教育是指教育目的明确，以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。写总结要注意用词准确，不要使用模棱两可的词语。以下是一些成功人士的心得体会，相信会对大家有所启发。

中学生格林童话写读书心得篇一

这本书教会了我做人要守信要善良，不论对谁都应以尊重的看待，并且自我不但要爱护人同样也应爱护小动物。

故事《铁炉里的王子》、《真新娘》和《鼓手》等故事都告诉我们要守信要善良。而《三根绿枝》告诉我们不论最谁都要平等的看待。《森林里的小屋》告诉我们应当爱护小动物。

在这本书中，给我印象最深的就是《真新娘》有一个女孩她很漂亮，可是小时候就失去了母亲，继母对她很不好。最终在神灵的帮忙下，继母死了，自我获得了一座美丽的城堡。他的美貌和财富失许多人前来向她求婚，最终一位王子和她相爱了。

可是这位王子回家以后，便把女孩忘了，女孩装成牧羊女几次遇见王子，但王子已完全把她遗忘了。女孩三次穿上她藏在石头下的衣服和王子跳舞，在最终一次也是第三次时王子记起了她。

这本书给了我很深的启示，我喜欢这本书。

中学生格林童话写读书心得篇二

暑假里，我看了格林童话里《小红帽》这个故事。故事里讲述了小红帽去看望生病的奶奶，在路上遇见了狼。小红帽不明白狼是坏家伙，就把奶奶的地址告诉了它。之后，狼把小红帽和奶奶都吃掉了，最终，还是猎人救了小红帽和奶奶。

这个故事告诉我们不能轻易相信陌生人的话，更不能把自我的信息透露给陌生人。小红帽去看望生病的奶奶十分值得我们去学习。我们不但要做懂事的孩子，更要做聪明懂事的好孩子。

中学生格林童话写读书心得篇三

这本故事书里讲述的人物不论是落难的公主，还是受屈的青年男女，无不爱憎分明，善良仁慈。他们为自己的美好追求而奋斗;当他们在面对困难时，不屈不挠，最后以胜利结束。反之，诸如巫婆、昏君、妖魔……这些邪恶的化身气势汹汹，神通广大，有的拆散少年的爱情;有的十分贪婪;还有的不顾儿女情深，多行不义，最后自绝于人，下场可悲。在这方小天地里演绎得有声有色，淋漓尽致。

看完这本《格林童话》后，令我体会到：人要多看书，知识才会越积越多，对世界才会了解更多。同时，我们在面对困难时，应该不屈不挠;而面对美好的追求时，应该努力奋斗，不要与坏人为伍。因为坏人的下场到最后是很可悲的，我们要学习誓死抗争的精神。

《格林童话》真是一本老少皆宜、魅力永存的好书呀!

中学生格林童话写读书心得篇四

格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。

一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。

这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善!善永远是最后的胜利者!

我在格林童话王国游了这么久，我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。

到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。

中学生格林童话写读书心得篇五

《格林童话》是一部由德国著名语言学家和童话收集者格林兄弟收集整理、修订的民间故事集，问世以来，受到了世界各国少年儿童的喜爱。

《格林童话》精心挑选了四十三篇经典童话，为我们带来了一个充满美妙幻想的世界。在这里，主人公各个栩栩如生，我们会认识单纯善良的白雪公主，勤劳美丽的灰姑娘，勇敢真诚的王子，还有小红帽和好多好多的朋友。

这些神奇浪漫的童话故事，既可给小读者带来快乐，又可以启迪他们的心智，娱乐中汲取经验和教训，从虚拟的童话世界总结出现实生活中的道理，趣味性和教育意义和教育意义并重。

中学生格林童话写读书心得篇六

好书就是格林童话，格林童话就是好书。里面的资料都是坏人怎样做坏事，最终受到了惩罚。但同时也告诉我们好几个道理：

一。刻防备陌生人，俗话说：”害人之心不可有，防人之心不可无啊！

二。不要为了钱财，而去伤害自我的亲人。做出伤天害理的事情。

三。交朋友讲的是友情，不要为了眼前的利益而利用自我的朋友。

格林童话这本书确确实实是一本好书。里面记载着做人的道理。如果你仔细阅读，你会发现这本书里面的乐趣。也会百看不厌。

中学生格林童话写读书心得篇七

今年寒假我读了一本十分好看的书，并从这本书中得到了不少的启发。这本书就是我们十分熟悉的《格林童话》。

其中我最记忆深刻的是《穷人和富人》。故事主要是这样的：古时的上帝看到了人间疾苦。于是，他来到了人间准备去测试一下。他先来到了富人的大房子里去借宿一晚，可是富人见上帝衣着平凡便拒绝了。这时富人以同样的理由去了穷人的破屋，穷人见了热情相待，将床让给上帝睡，到了早上还给他做了丰盛的早餐。上帝见了十分感动，并让他许三个愿望，以表感谢。穷人夫妇并不贪心只想吃上面包，上帝见此实现了他们的愿望，还加赠了一座新房。

富人得知便追上上帝让上帝也实现他三个愿望第一个就是要像以前的穷人一样。上帝答应了。富人在回家是马死了，他的第一个愿望实现了。他扛着马鞍继续回家，他十分热。当他想凉快时，第二个愿望实现了，他扛的马鞍没了。当他回到家中发现妻子骑在房子中的马鞍上，他的第三个愿望实现了。从此他没有了马和财富，而这时穷人却过得幸福快乐。

这个故事告诉我们不能像富人那样贪心，否则什么也得不到。要像穷人一样善良这才能幸福快乐的过一生。

在《格林童话》中还有许多启迪人生的好故事。我希望同学们去多多阅读它们。

中学生格林童话写读书心得篇八

我不是一个爱读书的人，但这次的“快乐假期，轻松阅读”活动真的让我获益匪浅。那天，妈妈说买一本《格林童话》给弟弟舂，另外也顺便让我“交交差”。谁晓得，我一翻那书就爱不释手了。

在这本书里，大自然的一切都是有灵性的。森林、原野、草地和花木都富于诗的意趣：“太阳、月高和星星，全都是通人性的，很亲切，能给孩子以美好的礼物…群山间有人们在干活儿，江湖里有美人鱼在那里昏昏欲睡。各种各样的鸟儿、植物、石头全会说话，会表达感情…一切美好的东西都是金子做的，并且都镶嵌著钻石…”

书中充满了厅特的想象，异想天开的事物：月高可以被一小块一小块地剪下来作为陪葬品(《月高》);燃烧的火焰可以像人一样睡著，一睡鱿是百年(《玟瑰小姐》);胖仆人能一口将大海里的水暍干、《六个仆人》)…所有的人物、动物、植物和物件都具有一种勃勃的生命力，在一种充葙人性智憩和苛思妙想的糅台中组成了一个通向无眼的想象世界，读后感《格林童话读后感800字》。

在大家特别熟悉的《小红帽》里，凶残的大灰狼把小红帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。这时，猎人出现了，他发现了大灰狼，用剪刀剪开它的肚子，它居然一无觉察，依旧在睡觉!小红帽和袓母都从大灰狼的肚子里活著出来了，然后小红帽赶快搬来几块大石头，填在狼的肚子里…狼醒了，想逃走，但石头很重压得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直紧张的童话有了一个轻松的喜剧性结尾。

书中赞美勇敢、机智的人物。《格林童话》以生活在社会底层的人为主人公，他们大都是平凡的百姓，有士兵、农夫、裁缝，也有牧童和工匠。但是他们并不是俯首帖耳地顺从邪恶力望的奴隶，而是生活的主人。他们住往以自己的机智和勇敢来反抗邪恶力望，并在经历了-番挫折艰险以后，凭借纯洁善良、坚韧不拔和勤劳智慧而得到神奇力量的帮助，终于找到了爱情、平安和幸福，从而改変了他们黯淡的生活。这些童话往住通过一组善与恶、美与丑的对比形象来展开故事，充满了善良必将战胜邪恶的题旨，赞美了对累力和邪恶的反抗，激发对损害者的同情，赞扬聪明和机智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。

中学生格林童话写读书心得篇九

传统、平凡的角色。普尔曼认为童话里没有太多的现代心理学要素。人物几乎没有内心活动，他们的一切行为动机都很清晰、明显。如果人物被设定为“好人”，那他就是完完全全的“好人”。角色很少有个具体的名字。他们的称呼，要么是职业，要么是社会身份，或是服装特点：磨坊主、公主、熊皮人。即使真要用名字也是常见的杰克、汉斯这样的常见人名。

童话故事里的有些角色，从来都是一起出现。比如七个小矮人，每晚都排成一排，进入梦乡。《十二个兄弟》里的十二个兄弟(突然一起变成了渡鸦)。个性和创造性，对童话而言，无关紧要。

干净的语调。童话故事想要做到如詹姆斯.梅利尔所说的“安详、平实”不太容易，那就尽量把故事说得清楚明白，享受讲述故事的乐趣吧。你想要把故事讲得更成功，那就给予“童话之魂”适当的尊重和敬意吧。

菲利普.普尔曼借诗人詹姆斯.梅利尔之口，强调“讲述故事时安详、平实的语调和故事中传统、平凡的角色”是童话故事最重要的两个属性。

快速推进情节。这是童话最大的优点之一。一则童话的开头，只需要用上“从前”这个词就好，故事便平实、无特征的讲述，顺理成章地推进下去。正因为童话如此轻装上阵，所以人物角色往往没有自己的个性和特色。相较现代小说，童话故事更关心在角色身上所发生的事件。研究《不来梅的乐师们》这篇童话，我觉得是非常好的“学习如何讲故事”的方法(它既是一篇光怪陆离的小品，又是一部大师级的经典之作，叙事没有一丁点儿拖泥带水，每一段都在推进情节，无一例外)。

比喻和描写。童话故事的人物通常是苍白的，描写是缺席的，比喻采用最简单直接的手法。童话里的比喻格式通常是“白得像雪一样”。对于自然世界或个体描写通常是“森林很大”、“她的头发颜色跟金子一样”，为的是让读者赶紧知道接下来发生的事情。

可也不是没有例外：《杜松树》这则童话其中的几段普尔曼认为是故事中最美的——将细致生动的描写与故事情节相互交融，不可分割。

中学生格林童话写读书心得篇十

我妈妈给我买了格林童话这本故事书，这本书可好了，所以我写这一本书的读书笔记。

每一个故事让我深受启发，还有的故事让我明白了做人的道理，有的故事让我要谦让别人，不能够太骄傲。

听了我对格林童话记的读后感是不是觉得格林童话很好呢!

中学生格林童话写读书心得篇十一

我始终记得这样一句话：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也十分的适宜。因为一本好书能够影响一个人的一生，一本坏书也能够影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说，人生最初的几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中，我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自我身边的一切。

在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……。我十分喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到欢乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的.感情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一齐欢乐，一齐忧伤，一齐跌倒，一齐爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的完美的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自我的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!

中学生格林童话写读书心得篇十二

我始终记得这样一句话：近朱者赤，近墨者黑。这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生，一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于人之初的我们来说，人生最初的几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中，我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。

在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯。我非常喜欢这些形形色色的.朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗；在他们有情人终成眷属时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀！格林童话一本书的读后感600字（篇2）。

《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……”等做人、待人的道理。

《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，娓娓道来，栩栩如生，又充满了德国的乡土气息，令人倍感亲切。

《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。

如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。

中学生格林童话写读书心得篇十三

在众多著名的课外读物中，我最喜欢的是格林童话。古老的日耳曼人用智慧的语言看着孩子们自然纯真的微笑。

我相信当每个人都读这本书的时候，我们都为白雪公主的`死而哭泣；我们讨厌灰姑娘的继母和妹妹；我们为躲在角落里的小女孩叹了口气。这是一个精彩的故事，吸引了我不愿放下这本书。

其中一个给我印象最深的故事是《灰姑娘》。这个故事说：灰姑娘的母亲在她很小的时候就去世了。后来，她父亲娶了一个继母，继母带来了两个妹妹。姐妹和继母不喜欢灰姑娘。他们让她每天做家务，不给她穿好衣服。他们每天欺负她。灰姑娘很伤心，每天都想着妈妈。有一天，灰姑娘来到妈妈的墓地，遇到了一只鸟。鸟儿听到灰姑娘向母亲抱怨，非常爱灰姑娘，对灰姑娘说：“你有什么愿望告诉我，我可以满足你。后来国王为王子选妃时，因为灰姑娘心地善良，成了王妃，两个狠毒的姐姐气晕了。

这个小故事告诉我们，无论什么时候，我们都应该诚实、善良和善良。俗话说，“善有善报，恶有恶报”，我们也应该像灰姑娘一样有一颗善良的心。

我喜欢灰姑娘的善良，讨厌继母的邪恶；我喜欢灰姑娘的友谊，讨厌两姐妹的自私。在生活中，我们应该善良、友好、互相帮助，与他人和睦相处。

中学生格林童话写读书心得篇十四

《格林童话》是德国格林兄弟著作的，名字也是以格林兄弟命名。《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》。

灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子，也就是灰姑娘的继母，继母有两个女儿，她们都比灰姑娘要难看，她们非常嫉妒灰姑娘的美貌，于是，继母就让灰姑娘不停的干活，一刻也不让她休息，有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘的两个姐姐也包括在内，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去，很快就到晚上了，灰姑娘的`两个姐姐和继母都去参加舞会了，家里就只剩下灰姑娘一个人了，突然灰姑娘看见了一位手拿星形棒的女人，那位女人告诉灰姑娘，自己就是仙女，她说：“我是来帮助你的，说完，就变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人，并告诉灰姑娘，必须在零晨前回来，说完，仙女就不见了，灰姑娘乘着马车就走了，零晨到了，灰姑娘马上乘着马车回去了，走时太匆忙了就掉了一只鞋，最后经过好多人试穿，确定了就是灰姑娘掉的，王子见到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接进了王宫，并封她为皇后，灰姑娘不但不惩罚两个姐姐，而且还把两个姐姐接到王宫，嫁给另外两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。

从这个故事当中，我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人，要想灰姑娘一样善良。

中学生格林童话写读书心得篇十五

小时候我很喜欢听妈妈给我讲《格林童话》，讲白雪公主、灰姑娘、青蛙王子这些故事，那时候，总是喜欢缠着妈妈给我讲一遍又一遍，还总是问妈妈，很多问题。但我最喜欢妈妈给我讲青蛙王子。

从前一个国王，他有一个非常美丽的女儿——帕尔公主。

一天从邻国送来一个金球和一封信，信中说：“请你在睡觉时抱住这个球，我会出现在你面前向你求婚!”帕尔公主很惊奇，到了晚上帕尔公主抱着金球睡着了。到了第二天早晨，帕尔公主在宫花园里玩时，不小心把金球掉进了井里，帕尔公主大声叫喊着，可是周围一个人也没有帕尔公主伤心的哭了起来，这时有一只丑陋的青蛙拿着金球从井里出来了。青蛙对帕尔公主说：“公主我帮你捡回了球，但是你要答应我一个条件”，帕尔公主看着青蛙手中的金球，便答应了青蛙，看帕尔公主答应了，便说：“条件是把我带回城堡并和你生活在一起”，帕尔公主一听便惊讶的摇着头，于是青蛙说道：“那我就把手中的金球再扔回井里”，青蛙说完转身正要扔，公主赶紧把青蛙手中的'金球抢过来，头也不回的跑了。

晚上帕尔公主和国王正在吃晚餐，青蛙来到了城堡的门前大声叫喊。公主听到了青蛙的声音，吓得脸色苍白，于是帕尔公主把白天发生的事情告诉了国王，国王将公主去开门，并说：“你许下了诺言就应遵守”，帕尔公主把门打开了，青蛙蹦蹦跳跳的进来了。

在睡觉时青蛙要吻公主，公主一把把青蛙扔到了墙上。过了一会儿，青蛙闪闪发光变成了一位英俊的王子，并和公主幸福的生活在了一起。

读了这个故事我明白了，我们做人一定要言行一致，遵守诺言，承诺了的事就要努力去做到，如果实在做不到就要学会婉言谢绝。

中学生格林童话写读书心得篇十六

《格林童话》作者是德国的格林兄弟，名字也是以格林兄弟命名的。《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》。

灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子，也就是灰姑娘的继母，继母有两个女儿，她们都比灰姑娘要难看，她们非常嫉妒灰姑娘的美貌，于是，继母就让灰姑娘不停的干活，一刻也不让她休息，有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘的两个姐姐也包括在内，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去，很快就到晚上了，灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了，家里就只剩下灰姑娘一个人了，突然灰姑娘看见了一位手拿星形棒的女人，那位女人告诉灰姑娘，自己就是仙女，她说：“我是来帮助你的，说完，就变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人，并告诉灰姑娘，必须在零晨12：00前回来，说完，仙女就不见了，灰姑娘乘着马车就走了，零晨12：00到了，灰姑娘马上乘着马车回去了，走时太匆忙了就掉了一只鞋，最后经过好多人试穿，确定了就是灰姑娘掉的，王子见到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接进了王宫，并封她为皇后，灰姑娘不但不惩罚两个姐姐，而且还把两个姐姐接到王宫，嫁给另外两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。

从这个故事当中，我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人，要想灰姑娘一样善良。

中学生格林童话写读书心得篇十七

如菲利普·普尔曼所说，故事的开头用语通常是：“从前”、很久很久以前、曾经、传说、古时候......同时用简明的文字(如：有一个上了年纪的磨坊主)“交代故事的家庭历史”(塞思.勒若《儿童文学史》·童话的语言学)。故事发生的时间距离我们很遥远，故事往往不是真实发生的。如：《刺猬汉斯》、《金山王》、《小姐姐和小弟弟》、《少女和狮子》、《十二个跳舞的公主》等。

曲折的故事，幸福的结局：主人公往往很贫穷/身份和地位处于劣势或困境中，麻烦不断，却最终能善用唯一的财产或凭借至少某种特长、品质，“从此，过上了幸福、快乐地生活”。或是四处冒险、等待救助......最终，历尽劫难，“从此，过上了幸福、快乐地生活”。如：《鼓手》、《纺锤、梭子和针》、《灰姑娘》等。

妖魔鬼怪和超自然生物。他们说人类语言，有长幼、善恶之分，也有贫富差别，知恩图报、赏善惩恶。也有很多自然生灵(如土地神)。

魔法和谜语：魔幻道具、森林女巫、危险的小屋。如：《熊皮人》、《纺锤、梭子和针》、《魔王的三根金头发》等。

特殊语言和事物的象征意义。童话语言浅显易懂、琅琅上口、通过反复的节奏表达曲折的情节。童话里的原型意象值得我们反思：《灰姑娘》中的“榛树”是女孩的'“生命之树”。《睡美人》中“第十三”位女巫有不详的预兆。

特殊的数字。“十二个兄弟”、“七只乌鸦”......其中，“三”的文化地位不容小觑：“三个兄弟”、“三个考验”、“三个愿望”、“三年”......在有三个儿子的故事中，往往是最小、最弱的那个办事最得力、收获到成功和幸福。如：《生命之水》、《三片羽毛》、《桌子、金驴和棍子》等。

通常篇幅简短、结构紧凑;故事性强、富有浓厚的趣味性、幻想性、讽刺性;多反映生活，寓意深刻且道德教育性很强。

没有明确的作者，以幻想、拟人、夸张和象征为主要表现特征等。

《洋葱头历险记》的作者贾尼.罗大里深信孩子能创造一切，他在《幻想的文法》中示范了童话联结创作的方法和规则。在他看来，童话创作是若干个可操作的思维程序。“运用这些功能加上其变形及内在连结，就足以用来描述童话的形式。”

中学生格林童话写读书心得篇十八

这个寒假我读了《格林童话》这一本书，读完这本书，我最喜欢里面的《白雪公主》这篇童话，它讲述了一位美丽公主的曲折人生。

在冬季最冷的一天，王后生下了一个。小公主的.皮肤像牛奶一样白，头发像黑巧克力一样黑，嘴唇像红玫瑰一样红,王后取名叫“白雪”。不久王后就死了，国王娶了一个新王后。新王后非常的美丽，可是她不喜欢比她更美的人。她每天都要问魔镜谁是世界上最美的女人，魔镜回答她，当然你是世界上最美的女人。白雪公主一天又一天的长大，也一天比一天美丽。新王后有一次问魔镜谁是世界上最美丽的女人，魔镜却说你以前是世界上最美丽的女人，可是现在白雪公主才是世界上最美丽的女人。新王后非常的嫉妒，就让一名猎人去把白雪公主给杀了，把他的心给我带回来。猎人把白雪公主带到森林里去了，可是猎人不忍心杀死白雪公主，就告诉白雪公主新王后想杀了她，让她逃得越远越好。白雪公主就往森林深处跑去，她跑到了一座小房子前面，白雪公主敲了敲门，没人理她，她就推开门自己走了进去了。她看见桌子旁有七个小凳子，原来这里住的是七个小矮人。白雪公主和他们成为了好朋友。可是新王后发现猎人没有杀死白雪公主，并放她跑了，新王后就用毒苹果把白雪公主毒死了。最终一位王子又把白雪公主救活了，从此过上了美好生活。

中学生格林童话写读书心得篇十九

今天，我早上去我的房间，突然看见了一本书，我向前走一步，看见了，一本格林童话，这时我又变翻起了这本书。

我告诉你一个秘密，只要你翻开了这本书，就会像这时大郎看见小红帽走进了故事王国里面一样，深深地吸引着我，那种吸引就像吸铁石一样吸引着我。

接下来我给你讲个故事，这个故事叫小红帽，有一天，小红帽t地妈妈叫小红帽去奶奶家，给她送点甜点，小红帽说好，小红帽，走在路上可开心，可快乐了，走着走着就到了奶奶家，这时大狼看见小红帽快到了奶奶家，就想要不然我把小红帽和奶奶给吃了吧！我可好几天没有吃东西了，我好饿，这时大狼看见小红帽看了一下后面，就立马进去了，把睡在床上的奶奶给吃了，这时，小红帽敲起了门，小红帽说奶奶你在家吗？奶奶说我在家，小红帽听见奶奶的声音不对劲，就立马把门打开，看见奶奶在那里，小红帽，这才放心呢！但是，小红帽听见奶奶的声音不对劲，而且耳朵长长地，就说奶奶你的声音怎么那么粗，而且耳朵长长的，这时大狼立马站起来把小红帽吞进了肚子里，一个打猎的人看见小红帽奶奶家的`门开着，打猎的人就立马走了进去，发现了大狼，猎人把剪刀拿了起来，把大狼的肚子剪开了，把小红帽和奶奶救了出来，然后猎人把十分重的石头扔进了大狼的肚子里，这时大狼醒来了，走了几步，大狼觉得心脏很疼，然后石头就把大狼的心脏，给挤碎了。

我读了这篇故事，受到了一个启发，就是，恶有恶报，善有善报。

中学生格林童话写读书心得篇二十

我很喜欢格林童话。里面的内容丰富多彩，故事也非常的多，非常动听，我最喜欢的故事是猜谜。

很久以前，有一个王子准备去世界各国游览，但他出门时身边只带了一个老的佣人,有一天，王子进入了一片茂密的树林，天越来越黑了，可他们还没有找到住的地方，王子正为这一夜在哪儿休息发愁，却在不经意间看到了一个小女孩儿。小女孩儿眼睛大大，嘴巴小小的`，浑身充满了灵气，他正向一间小屋走去，王子走上前对他说，小女孩，你好可爱，我和我的佣人能在这间屋子里过夜吗，而小女孩却有点伤心，因为这间屋子里有一个女巫，女巫会对他不认识的人下毒，王子听了对小女孩儿说:”没关系，我会注意的”。

到了第二天王子要走的时候，女巫就把他们的马下了毒，马死了以后有一只乌鸦落到马背上，乌鸦去吃马肉的时候也死了。王子就带着乌鸦走了，想晚上有吃的了。他们走着看到了一个客栈，于是就带着乌鸦进去了，王子在这里住了下来.谁知这是12个杀手住的地方，他们想去抢他们身上的钱财，不过在杀人之前，杀手们要大吃一顿。就坐在一起喝起乌鸦肉汤，他们还没喝几口就都躺到了地上，再也看不到这个美好的世界了。因为乌鸦吃了有毒的马肉自然也就有毒了。如今只有店主的女儿走了出来，王子一见到她就动心了，于是王子靠自己的智慧和她幸福的生活在了一起。

这个故事告诉我，在生活中，我们要有敢于面对困难的勇气，克服困难的信心，战胜困难的办法和有挑战困难的决心，才能让我们变得更加强大，生活更加幸福。

中学生格林童话写读书心得篇二十一

这样有趣的书，吸引着我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地读个够。其中，我最喜欢的是会唱歌的骨头，它主要讲的是：

从前，有个王国，经常受一头野猪的攻击，国王说：“谁能把野猪杀死，拿着它的.心来见我，我就把公主嫁给他！”很多人都去杀野猪，可都被野猪吃了。终于有一个武士，把野猪杀了。他把猪心放在屋里的箱子里，想明天去见国王，可当夜就被自己的哥哥给杀了，埋到了小桥下。第二天，哥哥就去见国王，国王把公主嫁给他了。

有个农民，在小桥下种树，忽然，看见了武士的骨头，于是，他把骨头做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好农民，我被哥哥杀死啦，他拿走了猪心，娶走了公主。农民把笛子交给了国王，国王恍然大悟，把武士的哥哥杀死了。这个故事告诉我们：有恩报恩，有仇报仇，要做一个善良的人。