教案是教师进行备课和教学反思的重要参考资料。编写教案应充分考虑学生的学习特点和教学环境的实际情况。大家可以结合自己的教学实际情况进行适当的调整和改进。

爱心义卖教案篇一

这是中班主题爱心义卖教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感。

2、打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿社会性的发展。

3、在活动中遵守规则，礼貌待人。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

(一)前期经验准备：

1、谈话活动《六一畅想》。

2、给幼儿与家长的倡议书。

3、游戏活动：购物。

4、认识一元硬币。

(二)前期材料准备：

1、分班准备：比较完整干净（八成新）的`玩具、图书、文具……。

2、申请幼儿园提供：氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。

3、年段教师共同布置会场。

地点设在礼堂，首先由中一、中二的幼儿担售货员，买自己的物品，中三、中四小朋友持硬币购买；半小时后互换。各班教师在场管理、协调幼儿活动。最后，集中小结“爱心义卖”活动。

过程:。

（一）幼儿集中礼堂，园长“六一”祝词，拉开六一节“爱心义卖”活动。

（二）全年段幼儿“爱心义卖”活动。

（三）集中小结“爱心义卖”活动。

第一次组织义卖活动虽然有许多需要改进的地方，但是总体来说整个义卖活动井然有序，家长与老师通力合作，孩子们在家长和老师的带领下都献出了自己的爱心，这些都是义卖的收获。另外，家长们对本次义卖活动十分支持，感兴趣，增进了家园合作。孩子们树立了关爱意识，学会了乐于助人。同时，孩子们通过义卖活动增强了社会交往技能。虽然本次活动中，我们的义卖物品价格定位有点不到位但是我们仍旧筹到了许多善款，可以帮助到一些贫困的孩子们得到更好的生活，许多家长都希望幼儿园能够多开展这类活动。

爱心义卖教案篇二

今天，我参加了《小主人报》新闻学校组织的活动。我准备了5支铅笔和1个玩具。首先，我在社区活动中心的大楼里跑上跑下，看到活动室里爷爷奶奶乒乓球打得热火朝天，就没去打扰他们。在其他地方又看到很多小朋友在围着大人们宣传义卖，我就决定另外寻找方向了。

我来到了曲阳公园，看到一个爸爸正和他的孩子在拍皮球玩，我就跑过去义卖，可是他说他已经买过了。

第一次我成功义卖的`经历是把自己的义卖品推荐给了《小主人报》的一位老师，可是她不要笔，查接给了我2元钱。后来我又找了好多人，可是都没有成功。

时间过得很快，爸爸告诉我马上到规定的时间了，要回教室了。我特别的着急。这时我看到一个小男孩和他的爸爸一起进了公园，我想他肯定会喜欢这个玩具。我就跑过去义卖，我问他：“喜欢么？”他说：“喜欢。”然后，我向他们介绍了我们的活动。他的爸爸付给我3元钱。

终于凑齐了五元钱，我就开心的跑回了教室，我很高兴能给广西省玉林市西林村的小朋友献上一份满满的爱意。

爱心义卖教案篇三

为了培养孩子爱心助人，团结合作的思想和意识，继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助贫困山区留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。

三年级**班全体同学。

某某小区前坪广场。

20**.**.**日下午。

**.**日14：00以前老师和班长划分好场地，标清楚分队。

14：40——14：50三年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置(每分队到大礼堂按李师傅指挥搬10张桌子)。

14：50——15：35班主任宣布“20**年红领巾跳蚤市场开市”，三年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动。

1、各分队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品(如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新)并进行合理估价，标上售价。

2、各分队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名(可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训),做好广告宣传工作(如海报、传单等)，其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。

3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的零钱用于购买物品。

4、活动前各分队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。

5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片(以班级命名文件)发至局域网/20**春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。年级组长收集本年级各分队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传班主任qq。

6、三年级各班可在语文老师指导下撰写活动作文或者义卖相关心得作文。

7、各班组织活动情况及教师到位情况由年级负责领导检查并纳入考核。

收集闲置的书籍、学习用品、玩具、手工艺品等物品;策划与组织爱心义卖活动，并在教师建议下合理使用义卖收入;提高爱心助人、团结合作的思想和意识，增强活动策划与设计能力，初步树立“循环经济”“绿色生活”的环保意识。

通过红领巾爱心义卖行动，让孩子收集闲置的书籍、学习用品、玩具、手工艺品等物品，策划与组织爱心义卖活动，增强活动策划与设计能力，并在教师建议下合理使用义卖收入捐赠给山区家庭有困难的小伙伴，以实际行动向雷锋学习，提高爱心助人、团结合作的思想和意识，同时进行闲置品重复利用，初步树立“循环经济”“绿色生活”的环保意识。

爱心义卖教案篇四

1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。

2、大胆在集体面前用较完整、清晰的'语言表述，并能注意倾听。

3、体验明显的季节特征。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。

一、观看照片、丰富知识。

投影仪上出示本班幼儿托班时的照片。

师：六一节就要到了，我们以前托班时也过过六一节，你们上次玩了那些游戏?

幼儿观看照片回答。

二、讨论活动，学习记录。

师：马上又要到六一节了，我们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏?

幼儿个别回答，教师记录。

三、运用绘画，尝试记录。

幼儿绘画，教师指导。

四、介绍作品，分享记录。

1、个别介绍。

师：有没有和他一样的?请你送过来。(归类，按照选择人数多排序)。

2、师：还有一些游戏，怎么办呢?放在平时玩好吗?

五、延伸活动。

师：游戏确定了，还要做哪些准备呢?在接下来的时间里，我们就做准备工作吧。

爱心义卖教案篇五

就在不久前我们学校举行了一年一次的盛大活动-----。

阳光下，义卖会中，我看到的是一种坚持……。

阳光下，人群中，我看到的是一种努力……。

我和许多同学们都打开了自己的腰包，在买来这些东西的同时，我们也为一些贫困的孩子们献上了一份爱心，这笔善款虽然很小，但却包含着我们对你们的关爱，我相信，爱是无价且永恒的，它早已超出了金钱的珍贵。话说回来，我们大多数还是光顾着自己的班级。每每看到那些为班级荣誉，为贫困地区努力的同学们大汗淋漓时，我们都会立马递上一块毛巾；每每看到他们嗓子冒烟，嘴唇有些干裂时，我们都会走过去给他送上一瓶水；每每看到他们疲倦的身影不停地在操场上跑来跑去时，每每看到他们即使嗓子哑了但却仍然叫喊着时，我们都会把他们强硬地带到一旁的椅子上，让他们休息，然后快步来到他们原先所在的位置，代替他们，就像他们一样，卖力的争取。

阳光下，义卖会中，大家齐心协力，共同努力，在这个地方，我看到的是团结的力量......

就这样，大家一起齐心协力，一直到了义卖会的结束。

在那个中午，在那个阳光下，在那个义卖会里，我看到了坚持，努力与团结，于我而言这次的活动，我和大家都收获了一份礼物，也奉献了自己的一份爱。

这份礼物的名字叫做齐心，这份爱既包括了我们对那些贫困地区的孩子们的关爱，同时更是这个班级集体中的所有人对这个班级的爱！

爱心义卖教案篇六

天空像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成一排排笑脸，我们檀小大的孩子们一同迎接着这激动人心的。等啊，盼啊，这一天终于到来了。

4月23日下午，寂静无声的操场立刻热闹非凡。我想：这次义卖一定会很有趣。我来到自己的`销售台前坐下，与方羿阳一齐大喊：“好书大甩卖，机不可失，失不再来，大家走过路过，千万不要错过。”不远处有一群同学向我们跑来，不停地挑书，砍价。我们立刻忙得不亦乐乎。记录员拿着笔“刷刷”地写着。义卖员手忙脚乱地帮顾客挑选好书。不一会儿，原本像小长城一样的三尺来高的书只剩原来的一半了。

销售工作进入了高峰期，我想出了一个好点子“卖一本送一本，大家快来买呀！这招果然有效，转眼间我们摊位前被挤得前胸贴后背了。我望望钱袋子，心想：里面的分分角角虽少，蕴含爱心可不少。零零碎碎虽小，凝聚奉献可不小。一声声叫卖声飞入耳畔，一阵阵书香扑鼻而来，原来的漫画书、探险书、故事书已经所剩无几了。我们非常开心，提着重重的钱袋子，我顿时心潮澎湃：这次的义卖使我们收获了快乐，也锻炼了能力。

时间过得真快，义卖活动已接近尾声了。忙了一个小时的我们也都有点筋疲力尽了，豆大的汗水从额头上滴了下来。这不是累，是爱与奉献的见证，就让这汗水挥洒淋漓，让爱心尽情飞扬吧！

爱心义卖教案篇七

在义卖会上，同学们摇身一变，都变成了经验丰富的销售员、商家。操场上的广告词精彩夺目，到处是各式各样，琳琅满目，物美价廉的商品，有香味扑鼻的烧烤，有各种口味的冰淇淋，还有瘦肉丸，水果羹，奶茶……这么多的东西一定让你眼花缭乱，心满意足的`。

我们班的海报是：让爱心之石铸造光明金字塔。我班的摊位火热朝天，我赶紧去选购了一个驱逐舰模型，再把剩下的钱买了一些好吃的东西便上楼了。我在楼上往下望，操场已经人山人海，水泄不通了。再看看我们班，有些同学正在卖力地吆喝着，有些同学在收钱忙的不可开交。

最吸引人的算是烧烤了，很多人都在烧烤店的门口排起了一条长龙，原来大家都想快一点吃到香喷喷的烧烤，不顾烧烤的烟有多大，绝不站在旁边等。下午三点多，接近了尾声，同学们，家长们，老师们体验了参与了的全过程。我相信，我们奉献出的爱心一定能够帮助有需要的人。

爱心义卖教案篇八

爱心义卖教案篇九

一个星期四，班主任兼语文老师余老师对我们说：“同学们，明天周五我们进行。不要带零食，带20元钱就可以了。“好耶!”

看了看，发现没什么好玩的。然后去左侧发现一个2倍镜，我花了10元买下了。然后我拍头一想：嘿，我定的笔还没拿呢!随后又花了3元拿走了笔。

我又转了一会，看见田博拿着一堆宝贝向我走来。“徐熙航，我急需钱!我把小平底锅和m46送你，你给我几块钱!”我爽快答应了，过了几分钟我发现自己亏大了。有个高年级的`男生向我推销98k，要25元。田博啥话没说给他25元了，唉，田博怎么那么有钱呢?不一会儿，义卖活动结束了，我们回到了教室，同学们还给了我一颗糖。余老师对我们的义卖活动做了点评：从一开始我们生意就非常火爆，一会就卖完了，还是很不错的!”最终统计一共卖了1129元，还有一枚游戏币，不然就1130元了，真开心!

爱心义卖教案篇十

大家院校举办了主题活动。主题活动开始了，我可忙了，在操场上东推销产品西推销产品，总算有一个人肯买我们班的音盒了!“这一多少元?”

“便宜便宜，欧尚买一百元一个，如今，二十元卖让你。”

那人伸出手拿钱，把20袁倩帮我，我高兴地跑到自身班的货摊，把钱交到了周栩如的母亲。我又拿出鲜花花环，像女孩堆里“杀”以往，我东走一走西走一走，了解了很多女孩，但他们也不买，因此我对这一女孩子是否会买鲜花花环不太信心，而我依然离开了以往，问：“小姑娘要够买，售价十元，如今让你卖5元。”

“买了。”

我极其高兴，由于有售出了。我赶快跑回来，把钱交到周栩如母亲，我又拿了四这书，高声叫起來：“卖书了!卖书了!十元四本，十元四本!”

很多人争着来买，不一会儿，我们班的.物品都卖完了，教师点了一下钱，说：“大家一共赚了700多!”

此次义卖活动真更有意义。尽管钱非常少，但主要用途非常大非常大。但愿五(2)班的吴科成同学们能早日康复，战胜病魔，回校继续学习！

爱心义卖教案篇十一

1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感。

2、打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿社会性的'发展。

3、在活动中遵守规则，礼貌待人。

（一）前期经验准备：

1、谈话活动《六一畅想》。

2、给幼儿与家长的倡议书。

3、游戏活动：购物。

4、认识一元硬币。

（二）前期材料准备：

1、分班准备：比较完整干净（八成新）的玩具、图书、文具……。

2、申请幼儿园提供：氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。

3、年段教师共同布置会场。

地点设在礼堂，首先由中一、中二的幼儿担售货员，买自己的物品，中三、中四小朋友持硬币购买；半小时后互换。各班教师在场管理、协调幼儿活动。最后，集中小结“爱心义卖”活动。

（一）幼儿集中礼堂，园长“六一”祝词，拉开六一节“爱心义卖”活动。

（二）全年段幼儿“爱心义卖”活动。

爱心义卖教案篇十二

对于一个省级文明校园，怎么少了一年一度的活动呢？今天下午五点十五分，初一、初二、初三三个年级段同学都云集于操场，铺好自己的地毯，将所要出售的物品摆放在上面，便开始吆喝。

每一个班都占有一块地儿，而且要分为好几个组，第一组要派几个人负责收钱，并对买者说明价格，剩下的几位就可以在操场的角角落落，逛一逛，看看别人的地摊儿上有什么好东西，只要有看好的物品，便可以出钱买下来。操场里虽然人很多，但是却井井有条，甚至有的班级用上了话简，编了几句话，招呼大家光顾他们的地毯儿。可别说，好东西还挺多，有水笔、书签、经典名著、家常用品等，另外令人意想不到的是，竟然还有的.卖乌龟、螃蟹的。

我们班光临的”顾客”还不少，孔祥乐胥的国画更是我们班的重轴戏，价格五十元，经过我们的一通介绍语，这副画竟然成功售卖出去了。

活动结束后，我们每一组的爱心捐款箱中都收满满满，当然，这些钱并不属于我们。何为””，这些钱肯定是要捐献给贫穷的人们，给那些吃不饱、穿不暖？上不起学的山区小朋友，让他们的生活多一点幸福，更多一份温暖和关怀，不再受饥饿，寒冷没文化的困扰。

爱心义卖教案篇十三

又是阳光灿烂的一天，《小主人报》新闻学校组织我们学员进行，为贫困地区的小朋友们献爱心。

在老师的安排下，我们进行了分组，我很幸运地和我的同班同学分在了一组。随后，我们兴高采烈地去曲阳公园开始了义卖。

在公园的一条小路上，我们看见了一个老奶奶和她的孙女。我们很想把我们的作品“南瓜灯笼”推销给她们，可是我和同学有些胆怯，谁都不肯先开口。于是我们俩互相打气，商量好两个人轮流上前卖灯笼。当我的同学介绍了我们这次义卖活动的'目的后，老奶奶微笑着说：“我们很想买，可是没带钱。”

我们很无奈，只能继续寻找下一个买家，但是没想到，我寻找的买家依然没有买我们的灯笼的意思。虽然出师不利，但是我们也没有放弃，最终我们通过“摆摊”的方式成功地卖出了两个灯笼，还有一些文具，为贫困地区的小朋友尽了我们的一份力量。

虽然我们这次义卖所得的钱并不多，但是我们自己动手做好了灯笼，又认真地去公园义卖，我觉得心里很高兴。这次活动真有意义！

爱心义卖教案篇十四

金秋十月,学校要举办活动,同学们听说后,纷纷从家里拿来了许多“宝贝”,都争先恐后的想为贫困山区小朋友献上一片爱心,让即将到来的严冬里不再冰冷。

经过老师和同学们的精心准备,我们的义卖活动终于如期举行了。操场上仿佛成了热闹的小集市,在一个个被气球打扮得喜气洋洋的“小商店”里,丰富多彩的物品摆放得整整齐齐。

义卖活动圆满结束了,货架上的宝贝已被抢购一空,只剩下小售货员们在乐滋滋得整理准备捐献的货款。回到教室,大家激动的心情还久久不能平静下来,我也爱不释手得把玩着抢购来的几件宝贝,心想:经过这次义卖后,有的贫困山区小朋友可以用上崭新的文具,穿上暖暖的棉衣了!

爱心义卖教案篇十五

“卖擂茶喽！特色擂茶只要一元哦！”我们一边喊，一边收钱。原来，我们学校正在举行“会”呀！

我们擂茶区的生意红红火火的，服务台前挤满了人。“我都交钱了，怎么还没有呢？”一位“顾客”焦急地问。“对不起，水还没来，请稍等片刻。”虽然我嘴上说得好，心里却急着呢！我一边等待着水，一边促销产品。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过了，四分钟又来啦！“啊，开水来了！”我们欢呼着这开水来了可真热闹呀！“顾客们”你推我挤，都抢着买擂茶。因为这擂茶太诱人了，啊，我都忍不住买了一碗！它让人们看着看着，口水就“飞流直下三千尺”了！当然也有没人买的擂茶，不是“顾客们”不想买，而是它太贵了，要七元呢！再说擂茶不光是擂茶还是巧克力擂茶，又好喝，又能解除疲劳，你们不买，我还想买呢！正当我掏钱时，一位“顾客”来到这儿问，巧克力擂茶多少元？”“七元。”“我买了。”那位“顾客”既然这么爽快地答应了。我和其他营业员忙一边催销，一边收钱，真是忙得停不下来了！才过几分钟，水又没了，真是的，为什么上帝不仅不保佑我们的水能多管一会儿，诅咒我们的水用地那么快，太没良心了吧！辛庆的是，这次水烧挺多，又挺快，所以生意越来越火了。

但是，我们高兴得太早了。才过几分钟，水又“吹泡泡”了，来帮忙的家长又提着水壶去烧开水，时间总是你不注意时偷偷溜走，当开水送来时，“顾客们”挤得“你死我活”，有一位“顾客”好不容易挤上来，就只剩下一少半碗水了。“唉，我真不幸！”那位“顾客”长嘘了一口气，悲伤的说道。让人们口水“飞流直下三千尺”的不仅有擂茶，还有那些美味的干菜哦，当擂茶材料用完后，大家的视线马上转移到了干菜上，裴老师有千里眼吗？她让我们把干菜也卖了。我们一说卖干菜，“顾客们”一起挤上来，争先恐后地买完了干菜。有的吃放了辣椒的黄瓜，有的吃豆豉，有的吃……个个吃得津津有味，恨不得再来一大堆，你看一看他们吃成那个样子，你应该会经不住几番诱惑，就要妈妈给你买那种美味了吧？告诉你，这种“美味”在一般的超市是买不到的！

通过这次当“营业员”，我终于知道了要想把东西卖出去，可不是一件简单的事，当“营业员”可是要有一张“甜嘴”哦！

爱心义卖教案篇十六

星期日早上，蒋贺兰爸爸带着我们去槐荫广场天桥上，参加献活动。

我们呼喊；；快来买。快来挑选吧“”阿姨，你要吗？阿姨说：：“谢谢我不要；。我又说：”我们是新世界小学的，我们是献爱心的，风筝5元，粘贴2元，书9元。阿姨你要风筝还是粘贴？“阿姨说：我要风筝吧！多少钱？”我说：“一共5元，谢谢阿姨的爱心”。我收到了22元钱，我今天可开心了，因为我们把卖东西的钱送给社区的'爷爷奶奶，献出我们的爱心，我们的一张张照片显得更加美丽漂亮了！

爱心义卖教案篇十七

今天下午，天还是下着蒙蒙的`细雨，我们学校开展了“”这个活动。到了第三节课，我们排好队，到了礼堂后，我们售货员戴好帽子就开始义卖了。首先，我们老师先让我们排好队，然后，一个个人过来挑选商品了。一开始生意还是很冷淡，过了一会儿，生意就很旺很旺，有的买铅笔，本子和橡皮胶。下课了，我们的义买完了，义卖的物品也卖完了。卖完后，我心里很开心！

爱心义卖教案篇十八

今天，我们学校举行了活动，全校师生聚集在大操场上，大家都很高兴。

义卖开始了，操场上人山人海，也非常热闹。我和班长、陆融融是服务员。哈哈！我们班的东西可真多啊！有钢笔，音乐盒，还有美羊羊的玩具娃娃。眼看着一件一件的东西都被买走了，我的心里乐开了花。

“累死了，终于要换班了，我可以去买东西了！”我说。我飞快地跑向别的展台，来到了三（1）班。忽然，我的眼前一亮，看见了我最喜欢的风车。我问：“要几元啊？”那个同学说：“五元。”哎呀，我的妈呀，这么贵。不过管他呢，为了贫困山区的小朋友，我豁出去了！于是我买下了这个风车。

我又看见了我喜欢的小狗熊，我便买了下来。我想：既能帮助贫困山区的小朋友，又能买到自己喜欢的东西，真是一举两得啊！

虽然今天我很累，但是我获得了大丰收，我还是很开心，为贫困山区的小朋友尽了一份绵薄之力。