班会周工作总结(实用16篇)
总结是对过去一段时间内所做所学的一种回顾和总结,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。写总结时,可以与他人交流和请教,汲取更多的经验和启发。总结范文的目的是为了激发我们的创造力和思考能力。
班会周工作总结篇一
本班于20xx年xx月xx日接到经管系对于“班级安全问题”的通知,为了响应经济管理系关于开展主题班会的通知,为强化同学们的安全意识,本班在班主任xx老师和班委会的共同努力下,在20xx年xx月xx日组织召开了“珍爱生命,重视安全”的主题班会。通过一个小时的主题班会,使本班同学强化了安全意识以及如何应对学习生活中的安全问题。
以下是便是班会具体安全事项:
1、牢记火警电话“119”。
2、接通“119”火灾报警电话后,要向接警中心讲清失火单位的名称地址、什么东西着火、火势大小,以及火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题,以便正确回答。
3、把自己的电话号码和姓名告诉对方,以便联系。
4、打完电话后,要立即派人到主要路口迎接消防车。
5、要迅速组织人员疏通消防通道,清除障碍物,使消防车到达火场后能立即进人最佳位置灭火救援。
6、如果着火地区发生了新的变化,要及时报告消防队,使他们能及时改变灭火战术,取得最佳效果。
1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
4、不准在公路上玩耍、嬉闹;
5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;乘车须知。
1、不准在道路中间招呼车辆;
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
游泳小常识:
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。
3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
1、严格遵守共同的生活制度一个学生寝室,有五、六个,或者七、八个学生在一起生活,必须按照共同的制度,例如作息制度、清洁卫生制度、安全保卫制度、精神文明建设制度来加以调整。只有大家共同遵守这些制度,才能减少争执,消除磨擦,协调一致维持正常的生活秩序。
2、相互谅解,求同存异。同一宿舍的同学,不可能有着同一性格或完全相同的要求。因此,在集体生活中相互间发生一些矛盾,这是必然的,也是正常的现象。例如有人要早起,有人爱晚睡;有人要安静,有人爱喧闹。在这种情况下,一方面要严格要求自己,事事注意,处处克制,尽量不要影响别人;另一方面,要关心别人,谅解别人,给人以方便,不强求别人与自己的生活方式一致,倘能如此,就可以减少许多不必要的纠纷。
3、在交往中坚持互酬原则。同学之间的交往,是满足自己需求的重要途径。无论在学习上,生活中,任何人都需要得到别人的帮助与支持,“万事不求人”的人是不存在的。通过交往,在满足他人需要的同时,又得到了他人的报答,使同学之间的友谊不断得到巩固和发展。这种互相帮助,互为满足便是互酬。当然,这种互酬,首先是心理上的互酬,古人说:“君子之交谈如水”“千里送鹅毛,礼轻情义重。”有情,礼轻亦重;无情,礼重亦轻。我们并不反对同学之间在物质上的交往与互酬,但决不可将互酬仅仅看作物质上的往来,更不能同用商品经济中的等价交换原则来对待同学之间互酬原则。人们在学习上互相帮助,工作上相互支持,只有这样,才能发挥相互交往的积极作用,体现互酬原则的真正含义。
4、要相互信任,不要互相猜疑。信任是建立良好的同学关系的基础,只有相互信任,才会有安全感。长相知,不相疑,只有不相疑才能长相知。同学之间如果有了分歧,要及时交换意见,消除误会,增进友谊。
学无止境,对于安全问题更是如此,通过一节短暂却充实的班会课,我们全班同学对于安全问题的重视程度得到了实质性地提高,对于生活学习中的安全事项也有了深刻的认识。会后,班委会必将以寝室为单位,再对同学们对于校园各项安全的意见进行记录,并及时向学院反映,切实的履行好班委会的职责。我坚信:每一位同学和老师的安全知识已日渐增长,让我们学会防微杜渐健康成长。
班会周工作总结篇二
活动目的:通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
活动内容:
一、揭示课题
学生主持:同学们,听说过狼来了的故事吗?(听说过)。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本,不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不骗人,做个诚实守信的好学生。
老师主持:是啊,诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代小学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
二、 你说我言:心中的“诚信”
学生们的自由发言、交流、讨论的过程。
师小结:大家的自由讨论很热烈,都说出了自己的疑问和看法,至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的“诚信”是什么。
三、 诚信故事大家讲
同学们用自己喜欢的方式讲自己知道的诚信故事:
*美国总统华盛顿与樱桃树的诚实故事
*宋濂守信的故事
*宋庆龄遵守诺言的故事
*曾参杀猪的故事
*卓恕交友守信的故事
四、 我身边的诚信榜样
小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。
五、 我的不诚信感言
同学们自我反思,自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。
小结:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,也许我们曾经犯过错,但是,只要我们认识到自己的错误,并知错就改,我们依然是诚实守信的好学生。
六、我说我做诚信,让诚信伴我同行
对于诚信,每个人都有自己不同的理解,搜集和自制有关诚信的名言或格言,以督促自己时刻做好诚信之人。
学生交流搜集和自编格言,与大家分享
七、总结
诚信是做人的一种品质,是与别人和睦相处的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,让诚信伴我们同行,为将来的人生道路打下坚实的基础。
诚信教育主题班会记录
活动时间:20xx年11月25日
活动地点:城关中学初三(4)班教室
活动人物:城关中学初三(4)班全体学生及班主任
活动主题:诚信伴我行
一、活动目的
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2、通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生。
二、活动准备
1、让同学们收集关于诚信的名言和成语。
2、确定几位讲关于诚实守信小故事的同学。
三、活动过程
1、话题导入,揭示活动主题
主持人(女):诚信是金,俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
主持人(男):诚信是真,我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
主持人(女):诚信是美,很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
主持人(男):诚信是德,人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。
主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂。
主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩,九(4)班《诚信伴我行》主题班会现在开始。
2、名言成语大家谈
(男):大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?
(小组简单讨论)
下面从同学们的发言中摘录一部分:
名言:不要轻言,言则必信。
言必信,行必果。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
只有在真诚中才找得出真知。
互相信赖是幸福的根源。
精诚所至,金石为开。
真诚才是人生最高的美德。
成语:抱诚守真 抱柱之信 达诚申信 表里如一
诚心诚意 襟怀坦白 光明磊落 开诚布公
一诺千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言
竭诚相待 开诚相见 开心见诚 传守不渝
3、关于诚信的故事
主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举。下面就请听刘铖同学讲《金斧头的故事》。
刘铖:故事的大致意思是这样的。从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人(男):接下来请听鄢丹婕同学讲《温州皮鞋的遭遇》。
鄢丹婕:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火,这把火烧醒了温州人的诚信意识,20xx年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,20xx年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。
主持人(女):再来欣赏饶郡同学讲的《一个少年的诚信》。
4、树立榜样谈感受
主持人(男):下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,并说出你们心中的诚信榜样,各组挑代表起来发言。
(各组代表站起来发言,班主任进行点评)
5、诚信案例分析
主持人(女):这里有个大家熟悉的日常事例,请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助。这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”。
同学甲:小张没有“帮”小王作弊,才是真正的帮了小王,他信守了自己的诺言。
同学乙:小王考试作弊,也是一种不诚信的行为。他应该反省自己,改正错误。
同学丙:诚信十分重要,我们要吸取教训。
(同学们踊跃发言,各抒己见)
主持人(男):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。希望同学们在日常生活中都能讲诚信。
6、反思自己做有哪些不诚信的事
主持人(男):大家都知道,生活中离不开诚信。比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信。在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上,并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。
何宇杰勇敢地站了起来,说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧了!我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了。我对他说在学校玩了。我爸没有再问。晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了。爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎是不对的,我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子。通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧!”
主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见。
7、班主任总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。让诚信伴我们同行,做一个诚实守信的中学生!
8、作业:请你写出这次主题班会的心得体会。
四、活动小结
通过此次主题班会活动,大家增进了对“诚信”的认识,提高了自觉践行“诚信”的意识,为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。
班会周工作总结篇三
全面落实学院德育建设,始终把德育放在素质教育的.首要位置,扎实开展好学生的思想德育教育、道德文明教育。贯彻落实院系以德育分纳入学分制管理的思想,进一步确立“以德治校”和“以法治校”思想。
德影随行育我成材。
3、加强班级管理建设,提高同学们的集体荣誉感和凝聚力,成为一名合格的大学生。
1、班长书写主题大字“德影随行育我成材”。
2、团支书准备拍照设备,全程摄像。
3、班委发动同学积极写道德思想建设的感想材料。
4、班级德育办成员准备演讲材料。
六、班会时间:20xx年10月11日晚。
七、与会人员:汽服三个班级同学系德育办主任下班党员。
第一项:班长颜顺宣布主题班会开始。
我现在讲德育学分总体上的主要内容:
1、德育学分为必修学分,每学期一个学分,100分制;
2、学生在校期间,每个学期的德育学分必须60分以上(含60分),方予毕业;
3、参加年度评奖评优该学年每学期德育学分必须70分以上,(含70分);
4、在校期间德育连续三次不几个,毕业证暂缓发放;
学生德育学分计算公式:
学生综合测评总分(100)=德育积分(30)+智育积分(60)+体育积分(10)到时候我们每个班都会由班长带头成立德育班评小组对同学这一学期的情况进行评点,进而来给同学们德育打分,班评小组成员德育方面表现的优秀学生代表,希望同学们都能努力学好德育,大家都要以进入德育班评小组作为新的动力。现在系德育办组织开展以“德影随行,育我成材“为主题的论文竞赛,希望同学们能热情积极参与,获奖同学将会相应奖励加德育分。希望同学在课外多去了解德育分的知识,学好学生手册上的内容,做好学生手册的考试准备,谢谢大家。
第三项:班长陆宇川讲解奖惩加(扣)分条例。
我现在就加(扣)分的细则问题给大家详细讲讲。扣分存在的主要问题就是,旷课,迟到,寝室使用大功率电器,晚归,晚起,未叠被子,寝室内务评比不合格、,其实主要的扣分无非就是这么几种情况,具体的细节问题请同学们参见学生手册。只要同学们能够加强重视,极力避免发生以上情况的话,德育就不会存在问题。如果执意不遵守学校得规章管理制度,强行触及“高压线”的话,结果就很可能是德育挂科。德育挂科之后是学校会组织德育重修,再挂科再重修。所以说德育挂科是很麻烦的事情,希望同学们能够提高德育学分的警惕性。大学宝贵的时光多花在学习上而不是为了德育重修而耽误自己。希望同学们好好想想,德育重修会浪费很多的学习时间,为何平时不守规章制度,多加德育学分呢?同时为了我们的班级管理,希望同学们配合做好德育方面的工作,谢谢大家!
第四项:德育办成员讲解德育部门。
同学们,我叫我很荣幸的成为了系德育办的一员,很高兴能够在德育主题班会上发言,我现在给大家讲讲德育办的主要工作。德育学分是我校的一个管理特色,将德育学分纳入日常管理机制,德育办就是管理机构。德育办在期末时候对全系学生德育分做出计算统计,总结归纳;虽然德育办是一个属于团委会的下属机构,但是它已经慢慢形成了它自己的运行程序,慢慢演变成一个独立的机构,不属于学生会或是团委会。学校越来越重视德育教育,德育办得到了学院的大力支持。德育也是学分制,所以也存在德育挂科的问题,德育办的另外一个重要的事情就是组织德育重修。德育重修就是组织上学期德育挂科的同学重新学习德育,直至拿到德育学分。德育重修工作往往是系德育办会组织一些校园内的活动,意义在于教育大家,院里也会有统一的德育重修活动。所以请同学在平时多注意自己的行为,用一名合格的大学的道德修养来约束自己。当代大学生整体上的道德教育水平还比较低,这就需要我们重视德育的发展,在生活中时时刻刻严格要求自己,规范自己的行为准则,道德素质的培养是每个大学生必须要做的。所以,这次的德育班会我认为开展得非常合适,有利于我们今后的发展。坚持以人为本,强化对人的培养,学校的各方面工作都要体现以“德”育人,为育人营造一个良好的环境。树立正确的德育观、,注重个人道德修养,提高个人道德素质,把德育工作融于丰富多彩的生活,提高德育工作者的积极性。谢谢大家!
第五项:学生代表演讲发言。
大家好,我们都相识,相处将近一个半月了。我们从五湖四海相聚在长沙理工城南学院,从高中迈进了大学,这是很辉煌的人生一笔。在这里,我们将重新开启人生新的启航。走进大学,意味着我们已经成年,进入大学,意味着我们肩上多了一份责任,走进大学,意味着我们必须奋斗拼搏,无怨无悔。记得教育学家陶行知曾经有言:“道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用。否则,没有道德的人,学问和本领愈大就能为非作恶愈大。”历史上和现实生活中许多事例都证实了陶先生的论断。所以“必须把育人看作是头等重要的事情。”一个人学业上的缺陷并不一定影响他的一生,而道德和人格上的缺陷却可能贻害他的一辈子。古往今来,“以德服人者,中心悦而诚服也。”因此这“以德服人”是我们中华民族的传统美德。共和国的缔造者之一周恩来总理他就是具有这种传统美德之人。一次,周恩来总理去某地视察工作,飞机着陆后,他同机组人员一一握手,表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作,周恩来同志与其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他,并示意别人不要惊动他,机械师工作结束后转过身来,才发现总理站在身后不禁大吃一惊,忙说:“对不起,总理我不知道您在等我。”总理笑着说:“哦,我没影响你工作吧?”“没有,没有!”机械师赶快说。周总理这种尊敬别人,讲礼貌的好品质,好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。我们虽然不能做到如总理那般伟大,但我们可以从小事做起,从身边事做起。现在的我们是一名大学生,要严格遵守学校相关的规章制度。“我吃过的盐比你吃过的米饭还要多!”这是长辈们通常挂在嘴边教导我们时的用语,有时我们会以为这也太夸张了吧!可转念一想,确实,长辈们一生阅人无数,阅事无数,要比我们多经历许多,我们往往在经历挫折后,再去回想那些话,不免有一种“不听老人言,吃亏在眼前”的后悔感!我们在经历多年学校教育后,对现在学校教育的规章制度并不陌生,所以,让自己做最好的!我是学生,就要做最好的学生。同样我们也是为人子女;家中的父母亲等待着我们去孝敬。小时候,总盼望着长大,逃脱父母亲的唠叨,去体验外面色彩斑斓的世界;渐渐的长大,我们终于离开家里,来到了外面,才发现家里的一切是多么的美好,多么想念父母亲的唠叨。终于放假回家了,回到家里看到父母亲头上有多了几根银丝,不禁心里一阵酸酸的感觉,父母老了,干不动了,可为了他们儿女的学费还得埋头苦干,过着“面朝黄土背朝天”的苦日子。我们要努力念书在不久的将来让父母安享晚年。作为新生一代90后的我们,既面临着社会给予的许多机会,也面临的社会给予的挑战。作为当代富有朝气与活力的90后的我们有着无限激情并且对生活充满着热情与向往。为了迎接机会,迎接挑战,为了更好地行走漫长的人生道路,我们必须明白一个道理,那就是:成人先成才,树人先树德!让我们从自己做起,让道德的芬芳花香溢满校园。谢谢大家!
第六项:系德育办周斌主任总结班会。
首先,我想说说的是:我感受到了同学们学开展德育班会的热情同时感谢同学对德育办的支持,其次,感谢三个班班委的得力组织开展了这次非常成功的德育主题班会。今天我们三个班组织在这里开班会,人比较多但是空间不够,但是还是非常有纪律的,所以很感谢同学们的支持和配合。接下来,我还谈谈德育的理解,以及对上面班长以及同学们的发言做点补充。在德育工作中,希望能够得到同学们的支持和配合,变强制的德育教育转化为说服教育,变“灌输式”为“参与式”道德实践。同学们在德育活动中,不仅是被影响、被教育的对象,而且是能动地吸取环境和教育影响的主体。因为他们逐渐有自己的生活经验,价值观念和思想倾向。他们对作用于自身的家庭、社会环境和教育的影响吸取和反应,都有自己的判断和选择。在德育的实践活动中,学生是能动吸取教育影响的。这样的话,我们德育办的工作就非常好开展了,对同学们也是很有利的。今天的德育班会我相信一定给同学们留下了深刻的印象,我希望同学们牢牢记住今天德育班会给自己的教育意义,在以后的生活中学习中能够严格要求自己。你们是学弟学妹,刚刚迈进大学,有太多的梦想,有太多的思想,所以我希望你们能够坚持自己的梦想坚定地好好走完大学四年,每一步都走得痛快,每一步都走得有意义,数风流人物,还看今朝。谢谢同学们!
加强了我们新生对德育学分的了解,加强班级思想道德建设,使同学们更加清楚得了解德育学分,明白德育学分的评分方法;、增强同学们对德育的高度重视,提升大家的思想道德意识,提高道德修养和思想觉悟;加强班级管理建设,提高同学们的集体荣誉感和班级凝聚力,承担起当代大学生的责任和应该完成的使命。
能动汽机系汽车服务工程。
班会周工作总结篇四
本学期的生活学习已经接近尾声了,回首这一年中的生活与工作,有成功也有失败,有很多值得继续坚持与发扬的东西,也有诸多需要改进与完善的地方,现根据本学年的工作做出如下总结:
上半学期在一二.九活动中,带领班里每位同学积极参与,认真排练。从最初的指定节目类型,安排流程,确定各个节目以及环节的人选,都仔细研究认真分析,并同其他班委一同商定,同学们也都积极配合,利用课余时间组织大家再教室中刻苦练习,在这一过程中增加了班级凝聚力和集体意识,使得整个班级犹如一个大家庭一样。期中考试后,我班同学的高数成绩不是很理想。于是我每天给部分同学补课,讲解他们不懂的地方,取得了一定的效果。定期向老师沟通汇报,努力构建起学校和学生、老师和学生之间的沟通桥梁,及时解决班级中存在的问题。
为了丰富同学们的课余生活,系里组织了棋王争霸赛,我给同学们做动员,让同学们尽量积极参与,增强竞争意识,缓解学习压力,我班取得了较好的成绩。
本学期学习时间非常紧张,同时面临过四级的巨大压力,为了使我班四级有一个较好的通过率,我找到了各个班的英语老师了解了同学们的学习情况以及态度,并且与老师沟通交流制定了一个比较完善的四级复习计划,根据英语学习情况对早自习做了充分的利用,安排英语学习好的同学在早自习带领同学们学习英语,并且作相应比较详细的讲解。并在课下以及开班会的形式使同学们意识到四级的重要性以及紧迫性,使同学们端正态度,无论是课上还是课下,都行动起来,积极备战四级。
在学习紧张之余,我班组织同学们去地坛公园进行团日活动,同学们边拍照留念边学习讨论团知识,带领同学们去操场上去进行跳绳,打篮球等体育活动,增强同学们的体制,让同学们在紧张的学习之余保持身体健康。
班会周工作总结篇五
通过班会让同学们懂得传承中华传统美德就是从日常生活做起,不能只说不做,倡导五个习惯。
五个习惯是:文明习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。
同学针对这五种习惯分组进行讨论,然后请代表发言。
文明习惯:
教育学生行走稳健,坐正、立直,谈吐举止文明。
学习习惯:
指学生对学习知识的一种态度。在日常上课,每一节课前充分预习,课上专心听讲,抓住重点。认真复习及时巩固,独立、按时完成作业。利用课余博览群书,从中获取课本中学不到的知识。
卫生习惯:
既要讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯。更要注意环境卫生,讲究社会公德,维护公共秩序保护环境卫生。
生活习惯:
按时休息,按时起床,不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯等。
健体习惯:
选择适当的适合自己身体的体育锻炼。要树立终身健体的思想,积极参加有益的体育运动。
班会周工作总结篇六
工商管理系工商管理1班在学院领导和老师的正确领导下,在班上各同学的共同努力下,成功举行了以“蜕变——转型今天”为主题的主题班会。本次班会共安排了7个环节,下面由我将这次主题班会的完成情况作简要汇报:
这次主题班会意义深远,切实关系到我们大一新生的大学生活,得到学院领导,老师,学生会的高度重视。这种重视既为班会增加了动力,又对班会的组织和开展提出了更高的要求。我们班团结合作,全班同学出谋划策,融合大家的智慧,选出可行的方案。为了在预定的时间内顺利举行班会,我们按照工作内容进行分组,保证了各项筹备工作有条不紊地开展。同学们怀着热情兴奋的心情,用色彩鲜明的墙报、温暖的灯光、色彩缤纷的气球,把14栋303装饰得无比温馨。
同学们提出多种方案,根据实际情况,经过多次商讨,最终选取其中7个环节进入班会。在班歌选定时同学们意见分歧很大,经过一番商议和投票,最终确定班歌为《最初的梦想》,并及时分发歌词让同学们练习,并且在班会举行前进行了2次班歌的集体练习。同学们的积极配合确保了班会的如期举行。
同学们积极参与到班会的活动中来,4名同学激情澎湃地朗诵杨家鹏同学撰写的关于转型的诗歌;通过游戏调动大家的热情,让游戏中被选中的同学即场分享对大学生活的感想,真情流露。10名同学将“写给四年后的自己的信”在班会上投递,并分享了信中的内容。全班同学一同举起紧握成拳头的右手,庄严地进行成长宣誓,用洪亮的声音道出我们的决心。
这个关于转型教育的主题班会已经完美落幕,但我们仍在回味班会上的团结和温馨,下面听听同学们的声音:
郝一方同学:我是打从心底感觉这次班会时很成功的,因为它带给我们快乐。在“写给四年后的自己的信”这一环节中,当我听着那几位同学在讲台上读信的时候,我的心里充满了对未来的憧憬。
洪龙志同学:班会活动从班长的讲话开始,到充满激情活力的班歌中结束,整个过程是触动人心的,我感受到了同学们的团结、信任与坦诚。
杨家鹏同学:这次班会给我带来了很大的触动,其中全体同学的团结互助,积极参与就是此次班会最大的亮点!
程军同学:通过这次班会,我想说,在以后的日子里,我会加倍珍惜与大家相处的每一分,每一秒,并以真诚的心去对待每一个人。
通过这次班会我们对转型有了更深刻的体会,对以后的道路有了更明确的方向。在此,感谢学院,感谢学生会的支持,感谢同学们的积极参与!同时,我们也希望各位同学能成功转型,尽快适应大学生活!
班会周工作总结篇七
我校网络安全安全工作,增强师生网络安全意识,依据国家教育局【20xx】xx号文件精神,结合学校实际情况,我校于20xx年xx月xx日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动,现将活动总结如下:
认真部署师生网络安全意识。
为切实抓好这次活动,xx月xx日上午中心校召开小学校长会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。
狠抓落实。
为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的'方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。
内容丰富。
1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。并张贴在校门口。
2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。
3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。
4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。
5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。
深入人心。
1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。
2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。
班会周工作总结篇八
1、通过用电安全学习,知道了一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、通过安全使用煤气学习,知道了一些基本的煤气使用常识。
(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
救护方法一:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
抢救方法二:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
1、行走时怎样注意交通安全
(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。其实,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
班会周工作总结篇九
20xx年x月x日上午10:20,我们班在jx5402召开了本学期第一次班会,这次班会的主题是——“培养良好习惯,经营完美社交”。这次班会的召开主要是针对在日益开放的社会环境下我们每个人都要面临的社交问题。通过这次班会的召开,大家可以在以后的日常生活中或是在毕业后的工作中尽可能养成良好的社交习惯,有一定的社交礼仪知识,以获得完美的社交。
班会首先由班长做了关于班会主题的发言,班长对第一次召开这种内容及形式的班会做了一些简单的阐述。把“社交”在当代社会生活中的重要性分析给大家,使得大家都重视起来这次班会,认真配合班会的每个环节。
由于开学有近20天了,所以在开始班会的重点之间之前,班长先将这段时间来班级里发生的一些事情和状况做了一些总结,并且重申了学院以及系里的各项规章制度。提醒大家继续保持良好习惯,严于律己,把各项工作按照院系要求切实做好。
然后又将新学期的计划在会上公布,号召大家新学期继续拥抱梦想前进。并祝愿大家能够心想事成,不留遗憾。大家也都纷纷发言表态,很有信心充实地度过这一学期。
接着就开始了这次班会的重点内容,大家纷纷发言,讨论社交的重要性,以及在社交中应该注意的礼仪,并且讨论了大家平时有哪些习惯在社交活动中是不恰当的……等等一些内容。
讨论结束之后,我们还进行了两组简单的社交情景模拟,实践检验大家是否真正的掌握一些技巧,以及在这方面的天赋体现。在模拟的时候大家都认真观察,认真模拟,可见大家对这次班会的认同与重视。
个人的能量大小和成功与否,来自于人际关系,良好的人际关系,则来自于良好的社交。当你遇到困难,朋友就会来帮助;当你为对方打开了房门,对方给了你一个友好的微笑;当你走进学校,步入工厂和单位,回到家里,甚至走在大街上,总是要以一定的行为方式和他人打交道。一个伟人曾经说过:“孤立的一个人在社会之外进行活动、生产就像许多个人不在一起生活和彼此交谈竟有共同语言一样,是不可思议的。”社交是事业的前提,事业成功的机率与社交圈的大小体系相关;是人内心自然的需求;是人获得幸福生活的保障。
社交的好处还有很多,它是你人生要完成的首要课题,谁掌握了社交的本领,谁就掌握了自己的命运。然而,遗憾的是,现实中不懂社交、为社交难题所困扰的人实在太多了。他们虽然有想与人建立融洽的人际关系的良好愿望,却往往不知所措,甚至时常碰钉子,因而郁郁寡欢,仿佛生活也失去了意义和光彩。
通过这次班会,大家都有了一些学习,并明确了以后的学习和努力方向,相信通过我们的努力最终一定会又有完美的社交关系。
班会周工作总结篇十
班会目的:为了增加同学们对文明礼仪的认识,提高我们大学生自身身心修养,规范自身行为习惯,成为一名文明的当代大学生。
20xx年12月2日
二栋教学楼407
主持人:
孔老夫样,作为为准则准。”,然红和武发表了感想,大表示赞
多的尊重这些道理。
第三个环节,由主持人对当代大学生文明礼仪进行分类,以此来要求同学们做起。
在大学和工作阶段,文明礼仪十分重要,反映了一个人的素质。尤其是大学生面试时文明礼仪是面试成功的一把敲门砖。所以我们应从现在注重文明礼仪,只有做到讲文明,懂礼仪,做一个优秀的大学生。做到讲文明,懂礼仪应从以下基本方面做起。
1、个人穿着要得体
2、语言要文明
1、遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌2、应爱护教室公共物品
1、课后课外文明礼仪
2、宿舍文明礼仪
最后由主持人总结了这一次的班会,他让我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质。就这样,班会在很热烈的气氛之下结束了,同学们深深受到了感染,都在心中立志做一个文明的大学生。
班会结束语:人人渴望文明,那是因为文明的话语似春天里的和风细雨,催开我们希望的蓓蕾;人人渴望文明,那是因为文明的祝福似秋日里的风硕果实,映照着我们丰收的笑脸;人人渴望文明,那是因为文明的沟通似惊天动地地响雷,撕掉我们心中的阴霾;人人渴望文明,那是因为文明的呵护如冬日里烘培大地的暖阳,化解了心中的严寒.我们要提倡文明,因为它是那么简单,但又那么使人快乐,让我们从自身做起,养成习惯,就能为以后奠定基础。班会总结:通过班会课上对文明礼仪的学习和讨论,大家从中获益匪浅。虽然我们对于文明礼仪专题的班会已经暂告段落,但对文明礼仪的学习并不会就此停下脚步,并将贯穿在同学们今后的学习生活中,时时刻刻提醒我们,以更加昂扬的精神风貌,弘扬中华民族传统美德,践行文明礼仪规范,做一个高素质的文明大学生。
班会周工作总结篇十一
今年是长征胜利81周年,为了弘扬长征伟大精神,让革命薪火代代相传,10月24日,湛江市第八小学开展了"纪念长征胜利81周年主题系列活动"之"纪念长征胜利81周年"主题班会。
主题班会延续了主题系列活动的精神。各班级充分利用多媒体网络资源,通过观看视频和收集图片,让学生了解中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。在整整两年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件,长征是一首人类征服自然的凯歌,峡谷激流、雪山草地、物资匮乏、生命禁区……,这一切,都不能阻挡红军前进。红军战士挖野菜,吃树皮,翻越皑皑雪山,走过茫茫草地,革命的铁流始终滚滚向前。
此外,该校还布置了长征周志诵读,每周选取一个长征中的故事或战役,公布在校门口的宣传栏中,供学生和家长观看,并要求各个班级每天进行诵读,让长征精神心口相传。
通过活动,同学们纷纷表示,作为少先队员,应该有自己的`远大理想,要更好地继承和弘扬红军的长征精神;"少年智则国智,少年强则国强";作为新一代要接过长征精神的光辉旗帜;在学习上或生活中遇到困难要勇敢面对、百折不挠,要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志;在生活中要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的好作风,不挑吃穿,不乱花钱。与别人相处时要学会先人后己,互帮互助。适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。
班会周工作总结篇十二
五月份是心理问题的高发期,为了引导同学们关注自身的心理健康,在情绪波动时懂得自我调节.同时,也为了迎接“5.25_大学生心理健康日”的到来。
教学楼a103教室。
国贸0982全体同学。
1.活动前期:策划活动的内容,步骤,细则,班委讨论具体活动策划书.
2.活动中期:准备教室,材料,人员安排,班委从下午**开始精心地布置教室.
3.活动中期:按照策划书上的活动安排,由主持人引导,让全体同学对心理与成长有个初步的了解,大家一起参加到班会活动中.
1.通过这次班会,我们了解了我院心理健康和教育的管理,服务机构以及服务内容.心理委员黄琼的发言,让我们更深的了解了心理与个人成长的重要关系.
2.在班会安排的自由发挥时间里,黄伟,张环,彭雨峰勇敢的走上台为大家表演节目,带动了大家的活动积极性.
3.整个活动过程中,同学的热情都很高涨,绝大多数同学都参与进来了.其中刘叶红同学在短时间内甚至表演了三个节目.大家在“讨论主题话题”的环节中主动发言,各抒己见,让大家了更多关于主题的新颖的观点。加强了我们对心里健康的重视。在“讲优点”环节中,几乎每个同学都指出了另一个同学身上的优点,有助于同学之间的了解,增加了同学之间的交流。再来谈谈本次活动的主持人。主持人由胡中平跟彭玉洁担任,他们为此次活动投入了相当大的精力,会前积极认真的准备台词,会中积极配合并鼓励大家参与活动。
4,活动中准备的小游戏,除了3个人以外,大家都参与到了游戏中来,抛开谈话节目的严肃氛围,大家玩在一起,乐在一起,奔入我们快乐成长,团结生活的主题。
5,班会结束后大家一起打扫教室。
6,在活动的过程中我们不仅对心理键康与成长有了更深的认识,同时我们也看到了同学之间的互帮互助,增进了彼此之间的了解,达到了本次活动的目地。所以说,本次活动相对而言是比较成功的。
7,本次活动的相关照片(略)。
班会周工作总结篇十三
这次班会的目的是向全班同学反应我班的上学期学习和生活,并积极的做好本学期的活动,以及我们在活动中应该做到什么。使同学们在班会中增强集体意识,增加班级的凝聚力,让同学们在良好的学风中学习。
对上学期的成绩进行探讨:从两次大型考试的成绩来看,在二方向中倒第二,很不理想。三科考试反映的问题:高数和英语两科较差。两极分化严重,需要成绩好的、中等的同学来带动其他同学,在自己更进一步的同时,让班委起到火车头的作用,使成绩差的同学面对实现,树立信心,拿出实际行动,争取迎头赶上。本学期期末考试目标:最大程度上减少挂科人数。
班长和学委等人对上学期的工作进行全面的总结,给同学们一份满意的答卷。
班长在总结中说道:在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在早操晚子息上可以得到佐证。但是另一方面,我认为在某些方面我的管理工作不够严格,同学总还是有旷课迟到的现象。这应该是我要努力改进的地方。
学委说:古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我们来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步。这才是我们的目标。
谁都想在一个优秀的团队里生存发展,而任何一个优秀的团队都是由每一个个体组成的,生活在一个团队里,就应该在有团队共性的基础上兼有自己的个性。针对本学期班级管理中存在的问题,为了每位同学能更好的发展、进步,为了班集体能更好、更快的发展。初步计划新学期采取如下措施:
1、制定合理的、便于操作的班级管理制度,以制度来约束行为,以制度来提升效率,以制度来促进发展。
2、丰富同学们的生活,举办室内外活动,例如足球篮球班级比赛和棋类比赛。来增加班级的凝聚力。
3、在互帮互学的学习氛围下努力达到期末考试最大程度上减少挂科人数。
4、做好寝室的卫生工作,给同学们一个安全的生活空间。同时普及一些安全知识。
5、保证同学们的出勤情况,课上、早操、晚自习的全员参加。
这次班会使同学们充分领会了学习及生活的意义,提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。
班会周工作总结篇十四
本学期伊始,学校就将德育工作放在了重要的地位,在学校领导和大队部的指导下,认真贯彻实施学校工作,并在我们师生的共同努力下,取得了显著的成绩,现将本学期的工作总结如下。
本学期,学校继续加强班级管理,坚持贯彻班队各类活动检查
评分细则,将班级管理纳入规范化责任目标管理,使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。学校各班级按照期初制定的计划认真开展活动,并做到有活动,有总结。
对学生的日常行为规范的养成教育常抓不懈。新学期一开始,我班充分利用升旗仪式、班会等活动和形式,对学生进行爱国主义和日常行为规范教育,形式多样,丰富多彩,加快了学生良好行为习惯和思想品德的形成的速度,形成了良好的班风,为进一步加强对学生日常行为的监督和教育,对同学们的行为习惯进行监督,班级的氛围和谐而有序。
本学期,在学校行政的领导下,为加强学生品德教育,开展了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动,促使孩子们养成良好的日常行为规范,树立远大的理想,热爱祖国、热爱学校、热爱家园、做一个身残志坚的人。
2、对学生进行安全教育。本学期,我们一直将安全工作作为
重点来抓。少先队大队部安排各班每月开展一次安全教育主题队会,并利用集会、安全角对学生进行安全教育,做到天天讲、时时抓。
3、开展心理教育活动。针对现在的学生存在一系列的心理问
题,大队部与健康教育老师一道对学生进行心理健康教育,开展“珍惜生命”、“防震”等主题队会,教育学生树立正确的人生观,具有积极乐观的人生态度和学习态度。这些活动的开展,对学生的心理健康起到了积极的促进作用。
4、对学生进行法制教育。本学期,还请了我校的法制副校长
周所长到校为队员们进行法制讲座。周所长为孩子们讲了交通安全法规,并给大家讲了许多现实生活中许多青少年犯罪的例子,深入浅出的讲解让大家受到了深刻的教育。同时也利用班会课对学生进行法制教育。
本学期的各项工作已圆满结束,但这并不意味着德育工作也就
到此结束,因为这是一项长而艰巨的工作,我们将总结经验,与时俱进,开拓进取,使我校的德育工作取得更好的成绩。
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班会周工作总结篇十五
学风,就是学习的风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长成才的基础和前提。学生的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,才能充分利用在校期间的宝贵时间,充分发展自己的智力和潜力,不断提高个人综合素质,实现人的全面发展。因此,良好的学风对于我们学生是直接营造者,也是最大的受益者。当前整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。但是,部分学生缺乏远大理想,学习动力不足,学习目的不明确,不同程度的厌学、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍;学风问题不仅仅是学生自身的问题,而且还是社会大环境、学校教育管理的问题。虽然学风不正问题出在少数同学身上,但具有很大的危害性,不容忽视。
1、缺乏明确的学习目的,学习态度不端正。有些中学生心无理想,缺乏自控能力,没有考虑过怎样过好职校生活,把自己培养成为一个什么样的人才等方面的问题。在行动上,缺乏组织纪律观念,学习散漫,迟到、早退、无故旷课,甚至在考试中采取各种手段作弊。
2、学习目的不正确,带有强烈的功利主义色彩。有些中学生只看重学习成绩,以为只要学习成绩好就有好工作,导致应试倾向严重。思想上只重视业务知识的学习,忽视道德品质和实践动手能力的培养。集体观念和劳动观念淡薄,不讲究个人与公共卫生,仪表、举止、语言缺乏文明,这对自身的全面发展造成了不良影响。
3、贪图玩乐,追求享受。有些中学生不能处理好学习与休闲、学习与恋爱的关系。一直沉缅于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看小说等等,只求活得潇洒、快乐。可以说白白浪费了青春时光,严重破坏了学风和校风。
(1)召开“学风建设”主题班会
我班在学习委员还有团支书的策划下,组织了“学风建设”主题班会,开展了班风设计活动。围绕“学分制条件下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展” 、“寻找身边不良学习现象,寻求改进学风措施”等议题进行讨论,使学生树立“诚信是立身之本”的观念,增强自主性、创造性学习的意识,并在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。
(2)加强考勤制度
学习委员加强考勤力度,认真记录考勤表,坚持定期汇报班级考勤情况,平时对爱缺课和迟到的同学做思想工作,效果显着。同时把班级情况及时和辅导员沟通交流,确保落实全班的考勤。
(3)召开学生座谈会,提高对学风建设的认识
应倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”,一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长;同时,由于每个人都注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良性循环。
(4)开展学习经验总结交流会
每个月开展一次关于学习经验的总结交流会,让每位学生作一次自我小结,然后听取别人的经验,以取长补短,并邀请教师进行指导,不断完善自己的方法。
通过开展学习经验总结交流会,让每个学生认识到,在校读书不是一个人学习的终点,它只是一个过程,可能我们所学的专业跟以后的工作并不对口,但重要的不是我们学习知识的多寡,而是我们在校期间要学会学习新事物的能力、解决问题的思维以及为人处世的态度,这些都会给我们潜移默化的影响,体现出我们素质的高低。
总之,我班的优秀之处以及大家的努力有目共睹的,我们努力营造了属于我们自己的东西,相信这些美好都将为我们的人生道路打下扎实的基础,为将来创造的辉煌写下动人的序曲。如果大家同心协力,每个人都尽心献上自己的一份力,会越来越好。
班会周工作总结篇十六
徐徐的春风带来丝丝暖意,也给新的学期注入了新的活力,带着这份美好的心情,我们举行了为期两周的主题班会活动(3月17日——3月27日)。
整个工作下来让人感触颇深.也更清楚、明白地看到了存在的诸多问题,更给以后的工作提了个醒:前途虽然光明,但过程是坚难而又曲折的。
本次主题班会,题目是在预定的范围内任意选题开展班会活动,形式则是自由辩论,与以往不同的是对评分标准做了调整和补充,加重了形式与创意在成绩表中的比例,以更人性化的评判标准来适应愈加和谐的校园活动,各班表现精彩纷呈,不少班级都以话剧、短片的形式来升华主题。有的还穿插有多媒体的使用,还有班级则加入游戏环节来活跃会场气氛,相反,也有问题的出现:部分同学对班会态度漠然,也许是学委的'宣传工作不到位,也许是我们的活动做的并不吸引人,气氛总有些僵,不过,最后都顺利地坚持了下来。最欣慰的是各班都没有因纪律问题而出现什么状况。
其实还有一问题让我们深有所感,“态度”,既然在同一校园,能力不相上下,起决定作用的往往都是态度,这次活动中有几个班级,它们并非优秀,并非实力最强,却用最真的心,最端正的态度打动了我们,例如:一个班把大理石的地板擦成了灰白色,一个班班主任亲自到场和大家一起辩论……同样“态度”问题也存在于我们内部,作为都不是第一次参与主题班会的学习部部员,竟然在评分的过程中出现了不该有的过高和过低的分数,还有我极少数部员在各班活动中摆出高姿态,说到底还是“态度”问题,学生会的宗旨是全心全意为同学服务,学习部更应是团结各班学委,辅助老师更好地把学习做好,既是不该有就应坚决杜绝,我相信我们的工作依会越来越好,也坚信学习部会有一个更美好的明天。