总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

家长会总结中班篇一

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

6、大部分参加报告会的家长对周天教授的报告给与了精彩的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单：多采用压制，而很少进行正面的引导；多严格要求，而很少注意要求的落实情况；多反复教育，而很少注重学生习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的班主任。

家长会总结中班篇二

为了让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现情况，达成家园共育，周五我们班召开了家长会，现在就这次家长会我们作以总结：

这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”??整个家长会为时一个多小时，会场气氛浓厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应该多开，让他们这些家长朋友们能多多吸取经验，获得育儿之道。

家长会上主要讲了一下几个方面的内容：

1、感谢：特别感谢个别好家长，例举主要事件。

2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习，孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。

3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。

4、安全工作:入离园及时刷卡。

5、解读中班幼儿体能发展目标。

6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。

家长会是家园互动的最佳时机，家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活动，更具体地看到了自己的孩子各方面的表现，看到了孩子的进步，特别开心。小宝爸爸说，小宝在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在，孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步，想象力和语言表达能力也有一个质的飞跃，他很懂得关心父母。大壮妈妈说，大壮小朋友上了中班以后，在与人交往方面有了很大进步，变得愿意表达自己的想法了，期待着孩子的更大进步。

通过这次家长会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。

我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。 这次家长家长会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持，我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下，我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子，相信我们的孩子一定会更健康，更向上的成长！

家长会总结中班篇三

这次家长会的准备比较仓促，周一下午听到本周末召开班主任的通知，周二上午就去了临沂听课，直到周五下午才赶回来布置了一下。虽然在听课的间隙里就一直在考虑整个家长会的流程、安排，但总归是纸上谈兵，而且因为安不下心来，总是有点忐忑。想拖后吧，又害怕到时候别的班都开了，家长们再有疑问解释不清，于是就硬着头皮开了。没有搞什么过多的花样，实实在在地就事论事，把孩子们的问题，班级的情况摆开来谈，对今后的工作也一一向家长们说明，自己感觉应该让大家知道或者需要大家配合的都讲到了。具体总结如下：

这次邀请了许##妈妈、袁##妈妈和王一帆妈妈现身说法，分别从英语学习方法、作文学习方法两方面结合自己的实际情况从家庭方面谈谈自己的作法。家长们都很谦虚，都觉得自己做的不够，都是老师们引领的好。但我认为同样在一个班级里，同样的老师授课，中间的差距除了天分以外，家长的功劳绝对是功不可没的。家长们谈的都很实在，没有从网上下载的大段资料或者长篇大论，但都说到了点子上，作为老师的我从一个家长的角度来说，更是受益匪浅。比如徐畅妈妈的英语课文分段背诵法、英语学习激励法、用身边孩子英语学习的故事启发孩子的方法，都让我觉得这是一个对孩子学习既上心又很有头脑的妈妈。袁浩翔妈妈鼓励孩子多观察、对孩子进步及时表扬的方法让孩子的作文进步很大，并渐渐成为班级的作文之星；王一帆妈妈的方法就是带着孩子接触大自然、到处游玩，并且还朗读了出自王一帆之手的作文“秘籍”，逗得家长们开怀大笑，也让我进一步看到了王一帆身上的潜力，这个孩子对自己的清晰认知让自己进步奇快无比，就连要求甚高的黄老师也对他青睐有加，这不，开完家长会后，人家数学又考了一个满分。只不过王一帆妈妈比较谦虚，虽然当时想让她讲一讲作文和数学两个方面，但她仍然只讲了作文方面的，以后找机会得让王一帆现身说法了。

很佩服黄老师超强的记忆力，连草稿都没打，很流畅地讲了半个多小时，班里孩子的数学学习情况分析，今后初中、高中的数学学习方向，如何指导孩子学数学等等，讲的是声情并茂，趣味横生，让我为之倾倒：数学老师的思维就是缜密呀。

轮到我讲的时候就比较絮叨，除了语文还有班级管理各个方面的情况，一一向家长们进行汇报，但说的多了，漏洞就多了，后来回忆了一下，觉得很对不起一些孩子。比如本来在家长会上想表扬一下孩子，因为家长们都很希望听到自己孩子被肯定的声音，但到最后还是有个别孩子被漏掉了。有一个家长就和我提过自己孩子去年被漏掉表扬后，很是难过，问：老师怎么能把我忘掉了呢？其实在表扬的时候也是对着点名册来的，但可能有时候念得时候一激动就把谁漏过去了；或者人名太多了，就用“等”来跳过，但家长们不稀罕让自己的孩子在这里面，于是孩子就觉得自己被忽略了，这倒是我的疏忽了。

我主要从家长们都比较关注的班级开学以来的情况通报、语文学习、调位问题、课前展示、读书问题、如何提高孩子学习成绩问题、青春期问题以及今后需要大家配合的工作等方面进行了说明。重点关注了一下孩子的青春期教育问题，希望可以引起家长们的重视。倒不是班级里孩子们有什么问题，只是看到男孩子女孩子开始关注起自己来，所以先给大家提个醒，可以帮助孩子们愉快地度过这个阶段。孩子们自从上完《小小少年在长成》的安全教育课后，对很多问题好像没有那么敏感了。现在出现的主要问题是孩子们开始觉得自己已经长大，拒绝别人干涉自己，在女孩子身上尤其明显。有个别女孩子变得很是逆反，就像一只小刺猬，时不时地就将满身的刺鼓起来准备进攻。

我对于班里的家长很是感激的，孩子们作文水平提高的快与读书有很大关系，而家长们的配合是孩子们读书兴趣高涨的原因。但凡哪本书成为了我们的共读书目，班级里的孩子们基本上可以达到人手一本，而这在有些班级是很难做到的。更何况还有小书迷李明希、徐锡钰、刘子航、臧书敏等同学的 带领，大家也就更加你追我赶了。不过也向家长们说明近期一些女孩子迷恋类似于《甄执》一类的比较煽情的小说和男孩子超级迷恋的《斗罗大陆》，希望可以引起家长们的注意。

1、家长会后留下来的都是班里让老师放心的孩子，家长们本着百尺竿头更进一步的理念，从角角落落里找出孩子细小的缺点，并不断和其他孩子进行比较，认为自己的孩子不够出色，可能正是因为他们的精益求精，所以孩子们的表现都是可圈可点，但我很是理解这些家长们的心思。有一些我非常想与之交流的孩子家长却在悄无声息中走了。从这一点来说，家长们的关注真的可以成就一个孩子。对孩子的不闻不问很容易让孩子觉得学习是无足轻重的一件事，真希望有些家长可以早点明白过来。

2、因为今年实行的每周一调的座位制度，让我对孩子们的座位情况有点不够清晰，有时候不能及时帮助家长找到自己孩子的座位，感到很是抱歉。虽然因为一周没在家确实有点忽略了，但总归是有点说不过去。

3、准备还是仓促了点。私心里虽然觉得家长会就像上课一样，总是一种缺憾的艺术，但这次家长会总是有点心中没底，感觉不如历次家长会来的踏实。比较庆幸的是自己开学以来比较勤奋，所有需要奉献给家长看的东西 都早早备好，没有到最后忙着批作业、忙着准备东西等。但开始时本来想让班级学生展示自己自信地进行课前播报、优美的作文欣赏的，结果因为时间关系只能不了了之。

其实，家长会应该仅仅是一种家长与老师交流的方式，就算不召开家长会，家长们也可以了解自己孩子的情况，而在家长会上，家长们可能更多的是在比较孩子的情况。以后只要有时间，就算不召开家长会也可以定时地请家长们来观摩一下班级的各项活动开展情况，如此一想，倒是有点释然了。

家长会总结中班篇四

上周五学校举行了期末复习的家长会，主要是针对即将到来的期末考试，希望学生能在老师的带领下，在家长的配合下，在期末考试中打一场胜利的仗，让每一个孩子都能在期末考试中取得好成绩。

在家长到来之后，先到了孩子所在的班级，与班主任和任课老师见了面之后，就一起去了学校文体中心。王校长对学校的情况做了总结，介绍了本学期学校的成绩和孩子们在学校的表现。孙主任强调了期末考试的重要性，尤其是期末复习的重要性；接下来班主任带领家长又回到了各个班级，由班主任和任课老师对本班的情况进行介绍。五四班的班主任首先讲了话，我感觉比较亮点的地方是找个几位优秀家长作了自己的教育经验，期中张浩杰的家长给我的印象比较深，她爸爸说：孩子拿着语文课本中的景点问，爸爸，你去过这里吗，我们课本上描写的很美，我可想去。这时爸爸会说，好的，等你的成绩达到什么程度的话我们就一起去，如果成绩真的达到的理想的状态，爸爸会带着孩子一起出去游玩，我感觉教育方式非常值得推荐，对孩子开阔眼界和丰富知识很好。

由于我教的是两个班的数学，所以时间对我来说稍微有点仓促，我先在五四班与家长进行了沟通，给家长介绍了我们数学学科的特点，与语文和英语是不同的，数学的知识点是环环相扣的，这一知识点的学习是在另一知识点的基础上进行的，这个知识点又为另一个知识点做了铺垫。所以学习数学的时候一定要把基础打好，如果你松懈了一段时间，很可能某些知识点你掌握的就不全面，就不能很好的学习后面的知识。另外数学的复习主要是以练习为主，尤其是五年级上册，计算量比较大，小数乘除法、简易方程、解决问题、多边形的面积等知识，需要学生做一定量的习题，但孩子们的年龄还小，自制力不强，所以希望家长能在家里面帮助孩子进行复习，监督孩子按时保质保量的完成作业，希望家长能对老师的工作给予一些支持和帮助。我还对下一学期的学习做了简单的介绍，主要就是下学期时间比较短，时间紧，任务重，所以在假期期间做好预习工作能对下一学期的学习提供很大的帮助，我还建议家庭条件允许的学生可以报辅导班，提前对知识进行大概的了解。

在发言结束后，我还点名了几位家长留下来做单独的沟通。这几位孩子是我们学生的典型，我给各位家长介绍了他们的孩子在学校和课堂上的表现，家长都表示希望我对孩子们再严厉一点，对我们的工作给予了支持。我们的家长工作都很忙，我对他们也很理解，但我希望他们能尽量抽出时间来监督孩子的学习。

除了我点名的家长，还有不少家长也来了解自己孩子的情况，我对孩子在校的表现给家长做了汇报，家长们也表示了自己的意见和决心，我相信通过家校合作，期末考试我们一定会胜利的。

通过本次家长会，让各位家长及时了解了自已孩子在学校各方面的表现，进步的、不足的、有待加强的等等，让家长确定了孩子努力的方向。这次家长会加强了家长和老师的沟通，构建了家校结合的平台，从而共同促进孩子全面、健康发展。

家长会总结中班篇五

在这次家长会中，全班30多位家长按时到会，学生家长都能积极配合学校的工作，对孩子的教育是重视的，对学校的工作是支持的。家长们认真听取了校长所做学校工作报告，老师们对学校及学生各方面情况的汇报。许多家长都主动留下来进行交流，了解自己孩子在校表现，同时征求老师的意见，如何更好的教育子女。通过本次家长会，感觉收效很大。现总结如下：

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。如：学生习惯养成的重要性、安全问题的重要性、我校的教师情况、教学成绩、教学设备情况等。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。

二、将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

三、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

四、家长提出一些建议：1、注意学生的上课情况。2、安排英语课时多些。3、多布置作业练习。4、严格管教学生。通过这些建议，我也更有利于我今后的工作。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，有效地加强了家长和老师的联系和交流，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好孩子。

反思及改进方向：

家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的交流中发现，我们教师对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困难，多从书报、新闻媒体、网络等途径中学习，要尽自己最大的能力去做好自己的教育教学工作。要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系等；认真做好家访工作，多与家长学生接触。

总之，这次家长会我感觉比较成功，看到了家长对学校的信任，对我工作的支持，我不由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，使我的教育教学工作及能力提高到一个崭新的阶段。

家长会总结中班篇六

在学校教务处和政教处的统一安排和组织下，中学召开了一次全校性的家长会。这次家长会，我们全体教师历时半个多月，从思想上、资料上做了充分的准备，得以使这次家长会开得非常成功，为我们的教育教学工作提供了一次非常珍贵的学习机会。这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流，对我们教师与学生之间能更加和谐地相处，对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作，对我校的师德、行风建设等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶，特做如下总结：

一、基本概况：

本次家长会分两个阶段进行，首先在教室召开家长会。会上语文、数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩，还有部分同学的创新考试成绩，详细分析了每一名学生的学习情况；班主任还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会，开了足足有两个小时。会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。

然后所有家长到会议室听取了法制副校长王亚义老师关于学生在校安全方面的制度和措施的解读，并积极参加了给学校提意见和建议的讨论、座谈活动。活动中秩序井然，讨论热烈。家长同志们提供了很多关于师德、行风方面的建议和良好的参考意见，并推选出王建国同志为学校师德、行风监督员，帮助学校进行管理，并监督学校制度的正确实施和贯彻，营造了良好的和谐气氛，为家校共育的有效实施奠定了良好的基础。

二、意见建议

在召开家长会的过程中，部分家长向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的.活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

6、大部分参加报告会的家长对学校给与了精彩的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。

7、希望学校尽力规范教师的师德形象，严厉打击，乱收费、乱办班、乱补课的社会现象，端正教育的行业风气，不随波逐流。

三、总结反思：

听了班主任与课任教师的分析疏导，许多家长反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育孩子的方法过于简单：多采用压制，而很少进行正面的引导；多严格要求，而很少注意要求的落实情况；多反复教育，而很少注重习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的家长。

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

总之，此次家长会是一次成功的大会，是顺应教育需要的一次大会，是促进教育发展的一次大会。在以后教育生活中，还会不懈坚持通过多种形式与家长多多沟通最终达到“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育目的。

中学：教导处

家长会总结中班篇七

在学校领导的关心和大力支持下，在三年级各老师的精心筹备和组织下，在全体班主任的全力配合下，于xxxx年1月5日下午成功举行了三年级家长会，并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看，班级家长人数来得齐，学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了我们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上，校领导就学校情况向家长们做了详细的汇报；在随后的交流会上，我和科任老师们在会上介绍了各科的情况，老师们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声，得到了大家的认同。接下来还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，李玉家长和董喆家长针对如何培养孩子的学习习惯和读书习惯做了精彩的发言，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会，气氛相当活跃。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如：

1、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大；

2、希望各老师严管学生，使学生成材；

3、培养学生学习的自觉性，教会学生学习的方法；

4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。会后，我们都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

xxxx年一月

家长会总结中班篇八

临近放假，我园开展了最后一次活动:期末家长会，给家长们做一个工作上的总结。这次的家长会形式和以往不同，是让全园的家长到小学的多媒体教室，由园长和医生做全园各方面的总结。开完后家长在回到各班教室里开班级总结会。教师们的工作安排是：班主任和保育老师到小学的大门口接待家长，引家长到小学多媒体教室。配班老师在班上等待开完会的家长。家长开完会和班主任一起回到教室再开班级会议，保育老师负责整理小学多媒体的会场。

会议安排的时间是20xx年1月9日晚上7：00。那天我们各班的班主任和保育老师在晚上6：30到小学大门口开始迎接家长们的到来。因为家里没有人照看幼儿，有些家长也把幼儿一起带来了。因为幼儿太多怕影响会场纪律，由各班的老师把幼儿带到各班先交给配班老师照看。会议进行的很顺利，来了很多家长。先是由园长介绍园里的各项情况，再有医生介绍保健方面的情况。还请了一位家长委员代表讲话。最后一项是颁发《好家长》的奖状。会议开了一个半小时，到8：30分结束了在小学多媒体教室的会议，家长们由班上老师的引导下回到了各班教室，开始了班级会议。

回到教室我们班老师先给家长倒了一杯热水，8：40开始了班级会议。因为开气冷，时间又太晚了，我只是作了一份简单的班级总结：

1、安全方面：班级里没有出现大的安全事故，只是有些小孩子被抓伤、咬伤，让家长也在家多教育幼儿不要去抓、咬别的小朋友。

2、卫生、保健方面：各方面的卫生消毒，我们都有做到。

3、教学方面：所有的课目都已经学完了，让家长带领幼儿在家也要多看看书。

4、园务工作：告诉家长都按开学的计划开展了各项活动。特别是家长半日开放活动，告诉了家长我们班家长参与率是最高的，玩游戏家长们配合的是最好的。还告诉家长园长还表扬了我们班，说我们班做的是最好的。

5、家长工作：给家长们介绍我们班这个学期开展的各项活动，特别感谢家长们给予我们工作上的支持和配合，使我们教育教学顺利的开展。

家长们都听的很认真，我们还告诉了家长放假的时间和开学的时间，还有需要提前回老家的家长到班上请假。最后是和个别家长交流，有两位家长说可能下周要请假两天。

现总有21位幼儿，参加会议的有19位，另外三位有一位是公司晚上开会，没有来参加；另外两位家里有事没来参加。大概花了十分钟的时间就结束了这次班级会议，家长们都没有什么意见。

家长会总结中班篇九

20xx年3月14日下午，本人以骆阳家长的身份，参加了通辽市幼儿园小班体验式家长学堂。给本人的一个感觉就是：幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多……营造了一个成功的家长会。

转眼，孩子入园学习已经近半年了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，在三位教师辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及三位老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!

孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。

骆阳原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园几个月的成长，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。

张宏君主任“关注孩子成长心动力”的讲座。让我知道搭建好老师与家长之间桥梁，对孩子的成长至关重要。张主任还朗诵了自己写的

散文《好想再次拥抱你》，顿时我的眼眶湿润了。李顺玉老师也字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅。

正如法国作家罗曼.罗兰说过：“要播撒阳光到别人的心里，总得自己心里有阳光。”你们做到了!你们用金子般的阳光浸润孩子们的心田，你们把真心的爱给了每一位孩子。

总而言之，孩子需要你们更多的指导与帮助!我愿意和三位老师好好合作，让骆阳在小六班健康快乐的成长做努力。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对骆阳在通辽市幼儿园的健康成长是充满信心的!

家长会总结中班篇十

我是___的父亲，经过这次的家长会，我深受启发受益匪浅。现就孩子成长过程中对她的教育谈一下自身体会。

我以往当过教师，孩子的母亲也是教师，我们深知，无论教师还是家长所做的一切做都是为了孩子好，为孩子的未来着想。孩子的教育不仅仅是教师或者是家长一方面的职责，而是由教师和家长共同来完成的一项艰巨的任务，所以“家校共育”这种方式就显得尤为重要。

此刻的孩子大部分都是独生子女，在家基本都是衣来伸手饭来张口，他们完全体会不到家长或者教师的良苦用心，有的时候还故意跟教师或者家长作对，这是一个很令人头疼的问题。所以在今后的教育过程中我们更要注重加强孩子的感恩教育和挫折教育，要让他们懂得感恩父母，感恩教师，培养他们自立意识，让他们懂得生活的艰辛。就像教师说的一样“爱之深，则为之计长远”。不要只顾孩子的眼前，要着眼长远。

一年级是孩子漫漫求学路的开始。俗话说的好“良好的开端，是成功的一半”，所以一年级培养孩子的良好的学习习惯是一件多么重要的事情，所以从此刻开始我们要加强孩子的学习习惯的培养，期望我们能够及时沟通了解孩子在学校和家中的表现，对他的不良习惯及时纠正。让他们从要我学，变成我要学。逐步培养他们的学习兴趣，要让他们觉得学习是一件欢乐的事情。

在孩子的家庭生活中，我个人认为不要老是对孩子颐指气使，要研究到他们也是一个有自尊心的人，不要老是认为他是一个孩子，要把他当成一个朋友。其实有时孩子对父母的要求并不高，就是期望父母能够带他一齐出去玩玩，多陪陪他，多听他说说心里话，多了解他童年的内心世界，和他做一个好朋友。这样才能够真正走进孩子的内心世界真正去了解他，教育他。

我们会全力配合教师的教育，使孩子能够有一个完美的将来。在此，我真诚跟你们说一句“教师您辛苦了，把孩子交给你们我们是放心的!”

家长会总结中班篇十一

初二的学习已经告一个段落，开家长会的时间里，老师们和各位家长又再一次讲解了学习的方法。

一：在学习数学方面，学习的同时，要注意学习笔记的记录，学习笔记不必面面俱到，只记下重点或者难点即可。在做习题时，遇到的不顺利的难题，要及时记录，解开此题的思路。在对错题的总结时，要注意总结错题中所匮乏的知识点。在保证上面的几点后，经常查看错题记录，将不扎实不透彻的知识点掌握牢固。

二：在英语方面，由于语言环境的缘故，每天进行的大声朗读和听力练习，是不容忽视的。学习态度决定学习成绩。学习态度一定要端正诚恳，现在的少年能主动做到学习的，并不是没有。但为数太少。家长的监督与鼓励是不可少的。家长坚持每天监督孩子做一样事情，相信在一段时间以后，孩子会受到益处。

三：孩子们在作业方面需要加强的地方，孩子们对待作业还是有应付的现象，没有当成是自己应做的。在做作业时，不够认真，所谓认真是通过做一道题目，知道此题要考的知识点。思考此题可以拓展到的知识点。这样才是做题的目的。有的同学认为要进行题海战术，不能说不可以，但此法不是最有效的。孩子处于青春期阶段，贪玩是很正常的，但要求分时候，上课控制不住的说话的，还是有些孩子。这需要家长多上心，每天了解一下孩子在校学习的内容，监督或者督促孩子及时修复遗漏处。现在的孩子领悟快，但心情浮躁，容易自我满足。这就要求孩子家长，多和孩子沟通，让孩子了解人外有人，促进孩子的上进心。

四：在语文方面，语文是在平日的积累，一个字，一组词，一段话，在积累到一个量后，才会有一个质的飞跃。因此，不要因一次成绩的优劣来判断孩子的进退。作为家长，要始终有鼓励孩子的心情。要总是看到孩子的优点，给孩子动力。在目前这个阶段，仍要注意孩子的书写规范，书写是基础，书写可以磨练人的心性，一个人，重视书写，重视基础，就不会有大出入。

现在有很大一部分孩子没有信仰，长大了想做什么，自己心中没有一个目标，这样对孩子的成长有些障碍，家长要多给孩子正能量的补给，要孩子看到积极向上的思想，鼓励孩子战胜困难，勇敢向前。

家长会总结中班篇十二

时光流逝，岁月匆匆。转瞬间孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班。半年的中班生活，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。而在此其间，班级事务忙碌烦琐，我们也做了大量的工作，

我们班男小朋友二十名，女小朋友十七名，融合在一起是一个很大的集体，怎样管理好这个班级体，怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶，在身心上得到更好的发展呢？我们认真做好计划，并进行一系列的班级经营。

我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如杨晨是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子，平时来园要家长送到老师面前，向老师代为说早，他似乎对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去，一天，班上一位男小朋友流鼻血了，杨晨来到老师面前，神情紧张，很难过地说：“老师，赵二流鼻血了，他很难受，我们帮帮他吧！”从那天起，我们就知道杨晨是个关心别人的小朋友，并在>小伙伴面前表扬了他，他已经不那么胆怯了，知道自己关心了别人，别人也会喜欢他，现在，他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。

幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，美术活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好？不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等；户外活动规则，玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗？那我们就应该互相谦让，或合作玩。诸如此类的课室内规则、生活环节规则等，因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验，所以能逐渐接受并遵守这些规则，当某幼儿违反这些规则时，我们更是耐心教育，引导其认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。另外，为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点：

1、根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。

2、让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变

化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品等到了老师和同伴的肯定，

3、让家长与幼儿园互动，收集展示家庭艺术作品

家庭艺术作品是家长和孩子共同智慧的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，体现协作能力，例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长了解课程和目标，教育得到了很好的成效。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。徐策小朋友情绪低沉，眼睛发肿，对什么都不感兴趣，问其原因是受了爸爸妈妈的批评。可见，徐策的自尊心很强。父母的批评影响了他的情绪反应。我们当即与其家长沟通，他们表示以后对孩子的批评教育要注意一定的方式，同时也感谢我们对于孩子的关注。

2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地，为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。

3、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。

在紧张的一日活动中，我们留心观察，照顾身体或健康状况欠佳的幼儿，帮助幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等，同时增强幼儿自我保护意识，教会自我保护技能，尽可能地排除外患。密切关注幼儿的活动，确保安全。保育工作很多，我们努力做到了保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜欢我们。

总结本学期班级工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。孩子各方面能力得到了提高，家长对我们的工作也感到放心与满意，同时，也更加丰富了我们的工作经验。今后，我们将不断努力，齐心协力将班级工作做好。