心得体会是在学习和工作生活等方面的经验总结和思考，对于个人成长和进步非常重要。每次经历都是一次宝贵的人生财富，通过心得体会的写作，可以进一步加深对所学内容的理解，提升自己的思维能力和表达能力。心得体会的内容应该能够反映自己的真实感受，并且富有个性和独特性。下面是一些心得体会的案例分析，希望能对大家的写作起到一定的指导作用。

李保国电影心得体会是篇一

前些天看了电影《李保国》。说实话，电影拍得不怎么样，但他的事迹让人感动，让人切实体会到什么人才是民族的脊梁。

它让我们有一些特别的思量：扶贫工作是我们党、我们国家一个重要工作，但它为什么没有程序、没有作业指导书?如果我们在此工作中，把问题、困难都集思广益一把，让研究心理、行为、企业管理、市场营销、农植栽培等等专家集中起来，首先出台一个扶贫工作指南，比如说怎么判定该地区适合农业扶贫?工业扶贫?外送劳力扶贫?适用方向确定后应该怎么做?多长时间进行阶段总结?扶贫工作的抓手在哪儿?开展工作技巧是什么?注意事项是什么?就比如电影上群众不学的问题，如果我们办一块小实验田，实行保密管制、学习技术必须交费(我想那些心理学、行为学、企业管理学专家可能会有更好的意见)说不定推广更快。这样虽然减轻了个人的影响力但对整个受众群体可能更有利于他们学习技术溶入社会的能力。

在以上工作指南落实的同时，建立扶贫工作国家支援平台，让扶贫工作执行者能适时交流工作经验，反馈问题并得到系统性建议，得到全方位帮助指导，这样不仅有利于扶贫工作的问题发现和困难掌握，也有利于推进民众对扶贫工作的关心和支持。

扶贫工作是当前我们党我们国家非常重要的工作，成果的好坏不能只建立在工作人员个人素养上，而应该成为一个系统的工程，一个为人民谋利益、为人民创幸福的全民参与的工程。

8月5日上午10点，在崇文街影院观看了电影《李保国》。我不懂制片艺术，当然也不敢妄加评论。这部电影吸引我的是主人公的人格魅力。

这两天，眼前，一直浮现着李保国教授那奋战的身影;耳畔，一直回旋着李保国教授那朴实又铿锵有力的话语;心灵，一直被李保国教授的事迹和人格震撼着;脑海，一直苦苦求索着李保国教授这样倾情奉献的根源……斟来酌去，脑海中出现了一句话：初心不忘是忠诚。

初心，纯洁、热烈、美好，她是人生的希冀和梦想，她是事业开端的承诺与信仰，她是迷途困顿中的责任与担当……她在向真、向善、向美的追寻中，她在多年如一日的坚守中。

“天下至德，莫大于忠”.每个人只有不断强化“不忘初心”的忠诚品质，才能守住心神，站稳脚跟，挺直脊梁，百毒不侵，万事不扰，攀岩直上。

李保国教授就是这样的人!让我佩服，让我震撼，让我仰视，让我反思，让我学习!

他忠诚于党和人民。正因如此，好不容易脱离农村生活的他才会积极响应学校号召，走进太行山，跑遍山上的沟沟坎坎，寻求破解山地土地成活率低的方法;才会不在意“山当餐桌地当炕，躺在地上啃干粮”的艰难生活;才会有自掏腰包对前来听课村民进行奖励的举动;才会有面对村民质疑不配合时“赔了是我的，赚了是你的”的铿锵话语;才会在生病住院村里果树急需他指导时，拔掉输液针头，口中说着“活着干，死了算”匆忙奔向田间的坚定身影;才会在30多年里，直接帮扶村庄40多个，间接带动百余村的发展，让10万多贫困农民脱贫……这就是一个共产党员的忠诚所激发出的责任心和使命感、拼搏精神和奉献精神!

他忠诚于知识。原本农家子弟出身的他苦读之后，没有留恋城市的生活，而是又回到农村，还说“我学的东西，只有农村才用得着啊。”他相信知识的力量，他忠于“理论来源于实践又指导实践”.他说“脱贫为科研出题，科研为脱贫解难。老百姓需要什么，我就研究什么。”正是这样的信念，才有了他羊场险境上的探索;才有了山沟中的高校课堂，才有了果园里的实验室，才有了太行山上的论文，才有了富岗的苹果，才有了绿岭的核桃，才有了太行山板栗集约栽培技术等28项研究成果……这就是一个共产党员的忠诚激发出的务实精神，执着精神!

他忠诚于家庭。往往，一心扑向事业的人，家庭生活不幸福。可李保国教授，在繁忙的工作中，自知对家庭的亏欠，于是，他努力的去弥补，努力的去给家人以温暖和幸福。于是有了贤惠的妻子为缓解他的压力邀请他跳舞时，他却因走神而掉下戏台，夫妻相视大笑的浪漫画面;于是有了他想为妻子过个惊喜的生日，不料却记错日子的温馨画面;于是就有了吃方便面回忆初恋时光的默契场景;于是就有了和小孙子在滑冰场滑冰的天伦之乐……这是一个共产党员的忠诚激发出的小家情怀，所有的繁忙，所有的付出因为一个忠字而实现了妻贤子孝，家庭幸福。

作为教师的我们，登上讲台的第一天，我们的初心是什么?时隔几年、十几年、二十几年、三十几年依旧站在讲台上的我们，是不是依旧记得我们的初心?我想，当我们回答出了这个问题，我们就能知道自己是不是真的忠于了教育事业，忠于了学生，忠于了自己的初心。

忠于我们的职业，忠于我们的单位，忠于我们的家庭，忠于我们的初心吧!只有忠于初心，面对生活，才会有“才下眉头，却上心头”的精思;只有忠于初心，面对困境，才会锲而不舍，咬定青山，力量无穷;只有忠于初心，面对未来，才会深植根基，厚增功力，所向披靡!

近日，项目部组织我们青年员工观看了电影《李保国》，讲述的是河北农业大学李保国教授35年如一日，扎根太行山，打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌，带动10万多农民群众脱贫致富的故事。

李保国被誉为“太行新愚公”。“一个人不要老想着爬多高，要想根儿扎多深”李老师用行动践行着这句话，他的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫，他把根儿深深的扎进了太行山这片土地。35年，李老师走遍了太行山区，提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，使前南峪变成了“太行山最绿的地方”之一;35年，从风华正茂到两鬓斑白，李老师一头扎进太行山，推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元。通过这些数字，我们看到是一位对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的时代楷模。作为青年党员，我们应该学习李老师身这种艰苦奋斗、求真务实、爱国为民的太行山精神和精益求精的工匠精神。

学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神;学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神;学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。作为一名刚刚参加工作的青年党员，我更应该向李老师学习，脚踏实地的将自己所学的专业知识应用到工作中去，坚守一颗赤子之心，用实际行动践行“为人民服务”。

李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，大胆探索、用科技唤醒创新意识，学会用发展的眼光看待问题，把真挚的热情投入到工作中，为祖国的现代化建设奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航。

李保国电影心得体会是篇二

谢谢电影《李保国》的所有主创、投资方、制片等所有为这部电影做出过贡献的人，非常感谢你们为我们奉上了这样一部感动与欢乐并存的电影。

我是河北农大的一名学生，今天晚上刚好参加了《李保国》首映式新闻发布会，有幸见到本电影的导演、编剧、主演等。今晚有幸听到他们的讲话，我很感动，感动于他们的真心，更感动于他们不计个人的得失，没有为了追逐利益去拍那些暴利的商业片，而是坚决拍摄这样一部红色影片、正能量影片的情怀，谢谢他们!

今晚我是真的很开心，很开心看到中国还存在着这样一群人:他们没有被名利的乌云蒙蔽双眼，他们还没有被污浊的世间彻底同化。他们肯放弃大众眼中的利益，用自己的方式在污浊的世间挖出一道清流，用自己的方式给我们干干净净活下去的勇气。

真的很开心看到这样一群为社会指引风向，为正义摇旗呐喊的仁人志士。我们需要你们这种人，中国需要你们这种人，社会需要这种人!

真的感动于你们的家国情怀，希望我以后也能像你们一样，为社会做出一点贡献，献出一份正能量。

你们的付出是值得的，在观影过程中，我听到旁边的同学有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我还听到了同学们的笑声，听到了一阵高过一阵的热烈掌声。在这部影片中，我不仅收获了感动、正能量，而且也有了新目标，也有了做一个像李保国教授一样有能力帮助很多中国人的“野心”。

看2019李保国有感。

这部电影拍摄很走心，笑中带泪，用一种幽默诙谐又不失温情动人的方式，讲述了李保国教授的感人事迹，传递着一种社会正能量。

一时代应有一时代之精神，一时代应有一时代之担当，而李保国教授就是我们这个时代需要的英雄。

他用一生的心血和汗水带领岗底村的村民脱贫致富。如果说他是一位大学教授，不如说更像一位淳朴的农民大叔。“要把我变成农民，更要把农民变成我”，真正的理论不是写在书本上，而是深深扎根在泥土中。不需要好莱坞耗资几亿打造的特效，真正的英雄是在淳朴和平凡中带给我们触碰心灵的感动，让我们每个人肃然起敬。

震撼我们的是三代人扎根太行山，将穷乡僻壤变成良田沃土的“太行山精神”。而我们每个人也需要一种如愚公移山，那是一种不服输，不怕苦的执着，这种精神便是中华民族的脊梁，代代相传，光耀千秋。

燕赵大地，多孕育慷慨悲歌之士。河北农业大学教授、博士生导师李保国，扎根太行山区扶贫育人，每年深入基层200多天，35年如一日，使140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富，被称为“农民教授”“科技财神”，用生命谱写了一曲当代先进知识分子报效祖国、献身人民的慷慨悲歌。习近平总书记称赞:李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。

李保国与太行山的故事，是新时期展现中国精神的最好的中国故事。那些感人至深的故事情节，充分展示了李保国的独特个性和人格魅力。他与爱人郭素萍的夫妻情，与李东奇的父子情，与学生的师生情，与太行农民的骨肉情，无一不是细致入微，至真至情，感人肺腑。“歌唱祖国，礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题，也是最动人的篇章。……，典型人物所达到的高度，就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。”史诗电影《李保国》是文艺工作者学习践行习近平总书记指示精神所结出的重大硕果。

影片导演赵琦，著名导演黄健中监制，主要演员有林永健、颜丹晨、尤勇、吴军、侯天来、何政军、高明等，清一色的实力派、国家一级演员。该片荣获第74届威尼斯电影节“聚焦中国.青年电影人培养计划”之最佳青年导演奖，并荣获第13届中美电影节十佳影片大奖。故事好，演技高，制作精良，值得期待。

李保国电影心得体会是篇三

《李保国》电影中让人难忘的是那种坚持的精神，一种社会正能量的传递，一种叫做忘我精神的感动。接下来小编在这里给大家带来20xx李保国电影观后感影评怎么写，我们一起来看看吧!

日前，按照台(集团)机关党委安排，新媒体中心党支部组织全体党员观看了电影《李保国》，这部影片生动讲述了河北农大教授李保国同志的感人事迹，展现了当代共产党员不忘初心、牢记使命、为人民群众谋幸福的情怀，是一部反映时代英模事迹的主旋律精品。

影片从1996年开始讲起，当时的农村经济和农业知识普遍落后，李保国决心进入邢台市内丘县岗底村帮助农民，在农民对他的质疑中，李保国一次次立着军令状，推广新技术，帮农民搞产业，为农民打品牌，帮着农民进行产业升级，最终感动了他们，使得农民们富裕了起来。作为一名农业老师，李保国得知自己身患重病，他希望自己的学生陆超毕业后能够选择留在太行山继续帮助当地农民，而陆超最终被老师的精神所感动，努力成为和老师一样的人，帮助更多的百姓脱贫致富。电影《李保国》带我们走进李保国老师生活过、工作过的地方之后，使他们从心里开始觉得这样的人才是我们这片土地上真正的灵魂所在。种果树这么一件普普通通的事情，李保国老师几十年如一日地坚持，把平凡做到了不平凡，值得我们思考和学习。

大家一致认为，李保国是太行的赤子，这片热土培养了李保国，还有他的老师以及学生，他们一代一代传承，为太行披绿、为富民奉献，体现出了中华民族优秀品德。具体到实际工作中，新媒体中心每一位党员一定要立足岗位，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，甘于寂寞，乐于奉献，敢于创新。为台(集团)加快产业发展，推进绿色转型，开启新时代河北广电改革新征程贡献力量。

“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……把这些身份叠加起来，我们看到的是一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代内涵。

一个人所做的工作就是他人生态度的表现，他的职业就是他志向和理想的所在。李保国教授的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫。一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作，工作给了他强烈的责任感和使命感。自1981年起搞起山区开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天，汽车成了他移动的家，稀疏了头发，黝黑了皮肤，双手长满茧子，长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病，但这一切都没有使他改变最初的梦想。

工匠精神追求的是职业技能的极致化，靠的是传承和钻研，凭的是专注和坚守，是对精品的坚持、追求和积累。34年，从风华正茂到两鬓斑白，李教授走遍了太行山区，他提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。34年间，他一头扎进太行山，推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，先后完成山区开发研究果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展。数字的背后是他多年的坚持与积累，是他对于技术的不断探索与突破。多年来，在完成学校安排的教学任务的同时，他举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人(次)，许多果农都成了“技术把式”。在教学科研活动中，他严格要求自己和学生，将精益求精的科研和学术风格教授给了学生。

李教授的身影虽已走远，但是他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。

从农业大国变成农业强国的道路上，以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力，以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我们的事业必定可以取得成功。我们要接过李教授的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。

李保国电影心得体会是篇四

《李保国》电影讲述的是河北农业大学李保国教授35年如一日，无私带动农民群众脱贫致富的故事，令人感动无限。接下来小编在这里给大家带来20xx李保国电影。

心得体会。

三篇，我们一起来看看吧!

近日，项目部组织我们青年员工观看了电影《李保国》，讲述的是河北农业大学李保国教授35年如一日，扎根太行山，打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌，带动10万多农民群众脱贫致富的故事。

李保国被誉为“太行新愚公”。“一个人不要老想着爬多高，要想根儿扎多深”李老师用行动践行着这句话，他的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫，他把根儿深深的扎进了太行山这片土地。35年，李老师走遍了太行山区，提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，使前南峪变成了“太行山最绿的地方”之一;35年，从风华正茂到两鬓斑白，李老师一头扎进太行山，推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元。通过这些数字，我们看到是一位对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的时代楷模。作为青年党员，我们应该学习李老师身这种艰苦奋斗、求真务实、爱国为民的太行山精神和精益求精的工匠精神。

学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神;学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神;学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。作为一名刚刚参加工作的青年党员，我更应该向李老师学习，脚踏实地的将自己所学的专业知识应用到工作中去，坚守一颗赤子之心，用实际行动践行“为人民服务”。

他常说:“一个人本事再大，意志再坚，力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务‘三农’的有用之才。”

30多年来，李保国先后承担了57项国家和省级科研课题，大批学生被他“赶”到田间地头，把所学知识与生产实践结合。

在这种手把手、肩并肩的实践教育中，许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。

学生汤轶伟，在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪，但这样刀口容易流失养分。在李保国的指导下，汤轶伟经过上千次实验，颠覆了冬季修剪的传统做法，将剪枝时间确定在春季发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成营养流失。目前，这一创新成果写进了教科书。

学生史薪钰，在平山县葫芦峪的山地开发中，从事坡面结构稳定的影响因素研究。在李保国的指导下，经过两年多的实践，取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前，史薪钰的研究成果已在全省推广。

“保国是跟随河北农大‘太行山道路’成长起来的一代人，深深懂得实践对科研和教学的重要性。”李保国的大学同学、河北农大校长王志刚说。

为了让李保国拿出更多的科研成果服务太行山区，河北农大为他的课题组建设了3个专用实验室，并配备了全新的科研设备，学院的综合实验室也优先保证他的研究生使用。

只有深入生产一线，教学才会有的放矢。

李保国及时把自己的科研成果和实践经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为信号，更新教材，更新讲授内容。他主讲的课程生动、形象，指导性强，倍受学生推崇。

“他一直都上着本科生的课，我说你实在忙不过来就象征性地上几次课，剩下的给年轻老师分分。他坚决不同意，说要从本科阶段开始引导，使学生热爱农林专业。”河北农大林学院党委书记卢振启说。

李保国带的硕士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了国家奖学金。

在学生眼里，李老师的“严”是出了名的。

李保国的硕士生和博士生一入学，就会收到一张学习任务清单:第一学期完成课程学习和。

开题报告。

;第二学期开始在实践基地实习一年，完成实验并写出研究报告……每一项都有详细的要求和明确的时间表。20xx年他的一个硕士生因为前期准备不认真，被要求寒假留在学校写。

毕业论文。

直到大年三十写完才回家。

学生赵志磊记得，20xx年那会儿，刚开始使用电脑，一些学生写论文时在电脑上复制抄袭。“李老师严厉地批评他们说，要走正道，不要耍小聪明。”

学生郝梁丞记得，跟李保国做课题时，很多硕士生、博士生都被他训哭过。“写实验记录、计划的笔，李老师一直要求我们必须用铅笔。因为相比中性笔，铅笔字保存时间更长。一旦发现我们没用铅笔写，他会马上撕掉。”

学生李迎超记得，实习期间，李保国带他们学习核桃嫁接，有一次李保国问李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答说嫁接了100棵。李保国摇摇头说“农民们每天都能嫁接500棵!”在李保国的督促下，后来李迎超每天嫁接核桃树能达到1000棵。

在学生眼里，李老师的“慈”也是出了名的。

学生顾玉红忘不了，20xx年，为了方便她写毕业论文，李保国专门把自己的笔记本电脑借给她用。那时候笔记本电脑还不普及，李保国的儿子李东奇当时还小，自己想玩电脑，对此还挺有意见，觉得爸爸太偏心了。

学生郭芳忘不了，4月4日见了李保国最后一面。“吃饭的时候，李老师特意把我拉到身边坐，悄悄问我找对象了没有，鼓励我遇到喜欢的就去追。”

斯人虽逝，李保国却用自己的一生留下了一本最有价值的教科书，诠释了知识分子应有的责任、担当和追求，激励更多的青年学子学好本领、扎根基层、服务人民。

太行山作证--他甘当“拼命三郎”，生命不息、奋斗不止。

“前几天我还劝他说，苹果树正开花，要不在岗底村住几天，指导指导果农，捎带休息休息。他一口回绝‘我哪有时间?’”

面对我们，李保国的妻子郭素萍泪水涟涟。“如果知道他的生命已进入倒计时，我一定不会这么由着他、顺着他。”

年前的一次采访中，李保国曾说，他有三个家，一个是永久的，在河北农大家属院;一个是临时的，在几个主要帮扶基地;一个是流动的，在他那辆越野车上。

三个家，三重情，三份爱。

谢谢电影《李保国》的所有主创、投资方、制片等所有为这部电影做出过贡献的人，非常感谢你们为我们奉上了这样一部感动与欢乐并存的电影。

我是河北农大的一名学生，今天晚上刚好参加了《李保国》首映式新闻发布会，有幸见到本电影的导演、编剧、主演等。今晚有幸听到他们的讲话，我很感动，感动于他们的真心，更感动于他们不计个人的得失，没有为了追逐利益去拍那些暴利的商业片，而是坚决拍摄这样一部红色影片、正能量影片的情怀，谢谢他们!

今晚我是真的很开心，很开心看到中国还存在着这样一群人:他们没有被名利的乌云蒙蔽双眼，他们还没有被污浊的世间彻底同化。他们肯放弃大众眼中的利益，用自己的方式在污浊的世间挖出一道清流，用自己的方式给我们干干净净活下去的勇气。

真的很开心看到这样一群为社会指引风向，为正义摇旗呐喊的仁人志士。我们需要你们这种人，中国需要你们这种人，社会需要这种人!

真的感动于你们的家国情怀，希望我以后也能像你们一样，为社会做出一点贡献，献出一份正能量。

你们的付出是值得的，在观影过程中，我听到旁边的同学有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我还听到了同学们的笑声，听到了一阵高过一阵的热烈掌声。在这部影片中，我不仅收获了感动、正能量，而且也有了新目标，也有了做一个像李保国教授一样有能力帮助很多中国人的“野心”。

真的是很不错的影片，不是因为李保国教授是我们河北农大的我才推荐，而是这部影片是用真心制作的，它值得我推荐。

李保国电影心得体会是篇五

走出电影院的时候，我的脑子里在翻滚：一个人所做的工作，就是他人生态度的表现，他的职业，就是他志向和理想的所在。

电影《李保国》就告诉了我：他的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫。

这个人为什么能够具备工匠精神?就是他热爱自己所从事的工作，工作给了他强烈的责任感和使命感。

你看，自1981年起他去山区搞起开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天，汽车成了他移动的家，稀疏了头发，黝黑了皮肤，双手长满茧子，长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病，但这一切都没有使他改变最初的梦想。

什么才叫工匠精神?工匠精神就是职业技能的极致化，它靠的是传承和钻研，凭的是专注和坚守，是对精品的坚持、追求和积累。

李保国在34年的教研中，从风华正茂到两鬓斑白，他走遍太行山区，他提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。

《李保国》的电影随已散场，但他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李保国用他的亲生经历，向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。

这部优秀电影《李保国》再次告诉了我们：想从农业大国变成农业强国，就要以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力，就要以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神，就要以精益求精的工匠精神，我们的事业才可以取得成功。我们要接过李保国的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。

学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。

李保国这是在用最真挚的行动，在用最热烈的爱心，感动着太行山区的人们啊!

学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连片高规格治理荒山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。

学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。

李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，在全国党员干部中，生根、发芽，开花、结果。作为一名党员干部，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到自己追求一生的文学创作之中，用自己的笔，讴歌美丽河北，赞美时代楷模，奉献自己的力量，让李保国精神永续远航!

这部电影还成功地塑造了一个人物，那就是李保国的妻子郭素萍。这是一位平凡的女人，她既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”电影中的郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你!”

观看了真情的电影《李保国》，让我感受到他的崇高风范和人格力量，我看到台下观众热泪盈眶，这些泪水的背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

我一路在思考：把这些身份叠加起来，我们看到的是一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新时期的时代内涵。

他常说:“一个人本事再大，意志再坚，力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务‘三农’的有用之才。”

30多年来，李保国先后承担了57项国家和省级科研课题，大批学生被他“赶”到田间地头，把所学知识与生产实践结合。

在这种手把手、肩并肩的实践教育中，许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。

学生汤轶伟，在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪，但这样刀口容易流失养分。在李保国的指导下，汤轶伟经过上千次实验，颠覆了冬季修剪的传统做法，将剪枝时间确定在春季发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成营养流失。目前，这一创新成果写进了教科书。

学生史薪钰，在平山县葫芦峪的山地开发中，从事坡面结构稳定的影响因素研究。在李保国的指导下，经过两年多的实践，取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前，史薪钰的研究成果已在全省推广。

“保国是跟随河北农大‘太行山道路’成长起来的一代人，深深懂得实践对科研和教学的重要性。”李保国的大学同学、河北农大校长王志刚说。

为了让李保国拿出更多的科研成果服务太行山区，河北农大为他的课题组建设了3个专用实验室，并配备了全新的科研设备，学院的综合实验室也优先保证他的研究生使用。

只有深入生产一线，教学才会有的放矢。

李保国及时把自己的科研成果和实践经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为信号，更新教材，更新讲授内容。他主讲的课程生动、形象，指导性强，倍受学生推崇。

“他一直都上着本科生的课，我说你实在忙不过来就象征性地上几次课，剩下的给年轻老师分分。他坚决不同意，说要从本科阶段开始引导，使学生热爱农林专业。”河北农大林学院党委书记卢振启说。

李保国带的硕士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了国家奖学金。

在学生眼里，李老师的“严”是出了名的。

李保国的硕士生和博士生一入学，就会收到一张学习任务清单:第一学期完成课程学习和开题报告;第二学期开始在实践基地实习一年，完成实验并写出研究报告……每一项都有详细的要求和明确的时间表。他的一个硕士生因为前期准备不认真，被要求寒假留在学校写毕业论文，直到大年三十写完才回家。

学生赵志磊记得，那会儿，刚开始使用电脑，一些学生写论文时在电脑上复制抄袭。“李老师严厉地批评他们说，要走正道，不要耍小聪明。”

学生郝梁丞记得，跟李保国做课题时，很多硕士生、博士生都被他训哭过。“写实验记录、计划的笔，李老师一直要求我们必须用铅笔。因为相比中性笔，铅笔字保存时间更长。一旦发现我们没用铅笔写，他会马上撕掉。”

学生李迎超记得，实习期间，李保国带他们学习核桃嫁接，有一次李保国问李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答说嫁接了100棵。李保国摇摇头说“农民们每天都能嫁接500棵!”在李保国的督促下，后来李迎超每天嫁接核桃树能达到1000棵。

在学生眼里，李老师的“慈”也是出了名的。

学生顾玉红忘不了，，为了方便她写毕业论文，李保国专门把自己的笔记本电脑借给她用。那时候笔记本电脑还不普及，李保国的儿子李东奇当时还小，自己想玩电脑，对此还挺有意见，觉得爸爸太偏心了。

学生郭芳忘不了，4月4日见了李保国最后一面。“吃饭的时候，李老师特意把我拉到身边坐，悄悄问我找对象了没有，鼓励我遇到喜欢的就去追。”

斯人虽逝，李保国却用自己的一生留下了一本最有价值的教科书，诠释了知识分子应有的责任、担当和追求，激励更多的青年学子学好本领、扎根基层、服务人民。

太行山作证--他甘当“拼命三郎”，生命不息、奋斗不止。

“前几天我还劝他说，苹果树正开花，要不在岗底村住几天，指导指导果农，捎带休息休息。他一口回绝‘我哪有时间?’”

面对我们，李保国的妻子郭素萍泪水涟涟。“如果知道他的生命已进入倒计时，我一定不会这么由着他、顺着他。”

年前的一次采访中，李保国曾说，他有三个家，一个是永久的，在河北农大家属院;一个是临时的，在几个主要帮扶基地;一个是流动的，在他那辆越野车上。

三个家，三重情，三份爱。

李保国电影心得体会是篇六

李保国是中国电影界的一颗璀璨明星。他以出色的演技和深情的表演打动了无数观众的心。近日，我有幸观看了李保国主演的电影，深深感受到了他的演技之精湛和情感之真挚。在这篇文章中，我将分享自己的观影心得体会，与大家一同探讨李保国电影的魅力所在。

首先，李保国不仅是一位演员，更是一位情感表达大师。在电影中，他展现出了极高的情感表达能力。无论是悲伤、愤怒、喜悦还是绝望，他都能以独特的方式将情感真实地表达出来，使观众深深感受到了角色的内心世界。他的演技让人动容，让人为之震撼，让人为之动情。观看他的电影，仿佛能够身临其境，与角色一同经历各种情感起伏。这种情感的传递，让人体会到了电影的力量，也让我对李保国的演技更加敬佩。

其次，李保国的电影作品也带给了我很多思考。他的作品涉及到了社会现实生活中的许多问题，如亲情、友情、爱情、人生的选择等等。他将这些问题巧妙地融入到电影情节中，引发了我对这些问题的思考和思索。通过观看他的电影作品，我学会了从不同的角度去看待问题，去思考问题。我开始认识到，生活中的每个人都有自己的困惑和迷茫，但最重要的是能够勇敢面对这些问题，与人与事相处，寻找到自己的人生轨迹。这是我从李保国的电影中获得的重要启示。

此外，李保国的电影也给了我很多感动和激励。他的角色往往是经历了各种困难和磨难后，最终勇敢面对，战胜自己的内心恐惧，实现了自己的价值和梦想。这种勇气和毅力让我深受鼓舞。在现实生活中，我们也会遇到各种困难和挫折，但只要我们勇于拼搏，坚持不懈，最终就能够战胜困难，追求自己的梦想。李保国的电影给了我很多信心和动力，让我相信自己可以面对人生的挑战。

最后，李保国的电影还给了我很多美的享受。他的电影不仅让我思考和感动，还带给了我很多视觉上的享受。他的电影画面精美，摄影构图独特，配乐悦耳动情。这些元素的融合让我真切感受到了电影的魅力和艺术之美。在电影中，我不仅享受到了剧情的发展和角色的情感表达，还体验到了视觉和听觉上的愉悦。这种美的享受让我对电影艺术更加热爱，也更加向往成为一位电影创作人才。

总之，李保国的电影观看给我带来了很多的心灵触动和思考。他的精湛演技、真挚情感、深邃思想和优美艺术风格给了我很多启发和激励，也让我对电影艺术有了更深的了解和热爱。我相信，在未来的日子里，李保国将继续演绎出更多的经典作品，为观众带来更多的感动和震撼。同时，也希望更多的观众能够关注和喜爱他的电影作品，感受到其中的魅力和深意。

李保国电影心得体会是篇七

这部电影拍摄很走心，笑中带泪，用一种幽默诙谐又不失温情动人的方式，讲述了李保国教授的感人事迹，传递着一种社会正能量。

一时代应有一时代之精神，一时代应有一时代之担当，而李保国教授就是我们这个时代需要的英雄。

他用一生的心血和汗水带领岗底村的村民脱贫致富。如果说他是一位大学教授，不如说更像一位淳朴的农民大叔。“要把我变成农民，更要把农民变成我”，真正的理论不是写在书本上，而是深深扎根在泥土中。不需要好莱坞耗资几亿打造的特效，真正的英雄是在淳朴和平凡中带给我们触碰心灵的感动，让我们每个人肃然起敬。

震撼我们的是三代人扎根太行山，将穷乡僻壤变成良田沃土的“太行山精神”。而我们每个人也需要一种如愚公移山，那是一种不服输，不怕苦的执着，这种精神便是中华民族的脊梁，代代相传，光耀千秋。

2

燕赵大地，多孕育慷慨悲歌之士。河北农业大学教授、博士生导师李保国，扎根太行山区扶贫育人，每年深入基层200多天，35年如一日，使140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富，被称为“农民教授”“科技财神”，用生命谱写了一曲当代先进知识分子报效祖国、献身人民的慷慨悲歌。习近平总书记称赞:李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。

李保国与太行山的故事，是新时期展现中国精神的最好的中国故事。那些感人至深的故事情节，充分展示了李保国的独特个性和人格魅力。他与爱人郭素萍的夫妻情，与李东奇的父子情，与学生的师生情，与太行农民的骨肉情，无一不是细致入微，至真至情，感人肺腑。“歌唱祖国，礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题，也是最动人的篇章。……，典型人物所达到的高度，就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。”史诗电影《李保国》是文艺工作者学习践行习近平总书记指示精神所结出的重大硕果。

影片导演赵琦，著名导演黄健中监制，主要演员有林永健、颜丹晨、尤勇、吴军、侯天来、何政军、高明等，清一色的实力派、国家一级演员。该片荣获2017年第74届威尼斯电影节“聚焦中国.青年电影人培养计划”之最佳青年导演奖，并荣获第13届中美电影节十佳影片大奖。故事好，演技高，制作精良，值得期待。

前些天看了电影《李保国》。说实话，电影拍得不怎么样，但他的事迹让人感动，让人切实体会到什么人才是民族的脊梁。

它让我们有一些特别的思量：扶贫工作是我们党、我们国家一个重要工作，但它为什么没有程序、没有作业指导书?如果我们在此工作中，把问题、困难都集思广益一把，让研究心理、行为、企业管理、市场营销、农植栽培等等专家集中起来，首先出台一个扶贫工作指南，比如说怎么判定该地区适合农业扶贫?工业扶贫?外送劳力扶贫?适用方向确定后应该怎么做?多长时间进行阶段总结?扶贫工作的抓手在哪儿?开展工作技巧是什么?注意事项是什么?就比如电影上群众不学的问题，如果我们办一块小实验田，实行保密管制、学习技术必须交费(我想那些心理学、行为学、企业管理学专家可能会有更好的意见)说不定推广更快。这样虽然减轻了个人的影响力但对整个受众群体可能更有利于他们学习技术溶入社会的能力。

在以上工作指南落实的同时，建立扶贫工作国家支援平台，让扶贫工作执行者能适时交流工作经验，反馈问题并得到系统性建议，得到全方位帮助指导，这样不仅有利于扶贫工作的问题发现和困难掌握，也有利于推进民众对扶贫工作的关心和支持。

扶贫工作是当前我们党我们国家非常重要的工作，成果的好坏不能只建立在工作人员个人素养上，而应该成为一个系统的工程，一个为人民谋利益、为人民创幸福的全民参与的工程。

李保国电影心得体会是篇八

《李保国》这部电影给观众留下了难以磨灭的印象，这部电影的意义在于传递李保国先进事迹对于人们的影响，在于社会正能量的传递。接下来小编在这里给大家带来20xx李保国观后感1000字怎么写，我们一起来看看吧!

他常说:“一个人本事再大，意志再坚，力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务‘三农’的有用之才。”

30多年来，李保国先后承担了57项国家和省级科研课题，大批学生被他“赶”到田间地头，把所学知识与生产实践结合。

在这种手把手、肩并肩的实践教育中，许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。

学生汤轶伟，在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪，但这样刀口容易流失养分。在李保国的指导下，汤轶伟经过上千次实验，颠覆了冬季修剪的传统做法，将剪枝时间确定在春季发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成营养流失。目前，这一创新成果写进了教科书。

学生史薪钰，在平山县葫芦峪的山地开发中，从事坡面结构稳定的影响因素研究。在李保国的指导下，经过两年多的实践，取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前，史薪钰的研究成果已在全省推广。

“保国是跟随河北农大‘太行山道路’成长起来的一代人，深深懂得实践对科研和教学的重要性。”李保国的大学同学、河北农大校长王志刚说。

为了让李保国拿出更多的科研成果服务太行山区，河北农大为他的课题组建设了3个专用实验室，并配备了全新的科研设备，学院的综合实验室也优先保证他的研究生使用。

只有深入生产一线，教学才会有的放矢。

李保国及时把自己的科研成果和实践经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为信号，更新教材，更新讲授内容。他主讲的课程生动、形象，指导性强，倍受学生推崇。

“他一直都上着本科生的课，我说你实在忙不过来就象征性地上几次课，剩下的给年轻老师分分。他坚决不同意，说要从本科阶段开始引导，使学生热爱农林专业。”河北农大林学院党委书记卢振启说。

李保国带的硕士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了国家奖学金。

在学生眼里，李老师的“严”是出了名的。

李保国的硕士生和博士生一入学，就会收到一张学习任务清单:第一学期完成课程学习和。

开题报告。

;第二学期开始在实践基地实习一年，完成实验并写出研究报告……每一项都有详细的要求和明确的时间表。20xx年他的一个硕士生因为前期准备不认真，被要求寒假留在学校写。

毕业论文。

直到大年三十写完才回家。

学生赵志磊记得，20xx年那会儿，刚开始使用电脑，一些学生写论文时在电脑上复制抄袭。“李老师严厉地批评他们说，要走正道，不要耍小聪明。”

学生郝梁丞记得，跟李保国做课题时，很多硕士生、博士生都被他训哭过。“写实验记录、计划的笔，李老师一直要求我们必须用铅笔。因为相比中性笔，铅笔字保存时间更长。一旦发现我们没用铅笔写，他会马上撕掉。”

学生李迎超记得，实习期间，李保国带他们学习核桃嫁接，有一次李保国问李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答说嫁接了100棵。李保国摇摇头说“农民们每天都能嫁接500棵!”在李保国的督促下，后来李迎超每天嫁接核桃树能达到1000棵。

在学生眼里，李老师的“慈”也是出了名的。

学生顾玉红忘不了，20xx年，为了方便她写毕业论文，李保国专门把自己的笔记本电脑借给她用。那时候笔记本电脑还不普及，李保国的儿子李东奇当时还小，自己想玩电脑，对此还挺有意见，觉得爸爸太偏心了。

学生郭芳忘不了，4月4日见了李保国最后一面。“吃饭的时候，李老师特意把我拉到身边坐，悄悄问我找对象了没有，鼓励我遇到喜欢的就去追。”

斯人虽逝，李保国却用自己的一生留下了一本最有价值的教科书，诠释了知识分子应有的责任、担当和追求，激励更多的青年学子学好本领、扎根基层、服务人民。

太行山作证--他甘当“拼命三郎”，生命不息、奋斗不止。

“前几天我还劝他说，苹果树正开花，要不在岗底村住几天，指导指导果农，捎带休息休息。他一口回绝‘我哪有时间?’”

面对我们，李保国的妻子郭素萍泪水涟涟。“如果知道他的生命已进入倒计时，我一定不会这么由着他、顺着他。”

年前的一次采访中，李保国曾说，他有三个家，一个是永久的，在河北农大家属院;一个是临时的，在几个主要帮扶基地;一个是流动的，在他那辆越野车上。

三个家，三重情，三份爱。

谢谢电影《李保国》的所有主创、投资方、制片等所有为这部电影做出过贡献的人，非常感谢你们为我们奉上了这样一部感动与欢乐并存的电影。

我是河北农大的一名学生，今天晚上刚好参加了《李保国》首映式新闻发布会，有幸见到本电影的导演、编剧、主演等。今晚有幸听到他们的讲话，我很感动，感动于他们的真心，更感动于他们不计个人的得失，没有为了追逐利益去拍那些暴利的商业片，而是坚决拍摄这样一部红色影片、正能量影片的情怀，谢谢他们!

今晚我是真的很开心，很开心看到中国还存在着这样一群人:他们没有被名利的乌云蒙蔽双眼，他们还没有被污浊的世间彻底同化。他们肯放弃大众眼中的利益，用自己的方式在污浊的世间挖出一道清流，用自己的方式给我们干干净净活下去的勇气。

真的很开心看到这样一群为社会指引风向，为正义摇旗呐喊的仁人志士。我们需要你们这种人，中国需要你们这种人，社会需要这种人!

真的感动于你们的家国情怀，希望我以后也能像你们一样，为社会做出一点贡献，献出一份正能量。

你们的付出是值得的，在观影过程中，我听到旁边的同学有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我还听到了同学们的笑声，听到了一阵高过一阵的热烈掌声。在这部影片中，我不仅收获了感动、正能量，而且也有了新目标，也有了做一个像李保国教授一样有能力帮助很多中国人的“野心”。

真的是很不错的影片，不是因为李保国教授是我们河北农大的我才推荐，而是这部影片是用真心制作的，它值得我推荐。

李保国电影心得体会是篇九

燕赵大地，多孕育慷慨悲歌之士。河北农业大学教授、博士生导师李保国，扎根太行山区扶贫育人，每年深入基层200多天，35年如一日，使140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富，被称为“农民教授”“科技财神”，用生命谱写了一曲当代先进知识分子报效祖国、献身人民的慷慨悲歌。习近平总书记称赞:李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。

李保国与太行山的故事，是新时期展现中国精神的最好的中国故事。那些感人至深的故事情节，充分展示了李保国的独特个性和人格魅力。他与爱人郭素萍的夫妻情，与李东奇的父子情，与学生的师生情，与太行农民的骨肉情，无一不是细致入微，至真至情，感人肺腑。“歌唱祖国，礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题，也是最动人的篇章。……，典型人物所达到的高度，就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。”史诗电影《李保国》是文艺工作者学习践行习近平总书记指示精神所结出的重大硕果。

影片导演赵琦，著名导演黄健中监制，主要演员有林永健、颜丹晨、尤勇、吴军、侯天来、何政军、高明等，清一色的实力派、国家一级演员。该片荣获20第74届威尼斯电影节“聚焦中国.青年电影人培养计划”之最佳青年导演奖，并荣获第13届中美电影节十佳影片大奖。故事好，演技高，制作精良，值得期待。

这部电影拍摄很走心，笑中带泪，用一种幽默诙谐又不失温情动人的方式，讲述了李保国教授的感人事迹，传递着一种社会正能量。

一时代应有一时代之精神，一时代应有一时代之担当，而李保国教授就是我们这个时代需要的英雄。

他用一生的心血和汗水带领岗底村的村民脱贫致富。如果说他是一位大学教授，不如说更像一位淳朴的农民大叔。“要把我变成农民，更要把农民变成我”，真正的理论不是写在书本上，而是深深扎根在泥土中。不需要好莱坞耗资几亿打造的特效，真正的英雄是在淳朴和平凡中带给我们触碰心灵的感动，让我们每个人肃然起敬。

震撼我们的是三代人扎根太行山，将穷乡僻壤变成良田沃土的“太行山精神”。而我们每个人也需要一种如愚公移山，那是一种不服输，不怕苦的执着，这种精神便是中华民族的脊梁，代代相传，光耀千秋。

谢谢电影《李保国》的所有主创、投资方、制片等所有为这部电影做出过贡献的人，非常感谢你们为我们奉上了这样一部感动与欢乐并存的电影。

我是河北农大的一名学生，今天晚上刚好参加了《李保国》首映式新闻发布会，有幸见到本电影的导演、编剧、主演等。今晚有幸听到他们的讲话，我很感动，感动于他们的真心，更感动于他们不计个人的得失，没有为了追逐利益去拍那些暴利的商业片，而是坚决拍摄这样一部红色影片、正能量影片的情怀，谢谢他们!

今晚我是真的很开心，很开心看到中国还存在着这样一群人:他们没有被名利的乌云蒙蔽双眼，他们还没有被污浊的世间彻底同化。他们肯放弃大众眼中的利益，用自己的方式在污浊的世间挖出一道清流，用自己的方式给我们干干净净活下去的勇气。

真的很开心看到这样一群为社会指引风向，为正义摇旗呐喊的仁人志士。我们需要你们这种人，中国需要你们这种人，社会需要这种人!

真的感动于你们的家国情怀，希望我以后也能像你们一样，为社会做出一点贡献，献出一份正能量。

你们的付出是值得的，在观影过程中，我听到旁边的同学有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我还听到了同学们的笑声，听到了一阵高过一阵的热烈掌声。在这部影片中，我不仅收获了感动、正能量，而且也有了新目标，也有了做一个像李保国教授一样有能力帮助很多中国人的“野心”。

真的是很不错的影片，不是因为李保国教授是我们河北农大的我才推荐，而是这部影片是用真心制作的，它值得我推荐。

李保国电影心得体会是篇十

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”李保国教授35年如一日，倾其心血染绿秃山、助农脱贫，把“最好的论文”写在了太行山上。他矢志不渝为人民，誓把荒山变金山，让老百姓不受穷，让人敬佩，令人深思，催人奋进。

“楷模是最好的镜子，榜样是最好的老师。”学习李保国同志先进事迹，争做李保国式扶贫模范，我们广大党员该如何做？我认为，要认真做好“四个对照”，向榜样看齐，比学赶超。

要对照李保国事迹，再强党性、再强宗旨。“群众高兴不高兴，乐意不乐意，是我们工作的出发点和落脚点。”我们各级党组织和广大共产党员就要像李保国那样三十年如一日，践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持一心一意为人民谋利的信念。要像他那样“把我变成群众，把群众变成我”。要主动扎根基层，融入群众，与群众朝夕相伴；要主动服务群众，视群众利益高于天。以一名合格共产党员的标准严格要求自己，以为群众分忧解难作人生的“座右铭”和“导航塔”；要像李保国同志那样，在千方百计帮助群众脱贫致富上走在前做表率，以实际行动表现自己坚定社会主义共同理想和共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义必胜的信念。

要对照李保国事迹，艰苦奋斗、艰苦创业。“艰难困苦，玉汝于成”。面对太行山区落后的经济、极差的环境，李保国没有被吓倒、没有退缩，而是立志要做“太行新愚公”，他带领团队发扬艰苦奋斗精神，单是土质治理，就整整研究了十多年，最终使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。

当前，我们县区、我们乡镇大都面临招商引资项目建设的“压力”、美丽乡村提档升级的“阻力”、信访稳定安全生产的“弹力”，但是，只要我们充分发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神，任何困难都是暂时的，都会被克服。广大党员同志们要经常想想李保国教授35年如一日坚守“阵地”，奋发作为的感人事迹，经常从中汲取营养和力量。我们在优越的条件下，没有理由消沉懈怠，没有理由碌碌无为，相反，我们要事不避难、主动担当、艰苦奋斗、艰苦创业，力争把各项工作不断向前推进。

要对照李保国事迹，技术扶贫、精准扶贫。习近平总书记指出，“我们坚持开发式扶贫方针，把发展作为解决贫困的根本途径”、“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。”李保国扎根太行，致力于技术扶贫，以“踏石留印、抓铁有痕”的作风，先后完成太行山板栗、苹果、核桃栽培等研究成果28项，实现农民增收28.5亿元，走出了经济社会生态效益同步提升的路子。在脱贫攻坚中，我们党员干部要以李保国同志为榜样，练就过硬的技术本领，把精准脱贫放在心上、抓在手上、落在行动上；要以李保国同志为榜样，扎根到群众中去，写好“传技术、兴产业、促发展”这篇文章，要围绕改变群众观念、革新生产生活方式、兴起产业帮扶热潮，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗，让父老乡亲不再受穷。

要对照李保国事迹，模范带头、甘于奉献。“辛勤白发人，事业总年轻。”李保国教授走了，但他时刻把党和人民的事业放在第一位，把一篇人民满意的“大论文”写在了巍巍太行之上，展现了他的勇气、激情、抱负和智慧，人生在为国家、为人民的奉献中焕发出了绚丽的光彩。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学习李保国先进事迹，践行李保国精神，就要牢记全心全意为人民服务宗旨，矢志不渝为人民；弘扬李保国精神，争做李保国式扶贫模范，在每名共产党员人生赶考路上，只有起点，没有终点……。

李保国电影心得体会是篇十一

xx年起搞起山区开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过xx年，从风华正茂到两鬓斑白，李教授走遍了太行山区，他提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。34年间，他一头扎进太行山，推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，先后完成山区开发研究果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展。数字的背后是他多年的坚持与积累，是他对于技术的不断探索与突破。多年来，在完成学校安排的教学任务的同时，他举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人(次)，许多果农都成了“技术把式”。在教学科研活动中，他严格要求自己和学生，将精益求精的科研和学术风格教授给了学生。

李教授的'身影虽已走远，但是他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。

从农业大国变成农业强国的道路上，以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力，以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我们的事业必定可以取得成功。我们要接过李教授的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。

李保国电影心得体会是篇十二

要说靠山吃山、靠水吃水，但可真不是天佑富岗，此地原名岗底村，是20xx年后才更名为“富岗山庄”。早年，因岗底村位于太行深山区，一片荒山。富岗人从1984年开始艰苦创业，而至1996年他们才找到河北农业大学教授李保国。

主旋律电影不喊口号。

在这个短视频、花样直播大行其道、追求个性的快速消费年代，千篇一律的主旋律影片注定被遗落。电影故事片《李保国》虽是“时代英雄”的传记电影，但拍摄手法十分讨巧，剪辑利落，将李保国与其老师、与其学生三代人的故事讲述的同时，极好的展现了李保国其人的急脾气与大格局。

为摆脱观众对主旋律电影固有的刻板印象，电影《李保国》特意加了学生在校期间的一些小插曲，还在影片后半段与空军部队合作拍摄，当即一刹那，观众犹如置身于《战狼》电影的放映厅。

优秀演员怀敬意演出。

林永健、颜丹晨、尤勇、吴军、巍子、高明等当年优秀的演员，虽不是娱乐圈中的流量明星，但都是有口皆碑的实力派演员。目前国内不少观众将偶像与演员的概念有所混淆，电影《李保国》集结了一帮有正气有担当的实力演员，极具看点。

尤其是近些年的春晚小品常客林永健，一改往昔的喜剧小品演员演员形象，将一位脾气急躁心怀大爱的大学老师李保国演绎得活灵活现。电影中更是金句频现，感人肺腑：“不要问走得有多远，要问根扎得有多深。”、“在我心中，最高的山就是太行山。”、“我不想你成为归海，以后变海带，最后成了海草。”

商业片与艺术片兼得。

相信李保国其人大众并不陌生，这位时代楷模的'事迹曾被改编成电视剧，如今改编成电影需要更精巧的剧本才能抓住观众。影片从20xx年开始筹备，历时两年终有机会与全国观众见面，幕后制作团队秉承着对时代英雄的敬意，对电影故事片《李保国》进行磨。其实这种用心做好电影的精神，已经传承了李保国老师对学生们提出的要求：深耕细作。

李保国为了治理荒山、培育富岗苹果，曾说过：“我要把自己变成农民，然后把农民变成我。”在给农民们传授种植技术时，教授与农民之间发生了不少矛盾冲突，给给观众传达了不少笑料，故事片的看点也正在此。从李保国与爱人之间相处的细节，以及李保国学生们的恋爱故事中，呈现人物性格的同时，也增添了电影的看点。

李保国电影心得体会是篇十三

他常说:“一个人本事再大，意志再坚，力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务‘三农’的有用之才。”

30多年来，李保国先后承担了57项国家和省级科研课题，大批学生被他“赶”到田间地头，把所学知识与生产实践结合。

在这种手把手、肩并肩的实践教育中，许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。

学生汤轶伟，在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪，但这样刀口容易流失养分。在李保国的指导下，汤轶伟经过上千次实验，颠覆了冬季修剪的传统做法，将剪枝时间确定在春季发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成营养流失。目前，这一创新成果写进了教科书。

学生史薪钰，在平山县葫芦峪的山地开发中，从事坡面结构稳定的影响因素研究。在李保国的指导下，经过两年多的实践，取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前，史薪钰的研究成果已在全省推广。

“保国是跟随河北农大‘太行山道路’成长起来的一代人，深深懂得实践对科研和教学的重要性。”李保国的大学同学、河北农大校长王志刚说。

为了让李保国拿出更多的科研成果服务太行山区，河北农大为他的课题组建设了3个专用实验室，并配备了全新的科研设备，学院的综合实验室也优先保证他的研究生使用。

只有深入生产一线，教学才会有的放矢。

李保国及时把自己的科研成果和实践经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为信号，更新教材，更新讲授内容。他主讲的课程生动、形象，指导性强，倍受学生推崇。

“他一直都上着本科生的课，我说你实在忙不过来就象征性地上几次课，剩下的给年轻老师分分。他坚决不同意，说要从本科阶段开始引导，使学生热爱农林专业。”河北农大林学院党委书记卢振启说。

李保国带的硕士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了国家奖学金。

在学生眼里，李老师的“严”是出了名的。

李保国的硕士生和博士生一入学，就会收到一张学习任务清单:第一学期完成课程学习和开题报告;第二学期开始在实践基地实习一年，完成实验并写出研究报告……每一项都有详细的要求和明确的时间表。20xx年他的一个硕士生因为前期准备不认真，被要求寒假留在学校写毕业论文，直到大年三十写完才回家。

学生赵志磊记得，20xx年那会儿，刚开始使用电脑，一些学生写论文时在电脑上复制抄袭。“李老师严厉地批评他们说，要走正道，不要耍小聪明。”

学生郝梁丞记得，跟李保国做课题时，很多硕士生、博士生都被他训哭过。“写实验记录、计划的笔，李老师一直要求我们必须用铅笔。因为相比中性笔，铅笔字保存时间更长。一旦发现我们没用铅笔写，他会马上撕掉。”

学生李迎超记得，实习期间，李保国带他们学习核桃嫁接，有一次李保国问李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答说嫁接了100棵。李保国摇摇头说“农民们每天都能嫁接500棵!”在李保国的督促下，后来李迎超每天嫁接核桃树能达到1000棵。

在学生眼里，李老师的“慈”也是出了名的。

学生顾玉红忘不了，20xx年，为了方便她写毕业论文，李保国专门把自己的笔记本电脑借给她用。那时候笔记本电脑还不普及，李保国的儿子李东奇当时还小，自己想玩电脑，对此还挺有意见，觉得爸爸太偏心了。

学生郭芳忘不了，4月4日见了李保国最后一面。“吃饭的时候，李老师特意把我拉到身边坐，悄悄问我找对象了没有，鼓励我遇到喜欢的就去追。”

斯人虽逝，李保国却用自己的一生留下了一本最有价值的教科书，诠释了知识分子应有的责任、担当和追求，激励更多的青年学子学好本领、扎根基层、服务人民。

太行山作证--他甘当“拼命三郎”，生命不息、奋斗不止。

“前几天我还劝他说，苹果树正开花，要不在岗底村住几天，指导指导果农，捎带休息休息。他一口回绝‘我哪有时间?’”

面对我们，李保国的妻子郭素萍泪水涟涟。“如果知道他的生命已进入倒计时，我一定不会这么由着他、顺着他。”

年前的一次采访中，李保国曾说，他有三个家，一个是永久的，在河北农大家属院;一个是临时的，在几个主要帮扶基地;一个是流动的，在他那辆越野车上。

三个家，三重情，三份爱。

李保国电影心得体会是篇十四

李保国虽然不在了但是他是在百姓心窝里扎根的人，身体殁了，精神还活着。以下是学习李保国心得，欢迎大家阅读!

李保国，河北农业大学教授，扎根基层，深入太行山区，三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑，奉献毕生心血和汗水，最终积劳成疾，永远离我们而去了。作为一名基层党员干部，李保国的事迹对我触动很大，在开展“。

两学一做。

”教育实践活动之际，我们每一名党员干部更要向李保国教授看齐，要化悲痛为力量，弘扬他的高尚精神，为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。

学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。2019年以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们!

学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。2019年以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神，正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。

学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军1997年中学毕业后，就回村参加了劳动，从那时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4月5日，因为果树叶的生长形状问题，他刚通过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚治好了叶病，就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议，余10万人浏览。8000余人转载了相关信息。

李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，扎根为巍巍太行，生根、发芽，开花、结果。作为一名基层党员干部，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到工作中，真正为建设经济强省、美丽河北的宏伟事业奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航!

2019年4月10日凌晨4时，河北农业大学教授、博士生导师李保国同志，因心脏病突发不幸去世，年仅58岁。

“我愿做太行山上一棵树。我的根，永远扎在这里。”这是李保国坚守一辈子的理由，也是他奋斗一辈子的写照。30年如一日，他以山一样的坚韧扎根太行，完成山区开发研究成果28项，示范推广面积1826万亩，累计增加农业产值35亿元，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出卓越贡献，被村民亲切称为“太行新愚公”。

为大多数人谋利益的事业，是崇高的事业，在这样的事业中坚守一生，无论身居什么岗位，都会成就伟大，无论历程怎样艰辛，终将书写传奇。李保国同志两手空空离开了那片奋斗了一辈子、留恋了一辈子的土地，却留下了一名共产党员的卓然风范和浩然风骨，留下了身后悠长的思念和由衷的敬佩，留下了丰盈的精神力量烛照着无数党员干部奋然前行。

斯人已去，唯有精神永志，在李保国同志伟大精神下砥砺前行，才是其对最好的纪念。在如火如荼的“两学一做”活动中，自觉接过李保国同志的精神火把，让信仰之光烛照事业前程，自觉把李保国同志作为一面镜子，见贤思齐反复镜鉴，自觉以李保国同志为标杆，专心做事奋力躬行，夙兴夜寐激情工作，争当合格党员，奔做优秀党员，才是对其最真挚的告慰。

学习李保国同志为民情怀，把群众放在心上。“把我变成农民，把越来越多的农民变成我”“干成点有益于人民的事，什么时候想起来，也是值得骄傲的。”国而忘家，公而忘私，李保国同志的一举一动一言一行，无不诠释和体现着为民情怀。把个人奋斗融入人民的利益，以他人的幸福滋养追求，在后人的追忆中延续生命，在岁月深处写下崇高，一辈子会很长。自觉以李保国同志为标杆，以党和人民的事业为最高追求，始终保持高尚的人格和淡泊的心境，树立起为党和人民长期奋斗的思想，多扪心自问当官为什么?能为百姓做什么?身后留什么?心系群众鱼得水，背离群众树断根，始终把群众放在心上，把群众的需求举过头顶，把群众幸福作为毕生追求，始终以专注的工作态度、专业的工作能力不断提升服务人民的水平，与时俱进、不断创新，以过硬的本领素质应对人民群众不断变化的新需求。

学习李保国同志担当精神，把责任扛在肩上。“知责任者，大丈夫之始也;行责任者，大丈夫之终也。”责任和担当，乃是党的精神精髓所在。在李保国眼里，只要是事业需要的事，只要是对山区扶贫开发有利的事，他都义无反顾地去做，用责任和担当，让贫穷困苦成为过去，让富裕文明变成现实。只有把自己与祖国的命运、人民的事业融为一体，才能真正实现个人价值，也只有在奉献国家、为民服务的过程中，才能赢得人们的尊敬与爱戴，莫做“精致的利己主义者”，把个人理想、个人选择和社会需要、人民需要结合起来，筑牢责任意识和担当精神，砥砺道德追求和理想抱负，主动向李保国同志“对标”，在具体工作岗位上做到极致、诠释忠诚、呈现精彩，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像李保国同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待自己，像李保国同志那样生命不息、奋斗不止，不负自己、不负人民、不负时代。

学习李保国同志朴实作风，把热情化在手上。在李保国疲惫的身体里，始终燃烧着尽党员职守、为群众谋利的火热情怀，他“身”入荒岭、“心”到农村，手把手教村民操作，拽着胳膊帮村民找角度，捏着手腕教村民找力度，从不嫌麻烦。没有比人更高的山，没有比脚更长的路，最好的作风，就是踏踏实实干事，规划中美好的愿景、科学的理念，不可能自动变成现实，如果下基层蜻蜓点水，搞调研走马观花，开会虚话套话连篇，怎么领导发展?何谈求真务实?对党员干部来说，在“两学一做”中，学好李保国同志的实干精神至关重要，以无畏无私的公心、心系群众的情怀、克己奉公的境界，不图虚名，不务虚功，真正把心思和精力用在干事创业上，把功夫下在察实情、出实招、办实事、求实效上，不谈“舞台小”只恐“水平低”，把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，不在冒进中迷失方向，不在观望中错失良机，切实把爱国之情、报国之志、建国之才，化为实实在在的行动，做到想干愿干积极干、能干会干善于干。

“教诲是条漫长的路，榜样是条捷径”，在“两学一做”中，自觉以李保国同志为榜样，自觉向李保国同志看齐，争做合格党员，争做优秀党员，让我们的人生更开阔。(作者单位：河北省南和县委组织部)。

李保国电影心得体会是篇十五

近年来，李保国电影以其独特的创作风格和鲜明的视角深受观众喜爱。对于我来说，观看李保国电影不仅仅是享受电影艺术，更是一次心灵的洗礼和对社会现实的深入思考。下面，我将就这些年来观看李保国电影的体验和心得进行总结和分享。

首先，李保国电影给我带来的最大的触动是对人性的思考。他的电影揭示了人性的复杂和矛盾，展现了人们内心深处的真实情感和欲望。例如，他在《雪暴》中通过展现主人公陷入困境时人与人之间的欺骗、勾心斗角以及对亲情、友情的放弃等情感，使我对人性的真实面貌有了更多的认识。这种对人性的真实描绘，让我对人与人之间的关系和情感产生了更深的思考，同时也让我更加珍惜身边的人和我所拥有的一切。

其次，我在李保国电影中感受到了对社会现实的敏锐触觉。他的电影往往以当前社会的现象和问题为背景，通过故事情节和人物的展示，深入探讨社会问题。例如，《风中有朵雨做的云》通过描绘一个家暴妇女的故事，让观众了解家庭暴力的危害和根源，并呼吁社会各界关注并解决这个问题。他的电影让我认识到社会问题的复杂性和严重性，也激发了我关注社会问题并积极参与改变的意识。

此外，我也深受李保国电影中对细节的精心呈现所感动。他对电影细节的关注和表达，使影片更加贴近现实生活和观众的内心世界。例如，在《卧虎藏龙》中，他通过镜头语言和动作细节的呈现，展示了主人公之间微妙而又复杂的情感交织，使我感到仿佛置身于故事之中。这种对细节的呈现让我更加细致入微地观察和感受周围的世界，也让我更加欣赏和理解电影艺术的魅力。

最后，李保国电影给予我对生活的启发和思考。他的电影往往以一种底层人民的触角出发，深入描绘人们的生活和命运，引发观众对生活意义的思考。例如，《让子弹飞》中主人公在艰难的环境下为了正义和良知的呼唤，坚守自己的信念，让我从中获得了对勇气和智慧的理解和启发。李保国电影让我思索人生的意义和追求，也让我更加懂得用感恩、坚持和努力去面对生活的困难和挫折。

总之，李保国电影是一种具有自己独特风格和深入思考的艺术形式。观看他的电影，不仅仅是欣赏优秀的电影作品，更是一次心灵的洗礼和对社会现实的深入思考。通过观看李保国电影，我对人性有了更深的认识，对社会问题有了更敏锐的觉察，对细节有了更加敏感的感受，对生活有了更深的思考。我相信，在未来的日子里，我会继续观看和探索李保国电影，通过他的作品不断丰富自己的人生经验和思考。

李保国电影心得体会是篇十六

“斯人已逝，风范永存。”李保国同志走了，带着对眷恋的事业、诚挚的群众感情和对家人的愧疚走了，却给世人竖起了一座丰碑，激励着大家前行。李保国同志35年如一日，坚持全心全意为人民服务的宗旨，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格，事迹感人至深。

阅读李保国的先进事迹，是一本厚重的人生教科书。诚如“实干苦干，一心为民”的事迹报告所言，他坚定信念、不忘初心，坚守共产党人的精神高地，带着对群众的深厚感情做工作，矢志不渝为党和人民的事业而奋斗；他求真务实，从点滴做起，干在实处、走在前列，把业绩写在大地上。正如宣讲团成员对他的追忆一样，“他是太行山的儿子”、“我见不得老百姓穷”、“我们的严师慈父”、“我和保国的三个家”、“民心深处有丰碑”，这些都是对李保国的褒奖，教导着我们前行。

阅读李保国的先进事迹，是一本至真的为民承诺书。诚如“时代先锋”的事迹报道所写，李保国很“牛”，他是全国先进工作者、全国师德先进个人，河北农业大学教授、博士生导师，全国优秀科技特派员，点石成金的“科技财神”、攻坚克难的“太行愚公”、助农致富的“农民教授”；李保国很“拼”，扎根山区35年，每年深入田间地头200多天、行车4万多公里，承担了8门研究生课程和3门本科生课程，却从未调过一次课；李保国很“土”，其貌不扬、穿着朴素，常让人误会“不像教授”。但正是这“牛人”、“铁人”、“凡人”的称谓，让我们目睹了时代楷模的高大形象和高尚精神，牵引着我们前行。

阅读李保国的先进事迹，是一本至诚的爱党誓言书。诚如习近平总书记对李保国同志先进事迹作出重要批示所讲，“广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发有为、无私奉献的高尚精神，自觉为人民服务、为人民造福，努力做出无愧于时代的业绩。”“活着干，死了算”，“怕时间不够留遗憾”，这是李保国常挂在嘴边的一句话，没有豪情壮语，把点滴做实，把爱党忧党兴党护党融入到日常工作中，用虔诚的行动诠释对党至深的爱，践行着党旗下的誓言，照耀着我们前行。

“见贤思齐，做合格党员。”向李保国学习，关键是要自觉看齐、脚步跟进，在缅怀和追思中，重温中国共产党的神圣宗旨，感受共产党人的崇高品质，书写属于共产党人俯仰无愧的华美篇章。

李保国电影心得体会是篇十七

有一种倒下，托起亿万农民的曙光;有一种信念，是将青春岁月洒在太行山下;更有一种情怀，来之荒山秃岭，去之青山绿水。

我的故土，坐落在大西北的深山中—西海固。这里，曾被联合国粮食开发署确定为最不适宜人类生存的地区之一;也是在这里，面对着一年四季干旱少雨的黄土大山，有数以万计的人们在这里默默勤恳的劳作，他们倔强的告诉着世界，他们在可以在这里扎根，发芽，并顽强的生存着。而我，自始自终努力的去践行着对故乡的责任和担当。

没有停留在这里，迈出大山沟。

依稀记得当年第一次离开家乡去省城求学的时光。那年由于长期干旱少雨，粮食收成极不好，全村的人都饿着肚子，而对于“吃饱”这个奢侈的'词语更是从来都不敢去奢望。让我至今能够历历在目的是，父亲后来告诉我，供我去省城求学的费用是全村父老乡亲凑的积蓄。在那一霎那间，我竟然在父亲面前像孩子一样再也难掩心中的悲伤，捂着嘴巴，泪水夺眶而出。这生我养我的故土啊!怎可辜负?浮想起那一幕幕起早贪黑的人们，那不甘于命运倔强的人们和着那日渐消瘦的背影，在那一瞬间竟是如此高大伟岸，让我顿时肃然起敬。也是在那时，我才深知自己背负的是父母和父老乡亲们对我的殷切期望，而后加倍努力。

没有湮灭掉梦想，父亲在，同命运坚守。

高瘦的背影，粗糙的双手，只有高中文化的父亲，却用他的一言一行诠释着他对山沟里的点滴养育之情。曾经即使每个月一元钱的工资，都从未听到他和母亲的抱怨声，他说只要够吃够用就足矣。他明知外面的世界很精彩，但他也清楚的知道知识真的能够去将命运改变，这里将更需要他，所以他无悔的选择留了下来，而也是这一留，从年少到两鬓斑白，一转眼就是三十多个春夏秋冬，时常伴着那阵阵剧烈的咳嗽声，让人尤为心疼。

略微记得比较清楚的事，便是刚开始就是在我家后院搭起来的帐篷里面办起来的文盲学校，那艰苦的岁月啊，总是让人记忆犹新。一本泛着深黄的教科书，和着父亲清亮的声音，就这样开始了他的一生。后来随着学生越来越多的时候，村里便有了学校，再到后来，村里的孩子才有了机会去读书。我特别清楚的记得，二十多年的岁月，父亲一定是最早到校的人，也是最后关校门的人。你总能想起，那昏黄的油灯下，一定有父亲的背影;你总是能听见，那校园里讲课最铿锵有力的，总伴有父亲的声音;你也总是能看见，那黑板上最整洁的字迹，也一定是父亲的杰作。他对教育的执着让我终身难忘。那悠长的岁月啊，承载着父亲的无数个沧桑岁月，从自己年少无知到渐渐的略微懂事，从秋天萧瑟的泥泞路上到冬天凛冽的北风呼啸声中，让我都极为叹服父亲的执着。

没有忘记过，扎根在这里。与世间较量。

依稀记得“耶鲁村官”，在殿堂和田垄间，心甘情愿选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，于荆棘和贫穷中拓荒;也依稀记得毕业于名校，毅然决然离开父母身边支教偏僻乡村老师，纯粹于把教育做好的梦想，奔波于群山峻岭间辅导生病的学生，那布满荆棘的道路上，留下了光辉的脚印，延伸久远;稻谷将根深扎在泥土，我想，在辽阔大西北荒凉的土地里，也会有一种普普通通的根，将其扎在西海固人们的心里。

昨日，岁月里闪耀的点滴光辉，永将流芳百世;。

今日，荆棘中丛生的苍穹星空，凝视远方故土，我已蓄势待发。

李保国电影心得体会是篇十八