计划可以帮助我们更好地预测和应对可能出现的问题和困难。确定优先级，合理安排任务的先后顺序，并考虑到可能的风险和挑战。请参考以下的计划示范，包含了目标设定、步骤安排和时间分配等内容，希望对你有所帮助。

三年级少先队员工作计划篇一

一、指导思想：

本学期少先队工作顺利开展，在校领导的关爱下，仅仅围绕“三个代表”总要思想开展工作，加强学生的爱国精神，提高学生的思想道德素质，认真按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总要思想，在学习总传达质素，服务少年儿童，在新的20xx年，校少先队将继续保持我校的优良传统，把我校精神发扬出去。让我校展现新的面貌。

二、工作目标及要求：

(一)加强小学生行为素质的教育。

20xx年仍以要以一日常规教育训练为工作重点。在学习中提高小学生的学习生活习惯，加强思想道德的提高，文明小市民。

一，科学化教学，通过科学化的教育方法，针对每一位小学生制定学习计划，做到在游戏中学习，通过科学化的方法教育。

二，“我是班级小主人”主题活动的开展，提高学生的主人翁意识，培养学生的责任心，同时通过在学习中纠正学生在生活总不良的行为。在校外发现学生有部文明的行为我们也要及时的纠正，明确少先队员的职责。

(二)开展丰富的校园主题活动，丰富学生的课余生活。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

一，宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

二，心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的精神财富，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

3、深入开展“手拉手”活动。

以“同为湖北人，大家携手共奋进”为主题的思想道德活动，通过活动，游戏中，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

三年级少先队员工作计划篇二

亲爱的老师、同学们：

你们好!

老师，我想申请少先队员。

我看到带着红领巾的大哥哥大姐姐站在学校门口之执勤时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员!当那些少先队员向每个班级的班长宣布任务时，我的心里不禁涌出个希望：我要我要当少先队员!当戴着红领巾的大哥哥在国旗台上升起国旗时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员!

老师，当您宣布要选10名少先队员时，我心中再也忍不住了。为此，我上课积极发言，下课后，我认真完成作业，帮同学们擦桌子、扫地，帮老师发作业，捡到钱交给领导，懂得分享。可是，我的努力成了浮云，在竞选时，我落选了。我搬来能够成为其中一个，但是您意外的捡到了一张选票，是选陈琳琳的。就因如此，我被陈琳琳压了下去，而她成了少先队员。老师，我想告诉你，那张选票是你不小心掉到，是重复加了一次，一张选票有两分，不奇怪吗?加上后来有同学迟交选票，把那张掉地上的选票踩了又踩，您误以为是漏了一张。为了能够选上，我多次考试得了第一，在您眼中，我是个好学生，可是就差一票，就让考80分的她的竞选上了少先队员。

我想再次竞选，我一定会好好努力，谢谢!

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日。

三年级少先队员工作计划篇三

尊敬的少先队组织：

我是三年级四班的学生.我志愿加入中国少年先锋队。

我知道少先队是中国共产党领导的，从小我就知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。

我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日。

我志愿加入中国少年先锋队，因为少年先锋队是中国少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入中国少年先锋队。

我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日。

亲爱的老师、同学们：

你们好!

老师，我想申请少先队员。

我看到带着红领巾的大哥哥大姐姐站在学校门口之执勤时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员!当那些少先队员向每个班级的班长宣布任务时，我的心里不禁涌出个希望：我要我要当少先队员!当戴着红领巾的大哥哥在国旗台上升起国旗时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员!

老师，当您宣布要选10名少先队员时，我心中再也忍不住了。为此，我上课积极发言，下课后，我认真完成作业，帮同学们擦桌子、扫地，帮老师发作业，捡到钱交给领导，懂得分享。可是，我的努力成了浮云，在竞选时，我落选了。我搬来能够成为其中一个，但是您意外的捡到了一张选票，是选陈琳琳的。就因如此，我被陈琳琳压了下去，而她成了少先队员。老师，我想告诉你，那张选票是你不小心掉到，是重复加了一次，一张选票有两分，不奇怪吗?加上后来有同学迟交选票，把那张掉地上的选票踩了又踩，您误以为是漏了一张。为了能够选上，我多次考试得了第一，在您眼中，我是个好学生，可是就差一票，就让考80分的她的竞选上了少先队员。

我想再次竞选，我一定会好好努力，谢谢!

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日。

尊敬的少年先锋队组织：

你们好!我是三年二班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。

在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日。

少先队的活动形式主要有：队会参观访问社会调查、少先队的阵地活动。

思想政治教育活动。加强思想政治教育，帮助少年儿童树立革命理想，继承革命传统，培养共产主义道德品质，是少先队活动的重要内容。

爱科学、学科学、用科学活动。帮助少年儿童学好文化科学知识，为从事社会主义现代化建设和新技术革命做好准备，是少先队的重要任务。

体育、游戏活动。少年儿童的特点是好动。

假期活动。内容丰富、安排得当的假期活动，不仅能使队员得到积极的休息，而且能使他们受到深刻的教育。

三年级少先队员工作计划篇四

尊敬的少年先锋队组织：

你好!!

我是三年级x班的，我自愿申请加入中国少年先锋队。

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。如果能批准加入，我一定会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧!

请批准!

申请人：

20xx年xx月xx日。

三年级少先队员工作计划篇五

尊敬老师、亲爱的同学：

大家好!

我叫孙__，是铜山区实验小学三(9)班的学生，担任中队长。爸爸给我取这个名字就是希望我的生活如同一首美妙的旋律，积极向上，快乐幸福。我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。

我非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动。作为一名中队长，我严格要求自己，对工作认真负责，将班级的各项事务管理的井井有条。是老师的得力“小助手”、同学们喜爱的“小老师”。

我勤于学习，成绩优异，我喜爱读书，报刊、杂志、作文选，中外名著，我都会读得津津有味，我的写作经常被老师表扬，成绩在班上名列前茅。我爱学习，学习也给了我回报。我年年被评为“三好学生”在学校举行的学科竞赛中我还被评为“写作之星”“英语之星”，在小学数学报竞赛中连续两年获“一等奖”。我还十分关心班上同学的学习情况，积极热心地帮助班上学习有困难的同学，给他们耐心地讲解，直到同学弄懂为止，我认为这是一名少先队员应该做的。

我勤俭节约，乐于助人，在家里我是爸爸妈妈的宝贝女儿，可在我的字典里从没有“娇气”这个词。我尊敬长辈，主动做一些家务，收拾自己的房间，帮父母分忧。穿戴上我从不与别人攀比，妈妈给我的零用钱从不乱花一分，而在有人需要帮助时我却能慷慨解囊。比如，玉树地震，我毫不犹豫的将自己的压岁钱掏出捐献给灾区。

我爱好广泛，为了让自己成为一个全面发展的少先队员，我利用课余时间，学习了钢琴、围棋、绘画、书法等。“既然选择了，我就要坚持，我就要最好”，凭着这股韧劲，我的钢琴进步飞快，马上就要进行九级的考试了，硬笔书法也获得了金奖。作为老师的得力助手，我主动编辑班里的学习园地——黑板报，绘画的图案得到老师同学的高度表扬。

我渴望成为十佳少先队员，以鞭策自己更加努力。也许我不是最优秀的，但是我会努力成为最优秀的。我相信，只要不懈地追求，每个人都会实现自己的梦想，从而实现我们伟大的中国梦!

谢谢大家。

三年级少先队员工作计划篇六

尊敬的少年先锋队组织：

我叫xx，是一年级的'学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。

我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。

申请人：xx。

xx年xx月xx日。

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三年级少先队员工作计划篇七

尊敬的少年先锋队组织：

你们好!我是三年二班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。

在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日。

少先队的活动形式主要有：队会参观访问社会调查、少先队的阵地活动。

思想政治教育活动。加强思想政治教育，帮助少年儿童树立革命理想，继承革命传统，培养共产主义道德品质，是少先队活动的重要内容。

爱科学、学科学、用科学活动。帮助少年儿童学好文化科学知识，为从事社会主义现代化建设和新技术革命做好准备，是少先队的重要任务。

体育、游戏活动。少年儿童的特点是好动。

假期活动。内容丰富、安排得当的假期活动，不仅能使队员得到积极的休息，而且能使他们受到深刻的教育。

三年级少先队员工作计划篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自三年级(1)班的欧宇欣，今天我演讲的主题是《我自豪，我是一名光荣的少先队员》。

同学们，你们可曾记得当初入队时在辅导员老师的带领下，举起右手高呼：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!”，“时刻准备着”不仅仅是口号，更是行动!我们是花朵，是祖国的未来与希望，我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼;明天，我们就要搏击长空!我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，用知识的力量来武装自己，将来报效祖国!

今年的10月13日是中国少年先锋队成立__周年的日子。在这个特殊的日子里，我们更应该注意少先队员的一言一行。班上谁的椅子倒了，是少先队员扶起了;班上谁丢了铅笔橡皮，是少先队员找到了;下课了，是少先队员抢着把黑板擦干净了;打扫卫生，是少先队员做了最苦最累的活……哪里有困难哪里就有我们少先队员!

同学们，我们要继承先辈的宏愿、牢记神圣的使命;高举星星火炬、练就过硬的本领;锻炼强健的体魄、磨砺顽强的意志。让我们努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员!

我自豪，我是中国人;我自豪，我是一名光荣的少先队员!

我的演讲完了，谢谢大家!

三年级少先队员工作计划篇九

我叫某某，今年9岁，是四年级三班的学生，在班级中担任学习委员兼数学课代表。从某某年6月份来，在学校领导和老师们的辛勤培育下，自己思想上、学习上都取得了很大的进步。下面，我就从以下三个方面把自己的思想、学习情况向大家汇报一下:。

一、严格遵守学校的各项规章制度，积极做好班级工作。

作为学习委员的我，严格履行自己的职责，在各方面严格要求自己，不辜负老师和同学们对我的期望，思想上、行动上始终和学校保持一致，严格遵守学校的各项规章制度，积极稳妥地做好班级工作，处处起模范带头作用，时刻提醒自己要做个品学兼优的好学生。思想上，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱学校，热爱班集体;行动上，刻苦学习、积极工作当好老师的助手，每天按时到校收发作业，维持课间纪律，争着做值日，帮助学习困难的同学克服缺点，复习功课，努力赶超优秀的同学。我带领几名同学成立了黑板报小组，自己设计的黑板报得到了各位老师的一致称赞，“六一”儿童节我们演出的节目《傣族姑娘在水边》荣获一等奖，假期中，我们自己发动成立了卫生小队，定期清扫卫生，受到公寓老师们的好评。在我的号召下，全班同学都争相参与学校组织的各项活动，并取得了突出成绩。

二、掌握科学的学习方法，努力提高学习成绩。

学习是一名学生的天职，我觉得，学习成绩最优秀的学生，往往并不是头脑最聪明的学生，最重要是，他们知道怎么充分发挥自己的潜能。平常我注意做好以下几点:1、学习时间之内专心致志，聚精会神;2、处处都是学习场所，走到哪儿学到哪儿;3、有思考地行阅读;4、合理的安排学习时间;5、做好笔记，用好笔记，6、保持作业认真整洁;7、勤于思考，不懂即问;8、不断进行自我测验;9、每天超额完成学习任务。由于注意了学习方法，本学期期中我取得了级部第四名的优异成绩。

三、培养广泛的爱好，锻炼自己的“五自”能力，促进德、智、体、美、劳全面发展。

我的爱好比较广泛，看课外书、画画、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，某某年12月，荣获“科技创新手抄报”二等奖，“可爱的祖国手抄报”一等奖，“国庆征文”一等奖，“孝心格言”活动三等奖，同年6月被评为“第一届十佳优秀少先员”，某某年6月在团市委组织的“新世纪畅想”画廊绘画比赛中荣获最佳创作奖，八月份“我的假期生活”作文比赛中荣获二等奖，九月份在“让科学放飞--科幻说”大赛中我写的《面包车》获二等奖，，10月份在“龙塔杯”庆“十一”爱国征文比赛中我的《美丽的九龙河》获一等奖，11月份，在“新世纪我能行”体验教育征文活动中获一等奖，在近期举办的书法展评中，我的钢笔获一等奖，绘画获二等奖，在古诗文比赛中荣获一等奖，在手抄报比赛活动中我的《小雨点》报荣获一等奖。在老师们的辛勤培育和自己的努力下，连年被评为三好学生。

在这次“十佳少先队员”评比活动中,如果我有幸评为学校的十佳少先队员，我将再接再励，以饱满的热情，崭新的姿态，不断进取，向更高的目标前进。如果我不能入选，说明我离“十佳少先队员”的要求还有一段距离，我将更加发奋学习，更加完善自己，努力提高自身素质，争取以优异的成绩使自己成为一名合格的“十佳少先队员”。

谢谢大家!

三年级少先队员工作计划篇十

我是三年级四班的学生xx.我志愿加入中国少年先锋队。

我知道少先队是中国共产党领导的，从小我就知道红领巾是红旗的.一角，是革命先烈用鲜血染成的所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。

我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

三年级少先队员工作计划篇十一

我叫xxx，来自头陀小学一名品学兼优、活泼可爱的女生。我的名字非常具有特色，叫[可以]是妈妈希望我做什么事都可以完成。

我的学习与生活都很尽善尽美，课余生活就更加丰富多彩啦！我喜欢跆拳道、拉丁舞、画画等。其中跆拳道是我的强项，曾获2014年第一届黄岩区＂前卫杯＂小学生跆拳道锦标赛第三名。获2014年学校文化艺术节比赛舞蹈组二等奖。获2015年5月黄岩区小学生艺术专长唱戏比赛二等奖。在学习上每年被评为＂三好学生＂是老师管理班级的好帮手。

三年级少先队员工作计划篇十二

xxx，女，出生于2006年1月，就读于头陀镇中心小学三（7）班，从小学一年级至今，一直担任班长、中队长。

xxx同学平时学习刻苦、团结同学，年年被评为学校“三好学生”。老师眼中的她认真负责、尽职尽责，同学眼中的她热爱集体、乐于助人，在旁人眼中，她更是名符其实的“小大人”。年纪不大的她非常懂事，经常主动帮父母做家务活，洗菜煮饭、整理房间、拖地板，抢着学、抢着干；每当遇到在学习上有困难的同学，她总会十分耐心地讲解，直到他们听懂为止；生活上热心帮助同学，不管遇到什么困难，总是鼎力相助。“帮助别人，快乐自己”成为了她的座右铭。

三年级少先队员工作计划篇十三

中国少年先锋队：

你好!

我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。

申请人：小y。

申请日期：7月30日

三年级少先队员工作计划篇十四

我叫，是路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。

我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。

老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。

少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人：__________。

________年___月___日。

我叫____________是______年级_______班的学生，我要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是__________________领导的，我要听党的话，做党的好孩子。(答案：中国共产党)。

老师告诉我说，红领巾是____________的一角，是_____________的__________染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。(答案：红旗革命先烈鲜血)。

申请人：__________。

________年___月___日。

我是一年级小学生，我要求加入少先队。我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

申请人：

我叫，是sf路小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。

申请人：

200x年9月29日。

1、姓名、性别、年龄、特长：根据学生实际情况填写学生填写。

2、中队：一、五中队。

3、中队辅导员：杨菁。

4、照片：粘贴一寸彩照。

5、我的红领巾(志愿书)：下面有两篇范文供家长参考，家长根据孩子的实际情况，有选择性的进行代笔填写(因为多数字孩子还不会写)，落款处申请人由学生亲笔填写。

6、爸爸妈妈的话：此处填写家长的祝福或期望。

7、提示：此表周三必交，不然会耽误孩子入队。请家长在填表时把握时机，有针对性的对孩子进行激励教育，感谢家长的支持配合。

尊敬的少年先锋队组织：

我是一年五班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾.做一名光荣的少先队员。

在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。

申请人：(学生亲笔签名)。

________年___月___日。