个人学期总结高一(优质15篇)
通过总结,我们可以总结出行之有效的工作和学习方法,以提高效率。总结应该有清晰的结构和层次感,让读者容易理解和把握主要内容。下面是一些总结的实例,希望能够为大家的写作提供参考。
个人学期总结高一篇一
顶着烈日,我们实验中学的大一新生们驱车来到蔡甸区防地公园,开始了为期八天的综合练习。
我们是高中生,这意味着我们必须接受军训的考验。对于我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,这无疑是一个挑战,对我们自己的挑战。这八天,我们都是离开温室的花朵。我们应该学会自力更生,独自面对生活。要做到这一切,我们必须摆脱每天迷人的习惯,摆脱懒散的夏日生活,接受阳光的洗礼,面对各种考验,学会吃苦!
军事训练不仅训练人们吃苦耐劳,而且训练人们坚强的意志。苏轼有句名言:“古人立大事者,不仅有非凡的才能,而且有坚忍不拔的意志。”这句话意味着通往成功的大门永远向意志坚强的人敞开。教练说不严格的军事训练是锻炼,而严格的训练是训练。是的,作为一名实验学生,我们是来磨练的!
八天的军训对每个人都有不同的品味。对我来说,军训已经超越了它本身简单的意义,它已经成为一种珍贵而珍贵的经历,根植于我的记忆中,已经成为不可磨灭的一部分,它已经成为一种力量,支撑着在人生旅途的各种风暴中摇摆不定的灵魂。这一切才是全面实践的真正意义!
在人生的道路上,你应该印刷自己的脚步,即使道路布满荆棘,即使道路的每一步都是如此泥泞和崎岖,你必须自己踏,踏,摸索和前进!我认为这种方式是真实的自画像,绝对没有虚假的借口。多亏了军训,我在自己的成长道路上留下了深深的足迹,那就是勇气和力量!
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个人学期总结高一篇二
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,学校在坚持“四位一体”教学模式不动摇前提下针对高一进行了“小步子”教学。我们结合学情对教材进教材整合、大胆放弃,确立了教与学的重点内容,在教学上取得了明显的效果。一学期来,我积极参加学校组织的赛课和示范课。通过学习让自己吸收了别人先进的教学方法和组织管理驾驭课堂的能力,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过查阅资料、观看教学视频等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我们在坚持“四位一体”教学模式不动摇前提进行了“小步子”教学。力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高物理教学质量。
我任教高一(4)和初三(2)班物理课程。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计学案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的`教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,做好“全员导师”工作。并在月考后与同学进行交流反思教学,改进教法,突破学法并在后期取得了良好的效果。
总之,在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求对学生的成长和发展起到更大的作用。
反思本学年来的工作,不足之处有以下几点:
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!
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个人学期总结高一篇三
正午的太阳照耀着大地,为期六天的军训便这样落下帷幕。回想这几天的点滴,有苦、有乐,有灿烂的笑容,也有感动的眼泪。六天,说长不长,说短也不短。但这六天却改变了我的人生,不再做家里娇生惯养的小皇帝,唯我独尊的小霸主,而是学会了吃苦忍让,遵规守矩,感谢军训让我找回心中最初的美好——没有电脑、电视也没有“低头族”,每个人都不再一味追求另类的刺激而是以微笑待人,用言语传递人与人之间最温暖的关怀。
受人尊敬的`武士,为国冲锋陷阵的英雄,阅兵场上挺拔的身影,这些都是世人冠以的名号,但很少有人能深入其中,亲身来体会当兵人的辛苦。很荣幸,通过军训,我们有机会体验一次军人的生活,吃他们吃过的苦,受他们受过的累,其中让我印象最深的便是吃饭时教官的教导。军人吃饭可与常人不同,他们不仅要做到“吃不言”,而且还要遵守相关规定,譬如:一吃饭前各集体均要带到食堂门口站好,军姿站的好的,军歌唱的亮的可提前进入食堂。二进入食堂后需在指定位置站好,听命令准备凳子时要快,坐下后也要挺直腰板。三吃完饭需自行刷碗,全桌整理完毕后方可集体离开。从上述例子中可以看出遵守规矩是军人必有的能力,因为“无规矩不成方圆”。然而对于一个军人来说不仅要能遵守命令,还要有强的团队精神。在集中训练时,每个非命令的举动均需要打报告,纵使只是抹一下眼镜,因为俗话说的好“一颗老鼠屎坏了一锅粥”,可能在你眼中很小的行为,均会成为破坏整体和谐的原因。为了保证方队的美观,教官还要求我们相互迁就,腿长的踢地点,腿短的踢高点,从而使整个方队整齐划一。与迎着酷暑训练相比,每天下午的社会实践便显得那么亲近,还记得那天下午拔草时,教官曾在帮助小力气女生时提起身为兵人的他们每天都要用成吨的物品来拉练,从而提升自身素质。听到这句话时我不由为之惊叹,用成吨的物品拉练,这是多大的训练量呀,与拔个草都感到劳累的我们相比,这帮只比我们大三四岁的军人着实让人敬佩。
劳累,是军训的主旋律,但我们二班同学在闲暇时光里开展的一个个节目也为军训生活增添了不少乐趣。钟奕的诗朗诵让人为之称赞,而丁起帆与其的双簧更是让人捧腹大笑,梁靖涵与高琦的健美操表演更是点燃了我们班对健美操大赛的信心。与此同时,我们213宿舍的全体成员也不甘示弱,只用半天时间,一首朗朗上口的《213之歌》便就此出炉,从此响彻整个女生宿舍二楼。总而言之,本次军训让我收获颇多,它使我懂得协作,学会吃苦,能自觉遵从命令,同时它也让我拥有了一段段美好的回忆,我相信本次军训活动定会是我高中生涯的耀眼起点。
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个人学期总结高一篇四
时间过得也真快,新学期的第一个月就这样过去了,回想一下这个月,感觉就是累,身体累,心也累,上班这么多年了,从来都没这么累过。我现在是高一二班的班主任,同时还教了八个班的生物课,说句心里话真的有些力不从心。借这个机会我谈一谈我的一点体会。
新课程生物在高一就开课了,每周两课时,从理论上讲是完全能完成任务的,所说理论是指学生的自主能力强,能够很好的跟着老师,进而出色的完成教育教学任务。而实际的情况却是只能完成教的过程,要想达到学会是根本不可能的。课程要求是每个模块36学时,按每同2学时就得18周,加上复习考试就得20周,而实际的教学周只有16周。每周两学时,就是两个进度,但是两学时,课节之间的时间就拉长了,从而加大了学生遗忘的速度和量,所以在每一节课的时候都要把上一节的内容再强调,所以我说1课时+1课时小于2课时。再有习题没有时间做,学生如何才能掌握知识。这是考,请学校细作考虑。
高一学年15个教学班两个生物教师,我教了8个班,还是班主任,所以根本没有时间给学生做辅导,这是不行的,我连看着学生背的时间都没有,所以学生掌握的效果也不好,我觉得这是对学生不负责任的,学生可不会去体谅学校或教师的,最后学生在给教师打分的时候肯定是个最低分。
新课程的理念指导着我们如何去开展新课程的教学,我对新课程有很深入的了解和认识,他的.目标是让教师和学生都减负,都能快速的成长起来,注重对学生全方位的评价和学生能力的培养,在教学中我也注意这方面的培养,用新思想新理念武装自己的头脑,并把他用到教育教学中去,但是有些东西越来越打折扣了,这也是没有办法的事情,因为整体社会的大环境,家长、学生对学校的期望,倒致我们还得以获得成绩为最根本目标。对于成绩而言现在谁都放不下,而注重成绩就又得靠教师的多付出,这是我现在觉得累的主要原因。在教学上,加强对学生学法的指导,要更有耐心,更细致,成绩会有一定的提升。
这个学期我成为了总校的一个班主任,通过军训和开学的这一段时间我发现,这个班级的学生集体主义不强,缺少凝聚力,这对于班级建设来说的是很不利的,缺少向上精神,从运动会上学生的表现就已经看出他们在学生上也不会有太大的优势,主要还是缺少一种精神,所以在今后的日子里我会从培养学生向心力,积极心态和学习方法上入手,只有这样才能使班级的各方面工作都有进步。
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个人学期总结高一篇五
度过了近8天的军训,现在回想起来,过程确实辛苦。但我认为,这一切的辛苦和付出,都是值得的。因为这8天的军训,让我收获满满。
记得刚去时的开营典礼上,我没站几分钟就晕倒了。而在倒数第二天拉练时,我却坚持下来了,最后一天的汇报表演,我也能一直精神充沛。是什么让我产生了这样的变化?是8天的训练。在8天的训练中,我不断坚持,一点一点的锻炼了自己的体能。在8天的时间中,身体变得强健,这是军训带给我身体上的收获。
在军训的8天中,我们与军人在一起生活,近距离的接触使我深深感受遇到了军人的品格——坚忍不拔顽强不屈吃苦耐劳默默奉献。这些品质感染了我,它告诉我怎么样才能做一名杰出的中国人。在8天时间里,通过独立的生活和艰苦的训练,我也逐渐有了一些军人的品格,但是比起真正的军人,我知道自己还差得很远。8天的`锻炼毕竟时间不长,在以后的日子里,我会不断锻炼自己,使在军训中得到的品质在自己身上更加完善。
军训锻炼了我的自理能力。原以为自己的自理能力还是不错的,结果一到军营,还是手忙脚乱。8天的军营生活,使我学会了如何合理的安排时间,如何自己生活,怎么样自己解决生活上遇到的问题。这为我以后在学校住宿打下了基础。
在军队的日子,还让我学会了感恩。原来从来没有离开父母一个人生活过,就不知道父母为我做了多少。离开家的日子,什么都要自己动手,才发现生活中有这么多琐事,却是自己从来没做过,都是父母为我做好了的。平常一直在家,听习惯了父母的唠叨,甚至有点厌烦,一离开家,没了父母的唠叨,总觉得少了点什么。感觉一下了没人关心自己了。原来,是我平时忽视了太多父母的爱。在军训最艰难、最想放弃时候,我们却收到了父母的信,一声声问候,一句句鼓励,是我们坚持下去的动力,是我们不断克服困难的勇气。军训的生活,使我感受到的父母的爱,让我学会了感恩。
在军训前,三班中的我们还很陌生,甚至互不相识。经过了8天的朝夕相处,我们变得熟悉,成为了朋友。三班也变成了一个凝聚的班集体:水喝完了有人把自己的分给你,遇到困难有人帮助,掉队时有人拉一把,并鼓励你说:加油。在这8天中,我感受的了集体的亲切,真正把集体看作是另外一个温暖的家。在歌咏比赛时,我们人人出力,成绩不理想,我们并不放弃,在汇报表演时,依然斗志昂扬。这就是军训带给我们班级的一笔宝贵的财富。
在军训中,我们有过艰苦,有过幸福,有过泪水,有过欢笑。短短的8天,却让我经历了一生都难以忘却的东西。八天的军训的收获,或许并不是几句话能说完的,也或许我还没有完全的体会到。但我相信,8天中所经历这一切,使我成长,将是我一生的财富。
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个人学期总结高一篇六
本学期的教学教研工作已经结束。回顾这一学期的教学教研工作,有几分充实、几分忙碌,也有几分感概……本学期我们数学备课组结合我校新课程改革的实施,本着“为学生服务,要自己提高”的理念,全体老师们发扬优秀教研组的传统,兢兢业业的工作。现将这一学期的工作总结如下:
为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组采用了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的'个性,导学案力求符合下列要求:
1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。
2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。
3、课堂模式百花齐放。
为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间。为了上好一节课,新教师石杰主动向老教师请教、取经,这位教师进步很快。
批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天每位数学教师都要用几个小时来批改作业,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导。
坚持每周进行教研活动,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作,对公开课严格把关,要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改,每堂公开课后,全科组的老师都有进行认真的评课。
1、新课标学习与钻研还要加强;
2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;
3、全组走出去听课;
4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善;
5、青年教师多上公开课。
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个人学期总结高一篇七
短暂而漫长的军训生活终于结束了。在哪里,我们体会了很多,也收获了许多……第一天到达军营的时候,我们就归了教官管。当大家还沉浸在刚进军营的兴奋与恐惧中时,叫观众的以为突然嚷了起来,再加上当天晚上我们在外边的加练,几乎所有人都对军营生活在原有的基础上又增添了几分恐惧。但以后几天早上的站军姿更是让我们觉得吃不消。待到大家把所有的东西都学会后,我们便列了方阵,在这之后的日子似乎轻松了许多!终于到了要回家的时候,怀揣着或兴奋或伤感的`表情,我们踏上了回家的旅途。
军训的时候,我们学会了一些技能,但更多的却是坚强和自立。在没有家长的日子里,我们在同学、教官和老师的陪伴下完成了这一次军训。当然这些陪伴我们的人也给予了我们最好的回忆!
在走方阵的排练中,我们没少刻苦,问题多多:排面不齐,正步踢得不高、不响,摆臂不行,口号喊不响……我们不可能没有怨言,但我们也在努力,我们不想在最后的汇演中失败。最后的下午听了一场讲座,从中我明白了国防的重要性,国防其实就在我们身边,我们应该注重国防。晚上开了联欢,在各种表演中,我们也表达了对教官的感谢。教官就像是水壶,我们就像是树苗,是他们带给了我们成长;感谢教官的严厉,我们明白那是对我们的负责;感谢教官的教导,让我们学到了东西。
军训虽苦虽累,但我们也学到了坚定的意志和不怕吃苦的品质,学会了自立自强且乐于助人的精神。就在我们身边有着许多同学的助人身影:唐雨楠、刘雪琪、杨璐、梁富芯等同学总是帮助打扫公共卫生区的值日;张蕊、胡亚美总是带伤坚持训练;在联欢会前,朱思总是会挨个宿舍跑通知同学参与彩排,非常认真……我相信在我不知道的地方还有很多同学做了好人好事,我们应该多帮助同学,增加同学之间的友谊和班级凝聚力。
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个人学期总结高一篇八
此刻将高一物理备课组一年来的工作情景从团体备课、课堂教学、作业批改、团体备课和一体化学案编写和课外课外辅导五个方面进行总结如下:
学期初,根据教科研室和教研组的总体规划以及学校对备课组工作的具体要求,依据课程标准制定备课组工作计划,主要从工作目标、具体工作措施、备课组活动等方面制定计划。
在备课组活动期间确定本周的授课资料进行团体备课,首先让中心发言人就授课资料的重点、难点以及突破方法进行分析,其他教师根据课程标准和学校实验条件等具体问题就其可操作性进行讨论。备课组活动后各位教师根据讨论的结果完成自我的教学设计。教学设计主要从三维目标、重点、难点、教材、教法、学生、学情等方面进行设计。经过大家的团体智慧吃透新教材的资料,到达共同提高目的。
根据教学检查反映出各位教师能按照备课组的要求备课,尤其是王小华和于秀珍两位教师都能依据团体备课的讨论结果进行备课,教案中有详细的教后反思,对教学中的得与失和教学设计的可操作性进行了客观的分析。
课堂教学的质量高低直接影响学生对物理这门功课的兴趣和成绩的好坏,因为课堂教学质量不高的后果是学生听不懂教学资料。为了配合教育局教研室关于“4+4n”教学模式精神的落实,我们组要求全体教师在上重要的章节之前,首先要听闫校长和马主任对本章节资料的`教学要求,然后根据自我班学生的实际情景设计教学设计和进行课堂教学,这样更容易把握教学的重点和难点。同时,我们也经常听闫校长和马主任的示范课,对一些他们容易在课堂教学中出现的问题他们时常给大家提示,这样便于我们明白问题的所在,少走了不少弯路。
课堂作业的数量和质量尽量能统一,虽然各班的差异较大,能够适当的灵活处理,可是我们仍然坚持每日一次作业且全批全改,这样能保证了教学质量的稳步提高。
课后反思是自我对教学设计和课堂教学的自我评价,当然主要是从不足的方面进行总结,就自我教学设计的可操作性和重、难点的把握进行说明。教学中对重点和难点的突破方法在具体的课堂教学有没有新的体会,仅有在实际教学中得到的经验才是值得总结和学习的。我们组的教师在这方面做的都比较好。
我们组组织了一次高一年级物理知识竞赛,选拔物理成绩较好的学生进行辅导。每周辅导一次,由我和闫教师轮流辅导,因为辅导资料要综合和典型,所以要花很多的时间备课,所以我和闫教师一次辅导一个专题,从知识点和解决问题的方法上进行辅导,效果比较显著。
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个人学期总结高一篇九
我具有良好的工作作风,人格品质和强烈的责任心,热爱教育事业,支持坚定正确的政治方向,坚持国家的教育方针,敬岗爱业,满腔热忱地做好教育工作,关心爱护学生,以身严格治学,严格自律,具有良好的修养。健康的身心,高尚的思想,积极的人生态度和吃苦耐劳、甘为人梯,乐于奉献的精神。谦虚好学,力争使自己适应教育的发展,尽力使自己成为二十一世纪具备高素质的教育工作者。
在本学年担任37班班主任工作期间,主要做了以下工作:
1、科学、合理制定班主任工作计划,并严格实行。
2、通过主题班会,扫墓,参观科技展览,参观戒毒所,与学生。
谈心等,引导学生树立正确的世界观,人生观,养成良好的道德情操,指导学生处理好心理发育过程中的一些问题。
3、通过日常的科学管理,引导学生养成良好的行为习惯,使学生学会做人。如遵守纪律、秩序、讲究卫生、尊老爱幼的习惯。
4、通过辩论赛、班会、文艺晚会,知识竞赛等活动培养学生的组织能力,协调能力,参与意识等,培养学生全面发展。
5、针对各个学生的特点,差异,采用适当的`引导方法,促进学生个性发展。
6、在教育和管理工作中,充分调动学生的积极性和主动性,引导学生自我教育,自我管理。
7、沟通各科任教师,及时发现问题,协调各科教学,促进学生全面素质的形成和发展。
8、主动探索适合学生身心发展规律的方法和学生易于接受的生动活泼的形式,引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯,努力做到春风化雨,潜移默化。
9、努力扩展自己的知识面,尽力形成良好的知识结构。
本学年我还担任37班和38班的物理教学工作及高一年级的物理活动教学工作。积极参加班主任会议、教研活动、校会等各种会议,按质按量填交各种表格,检查学生宿舍,召开班会,班委会,住校生会,组织完成学校各种活动,及时找学生谈话,家访,学生请假做到需由家长签名或打电话,有序进行日常管理等等,经常到图书室查阅有关资料,不断学习,总结,提高自己的管理水平。
通过一年努力工作,使学生尊敬老师,团结友爱,努力学习,极大部分同学严格遵守校规校纪,操行评定月月优秀率很高,卫生扫除几乎每次都名列全校前5名(上学期获洁净杯第三名),学生全面发展,男生蓝球队获高一年级第二名,足球赛获第二名,卡拉ok赛,跳舞机比赛等等都有同学获奖,住校生严格遵守宿舍纪律。学生受到科任教师,宿管员和校医的表扬。本学期期末考物理、数学、英语、政治、历史标准分均为正。
我的班主任工作还有很多不足之处,我深知要担好这分重任,还需不断学习,不断丰富自身的常识和修养,我会努力,争取做得更好。
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个人学期总结高一篇十
xx-xx学年已经过去了,回顾一年来工作,有收获也有教训,现总结如下:
能够认真参加学校组织的各项活动,工作踏踏实实、勤勤恳恳,没有缺勤,基本做到每天“五到班”,即早自习前到班、课间操到班、中午课前到班、下午自习课到班、晚自习前到班。思想上积极进取,团结同事,并积极参加学校组织的党员学习活动,把厦大附中的发展与自己的发展紧密结合起来。
1、班主任工作:作为高一5班的班主任,深感自己责任的重大,五班基础差的学生多,家庭特殊的学生多,上学期末出现几个转学的学生,自己感觉压力很大,但是我及时调整好自己的状态,本学期班级学习风气取得了较大的转变。对每一位学生,我能够做到认真负责,全心全意为班级的每一位学生的发展而工作。始终把育人放在第一位,有计划地针对不同的学生进行谈话,或批评、或鼓励,让他们明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班规》、《高一5班迟到量化表》《高一5班未交作业登记表》等班纪班规和相应的栏目,坚持自习课班干部值班制度,使教师管理逐步转变为学生的自我管理,经过一个学期的锻炼,我班学生在日常行为习惯方面有了很大的进步,基本上都能自觉做到早、中、晚提前10分钟到班,班级的凝聚力得到进一步加强,同学们的集体观念得到进一步的提升,所以在学校组织的各项活动中都取得了较好的成绩,学校组织的“辩论赛”,“红歌唱响校园”、“开发区征文比赛”“班级文化建设”“校园文化建设”等活动中都取得了较好成绩。
2、教学工作:我担任高一(5)班和高一(6)班两个班的数学课,我能够认真备好每一节课,上课过程中,努力使自己的讲解能够通俗易懂,不仅传授知识,更重要的是传授方法,因此深得学生的喜爱。对于后进生的转化,我采取了一下几个措施:1、强化基础知识,重视基本技能的训练;2、对每一次考试不及格学生的作业进行面批面改;3、中午放学后,进班对学生辅导;4、每周抽出2-3次,让不及格的学生听写基本公式、定理、概念等。这样,在本学期期末考试中,高一5班的数学平均分97、2,6班99、2,两个教学班都取得了一定的进步。
3、教研工作:我担任学校的数学教研组长,坚持召开每一周的备课组会和教研组会,本学期举行了见习教师汇报课和其他老师的录像课,课后都及时给予认真的总结和评价,促使授课人不断总结、进步,同时也使自己不断吸取别人的经验。另外,数学组还承担了福建省考试命题中心的研究课题《初高中数学衔接的“四维”实验研究》,我和发斌同志自费到龙海实验中学完成调查问卷工作。
1、还需要进一步加强数学教学的研究和专业学习。
2、在后进生的转化方面需要进一步加强基础知识的落实。
3、多读一些教育教学的专著,丰富自己的教学理论知识。
4、在班主任管理方面要更加注意细节,多与学生进行心灵的沟通。
总之,一个学年以来,自己收获很多,这得益于厦大附中给予我的平台,感谢学校领导的信任、支持与关怀,同时也感谢我的学生为我的教学赋予深刻的内涵,我将继续努力,不断反思和总结,把工作做得更好,无愧于厦大附中领导与广大家长的厚望。
个人学期总结高一篇十一
五一个学期的工作也是结束了,看到学生们期末的成绩,我也是感到欣慰,这学期虽然也是很多的时间是在家上网课的,但是我们也是做好了工作,和家长们积极的配合,做好了也是让学生们也是没有把成绩落下,而且也是培养了学生主动去学习的习惯,作为班主任,我也是对这一学期工作来做个总结。
由于在家上网课的时间比较多,但是我也是清楚,一个班级,只有大家都是同样热爱学习的,那么也是可以督促大家更加主动,更加积极,班风的建设也是非常的重要,从开学到考试,我都是在这方面下功夫,去让班级有学习的氛围,无论是上网课期间,或者在学校里面,都是让大家感受到,想要学习,愿意学习的一个风气,学生们也是做好了,大家一起努力,认真的把学习给搞好,而班风建好了,也是让大家都一门心思放在学习上,而不会松懈了下来,特别是上网课的那段日子,监督也是比之前少了一些,但是学生们由于对于学习比较的热切,自己也是会主动,让我们老师也是少了很多的操心。
除了班风,纪律方面也是格外的重要,这个不但是让学生们能了解能做什么,不能去做什么,同时也是可以在纪律的督促下养成一些好的习惯,而不会因没有好的习惯而影响了学习的。特别是上网课的时候,我也是督促学生们按照学校的作息去做好,按时的起床,按时的上课,晚上也是按时的去睡觉,的确在家也是会受到一些影响,但是由于学生们也是积极的配合,很多的方面还是做好了,没有松懈下来,虽然是高一的下学期,其实学生们也是适应了高中的生活,也是容易出现懒散的.情况发生,但是我也是提前和学生们说了,同时也是清楚高一的基础必须要打好,为进入高二做好准备。
这学期的特殊情况也是让我们老师在工作上有所改变,特别是上网课的时候,也是需要家长们来配合做好工作,由于在家,所以也是需要家长们牺牲一些时间,去了解学生们的情况,去和他们一起上网课,或者监督他们按照纪律来有好的作息,好的习惯也是可以督促我们更好的学好。家长们虽然也是有工作要去忙碌,但是也是积极地做好了配合,让这学期的工作能更顺利的开展下去。
一学期下来,学生们也是认真的去把学习搞好,虽然是头一次出现这种情况,但是我也是积极的去做好,上网课的期间,当然也是有一些问题,不过也是在不断提升,改变之后尽力的去把工作做好,而下学期的工作也是要继续的提升,做的更好一些才行。
个人学期总结高一篇十二
xx学校高中部高一新生为期x天的军训就要结束了,在校领导和武警xx中队领导的大力支持下,在教官的细心指导和同学们的努力拼搏下,我们的军训取得了显著的成绩,达到了预期的目标。这次军训,由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训的同学都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体观念。培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学习和生活无疑是十分有益的。
军训中,教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责,了解学生思想动态,关心参训同学生活,主动做好参训学生的思想工作,热情为同学服务。在此让我们以热烈的掌声,向最可爱的'教官表达最崇高敬意。
同学们,军训是每位高中生重要的必修课。这次军训的xx名同学,经过军训技能考核,均取得优良成绩。
x天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带并带伤坚持训练,从不叫苦叫累。x班的xxx同学在训练中,虽身体不适稍做休息又投入到高强度训练之中。x班的、x班的的xxx、xxx等同学是军训学生的榜样,他们高标准要求自己,各项技能成果走在了最前面。xx寝室的同学用午休时间清扫场地积水,热心为集体服务。军训不仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。
军训中在同学们身上真正体现了一名高中生的优良品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了xx学子军训的新篇章。
我们参训的老师从军训开始一直关心、体贴、鼓励参训同学,用自己的模范行动影响和带动了同学们积极参训,你们的感召力是无穷的。
这次军训也得到了学校领导的'高度重视,为确保学生军训工作的顺利进行,提前准备,确定目标,体现了军训各项工作抓紧、抓严、抓实的特色。
在这里需要特别感谢的是武警xx中队的参训教官,你们严格施训以及高度的责任心,保障了本届军训任务的圆满完成,在这里我们向你们敬礼,向你们致敬!
同学们,短短的x天军训此时此刻就要结束了,军训结束后,希望同学们继续发扬军训中焕发出的好精神,好作风。把军训成果转化为优良的学风、校风,争取更大荣誉和成绩。最后,祝教官们身体健康,工作顺利!祝同学们在新的学期里学习进步,幸福快乐。愿xx学校走向辉煌。
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个人学期总结高一篇十三
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面仿佛还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切仿佛都充满新鲜感,因而到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结以下:
学习是学生的基本,除有个性有特长外,最最少的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一名,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身旁有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。
我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,构成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和庇护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
(1)身为班上的一位班干部,在辅导员与班上全部同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为xx秘书部副部长、xx协会组织部副部长、系组织部成员、xx创业工作室成员的我,能够较好的掌控和利用这些平台,努力的铸造自我,成绩自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作调和能力。
(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期前后参加了“高中生职业生涯计划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾取得大奖,但是我从中收获。
个人学期总结高一篇十四
学期工作总结高升学本学期担任高一五班班主任工作,自己感觉肩上的担子特别重,全班现有62名学生,从学生整体素质来看是比较差的,正式录取生只有9名,大部分学生是分数不够或者是择校生,根据学生实际情况,本学期以养成教育为主,并加强文化课的学习,具体做法是:
一、健全班委会更好的保证了班集体的正常运转开学初,由于刚接手班主任工作,对学生的了解不够,便在前任班主任指定的班委会成员的基础上,做了一些小的调整,使开学初班集体便进入正轨,高一学期总结(抢抄板)。健全了班级制度,对每位同学的表现指定班干部进行统计,从而使班集体在班委会的领导下进入正常的教育教学秩序。
二、加强交流,了解学生动向从一开始要求学生每人在每一周写一篇周记,总结上周纪律,卫生,学习各方面的情况,特别是第一次每人写出自己的心里话,给我了解学生的思想动态起了很好的作用,再就是学生在周记中提出的班级管理意见对班管工作起了很好的促进作用;对学习困难的学生抽出时间进行谈心,特别是张楠同学是单亲家庭,上课爱说话,任课教师很有看法,通过谈心,有所改变,第一次月考进入第二名,对以后的未来也有了信心。
三、通过体育活动,增强班集体凝聚力在开学初期,我要求班集体在每天课外活动时间集体在操场出操跑步,每次不少于1000米,通过实践提高了学生的身体素质,也锻炼了学生的意志品质,使班集体充满了活力,学生也有了上进心,本学期本班已有一次获周先进班集体,这也是全班同学努力的结果。
四、最后的冲刺,希望在明天在最后的期末时间里,加强班级纪律和管理,特别是自习纪律有了很大改善,同学们在周记中也信心十足,一定要在期末考试中取得好的成绩来回报学校以及家长,我对班集体也充满了信心,我相信一定会成功的。在这一年里,学习方面确实蛮失败的啊!特别是数学啊,就及格过一次。我也很努力的听数学课,努力的做数学卷子,可就是考不好啊!英语也退步了一点,不过这次期末终于考上了120,比以前的好点了。
物理和化学差不多,相比之下,化学稍微好点,因为化学比较简单的。语文一直不好不坏,最高兴的是上次半期考老师说我的作文写得很好,还叫我第一个念啊!呵呵!还说高考的话应该有个52~54分左右。所以,我一定要努力的多读书,多观察事物,呵呵!我和班主任的关系不太好,她好象很喜欢针对我。上学期的期末校优秀干部明明是我,她居然换成另一个她喜欢的男生,所以,一气之下,我这学期没有担任任何职务,因为确实太不公平了啊!我从小到大第一次被选为校优干啊!想起都气啊!在其他方面呢,也不怎么样,自从买了电脑,总感觉有点不务正业,所以呢,下学期我一定要断网的,要好好学习了。当然,在感情方面呢,我也处理得不好啊!记得以前说过高中绝对不恋爱的啊,但是呢,还是。不过还好,我已经和老师说清楚了,虽然和那男生还有来往,但是呢,在学校我是绝对不会和他有什么的。总之呢,一定要好好学习的!努力啊!期末总结高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。
原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小…我们不得不笑着回首我们所走过的路。:出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
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个人学期总结高一篇十五
这学期我担任了高一的历史任课教师,我们学校的学生学习基础较差,加之珠海市历史科目是不记录中考成绩的科目,而只是参考科目,学生对历史的重视度不够,基础不好。高中历史教科书的编排是专题式的,要求学生有比较好的历史基础。现在是高中的第二个学期,学生已经习惯了专题式的教材编排。某些同学对历史学科的重视度也在增加。针对学生的情况,我努力做到因材施教。这学期我认为自己在历史教学方面做的'好的有以下几个方面:
一、培养学生历史学习的兴趣,主张快乐教学。历史课绝不是听故事的课,但是在课堂中适当的补充一些历史故事,或者鼓励学生讲出自己所了解的相关的历史故事可以让历史课堂更具活力。班上学生的历史学习基础不是很好,但是也有一些对历史特别感兴趣的学生,课外看了很多和历史有关的书籍。对这部分学生加以引导,就会在班级中起到很好的榜样和带动作用。上开学初有一个学生在历史课上非常活跃,他在课上和大家分享的一些历史史实,尤其是世界史方面的知识了解很准确细致。我也借机给了他一个“历史小王子”的称号,在之后的历史课上勇于表现自我的学生就增加了不少。在历史课上通过分享式的教学增加了学生学习历史的兴起,也让课堂快乐有活力。
二、对学生“低起点,高要求”,注重学生基础知识的巩固。这学期还未分文理科,所以历史学习的最重要目标仍然是抓基础。基础知识反复巩固和练习,加强学生对历史基础知识的理解,提高其运用知识的能力。对每个学生的基础知识都要高要求。在课堂中尽量关注每一个学生,对于基础差的学生通过谈话,和设置一些“跳一跳”就能摘到的“果子”,增强其历史学习的信心。
三、注重学生搭建历史知识网络的能力。在学期学习前就引导学生阅读书本的目录,了解这学期学习的主要内容和基本的框架。在每个单元学习之前都会花一些时间指导学生构建本单元的知识框架。在每节课和每个单元结束时,由学生自己总结所学内容包括几方面,相互之间有何关系。培养学生“大历史”的意识。
四、注重对学生的情感态度价值观的培养。这个学期听了北大招生办主任秦春华在我校举办的讲座中讲到,如今中国的中学教育不重视情感教育,学生没有形成正确的人生观、价值观和世界观,导致校园暴力事件频有发生。这更加坚定了我在历史课上注重对学生情感价值观培养的心。
五、抓紧时间为自己“充电”,多看书,积极参加教研活动。历史有客观性和主观性双重属性。优秀的历史课堂应该传达有深度的历史思想,要达到这个高度,要依靠老师的文化素养和教学的热情和教学经验。我现在是热情有余,所以这个学期主要从后两个方面去努力,这学期看了《民主的细节》、《中国近代史纲要》风书籍,每周都去听一堂优秀历史教师的课,每周参加历史组的教学活动,向有经验的前辈们学习。
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