在总结中，我们可以找到自己的优点和劣势，以便更好地发展自己。综合评价个人学习过程中的优点和不足，可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。我们可以通过参考他人的总结范文，了解如何组织和书写一篇完美的总结。

读＜明白为谁读书＞有感篇一

我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。

如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。

读＜明白为谁读书＞有感篇二

“为中华之崛起而读书”这句话，是周恩来在小时候讲的，周恩来是我们国家伟大的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林曾说过：“伟大的毅力产生于伟大的目的。”是的，周恩来之所以成功，是和他小时候为中华之崛起而读书这个远大的志向分不开的。自古以来，人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其实，抱着想法的人想要成功是十分渺小的，一旦读书做不了官，或无利可图了，那么读书对这种人来说，也就毫无用处了。

然而小时候的周恩来却不是这样想的。有一天，老师问他的学生：“你们为什么而读书。”有的学生说：“为做官而读书。”有的学生说：“为吃饭而读书。”还有的学生说：“为明理而读书。”老师听了很不满意，这时，周恩来站起来，清晰而有力地说：“为中华之崛起而读书!”老师听了大为赞赏，夸周恩来是个有志的人。事实证明，周恩来这一回答绝非灵机一动，也绝不是为讨老师的夸奖，而是他长期以来树立的目标。周恩来在要离开学校，和老师同学告别时，曾说：“愿相会于中华腾飞世界时!”

明白为谁读书，决定未来命运，这是著名畅销书作家庄恩岳先生专为青少年读者写一本如何愉快读书的“忠告”书，书中用轻快的语气，格言的形式，分12个月，那月份的时间一天一个哲思故事，告诉你：一个人从小就明白为谁读书，那么长大了就一定能获得人生的幸福!明白为谁读书，决定未来命运!现在有不少孩子对于读书是异常的烦恼和痛苦，甚至非常恐惧，而许多家长也为了孩子的读书问题苦恼万分。其实，逼着孩子苦读书不但家长孩子都很累，而且学习效果也不好。生活要快乐，读书更要快乐。要让孩子自愿去读书，让他们明白读书是为了自己的前途和命运，这很关键。孩子自愿勤奋地去读书，并且讲究学习方法，这样才能事半功倍。著名畅销书作家庄恩岳先生在此书中用轻快的语气告诉你：一个人从小就明白为谁读书，那么长大了就一定能获得人生的幸福!

“你在为谁读书?”这个发人深省的问题引起了我的深思：“为中华之崛起而读书?”我不是周恩来，我只要完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任，何必头悬梁、锥刺股般的跟自己过不去?“为父母而读书?”他们都有自己稳定的工作和收入，衣食无忧，根本不需要我来改变生活。“为我自己读书?”没错，就是为自己!

这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。我明白了：“少年强则国强”的道理，更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《明白为谁读书》吧!

翻开这本书，挑战你的悟性!

合上这本书，确认你的目标!

【扩展阅读】。

读＜明白为谁读书＞有感篇三

自从毕业后参加工作开始已经很少静下来好好的看看书了，就在今年的某一天单位发了本《你在为谁工作》的书，意为让每个宁烟的员工思想上的学习，正确的树立好自己的人生观和价值观，对于入工作不久的我来说感触很深。每个人曾经都有这样的想法：“我只拿这点钱，凭什么去做那么多工作。”“我为公司干活，公司付我一份报酬，等价交换而已。”

“我只要对的起这份薪水就行了，多一点我都不干。”“工作嘛，又比是为自己在干，说得过去就行了。”等等一些想法，只有看过这本书你才知道你在为谁工作了。

一个人对工作的态度是他的志向的表示，所以，了解一个人的工作态度，就是了解那个人答对生命的态度。我们年轻人对于薪水常常缺乏更深入的认识和理解。其实，薪水只是工作的一中回报方式，刚刚踏入的社会的年轻人更应该珍惜工作本身带给自己的报酬。比如，艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作拓展我们的品性，公司是我们成长中的另一所学校，工作能够丰富我们的经验，增长我们的智慧。与在工作中获得的技能与经验相比，微薄的薪水就会显得不那么重要了。无论你做什么工作，无论你的工作环境是松散还是严格，你都应该认真的工作，不要领导一转身就开始偷闲，没有监督就没有工作。你只有在工作中锻炼自己的能力，使自己不断提高，加薪升职的事才能落到你的头上。其实。每一份工作都是一座宝贵的钻石矿。年轻人在展望未来的时候，不要浮燥，务必要认识到自己正在拥有的一切。年轻人往往充满梦想，这是件好事，但年轻人还需要尽快懂得：梦想只有在脚踏实地的工作中才能得以实现。许多浮躁的人都曾经有过梦想，却始终无法实现，最后只剩下牢骚和抱怨，他们把这归因与缺少机会。脚踏实地的人在平凡的工作中创造了机会，捉住了机会，实现了自己的梦想；而不愿注意手上的工作细节的人，只能在等待机会的焦虑之中，度过了并不愉快的一生。把每一件简单的事做好就不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味着责任，每一个职位所规定的工作任务就是一份责任，你从事的这份工作就应该担负起这份责任，我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。

在公司里，员工与员工之间在竞争智慧与能力的同时，也在竞争态度，一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作的是尽心尽力还是敷衍了事，是安与现状是是积极进取。满足现状意味着退步，一个人如果从来不为更高的目标做准备的话，那么他永远都不会超越自己，永远只能停留在自己原来的的水平上，甚至会倒退。

忠诚是职场中最值得重视的美德，只有所有的员工对企业的忠诚，才能发挥出团队的力量，才能凝成一股绳，劲往直前，推动企业走向成功，公司的生存离不开少数员工的能力和智慧，更需要绝大多数员工的忠诚和勤奋。一个业务专精的员工，如果他仗着自己比别人优秀而傲慢地拒绝合作，或者合作时不积极，总倾向于一个人孤军奋战，这是十分可惜的，他其实可以借助其他人的力量使自己更加优秀。很多时候，一个团队所能给予一个人的帮助，更多的在于精神方面，一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心，一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情，一个时时创新的团队，能够为每一个人创造力的的研展提供足够的空间，一个协调一致，和睦相处的团队能给每一位成员良好的感觉，培养自己的团队协作精神吧，在团队中感染积极的氛围，让自己在团队中工作得更加顺利，更加美好！

读＜明白为谁读书＞有感篇四

这本书的里描写了四只可爱的小老鼠在一个迷宫里找奶酪的故事，在找奶酪的过程中的，它们的生活也发生了一些变化。这些发生的变化，让我看了之后，想到了很多事情。我们现在所追求的奶酪，就是好的成绩，好的学校，我们现在为了这个目标，每天都起早贪黑的读书，不辞辛苦，从当年无忧无虑的小孩子，变成了现在有了自己的理想并为之奋斗的大孩子，我们的生活也在寻找“奶酪”的时候发生了很大的变化。

我会运用书里所描写的内容，结合着我的自身情况，好好的让自己面对改变了的以及即将改变的环境，以更好的成长。

读＜明白为谁读书＞有感篇五

在我很小的时候，我不喜欢读书。因为我认为它没有动画片中丰富多变的色彩，更没有让我哈哈大笑的幽默动作。所以，我不喜欢读书。

可是，有一次，我实在是太无聊了。就随手拿起了一本母亲以前给我买的童话书翻了起来。结果，这一翻可不得了了。我一下子就沉浸在了书的海洋。直到母亲下班回家我都没有发现。母亲大声叫了我几下我才回过神来。就这样，我喜欢上了读书。从童话书到连环画。现在有喜欢上了读讲述友谊的.青少年读物。

我很渴望读书，但父亲母亲都是上班族，没有那么多时间陪我逛书店。就算是有时间去，我也是属于挑书的速度比蜗牛太慢的那种类型。所以，母亲每次给我买书，一买就是5——8本。而代价是在15天之内，我是不会再得到一本书了。

我爱读书，它让我沉浸其中；我爱读书，它让我入迷；我爱读书，它让我情不自禁。

读＜明白为谁读书＞有感篇六

说起我最喜欢的课文，那非莫属《滴水穿石的启示》了。这篇课文大致内容是这样的：在安徽太极洞内，有一个奇观，有个石头里面有个圆圆的小洞，上方还不停的流水。很显然是水把石头滴穿的。可是有些人却不相信，但这真的是水滴穿的。只要目标专一、持之以恒什么事情都可能成功的，就像石头是经过几亿年的滴才会被水滴穿的。

读了这篇课文，我想到很多人、植物、动物。其中我最喜欢的是海中霸王——鲨鱼。鲨鱼一生下来就不停的游。如果停止的话会被海水淹死。正是这种生命之危，鲨鱼才不会被淹死，因为鲨鱼的目标专一、持之以恒。我还想到了坚强的小草。小草有顽强的生命力，不管人们怎么踩怎么折磨它，它依然竖立在那里。不仅人类折磨它，还有大自然。暴雨刮啊、太阳晒啊、小草还挺立在那里。这种精神值得我们学习。我还想到了贝多芬。贝多芬的梦想是成为钢琴家，而贝多芬的耳朵是听不见的，他又是怎样成功的呢？他是目标专一、持之以恒才成功的.。

想到这些，我终于知道了我的人生目标。我们应该去认真学习不要放弃，这样才会有所成就。人生的时间不长，我们应该抓紧这宝贵的时间去做一些有意义的事。不管风有多大雨有多猛，我们都不应该退缩，而是勇敢的面对。

读＜明白为谁读书＞有感篇七

《永不抵达的列车》是20xx到20xx年中国青年报《冰点周刊》特稿精选里的一篇文章，同时这本书也以这篇特稿的名字命名。冰点致力于讲有温度的故事，读过之后我发现尽管这些特稿的题材各有不同，但它们都有一个共同点：无论是稿子的哪一处，作者都在巧妙的表达来呼应主题。尤其是在细节的运用上，这些细节给人的感受就像小伙子见到暗恋的姑娘，无论过了多久，当时那个心跳的感觉还在。

稿子里面有句话写的很棒。作者在写故事的主角朱平已经到达温州内还没发生事故前，给室友发了一条短信：“我终于到家了，好开心。”接着作者另起一段写了这样一句话：“这或许是她年轻生命中最后一条短信”十分钟后撞车事故发生。我觉得“或许”这两个字用的太好了，其实想想从记者后来搜集的资料来看，这就是她的亲人朋友截止到事故前收到的最后一条短信。完全可以写成：“这是她年轻生命中的最后一条短信。”那为什么还要用“或许”？就是为了给读者留下想象的空间：可能在临去世之前，她还想给亲人们发个短信，只不过已经没有机会让她发送出去。

还有在稿子最后作者写到事故发生的22时左右，朱平曾经给家里打过电话。原文这样写：“你到了？”母亲兴奋地问。没听到女儿的回答，听筒里只传来一点极其轻微的声响。这个以为马上就能见到女儿的母亲以为，那只是手机信号出了问题。后来第二遍看时我才注意到“极其轻微”这四个字，其实读到这我们知道朱平其实是已经没有机会再和自己的妈妈说上一句告别的话。但是按照常理来讲，电话掉到地上另一面的听筒应该是有很大的声响的，就算不大也不应该是极其轻微的。作者把这个细节加入其中就使读者脑海里产生这样一副画面：临死之前的朱平或许想给家里打个电话，她不知什么姿势躺在地上，把电话拿到耳边后用尽力气拨通了电话，却再也没有说话的力气了，然后电话从耳边倒了下去，听筒那边发出极其轻微的声响。仿佛一个词就把当时的情景给还原了出来。

这两处细节只是这本书里很多细节的一小部分，这些细节给人以想象的空间，把真实的信息赋予了文学的美。寥寥数语就使读者感同身受，我觉得在写稿子的时候学会细化处理细节问题，一定会使稿子更具体更真实，起到锦上添花的作用。

读＜明白为谁读书＞有感篇八

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句话是颜真卿所说，如果小时候不勤奋读书，长大后悔也来不及了，所以，我们要勤奋读书，不要等到老了的时候才知道读书好。今天，我读了一本叫《笑猫。

日记。

》的书，是一本关于一只会笑的的猫而编成的故事，我读了笑猫日记中的《虎皮猫你在哪里》。这本书的作者是杨红樱，介绍了杜真子养了一只会笑的猫，以及她的表哥马小跳，还有马小跳的朋友和笑猫的猫朋友或狗朋友。书中讲述了笑猫心爱的人虎皮猫失踪了，笑猫为了找到她，踏上了寻猫之路，现在我就来给你们复述一下这本书的主要内容。笑猫到处找，没有一点关于虎皮猫的消息。为了找到她，笑猫踏上了艰辛的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会，一个个故事，就在夏末这个初秋的这些日子里，接踵而至。是那祈福的钟声，把笑猫他们引向了古老的钟楼。笑猫心中的虎皮猫，已经成了一只敲钟的猫，她那美丽高贵的身影，她那悲天悯人的情怀和她被钟声震聋的耳朵，都令笑猫悲喜交集。这本书令我最感动的地方是笑猫为了虎皮猫，冒了那么多险，走过了重重困难，理由只有一个，就是找到虎皮猫，说出他心里埋藏已久的话。同学们，我们要多读书，读好书，让书跟随着我们快乐的成长。

读＜明白为谁读书＞有感篇九

《明白为谁读书》是一本讲述学习方法和意义的书。读完明白为谁读书，读后感都写了哪些呢?来看看本站小编精心为你整理明白为谁读书读后感，希望你喜欢。

为谁读书?这个发人深省的问题引起了我的深思：“为中华之崛起而读书?”我不是周恩来，我只要完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任，何必头悬梁、锥刺股般的跟自己过不去?“为父母而读书?”他们都有自己稳定的工作和收入，衣食无忧，根本不需要我来改变生活。“为我自己读书?”没错，就是为自己!

这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。我明白了：“少年强则国强”的道理，更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《明白为谁读书》吧!

翻开这本书，挑战你的悟性!

格言。

的形式，分12个月，那月份的时间一天一个哲思故事，告诉你：一个人从小就明白为谁读书，那么长大了就一定能获得人生的幸福!明白为谁读书，决定未来命运!现在有不少孩子对于读书是异常的烦恼和痛苦，甚至非常恐惧，而许多家长也为了孩子的读书问题苦恼万分。其实，逼着孩子苦读书不但家长孩子都很累，而且学习效果也不好。生活要快乐，读书更要快乐。要让孩子自愿去读书，让他们明白读书是为了自己的前途和命运，这很关键。孩子自愿勤奋地去读书，并且讲究学习方法，这样才能事半功倍。著名畅销书作家庄恩岳先生在此书中用轻快的语气告诉你：一个人从小就明白为谁读书，那么长大了就一定能获得人生的幸福!

“为中华之崛起而读书”这句话，是周恩来在小时候讲的，周恩来是我们国家伟大的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林曾说过：“伟大的毅力产生于伟大的目的。”是的，周恩来之所以成功，是和他小时候为中华之崛起而读书这个远大的志向分不开的。自古以来，人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其实，抱着想法的人想要成功是十分渺小的，一旦读书做不了官，或无利可图了，那么读书对这种人来说，也就毫无用处了。

然而小时候的周恩来却不是这样想的。有一天，老师问他的学生：“你们为什么而读书。”有的学生说：“为做官而读书。”有的学生说：“为吃饭而读书。”还有的学生说：“为明理而读书。”老师听了很不满意，这时，周恩来站起来，清晰而有力地说：“为中华之崛起而读书!”老师听了大为赞赏，夸周恩来是个有志的人。事实证明，周恩来这一回答绝非灵机一动，也绝不是为讨老师的夸奖，而是他长期以来树立的目标。周恩来在要离开学校，和老师同学告别时，曾说：“愿相会于中华腾飞世界时!”

读＜明白为谁读书＞有感篇十

最令我记忆犹新，过目不忘的一篇动人文章是《月夜静思》。“野旷天低树，江清月近人。”，“峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流。”……月，历来是文人墨客的知己，淡淡的月光，给人带来一份惬意，多么像游子们那惆怅的心情，虽美丽但不热情，虽澄静但不灿烂。作者正是抓住了月亮这一特点大费笔墨，华丽的词藻，优美的句段尽显文中。月亮本无情，情在人心间，所谓《月夜静思》，作者充分发挥了“思”字的作用，在文章最后点到由此联想到的人生意义。如：“我不能重拾那无痕无意义的岁月；毕竟远航的我已告别昨日的岸，再贪恋岸上的`花草，已没有意义，毕竟沸腾的生活在现实中发生着。”作者在幽静的月夜里，品味到了人生的真谛，以此也向我们提出了忠告：迈出这清幽的月色，走向火热的人生。这正是我喜欢这篇佳作的原因。

在生活中，我常常因为写作文无景可取而抓耳挠腮，苦思冥想，但读了《阅读年选》后，我悟出了要做一个生活的有心人，要拥有一双明亮的慧眼去观察这美妙的大千世界，这样才能写出真情实感的文章。正如佛家云：一叶一菩提，一花一草皆生命。

它——《阅读年选》，像润物细雨，拂面春风，既能抚平愁绪，又能愉悦身心，启迪心智，每每让我绽开出会心的微笑。

读＜明白为谁读书＞有感篇十一

“读过一本好书，像交了一个益友。”这是我最喜欢的一句名言。书就像一把金钥匙，为我们开启知识的大门。我爱读书，因为它让我快乐，让我增长见识。

书和我情同姐妹，是形影不离的好朋友，吃饭的时候“在一起”，上厕所的时候也“在一起”。记得有一次，我在上厕所的时候津津有味地看着漫画书，看得忘记了时间。爸爸妈妈以为我出了什么事，便又敲门又喊。因为我沉浸在了书的海洋里，所以茫然不知，继续看着令人发笑的漫画书。过了一会儿，爸爸把门撞开了，我终于反应过来，吓得屁滚尿流，于是把书藏进了衣服里（担心被老爸发现）。父母进来一看，我安然无恙，也没多追问，都匆匆离开了。我也只好转移基地——到我的卧室去看了。

不光是我爱读书，我的父母也特爱读书。有一天中午，我正在看《笑猫日记》，爸爸也在看《历史的天空》，妈妈到姥姥家去了。我俩都看得很认真，我看得忘记了上学，抬头一看表：天哪，两点半了!于是急忙穿上鞋，迅速跑到了学校。可惜，已经上课了，跟老师解释完，却挨了老师的一顿批评。爸爸呢，比我还惨，因为迟到而被罚款。真不知道，书带给我们的到底是福还是祸。

我爱看作文书，因为它提高了我的写作水平；我爱看漫画书，因为它让我捧腹大笑；我爱看文学名著，因为它让我体会到了人世间的冷暖；我爱看青春励志小说，因为它让我感受到了青春期的美好。我在读书时，会先找到这篇文章的中心，然后在脑子里继续把这个故事编下去。遇到一些好词好句，我会把他们摘抄在一个笔记本上，并尽量把它们用在自己的文章中。最后，我会写上读后感，这真像与另一个人同船而行。

杜甫曾经在书中提到：读书破万卷，下笔如有神。是啊，书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书就像太阳，能照亮世界每个角落；书就像一粒种子，能结出亿万枚硕果；书就像春天的燕子，为我们衔来醉人的春光。让我们一起来静心阅读，体味书香吧!

……。

读＜明白为谁读书＞有感篇十二

站在湍急的流水前，向着对岸的山谷，我一次又一次地高声呼唤，为的是想要聆听，那婉转而又遥远的声音。

那种比我原来的呼唤要美丽上千倍百倍的声音。

是不是也正因为如此，记忆中的一切演出，才总会完美得令我们落泪？

不知道这样是生命给我们的惩罚呢？还是奖赏？

在时光的幽谷中，不断反复回响着的，是你我心中无数次呼唤的回音吧。

一次比一次微弱，一次比一次遥远，却又一次比一次地更让人诧异。

原来曾经是多么粗糙和狂烈的音质，时光如何能将它修饰得这样精致和优雅？

像这样的行为，可以说是欺骗吗？

在真正的深谷里，潭水的水色碧青，好像假的一样。

在真正的爱里，说出来的.话也永远令人无法置信。

真实的现场，我们总是无法接受。

唯一的方法是将它放进历史之中。

或者是——写在诗里，画在画上。

德尔浮就真的画过“回音”。

月光下，洛神的女子举起手来，仿佛有所追寻，同样的人体，同样惶惑的姿势重复了三次，一次比一次稍稍缩小，一次比一次稍稍退后。

在画前，我几乎想开始大声呼唤。

当然，没有人会准许我这样做。

甚至我自己也不同意。

于是，我只能夜里，在我的灯下安静等待。

等待那遥远的声音，从时光的幽谷中向我轻轻传送回来。

读＜明白为谁读书＞有感篇十三

爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。

这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。

其中有一篇《小抄写员》的故事尤为让我印象深刻，《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，愧疚万分。

读完了这个故事，我十分感动，感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。

这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。

读＜明白为谁读书＞有感篇十四

生于尘世之中，每一个人都会不可避免地要经历那些凄风苦雨。面对生活中的各种坎坷痛苦，自己想开了就是天堂光明，想不开了就是地狱黑暗。而忘记就是一副良药，会愈合你的伤口，让你怀着新的希望继续上路。

有朋友失恋了，举着浇愁的酒杯，极度痛苦地对我说：“若愚兄啊，如今那爱情没有了，感觉就好像没有了太阳和地球！什么没有了都行，我唯独不能失去爱情。这样的打击和痛苦搁在谁的头上还不一样呢，如何承受得了？我好苦啊！”

其实，这样的问题我们会常常遇到的。人世间，爱情的重要分量人人明白。很多人觉得爱情既然失去了，那当然是痛苦大于幸福，想起分手时的那些伤害绝情，想起自己曾经为了爱情而无怨无悔的努力和付出，想起分手时刻流下了许多苦涩的眼泪，想起曾经的美好瞬间全无，心中自然作痛，甚至痛不欲生！也有人认为：分手了我记得最多的还是那些甜蜜的回忆，因为我忘记了那个人和关于那个人的所有痛苦，留在记忆里最多的还是那些曾经拥有过的美好情谊。

的确，很多时候，我们处在伤心、痛苦中，最多的原因还是因为我们无法忘记，无法忘记那些伤痛和失意。那些曾经的东西记忆犹新，如明镜一般地被我们高高地悬挂了起来，每天都在看，每时都在想。这样的话，我们又怎能再次重新快乐、幸福得起来呢？所以，在失意的时候，应当学会放弃，学会忘记，忘记那些不快，才能真正的快乐起来，才能揭开新生活的那另一页。

人的一生，就像一趟旅行，沿途中有着无尽的坎坷与泥泞，有着太多的我们不愿意看到的那些大煞风景的、不如意的场面。比如，我们精心设计的爱情蓝图，突然间就湮灭灰散，爱得死去活来的一对情侣在突然间就分道扬镳，各奔东西了。但是，也请千万不要因此而颓废消沉，萎靡不振。请相信，后面的路途中还会有看不完的春花秋月、美丽风景。如果我们的一颗心总是被灰暗的风尘所覆盖淹没，干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，我们的人生曲线、生活轨迹岂能再度美好？而如果我们能保持一种健康向上的心态，即使我们现在身处逆境、四面楚歌、八面埋伏，也一定会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。悲观失望者一时的呻吟与哀叹，虽然能获得别人短暂的同情和怜悯，但最终的结果必然是别人的鄙夷与厌烦。而乐观向上的人，经过长期的忍耐与奋斗，最终赢得的将不仅仅是鲜花与掌声，还有那饱含敬意的目光。

虽然，每个人的人生际遇都不尽相同，但是命运对于每一个人来说都是公平的。因为打开窗户，窗外有尘埃也有繁星，就看你能不能在逆境中磨砺出一颗坚强的心、一双智慧的眼，透过岁月的.尘埃寻觅到辉煌灿烂的繁星。只不过是你自己永远忘不掉那些曾经的荆棘，所以你总是畏惧前行。

很多人在失意的时候学会了抱怨，学会了沉沦。忘不了别人曾经给予自己的伤痛，这莫过于在拿着别人的错误来惩罚自己。又比如失恋，不是因为你自己不够优秀，也不是因为你自己际遇倒霉，而是你在错误的时间里遇到了不合适的人选，这样的话，分开是很正常的事情。因为你需要腾出时间、精力和位置去给那个合适你自己的人。但是在你沉沦的那一刻起，你的记忆里就已经装满了曾经的伤痛，又怎能以良好的心态、潇洒的气度而留给那个适合你的那个人的一点空间呢？所以，一个塞满了陈旧回忆，被垃圾占满了空间的大脑，永远都无法让新的东西再继续容纳进来。

现实生活中，有很多的无奈需要我们去面对，有很多的道路需要我们去选择。忘记一些原本不应该属于自己的人和事，不断清除大脑中的垃圾杂物，腾出有限的思维空间，去把握和珍惜真正属于自己的亮点，去追寻前方更加美好的风景！忘记一些繁琐，为了大脑减负；忘掉那些惆惘，为了轻快的歌唱；忘记一些凄美，为了轻柔的梦想。忘记，是一种伤感，但更是一种美丽。

在忘却中在留住自我，“留得青山在不愁没柴烧”。在逆境中学会坚强，在失意中保持乐观！只要我努力，只要我优秀，“天涯何处无芳草！”

读＜明白为谁读书＞有感篇十五

月光下，书桌上，凤尾竹旁，静静地摆着一本《有味》。皎洁的月光洒向书面，不禁觉得，岁月也是如此悠长，而人，却比岁月还要深远。

人如墨。墨，接近生活而又远离生活，这也许是时代的变革而带走的，早已不像过去时分那样普及。而人的精神却依然如墨一般，能够感染于人。轻轻拿起毛笔，沾上墨水，在洁白的纸上，滴下墨迹。那墨，便肆无忌惮地散开，染黑了周边，用尽力量去感染，直到没有力量。社会上不正有很多人，用自己的力量，去鼓励那些正处于困难时期的人，用自己的力量，去尽可能地帮助别人，用自己的爱心，去打动别人，将爱的火苗一代又一代地传承下去。爱的传播，是源于人的，而人的精神则如墨一样传播着呀！

读＜明白为谁读书＞有感篇十六

这几天我又把看了一本叫哈利.波特与魔法石的儿童小说读了一遍。

这个故事讲了一个瘦弱、带着眼镜的黑发男孩是怎样从一个极其贫困的小男孩变成一个魔法学校格兰芬多学院一年级学生，并怎样拿到魔法石的。

开始，这个叫哈利.波特的孩子是一个很幸福的孩子，她的爸爸妈妈都是魔法师，可一个叫伏地魔的人把他的父母给杀了。伏地魔却伤不了哈利.波特，那时哈利波特还不到一岁。

后来，又一个巨人把哈利带到了他姨妈家，她姨妈很坏，只让他住在阁楼上的一间小屋子里，那里既黑又脏，而且还有到处乱爬的蜘蛛。但哈利十一岁那年一切都变了，把他抱到她姨妈家的那个巨人，既然是魔法学校的人，他帮哈利买魔法杖、斗篷、帽子……总之所有魔法师用的'东西全用魔法币（一种魔法师专用的硬币）买了。哈利业又会了一种新比赛，这种比赛规则是:运动员必须起着飞天扫把去抓球，并且是会飞的金色飞碟！

读了这本书我通过把这里面不认识的字用字典查出来，所以会了许多字。

读＜明白为谁读书＞有感篇十七

最近，我阅读了商晓娜为一年级的男生编写的小说《一年级的小蜜瓜》，引起了我的共鸣。小蜜瓜作为一个刚踏进校园的新生，以新奇的眼光看待一切。在一年内，小蜜瓜尝到酸、甜、苦、辣，各种滋味。

刚进入一年级，小蜜瓜急切的想认识所有的同学，虽然遇到了麻烦，但最后还是解决了。最后总，他结交了许多好朋友。同时，小蜜瓜也要做许多思想斗争。比如，“告发花伦”，和我们当初一样，虽然是很好的朋友，但最后还是做了一个诚实的孩子。

当然，小蜜瓜也有一些委屈。比如，“太平洋警察”这个称号的由来。他好心帮助老师管理同学，可却遭到同学们的批评指责。不过，幸好有老师主持公道，并且表扬了小蜜瓜。读了《一年级的小蜜瓜》后，不禁让我想起了两年前，自己同样是一个刚踏入校园的新生，准备迎接无数的挑战。然而，现在的我已经是三年级的学生了，我将面临更多的挑战，我相信我会做得更好，取得更优异的成绩。

读＜明白为谁读书＞有感篇十八

人生快事，莫如读书，读完《书》有感300字。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！

读＜明白为谁读书＞有感篇十九

今天看了一本书《失落的角落》，这是我看过的最快的一本书，恐怕也是我一生中最难忘的一本书。这本书不仅充满了孩子般的兴趣，丰富的生活想象力，而且性质简单，让我不会背负知识。它的作者是美国的谢尔·西尔弗斯坦。

这本书主要讲:它失落的角落，不开心，寻找失落的角落。忍着太阳，忍着大雨，忍着大雪，它不能滚得快，不能和虫子聊天，不能闻花香。它穿过海洋，穿过沼泽和森林，上山下山。有些失落的角落不允许和它融为一体，有些太小，有些太大，有些太尖，有些太方，有些没抓住，有些抓得太紧，太碎。在危险中，他掉进了一个洞里，撞到了一堵石墙。过了几天，它找到了另一个合适的角落，但它不能和虫子聊天，它能闻到花的味道，蝴蝶也不能安定下来，所以它总是放下那个角落，悠闲地走开，继续寻找它。

这本书让我明白，成熟是雕刻时间的过程，持之以恒总能成功。

读＜明白为谁读书＞有感篇二十

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒!

圆明园是我国著名的皇家园林，它位于北京西北郊，有万园之园的美称。它1709年开始营建，1809年基本建成，但是在1860年。圆明园被英法联军抢劫并用大火烧，现在的圆明园，只剩下几根残柱了!

这段屈辱的历史深深烙在每一个中华儿女心中，然而，这些可耻的强盗，在中国的领土是胡作非为。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬!

读了这篇课文，让我想到万恶的侵略者和洋人随意侵略中国，而当时无能的清政府竟屈服在这些洋人的威胁之下。还让我们签下丧权辱国的不平等条约，是我国国格受到了巨大的屈辱。这都是侵略者的罪恶，也是清政府的无能!

从现在开始，我一定要努力学习，长大后保卫我们的祖国。我们绝不能再让这样的历史重演!

读＜明白为谁读书＞有感篇二十一

岳麓山脚下，一座古老的学堂便立在湘水之上。它名叫岳麓书院。

不知已来过岳麓山多少次了，而书院作为山边上地标性建筑自然少不了到那儿参观。作为湖湘学子的我每次参观都会有不一样的体会。

印象中的学府讲堂是开放性的，两位老师坐在讲台的木椅上，学生便盘腿坐在地上，各地学子来此游学求教，表达自己的观点和想法，从而形成了百家争鸣的.现象使浓浓的书香气息溢满整个书院。仅三间教室那么大的地方却能装下两三佰学生，当时我只是有些惊讶，想着如是我肯定受不了和一堆素不相识的陌生人挤在一起。

当时未明白其中的感觉是心酸还是快乐，而这一次我慢慢理解到这种感觉，是幸福知足的。

在导游的演说下我第一次注意到古墙上竟然有相当于现代校规的石碑内容，一百零捌字中处处都蕴含着古人对知识的敬畏。导游问为什么在圣贤二字之上要空一格，而塑望两字要并列写，我好奇的猜测着：也许因为他们比较重要；又也许是考虑到一块石碑上写不了这么多字。听了解说才明白，是要表达古人对孔孟等大学问家的尊重，听到这里我触动很大。这可不仅仅是对这些圣人的尊重还有对知识的崇拜，要知道古人的学习可不比我们现在轻松，四书五经、哲学、古诗文等十六门主课。是什么支撑着他们继续坚持下去？是知识。这里有山水创造灵感；这里远离世俗有着无限知识，他们渴望得到知识。

此次社会实践活动我受益很大，我敬畏这些敏而好学的古代学者。

文：c1604黄兰期。