中学生乐观的演讲稿(汇总17篇)
演讲稿可以通过使用幽默、夸张、反问等修辞手法来增加趣味性和说服力。撰写演讲稿之前,可以进行口语表达的训练和彩排,以保证演讲时的流畅度和自信心。如果大家有好的演讲稿范文推荐,欢迎分享给我们,让更多人受益。
中学生乐观的演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
世界最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,乐观是最美的衣服。一个人如能懂得乐观,就会充满无穷的信心,从而散发出高贵庄重的气质。
乐观是人生的'一道底线,是人生的一个亮点,乐观无价;乐观是人生的一门学问,是人生的一片风景,乐观优雅;乐观是人生的一个桥梁,是人生的一条泉源,乐观高尚。
雄鹰之所以能无忧无虑地搏击长空,是因为它乐观;骏马之所以能自由自在地在草原上奔跑,是因为它乐观;流水之所以能随心所欲地流淌,是因为它乐观。乐观能使人冲破重重阻难,获得成功。
“我只看到我所拥有的,不看我所没有的。”这是黄美廉对人生的感叹。只要拥有,我心即是满足,如此豁达的心境,在这纷扰世间,有几人可以坦然做到?她既没有优美的歌声,也没有婀娜多姿的身材,但却可以挥一挥衣袖,把所有的不公与忧愁抛在脑后,乐观地看待每一朵残花。乐观是炫丽的彩虹,遇上它,就会使人心旷神怡。
“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿。”这是苏轼对人生的感观。一生饱经宦海沉浮,始终保持达观性情,如此大度的气量,在这纷扰世间,有几人可以安然做到?人生得意时,他可以筑一道苏堤,创一代画风;失意时,他可以陇田种地,写下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的千古佳句。乐观是把利斧,带上它,就会走出困境。
古语云:“乐人之乐,人亦乐其乐,忧人之忧,人亦忧其忧。”用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,你的人生才会比别人快乐得多。
若无驼走大漠的毅力,爱迪生怎能坚持不懈而被称为科学家呢!若无鹰击长空的顽强,张海迪怎能成为时代的楷模呢!若无梨花遍地,梅香四溢的进取,霍金又怎能令世人瞩目呢!
拥抱乐观这一泓泉源,我们的生命就会生生不息。若是清泉,必然漓落飘香;若是红叶,必成疏林如画。
乐观――生命的泉源。
中学生乐观的演讲稿篇二
尊敬的老师、同学们:
大家好!
如今,我已经是初二的学生了,很快就要初三了,就要进入十分关键的一年了。压力也是越来越大。经常可能会很晚回家。作业也有很多,晚上有可能,要到一两点。所以有很多人受不了这种生活,想法越来越消积。
其实我觉得,遇到这种时候乐观是最重要的,因为一个人的心里想法可能会关系到很多的事情。
乐观的重要体此刻很多的方面,比如每当我考试成绩不梦想的时候,我就会从好处想,比如说我遇到了什么新的题型,新的计算方法,把它总结出来。去进取的应对下一次考试,考好了就行。
在报纸上,小说中,经常能够看到,有很多人,的了重病和绝症,原本看上去,无药可医,可是很多人在医生的指导,和自我乐观的心理,是原本看上去的绝症,成功地将它们打败了,即使是么有打败,一次去世的,大多死而无憾。
这些事例成功的告诉我们,乐观的心理是十分重要的。所以我们在遇到大压力,不顺心的时候乐观成了不可缺少的部分。
以上说了这么多点,大家因该明白处理事情的态度了,以这样的方式,处理任何事情都没有问题。
中学生乐观的演讲稿篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
传说中的世界末日,早已在许多人的担忧中平静地过去了,期盼中的春节,正在下一个路口向我们招手。末日也好,节日也罢,那都是我们生活的组成部分,只是因为贴上了不同的标签,它们才有了特殊的含义。这样一想,我们又何尝不可给自己生活中的每一天贴上向上的标签呢?给它命名为:正能量!
想要充满正能量的生活,就要有一种乐观的心态。生命是一条单向车道,我们永远不可能再次路过同样的风景,所以就要全身心地去享受生活,创造快乐。面对半杯水,是该心存感激,还是该忧愁叹气?面对考试失利,是该珍惜经验,还是该怅恨不已?面对挫折的接连打击,是该微笑面对,还是该低头逃避?美国前总统罗斯福给了我们很好的答复:一次,他家中被盗,丢失了很多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”满足的生活态度是我们快乐的源泉,珍惜我们拥有的,努力争取我们所没有的,不必太在意我们失去的。这就是正能量。
想要充满正能量的生活,还要把快乐传播给他人。前不久的北京特大暴雪,封堵了110国道,当地便发起了的“雪中送饭”活动,给暴雪中被困的司机送去了无尽的温暖。河北的希望将军赵渭忠,退休后如一日地奉献爱心,至今已向希望工程捐款100多万元,资助贫困学生850名。虽然他过得很清苦,心中的幸福感却支持着他继续走下去。这些传播快乐的人,其实也把快乐种在了自己的心里,为自己的生活创造着正能量。
想要充满正能量的生活,更要充满自信。每个人在自己的生活中都有理想和追求,而要实现它们就必须拥有信心,让我们的生活变得充实。我们的自信源于我们的能力,我们的能力源于我们着眼当下、把握今天。面对自己的理想,与其望洋兴叹,不如将努力分到平时,让每天都变得有意义。
期末考试临近,你在紧张复习的同时,是否记得及时给自己补充一点点正能量呢?过度紧张和急于求成,都可能会让你感到无所适从。把计划细分到每一天,早晨醒来,只看当天的计划,努力做好眼前要做的事,到晚上睡觉前再总结反思。慢慢地,那些长长的条目就都已付诸实践了。
《功夫熊猫》中有一句我们耳熟能详的名言:
yesterdayisowisamistery,andtodayisiswhyitiscalledthepresent.
把握今天,梦想在眼前!让我们努力去热爱生活,感谢生活吧!不断追求自己所渴望的,为生命积累每一点正能量。不管前方等待我们的是春风还是暴雨,只要花开,就是对我们最好的奖赏。
我的演讲完毕,谢谢大家。
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中学生乐观的演讲稿篇四
今天,我看来千手观音这个节目,让我的心为之震撼了,我突然明白了很多动心。一颗乐观面对生的心是多么的重要。我们要用积极的态度面对生活,多一份感谢,少一份抱怨。不要总埋怨上苍的不公,不要总认为自己拥有的太少,生命对于每个人都是公平的,拥有生命,快乐地生活,这已是上苍最大的恩赐。
一点一滴阳光雨露的滋润,一点一滴人间真情的爱抚,温暖灿烂的阳光,清幽皎洁的月光,鸟语花香的春,银妆素裹的冬季都是我们所拥有的最宝贵的财富。既然已经拥有了这么多,生活,难道不值得我们用心去感谢吗?爱是我们共同的语言,生活在无声世界中的残疾女孩邰丽华,用积极的态度面对生活,用感恩的心去对待人生,才造就了那舞台上光辉灿烂大放异彩空前绝后震撼人心的千手观音。天不暗,阴云终会散;海不宽,此岸连彼岸;山不高,条条路可攀;路不远,一切皆如愿。用美好的心灵看世界,积极的态度会给你带来伟大的人生。
记下今天我看到的,也记下今天我想到的,这将激励着乐观的面对生活。
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中学生乐观的演讲稿篇五
我有一个朋友认为自己是个乐观开朗的人,他还拍着自己的胸口说:“我是个超级乐观的人,天塌下来当被盖,地陷下去当泳池游。但当自己的手受那么一点小伤却愁眉苦脸起来,生一个小病却能要死要活,遇到半点困难挫折便仿佛世界末日将要来临似的一筹莫展。我想,他的乐观也许只是练练嘴皮子罢了。
那么,真正的乐观应该是怎么样的呢?
我想,乐观首先应该体现在思维上。有一个老故事,桌子上只剩下半杯水,两个极度口渴的人看到了它,乐观的人会说:“真好,还有半杯水!”悲观的人会说:“惨啦,怎么只剩半杯水啦!”乐观的人,看到的都是问题的积极面,他们在自己失去了太阳时,不会让月亮也失去。不像悲观的人那样看到的都是事物的消极面。要成为一个真正的乐观人,应该先从思维上改变,凡事从积极方面去想。这方面,我们应该向凤姐学习,据说凤姐在出席一场活动中,饱尝扔鸡蛋的苦果,在这种情况下我们一般都会非常生气甚至还爆三字经或问候他全家,但凤姐并没有这样做,她乐观的认为扔鸡蛋的人是她的追求者,而扔鸡蛋的目的则是为了吸引凤姐的注意。我们应该感谢凤姐,因为是她让我们知道什么才是思维上的乐观。 乐观还应该体现在语言上。
众所周知,语言暗示在指导行为时能起到意想不到的效果。比如在演讲前紧张,乐观的人会跟自己说:“我已经对讲演稿了如指掌了,我一定能把这次演讲讲得精彩无比。”经过了这样乐观的语言暗示之后,他必能克服紧张从而把演讲讲好。我们再来看看悲观的人会怎样。他一定会在紧张时想:“惨啦,我该怎么办?我本来对演讲稿就不熟悉,现在又这么紧张,我一定会讲砸的。”这样的暗示,只能够让情况越来越糟糕。如果你现在还是个悲观的人,那么,请你每天起床后第一时间跟自己说:我是个乐观的人!我今天一定会有个好心情。如此这般暗示,久而久之,我们就能具备乐观思维,从而成为一个乐观的人。
人,可以跟钱过不去,但不应该跟自己过不去!乐观点,你眼里的太阳会更耀眼,你眼中的月亮会更明亮。
中学生乐观的演讲稿篇六
1、我不需要太阳,我要终我一生绽放光芒。
2、黑夜过去会有新的白昼不要否定曾经的.努力不要放弃自己啊!
3、现在已经走到这里,不想放弃,即使现在路上有些许荆棘。
5、结果虽然很重要但过程也不能错过艰难是暂时的但成功的快乐是不言而喻的。
中学生乐观的演讲稿篇七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
那是一次段考,我因为马虎数学竟考了不及格,看着卷子上一道道红叉叉,就像看到了一张张封条,封住了我通往出色学生的道路。从此,我竟开始有些害怕山数学课,因为我受不了数学老师那失望的眼神,害怕老师对我的批评。现在想想,也真是可笑至极――一次失败又不意味着失去所有!”从现在开始努力,下一次段考我一定能行!“一个念头从我心中蹦了出来。果不其然,又是一次段考,通过我的努力,幸苦的耕耘终于有了收获,我如愿以偿的冲进了年级19名,然而我也不会就此止步,俗话说得好,”打江山容易守江山难。''但我却始终充满信心,保持着一颗乐观向上的心,努力做好当下的一切。
乐观的生活态度,乐观面对一切,的确是通向美好人生的不二法门。
中学生乐观的演讲稿篇八
3、乐观的人,牙齿落完也不老。——维吾尔族。
4、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦。
5、信念是有益的,但它不具有真理性。——阿米尔。
6、捧着一颗心,不带半根草去。——陶行知。
7、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮。
8、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂。
9、产生信念是要付出很高的代价的。——本·琼森。
10、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅。
11、乐观主义的谎言有着如此巨大的治——美国。
12、信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德。
13、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白。
14、生活,就应当努力使之美好起来。——托尔斯泰。
15、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿。
16、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑。
17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——法国。
18、社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科。
19、老去心情随日减,远来书信隔年间。——唐·元稹。
20、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森。
21、凡笑者,就表现着他尚有生活的胆和力。——德懋庸。
22、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊。
23、每个人总以为自己的信念都是正确的。——威·柯珀。
24、笑,就是阳光,它能消除人们脸止的冬色。——雨果。
25、我们应该有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人。
26、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰。
27、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根。
28、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳。
29、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。——罗丹。
30、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒。
31、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿。
32、人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念。——爱·扬格。
33、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——曾宪梓。
34、去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生。
35、技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队。——欧洲。
36、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。——布兰登。
37、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超。
38、教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯。
39、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默。
40、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》。
41、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰。
42、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁。
43、不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特。
44、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
45、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛。
46、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。——美国。
47、人生要有意义只有发扬生命,快乐就是发扬生命的最好方法。——张闻天。
48、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。——托·卡莱尔。
49、宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔。
50、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍。
51、价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·h·柯亭姆。
52、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中马。——法·塔伯。
53、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒。
54、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底。
55、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯。
56、你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。——莫泊桑。
57、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯。
58、在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士。
59、真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。——爱因斯坦。
60、我相信过,如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情,悲伤就会烟消云散。——高尔基。
61、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加。
62、如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力——瞿秋白。
63、智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救——莎士比亚。
64、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽……——拉罗什富科。
65、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心就是份信用卡。——布尔沃·利顿。
66、既然太阳上也有黑点,“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。——车尔尼雪夫斯基。
中学生乐观的演讲稿篇九
老师们、同学们:
我是初三3班的郭蔚霖,今天我讲话的题目是:乐观与悲观。
今天我在这里大谈这两个“观”,大多是由感而发,也是对为人处世解决问题的个人的一些见解与思考。
在我的价值追求中,悲观和乐观是处在相同地位的,并没有孰优孰劣之分。我认为,乐观与豁达开朗不完全相同,并不纯粹指微笑面对生活的那种秉性或是乐观主义。我定义中的乐观就是:我相信自己再大的困难都可以克服,再多的问题都可以完美解决,再恼人的处境都可以熬过。以跑步为例,尽管我目前仍有很大差距,但我自信勤奋练习能够使我拥有超过博尔特的速度。有时,我就是有偏向虎山行的意气。
但我也声明,乐观乐观都不能是盲目的。若是一个同学不仅基础弱,而且还不努力,但硬是给自己定中考满分810的目标,且坚信目标会达成,那么恕我直言,这并不明智。假设成绩多次名列年级前茅的同学成天担忧到时考场发挥失常而处阴郁状态,这也不是一个正常的心理素质。
乐观通常体现于外,悲观更多的是内在。别人表扬我的长处优点,喊我学霸之时,我欣然接受,这应该是乐观的表现。倘若是冷漠地一言不发,并且怀疑别人的赞扬,那就是太悲观了,也太对人不友好了。
我们应当追求乐观与悲观的结合。既要在平常生活中表现应有的自信之气,也要保持一些忧患意识。不要趾高气扬,也不要妄自菲薄。要对自己进行理性地评估。
中学生乐观的演讲稿篇十
老师们、同学们:
早上好!
我今天讲话的主题是《做一个心理健康、积极向上的人》。
首先,我们应该有乐观积极向上的心态。
做一个乐观的人,我们的人生将收获快乐、幸福和胜利。
我们可以笑,我们也可用哭,我们在笑的时候表现出我们自己乐观的心情,而当我们在哭泣的时候,我们也在充分表现自己乐观的心情。
哭泣也不代表我们沮丧。
而是能站在新的起点上出发,微笑着重新拾起拼搏的勇气,拥有乐观的心态热爱生活,热爱学习。
最终发现原来失败,挫折也只不过是被我们踢出去过无数次的小石头。
邓小平一生经历了三次大起大落,但却没有被打倒、打败。
中学生乐观的演讲稿篇十一
大家好!在初三这一个忙碌的学年里能有这个机会让我在这里给大家演讲,实在是一件很荣幸的事。
我们在初三这个跟革命相似岁月里,开始阶段已经让我们饱尝风霜,在这个对我们来说充满迷惘的学年,我们的脑中总是无时无刻地发出许多问号。
我们走在这个人生的十字路口中,不禁会发出这样的感慨“现在该怎么办?”是啊,我们之中很多人无时无刻不在想这个问题,我们觉得很困惑,很无助,很后悔。
困阔自己的前程,无助的是现在,后悔的是以前那段被遗忘的时光。
我们又不得不问问自己“现在还来得及吗?”这真是个严重的问题。
即使面前出现很多人告诉你来得及,但你还是会原地不动在在那里思考这个问题。
失败,人人都有,这是不可否认的事实。
然而,在失败后我们又应该怎样去面对呢?很幸运的,从小学老师就把方法的告诉我们了,我们全都听了,而且从小学到现在听到的也不止1000次了。
但为什么我们之中很多人还是站在原地不动呢?因为我们没有认真的去面对每一次的失败,我们没有面对失败的经验。
失败,固然可怕,父母会骂你,老师也会谴责你,同学们还会笑你。
这一窝蜂的事一涌过来,我们束手无策,第一反应就是先放在一边,不管他,以后再说吧。
但每一个失败都有相似之处,那就是,它们的效果都差不多。
每一个失败都让你很失望,让你不敢面对。
漫长的人生失败总是不止一次吧?从第一次失败我们就走了这么一条不归路。
假如没有人去纠正你,告诉你,第二次失败你也会走这条路吧?久而久之,这样怯懦的逃避成了一种习惯,过去做错的事总是那么不堪回首。
当上进心向我们走来时,我们背着良心去用欺骗它打退它,很多时候它都来了,但我们总是不停地欺骗它,打退它,它也是个灵性的东西,我们给它的打击让它变得很怯懦,很怕我们,于是它慢慢的远离了我们。
我们在失败的某时某刻似乎回忆起什么东西,但记不起它的名字,它的名字就叫上进心。
提起上进心,人人都说它好,它到底好在哪里呢?它给我们自信,让我们勇往直前面对困难,它是我们忠诚的朋友。
它给我们动力,让我们积极打开心中枷锁,前进,再前进,是我们通往成功之路的钥匙。
它给我们无时无刻的关怀与提醒,奋起我们每一次思想上的飞跃。
它和人类是如么好的一个朋友,我们既然如此对它,实在是惭愧。
天上最美丽的是星星,人间最可贵的是友情,当我们把最真诚的心留给我们的朋友的时候,别忘了还有这样一位朋友。
那我们应该怎么挽回这位老朋友呢?首先,我们必须重新和它交朋友。
先树立起共同的爱好,例如,我们必须和它一样,勇敢面对失败,面对挫折。
然后再发扬自己的优点,就是在失败中认真思考失败的原因,用正确的方法纠正。
老朋友在你的作风下会暗暗留意你,一时它还不会动心,这时我们只要坚持在每一次失败中以同样的方法对待。
“浪子回头金不唤!”它肯定会重新回到我们身边。
这个时候我们还会再令它离我们而去吗?
上面是简单介绍这种交友方法,我们必须深入去分析它的进行条件。
就是我们还要树立自信心和广阔的眼界。
这就意味着你必须用达观的心看世界,时代需要达观的人,社会需要达观的人,祖国建设就更需要达观的人。
俗语说得好“笑一笑,十年少。
愁一愁,白了头!”时间一天天地过去,心情愉快,时间会逝去,心情愁苦,时间也会逝去,与其愁苦地过日子,为什么不保持心情愉快去过日子呢?初三的学科很多,很多人都唉叹说文科繁,理科难。
但是,重要的学科每一年都不会改变,每一年都要面对它们,那为什么我们就不能微笑着去看待它们呢?当魔术师拿出变幻无常把戏变出各种东西时,我们不禁思考这些东西到底是怎么来的?苦思良久依然没有想出答案,当我们认真从他们身边的人和物仔细研究,或者到现场观看时,就很容易解开谜团。
等到一切真相大白时,才发现是如此可笑的一个答案,但是时间已经过去了。
心态的误导是一个谜团,等我们揭开它时,才发现原来只不过如此而已,只不过自己当初的误解罢了。
所以要珍惜时间,珍惜现在,把握好自己的心态,用微笑面对一个崭新的'自己。
高尔基说:“学习,永远不晚。
敞开心扉,用微笑去面对世界,你失去的是你自己,你却赢得了全世界。
既然选择了远方,就注定要长途跋涉,我不去想身边是否会袭来狂风暴雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是微笑。
在困难中体学会人生【2】。
曾听有人说:“其实,生活,不用有什么奢求,平平淡淡才是真!”
我却不这么认为,我觉得,一个人,因该经过无数的艰苦辛酸,无数的风雨沧桑,才能真正明白人生的真正所在;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
一个人,就是因该在狂涛中激进,风雨中拼搏;一个人,就是因该激情澎湃的敞开自己的胸怀,去探索,去追求!
可是,有些人就是怕犯错,怕做错事。
其实,谁没有过错?金无足赤,人无完人。
只要你热爱生活,大胆去试,去拼博,错误就有可能唤起你的斗志,激发你的激情,去承受,去面对人生道路的困难,随并不是那么一帆风顺,但总能从挫折中,坚强;虽然可能会失败,但至少你尝试过了,至少你有勇气试过了,总会知道一些人一生都不知道的道理。
所以,我认为,人就因该学会勇敢拼搏,在风雨中成长。
那些平当庸碌的人生就像一叠没有调料的菜一般没有半点可值得我们品味的地方。
中学生乐观的演讲稿篇十二
敬爱的`老师,亲爱的同学:
大千世界,如果你以乐观的眼光去看一切都将是完美的,而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣,苍白乏味。
青是经,春是纬,青春就是那密密的经纬织成的网,它笼罩在我们这些处在青春期的幼稚儿身上。如果说成长是烦恼的,倒不如说烦恼是成长的代名词。试想,如果成长没有烦恼来调剂,那么成长又有什么意义可言呢?所以,对成长的种种烦恼抱以怎样的态度,应当是青春的我们必须直面的问题。
乐观者认为,成长是一节节长长的阶梯,烦恼是阶梯上的绊脚石,跨越它,将使你变得勇敢坚强,将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻,将使你的人生更加灿烂辉煌。他们认为,青春是道美丽的彩虹,但分明需要阳光和风雨一齐编织,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辩证。在他们看来:一朵花的凋谢,无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎,无法使整片森林失去生机;一滴水的消散,无法使整片海洋失去威力。世间万事就是如此,所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而悲伤,更不要为成长所遇到的烦恼而哭泣,而应当挺起胸,搓搓双手,奋力拼搏,不断超越。
而在悲观者的眼里,烦恼很残酷,很恐怖,如洪水猛兽,如山崩地裂。他们一旦与烦恼正面冲突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成长道路上的逃兵。其实,每个人都清楚,在行军途中作一个逃兵,是多么的可耻,多么的令人瞧不起。由此可见,悲观者们的心灵是何等的脆弱,他们是经不起任何打击的。他们总是说,上帝是如何如何地无情,命运是如何如何地不公平,现实是如何如何地摧残他们。这些对乐观者而言,是多么的可笑和可悲。
每一个处于雨季的少男少女生,成长中都难免遇到一些烦恼,但我们认为,最好还是应当持以乐观的态度,因为我们前面的路还很长。困难算什么?最多只能算为我们传递福音的使者。
“莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾。”以乐观的态度去应对人生,人生将是一片光明。你会发现,太阳每一天为你而升为你而落,月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放,星星为你眨眼,冰川为你融化,大海为你奔腾……一切的一切都归你所有,为你存在。你会发现,生活是多么精彩,人生是多么绚丽多姿,上帝对每个人都是公平公正的。
让我们用乐观的心态去应对一切。玫瑰虽然带刺,但玫瑰永远是美的;青春虽有烦恼,但青春永远是朝气蓬勃的!
中学生乐观的演讲稿篇十三
通过鲁滨逊的这次苦闷而却精彩的荒岛之旅中,我们可以了解到他的方方面面,但在这里,我想阐述的是:乐观之心为人人兼备!
大家都知道,《鲁滨逊漂流记》主要讲的就是鲁滨逊在荒岛生活的二十多年间所发生的事情,那么既然鲁滨逊能在荒岛上坚强地生存下来,这期间也难免不了困难与灾难。我读这部小说的时候,原以为鲁滨逊会很嫌弃在孤岛上的生活,进而悲观松懈,但令我惊讶的是,鲁滨逊却看淡世俗,乐观地面对自己在孤岛上的处境,“寻找它光明的一面,少去注意它黑暗的一面”,这让他保持着乐观的态度,充满了对自己的自信心,进而为脱离荒岛的'成功前进了一大步!
所以,正是如此般,我们也可以试着换位思考一下,来引申出我们在今后发展中的一个道理:在人生当中,不管你经历了多少的坎坷,不管你走了多少条曲折的小路,乐观之心也是我们需要的态度,倘若我们可以保持自己良好的心态,那么就可以在人生的道路上遇到困难时,不会一下子垂头丧气,也不会因为悲观而松懈下去,这样子就进一步地为我们的成功奠定了基础,为我们精彩的人生前进了一大步!
所以,乐观之心人人兼备,我们都应该去学习一下鲁滨逊,来掌握我们乐观的精神!
中学生乐观的演讲稿篇十四
我有一个朋友认为自己是个乐观开朗的人,他还拍着自己的胸口说:“我是个超级乐观的人,天塌下来当被盖,地陷下去当泳池游。但当自己的手受那么一点小伤却愁眉苦脸起来,生一个小病却能要死要活,遇到半点困难挫折便仿佛世界末日将要来临似的一筹莫展。我想,他的乐观也许只是练练嘴皮子罢了。
那么,真正的乐观应该是怎么样的呢?我想,乐观首先应该体现在思维上。有一个老故事,桌子上只剩下半杯水,两个极度口渴的人看到了它,乐观的人会说:“真好,还有半杯水!”悲观的人会说:“惨啦,怎么只剩半杯水啦!”乐观的人,看到的都是问题的积极面,他们在自己失去了太阳时,不会让月亮也失去。不像悲观的人那样看到的都是事物的消极面。要成为一个真正的乐观人,应该先从思维上改变,凡事从积极方面去想。这方面,我们应该向凤姐学习,据说凤姐在出席一场活动中,饱尝扔鸡蛋的苦果,在这种情况下我们一般都会非常生气甚至还爆三字经或问候他全家,但凤姐并没有这样做,她乐观的认为扔鸡蛋的人是她的追求者,而扔鸡蛋的目的则是为了吸引凤姐的注意。我们应该感谢凤姐,因为是她让我们知道什么才是思维上的乐观。乐观还应该体现在语言上。众所周知,语言暗示在指导行为时能起到意想不到的效果。比如在演讲前紧张,乐观的人会跟自己说:“我已经对讲演稿了如指掌了,我一定能把这次演讲讲得精彩无比。”经过了这样乐观的语言暗示之后,他必能克服紧张从而把演讲讲好。我们再来看看悲观的人会怎样。他一定会在紧张时想:“惨啦,我该怎么办?我本来对演讲稿就不熟悉,现在又这么紧张,我一定会讲砸的。”这样的暗示,只能够让情况越来越糟糕。如果你现在还是个悲观的人,那么,请你每天起床后第一时间跟自己说:我是个乐观的人!我今天一定会有个好心情。如此这般暗示,久而久之,我们就能具备乐观思维,从而成为一个乐观的人。
有位哲人说得好,“既然现实无。
法。
”好,那。
么的心态。乐观向上,是一种精力。
有一个年轻的画家,他身无分文,却到走进一家豪华高档的大餐厅,点菜吃了好几打的生蚝,希望在蚝壳中发现一粒珍珠来付帐。
或许你会觉得好笑,但是我们也不得不承认,能有此等襟怀洒脱过日子的人,其生活必定更加快乐、更加充实,因为这种人不知道什么叫“忧愁”。
有一位智者说过:“生性乐观的人,懂得在逆境中找到光明;生性悲观的人,却常因愚蠢的叹气,而把光明给吹熄了。当你懂得生活的乐趣,就能享受生命带来的喜悦。”他还告诉我们,“烦恼重的人,芝麻小事都会困主他;想解脱的人,天大的事情都束缚不了他。”
觉得四周一片明亮,自己的内心世界豁然开朗。所以在同一环境下的两种不同心态的人,他们对事物的看法是不同的。保持一种乐观的心态,如果一种方法行不同,那么换一种方式,换一个心情,说不定会在另一局面上能让你有更大的惊喜,更大的成功。
美国第26位总统西奥多?罗斯福(1858~1919)有一次许多东西被偷了。他的朋友写信安慰他,他在给朋友回信中说:“谢谢你来信安慰我,我现在很平静。这要感谢上帝,因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有偷去我的生命。第二,贼只是偷去了我一部分东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是:做贼的是他,而不是我。”
欢乐和笑声是人们生活中必备的良药,它使人们总能保持一种乐观的生活态度。只要幽默存在,就能使人放松心情,而唯有贤者才能在任何情况下都保持宽松的心境。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观要抵达的目的地,要想使自己幸福,就要首先具备乐观的精神,幽默的心态。
人的一生总是会有一些琐事,恰恰是这些琐事使我们的生活杂乱无章,可是不论怎样,任何事情都有一个甚至多个解决办法,可是“悲观主义者”会坐下来,不忙与去想如何补救的办法,反而一个人坐在一边,埋怨这儿怎样怎样,埋怨那儿怎样怎样,如此的拖下去。
有时候,不论什么时候,一个“悲观主义者”在失误发生后,就先抱怨上了生活、抱怨上了人生,生活是什么?人生又是什么?这只不过是两个代名词而已,抱怨他们有用吗?再者说了,假如“生活、人生”确有其物,你抱怨他们,那么试问,你认识他们吗?如果说你认识他们,试问,他长得什么样子?不知道吧?连一个人(物)的样子你都不知道,又怎么可以说“认识”呢?仅仅听说几次的事物又为何要去埋怨人家?这似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物,不要抱怨任何东西,以自己的失误嫁祸于他人的人,着实是太不讲道理了吧,更何况是一个陌生人呢?同样是一件事,同样是一次失误,犯的同样是一个错误,假如说是一个“乐观主义者”碰到的话,或许反而会想尽办法地去改正错误,弥补自己的不足,从而使自己更加完美,即使不能完全弥补自己的失误,也会以极其乐观的心态去思考,以乐观的心态去填补心中的空缺,以自己的乐观心态去面对生活之中的点点滴滴,不会因琐事而被困扰,这样的生活之下的人无疑是快乐的。生活究竟应当如何去享受呢?无可厚非,自然应是“乐观面对生活”,人生苦短,不应以心中的空缺去度过美好的人生,不应以悲观心态去享受生活。人生在世,应当以积极的态度去工作,应当以自己的生活带充实去调整时间,大好的时光切不可轻易浪费。
核心提示:乐观心态是一切成功人士的共同性格...不快乐的人喜欢和快乐的人交往,因为受到快乐情绪的感染,他的心情可以转阴为晴;快乐的人却不喜欢和不快乐的人交往,因为受到不良情绪的影响,他的心境可能变换,可见精神力量在两人之间流动时,通常以获得平衡结束。我们把积极正面的精神力量称为乐观心态。世界不是量身为你定做的,唯一能做的就是改变自己!
人生不如意事十有八九,如果我们背对太阳,让自己活在悲观沮丧情绪苍茫的阴影里,不如我们转身面向太阳,用乐观的光芒驱散阴云与黑暗。的确,我们的心情起伏不定是受情绪的支配,而人的情绪周期也是受生物钟的影响,有高潮期也有低落期。几年前美国的一位教授进行的一项科学研究,结果表明:人类情绪周期平均为五周。也就是说:一个人的情绪从高兴到沮丧,再从沮丧回到高兴需要五周的时间。我们可以用一些简单的测试了解自己的情绪韵律,什么时候高潮将至,什么时候低潮要来;情绪低迷的时候鼓励自己这种情况很快过去,并用行为控制自己我们的情绪,如果你的行为是快乐,那我们的感觉也是愉悦的;如果你做事时充满热情,那么你的感觉也是热忱的;你的行为是健康的,感觉也是健康的。
在我们的生活与工作中,总会遇到各种各样的麻烦,能不能从麻烦中走出去,在很大程度上决定了情商的高低。情商不是发泄,是对情绪的察觉和利用,准确把握情绪的脉搏,做自己情绪的主人。
我无法改变别人,但我可以调整自己;
我无法预知明天,但我可以把握今天;
亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《生活学习需要乐观心态》。
首先,请同学们听一个故事。
乐观者与悲观者在争论三个问题:
第一个问题:希望是什么?
悲观者说:是地平线,就算看得道,也永远走不到。
乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前头。
第二个问题:风是什么?
乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。
第三个问题:生命是不是花?
悲观者说:是又怎样,开败了也就没了。
乐观者说:不,它能留下甘甜的果。
突然,天上传来一个声音,也问三个问题。第一个:一直向前走,会怎样?
悲观者说:会碰到坑坑洼洼。
乐观者说:会看到柳暗花明。
第二个:春雨好不好?
悲观者说:不好!野草会因此长的更疯!
乐观者说:好!百花会因此开得更艳!
第三个:如果给你一片荒山,你会怎样?
悲观者说:修一座坟茔。
乐观者说:不!种满绿树。
就这么你一言我一语,针锋相对,只不过他俩都不知道,在空中提问的是上帝。
他们更不知道,就因为这场争论,上帝给了他们两样不同的礼物。
给了乐观者勇气,给了悲观者眼泪。那么你呢?你是哪一个?
高中三年的学习生活是紧张而丰富的,而高中生活的快乐与痛苦取决你自己的心态。
学习生活中,我们难免会遇到挫折、困难、甚至强烈的打击,此时拥有乐观的心态是至关重要的。
刘邦表面上不如项羽有出息,曾经26次被项羽打败,有时还被打得落荒而逃,连妻子孩子都顾不上。但是,他没有因此而失去信心,他承受了所有惨败造成的心理压力、焦虑、挫折感、内疚感,这恰恰证明了他拥有良好的心态。而项羽不然,一旦失败,则自尽而亡了,其实项羽并没输在武力上,而是输在心态上。
如何培养乐观的心态呢?
1积极乐观的心态需要长期不懈的学习,它就像一种熟练的技艺,手到自然心到,很快就会成为习惯。3找出自己一生中最想得到的东西,并且立即开始行动,努力追寻你的目标。
3你要了解真正的挫折是什么?事实上,打倒你的并不是挫折本身,而是你面对挫折时所抱持的悲观态度。
4改掉你的坏习惯,持续一个月,你每天减少一项恶习,并于每周反省自己努力的成果。如果你需要别人的帮助,不要怕不好意思,你应积极向那些能给你帮助的人求助。
5自怜会毁灭一个人的独立人格,你要相信,只有自己才是你唯一能够随时依靠的人。
将你的全部思想用来做你想做的事情,而不要留半点思维空间给那些胡思乱想。6找到适合你自己心理与生理的心活状态,不要羡慕他人,更不要浪费时间,要把握自己的一切。
其实,生活总是美的,总是如诗画一般的,活的情趣是无限的,主要看人们用美得眼睛能去发现——老子笑眯眯的骑着一头黄牛,西出关塞,欣赏诗画人生,庄子乐于生活,幽默诙谐,陶令撒菊南山,“临清溪而赋诗”,李白豪游举国,而发出了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”之叹,袁中郎辞官而游,长叹“人闲也如是,放觉景丽也如此。”这些,都是生活给他们的,拥有一个乐观的心态才有真正的生活。
林语堂先生在《生活的艺术》中说,他所喜爱的便是听听窗外的小鸟的叫声,工厂发出的机械声云云,而我,现在所满足的,便是在一天的忙碌后,拿一本书,泡一杯茶或咖啡,静静的坐着,或看书,或欣赏夕阳晚霞,或看看静静的夜空,去安静的用心体会这诗画般的生活。这是一种多么乐观积极的心态!
陶令用诗,菊,南山编绘了他诗画般的人生,嵇康用酒,琴编织了他自己的人生,李白让诗,酒陪伴着自己,苏轼乐于明月,清风,金樽,柳永则喜爱佳人,词章,他们都找到了自己诗画样的人生,他们都体会了生活的情趣。
生活总是如诗如画的,活着的情趣总是无限的,有的人埋怨生活的压抑,郁郁终生;有人发现了生活的情趣,成就人生。这样,他就完成了一个重要的转变,他的生活也便变的光明起来——就如一首诗是这样写的:
有的路已经苍老,有的路还很年轻,有的人走得轻松,有的人走得沉重。
有的人一边走一边给别人设着路标,有的人一边走一边给别人挖着陷井。
路是诚实的,它使善良者认识了生命的价值,它使卑劣者愧对着漫长的人生。
中学生乐观的演讲稿篇十五
尊敬的老师、同学们:
大家好!
有一颗乐观的心,对我来说是十分重要的,因为乐观是我的欢乐之源,它能够为我排忧解难,有时候甚至能够丢弃一切烦恼。
乐观,它改变了我,它塑造了一个新的我,使我把昨日的烦恼与忧愁都放了下来,是我常常想起那些欢乐的记忆和那些朗朗的笑声。
笑对人生,笑对挫折,以一颗乐观的心来应对一切。乐观,它陪伴着我,陪伴在我的生活中,它是我的欢乐之源。
乐观,是一个完美的境界,是一种梦想的境界。
中学生乐观的演讲稿篇十六
你认为杯子是半满的',还是全空的?这个问题的两种不同答案代表了两种不同的人生态度——乐观态度和悲观态度。
乐观总是带来幸福、健康和成功,而悲观则相反,导致绝望、疾病和失败。那xxx;因为乐观主义者和悲观主义者以非常不同的方式处理同样的挑战和失望。当事情出错时,悲观者倾向于责备自己,而乐观者则寻找循环漏洞。乐观主义者觉得自己能控制自己的总体生活。如果事情进展不顺利,他会迅速行动,寻找解决方案,形成新的行动计划,并寻求建议。相反,悲观者屈服于命运的安排,行动缓慢。他没有xx;不要寻求建议,因为他认为什么也做不了。
大多数人是乐观和悲观的混合体。乐观在我们生活的各个方面都很重要。如果你能从悲观主义转变为乐观主义,你就能改变你的生活。
中学生乐观的演讲稿篇十七
自信是帆,让我们的成功之舟,乘风破浪,勇往直前;自信是根,让我们的成功之树,枝繁叶茂,生机盎然;自信是火,让我们的成功之光,光芒四射,夺目耀眼。下面是小编为大家带来乐观自信的演讲稿,希望大家能够喜欢。乐观自信的演讲稿一。
人们常说:“自信是事业成功的保障。”这句话很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。
摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢?不都有挫折吗?但名人之所以能成为名人是因为:他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶。正所谓:人有他的高峰期,也有他的低谷期。达到了高峰期时可以说走到了辉煌,但是走到了低谷也不要气馁,要有自信最大程度的挖掘自己的潜能。这样往往可以达到一个最好的效果。
爱迪生小时候最喜欢科技小制作,但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造,我们现在用的灯泡,可是费了爱迪生浩大的一番工夫,他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝,当时周围的人们都取笑于他,但是爱迪生不顾周围的舆论,坚持做实验,终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界,为世界的经济发展做出了自己的贡献,爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。
美国著名作家海轮凯勒,一岁半就双目失明。命运对他是凄惨的,可是她凭着对自己的信心,顽强的活了下去,又踏入中学校门。此后,她对她自己越来越有信心,并且被美国著名学府——哈佛大学录取。
可见,自信是人获胜的法宝,更是事业的保障。但是,自信也要有度,过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负,全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。
三国时候的马谡,的确有才能,但是他看不到自己的弱点,过高的估计了自己,终究就因为街亭失守而身首异处。可见,“骄兵必败”就正好应了这一个事实。
自信,可以使一个人从平常走到辉煌;自信,可以使一个人从绝望看到希望;自信,可以使一个人从暗淡走向光芒。自信,是一个人事业成功的保障。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我自信,我能行》。
自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大胆去尝试,才会品尝到成功的滋味。
我和大家相处了四年多,大家一定知道:以前得我很内向,没有自信,总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我鼓励,让我自信,让我成为了一个阳光女孩,我才尝试着站在讲台上,展示我的风采。因为有了第一次,我就敢于尝试第二次、第三次……因为有了自信,现在我才敢落落大方的站在这里。
张海迪,对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。这就是自信的力量,它会促使着我们走向活泼,它会指引着我们通向成功。“自信+自强+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘诀就是自信,有了自信才会有成功!在通往成功地路上,只能自己靠着自己,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避。
当一个人屡次失败,心灰意冷,他需要自信,这时自信会给他带来勇气和力量,使他为成功而奋斗。但是,过于自信,就会沾沾自喜,至使成功的彼岸离他越来越远。所以,自信是一把闪亮的双刃刀,会让人成功,也会让人失败。自信,有时是一片飘向成功的云,有时却是一块坠落深谷的石头。
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通往彼岸的小船。
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
在快乐祥和的气氛中,新学期来临了。新学期,新起点,新气象,新收获。在此我预祝同学们在学业、品德、健康等各方面都取得更大的进步。
今天我发言的主题是“培养自信,走向成功”。成功对每个人都是公平的。只要你有强烈的信念并为之努力奋斗,成功之花就一定会绚丽绽放。
上学年,我平生初次担任二(3)班班主任。第一次班会课我就向同学们提出我希望我们的班级无论在课内外纪律,个人道德品质乃至于学习上争取表现良好,力争在期末荣获校级的“文明班级”荣誉称号。同学们都纷纷表态有信心。我借机说道:“光有信心是不够的,文明班级的标准包括了很多要求和规则。我相信,只要同学们按照规律行事,就一定会成功。”于是我和同学们共同订下“二(3)班文明公约”,并公开公平的投票选取了“班委会成员”,打印好张贴在教师。这样,既发挥班干部带头模范作用,又使全班人人争当小主人。随着前两个月每月都荣获“循环红旗”。同学们信心更足,班集体的责任感、荣誉感更强,凝聚力、同心力进一步提高,为最终荣获“文明班级”打下坚实基础。
在我校首届“古韵杯”经典古诗文诵读比赛中,我们班级13名同学刻苦训练,众志成城,荣获全校第一名。本次比赛,我们班级启动最早。人员是同学们自愿报名和推荐报名并保证刻苦训练,争取好成绩的情况下当选的。这样就保证了同学们训练的主动性和自觉性。题材是我精心选择的描写春兰、夏荷、秋菊和冬梅四首诗组合的《四季花开》。伴奏是我班一位女生的古筝独奏“渔舟唱晚”。动员会上我激励并激将的说:“你们代表了我们班级的光辉形象,肩负着夺冠的使命。如果没有这个信心,就请你们趁早换人。”这样,他们在动力和压力的双重作用下,最终不负众望荣获全校第一名。此项荣誉极大鼓舞了全班同学的集体意识,同学们的班机主人翁意识更强了。
大家都知道,每学期结束,班级评选“文明学生、出色干部”等荣誉称号时,由于名额限制,只有少部分同学能获得。甚至每次都是那几个老面孔。大多数中等生和少部分后进生更是挨不上边。长久以往,他们的学习动力消失了,自信心削弱了。针对这种弊端,我亲自设计出了五种奖状,分别是“出色作业奖”、“出色表现奖”、“学习进步奖”、“文明进步奖”和“突出贡献奖”,并用彩喷打印机打印出来,每月评选一次。这样,到学期结束,全班同学几乎每人荣获了一张属于自己的奖状。多数中等生夺取了3到4张。这一举措大大激发了学生的学习积极性和良好表现欲望。同学们的文明举止、互助合作、积极自信等集体精神逐步呈现出来。
以上三个事例小结了我和同学们共同为树立目标、满怀自信、努力奋斗并最终荣获校级文明班级光荣称号的历程。
同学们,作为一名学生,取得学业上的成功应该是你们最大的心愿了。心动不如行动!只要你们从现在起,确定好自己的学习目标,充分相信自己的能力,以积极的心态,乐观的精神,有效的学习方法和排除一切艰难险阻的勇气去行动,我相信你们也一定能取得成功。