情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。总结可以通过列举事实、数据或例子来支持观点。我们可以参考下面这些总结的例子，来提升自己的写作水平。

打羽毛球的小学篇一

今天，我邀请爸爸妈妈和我一起打羽毛球。我和爸爸率先开始了第一局。刚开始，我们都有点生疏。几个回合后，我们慢慢找到了感觉。我们谁也不让谁，时而轻轻地来个“矮子球”，时而来个“长吊”，可是一直没有决出胜负。最后，我猛地起跳扣杀，球像箭一样飞了出去，爸爸还没有反应过来，球就落在了地上。“耶！我赢了！”我高兴地一蹦三尺高。

第二局是妈妈和爸爸。妈妈求胜心切，第一颗球就用力过猛，打到了屋顶上。我赶紧拿来了一颗新球。妈妈接过球，又用力一挥，球飞到了楼下。我和爸爸看得哭笑不得。捡回球后，我决定让爸爸先“退场”，我和妈妈来一局，不然就变成捡球比赛了。

这一局，妈妈调整好了心态。由我先发球，我把球抛到空中，等它快落下的时候，我挥起球拍，球完美地落在了妈妈的拍子上。妈妈轻轻一挑，球又向我飞来，我一个箭步接住了球。就这样，我和妈妈你来我往，打得不亦乐乎。

我真想每天都可以打羽毛球，这真是一项既有趣又能锻炼身体的活动。

打羽毛球的小学篇二

2012年7月27日，在英国伦敦举行了四年一度的奥运会。

各个赛场上，上演了一个个精彩的比赛，不过令我最难忘的还是李宗伟和林丹的巅峰对决。

比赛拉开了序幕，观众台上早已座无虚席。比赛开局不久，林丹就领先了好几分。李宗伟不甘示弱，奋力追赶。经过一番拼搏，李宗伟拿下了这一局。一番血战之后，林丹顶住强大的.压力胜利了，夺得了冠军，他扔掉拍子，变成了一个田径运动员绕着场地狂奔。台下的观众欢呼雀跃，高举国旗。

多么难忘的一场比赛啊！

打羽毛球的小学篇三

寒假里，妈妈教我打羽毛球。第一天，我就和妈妈打了两次两个回合。

但是我发球学不好，到后来趁妈妈不注意就很快地把羽毛球扔给她—妈妈看到我的小动作，但她允许我这样休息下。

妈妈说打羽毛球对她的颈椎病有好处，以后我要好好陪妈妈练习打羽毛球，让妈妈的身体快快好起来！

打羽毛球的小学篇四

一天早上，我八点半就起来，喝好牛奶后，再穿衣服，再洗脸刷牙。

我跟妈妈说：“妈妈，到楼下陪我打羽毛球吧。”我妈妈说：“等我把家务活干完再去。”我就上楼写作业写了半个多小时后，又看了一个小时的电视。我又问妈妈好了没有，妈妈说好了。于是，我们拿好羽毛球拍和羽毛球去外面打。我先发球，妈妈打回来，我又打过去，妈妈一下子加大力气打得太高又太快，我连后退都来不及，这一球，我输了。我们说好谁先输了二十五个球，就算全部输了。接着，我又发了一个很快的球，不过妈妈打回来也很快，我又输了。时间不长，妈妈已经赢了二十三个球，可我才赢了二十一个球而已，比妈妈少赢两个球。后来，我很用心打，我打了过去，妈妈又打过来，我打过去，妈妈又很快的打过来……轮回打了十几次，正好打到妈妈那边的时候，妈妈输了。

最后的结局是二十四比二十五，我还是输了，不过我非常的开心。我觉得，我今天过的很快乐！

打羽毛球的小学篇五

有一天中午，小军和妈妈在空地上打羽毛球。

小军太使劲了，把羽毛球打到了兰兰的头上了，兰兰头很疼。

兰兰说：“你干嘛不看着点儿！”小军说：“谁让你走路不小心的，快把羽毛球还给我！”兰兰不肯给小军羽毛球，于是他们俩就吵起来了。

小军妈妈走过来，笑着说：“对不起，把你打疼了吧？我们以后注意。”

兰兰说：“对不起，我刚才态度不好。”然后就把羽毛球还给了小军。小军说：“我不是故意的'，咱们一起玩吧！”然后他们就一起玩了起来。

打羽毛球的小学篇六

我们为了四年才一次的广州市青少年运动会的羽毛球赛辛辛苦苦地集训了整整一个月的时间。八月十四日就开始打比赛了。

比赛那天，我们要对荔湾区，这是非常重要的一场比赛，因为这场比赛是可以进前四名的。前面的一场单打我们赢了，一场双打输了，我是第三个上场，碰巧我要跟我以前打赢过我的那个对手打。我心里压力好大。那个时候的'比分都非常接近，所以大家都非常紧张。因为要打三盘两胜，第一局我赢了，第二局非常紧张，比分也接近。因为那个时候打得太晚了，所以只剩我这一场。当二十九比十九的时候，我们海珠区的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹都在为我呐喊着：梁雯茵，加油！梁雯茵，加油！我心想，一定不能输。最后我赢了。打完之后我很开心，因为全部人都在为我加油。我心里甜滋滋的。

经过我们一番努力，我们儿童女子乙组海珠区拿了广州市第三名。当登上领奖台上领铜牌的时候，我们开心极了！

真开心呀！能为海珠区争光！

打羽毛球的小学篇七

盼星星，盼月亮，总算把羽毛球体育课盼来了。

弄到球拍了，该找对手打球了，找啊找，找啊找，就是找不到，真是弄到了锅铲，找不到锅，弄到了球拍，找不到对手，球拍拿在手里也是废物。这时好朋友胡颖找到我，对我说：“你和我们一组，打对球吧！”我高兴极了，这是“踏破铁鞋无觅处，得来毫不费工夫”哈哈哈……经过猜拳，我和胡颖一组，张晓雨和罗珂琦一组。

这时下课铃响了，我念念不舍地交了球拍。

打羽毛球的小学篇八

一天，我在公园里散步，看见别人打羽毛球，打得那么好，我很羡慕他们。我回到家，对我的公公说：“我想学打羽毛球，你能教我吗？”公公听了就答应了。

第二天早上。公公就带我到公园的.羽毛球场学打羽毛球。首先，打羽毛球时要做准备运动，我学着公公的样子做起来了，我们做完准备运动就开始学打羽毛球了，我们先学发球，只见公公把羽毛球向上一甩，然后把羽毛球拍向上一拍，就完成了发球的动作，我学着公公的样子发了一个球。接着就学接球，公公开了球让我来接，我用力的往下一拍把球打在地上了，接不了球，公公看见了，对我说：“如果球打得低就往上拍，打得高就往下拍，有时候还要往后走。”我听了把它记住，连续几个球我都接住了。就着样我学会了打羽毛球。

我真高兴，我又学会了一个新本领。

打羽毛球的小学篇九

我有许多特长，如：唱歌、跳舞、游泳、打羽毛球……其中，我最喜欢的就是打羽毛球。

羽毛球是一种体育运动，我虽然很讨厌体育，可是非常喜欢打羽毛球。

我几乎每天都要抽出时间来打羽毛球，它对于我来说就是小菜一碟，住在我们那边的人（除了大人），一般打不过我。

打羽毛球的小学篇十

终于，爸爸要带我去打羽毛球了。因为以前都是在楼下的小小地方上打的，这次是在有划线有球网的标准场地上打的，我向往已久了。

爸不但没生气，也没有笑话我，还笑咪咪地在看着我，仿佛在鼓励我，我集中注意力，也不知道是第几次，银色的羽毛在我的球拍打击下划出了一道漂亮的'弧线，飞过了网，到了场地的那一边。

爸爸表扬了我，我心里乐滋滋的。接下来爸爸发出来的球我有的接到了，有的没接到，我觉得自己在进步了，真为自己感到高兴。

等我打累了，就换妈妈上场，我嘴上虽然自言自语地说：“妈妈几乎没漏到地上一个球，跟爸爸打得真是天衣无缝。”但是心里却想着总有一天我会超过妈妈，打败爸爸。

又轮到我了，我和爸爸打得不分上下，跑前跑后的累得我满头大汗。爸爸趁我小心一个发球，我接不上了，我又输了。

打羽毛球的小学篇十一

今天是个不错的天气，妈妈建议到下面打羽毛球。我和爸爸都爽快地答应了。

我先到了约定的地点，等妈妈和爸爸。我等了好一会，终于等到了。妈妈说：“游戏的规则是：如果对方输掉一球，自己就得一分，谁先到十分就获胜。”我和爸爸听了都比较满意，于是我们开始了。

先上场的是我和妈妈。我看准了，一个一个的打，谁知妈妈在接球时一用力，我没想到，就输了一分。我想：照这样打下去我可要输了呀，我要聪明点。于是我抓住妈妈跑不动的缺点，老是打斜球，就这样妈妈被我打败了。

下面爸爸上场了，爸爸的球又急又快，一不留神就会输掉，突然，我发现了爸爸的缺点：高球总是接不到，于是我拼命地打高球。就这样我打败了爸爸。

耶！我赢了！透过打羽毛球我明白了一个道理：做所有的事都要善于发现缺点和优点。

打羽毛球的小学篇十二

我是一个热爱运动的男孩，骑车、爬山、钓鱼都是我喜欢的运动，这一学期我又迷上了打羽毛球。

寒假里，爸爸妈妈经常带我去单位打球。原以为小小的羽毛球很容易打，结果开始我连球都发不过去，气得我好几次都把球给妈妈扔了过去，管它赖皮不赖皮！好不容易把球发过去了，却怎么也接不住球。觉得能接住时，使劲一挥球拍，却打了一个空。小小的羽毛球真把我折腾得够呛！

我常常在球场上左跑右跑，上窜下跳，累得我气喘吁吁、汗流浃背，可我不怕失败，并且越来越喜欢上了羽毛球！

为了提高我的球技，今天爸爸妈妈陪我去报了羽毛球班。教我的老师是一个年轻又帅气的小伙子。他耐心地教着我们每一个细节，我也认真地学习动作要领，别人休息时我还在认真的练习。

经过我老师的专业指导，我的发球技术得到了很大提高，我觉得再的爸爸妈妈比赛，真是小菜一碟了。

打羽毛球不但锻炼了我身体，还丰富了我的课外生活，我越来越喜欢上了它！

打羽毛球的小学篇十三

假期里，我参加了羽毛球专业培训，并喜爱上了这项运动。

因为平日里常和妈妈在小区打羽毛球，所以我觉得打好羽毛球并非难事。没想到，培训第一课，教练就给我来了个下马威。热身运动开始后，教练要求我们围绕场地快跑三圈，接着并步跑、侧身跑、高抬腿跑……几圈下来，我们个个累得气喘吁吁、热得大汗淋漓，有的队员甚至坐在地上不愿起来了。看到我们的狼狈样，教练语重心长地说：打球不仅要有好技术，更要具备耐力、体力和意志力！”通过反复训练，我渐渐明白了教练的良苦用心。

做完热身运动，掌握了正确的握拍姿势，我们开始练习颠球。起初，淘气的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是“跑丢了”，就是“飞走了”，落点总不在拍子上。经过一番刻苦练习，我终于能颠到一百多个啦！接着，教练又教授我们打羽毛球“四步挥拍”的基本动作：起动、挥拍、击球、回位。这几个动作看似简单，做到位却着实不易。起动要调整重心，挥拍要抢占高点，击球要准确有力，回位要迅速敏捷。

每节课，我们都要反复练习这些枯燥无味的动作，什么时候才能真正上网打球呢？休息间隙，教练似乎看出了我们的心思，耐心教导我们：“任何事情只有练好基本功，才能更上一层楼。”听了教练的话，我不由想起达芬奇画蛋的故事。达芬奇不也正是通过反复画蛋练习，夯实了基本功，才能最终取得成功嘛！明白了这个道理，枯燥训练也变得轻松起来。通过一个假期的刻苦训练，我学会了吊球、杀球、高远球等技术动作，还能和对手大战几十个回合。

这个夏天，运动员在奥运赛场上为国争光，我也在球场上找到了运动的快乐！

打羽毛球的小学篇十四

今天天气很晴朗，我和林双喆、吴言到院子里打羽毛球。经过猜拳，决定我和林双喆先打，吴言当裁判。

比赛开始了，林双喆发了一个高球，仿佛一只小鸟快速地向我飞来。我挥舞着球拍一扣，球又飞了回去。林双喆也不好惹，她老练地将球一挑，球又飞上了天空。我抬头一看，球不见了。我正觉得奇怪时，只听见吴言喊：“一比零，林双喆领先。”这时我才知道球已经落地了。我不慌不忙地从地上检起球，然后发了一个“火箭球”，因为球速太快，还没等林双喆反应过来，我就把比分改写为一比一了。她也不甘示弱，拿起球就打，球急冲冲地飞过来，刚好打在我脑袋上，然后弹到了地上，一比二。我用拍子把球挑起，用劲一扣，球象离弦的箭一样飞了出去。林双喆回挑，我再扣，就这样打了几个来回，球最终在我这边落到了地上，这样我就一比三落后了。我显得越来越着急，林双喆却越来越得意。

我不耐烦地将球往上一挑，林双喆趁机一扣，球飞回来了，我一挥拍不但没打中球，而且球拍都甩了出去，一比四。就在我快要失去信心的时候，想起了奶奶的教诲：“一定要看准球再打。”这句话使我又恢复了自信。我振作精神，一分一分地增加自己的得分，终于把比分追到了四比四平。

比赛进入了高潮，只要谁再赢一个球就胜利了，连吴言裁判都兴奋不已。轮到林双喆发球了，她用最拿手的高球对付我，我也用最擅长的“火箭球”来回敬她，就在我们打得难解难分时，我抓住一个好机会，大力一扣，球从林双喆的脑袋边飞过，落在了地上，五比四。我终于胜利了。更重要的是，我懂得了在困难面前不能轻易放弃，而要坚持不懈，去战胜困难。

打羽毛球的小学篇十五

5月1日中午，妈妈宣布了一项规定：“每天下午必须陪我打30分钟羽毛球，不许故意拖延时间，必须好好打！当然，下雨天除外。”“下雨天除外？老天爷保佑，天天下雨吧！”我小声嘟囔着。

开始我很不情愿，因为它夺去了我半小时的自由玩耍时间。但到了后来，我喜欢上了打羽毛球这项运动。

日复一日如此坚持，我的球艺天天见长，打羽毛球已经成了我的每天必有运动之一。

打羽毛球的小学篇十六

羽毛球是我最喜欢的运动。

小时候，看到电视上的奥运会冠军林丹打羽毛球很帅气，于是我也想学。6岁的时候，外公给我买了一副羽毛球拍，我高兴地说：“太好了，我有羽毛球拍了，我可以学打羽毛球了，外公我们现在就去吧。”“好的。”

首先学发球，先把球拿到球拍前方，然后放手，在球落下来的那一瞬间，迅速地把球拍往前一拍，球就飞了出去。

一开始，我用力挥拍每次都拍空气，球拍发出“呼呼”的声音，球掉在地上根本没把球发出去，我很难过。这时，外公告诉我：“打羽毛球要全神贯注，不能分心，眼睛要看着球才向上挥拍，不用这么大力往下盖球，知道了吗？”“知道了，我们再来。”我按外公教的方法来做，球向上飞了出去。“成功发球了！”我高兴极了，一蹦三尺高。

成功发球了，但我还是不会接球，不是一挥拍把球拍扔了出去，就是外公发过来的球像箭一样朝我飞来，砸到我脑袋“咚”的一声。“好痛啊！这么难我不打了。”“君君，你手要拿稳球拍，眼睛要看着球飞的方向，不要站在那傻傻的，球要飞到眼前时就拿球拍打出去，再练练你一定能接到球的。”听后我拿起球拍又继续和外公对打起来。

之后我不断练习，不但能发球，还能接球了，能和外公对打三四个来回，到了现在我越打越好了。

小小的羽毛球让我课余生活多姿多彩，让我有健康的身体，我喜欢打羽毛球。

打羽毛球的小学篇十七

在一个风和日丽的上午，我和妈妈拿着羽毛球拍和羽毛球一起来到同沙公园打羽毛球。

来到同沙公园发现有很多同好者。妈妈先给我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿羽毛球拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也打不出去，不是球掉在地上，就是球打在了羽毛球拍的杆子上，甚至羽毛球打到我的鼻子上，有些痛，我很狼狈极了。妈妈于是走过来微笑地对我说：“婕婕，你要瞄准那个羽毛球再用力打出去，多练习，我相信你一定行的.，加油哦！”我回应妈妈说：“妈妈，好的我们继续练习吧！”

妈妈站好了位置，“??…”的一声发了一个高抛球，我束手无策，不知道该怎么办才好。只听“扑通”一声，我扭头一看，羽毛球已经乖乖躺在地上“呼呼大睡”了！我一下子羞红了脸，眼睛有些泪水了。

妈妈走过来微笑地说：“你不要灰心丧气，再接再厉，你要多看我的动作，懂了吗？”我点点头，便仔细地看着妈妈，并模仿妈妈的动作，随着球一会儿跑东，一会儿奔西，我被累得大汗淋漓，疲惫不堪。

当接不住时，我只能重新再发球。后来，我摸出了一个窍门：调整重心，时刻目不转睛地瞄准球，它去哪里，我就打哪里，这样还真秦效，当球落到我头顶上方时，我将羽毛球拍用力一挥，羽毛球便向上向前飞去，我终于成功接住了一个球，我高兴极了，重获信心，妈妈也夸奖我说：“你真棒！”我不甘心，经过几个月的勤学苦练，我终于学会了打羽毛球，还能与爸爸妈妈对打好几个回合呢！“??…”“乓…”“??…”“乓…”一来一回这节奏真好听啊！哈哈…我还有种成功感觉呢！

通过学习打羽毛球这件事，让我明白一个道理：做什么事情都不能放弃，坚持就是胜利。我越来越喜欢打羽毛球了。

打羽毛球的小学篇十八

在我还没有跟舅舅打羽毛球之前，我总以为自己很厉害，天下无敌，可直到今天，我才明白了“人外有人，天外有天”这句话的真正含义。

那次，我跟舅舅约好去我学校打羽毛球，一路上我还沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩画面之中，被即将来临的喜悦陶醉了。然而事情却不是我想的那样。目的地到了，我和舅舅都手握羽毛拍，如待发的弓箭一般，准备一击打败对方，取得胜利。一场精彩的羽毛球比赛就这样拉开了序幕。

比赛开始了，妈妈做裁判，规则是：谁先到五分谁就获胜。我先轻轻地发了一球，舅舅稳稳地接住，然后一击必杀，洁白的羽毛球像一颗子弹飞速地向我袭来，我一慌，一失误，就没接住，输了。妈妈宣布：“1：0”。我暂时落后一分。轮到舅舅发球了，只听“啪”的一声，球已经瞬间到了我的跟前，我不敢怠慢，连忙使出自己的看家本领，也只听“啪”的一声，球又飞了回去。这时，我心想：这一分，我赢定了。这球速度这么快，又这么低，任何人都接不住。没想到，舅舅轻盈得像一只燕子，猛地向上一跃，手一挥，球又飞了回来。我正想得入迷，还没反应回来，就这样，这一分又被舅舅得了。接下来，我奋起直追，接连夺下了2分，与舅舅打平，可舅舅毕竟是高手，他还藏着许多绝招，在最关键的第四分赛点时，使了出来，只见他一会儿猛一挥，一会儿轻轻一拍，让我琢磨不透他的路径，只能像只猴子一样任他耍，想让我跑哪就让我往哪跑。一会儿跑前，一会儿跑后，一会儿跑左，一会儿跑右，才过了一两分钟就把我折磨得气喘吁吁、大汗直流，没办法我只好认输了。

这次我虽然输了比赛，但明白“人外有人，天外有天”的道理，知道了不能骄傲自大，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。从今天起，我要好好练习本领，提高自己的技术。等到下次再找舅舅pk，让他刮目相看。

打羽毛球的小学篇十九

双休日，看见姐姐打羽毛球很厉害，我也想学，于是姐姐耐心地教起我来。

刚开始我连发球也不会，我把羽毛球用力扔上去，在它还没有掉下来时就把羽毛球拍挥了出去。可想而知，球拍落空，羽毛球直接落到我的头上，使我的头起了个“包”。姐姐见我的狼狈样，哈哈大笑起来。我心想：打羽毛球那么难，要不我就不学了。当我正想走时，姐姐却对我说：“学羽毛球是非常难的，但是只要坚持不懈，铁杵也能磨成针。”听了姐姐的话，我振奋起来。发球时，我算准球降落的时间，看到球快到头上方一尺距离时，把球拍挥了出去，球高高飞出去了，我高兴得绕场三圈，并一边跑一边大叫：“看我的‘高吊球’，多厉害！”

学完发球，我该学接球了。姐姐先用最轻的力量发出了一个漂亮的弧线球，看着球飞过来，我忙对准球飞来的方向奔跑，想不到脚下不知被什么绊了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼泪笑出来了。第二个球了，姐姐又轻轻发了一个，我心想：这个球一定要接住，这样姐姐才会夸我。当我从回过神来时，球早已落地了。我本以为这次姐姐又会取笑我，可是姐姐说的话，完全超出我的意料。她说：“要接住球，在接球时要看准球的方向，算准球落下的位置，移动时要快，这样才能接到球。”姐姐的话启发了我，我知道了接球的诀窍。虽然接下来的几个球不是个个都能回起，但是我打球的进展，让姐姐大吃一惊。

这天以后，每天放学我都在家门口练习打羽毛球，羽毛球被我练得掉了毛，球拍都破损了。日积月累，我的球技越来越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐说的，绝招是练出来的，一定要坚持不懈，铁杵才能磨成针。