小学生玩游戏范文（18篇）
文化多样性是社会进步的重要标志，我们应该尊重和欣赏不同文化之间的差异。写总结时，我们可以从不同角度和维度进行思考，深入分析问题的本质。总结不仅是对工作和学习的总结，还可以是对旅行、读书等各个方面的总结。
小学生玩游戏篇一
尊敬的老师：
您好！
实在是非常的对不起！在这次的xx课上，我做出的是非常错误的事情！我不仅没能认真的听老师为我们精心准备的课程，更是严重的违反了班级纪律！学校的规定！甚至还打扰到了周围的同学！这实在是非常过分的行为！
还无需检讨，自己的错误就已经非常明显的摆在了眼前！我们的校园，是明令禁止手机进入的地方！可是我却依然违反了学校的规定，将手机这个违禁品偷偷带进了校园内！其次，作为一名初中生了，我却没能在上课的纪律上有一点点长进！不仅偷偷的玩手机，甚至还在座位下与同学大声的讨论！这实在是严重的违反了课堂的纪律，扰乱了课堂的秩序！更是对任课老师非常不尊重的'行为！
当自己的错误被老师发现的那一刻，我真的感到非常的惭愧，也感到非常的害怕。自己其实非常明白自己的错误的严重性，但是却被欲望占据了上风，没能管理好自己的行为！真的非常的抱歉。
事后，我好好的反思了自己的错误！身为一名学生，一名初中生！我却没能管理好自己的行为，忽视了自己的班级，自己的同学们，甚至是自己的老师。只顾着自己在手机上的游戏，这实在是非常错误的.！更别说，还在家中为我牵挂的父母，我真的不知道怎么去回答他们。
通过自己的反省，我对自己的错误总结有三：
一、自我管理的严重缺失：虽然身边有诱惑，但其实我还是可以去拒绝，选择不去这么做，但是我没有控制住自己，还一步步的越陷越深，导致最后犯下了这样严重的错误，荒废了学习，还拖累了周围的同学。
二、对于校纪校规的忽视：不能将手机带到校园是老师们呼吁了很多遍的事情，甚至都已经明文写进了校规当中！可是我却没能做到一名学生的职责，最终败在欲望下，将手机带进了校园。不管我怎么自我安慰，自己确实严重违反了校规，并且还给大家带来了麻烦。
三、自己的学习目的不明确：身为一介学生，我却连自己为什么学习都没弄明白。不仅在学习上走了歪路，也辜负了老师的教导和父母的期待！
我明白，自己其实大大小小还有不少的问题。但是我希望，自己都能在老师的教导下改正过来！我一定会努力的做好自己，让自己成为一名合格的初中生！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
小学生玩游戏篇二
今天下午，我和哥哥玩了qq飞车游戏。
首先，我俩进入了同一个游戏区域，然后创建了一个游戏房间，我邀请了哥哥来，在邀请他的同时，还进入了几个陌生玩家，没办法只能和他们一起玩了。
这关游戏是道具模式的，每辆车开一段路程，前面就会出现一排箱子，里面装有不同的武器。屏幕上显示倒数三声，我们全部出发。我一开始还是算前三名的，可是，车子开了几段路程，到了拐弯处，要知道，我拐弯控制是非常差的，这样一来，我就落到最后一名了，崩溃啊！只好眼真真的看着哥哥抢到第一名了。
不过，还是可以把名次追上来的，我又想了两个绝招：一、不撞到任何东西，让车子加快速度，哈哈，这是不可能的。第二、就是捡到道具，扔向对手让对手减慢速度。既然第一招不行，那就只好用第二招了，好，就这么办！
虽然没成功闯关，但今天可玩的真开心啊！
小学生玩游戏篇三
尊敬的老师：
对不起，您的差学生李允浩又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩mp4的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的.教学机会。
另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩mp4，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。
此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩mp4不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。
说说我针对错误的改正措施：
第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩mp4的.大错误我一定坚决改正！我会将mp4牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我，我也会极力改正。
第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。
我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生玩游戏篇四
尊敬的老师：
您好！
我错了，我这次犯下了这么大的错误，身为一个学生不听老师和学校的话，不听家里爸妈的话，不好好学习，竟然还在上课的时候打游戏。从小我爸妈就跟我说在学校里面要好好学习，将来考一个好的大学，千万不要向他们一样没什么高的文化，只能做苦工累工作，我点头说好。在学校里面学校领导再三强调一定要认真读书不准带手机来学校，老师您也多次说过，让我们上课的时候就认真听课不要做其他的事情，我也点头说好，可是我却没有说到做到。这边点头答应的好好地，那边又在做着欺骗你们的'事情，不仅把手机带到学校里面来不好好学习，还在上课的时候用手机玩游戏……我错了，我真的无知，我不是一个好儿子，还不是一个好学生，让你们失望了。
在写这一篇检讨的时候，我就一直处在自责和难过的情绪之中，我已经是一名初一的学生了，已经不在是一个小孩子了，我还读了这么多年的书了，我应该懂得道理了，应该学会承担责任了。可是我现在却怎么还是这么糊涂，这么的不成熟呢？大家都对我怀着很大的期望，我应该能体会到大家的良苦用心，我应该明白，学习是我们自己的事情，学习好是让自己有个更加好的未来，不是让他们好看。所以我应该控制好我自己，上课就应该好好上课，不要想其它有的没的。违反学校纪律带手机来学校的事情更加不应该做，不遵守课堂纪律上课玩手机的事情更加不应该做了。这影响到的已经不只是我自己了，还是对老师的不尊重，对班级纪律的冲击，还容易带坏班上的同学。所以我必须要认识到自己身上的问题，向大家道歉承认错误，马上、离开改正掉这些毛病。
所以，这一次的检讨完全是发自我内心的，我对于我这一次的错误已经做出了彻底的剖析和检讨，我一定会在后面的学习中证明我自己，我一定用优秀的成绩来向大家道歉。所以我希望老师能够看在我思想还太幼稚的份上，给我一次改过的机会，我以后一定好好听您的话，只要是您不允许的事情，我一定不会去干的。这种违反班规，让大家伤心失望的事情，我更加是想都不会想了。所以手机，我希望老师能够还给我，我交给我爸妈，这样我一定不会带到学校来的！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生玩游戏篇五
尊敬的老师：
您好！
在您的课堂上，我坐在后面，没有认真的听课，而是玩起了游戏，虽然没有开声音，也没影响其他的同学，但是我这样对自己不负责的态度也是让老师您很生气，也严厉的批评了我，虽然说现在是大学了，老师对我们的要求没有以前那样严厉，但是老师您却不一样，您一直以来都希望我们能学好，能珍惜在大学学东西的时间，可是我却还在课堂上玩游戏，这很不应该，我要好好的反省。
我也是知道老师对我们要求严格，不过这次课堂讲的知识点有些深奥，我听着听着就觉得听不太懂，也没有那个心思去听，也可能是我已经适应了大学的生活，开始有一些松懈了，于是我就拿出了手机，刚好又是坐在后面，玩着手机，刷着新闻，也觉得无聊，看到老师您在讲课，没注意到我，我就开始大胆的玩起了游戏，但我玩游戏太过于专注也是让老师您发现了异常，于是也发现了我这种行为，在老师的课堂上，其实很多同学都是认真听课的，而且老师也是经常会点名让我们回答问题，如果不仔细听，也回答不上来，可我却想着我在后面，老师一般也是点前排的'，所以也是没想过其他，玩游戏也是耽搁我听课了。
大学的自由不是让我这样去浪费的，老师也讲过自由更多的是我们有选择自己学习什么的自由，而不是懒散，不是放松不学了，那样对自己也是很不好，以后的未来也是会后悔今日这么松懈的，现在我就后悔了，老师对我们严厉还是为了我们好，可是我却没有把这份关心放到心里去，还觉得老师多管闲事，也是在课堂上没有把自己该学的去学好，即使听不懂，但是听了，也是有一定用的，不懂的地方拿笔记本记下来，下课也是可以和同学探讨，去问老师您的。
这次玩游戏也是平时对学习松懈了下来的一个结果，老师的.批评也是让我警醒过来，让我明白我不能去这么荒废掉我在大学里面学习的机会，本来课程就不是很多，在严厉的老师您的课堂上我还玩游戏，可想而知其他的课程我学的怎么样了，我如果再这样下去，可能会是挂科的，到时学分拿不到，还要重修，不但是耽搁了自己的时间，也是会影响自己今后毕业的，老师我知道错了，以后再也不干这种事了，一定会认真听课的。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
小学生玩游戏篇六
今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我们意想不到的是——我们的旧同学叶境霞也来了。这让我和秀馨高兴无比。就像饿狼遇到食物，离开水的鱼遇到大海……于是，我们便开始谈天说地，大事小事都说餐饱。
直到那几个男孩子来之前都好好的，但是他们来了之后便把啊秋的家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去，用水把啊秋淋得全身都湿透了，还连累到啊秋，令她被奶奶骂。
后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们，这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩，想不到我们竟然打起了“沙战”。我扔你躲，过了一会儿我们便满头沙子。最后，当然是和解啦!
啊!今天真是一个高兴的日子!因为我们可以再次见到境霞，还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。
小学生玩游戏篇七
今天，我玩了一个游戏叫经营麦当劳，这个游戏可真难啊，搞得我老是破产，通过不断的努力，我终于摸出了一点道理。
经营麦当劳需要从多个角度来考虑，可以耍小手段，比如增加激素在牧草种中，在牧草种加废水，也可贿赂官员。但是这些东西都是不会被我采用的。因为这是坏手段，是不可取的最后经过我——林威的不断努力终于赚到了60万。
下面详解：我先养了6头牛，之后又种了6块豆田。只后我就开始了我的赚钱之徒。我在汉堡店聘请了一个汉堡师和一个前台，不一会我的钱数就开始了缓慢增长，突然，我的钱数爆减，我发现了原来顾客太多，于是我又招聘了以个汉堡师与前台。
在后面，我又与迪士尼合作，在做营养金字塔……但是我太久没有去养牛场因此我没有及时消灭的了牛瘟的牛因此我破产了。
当老板真不容易。
小学生玩游戏篇八
我爱玩电脑游戏，能玩游戏到最高程度：以玩游戏为主。只要我玩的太疯，父母就会想尽办法限制我甚至让我碰。我相信他们很多人都和我有同样的经历。
七岁开始接触电脑，有自己的账号。我开始玩一个叫《祖玛》的休闲游戏。开始玩的时候不敢碰。后来我试了一下，觉得好玩，就津津有味的玩了起来。我记得当时我是不受限制的。
八岁的时候，总听别人说：《赛尔号》好玩。放学回家后，我搜索了一下，发现是个网页游戏。我注册了我的'账号，然后玩了。我发现网络游戏更好玩。我也玩过其他网游。真的很有趣！于是我每天放学回家玩。过了几天，我妈说，你不能玩了。我一下子愣住了，不知道说什么好。
10~12岁还在玩单机游戏。我发现这种游戏很有趣。我只喜欢两个：《cs》和《三国真无双4》，但是我被限制过很多次，要好好学习才能玩游戏。看过这篇文章爱玩的朋友们，你们也要好好学习！
小学生玩游戏篇九
尊敬的老师：
您好！
老师，我十分羞愧的跟您说一声对不起！我有愧于您对我的教导，我在上课期间玩手机的这种行为，严重的违反了课堂纪律与班级班规，对于我的不良作风我深表抱歉，作为一名学习不应该私自带手机来学校，更不应该在上课的时候拿出手机玩游戏。我知道带手机来学校是一件严重违纪的事情，我还偷偷带来学校玩游戏，这是我对校规的漠视，也是对老师的不尊重，我现在认识到了问题的严重性，所以我特地想老师写了这份检讨书，用来检讨我自身犯下的错误和我对错误的认识，以及我在以后打算怎样改正自己。
高中是我们学业最重要的时刻，我们的学习都是在为高考做准备，而我作为一个高中生居然在上课玩游戏，而不去抓紧这上课的时间来学习，完全没有找准自己的位置，在玩手机的时候不仅耽搁了自己的学业，也给周围同学带来了很大的影响，我知道现在的我们自制力本来就低，在面对这种诱惑的时候很难去抗拒，所以我更应该检讨自己的行为，这是我在课堂上严重违纪的表现。
老师，对不起，在上课的时候玩游戏严重的影响到了班级的纪律，这实在不是一个高中生该有的行为，我完全没有意识自己来学校的目的，对于在班级造成的影响我深表歉意，我想我因为游戏已经误入歧途了，自从我把手机带来学校之后我就再也没有好好学习过了，整日的沉迷游戏而自己去深陷其中无法自拔，刚开始的时候我只敢晚自习下课之后在宿舍偷偷的玩，后边我就开始慢慢的在教室玩，发展到现在的在课堂上玩游戏，现在的我满怀懊悔，在我认识到了自己的错误之后，我知道了自己把手机带来学校，在上课的时候玩游戏是有多么的不应该了。
经过老师对我的批评，我现在已经开始醒悟，我在上课期间偷偷的玩游戏是对自己学习的不负责，同时也对不起老师辛勤的教诲，对不起父母悉心的照顾，作为一名高中生要学会对自己负责，学校是我们学习的殿堂，在这里我们应该做的是增长的知识，完善自身的缺点。
最后，我感谢老师发现了我在课堂上玩游戏的行为，并且及时的是我醒悟，让我明白自己在学校的任务，现在对于我对于自己违反纪律的行为忏悔，我诚恳的请求老师给我一次改正自己错误的毛病，我已经十分深刻的认识到了自己的错误，我一定会在接下来的日子里严格的规范自身的行为，努力学习。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生玩游戏篇十
上学期我们班主任薛老师出差去外地学了一个有趣的心理教学游戏，――沙盘游戏。听说这款目前国内外流行的新游戏，寓教于乐，从细微处观察人的性格特征，很有意思。
今天下午第二节课，薛老师拿了一个神秘的口袋到班上，介绍说这是大家期待已久的沙盘游戏工具。大家惊呼，看着薛老师从口袋里拿出沙盘、沙子、各种玩具等等。然后老师说沙盘游戏可以个人参加，也可以团体参加。我很幸运被老师选中参加小组。
老师详细讲解了游戏规则，意思是参与者轮流使用沙盘工具，在沙盒里摆出自己的计划和形状。他们可以用各种玩具来代表房子、汽车、树木、食物、动物、人类等。在游戏中，每个人都有合作，有分歧，有默契，有对抗。渐渐地，在我们构建的这张图中，一个由沙画组成的美丽的海岛城市出现在全班同学面前。
当然，我也参与其中，有时自觉，有时甚至不自觉地把什么东西放出来，通过与其他同学的团结合作，就是这样一幅精彩的画面。我意识到团结就是力量，没有我们任何一个人都不可能画出如此和谐生动的画面。其实管理类集体也是如此。如果只有一个人的力量，就不可能是好的阶级集体。因此，我和我的同学们必须密切合作，共同管理我们的六月四班。
小学生玩游戏篇十一
您好！
在今天上午您教授的课堂上，我和几个同学用手机在玩游戏，而且还因为玩游戏而大声喧哗了，整个班级都听到了我的喊话声，把他们吓了一跳，也让在讲台上做着实验的您吓了一跳，我们这样的行为完全不像是一个大学生该有的样子，也因此让您非常的生气，我们对您太不尊重了，也没有遵守课堂纪律，我深感抱歉，也为自己做了这样的事情而反省了许久，我已经认识到了自己的错误。
上午的时候是实验课，您在教导完我们实验要注意的要点之后，就让我们自行操作，最开始的时候，我们几个人还是老老实实的做着实验，但是因为没有用心听课的原因，实验进展的很不顺利，但是我们又不好意思去问您，毕竟是您刚刚讲完的知识点，我们就左耳进，右耳出了。所以想着等其他同学把实验做完之后，我们再去问他们。但是等的时间久了，就觉得很无聊，然后小李就提出说玩两把游戏吧，我们都同意了。
玩游戏的时候我们插了耳机，以免声音漏出来，而且还能通过耳机听游戏里别人的脚步声，还有枪声，判断敌人的位置。但是也因为这样，我们听不到自己说话的声音，也不知道自己说话的声音有多大……一局游戏玩了十多分钟，马上我们就要赢得胜利了，这个时候我在游戏里角色因为失误而“死”了，所以我也只能观战小李的视角，还剩最后一队人的时候，我们听见了耳机里右手边传来了脚步声，我告诉小李人在右边，但是他转过去，没有看到人，而这时候，声音又从左边传来，我又说在左，他还是没有找到人。结果对方这时候偷袭开枪了，把他给打死了，我们才发现那个人在草里面趴着，本来是要赢了的，却输在了最后，气得我大喊了一声。我太沉迷游戏了，全然忘记了这还是在上课，直到所有人都望着我，我才反应过来。有些讪讪的收起了耳机和手机，装模作样的开始做实验。然而老师您目光如炬，而且我刚刚的声音太大了，您想不听见都不行。
对不起老师，我不敢再在上课的时候玩手机了，也不该在上课的时候大喊大叫，干扰了其他同学做实验，其他同学都是认真努力的学习，而我却在玩乐，还打扰他们，是我做的不对，我有错。下节课时候，我会在其他同学面前作检讨的，请您原谅我！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生玩游戏篇十二
今天吃完早饭我和姐姐去做游戏。
我们先玩捉迷藏用石头剪刀布的方法来决定谁先躲谁先找。“石头剪刀布。”我们异口同声地喊道。我出了石头姐姐出了剪刀我赢了。
姐姐数数我藏到了院子里的一棵大树后面用手捂住嘴先露出半个脑袋然后再把全身露在外面。“我要开始找了。”姐姐大声喊道。先到我的房间找了找没有。再到她的房间找了找还是没有。但她没有放弃到其他房间又找了找结果呢还是没有。她还是不死心一直在细心地找。
“啊！”一声尖叫从我的前面传来我赶紧伸出脑袋往外看姐姐看见我欣喜若狂地哈哈大笑：“总算把你找出来了。”我生气地说：“姐姐耍赖呢。”
姐姐说：“对不起我不是故意的。”“算了下不为例。”
然后我们玩贴鼻子的游戏先画个大头娃娃仔细观察少了一个鼻子我对姐姐说：“你觉得少了点儿什么呢？”姐姐细心地观察了一下说：“少了一个鼻子。”“那我们一起帮他贴鼻子吧。”我们就玩起了这个游戏。
把鼻子拿到手戴上眼罩原地转三圈。开始贴鼻子了我一下子就准确地把鼻子贴到了位置上我们一起欢呼：“真棒真棒！”这个游戏我都玩了八百遍了当然能贴准了。
每次玩游戏我都无比开心。
小学生玩游戏篇十三
啊！我被你吓死了。
慢慢看完就可以玩了。
好吧。
在做的过程中，我遇到了很多困难。但是有个神器不能说话也不能听。但是他身上有很多很多他不会说的汉字，问他。有多厉害？猜猜是什么？（提示：是一本书）。
嗯，经过我的`努力，我终于完成了作业。检查完我妈。终于可以打开我的娱乐神器电脑了。这是一个期待已久的时刻。打开它。我玩枪神，然后lol。
这是我玩电脑的经验，你呢？
小学生玩游戏篇十四
我是一个有趣的孩子，但我现在很长时间不玩游戏了。
有一天，我连续打了三个小时的游戏，直到妈妈下班回家。我妈见我眼睛红红的，说：“又打游戏了？玩久了吗？”我不好意思地小声说：“是的.。”我妈又看了看我的眼睛，说：“你玩这么久游戏，眼睛不好。吃完饭我给你测视力。”
从那以后，我很少玩游戏。因为我知道保护眼睛的重要性。
小学生玩游戏篇十五
今天啊，我们又玩了一个好玩的游戏，那就是转花样的呼啦圈。
听杨老师说：“要用手转，右手左手都可以转，能一边走一边转更好，可以用腿转的同学最好。”这句话，可是把我们惹得哄堂大笑，杨老师见状说道：“你们也上来转一下吧!”我们一听都不敢上台表演，杨老师也没辙了，只好拿起呼啦圈，自己开始转起来。杨老师先是用右手转，右手像一只恶魔的.爪子伸向我们，左手却像一只五指伸开的鸭掌，两只手之所以这样是为了呼啦圈不打到我们，但是杨老师早已失去平时在讲台上的文雅形态，杨老师在不停地鼓励我们，终于一名男同学举手说：“我来!”杨老师把呼啦圈交给了他，他给我们表演了各种转法，最让我羡慕的是一位女同学，她一开始没有转好，但她没有气馁，还是笑眯眯地去一边自己练去了，她勤学苦练，胳膊都被打红了，最终她大功告成了。
今天我知道了呼拉圈，不仅仅是运动器材，还是一种花样百出的玩具。
小学生玩游戏篇十六
我是一个喜欢玩电脑游戏的人，这不今天上午与一个小伙伴约好下午一起去网吧玩英雄联盟，虽然我是一名初中生，但是由于爸爸妈妈经常上班，所以也就不那么严了。
今天他们又去上班了，我才有机会去网吧玩游戏，很快就到了中午，我自己做了一些简单的饭草草的吃了起来，吃过后就到了约定的网吧，他已经在那玩了起来，很快我也加入了他的行列。
大约玩了有三个小时，我估摸着爸爸要下班了，我就匆匆结了账跑回家里，但是我一进门就发现爸爸在客厅坐着，他生气的说，去哪玩了，还玩一下午，要是我知道你去网吧，我肯定会收拾好你。我胡乱的应付了几句，就回到自己的房间了，爸爸今天怎么提前回来那么早，还好没有露出什么破绽。
我知道玩电脑游戏对学生不好，但是我总会忍不住的去玩，或许是他们经常不在身边，我才有机可乘，但是，我相信我肯定会慢慢的减少玩游戏的时间，因为我要以自己的学业为重。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生玩游戏篇十七
散学典礼后几天，爸爸妈妈带我去奶奶家玩。
我在房间里，我的堂弟来和我说：“我们来玩捉迷藏吧？”“ok！”我爽快的.答应了。我堂弟又找来了一些人。
开始了，我先来捉，一下就找到我弟弟，之后全部找到了。先被找到的人先找，是我的弟弟。弟弟在门外数数时，我对其他人说：“我们做几个陷阱吧？”其他人异口同声地回答：“ok！”我们把一个枕头放在左边窗帘里，而我藏在右边窗帘，有人把枕头放在被子里，然后藏在枕头底下，我们又把草席卷成一团放在门后，等下捉我们的人一按门就知道被篇了。
弟弟看见左边窗帘很鼓知道肯定是那个最胖的人，一弄一看是一个枕头。然后又一看，右边窗帘里也鼓的，弟弟说：“一定是枕头。”这句话把我们弄笑了。结果暴露了。
这次的游戏真好玩，我喜欢。
小学生玩游戏篇十八
我们家有四个人，妈妈、爸爸、弟弟、我。
妈妈跟我玩游戏，这个游戏关于问题的，我很有自信，说：“尽管问吧！可是难不倒我的！”我胸有成竹，因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情，语、数、英、我都会，妈妈还能问我什么呢？于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说：“哈哈！妈妈你输定了！”妈妈笑着说：“哦是吗？这那有自信。
但等妈妈说出这个问题时，我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点？”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了！那谁会跟我玩，他可是我最亲的人，也是我最不想失去的人，因为他是我的兄弟！
可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩！那我们又将怎么样？难道是去睡天桥底下吗？不！这种事不能发生。
我百思不得其解，于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题，到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着！直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事！哦时间到了。
这次的游戏让我懂得了亲人的'爱是不可分舍的，亲人是我最重要的人，不可分舍！
这真是一场有意义的游戏！
