总结是一种对过去经验的提取和概括，可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则，展现出观点的连贯性。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文，请大家共同欣赏。

环境保护英语初中篇一

今天我们太阳花小队举行了一个保护环境的活动，我觉得这次的活动很有意义。

学习完保护环境的知识以后我们在小区里派发环境保护的传单，我在给叔叔阿姨发传单的时候告诉他们不能谁地乱丢垃圾，看电视时不能把声音弄的太大，叔叔阿姨对我说“谢谢！”虽然我发传单是第四名，但是名次不重要，我还是很开心。最后我们进行了二十以内的加减法比赛，我只错了一道题。

活动结束的时候阿姨给我们每人发了这次活动的纪念品，一个地球仪和一个纸飞机，非常有用的礼物。

环境保护英语初中篇二

作为学生的我们，知道什么是低碳生活吗？“低碳生活”（low-carbonlife），就是用最少的资源，尽可能地做更多的事情，追求绿色环保，减少二氧化碳的排放，低能耗，低污染，低排放。自2009年12月7日哥本哈根气候变化峰会开幕以来，低碳已经成为了全球人民的共识。俗话说，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。首先，低碳的生活方式，就是要在生活的细节上注重节能减耗。

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星期天，妈妈从超市回来，提着个大塑料袋，里面装了好多东西。我看了看妈妈手上的塑料袋，绕着妈妈说：“妈妈，以后别用不能降解的塑料袋了，这样会产生许多白色垃圾。改用环保购物袋或者竹编篮子，能多次重复使用，符合环保低碳的潮流。”妈妈看着我，好像不认多。呵呵，你说的对，妈妈以后就按你说的做。”此后，妈妈每次买东西都提着个布袋子，也过起了低碳生活。

还有一次，爸爸帮我削铅笔，发现一支短铅笔，拿起来想往垃圾桶里扔，我急忙拦住爸爸。爸爸说：“这么短的铅笔，握都握不住了，扔了吧。换支新的铅笔。”我灵机一动，从抽屉里找出一个我以前留下来的、写完了的空圆珠笔杆，把短铅笔头去一点，我示范给爸爸看，手握着空圆珠笔杆，短铅笔又可以写字了。爸爸惊讶地开玩笑，道：“啧啧，还真不能小看你呢。挺会废物利用的，这又是你的低碳小发明吧，我看可以申请个专利了。”“多谢夸奖了。”我得意地笑了。

由于受了我的影响，全家都注意环保低碳了，用洗衣服的水冲洗厕所：用洗菜的水浇花……组成了低碳一族。

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此外，上班上学最好坐公交车或者步行。据统计，一辆每年在城市中行程达到2万公里的大排量汽车释放的二氧化碳为2吨。发动机每燃烧1升燃料向大气层释放的二氧化碳为2、5公斤。不要再让街道上出现一条条“黑尾巴”，不要再让地球妈妈的脸上增加“雀斑”；只要看见一望无际的蓝天白云，只要闻到雨后天晴的甜美味道。

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其实，低碳生活只需要你稍稍改变自己的生活方式。低碳是一种态度、一种生活方式。减少排放是对保护地球家园的一种责任。低碳生活不会降低我们的生活水平和生活质量，它是一种新的生活方式，是更高尚、更高端的生活方式。

同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，地球母亲多么希望她能恢复美貌，她把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，希望有一天，垃圾桶也会下岗。人人行动起来，让明天的地球变得更加美丽吧！认识我的，说：“你怎么变成个小环保专家了，知道的比大人还要懂低碳啊。

环境保护英语初中篇三

今天天气晴朗，阳光明媚，小猴孙小圣和小熊胖胖一起去盐渎公园玩。两人一路蹦蹦跳跳来到公园。小猴站在鲜花锦簇的大门前，随手拿出一支毛笔，嘴里嘀咕着：我要写上“孙小圣到此一游”，让大家都知道我的大名。

小熊胖胖看见了，一手把小猴往下拉，一手夺过小猴手中的毛笔，对小猴说：“你这样做不对，如果每个人都像你一样，世界会变成什么样啊！”

天上的太阳和空中的小鸟仿佛也在对小猴说：“小猴，小猴，知错就改还是好孩子，你快去把它擦了吧！”

这个故事告诉我们一个道理：保护环境，人人有责。让我们共保护美好的大自然吧！

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环境保护英语初中篇四

呵护每一寸土地，不为自己的福利，也为后代的幸福。小编为大家整理了关于环境保护的作文，欢迎大家参考参阅。

如今，人们的生活水平在逐步提高，但是人们在赚钱的同时，忽略了生态的环保，使得人们今天的环保意识越来越差，毫不注重绿色资源的流失，致使地球上的大面积植被遭到破坏，水土大量流失，现在人们所面临的饮水问题得不到进一步解决。

由于人类大面积地破坏森林资源，用我们仅有的一部分土地去填海，这样人类的活动面积就更小了;这样做不仅使人类的活动范围缩小，还引发了自然灾害。最终让人们受到了大自然的惩罚。

在我国的古代，曾经有一座繁荣而富饶的城市——楼兰古城，这座城市在古代为丝绸之路起到了重要作用，是人们的梦想、人们所向往的“世外桃源”。但是它的'诞生，却成为了人们的财富。因此无节制地乱砍滥伐致使这座曾经风光一时的城市神奇地消失。通过这里我们可以看出，我们人类在我自己挖陷阱呢!所以我们要更加爱护树木，吸取前人的教训，有节制地伐木取材，让森林生态得到平衡，这样就可以让我们生存的空间远离灾害，人民安居乐业，与大自然一同分享我们的喜悦!这虽然是我所渴望的，但是对于我来说却是一个遥远的梦。

根据有关资料介绍，北京经常受的沙尘暴的袭击，使得美丽的市容却只能看见朦胧的一片。在沙尘暴期间，狂风像一匹脱缰的野马，横冲直撞。空中时不时地卷起黄色的“烟雾”;而人们也只能缠着面纱，挺着风沙艰难地向前走。哎!这沙尘暴给人带来多大的危害呀!看来环境保护真的是刻不容缓。

这令人震惊的严峻现实和历史教训，怎能不令人所关注呢?我们保护环境就要从自己做起，从现在做起，让我们还祖国青春，还祖国美丽，还祖国一片蓝天。

我是一棵小树，主人非常爱我，天天给我施肥，天天给我浇水。不久，我长大了，可小主人为了上学的方便，离开了我，只剩下了我一人。

几年过去了，我们长成了参天大树，盖房子的工人见了，说：“这里的树真不错，砍去做栋梁吧!”不久，就有砍树的工人搬着电锯来砍树了。我和朋友全被据倒了，拿去建了房子，当了顶柱梁，永远地站在高高的楼上。

果然，自从我们离开以后，站在高高的楼房上以后，市民们经常遭遇沙尘暴的危害，经常会缺水，也经常会有鸟儿跑掉……这使我们很伤心。

气象台注意到了这一情况，便将此情况告诉了国家主席，国家主席立即下了命令将在此处植树!

环境保护英语初中篇五

在上学的路上，我经常会发现有人将塑料袋、食品袋在路边乱扔，起风的时候，它们在空中飞舞，有时还会打在汽车挡风玻璃上，影响开车安全。每次我在车上吃东西，剩下的垃圾，我会主动装在小袋子里，等下车后扔到垃圾筒里，爸爸直夸我是环保小卫士。

在放学的时候，学校门口经常会有人来发传单和各种广告纸，同学们接过来，看了一会儿就随地乱扔，甚至还有同学看都没看就把它折成纸飞机乱飞或撕成碎片乱扔。每当看到这一幕，扫地的老爷爷就直摇头，弯下腰去捡......

有时我也会接过广告纸，看一下相关内容，觉得有用就放进书包；如果觉得没用，我会将它还给发放的叔叔阿姨，让它充分发挥作用，到有用的人手里。这时，我会想到我没有浪费纸张，树木对我微笑；我没乱扔垃圾，给扫地的老爷爷增加工作量，有时还能得到他对我赞许的目光。

让我们每个小朋友行动起来，一起保护我们美丽的校园，保护我们的生活环境吧！

环境保护英语初中篇六

我以前，吃小零食的时候，每次我都是把吃完的垃圾随地扔。

记得有一次，我在放学的时候买了一些零食吃，我把吃完的垃圾都扔到了地上，我看见有一个清洁工阿姨过来说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾，这样会破坏环境的。

阿姨说的话我都告诉了小伙伴，告诉它们以后我们不要随地扔垃圾了，这样会破坏环境的，不是有这样一句话吗，保护环境，人人有责。

我和小朋友们分头捡垃圾，把所有的'垃圾都捡起来了。

如果在这个世界上，我们多爱护一些花草是树木，就可以让这个世界多增加一点绿色，让我们大家一起行动吧！

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环境保护英语初中篇七

我是一节“人人眼中有、人人心中无”的小电池。我的家族成员可多了：有小巧玲珑的“纽扣”小妹妹，有身强体壮的“一号”大哥哥，还有各式各样、身材苗条的“手机伴侣”表兄弟……我们给人们的生活带来了很多方便，可是在人们忙着进行环保大行动的时候，却忽视了我们的去向和未来。忙碌的人们啊，请听我说!

随着人们生活水平的提高和现代化通信业的发展，人们使用我们的机会越来越多了：手机、学习机、随身听、袖珍收音机等等，都需要我们作电源，所以我们可受欢迎了!但是，当我们身体里的能量用尽的时候，人们又是怎样对待我们的呢?你们对下面的情景一定不陌生吧：我们的兄弟姐妹们和其它的塑料瓶、玻璃罐、废纸盒、烂菜叶、剩菜剩饭等等一起被装在一个垃圾袋里，然后被丢进了一个又脏又臭的垃圾箱。接着，垃圾装运车又把我们运到了垃圾处理厂，我们在里面被挤来挤去，压来压去，一个个被搞得头破血流、穿肠破肚，身体里的汁液也随着我们不同的去处而流到不同的地方。大意的人们呀!你们可知道，我们对你们的危害就从此开始了。

我们的一个“一号”大哥烂在地里，就能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一个“纽扣”小妹妹烂在水里，就可以使600吨水无法饮用，这可是一个人一生的饮水量啊!对人类自然环境威胁最大的五种物质，在我们的废旧集体里就包含了三种：汞、铅、镉。若将它们混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会渗透土壤、污染地下水，然后再进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接地会损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼，有的还能够致癌，威胁到人类的健康和生命!

怎么样?没有想到吧!我们真的不想有这样的事情发生。其实想避免这样的事情，还是有很多办法的，比如：你们要养成垃圾分类处理的好习惯，可回收和不可回收以及金属制品要分类放，这样就能够做到合理的废物利用，记得有一位法国的哲学家说过：“垃圾是摆错了位置的财富”，由此可见垃圾的利用价值。最好再能为我们设立一个专用的回收箱，把我们统一集中在一起，等待工人叔叔对我们的再利用处理。商店里的叔叔阿姨，你们也可以在出售我们新伙伴的同时，收回我们的旧伙伴，为它们找回自己的家，“以旧换新”的办法肯定会得到人们的支持。

大家都全力投入到爱护大自然的境界中，地球妈妈就会帮我们铲除那些可怕的灾难，人类将远离灾难，享受幸福!大家努力加油吧，咱们一定能行，为我们共同的家而努力吧!

人人都知道，我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球，

生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。

你可知道，被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解?让我来告诉你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;铁罐头盒1;油漆过的木板：;棉织物：1—5个月;纸片：半个月。

地球只有一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。为了人类自己的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球，不再做伤害地球的事了。

为了地球的明天，请你节约用水，中国是缺水大国，好多地方人畜饮水十分困难。想想这些，你何忍心让清清流水白白地从你手请保留此标记。)下流走?所以当你刷牙时，请关上水龙头，等要清洗时再拧开;当你在身上涂抹肥皂时，请你关上淋浴龙头，等要冲洗时再打开。

为了地球的明天，不要再乱丢垃圾，不要捕猎野生动物;不要乱采滥开矿产资源，不要污染环境，不要破坏生态平衡;为了地球的明天，请积极回收废纸，尽量使用再生纸。你可知道，回收100千克废纸能生产800千克的再生纸，这意味着可以少砍17棵大树。过期的挂历纸可以用来包书皮，你用过的课本可以留给低年级的同学再用。请记住，即使是一张废纸，还可以再生两次。

为了地球的明天，请你理解和支持家庭垃圾分装。如果我再告诉你，回收23.5万吨废铁，可以建造36个埃菲尔铁塔;回收6000吨废铝，可以生产74架空中客车飞机;回收120万吨玻璃，可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请你想一想，就因为你懒于分拣，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!

天空的幸福，是它穿着一身蓝裙子;阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人们的幸福，是有一个美丽的地球;在我眼里，地球就是一位慈祥的妈妈，把我们抱在她的怀里。

可是，有的时候地球妈妈也会生气：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂开了，森林着火了……这些事发生后，人们便热火朝天的忙碌了起来。他们种很多树，把大街小巷清理的干干净净，地球妈妈又开始变得温柔起来。

我们都知道，地球是生命的摇篮，更是我们的家园，地球妈妈给了我们一个温暖的家，如果我们离开了她，那我们一分一秒都无法生存下去，所以，我们要爱护环境，来回报地球母亲。

我们都知道，不可以乱扔垃圾，不可以随地吐痰，不可以砍伐树木，不可以踩踏草坪，不可以乱摘花朵……可是，有些人却明知故犯，他们随地乱扔垃圾。记得有一次，我看到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去对他说：“我们不能乱扔垃圾，污染环境，我们要做环保小卫士”。听完我的话，他惭愧的低下了头。

水是生命之源，是我们人体所需能量最重要的一部分。它不仅能给我们解渴，还可以给输送植物们营养。水给我们带来了葱郁树木，鸟语花香，山水如画的美好生存环境，给我们带来了宁静和平。所以，让我们一起来保护水源吧!

植物也是我们人类最需要的朋友之一，因为它可以清新空气，吸收我们呼出的二氧化氮，制造出新的氧气供我们呼吸。如果没有新鲜空气，人类将会无法生存。假如没有植物帮我们抵挡风沙，那我们赖以生存的地球妈妈会变成一片沙漠……它们就像“绿色卫兵”，一直保卫着我们。

播种绿色就是在救自己，如果想吸到清新的空气、想喝到纯天然的水，就必须保护环境，爱护环境。

虽然乡下的空气很好，风景也很好，城市里高楼大厦美丽又整洁。但人们的环保意识很差，城市里面的工厂总是冒出黑乎乎的烟雾，那些烟雾严重的污染了空气和水源。以前清澈明亮的溪水现在变得又脏又臭。污染水源的行为对我们来说是不可理喻的。植物被破坏了，我们就失去了新鲜的空气，水源被破坏了，我们的饮用水也会受到影响，生命同样也会受到威胁。

大自然是我们生死相依的骨肉亲戚。所以，保护环境就是保护我们自己。我们多做一些让地球妈妈开心的事情，保护好脆弱而又伟大的妈妈，植树造林，让她变得健康!

以前我对低碳是毫无了解，所以台灯先生总是“整夜未眠”。冰箱伯伯每天都得撑着睡觉。可是，自从学校和各处开始宣传“低碳”，我才意识到错误，于是，我决定把弥补错误和少先队活动相结合，一起完成，时间就定在除夕夜。

有了决定后，我设想：除夕夜不使用一次性筷子，不用一次性纸杯喝水，不放鞭炮，除了看“春节联欢晚会”外不看电视。傍晚六点开始熄灯两小时，可以去河边散步。然后我又把设想告诉爸爸、妈妈，动员他们也一起加入“低碳生活”，我还与他们签了一份“低碳计划”的协议。现在是“万事俱备，只欠东风”了!

终于除夕这一天来到了，为了不放鞭炮也有新年气氛，我们一家早晨就忙着贴“福”和对联，挂装饰品……忙完了，就差不多十二点了，我们又准备迎接客人。等客人坐下，妈妈正要去拿一次性纸杯，我立刻上前阻止说：“妈妈，今天千万记得低碳哦!”“对呀，我怎么忘了呢?”说着，妈妈走向厨房去取玻璃杯，将茶叶泡好，递给了客人。一转眼，时间又过去了好一会儿了，爸爸开始炒菜，我看火苗都快窜到锅里去了，便对爸爸喊：“低碳，低碳!你怎么就不长记性呢?”爸爸不好意思地赔笑一下，把火关小了。不久后，妈妈大喊道：“吃饭了，吃饭了!”客人们都走向餐桌边，大家刚要拿桌上的一次性筷子，我马上大喝：“停!为了环保，还请大家用竹筷”。大家听了，议论纷纷，都说有道理。吃完饭，妈妈要让客人看电视，我又神不知鬼不觉地“冒”了出来，请大家看报纸，或者去外面走走。这一直持续到吃晚饭，吃晚饭的景象同吃中饭时很相似，只是我这个小大人在一旁催促：“大家快点，下一个低碳计划就要实行了!”最终大家在六点之前吃完了饭，我站起来向大家提议：“不如我们出去散步吧?这可是两全其美的主意哦!”大家都同意后，我们便出发了，我还特意跑去察看电源和灯是不是全部关掉。大家一路上有说有笑，时间过得飞快，一眨眼功夫就快8点了，我又带领客人回到家中，那是7点58分，我打开电视，收看春节联欢晚会。我耐心地等啊等，终于到了12点，送走客人，我立刻问起了爸爸妈妈的感想，并记录了下来。

原来，他们同我的想法基本一致：都认为这样既节约能源，让大气层不再越来越薄，还能给地球光秃秃的地方增添一片绿色，真是一个好的提倡!不仅如此，我还想到了这样做的闪光点：还可以使我们任何时候牢记节约，让地球更加美丽，少受污染。

是谁破坏了鸟儿的家园，让茂密的深林顿时被的沙漠腐蚀，让蓝天不再冰凌透彻;是谁打扰了小溪的弹奏，让污水肆虐小溪，让鱼儿没有了栖身之处;是谁融化了冰雪，让地球母亲升温，让北极熊和企鹅痛哭不止……一切都是人类，为了利益不昔一切的人类，为贪图方便而破坏坏境的人类。我哭了，为人类的恶行。

——题记。

第一章沙尘暴。

我早早地起来床，在公路运动，望着公路旁的行道树，笑了。是行道树每天为这乌烟瘴气的城市制造那么点新鲜空气，我站在行道树旁贪婪地呼吸着……跑着跑着，离开了行道树。

好大的风，灰色的，其中夹杂着沙子，刺鼻刺眼，路上的行人相视惨然，面有土色，掩面闭眼，疾走不语，不得不拿着雨伞。这阵风好强，使我睁不开眼睛，呼吸困难，我艰难的走着。天上乌云滚滚，昏天暗日，让人想起了“血色苍穹”四个字，以为天谴，惶惶不可终日。一个好心人给我递上了一个口罩，我飞奔回家。打开电视一看，原来是沙尘暴，为什么会有沙尘暴呢?电视上得主持人侃侃而谈：“沙尘暴的形成与人类破坏坏境精密相连，人们这几年不断的砍伐和烧毁很多树木，纵使大风能带走不牢固的沙子，吹向绿化少的城市，形成今天的沙尘暴。”话刚落下，我便陷入了沉思：地球母亲现在伤痕累累，地震、海啸、龙卷风等，人们认为是天灾，其实这一切的一切都是人类的行为，是人类自食恶果的报应。

我感觉绿色正在呼唤着我，似乎是在向我呼救……。

第二章寻找绿色。

我离开了这座城市，这座我生活了的城市。心中虽有一丝不舍，但是为了绿色的坏境，为了地球母亲，想到这里，我毅然地选择了离开。

动物更是享受这种无忧无虑的生活。鸟儿在树枝上婉转地歌唱;猴子在桃子树上细细品味着蜜桃;狮子懒洋洋地在地面上打滚……两个字：快话!可是，他们却不知道危险在一步步靠近——人为的坏境破坏。

每天都在享受的我也时时不忘记工作，忘了跟你们说，实际上我是来呼吁人们要保护环境的。我的方法就是拍一些坏境的好处，诸如动物们享受的过程，绿色而美丽的植物，用这些图片来唤醒人类的良知。

第三章绿色美好生活。

我的任务完成了，打了通电话给我的管家，叫他把我的专用直升机开到这来。管家效率果然高，不到10分钟，直升机就来了。我让飞行员直接往国际机场飞，用我的飞机金卡开了通行证，去向联合国秘书长潘基文提交照片。像我这样身价过百亿的公子哥要见联合国秘书易如反掌。我跟潘基文说：“现在世界的污染真的太严重了，我找了很久才发现照片上的地方。看啊，这些动物是多么快活啊，你忍心让它们失去这乐园吗?”潘基文问：“那你有什么方法吗?”我说：“科技是不能停止的，但污染也不可以出现在世界上，那么答案就显而易见了，就是让科技变得没也有污染，当然这是很难的事情，交给我吧!”“好!没问题，我相信你。”我一刻都不想浪费，马上召集了潘基文给我提供世界一流的科学家。经过了3年，我们不懈的努力终于有了成果。走在大街上，一部车从面前闪过，不要以为它会排放令人讨厌的尾气，它喷出了玫瑰般的香气，使工作烦杂的人都放松了心情，提高了效率。看到一座工厂，它已经没有吵杂的声音和黑乎乎的污气，因为潘基文已经下达命令，全部都装上消音设备。而污气的消失，就是我的功劳了，我让工厂实现了全电脑控制化的机械。希望人民的生活更加环保绿色，让污气完全消失在世界让，让地球母亲更加美丽漂亮。

绿色是象征生命的颜色，保护环境是出于对生命的尊重。

但是近年来全球环境变化严重下降，这使我们的地球母亲越来越脆弱。也许每个人都会将地球比作母亲，没错，地球就是我们的母亲，给予我们现在所拥有的一切，包括我们的生命。每一个母亲都爱孩子，地球母亲也同样爱着自己的孩子——生物。

这些年，全球气候变暖，冰川大量融化，使得北极熊无法生存。如果你看到一对北极熊母子紧紧依偎在对方身边，坐着一小块冰川，看着离他们越来越远的陆地，无助地等死神将他们带走……那是多么可怕的场景啊!

这一切，地球母亲都看在眼里，痛在心里，她怎么能希望自己的孩子们自相残杀呢?地球母亲越来越脆弱，她一次次的生地震病，生洪水病……她越来越痛苦。

地球是哺育万物的母亲，是人类和其他生物的家园，但是人类过分砍伐，造成了森林面积的大量减少，许多珍贵动物面临灭绝的危险，同时由于人类不合理的开垦荒地浪费水资源，环境污染等，使得我们伟大的地球母亲已经伤痕累累，不仅动物没有树林可以安家落户，人类也将自食恶果。没有自然清新的空气可以呼吸，没有干净的水可以喝!就如同一句广告词所说的：也许地球上的最后一滴水，就是人类的眼泪。

无知的人啊!醒醒吧!还地球一片绿!给自己的未来留一片蓝天吧!

环境保护英语初中篇八

说到垃圾，这也是近几年来比较令人郁闷的问题。每年大量的垃圾都要填埋在地下或有些直接排放进河流里。配填埋的土地永远不能种庄稼，被污染的河流就会进入江海，最后导致整体水质下降。为了使这种情况发生的几率小一点，妈妈把每天的垃圾都会分好类才会去倒掉。这样还会帮助了收垃圾的阿姨减轻一些不必要的负担。

每天早上一家人上班的上班，上学的上学，出门了以后家里一个人也没有。但电源插座还在插着，也就是说源源不断的电在被无形的浪费掉。在了解到一些有关电力资源的资料时，我们意识到了随手拔掉电源应成为一种习惯。既节约了电也节省了好多电费。

水资源也是大家热议的话题，所有的人都在喊：“要节水，要节水!”但实际到底节了多少水谁也不知道。我们家对于节水有很严格的制度。首先每天做饭的淘米水不能直接倒掉，而是去浇花。洗菜或刷牙洗脸的水都留着冲厕所。在洗手擦肥皂时很多人都会直接擦肥皂而忘记关掉水龙头，这样就会有大量的水被浪费掉。所以我们一家都养成了随手关掉水龙头的好习惯。

像这样环保的例子有很多，而且每一项都是每个人在日常生活中随手就能做的小事。我们做这些事情时，不仅是为了环保而环保，它也会使我们的生活质量提高。所以我提倡要创建绿色家园，从身边小事做起。

环境保护英语初中篇九

根据新课程改革的要求，泰安十中把环境教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。

开展环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强学生的环保意识,促进人与自然和谐发展，开展环保绿色教育，让学生明确保护环境，从我做起。让学生时时刻刻接受保护环境的教育,认识环境保护的重要性,积极参与环保.营造良好的教育环境,全面提高学生的素质。

要充分利用课堂教学，使学生对环境有一个基本的整体的认识。并通过他们对全社会形成保护环境的宣传进而使全社会形成保护环境的共识。

泰安十中八年级七个班，400多个学生，对现实中的环境污染有所认识。可以利用身边的环境现象作为环境教育的好教材。

预计采用多种形式相结合，使环境教育深入开展，具体计划如下：

1、每周一节环境教育知识课，以期把环境教育知识传递给每一个学生。

2、定期举办环境教育宣传活动，主要内容包括：在校园内张贴宣传画与科普知识信息;在学校宣传栏制作环境教育专题板报等。

3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传预防环境教育知识;广泛征订适合学生阅读的环境教育系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料，包括各种宣传挂画、教育挂图和环境教育科普vcd等，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、环境教育知识竞赛，以期增强学生环境教育的意识。

4、组织学生进行“读一本环境教育书籍，看一场环境教育专题片，听一场环境教育专题报告，写一篇环境教育感想的文章”的活动，为提高广大学生对环境教育的认识，增强自觉保护环境爱护环境改造环境的能力，使校园内形成一个人人讲环境、人人爱环境、人人搞环境的良好氛围。

5、为丰富学校环境教育活动的形式，给学生提供一个直观的了解预防艾滋病知识的平台，学校将联系并组织学生观看展览。

6、请环保专家讲学。

7、注重形成社会、学校、家庭相协作的教育合力，共同加强对学生的环境教育教育。

1、环境问题产生的原因与危害以及环境教育教育的必要性。

2、我国环境问题—特别是环境与人口问题。

3、调查：本地主要的环境污染与对策。

6、青少年中学生应该怎么参与全人类的环境保护行动。

7、观看环境教育有关纪录片或者教育片。

8、(考核))(班会主题)环境保护我行动。

环境保护英语初中篇十

各位领导，各位老师，各位同学，大家好！我是07计3的贺莉，今天我演讲的题目是《我爱，我承诺》。

无意中，我读到这样一句话：“以生命的名义，我承诺，爱惜天空，大地和生灵。选择绿色的生活方式，杜绝破坏环境的不文明行为。”心里深深地感动，我对自己说：“我爱，我承诺！”

什么我的眼里含着泪水，因为我爱这土地爱得深沉，小时侯乘火车，过黄河，浩浩荡荡的黄河水奔腾向前，茫茫的黄土平原一望无际。整个天空只剩下黄浊一片，我被这样铺天盖地的黄震撼着，列车上响起高亢激越的歌声：“黄河的源头在哪里哎，在牧马汉子的酒壶里……”那一刻，年幼的我感到热血奔腾，心跳的音律同黄河水一起奔涌澎湃。啊，黄河，我孕育了整个中华民族的母亲河，经历了五千年沧桑的母亲河！

我从来没有如此深刻地感受过黄河……我的母亲河。倘若有人告诉我您需要我，我会毫不犹豫地为您献身。

可是，我们的母亲河受伤了。从各媒体得知：黄河两岸植被严重破坏，水土流失，黄河断流了。不久又得知黄河再次断流了，最长的断流期竟长达10个月。两岸的百姓骑着自行车在河道上来来往往。

我们的母亲河断流了，欲哭无泪。

我好象面对自己辛劳一生的老母亲病危的情景，无为求助而潸然泪下。

可令我潸然泪下的不仅仅是黄河……茫茫苍穹下，我听到这样一段泣告：

黄河：“长江，长江，我是黄河，我是黄河，请回话！”

长江：“黄河，黄河，我也是黄河，我也是黄河！”

一直以来，喝着长江水的我把长江想象得如水晶宫一般。她应该是明亮的，璀璨的。可是残酷的现实将美好的幻想击得粉碎。夏，长江爆发百年不遇的洪水。面对沧海桑田，大禹为之胆颤心惊。作为万物之灵的人类，在洪水的咆哮中显得那样无助和渺小，在凄厉的哭喊声中骨肉离散。

我是那样深刻地爱着我的母亲河――长江，黄河，在我心中重千斤，可我只能眼睁睁看着它们断流，发洪水……我是那样深刻地爱着人类善良的母亲……地球。她用那甘甜的乳汁哺育着大地生灵。可是人类却永不满足，肆意追求，用他们特有的本领剥削着地球的肉体，狂妄的统治着地球。从此，地球原本光滑的皮肤变得粗糙了；地球原本青春的容颜变得苍老了；地球原本华丽的衣裳变得黯然失色了。没有什么别的原因，这全都是人类伟大的杰作。

聪明的人类啊，醒悟吧！

聪明的人类啊，悔过吧！

你流连于山光水色，绿意葱茏的大自然中时，你是否想过有一天这一切的一切都将远离我们而去，留给我们的只是光秃一片。朋友，相信我吧，这绝不是危言耸听。看：非洲大沙漠正以惊人的速度吞噬良田，人类面临生存危机；南极洲的冰层开始融化，若干年后洪水滔天不再是神话，人类正把自己推向灭亡的深渊！

环境保护英语初中篇十一

环境保护英语初中篇十二

随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:空气污染、水域污染、固体废物污染、噪声污染等。

第一、空气污染。

我国城市的空气污染仍为煤烟型为主,主要污染物是二氧化硫和烟尘。

第二、水域污染。

造成水体污染的物质种类有:有机有毒物质;无机有毒物质;耗氧污染物;植物营养污染物;病源微生物;放射性污染物等。我国城市及其附近河流仍以有机污染为主,主要污染指标是石油类、高锰酸盐指数和氨氮。

第三、固体废物污染。

包括工业废弃物、建筑垃圾和生活垃圾等。

第四、噪声污染。

我国多数城市的噪声处于中等污染程度。

第五、土壤污染。

土壤的污染源包括烂施化肥农药,工业废水和废渣以及生活污水和垃圾等。

由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。

环境污染有各种分类:。

按环境要素分:。

大气污染、水体污染、土壤污染。

按人类活动分:。

工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

按造成环境污染的性质、来源分:。

化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

10月1日起实施的《放射性污染防止法》填补了我国在环境污染方面的法律空白。环境保护在更加强调法律手段的同时，经济手段的作用也越来越受到重视。越来越多的城市通过提高污水处理费用、强化垃圾处理费收取等措施，吸引更多的企业参与到城市污水处理厂等环境基础建设中来;在二氧化硫的防治中，“排污权交易”在山东、山西、江苏等地开花结果，显示出市场机制的巨大作用。

从这些法律法规中我们可以看到政府的决心，也看到了环保的希望。然而在现在这个时代里，毕竟是一切都以经济为中心的，所以要环保同时也要发展经济才能适应这个社会的需求。当今城市经济发展中一个新名词备受关注------循环经济。与其说这是一个新的经济理念不如说是一个新的生态文化概念。因为它所提倡的由“资源---产品---废物”为特征的传统经济发展模式向以“资源---产品---再生资源”为特征的新发展模式转变，包含了人类发展观的变革。可以说将来的环保事业将溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未来的前景还是十分让人振奋的。

记得每年的4月22日是世界“地球日”，这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模的社会活动，但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园，她孕育了生命，也孕育了人类。现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地，并且敦促联合国到各国政府对环境保护的重视，使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不会寿终，我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。

环境保护英语初中篇十三

环境保护英语初中篇十四

环境对人类来说既是天堂，又是地狱，人们睁大那贪梦的双眼，恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境，就是在破坏自己，自己的生存环境，人类应该用眼睛证实一下，这奇特现象存在的事实，进而能不能改善我们的生态环境。

环境向我们呼吁，必须尽快采取一切措施，拯救日趋频危的野生动物，拯救我们的生存环境。生物学家发出了震撼全球的警告：“全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝”。但同时几乎发出同一声音：“本世纪上半期，每隔5年就有一种哺乳动物灭绝，本世纪下半期，已加速到每隔两年就在灭绝一种。”

警告就在空中回荡，悲剧仍在脚下发展。

进入高文明社会的人类，正在野蛮愚昧的破坏生态环境。

地球上指可数的野生动物资源大国，在想方设法保护他们的同时，也无可奈何地看着他们惨遭扑杀，践踏，掠夺……人类在破坏环境时，也在破坏国家的保护动物，大熊猫。素有“国宝”之称等等命运同样不佳，如果再破坏生态环境，这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡，株连九族的下场并不鲜见，是我们人类残酷无情的破坏他们。

我国的长江，黄河目前也遭到同样的破坏，导致水污染严重，人们将垃圾扔到里面。使黄河，长江的水，不再是以前那样的清澈见底了。导致长江，黄河被污染的诸多因素中，人为因素是重要的因素之一。只要这个因素不彻底消除，那么“天敌”的罪名依然是人类难逃的梦魇!・保护野生动物就是保护人类自己。

环境保护英语初中篇十五

1、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

2、人类需要呼吸，地球需要休息。

3、携手并肩，共创绿色。

4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

5、您的一小步，社会文明的一大步——请爱护环境。

6、保护环境，从我做起，从小事做起。

7、环保都来搞，明天会更好。

8、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。

9、干净的'环境等于健康的身体。

10、只留足迹，不留垃圾。

11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。

12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。

13、常留清洁在，莫让污浊流。

14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

15、优良环境你我创，其中益处大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干净。

17、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱）。

18、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。

19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。（果皮箱）。

20、草儿青青，足下留情。

21、竹径通幽处，奇木共欣赏。

22、茵茵绿草地，脚下请留情。

23、爱护花草树木，保护环境。

24、校园美如画，受益你我他。

25、哭泣的草原地球在哭泣。

26、与环保同行，与绿色共融。

27、环境你不爱，美景不常在。

28、节约用水，请从身边做起。

29、还天空蔚蓝，还草地碧绿。

30、地球是我家，共同保护她。

32、花草丛中笑，园外赏其貌。

33、有限的资源，无限的循环。

34、学校是我家，人人都爱它。

35、环保精神，“袋袋”相传。

36、水清自然甜，水浑人人厌。

37、垃圾也有用，请别乱扔它。

38、青山清我目、流水静我耳。

39、校园是我家，卫生靠大家。

40、我也是生命，请脚下留情。

41、我们梦想一个没有污染的环境。

42、绿色消费，消费绿色。

43、建环保模范城市创美好幸福生活。

44、学校是我家，环保靠大家。

45、节能做的好，朝朝无烦恼。

46、小草青青，脚步轻轻。

47、保护环境，人人戒烟。

48、保护环境，就是爱惜生命。

49、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

50、让绿色的旋律环绕每一个生命！

环境保护英语初中篇十六

在人类出现至今这段漫长的岁月中，一直在地球上繁衍生息，这片土地是我们赖以生存的家园。然而，随着科技的不断进步，对于环境的破坏越来越大，这个家园已经变得伤痕累累。下面小编带来初中环境保护。

演讲稿。

尊敬的老师、同学们：

大家好，我是苏博韬，今天我给大家演讲的题目是《人间“海市”》，这个“海市”不是指沙漠中阳光折射的幻象，而是指美丽的城市，人间“海市”就是在地球建造美丽的城市。

当人们乘着宇宙飞船，来到宇宙遥望自己的家乡———地球，是那样的晶莹透亮、美丽壮观，而又是一个脆弱的生命太需要人类的保护和珍惜，珍惜地球的自然资源，如果大家继续无节制地去开采地球的自然资源，那么地球难逃毁灭的命运。还有的人贪婪地说：“等地球的资源开采完了，不能搬到其他星球上去居住吗?”现在科学家已经证明了在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，所以这个科学成果打败了人类贪婪的心理。

现在人们到处在破坏地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛滥，冲垮堤岸淹没了村庄，这是江水、河流、小溪的报应。还有的人们住在河水的上游把垃圾和化学物品倒入水中，让下游的人们饮用后，产生了水俣病，这种病非常厉害。比如说在日本九州熊本县水俣镇就发生过年水俣湾附近的于村中发现一些猫步态不稳，抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡，当地人谓之“自杀猫”。就连人类也受到了水俣病军团的威胁。继水俣镇1963年，日本新泻市又有大批自杀猫、自杀狗出现年在有明海南部沿岸的有明町等地有发生了水俣病。据报道这三次发病人数共计900人，实际上在日本受害者人数远远地超过了这个数字，仅水俣镇受害居民有1万人左右。同学们难道你们还不知道污染水资源是那么的可怕啊!

不说日本，就说我老家门前有一座桥，桥下有很大的一条河流，以前河水散发着大自然的气息，清澈见底，总能听见洗衣人那美妙的歌声。而现在从那走过时，人们不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的气味就像“强盗”一样闯进你的鼻子。垃圾多得意地把整条大河堵塞住，大河却变成了慢慢流淌的小溪，有时候小溪也会断流，农民伯伯也没有水浇地，而所有的蔬菜麦田已经干枯而死。我们多么怀念那美丽的绿色，怀念那美妙的歌声，而这又是谁造成的呢?——除了人类还能有谁!难道你们能坐视不管吗?不行，我已经愤怒了。

我呼吁：人类要保护地球!

1、不能倒垃圾：

2、不乱建工厂;。

3、不堵塞河道;。

4、不乱排污水、化学物品;。

5、垃圾应送到垃圾处理站进行分类处理;。

6、应给排水口装上过滤器。

我只想告诉人类一句话：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，让我们携起手来共创人间“海市”!

我演讲完了，谢谢大家。

大自然为人类提供一切赖以生存的最基本条件，破坏大自然，就等于破换了我们赖以生存的环境。目前，生态环境日益恶劣，人类赖以生存的水资源、空气和食品等都受到了污染。

在现实生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑黑的就要凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些都是人类可恶的“杰作”!

现在，人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧，那里原来的水清澈见底，平静得像面镜子，但由于几年来乱丢垃圾，排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟。每当人们路过时，总要捂着鼻子走过，河里的水黑糊糊的，河岸边还有许多生活垃圾，影响市客，破坏环境卫生。

虽然有些河流正在施工，清理污水，但是，如果人们不足够重视水污染问题，就算这些河流治理多少次也是无济于事的。而且，破坏环境对我们造成的危害极大。它会带来一系列的灾难，如沙尘暴、大雨、山洪、海啸等自然灾害。其实，保护环境并不难做到：当看到洗手间的水龙头在滴水，是不是能够关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢?购物时是否能自觉不使用塑料袋呢?拒绝使用塑料袋等一次性物品，减少白色垃圾的产生;不乱对垃圾;按相关要求分类存放;不要向水中丢弃污染物;节约用电、水、煤等资源……如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。大自然也会变得越来越美好!

保护环境，人人有责。让我们携起手来，从日常生活小事做起，为蓝天白云，绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!

地球是人类的家园，大自然是我们生死相依的朋友。地球的空间是有限的，保护这为朋友，与我们每个人都息息相关。但许多电视、报子和杂志却举出人类是怎样“丑化”我们这个朋友的事例报道。

随着我们的生活不断提高，祖国的环境却日渐严峻。全国600多个城市里，大气质量符合国家标准的城市不到1%，污染严重的城市超过世界卫生组织标准的10倍。我国已有78%的河流和50%的地下水遭受污染，40%的饮水水源已无法饮用。垃圾正已每年的速度增长。

在我们的生活中经常可以听到人们抱怨：周围环境太差、空气污染严重、水质不好、灰尘漫天、垃圾遍地。但有没有一个人想过，为什么会有这种现象?这于政府有关吗?我们为保护环境做出贡献了吗?也许没有一个人想过吧!

平常我们认为是干净的物品的一次性塑料袋、筷子、瓶子和化装品用完以后便扔了。有的人认为：“留着也没用，就扔这吧!”有的人认为：“就扔到马路上吧，反正一会儿也有清洁工打扫。”就算有清洁工打扫，他们刚打扫完，又扔了一堆。即使有在多的清洁工也没有用，扫了堆，扫了堆，马路上仍然有着许多五颜六色的垃圾出现，使人们见了就讨厌，不断的向政府上诉。

有许多次洪水爆发，使人民群众受灾，人们还依然抱怨政府。可有人想过吗?地球的资源是有限的，本有些资源是可以不断再生的。因为人们取之无度，用之无节的滥伐树木。才使海水涨潮，堤坝下沉，经常出现狂风暴雨。才发生了一系列的洪水灾难。

俗话说：“制病要制根”。如果人们不彻底的改掉破坏生态环境的习惯，地球上无法上生存人类的事会再次发生。在党的第十四届五中、六中全会，将环境保护列为我们今后奋斗目标的一个重要内容。并强调计划生育和环境保护都很重要，他还说：“如果环境保护工作抓的不好，环境受到污染或者破坏，就会直接影响人民身体健康，影响生存条件，甚至危及子孙后代的生存和发展。”

保护环境，人人有责!让我们携起手来，重新建设一个绿色的地球吧!为了我们自己，为了造福子孙，为了地球上的万物，为了蓝天白云常在，为了青山绿水永存，让我们一起高呼：“保护环境，从我做起!”

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我们大家都知道，21世纪可谓挑战与机遇同在，这个世纪也是人类面临挑战的时期，特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化;废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，使我们的地球母亲受尽了煎熬!

现在时代进步了，人们环保意识越来越差，浪费现象越来越严重。比如：以前人们去市场买菜时，都是用篮子的，而现在人们为了贪图方便，去到菜市场买菜时，用塑料袋装菜。也有另一种现象：以前人们吃饭时，都是用瓷器的碗，现在人们也是为了贪图方便，使用了一次性饭盒，但这些一次性的饭盒埋在地下后，即使风吹雨打，日晒雨淋，它依然不会消失。如果用火去烧，但也会破坏环境。据测算，每生产5000双一次性筷子需要一棵大树的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500双一次性筷子。多大的一个天然数字啊!人们使用后把饭盒放进垃圾桶还好，可是某些人更可耻，使用完一次性筷子。饭盒后，居然还把它们扔在小溪里。导致我国的母亲河逐渐消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍树，人们每砍一棵树，地球母亲都在喊“疼”。知道吗?每棵大树一天可吸收0、1千克二氧化碳，产生0、75千克氧气。瞧!树的作用多大，可想而知我们失去树的后果。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。心动不如行动，只要我们不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的"白色污染物"，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化校园环境。让我们的校园更加美丽吧!应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑;不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带、践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，节约资源、保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

现在的人真是越来越不保护环境了，白色的垃圾在街道上随处可见。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不会腐烂，许多电池和塑料袋一起埋进土里，将会使这块土地永远失去利用价值。保护环境，从我们身边的小事做起。

科学课上听老师讲，造一吨纸不仅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我们地球上的淡水资源极其有限，作为地球人我们能节约一点是一点，积少成多。听了这些，回想起自己有一次上美术课时，因为画得不够好所以连撕了两张白纸。其实就是自己的不专心，从导致了纸张的浪费。我感到非常的惭愧。

这不，今天我看见家门口的垃圾堆得像小山似的，这让我想到老师曾告诉我们家里的垃圾都要分类。于是我不顾臭味，耐心地将垃圾有序地分类，再丢入垃圾箱，这样环卫工人就好清理了，我要坚持不懈地做好奶奶和妈妈的小帮手。

地球作为我们人类赖以生存的星球，遭受了严重的污染与破坏，我们作为她的孩子是多么的自私，怎么能让这种情况继续发展下去呢?保护地球妈妈，要从我做起，从身边的小事做起，从而带动身边的每个人。

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，20xx万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。

六月上旬，联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表，其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议，可见，保护环境已成为全人类的共同呼声!

同学们，保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护，就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代!

我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中，党和政府十分重视环保工作，把保护环境列为一项基本国策。仅1989年颁布的《环境法》，对环保工作就有100多项法规，保护环境正成为我国人民的自觉行动。

同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。

同学们，让我们一起来保护环境，从我做起，从小事做起，创造更好的明天!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

环境保护英语初中篇十七

老师们同学们：

大家上午好：今天我演讲的题目是《保护校园环境，共建绿色家园》。

学校,是教育人的地方，育人的过程不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.校园环境是保证我们学习的必要条件。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,、吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。本学期，学校的校容校貌又有了很大的改观，青色的大理石地面，干净整洁，色彩鲜艳的塑胶场地，使我们学校焕发出了勃勃生机，在这样的环境中生活学习，我们是多么得幸福!

古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。

要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起。

所以，我向全校的师生们提几点建议：

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物;。

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作;。

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学;。

四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;。

同学们，让我们携起手来，为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

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