幼儿园教师会议主持词（实用14篇）
总结能够帮助我们更好地理解事物的规律性，提高我们的认知水平。写总结时要注意审视自己的不足和错误，以便更好地改进和提升。希望以下总结范文能够对大家写作总结提供一些参考和指导。
幼儿园教师会议主持词篇一
主持人：尊敬的领导，亲爱的老师们，大家晚上好!智慧星20xx年年终总结表彰大会现在开始!首先，有请我们最亲爱的江园长作总结讲话。
(有)好，下面，我们进行各班工作总结汇报。有请大班两位老师闪亮登场!为我们大家展示快板《夸夸咱们的幼儿园》。
主持人：下面有请宝宝班老师为我们奉献诗朗诵《我是幼儿教师》。
主持人：下面有请小一班的两位老师为我们奉献的歌曲演唱《幼儿教师的心声》。
主持人：最后有请小二班团队上场，她们要为大家表演情景剧《幼儿园的一天》掌声欢迎!
主持人：老师们，我们幼儿园可口的饭菜谁做的?(杜阿姨)水果点心谁分的?(杜阿姨)有请杜阿姨发表精彩演讲!
老师们，一年的工作结束了，我们有收获，有感悟，有成绩，有反思，下面有请周园长公布获奖名单与奖项，掌声有请!
幼儿园教师会议主持词篇二
一、开场白：
娇娇老师：尊敬的各位领导小朋友：亲爱的老师合：大家好!娇娇老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
娇娇老师：九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——合：节日快乐!娇娇老师：下面，我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出合：现在开始!
二、节目流程：
1、娇娇：
每一个宝贝都是快乐的，高兴的，孩子都是父母老师的宝贝，希望他们永远幸福，快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、娇娇：
有一种表演形式最贴近生活，它不像歌舞那样飘渺幻美，几乎我们所有人都能够欣赏，下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友：
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱，希望得到小伙伴的拥抱，更希望得到老师的拥抱，下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、娇娇：
唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗话说的好，"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。"现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法，请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友：
看看我们小朋友表演的多精彩啊!谢谢学前一班的精彩表演，接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友：
献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高，献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬，我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有，那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意，请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、娇娇：
8、娇娇：
今天的表演真是多姿多彩啊，我们学前三班的小朋友也不示弱，接下来请欣赏《三句半》。
9、小朋友。
是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?老师是你带来文明的种子，是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!今天我们迎来了中华人民共和国第29个教师节，今天是你们的生日，请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
三、结束语：
娇娇："衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"。
幼儿园教师会议主持词篇三
合：大家好!
a：五月的鲜花还簇拥着可爱的孩子。
b：六月的掌声还在耳边回响。
a：随着七月的到来，我们的宝贝们也即将毕业!
b：千言万语汇成一句话：亲爱的老师，您辛苦啦!
b：今天是我们毕业的日子。
合：现在开始!
b：当然是和蔼可亲的园长奶奶啦!
a：下面就有请汪园长为大家致辞。
b：掌声欢迎!
a：中华文明源远流长。
b：中华文化博大精深。
a：作为育人之师，文明不仅吸引了西方先进的'教育理念，同时不忘中华传统的教育精髓。
b：身为炎黄子孙，更需要中华文化的养育。
a：请欣赏学前班小朋友为文明表演的古诗新唱。
b：有请他们上场。
a：学前班的孩子马上就要毕业了，我想此时此刻他们一定有很多很多的心里话想说，让我们一起来听听毕业生代表赵琦慧的心里话。掌声请出赵琦慧小朋友。
a：英文教学从孩子们的学习兴趣入手，发展孩子敢于唱、喜欢说、乐于交谈的能力，接下来我们欣赏到的是英文兴趣班带来的节目。
a：大班的小朋友也为学前班的哥哥姐姐送上了送诚挚的祝福。
b：请欣赏大班带来的舞蹈《雪域踢踏》。
a：孩子的成长有赖于家园双方共同的交流与配合，今天我们非常有幸请到了毕业班家长代表xxx先生为大家致辞!掌声有请!
a：今天是个开心的日子，请欣赏由中一班的小朋友们带来的舞蹈《炫眼芭比》。
a：孩子是妈妈心中的太阳，孩子更是老师的希望。
b：我爱老师，因为她就像妈妈一样。
a：有请毕业班老师代表伍丽冰为大家致辞!
b：掌声欢迎!
a：拼音是小学生的必修课程，学好拼。
音既能说好普通话，还可以频度不认识的生字。接下来让我们一起来看看毕业班的小朋友他们的拼音学的怎么样?有请!
a：中华武术不仅可以强身健体，还可以磨练人的意志，所以被越来越多的家长和孩子们所喜爱，下面就有请xx武术班的小朋友为大家表演。
b：掌声有请他们!
a：时间过得真快，学前班小朋友转眼就毕业了。早这个光荣的时刻，他们将接受弟弟妹妹们的鲜花，并唱响毕业歌，让我们用掌声有请全体毕业生上场。
有请校董、园长为毕业班的小朋友颁发毕业证书并合影留念。
幼儿园教师会议主持词篇四
及时引导孩子，把握教育的价值。记得有一次，区域活动时间，xx和xx两个人拿着用积木插好的手枪，在教室里追逐打闹，嘴巴里还不时的发出“砰啪”的声音。我见此情景，走过去一把抱住在前边跑的xx，接着xx也过来了，我对他俩说：”哇，你们的手枪真好玩，是怎么做的?老师也想玩，可是我不会做，你们来教教老师，好吗?“两个小家伙立刻拉着我的手，回到了座位上，兴高采烈的当起了小老师，停止了打闹。孩子的注意还不甚集中，执着还不够坚定，我愿意做一个智慧的引导者，把他们引向健康快乐的成长之路。
随时观察孩子，成就自然的梦想。一天，刚下过雨，我带领我们小一班的孩子去操场玩游戏的路上，xx突然看见路边有一条虫子在动，好奇的他停止了脚步并大声说：“老师，这儿有一条大虫子。”便蹲下去看，孩子们听到后都争先恐后的围了过去，七嘴八舌的讨论起来：“这是什么虫子啊?”“他的身体怎么断了?”“他受伤了，一定很疼吧!”“它可能被老鼠咬了。”“那它怎么还活着呢?”“它的家呢?怎么出来了?”胆小的xx看后一边快步走向我，一边满脸恐惧的对我说“老师，那儿有一条小蛇。”……我听到这儿，面对孩子们这么多的疑问，我忙过去一看，原来是一条身体断了的蚯蚓，我回答说：“这是蚯蚓，他生活在潮湿、松软和肥沃的土壤中，下雨后，土壤的孔隙被雨水占据，所以它是出来呼吸的。”“原来是蚯蚓，不是蛇啊!”冬冬松了一口气。我接着说：“蚯蚓的身体被切断后，能很快将失去的部分补偿好，长成一条新的蚯蚓，所以它不会死的。”孩子们听后都高兴的拍起了手。可见，我们应明确自己的职责所在，善于观察，知道在事件来临时该做什么，怎样做才是最合适的。孩子是一个冒险的探索者，渴望探索，我愿做一个智慧的观察者，为他们引路，为他们喝彩。
倾听孩子的心声，用心感受花开的声音。不会倾听孩子说话的老师是永远不会了解孩子的，我们只有学会倾听幼儿的心声，才能尊重幼儿，得到幼儿的认可。一次，我给孩子讲完故事，回答问题的时候，xx跑过来对我说：“老师，我给你带来了好吃的糖。”心想：这孩子怎么这个时候过来了呢?考虑到孩子们在回答问题，我便抱住了xx，当孩子们回答完这个问题时，我便耐心的告诉她：“宝贝，现在是上课时间，等下课了，有什么事再跟老师说，好吗?”xx便回到了自己的小椅子上，用期待的眼神看着我，下课后，我第一时间来到xx旁边，她从口袋里掏出一颗糖果，开心的说：“老师，这是小姨从很远的地方带回来的，给你吃。”我连忙接过糖果说：“谢谢xx!”接着xx跟我说了一些关于小姨回来后带她出去玩的事情，小脸乐得像开了花一样。每个孩子都有心里想的事情，也有自己想说的话，。老师要站在孩子的角度与孩子进行交流，学会理解孩子的感受，学会接纳孩子的行为，让孩子在与老师的艺术交流中获得成长。我愿做一名智慧的倾听者，认真倾听幼儿的心声，引导她说出自己想说的事，让孩子健健康康、快快乐乐的成长。
善于鼓励孩子，为他们插上一双飞翔的翅膀。，奇奇是我们班的小调皮之一，上课时经常做小动作，有时跑到小伙伴旁边去说悄悄话;有时也会偷偷的趴在地下面玩;户外活动时，还会与小伙伴搞一些恶作剧，在院子里到处乱跑，一天下来不知要喊他多少遍，不知要操多少心，真拿他没办法。这天，在读书区，我发现xx在和小伙伴在一起认真的读书，我便表扬了他：“xx今天读书真认真，老师奖给你一朵小红花。”我顺手把一朵漂亮的小红花贴在了他的胸前，xx高兴地对我说：“谢谢老师!”我说：“不用谢!”我发现，这次阅读活动xx一直表现的很好，也很开心。活动结束后，我把xx叫到身边，亲切地对他说：“以后活动时，只要xx能表现的和今天这样好，老师每次都奖给你一朵小红花，好吗?”xx信心百倍的说：“老师，我一定能做到。”我说：“好，小男子汉可要说到做到哦!”xx说：“老师，我俩拉钩吧!，我听话，你也别忘了奖给我一朵小红花。”“好的，老师不骗你。”真是一个人小鬼大的小家伙。果然，我的鼓励使xx有了很大的进步，乖巧了许多。孩子是一个追求者，渴望成功，我愿做一个智慧的支持者，为他们插上飞翔的翅膀。
只有爱的播撒，才会有爱的收获。做为一名幼儿教师，每一天都必须要用自己的行动去处理许许多多现实的事情。这就要求每位教师把自己的思想付诸行动，进行更加深入的研究和尝试。在日常教学生活中，我们每天都面对孩子们的各种行为表现，每天都必须帮助处理孩子们间发生的各种争端，如何让每次的问题解决都圆满结束，如何让每次的处理都能让孩子们有所得，这就体现了教师的教育智慧。在经过思考后的行动中，你在过程中体会着艰辛，但你展示的却是智慧，收获的是惊喜!现代社会发展需要我们做有智慧的教师，让我们用教育智慧去唤醒孩子们的灵魂，这样我们的教育事业才会如松柏常青，才能为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。
幼儿园教师会议主持词篇五
及时引导孩子，把握教育的价值。记得有一次，区域活动时间，和两个人拿着用积木插好的手枪，在教室里追逐打闹，嘴巴里还不时的发出“砰啪”的声音。我见此情景，走过去一把抱住在前边跑的，接着也过来了，我对他俩说：”哇，你们的手枪真好玩，是怎么做的?老师也想玩，可是我不会做，你们来教教老师，好吗?“两个小家伙立刻拉着我的手，回到了座位上，兴高采烈的当起了小老师，停止了打闹。孩子的注意还不甚集中，执着还不够坚定，我愿意做一个智慧的引导者，把他们引向健康快乐的成长之路。
随时观察孩子，成就自然的梦想。一天，刚下过雨，我带领我们小一班的孩子去操场玩游戏的路上，突然看见路边有一条虫子在动，好奇的他停止了脚步并大声说：“老师，这儿有一条大虫子。”便蹲下去看，孩子们听到后都争先恐后的围了过去，七嘴八舌的讨论起来：“这是什么虫子啊?”“他的身体怎么断了?”“他受伤了，一定很疼吧!”“它可能被老鼠咬了。”“那它怎么还活着呢?”“它的家呢?怎么出来了?”胆小的看后一边快步走向我，一边满脸恐惧的对我说“老师，那儿有一条小蛇。”……我听到这儿，面对孩子们这么多的疑问，我忙过去一看，原来是一条身体断了的蚯蚓，我回答说：“这是蚯蚓，他生活在潮湿、松软和肥沃的土壤中，下雨后，土壤的孔隙被雨水占据，所以它是出来呼吸的。”“原来是蚯蚓，不是蛇啊!”冬冬松了一口气。我接着说：“蚯蚓的身体被切断后，能很快将失去的部分补偿好，长成一条新的蚯蚓，所以它不会死的。”孩子们听后都高兴的拍起了手。可见，我们应明确自己的职责所在，善于观察，知道在事件来临时该做什么，怎样做才是*合适的。孩子是一个冒险的探索者，渴望探索，我愿做一个智慧的观察者，为他们引路，为他们喝彩。
倾听孩子的心声，用心感受花开的声音。不会倾听孩子说话的老师是永远不会了解孩子的，我们只有学会倾听幼儿的心声，才能尊重幼儿，得到幼儿的认可。一次，我给孩子讲完故事，回答问题的时候，跑过来对我说：“老师，我给你带来了好吃的糖。”心想：这孩子怎么这个时候过来了呢?考虑到孩子们在回答问题，我便抱住了，当孩子们回答完这个问题时，我便耐心的告诉她：“宝贝，现在是上课时间，等下课了，有什么事再跟老师说，好吗?”便回到了自己的小椅子上，用期待的眼神看着我，下课后，我*时间来到旁边，她从口袋里掏出一颗糖果，开心的说：“老师，这是小姨从很远的地方带回来的，给你吃。”我连忙接过糖果说：“谢谢!”接着跟我说了一些关于小姨回来后带她出去玩的事情，小脸乐得像开了花一样。每个孩子都有心里想的事情，也有自己想说的话，。老师要站在孩子的角度与孩子进行交流，学会理解孩子的感受，学会接纳孩子的行为，让孩子在与老师的艺术交流中获得成长。我愿做一名智慧的倾听者，认真倾听幼儿的心声，引导她说出自己想说的事，让孩子健健康康、快快乐乐的成长。
善于鼓励孩子，为他们插上一双飞翔的翅膀。，奇奇是我们班的小调皮之一，上课时经常做小动作，有时跑到小伙伴旁边去说悄悄话;有时也会偷偷的趴在地下面玩;户外活动时，还会与小伙伴搞一些恶作剧，在院子里到处乱跑，一天下来不知要喊他多少遍，不知要操多少心，真拿他没办法。这天，在读书区，我发现在和小伙伴在一起认真的读书，我便表扬了他：“今天读书真认真，老师奖给你一朵小红花。”我顺手把一朵漂亮的小红花贴在了他的胸前，高兴地对我说：“谢谢老师!”我说：“不用谢!”我发现，这次阅读活动一直表现的很好，也很开心。活动结束后，我把叫到身边，亲切地对他说：“以后活动时，只要能表现的和今天这样好，老师每次都奖给你一朵小红花，好吗?”信心百倍的说：“老师，我一定能做到。”我说：“好，小男子汉可要说到做到哦!”说：“老师，我俩拉钩吧!，我听话，你也别忘了奖给我一朵小红花。”“好的，老师不骗你。”真是一个人小鬼大的小家伙。果然，我的鼓励使有了很大的进步，乖巧了许多。孩子是一个追求者，渴望成功，我愿做一个智慧的支持者，为他们插上飞翔的翅膀。
只有爱的播撒，才会有爱的收获。做为一名幼儿教师，每一天都必须要用自己的行动去处理许许多多现实的事情。这就要求每位教师把自己的思想付诸行动，进行更加深入的研究和尝试。在日常教学生活中，我们每天都面对孩子们的各种行为表现，每天都必须帮助处理孩子们间发生的各种争端，如何让每次的问题解决都圆满结束，如何让每次的处理都能让孩子们有所得，这就体现了教师的教育智慧。在经过思考后的行动中，你在过程中体会着艰辛，但你展示的却是智慧，收获的是惊喜!现代社会发展需要我们做有智慧的教师，让我们用教育智慧去唤醒孩子们的灵魂，这样我们的教育事业才会如松柏常青，才能为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。
【篇二】。
男：在这丹桂飘香的季节，我们沐浴送爽的浩荡金风。
女：在这天高云淡的秋季，我们品味收获的温馨喜悦。
男：在这秋叶金黄，硕果满仓的丰收时节，我们带着一种欢愉和畅想，迎来了第30个教师节。
女：在这个特别的日子，真挚的祝愿全体教职工——祝大家。
合：节日快乐!“弘扬先进模范事迹践行教育精神”xx中学第xx个教师节庆祝表彰大会，现在开始!
女：让我们用*热烈的掌声欢迎张校长为教师节致贺词。
男：感谢张校长为我们所有xx人送上的祝福和希望。我们xx中学有着这样一支教师队伍，他们尊师重教、爱岗敬业、乐于奉献。
女：为了更好的服务于教育事业，他们也为自己制定了教师公约，接下来让我们听听他们的心声。(播放ppt《我们的教师公约》)。
男：我们的教师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。女：摩天雪岭愿为志士勇攀登，遍地春花甘做园丁勤灌溉。正因为你们的一片爱心浇灌，才会有桃李的绚丽。
男：也正因为有你们的一番辛劳耕耘，才会有稻麦的金黄。下面有请徐副校长宣读表彰决定。
女：下面有请张校长宣布xx市园丁奖、xx区园丁奖、xx区师德标兵获得者名单。(xx市园丁奖：金)。
男：有请金副校长上台领奖。请学生代表献上鲜花。有请张校长颁奖。(提醒：请获奖者留步，拍照留念)。
女：请陈、殷、沈xx老师上台领奖。请学生代表为他们献上鲜花。有请朱为他们颁奖(提醒：请获奖者留步，拍照留念)女：让我们(再次)用热烈的掌声向获奖的老师表示真诚的祝贺!男：时光荏苒，从我们的身边走过。
女：岁月如歌，在我们的心中铭刻。
男：如今的你，是否还记得童年的无知与懵懂。
女：如今的你，是否仍在回忆那些光阴的故事。下面请欣赏初一年级组为我们带来歌曲《光阴的故事》。掌声欢迎。
男：为全面提高校内帮扶教师的育德能力，塑造校内家长的新形象，激励学校教师立足岗位、爱岗敬业、教书育人、争当优秀，我校评选出了xx中学第三届优秀校内家长。下面请朱宣布xx市xx中学第三届优秀校内家长名单。
优秀校内家长：沈李蒋林李金张王。
女：在教育教学工作岗位上，涌现了一批优秀教育工作者。他们不断汲取先进教育理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生的现在，造就学生的未来。在20xx学年度考核中，他们获得了优秀和先进，现在先有请金副校长宣读考核优秀人员名单。考核优秀人员(分2批)首先有请1上台领奖，有请张校长为他们颁奖。(提醒：请获奖者留步，拍照留念)。
xx中学考核优秀(记大功)：蒋姚王徐吴。xx中学考核优秀(记功)：谢沈袁林朱丁纪金王叶陈夏孟：下面有请叶宣读考核先进个人名单。
校先进个人(分5批)先有请1上台领奖，有请校领导为他们颁奖。(提醒：请获奖者留步，拍照留念)xx中学20xx年校先进：
1李何袁陆吕崔高张俞张徐赵俞朱林请为朱为他们颁奖。
2戴林陈赵丁高李朱黎王林吴陆包有请徐副校长为他们颁奖。
4沈潘张王杨顾蒋褚俞朱杨常陈鲁有请金副校长为他们颁奖。
5李胡王姚景顾褚张蔡许陈张袁龚有请叶为他们颁奖。
女：再次向我们所有获奖的老师表示祝贺。，问你个问题，你知道什么是*神曲吗?男：当然知道了，就是听了想忘都忘不了的歌，广场舞大妈们各种神曲各种跳啊，今天我们预备年级组和初二年级组的老师们也为我们带来了当下*火爆的《小苹果》，掌声有请他们!
男：感谢各位老师们神一样的舞蹈表演。在我们中间，有这样一群教师，今年对他们来说是特殊的，因为今年是他们在教师岗位上默默奉献整整30年的纪念。
女：30年的攀登，30年的求索，有你们风雨同舟的身影。男：30年的奋斗，30年的辉煌，有你们筚路蓝缕的足迹。
女：在记忆里，会铭记下你们拼搏的汗水、执着的身影、灿烂的笑容以及你们继续奉献的精神。有请张校长为我们颁发三十年教龄奖。男：有请丁xx老师、褚xx老师、包xx老师上台领奖。女：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;男：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。女：教书育人，德育为先。下面让我们共同来聆听我们xx中学教师的师德故事，掌声欢迎戴xx老师为我们讲演。男：谢谢戴精彩讲演。学生们的每一次成长里都流淌着老师们汗水。女：学生们的每一个脚印里都深藏着老师们叮咛。男：学生们能茁壮成长，是老师们*快乐的事!
女:在今天这个特殊的日子里，学生们也为教师带来了祝福，有请初二年级的学生为我们带来独角戏《学说话》，掌声欢迎。
男：谢谢孩子们的精彩表演。在过去的20xx学年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校将教师们的教育智慧、教学经验等汇编成了《雁行》、《蒙以养正》两本书，下面请张校长为我们颁书。掌声有请。女：今天我们相聚在这里，庆祝我们的节日，分享我们的收获。
男：20xx学年，xx中学在领导团队的带领下，同舟共济，共创辉煌，此时此刻，让我们用热烈的掌声欢迎朱讲话。大家欢迎。
女：感谢朱情真意切的话语，让我们大家心潮起伏。我们一定会牢记使命、忠于职守、严谨治学，为我们更好更快地发展做出更大的贡献!
结束语。
男：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第30个教师节。
女：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福全体老师----节日快乐!合：xx中学“弘扬先进模范事迹践行金山教育精神”第30个教师节庆祝表彰大会到此结束!
【篇三】。
各位领导、同志们：大家好!
今天太阳格外耀眼(今天的空气格外清新)，今天鲜花格外娇美，今天相见分外亲切，今天日子格外特别。“老师们，节日快乐!”
第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来，金黄的稻穗为我们欢呼，流香的丹桂喝彩。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。今天参加会议的有各学校校长、教导主任、受表彰的全体教师和中心校全体工作人员。在会议开始之前，我宣布3条会议纪律，望大家共同遵守。1、会场内不得接打手机，可关闭手机或将手机调整到震动状态;2.不得在会场内大声喧哗，交头接耳;3.会议期间不得来回走动。
*项：大会开始。
第二项：宋校长传达县庆祝第28个教师节会议精神。
第三项：宣布表彰决定。
1.通报县优秀教师有情宋x同志宣布乡党委、政府的模范教师、优秀班主任的表彰决定，宣布中心校;宣布学校综合管理先进单位的表彰决定。
2.我宣布中心校《关于表彰提高教学质量进行个人和进行单位的决定。
第四项：颁奖;。
我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，有情上台领奖。大家欢迎!
第五项：代表发言。
1.获奖学校代表刘发言;。
一个好校长就是一所好学校，我们的校长是学校工作的组织者、实施者。他的办学思想、工作态度、做人原则直接影响着学校的发展，教师的成长，学生的成才。
2.优秀教师代表杨x同志发言;。
三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。我们的教师，特别是优秀教师，用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。谢谢杨老师!
第六项：杨做教学。
工作报告。
第七项：有请中心校校长冯讲话(大家欢迎)。
冯校长的讲话饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对全体教师的殷切期望，我们要齐心协力，共同缔造孙庙中心校美好的明天。
第八项：大会结束。
幼儿园教师会议主持词篇六
主持人：亲爱的各位美女老师!大家早上好!
主持人：请大家面对面站好。整理仪容仪表，检查对面的同事有无着装整齐，是否穿园服。头发是否整齐，如果她做的好，请给予表扬，如果不够好请给予提醒。和她拥抱并提醒和夸奖她。面向主持人站好!请领导指示!
主持人：下面宣读我们的宣言：
感谢父母，因为他们抚养我长大;。
感谢朋友，因为他们给予我帮助;。
感谢命运，因为它给了我希望;。
感谢挚友，因为他给了我支持;。
感谢知识，因为它给予我力量;。
感谢磨难，因为它让我学会坚强;。
感谢领导，因为他们督促我进步;。
感谢学校，因为它见证我的成长;。
感谢园长，为我提供成长的平台。
感谢妈妈，因为她为我付出太多。
感谢大家，因为你们带给我温暖和鼓励;。
我要为自己的明天x奋斗奋斗奋斗!
幼儿园是培养园长的摇篮。
我们是一支目标明确，高度负责，富有凝聚力执行力强的团队我们的目标是：做中国幼儿教育事业的我们的愿景是：打造永安幼儿园为品牌幼儿园每个人都是在为自己打拼天下，锐意进取，永不放弃加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的沟通?今天的目标?
履行!开始行动!谢谢大家!晨会到此结束!
幼儿园教师会议主持词篇七
尊敬的各位家长和亲爱的小朋友们：
大家好!
今天国旗下讲话的内容是《迎接新的挑战》。
小朋友们，在这春回大地，万物复苏的美好时节，我们又迎来了新的学期。新学期新开始，新的目标，新的挑战，新的机遇在等待着我们，只有全力以赴，做一个无愧于时代、无愧于生命、无愧于成长责任的人，才是我们唯一的选择!
今天在国旗下，我要给你讲一个小故事，故事的名字叫《抉择》：在一个村庄里，住着一位睿智的老人，村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问老人：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“这只小鸟的死活，就全看你的了!”
小朋友们，你们瞧，每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，完全掌握在你自己的手中。学习是这样，工作是这样，只要你奋发努力，均会成功。一位哲人说：人生就是一连串的抉择，每个人的前途与命运，完全掌握在自己手中，只要努力，终会有成。我们面对新的机遇，新的开始，我们要学会选择，勇于迎接新的挑战。我相信新的未来是属于我们的，让我们携起手来一起创造新的辉煌。谢谢大家!
幼儿园教师会议主持词篇八
开场白：
a：亲爱的的姐妹们；
合：大家晚上好！
a：又是一年秋风送爽！
b：又是一年金菊绽放！
a：又是一年丹桂飘香！
b：又是一年丰收在望！
a：教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
b：无论是伟人，还是普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪。
a：今天，我们迎来了第37个教师节，借此机会，向在座的姐妹们表示节日的祝贺！
b：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声合：“老师，您辛苦了！”
a：xx小区幼儿园“老师，您辛苦啦！”教师节主题活动。
合：现在开始！
结束词：
a：：快乐的时间总是飞快；
b：我们还沉浸在今晚的欢乐当中；
a：亲爱的姐妹们，游戏玩够了没？
b：那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节；
a：亲爱的姐妹们，记住今晚的欢乐；
b：让我们在教师这个伟大的岗位上，快乐长存！
a：xx小区幼儿园感恩你我，快乐长存”教师节主题活动到此结束，再见！
幼儿园教师会议主持词篇九
b:九月，鲜花盛开的季节九月，天真烂漫的季节。
a:姐妹们，今天我们有缘相聚在这里，庆祝第38个教师节。
b：请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福，用我们最喜爱的方式，献给我们xxx的老师。
吧！
a:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们。
b:在这硕果累累的丰收时节，董事长不辞辛苦来到表彰现场与我们共庆佳节。
a:还有我们最亲爱的行政园长、以及厦门各园的园长与园长助理们。
b:福州园领导今天也来到了现场带来了他们的祝贺。
a:xxx的全体员工们向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢。
（献花）。
b:xxx是你的家。
a:xxx是我的家……。
ab:xxx是我们共同的家。
b:下面请全体老师起立，唱起我们心中的歌。
ab:《xxx之家》。
二、领导发言。
b：xxx是一个温馨的大家庭，xxx之家的队伍也在不断地发展壮大，在本学期，有一位可敬的人也加入到我们的队伍中，那就是我们的业务园长园长。有请园长致辞。
a：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
b：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
a：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
a：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
三、颁奖：
a:在xxx里，领导们以园为家，用满腔的热情投入到幼儿园事业中。
a：他们不仅有优秀的管理经验，还受到老师、行政们的爱戴，他们就象家长呵护着我们。
b：那么我们今年又是哪些行政领导荣获优秀管理人员的奖项呢？
a：他们是资历颇深的，和蔼可亲的年轻有为的。
b：让我们用掌声祝贺他们！有请谢董事长为优秀管理人员获得者颁发证书及奖金。
海沧总园的；
a:的：；
b园的：；
a:园的：；
a：让我们用热烈的掌声祝贺她们！
b：有请谢园长、各园园长为优秀教师颁发证书及奖金。
a：啊，被评为优秀教师你的心情怎么样？
b：当然是很高兴了，很荣幸能够获此殊荣，也非常感谢xxx给了我们老师这么多的机会。
a：是的，那我们现在就有请先进教师代表老师讲话。
a：接下来我们要颁发的是先进班级获得者，
他们是园班。
b：园。
a：园。
b：园。
a：园。
b：请班主任上台领奖。并请各园园长上台为先进班级获得者颁发证书及奖金。
a：今年，董事会领导为此设定了工作积极份子的奖项，获此殊荣的是……。
b：有请福州园领导为工作积极分子颁奖。
a:假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
b：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
幼儿园教师会议主持词篇十
甲:九月，鲜花盛开的季节;。
乙:九月，天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风，我们迎来了第37个教师节。
甲:老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;。
乙:老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲:亲爱的老师，您辛苦了!
乙:您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙:960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
幼儿园教师会议主持词篇十一
尊敬的领导：
大家好！
十九岁，我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门，这一刻，我就发誓，我要成为一位受孩子爱戴的好老师。
二十岁，我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活，送走第一届毕业生，我舍不得孩子们，但我更希望宝贝们能够有更美好的未来。
在康桥的两年，我看到孩子们的进步，我也看到了家长们对我工作的支持。
在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈，老师爱我我爱他”。是呀，一句“anna妈咪”足以让我倍受感动，在康桥的活动中，也让我作为老师成长了不少，在活动中感受到了作为老师工作的神圣。
还记得11月24日这一天————感恩节，我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我，真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人，感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩，感谢老师培育之恩。
在活动中，一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出，每一个孩子都是那么认真，那么投入，我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心，爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。
在《让爱住我家》的音乐中，我们的宝贝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱，让爱住你家，让爱住我家，让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。
anna也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师，更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖！”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句，借此感恩的节日，anna也很想对自己的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我永远爱您！谢谢你们的养育之恩、女儿永远是你们的贴心小棉袄！女儿也一定会做个受孩子爱戴的好老师！”
在以后的日子中，anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝，让宝宝永远拥有一颗感恩的心！
活动中，我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华！
我们要学会感恩，感谢给了我们生命的爸爸妈妈！培育我们成为一名合格的幼儿老师。我们要学会感恩，感谢给了我们知识和本领的老师！教育我们成为一名合格的幼儿教师我们要学会感恩，感谢给了我们快乐的小伙伴和同事！是你们让我成为一名合格的幼儿教师。
幼儿园教师会议主持词篇十二
尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:你们好！
还记得吗？当我们第一次离开爸爸妈妈,走进这所可爱的幼儿园时,是老师向我们伸出温暖的双手,使我们不再害怕,开始了集体生活；当我们学本领遇到困难时,是老师一遍又一遍地教会了我们解决问题的方法……再过两天就是9月10日——第22个教师节了,让我们一起对老师说一声:“老师,你们辛苦了,我爱你们！”（全园集体说）.在这难忘的一刻,让我们一起面向国旗,以最神气的姿势,向国旗敬礼,为老师们举行升旗仪式.（鼓队,升国旗、奏国歌）
小鸟小鸟爱树林,小鱼小鱼爱大海,蝴蝶蝴蝶爱鲜花,我们都把老师爱.大班的小朋友们为了表达对老师们节日的祝福,特意准备了动听的歌曲献给亲爱的老师们！
（歌曲:我们都把老师爱）。
在这个特别的日子里,我们的朱园长也有很多祝福的话要对老师讲,大家欢迎！（园长讲话）。
为了报答老师对小朋友们的爱,今天,我们大班年级组的小朋友为老师们准备了丰富多彩的活动:大一班准备了各种游戏的“智慧屋”、大二班开设了娱乐休息的“按摩厅”、大三班开设了清新自然的“写真馆”、大四班开设了精心别致的“手工坊”.现在请我们的“小礼仪”向老师们送上我们的活动邀请函.（发邀请函）。
谢谢老师们的辛勤劳动,真诚地希望老师们今天玩的开心,渡过一个难忘的教师节.
幼2:在咱们即将离开幼儿园的时候,请听听爸爸、妈妈、老师的心声吧！
幼儿园毕业典礼主持稿2008届毕业主持稿,全合:2008届毕业典礼现在开始.
师:孩子们在幼儿园三年的学习生活,咱们获得了家长的支撑和帮手.来日诰日孩子就要毕业了,他们也想说说本人的内心话.有请大一班郑艾玲小朋友的爸爸说几句话.
（三）放飞希望。
幼3:在老师的细心哺育下,咱们已经长大了、懂事了.
师:你们即将毕业,老师为你们预备了一份尤其的礼品,你们看是什么？（毕业蛋糕）这跳动的火焰代表老师诚挚的祝福,祝小朋友的未来也像这熄灭的火焰光辉灿烂.
掀开字幕（一）美好的追念。
师:（配乐朗诵:你是春天的种子充斥希望；你是炎天的太阳充斥真诚；你是秋日的向日葵生动、向上；你是冬天的雪花纯正、残暴.心爱的孩子,岂论你走多远,都是咱们的牵挂,愿你们的来日诰日更加灿烂、灿烂！）。
幼3:哪怕远在天涯,也忘不了幼儿园,忘不了最爱的老师请欣赏独唱《老师,再见了》。
幼2:在这美丽的乐土里,咱们相依相伴,走过了一千多个日子.幼儿园的每个角落都留下了咱们的欢声笑语,留下了咱们的成长脚印.
师:请小朋友一起回班分享这毕业蛋糕！
(玩具丢满地,还要发脾气.)。
幼3:让咱们再次谢谢冲动老师,让咱们深深的向老师鞠一个躬,道一声:。
幼2:咱们快乐的童年离不开老师细心的关切。
幼2:由于来日诰日咱们就要毕业了.
师:时候过得真快,转瞬三年过去了,你们还记得刚来园时的情景吗？
幼1:咱们就要离开老师、离开幼儿园了,园长老师向咱们每位小朋友赠送毕业怀念册,而后咱们确定会记住幼儿园,常回来看看,请园长老师为咱们颁布毕业怀念册.
幼1:美丽的鲜花,代表咱们诚挚的指望。
幼3:咱们非常谢谢冲动培养咱们成长的老师,也舍不得离开咱们的园长老师.
幼3:这所有的所有都融入在这张小小的指望卡上,让咱们放飞希望吧！
部门唱《让爱常驻幼儿园》。
幼合:心爱的老师幼儿园毕业典礼主持稿2008届毕业主持稿、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,你们好！
幼合:“老师,您辛苦了.”
全合:2008届毕业典礼,到此终了。
师:心爱的小朋友们,。
师:是呀,三年的时光就像一张张相片定格在老师的脑海中,让咱们一起来看看吧！
幼合:让咱们爱惜这一尤其的日子,把美好的时刻永远留在咱们心中.
幼1:让咱们再次领略园长老师那慈祥的笑貌,听听园长老师的教诲吧！
幼1:此时现在,咱们的脸色非常冲动.
幼儿园教师会议主持词篇十三
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关心自己的孩子。在这里我们表示感激!本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情况，同时通过本次家长会会进一步增强家园联系，听听你们的建议和意见，促使我们不断地改进工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。
一、班级情况。
1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。
2、幼儿分析，向家长咨询幼儿的身体情况，有无要特殊交代的幼儿并做好记录。
二、学习情况。
介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培养幼儿大胆表现的能力。这学期我们为了培养孩子的动手能力以及锻炼孩子的绘画能力，我们准备在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以家长给孩子准备一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。
社会方面：培养幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里出现的情况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与老师、小朋友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我请各位家长思考一下，什么是文明，也许文明就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们经常看到孩子“打架”，“打架”我在这里用的是引号，为什么呢?有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小朋友在玩，有些孩子就是有意识的(为什么呢，第一天让小朋友不小心打着了，但是第二天他来肯定是，连本家力的反击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是为上一年级打基础的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让老师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的注意力就不集中，学习能力就会下降的。希望各位家长配合幼儿的常规。
孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心。
三、家园配合。
从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢!现在我们开展的是综合主题教育，这样会有很多家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富知识面，所以请你们还是一如既往地配合我们。
幼儿园教师会议主持词篇十四
b：九月，鲜花盛开的季节九月，天真烂漫的季节。
a：姐妹们，今天我们有缘相聚在这里，庆祝第37个教师节。
b：请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福，用我们最喜爱的方式，献给我们xxx的老师吧！
a：让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们。
b：在这硕果累累的丰收时节，董事长不辞辛苦来到表彰现场与我们共庆佳节。
a：还有我们最亲爱的行政园长、以及厦门各园的园长与园长助理们。
b：福州园领导今天也来到了现场带来了他们的祝贺。
a：xxx的全体员工们向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢。
（献花）。
b：xxx是你的家。
a：xxx是我的家……。
ab：xxx是我们共同的家。
b：下面请全体老师起立，唱起我们心中的.歌。
ab：《xxx之家》。
二、领导发言。
b：xxx是一个温馨的大家庭，xxx之家的队伍也在不断地发展壮大，在本学期，有一位可敬的人也加入到我们的队伍中，那就是我们的业务园长园长。有请园长致辞。
a：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
b：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
a：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
a：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
三、颁奖：
a：在xxx里，领导们以园为家，用满腔的热情投入到幼儿园事业中。
a：他们不仅有优秀的管理经验，还受到老师、行政们的爱戴，他们就象家长呵护着我们。
b：那么我们今年又是哪些行政领导荣获优秀管理人员的奖项呢？
a：他们是资历颇深的，和蔼可亲的年轻有为的。
b：让我们用掌声祝贺他们！有请谢董事长为优秀管理人员获得者颁发证书及奖金。
b：园他们脱颖而出，成为04―第二学期优秀教师。
a：让我们用热烈的掌声祝贺她们！
b：有请谢园长、各园园长为优秀教师颁发证书及奖金。
a：啊，被评为优秀教师你的心情怎么样？
b：当然是很高兴了，很荣幸能够获此殊荣，也非常感谢xxx给了我们老师这么多的机会。
a：是的，那我们现在就有请先进教师代表老师讲话。
a：接下来我们要颁发的是先进班级获得者，
b：请班主任上台领奖。并请各园园长上台为先进班级获得者颁发证书及奖金。
a：今年，董事会领导为此设定了工作积极份子的奖项，获此殊荣的是……。
b：有请福州园领导为工作积极分子颁奖。
a：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
b：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
