二年级汇编范文（17篇）
邻居是我们生活中的朋友，他们的互助和关怀让我们感受到家的温暖。完美的总结应该能够客观地评价自己的成绩和不足，并提出合理的改进方法。以下是小编为大家整理的逻辑思维训练资料，希望能提高大家的思维能力。
二年级汇编篇一
今天，天气晴朗，爸爸妈妈决定带我和表弟一起去西溪水上乐园游玩。
我和表弟在车上有说有笑，聊得很开心。
到了西溪水上乐园，我和表弟各自换好了衣服，拿着游泳圈直冲“欢乐谷”，“欢乐谷”是冲浪的地方，那里最刺激。
冲浪开始了，一波一波的浪，像一个大力士水手，把我们一个个游玩的人往岸上推，一阵阵尖叫声回荡在空中。
冲浪很快就结束了，我们来到了儿童乐园，那里最好玩的是滑滑梯。滑滑梯有三条，有红的、黄的、绿的，最有趣的就属于红色滑滑梯啦！特别是转弯的地方，别提有多刺激了！
正当我们玩得起劲时，妈妈来叫我去爸爸那儿游泳。啊！水好深啊！！！爸爸妈妈鼓励我去试试看，我只好硬着头皮下水去游泳。咦，的确不像我想像地那么深，太好了！可以放心地游泳了。
我游了50米，感觉浑身充满了力气，爸爸妈妈鼓励我再游50米，我爽快地答应了下来，又游完50米，但是还是浑身充满了活力。
爸爸妈妈都夸奖我很棒，我对自己也充满了信心。
时间过得真快，天色暗了下来，我们依依不舍地离开了水上乐园。
二年级汇编篇二
自从上一次龟兔赛跑，乌龟赢了兔子，兔子就很不服气，准备再过十年再次挑战乌龟。
十年很快就过去了。兔子去找森林之王老虎，找到老虎后，兔子说：“老虎大王，上次因为我睡觉才让乌龟抢了先，这次要重新和它一决高下！”森林之王老虎听了兔子说的话只好答应它。兔子又专门请森林之王老虎当裁判。
老虎用广播通知森林中的动物今天乌龟和兔子又再次比赛，比赛的场地有一座山和一片大海。
过了一会儿，乌龟和兔子又再次站到了起点上。老虎拿着发令枪，只听“砰”的一声，比赛开始了。兔子飞快的跑到山上，又跑下了山，然后就看到前面有一片大海，兔子就发愁了，站到那一直想办法，它走来走去，想我该怎么办呢？过了一大会儿，乌龟跑到了兔子面前说“朋友，你不能过海，我来帮你过海吧！”小兔子听了脸红了，兔子说：“谢谢！”乌龟又说：“这是应该做的，友谊第一，比赛第二嘛！”
过了一会儿，乌龟驮着兔子上岸了。小动物们都很惊讶，随着老虎大王说：“这次比赛，乌龟和兔子都是冠军！”小动物们都情不自禁的为小乌龟助人为乐的精神鼓起掌来，雷鸣般的掌声响彻整个森林。
通过这个，大朋友，小朋友，们一定要像小乌龟一样助人为乐呀！
二年级汇编篇三
开封在我们郑州的东边。
开封历史悠久，是七朝古朝。那里风景秀丽，景色宜人。那里的龙亭公园，清明上河园等都是人们观光旅游的好去处。
在龙亭公园里，有许多宫殿，还有各种各样的表演。秋天的时候，那里的菊花开了，从高处看，龙亭公园有一大半都是菊花，好看极了。
在清明上河园里，各种表演多的数不清，湖边的柳树又多又好看，在那里开店的人都穿着宋朝的衣服，城楼上也有许许多多的表演，在岸上有许许多多好玩的玩具：有荡秋千，爬笼子，翘翘板等。
天波杨府里也很美，那里有许多树，草坪，那里的主要建筑有：天波楼，点将台，练兵场等等。边游览边回味杨家将的故事，感觉挺特别的！
开封真美。
二年级汇编篇四
未来的学校会是什么样子？出于好奇，我乘上了时间空的飞机，于2900年来到了实验小学。
指纹识别器安装在学校门口。只要把你的手指放在上面，它就会识别你是不是学生。如果没有，它会伸出一只脚，把你踢得远远的。
教室里的桌子上有许多按钮，上面写着语文、数学和英语？我问我的同学这些按钮的功能，他们告诉我：“只要你按下中文按钮，它就会把中文书平放在桌子上。你不必说你也知道其他的按钮！它还可以防止盗窃！”结果是这样的。
厕所里的抽水马桶也很有趣，上面有丘疹。它们分别具有清洁和冲洗功能。至于如何使用它，我不教你如何使用它。你一定知道！
操场上还装有智能传感器，每当下雨时，它会自动打开一把绿色的大伞。这样，即使在雨天，我们也可以在操场上玩。
丁丁闹钟响了。那是一场梦！我认为，只要我们努力学习，总有一天我们的学校会变成这样。
二年级汇编篇五
我喜欢雪白的梨花，喜欢粉红的桃花，但我更喜欢嫩绿的柳枝！
春天来了，春姑娘提着花篮来到了果园里，来到了田野里，来到了同州湖，使整个同州湖焕然一新！
清明节，妈妈带我来到了同州湖，我第一眼便看见路边两排整齐的垂柳，远远望去，好像穿着绿色军装的士兵，仿佛在迎接我们的到来，我不由得大喊：“春天来了，春天来了！”
随着春姑娘的脚步来到了柳树旁边仔细观察起来。
长长的垂柳像美丽的少女披着绿色的长头发，每枝柳条的样子都不一样，有的像乖巧的孩子直直地垂下来，有的像调皮的孩子在半空中打着圈儿。似乎都在期待春姑娘为它们梳理头发。
柳条柔柔的又细又长，长出了许多大小不同嫩绿的叶子，仿佛小鸟的嘴巴。有的叶子是合拢的好像一个害羞的小姑娘；有的是开放的好像在说：“这里我最美！”
一阵春风吹来，吹到脸上柔柔的，吹到柳条上，柳条在空中翩翩起舞，仿佛我也变成了一根柳条在空中和它们一起飞舞。
这时几只小鸟飞到了柳树的枝头“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“春天来啦，春天来啦！春天真美呀！”
春天来啦，来到了嫩绿的柳枝里。
二年级汇编篇六
作为一种质性评价,承担着教育过程中展现生命与生命的对话这一重要使命。那么你知道小学二年级学生评语怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享小学二年级学生评语.希望可以帮到你。
1.遵守小学生行为规范，尊敬师长，作业能完成。但上课听讲还不够专心，学习主动性还不强，对自己学习要求不高，导致学习成绩有一定起伏和退步。希望新学期对自己提出高要求，争取成为全面发展的好学生。
2.进入二年级来，老是觉得你比以前懂事多了，行为规范也有很大进步，学习成绩也有较好表现，参加值日生认真负责，受到老师的表扬。
3.开学来，行为规范方面有较大进步，担任班级卫生检查员，也是认真负责。老师希望你在学习上多花点时间，上课认真听讲，积极举手发扬，使学业水平能有提高。
4.担任班级体育委员，工作负责认真。班级开展诚信教育，也有良好的表现。学习成绩本学期也是稳中有升，老师希望你今后对己更加严格要求自己，同时写字要整洁工整。
5.数学课代表认真负责，学习成绩优良，担任大队或班级活动主持，有声有色，受到老师的表扬。希望你今后严格要求自己，在同学中起表率作用。
6.平时在校表现比较内向。上课发言也比较少，但学习成绩一直比较好。希望今后上课专心听讲，积极举手发言，成为全面发展的好学生。
7.担任班级卫生员认真负责，每天晨检也是两年如一日负责。学习方面，积极动脑动手，上课发言积极，成绩优良经常受到老师的表扬。希望今后课间要注意自己行为规范。
8.尊敬老师，热爱集体，老师布置工作认真完成，学习方面，在自己的努力下，也有较大进步。老师希望你新学期，一要遵守小学生行为规范。二要把精力放在学习上。
9.学习成绩比前有较大进步，行为规范也比过去大为改观，老师作了充分肯定。但是老师希望你一是上课积极发言，二是同学间和睦相处，三是改正身上缺点。
10.升到二年级来，比以前懂事多了，做作业也比过去认真许多，回家作业也是按时完成。但由于民族语言的因素，客观上学习汉字还存在许多困难，学习成绩不够理想。老师相信，经过努力，一定会赶上同学学习的步伐。
11.聪明好学，学习成绩优良，值得老是喜欢的是，老师布置给她的工作都能很出色的完成。参加班级诚信教育主题会，也有不俗的变现。希望你再接再厉，更加严格要求自。
12.在校遵守行为规范，尊敬老师，学习成绩优良。只是上课有时讲废话，听课不够专心，今后老师建议你，数学计算要仔细，要学会审题，这样你的成绩会更好。
13.人比较聪明，但纪律松散，数学计算正确率很高，但字迹不够端正。参加体育比赛，有良好的表现。希望今后再接再厉，克服缺点，继续努力。
14.聪明好学，学习努力，成绩优良，上课积极思考，踊跃发言，经常不懂就问，受到老师多次表扬。希望今后同学间团结友爱，课间注意行为规范，使自己成为全面发展的好学生。
15.尊敬老师，热爱集体，老师布置工作认真完成，学习方面，在自己的努力下，也有较大进步。老师希望你新学期，一要遵守小学生行为规范。二要把精力放在学习上。
1.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
2.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的。
名言。
3.运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上，你琅琅读书声总是让老师感到欣慰，小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就会有很大的提高，老师期待你的进步!
4.你问津能够、性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
5.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
6.你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
7.你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼!
8.你头脑聪明，学习努力，在课上能专心听讲，回答问题积极主动，成绩优异。劳动时你积极能干，而且任劳任怨。同时黄老师也要提醒你要注意与同学相处的方式，那样同学会更喜欢你。希望你能改正缺点发扬优点，做更棒的自己!
9.诚实、听话的你能按时完成数学作业，是一个有上进心的学生，能虚心接受他人的意见，上课积极举手发言，学习进步明显，常常受到老师的表扬。希望你能更加刻苦勤奋地对待学习，让自己做得更好。
10.一提到你，不由想起你那圆乎乎的小脸蛋，长的真可爱。好成绩的取得与平时的努力是分不开的，如果你能够开动脑筋，课堂上积极发言，作业按时完成，黄老师相信你也一定能取得理想的成绩。加油吧!
11.你是一个活泼、好动男孩。数学成绩一直很棒，平时作业能够按时完成，但不够整洁。希望今后改掉这个不良的习惯，争取更大的进步。
12.你是个文静、内向的孩子，一直以来都很尊敬老师、热爱劳动，是个不错的学生。在学习上你比较努力，成绩优异，但老师希望你平时能多老师和同学交流，做个开朗的孩子。相信下学期在师长的帮助下，你一定会有很大的进步!
13.诚实、听话的你能按时完成数学作业，是一个有上进心的学生，能虚心接受他人的意见，上课积极举手发言，学习进步明显，常常受到老师的表扬。希望今后你在学习中能严格要求自己，争取做得更好。
14.你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。不论语文还是数学，你总是走在前面，别的同学不认识的字你认识，别人不知道的事你知道，真了不起!如果在与同学相处时多一些谦让，你会更棒!继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
15.你是个聪明的孩子，课堂接受能力强，数学成绩很好，但是离老师的要求还有距离，以你的基础每次考试都应该是满分。粗心好动是你的坏毛病，如果能克服缺点发扬优点，那么你一定会让老师刮目相看。
1.文静，好学。学习优良，平时与同学话语不多，喜欢看书，上课发言不多，即使说还声音也是很轻。老师希望你今后上课积极思维，大胆发言。
2.一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!
3.你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在阅读展示中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
4.你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
5.你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
6.你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
7.你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
8.你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
9.你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
10.你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
11.你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
12.你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
13.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。希望你能更加严格要求自己，拥有更加灿烂的明天!
14.劳动时，常常可以看到你任劳任怨的身影;上课时，你发言积极，思维敏捷，令老师和同学赞赏;课余时，你乐于助人，很多同学都得到过你的帮助。新学期，你还应该更加严格地要求自己，这样才会让自己更完美!
15.你是个善良的孩子。两年相处下来，老师发现你在认真的时候，学习上的进步就很明显;当你放松对自己的要求的时候，学习就会落后。可要加油啦，因为时间是不等人的。一份耕耘一份收获，只有努力向前，才能更棒!
16.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲发言积极，作业一丝不苟。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色!
17.你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!
18.悦升，这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责，认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动，使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来，你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此，老师代表同学们向你表示感谢：这学期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!
19.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
20.你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你不自信但你自强，你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终，你取得了作为一名班干部应有的荣誉，你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，提升自我，自信自强，是走向完美人生的必要一步!
二年级汇编篇七
爸爸，i miss you.我有满肚子的话想对你说，但又不敢说，今天我想把我对你说的话全都说出来，作文 爸爸，我想你了。
昨天，我做了一个梦，我梦见我们一家人在一起，有您、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟还有姐姐。我们一家人在一起是多么快乐的事啊、我醒了，依旧看见的是姐姐梳头、洗脸的身影；奶奶在厨房做饭的情景，小学二年级作文《作文 爸爸，我想你了》。爸爸，使您让我的梦想破灭的，可是，正是因为您，我们现在过得也很快乐。
我和姐姐已经习惯了没有妈妈的日子了，可是没有妈妈，只会让别人笑话我，说我是一个没有妈的孩子。有没有妈妈还不是一样，习惯了，也就无所谓了。
爸爸，我很希望你能多陪陪我们，这样就够了……
爸爸，您要记住，我、姐姐和弟弟会永远爱您！
二年级汇编篇八
快要放国庆大假的时候，叶老师告诉我们9月30日有两种选择：第一种是在学校上半天课，下午听一个讲座。第二种是以班级为单位，组织一个活动。全班当然喜 欢第二种了，叶老师也猜到了。所以说：“本来我是想组织一次野炊，但最近天气预报说最近几天都会下雨，就是小雨，也怕柴被淋湿。所以我们就到黄龙溪的一个 军事基地搞拓展。”
全班听了这个消息顿时沸腾起来，叶老师又说了更令人振奋人心的事：我们到那里自己包饺子吃！叶老师又讲了一些注意事项，然后就下课了。
终于等到9月30日这一天了，我早早的起了床，吃过饭就走了。我一会儿就到了“宽窄巷子”，叶老师点了一下人数就上车了。我和温瑀琦一起坐，她在看一本书，于是，我就和她一起看，这真是一本有趣的书呀！就在我们看得津津有味时，车突然开动了，出发了！
经过一个多小时快两个小时的颠簸，我们达到了期盼已久的地方，这次我在车上动来动去，却没有吐，这倒是打破了我的记录。大家下了车，教官让我们先跟着他上厕所，再去玩。
等大家站好，教官带我们来到一座公园里的那种充气城。上面有一个挺高的塔一样的东西，有软梯、网绳、攀岩。是一组一组的上，我刚好在最后一组，前面几组的 同学如果有爬到上面的大家就喊他们跳下来，不过也没有那么傻的，都还是慢慢爬下来的。我进去玩了一会儿就出来了。在路上，有一个家长告诉我们，那个断桥没 有一个家长敢上的，就看我们的了。
到了断桥面前，我发现确实有一点高，但我还是很想试一下。这时，同学们都在让叶老师上，为她加油，叶老师就像一只鸭子一样被赶上了台，最终叶老师一跨就过 去了。等了一会儿，一个教官带我们去了另一边，是一根钢丝，上边有一根绳子，女生都来试，平衡都很好，一会儿就走完了。
我们又玩了飞跃天池，我不小心摔了一跤，幸好没掉在水里。我们又在断桥下排队，刚要到我时，教官就让我们去吃饭了。真扫兴！不过想起可以自己包饺子，我有高兴起来。
我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一组，我们决定分工合作，男生生火，女生包饺子。说来也巧，两个男生刚好带了眼镜，两位家长一个包饺子，一个生火煮饺子。家长 的眼泪都熏出来了，还让我们先吃。我吃了快20个，是平时的两倍多，果然还是自己劳动的成果好吃呀！我们的饺子多包了好多，别组的也是。最后只能盛在锅 里，真浪费，可谁都吃不下了。别的班还有肉酱煮面的、炒饭的真是五花八门。
我接着排刚才的队，但前面还有好几个同学，我就和田洋又玩了几次“携手并进”，终于到我了，我快速的爬上去，走到断桥上面，虽然心里害怕，但还是往前跨了一步，我过去了！心里洋溢着快乐。我又小心翼翼的.爬了下来，背上书包就往操场跑，因为我已经是倒数第二个了。
我们坐上了回学校的车，我直接在车上睡着了，最后还是乔鸿凯的婆婆叫我的。
这次拓展很高兴，但就是我太渴了！
二年级汇编篇九
如果我要建个酒店，我就要建造一个游乐场酒店。
酒店的外表是个巨大的游乐场，有滑梯电梯，滑梯是让从客服下来的客户用的，电梯是让要去客房的客户上去用的。有一个摩天轮，摩天轮就是客房，客房很大，宽十九米，长五米，酒店一共有四十个客房。想要下客房按一个在门旁边的蓝色按钮，滑梯就连在门上。想上来按大门的红色按钮，再按几号房就能上来了。客房里有蹦蹦床，上面有木马图案的枕头和温暖的被子。
床的旁边的台灯左边有个绿色的按钮，按一下洗脸、刷牙、洗澡等地方都会出来，再按一下就没有了。
酒店的餐厅有木马的座位和各种颜色的圆桌，菜有蹦床披萨套餐、青花菜旋转木马、摩天轮面包等。餐厅还是充气城堡呢！
餐厅上面有个花园，花园里的植物全是游乐场里的建设呢。
游乐场酒店欢迎大家，您只要来一次就能免费得到不远处的海洋公园的门票，打优惠，还可以有一个小礼物赠送哦！
二年级汇编篇十
今天是春游的日子，在太子湾公园我认识三种植物：郁金香、梨树、樱花树。
我再讲一下它们的特点。郁金香的特点是非常香。梨树的特点是非常白，没有一点点的黄。樱花树的特点是不像梨树那么白，有点红，是粉色。
公园里，同学们尽情的跑来跑去。跑累了，我们分组在樱花树下休息。徐丹阳妈妈为我们super8小队买冰淇淋。其实我想吃冰棍。但是吃冰淇淋也没关系。冰淇淋和冰棍都是凉凉的。我越吃越开心。
时间过的真快呀，旅程也过得很快，我们很快上车回学校了。
二年级汇编篇十一
春天来了，她迈着轻盈的脚步来到了人间。
今天早晨，春雨如丝，到了下午，雨渐渐地停了。我带上笔和本子，和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行车后面，一路上，只见股份大道中间隔离带上原来枯黄的草坪上已经长出了嫩绿的小草，远远望去，青黄相间的一片。马路两旁有一种我叫不出名的树木，树上长满了花苞，有的已经开出了洁白的花朵，非常好看。
来到世纪广场上，我迫不及待地跑向花坛，那里开满了紫红色和黄色两种花，它们互相交错，形成了一幅美丽的图案。“啊！快看那里！”爸爸说道。我抬头一看，只见花坛边的草坪上有一种植物，大约有我一人多高，盛开着玫瑰色的花朵，鲜艳夺目，“太漂亮了！”我大声地喊了起来。
地面上，一些小草在人工铺的地面砖缝里顽强地伸出了头，真是：“野火烧不尽，春风吹又生。”
不远处，有一个小男孩手里拿着风筝在广场上奔跑，后面有几个同龄的孩子紧紧跟着，风筝左右摇晃着升上了天空。
我们来到新安江边，江水在春风中碧波荡漾，不过因为刚下过雨，显得有些浑浊。江边的柳树发出了嫩嫩的绿芽，柳枝在微风吹拂下轻轻飘荡，婀娜多姿。江对岸，远处的群山雾茫茫的，雨后的松树也显得格外翠绿。真是“春风又绿江南岸。”
我一边欣赏着美景，一边呼吸着清新的空气，感觉春回大地小学生作文，万物复苏，不由得大声赞叹：“啊！春天太美了！”
二年级汇编篇十二
我们都有家，也很爱家。我就介绍一下我的家。
我的家很普通，有三位成员：爸爸、妈妈和我。我们三个人组成了一个充满欢笑的家。
爸爸很幽默，每天一副笑脸。当我放学回来，我一敲门，他就说：“是大土豆吗？”就问这一次还不够。当我进门后，他又会说：“老末回来了。”当我不开 心的时候，爸爸就在地板上来回地跳，逗我开心。爸爸的数学很好，我不会的题就去问他。爸爸很喜欢看小鸡打架，也喜欢看一些动画片。
妈妈特别爱唠叨，经常为芝麻大点的事而吵架，每天晚上看电视看到十二点才睡觉，些我都习惯了，甚至没有人看电视我就睡不着。有一次，妈妈去任丘学 习，只有爸爸在家。家里清静了许多，没有人吵架，爸爸比我早睡一个小时，也没有人看电视了，我就躺在床上打滚，怎么也睡不着。这时，我就会想起妈妈，如果 没有人陪我，我就抱着娃娃自己在那哭。虽然我有点烦妈妈，但是离开了妈妈的唠叨声还真不行。
我在这个充满快乐和烦恼的家里生活得很快乐。我喜欢爸爸妈妈给我的这个普通而快乐的家。
家是一个宁静的港湾，也是一个避风港。我们在这里栖息，在这里学习，在这里成长。我的家是一个充满温馨与亲情的小屋。我爱我家！
二年级汇编篇十三
星期天爸爸妈妈和我一起去人民公园，爸爸说我们先坐海盗船吧？我说：“好啊！我还从来没坐过呢！”
来到人民公园时，可我看到坐海盗船的人却‘啊！啊！’的尖叫着，
我对爸爸说：“我还是不坐了吧！？”爸爸说：“刚刚还说好的，怎么又反悔了呢？”
我说：“看别人都吓的叫起来了”。
爸爸说：“胆小鬼！”
我就生气的说：“那我就坐给你看”。
坐在海盗船上，刚开始还慢慢的摇着，可最后摇的可高了，我都瘫软在妈妈的怀里了。
妈妈说：“再摇几圈就不摇了，别害怕！”。
我说：“什么？！还要摇啊！”。
没办法只好再坐下去。下来的时候晕乎乎的，真想吐。我心说：“下次再也不坐了”。
二年级汇编篇十四
今天，我们去了北京的雪世界滑雪场。我和爸爸一起玩了雪上飞碟。首先，我把圆形的橡胶圈拉到滑道的最高处，然后，选定自己的滑道后，坐到中间凹下去的地方，双手紧紧握住两边的绳子。当所有准备好后，工作人员用力一推，“嗖-”的一声就滑下去了，我的呼吸好像就要停止了，幸好很快就到了。这也太刺激了！
二年级汇编篇十五
我的家乡风景如画，物产丰富。快来看看吧！
我的家乡——建德，有一条母亲河，叫做新安江。江边树木环绕成林，林中小鸟欢歌不断。江水冬暖夏凉，清澈见底，能看见小鱼在游，水草在漂。江面上一条条龙舟就像真龙在游。“龙”一转身，上面的人就像要飞起来一样，江面条条波浪滚滚而去。很是好看。
千岛湖闻名中外，它共有1072个小岛组成，岛上绿树成荫，映入碧绿湖水中，就像一个个的绿面包。
我的家乡物产丰富，有三都桔子，满树的桔子好像挂起了一个个小灯笼，。春天，桔子绿绿的，到了秋天，桔子就变成黄黄的。剥个尝尝，满嘴的香和甜！
下涯的草莓也非常有名，草莓最大的有拳头那么大。一个个草莓就像一座座小宝塔，也像一把把小扇子。草莓的味道甜中带酸，最甜的地方就是“宝塔”的顶端。
我爱我的家乡，美丽的新安江！
二年级汇编篇十六
1、学生回忆自己最快乐的一节课，抓住给自己印象最深的部分写下来，着眼于趣味性。
2、培养学生的观察能力，合作能力，信息交流的能力。
3、引导学生把印象深的部分写具体，用上好词好句。
4、书写干净整齐，语句通顺。
一、读一读，做一做，导入新课：
1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考：那些地方写的具体。
2、学生交流后，在原文中画出好词好句。
3、教师引导完成“做一做”1——3题，集体更正。
4、教师引导学生做第四题，认识把事物写具体。
二、引入新课，口语交际《我喜欢——》：
1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课，回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。（老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。）
2、教师引导学生说完整连贯的话：“我喜欢——是因为——比如说——”。
3、学生先小组交流，再全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写：
1、抓住自己印象最深的部分写下来。
2、注意表达的顺序和用上好词好句。
3、教师巡视指导，提醒：学生的坐姿，书写要干净整洁美观。
4、教师面批，宣读优秀习作。
二年级汇编篇十七
蓝蓝的天空，太阳公公已经早早起床，把金光闪闪的阳光洒向天空，在天空中有一朵美丽的白云，在白云上面有一个云娃娃，它一个人在云层上面，觉得很孤单。
它看着身边飘来飘去的白云，不禁冒出了一个想法。云娃娃用云朵做了好多东西。
它做了一头大象，微笑着，张大了嘴巴，长长的鼻子好像要给自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它准备要跳起来跳到地上。
云娃娃又做了一个雪人，雪人头上戴了一个又长又瘦的帽子，好像要去表演魔术了。雪人有一个又胖又高的身体，又好像在开开心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鹰，它挺着胸飞来飞去，好像在说：“我多帅啊！”
云娃娃从这天以后有了小伙伴了，再也不孤单了。
