演讲稿的语言要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子。那么我们该如何撰写一篇引人入胜的演讲稿呢？如何选取合适的主题，如何组织结构，如何运用语言技巧来打动观众呢？想要让你的演讲更加生动和有趣吗？不妨阅读以下的范文，其中融入了一些巧妙的技巧和方式。

六年级读书伴我成长演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家绿色作文网好！

今天我演讲的题目是《书香，伴我成长》。

读一本好书，就是用心灵去感悟月的朦胧，星的璀璨，花的嫣然，泪的晶莹，雪的洁白。淡淡的书墨清香一直萦绕在我成长的分分秒秒中。

书是我童年中形影不离的玩伴，自打懵懂记事起，妈妈便告诉我书中有着一个个神奇的世界。书中自有黄金屋，书中也有颜如玉。从此，一本本童话书放在我的面前，我如饥似渴地吸收着一篇篇优美的童话故事：小红帽遇到大灰狼，人鱼公主追求爱情，快乐王子甘于泰献……一篇篇童话故事讲述了一个个不同的道理。我与书结缘，沉醉于书香中，书带给了我无穷的享受。

书是我游览名山大川，使我知识渊博的导游。沏一杯香茗，噢着墨香走进书中的世界，“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天上云卷云舒”感受陈继儒的闲适恬谈。“会当凌绝顶，一览众山小”体会杜甫登泰山之巅的雄心壮志；从“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，从“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”我体会到了春夏秋冬四季轮换与岁月流转。书海淀舟，古诗词令我陶醉。

书是睿智的导师。读《西游记》，我懂得磨难是成功的基石，只有不忘初心，不畏艰辛，方能取得真经；读《红楼梦》，我敬佩林黛玉与贾宝玉在那个“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的年代里对自由的追求；读《红岩》，我深感今天幸福的来之不易。

悠悠书香，愉悦身心。”书籍是全世界的营养品”。嗅闻着淡谈书香，坐在窗下，读一本好书，是何等畅快惬意！书香一直都在，陪伴我成长。让我们一起畅游于书海中，感受书的魅力吧！

六年级读书伴我成长演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是来自午汲实验小学六一班的xx，今天我和大家交流的题目是《书香伴我成长》，我很荣幸站在这里和大家一同分享阅读的乐趣。

高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”要想进步，哪能没有书呢?

在我看书的时候，酸甜苦辣也随之降临。当我看到《海的女儿》中的人鱼公主化为泡沫时，我的心头是酸酸的;当我看到《木偶奇遇记》中的完美结局时，我的心头是甜蜜的;当我感受到江姐那坚贞不屈的革命精神时，我为之震撼了;当我目睹南京大屠杀那鲜红的数字时，我痛心了，我流泪了，我气愤填膺，恨不能让侵略者们下十八层地狱，让他们也尝尝这刻骨铭心的痛楚。在我的生活中，一有空闲，那便是书不离手。

要说我看书时的故事，还真不少呢!今天我就先举个例子吧。有一次我跟同学借了一本当时风靡我们全班的《大宇神秘惊奇》，看着看着，我就入了迷，心中想着疑惑难解的故事情节，调动脑子里所有的脑细胞来帮助大宇破案。由于放学时就要还给同学，我便加快了速度，那一页一页的书蕴含了我所有的疑惑。不知不觉，一个下午过去了，临放学时，我一边受着同学的催促，一边在和时间赛跑，我怕同学太着急，便告诉她快看完了，同学听了，也无可奈何地让我看完。当我的眼睛扫到最后一个字后，我长长地舒了一口气，嘴角露出了胜利的微笑：疑惑终于让我解开了!把书还给同学后，我的心情格外的好，好像这个案子是自已破的一样美，从此以后，我便成了一个不折不扣的小书迷了。

有人说，书是一杯好茶，令人回味无穷;有人说，书是一幅好画，令人百看不厌;还有人说，书是一位智者，帮你指点生活中的迷津。而我觉得，它更像几个精灵，打开书，它们飞到你的面前，跟你寒暄;合上书，它们就久久地藏在你的心里。同学们，行动起来吧，一起加入到爱书读书的“书虫”行列中来吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

六年级读书伴我成长演讲稿篇三

人和书一样，每一天，就是书的每一页，每过一天就翻过一页；可人生这本书和别的书不一样，这本书只能看一次！

读书，让我明白了很多。

读书，让我明白了时间的珍贵dd时间就像是海绵里的水，只要肯挤一定会有的；读书，让我们明白友情的重要――真正的友情好像健康，失去时才知道他的可贵；读书，让我明白了知识的重要――知识改变命运；读书，让我明白了生命的宝贵――我从不忘记活着就是乐趣。

读书，让我领略了刘备的忠厚仁慈，张飞的骁勇善战，关羽的文武双全，赵云的忠诚勇敢，孔明的足智多谋；读书，让我领略了唐僧的良好修养，孙悟空的桀骜不驯，猪八戒的好吃懒做，沙僧的憨厚老实；读书，让我领略了雷锋的乐于助人；读书，让我领略了黄继光的爱国之心。

读书，能让我们开阔视野，但书是什么呢？

书是朋友，无论是开心时打开他，伤心时打开他，他都会默默的陪伴着你。

书是老师，什么时间，什么地点，只要你愿意，他都会教你。

书是雨露，他无时无刻不滋润着热爱学习的我们。

读书，可以让我们懂得许多知识，可以让我们收获许多快乐，但更能教会我们许多道理！

列宁教会我们踏实做人，莎士比亚教会我们勤奋学习，杨靖宇教会我们热爱祖国，郭沫若教会我们珍惜时间，萧伯纳教会我们自信自爱！

书和我一起长大，让书伴我成长！

六年级读书伴我成长演讲稿篇四

三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。

读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟;。

读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;。

读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

谢谢大家!

六年级读书伴我成长演讲稿篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。

如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空。如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的'梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先。恐龙高大无比。远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识。书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界。拥有书，我们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！

谢谢大家。

六年级读书伴我成长演讲稿篇六

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在课余时间，我总是喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，是它让我和书里那些拥有高尚品格的人在一起尽情地畅谈;是它让我有了不再害怕失败的心。不仅如此，读书还可以教导我们，只要肯努力，就能实现自己一直追求的理想。通过书本，我们还可以读出很多乐趣，懂了许多哲理，这是一件多么有益的事情啊!也有亲情相依;有诚挚的友情，也有殷殷的师恩;有快乐相伴，也有烦恼相随……在我的成长中，一直有书的陪伴。

有一次，我向图书馆借了一本书《格林童话》。回家以后，我连平时最喜欢的动画片都不看了，一心只想着看书。此时此刻，我就像一只饿坏了的老虎捕捉到了可口的猎物一样，迫不及待地打开书本浏览了起来。看了一会儿，妈妈在楼下叫我吃晚饭，我仍是舍不得放下书本。直到妈妈跑到楼上催促我好几次，我才依依不舍地放下书本，乖乖地跟着妈妈下楼。

随便吃了几口饭，我就又像飞毛兔一样跑到楼上，拿起心爱的书本继续读了起来。一直沉浸在书的海洋里，没想到又到了睡觉的时间。等妈妈回房后，我自己偷偷地打开台灯又看起这本书。就这样，一直到夜里12点多，才把这本书看完。

而这样的事情还有很多。我喜欢读书，因为是书本教会了我去打开知识的大门。我一定要好好学习，长大后读更多的好书，让知识丰富我的精神，用学到的知识为祖国服务。

读书伴随着我的成长，你们呢?

六年级读书伴我成长演讲稿篇七

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”……前辈们关于读书的经典名句实在是举不胜举。多少年来，这些名句一直指导着我去积极读书。

日常生活确实不能少了书籍。而读书也正是我最喜欢做的事情，如果在财富和读书之间作个选择，我会毫不犹豫的选择读书。我们是父母的掌上明珠，是祖国的花朵，必须掌握许多知识，才能从贫乏到渊博。往小里说，是报答父母;往大里说，是报效祖国。

我从幼儿园读到四年级了，虽然才短短的几年，但是我已经真正体会到了读书的快乐!比如：发奋读书，让我考试考了第一，我会很高兴。阅读自然书籍，让我知道了日升月沉的规律，我也会很高兴。当我看见父母津津有味的听着我在那里背诵一首著名的。

唐诗。

讲述一个精彩的故事，我会更加高兴。

读书免不了有点辛苦，但是我读书越多，就越发现，同读书获得的乐趣比，这点辛苦简直微不足道。

书是人类进步的阶梯。古往今来，读书让好多人从平凡变的伟大，从失败走向成功。同学们，珍惜时光，让我们一起读书，一起走向美好的人生吧!

评语。

：文章层次分明，语言生动，段落之间衔接自然，与实际结合，抒发了作者热爱读书的真挚情感。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却要说：“书中自有黄金屋，书中自有颜中乐。”

从书里，我学到了许许多多。书是知识的海洋，在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我，把自己当成文章中的人物，会因主人公的高兴而高兴，为科学家发现的东西而惊叹。合上书本，书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界，让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船，唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程，看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏，我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去，同海螺满海共舞，每一个字母，每一个声标，每一个音符都在那里跳动，随着海浪的拍打，我们改正着一次次的错误，当我们该离开海底时，又重新唱那《离别》赠歌，歌中有我们的收获，喜悦，成功时的笑容……海螺又送给我一句话：我读书，我自信，我成功。

一个个春夏，一个个秋冬，三百六十五个轮回，读遍了《唐诗三百首》，经过了高尔基的《童年》，越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火，住房，我们千心万苦心含成功的喜悦，来到了锦绣山川的《桃花源记》，心如小河欢跃流淌，缠缠绵绵的向前进，我们大家欢聚一堂，口中品尝着月饼，抬头观看天上的月亮，梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地，进入神仙化境，过的潇潇洒洒。不知不觉中，我已经长大了，书成了我的生活不可缺少的伙伴，闲暇时总会遨游在书海，丰富我的知识，增长了更多的见识，书的海洋深深地吸引着我，让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过：人扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯，我们应该多看书籍，丰富我们的知识，增长我们的见识，学会融入到书中，把自己当成书中的一员，这样我们就会从中感到快乐，不会再把看书当成一种负累，还能从中学道许多的许多东西。

名人高尔基说过"书籍是人类进步的阶梯"。书是全世界的人不可缺少的营养品,书会带领我们去知识的海洋,书会带领我们去到成功的彼岸。

我小的时候就被漫画书迷惑了,每分每秒都要看,妈妈就不给我看,我只好每一次都装肚子疼去厕所里看书。有一次妈妈又叫我去读文学书了,我表面拿了一本《钢铁是怎样炼成的》里面就放着一本《多啦a梦》不小心把《钢铁是怎样炼成的》放倒了。正当我看漫画书看得津津有味的时候,妈妈走到房间里看一看我是不是读文学书,这时候就被妈妈知道了我的计谋。妈妈说:"好孩子,你真聪明,你把书倒着放都可以读,我真是佩服,佩服。"妈妈就这样把房间所有的漫画书都拿走了,幸亏我留了一手把一本漫画书放到文学书里,就是这样我才躲过了一场风险。

从三年级起我就喜欢上看《西游记》了,孙悟空那机智勇敢,唐僧的菩萨心肠,猪八戒悠闲懒惰和沙增老实忠厚都淋漓尽致地表达了出来。后来慢慢地慢慢地我又喜欢上看《三国演义》和《水浒传》,《三国演义》中的刘备、张飞和关羽三大名将血拼沙战把生死置之度外一一地表现了出来。《水浒传》中，一百零八个好汉聚集梁山那豪放的心情感染了我。后来我也喜欢上看《红楼梦》了，那美妙生动的语句让我如痴如醉，曹雪芹这本著名作被称为是“文学之最”是完全没有错的。这本书也为我编写了一个文学梦。

书让我们懂得更多的道理，估语说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我拉着你的手一起畅游知识的海洋吧!

六年级读书伴我成长演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们：

我爱读书，读书为我带来了许多好处。我一看书，就会入迷。

书，就像一首曲子，让你精神焕发;书，就像一场春雨，滋润你的心田;书，就像一双隐形的翅膀，带你在知识天空翱翔;书，就像一剂良药，帮你消除痛苦的折磨。总之，你手里有书，就不会孤单、寂寞。

我的家里有很多书，那些书几乎我都看过。所以我天天都很快乐，书让我变得乐观向上。在我有朋友里，她们都觉得我很像一个笑星，总能让大家破涕为笑。

我之所以学习好，是因为我读书多。

我早上起得早，我就会抽出大约30分钟的时间看书;中午我早早地把作业写完，就开始看书;晚上的作业中午完成了一半，写得会很轻松，节省下来的时间，我仍然用来看书。就像鲁迅先生的那句话：“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。”

我的小书架上已有二十多本书，柜子里的箱子也是我的书。这些书我经常看，常常入迷，为故事中的主人公的悲惨身世感受到惋惜，有时也为取得胜利而高兴。有一次，妈妈在看电视，我在看书。我感到饥肠辘辘，便告诉妈妈，妈妈给我下一碗面条，因为很烫，所以我没有去吃，而是一如即往地看书。过了一会，妈妈说她有些事情，于是出去了，她临走告诉我：“记着你的面条，别凉了!”她说完话，就出门了。我饥似渴地读书，竟忘了妈妈嘱咐我的话。这时的我已经完全沉浸在书里了。过了大约20分钟，我才想起来要吃饭了。可是面条已经凉了。

我爱读书，我愿意当一条鱼，在阅读的海洋中遨游。

六年级读书伴我成长演讲稿篇九

晚霞的羞涩云知道，青草的温柔风知道，花儿的芬芳蝶知道，读书的乐趣我知道！

一本好书，就像悠扬悦耳的琴声，在不经意间悄悄打动我的心灵，愉悦我的精神；又像一场柔和无声的春雨滋润着我的心田，伴着我健康、快乐的成长。

慢慢地，我认识了很多字，学会了自己看书。白天，我聚精会神、倾耳注目地听老师讲故事，晚上回家一吃完饭就捧起书本，沉浸在书香里。在梦里，我和小猪唏哩呼噜捉迷藏、和小红帽一起给外婆送蛋糕，还睡过豌豆公主的软床呢………舒服极了！

后来，我又读了一本本小说。我没有闹过天宫，却有了孙悟空大闹天宫的满足；我没有去过小人国，却有佛列格惊奇历险的开心；我还可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜欢读黄蓓佳的校园生活，喜欢读鲁迅先生的认真，喜欢读马克？吐温的幽默。《一个桌子加上一个椅背的距离》告诉我友谊是点缀青春最美的花朵；《狼王梦》让我感受到了母爱的伟大；《我要做个好孩子》让我明白做一个快乐善良的人比成绩更重要。诗中的“月亮”更让我着迷。“海上生明月，天涯共此时”的美好，“明月出天山，苍茫云海间”的壮观，“野旷天低树，江清月近人”的皎洁，“露从今夜白，月是故乡明”的愁情，让人缠绵绯恻。

问渠那得清如许，为有源头活水来”，读书乃是我们成长过程中不断的源头活水。枕着书本，嗅着书香，畅游在书的海洋，在书海中漂流，我是那样的惬意。此时此刻，我想发自内心说一声：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。

六年级读书伴我成长演讲稿篇十

你们好！

寒假期间，学校组织我们设计手抄报，主题是“欢度春节，畅想未来”。如何让手抄报丰富多彩，美观大方呢？第一是关于手抄报的.版式，就像平时我们看的报纸一样，有文字，也必须有插图，应该在文章的中间随机画上一幅小小的画，这种插图一般应该也就占五六个字的空吧！第二是设计手抄报的花边。一般花边就是为了更美观。但是也要注意不要占太大的空，毕竟手抄报还是以文字为主的。第三是手抄报的内容多彩多样，手抄报书写要认真仔细，富有美感，不能乱涂乱画，而且要平时多读书，只有多读书才会有思维，才会写出好的文章。总的来说，设计手抄报锻炼了我们动手能力，养成了善于动脑的习惯，开发了我们的思维，培养了我们的创新意识和创造能力。

寒假前，学校发动了“读书伴我成长”的读书活动。“书籍是人类进步的阶梯”，读书可以丰富我们的头脑，让自己的生活更加充实。

读书破万卷，下笔如有神。经常阅读课外书，可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢！怎样读书好、怎样读好书可是有大讲究的。我认为读书，首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来，会积累出一些疑问，这时候再去都第二遍，给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说“不动笔墨不读书”“好记性不如烂笔头”。做读书笔记时就要学会动笔墨，要学会写好词佳句和心得体会，再去读一读，背一背，时间一长，你就能好多好词妙句，这对提高你的写作能力帮助可大了！

同学们，让我们一切读书吧！读书能使我们收获知识、享受快乐、播种希望！读书能使我们增长智慧、快乐成长！

我的演讲完毕，谢谢大家！

六年级读书伴我成长演讲稿篇十一

在时间的流逝中，我那娇嫩的声音也渐渐失去了以前的尖锐，变得很深沉；在岁月的变迁中，我那活泼开朗显得男孩子气的性格也渐渐隐藏起光辉，变得稳重了起来；在人生的道路上，我在不屈不挠地一直向前走，在不知不觉中，我长大了，在时间的洗礼下，我变得成熟，在岁月的抨击下，我变得沉稳。

记得有一次因为妈妈的几句善意的“唠叨”我便向她大发雷霆，闲她唠叨，妈妈很生气，却很无奈，因为我毕竟长大了，他不能且又舍不得打我，只好无奈的说了一句：孩子你长大了，开始嫌弃妈妈啦！看着妈妈那无奈的表情，我真的好痛恨自己，可我却没有勇气向妈妈道歉。因为我感觉我长大了，所以对妈妈的“唠叨”感到厌烦，又因为我仍是个孩子，所以无法让妈妈放心，又不能让妈妈不“唠叨”或是少“唠叨”。

现在的我真的好矛盾，真的不知自己应该是以童年来衡量自己，还是应该以成人自居？

记得姐姐的一句话让我豁然开朗，姐姐曾说过：每个人都要长大，都要经历岁月的变迁，我们应该学会长大，学会自己的事自己做，但这并不意味我们就要脱离父母。对，我不能退缩，我要逆流而上，我要敢于向岁月挑战，我要学会长大。我要更好的处理与妈妈的关系。

我现在长大了，但长大了不一定要脱离长辈的溺爱，不一定要为所欲为，不一定要事事称心，长大并不意味全面的自由，而是人生旅程的又一段路，我们不要把长大看做受拘束的结束，自由的开始。其实长大后也会有烦恼，长大后的我们会为未来担心，会为家庭操心。所以不要把长大看得很简单，只有我们在童年努力啦！我们在成年的路才会很平坦，才会很通畅，我们的未来之路才回伸得更远，我们的另一段旅程才会更加精彩！！！！

为了我们有一个精彩的未来！为了我们的未来不是梦！！我们一定要在现在努力！！

六年级读书伴我成长演讲稿篇十二

书，就像我的好朋友一样，伴随着我成长。

小时候，我就与书结缘。童年的那段时光，几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我：读书的最高境界就是“书人合一”，人入书中，把自己当成主人公，就会有主人公一样的体验和感受，忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义，但是也达到了忘却自我的这种境界。

书，就像我的好朋友一样，帮助我开阔了视野，提高了认识，陶冶了情操，还丰富了我的生活，使我受益终身。

我非常喜欢读书，书就像我的一位伙伴，从小伴着我成长。

我刚上幼儿园时就非常爱看书，虽然看不懂字，但我会看上面的图画。我记得那是我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的图书，有一页里灰太狼紧追喜羊羊，然后，灰太狼一扑，喜羊羊及时闪躲，灰太狼就撞在石头上晕过去了，喜羊羊就回羊村了。幼儿园发的图书我也非常爱看，上面的图画丰富多彩，很好看。我睡觉前喜欢听故事，总缠着妈妈给我讲故事，之后，我会在好听的故事中甜甜地进入梦乡。

渐渐的，我7岁了，上了一年级，懂了拼音，妈妈就给我买了带拼音的图书。我有许多字不认识，都得看拼音，我看完一个字的拼音，就知道这是个什么字了，可等我看完了一句话的拼音后，前几句我又忘了是什么。因为这样，我读起来会很不流畅，即使不流畅也不能破坏我读书的心情。

很快，我三年级了会看作文书、故事书……我看了很多的作文书，比如，作文大全、同步作文、满分作文……我的作文书特别多，因此，我在班上的作文水平是数一数二的。我的故事书也很多，比如，格林童话、安徒生童话、一千零一夜……这些故事书都很好看，让我明白了许多道理呢。

我爱读书，我长大后还要读更多的书，学更多知识。

六年级读书伴我成长演讲稿篇十三

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们，上午好！正所谓人非生而知之者，孰能无惑，惑而不读书，其为惑也，终不解矣。今天我演讲的题目就是《读书伴我成长》。

20xx年的那个夏天，我顺利的大学毕业了，带着对教育事业的无限憧憬，我来到了勒流职校。正所谓书生意气，年少轻狂，我简单的把教育理解为：教育就是把老师教给我的再转授给学生。然而，第一个学期的遭遇狠狠地打击了我，当我的课堂出现了越来越多睡觉的学生，甚至有了逃课现象的时候，我顿时感到了一种无形而巨大的压力，我不禁问自己：是我的专业不过硬吗？是我的课不精彩吗？是我的普通话不标准吗？还是？……，第二年，为了改变这种困局，为了让自己更贴近这些学生，我毅然选择了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力帮助和感化学生，然而结果却差强人意。我的学生还是问题不断，我的班级在学校还是籍籍无名。我懵了！在这刚开始工作的两年里，我，是痛苦的，是迷茫的，就像个无助的孩子。

从此，我开始认真的反思：教育界有句俗语——要想给学生一滴水，教师要有一桶水。然而我的一桶水，也许并不满，也许早已不新鲜，所以根本满足不了学生的味口，所以学生不接受，不服从，不喜欢。是的，肯定是这样的！那么，我要做的就是让我的一桶水永远保持新鲜，永远不会枯竭！而要做到这一点，就必须阅读，必须与书为伴！

就这样，我开始喜欢上读书！

我读了《新教育之梦》，它让我懂得了什么叫新教育，让我站得更高，看得更远。

我读了《向孩子学习》，它让我深刻明白了“三人行，则必有我师焉”，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻”，学生也有值得我学习的地方。

我读了《爱心与教育》，它让我体会到了什么叫“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”，什么是真正的民主教育。

正是读书让我的眼前豁然开朗。

正是读书让我的思维奔流沸腾。

是的，我甚至有一种复活的感觉！

我知道，这一切，都是书给我的，没有书里先进的教育理念，没有书里各种精彩的教育案例，没有书里对学生心理透彻的分析，凭我一个人的力量是远远做不到这些的。

书，从此是我最好的朋友，在教育这个神圣的职业上，朋友们，让我们都来读书，让我们并肩前行！

六年级读书伴我成长演讲稿篇十四

读书伴我们每个人成长，我的读书生活不亚于其他人的丰富多彩，同样是五味俱全，我来给大家讲述一下我的读书生活。

我啊，可真是个不折不扣的小书迷。每天放学回家，来不及换鞋就直奔书架，只要一到书架旁，我就眉开眼笑，那真叫神采飞扬。肚子饿的咕咕叫，也别想让我丢掉书!书，就是我的精神食粮。每次妈妈问我：“饿了吧，还不去吃饭?”我总会一边目不转睛的盯着书，一边心不在焉地回答：“噢，你先去吃吧，我再看一会儿嘛。”

我，从小就迷上了历史书。爸爸妈妈说过买历史书花钱不心疼，我可记在心里啦。有一次，爸妈不在家，我突然心血来潮，心想：何不把四大名著和金庸的武侠小说全都买了。说干就干，一进当当网，我一口气狂点了十几个“加入购物车”。一结账，345.5几个数字映入眼帘。哎，管他呢，反正爸妈说过不心疼嘛，“啪”的一点，三百多块钱顿时消失的无影无踪。一会儿，妈妈回来了，望着电脑上几个红色数字，目瞪口呆，对我说：“你……你想把历史书全搬到咱们家里来吗?”我还没从喜悦中走出来呢，迷迷糊糊地说：“此话怎讲?不是你们说买历史书不怕花钱的吗?”

我爱读书，书是知识的宝库。是它，开阔了我的视野，让我不断进步;是它，帮助我不断提高，带给我幸福。读书，真好!

我就是这样的一个小书迷，书就如同我的挚友，陪伴我成长。

六年级读书伴我成长演讲稿篇十五

书是人类进步的阶梯。

——题记。

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

六年级读书伴我成长演讲稿篇十六

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《成长故事》。

女孩在成长，慢慢的由孩童蜕变为少年。天真依旧，却多了份朦胧;单纯犹在，却添了份忧愁;可爱清晰，却懂得了烦恼。

从孩童时与母亲的无话不谈到少年时拥有了被锁在抽屉里属于自己的小秘密;从孩童时缠着父亲要听童话故事到少年时把自己关在房间里写日记;从孩童时天天粘着母亲到少年时故意与母亲保持距离;从孩童时对父亲的温和顺从到少年时对父亲的叛逆。这些都见证了女孩的成长。

成长历程是辛苦的，抽屉里的故事在成长的过程中悄声无息的积累起来。故事越来越多，女孩的烦恼也越来越多，成长的压力压得人踹不过气来。

成长历程是幸福的，抽屉里的故事教会了女孩许多受益终身的道理。故事越来越多，女孩也越来越坚强，女孩学会在阳光下展示自己的美丽。

成长是快乐的，抽屉里的故事像糖果一样让人甜蜜。故事越来越多，快乐也越来越多。女孩学会了善待朋友，珍惜友谊，快乐的过着每一天。

成长是痛苦的，抽屉里的故事越来越多，也就意味着女孩受到的挫折越来越多，女孩明白了成长不仅有快乐，它还有挫折充当调味剂。

看着抽屉里远方好友寄来的一封封彩色的信，女孩心里觉得很快乐。女孩总是会在自己烦恼的时候，打开她的小抽屉，静静的享受着友情赐予她的幸福。

有一天，当女孩又打开她的小抽屉时，发现里面添加了一封素白的信。女孩惊奇的拿起信封，看见信封上面用娟秀的字写着女儿两个字，女孩知道这是母亲写的。女孩心里很生气，母亲怎么可以随便打开我的抽屉，真是太过分了。虽然心里这样想着，但女孩还是打开了素白的信封。只见带着淡淡清香的信纸上写着：

女孩觉得心里被幸福装得满满的，满得就快要溢出来了。

成长，是每个人必经得路途。一路上有风有雨有阳光，却让人感到充实。生活是需要人们在成长的道路上去探究的，是需要我们去感受的，它的含义对我们受益终生。我们也许会痛恨成长，但它却会让你在风雨过后看见彩虹。

六年级读书伴我成长演讲稿篇十七

亲爱的同学们：

你们好！

我是四年级（一）班的梁俊泽，我演讲的题目是“读书伴我快乐成长”。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”唐朝诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是呀，书就像鱼儿有了清水，大树有了肥料。书是人类的好朋友。

幼儿时期，我就知道“书”是什么了，妈妈经常给我讲的故事，爸爸也经常带着一本书回家。我本能的拿着一本书“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起来。原来我根本不认识字，书竟然拿反了。

小学时期，认识的字越来越多，我就能看带着拼音的书了。我的书中结识了美丽的白雪公主，聪明的阿拉丁，自卑的丑小鸭……不仅和他们结交了朋友，他明白了什么叫互相帮助。

现在我长大了，能看懂任何的书了。在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮和勇敢暴躁的张飞；在《水浒传》里，我结识了梁山的军师吴用和梁山的寨主宋江；在《西游记》里，我认识了喜欢佛经的唐三藏和能上天入地的孙悟空；在《红楼梦》里我认识了贾宝玉和体弱多病林黛玉。我还知道许多秘密，知道人类进化的过程，花草树木的生长。

书就像一缕阳光，它把我的心房照亮。书就像一把大伞，将我罩在里面，书就像沙漠绿洲，让我看到生的希望。让我们一起多读书吧！有了书就拥有了全世界。有了书，就有了美好的明天。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

六年级读书伴我成长演讲稿篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在三年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天。

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的`猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗？你是怎么知道的？”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。

同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。

好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功！

我的演讲完毕，谢谢大家！