小学感恩石头（热门18篇）
总结是一种思维的整理和归纳，有助于提高我们的思考能力。总结时可适当运用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。5.以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考
小学感恩石头篇一
因为我感受不到别人的爱，包括我的父母。真的感觉不到。真的一点感觉都没有。不知道为什么感觉不到。这个问题在我心里很纠结，无法解决。
我妈妈很难过，因为我感觉不到她对我的爱。她期望我写几篇关于父母如何照顾我，如何爱我的短文或日记，哪怕只是一篇，她也会很开心。但是我没有写，伤了我妈的心。你说我感受不到妈妈对我的爱。怎么才能知道妈妈的'心？不要取笑我。我要写一部小说《自强的小天使》，是关于我的。因为我需要信息，我会问我妈妈。
她说：“我为你付出了太多，这让我痛不欲生，也给了你最好的生活。但你永远不知道如何感恩和心痛。我是怎么把你养大的不知道你对爱情的理解是什么？为什么我在你心里一点都不感动？从小就为你努力，一直没能理解你.每天我都伤透了心，告诉你上学要注意安全，放学让你赶紧回家，怕你被坏人带走，怕你学习不好……”这些话对我来说就像是当头一棒，感觉自己在无尽的河流漩涡里打转！旋转！
我是没有温暖的冰冷的石头吗？我是吗？
小学感恩石头篇二
星期天，我拣了许多石头，因为呀，那小石头非常美。把石头放在自来水下一冲，更是美上加美了!你想知道那些石头是怎样的吗?如果想知道，就继续往下看吧!
有的石头是正方形的，扁扁的，越到尾部越厚。扁的地方是黑色的，然后越来越浅，到厚的那一头就变成棕色的了。因为它的形状很像一个手提包，所以我叫它“手提包”。
有的是圆柱形的，又细又长，每过一段距离就会有一天凹下去的线。它是深绿色的，非常光滑，和竹子简直长得一模一样，所以我叫它“翠竹石”。
有的是梯形的，也是头薄尾厚，上面有许多条纹，有深红的、深棕色的、深绿色的……。
最美的要数那块“万图石”了。它是椭圆形的，正面有黄色的仙女图案，侧面有鱼的图案，背面有和尚的图案，把它倒过来还有观音，所以我叫它“万图石”。
怎么样，我的石头是不是很美呢?
小学感恩石头篇三
五一长假的第一天，我和爸爸妈妈一起去参观了中国印章石。上了展馆的二楼一进门就看见各色鲜艳，琳琅满目的玉镯、印章以及各种石头雕刻出的精美作品。
石头也有许多品种，比如寿山石、巴林石、高山石、金田黄、芙蓉石、昌化鸡血石等。看着这些构思新奇、巧夺天工石头摆件，我心里不禁这样想：为什么有人能把一块石头雕刻得那么栩栩如生，光滑美丽呢？他们一定用了不少功夫吧！
这些摆件个个让我“爱不释眼”，但是最让我念念不忘的是一个很大的石头雕刻出的作品。那是一件精美的高山石摆件，我喜欢它的原因是因为石头上的人物全都是有表情的，比如一个人，他欢笑着爬往天梯，另一个人则双手搭在他的背上，脸上充满了兴奋与喜悦的表情。石头上还有一小块地方是发红的，雕刻它的人运用了巧夺天工的手法，把那块地方雕刻成了一口井。
我仔细地看着，眼睛应接不暇，看了这件，又争先恐后地看那件，看了那件又想去看另一件。一件巴林石摆件，它的纹理很有趣，看起来像海绵，雕刻的狮子也不那么凶狠，像个温柔的海绵狮子。
站在展台前，我突然又一种感觉，真是山外有山、人外有人、“石外有石”呀！我仿佛看见了一位博学多知的长者坐在台灯下，认真地、细细地琢磨，那认真的表情与姿态，深深印在我的脑海里。他把自己的希望、故事与感情全部都刻在了每一块石头上，于是石头变得生气勃勃，给人们讲述着中华上下五千年的文化！
小学感恩石头篇四
哎！又轮到我们五（一）班搬石头了！猛烈的太阳当头照，谁也不愿意出去活受罪，有什么办法呢！搬吧！
开始干活了。女孩子们都是拿小块的'石头，一只手就可以顶起来。我有点看不贯，就自告奋勇，叫老师帮我找块大点的石头。我把石头翻来覆去地看，怕有毛毛虫。韦若涵问我：“你找什么呀？”这时候，我发现石头上有一只毛毛虫，急忙大叫：“呀！！毛毛虫~~！！”老师大笑：“哈哈！哈哈！毛毛虫也怕！”说着就用木棒把毛毛虫赶跑了。我放心了。正当我准备搬的时候，又看见了一只毛毛虫，又叫：“呀！毛毛虫！！”韦若涵怒：“你神经呀！”我害怕地躲到老师背后，大声喊：“倒霉！这块石头我不要了啦！”在旁边的同学都哄堂大笑起来。
我们像蚂蚁一样搬着石头，不大会儿，堆得像小山似的石头差不多被我们搬完了。这时候，下课铃响了，我们便有说有笑地回了教室。
小学感恩石头篇五
大家好，我是一个石头。我来说说我的遭遇吧。说起来，还蛮刺激的。
我刚天然出现时，还迷迷糊糊的。后来，我醒了。我发现，我在一个瀑布旁边的岸上。我被一个小孩踢了一脚，就被瀑布冲下去了。我觉得被冲下去时，真是舒服极了。但我又迷迷糊糊地睡着了。
等我再次醒来，我正在水底，啊！虽然被冲下来时很舒服，但我这样，不是永无出头之日了？这时，一只大鱼把我吞下了肚。哈哈，也许这只大鱼被钓起来，切开肚子之后，我就可以出来了。我这样傻傻地想着。
终于有一天，这只鱼的肚子被切开了。我被扔到了房子的窗户外面。外面有个石头堆。我和这里的伙伴们交了朋友。
这天，来了一些工人，把我和我的伙伴们铲走了。“你要干什么？！”我和我的伙伴们尖叫！但是工人一点都不理会我们。我们被一个大铁块儿搅拌搅拌再搅拌。后来，我们突然觉得身体坚硬了许多倍。原来，我们变成了路面。
现在，我总是被人们踩着。但是，我觉得，我很骄傲。应为我是被人们踩着的千万个石头当中的一个。
小学感恩石头篇六
在一条宽阔的马路旁，住着一块小小的石头。这块石头黄白色，有拳头般大小，外表象一颗星星。
大路上人来人往，人山人海可有谁会注意这块小小的石头呢？再说这块小石头又没有伙伴在旁边，因此，他感到很孤独。
有一天，他看到了一辆飞速行驶的大卡车上装满了碎石，这些石头都是拿去建房子用的。小石头在心里暗暗的想：如果我也能象他们一样，被人们拿去建房子，为人类造福，那该多好呀！
小石头想着，想着，忽然间就下起了暴雨。大雨淋在小石头身上，把它身上的污泥冲走了，小石头干净了很多。
大雨过后，在阳光的照耀下，这块小石头显得格外漂亮。这时，有个小孩在路边玩耍，他发现了这块可心的小石头，就捡起来，小心翼翼地把它装进一个精致的小瓶子里。小石头在瓶子里，发现了许许多多的小石头。这时小石头高兴得一蹦三尺高，接着便和他们交谈起来了。它们有的说笑，有的'自我介绍，有的说自己的趣事，有的说自己的过去。
从此，小石头再也不感到孤独了。
小学感恩石头篇七
这是一种深海中的岩石，别看它黑黑的好像没什么特别，但你知道吗？它的绝活是玩爆炸！考察人可不信这个邪，打算打捞些再做定论．可谁知上升到海面几十米时，就爆炸了！
小小的石头也有宁为玉碎，不为瓦全的气节吗？你不让我留在海里，我就炸给你看！地质学家的推断是这样的：石头所在海底山脊是座活火山，而这种岩石正是火山浆凝固之后形成的`．在形成过程中，岩石体内包裹了大量的火山气体，在海底的高压环境中不会泄漏，而到了水面时，因为内部的气压比外部水压高出很多，所以火山气体就会进发出来，也就引起了岩石的爆炸！
这是一种深海中的岩石，别看它黑黑的好像没什么特别，但你知道吗？它的绝活是玩爆炸！考察人可不信这个邪，打算打捞些再做定论．可谁知上升到海面几十米时，就爆炸了！
小小的石头也有宁为玉碎，不为瓦全的气节吗？你不让我留在海里，我就炸给你看！地质学家的推断是这样的：石头所在海底山脊是座活火山，而这种岩石正是火山浆凝固之后形成的．在形成过程中，岩石体内包裹了大量的火山气体，在海底的高压环境中不会泄漏，而到了水面时，因为内部的气压比外部水压高出很多，所以火山气体就会进发出来，也就引起了岩石的爆炸！
小学感恩石头篇八
今天我们去奶奶家吃饭，哥哥也在。
当我们吃完晚饭时，又到了看电视的时间了。每次看电视，总是吵个没完，因为看的节目不一样。不，我哥哥在看我自己的节目。吃完饭进去，吵着要看我的节目。哥哥自然不同意。于是，哥哥想了另一个办法，说：“我们剪刀石头布吧。谁要是赢了，就看五分钟。五分钟后，我们将重新开始。谁赢谁看。你怎么看？”我想了一下，说：“好！我同意了。”于是，我和哥哥开始了剪刀石头布。第一轮，我输了。我只能给哥哥一个机会。
但是我看了看手机，时间到了，我们又开始了。这样，我们就和谐相处了。
小学感恩石头篇九
啊！爸爸回来了，我高兴地拥抱爸爸，他却把我抱了下来说：“婷婷，爸爸要送你一样礼物！”“什么礼物呀？这么神秘。”我小小的心里充满了好奇，爸爸不急不忙地从包里拿出用黑色袋子包着东西来，我马上飞奔过去要拿袋子，啊！怎么湿湿的的呀！爸爸说打开就知道了！哇！好漂亮的石头，这种石头外形小巧，而且每个石头上都有不一样的花纹看，还有纯白色的.呢！太好看了！“爸爸，这些石头是哪里来的呀？”“这些是我同事从外地带来的送给你的。”“这种石头要放在水里才会变得水灵灵的，好看它就是跟普通的石头不一样，这种石头最小的大约有1厘米，两头还有小洞洞可以串起来当项链呢！而普通石头比这个花石头大多了，又不美观。”
我马上找了一个透明的水晶碗放好水，把亮晶晶的石头放进去，太漂亮了！我还给它们去了一个共同的名字“花石头！”经过我细心地照料它们现在都生活在“天堂”中呢！
听了我的介绍你们喜欢我的花石头吗！
小学感恩石头篇十
如果我是一块石头，我会跑到清澈的河里。悄悄跑向小鱼，看它们如何呼吸和睡眠；看看它小小的鳍有多小。悄悄跑向小青蛙，看着它细长的脚和两只大眼睛。对了，蝌蚪真的像老师说的那样是个小逗号吗？跑到虾跟前，看看它的红钳子，看看它可爱的胡子。
如果我是一块石头，我会跑进软土里。跑到植物的根部，看看它们是如何吸收养分的，它们的根延伸到哪里。抓住机会，用蚯蚓抓起来藏起来。我会跑到地下水池看看有多少水，偷偷问是哪条河来的。我会去地核看看地震是怎么形成的，悄悄告诉它，请不要生气，我们会好好爱它的。
然而，这一切都不会发生，直到我变成石头。
小学感恩石头篇十一
每次经过小学教室门口，总会听到“石头·剪刀·布”的声音，伴随着赢了的阵阵欢笑声和失败时发出的声声叹息，我就不禁会想起小学时的那次“石头·剪刀·布”的比赛。
犹记得那次活动课，老师举办了一次“石头·剪刀·布”的比赛。以四人小组为单位，先一决胜负，再到大组内比拼。我们小组的几位“高材生”嫌比赛太无聊，太幼稚，就主动把“重担”“压”在了我身上。唉——。话说我猜拳的技术可是烂得一塌糊涂！到了和大组比拼的时候，我压根就不对自己抱丝毫的希望，等发现我的对手是号称“卜神”的陈同学时，我的腿直发颤，还是旁边的同学“托”
住了我，我随手出了个“布”，瞄也没瞄“卜神”一眼，就有气无力地说：“我肯定输了。”我话音未落，旁边的同学——平时淡定到极致的“淡定哥”惊叫起来：“你赢了！你赢了！”我睁开眼睛一看：“卜神”哭丧着脸，对我说：“你出的‘布’，我出的‘石头’，我输了，我输了……”啊？！这也太出乎意料了吧！没等我回过神来，“淡定哥”一把把我推上了讲台——冠军争霸赛的赛场。只见其他三名“大将”威风凛凛，胸有成竹；而我这名“小卒”却被“大将”们的气势震住了，腿直在发抖。我在心里悄悄地为自己鼓气，出谋划策。我做了n次深呼吸后，波澜起伏的`心终于平静了下来。我可以悄悄露出点“风声”再迅速变换为另一个手势！好！就这么定了！我心想。终于轮到我了！露出“风声”的手势我已确定为“剪刀”，因为它方便变化。我悄悄露出两根手指头，再以迅雷不及掩耳之势变换为了“布”！最终，不出我所料，对手被我迷惑了，我取得了最终的胜利！其他三员“大将”都以失败告终！
这虽然只是一场简单的比赛，但我却从中懂得了许多，其实人生就是一场比赛，永远没有后悔药。要深思熟虑才能出招，不然就会像“卜神”一样从高峰跌到谷底；有的人反复推敲，就会像这次比赛中的我一样，从此事业步步高升！
小学感恩石头篇十二
今天我欣赏了我家的石头。
柜台上的石头形状各不相同，有方形、圆形、随形以及塔形。一枚枚五颜六色的随形章摆在那里，如同一座座连绵起伏的山峰。
我家的石头品种繁多，有青田的封门青、山炮绿、葡萄冻、蓝星、蓝带，昌化的.鸡血石，寿山的芙蓉、田黄等等。真是大千世界，无奇不有啊！
除了品种，我家的石头颜色也是五彩斑斓，光彩夺目。有黄色、蓝色，青色，绿色，红色，粉色，还有紫色，黑色。具我了解青田的蓝色是非常珍贵的。这些天然石头的纹路也是各式各样，有条纹、点纹、线纹，还有块状。形成了很多神奇的图案。比如牛头，马头，还有人物形像呢！妈妈说，这是大自然留给我们人类的财富。
我家的石头有些晶莹剔透、艳丽无比，有些洁白无瑕，还有些纯色中混合着一丝杂色，真是丰富多彩！我喜欢我家的石头！
小学感恩石头篇十三
今天，我和爸爸一起去海边捡石头。
我和爸爸先去沙滩上的旅客中心里花两元钱买到了一个水桶，然后我就提着水桶和爸爸一起去捡石头了。海滩上有各式各样的石头，有圆的，有方的，有带裂纹的，有红色的，有黄色的，有绿色的，有褐色的，还有白色的，真让人惊奇，我和爸爸把它们都捡了起来。
捡石头真好玩！
小学感恩石头篇十四
身为石头的我，身体扁扁的，看似愚钝，却有着自己的梦想，那就是要实现自己的人生价值。我有一位非常要好的朋友，就是树上的那只蓝鸟。今天，我和他约好出去游玩。蓝鸟用爪子抓住我扁平身体的.两边，飞向天空。喔！“悠悠白云身边飘，红红太阳当空照……”愉悦的心情使我忘情地唱起了歌曲。“蓝鸟，蓝鸟，快看，河边好美啊！我们过去看看。”“好哩！”蓝鸟飞快地掠过去，身边风嘶嘶地大了起来，眼前的景物变化好快，我觉得好晕！太刺激了！“扑通”一声，我沉入了水底，不一会又浮了上来，可能是我身体太扁的缘故吧，蓝鸟也落在我的身上，我们向岸边漂去。
到了岸边，只见蚂蚁们一个个愁眉苦脸，蓝鸟上前问：“蚂蚁兄弟，你们遇到什么难事了吗？”一只蚂蚁说：“我们要到河对岸去，可没有船！”我急忙说道：“你们可以坐在我身上，我带你们过去！”蚂蚁们陆续上“船”，我缓缓向前漂去。许久之后，蚂蚁们上了岸，纷纷和我告别。我说：“兄弟，我们接着去旅行吧！”
我与蓝鸟飞过崇山峻岭，飞过片片森林，我看见很多被污水流过的地方草枯黄一片，动物们骨瘦如柴……于是，我决定堵住排放污水的洞口。我对蓝鸟说：“兄弟，你也看见那些可怜的草和动物了吧？请把我堵在那个洞口，让污水不再流吧！”“可是，你会因此被固定一生的！”“没关系。”于是，我在那排放污水的洞口，呆了一生。
小学感恩石头篇十五
在日常生活中，只要你留心观察，就会有意想不到的收获。
去年放假，我和爸爸、妈妈回家看奶奶，一进家门，就发现院子里有几只小鸡，我急忙凑过去，奶奶微笑着说：“这是今年刚养的小鸡，准备养大了过年杀给你们吃”。
吃过午饭，我便去院子里看小鸡。小鸡真可爱，软软的毛，小巧的嘴，正在练习走“正步”呢！见了我这个庞然大物，也不怕，反倒把我当成了研究对象，瞅着我不放呢！
我想起小鸡还没吃饭呢，便抓了一把小米撒在了地上。果然，小鸡们以百米冲刺的速度冲了过来，你推我桑，互不相让，逗得我直笑。小鸡吃食时，低头啄食，抬头吞咽，好不可爱。可看着看着，我却突然发现有的小鸡在吃小石子！
我以为看花眼了，再仔细观察，果不其然，真的是在吃小石子。我怕小鸡被小石子卡住，赶紧去喊爸爸，爸爸却说没事。
我便满脑子都是问号。为什么呢？小鸡怎么还吃小石子呢？看来只有寻求电脑的帮助了。查了资料我才知道，因为鸡没有牙齿，所以它们在吃食物的时候都是将食物整个吞下去，由于食物太大太硬，胃消化不了，只能通过吃石头来把胃里的食物磨碎后再消化。
难道小鸡的'消化系统比人的还厉害，能把石头都磨碎？这还真的值得我们去思考！同学们！世界之大，无奇不有，很多怪想象在等我们去观察、研究，用我们所学的知识去破解它。所以，认真观察生活中的小事吧，也许其中就蕴含着我们所不知道的道理呢！
小学感恩石头篇十六
一个寒假的中午，我和父母在广场上等着“童心无限”玩具店的老板开店。等待很无聊。我看着地上的小石头，想到了一个游戏，——猜石头。
我把地上的小石头捡起来，放在手里，然后从一只手到另一只手来回扔石头，最后停下来合上双手，故意把没有石头的手弄大，让妈妈猜。妈妈一本正经地指着那只年长的手说：“这只！”我张开双手，“嘻嘻！”傲然一笑，“再来！”妈妈说。我随便动了好一阵子，石头还在他右手里，然后他伸出手。我妈又沉思起来，指着不可能的左手说：“这只——这只——”。我张开双手，笑了。
最后和我爸讨论了一下，发现我爸“心机深不可测”。和他比起来，鸡蛋碰石头，姜毕竟还是老的辣。
小学感恩石头篇十七
今天，我们有一节体育课。上完体育课，老师让我们自由活动。
于是，我和几个同学来到了操场的另一边，那里有很多石头。因为，按照理科老师的说法，平时没事干的话，可以去操场捡一些石头，值得收藏，说不定还能捡个宝！于是，我们搜查了操场。我发现了两块大石头，一块是棕色的，另一块是卡其色的。我认为这两块石头很特别。我赶紧捡起来，决定收起来。
下课后，我带着宝宝回到教室。
小学感恩石头篇十八
我有一个特别的爱好，无论走到哪里，我都会寻找一些可心的石头，并把它们带回家。这些捡来的石头都放在我家的阳台上，它们之中有的来自都江堰，有的来自元阳，有的来自南京，有的来自黄山，有的来自苏州，还有的来自峨眉山，有太湖石，有鹅卵石，有雨花石，还有一些我叫不出名字来的石头，这真是一个石头大家庭呀！
在这个石头大家庭中，我最喜欢的是宝塔石。记得今年春节的时候，春天的阳光暖暖地照耀着大地，大地仿佛开始了呼吸，小草钻出泥土，小数长出新叶，这正是一个旅行的好时光。我们一家人去元阳看风景。在多依树景区，大人们被美丽的风景吸引住了，都忙着架起三脚架，“卡擦卡擦”给哈尼人家的梯田照相，我们小孩对梯田不感兴趣，倒是对路边的一堆碎石情有独钟，我和妹妹跑到石山顶上，开始挑选自己喜欢的`石头，我捡了一块紫水晶石，还捡了一块长年积雪石，一块红色玛瑙石，一块黑色无柄刀石，就在我满意而归的时候，右眼的余光突然发现一块比刚才那些石头还奇特的石头，我高兴地对妹妹说：“我发现了一块独角石。”妹妹跑过来一看，说：“它真像犀牛额头上的一只角。”我把这块石头小心翼翼地捡起来，仔细观察它，这块独角石有一块大橡皮擦那么大，顶端尖尖的，底部平平的，身上包裹着绿色和白色的条纹，棱角分明。我对它充满喜爱，妹妹想要，我却舍不得送给她。
我把这块独角石从元阳带回家，高兴地给奶奶看，奶奶看了又看，微笑着说：“我看它像绿色的宝塔。”我觉得奶奶说得更加形象，于是我就改叫它为“宝塔石”。每到周末，只要我一想起它，我都会把它拿出来看，心里都感到无比高兴，这就是捡石头带给我的乐趣吧。
