我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

乡村振兴驻村培训心得体会篇一

近年来，由中央政府发起的驻村脱产培训取得了显著的成效。这一培训计划旨在加强农村基层干部的培养与提升，促进农村经济和社会的发展。我有幸参加了这次培训，并在接下来的1200字中，我将会就这次培训的收获与实践心得进行阐述。

在这次培训中，我首先深切感受到了党和政府对农村发展的高度重视。培训的整体安排紧凑而严谨，内容涵盖了农村经济、社会管理和文化传承等诸多方面。特别是在农村经济方面，我们了解了当前农村经济的发展状况及改善的途径，了解到了一些新的政策和措施，这为我们指明了今后农村工作的方向和目标。此外，在乡村振兴战略的指导下，我们也进一步认识到了对于农村文化传承与保护的重要性，以及如何有效实施这一战略。

其次，这次培训还加强了我们的专业知识和操作技能。通过系统的理论学习与实践操作，我们对于农村工作各个方面的具体要求和技巧有了更深入的理解。我们学习了农业技术、农村金融、农民工管理等一系列课程，这些知识的更新和提升，使我们具备了更强的能力去为农村提供更好的服务。在培训结束后，我们还将继续实践中运用所学知识，将其转化为实际行动，推动农村的可持续发展。

此外，在这次培训中，我也深刻感受到了自我成长和提升的机会。培训中，我们与来自全国各地的优秀干部进行了深入交流，分享了各自的经验和实践。通过与他们的互动，我们不仅拓宽了自己的视野，还为自己的成长提供了更多的机遇。同时，培训过程中的集体活动和团队合作也锤炼了我们的团队意识和协作能力。通过与其他参训者的交流和合作，我们学会了相互支持与共同进步，形成了一个相互学习和共同成长的团队。

最后，这次培训还提供了一个交流与合作的平台。来自全国各地的参训者汇聚在一起，就共同关心的话题展开了广泛而深入的讨论。在培训中，我们不仅能够分享自己的心得与体会，还能够借鉴他人的成功经验。在这个平台上，我们共同探讨了许多与农村工作相关的问题，并寻找到了许多解决问题的办法。在未来的工作中，这些交流与合作的经验将成为我们宝贵的财富，帮助我们更好地开展和推动农村工作。

总的来说，这次驻村脱产培训为我们提供了一个难得的机会，让我们深入了解了农村经济与社会发展的现状与挑战，并通过专业知识和实践技能的提升，为农村振兴做出了更大的贡献。同时，这次培训也加强了我们的团队意识和交流合作能力，为今后的工作打下了坚实的基础。相信在中央政府的关心下，农村干部们将会以更加饱满的热情和更强的能力，为实现农村振兴战略目标不懈奋斗。

乡村振兴驻村培训心得体会篇二

这次我有幸去安师大参加"村小教师访名校"的"国培计划".对于一个刚刚踏入教师行业的我来说，去之前，内心是激动的、忐忑的、期待的！

还记得第一次走上语文讲台时的不知所以。还记得第一次听汤瑾老师现场绘本课堂的震撼和遥不可及。还记得第一次上公开课《梅兰芳拜师学艺》之后的感悟……随着经验的积累，我才慢慢的发现，原来大家讲的都是同一个道理——用"语文"教语文。

听了刘决生老师的课，更让我深刻的感受到作为一线教师教研的重要性。马长安老师也说，因为教研的最根本资源在我们的手里。这就好比农业中农业专家与农民的关系，袁隆平院士的研究做得再好，没有试种就永远只是理论，只有种出沉甸甸的粮食才叫收获。而在教育研究中，甚至比农业更加"资源紧张",有句话说的好"种坏了庄稼耽误掉一季子，教坏了学生耽误人一辈子！",而教育的"试验田"掌握在我们手里，所以教研需要第一线教师的参与。而我们教师也需要参与到教研中来。刘决生老师还说，教师专业要提升，教研是必经之路。教改在不断的推进，教育形式在不断的改变，教师也要不断的充电进步。而教研的过程恰恰就是教师学习的过程。做教研难吗？几位老师都说不难。而且不少老师都引用了叶澜说的话"一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。"写三年的教学反思难吗？不难，但也绝不简单。我们面临的问题越多，其实面临的机遇也越多。以前总是听到老师在抱怨"农村的孩子难教，基本功太差"、"农村的孩子见识少、阅读量小、写不出好作文"、"都是留守儿童，家里没人能辅导"、"留守儿童都是祖辈在照看，太溺爱孩子"……其实我们可以基于这些问题进行研究。没有研究，或者成果不大。我们能不能在此基础上更进一步？我们的课题就来了，踏踏实实研究下去，"深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花",成果早晚会有的。

语文老师难当，小学语文老师更难当。我刚开始以为教语文必须会"听说读写书",然后发现还得会"琴棋书画诗",后来发现还得会"说学逗唱演",再后来发现还得会"生旦净末丑"……什么都得懂，什么都要学，真是要努力做一位其大无外、其小无内、刚柔并济、阴阳相和的全能型教师。语文首先是教什么？怎么教？如果只会逼着学生背书默字，上课丝毫没有人文性。在新课标全面推行素质教育的背景下，在大力提倡培养学生核心素养的当下，大家都在摸着石头过河。但归根到底，作为一名语文教师，还是要努力地提升我们自己的能力，自己的素养。正如王裕凯老师所讲的故事《做一棵永远成长的苹果树》。不断地学习新的教育教学方法理论，让自己的教学水平与时俱进，让自己的语文课堂同时具备工具性、人文性、综合性和实践性。做学生们"喜闻乐见"的素质语文，教能适应新时代的素质学生。

如果说之前不知如何教语文，有一种被教授们带上高楼，望尽天涯路的感受。那么马教授就是带到了更远的地方。整堂课展示了一个我自己从未有过甚至从未想过的语文角度、诗歌角度。扩展的视野太开阔了，真的像是一下子被带到了外太空，以至于课程的前二十分钟我一直有一种"我是谁？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而随着课程的推进，马教授通过一个个生动的实例，清清楚楚地告诉我什么是诗歌、诗歌之美和如何教诗歌。他犹如神奇的魔法师，在浩瀚的语文宇宙里，把诗歌这朵最璀璨夺目的星云信手拈来，层层剥开让我细细的观察它的美丽与神奇。记得袁隆平老先生说过，他最喜欢做的事就是夜深人静的时候，独自坐在田头，听水稻"嗝吱嗝吱"生长的声音。而今天在课堂上，在光天化日之下，我听到了自己身心发出的"嗝吱嗝吱"的'声音。我相信，等我回到课堂，把今日所学用在课堂上的时候，我也能在课堂上听到这种声音。

整堂课给我的第一感受就是"美"课美，教授美，诗歌美，语文更美。我觉得回到教学岗位以后，第一个要做的就是把这种美在自己的课堂上延伸下去。语文本身就是美的，字美、词美、语言也美，当然我之前教的语文也是美的。但如果把这种美放在坐标轴上，0是不美，1是美，一万、一千万也是美。我以前教的语文能美到几分？当然语文老师不是美学大师，而且即使我能教出一千万分的美，小学生也接受不了。但就在学生能接受的范围之内，我觉得我以前的课都是不合格的，不仅仅是诗歌。今天的课让我有紧迫感，要把语文的美传递给孩子，要把诗歌的美传递给孩子，要把中华文化的美传递给学生，只有这样孩子才能真正爱上语文，爱上诗歌，爱上中华文化，才能去主动发掘其中的美，然后更加爱上语文。作为一位语文老师，我们应该把孩子带上这条良性循环之路。

然后就是再一次被我大中华的传统文化给震撼了。古诗词是中华文化登峰造极的创作，是当之无愧的文化瑰宝。且不说阴阳五行等等与语文关系不大的古文化，就仅仅的文学方面的"风、雅、颂、赋、比、兴",以及今天学到的其他诗歌技巧、诗境诗意。如果不能把这些文化传递给下一代，不能把这些写作方法传递给下一代，我觉得都不算是一名合格的语文老师。今天只学到了一些凤毛麟角，打开了诗歌文化一扇小小的窗户，我希望以后有机会能学到更多。

十月的江城，星空灿烂，秋高气爽。安师大国培的礼堂里也洒满了一片星光。传播到徽州的一个个偏僻村庄，化为那一缕缕诗香。

还有一位可爱的人，那是外刚内柔、粗中有细的齐鲁汉子尹教授，也是我们班主任，他主讲的《语文课堂教学的诊断与评价》真的让我有了更多的反思。不仅仅是课堂教学上，还有班级管理上，教学准备上。教学、教研不能仅仅是一个人孤军奋战，还要有同伴，有平台，有理论，有研究。用教研的武器武装自己，把自己彻底变成一名研究型教师。

他还非常贴心的提醒我们，这几天封闭在学校里听课一定很兴奋，兴奋之余也会感到枯燥，但一定要沉淀下来。回来之后也要先由内到外完成角色的转变。他还有一句话说得好："做一名教师，首先要站稳讲台，其次坐稳书桌，再者走稳江湖"

是的，这几天接触到的信息量太大了，我的脑子每天都处于高速运转的状态，兴奋并思索着，疲惫并快乐着。但这不是常规的状态，还得平静下来慢慢的沉淀。路已经有了方向，接下来就要准备好行囊，奔上心中那光辉灿烂的地方。

乡村振兴驻村培训心得体会篇三

驻村培训周是我大学生活中一次难得的经历。在这一周的时间里，我亲身参与了乡村的生活，并与当地居民建立了深厚的情感。通过这次经历，我对乡村发展和农村问题有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的心得和体会。

在驻村培训周的第一天，我们来到了一个偏僻的农村村庄。这个小村庄生活简朴，人烟稀少。我们被分派到不同的农户家中住宿，这对于习惯了校园生活的我们来说是一个巨大的挑战。在村民的家中，我亲眼目睹了他们在艰苦条件下的生活。他们每天劳作于农田，虽然收入微薄，却一直默默坚持着，非常勤劳。这让我深刻体会到了农民的辛勤劳动和他们的乐观向上的生活态度。

接下来的几天，我们参与了一些农村的日常工作。我帮助村民们放牛、种地、收割庄稼，虽然吃了不少苦头，但同时也对农民的辛辣劳动有了更深刻的了解。我明白了农民的辛勤劳动是农村社会的支柱，他们为了家庭的生计付出了巨大的努力。尽管生活艰难，他们依然积极乐观，热情好客。作为一名大学生，我深感责任重大，要为农民争取更多的权益，推动农村的发展。

在驻村培训周的第四天，我们组织了一次农村文化讲座。我们邀请了当地的老师和居民参加，与他们分享大城市的现代生活及文化，也请他们向我们介绍了他们的传统文化。通过这次交流，我意识到我们之间存在的差距和误解。传统文化是农村特有的宝贵财富，我们应该尊重和传承。同时，我们也应该推广一些建议和当代的生活方式，让农村居民有更多机会了解大城市的发展，积极融入现代社会。

在长时间的与农民的交流中，我还发现农村存在许多问题。基础设施的建设与城市相比差距巨大，教育水平普遍较低，医疗资源匮乏等问题令人担忧。这些问题亟待解决，需要我们的关注和努力。作为大学生，我们应当有远大的理想，为农民争取更多的权益，推动农村的发展。我将发挥自身的优势和专业知识，通过各种途径为农村的发展贡献自己的力量。

通过这一周的驻村培训，我收获颇丰。我深深体会到了农民的辛勤劳动和乐观向上的生活态度。我也意识到了农村存在的问题，以及我们作为大学生的责任和使命。我将铭记这次宝贵的经历，并将其转化为行动，为推动农村的发展贡献自己的力量。我相信，在众多大学生的努力下，农村的未来将变得更加美好。

乡村振兴驻村培训心得体会篇四

第一段：引言与背景介绍（200字）

近年来，为了加强农村地区经济发展和产业脱贫，各级政府和相关机构纷纷推行驻村培训项目，以提高农民的技能和素质，帮助他们实现自身发展。本文将结合我个人参与的驻村培训经历，介绍驻村培训的重要性和心得体会。

第二段：亲身经历的交流与感悟（300字）

在驻村培训项目中，我亲身参与和观察到了许多有意义的事情。首先，这些培训提供了农民们学习新知识和技能的机会，包括现代农业技术、农产品加工和市场营销等。通过培训，他们获得了更多的农业知识，提高了自身的专业素质。其次，驻村培训帮助农民建立了新的人际关系网，促进了农村社区的共同发展。我看到许多农民在培训班上结交了新的朋友，他们一起学习、交流、合作，形成了良好的合作氛围。最后，驻村培训项目还鼓励了农民的创新精神，激发了他们的创业热情。在培训结束后，我看到很多农民开始尝试新的农业经营模式，他们通过创新和实践，取得了一定的成功。

第三段：驻村培训对农村发展的帮助（300字）

驻村培训对农村发展起到了积极的推动作用。首先，培训提高了农民的技能和专业素质，使他们更好地适应现代农业的发展需求。农民们通过学习新知识和技能，更加了解市场需求，提高了农产品的质量和竞争力。其次，驻村培训帮助农民更好地融入现代社会，提高了他们的社交技能和自我管理能力。通过培训活动，他们学会了如何与客户沟通和谈判，提高了自身的经营能力。最后，驻村培训还加强了农民之间的交流和合作，促进了资源共享和互助支持。农民们通过培训认识到集体的力量，形成了互相帮助、共同发展的良好氛围。

第四段：心得与感悟（200字）

通过参与驻村培训项目，我深刻体会到了培训的重要性和价值。农村地区的发展需要不断更新和学习的动力，而驻村培训正是提供了这样的机会。在培训中，我看到了农民们积极乐观的态度，他们怀着对未来的期待和努力改变。培训不仅是知识的传递，更是一种思想的启迪和精神的激励。我认为，驻村培训应该继续加强和推行，为农村地区的发展注入新的动力和希望。

第五段：总结与展望（200字）

驻村培训是一项长期而复杂的任务，需要政府、相关机构和专业人士的共同努力。在未来，我们应该进一步改善培训活动的质量和效果，根据农民的实际需求进行有针对性的培训，提高培训的实用性和可持续性。同时，我们还需要加强互联网和信息化技术在驻村培训中的应用，提高培训资源的共享力和传播效果。只有这样，我们才能更好地发挥驻村培训的作用，促进农村地区的全面发展。

乡村振兴驻村培训心得体会篇五

驻村培训周是一个提升基层干部素质、推动农村发展的重要举措，我有幸参加了这次培训并获得了宝贵的学习经历。在这次学习中，我深刻认识到了驻村干部的责任和使命，也体验到了农村发展的巨大潜力。以下是我在驻村培训周中的学习心得体会。

第二段：重视实践，深入了解基层情况

在驻村培训周中，我们重视实践，深入了解了村庄的实际情况。通过实地走访、座谈会、访谈等形式，我们与农民面对面交流，了解他们的需求和困难。通过这样的实践，我们明白了基层工作的重要性和复杂性，也更加了解了农村的实际情况。这让我深刻体会到，只有站在实践中，才能真正了解百姓的疾苦，才能做出更有针对性的工作。

第三段：专业知识，提升理论水平

驻村培训周还为我们提供了一个学习专业知识的机会，提升了我们的理论水平。在培训中，我们学习了农村经济发展、乡村振兴等相关理论，了解了现代农业发展的趋势和政策。通过专业的讲座和讨论，我们深入了解了农村的经济结构、农产品加工技术和市场营销等方面的知识。这些知识的学习让我们更加明确了自己的定位和目标，并为我们未来的工作提供了理论支持。

第四段：团队合作，增强沟通能力

在驻村培训周中，我们不仅学到了专业知识，还培养了团队合作和沟通能力。在小组讨论和实践活动中，我们需要与团队成员紧密合作，共同解决问题。通过团队合作，我们学会了倾听、理解和尊重他人的意见，学会了在面对挑战时相互支持和鼓励。这种团队合作和沟通能力的培养对我们的工作至关重要，因为只有团结一致，我们才能更好地推动农村发展。

第五段：自我反思，持续学习

通过驻村培训周的学习，我深刻认识到自身的不足和发展方向。我意识到自己的专业知识还不够扎实，需要继续学习和提升。同时，我也发现了自己在团队合作和沟通方面的不足，需要加强自己的沟通能力和团队意识。因此，我决定不断反思自己的工作和学习，积极参加培训和学习机会，不断提升自己的素质和能力。

总结：

驻村培训周是一个丰富多彩、实践性强的学习体验，让我在实践中理论水平更上一层楼。通过实践和学习，我深刻认识到驻村干部的责任和使命，也更加了解了农村发展的巨大潜力。我相信，在不久的将来，我们驻村干部将会以更高的热情和能力投入到农村工作中，推动乡村振兴战略的落地实施。

乡村振兴驻村培训心得体会篇六

20xx年3月23日至24日，作为一名贫困村的驻村帮扶工作队的队员，我有幸参加了县上组织的为期两天的永德县贫困村驻村帮扶工作队第一期培训班，通过此次学习，现将体会报告如下:

在没有参加培训之前,自己平常在网上也会看到相关知识,但这次培训，却不一样,在安静的培训课堂里,看到各位领导和同志们高涨的学习热情,听着专家和教授精彩的讲授,这才发现自己的知识储备还远远不够,过去的学习只能说是浅尝辄止,必须要真正坚持学习脱贫攻坚的理念,同时也要将学习落实到行动中。我以前想到驻村很简单,通过培训后,才发觉自己知识理解还不够,工作思路和方法还要学的东西很多,只有自身素质提高了,能力增强了,才能帮助群众致富,回去后,我将认真总结,学以致用、尽快转变思路,创新开展好脱贫攻坚工作。

在培训的过程中，多位领导不止一次地讲到，群众是共和国的基石。在工作中，我们要多为群众着想，记住他们的贡献、牺牲，想想他们的不易，站在农民群众的立场上，增加沟通了解，或许很多不理解就能变成相互理解，很多疑难问题就不会那么难以解决。真真正正扎根到群众中去，切实贯彻执行党在农村的各项方针政策。我们驻村帮扶工作队的职责就是带领扎摸村群众致富，让他们真正的脱贫致富奔小康。

深入群众开展座谈、认真理清工作思路。驻村后，为吃透情况，理清工作思路，扑下身子和群众打成一片，认真搞好摸底调查，一是：严格按照驻村要求，坚持吃住在村，不扰民，决不给群众增加任何负担，真正按驻村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群众；二是：通过走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情，真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分晰问题的根源，研究解决问题的办法，共商脱贫致富的大计。根据村自然资源、地理位置，寻找技术优势。我会坚持实事求是的原则，帮助村内确立调整农作物种植结构，大力发展扎摸村核桃种植管理、魔芋种植的基本思路。

宣传党的方针政策，组织发动群众。积极宣传党和国家各项强农惠农政策，积极了解掌握群众思想动态，积极帮助群众转变观念、增强发展意识，积极组织动员群众加快发展，脱贫致富。通过调查研究，及时找准和发现问题，收集民意和掌握干部群众发展意见，建立帮扶工作台帐；协助村委会对贫困人口进行精准识别和做好贫困农户建档立卡工作。指导编制实施扶贫规划。指导村干部立足当地实际，分析致贫原因，摸清帮扶需求，理清发展思路，明确帮扶责任，落实帮扶措施；按照“规划到村、帮扶到户”原则，帮助村“两委”科学制订并组织实施扶贫规划和年度工作计划。帮助协调衔接落实项目。在积极动员群众自力更生、艰苦奋斗的同时，须根据贫困村的实际和需要，积极协调有关部门落实发展资金，争取帮扶项目，并动员和引导群众参与规划制订、项目实施和工程监管，积极增加农户收入，壮大集体经济，如期实现脱贫目标。加强技能培训，提高致富能力。积极组织动员贫困群众参与技能培训，拓宽就业渠道，开展劳务输出。因地制宜助推驻点村特色产业发展，提高贫困农户经济效益，帮助培育致富带头人。加强服务型党组织建设，提升服务水平。协助上级党委、政府选好配强村“两委”班子，指导村“两委”不断改进工作方法，提升服务效能，提高村级民主管理的科学化、制度化、规范化水平；协助村“两委”抓好农村社会管理，及时化解矛盾，维护农村社会和谐稳定，增强村“两委”凝聚力和战斗力。

乡村振兴驻村培训心得体会篇七

首先，感谢组织部给我们创造了一次学习提高和沟通交流的.机会，这次全市村干部培训班，从的外出参观到市委党校的集中学习，我想用三个字来概括一下我对本次培训班的感受，即“精”、“实”、“全”：“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的培训，我有以下几点感受：

一是学无止境，只有不断的充实提高才能适应新农村建设的需要。农村需要一大批社会主义建设带头人和实用人才，我们作为村书记，应该要时刻谨记自己的使命，在带领群众致富、维护农村稳定的任务督促下，不断提高个人和班子的能力和本领，所以学习实践是非常必要的。此次集中培训，拓宽了我们的视野，增长了我们在处理解决纠纷等方面的技巧，提高了农村政策的理解力，是一次不可多得的理论与实战的训练。

二是开拓创新，不断推动农村党的建设开创新局面。我们要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，进一步加强和改进农村党的建设，提升党领导农村科学发展的能力和水平，为努力开创“三农”工作新局面、推动农业农村发展再上新台阶提供坚强的政治保证。党管农村工作，是党的一个传统，也是一个重大原则。实践充分证明，农村改革发展不断开辟新境界、迈出新步伐、取得新成就，最根本的是始终坚持了党对农村工作的领导，因此作为村书记，我们必须始终保持工作精力不转移、劲头不减弱、工作不松懈。

三是真抓实干，带领农村经济向着又好又快的方向前进。因地置宜、搞活经济是农村工作的重中之重，我们必须充分利用本村资源，在追求效益与公平之间作平衡，坚定不移地贯彻惠农政策，提高农民收入，增加农民创收点，发展现代农业新亮点，抓好生产、抓好经济。

总之，我们要把培训内容与实际工作结合起来，增强农村党员队伍的生机活力，努力成为一个守信念、讲奉献、有本领、重品行，农民信得过的村书记。

乡村振兴驻村培训心得体会篇八

一、导言（引入驻村培训的背景和目的）

近年来，为了推动乡村振兴战略的实施与农村经济社会的全面发展，我国各地纷纷进行了驻村培训活动。作为一名参与者，我不仅有幸亲身体验到了乡村振兴的进程和成就，而且从中深刻领悟到了许多重要的体会和感悟。

二、体验一（认识到驻村培训的重要性）

首先，驻村培训的重要性不可忽视。在我参与的驻村培训中，我发现每一个方面都与农村振兴密切相关。通过培训，我们了解到了当地农民的实际需求和诉求，并与居民面对面交流，进一步了解了他们的生活环境和发展状况。这些亲身接触和了解成为了我们制定乡村振兴战略的重要基础和依据。

三、体验二（密切结合自身实际情况）

其次，驻村培训需要密切结合自身实际情况。在实践中，我们发现仅仅了解到一个地区的情况是不够的，更重要的是如何将驻村培训中的宝贵经验与我们自身的实际情况相结合，做出真正适合当地的发展规划和战略布局。这就要求我们在驻村培训的过程中，不仅要关注当地的特点和需求，还要从自身层面考虑如何运用这些知识和技能来推动农村经济社会的改善和发展。

四、体验三（驻村培训的成效和收获）

再次，驻村培训取得了显著的成效和收获。通过培训，我们不仅提升了自身的职业素养和能力，还结识了许多志同道合的伙伴，并建立了深厚的人际关系网络。此外，我们还在实践中学到了许多宝贵的教训和经验，这些都为我们今后的工作和发展提供了重要的借鉴和指导。同时，驻村培训还促进了当地农民的思想觉醒，激发了他们的创新创业热情，进一步推动了农村经济社会的蓬勃发展。

五、体验四（驻村培训的不足与展望）

最后，我们要客观认识到驻村培训在一些方面的不足，并对未来的发展做出展望。驻村培训过程中的组织安排、内容设计、教学方法等都需要进一步优化和改进。同时，我们还要积极开展评估和反思，不断优化培训成果的应用效果。此外，需要加强对驻村培训的落地和推广工作，让更多的农村地区受益于这个机制，并推动乡村振兴战略取得更加广泛而深入的成效。

六、结语

总而言之，驻村培训是推动乡村振兴的重要抓手，通过参与其中并亲身体验，我深刻认识到其重要性和作用，明确了自己在其中的角色和责任。同时，驻村培训的成效和收获也激励着我不断学习和进步，为推动我国农村经济社会的全面发展贡献自己的力量。我们必将以更加饱满的激情和热情投身到乡村振兴事业中，为实现美丽中国的梦想不懈努力。

乡村振兴驻村培训心得体会篇九

全县深入开展三查三进三解主题教育活动;在局领导的带领下，我满怀喜悦的心情来到十里塬镇和家山村，我们由乡、村干部带队进村入户，积极向群众宣传党和政府的各项惠农惠民政策，了解群众在生活中遇到的困难和问题。这次走访活动主要以为民服务、查找问题、改进作风为重点，深入了解群众在生产生活、劳动就业等各方面需要解决的问题。

和家山位于十里塬镇，距离十里塬镇10公里左右，该村地理位置偏僻，全村180多户是由四个自然村分别为下畔、上畔、和山、耀贤组成的一个行政村，全村共有800多人，总耕地面积3000多亩，其中苹果种植面积600多亩，粮食种植面积2000多亩，苦荞种植面积200多亩，养植业40多户。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以粮食种植和苹果种植为主，由于该村地理位置偏僻，交通不便，群众困难很多。

党和政府的各项惠农惠民政策都已基本落实到位，但仍存在问题，由于群众知识欠缺有很多不理解的地方，致使对国家惠农惠民政策有很多不理解的地方，该村会计想出了很好的办法，每周出一次板报，板报及时宣传党和政府的各项惠农惠民政策。

该村是由四个自然村组成，但只有一台变压器，由于负荷量小，致使全村经常性电压不稳，电视打不开;上畔村和下畔村路面还是土路，遇到天阴下雨，道路泥泞不堪;水资源也存在很多问题，群众吃水难，特别是冬天，天气寒冷，地下管道不通，群众要到几里外的马家山拉水吃，甚至还要到更远的蒙家村拉水;学生上学路远，幼儿园的学生上学需要去十里塬镇上，也没有校车。了解到这些困难问题，要想让群众致富必须先解决群众的电、水、路硬件设施。百年大计教育为本我们不能让孩子输在起跑线上，孩子上学难应该引起我们反思，和家山不是个例，像这样的山村还不少，留守儿童还很多，解决孩子上学路程远，是我们政府部门迫不急待的任务。

通过这次三查三进三解活动开展，给我了一次下基层锻炼的机会，也更让我深入了解了群众的疾苦，我觉得非常有意义，通过这次活动使我丰富了自己的人生经历。我相信，在党和政府的正确领导和大力支持下，农民一定会很快脱贫致富，和家山村的面貌一定会焕然一新，更好的发展。这次驻村我收获很多，我将珍惜这次驻村机会，在工作中增强才干，在学习中增加知识，在实践中增加自己的人生阅历。

乡村振兴驻村培训心得体会篇十

驻村访惠聚是中国党中央实施精准扶贫战略的一项重要举措。作为基层干部，我有幸参加了驻村访惠聚的培训活动。通过这次培训，我受益匪浅，对驻村访惠聚工作有了更深刻的认识和理解。以下是我对这次培训心得体会的总结。

首先，驻村访惠聚的核心思想是“因村施策、因户施策”，是一种因地制宜的精准扶贫方式。通过培训，我明白了要了解贫困户的实际情况，摸清每个家庭的底数，针对不同贫困户制定相应的帮扶措施，真正解决贫困户的根本问题。这个核心思想让我意识到，我们在驻村访惠聚工作中不应一刀切，而是要因地制宜，因户施策，做到帮扶精准到人、到户、到村，才能实现真正的脱贫。

其次，驻村访惠聚的工作重点是产业扶贫。培训中，我们学习了很多关于产业扶贫的案例和方法。产业扶贫是一种可持续的扶贫手段，通过发展贫困地区的特色产业，提高贫困户的收入和生活水平，从而实现脱贫。我深刻体会到，产业扶贫是解决贫困地区贫困问题的根本出路。只有帮助贫困户发展产业、增加收入，才能真正扭转贫困现状。因此，在我回到自己的驻村工作中，我将重点关注产业扶贫，积极引导贫困户发展致富产业，帮助他们实现自主脱贫。

第三，驻村访惠聚的工作需要注重思想引导和精神帮扶。通过和培训中的专家交流，我明白了贫困户面临的问题不仅仅是物质上的，更重要的是精神上的。贫困户要改变贫困的现状，首先要有积极向上的人生态度和精神状态。因此，在我们的驻村工作中，要注重对贫困户的心理疏导和思想引领，帮助他们树立正确的人生观和价值观，增强自信心和自尊心，激励他们积极脱贫致富的信心和决心。

第四，驻村访惠聚的工作需要注重组织协调和合作共赢。贫困地区的脱贫事业是一个系统工程，需要各方面共同努力。在培训中，我了解到政府、企业、社会组织等各方力量都需要发挥作用，形成合力，共同推动脱贫工作的开展。因此，在我的驻村工作中，我将积极与相关部门和各方力量进行沟通和合作，共同制定扶贫措施和解决方案，实现贫困地区的共同富裕。

最后，驻村访惠聚的工作需要我们干部具备高尚的品格和良好的作风。作为基层干部，我们承担着带领群众脱贫致富的重任，必须具备廉洁奉公、勤政务实的品格和作风。通过这次培训，我更加明确了自己作为一名驻村干部的责任和使命。在今后的工作中，我将更加切实履行职责，做到廉洁奉公，树立良好的形象，不负党的培养和群众的期望。

驻村访惠聚的培训使我受益匪浅。通过这次培训，我深刻认识到了驻村访惠聚工作的重要性和必要性，对其核心思想、工作重点和方法有了更深刻的理解和认识。我相信，在我和驻村干部们的共同努力下，我们一定能够为贫困地区的脱贫事业做出更大的贡献，实现中国梦的伟大目标。

乡村振兴驻村培训心得体会篇十一

一、开展精神扶贫。

做好贫困户思想教育工作，使贫困户摆脱精神贫困、意识贫困，清除“等、靠、要”的思想，让他们不仅有信心、有想法，而且主动找办法、找出路，激发他们自力更生、艰苦奋斗、勤劳致富的内生动力，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，为脱贫致富提供根本保证和持久支撑。

二、开展产业扶贫。

一是着力壮大村级集体经济。争取县扶贫移民办项目资金xx万元，收购马家组200亩毛竹林，并鼓励周边农户以毛竹林入股，建立一个村级毛竹林基地，并实施高标准改造，提高毛竹林单位面积产量。让贫困户享受底金、股份分红、务工等多种收入。

二是鼓励贫困户走产业脱贫之路。我局从单位自有资金中挤出x万元，扶持贫困户发展小种植（芋头、生姜），小养殖（蜜蜂、土鸡），小加工（笋干），小电商，小竹园（毛竹、鲜笋），用“五小”产业精准帮扶贫困户。

三是实施光伏扶贫工程。争取县扶贫移民办项目资金xx万元，利用丰富的山场资源，引进太阳能光伏产业，新建一个光伏发电站，让贫困户从中受益。

四是组建芋头种植专业合作社，采取“合作社+能人+贫困户”模式，带动贫困户脱贫。

三、开展政策扶贫。

对具备劳动能力的一般贫困户，主要是通过扶持发展生产和帮助转移就业脱贫；对具备部分劳动能力的扶贫低保户，主要通过低保补助+扶持发展生产、低保补助+帮助转移就业脱贫；对基本丧失劳动能力的纯低保户和分散供养的五保户，主要是通过低保、五保补助+投资收益扶持脱贫。

四、开展易地搬迁扶贫。

按照“搬得出、稳得住、有事做、能脱贫”的原则，积极争取国家政策支持，以居住在深山、边远以及灾害频繁、生存环境恶劣地方的贫困户为重点，实施好易地扶贫搬迁工程，解决“一方水土难养一方人”的问题。争取发改委项目资金xx万元、生态办项目资金xx万元，用于易地扶贫搬迁修桥工程。在村内规划建设一个易地扶贫搬迁集中安置点，安置精准扶贫和移民搬迁户40户。

五、开展基础设施建设扶贫。

积极争取上级政策扶持资金，加快村交通、饮水、用电、通讯、公共服务等方面的基础设施建设，从根本上改善村民生产生活条件。争取新农村建设点项目资金xx万元，其中省建点2个xx万元、市建点2个xx万元，实施好精准扶贫整村推进工程；争取水务部门修建河堤项目资金xx万元，实施好全村水土保持工程。

乡村振兴驻村培训心得体会篇十二

随着中国乡村振兴战略的深入推进，越来越多的青年教师、干部和志愿者被派驻到农村，开展乡村振兴工作。这些驻村工作不仅需要他们具备一定的专业知识和技能，更需要他们有一颗赤诚奉献的心。驻村培训就是为了满足这些需求而设立的，通过培训来帮助驻村人员更好地了解乡村工作的实际情况和需求。在驻村培训中，我们不仅要学到专业知识，更重要的是要有一种感悟和体会，下面就来分享一下我的驻村培训心得体会。

第一段：明确培训目标与意义

驻村培训的目标是什么，我们需要在培训之前明确。这样才能在培训中更加有针对性地学习，更加注重学以致用。驻村培训的意义主要体现在了解乡村工作的需求和问题，提升自身的综合素质和能力，切实有效地推动乡村振兴工作。在我参加驻村培训的过程中，我明确了培训的目标与意义，以此为方向不断学习和实践。

第二段：关注实际问题与解决方法

驻村培训要始终紧密结合实际问题，关注当地的发展需求和矛盾短板。通过学习相关课程和案例，我们能够了解到农村工作中存在的问题和挑战，进而寻找解决的方法和途径。在我的驻村培训中，我们以实际问题为导向，学习了农村经济发展、乡村治理、农村教育等相关课程。通过研究实际案例，我们可以找到解决问题的方法和策略，并积极应用于实际工作中。

第三段：培养感悟与体会

驻村培训不仅仅是理论学习和实际操作的结合，更重要的是要培养感悟和体会。通过深入实地调研和交流，我们可以更加深入地了解乡村工作的重要性和意义，从而培养出对农村发展的责任感和使命感。在我的培训中，我们组织了走访农户、听取农民心声等活动，让我们更加亲近乡村，感受到了农民的生活困难和期待，激发起了我进一步投身农村工作的热情。

第四段：提高综合素质与能力

驻村工作的核心在于提高综合素质和能力，这也是驻村培训的目标之一。综合素质和能力的提高包括专业知识、沟通能力、组织管理能力等方面。在培训中，我们除了学习相关的专业知识外，还要加强沟通技巧的培养，学习组织管理的方法和策略，不断提高自身的能力。这样才能更好地适应乡村工作的需求，为乡村振兴做出更大的贡献。

第五段：持续学习与实践

驻村培训只是一个起点，真正的挑战在于如何持续学习与实践。在培训结束后，我们要将所学所得应用于实际工作中，并不断总结和反思，不断完善和提高。同时，我们还需要不断学习新知识，关注最新的农村政策和发展动态，保持对工作的热情和积极性。只有这样，我们才能成为真正的乡村振兴工作者。

总结：

驻村培训不仅仅是为了增加我们的专业知识和技能，更重要的是让我们培养感悟和体会，提高综合素质和能力。通过持续的学习与实践，我们可以更好地适应乡村工作的需求，为乡村振兴贡献自己的力量。驻村培训的过程中，我们要明确培训目标与意义，关注实际问题与解决方法，培养感悟与体会，提高综合素质与能力，最终实现持续学习与实践。这样才能成为真正的乡村振兴工作者，为农村发展贡献自己的力量。