的教室进行了装扮，这两盘鲜花又为我们的教室增添了一份美丽。
老师告诉我们先洗干净教室的后半部分。我们一听就快速地把桌椅搬到前面，把地上的纸屑扫干净，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用扫把用力地刷，那唰唰声就像一曲动听的劳动之歌，这时，只见地面上的水变得脏兮兮的，刷了好一会儿，老师和我们一起用拖把把地面拖干净，我们再把课桌椅移到后面去。接着我们冲洗教室的前半部分，同学们仍像刚才那样干劲十足，热火朝天，不到一小时，我们就把教室的地面洗得雪白雪白，一尘不染，窗户擦得干干净净，看上去像一面明亮的镜子，走廊和教室的瓷砖也擦得非常干净。虽然同学们的衣服变脏了，但教室变得更干净明亮了。
望着整洁、漂亮的教室，我们都会心地笑了。
小学六年级劳动的快乐篇十二
期天一大早，我和妈妈去山上挖野菜。
今天的天气格外清朗，走在路上，我看着路边盛开的连翘，仿佛告诉我春天到了。
要专门挖白蒿？妈妈说：“白蒿其实是一味中药，具有清热利湿，凉血止血解毒的功效”原来白蒿具有这么好的作用，妈妈找到一颗告诉我说：“这才是白蒿。”
我们弯着腰，一棵一棵地找，火红的太阳照在的身上，一会就出汗了，可我一点也不觉得累，感到有用不完的劲。
晚上，我让妈妈教我煎白蒿饼，妈妈答应啦。妈妈说我做把鸡蛋打入碗内，加入精盐、味精调拌均匀。白蒿洗净切成抹。炒勺放油加热至六成热，烧热再放葱姜末稍炒，放入白蒿翻炒几下再，加入调好的蛋液，一块翻炒至饼成焦黄色即可。
炒完后我尝了尝真好吃，这是用自己的劳动换来的，是用金钱买不到的美味佳肴。在狼吞虎咽的同时我下定决心下个星期还去挖。并且再和妈妈学做几个好菜。
小学六年级劳动的快乐篇十三
小城的早晨靖远县是大西北黄河岸边的一个文明小城。它是我的家乡，我的家乡是可爱的`。
小城的早晨是安静的。人们还在熟睡中，只有黄河在哗哗地流着。
小城的早晨是热闹的。到了7点，一家家店铺开门了，开出租车的叔叔阿姨开着车上了大街，学生从自家走往学校，卖早点的店主不停地招呼着过往行人。
小城的早晨更是忙碌的。学生背着书包蹦蹦跳跳地去学校，妇女提着篮子从菜市场回来，开始了忙碌的一天，还有些家长送学生上学。这时，汽车的嘟嘟声把小城唤醒，鹿鸣园里有打拳的、跳舞的、唱歌的。一个个小摊也摆出来了。如今，钟鼓楼前摆满了各种鲜花，那是用来庆祝祖国六十年华诞的。美食城里路不宽，但人很多，你会不由自主地随着人群向前走。步行街前摆满了各种水果和土特产，特别是籽瓜、大枣和苹果，让人看得眼花缭乱。小城在变化，小城在前进！
啊，小城的早晨真美呀！
小学六年级劳动的快乐篇十四
本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。学生都来自农村，大部分从小就参加劳动，尤其是家务劳动和简单的田间劳动，有较好的劳动习惯和技能。
本册教材共有两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点.在这个世界里，学生将在老师的指导下学习家政类的手缝、洗涤、烹饪、编织、家用电器、种植等内容，学习技术类的纸工、泥工以及其他多种材料制作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础，本册教材正是以此为出发点而编排的。
1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。
4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
5、增强学生的`自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。
1、有效地增强学生的动手能力。
2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。
3、提高学生的整体素质。
1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。
2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。
3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的道理，培养创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。
第一周始业教育。
第二周电给我们的生活带来了什么。
第三周安全用电的基本常识。
第四周怎样阅读家用电器使用说明书。
第五周做家用电器的主人(1)。
第六周做家用电器的主人(2)。
第七周做家用电器的主人(3)。
第八周做家用电器的主人(4)。
第九周生活中运用多种材料制作的器物。
第十周运用多种材料制作作品。
第十一周让我们的制作件亮起来。
第十二周电子与电子技术。
第十三周安全使用工具。
第十四周小提篮。
第十五周美丽的桃花。
第十六周反季节的蔬菜。
第十七周塑料棚栽培技术。
小学劳动教育网课视频小学《劳动教育》教材。
小学六年级劳动的快乐篇十五
我盼望着，我盼望着，六一儿童节到了，这是我们小孩子的节日，所以我盼望着这一天的到来。
这天早上，爸爸带我去科学馆参观，科学馆里的人可多了，大家都在快乐地玩耍，有的.跟恐龙骨架合照，有的用空气大炮打起球，有的跟机器猜拳，有的和屏幕打排球，简直太热闹啦，我很就快融入快乐的队伍里，大家从一楼玩到四楼。最让我吃惊的是四楼有一台大机器，通电后能使人的头发竖立起来，看起来就像怒发冲冠一样，简直太酷了！
在爸爸的解说下，通过这次参观，使我初步认识了机械、声波、光线和电子等有趣的科学现象。这真是让人快乐的一件事啊，我以后要多来科学馆参观。
小学六年级劳动的快乐篇十六
大家一定都过劳动的经历吧，我的一次家务劳动让我记忆犹新。
一天，爸爸妈妈都去上班了，我自己一个人在家里没事儿干，在客厅里晃悠。忽然，我灵光一闪，想到了要为妈妈做点儿什么，我的眼睛在客厅里巡视了一圈，将目光锁定在乌龟盆上，干脆给乌龟洗洗澡吧。说干就干!我挽起袖子，把两个大盆推进了卫生间(盆太重了，搬不动)，然后将四只乌龟拎了出来。两只小乌龟还算老实，那两只大乌龟却不领情，四个爪子拼命地扑腾，把水弄得满地都是。
把它们一个个“请”到了水池里，我学着妈妈的样子，抬起大盆，先把脏水倒掉，然后撒了些漂白粉，拿起刷子对着盆使劲地刷了起来，边刷边唱着：“洗刷刷，洗刷刷……”四只大大小小的乌龟都从池子里伸长脖子，好奇地看着我在那儿忙乎。不一会儿，我的手就酸了，唉，平常看妈妈干得挺容易的，可让我实际操作起来真是难于上青天呀!
终于刷完了，我捶了捶僵硬的小腰，把盆抬到水管下，把两只大乌龟拿了起来，准备给它们洗澡，没想到这两位有恐高症，吓得来了个高空喷泉，竟把我辛辛苦苦擦干净的盆当成了尿盆，完了还幸灾乐祸地看着我。我怒火中烧，对着它们吼道：“我的两个大少爷，你们要是再造反，我就对你们不客气啦!”哼!看我怎么收拾你们!(当然是收拾干净啦)。
一个小时后……。
我满头大汗地把四只光鲜亮丽的乌龟运回了客厅，看着它们在水中惬意地吃着我喂的美食，我心里别提有多高兴了。我觉得这次劳动虽然很辛苦，却很有成就感，我也有能力照顾比我弱小的生命了，也体会到父母养育我的不易。这真是一次难忘的劳动!
小学六年级劳动的快乐篇十七
星期天午饭过后,我开始学习做家务.我首先从收拾餐桌上碗筷的狼籍“战场”,开始洗碗啦!说出来你可能也不相信,其实,我发现洗碗这活还挺有意思的!
我先穿上围裙,带上套补袖,准备工作做好开始“战斗”啦!不过,我这新手毕竟是新手,打开水龙头,因为开得太猛,蓄水池的水溢了出来,水就“哗”地一声像瀑布一样的倾泻下来,搞了个“水漫金山”,弄得厨房满地是水.我只得把地板拖干净,然后向“久经沙场”的“老将”妈妈请教.我把妈妈的本领学到手后,又一次投入了“战斗”.
我先用湿布沾点洗洁精,仔细地擦拭一碗一碟,慢慢地,那些碗、盘浑身都冒出了透明的泡泡,大大小小的泡泡整齐地排列成一串,好像珍珠项链!窗外的阳光造成泡泡上,闪耀着五颜六色的光辉,真美!接着,我轻轻拧开水龙头,清澈的水哗啦啦地流着,冲着,冲走了残渣,洗净了油腻.眨眼之间,好像变魔术一样,碗碟干干净净地出浴了,一只只容光焕发,又像新的一样了.
劳动结束了,碗碟映出了我一张张的笑脸,那笑声中带着一种喜悦,一种得意,一种欣赏劳动成果的激动!现在洗碗对我来说不是一种劳动,而是一种乐趣,激起我无限畅想!
