语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。快来看看这些优秀的总结样例，拓宽自己的写作思路吧！

回忆母校高中篇一

在我的记忆中，有很多事情都已经忘记了，可是却只有那件事直到现在还令我记忆犹新。那是发生在我读三年级上册的时候。

那天上午，我们班在上体育课，体育老师说要我们每人围着学校的操场跑三圈。可是当我跑到半途的时候，突然脚下一滑，摔在了地上。

我感到有一阵阵的疼痛，泪水便不由自主的顺着脸颊流下来。老师和同学们看见了，都跑到我身边，关心的问我：“你怎么了，哪儿受伤了，不要紧吧!用不用带你去医疗室?”我指了指自己的脚，说:“这儿疼的不得了!”体育老师把我的脚慢慢地抬起，轻轻的揉着我受伤的部分。我脚的右边整个都红肿了。体育老师背着我，同学们围着我，朝医疗室走去。

同学们好像看出了我的心思，便对我说：“晓琳，你不用担心，好好在家休息吧!我们一定会让你跟上课程的。”老师也说：“没关系，晓琳，身体要紧啊!”没办法，我只能在家休息了。

可令我没想到的是，接下来几天，同学们每天都来探望我，老师也经常来我家给我补习功课。我在家休息的这几天，功课一点儿也没落下。

过了一个星期，我渐渐可以下床走路了。便吵着妈妈让我去学校，妈妈实在被我吵得不行，只好答应了。

我家里学校很远，同学们知道我要去学校后，天天都扶着我上下学。看着同学们一个个累得满头大汗，早在我眼眶里打转的眼泪再也止不住了，哗哗的流了出来。晓莉看见了，着急的对我说：“怎么了，脚又疼了吗?”我摇摇头，说：“不是，放心吧，没事的。”“那就好，要是有事可得说出来呀!”“谢谢，谢谢你们!”我啜泣着说。“呵呵!这有什么，我们是同学呀!”晓莉笑着说。“恩!”

初中，一个美好的回忆。

回忆母校高中篇二

时间飞转到20**年，这对于我们六年级同学是非同寻常的一年。这一年，我们就要离开母校，步入初中，每当我想到即将离开母校时，我对母校的依依之情难以抑制，思绪又回到美好的过去。

我依恋我的同学，六年的学校生活，我们在母校这个大家庭相亲相爱，当我们学校的一位同学不幸患重病，急需巨额医疗费进行治疗时，同学们都慷慨的捐出自己平常舍不得花的压岁钱;当班上有名同学因着凉呕吐时，男同学们争先恐后的背着上医务室，女同学都抢着去打扫地上的呕吐物。我们就是这样手牵手，牵出成长的希望……六年的风风雨雨，我们一起度过，每一位同学都见证着每一位同学的成长，当我离开母校时，同学就是我的牵挂。

我依恋我的老师，六年的小学生涯，有严肃端正的数学老师、循循善诱的语文老师、幽默风趣的英语老师等优秀教师，是他们引导我们进入科学宝殿，作业本上的红勾勾都倾注着他们的心血，他们的每一个目光，都像一束束温暖的阳光照在我们幼小的心灵，每一个微笑都像校园天空的彩虹，成功时为我们喝彩，失败时为我们加油……一切的一切，都是为了教人学真。当我离别母校时，老师就是我的难忘。

我依恋我的校园，六年的校园时光，学校的小树每天和我们一起成长，学校的教室就像知识的海洋每天邀请我们去畅游。在母校里，有我们的笑语欢声，有我们的朗朗读书声，更有老师诲人不倦的心声。美丽的校园留下我们并肩而行的足迹，还有老师对我们谆谆教导的身影。这里有我六年的酸甜苦辣，六年喜怒哀乐。当我离别母校时，校园就是我的记忆。

离别母校的日子渐行渐至，我的依依之情愈来愈深。我在心中默默的祝愿：今天的母校生活给力我们太多，明天要母校因我们而倍加荣光!

回忆母校高中篇三

忘不了，每个人对我的爱;忘不了，深刻在脑中的回忆;忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。

刚刚步入初中，总会有些不适应。在遇到挫折时，没有了老师家长的帮助，只有用自己小小的臂膀独自承担;在没有了家长“保护伞”，只有自己独自拼出一片天地;当我难过时，总会回忆起童年伙伴纯真的身影，快乐的小学生活。在那个地方，洒满了我的我的欢声笑语，酸甜苦辣。

看看现在宽敞明亮，冬暖夏凉的教室，想起来过去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那时，它却是我们的天堂。六十几个人一窝蜂似的挤在那里，不怕严寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精会神地听课，专心致志地记笔记，唯恐少抄了哪个知识点。课间活动，我们就在教室的墙壁上尽显艺术天赋，大玩涂鸦。他画头憨态可掬的小熊，她画只灵动可爱的小猫。即使画技不佳，也饶有兴趣，至少画中透露出我们的憧憬，弥漫了我们的想象。

不管是专业或简陋的教室，还是明亮或拥挤的教室，我都不会忘记。

忘不了，我的母校。

回忆母校高中篇四

转眼，一两场淅淅沥沥的微雨过后，西风潜至，她不说，不吟，不唱，只是携了酒杯，且徐行，且饮下些许凉意。转角处，与她撞个迎面，嗅到她酒杯中的寒气，难免不浅笑：“这么冷的风，当真是秋天到了!”

放纵时间如流水，回头细看红香绿玉处，又有谁占得枝头一甲子犹新?望这史河浩荡，唯有圣贤哲人，隐者逸士留其名，他们的璀璨星辉，也是无数碌碌庸人静默衬托的。庸人们被遗忘在历史的角落里，没有机会争辩，也没有理由争辩。历史，总是遗忘默默无闻的人。

想我一中辉煌一甲子风起云涌，桃李不息，岁岁年年涌动着新奇的生命，洋溢着无数对未来的期许。在这里，汗水播种的三年，是对自己人生的承诺，也是对母校一中无悔的誓言。然，看风行水上，唯有三年之后的问鼎者，才立于潮头，做这个时代的标杆，风云变幻间兀立山巅，迎接一中未来的一个又一个甲子。

每一位一中人，都要立于伟岸，向时光浩瀚处眺望，岁月不息，奋斗不止，感慨一甲子的沧桑与辉煌，更要争向潮头，怀着问鼎的梦想，争做这个时代的标杆。本想叹息人生无度，我们每个人在史河星汉的微渺，但忘了那是浩荡的历史长河，当代的我们，是这条史河的最前端，我们的每分每秒都决定着自己的选择，都是时代的探路者。敢问当今汉家宫阙，又是谁之天下?未来，在我们掌心里熠熠生辉。

但没有什么会永垂不休。年年花魁又如何，一朝春尽红颜老。过去的辉煌，总会被后来者刷新，我们，也会被新的高度超越，但唯有如此，才磨砺得我一中的光芒。就算这样，也要仰望天际繁星，脚踏实地奔跑，书写属于自己的辉煌。我们只须做好自己，挑战这个时代的高度，赢得母校博名姓。

忽然轻叹，笔下时光流转，阅尽一甲子，现在的我们，能有无限的活力，做最好的自己，在自由中追求属于自己的历史，是多么幸福的一件事。真的勇士，不惧一甲子的辉煌，不惧未来的嘱托，只大步向前!

又一瓣香随西风去了，我想，它终会去到属于自己的净土。西风携香，亦推开残云，流泄阳光，展现满眼活力的蓝。一朵爆米花儿般的云，在天边轻轻然舒展开来，恣意着梦想，饱含着信念，笑看风雨萧瑟处。

温一壶西风酒，与未来对弈。试看下一甲子，又是谁力主风云?

回忆母校高中篇五

成长是每个人必须经历的过程，人可以不成功，但不可以不成长。谈到成长，我猛然间想起了我曾经的一次成长，在那一刻，我懂得了感恩。

这件事发生在我小学的毕业典礼上，那是我永生难忘的回忆。毕业典礼的前半部分是文艺节目表演，需要一些学生报名参加，一开始我并不想报名，可是想到这是毕业典礼，从此再见不到面了，所以我就报名了。

转眼间，毕业典礼到了，这时，黑板上出现了一个至今让我记忆犹新的词语---十年之约。也是这四个字，让我对母校又有了感恩之情。当我站在讲台上准备朗诵那首毕业诗时，眼前突然浮现出了几张清晰的图面，我看到在课堂上奋笔疾书的自己；我看到在宿舍微弱的灯光下疯狂刷题的自己。那是我的记忆，我看到了曾经的我。可那时候的我只知道学习，对学校并没有任何感恩之前，对班级的活动也毫不在乎。但在这一刻，我好像如梦初醒一般懂得了母校给予我的成长，可惜，我就要离开她了。

光阴似箭，日月如梭，毕业典礼很快就结束了，走出教室后，一阵清凉的风吹了过来，阳光温和地照耀着我，一阵芳香又扑鼻而来，母校变成了一片生机勃勃的景色，曾经，无论心情再好，也没有过这样的感受，我不知道这是为什么？也许这就是我对母校第一个感恩的感受吧！在这样的感受中，我又充满了对母校的感恩和依依不舍。

在走的时候，我一次一次的向母校回头，随着背后的母校越来越模糊，我的眼睛也湿润了，但是有一点，我永远都不会忘记我的母校，我要对我的母校怀有感恩之情，的确如此，“十年种树，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”

回忆母校高中篇六

我是师大附中1945届高三(3)班毕业的校友。这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的'啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

回忆母校高中篇七

六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。六年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生，甜甜的回忆就能在我的心里徘徊，然而我最最爱的还是贾老师陪伴我们一起度过的欢乐时光——班队课！

这么些年我们玩过了有趣的游戏，每每一次都会让我们明白一些道理，其中我印象最深的还是“友情抱抱抱”，那次我们热火朝天的进行着游戏，“停！”贾老师洪亮的声音传出了班级，到了每一个人的'心中，抱住同学的身体（女生，千万不要误会），都能感受到友情的力量所在，那种感觉让人看到了亲人有亲人之间的动作，没想到这种游戏会有那么大的魔力！

这周五是最后一个班队，在大家的脸上还是能看到一丝丝的悲伤与不舍，10、9、8、7……时间在开始倒计时，但虽如此我们依旧无忧无虑的笑着，过去了并不代表要永远要活在痛苦里，你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以选择表情；你不能支配他人，但你可以控制自己；你不能预支明天，但你必须用好今天；你不能件件成功，但你可以事事尽心；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度！

命运把握在自己的手里，快乐、幸福也同样如此，想苦难告别，留下甜甜的回忆，等你老了，告诉你的子孙你有过这样的好老师，这样的好同学，风慢慢吹，雨慢慢下，让我们活在回忆中，感受家的温暖！

回忆母校高中篇八

回忆母校高中篇九

夏夜的星空,承载这我太多的梦想.我静心冥想,希望能用记忆写下一段我和江南学校的美好回忆。

有时，我想学鲁迅，写一本回忆录，记下我从儿是到现在和我的学校的一些让我难以忘怀的记忆。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时我想写一本书去记录下曾经在学校看见美丽花开的瞬间。我在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴一起搭积木时的换了，慢慢回忆小学时和朋友闹别扭有和好后友情的升华细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想，待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉，拭去记忆上的尘土。有时，我也想学一本书，去守候过去美好的财富。入夜，有让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。

有时，我想学奥斯特洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成》的书。江南学校教会我，人生中的苦难是不可避免的。我们应该告诉自己坚强。我想做一个像保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言_青春是这样炼成的!这让我想起了汶川大地震，一个一个完美的人生吗?有时，我也想写一本书，像一个战士，用坚强与勇气构筑自己的神话。

有时，我也想学川端康成，学他写一本像《伊豆的舞女》以一样的书。也许时因为身初在江南学校吧，学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一只重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真烂漫的伊豆的舞女一样，在心中舞蹈;像花儿一样在纯洁的世界中绽放，用纯洁的心灵释放最美的完美人生。有时，我也像写一本书，去记录一颗毫无杂念的心，不让世俗的尘烟蒙蔽了双眼，牵绊住自己的脚步。但在学校里却不能，几乎所有人都认为在我们学校都时好学生，但真正在这里的人才中欧到，原来学校里不仅仅有好学生，在每个班里，也会有几个不学好的人。

夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢?需要我们认真的在学校里过好每一天，抛开杂念用坚强的一直去写好它。我默默的许下一个愿望，要用最美的画笔会写下最灿烂的篇章。

有时，我也想写一本。可是，还没有动笔……。

回忆母校高中篇十

今天和一个很要好的朋友去了小学!我们本来是打算去看看老师，但是后来发现那些老师都好像大忙人，根本就没有功夫跟我们打招呼，或许是因为我们的不主动吧!所以就像小学一样，两个人在走廊上，对着对面的一棵大树，然后两个人聊起天南地北来了。聊着聊着，我们又牵起了手，到了楼梯通道的一个窗。我们突然想起了什么。是啊，那里，是我们曾经在说初中要去哪里读的地方呢!

原来时间过得如此的快!那是我们曾经说过要在哪里读的地方!我说了，如果时间可以重来，我会说，我只想走一步算一步!因为曾经说的学校，我没有去，反倒来了今天这个曾经想都没想过的学校!反倒所有的想法都成了泡沫!

我们说起了老师们，突然说起了二年级的额老师，好吧，其实我们一直都很想他，真的很好!但是后来就没教啊哦我们了!所以!啊!那是二年级的了，然后我那个朋友说她还欠我们那么多的笔呢!是啊!突然间就笑了起来，我也开始抱怨她还欠我们二零二班所有人的一瓶风油精呢!是啊!

说着说着，就想起了小学二年级的一个很搞笑的同学，说起了他的小熊在课堂上被老师没收了，说起了他曾经在公开课上办青蛙跳被其他老师骂，说起了他后来就转学了!现在才想起来，曾经我们还飞吻呢，曾经我们还一起放学呢!那个傻逼呢!只是都多少年了，现在我们都是初二，和当初的二年级。现在看看二年级的学生，真的有一种说不出的感觉，我们当初二年级像现在二年级学生那么大的时候真的就懂得那么多吗?为什么我们对二年级的事情还记忆犹新呢!

母校，回忆!

回忆母校高中篇十一

母校是成长的摇篮，母校的一草一木，是那样的熟悉;母校的一砖一瓦，是那样的亲切。下面小编为大家搜集整理关于回忆母校的高中。

作文。

仅供阅读!

忘不了，每个人对我的爱;忘不了，深刻在脑中的回忆;忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。

刚刚步入初中，总会有些不适应。在遇到挫折时，没有了老师家长的帮助，只有用自己小小的臂膀独自承担;在没有了家长“保护伞”，只有自己独自拼出一片天地;当我难过时，总会回忆起童年伙伴纯真的身影，快乐的。

小学生活。

在那个地方，洒满了我的我的欢声笑语，酸甜苦辣。

看看现在宽敞明亮，冬暖夏凉的教室，想起来过去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那时，它却是我们的天堂。六十几个人一窝蜂似的挤在那里，不怕严寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精会神地听课，专心致志地记笔记，唯恐少抄了哪个知识点。课间活动，我们就在教室的墙壁上尽显艺术天赋，大玩涂鸦。他画头憨态可掬的小熊，她画只灵动可爱的小猫。即使画技不佳，也饶有兴趣，至少画中透露出我们的憧憬，弥漫了我们的想象。

不管是专业或简陋的教室，还是明亮或拥挤的教室，我都不会忘记。

忘不了，我的母校。

当莺歌燕舞又一次唤醒盎然的绿意;当和煦的春风又一次送来沁心的花香;当这个属于冲刺的季节来临时，我怀着对母校的感谢，怀着对母校的难忘，整装待发，即将结束小学生活。

感谢您，我的老师!您不仅传授给我们知识，还是我们最知心的朋友。记得那时五年级，我在班上名列前茅，内心有点儿骄傲自满。正应了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话，在摸底考试中，我的成绩一落千丈，内心一下子跌到了谷底，看着同学们见到卷子后的喜悦，我的泪水也好想不听使唤，夺眶而出，但又怕别人看到，擦干眼泪，强忍着。我抬起头，只见老师和蔼的看着我，好像在说：“别灰心，失败乃成功之母，振作起来，迎接美好的明天。”顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空。

感谢你，我的同学!六年来，我们互帮互助。四年级时，有一次，天下着瓢泼大雨，我站在文具店门口皱着眉头，望着街心。王妍看到我这般焦急，便把雨伞给了我，说，她妈妈一会儿来接她。可是第二天她没上学，听别人说，她妈妈根本没来接她，她是顶着书包回家的，被大雨淋得发了烧。当时，我心里充满感激之情。

感谢您，我的母校!是您给我们学习玩耍的场所，让我们欢快自由。今年元旦，我们办举办了一场联欢会。联欢会上，我们一边吃着美味的蛋糕，一边欣赏着同学们的精彩表演。整个班级荡漾着朗朗的笑声和悠扬的乐曲声。

今天，我们在校圆里健康成长。为了感谢母校，也为了美好的明天吧，我们要勇敢的上路了。此时此刻，只有这句话才能表达我的感情;“桃花潭水深千尺，不及我与母校情。”

母校，一个人人熟悉的词，一个人人都有的词，一个令我终生难忘的词。

当我重新踏进她的时候，你依旧那样美丽，那样温柔。首先，我看到那一年四季从未停止流动的小池，里面哺孕着一群天真无邪的小鱼，他们在池里尽情的游动着。小池中央，还有一座雄伟壮观的假山，假山由一颗颗渺小的石头组成，假山上面还有几座小亭子，亭子下面还有几个老爷爷在下棋，他们有说有笑着，过着自己其乐融融的生活。假山上面还有一片森林，里面种着各种各样的植物，有高大的柳树，有迷人的椰树，有喷香的桃树......让人眼前一片清香。说到森林，当然不能忘记山脚下那片花园了，那儿百花怒放，仙气四溢，更是小朋友们流连忘返的地方。看到假山后，当然就是校园两边的道路，那里种着一棵棵高大的柳树，他们默不吭声，如同钢铁巨人般耸立在校园的俩侧。接着，你会看到我们的教学楼。虽然她没有华丽的外表，没有先进的设备，但她有聪明的大脑。在教室内，一张张整齐的桌椅，坐着一位位渴望得到知识的同学。讲台上，她默默地为我们传受知识，在她耐心的讲解下，我们破解了一道道难题，登上了一层层阶梯，获得了一把把成功大门的钥匙。我们的教学楼就如同壳桃说的;‘做人可以没有华丽的外表，但不能没有聪明的大脑’。

母校，这个我曾在这里待过六年的地方，一个带给我无数知识和关爱的地方，一个让我懂得什么是无私的地方。当我重新踏进您时，我百感交集，我有无数的话语想要和你说，无数的情感想要跟你诉说，无数的消息想要告诉您。您依旧庄严美丽，您依旧淳朴老实。请您于许我永生铭记着您，我的母校，我的母亲。

在我8岁那年，我与她初次见面，之后我在她的庇护下，茁壮成长。但，一粒种子发芽成幼苗，再从小树渐渐长成一棵大树，我就要离开她，离开在一起六年的她，她—我的母校。

这次是我与她分开后的第一次“见面”，她变了，变得与众不同，与我当初见到的有点不一样，校园内增加了更多的植被，为美丽的校园环境增添了浓浓的绿意，距离校门不远处的雕塑雏鹰，还是原封不动地立在原地，雏鹰象征着勇敢，渐渐地，它经历风雨的磨练，最后成长为老鹰，为自己骄傲的老鹰，因此它可以在空中自由翱翔，无拘无束。雕塑的左边是受欢迎之一的地方—凉亭，一到下课，一大群学生蜂拥而至，有的坐在瓷砖砌成的椅子上欣赏花草，感受轻柔的风拂过脸上;有的女同学组团玩跳皮筋，玩得不亦乐乎;有的七八个人一起玩小游戏，奖惩分明，赢的人有奖励，输的人自然有相应的惩罚。

教学楼的每个教室原本是木桌木椅，现在是用质量更好的、经过细心处理的桌椅，舒适度自然高。讲台前的屏幕不单单是一块黑板和一张荧幕，现在换成了高科技的屏幕，老师们上课就更加方便了。

教学楼的右侧是一大片绿化，同时还有一个操场，操场周围也是一片绿化，这么大的一个操场，跑起步来真得让人上气不接下气，我们在这里留下过喜悦、悲伤、遗憾，在这里也留下过我们的汗水，大家一起努力，总是有福同享有难同当，共同度过美好的六年时光。

与操场挨近的地方有一个喷泉，一齐喷出水，呈现出完美的弧线，无论远看近看都形似一个立体的球。

我与母校再见时，可以说发生了巨大的变化，也可以说并没有改变，也许是因为待在学校的六年时间，它承载着我们曾经的点滴。犹如班主任的毕业赠言：小学的六年时光沉甸甸的。

回忆母校高中篇十二

鸿鹄展翅，飞向远方。回忆母校，心情舒畅。“再见，亲爱的同学们；再见！敬爱的老师；再见！我温馨的母校。我会一直惦记着你，我会一直想念着你。”我相信这会是每一个即将离开母校的学生的肺腑之言。

人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？转眼时间飞逝，六年级的小学生活眼看马上要结束了，回想起从前让我怀念！那一张张奖状贴满教室，那一次次比赛我们取得了优秀的成绩。还有那一场场演出，那一张张笑脸，六年的时光在我们的喜怒哀乐中一天天度过了。现在，回过头看看，那一串长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校，温暖千万的怀抱，多么令人留恋。如今那闪光的一幕幕，如影如幻，如泡沫般破掉，那星星点点的火焰，是我们心中爱校的曲调。相处六年的同学情，六年的师生情。像流光溢彩的琉璃般令人喜欢，真有点伤感。像记录生活的玻璃镜，那一滴滴心中的泪，为情而倾。

记得老师怜惜的眼神，记得老师慈祥的话语，在我生病的那一年，那点点滴滴我无法忘记。我穿梭在楼道里，一阵阵稚嫩的歌声打断了我的回忆。曾几何时，百米冲刺的呐喊声飞入云霄；曾几何时，合唱的歌声悦耳嘹亮；曾几何时，张扬的心化作鸿鹄翱翔！难免心中会有些酸楚的滋味,还有几个月的时间,就要离开自己的母校，所有甜蜜的瞬间都将成为回忆，荡在心间。是小学，是小学这六年来在校园里点滴发生的事情，我都要好好整理,装进我的背包，在以后的学业生涯中将永远伴随着我。我不想,不想让时光带走我这仅有的快乐，我这还未坚固的友谊城堡。也许，岁月会冲淡，我对校园的依恋，但,他永不会割舍我对学校的感激,和那不法衡量的爱啊。

风，还在轻轻地吹着，雨，还在密密地下着，正犹如我的心情，酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是这么留恋，不舍得离开母校，不舍得离开老师，不舍得离开同学，不舍得这里的一切一切……千千万万个不舍得，只能化为一句：“母，再见！”

回忆母校高中篇十三

回忆母校回忆以前那段美好时光。现在，进入中学，我也受到许多老师的喜欢，交了不少朋友，包括其他班的同学。看着我班那些男生调皮、可爱，我时不时地回想起以前咱班的那些捣蛋鬼；看着我班的女生叽叽喳喳，我又回想起以前那些形影不离的好朋友。

话说，用纸“放鞭炮”，现在，在我班是最流行的娱乐项目，虽然那些声音很刺耳，很嘈杂，但这又使我顿时想起以前我班的那些捣蛋鬼男生也这样。

记得上次看电影，我们上了车后，上了桥后，看着那段熟悉的路，我的眼泪差点流出来。

记得上次秋游，中午吃饭，使我不由得想起小学里最后一次春游：那天虽然下着雨，但我们仍然高兴，又很悲伤，因为谁都知道，包括老师都知道，这是我们最后一次春游，这也意味着，等这次春游结束，我们就要离开，迎来崭新的一天，各奔东西。

记得今年（20xx）的6月30日，我们开完了毕业典礼，拿了毕业证书，我们的janey（英语老师），说了最后一句话让我们全班都热泪盈眶：“同学们，你们已经长大了，你们是我教的第四个毕业班，现在，你们将走进中学，有了新的环境学习，相信你们能在新的环境里取得更大的进步。所以，再见了。”我们大家一听，立刻泪流满面。在那最后一刻，我们拥抱在一起，依依不舍......

现在，我在清流中学，预备（5）班，担任中队长，我发誓，我会取得更好的成绩，来报答你们对我五年的辛苦教育。放心，我会抽空来看你们。

回忆母校高中篇十四

在人的一生中会有许多“聚”和“散”，我们5.5班的同学们，还有一年就要结束我们的小学生涯了。回畔五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都使我难以忘怀。

记得有一次。我们班的数学成绩一向都排在全年级第一，可这一次我们班的数学的成绩，被四班超过了。我们班的同学，个个都很伤心，我也为这件事哭了起来，因为我们都觉得对不起班主任。我们的班主任黄老师知道后，并没批评我们，而是语重心长地教育我们，他说：“不要难过了，胜败乃兵家常事，只要你们好好听课，改掉不足的，你们下次考试一定还是第一。”黄老师的话犹如春天般的温暖，温暖了每一个同学的心。我们不再灰心，认真总结经验，吸取教训，找出失败的原因。当我们把一篇篇总结交给黄老师时，黄老师会心地笑了。

记得还有一次，离考试还有三四天时，姚老师跟我们说：“我们班平时的语文成绩也不比四班差多少，可是，我们班每次考试分数都差过四班，这次我希望你们共同努力，争取超过四班，好吗？”我们班同学们异口同声地说：“好的！”于是在接下来的几天里，我们全班同学上课认真听讲，针对难题下苦功。课余时间同学们相互沟通，解决自身不懂的难题，有哪位同学，哪道题不清楚的，懂的同学就主动去教会他。就这样经过我们共同努力，我们班语文考试得了全年级第一名。我们欢呼雀跃，姚老师脸上露出了微笑。从这件事我更加懂得“团结就是力量”的真正含义。

有一次我顺口把“回教室”说成了“回家”。一想的确班级不就是自己的家吗？佛经上说：上辈子的五百次回畔，才换来今生的擦边而过。上辈子我和师生们碰见了多少次，今生才有幸和他们相聚。所以学校就是我的家，这比喻是最恰当不过了。

我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！为了成功画上一个圆满的.句号。同学加油吧!

回忆母校高中篇十五

母校，那里有我太多太多的回忆。那里有我最喜爱的同学，那里有我最敬爱的老师。在那里，优渥们朗朗的读书声，有我们清脆的歌声，有我们课间的嬉闹声，现在，但现在，却已成为了会议。

我忘不了实小的一砖一瓦，忘不了实小的一草一木，更忘不了，我在实小的一点一滴！

曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出，曾经为母校流过无数汗水。单这一切都值得，因为母校为我们付出的太多太多了，我们应该为它做一点贡献。如今，如果再让我回到母校，我不讳和那桃李满天下的老师顶嘴，不会抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上的记忆，是上苍永远纪录的历史。

记得我刚跨进实小校门的时候，还是一个年幼无知的娃娃，是实小里的园丁们，把我培养成有知识，有道德，讲文明的好少年。我感谢实小的老师们，他们为我们流下了那么多汗水，却不辞辛劳。

如今，我已经长大，我永远也不会忘记，是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩，培养成一个好少年！

回忆母校高中篇十六

“学校”这个字眼多么普通而又熟悉呀！

一个人至少要经过六年的小学生活。我的学校虽然不起眼，但是，却牵动着我的心。我为它的过去而骄傲，为它的现在而自豪，我愿为它的将来而贡献自己的力量。

记得当初，我刚跨入母校的大门时，我还是一个无知的娃娃。如今，我认识了许多字，还会唱歌、跳舞、画画------这些都是我们老师辛勤的培养和教育的见证，是和您分不开的。

春天到来时，老师领着我们到校园里找春天。校园里一片新，你瞧，那紫薇树开得多灿烂呀，就好像一位小姑娘把自己的'鼎盛时代展示给我们看，它们洁白如云，犹如一位位身着婚纱的新娘；枫树生出了一个个红孩儿；黄杨树的头发更有光泽了-------夏天，猛烈的太阳炙烤着校园的大地时，我们依然在大草坪上疯玩，玩累了，您就让四季长青的松树为我们挡住骄阳，送来荫凉。秋天，树叶飘飘，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了，我们又在一只只“蝴蝶”中玩耍着。冬天，大雪覆盖校园，喜爱玩雪的我们在大草坪上尽情地滚雪球，打雪仗，两手冻得通红，也还是乐不思蜀。您又似乎看到了我们通红的小手，就连忙请来了太阳公公为我们取暖。

回忆母校高中篇十七

在小学已经生活了六年了，即将离开了，回想起小学时的生活，还真是有意思。

记得一年级的时候，陈老师出去学习了，来了一位新老师好像是姓付。那老师教我们读拼音“ing”的时候，我们都在笑，因为那老师的读法怪怪的，我也在笑。心想：这老师真怪。

上二年级了，我第一次被别人笑话，那次，老师让我起来读课文，我读完了，不知道为什么，同学们竟捧腹大笑，我不解地摸摸脑袋，这时，一个同学哭笑不得地说：“真是个白痴!”我听了既愤怒又难过。

一转眼都三年级了，我们班的数学老师是梁老师，是个幽默的男老师，那次，小鲁被老师批评了，梁老师一会儿叫他下去，又把他叫会来说：“你还没给我道歉呢!”小鲁道了歉下去了，梁老师又把他叫了回来，说：“你还没有给同学们道歉呢!”我们都在下面嘻嘻地笑，小鲁道了歉，梁老师才让他下去，真有意思。

四年级了，我第一次过一个特殊的节日??愚人节，同学们在门上放簸箕，向同学身上撒痒痒粉，他们被整得狼狈不堪，我却在一旁看好戏。

五年级了，离毕业只有一年了，我当上了大队长，是因为有同学们的支持。

最后一年了，我似乎不想离开这个班级了，这个班里的每一个同学似乎给人一种亲切，这个大家庭永远都是温暖的。

毕业了，再看看那所学校，依旧是那样亲切，走进那个大家庭六(3)班给人一种思念，在六年的生活里，班上的同学让我明白了酸甜苦辣，让我快乐的生活着。我相信班上的每一个同学都不会忘记我们之间的友谊，因为我们之间的友谊天长地久!

回忆母校高中篇十八

我的高中不是衡水中学也不是什么某某大附中，只是一所小的重点中学而已。它虽然面积小，但是在我们桂林乃至整个广西的知名度都不小。如果要问原因，估计就是两个字——自觉。

我的高中生活年年都不一样，从活跃于各种活动到挣扎于成绩下降的不悦，最后回归平静结束高考，每一个时段都有每一个时段的快乐与失落，但现在想来感觉都过去了，大概就是长长来路，命有玄机吧。

其实说实话，上了高中最重要的改变还是自己看待自己的眼光吧！高中以前我的自信与荣光总是收不住的，高中的时候在那些比我优秀的同学的包围中我才能够把自己看得更清楚些。这并不是说我的自信被消灭了，而且说那些虚假的自信消失了，我对自己拥有的更加笃定了。所以呢，高中生活离我远去已经快整整一年了，但是那些改变是会伴随终身的。

我的高中离我家有两个小时的车程，爸妈依旧坚持一个月见一次，老爸车上那些过桥过路的收费票里满满的都是家人的支持与爱呢！高中也遇见了很多优秀的老师，他们对我也产生了很大的影响，借着这次回忆就让我对于他们说一声谢谢吧！还有很多优秀的同学，友善的朋友，现在他们散落在五湖四海追寻着自己的梦想，不如就道一声珍重，儿童节快乐！

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回忆母校高中篇十九

现已如愿，时光荏苒不回。

转眼人去楼空，留下往日的回忆，

曾经渴望毕业的愿望，只留下惆怅。

学校给予我的回忆，永生铭记。

——题记。

匆匆。一群无知少年入校，青葱校园。生活五彩斑斓。却，匆匆流逝。

一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中，我们正专心致志写着歪歪扭扭的字，想迫切地学到新知识。

二年级。我们融洽地生活着，互帮互助，总是乐此不疲。我们一同玩耍，看似稚拙的游戏，却总是笑语欢声不断。

三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营，有人受对方欺负，我们总是拥护着他去与对方“决斗”。

四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念，所以我们也会集全体之智，尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。

五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师，她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识，所以她总是最后离开教室和办公室的人。

六年级。我们的心已经成熟了，已经不再所谓的幼稚了，我们已经学会团结了向上了努力了，我们也奋斗了坚持了。

学校给我的回忆像一帧帧照片，总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的，待到拂袖归来时，亦有一处拥怀。

回忆母校高中篇二十

告别母校，是从行走在校园的林荫路上开始的。在这条路上走了无数次后，我已经不再是穿着童装的孩子，而是一个亭亭玉立的少女。这里有我的很多欢笑和泪水，这里有我和伙伴的畅想人生，这里有老师和我的亲切交谈，这里也有我的苦思冥想—这里，就是我梦想开始的地方。

告别母校，是从看到教室里面的黑板和桌子动情的。这里有着我太多的回忆，我调皮刻过“早”字的桌子还在，我的抽屉却已经空了，教室里面的灯已经积了一些灰尘，扫把却还是摆放得整整齐齐。我在这里认识了人生的第一个汉字，最初的阿拉伯数字和英语单词也是在这里学会的。这里是希望的舞台，而我们的每个人，其实都是演员。

告别母校，是从那个宽大的`操场上开始达到高潮的。那是我和小伙伴最喜欢待的地方，我们在一起踢毽子、丢沙包、跳长绳，甚至还有老鹰捉小鸡的游戏。我们总是很喜欢体育课，每天下午的课外活动时间是我们最喜欢的时刻。现在一起玩的伙伴都有了自己的理想，我们以后很少有机会在一起玩了，所以回忆会显得格外珍贵。

告别母校，是从学校的造型独特的大门结束的。每一个星期一，学校的门口都有电子屏幕滚动播出学校每周的课外活动，我们也会戴着红领巾来欢迎老师和同学进人校园。现在，校园门口的宣传栏上还留有我的名字，那是我过去的努力换来的。在新的学校里面，还需要更多的努力去获得成功。

谢谢你，亲爱的母校，我将会再次回来！