绿山墙的安妮人物分析安妮范文(17篇)
通过总结,我们可以发现问题的根源,从而解决问题并提升自己的能力。使用明确而简练的语言,让读者能够易于理解;下面是一些经典的总结案例,希望对你有帮助。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇一
《绿山墙的安妮》是一部引人入胜的一本著作,这本书每次看时都吸引住了我的眼球。
绿山墙农舍的卡思伯特兄妹要领养一个小男孩,帮他们做田里的农活,可谁也想不到,孤儿院送来的是一位爱幻想,喋喋不休的红发女孩,卡思伯特兄妹给红发女孩起名为安妮。在我的眼里,安妮是可爱的,她的天真和幻想虽惹出了不少笑话,但安妮那善良和直率也使她赢得了可贵的友谊和真挚的爱。
安妮一直有着自己的梦想,她梦想着成功,梦想着自己秘密的白马王子,但安妮不像别人,一长大就把梦想抛在九霄云外了,安妮从不放弃自己的梦想,她聪明勤奋,凭自己努力考进了大学,但为了照顾生病的玛莉亚,安妮放弃了自己的学业。
安妮是一个并不漂亮的女孩:红头发,满脸雀斑,但所有的人都不讨厌这个爱幻想,喋喋不休的女孩。因为大家都想和安妮生活在一起,正是因为安妮有着一颗为他人着想,纯洁的心,所有事物在安妮眼中都是美好的。
安妮的身世十分可怜,一岁就失去了亲生父母,在孤儿院就因为安妮的丑陋外貌所有人都不跟安妮做朋友,但上帝是公平的,上帝关上了安妮的一扇窗,便会给安妮开启另一扇窗户,上帝赐给了安妮一颗纯洁的心,赐给了安妮乐观态度,使安妮在生活中每天过得快乐。
读完这爱不释手的《绿山墙的安妮》,我们应该向安妮学习,学习安妮的执着,学习安妮的纯洁,学习安妮的聪明,学习安妮的勤奋。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇二
《绿山墙的安妮》作者是加拿大作家蒙哥马利,他生于爱德华王子岛。
1908年,她的第一部著作《绿山墙的安妮》出版,并一跃成为畅销书。这部小说俘获了众多女孩子的心。后来,蒙哥马利有发表了一系列“安妮”小说。1942年,蒙哥马利因病去世,葬于爱德华王子岛。《绿山墙的安妮》是一部女孩的“通话”,是一部充满阳光与梦想的成长之歌,是一个由“丑小鸭”变成“白天鹅”的故事。11岁的女孩安妮长得并不漂亮,满脸雀斑,还有一头连自己都讨厌的红头发。一个偶然的机会,她从孤儿院来到绿山墙农舍,成为老兄妹马修和马瑞拉的养女。在这里,她有足够的想象空间发挥她那超乎寻常的想的想象力。
她幻想自己有漂亮的黑头发,幻想有好看的带泡泡袖的裙子,幻想大自然有树神、水神,甚至有鬼……她那蓬勃的生命力自在的绽放着,虽然也不断闯祸,但更重要的是她给绿山墙带来无尽的欢乐,让人们看到生命是如此多彩。安妮拥有两种宝贵的财富:一是对生活永远的新奇感。二是充满乐观精神的想象力。对于她来说,每一天都有新的惊喜,新的期盼。只要清晨来临,就是一个值得期待的一天。生活中,我们也应该像安妮一样,不管是处于顺境还是逆境,都不抛弃对生活的梦想,以乐观的心态来迎接每一天。
多给自己留一份想象的空间,生活就多一份美好。此外,本书的写作技法也颇具特色,书中大多的语言描写是小说的特色。在塑造安妮这一人物形象时,作者毫不吝啬地运用了大量的语言描写把生动活泼的语言都赋予“安妮”之口,这种独特的语言描写直接凸显人物性格,突出了人物的与众不同,一个灵气逼人、想象力极其丰富的女孩形象跃然于纸上。其次,小说多处进行了环境描写。
优美而富有诗意的语言把人物所处的环境描绘的如诗如画,恬静而安详的绿山墙农舍、“闪光之湖”、“情人的小路”、“紫罗兰谷”……以及碎石岭变化的大自然美景都令人无比向往。这样优美的环境正好贴合一个喜爱幻想的女孩,环境与人物相铺而成,使整部小说如一条清澈的小河,欢快的流过每一个读者的心田。成长与梦想就是这部小说的主题。有梦想生活才不至于平淡;有梦想,才不会错失许多珍贵的东西;有梦想,并为梦想而努力,生命才会更有意义。相信每个孩子读了这本书都会明白梦想是成长的原动力,是生命变得精彩的出发点。如果你对《绿山墙的安妮》感兴趣,那就赶快阅读它吧!
绿山墙的安妮人物分析安妮篇三
格林太太坐在阳台上看风景,她突然看到了一个很好出门的人,而且是绿山墙农舍里的人,马瑞拉对蕾切尔说:“晚上好,”他想给马瑞拉找个医生,可是马瑞拉会心一笑,我们决定从新斯科舍的孤儿院里找一个男孩子养,他乘坐的火车今晚就到,马修去接他的。
听到这个消息,格林太太吃了一惊。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇四
这是一本轰动世界的文史著作。作者的语言清新自然,笔触生动幽默,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜。从中我感受到了安妮的纯真善良﹑热爱生活与乐观向上,这让我过目不忘。每个人也应该像安妮这样,在逆境中乐观成长。
但在这本名著里总有一部分令人印象深刻。我印象最深刻的,不是那些有趣幽默的故事,而是可爱善良的安妮。
安妮,一个红头发的女孩,还长着一脸雀斑,她最受不了别人批评她的红发。年幼丧母,不久,父亲也离开了人世。住过多户人家,还同时照顾过多对双胞胎。几次波折,她阴差阳错地被爱德华岛上的一对老兄妹收养,但他们原本想要收养一个男孩,从此开始了她的新生活。个性鲜明,富于幻想,热爱大自然,想说什么就说什么,嘴也经常管不住,也常因此而做错事。就像琳达夫人拜访她家发生的.事。爱美的天性也经常闹出笑话。为人直率,善良,勤劳,很珍惜友谊。而且自尊自强,不自卑,乐观向上。凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。
安妮,一个乐观向上的女孩。乐观是人生路上的一盏明亮的路灯,照亮我们通往梦想的路程。它犹如止血贴,止住悲伤的血流出;犹如雨露,让心灵干渴的人感到滋润;犹如冬阳,在心灵备受寒风的人感到温暖感到幸福。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇五
她没有《雾都孤儿》中的主人公悲惨的遭遇,却有这积极向上的对幸福美好的价值认可;她没有《爱丽丝漫游奇遇记》中爱丽丝的奇妙历险,却有着自己美妙的幻想世界;她虽然没有《小公主》中莎拉那样的高贵气质,但是同样爱幻想的她让人在其浪漫的幻想中体验到了纯真的美好。她就是《绿山墙的安妮》中的主人公—安妮?雪莉。我利用暑假期间,读了老师推荐的书《绿山墙的安妮》,看了这本书后让我受益匪浅。
《绿山墙的安妮》这本书主要讲了:马修和玛丽拉一直没有孩子,于是就想到孤儿院领养一个男孩,然而孤儿院送来的却是女孩,刚来是安妮样子丑陋,头发是红色的,满脸雀斑,后来随着安妮一天天的,慢慢地长大,人也变得漂亮起来,脸上的雀斑也不知不沉中消失了,头发也由原来的红色变成了金黄色,长大后的安妮不不但漂亮而且非常能干,一心想通过考上大学来报答马修他们对自己的养育之恩,由于马修存钱的银行倒闭了,马修也因此病死,使得安妮不得不放弃上大学的机会,去当了一位老师。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇六
今天,老师给我们布置了一项作业,就是让我们把这本书的一个人物分析出来,这这就对我们很简单。
人物就是安妮·雪莉,因为安妮是里面每一章大约都有的人物。哈哈,她有一头红彤彤的头发,她脸看上去是一个很温柔的一个人,其实,她是不开想象的一个人。她喜欢有一头长长的'黑头发,可她这是办不到的。因为,在这里有一个人说过,长着红头发的人是不听话的一个人,他就是听了这句话才这样做的,他还穿着一件裙子,是光带黄色的,她觉得不好看,想穿纱裙,因为这样漂亮。哈哈哈哈!
她还有一个好朋友,叫安娜,而且,是最好的朋友,因为他只有一个朋友。这是因为他很爱发脾气。还敢和家长、同学、爷爷、姥姥、奶奶、太太······等等人发脾气。是不是很可怕呀!
我就这样讲完了,再见!
绿山墙的安妮人物分析安妮篇七
近一段时间,我一直在读《绿山墙的安妮》这本书。今天,当我将最后一页重重合上的时候,心中久久不能平静。书中的安妮没有被生活重担所挫败的感人故事,深深的印在我的脑海中。
安妮是一个身世悲苦的小女孩,出生三个月后便父母双亡,成为了一个孤儿,是一位好心的邻居收养了她,又因邻居家庭的变故,不得不在她八岁的时候,将她送给了另一家带孩子。在那家男主人去世,整个家庭破裂之后,她自己去了孤儿院。十一岁的时候,绿山墙农舍的主人收养了她。
安妮天性活波乐观,想象力极为丰富;她热爱生活,对大自然充满了梦幻般的感情。天真和幻想使她闹出了不少笑话,但她的善良和直率也为她赢得了友谊和真挚的爱;她聪明伶俐又勤奋好学,凭着自己的努力获得了读大学的奖学金,但为了照顾收养自己的恩人,又不得不放弃了学业。
当我读到安妮说:“因为在阳光明媚的日子里,遭遇不幸更容易振奋起来而不气馁”的时候。她那阳光般的心态感染着我,使我决定改掉自己在遭遇到困难就气馁的坏毛病。
记得那一次是一道奥数题,我怎么也做不出来,心里也越来越着急,最后只好放弃了,直到如今我也做不出来。读了《绿山墙的安妮》这本书以后,不管遇到多大的困难,我都要振奋起来,勇敢的去面对,在学习中遇到呲牙咧嘴的拦路虎,我决不望而生畏,一定要想尽一切办法,努力的去征服它。
安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好,枯燥无味的生活也开始变都具有诗情画意,她像一盏明灯点亮了我的心灵。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇八
安妮是个父母双亡的女孩,她长了一头少见的红发,脸上还有密密麻麻的雀斑。十一岁时被人领养前反复在几个家庭做劳工,生活极其艰苦,但她并没有怨天尤人,自怜自抑。反而在困苦的成长环境中逐渐学会了看顾别人,照顾自己,而且保持着自己独特的个性,喜欢幻想,热爱大自然。就是这样,小孤女安妮渐渐长成了漂亮、自信的小女孩。
故事写美,令人心痛却打动人心,那不是生硬的名词,而是反映了人物的美好品质;故事写爱,无微不至的爱,表现了人最独特的情感;故事写难,令人难以接受,可是在这一切困难的背后,安妮却怀着一颗坚定的决心......
安妮经过几番磨难,勇敢的向前冲去。这个只有十几岁的孩子,在艰难困苦的生活中逐渐成长,明白了许多道理。她不怕困难,勇往直前,最终成功了!
幸福与快乐是经历了多少痛苦才换来的。
我不记得有多少伟人受人们的尊敬和爱戴。但是,平平凡凡的安妮却深深的印在我的心里。我坚信,安妮是那绿山墙里最美的一道风景线......
绿山墙的安妮人物分析安妮篇九
读了这本关于友情、责任的书后,我脑海中满是那样的画面。我认识了爱幻想的安妮、具有责任和安全感的马修、还有可爱友善的戴安娜。
“安妮”一个普普通通的名字,可在我们这本书上却常常提起她。从小父母就去世了,多亏一位邻居收留,可不久后被送进了孤儿院,命运是公平的,一个决定变了她的命运。
绿山墙农舍的一对姐弟——“马瑞拉和马修”想从孤儿院领养一个十一二岁的小男孩,可不辛阴差阳错带来了披着红头发的小女孩安妮。马瑞拉看见了想把她送回去,马修却不想这样做,他觉得安妮是个可爱,爱幻想很天真的小女孩,能给农舍带来快乐,毕竟以经很久没这样快乐开心过了。
她有个和旁人不一样的地方,因为这使她改变了兄妹俩,并牵动着两人的心。靠自己的努力安妮考上了大学,但是为了报答马修和马瑞拉,安妮放弃了大学梦,选择做一名教师。此外她总把身边的的一切想象成自己所想拥有的。她这一点值得我们学习,有幻想才会有目标,才会有行动,才会收获成功。
安妮的故事告诉我:在生活中克服困难,去爱生活,感受真善美。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇十
书是人们最好的老师。它可以给予我们丰富的知识。今天我刚刚看完一本著名国外读物《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说;是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物;是让两位英国首相为之着迷的美妙故事;也是一部真善美的启蒙。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触,讲述了纯真善良、热爱生活的安妮那咖啡味的童年。
而故事发生的情节我历历在目:一个叫安妮的孤儿,被马修兄妹从孤儿院领回家。他们本想领回一个男孩帮马修干农活儿,却阴差阳错地领回了一个骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的.女孩。她差一点就退回去了,但又凭她那天真、无邪的心灵把兄妹俩深深地迷住了,留在了绿山墙。安妮给绿山墙的所有景点都起了个可爱的名字,比如:闪光的小湖;白色的快乐之路等。她还和一位名叫黛安娜的黑发女孩结为知心朋友。安妮在领养人、朋友、老师的关怀中幸福地生活着,成为了一名乡村教师。
安妮像一盏明灯,点亮我们前进的方向。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇十一
安妮是一个满脸雀斑,长得并不太好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍,被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮,也不想让安妮留下,但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉,所以她决定收留安妮,甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童话,但她对生活充满美丽的幻想,对大自然充满了热爱,朝气蓬勃的生命力在安妮身上绽放光芒。
安妮的'生活是丰富多彩的,她自强自立,对朋友非常忠诚,天生聪明智慧,想到我,每次考试前都爱给自己出几道简单的题为复习内容,在作业上一遇到困难,自己只会随便算算,算不出来的问家长、同学,算出来了,都不会验算以下,直接写下来。而安妮呢,总是会认真思考问题,遇到困难决不气馁,即使是比别人慢一点也要算出来,我真该向安妮学习。也正是安妮自己的努力,学习上一致保持着骄人的成绩,最终考上了一个很好的学院,可她放弃了这好机会,来报答马修兄妹。她对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。
读完《绿山墙的安妮》这本书,我最大的收获是:要用一颗乐观的心来看世界,我们便会发现,原来每天是多么的丰富多彩,美丽多姿;还懂得要有一颗知恩图报的心,安妮就像一个指南针,指明了我们努力的方向,在我上次全能赛中,我数学没考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而结果这次的期中考试,数学得了一百分,通过这次考试,我要与安妮做朋友,做一个积极乐观的人。让我们学习安妮的精神,乐观地迎接新的明天,不管遇到什么困难,都要微笑着去面对。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇十二
书中,我们可以看到一个爱幻想的安妮,在她眼里,一棵缀满白花的树是一位戴着美丽白纱的新娘;绿山墙窗外开满白色樱花树是一位高贵的“白雪皇后”;冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑。原来只要你有一种凡事爱幻想的美好心态,就能让自己更快乐,生活更轻松,这就是想象的力量!抛开不快乐的想法,用乐观去面对世界,生活才会充满了阳光和快乐!这些我能从安妮身上体会到。让我们牢记安妮的快乐密码:如果你决定过得愉快,那么你总能过得愉快的。
马修为安妮买了一包巧克力糖,她也要分给戴安娜一半,因为她说这样会让另一半吃起来更香甜。像安妮一样,对朋友真诚善良,乐于分享,我们也一定会像她那样收获到更多的朋友。
虽说平时安妮大大咧咧,毛手毛脚,但是当她利用自己照顾孩子的经验,救助得了喉头炎的戴安娜妹妹时头脑冷静、临危不乱。一个果断、冷静、有耐心和爱心的安妮跃然纸上,医生都夸赞安妮真能干,小小年纪就能做出这么不简单的事情。安妮教会我遇到困难和危险时,一定要理智地面对问题。
故事中虽然安妮总是在不断犯错,但是她说:“每犯一个毛病都帮我改掉一个缺点,‘紫水晶胸针事件’让我明白了不能乱动不属于自己的东西;‘闹鬼的森林’的事纠正了我乱用想象力的毛病;把止痛剂错放进蛋糕里那件事治好了我在烹调上的粗心大意;而绿头发那件蠢事告诉我不能有虚荣心……”正因为安妮总是在自我反省,所以她才越来越理性,不断在进步。“失败乃成功之母”这句话大家都熟知,但是如果失败之后不吸取教训,不去寻找失败的原因,不去积极地对待失败,而只是拿这句话来安慰自己,那么结果还是等不到成功的。
为了能走进女王学校,安妮开始静下心来全力以赴备考,终于顺利进入了女王学院。但是开始学习后,安妮马上又为自己定下了新的目标-争取艾弗里奖学金。“当你实现一个目标后,发现另一个目标正在更高处闪闪发光,去实现它,这就是人生的意义。”我们看到了一个积极进取的安妮,等待宣布艾弗里奖学金的安妮脸色苍白,沉默不语。“想要获取任何东西都要付出代价,至于远大的抱负那更是不会轻易达成的,那需要付出种种辛勤的劳动,还要经受焦虑不安和灰心丧气的种种考验。”顺利获得奖学金的安妮让我们明白了几分耕耘几分收获的道理。
故事的末尾,安妮说:“马瑞拉,我不同意你把绿山墙卖掉,我已经长大了,我决定不去女王学院读书了,我要在这里申请教书,这样也能帮到家里,你看不了书,我可以读给你听,马瑞拉,我会承担起我自己的责任的……”让我们看到一个懂得感恩,富有责任心的安妮。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇十三
安妮,一个拥有丰富想象力的女孩,一切平凡的事物在她的眼中都会妙趣横生,她纯洁、倔强、善良并天真浪漫。1岁时,安妮失去了父母,11之前在孤儿院的她没有任何朋友,于是她渴望亲情和友情。她的相貌并不美丽,一头红色的头发,面颊上生满了雀斑,她为此很伤心,甚至冒犯了琳达夫人。但是这些泯灭不了安妮那颗充满了童真的心:她想象自己也许是一个国王的女儿,被海盗偷了出来;看到镜子中的倒影,就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声,就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友,向她们诉说心事……安妮还是一个热爱生活的孩子,她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话,可她却一如既往。她对知识和学习有着一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家,凭借着自身的努力,她心中的一个个梦想都成为了现实。安妮阳光灿烂般美好的性格也影响了她身边的人:马丽拉卡思伯特和哥哥马修卡思伯特;刻板的玛丽拉在骨子里透出了爱心,当年不顾别人反对领养安妮的马修在看安妮得奖学金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死对头吉尔伯特布莱思、林德太太……哪怕是只露过一面的人的身上都有闪光点。后来,安妮为了收养她的马修和玛利亚,也为了她自己开始奋力地读书,即使她再讨厌的几何也要奋力去学。最后考上了王后学院,争取到了上雷多蒙大学的机会,这是她梦寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大门向安妮打开时,安妮却放弃了,只为了能在绿山墙农庄照顾失去了哥哥的玛利亚,而选择放弃自己的梦想,教书来陪伴寂寞而眼瞎的玛利亚。因为感恩,安妮选择放弃理想中的大学,去报答改变她一生的人……我想:每一个女孩都应该向安妮学习,学习她那种执着,那种纯洁,那颗洁白无暇的心灵;都应该像安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进;像安妮那样,珍惜所有的友情、亲情和一切美好的东西,也许人世间就会少了很多邪恶的事情;像安妮那样,学着去拥有一颗大自然的心,和大自然交朋友。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇十四
这个暑假,我读了一本书《绿山墙的安妮》,我很喜欢这里的小安妮,她有一颗上进心,他孝顺,他酷爱幻想,他尊重朋友。
安妮是一个孤儿,自幼失去了父母。但她乐观向上的心并没有被打破。她和收养他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有着红头发,硕大的眼睛,尖核般的下巴,一脸雀斑。安妮若爱幻想在她的想像中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友,向她们诉说心事。安妮每天的工作是帮玛丽拉干些针线活,玛丽拉还让安妮上了学,在那里安妮认识了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小径”“柳池”“紫罗兰溪谷”“白桦小道”玩耍。
他还有一颗很强烈的上进心,在学校里,他认识了吉尔伯特,因吉尔伯特的一次玩笑,安妮在大庭广众之下被羞辱,也是因为这个,安妮把班级第一的吉尔伯特视为竞争对手,她拼命地学习,终于,在女王学院的入选名单上,她,安妮。
雪莉,是200人中的第一名,他取得了胜利。
绿山墙的安妮人物分析安妮篇十五
哥哥有一本书,名叫《绿山墙的安妮》,它非常吸引我。这本书的作者是加拿大的露西.莫德.蒙格玛丽。
充满幻想是安妮的最大特点,安妮随时随刻都在想象。她喜欢一边想象一边给景物取名字,她把林荫道叫做“喜悦雪路”,把巴里池塘叫做“阳光水湖”,把树林和小溪叫做“森林女神泡泡”。另外,她还给窗台上的天竺葵取名叫“漂亮爱人”,给窗户外面的樱桃树取名叫“白雪王后”,因为有了想象,安妮变得非常快乐。
但是爱想象也不完全是好的,有时候它也会把事情闹砸:一次安妮在做蛋糕的时候,她却想象戴安娜得了天花,结果蛋糕里忘放面粉了。还有一次,安妮准备把布丁沙司的盖子盖上,但安妮在想象自己是一位修女,没有把盖子盖上,第二天,布丁沙司里就淹死一只耗子。
安妮在学习上非常积极,在学校,她有一个对手——吉尔伯特·布里兹。安妮和吉尔伯特的成绩都非常的好,他们两个每次竞争的都非常激烈,总是不分上下。为了不输给吉尔伯特,她激发了自己积极向上的心态,专心听讲、认真做功课,努力学习。最后以优异的成绩,击败全岛,得到了安维利岛的第一名!因此,她考上了大学,并且得到了学校的奖学金。
no.3勇于承担的安妮。
然而,天有不测风云,当安妮十六岁时,暴风雨接二连三的降临到他们家头上——先是银行倒闭了,马修玛莉拉存的钱无法取出来。接着更可怕,马修死了。然后,就是玛利拉的眼疾导致眼睛失明。
就在这时,玛莉拉准备把绿山墙卖掉,但安妮知道后,坚决不让卖,不管玛莉拉怎样劝说安妮,安妮依然坚定地保留自己的家园。可这时候家里没钱呀,于是,安妮就放弃了自己的大学梦,放弃了自己学习的机会。安妮在附近找了一所小学当教师,来维持家里的生活。她要永远陪伴着玛莉拉!
读了这本书,我从安妮身上学到了在生活中,我们要学会想象、积极向上、勇于承担,像安妮一样。学会想象,可以让你插上快乐的翅膀,积极向上,能够让你取得很大的成就,勇于承担,灾难会慢慢变成美好!让我们向安妮学习吧!
绿山墙的安妮人物分析安妮篇十六
她,名叫安妮·雪梨,她,是一位长着红色头发、满脸长着雀斑、喋喋不休、充满幻想力的十一岁女孩。安妮,虽然有一个凄凉的身世,可她却凭着自己一身的幻想力,给自己又创造了一个美好的一生。‘林荫道’变‘白色的欢乐之路’、‘巴里的池塘’变‘闪光的小湖’……这些名字是多么的有想象力啊,我真想和她一样,拥有这么美好的想象力!
优美的语句,恰当的词语,令人疑惑的先前内容,还有精彩而又困难的课后回答,这些令我想象的基本内容,都在这本书中出现过,而且,每一篇都有。这本故事是真的吗?为什么觉得那么真实呢?这本书读出了我们女孩子的心声,“地板上铺着白色的天鹅绒地毯,上面绣满粉红色的玫瑰花,窗户上挂着粉红色的丝绸窗帘,墙壁上挂着金银色的织棉壁挂。家具是红木制成的。这里放一张沙发长椅,上面堆满各种颜色的靠垫,我正舒服的斜躺在上面”。这都是我们女孩梦寐以求的,难道不是吗?可是除了安妮,谁也不会有如此美好的想象力。再说了,在现在的这个社会里,如果,像安妮这样的想象的话,别人会以为我们是疯子的。
安妮的故事打动了我,在她的身上,我学到了许多做人的道理。“乐观地面对生活,生活就会微笑着对你”不管生活是多么的多灾多难,苦不堪言,安妮都能够找到快乐的方法。
“愿这个世界的一切都平安美好”。安妮在末尾这么说。我们也要学会怀抱希望,这样世界的一切都是美好而令人快乐的!
绿山墙的安妮人物分析安妮篇十七
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家蒙哥马利创作的一部小说,讲述了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹,原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙,没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的`红发女孩安妮。安妮善良、乐观、有着丰富的想象力,对生活充满了希望。在安妮身上永远涌动着灵动的生命力。对生活的惊奇和充满乐观的想象力使得安妮的世界每一天都有着新的惊奇和期盼。她从不畏惧期盼的落空,因为她早已在期盼中享受了期盼带给她的喜悦。
安妮用爱心赢得友谊,以倔强坚持自已的天性,用丰富的想象力充实自已的生活,我们都应该向安妮学习,学习那种执着,纯洁,拥有一颗洁白无暇的心灵。拥有一颗和大自然交朋友的心。