积极乐观的心态是战胜困难的法宝，它让我们看到希望。写总结时要注意客观真实，既要总结成功的经验，也要诚实地反思失败的原因。以下是一些关于总结的经典范文，希望能够为大家提供一些总结的启示和思路。

三年级我当盲人篇一

今天是国庆放假的第三天，我心情格外舒畅，呵呵，今天我当家。因为爸爸公司开会，妈妈去上班，我到阿婆家的小店去玩，可真不巧阿婆也有事情要出去，于是我当起了小店老板。

我舒舒服服的坐在靠椅上，一边看电视，一边吃东西。“小老板，我来买块肥皂。”大约八点钟，一位老奶奶说。“好嘞！”我开心的说。因为她是我的一个顾客。过了一会儿，我把一块肥皂拿给她。老奶奶从口袋里拿出一张五元的钞票递给我。我马上找她三元五角。老奶奶接过钱，笑眯眯的走了，一边走还一边说：“这个小老板真是能干啊！”这句话，夸得我心里美滋滋的。

当我沉浸在开心之中，一位外地大男孩来了，他放下包，说：“我要三斤水果糖，三盒牛奶，六瓶啤酒，三条中华牌的香烟。”我点好货后，他扔出一张五十元，说：“小老板，找钱吧！”我把算盘一按，然后一边说出每种物品的价格，一边拨算盘，过了一会儿，我就说：“一共是五十五元，你还差五元钱！”那位外的大男孩说：“你算错了！”于是他拿过算盘，开始算起来，过了几分钟，他才佩服地说：“果然不错，小老板你哪学的本领啊？”这是站在一旁的邻居说：“别小看这位小女孩，她每个星期都来他阿婆家玩，一有空就拨算盘，渐渐地就学到了这本领喽！”后来他付了钱就走了。

阿婆回来后，我把今天遇到的事讲给她听，她笑着夸我说：“你真棒！”我开心极了！

三年级我当盲人篇二

今天是星期日，也是一年一度的母亲节。我想：今年的母亲节，就让妈妈休息休息吧！

爸爸陪妈妈出去买一些东西。我经过他们的同意后，决定这一天由我自己来当家。

在阳光灿烂的早晨，我开始扫地和拖地。在扫地的时候，我发现了一张布满灰尘的纸，心想：这些垃圾都是我的东西。有小纸片、有小卡纸、有一个弄坏的布娃娃……我还没有打扫完整间房子，就已经把我累得满头大汗，筋疲力尽了。头上像有一盘水似的，不停的往下流。我心里想：原来妈妈是这么累的。我从来也没有体会到她。

时间过得真快！我要去准备午餐了。我拿着自己的零用钱，向市场飞快地走去。我想：妈妈最喜欢吃烤鸭了，我就买半只烤鸭巴！我还要买青菜和营养丰富的鸡蛋。“啊！做个好妈妈还真不简单！”在回家的路上，我自言自语的说。回家后我还做了张贺卡给妈妈。祝妈妈母亲节快乐！

爸爸妈妈回到家，对我的行为感到十分惊讶。他们都夸我长大了，能自己当家了。

从这次当家中，我收获了不少。不信你试试看吧。

三年级我当盲人篇三

星期六晚上，在我的软磨硬泡下，爸爸和妈妈终于同意让我星期天当一回家长，我高兴得说不出话了。

一大早，一阵阵刺耳的闹铃声把我从睡眠中叫醒，我赶紧叠被子、穿衣服……忙活了一阵子后，我赶紧走进厨房，为我的“小宝贝们”做早饭，先煎三个鸡蛋，我说干就干。

我先把油倒进锅里，等油热了之后，我再把鸡蛋打入锅里，右翻一下，左炒一下。几分钟后，三个香喷喷的鸡蛋就出锅了。然后，我再把牛奶倒入三个杯子中，就大功告成啦。“‘孩子们’，吃饭了！”我喊道。

只见，他们听到我的喊声，连忙穿衣服、刷牙、洗脸，一切准备完毕后，就开始吃饭了。爸爸先尝了一口：“哇，太好吃了！”我听了，心里美滋滋的。

我没办法，只好去买一只童子鸡回来吃了。买回来之后，我只吃了一个大腿，其余的都给两个“乖孩子”吃了。

到了三点多钟，我买了一瓶小康牛肉酱，因为晚上吃稀饭，吃完饭之后我还要收拾桌子，洗碗和筷子，直到现在，我才体会到父母的辛苦。

三年级我当盲人篇四

又是一个晴天。啧啧，奇怪，家里没动静。我赶紧起身看了看客厅。爸爸妈妈不在家！我心想：太好了！今天我说了算！

这是美好的一天，自由的一天，放松的一天。今天很辛苦。这一天我想好好珍惜，多学点知识。没有人控制我，也没有人限制我。

学习很重要。我一个人坐在书房里，默默地学习，静静地看书。不会再有妈妈了。快点，你怎么这么慢？等等。悠闲的学习是多么惬意啊！

就这样，我满怀激情地学习了我的作文《正午》，这不仅学到了很多新知识，也提高了我的学习效率。

中午，我等不及了。没有爸爸妈妈，我今天自己做饭，但不仅仅是下面的方便面。即便如此，你也可以试试自己的手艺。

首先，我煮了一锅水，把面条放进去，把我想吃的菜都放进去，想吃什么就做什么。没人在家。过了一会儿，饭做好了，香气扑鼻。没想到我的手艺这么高超。吃着自己劳动的果实，突然觉得有点自豪。

做自己的主人不仅可以帮助我学会照顾自己，还可以帮助我学会各种做事方式。自由的感觉真好！

三年级我当盲人篇五

愉快的星期六终于来了。叮铃铃，闹钟大叫，我一点儿也没有听见，翻了个身，又睡着了。直到妈妈来叫我，啊呀呀，今天我当家呀！

急忙洗脸，刷牙。早饭呢？忘做了。我从冰箱找出手抓饼，放在锅上煎，怎么翻面呀？我问妈妈。她没回答，只是指指筷子和锅把子。我似懂非懂地用筷子一挑，锅把子一抖，呀，翻过去了。

正高兴着，哎呀，牛奶没热。一把拿起牛奶，呀，挤出来了，我较忙搽好灶台，把牛奶往奶锅里倒。怎么有股焦味？饼。我连忙关火，一抖一抖的把手抓饼盛进了锅，过凉。咕咕咕呼，牛奶溢出来了，关火，好险。这就是早上的情况。

中午吃得是番茄蛋汤和葫芦。这些菜要去菜场买。一进菜场，果然不出我所料，里面吵吵闹闹的，我鼓足勇气走进去。哇，有卖水果的，卖水产的，还有卖菜的。我到了卖腊肉边上的摊位，买了西红柿，葫芦。总共6元5角，店主声音洪亮的说。我离开的时候还买了半只鸭和半斤肉。妈妈说我真会当家的。

我真高兴，因为这是我第一次当家，期待下次更精彩。

三年级我当盲人篇六

昨天晚上，我请求妈妈让我当一天家，妈妈爽快地答应了。

“丁零零……闹钟响了，我打了个哈欠起了床。

起床以后，我又看了看天气，今天是个大晴天，我准备好了爸爸妈妈晴天穿的衣服。爸爸妈妈起来了以后，我又把被子叠好。接下来又到了买早餐吃早餐的时间。我买回了早餐，吃早餐的时候，妈妈还说，“我们的侯翔也不赖嘛。”听了这话，我和爸爸都笑了起来。吃了早饭以后，我又想：中午该吃什么？嗯……菜就吃西红柿炒鸡蛋，面呢？嗯……吃拉面吧。然后就开始做饭了，我紧张的很，因为这是我第一次做饭。我先把西红柿鸡蛋准备好，然后又倒了一点油……经过一阵忙碌之后，菜终于炒好了。在妈妈的指导下，把面和好，放了一会儿，面醒好了，就开始拉面。做好了，让爸爸妈妈品尝，他们都夸我做的好吃，我心里喜滋滋的。

下午，我看见脏衣服很多。拿出来，分了类，怕退色把衣服染了。先洗淡色的！然后再洗色深的。我这时才体会到，妈妈是多辛苦，干活真累啊！

晚上，我想：一定要好好学习，学好知识。将来挣了钱给妈妈请一个保姆。让妈妈幸福的度过晚年。

今天，我非常的累，而我又很高心，因为我当了一天家学了不少知识。

三年级我当盲人篇七

周五品社课，老师让我们在周末时当一天家，让我们体会妈妈当家的辛苦。所以，我最终决定周日这天来当家。

这天早晨，我早早的在6点起床了。准备做早餐，该做什么好呢？我呆呆的站再原地抓耳挠腮了半天，才想到吃什么，如果没想到的话，今天就只能吃西北风了！哈哈！我准备做鸡蛋羹、面包、炒花菜……我信心十足的站在了锅前。先把蛋打碎、生火、加调味料……，顺便把面包放在锅的上层；接着，做炒花菜，呀！油这个顽皮的孩子竟跳到了我的身上了，之后，我提防这个防那个防到没防成，反而做了许多“坏事”。单单做一个早餐就做了1个小时，我这才恍然大悟，当家原来这么辛苦呀！

3小时后……，我终于收拾完了家里乱、脏的地方，一看手表，呀！11点了，我赶紧放下手中的扫把，去超市买菜了。

在超市里，我买了妈妈喜欢吃的娃娃菜，我爱吃的紫甘蓝……我匆匆的回家了。

中午，我又忙碌了起来，做饭、收拾碗筷……最终，我被累到趴在床上起不来的现象。

一天终于过去了。这次经历，让我明白了当家的辛苦。

三年级我当盲人篇八

那天，我突发奇想，来当一回盲人如何?说干就干，我拿起一块毛巾蒙住眼睛，就开始了黑暗的生活。

忽然，我口干舌燥，拿着心爱的玻璃杯摸着黑来到了厨房。一不小心，一个凳子把我摔倒在地，然后，就听见了玻璃杯落地的声音。我心想：当盲人怎么这么麻烦，还把我的杯子摔坏了，气死我了。

算了，不喝水了，那要干什么呢?我又走到了床边，当然中间碰了好几次头，头上都肿起了一个大包。躺在床上，我静静的睡着了。

到了中午，妈妈叫我出去吃饭，我被妈妈扶到椅子上。开饭了，爸爸和弟弟大声咀嚼着菜，听得我直流口水。可是万一是我不喜欢的'菜呢，那怎么办?菜的香味飘进我的鼻子，我咽了咽口水，以防万一，我还是端起了面前的碗，大口嚼起了米饭。

吃完午饭，大家都去看电视了，我怎么办?我跟着弟弟坐在沙发上，仔细地听着电视里的声音，可爸爸打电话的声音太大，电视音量又底，我是把耳朵竖直了也听不见电视里的任何声音。

也不看电视，看书吧，眼前一片漆黑，什么也看不见;玩电脑吧，那估计打开个网页都需要一个多小时;玩吧，玩什么呢?捉迷藏?那也不能老是我捉啊。

一天过去了，我终于可以把毛巾取下来了。睁开了眼睛，一束温和的阳光照进了屋子，还是有眼睛好啊。当了盲人，什么也干不成，唉，我以后再也不会嘲笑盲人了。

三年级我当盲人篇九

那天妈妈一早就出去上班了，留下我和爸爸两个人在家。爸爸对我说：“今天你当家吧！”我很高兴地说：“好呀，我期待已久了！”

我从冰箱里拿出了牛奶、面包，给爸爸准备了一个快手早餐。吃完早饭后，我发现阳台还有几件脏衣服没洗，就学着妈妈平常的样子，把衣服洗干净，在衣架上晾好。然后去叠被子，收拾床。

不知不觉，很快就到中午了。我肚子开始咕咕叫，我得准备午餐了。可是我不会做菜，只能给爸爸泡了一碗方便面。爸爸说我做的面是他吃过的最好吃的方便面！

到了下午，我看到地板上有很多灰尘，想到之前妈妈吸地的样子。我飞快地拿来吸尘器，把客厅、房间、厕所都吸了一遍。然后又用拖把拖了一遍，拖完以后我已经精疲力尽，满身是汗。我好累啊，可是我心里很开心！

晚上，妈妈回来了。我骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天可是我当家的哦！”妈妈检查了我的劳动成果，开心地说：“呦！真是个能干的小当家呢！”

虽然我还有些事情做得不够好，有些家务活还不会做，但是我已经很满意了。我会继续加油的！

三年级我当盲人篇十

早晨，我在被子上发现了一个钱包，这才想起来，今天我当家。

起床洗漱穿戴完毕，我就下楼去拿牛奶和买今天的菜。来到大街上，拿着手上的五十元，我不禁叹了一口气，花钱如流水的日子到了啊！

我先来到菜场，看见平日里和蔼可亲的老奶奶好像变成了向我讨钱的洪水猛兽似的。

我先去买肉，委屈不了我自己啊！平时一顿猪肉就要十五元，两顿算下来就是三十元。于是我便开启了还价模式，硬是给还到了二十八元。

回到家后，妈妈吵着要买报纸。没办法，我刚买过报纸，爸爸又吵着要买可乐……。

一天算下来，只剩十元了。吃过晚饭，我把剩下的钱还给了妈妈。

想着想着，我突然明白了很多事情……。

三年级我当盲人篇十一

今天，老师让我们体验当盲人。刚开始的时候，我的心情无比激动，觉得太简单了，自认为自己会是最棒的.。

体验开始了，我轻松的跟着大家，跃跃欲试。可是当老师把我眼睛蒙住时，我突然看不见了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一个人孤独的站在大街上，什么也没有，一片黑暗。当时我真的好想把红领巾拿下来，因为看得见光，就不会撞到桌子和墙了。

终于，我摸到了门，心想：已经到了门边，就离自己的座位不远了。继续走，摸到了老师的桌子，就知道该转弯了，顺利地通过了，好不容易，从门外走到了座位的右边了。我走到了桌子后面，突然听到了一阵笑声和一阵说话的声音。同学们七嘴八舌的“指挥”我，有的说：“左边！”有的说：“右边！”我也不知道谁的是对的，所以我没有听他们的话，而是凭着自己的感觉找自己的座位。转了几圈也没有找到，因为他们把我的座位移动了位置。

终于，我找到了自己的座位，坐下后我才发现，我是最后一个完成任务的。心里有一点失落，但是我也懂得了，我们要爱护自己身体的每一个部位。

通过这次体验，我觉得一定要好好学习，长大后用自己赚的钱换来更高端的技术，来帮助世界上的盲人们。

三年级我当盲人篇十二

我的体验生活终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。

第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。

通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。

三年级我当盲人篇十三

今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。

放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。

说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的.方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。

带着她绕了一圈也应该轮到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，当盲人真不好，为什么睁眼闭眼全是一片黑暗，这可比我想象中的黑多了！我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”，王旭泽发出了命令，我一下子想起来，我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不见呀，觉得我每一步都有可能踏空，尤其是上下楼时，很可能摔倒。可算转完了，我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了！

这次体验，让我懂得了保护眼睛，珍惜生命。

三年级我当盲人篇十四

今天下午，我在家里没有事做，就打算来体验体验当盲人。

我又闭上眼睛，离开了姥姥的房间，又想：我再慢一点吧，并且走东西少的地方，因为我可不想再被撞着了。

我还是没有经验，因为我没有体验过这样的活动，我这一次一定要知道盲人要注意什么。

我的心里又增加了几分害怕，唯恐我再次摔倒，于是我离开了电脑屋，返回大厅，去往我的卧室。

刚进门，我就被桌子给碰着了，并且碰的是腰附近的骨头上呀，我好惨，这可以说明了当盲人的坏处，所以我要提醒大家，一定要保护好自己的眼睛哟（除天生之外）！

现在我们的社会越来越好了，有了导盲犬等东西来帮助盲人，人行道上还有盲人道，由此可以看出现在的盲人比以前要好多了。

假如你闭上眼睛一个小时的话，你可以想象一下如果你这一生都处在这样的环境下，你就和盲人差不多了。

我真为世界上的盲人而感到不幸呀!要是他们也像我们正常人一样的话该多好呀，可以看见光明，看到我们美好的世界，特别是天生就是盲人的人，他们从未见过我们的大地，小草和小花等生物，这样一来，这些困境不就可以完全解除了吗？我再一次提醒大家：一定要保护好自己的眼睛呀！

三年级我当盲人篇十五

早饭吃好，我走路去菜场，菜场里蔬菜水果各种各样有红的、黄的'、白的，五彩缤纷。肉食类的有肉，鱼，虾------我选了我最爱吃的鱼和萝卜。到了家里，我按照妈妈做饭的方法，做了起来，我先从米袋里面斗了4勺米，再用清水洗几次，之后用干毛巾把周围的水擦干，最后放进电饭煲。

突然，奶奶回来了。我立马让奶奶坐在沙发上看电视，而我就去超市买好吃的东西去了，到了超市我看见了有巧克力，饼干，糖------心想:应该给奶奶买些什么好吃的呢？要不买点巧克力吧，不行，奶奶咬不动。那应该给奶奶买点什么呢？我绞尽脑汁的想，嘿！就给奶奶买酥饼，我说做就做，买好酥饼我就回家了。

我回到家里，看到妈妈回来了。妈妈笑眯眯地问我：“你去哪里了？菜怎么只买了两样啊！”我和妈妈笑了起来。我把买来的酥饼先给奶奶，然后，我再和妈妈一起去厨房干活去了。我当妈妈的小助手，妈妈当厨师，我一边看着妈妈烧菜的步骤一边帮妈妈干活。这可真开心啊！我希望下次妈妈能教我几招。

今天一天虽然过得这么快，就到了下午，但我还是很高兴。

三年级我当盲人篇十六

记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。

到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！

我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！

那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。

三年级我当盲人篇十七

第一段：介绍盲人宣传队的组建和目的（大约200字）。

三年级的时候，我们班级组建了一个特殊的团队——盲人宣传队。这个宣传队的成员都是盲人同学，他们以自己的行动向全校同学宣传了盲人的生活状态和需求。盲人宣传队的目的是帮助其他同学了解盲人的困境，树立对盲人的尊重和关爱，以促进校园里的友爱和团结。

第二段：讲述盲人宣传队的工作过程和经历（大约300字）。

盲人宣传队通过学科活动和校外宣传来工作。他们经常在班级里进行积极的宣传讲座，向同学们讲解盲人的生活和学习状态。他们也会组织一些体验活动，让同学们戴上黑布眼睛体验盲人的生活。这样一来，同学们可以切身体会到盲人同学们的困境，也更容易理解他们的心情。他们还经常去公共场所宣传，向社会展示盲人同学的努力和自信。

第三段：盲人宣传队带来的正面影响（大约300字）。

盲人宣传队带来了许多正面的影响。一方面，同学们对盲人的了解更加深入，对他们充满了同情心和理解。在日常生活中，同学们变得更加尊重盲人同学，愿意主动帮助他们解决生活上的困难。另一方面，盲人同学也变得更加自信和积极。他们意识到，作为盲人并不意味着他们不能参与社会和学校的各种活动，他们的能力与其他同学一样。这种观念的转变使得盲人同学变得更加乐观，也更勇敢地追求自己的梦想。

作为班级中的一员，我深有感触地参与了盲人宣传队的活动。通过这一活动，我明白了盲人同学在生活上所面临的困难和困境。他们在日常生活中需要依靠别人的帮助，但是他们依然坚持不懈地努力学习，积极参与班级的各项活动。他们的勇气和坚强给了我深刻的触动。我也懂得了自身的责任，在生活中要多关心他人，多帮助他人。

第五段：总结盲人宣传队的工作成效和展望（大约200字）。

盲人宣传队的工作成效是显著的。通过他们的努力和宣传，同学们对盲人的理解和关爱都得到了大幅提升。盲人同学们也变得更加自信和积极。展望未来，我们希望将这样的宣传活动推广到更多的地方，让更多的人了解盲人同学的努力和困境，从而达到推动社会进步的目的。

这样，盲人宣传队的成立和活动为我们提供了一个更宽广的视野，让我们学会关心他人，多一些爱心和宽容。我们相信，只要每个人都能积极参与，我们的社会将会变得更加和谐、友爱。

三年级我当盲人篇十八

三年级的时候，我有幸参加了盲人宣传队的活动，这是我人生中一个难忘的经历。在这个团队中，我结识了一些盲人朋友，也更加深入地了解了盲人的生活。通过参与盲人宣传队，我学到了许多东西，收获了很多。在这篇文章中，我将分享我三年级时参与盲人宣传队的心得体会。

首先，通过盲人宣传队的活动，我学到了尊重和关爱的重要性。在日常生活中，我们总是会遇到盲人，但是却对他们的存在和需求知之甚少。通过与盲人朋友的相处，我才发现，盲人和我们一样也有自己的思想和情感，他们希望被尊重和理解。在活动中，我亲眼目睹盲人朋友克服困难，努力学习和工作。他们的坚强和努力让我深受感动，我也意识到我们应该关注和帮助他们。

其次，盲人宣传队的活动让我感受到了团结合作的力量。在这个团队中，盲人和有视力的同学紧密配合，共同完成各类任务。在我与盲人合作的过程中，我既感受到了个人的责任，也学会了团队合作的重要性。例如，在一次户外宣传活动中，我与一个盲人同学一起推着宣传车，给行人分发资料。我们互相配合、互相帮助，取得了很好的宣传效果。这种经历让我明白了，在团队的力量下，我们能够做到更多。

第三，盲人宣传队的活动让我对盲文有了深入的了解。我们在活动中学习了盲文，通过感触盲文的特点，我深刻地认识到盲人通过盲文阅读和沟通的困难。我与盲人朋友一起学习盲文，通过触摸和感受盲文的点阵，我能够使用盲文拼音写简单的句子。这让我非常开心，也让我更加理解和尊重盲人使用盲文的努力。

此外，通过与盲人朋友的交往，我也学会了要对自己负责。在盲人宣传队的活动中，我们需要负责自己的行为和言行。特别是在带领盲人同学过马路这个任务中，我明白了自己的责任是非常重大的。我必须要保证盲人同学的安全，并引导他们正确和快速地过马路。这段经历让我体会到了自己照顾他人的能力和责任感。

总的来说，参加盲人宣传队的活动对我产生了深远的影响。通过这次经历，我学会了尊重和关爱盲人，明白了团结合作的重要性，深入了解了盲文，同时也增强了对自己的责任感。这次活动让我更加从内心深处关心他人，懂得如何与盲人友好相处。我深信，这些宝贵的经历将在我的人生道路上引领我迈向更美好的未来。