生活中的磨砺和挫折使我们更加坚韧，更加成熟。较为完美的总结应该能够给人留下深刻的印象，让人对所总结的内容有更深入的思考。以下是小编为大家准备的一些总结示范，希望对大家有所启发。

大专应用数学专业自我介绍篇一

摘要：随着新课改的不断深入，数学文化在小学数学教学中的地位和作用显得越来越重要。本文从教师数学文化素养、教材数学文化建设、教学数学文化渗透三个方面对小学数学文化建设作了探索，希望能给新课改提供借鉴和启示。

关键词：小学数学教学;数学文化;数学文化建设。

m克莱因《西方文化中的数学》（张祖贵译）一书在导论中指出：“数学一直是形成现代文化的主要力量。……数学学科并不是一系列的技巧。这些技巧只不过是它微不足道的方面：它们远不能代表数学，就如同调配颜色远不能当作绘画一样。技巧是将数学的激情、推理、美和深刻的内涵剥落后的产物。如果我们对数学的本质有一定的了解，就会认识到数学在形成现代生活和思想中起重要作用这一断言并不是天方夜谭。”数学是人类的文化，数学文化表现在数学的起源、发展、完善和应用的过程中。新课标指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”数学文化的核心是数学产生、发展的历史进程中，逐步沉淀下来的数学思考，数学观念，数学品质。因此，就小学数学教学而言，小学数学文化的建设显得尤为重要。下面是我关于小学数学文化建设的几点思考。

一、小学数学教师数学文化素养。

数学新课程精神强调：数学课程应展示数学文化的魅力，即展示数学文化的悠久历史，展示数学文化的博大精深，展示数学家的探索精神，展示数学文化的美学价值。作为数学文化传播者的小学数学教师，其自身的数学文化素养是决定小学数学文化建设的关键因素。

1。强化数学文化意识。

数学之于文化好比种子之于土壤，是厚重的人类历史文化孕育了今天的数学。无论是从数学本身的发展看，还是从数学对社会与人类进步的作用看，数学文化的教育功能都是非常重要的。数学文化的教育功能主要包括四个方面：（1）使学生真正理解数学的本质;（2）发展学生理性精神;（3）培养学生创新精神;（4）培养学生审美能力。所以，小学数学教师首先要强化自身的“数学文化”意识，树立学生的“数学文化”意识。如果只掌握专业知识而没有深厚的数学文化底蕴，那他的数学王国将成为无源之水、无本之木。数学家们有这样一种观点：三流的教师传授知识，二流的教师传授技巧，一流的教师传授思想方法，而超级大师传播数学文化。

2。加强数学文化学习研究。

小学数学教师仅仅具有“数学文化”意识是远远不够的，还必须认真地系统学习与研究数学文化，切实把它当做一项系统工程来做。

学习研究数学文化的发展历史，可以从中汲取丰富的数学文化养分，提高自身的数学素养。比如，最早系统提出数学文化观的美国数学家怀尔德（r。wilder）的《数学概念的进化》和《作为文化体系的数学》、美国著名数学教育家m克莱因的《西方文化中的数学》、《古今数学思想》和《数学―――确定性的丧失》，郑毓信的《数学文化学》，方延明的《数学文化导论》，黄秦安的《数学哲学与数学文化》，齐民友的《数学与文化》，张顺燕的《数学的源与流》，张奠宙的《20世纪数学经纬》等国内外著作，都为我们的数学文化研究指明了方向。其次，学校要通过数学文化的知识培训、讲课比赛、外出交流等方式，切实为小学数学教师提供更多学习研究展示数学文化的机会与平台。

二、小学数学教材数学文化建设。

除了应该不断加强数学文化的研究学习，自觉提高自身数学文化素养外，还必须认真进行教材研究，并着力推进教材数学文化校本化建设。

1。教材数学文化建设研究。

在自身具有一定数学文化素养基础上，小学数学教师还需要下大力气深入研究小学数学教材，充分挖掘教材中数学文化的丰富内涵。只有将课本中枯燥的、抽象的数学问题经过自己的“加工、提炼、再创造”，才能还原成原汁原味的生活问题生动地呈现给学生，把他们带进一个绚丽多彩的数学皇宫，让他们感受数学丰富的方法、深邃的思想、独特的艺术之美，分享数学前行足迹中的创造、超越及其背后折射出的人类智慧和人性光芒，真正实现探索数学本质的理性回归。

2。教材数学文化校本化建设。

鉴于地域不同和学生差异，地区的发展状况、学生的生活背景不尽相同，因此教师通常需要对手头使用的教材加以改进，适应自己的课堂教学的需求。为此宜在本地区组织数学骨干教师，充分挖掘教材中所隐藏的`数学文化意蕴，使数学内容充满浓郁的生活气息和文化气息，从而使学生体会到数学与自然、与社会、与生活的密切相关性，重视学生数学知识与现实生活的有机结合，重视学生的情感、态度、价值观等人本教育，重视学生动手实践、合作交流、自主探索、创新能力的培养，彰显数学的文化价值和教育价值。只要不断探索和完善，就能开发出适合本地区特色的数学校本教材。

三、小学数学教学数学文化渗透。

为加强小学数学文化建设，学校要采取多种方法形成“数学文化场”，使数学文化真正走进校园、走进课堂。

1。校园数学文化渗透。

数学文化是校园文化的一个重要组成部分，数学文化是培养学生文化素养的重要载体。学校可通过校园文化平台、校园网络平台、多媒体平台等多种方式倾力打造“数学文化场”，形成浓郁的数学文化氛围，使数学文化真正走进校园。学校可通过数学板报、班级数学网页、数学角、数学晚会、数学文化节、数学文化读本、数学长廊等多种形式丰富学生的校园生活，推进校园数学文化建设，提升数学文化的品位，潜移默化地渗透数学文化。

2。课堂数学文化渗透。

传统的数学教学忽视了数学文化的重要作用。在教学目标上，往往只重视数学知识传授和技能训练而忽视情感、态度、价值观等人文教育;在教学内容上，过分拘泥于知识的逻辑性，思维的抽象性，忽视数学知识与学生生活的有机结合，忽视数学学习和学生情感体验的有机融合;在学习方式上，学生往往是被动接受、机械练习，缺少动手实践、自主探索的机会，忽视挖掘数学文化内涵，培养学生主动参与数学学习的意识和兴趣。

数学教师只有不断提高自身的数学文化素养、加强数学文化研究，才能更好地将数学文化渗透于课堂教学中，让学生更好地体验数学、理解数学、热爱数学，实现数学文化的科学价值和人文价值的真正回归。

参考文献：

[1]m克莱因著。张祖贵译。西方文化中的数学[m]。上海：复旦大学出版社，2010。

[2]郑毓信，王宪昌，蔡仲。数学文化学[m]。成都：四川教育出版社，2011。

大专应用数学专业自我介绍篇二

尊敬的领导：

挚地向您推荐自己！我叫xxx，是xx学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的.态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

大专应用数学专业自我介绍篇三

大专应用数学专业自我介绍篇四

尊敬的各位面试官：

大家好！

我是来自河北师范大学的xx级心理学专业的实习生，相信大家一定非常想知道面前这个其貌不扬但是和蔼可亲的实习老师的芳名，现在我把我的名字写在黑板上，考验一下大家的语文水平。有没有哪位同学能勇敢的大声叫出我的名字？咱们同学们的素质就是高，这么偏僻的字都认识。没错，我就叫“冯xx”，个人认为能体现我整个素质的也就在我的名字的第三个字了。

早在很久以前就有一本书上提到了我，《诗经》，大家都知道吧，《诗经》是中国最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌，也就是说从前11世纪至前6世纪的诗歌，又称《诗三百》。这么古老的一本书里，其中有一篇文章就提到了我，《诗经·邶风·静女》里“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女（汝）美。”就赞美了我，“娈”是美好的意思，希望能和大家度过半年共同学习的美好时光！

我是一个性格活泼开朗的人，可能是受我的专业影响，我总是能保持愉快的心情，善于发现别人的情绪变化，并且乐于伸出援手，给予帮助。我热爱运动，并且身体力行，在大学里加入了院篮球队和排球队，还获得了篮球联赛亚军，排球联赛第四名。所以，喜欢运动的同学可以叫上我一起锻炼。

我在上高中的时候特别自卑，因为自己长得个子很高，甚至有点“鹤立鸡群”的感觉，身高突出但是相貌不突出啊，整天顶着一张对不起观众的脸晃荡，很容易成为“攻击”的对象，所以，同学们经常和我开玩笑。其实，在现在看来，有很多事都是无关紧要，但是，为什么那个时候的自己那么伤心和在乎呢？就是因为那个阶段处于比较敏感的阶段。因为自己曾经流了不少可以不流的眼泪，浪费了许多宝贵的时间和精力，所以，我现在特别想和你们共同成长，想在你们难过、困惑、郁闷、迷茫的时候，给你们支持和鼓励。

所谓“无规矩不成方圆”，为了更好的帮助大家学习和成长，我提出几点建议，之所以说是“建议”，是因为学习是你们自己的事情，不应该是被老师逼着前进，我提出来的“建议”是为了你们更好的学习，至于采纳不采纳，就看你们学习的动力强烈不强烈了。第一个，谁参与，谁受益。由于咱们课程的特殊性和新颖性，在课上会进行一些小游戏，通过参与游戏，切身体会其中蕴含的道理。第二个，该说的话多说，不该说的话不说。在课上，大家会有很多发言的机会，希望大家能积极踊跃的分享自己的看法和感悟。其次，课堂是咱们大家的，不是一两个人的。为了其他人的听课的权力，请不要说与课程内容无关的话。

希望在课上，我们是默契的师生关系，在课下，我们是亲密的朋友关系。在新的一学期里，互帮互助，共同成长！

大专应用数学专业自我介绍篇五

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试，对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫xxx,是xxx学院应用数学专业的一名学生。我期望有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

在xx学院浓郁的学习环境下，我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用，在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

从小我就对老师万分的`敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的知识一代一代的传下去，把中国民族的文化和美德继续传播给子孙后代。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

大专应用数学专业自我介绍篇六

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之余翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位在创新路上如天马行空，一往无前。

我是德宏师专生物教育专业09。

届毕业生税太美，进入大学之后，我认真学好专业知识，为了实现成为一名老师的这一梦想，我经常和学校特别优秀的老师在一起沟通、交流，以便在他们身上吸取经验，课余时间还到图书管查阅各种资料，到现在为止，我也具备作为一名老师应具备的东西。除此之外，为了全面提升个人素质，我还到社会上参加各种实践活动，这些经历不但培养了我动手和解决问题的'能力，还认识到了团队合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。大学三年是我知识结构、灵魂及心理、生理成熟的三年，惠于德宏师专浓厚的学习，创新氛围、熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我曾经的梦想离开母校，走上岗位。我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘扩展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉取，现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

我在校期间荣获过优秀班干部，三好学生的称号，英语过了a。

级。计算机过了国家一级，普通话得了二乙，再加上专业知识及社会实践所获得的一切，我相信对我选择的这个行业是百分百能够胜任的。对我喜欢的行业我会全力以赴的去对待，一定会做得更好。

当我成为一名老师之后，我要全身心地投入，我所写的这些都是我的肺腑之言，我更喜欢实战，这就要通过面试得以表现出来，我一周内再联系你们。

最后再一次的感谢各位领导的翻阅，祝你们在以后的工作中欣欣向荣，蒸蒸日上。

大专应用数学专业自我介绍篇七

尊敬的领导：

首先感谢您在百忙中抽时间阅读这封求职信。

我是xxx，汕尾职业技术学院07级电子商务专业的毕业生。从入校到现在，我一直恪守“奋力攻坚志在必夺，坚定信心知难而进”“厚德笃学，求真尚能”。这两句格言在学校努力学习。

在学校期间主要学习了：管理学、电子商务概论、大学英语，经济法，应用写作，网络营销、计算机及相关设备、商务礼仪、市场营销、经济学、数据库及应用网页设计与制作、asp电子商务网站建设、网络广告、网络营销、电子商务法规、商务管理、电子商务案例分析、网络信息安全与管理等课程。同时在老师的指点下，在知识的`熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。

深知电子商务专业是个具有创新、面向世界、面向未来的新型专业，因此，在校期间，我十分珍惜时间，努力攻读。通过三年的系统学习，本人主要掌握了网络经济时代的现代企业经营与管理技术、电子商务技术和信息技术。能将管理学、计算机科学与信息技术科学知识有机结合，将信息技术和现代商业与管理的理论与实践相结合，为现代商务模式和电子商务模式的企业制定战略规划，并能够担负起电子商务系统策划、建设、运营和管理任务。

大专应用数学专业自我介绍篇八

尊敬的领导：

您好!

我是_x电子信息职业技术学院机电工程系数控专业的毕业生。真诚希望能成为贵单位的一员。

在学校期间，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的基础知识。系统掌握了机械制图，autocad绘图，公差配合与技术测量等有关理论知识。熟悉涉外工作常用礼仪，同时，课外时间广泛地学习了应用软件以及很多有关专业书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。

在实践上，我还积极地参加了各种社会实践活动。抓住了每一个机会，不断锻炼自己。假期时间去当了暑假工。在这其中，我深深地感受到，与优秀这公事，使我在竞争中获益菲浅，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

在思想上，我思想进步，品质优秀，守诚、信、礼、智的做人原则，待人热情和谐。

通过对贵公司的认真了解后，我热爱贵公司所从事的事业。很希望能够在您的领导下，为这一切光荣事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习进步。收笔之际，我郑重地提出一个小小的要求，无论您是否选择我。尊敬的领导，希望您能够接受我真诚的谢意，感谢您能在百忙之中所给我关注!

大专应用数学专业自我介绍篇九

学历：大专。

工作年限：应届毕业生。

期望薪资：面议。

工作地点：广州-不限。

求职意向：跟单员|采购主管/经理|人事专员/助理|淘宝客服。

教育经历。

至今在校广州信息工程技术学院电子商务。

自我描述。

本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，积极向上，有较强的社会适应能力。在校期间，我做过多类型的兼职，不断的锻炼自己的能力和积累社会经验。我希望通过自己富有激情，积极主动的努力实现自身的价值并在工作中做出最大的贡献。

大专应用数学专业自我介绍篇十

本人就读于广东xx学院电子商务专业，将于20xx年6月毕业，我非常珍惜在校期间的学习机会，认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识，与此同时，我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。

所以大学期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，server，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

大专应用数学专业自我介绍篇十一

姓名：

国籍：中国。

民族：汉族。

年龄：25岁。

婚姻状况：未婚。

目前所在地：广州。

户口所在地：佛山。

身高：156cm。

个人联系方式。

联系电话：_____×。

电子邮箱：_×。

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：园林/园艺类：园林景观设计、设计/广告类：园林景观设计。

求职类型：全职。

可到职日期：随时

月薪要求：1500--2000。

希望工作地区：广州佛山。

工作经历。

公司名称：深圳_园林科技工程有限公司。

担任职务：实习。

工作描述：期间完成了深圳_区2个社区公园的现状调研与其一的改造设计，并完成了公司8个社区公园中的一个及_社区公园的方案设计。

公司名称：佛山南海_园林有限公司。

担任职务：实习。

工作描述：参与了罗村以及南国桃园别墅花园的方案设计与施工。

教育背景。

毕业院校：华南农业大学。

最高学历：本科。

所学专业：风景园林。

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书。

语言能力。

外语：英语良好。

国语水平：良好。

粤语水平：良好。

工作能力及其他专长。

熟悉南北方常用园林植物及其应用，熟悉autocad，天正建筑，photoshop，microsoftoffice等软件的应用，持有c1车牌。

大专应用数学专业自我介绍篇十二

我叫unjs，是***学院应用数学专业的一名学生，我期望有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

从小我就对老师万分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的知识一代一代的传下去，把中华民族的文化和美德继续传播给子孙后代。尤其对父辈循循善诱的'引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。

若有幸能到贵校任职，我会用我的实力证明一切。为贵校的发展出一份力，我坚信只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用心去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功。

大专应用数学专业自我介绍篇十三

各位上午好,我是xx,是xx技师学院数控车工专业的毕业生.在校3年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的3年。惠于学院浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。

我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视专业课的'学习，不断努力，也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

我会用行动、成绩和敬业的精神来证明自己的能力和您的无悔选择！希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

大专应用数学专业自我介绍篇十四

大专应用数学专业自我介绍篇十五

个人简历的整体形象是通过个人简历内容的外在形象，以及个人简历的封面。漂亮的个人简历会让人眼前一亮，在浏览的时候让对方心情好，则就能增加关注度。于是说个人简历封面设计上很重要，值得注意的是，漂亮的个人简历并不是指花哨，太过花哨反而会其反作用。个人简历的美观设计上，要大方、简洁、干净。

个人简历的模板也是从视觉上给阅读者留下深刻印象的一方面，很多人的个人简历模板都是从网络上下载的，网络上是有很多美观的模板，不过下载之后要适当的修改一下。此外，也要讲究自己的原创性，这样会显得个性，且新颖，更能吸引人。

下面是小编分享的电子商务大专生简历范文，更多内容请访问(/jianli)。

个人信息。

姓名：

国籍：中国。

目前所在地：广州民族：汉族。

户口所在地：广州身材：170cm60kg。

婚姻状况：已婚年龄：26岁。

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：质量检验员/测试员:qc/质检员采购专员采购员其它类其它。

工作年限：3职称：无职称。

求职类型：全职可到职-随时。

月薪要求：--3500希望工作地区：广州广州。

个人工作经历：4月至11月广州灵迅贸易有限公司职位：qc/质检员。

具体任职经历：

1.负责在广州各大精品、皮具批发市场采购货物。

2.收验货：依照公司验货标准，根据不同产品特性对其进行抽检查验。

3.为客户寻找新产品，拍照、图片处理、买样品。

4.外地出差：曾到浙江、深圳、东莞等地与厂家洽谈及验货。

月至今香港缙皇手袋有限公司职位：采购员。

具体任职经历：

1.负责在中大、花都及佳豪等皮革五金市场寻找和购买各种手袋用料。

2.负责在三元里桂花岗中港、中澳等手袋市场寻找和购买各种手袋样品。

3.负责在各大原料市场采购面料、五金等用料供工厂生产。

4.依照标准对各种原料抽查检验。

5.同供应商进行沟通协调,确保及时提供材料,保证货期。

6.负责在各地寻找加工厂,确保公司业务发展需要。

教育背景。

毕业院校：广东省农业管理干部学院。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：优秀粤语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

有一定的洞察力，及相应的应变能力和有较强的组织管理宣传能力,能适应出差及户外工作。已经考取电子商务师助理证;并能熟练地操作各种办公软件。同时熟悉网络基础。毕业参加了2年工作之后，熟悉行政管理工作，有从事业务、采购、行政方面的经验。性格开朗，热情大方，有较强的交际能力、谈判能力和团队合作精神，关心集体，善于与他人合作;能重视动手实际操作能力的培养;热爱从事经营、管理并不断学习提高本身能力，在校期间已考取各种证书，有扎实的.计算机方面的知识，能熟练地操作各种办公软件，并能很好地灵活运用。现希望从事采购、管理、技术之类的工作。

详细个人自传。

在思想上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，待人真诚，处事认真负责，乐于助人,具有了独立的思考分析能力。对工作积极认真负责，并积累了大量的工作经验。

本人兴趣广泛，爱好众多。性格豪放，为人友善,思维活跃。能吃苦耐劳而凡事不落俗套，不拘一格,力求创新勇于攀登。我深知社会竞争的残酷性，作为一名大专生，可能我的知识水平还未达到某一种较高的层次，但我谦虚还学，吃苦耐劳，有较强的环境适应能力。

时下人才拥挤，竞争激烈，但凭自己的雄心壮志和满腔热情，欲谋一职，以达我志!