方案的实施需要有明确的时间安排和责任分工。在制定方案时，我们需要考虑各种因素，如目标的明确性、可行性和可持续性等。一个完美的方案应该具备清晰的逻辑思路，合理的时间安排，以及科学的方法和技巧。同时，我们还需要灵活应对各种变化与挑战，保持持续的反思和改进，以确保方案的成功实施。以下是一些常见问题的解决方案，希望能够对你的工作和生活有所启发。

大学生创意体育活动方案篇一

一、活动时间：本次旅游节为期四周20_年3月30日—20_年4月20日(初定)。

二、活动地点：上海师范大学奉贤校区。

参加对象：上海师范大学奉贤校区在校学生。

四、活动主题及寓意：

春天fun轻松：

春天是我校历届旅游节举办的时节，fun含有快乐之意。

整个活动的主题也预示着本次旅游节的目标，那就是，一年之际在于春，希望师大学子在一年之初，通过活动感受到旅游的快乐，并把快乐融入20_年的生活、学习和工作中。在轻松的旅程里，释放心灵，放飞梦想。

五、活动项目设置(共分为四个版块)：

1、学海遨“游”(书山有径勤为路学海无涯苦做舟)——学术类。

(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知识竞赛——暨上海师范大学第四届“爱游杯”旅游知识竞赛简介：旅游节传统活动，各学院由两名选手组队参赛，是一场融知识性娱乐性于一体的旅游知识饕餮盛宴。目的：旅游的相关知识对人们的出行非常有帮助;大学生走在时尚最前端，渴望对旅游更加了解;纠正学生对旅游不正确的理解，丰富旅游知识。

(2)旅游系列学术讲座：

主讲教师—上海师范大学旅游学院、上海市旅游高等专科学校资深教师王培来。

主讲教师简介：资深旅游专业人士。

讲座内容简介：

上海师范大学旅游学院分团委学生会。

(3)“travelking”系列—“游·痕”“风光王”旅游摄影作品展简介：收集学生旅游中拍摄的精彩照片，在图文信息中心一楼展馆展出目的：使学生身临其境地感受旅游和旅游摄影的魅力。

(4)“星座旅行”简介：给各星座寻找合适的出游地并做旅游地介绍目的：以学生感兴趣的星座为手段，使其对各旅游地有较为深入的了解以拓宽学生的知识面。

2、人“行”天下(鱼游浅底，人游天下)——出游类目的：走出去，引进来(走出大学校园，引进知识与快乐)，给学习和工作一次释放的机会，以求减负增效。

(1)江南两天一夜游(yoyo旅游协会组织，路线待定)。

(2)银七星滑雪(上海银七星室内滑雪场)。

(3)“策马奔腾”野外骑马(奉贤跑马场)。

(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(开幕式时举行)。

简介：在心形纸片上留下唇印和一句最想对_说的话，随气球放入喷水池中，重在心情的释放，心灵的解放。

(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌咏比赛(旅游节传统活动)。

(3)极品飞“车”系列“challengesticker”——大众撕贴客高校车贴设计大赛宣传活动(上海师范大学旅游学院车迷协会)。

4、开幕式&闭幕式。

(1)“谁是食神”大赛——暨第五届旅游节开幕式美食展简介：现场调酒、热炒、西点制作、食品雕刻(开幕式过程中播放《食神》片段，制作“视听味”三维一体的满汉全席)。

(2)闭幕式——师大剧院简介：活动花絮dv播放、颁奖、领导致辞、旅游系列电影。

六、活动日程安排：

(3月30日-4月20日)3月30日(周三)。

开幕式——“谁是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)。

大众撕贴客高校车贴设计大赛宣传活动(车迷协会)4月7日(周四)。

歌咏比赛预赛4月9日-10日(周六、周日)。

yoyo二日游4月11日(周一)。

“travelking”旅游知识竞赛4月13日(周三)。

“策马奔腾”野外骑马。

讲座4月13日-20日(为期一周)。

旅游摄影作品展、星座旅行4月14日(周四)。

歌咏比赛决赛4月16日(周六)。

银七星滑雪4月20日(周三)。

闭幕式(4d100)。

七、活动宣传：

宣传口号：春天fun轻松，世界go自“游”

鱼游浅底，人游天下。

踏山踏水踏青春，游天游地游人生。

意“游”未尽，travelking。

宣传方式：

2、其他媒体：校广播台、电视台、电子显示屏……。

3、活动dv全程拍摄宣传日程安排：(待定)。

八、所有活动报名及参赛方式：

1、各学院主席团处报名。

2、信箱投稿(信箱位于旅游学院海报栏旁)。

3、e-mail：

4、bbs。

5、短信。

九、活动预算：

十、旅游节总海报。

主办：共青团上海师范大学委员会。

承办：上海师范大学旅游学院分团委、学生会。

大学生创意体育活动方案篇二

环保，一个永恒的主题。在现代的社会，环保生活倡导优雅，节能，可持续发展概念令社会的动力更加增强。通过一次环保比赛，使同学们增强环保意识，创新意识与提高环保理念。齐齐参与!把一件件原本要丢弃的物品通过你的双手变成另外一个宝吧!

二.活动形式。

diy废品创意活动以diy手工制作为主，同学们可以发挥想象力与创新力，达到变废旧物品为宝，健康、时尚及再造开拓性产品意念。

三.活动对象。

纺校全体在校学生。

_年3月6日—_年3月20日。

上交日期：_年3月10日—_年3月20日(交至团委青年部)

作品展示：_年3月24日—_年3月25日。

五.前期准备。

1.前期宣传：通过团支书会议向各班团支书宣传，网宣部手绘海报粘贴饭堂走廊进行宣传。

2.奖状12张。

3.号码牌。

4.投票纸。

5.投票箱。

六.评选方式。

七.活动场地。

校园、社区街道。

八.后期工作。

1.活动作品评选完毕后请参赛者来团委取回参赛作品。

2.编写《diy废品创意环保大赛》活动报道，网宣部更新“团委微博”。

九.活动经费。

大学生创意体育活动方案篇三

二、活动的目的意义。

心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。

心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。

心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正。

三、活动主题。

关注自我爱惜自己(暂定)。

四、活动单位。

主办单位：山东经济学院学工部。

协办单位：山东经济学院大学生心理健康服务协会。

合作单位：山东经济学院自管会。

逆时针剧团等。

五、活动进行阶段。

时间安排：

3.15-3.20向各院下达通知;联系相关剧团;进行第一期宣传。

3.17心理短剧动员大会;心理健康协会展出样板短剧。

3.21-4.4各学院系社团准备阶段。

4.5-4.20初赛，分场选拔阶段。

4.20—5.15决赛作品单独演出，专家指导阶段。(暂定)。

5.29获奖产品在“5.25”巡展及颁奖。

流程：

(一)前期准备与宣传(3.20之前)。

1.大学生心理健康服务协会自己内部组织排练样板心理短剧。

2.在学校内部进行第一期的宣传(主要形式：海报、条幅、广播站等)。

3.给各院校团组织下达通知，协助宣传和作品征集。

通知模板如下：

通知。

各院团组织：

为配合第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理健康问题，山东经济学院大学生心理健康服务中心将举办第七届心理短剧巡演。望各院团组织能够积极的配合此次活动的召开。具体通知如下：心理短剧拟定于4月5日进行初赛选拔。各院必须在4月3日前向学工部推荐二个以上心理短剧作品。此外为了能够更好的举办此次活动，学工部将在3月17日晚6：30在1115教室召开此次活动动员大会，并且展出由大学生心理健康协会排演的心理短剧样板，供院系参考，要求各班班长、文艺委员以及心理宣传员必须全部参加。

山东经济学学院学工部。

_年3月15日。

(二)设立咨询点。

3.21—4.4(即院系准备阶段)期间的每周五晚6：30到8：30在4508设立咨询点，(具体时间请老师决定)为心理短剧的排演提供帮助。

大学生创意体育活动方案篇四

一.活动背景:1.社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。为了进一步贯彻和落实中央16号文件精神以及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，以育人为本，践行科学发展观，构建和谐社会，立足浙江、面向西部、辐射全国、走向世界，结合我浙江海洋学院特色，深入基层，为那些需要帮助的孩子送去我们的一份温暖。

2.随着流动人口的不断增加，农村剩余劳动力向城市转移，在广大的农村出现了不少“留守儿童”（父母一方或者双方离家外出打工的农村儿童被称作“留守儿童”）与同龄人相比，他们少了一份来自父母的呵护和亲情，多了一份生活与成长的压力，对这些处于少年时期的留守儿童来说，更需要社会各方面力量的特殊关心和爱护，这样，这些孩子们才能够健康成长。

二.活动目的:少年儿童是祖国的花朵，少年儿童是我们的明天，少年儿童是我们的未来和希望。我们希望他们能自由地享受阳光、雨露以及人世间的爱；希望他们幸福快乐；希望他们能得到父母的呵护，享受家庭的温馨；像我们一样拥有父爱和母爱；希望他们健康快乐的成长，拥有一个美好的童年。

三.了解留守儿童的基本情况。

2011年7月13日——2011年7月18日。

五.活动内容。

对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为志愿者我会从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。

2.关注留守儿童的心理健康。

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对留守儿童心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分留守儿童是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的留守儿童往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我要给他们讲勤俭节约的重要性，放一些民工在外打工的片，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况，我在平时多引导他们多读书等进行有益的业余活动。

3.对留守儿童思想品德教育，增强留守儿童法制观念。

大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他孩子的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为志愿者，我会利用空闲时间对留守儿童进行法制教育，讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对他们进行教育。

4.

加强宣传，营造和谐温馨氛围。以动员全社会关注、帮助留守儿童健康成长为目标，发挥报刊、广播、电视、互联网等传媒优势，利用宣传橱窗、标语画册、公益广告等宣传载体，倡导“以人为本”、“儿童优先”、“尊重儿童、支持儿童”、“为国教子、以德育人”等新观念、新风尚，宣传国家保护儿童权益的法律法规和有关政策，宣传关爱留守儿童的先进典型，宣传各地落实关爱留守儿童行动的好经验、好做法，积极营造留守儿童健康成长的和谐氛围。

5.督促当地党组织、村委会要帮助解决留守儿童，农民女等特殊未成年人群体生活的困难，使他们的父母在外地也可以不分心的安心打工，老师们要定期和家长互通情况，以便于家长能够及时地了解孩子在学校的状况和成绩的好坏，更好地帮助老师解决孩子们在成长过程中各面的问题。6.加强沟通，增进了解加强与留守学生谈心交心，随时掌握留守学生的思想动态，适时教育引导他们，是留守儿童健康成长的重要一环。

总之，关爱留守儿童是当前全社会普遍关注的热点难点问题。作为为班主任有责任有义务更要关心关爱留守儿童，让他们在同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，成长为对国家、对社会有用之才。

大学生创意体育活动方案篇五

一、活动组织：

活动主题：倡导公益创新助力青年创业。

主办单位：新星公益创业联盟。

承办单位:各高校创业、勤工助学型社团。

特约单位：联通公司娃哈哈公司。

支持单位：维诺城视野恒安集团京东商城德克士。

活动时间：_年5月12日开始。

活动地点：各校具体事项由社团组织协商。

二、活动简介：

“兰州市首届校园创意文化品牌营销大赛”是由新星公益创业联盟携手各高校合作社团联合策划举办兰州市首届品牌营销大赛。本次大赛旨在通过传播最新的品牌营销理念，以大赛为桥梁，对接企业和大学生的需求。校园文化创意品牌营销大赛以“倡导公益创新助力青年创业”为主题，凡参加比赛的团队，需围绕该主题开展创业计划的设计和实施。借鉴创新的营销模式，将履行社会责任与拓展大学生校园市场更加紧密地结合，构建更丰富的大学生的沟通渠道，循序渐进地为学生拓宽创业的思路。同时此次活动营业利润的2%，在六一儿童节义捐给贫困儿童。

三、活动意义：

1、以联通和娃哈哈公司的产品为主角，做一场影响力较大的活动，全面宣传公司和产品;整个活动的策划都是以联通和哇哈哈公司的产品为中心，全面围绕联通公司电话卡的营销展开，参赛选手成绩的好坏跟销售量直接挂钩。

2、活动影响人数多，宣传效果好;宣传媒介多样，宣传覆盖率达80%以上，为了更好的为商家创造顾客，我们和维诺城等公司联系了一些赠品，更好的去刺激顾客，扩大本次大赛的影响力。

3、活动时间长，不断的强化宣传，加深消费者对产品的记忆，提高消费者对产品的认准度和忠诚度;活动分为商业实战赛、品牌实战赛、总决赛三个赛事，持续时间有一个多月，规模之大是大学里面各种竞赛中少见的。

4、尽量减少活动的开支，提高投入产出值;活动中每所高校有10个团队，450人在15天时间里销售联通公司的产品，同时加上海报和条幅的宣传，能带来不少的销量，取得一定的利润。

5、提高公司的知名度，美誉度，树立良好的企业形象;将比赛中销售所得的部分资金用于资助各高校活动的组织承办方，作为组织社团的活动经费。

6、参加“品牌营销策划”方面的比赛，增加锻炼自己的营销策划能力，并积累实践经验;活动参赛对象为全校学生，给大家提供公平的角逐机会，凡是参赛的选手都能学习到很多营销策划方面的知识，积累丰富的营销经验。

7、对于获奖者能给予一定的奖励，比如证书或奖状，将来找工作的时候能多一个筹码;给总决赛中冠军颁发奖状加奖金，亚军颁发由联通公司提供前三名的团队成员颁发奖状加奖金，第四、五名颁发“优秀奖”加娃哈哈公司的产品，其他5个团队则颁发参赛证书加娃哈哈公司的产品。

四、活动安排:。

1、时间：_年5月12日开始。

2、地点：安宁区各高校社团。

3、组织安排：本次活动由新星公益创业联盟联合联通和娃哈哈公司进校园大型活动，各高校社团承办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将和各社团联合成立比赛组委会进行统一规划和安排调度。

五、评选规格及注意事项。

大学生创意体育活动方案篇六

xx年xx正逐渐向我们靠近，为迎合xx的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。

1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等绿色行为，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

全校同学。

争当绿色校园环保使者。

　校多功能厅。

让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识。

对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。

1、活动设想：

（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。

（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式：

（1）宣读倡议书。

（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。

（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。

（4）环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意。

大学生创意体育活动方案篇七

母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自我的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自我的妈妈，同时让宝贝经过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。

活动目标。

1、和妈妈一齐过节，共同感受节日的欢乐。

2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3、用自我的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动过程。

1、谈话活动：《我的好妈妈》。

2、活动名称：观看母亲节影片。

活动时间：5月13日午时15：00。

活动地点：共享空间。

活动资料：团体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。

3、活动形式：《我爱妈妈调查表》。

活动时间：5月9日，5月10日。

活动地点：小朋友的家中活动资料：在妈妈的协助下，填写调查表。

4、领域课程活动。

语言：《妈妈的生日》。

社会：《妈妈节日欢乐》。

美术：《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》。

音乐：《袋鼠妈妈》。

5、母亲节儿歌。

《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上仅有妈妈好。

《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮忙妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。

《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。

大学生创意体育活动方案篇八

为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防疫工作，更好保障学校和师生安全，贯彻落实好教育部《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》、绵阳市教体局《关于延期开学期间开展网络课堂教学的指导意见》等相关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

按照“离校不离教、停课不停学”的原则，确保每个学生“在家也提高，‘疫’路都向前”。教育不仅仅是老师教，学习也不仅仅是学书本。“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。所以，老师要引导家长既作一个好家长，又做一个好老师，配合学校和老师，引导孩子科学合理计划，自觉主动学习，达到教育提高的目的。

本次“停课不停学”活动具体办法为“分班组织，科学适度”，即各班结合学段特点、学生特点等自行安排，教务科审定即可。

根据教育部“不能上新课”、结合我校少数学生不具备“上网课”的条件和教学效果等原因，学校暂不统一要求各班、各科开设“网课教学”，由各班班主任统筹协调语数英等科老师，共同确定本班的“学习内容”（学习时间暂时定到2月29号）。学习内容至少要包括以下几个方面：

1、1—2年级语文数学，3—6年级语文数学英语等学科老师补充适量作业。如语文的阅读、练字等。

2、各班制定详细的学生作息时间表，督促学生从严格执行“作息时间表”开始养成良好习惯。作息时间表应包含学习（包括早读、阅读、练字、上网课等）、做家务、眼保健操、体育活动、和父母交流、反思总结、观看新闻联播及其它一些优秀电视节目的时间。

各班要将政教科制定的《附中各年级学生居家体育锻炼计划安排》发至班级群，明确要求学生每天都坚持一定时间的室内体育活动，促进健康，保持积极向上的乐观心态。

3、以本次“疫情”为“教材”，结合学生年龄特点，同家长一道指导、督促学生开展特殊的“社会实践课”。比如：

（1）媒体上的铺天盖地报道，疫情进展、专家访谈、防护知识等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在参与疫情阻击，堪称一场巨型的社会实践课。老师、家长应利用疫情产生的科普素材，引导学生主动关注疫情进展，了解野生动物保护、病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面，更好地去理解现实社会，帮助树立科学思维观念，培育孩子们的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。

（2）把疫情当做一个课堂，引导有兴趣的学生自主搜集疫情信息、整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情的社会影响等，从而鼓励学生通过亲身参与，帮助其了解社会运作、科学防疫、社会经济文化等各方面的知识。

4、班主任要注重把孩子身心健康放在第一位，适当安排（推送、链接等方式）一些防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的学习内容。

5、中国教育电视台空中课堂、国家中小学网络云平台自2月17日起开通，各班应适当要求学生参与学习。

另外，有条件的的学生还可登录“绵阳教育资源中心（xxx）”、“国家网络云课堂”平台，选择相应的“一师一优课、一课一名师”课堂实录和配套资源进行学习。也可选择“升学e网通”、“开课啦”和“生学堂”等平台进行同步直播课程学习。

6、开学前一周，各班要将“电子教材”发至班级群，相关科任老师要提前布置让学生预习部分新课。

本次“停课不停学”活动孩子的教育成效如何，家长作用尤为重要。各班要明确告知家长，让他们首先要明确责任，要在言行等各方面给孩子起到表率作用。同时，家长还要主动思考，加强对孩子学习状态的管理，做好学法指导，引导孩子利用网络资源和自主学习时间开展针对性学习，科学管理时间，宣讲防护知识，养成良好卫生习惯等等。

再者，这段时间也应该成为家长反思和改善家庭教育的一个契机，家长要多倾听孩子内心的想法，多观察了解孩子的兴趣，多审视过去的教育方式、教育选择是否科学、正确，是否是孩子真正需要的，是否有利于孩子的健康成长。

1、本方案的组织和实施由教务科全面统筹安排、指导、检查和考核。

2、各班班主任负责本班“停课不停学”具体办法的制定和实施，各学科教师分别进入所任课班级群，答疑解惑，提出学习建议，指导学生开展自主学习。

15号前，各班主任将本班的“作息时间表”和牵头制定的“停课不停学学习内容”转发到班级群，正式开始实施，同时将电子版发教务科存档备查。

每一个老师都有义务耐心解答学生和家长提出的问题，告知家长不要担心和焦虑落下课程，新学期会通过压缩暑期等方式补回来。

要在家长的配合下，想办法将安排布置的各项任务都落实，效果都达到，真正做到“有布置就有检查，有检查就有反馈”作业督查常态化。

各班应将安排布置的一些重要活动、通知等截图存档，作为教务科检查的依据，并将一些好的做法在附中微信群予以分享，供大家取长补短，更好开展工作。教务科要做好相关资料收集、记录工作。

3、本次活动上级领导、家长和学生都非常关注，全体教师要注重形象，尽职尽责，圆满完成工作任务。

疫情面前，家校携手，共同努力，停课不停学，让学生健康成长！

大学生创意体育活动方案篇九

大学生创意体育活动方案篇十

为进一步增强我校大学生自主创业意识、培养创新创业精神，并不断浓厚校园创新创业氛围、激发大学生创新创业梦想，同时开拓学生的视野，加深学生对专业知识的理解，增强学生的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势地位。校团委决定开展长春工业大学第八届“金点子”大学生创业创意大赛。

创业与时代同行，创新携梦想齐飞。

激发大学生创新创业热情，培养大学生创新创业意识，迎合国家“大众创业，万众创新”的新时代背景，发掘大学生创新创业的精神，创业意识与创业能力，提高大学生的创新创业素质。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。

本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成，推动创业活动与创意方向的成果化实践，使我校毕业生更高质量的创业就业。

共青团长春工业大学委员会。

1.长春工业大学在籍的研究生，本、专科学生。

2.鼓励跨年级，跨专业组队，鼓励学科交叉的项目。

3.每个项目需配备一名教师对项目进行指导。

1.大赛分为创业组和创意组。

创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体（产品），申报团队负责人需是该项目的持有者或参与者。

创意组：参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路，从而提出一项具有商业前景的产品（服务）项目，并上交商业策划书一份，要求原创，不得抄袭他人。

2.参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有合理清晰的知识产权或物权，并需要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目，需出示营业执照等相关证明材料。

3.参赛项目内容需健康、合法，无任何不良内容。

1.重点支持：

（2）结合专业特点及个人兴趣的研究项目；

3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿知识、研究与应用；也可上网查询各类创业论坛和网站，收集创业灵感，了解创业知识。

2.创业、创意组分别按比例评选出部分优秀的团队进入答辩环节；

（一）第一阶段—“组建团队”（时间11月02日-11月18日）。

1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内（最多6人），可根据项目具体责任分工，可进行跨学院组队，每个参赛队伍限报一个参赛作品。

2.参赛选手要于11月18日前到“工大青年”微信公众号进行网上报名（未进行网上报名者视为弃权）。

（二）第二阶段—“书写创意”（时间11月02日-11月18日）。

参赛团队围绕自己所提出的创业项目开展准备工作，通过广泛的社会实践来充实自己的项目内容，证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业（创意）计划书/创业计划书的撰写之前必须先进行“创业实训营”培训，进而完成创意策划书的撰写。

参赛选手须在11月18日之前将策划书（并附带报名表）的电子版上传至cyzx85717201@邮箱，并上交纸质版策划书至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处，北湖校区统一上交到学院，以学院为单位统一上交至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处。（策划书第一页必须附纸质报名表，否则视为弃权）。

（三）第三阶段—“百里挑一”

学校组织评委对所有参赛队伍作品进行书面评审（商业策划书/创业计划书），评选出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

2.复赛（11月22日-11月25日）。

进入复赛的团队需要准备ppt进行3分钟计时陈述，并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

注：可在该环节进行产品或相关材料的演示。

3.决赛（12月初）。

学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审，进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟ppt计时答辩，并回答专家提出的问题，可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

第八届“金点子”创新创业大赛最佳人气奖1名。

第八届“金点子”创新创业大赛最佳答辩手2名。

第八届“金点子”创新创业大赛会徽、海报、吉祥物设计大赛金奖一名。

根据学校大学生创新创业实践学分相关规定，获奖团队将被授予相应创新创业实践学分。

赛后学校将对获奖的优秀项目进行实时跟踪监测，申请入驻北湖科技园创业项目孵化基地的项目需对学校定期做项目进度汇报，校方定会大力支持并积极培养学生的创新创业能力，为他们的成长成才保驾护航。

2.关于在第八届“金点子”大学生创业创意大赛期间开展创业实训营活动的安排。

3.关于开展第八届“金点子”大学生创业创意竞赛会徽、海报、吉祥物设计大赛通知。

大学生创意体育活动方案篇十一

本次旅游节为期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)。

上海师范大学奉贤校区。

上海师范大学奉贤校区在校学生。

春天fun轻松：

春天是我校历届旅游节举办的时节，fun含有快乐之意。

整个活动的主题也预示着本次旅游节的目标，那就是，一年之际在于春，希望师大学子在一年之初，通过活动感受到旅游的快乐，并把快乐融入20xx年的生活、学习和工作中。在轻松的旅程里，释放心灵，放飞梦想。

1、学海遨“游”(书山有径勤为路学海无涯苦做舟)——学术类。

(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知识竞赛——暨上海师范大学第四届“爱游杯”旅游知识竞赛简介：旅游节传统活动，各学院由两名选手组队参赛，是一场融知识性娱乐性于一体的旅游知识饕餮盛宴。目的：旅游的相关知识对人们的出行非常有帮助;大学生走在时尚最前端，渴望对旅游更加了解;纠正学生对旅游不正确的理解，丰富旅游知识。

(2)旅游系列学术讲座：

主讲教师—上海师范大学旅游学院、上海市旅游高等专科学校资深教师王培来。

主讲教师简介：资深旅游专业人士。

讲座内容简介：

上海师范大学旅游学院分团委学生会。

(3)“travelking”系列—“游·痕”“风光王”旅游摄影作品展简介：收集学生旅游中拍摄的精彩照片，在图文信息中心一楼展馆展出目的：使学生身临其境地感受旅游和旅游摄影的魅力。

(4)“星座旅行”简介：给各星座寻找合适的出游地并做旅游地介绍目的：以学生感兴趣的星座为手段，使其对各旅游地有较为深入的了解以拓宽学生的知识面。

2、人“行”天下(鱼游浅底，人游天下)——出游类目的：走出去，引进来(走出大学校园，引进知识与快乐)，给学习和工作一次释放的机会，以求减负增效。

(1)江南两天一夜游(yoyo旅游协会组织，路线待定)。

(2)银七星滑雪(上海银七星室内滑雪场)。

(3)“策马奔腾”野外骑马(奉贤跑马场)。

(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(开幕式时举行)。

简介：在心形纸片上留下唇印和一句最想对xx说的话，随气球放入喷水池中，重在心情的释放，心灵的解放。

(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌咏比赛(旅游节传统活动)。

(3)极品飞“车”系列“challengesticker”——大众撕贴客高校车贴设计大赛宣传活动(上海师范大学旅游学院车迷协会)。

4、开幕式&闭幕式。

(1)“谁是食神”大赛——暨第五届旅游节开幕式美食展简介：现场调酒、热炒、西点制作、食品雕刻(开幕式过程中播放《食神》片段，制作“视听味”三维一体的满汉全席)。

(2)闭幕式——师大剧院简介：活动花絮dv播放、颁奖、领导致辞、旅游系列电影。

(3月30日-4月20日)3月30日(周三)；

开幕式——“谁是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)；

大众撕贴客高校车贴设计大赛宣传活动(车迷协会)4月7日(周四)；

歌咏比赛预赛4月9日-10日(周六、周日)；

yoyo二日游4月11日(周一)；

“travelking”旅游知识竞赛4月13日(周三)；

“策马奔腾”野外骑马；

讲座4月13日-20日(为期一周)；

旅游摄影作品展、星座旅行4月14日(周四)；

歌咏比赛决赛4月16日(周六)；

银七星滑雪4月20日(周三)；

闭幕式(4d100)。

宣传口号：春天fun轻松，世界go自“游”；

鱼游浅底，人游天下；

踏山踏水踏青春，游天游地游人生；

意“游”未尽，travelking。

宣传方式：

2、其他媒体：校广播台、电视台、电子显示屏……。

3、活动dv全程拍摄宣传日程安排：(待定)。

1、各学院主席团处报名。

2、信箱投稿(信箱位于旅游学院海报栏旁)。

3、e-mail：

4、bbs。

5、短信。

主办：共青团上海师范大学委员会。

承办：上海师范大学旅游学院分团委、学生会。

大学生创意体育活动方案篇十二

为了贯彻落实“湖南省教育厅关于做好各级各类学校20xx年春季学期延期开学有关工作的紧急通知”要求。在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间，根据永州市蘋洲小学体育教学实际调整教学计划，由学校、老师和家长共同指导学生，安排好学生在家的学习和生活，特制定“永州市蘋洲小学‘停课不停学’体育学习指导方案”。

方案要求全校体育教师能够认真执行，保证全体同学能在疫情停课期间，合理利用时间进行体育锻炼，为新学期开展体育教学工作做充分准备。

20xx年2月10日。

全体体育教师、家长及学生。

1、安排学生适量的运动时间，由教师统一安排运动内容。学生完成后发送到班级群。

2、教师可以根据学生的`学习情况定期进行测试，学生发送视频到班级群。

3、学生制作练习打卡表并记录每天练习的成果。

一、每天练习1次，从下列3个内容选择1个练习：

1、跳绳（练习15分钟，速度自己把握，并适量测试1分钟记录成绩。首次练习测试1分钟成绩次，开学前测试1分钟成绩次）。

2、两点左右跑（进行10—20次或不间断进行60秒。练习10组，每组间隔30秒）。

3、气球（15分钟，吹气球，踢气球，气球不落地练习，运气球）。

二、每天坚持做10个仰卧起坐（首次练习测试1分钟成绩次，开学前测试1分钟成绩次）。

三、女生练习横叉、竖叉、男生平板支撑（练习4组，每组练习30秒，每组间隔30秒）。

四、坐位体前屈（每个动作练习4组，每组练习30秒，组间间隔30秒）。

五、测量身高体重（练习的一天测试身高米，体重千克。开学前一天测试身高米，体重千克。）。

一、每天练习1次，从下列5个内容选择2个练习：

1、跳绳（练习20分钟，速度自己把握，并测试1分钟记录成绩，首次练习测试1分钟成绩次，开学前测试1分钟成绩次）。

2、两点左右跑（进行10—20次或不间断进行60秒。练习12组，每组间隔30秒）。

3、原地蹬地跑（进行50秒。练习12组，每组间隔30秒）。

4、高抬腿转体（每个方向进行15秒，前后左右四个方向，总计进行60秒。练习12组，每组间隔30秒）。

5、仰卧举腿、平板支撑、站立推墙（每个动作练习四组，每次练习时间30秒，组间间隔30秒）。

二、每天坚持做1分钟仰卧起坐（三年级不少于18个，四年级不少于20个）。

三、女生燕式平，男生单脚支撑（练习4组，每组练习1分钟，每组间隔30秒）。

四、坐位体前屈（练习4组，每组练习45秒，组间间隔30秒）。

五、测量身高体重（练习的一天测试身高米，体重千克。开学前一天测试身高米，体重千克。）。

一、每天练习1次，从下列7个内容选择2个进行练习：

1、跳绳（练习25分钟，速度自己把握，并测试1分钟记录成绩，首次测试1分钟成绩次，开学前测试1分钟成绩次）。

2、两点左右跑（10—20次或不间断进行60秒。练习10组，每组间隔30秒）。

3、原地蹬地跑（持续进行50秒。练习10组，每组间隔30秒）。

4、高抬腿转体（每个方向15秒，总计进行60秒。练习10组，每组间隔30秒）。

5、仰卧举腿、平板支撑、站立推墙（每个动作练习四组，每次练习时间30秒间隔30秒）。

6、开合蹲跳（练习4组，每组7次，每组间歇45秒）。

7、卷腹抱膝（练习4组，每组8次，每组间歇45秒）。

二、每天1分钟仰卧起坐（五年级不少于20个六年级不少于25个）。

三、女生燕式平衡，男生单脚支撑（练习4组，每组练习30秒）。

四、坐位体前屈（练习4组，每组练习1分钟）。

五、测量身高体重（练习的一天测试身高米，体重千克。开学前一天测试身高米，体重千克。）。