采访策划案范文(18篇)
总结可以帮助我们找到问题的根源,为解决问题提供更有效的策略和方案。在总结中加入自己的思考和感悟,可以使总结更加个性化和富有深度。以下是小编为大家整理的古诗词选读,希望能够帮助大家更好地理解和欣赏古代诗词。
采访策划案篇一
洪慧凤。
201309001202。
一.采访的目的与意义。
目的:
1、分析应届大学生的就业形势情况,为大学生的就业求职提出行之可用的指导建议。
2、了解即将毕业的大学生的就业心态,让大学生放下身段,调整好自己的就业定位,鼓励树立正确的择业观和就业观,争取先就业再择业。
3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响,为助推大学生成功就业提供辅导和培训。
意义:
有助于学校、企业、政府相关部门了解应届毕业生的就业意愿,了解大学生在就业过程中遇到的问题,从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策。
二.采访的主要事实与内容。
1、采访地点:大四寝室,校园招聘现场,就业指导老师办公室。
2、采访时间:周六,周日,周一到周五晚七点到九点。
3、采访对象:应届大四毕业生,校园招聘企业相关负责人,校就业指导老师。
4、采访背景:临近毕业季,但许多大四的同学却对毕业后何去何从。
很是迷茫,对于工作的选择不是很清楚,自身的定位很模糊,不是很了解现如今的政策。
(一)采访就业指导老师。
1)毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题?
2)毕业生应保持怎样的就业心态?
3)毕业生自身素质对就业和择业有影响么?
4)您认为今年的.就业形势如何?学校对就业采取了什么措施?
(二)采访毕业生。
1)面试过么?面试过几次?面试中最大的收获是什么?
2)打算什么时候开始找工作?
3)求职面试前会做哪些准备?
4)对于第一份工作你最看重的是什么?
5)你如何看待高不成低不就的现象?
6)毕业后打算在永州州找工作吗?
(三)采访招聘负责人。
1)您在招聘是会看重大学生哪些方面?
2)对于这些来招聘的大学生你觉得他们的优缺点是什么?
3)你对这些大学生有什么话说?
4)您觉得大学生来招聘需要准备些什么,和他们必备的素质有哪些?
5)哪些行业的的需求比较多?
6、采访步骤:我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师,向他们阐明我们的采访方案,经校方同意后再进行下寝采访活动。确定好学校招聘会的时间地点,掌握时间采访。采访完毕后对采访资料进行分析和整合,编写新闻通讯稿。
7、报道形式:纸质新闻。
三、分工。
1、前期调查,拍摄现场的调查,预采访:两名。
2、采景,出镜记者:一名。
3、后期制作:两名。
4、预计出现的困难和解决方案。
困难:宿舍管理员的阻拦,同学的不配合不愿意接受采访。
解决方案:准备好证件,和相关证明。跟同学沟通交流,保持良好的态度有礼貌。
四、采访需带东西:
采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机)。
五、采访后期:整理收集好的资料和问答记录,组织整理完成采访稿,传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。
采访策划案篇二
近年来,大学生中出现了一股考证热。对很多大学生来说,证书甚至成了衡量大学期间学习成果的主要指标,要想在毕业后找到一份心仪的工作,就必须提前考取五花八门的资格认证。大学生考证热引起了社会各界关注,有人说这是为应对找工作"唯证时代"的积极举措,也有教育专家分析认为,大学生应切忌盲目考证,在校期间应以培养综合素质为主,只有提高综合能力,才能最终被社会所认可。
了解和探讨“考证热”这一现象。
电视新闻评论节目
唤起对“考证热”这一社会现象的思考,引导大学生理性对待考证。
十分十九秒
1.确定节目大概方向和主要框架结构
2.联系采访对象,确定采访时间安排
3.列出采访问题的大概清单
4.借摄像机和演播室
1.片头
2.主持人一出演播室(配画框)
观众朋友们大家好,欢迎收看本期记编观察。最近有位北大的女生在网上大晒证书,并且说“炒房不如考证,拜金不如拜知”,被网友戏称为“晒证姐”。其实,像她这样疯狂考证的例子在如今的大学校园中也并不罕见。那么为什么大学生考证热会愈演愈烈呢,记者走访了四川的几所高校。
3.采访大学生(记者出镜)
路人大学生5-6个
a.你在大学里考取了哪些证
b.那你认为你考的这些证对你有什么帮助呢
4.配音(采访画面)
小张是一位西南交大的研究生,经过大学四年的努力,她考取的计算机二级证书,普通话等级证书,c加加,英语四六级证书,我们的记者也对小张进行了采访。
5.专访人物(深入提问)
a.同学,你好,请问你读的是什么专业?
b.你从读大学开始考了哪些证了?
c.听起来有些证跟你的专业相差很远,那你最开始是为什么会选择考这些证呢
d.你在考证上花费了多少的财力和精力呢,有没有报培训班来进行学习
f.那么你认为你考取的这些证对你有什么帮助呢?
6.配音(采访画面),饼状图趋势图
(趋势图)20xx年成都市报考教师资格证的有13255人,20xx年15318人增长了2000多人,20xx年成都市报考教师资格证的有18541人,比20xx年增长了3000多人,而且并没有减缓增长的迹象。
的人是其他原因。
7.主持人二出演播室
8.配音(采访画面)
9.采访小李
a在大学4年里,你拥有了那些证?
b当初考取这些证是抱有什么样的心态?
c你现在在做什么工作?
d那你曾经考取的这些证对你起到了什么作用呢?
10.配音(采访画面)
11.教授采访(电话连线)
a.你所接触的学生中去参加考证的有多少?
12.主持人三出演播室
分析社会的需要及社会现象的影响,给自己一个合理的定位,理性得对待考证。
小组成员:李健,盛雨,张林楠,张馨元
策划:李建,盛雨,张林楠,张馨元
文稿:张馨元
拍摄:李健
出镜记者:张林楠
主持人:盛雨
配音:李健
采访策划案篇三
1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。
2、搜集成功校友的择业创业经历,作为在校大学生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。
3、通过寻访活动,扩大学生参加社会实践的范围,引导学生认识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素质和竞争力。
4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见,为学校的人才培养目标提供参考资料。
20xx年1月13---2月19日
中南林业科技大学校友工作志愿者协会
林科大校友(详见附表一)
1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。
活动参与人员要求:
1)有较强的组织协调能力。
2)责任心强,组织纪律观念较强,有良好的团队协作能力。
3)身体健康,能吃苦耐劳。
4)有一定的文字功底和采访经验,能够顺利完成校友采访任务。
总负责人:
1、指导老师确定采访校友名单,秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。
2、通知各组长此活动的开展并分发通知,并由宣传部及时做好前期宣传工作,外联部做好拉外联工作。
3、成员分工:
每组成员3名:设组长、访谈员、记录员。
4、职责明确:
组长:纵观全局,负责联系校友,及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。
访谈员:负责校友资料的收集,采访稿的书写。
记录员:负责采访过程的全程记录,务必详细,包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。
5、技能事项:
组长:全权负责,随时注意成员状况,决定取舍,监督相关事宜。
访谈员:
1)收集校友基本资料,包括:姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。资料以网络搜集为主,不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。
2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向,便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。
3)制定采访提纲,准备好15个左右问题提问。
记录员:
1)尽量做到详细,要求记录客观、真实。
2)有条件的可带相机和录音笔(在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意)。
6、内部合作:
大家的分工职责是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的知识和专长,在采访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必须在小组成员的可视范围之内。在采访过程注意时间的把握,一般在1-2hour左右。在采访时,尽可能的每个人都去关注信息。
1、出发前注意清查物品。
2、注意着装的合适及携带物品的方便。
3、在进入访谈室时,要做到热情贴切,自我介绍尽量简洁、明了;在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。
4、采访时,注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。
6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。
7、不轻易承诺,一旦承诺,承诺必须实现。
8、可以赠送校友一些物品作为纪念,学会表达谢意。
9、注意行程中人身财产安全。
10、组长应与总负责人随时保持联系,如中途遇到紧急情况,应及时联系总负责人。
11、将完成的采访稿(不少于20xx字)寄回给被采访人,请其过目修改后及时上交编辑部。
1、车费:
2、饮食:
3、稿费:
校友信息详见附表一
组员分组详见附表二
自我介绍,简短寒暄。“您好!我是---。这是我的证件(和介绍信)。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士,并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访。我们对您的成长历程非常感兴趣,下面我们可以详细的谈一谈吗?”(可自拟)
3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会,但不同的人有着不同的看法,我们很想知道您在这方面独特的见解?那您在母校曾担任过学生干部吗?(如回答肯定则继续)那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响,能和我们分享一下吗?学生会只是学校工作的一部分,那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢?比如师资教学、行政工作或其它领域。
7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界,那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么?在这个时期,很多人都有过迷茫,那您怎样看待这个现象呢?您认为这与学校就业前教育有关吗?很冒昧的问一下,您有过类似的迷茫吗?我们更想知道的是您是如何对待这种问题的?我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助,谢谢!
10、在您成功的道路上,您的家人对您有什么影响?
11、毕业已经很多年的您,现在也有很多事务在身,那您是否还会关注母校的发展状况呢?最近一次回母校是在什么时候呢?(如有肯定回答,继续以下的问题)能描述一下当时的情景和心情吗?能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈,我们深感荣幸!
12、如果您现在就在母校,能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗?您最想对母校说的一句话是什么呢?现在是我们学校各项事业腾飞的时节,您作为有着丰富经验的前辈,对母校的事业发展有何展望呢?那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢?非常感谢您热情的招待!今天的交流,不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验,还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情!我们热切的期待着您能常回母校看看,您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线,还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富!
注:问题需因人而异,可自拟,还应特别注意采访方式和语气。
生活是一部没有文字的书,充满了坦途和坎坷,他教会了我们许多的人生的哲理,作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说,生活的含义更加的丰富,其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入,杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标。在初步确立了采访对象之后,进行更为深入的资料调查,通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访,了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹,让每个同学学生在进行专业学习的同时,能够保持乐观向上,积极进取的人生态度,鼓励学生学习校友,不仅仅是看到如今的骄人业绩,更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志,以期掀起一股学习优秀校友的热潮。
1、采访稿的上交及其整理(编辑部)
2、校友采访的经验总结及其心得体会(综合办公室)
3、活动的表彰大会
采访策划案篇四
响应我校大学生领导力培养项目,通过采访各学院心理部部长或学生会主席,借鉴和吸收其管理、组织经验,为自身领导力的提升和发展提供引导,并吸纳整合至协会的发展建设中,为协会的发展建设提供全新的视角和广阔的途径,并提升协会内部凝聚力和向心力,提升成员认同感和归属感。
契合心理协会“阳光心态,成功人生”的活动主题,本次采访活动将使学生在采访的筹备、实施和反思过程中实现组织、表达、交际能理得综合提升。通过小组合作方式,提升团队协作能力,在实践中提升个人能力,并藉此提升协会的凝聚力和向心力。扩大协会的影响范围,促进协会的进一步发展,树立协会的形象。
管理学院 、光电信息与计算机学院 、 能源与动力工程学院、 出版印刷与艺术设计学院 、理学院 、机械工程学院 、 医疗器械与食品学院、外语学院、 环境与建筑学院学生会心理部部长或主席。
各部门参加活动者均分为2组,每组3人之内(需要录制dv的小组由
组织部分配一名宣传部同学携dv随行)各小组选定负责人,
并上报组织部。
各部门部长负责
由受访团小组讨论决定,金额限制在20元之内
采访思路设置:(注:红色字体部分为必问问题)
要求:围绕受访人对“领导力”这个概念的认识情况
问题示例:
1、怎样认识“领导力”这一概念/领导力素质包括哪些?
2、培养积极心态的必要性?
3、结合自身经历,阐述怎样在实践中提升自身的领导力?
4、对于主席这一职位的职责和义务是怎样看待的是如何看待?
要求:结合受访人的实践经验,深入探讨“领导力”的培养
2、结合自身实际谈一下自己在不同时段的领导心态和行为
3、认为自己作为领导者,最为辉煌的阶段是?表现是什么?
4、时值建团90周年,怎样利用了该契机举办相应活动?
5、作为领导者,怎样处理好上下级之间的关系?
要求:围绕受访人领导力提升过程的感悟,以及自身感悟设置内容
1、作为学生干部,对于以下几方面重要性的排序以及原因:
1、积极的心态 2、决策能力 3、言语沟通能力 4、人文艺术修养 5、礼节仪态
2、经历三学年工作后的改变?
3、作为一位领导者,什么精神是最为重要的, 怎样在实践中贯彻这种精神?
1、 采访时间限制在60分钟之内(采访时长由采访人据情况和采访计划自行决定,上限为60分钟)。具体时间和地点由各组负责人与受访人联系自行商定。
2、采访时间与地点的商定需尽量迁就受访人
3、采访时可不必直入主题,可用轻松活跃的问题活跃气氛。
4、采访时举止大方言行得体,尽量回避私人问题。
1、
2、
3、 新闻稿撰写 影像资料编辑整理 与受访人做好联系,影像资料反馈
1、
2、
1、
2、
新闻稿撰写
小礼品 200元
1、若与部分学院协商出现问题,则两小组合并为一大组,共同采访
2、若与受访人时间冲突不好协调,尽量迁就受访人时间,采访者不可少于2人
2、dv机若临时借不到,可看情况用手机摄像功能或拍照替代。
采访策划案篇五
二、报道背景:10月15日,20xx年国家公务员考试开始报名,每年一度的“国考热”再度成为人们热议的话题,而今年国考政策的调整更是成为公众和媒体不断探究的问题。我校作为一所地区性民族高校,每年参加公务员考试同学都占有很大比例,近段时间,在校内出现了多长公务员讲座,且每场讲座都座无虚席,听讲的同学源源不断,校外图书馆公务员考试资料几度脱销。在整个公务员报考人数将迪的大环境下,我校学生参与国考的热情却没有降温。
三、新闻报道的目的、意义和目标:
1、目的:本策划旨在通过报道我校学生参加公务员考试的相关新闻信息,分析报考形式,具有针对性的深度解读国考新政策对我校这种地方性民族高校的影响。
2、意义:每年的国考对于待就业的大学毕业生来说,都是一块大部分人都想去尝试的蛋糕,而国考也是独木桥,千人择一甚至万人择一的情况屡见不鲜,作为我校的大学生,该怎么清醒、理智、聪明的应对国考,更是我们英爱去考虑的一个问题。
四、新闻报道的范围和重点
针对我校20xx年国考报名情况,进行数据调查,分析数据的变动情况,进行大量采访,探求今年国考热度的原因,尤其是国考新政策对于我校报考学生来说具有怎样的意义和价值。
五、活动开展 :
1、报道方式:前期进行数据调查,分析数据变动
对报考20xx年的同学进行采访
采访法学院研究公务员考试的资深老师以及已经考取公务员 的校友进行采访。让他们对政策进行解读,并提出合理建议。
2、刊发设想:综合校园报纸、新闻网、电视台、广播台、新媒体进行全方位的解读报道。网络和新媒体侧重政策和消息的实时推送更新,电视侧重采访和报道报名情况。广播的报纸侧重深度解读。
3、媒体选择:院报、广播台、电视台、新闻网、新媒体
六、活动中注意的问题及细节:
1、采访前的准备工作要充分,尤其是前期的数据调查和分析。以及资料的查找
七、 活动的资料参考:主要来源于人民网,央视等主流媒体,以及凤凰网等权威媒体来源
采访策划案篇六
1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访,通过典型个案,力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会,故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散,而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限,所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重,务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐,同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材,因而我们应当牢牢抓住这个机会。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要,我们在分配和集体协调的情况下积极准备,努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。
1、通过事前的周密策划,各采访人员之间才能配合默契,提高新闻采访集体协作性,从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点,并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期策划,我们可以加强预见性,可以确定后期编辑的风格、样式,这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节,捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径,可以避免了人力、物力、财力的浪费,同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
1、培养和锻炼我们的新闻意识,从而发现新闻点,择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控,以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力,充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访,我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力,从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
2020xx年4月22日——4月24日
主席台、运动尝看台、各院系大本营
一只录音笔,两台照相机、笔、笔记本、手机
1、随身携带记者证入场,在主席台、运动尝场地进出口等地分别分配人员。
2、在采访前大家熟悉仪器,安排小组口语表达能力强的(至少2位)同学负责录音报道
3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程(至少4人),比较擅长照相的同学负责照相(至少2人)
4、其他同学负责相互联络,或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务,提醒采访过程中注意的问题,安排同学熟悉联系裁判,尽早获得比赛结果。
a、活动的主题报道:重点关注;女子田径1000米赛事(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果,则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)
b、采访内容的计划安排:
1、熟悉开幕式的介绍单,掌握相关流程,如:比赛流程,出席领导,场地分布,人员分配,各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。
2、运动会前两到三天小组集体开会,讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用,并检查好仪器的情况,并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法,力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。
3、准备好采访材料和相关需要提的问题,以及设计准备拍摄的镜头和场景,组织好人员讨论模拟采访现场的状况,提前做好可能出现的问题,并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。
2、看台分配三到四个人,其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况;另一人则手拿照相机,观察现场各处实况,用相机拍下有价值的新闻画面,从而弥补现场播报人员的不足之处,为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证,另外一个人辅助他们,避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备(3—4人)。
3、仪仗队进场时,口播记者继续播报,看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片,要突出场面的盛大、气氛的热烈;同时,也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象;要注意现场全景,中景,近景等镜头的结合。
4、三人坐于主席台旁,做好领导讲话的相关笔头记录工作,也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。(3人)
5、在领导退席时,持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导,拍照同学也可拍下采访领导的照片;同时也适度的采访几位现场观看的同学,仪仗队员和工作人员,力求采访的完整性,全面性,多样性。(克服采访领导的困难)
6、将这些录音报道做成开幕式的报道,注意录音的连贯性和内容的丰富性;把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中,做成开幕式采访前的广播介绍,力求做好报道前播报的连续性,完整性,及时的编辑和整理;另外,相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。(2—3人)
女子1000米赛事(5—6人)
1、赛前,提前了解比赛的运动员,并及时了解上届运动会此项目的材料和情况;并选取其中最有可能夺冠的运动员a,事先对其进行采访;赛中,重点关注a的状态;赛后,不论输赢,对a进行赛后采访;采访相关的比赛工作人员,如运动员裁判、及相关工作者,观看的观众,谈谈他们对此次运动会的看法。(需1人录音)。(需2人采访)
2、若a不是冠军,赛后也可对冠军进行专题采访。
3、摄影拍照:一人位于起点∕终点处,拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间;另一人位于运动场上跑道的中段位置,拍下运动员跑过时照片,特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。(注意重点拍摄运动员a)
4、预备1—2个人员负责相互之间的联络,或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难,保证此次采访的顺利完成。
1、集合组员,对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作,分工协作。
2、进行总结和修改,把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道,大家相互提出修改提意见或看法,并总结自己的收获看法。
3、完成最后的工作,上交整理好的采访录音作业。
1、完成要求的广播新闻稿件:开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道(备选)
2、一到两篇人物专访:女子1000米中的运动员a或冠军的专访(备选)
3、图片新闻:将拍到的精彩瞬间做成图片新闻
1、明确报道思想:突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈;
突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌;
突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。
2、熟悉我们活动内容中的各个流程,做好事先的材料收集、了解工作。
3、采访设备准备工作:事先测试机器性能,看看照相机、录音笔是否可用,是否电池充足。
5、分配好人员的布置工作,协调大家的分工合作。
4、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦,要有不怕受挫的精神。
暂无
采访策划案篇七
选题价值:
广东商学院1983年经国务院批准成立。经过29年的发展,学校已建设成为拥有全日制在校研究生和本科生23247人的省属重点建设院校,是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地。20xx年底,学校通过国家教育部组织的本科教学工作水平评估并获得“优秀”。
学校建成以经济学、管理学、法学为主体,经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展,并具一定特色和优势的学科体系。经济学和管理学被中国科学评价研究中心评为20xx年度中国大学分学科门类排行榜前20%优势学科;根据中国管理科学研究院《中国大学评价》,我校经济学、管理学、法学三大主体学科连续九年进入全国高校“百强”行列,20xx年经济学、管理学、法学分列第39、59、65位。
学校一直以加强学生实践能力和创新能力为重点,大力推进实践实验教学改革、教学信息化建设、“三大课堂”整合,不断深化本科应用型人才培养模式改革。科学构建了一套涵盖五个层面的经管类本科应用型人才培养的实验实践教学内容体系,形成鲜明的本科教学特色。
良好的教育教学质量,保证了专业基础厚、实践能力和创新能力强、综合素质高的复合型、应用型高等专门人才的培养,学生在全国、全省科技作品、创业计划、数学建模、英语辩论、文艺体育等各类竞赛活动中屡获殊荣。
新闻传播活动之源可以追溯到人类社会活动之初,人类在社会生活和生产劳动中产生了相互间传递信息的需要,通过交流信息了解社会生活中发生的变化。当这种信息的交流越来越具有社会化特点的时候,新闻事业就产生了。人类社会的发展越来越依赖信息的交流,新闻事业对人类社会就产生越来越大的影响。新闻传播活动从原始的口头传播到文字的手抄和印刷传播、无线电广播和电视广播,现在已成为人类生存发展必不可少的社会生活条件。
新闻学专业培养德、智、体全面发展,面向现代化、面向社会、面向世界、面向未来,具有现代新闻传播专业能力和媒介经营管理知识与实际能力,掌握党和国家的新闻传播政策和纪律,党性原则强、业务水平高,具有国际新闻传播竞争能力的专门人才。主要为报社、电台、电视台和通讯社等新闻媒介输送高素质的合格记者、编辑以及新闻事业经营管理专业人员。
节目结构:
本片将采用“放射式”的组织结构。围绕“广商新闻十年”为中心主题,分新闻系如何在广东商学院立足,新闻系的历史,新闻系的师资力量等几个部分。
主要内容:
新闻系如何在广东商学院立足
大特色学科,打造了广东商学院所独有的新闻系。
形式:主持人与嘉宾对话
新闻系的历史
新闻学专业是我院最年轻的本科专业之一,于20xx年开始酝酿、调研和筹备,20xx年经批准创办,当年秋季开始招生。自20xx年秋季招生以来,招生人数呈现出连续增长的态势,招生形势比较乐观。
形式:主持人与嘉宾对话
新闻系的师资力量
我院新闻系现有专业教师20人,其中教授3人,副教授7人,讲师5人,助教5人。高级职称占专任教师总数的50%,博士学位2人,35岁以下的教师100%具有硕士以上的学位。专任教师主要来自于中国传媒大学、武汉大学、暨南大学、华南师大等。近三年内,已开设两门课以上本专业课程的教师占专任教师的100%。
形式:视频或者图表的形式
教学手段和形式
1、新媒体教学:
我们新闻学专业课程的教学全部开始推行多媒体教学(包括课堂上教师使用自己制作的多媒体课件,课外学生作业使用电邮等)。
2、案例教学:
采用正面或反面新闻实践中的经典案例让学生讨论、分析,最后老师作总结点评。
3、新闻实操训练:
在一些实操性很强的专业课程中让学生边学习专业理论,边进行实际操作训练,如新闻采访课的模拟记者招待会,新闻编辑课的学生自己编辑小报小刊,选题创作的.广播电视新闻专题等。
4、erp实训等:
每年选派学生进入我校的erp实验室模拟报刊
媒体运营实训。另外,我们将逐步建设校园网络电视台和网络报刊媒体,供同学们开展辅助性学习。
开展各种有益的第二课堂活动
一年一度的“广商新闻频道”已成为校级品牌活动。班级之间、专业之间、学院之间的演讲比赛、辩论赛、综合技能大赛、新闻写作比赛、网页设计大赛等。
此外,我们还开展了百篇新闻的撰写活动,并给予一定的学分奖励。
实验设备:
传媒专业实验室,将视音频采集和非线性编辑、报刊编辑、网络新闻编辑、图片编辑等多门相关课程实验有机地组织起来,初步建构了一个功能较为齐全的多媒体网络化编辑实验室,设备有惠普计算机、投影机、扩音、实物投影、空调、非编系统、网络存储服务器等。 此外,投入300多万的演播室已建成,另一个大型演播室也在建设中。
形式:外景采访,记者出镜报道
新闻系的荣誉
共主持国家社科基金项目4项,省部级项目17项,校级项目33项;出版专著13部,教材33部;发表学术论文和教研论文671篇、获得省社科成果二、三等奖2项、省级教学成果一等奖1项。
《人文院报》以形成品牌,在校内外拥有巨大的影响力。
播音与主持专业的学生为校出战,获得了广东省内,以及全国主持人大赛的金奖;受邀参与众多大型晚会的主持人与朗诵工作。
新闻学专业的学生,获得了许多新闻类比赛的大奖。
广播电视编导专业的学生,获得摄影比赛的一等奖;拍摄的视频短片、微电影在校外反响强烈;举办的人文学院艺术节闭幕式晚会得到了领导的一致好评,成为了广东商学院的一张名片。
形式:外景采访(必须采访学生)
新闻的新增专业
广播电视编导专业
本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养,能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策,系统掌握广播电视艺术学科的基本理论及前沿技术发展动态,掌握广播电视摄像、照明、美工、编导、节目策划及后期制作的专业知识,具备运用广播电视手段表达思想感情和分析批评影视作品的能力,能在影视业、音像业、广告业以及各企事业单位从事影视制作、广告设计、新闻传播和公关宣传等工作的复合应用型专门人才。
播音与主持艺术专业
特别注意:
本片为放射式结构,几个部分有机结合,由解说词自然串联起来。
画面拍摄时应注意景别的选用。同期声录音、画面录音追求高品质、高清晰度。 本片大多在学校拍摄,应注意学生与老师。
拍摄安排:
1、 拍摄前期收集大量相关资料,整理成文案
2、与计划采访对象取得联系,准备采访提纲
3、 撰写脚本与确定拍摄方案
4、 实地采访、拍摄
5、 后期制作剪辑
拍摄场点:
广东商学院本部
广东商学院三水校区
综合楼九楼人文与传播学院办公室
本部多媒体演播室
人员安排:
编 导:1名
摄像师:3名
录音师:1名
解说词配音:1名
后期技术制作人员:2名
嘉宾:2名
采访对象:现场自定
采访策划案篇八
1.主要采访对象:华大校友、厦门灵感方舟公司ceo、返还王创始人陈方毅先生。
2.次要采访对象:其他返还网创始人(待定)。
3.主题:由返还网构建、灵感方舟公司建立引出的创业问题,以及大学生规划等话题。
二、采访目的通过采访灵感公司ceo陈方毅先生,使读者对大学生就业的焦点——创业有较为深刻的了解,更加明确的认识规划大学生活。也可以树立对职业生活的信心,激发读者对专业领域的兴趣。另外,采访对象作为华大校友,可以印证我校的实力和良好氛围,进一步促进在校生合作学习、自主研究的校园气氛。
以下的采访问题只是一个非常大致的提纲,在实际采访过程中,要适时的设问一些带有情节性的问题,以便在采访稿中写出“故事”来,增加可读性。另外这一套问题充分利用了陈方毅先生在“奋斗”节目中所阐释的观点,可以拉近记者和采访对象的距离。
1.对于返还网的创始过程我们之前做过初步的了解,网站制作出来是如何进行推广的?
2.最初的时候是一个人去做还是先组建团队去开始这个任务?
一个人做到什么进度了才去想到团队的合作?
(组建团队去做)找到的第一个人是谁?当时他是很爽快的答应了你的请求吗?
你觉得团队合作最大的优势或者劣势在哪?
5.制作返还网的过程中,除了同伴,你认为给你最大帮助和支持的人是谁?
6.当时几个人是因为一些特殊的原因合作吗?是不是都想走创业这条路?
7.你们当中是否有人做过一些清晰的职业规划?
8.你想做这个网站是出于兴趣,还是已经想好了要创业?
9.相比其他方面,你觉得创业的优势或者劣势在哪些方面?
12.自己最一开始是从大几开始有组建网站的念头?
13.觉得大学生活有什么遗憾?
14.如果让你重新入学,再过一遍大学生活的话,你最想做的是什么?
15.觉得自己的大学生活和周围同学相比起来怎么雅观?有没有认为与别人最不同的?
17.除了这个,当时还有什么别的习惯?有其他兴趣爱好吗(社团等)?
18.你认为这些兴趣爱好和现在的成就有什么关联?
19.成立公司之后,最希望招聘什么样的员工?
20.公司以后的发展方向?
21.在同行业里,为什么会选择这样的发展方向?
采访策划案篇九
目的:
1、分析应届大学生的就业形势情况,为大学生的就业求职提出行之可用的指导建议。
2、了解即将毕业的大学生的就业心态,让大学生放下身段,调整好自己的就业定位,鼓励树立正确的择业观和就业观,争取先就业再择业。
3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响,为助推大学生成功就业提供辅导和培训。
意义:
有助于学校、企业、政府相关部门了解应届毕业生的就业意愿,了解大学生在就业过程中遇到的问题,从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策。
二.采访的主要事实与内容
1、采访地点:大四寝室,校园招聘现场,就业指导老师办公室
2、采访时间:周六,周日,周一到周五晚七点到九点
3、采访对象:应届大四毕业生,校园招聘企业相关负责人,校就业指导老师
4、采访背景:临近毕业季,但许多大四的同学却对毕业后何去何从
很是迷茫,对于工作的选择不是很清楚,自身的定位很模糊,不是很了解现如今的政策。
5、采访内容:
(一)采访就业指导老师
1) 毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题?
2) 毕业生应保持怎样的就业心态?
3) 毕业生自身素质对就业和择业有影响么?
4) 您认为今年的就业形势如何?学校对就业采取了什么措施?
(二)采访毕业生
1)面试过么?面试过几次?面试中最大的收获是什么?
2)打算什么时候开始找工作?
3)求职面试前会做哪些准备?
4)对于第一份工作你最看重的是什么?
5) 你如何看待高不成低不就的现象?
6) 毕业后打算在永州州找工作吗?
(三)采访招聘负责人
1)您在招聘是会看重大学生哪些方面?
2)对于这些来招聘的大学生你觉得他们的优缺点是什么?
3)你对这些大学生有什么话说?
4)您觉得大学生来招聘需要准备些什么,和他们必备的素质有哪些?
5)哪些行业的的需求比较多?
6、采访步骤:我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师,向他们阐明我们的采访方案,经校方同意后再进行下寝采访活动。确定好学校招聘会的时间地点,掌握时间采访。采访完毕后对采访资料进行分析和整合,编写新闻通讯稿。
7、报道形式:纸质新闻
三、分工
1、前期调查,拍摄现场的调查,预采访:两名
2、采景,出镜记者:一名
3、后期制作:两名
4、预计出现的困难和解决方案
困难:宿舍管理员的阻拦,同学的不配合不愿意接受采访
解决方案:准备好证件,和相关证明。跟同学沟通交流,保持良 好的态度有礼貌。
四、采访需带东西:
采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机)
五、采访后期:整理收集好的资料和问答记录,组织整理完成采访稿,传给老师进行 核对。修改无误后做成终稿。
采访策划案篇十
采访地点:东营职业学院第三餐厅。
采访人员:大学生记者团全体团员。
集合地点:第三餐厅建设银行前。
招聘单位:东营等各个地区的招聘单位。
应聘人员:东营各高校应届、往届毕业生。
所需物品:相机,记者证等。
长安排采访具体内容和注意事项。
2.组织4只学生记者队伍。
每组成员:2名组长10名组员。
3.小组安排:
第一组:组长:王新新唐松亭。
李传帅李欢赵廷廷贾晓璐韩佩东。
闫金平刘平金鑫刘娜娜耿李。
第二组:组长:王永强仇秋云。
高深圳聂振振任双梅耿焱楠李晓佳。
赵倩倩段冉冷晓梅张晶张雪燕。
第三组:组长:陈鹏王增良。
张风敏丁文从廉照杰张丹丹崔米。
孙伟严洋洋曹慧莹李娜郭盛志。
第四组:组长:孔维维李旺。
钟丹丹李会芳彭洪程田延兴李惠民。
杜娜娜封建磊吕湘新高登平赵殿超。
4.采访区域:
第一组:第三餐厅(一楼北半区)。
第二组:第四餐厅(一楼南半区)。
第三组:第五餐厅(二楼北半区)。
第四组:第六餐厅(二楼南半区)。
5.对招聘单位及各高校毕业生进行采访。
6.每支队伍对采访问题作好记录、整理,于周日前交给组长,由采编部统一收集。
7.摄影部负责对整个采访过程的摄影工作。
8.每个企业发放一份《青年导刊》,由外联部具体安排。
负责人:景宗耀吴延菊。
间私自离开,如有事须到秘书处请假。
负责人:燕起毛雪燕。
注意事项:
1.所有参加采访人员必须穿着整齐、干净、利落。副部长佩戴记者证。
2.3.4.5.6.7.注意会场秩序,不允许随便自由活动。明确采访目标,充分准备采访问题。所有参加采访人员必须自带笔记本、笔。采访时要讲普通话,认真、详细做好记录。注意礼貌问题和记者团形象。采访时由小组长安排任务,禁止一家企业重复多次采访。
采访策划案篇十一
活动主题:双11送彩——8折优惠、再送8大好礼、再送新婚红包。
本次活动的目标消费人群为七夕前后结婚的新人,针对季节,我们将主题定为“优惠冲击波、双8送彩、11月11日拍照惠!
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活动时间:xx年x月x日。
活动地点:婚纱摄影公司店内操作。
说明:活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改。
采访策划案篇十二
11月11号这一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃离“光棍节”!加入我们!婚纱摄影20光棍节来临之际热情推出“告别光棍节,婚纱照免费试拍”!体验婚纱摄影规模室内实景基地,万种风情,一恋倾城!
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前10名各赠送6张精美设计皮夹照或2张精修照片。
前5名各赠送10张精美设计皮夹照或4张精修照片。
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转介绍二对婚纱照成功订指定全款付清者送-乐天马特购物卡(600元)。
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抽奖时间:201x.11.11。
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一等奖:特购物卡。
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活动影楼地址、电话、联系方式。
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有人说:“我一辈子最幸福的事,莫过于,不管有多少美女(帅哥),ta的眼神,永远在我身上。”
将至,婚纱将会为你打造最最完美的瞬间!
情定,爱约一世!
最美好的我,你值的拥有!
好戏连台,步步惊心,爱ta其实很简单。
第一步:爱的关注。
即日起,官方微博:婚纱摄影每天都会在微博发出一条活动微博,只要关注婚纱摄影,并且当天回复并此条微博的客户就有机会获得由婚纱摄影提供的价值188元的抱抱熊一只。(注:当天转发微博的客户里面我将选取第8位,第28位,第48位,第68位……以此类推每间隔20位我们将送出一份礼品,并且每个微博账号仅限领取一次礼品。)。
第二步:爱的呼唤。
爱ta就要大声说出来,即日起关注官方微博:婚纱摄影的网友在转载婚纱活动微博的同时@你爱的人就可以凭此条微博到店领取一份我们精心准备的爱的礼物:施华洛世奇项链一条。
第三步:爱很简单。
爱很简单,其实不需要太多,就在婚纱摄影也给一份简单的爱给你们!只需网络客服报备,限套爱情专属2999元超值套餐即日开放!爱就要长长久久!
第四步:爱的感恩。
即日起所有关注官方微博:婚纱摄影的网友只要是找到婚纱摄影网络部客服报备过,并且转介绍朋友来婚纱摄影成功订单的就可以享受价值888元的夏日激情魅力写真一套。
第五步:爱最美丽。
凡是所有参与本活动的客户只要经网络客服报备,就可以订单时额外享受最新国际品牌婚纱拍摄权限一次!
一、活动目的。
双11是历年电商必争之节日,活动和宣传力度之大,参与品类品牌之多,活动形式之丰富均是年度之最。作为线下的实体商城,我们需要抓住双11·购物狂欢这一概念,在11月中气温下降的时机开展冬装促销活动。在活动力度、营销方式和实地体验上要更加区别于电商,从而突出特色。活动从百货、超市和餐饮、影院、线上微店等多个业态整合开展。给顾客以独具诱惑力的购物狂欢体验。
二、活动时间。
11月7日至11日。
三、活动内容。
折扣促销:
1、双11美衣穿着走:秋冬百货满500元减200元。
2、双11美妆任你挑:化妆品满400元立减80元。双11超级护肤套盒低至7折!
o2o(线上线下互动),十万折扣券提前抢!
1、十万抵用券免费疯抢!百货折后满额立减,低至折上7折!
四、活动细则。
1)11月1日至10日,官方微信正式上线抢券活动。顾客只需要关注官方微信点击抢券页面,即可选择30个品牌的折扣礼券,双击即可领券(每个券自动生成折扣码)。
2)每人每个品牌仅限领取10张。
3)双11当天,顾客凭券面折扣码即可享受对应品牌折后立减50元,30元、20元优惠。
4)单张小票仅限使用一张折扣券。
备注:折后抵用券抵用起点需根据各品牌实际客单价而定,折扣满减的金额由供应商和商场按照不同比例承担。此活动主要是吸引线上客群到店。
2、x丝逆袭白富美,完胜高富帅!0.11元、1.1元、11元、110元热抢超级单品!
11月7日至11日,每天11款单品,仅用0.11元、1.1元、11元、110元即可抢购。每款限量,抢完即止。微店线上支付即可成功秒杀!
单品建议:0.11元x),
1.1元(超市环保餐具盒、手帕纸/条、薯片套装,售价5元左右)。
11元(舒适浴巾、韩后面膜2件装、布艺家具可爱兔,售价30元左右)。
110元(舒适被,对枕、售价250元左右)。
备注:预计费用1300元。(餐饮券为商家赞助)。
品类营销:双11作为商场的11月的大型促销,全品类均要开展活动(折扣或者赠礼)。建议男装、女装、鞋类、化妆品、精品、床品、童装均要有代表品牌或者亮点折扣参加活动。以下四个品类:单品需要突出陈列,在通道灯箱片和柜台指引上需要增加搭配和温馨推荐。
1)服装的冬款(厚款、大衣)。
2)秋冬配饰(围巾、帽子)。
3)床品冬被。
4)超市冬季火锅节单品。
vip营销。
vip浓情招募:商场单日消费满500元即可免费办理vip卡一张,单日消费满5000元即可升级为钻石卡。
1、双11·vip顾客免费送:双11当天到店,即可在甜心饮品获得指定热饮一杯。(开业赞助,无费用)。
2、双11·vip顾客免费玩:钻石卡vip凭卡即可带小朋友至游乐园免费畅玩一次。
文化营销:
1、双11,脱光马上走起!
1)免费广播顾客表白语,微信分享区免费晒幸福。
活动地点:一楼广播台。
2)单身男女报名即可参加“心动对对碰”活动。单身男女将随机多次组成不同的“假设情况”共同参加情侣互动活动。心动的,即刻牵手!
报名地点:二楼小舞台区。
备注:活动具体操作细则及项目规则另附。
2、双11,单身情人场·光棍走起(4f影院光棍节专场活动)。
单身男女可以至前台购买单身贵族专属票,女生可享6折购票。男生购票可获玫瑰花一支(用于赠送邻座女生。)座位均按照随机男女一一搭配。
活动时间:11月11日。
活动地点:电影1、3号厅(详情以具体观影时间场次为准。
氛围布置:
1、大门口主展区/各楼层品类展区:
时尚冬装综合展区,沿用秋冬流行元素。活动期间增加展区内光棍节模拟对话标识。
例如:光棍节来商场=x丝逆袭白富美等鲜明标识。
备注:百货女装、男装部负责,陈列组统筹。
2、柜台与各楼层扶手梯、电梯口:灯箱片、立式pop架。
费用预算(略)。
备注:活动详情请以商场内标识为准。
采访策划案篇十三
采访时间:周四下午。
采访地点:教室。
采访方式:面对面访谈、电话交流、走访。
第一环节播放视频(片头,朋友、同事、舍友、同学对她的一句话评价)大屏幕播放视频第二环节主持人站在讲台中间说开场白(道具:2张椅子、1张桌子、2瓶矿泉水)主持人:
第三环节主持人对主人公的简单介绍、并欢迎主人公出场,主人公发表被采访心情(双方说话的时候着的,面对观众)。
主持人:她,来自湛江的小姑娘,09年来到了我们的河职院,就读新闻采编与制作专业,现已是一位大二的师姐了,在她的生活成长里有着许多经历。下面有请我们今天的主人公刘国莲出场,跟大家一同分享她的故事。(主人公进场后,主持人与国连握手,表示欢迎)刘国连:很开心今天能······(发表心情)。
刘:·······。
主持人:在图书馆当管理员?你加入里面最初的目的是什么?
刘:······。
主持人:那待遇方面如何?
刘:······。
主持人:在图书馆的工作,会辛苦么?一星期工作多少个小时?
刘:······。
主持人:你在里面收获了什么?
刘:······。
第五环节插入视频(主人公生活的片段或者工作的情景)大屏幕播放,大家一同观看主持人:下面我们通过vcr来了解国连的生活状况和工作场景。
第六环节采访身边的同学(他们对国连的了解,主持人坐着原位,采访台下的同学——时长2分钟)。
主持人:**同学你好,你喜欢国连吗?觉得国连是一个怎么样的人呢?
**同学:······。
主持人她在班上的学习表现怎么样?成绩如何?
**同学:······。
主持人:你认为她身上有没有特别值得我们大家学习的地方?
**同学:······。
第七环节插入视频(工作伙伴或者舍友对她的印象)。
vcr内容:外景记者采访。
1、采访对象一:工作伙伴(图书馆)。
记者:你们平时在图书馆的工作大都是做些什么的呢?
同事:······。
记者:跟国连一起工作,感觉她在工作方面表现如何?
同事:······。
2、采访对象二:舍友(在宿舍)。
舍友:······。
记者:大家在一起那么久了,国连她有没什么特别的事情让你印象深刻的?
舍友:······。
最后舍友和工作伙伴:对国连的祝福。
主持人:好,我们大家也一同为国连祝福,掌声。
第八环节回到访谈现场:(面对面访谈、一问一答式,时长;3分钟)。
刘:·····。
主持人:当初是因为什么而感动或者悲伤呢?
刘:······。
主持人:假设你明天给中了五百万现金大奖,你会将这些钱花在什么地方呢?
刘:······。
第九环节最后的提问(时长;3分钟)。
刘:······。
主持人:你的座右铭是什么,你是如何去理解的?
刘······。
主持人:你现在的梦想是什么,毕业后有怎样的打算?
刘:······。
最后主持人:希望你的梦想会实现,并且毕业之后能够从事你所希望的工作。很高兴今天能够邀请到国连,感谢国连。希望她在以后的路上,越走越平坦。今天的节目到此结束了,我们下期再会。
采访策划案篇十四
一、采访宗旨:七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一,七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验,更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才,是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲,他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年,欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校,热爱母校。
二、采访主题:校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动
三、采访地点:办公室
四、采访时间:20xx年10月28日
五、采访对象:各二级学院的领导
六、采访方式:采取预约面谈方式采访
七、采访分工:两人拍照、两人采访、两人执笔
八、采访问题:
1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周,对于校庆周,您觉得它的意义是什么?
2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动?
4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢?
5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢?
6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
7、 九、采访需带东西:采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机)
十、采访后期:整理收集好的资料和问答记录,组织整理完成采访稿,传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。(写一篇采访稿即可,但是需要质量,字数需要1500字左右。)
十一、注意事项:
1、之前做好充足准备,做好策划和提问题纲,做好知识准备,包括被采访人的资料、爱好的相关背景,以及预约好时间地点。
2、采访时间要注意选择合适的时间。
3、采访时提问不要过大过空,防止轻问重写,提问辞不达意,事先围绕主题设计一些重要问题。
4、提问语要注意"五不用":不用长句、不用有歧义的话提问,在提问时不要生造词语、任意改用专用名词,长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转,提前估计到困难和意外,做好心理准备。
5、拍照时关闭闪光,尽可能地多拍,供事后筛选。
6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。
7、确定采访设备可以正常运转,提前估计到困难和意外,做好心理准备。
8、按照采访对象选择合适的衣着。
采访策划案篇十五
活动开展:
班级同学戴统一的红色帽子,在综合楼前集合,由负责人再次和班级同学说明,活动的主要目的和主要方向。之后进行分组,每四个人一个小组,并选出各组组长,由组长带领各组组员,去校园的不同地点,针对不同人群进行采访,可以选择比自己年级高的学长学姐,成绩优异工作突出的,也可以选择采访资深的老教师,在管理学生方面相当有经验者,学术方面又颇有成绩者,或者选择采访校里的领导。让被采访的人群讲述自己对人生责任价值的理解。在采访的过程中,每小组成员需要有记录者和拍摄照片的同学,采访时间要求一个小时之内。各小组采访结束后,需要回到综合楼前集合,并去教室里开交流会,由各组组长发言,阐述本组的心得与体会,此过程同样有同学记录和拍摄。
现总结如下:
1、活动前用品准备工作:
统一的帽子:由班级的组织委员和宣传委员统一购买。
活动所需相机:由团支书统一租用。
交流会所用教室:由班长向学校借用。
2、活动前对班级同学的工作:
由班级团支书将本次团日活动策划书打印出来,具体包括详细的活动目的意义及流程,分发给每组的组长,在活动开展的前一到两天,由团支书选定时间,组织各组长开讨论会,根据活动的策划,讨论活动中是否存在不足与需要改进的地方,并由团支书讲明活动中需要特别注意的地方,讨论结束后,将活动策划需要改进的地方进行明确说明。
以上工作结束后,各小组组长需要在活动开始前的任意时间,找到本组的组员,说明此次团日活动的各项内容与基本要求,并明确该组所要采访的对象,和确定各组员的分工,确保每一名同学都清楚该活动的'目的意义及主要流程,并在活动中切实体会到人生。责任。价值的真正含义。
3、活动中需要注意的问题:
组员间协调好工作任务的分配,配合好组长的工作,采访过程中的记录和拍摄都需要有专人负责,采访内容记录要求详细,活动结束后需要将材料上交班级团支书。
4、活动结束后ppt的制作:
由活动负责人,找班级会制作的同学,根据活动中留下的材料,制作ppt,并上交。
1、由于采访的时间过于短暂,有许多有关人生。责任。价值的讲解并不是十分的透彻。同学们的体会不够深,心得不够明确。
2、个别小组的采访记录不够详细,照片拍摄数量不够多,分工也不是十分明确。
3、活动结束后,有个别组上交的活动心得与活动的感受不够深刻。
4、活动过程中,个别组不够积极,采访过程流于形式。
社联主席刘敬学长对此次活动的点评:
对于此次团日活动,09级xxx班团支部,认真策划,并积极参与实施,同学们的活动热情很高,每一名同学都在活动深有体会,活动举办很成功。
采访策划案篇十六
七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章。重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一,七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验,更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才,是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲,他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年,欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校,热爱母校。
校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动
办公室
20xx年10月28日
各二级学院的领导
采取预约面谈方式采访
两人拍照、两人采访、两人执笔
2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动?
4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢?
5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢?
6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机)
整理收集好的资料和问答记录,组织整理完成采访稿,传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。(写一篇采访稿即可,但是需要质量,字数需要1500字左右。)
1、之前做好充足准备,做好策划和提问题纲,做好知识准备,包括被采访人的资料、爱好的相关背景,以及预约好时间地点。
2、采访时间要注意选择合适的时间。
3、采访时提问不要过大过空,防止轻问重写,提问辞不达意,事先围绕主题设计一些重要问题。
4、提问语要注意"五不用":不用长句、不用有歧义的话提问,在提问时不要生造词语、任意改用专用名词,长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转,提前估计到困难和意外,做好心理准备。
5、拍照时关闭闪光,尽可能地多拍,供事后筛选。
6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。
7、确定采访设备可以正常运转,提前估计到困难和意外,做好心理准备。
8、按照采访对象选择合适的衣着。
采访策划案篇十七
从大学生“海投”的经历出发,了解毕业生在寻找工作岗位时遇到的门槛。
1、对于“海投”的经历阐述
2、对于简历的设计
3、对于找工作时遇到的自身问题以及与用人单位要求的差距的思考
1、陆闻婷,外语07级学生,现从事人力资源工作
2、秦也然,外语07级学生,现从事海关公务
3、韩卓臣,外语06级学生,现在海通证券任职
1、面对面采访
2、电话采访(备用)
1、你是否有过“海投”的经历?(有无均问原因)
2、你“海投”的方式是怎样的?(简历投放次数、频率、目标公司选取标准)
3、你的第一份简历是投给哪家公司的?
4、撰写这份简历你花了多久?
5、你现在的这份工作是通过“海投”得来的么?
6、还有比“海投”更好的方法得到合适的工作吗?
7、在你投简历的公司中,录取与未录取的比例各是多少?
8、为什么那些单位没有录取你?
9、你是否曾经在大学生活中从事各项活动或参加各种考试学习来丰富你的大学生活?
10、为什么要参加这样的活动?
11、你参加的活动只是你的爱好还是有目的性的挑选?比如以日后的工作为参考标准?
12、你都参加了哪些活动or考试?它对你的意义在哪里?
13、“海投”失败时,你通常用什么方法调节自己?
采访策划案篇十八
来源:中国新闻网。
中新网廊坊7月8日电(宋敏涛)针对《物业公司“叫板”街道办廊坊一老年中心停水8天》一事,河北廊坊金桥物业管理公司经理陈永祥8日表示,停水事件经中新网4日报道后,引起该市房管局及广阳区官员的重视,金桥花园小区老年活动中心已于7日修复通水。
陈永祥说,新源道街道办及金桥物业公司相关负责人经协商取得相互谅解,并达成一致意见。“街道办事处补交了一万五千块钱的物业费,我们负责维修管道,昨天已经修好通水了”。
采访中,记者同时了解到,廊坊市区多个经济适用房小区均由廊坊市金桥房地产开发有限公司开发,廊坊市金桥物业公司负责物业管理。而金桥物业公司与金桥房地产开发公司同属廊坊市房管局下属“正科级单位”。有网友质疑:作为政府机关的市房管局,是否可以开办房地产公司和物业公司?连日来,记者就当地经济适用房开发、建设、销售及物业管理等相关问题采访该市房管部门时,却遭遇采访难。
5日下午3点多,记者来到廊坊市房管局,在其十楼办公区,局长办公室大门紧锁。记者电话联系该局局长郭峰表明采访要求后,郭峰称“在市里开会,回头再说”。
同日,记者在该局十楼遇到副局长李金龙,针对记者采访问题,李金龙称“可以闲聊”,但不作为采访内容。“闲聊”过程中,记者欲记录,李金龙多次强调:只做“闲聊”,不算采访,要采访需找该局新闻发言人。最后,记者只得无奈离开。
6日上午,记者再次拨打郭峰办公电话,无人接听。手机打通后,郭峰称,“仍在市政府开会,采访可找房管局新闻发言人、副局长王启志”。记者电话联系王启志表明采访意愿后,王启志称,此事得找局办公室。记者重申,“经核实,您为房管局新闻发言人,况且已联系郭峰局长,同意由您协调采访事宜。”王启志仍称,“宣传方面工作还是找市委宣传部吧!”随后匆匆挂机。
6日中午,记者赴廊坊市委宣传部表明采访意愿,工作人员积极协调廊坊市房管局,并将采访内容传真至该局。
6日下午,记者再次致电廊坊市房管局,该局办公室主任王少峰表示已收到采访提纲,并约定7日中午前做出回复。7日11时许,王少峰致电中新网记者称,采访提纲需加盖新闻单位公章。记者解释说,市委宣传部已核实身份并转交书面采访提纲,如有异议,以当面采访为准。王少峰称,“明日上午,会给出书面回复。”
截至记者发稿前,4天多时间,未接到廊坊市房管局针对采访内容的任何回应。(完)。