读后感的写作可以是心情的宣泄，也可以是思绪的整理，是一种发泄情感和诉说心声的方式。在写读后感时，要注意语言的准确性和流畅性，避免语法错误和表达混乱影响文章的质量。以下是一些感人至深的读后感范文，让我们一起探索作品中的深意。

找妈妈读后感篇一

星期六，学校组织全校同学观看了电影《网络妈妈》，这部电影讲述的是网络妈妈--“满天星”阿姨利用网络挽救身陷毒瘾的初中女生贺嘉的感人故事。在观看过程中我的心情一直非常沉重，心灵被深深触动了！

贺嘉原本是聪明善良的孩子，因为迷上了网络之后，逃课上网，半夜三更去网吧，爸爸妈妈为此心都要操碎了！最后贺嘉在“网络妈妈”和父母的感召下，老师、同学的帮助下终于战胜了自己，戒掉了“毒”瘾。

影片中让我感动的有父母对孩子的操心，老师和同学对贺嘉的关心，最让我感动的是“满天星”阿姨的爱心，她利用网络帮助了很多染上网瘾的孩子，把无私的爱献给了孩子们，成为孩子们心中可亲可敬的“网络妈妈”；同时让我感动的还有她的坚强，她虽然残疾，但却志强不息，奋发向上，用她善良的心去关爱那些需要帮助的孩子们。

科技飞速进步的今天，谁都会接触到网络，我们可以用网络查资料、看电影、看新闻、写博客；还可以听音乐、下棋、和好朋友聊天。但是过分沉迷网络游戏就会像影片中的贺嘉一样成为网络奴隶。因此我们小学生要多培养自己的兴趣爱好，多发挥网络的学习功能，时刻提醒自己，远离网络游戏。“大海从不拒绝走过弯路的'小溪”，希望那些沉迷网络的同学们能像贺嘉一样尽早走出迷途。

找妈妈读后感篇二

黄蓓佳阿姨一直是我的偶像，她写的每一本书我都有看，都非常的喜欢。去年暑假，我读了她的一本长篇著作《亲亲我的妈妈》。我读完后心情久久不能平静，黄蓓佳阿姨用她娴熟细腻又附有暖意的笔法勾勒出了一个个人物的形象，使人读完后流连忘返。

这本本书荣获中宣部第十届“五个一”工程奖、第十届江苏省优秀图书奖，20xx年人选中国新闻出版总署首届“三个一百”原创工程图书，20xx年被评为全国“十大童书”。

读完这本后我还意犹未尽，书中波澜起伏的剧情，人物的性格特征，这是百看不厌。我真佩服黄蓓佳阿姨，能给我们带来这么好的阅读书目。

想到这里，我又想到了我的妈妈。我的妈妈虽然不像书中舒一眉那样冷，却和舒一眉一样有爱子之心。天下哪有妈妈不爱自己的孩子？回答是没有。虽然每位妈妈的性格、面貌不同，但他们都很爱自己的孩子，而且爱得深，爱的浓。这些爱孩子们可能不会察觉，还可能会嫌妈妈唠叨，这样就大错特错了。每位妈妈表达爱的方式不同，所以孩子们就不会都察觉到。比如我的妈妈，在我睡觉的时候总是会在深夜看我一眼，帮我盖上蹬掉的被子，帮我调试合适的温度，即使这些症状我都没有，但她还是持续着这种习惯，可能是亲眼看着自己的孩子入睡，是一件很幸福的事吧。还有一次，我没有跟妈妈说，便跑到了同学家去玩，妈妈看见我不见了，焦急万分，犹如热锅上的蚂蚁――急得团团转。她挨家挨户的敲门、打电话，眼泪都快掉下来了，可见我对她来说是多么的.重要！妈妈就像一只老母鸡，保护着小雏鸡。那次我在同学家玩了很久才回来，妈妈训斥了我一顿，可我觉得这刚进的话语中还包含着一丝牵挂。

“谁言寸草心，报得三春晖。”同学们，长大之后你们一定要孝敬你们的妈妈！亲亲你们的妈妈！

找妈妈读后感篇三

我在画室看了一本书，名字叫《阿力爱妈妈》，很好看，我想分享给大家。

《阿力爱妈妈》主要讲了小熊阿力想给妈妈做蜂蜜饼，他拿着妈妈最喜欢的碗去盛蜂蜜，却不小心打碎了妈妈最喜欢的碗，于是，他去问妈妈“你爱不爱我”，并提出了很多类似“如果我做错事你还爱我吗？”这样的问题，妈妈的回答总是“我永远爱你，不过你要为你的行为承担后果”。当妈妈发现她最喜欢的碗碎了的时候，妈妈依然抱住阿力，对他说“我永远爱你”。最后，阿力自己做了一个碗，用颜料写上“阿力爱妈妈”，妈妈说现在这个碗是她最喜欢的碗了。

我觉得阿力的妈妈很懂教育，她会耐心的告诉孩子“我永远爱你，不过你要为你做的事承担后果”。如：“要是我和朋友打枕头大战，把羽毛扔的满天飞，你还爱我吗？”“我永远爱你，不过你要把羽毛收拾起来”，“那如果我没关冰箱门，妹妹把东西全扯出来，你还爱我吗？”“我永远爱你，不过那样大家就都没有点心吃了”。

我觉得爸爸妈妈在这方面做的不够好，我希望他们对我更有耐性一点，特别是在我做错事的时候。

找妈妈读后感篇四

在一次偶然的机会，我在朋友的书中看到了鲍里斯克拉夫琴科这个大作家的一篇文章，《妈妈》，我迫不及待地读了起来。文中述说了一个小男孩在玩的时候，不小心摔倒了，回家后不停地叫妈妈，朋友抱怨道：又是这样，一张嘴就叫妈妈，就像我们父亲除了处罚孩子其他什么也不会干，这时，朋友的妻子回来了，她们母子俩亲热极了，朋友嘴里嘟咙着什么。没过几天，朋友从脚手架下摔下来，他在昏迷中嘴里不停地念叨着：“妈妈，妈妈……”。

读完这个故事，我的心好象被人抽了一下，人在最危险最困难的.时候，都会情不自禁地呼唤妈妈，这是人的天性，就如同妈妈是一位美丽的仙女，她可以让人忘掉痛苦，忘掉哀伤，所以母爱是人世间最美好最宝贵最圣洁的感情，没有人离得开她。

不由得也使我想起了一件也是关于妈妈的事。那时是我七岁的一个冬天，也不知是为什么和妈妈吵了架，发誓以后再也不说“妈”这个字，也再也不和妈妈说话。可能是老天爷惩罚我吧，我发烧了！晚上总是咳嗽，但一点也不影响我的睡眠，我倒睡得香哩！可妈妈呢，一是听我咳嗽，二要帮我盖被子，弄得她一晚都睡不着！爸爸见我吃药没什么起色，就送我到医院打吊针，妈妈也在医院陪我。到晚上了我躺在病床上睡着了，妈妈却坐在一旁的板凳上守着我，我一会儿把被子蹬开，妈妈又给我盖上，一会又蹬开，妈妈又给我盖上。不断反复地折腾了妈妈一个晚上，到第二天早上看到妈妈的眼睛里全是红血丝。

找妈妈读后感篇五

“不打不成才”、“棍棒底下出孝子”等教育思想一直流传至今，很多父母还仍然视其为制胜法宝。他们认为孩子是我自己生的，打骂孩子是家务事，无须别人干涉。

近年来家庭暴力事件层出不穷，前段时间电视媒体曝光，一父亲因孩子在学校犯了错，老师告状，家长一气之下竟把孩子打死了，现状之惨烈令人发指。

暴力教育能让孩子顺从，不会让孩子变得聪明和懂事；能让他们变得听话，不会让他们变得自觉和上进。

不要借着爱的名义去打骂孩子，做父母需要学习，需要学会如何爱孩子。学会爱，最简单的第一步就是不再打骂孩子，不做穿西装的野人。

2、避免住在同一屋檐下的陌生人。

“亲子共读”这个词对于我们也许并不陌生，尤其是我们这些已为人父母者。新教育实验发起人朱永新教授就倡导全民阅读，提案设立国家阅读节，提出共读、共写、共同生活这一教育理念。亲子共读是其中一种共读方式。要求父母与孩子一起读书、一起写作、一起游戏、一起生活，这样，他们才拥有共同的语言，共同的价值，共同的生活密码。

试问，作为父母你“亲子共读”了吗？我想有很多父母朋友包括我自己在内都会惭愧的说“no”。虽然，我们天天和孩子生活在一起，但是没有共同的语言，没有共同的生活密码，俨然成了生活在同一屋檐下的陌生人。

可惜自己意识太迟了。记得儿子上幼儿园那段时期，我订阅了《婴儿画报》、《幼儿画报》，每天晚上躺在床上给儿子读故事，讲童话。可是却总不能坚持，后来儿子上小学了渐渐地就不再这样做了，自己也贪图玩乐上了，结果造成儿子阅读的断层，电视成了他的玩伴。

和孩子一起阅读吧，任何时候开始都不晚。学习是件终身的事情，不存在绝对的“错过时间”。

只要你用心，只要你愿意学习，只要你学会如何去爱自己的孩子，你也可以做得像那些父母一样优秀！

找妈妈读后感篇六

暑假里，我读过许多著名的童话，其中有一个童话令我印象非常深刻也很感动，名字叫做《变成鸟的妈妈》。

故事讲的是一位妈妈有四个孩子，一年冬天，她为了让自己的孩子能喝上鲜美的鱼汤，就跳到冰冷刺骨的.河里捉鱼，不久后就病倒了，而自私的孩子们只顾自己玩耍，根本不理会自己生病的妈妈，躺在病床上的妈妈没人照顾，有一天妈妈想喝水，可全身没力气，孩子们都出去玩了，这位妈妈想想孩子们的自私，伤心极了，到了晚上孩子们终于从外面打打闹闹的回来了，到了家里一看，他们都吓呆了，可怜的妈妈突然变成了一只杜鹃鸟就要飞走了。

孩子们后悔的哭喊着求妈妈不要走，知道自己错了，杜鹃鸟咕咕的说：“现在才知道错了太迟了，你们太令我伤心了，你们自己以后要相亲相爱。”说完，便流着泪飞走了。

这就是传说中为什么杜鹃鸟只产蛋不做窝也不孵蛋的原因。

读了这个故事让我明白有的错误是不能犯的，否则会后悔一辈子的，母爱是最伟大的，所以我一定会好好孝顺我的妈妈，好好听她的话，多体谅她。

找妈妈读后感篇七

这个故事主要讲述了，寒冷的冬天十分漫长，厚厚的积雪覆盖着大地，森林里白茫茫的一片。动物们很难找到食物，为了生存，他们开始残忍的杀灭对方。

有一次，乌鸦叼走了野兔先生的儿子，并杀害了他，当成了美餐。野兔先生流着眼泪，一直低声呼唤着他的儿子。

又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣烂了松鼠的脖子。可怜的松鼠逃走了。可是，突然就掉进了树洞里，成了两只喜鹊的大餐。

还有一次，狡猾的狐狸知道了藏在雪地的.野鸡，听见了他迷迷糊糊的呼噜声，狐狸把他杀掉，也成了自己的美味可口大餐。

鹿群们又聚集在了一起，斑比的妈妈叹气道：“唉！真没想到森林里会变成这样。”艾娜姨妈也为这件事情担心，烦恼。老鹿奶奶看着病弱的戈波，担忧他活不过这个冬季。

好句有：“胆小的野兔先生已经被吓得连话也说不上来。”“大家都紧张起来，纷纷朝四周张望起来。

找妈妈读后感篇八

母爱，就像一颗神奇的药。它能使枯木逢春，它能使泥土变金，它能水滴石穿！我一遍遍地读着《妈妈》这篇文章眼泪情不自禁地流了下来。文中述说了一个小女孩，出了车祸，女孩的爸爸把女孩送进医院，女孩不停地喊着；“妈妈。”后来一位护士天天来给女孩讲故事，让小女孩感受到母爱，才把小女孩从生死关头拉了回来。

读完这个故事，我的心不由得抽蓄了一下，人在最危险最困难的时候，都会情不自禁地呼唤妈妈，这是人的天性。就如同妈妈是一位美丽的仙女，她可以让人忘掉痛苦，忘掉哀伤，所以母爱是人世间最美好最宝贵最圣洁的感情，没有人离得开她。

不由得也使我想起了一件也是关于妈妈的事。那时是我七岁的一个冬天，也不知是为什么和妈妈吵了架，发誓以后再也不说“妈”这个字，也再也不和妈妈说话。可能是老天爷惩罚我吧，我发烧了！！！晚上总是咳嗽，但一点也不影响我的睡眠，我倒睡得香哩！可妈妈呢，一是听我咳嗽，二要帮我盖被子，弄得她一晚都睡不着！爸爸见我吃药没什么起色，就送我到医院打吊针，妈妈也在医院陪我。到晚上了我躺在病床上睡着了，妈妈却坐在一旁的板凳上守着我，我一会儿把被子蹬开，妈妈又给我盖上，一会又蹬开，妈妈又给我盖上。不断反复地折腾了妈妈一个晚上，到第二天早上看到妈妈的眼睛里全是红血丝。

谁言寸草心，报得三春晖。我们应该珍惜现在所拥有的，否则等到失去了才知道把握，那就太迟了。

找妈妈读后感篇九

上周六下午，我如往常一样，去我家附近的书店看书。一进大门，热销书柜上特别明显的一本书名字叫《小火鸡与狗妈妈》深深的吸引住了我。我拿起书找了一个安静的地方看了起来。翻开了第一页，咦！这不是我原来看看过一本书的作者沈石溪么。想到我以前在网上看到过的资料：沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于浙江慈溪。接着我用一下午的时间看完了这本书。这本书讲述了一只小火鸡生下来就没妈妈，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身边。花娘不但不排斥它，反而对它很好。从此它们俩成了形影不离的好伙伴。不管小火鸡在哪里找食，花娘也跟在它后面。几个月后，小火鸡长大了，就在这时花娘追一只狗獾的时候，两只腿不幸被折断了。小火鸡为了让花娘站起来，在它面前一直做着：下蹲起立在下蹲再起立。可花娘赖在地上不起来。小火鸡见花娘赖在地上不起来，就用尖尖的嘴去啄花娘的头。花娘只是猛地跳了起来，刚跳起来又趴在了地上，小火鸡又跑到了花娘的屁股后面使劲的啄了一下花娘一下站了起来跑了两步又趴在了地上。此后小火鸡每天都啄花娘。就这样花娘每次都能多跑两步。终于有一天，花娘追上了小火鸡，花娘一下把小火鸡扑倒在地上刚想要把小火鸡的脖子咬断却露出温柔的目光从小火鸡身上起来。

动物都离不开友谊何况人呢，马克思说过人生离不开友谊，但要得到真正的`友谊才是不容易的；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。还有一个小故事；春秋时齐国的管仲与鲍叔牙是好朋友，但是两人各事其主。后来鲍叔牙侍奉的公子小白被立为齐恒公，鲍叔牙却向齐恒公推荐管仲为相自己甘居其下。在管仲的辅佐下，齐国日益强大，成功后的管仲十分感触孩臂绞赚悸辫溪播娄来慨地说：“生我者者父母，知我者鲍子也。”

找妈妈读后感篇十

人的本性中都有一种喜新厌旧的东西，就连对自己的孩子也不例外。刚做母亲时很是新鲜，对孩子百般呵护、疼爱有加。尤其是将做母亲时，那种新鲜和激动真是无以言表。什么零岁方案，胎教，听音乐……不一而足。随着孩子的出生、长大，教育的方案越来越少，最终零岁方案变成了“零”方案，以致后来束手无策、听之任之。随着孩子的长大，孩子犯错的增多，孩子不听话，顶嘴、说谎……诸如此类的失望和不满在母亲心里愈积愈多。由不满到指责到斥骂，再到动手打，原本也不是什么“万里长征”。现实生活中，有许多年轻的家长望子成龙心切，让孩子从小学习某种知识和技能，谁知孩子偏偏不感兴趣。家长只好硬逼着他们学，结果越逼越愚，越学越傻。

还有的家长见自己的孩子学这不成，学那也不行，于是由心烦气躁、恨铁不成钢到心灰意冷，听之任之，撒手不管。他们恨不得一个早晨就把孩子培养成天才，但又缺少逐步培养孩子兴趣和与孩子一起经受挫折的心理准备。许多时候，那些让孩子从小学习琴棋书画的家长因为急功近利，往往比孩子放弃得还快，致使孩子养成了学什么都浅尝辄止、做什么都虎头蛇尾的不良习惯。这种原本是要把孩子培养成天才，结果拔苗助长弄成了孬才的例子在生活中还真不少。这种事与愿违的结果，不仅是因为孩子缺乏耐心，更是因为家长缺少耐心。

爱孩子是一件长久的事，在孩子的每一个成长阶段都得付出爱，付出心血。母亲的爱心在于耐心，只有用耐心去浇灌，细小的幼苗才可能成长为参天大树。

找妈妈读后感篇十一

前几天我讲了一节绘本阅读课，在讲课之前我一遍一遍仔细地品读着这本书，在此之前我认为绘本是很简单，很幼稚的书，没什么可读的，可是自从认真研读完之后，我有了新的想法。

和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。

另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。

通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！

在准备这节的过程中，我才渐渐理解体会到，绘本阅读意在培养孩子们读书的乐趣，老师引导孩子们发现乐趣，去感悟乐趣，通过一本书锻炼孩子们的观察力，想象力，语言表达能力。

让孩子们通过绘本多认识一个人，多知道一件事，多储存几个温馨的画面，多拥有一份真挚的情感。让他们在长大后回顾这本书时留下美好的回忆，那将是他人生中最重要的经历，这将对他的一生的人文素养和生命成长产生重大的意义。这次授课也将是我一生中最重要的经历和最宝贵的财富。

找妈妈读后感篇十二

《小饼干和围裙妈妈》是曾经创作“大头儿子和小头爸爸”经典形象的作家郑春华老师为女儿小饼干写的书。小饼干爱漂亮、爱撒娇、爱玩洋娃娃，最爱吃印着花边的小饼干，是个心思细腻的小人精，特别懂得妈妈的心思。她说的每句话、做的每件事都能让妈妈心里甜得像蜜糖。围裙妈妈爱卷发、爱干净、爱美食，最爱穿带荷叶边的花围裙，是个永远长不大的女孩。她喜欢和小饼干一起玩儿，是世界上最好玩的妈妈。

这套书一到现在为止一共两本，我看的这本《小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》有10个故事。在《小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》中，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车是小饼干的好伙伴，小饼干每次到超市门口，都会和它们一起玩。有一天,超市门口换上了新的摇摆车，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车去了养老院，可小饼干就喜欢他们，哭着闹着不坐新摇摆车。后来，一位老爷爷告诉她们，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车进了一个很大的仓库，有医生专业会为它们治病。休息好了，它们一定会回来的。经过思考小饼干明白了，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车一定是因为每天配很多小朋友玩，所以太累了，需要休息。

这本书非常有趣，如果说《大头儿子和小头爸爸》更适合男孩看，那么这本《小饼干和围裙妈妈》一定适合女孩看！

找妈妈读后感篇十三

卡洛琳的父母为了工作，搬到了郊外的别墅里，因为无聊在数门窗时，发现了一个特殊的门，用一把特殊的钥匙打开了这个特殊的门，把卡洛琳带到了一个特殊的纽扣世界。

在这个世界里，所有的东西都与现实截然相反，房子是粉红色的，里面有一切可以吸引卡洛琳的事物：美味的食物、可爱的卧室、乖巧沉默的韦伯，很久不见的同学，但他们都是纽扣眼睛。还有另外的一对父母，这么美的地方使她甚至不想回到现实中那个无聊的真实世界了，但她却不知道危险正向她一步一步靠近。

关在黑房子时，其他孩子的鬼魂告诉了她老巫婆的阴谋，并希望可以帮他们找回眼睛。乖巧沉默的韦伯也被残忍的杀死了。回到现实生活中的卡洛琳惊慌不定，因为他的爸爸妈妈又被老巫婆抓走了，她只得又带着猫去了门那边的世界，和老巫婆定了一个契约，找到了三个孩子的眼睛，并救出了父母，打败了老巫婆。

在这部电影里，我最喜欢的就是卡洛琳，她勇敢、乐观、开朗，能及时克制住自己，不让老巫婆为自己缝上纽扣眼睛；拥有别样的勇气，为了找到孩子们的眼睛她多么勇敢，她很执着，当发现父母被抓走时，又冒着生命危险去救她们，她不轻言放弃，不会抛弃朋友和家人，这样的精神很值得我们学习！

在电影的最后，卡洛琳得到了母亲送的手套，一个漂亮的卧室，在花园里种上了郁金香，并把邻居们、韦伯和他的奶奶请到了家里参加聚会。一个美丽的结局，结束了卡洛琳的惊险之旅。

找妈妈读后感篇十四

叶子上有一条毛毛虫，圆圆的脑袋，弯弯的触角，绿色的身体。

毛毛虫爬呀爬，过了几天，变白了。他看见蜗牛在吃叶子，就迎上去，问：“蜗牛哥哥，我的妈妈在哪里？”蜗牛哥哥说：“你的妈妈有一双大翅膀。你到那边去找吧！”

毛毛虫爬呀爬，过了几天，身体长长了。他看见一只飞蛾拍着翅膀在空中飞，连忙追上去叫着：“妈妈，妈妈！”飞蛾友好地说：“我不是你的妈妈。你妈妈身上的花纹比我身上的花纹好看多了。你到那边去找吧！”

毛毛虫爬呀爬，他结了一个茧，不吃不喝。毛毛虫咬开茧，他觉得不可思议，自己已经变成蝴蝶了。

小蝴蝶飞呀飞，他看见一只蝴蝶立在花朵上，有一双大翅膀，有美丽的花纹。

小蝴蝶飞过去叫着：“妈妈，妈妈！”蝴蝶妈妈看了看小蝴蝶，笑着说：“好孩子，你已经长成蝴蝶了，快跟我一起飞吧！”他跟着妈妈一起飞。

不知什么时候，小蝴蝶的身体不绿了。他跟着妈妈，天天飞来飞去。

找妈妈读后感篇十五

如果你问一个孩子，你的妈妈是个什么样的人?孩子可能会告诉你，我的妈妈就是我的妈妈呀?我的妈妈是最漂亮的女人呀，其中的原因很难三言两语说清楚，或者明确形容，和孩子一起读完《我妈妈》这本绘本，感触颇深。

《我妈妈》这本书就是通过一个孩子的视角进行描述，一个好妈妈的定义就这样渐渐清晰起来。我的妈妈是世界上最完美的妈妈，我的妈妈力气很大，她的东西可以自己拿。

我的妈妈声音很响亮，会唱很多动听的歌。我的妈妈手艺很棒，能做出世界上最好吃的饭菜。我的妈妈不怕老鼠很勇敢，我的妈妈是一个好心的花仙子，我难过时总是让我开心。我的妈妈也会很凶，吼起来像狮子一样凶猛，等等。

同孩子一起阅读完了这本书，这本书就是以孩子的口吻描画了孩子心中母亲的形象的认识过程，对孩子来说，自己的母亲永远是这个世界上最美、最好、最聪明、最能干的母亲。更清楚地描绘了出自己妈妈的完美形象，能让孩子体会到妈妈是一位多么熟悉而又是最亲密的人，是她心中是无可代替的角色。虽然我跟书上的妈妈差距很大，可是在孩子的眼中，妈妈的美不在容貌，而在与孩子朝夕相处的亲情。

我会好好和孩子相处一定做个好妈妈。以后我一定要多给孩子看这种类型的书，培养她养成阅读的好习惯，在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。

妈妈爱我，我爱妈妈！

找妈妈读后感篇十六

暑假，妈妈给我买了一本书，作者是沈一鸣爷爷。这本书的名字叫《小火鸡与狗妈妈》，书中主要讲述了动物百科小档案，内容生动有趣，让我爱不释手。我最喜欢其中的一个故事“退役军犬黄狐”。

“退役军犬黄狐”是个十分感人的故事。情节主要讲了一只名叫黄狐的军犬退役之后，主人将送给了一位胖胖的厨师。它后来怎样了呢？和我一起进入这个故事吧！

读完这个故事我的心久久不能平静，黄狐的忠诚让我很敬佩，它为了主人献出了自己鲜活的生命。同时它不怕危险，勇往直前的精神是多么值得我们学习啊！

找妈妈读后感篇十七

今天，我读了一本很特别的书叫《我妈妈》，这本书非常的好看!

为什么有这么多种呢?因为：

第四，她温柔、体贴孩子，妈妈会像猫咪一样温柔，像沙发一样舒适，总有办法使难过的我变得开心起来，常常逗得我哈哈大笑。

读了这本书，我明白了妈妈在家里是最辛苦、最勤劳的人，我想对妈妈说：“妈妈，无论您漂不漂亮，有没有钱，我都会爱您，永远!”

找妈妈读后感篇十八

学院：政管学院学号：090324046班级：09法本姓名：姜波。

孩童永远是天真烂漫的，回忆起自己的孩童年代，仍然有很多说之不尽的话语，小的时候爸爸妈妈，就一直教育自己要用功读书，为自己，为父母，为家庭，而做出一番成就，不要一辈子碌碌无为，说实话那个时候真的觉得父母只是在乎自己的成绩，根本不会关心其他的关于我们的内心以及生活方面的感受，所以有时候就会妄自臆断父母是不爱自己的，看到别人的父母那么疼爱自己的孩子，满足他的需要，自己真的觉得那么羡慕。

后知后觉，已经20岁了，渐渐地也懂得了父母的苦心，才知道亲情才最是可贵，今天在老师的安排下，我们看了动漫《鬼妈妈》，说实话看完心里顿时想起了自己的孩提时代，那个时候很懵懂，也会像卡洛琳一样，会憧憬父母陪着自己玩耍，会满足自己无理甚至任性的要求，就像动漫里卡洛琳也会有点小脾气，会抱怨父母不陪自己玩耍一样，我也时常这么觉得。

《鬼妈妈》这部动漫是》先是美国的一本畅销小说，作者是尼尔·盖曼。图书大受好评，少年儿童出版社也出版了中文版译本。2009年，据其改编的同名动画片上映，影片虽然制作成本不大，但构想却非常离奇和生动，再度引发极大反响。这是一部既写给孩子，又是写给大人看的风格诡异的幻想小说，这点可以从动漫里很多地方体现出来。作者尼尔·盖曼自己说：“我原本打算为我的女儿写一个5-10页的短故事，但是故事自己有了生命……孩子们会把它当成一个有趣的冒险，大人看了却会做噩梦。”

这部动漫的故事情节十分新颖，动漫中以卡洛琳的小人偶为线索，通过夜晚睡觉穿梭那堵墙后的隧道进入另一个世界为导线，勾勒出了两个世界，而这两个世界恰恰是孩童卡洛琳在现实和想象中的画面的写照。

故事的大致内容就是：卡洛琳是一个只有十几岁大的小女孩，正如这个年纪的其他孩子一样，卡洛琳对身边的一切都充满了童趣一般的好奇心。因为种种原因，她的父母决定举家搬迁到另外一个小镇居住，搬家对于大人来说是一份相当繁琐和累人的工作，但对于小小的卡洛琳却是相当有意思的一次经历。同样的，这个全新入住的小镇对于大人来说是相当的阴郁和诡异，但这一切在卡洛琳的眼中都是那样的有趣，不论是训练了一个老鼠马戏团的老爷爷，还是整天吵架的怪异姐妹都成了她探索的对象。但最神奇的事情还不是这些，卡洛琳发现在这栋老房子里有一个惊天的大秘密！原先她曾经数过家里的门，数字停留在13这个最不吉利的数字上。而神奇的是，原来在客厅里还有一道谁也没发现的门。这道门后面通向哪里呢？卡洛琳绝对是个行动派，她充分地认识到“实践是检验真理唯一标准”这句话的正确性。所以她便走进了这扇大门，原来在这扇门的后面是一个与真实世界一模一样的“镜像世界”。这个世界虽然有点诡异，但却非常有趣，而且更重要的是，在这个世界里竟然还有一个“妈妈”。

助一样，卡洛琳的“亲友团”也迅速出现，不过这次是一只高傲的黑猫和三个鬼魂，于是人魔大战又要开始了，最终勇敢聪明的卡洛琳战胜了巫婆，回到了现实世界。

这部动漫中角色的设计极富特色，独特新颖。首先我们来谈谈卡洛琳的父母亲的人物特征，对于从孩提时代过来的我们来说，这点再不陌生吧，这就是活脱脱的现实生活中的人物再现，动漫开始卡洛琳对她的妈妈说：希望在雨天出去打理花园，好让自己的朋友来时看到漂亮的花园。然而无论怎么诉说，她的母亲始终目不转睛，指不离键盘的打着字，顺便敷衍着卡洛琳说：没时间陪你，而且这种天气出去会弄得满身泥泞。

无奈的卡洛琳只好恹恹着去找她的父亲。然而推开门，他的父亲也一样头发蓬松，睡眼惺惺的打着字，毫不理会在一旁的卡洛琳，无论她怎么捣乱，嘈杂，最终也是让卡洛琳去查看房间来敷衍，卡洛琳一副抱怨的样子。

这是有多像现实生活中的父母亲啊，为了生活，为了养家糊口，整日忙于奔波，无暇顾及家中的孩子，没有时间陪着他们玩耍，这里也正好为整个电影的发展奠定了基础，起到了很好的连贯作用。

接下来我们来谈谈故事的主人公卡洛琳小姐，从故事最开始的一系列对话，动作，表情之类，我们就可以看出卡洛琳是个天真活泼，顽皮可爱的女孩，她幻想着父母能多陪伴自己，多一点玩耍，而不是整天忙于工作。到了后面，卡洛琳为了拯救自己的父母和三个被巫婆禁锢的灵魂，而收敛起恐惧心理重新回到另一个世界，这又体现了她富有爱心，珍惜亲情和勇敢面对的人物特色，正是由于亲情，她才具备了战胜女巫的信心，这一点也在启示我们亲情可贵，无论再怎么忙，再怎么累，也都要努力经营自己的家庭，好好珍惜和家人在一起的时间。

卡洛琳的朋友坏比，一开始就是一个顽皮，吵闹的家伙，从动漫开场她们争吵就能看出，然而坏比在整个动漫中更像是一个勇士，他在故事最后的关头，拯救了卡洛琳，这点使其极富男人气概，也是我非常佩服的地方。

虚幻世界的女巫，其实是一个令人既恨却又不得不去可怜和同情的角色，恨是因为她分割亲情，把三个可爱的孩子的眼睛缝上了纽扣，并把他们的灵魂封印起来，更有甚者，她甚至不知悔改，还想把卡洛琳留在那个世界。然而我们不能只见树木，不见森林。造成这一切的原因，正是因为她渴望去爱，故事交代了她在很多年前失踪的情节，似乎在昭示着她的心理存在着扭曲，因为阴影而不得不作怪，所以她也恨悲剧。

卡洛琳的邻居波波先生是个很搞笑的角色，波波自诩是跳鼠马戏团的主角，然而却没见过他的表演，这似乎在告诉我们他是个有点自恋，却心理脆弱的人，这点可以从他屋内凌乱的摆设看出，他是个生活无序，内心封闭的人，这也为另一个世界波波先生的精彩表演做了铺垫，推动了剧情的发展。

最后我想来谈下，她的另一个邻居就是那对整天吵架，意见分歧的姐妹，从她们屋内众多被制成标本的狗狗和给卡洛琳吃的至少有100年历史的糖果来看，她们的生活阅历确实很丰富，通过卡洛琳喝剩的茶，就能看出她处在危险境地，说明她们确实有过人之处，正是由于她们的帮助，卡洛琳才能成功找到前两个眼睛被缝上纽扣的孩子的眼睛。

在这里，还得有必要提一下那只黑色的猫，从头到尾，这是猫贯穿始终，也算是整个故事的线索之一吧，一开始黑猫只是跟着坏比，因为坏比与她奶奶的关系，我推断这只猫，至少也应该是他奶奶那个年代的生存者，所以在另一个虚幻世界我们看到，这只黑猫竟然可以说话，而且知道很多很多连坏比都不知道的事情，黑猫三番两次抓住耗子（实际上是女巫派来监视卡洛琳的间谍），在纽扣即将覆盖月亮的时候，黑猫抓住了逃跑的耗子，帮助卡洛琳找到了第三只眼睛。

而最后在卡洛琳被逼得走投无路的时候，一时情急之下她抓起黑猫扔向女巫，黑猫受惊一时乱抓，抓掉了女巫的纽扣眼睛，让她看不见，这为卡洛琳逃回现实世界帮了很大的忙。故事的最后我们看到这只黑猫，在路标上消失了。可以说黑猫是正义和智慧的化身，故事的这点极富理想主义色彩。

故事好像随着卡洛琳回到现实世界而结束了，然而并非如此，黑猫告诉卡洛琳女巫还是会找到纽扣钥匙，卡洛琳在决心把钥匙丢进深洞的瞬间，女巫被那扇通往虚幻世界的门夹断的手出现了，它抓着钥匙线，一路奔走，这个时候坏比出现，经过千辛万苦中午把钥匙连同女巫之手丢进了深井，整个故事最终尘埃落定。

故事最后的结局是完满的，卡洛琳的父母尽管毫不知情，然而还是回来了，他们决心要整理花园，听取卡洛琳的意见种植美丽的郁金香，卡洛琳邀请她的邻居还有坏比及其奶奶，一起在花园游憩。

整部电影稍稍带点恐怖气氛，充满灰色主义，很多方面挥斥着对现实的抒写，个人认为该电源音乐紧扣主题，诡异而优美。画面真实部分阴霾沉闷，梦境部分色彩丰富，奇幻瑰丽。名为鬼妈妈，实际一点也不恐怖，只是透出一种梦境般的诡异色彩，情节连贯，两种世界反差很大，是一部老少咸宜的佳作，故事的结尾似乎也是在告诉我们，尽管幻想很美好，但最终都不会不劳而获，总有一日我们都得从梦境中醒来，都必须为自己的现实而奋斗，我觉得这是整部影片带给我最大的感动之处，而且我深信我会一如卡洛琳一样勇敢且自信的生活。

诚如我在文章开头所写，我还是很怀念我的孩提时大，虽然并不如别的孩子那么美好，但是我认为自己度过了一个充实的童年，虽然父母不能经常陪伴，但是我却可以理解他们的良苦用心，我觉得我会用影片带给我的感动，去珍惜亲情带给我的幸福！一个学期就这样结束了，通过这样一部精彩的影片的收尾，让我觉得既充实又感恩，我们都不再是孩子，但是我们一样都还有梦想，卡洛琳，是我们学习的榜样，她告诉我们无论在任何时候，即使面对困难，我们也不应该退缩，而是用自己的倔强画出最亮的彩虹，感谢动漫带给我的那些感动，感谢卡洛琳！