总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。总结要体现自己的思考和反思，而不仅仅是简单地罗列事实。总结是一个学习和提高的过程，我们应该不断改善和完善自己的总结能力。

班级毕业活动策划篇一

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）。

（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键。

六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞。

六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱。

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束。

附：

诗朗诵。

告别母校。

领1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

领2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

领1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

领2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

（左合）、老师啊，母校！我们就要离开您，收起往日的嬉戏。

我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。

领1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗。

领2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方。

领1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光。

领2、母校啊！当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌。

（右合）、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲。

忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手。

忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光。

忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌。

领1、母校啊！让我怎样感谢您！

（左合）、六年，两千来个日子，

我们在这里一起分担风雨，共享阳光。

在这里，

有我们最珍贵的回忆，

有我们最知心的朋友，

有有我们最难忘的恩师。

领2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；

领1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆！

（右合）、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！

双龙学校，是我们健康成长的乐园！

临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，

明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，

这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

这份责任就是我们要学会爱，

爱我们的家人、我们的老师和朋友，

爱这个社会，爱伟大的祖国，

爱生生不息的中华民族和神州大地。

（领1、领2合）我们即将迈出外国语学校的校门，

但在今后，不论走到哪里，

我们都不会忘记我们曾是外国语学校的学子，

不会忘记各位老师的叮嘱和期望，

（全合）、昨天外国语是我们的荣幸，

明天我们是外国语的骄傲。

今天我们是外国语里的一缕芬芳，

明天我们是共和国的钢铁脊梁！

告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱，

高中的学校在向我们招手，脸上却是含泪的微笑。

再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲。

再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀。

再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；

再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）。

向亲爱的老师；敬爱的校长；亲爱的同学；

献上我们临别的祝福：

感谢老师，

祝您身体健康，事事如意！

祝福同学，

让我们奋发有为，再创辉煌！

最后，我们再一次代表外国语全体毕业生。

向辛勤培育我们的老师说声：

“老师，谢谢您！”

向我们学习生活了六年的母校说声：

“外国语，祝愿您！”愿您繁花似锦，根深叶茂；从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌！

班级毕业活动策划篇二

班级毕业活动策划篇三

一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)。

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

一、活动主题：梦想在这里启航。

二、活动时间：20xx年x月22下午3：30―4：40。

三、活动地点：xx大道xx酒家一楼大厅。

四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

五、活动准备：

1.总协调、活动策划、主持稿（李xx）。

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨x）。

3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4.演出节目（各班主任、科任老师）。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张xx）。

6.选拔、培训主持人（何xx）。

7.六年级20名学生献花（李xx）。

8.带领学生给母校献礼（赵xx）。

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余x）。

10.新闻稿（旷x。

11.教师寄语（周xx）。

12.拍照、催场（刘x）。

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱xx）。

六、毕业典礼流程：

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

班级毕业活动策划篇四

二、晚会目的。

人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学三年，在这三年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着操场上捍卫集体尊严的女儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈三年后的今天，我们毕业了，我们将要走入社会，去接受社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗。也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放弃我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角，但是我们希望用这场晚会在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们曾经年轻过，曾经有过梦想，曾经为梦想奋斗过。

三、晚会布置。

1、找一间不是固定座位的教室，将教室的桌椅靠墙直排围圈摆放，空出中间部分用于表演，用彩带等事先布置教室，确定晚会日期，检查舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。

2、事先买好水果、饮料、啤酒、零食发放好，准备好扑克牌、蛋糕(用于中间环节)。

3、准备邀请好各位领导。

四、晚会演出流程安排。

1、晚会开始。

播放dv(由各位同学选出具有代表性的图片制作成，照片每人三张，分别是童年、青年、成年时期的)，同学陆续进场就坐。

2、主持人致辞并宣布晚会开始。

3、毕业生的讲话。

4、互动环节。

(1)从班里选出一名同学上台，指定某一个人唱某一首歌曲。(事先已定下)让观众选出唱的的，并送其礼物作为纪念。(2)请明老师上台分别送每位毕业生一句话并与每位同学拥抱并合影留恋。

(3)明老师与同学们一起切蛋糕、合影并把照片发到各自的微博上。

5、xx同学唱《祝你一路顺风》。

6、主持人介绍《说句心里话》规则：每人可写一句话，可以写给某个人或某个集体，也可以写自己的心里话或指定某人做某事，当然可以是私密的也可以是公开的。主持人发放白纸，等写好后开始收纸条，并在准备好的纸箱上将私密纸条和公开纸条分开装。私密纸条帮忙递送给收条人，公开纸条由主持人邀请嘉宾抽取并公布。(背景音乐：星晴)。

7、以“我们毕业了，我最想说______”为话题播放vcr，以问问题采访同学的形式，有对老师的评价，突出感恩，也有对老师的采访，那些年，老师对我们的影响也很深刻(背景音乐，chaconne)。

8、相声(名称待定)。

表演内容：爆料大学三年潮点，爆点，笑点，表现大学生活细节，师生情，同学情，爱情，友情，引起同学共鸣，烘托我们毕业了这一主题。

9、《歌曲接龙》游戏，先由排头或排尾或随意起歌，唱一句就可，每个人必须接最后一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡住的人为失败，当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮)。

10、班长发言(见附录3)。

11、xx同学演唱歌曲《至少还有你》。

12、真心话大冒险游戏。

将桌子摆放成长方形或者正方形，大家要围坐在一起(老师一并参加)，准备一副扑克牌，按人数确定张数，其中一个或两个花色为回答问题，中间夹一张不同花色的。主持人宣布开始抽牌，抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性)，其他如实回答问题，如别人对你的回答提出质疑并无法通过时，罚啤酒一杯并表演节目一个。

13、歌曲串烧。

表演形式：以现场ktv的形式，带动全场气氛。

14大合唱《朋友》。

全体同学跟着音乐一起唱，互相拥抱。

15、主持人宣布晚会结束。

班级毕业活动策划篇五

活动目的：

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

活动准备：

1.在老师指导下作好策划、分工;。

2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

3.排练节目准备演出;。

活动过程：

序曲――中队长讲话。

(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)。

伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们――一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布――“毕业联欢会”现在开始！

活动一：集体诗朗诵。

在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵――《老师，我们爱您》。

(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)。

男：今天是个好日子。

女：收获的季节我们欢聚一堂。

男：今天是个好日子。

女：相聚的时刻我们放飞希望。

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

女：让我们再一次聆听校长的教诲。

男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

活动二：校长讲话。

男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!

活动三：某老师讲话。

男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!

某老师讲话。

女：我们最最亲爱的，某老师讲话!

某老师讲话。

活动四：中队长朗读恩师赠言录。

女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边。

男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力。

女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养。

男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱。

男：下面请毕业生代表发言!

活动五：毕业生代表发言。

女：感恩是我们不变的情怀。

男：感恩是生活永恒的旋律。

女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养!

男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!

班级毕业活动策划篇六

毕业前举办最后一次全班性的活动,体验四年真挚的同窗情意,为即将走上各自人生岗位的同学互相送别。

三、

拟策划毕业活动由铺垫性活动和最后的聚会活动构成。

(一)铺垫性活动。

1、混合足球比赛、篮球比赛。

全体同学都要参加，以班级为单位对抗，可随时上场补替队员。具体细则另定。

2、接力长跑。

从校园后门开始到龙洞河，以班级为单位，进行接力比赛。各系不同头巾，细则另定(也可另换地点)。

在即将毕业的时刻，作为学习文科四年的同学们，有必要用每位同学的文字组成一部班级小文集，留作今后青春和大学生活的文字留念。

鉴于毕业前同学们事务繁忙，所以文字不易太长，每位同学控制在500字左右为宜。文字主题不具体限定，但范围应在大学生活之内。此外，为了更有留念价值，每位同学交手写稿为宜。

4、毕业赠言。

统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。

5、毕业班级dv。

dv应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。dv内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点和生活设施(操场、大学生广场、水房、人工湖等)、班级所获荣誉(奖状证书等)、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将dv刻录成盘，人手一份。

6、同学各种联系方式收集。

设立专门的同学收集每位同学最新的联系方式，包括：手机、家庭电话、电子信箱、通讯地址(定了工作和学习地点的)、qq号码等，应在最后毕业聚会前作成表并印刷，在最后聚会时发。

7、烫制全班同学签名t恤。

首先在纸上由全班每位同学签名，然后由专门同学去t恤烫制店制印有全班同学签名的t恤，每人一件，最后聚会发。

(二)最后聚会活动。

地点活动由班级成员商量协定。

四、活动口号。

大家共同去想啊。想好就写在博客里面。

时间地点，具体大家商量。

新闻56班。

能拉广告拉广告。

班级毕业活动策划篇七

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

梦想在这里启航。

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30。

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌。

2、摄像、音响、投影。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。

4、诗歌朗诵。

5、制作学生小学生活回顾片。

6、选拔好主持人。

7、六年级23名学生献花。

8、学生给母校献礼。

9、毕业横幅上签字。

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

（1）校园生活回顾（播放）。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语。

学生代表献花。

（3）给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）。

（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

班级毕业活动策划篇八

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

暂定：六（3）班周文静；六（6）班黄若婷双排键。

六（5）叶佳慧、六（6）陈冠升拉丁舞。

六（4）蔡恩来、六（2）钱微伊、六（1）班歌曲联唱。

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束。

班级毕业活动策划篇九

一、活动背景：

初夏的激情在为梦想释放力量闪光的青春在这狂热的的季节散射光芒。在这斑斓的季节里，又一届贵大学子即将扬帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想。大学时我们人生旅途的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，走向成熟。经历了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，这都将成为我们美好的回忆。

二、活动目的：

六月底我们将送别08级毕业生，他们怀揣着自己的梦想起航。让我们携手精心打造本次晚会，让即将毕业的贵大学子们留下最美好的回忆，给他们的大学生活划上圆满的句号。借此临别之际，给xx级毕业学子送上最诚挚的祝福，希望他们能在以后的路途中走得更好，特举办本次欢送晚会。

三、活动主题：

展望梦想·憧憬未来。

四、活动时间：

xx年5月26日。

五、活动地点：

贵州大学南校区食堂三楼。

六、活动对象：

贵州大学08级金州籍毕业生。

七、活动主要内容：

活动前期：

1、办公室做好人员邀请工作。

2、组织部安排相关人员选场地，布置会场，安装设施，及做好安全及应急措施。

3、文宣部负责海报，横幅，传单的版面制作以及节目的编排。

4、实践部写好晚会策划书，并负责海报，横幅，传单的印发。

5、组织部安排嘉宾入场。

活动期间：

1、主持人做开场词、宣布晚会正式开始、自我介绍并介绍到场嘉宾；

2、请领导致辞。

3、节目演出（有舞蹈、话剧、朗诵、合唱、乐器演奏），中间插入小游戏。

4、请优秀毕业生代表发表毕业感言。

5、社团代表发表对大四毕业生的祝辞。

6、集体合唱毕业歌。

7、主持人宣布晚会结束。

活动后期：

1、组织部安排人员出场。

2、各部人员清理会场，归还道具。

3、把拍摄的照片只作为电子档以作纪念。

4、办公室和文宣部收集晚会感触及影响等资料，汇报总结。

活动注意细节：

1、负责设施和后台的同学注意音响设备的正常和故障后的维修，保障晚会顺利流畅进行。

2、参加晚会的同学保持活跃积极的态度。

3、主持人调动现场活跃气氛。

4、成员间活跃互动。

5、晚会后负责收拾会场，归还物品。

八、经费预算清单：

1、绳子：（2元/mx10元=20元）。

2、吹塑纸：

3、工具：（刀、图钉、透明胶、双面胶、固体胶=50元）。

4、丝带及其他装饰材料：150元。

5、海报：80元。

6、气球：（24元/包x5包=120元）。

7、卡纸：（45元/包x2包=90元）。

8、邀请函：

9、音响：一对（租用）100元。

10、话筒：两只（租用）50元。

11、节目单：1元/张x50张=50元。

12、饮料：42元/件x2=84元。

13、横幅：2条x60元/条=120元。

共计：1006（元）。

班级毕业活动策划篇十

时间：

20xx年7月日8：0——10:00。

地点：

教学中心广场（遇大雨取消）。

（二）参与人员。

1.20xx届毕业生；

2.全体校领导；

4.学生工作系统全体人员。

二、毕业典礼。

时间：

20xx年7月日10：0—12：00。

地点：

学术中心剧场。

（二）参会人员。

1.20xx届毕业生代表；

2.全体校领导；

4.学生工作系统全体人员；

请参加活动人员着正装出席。

班级毕业活动策划篇十一

班级毕业活动策划篇十二

为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。

本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。

1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛，增强凝聚力。

2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。

4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

公司全体员工(约60名)。

烽火丛林野战。

以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具：

增进学员的团队意识和团队凝聚力。

将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。

课程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加强培训师与学员之间的互动性。

让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环。

促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水平不断提高。

从各景区了解到有以下活动可供选择：烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等。

(一)地点：安溪志闵旅游区。

(二)时间：拟定20xx年11月xx日-xx日(二日游)。

(三)活动流程。

1、打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启。

2、积极参与拓展训练，培养团队合作精神。

3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情。

4、分享训练心情和经验。

安溪野山谷基地。

住宿，若有空一床位，补房差70元/人迷彩服：衣服+裤子+皮带。

08：00集合，从公司出发，前方广州笑翻天乐园。

09：00--09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。

09：30--09：45组建团队：进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。

09：45--10：00破冰训练(团队热身)。

视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

10：00--11：45(山谷游乐区)竞技项目：

突出重围---攀壁：参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)。

(要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务!)。

空中钢丝—极速圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我!)。

竖网桥---悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)。

11：45--12：00活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

12：00--14：00午餐时间(参观杨四将军庙)。

14：00—16：00团队大比拼竞技项目：

踏笼飞渡：此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)。

鼓浪屿—平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)。

搭桥过河：此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱，要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)。

荡悠台：参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)。

16：10--16：40自由体验“闯关酷地带”

此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一，共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

自费项目：水战船：(水上争霸赛)，精彩刺激、留恋忘返!

16：40--17：00活动总结，返程!

班级毕业活动策划篇十三

1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的`学。

习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。

1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或。

幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带。

绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

4、安排照相，录像人员。

5、场地布置，音响。

6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

20xx年6月27日上午8时30分。

12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催场：xxx。

14.会场秩序：xxx、xxx、xxx。

班级毕业活动策划篇十四

一、活动背景：

旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。

二、活动目的：

此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，争取战胜难题，并注意把握时间。

xxx教室。

四、活动时间：

20xx年1月9日。

五、活动对象：

xxx班全体同学。

六、活动人员安排：

xxxxx。

七、活动前期准备：

1、班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。

2、将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。

3、提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

4、通知生活委员购买活动相关物品。

5、活动所需设备进行准备与租借。

6、班级提前布置。

7、活动记录与活动总结的撰写。

八、经费预算：

气球35个3元，彩带3卷9元。

矿泉水25元，本子7元。

笔（铅笔，水心笔）10元。

九、活动流程：

1、首先由主持人致开幕词，整个活动开始。

2、由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情。

3、xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹。

4、再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习。

5、学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具。

6、让同学们自由讨论，关于考试的疑问，同学们一起进行解答。

7、最后xx对本次班会进行总结。