通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足，进而做出改进和提升。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。以下是一篇优秀的总结范文，希望对大家有所帮助和启发。

三年级暑假抄土豆丝篇一

昨天，中午12点，只见妈妈忙的不可开交。可是，我的肚子像打鼓一样，正在使劲地敲打呢！

我准备来炒土豆丝，心想妈妈的肚子，也一定饿了吧！

首先，我拿出几个土豆，把土豆放在盆子里，我随便拿了个土豆仔细闻了闻，啊！真臭，一个泥巴味。我再打开水龙头，往盆子里接水，我看见了那水，立刻变成了土黄色的水，我使劲地把土豆皮搓呀搓。然后，用剥皮刀把土豆皮剥去，土豆又变成乳白色了。最后，再把土豆放在菜板上，先切成片，再切成丝，拿出一个大碗把切好的土豆丝装在大碗里，接满清水，泡一段时间后，捞出土豆丝。

接着，该炒土豆丝了吧！我先将锅倒一些菜油，等油七成热的时候，再把土豆丝倒下去。刹那间，我听到刺啦、剌啦……我用手不停地翻炒，再放一小勺盐，然后再翻炒几下。我找来盘子，起锅！

我闻了闻，真香啊！我端到妈妈面前，妈妈说：“辛苦你了，宝宝！”我回答妈妈说：“没事，妈妈。”

我和妈妈都十分开心！

三年级暑假抄土豆丝篇二

首先，我要完成老师布置的暑假作业。

其次，我想用这个假期学会洗袜子。平时妈妈工作了一天，回到家还要给我做饭、洗衣、检查作业，妈妈真是太累了！如果我自己学会洗袜子，妈妈就不用很辛苦啦！

最后，我想去被誉为“东方梦幻乐园”的方特欢乐世界游玩。这是我一直都梦想去的地方，那里有高科技的4d电影，还有一些只有在电视上才能见到的一些大型游乐项目，恨不得现在就飞过去。

这就是我的暑假计划，是不是安排的很丰富呀！

三年级暑假抄土豆丝篇三

今天我说：“妈妈,今天我们吃炒土豆丝吧！”妈妈说：“好啊，正好我们家还有几个土豆，你不要光知道吃还要会做。”变挑了几个大小均匀的土豆，边说：“首先把它身上的泥土洗干净，再用小勺把它的外皮刮掉，因为土豆皮是不能吃的，等土豆皮刮完以后再用水清洗一遍，然后开始切土豆丝，妈妈说：‘土豆丝非常难切，学厨师的时候就拿切土豆丝来练刀功，切的时候先把土豆切成不薄不厚的片，切片的时候一定要把土豆固定好否则到一切它就会滚到一边，切出的土豆片也会薄厚不均匀，那样切出的土豆丝也会粗细不等。’妈妈拿了一个土豆让我试着切，我把土豆放在菜板上左手按着土豆右手拿着刀切下去的时候，土豆一点儿也不听我的话我用刀一切的时候，它就滑到一边去，还差一点就切到手上，我又试着切了几次，总算切下来了，可是每一片都是厚厚的。妈妈说：‘我切的土豆片在切成条那简直不是土豆丝，应该是粗粗的土豆棍了。’我看着妈妈把土豆片后再切成丝，妈妈切得很均匀我们又把土豆丝放在水里把淀粉洗出来。淀粉被洗出来了，这样炒出来的土豆丝不粘。”我看着妈妈把土豆丝炒熟就可以吃了，吃一口特别香，心想：这也是与自己亲手实践过有关吧！

三年级暑假抄土豆丝篇四

“妈妈，我想学炒土豆丝!”我突发奇想地拽着妈妈的胳膊微笑着说。“好啊，炒土豆丝可简单喔!”妈妈正在做晚饭，爽快地答应了。

妈妈把我带到厨房，拿出几个土豆对我说：“炒土豆丝首先要把土豆削好皮，放在水中洗干净，再切成细丝状，还准备好油、盐、醋，大蒜、葱花就可以了。”说着妈妈便拿起一个盆子，里面装入半盆水，对我说：“先要把土豆皮削好。”说完，就拿起一个土豆，用刨子削了起来。我也学着妈妈的样子削了起来。不一会儿，我便削好了一个土豆，把土豆放入水中削第二个。

十分钟后，我把削好的土豆洗干净放在盘子里，切好葱花、大蒜，然后把土豆切成细丝，就可以开炒了!妈妈说：“先要在锅里放点油，把大蒜先放进煸炒一下，再放土豆丝。”我认真的点点头，照妈妈说的做，五分钟后，我又把土豆丝调了味儿，最后撒上葱花就大功告成了。妈妈大笑我说：“楷棣会炒土豆丝了，以后妈妈不在家饿不着了!”

三年级暑假抄土豆丝篇五

我家有一只可爱的小黑狗，它的名字就小黑，黑黑的脸，白白的鼻，大大的耳朵，小小的眼睛，胖胖的身子，短短的小腿，走起路来一摇一摆的，非常可爱。

有一次给它放了点酸的东西，它一闻就不吃了，它的鼻子可灵敏了，酸的，坏的，烂的，你瞒不了它。当它饿了就在屋门口吱吱地叫，吃饱了就蹲在门口看门。家人回家它就摆着小尾巴把你送到屋门口，从不进室，也不咬人。见到外人叫，夜里有动静也叫。

它非常爱清洁，早上起来它抱着两只爪子洗脸，拉屎后还蹲在地上擦擦屁股。它的窝是一个纸盒子，有一次，乱风落下了几片树叶子，它看到后很快把叶子叨了出来，还有一次，我不小心浇到它窝里一点儿水，它看见了就用嘴把纸盒叨了出来在太阳底下晒了一会儿，干了又拉近原处，它的窝里从来没有一点脏东西。它睡起觉来像个冬眠的熊猫，胳膊当枕头，躺在地上。

我家的小狗真可爱呀！

三年级暑假抄土豆丝篇六

在我记忆的长河里，有许多第一次，如第一次扫地，第一次拖地……但让我记忆犹新的是第一次炸土豆条。

今天下午5点左右我和同学们正玩得高兴，忽然肚子就咕咕地唱空城计。我们就打起了炸土豆条的主意，心动不如行动，我们就咚咚地跑到厨房拿起一个土豆，只见它们全身是泥，像一个脏娃娃，光秃秃的。坑坑洼洼的土豆，有的像笑盈盈的弥勒佛，有的像飞镖，还有的像豌豆。我们先给土豆洗了个冷水澡，它们一下子变了个样，变得干净了，变得金灿灿了。我们拿起小刀，左手提着土豆，右手削土豆。有的同学削的皮厚厚的，有的同学切得薄薄的。有的同学切得怪模怪样。土豆有些不听使唤，到处乱跑，在和我们捉迷藏。

我们开始切土豆了，有的同学切得有模有样，有同学如砍猪蹄一样一惊一乍，有的同学切的时候文文静静，不吭不响，刘涵和兰婷切的最精致，其他同学切的像是狗咬的。

开始炸了，我们先把锅洗干净，倒入大量的油烧到八分热，再把洗好的土豆倒入锅里土豆一倒锅就噼里啪啦地响，用锅铲不停翻炒，过了一会土豆条终于熟了，我们用漏勺把土豆舀起来分别放到三个盘子里，放了不同的调料搅匀。美食一上桌，同学们一扑而上，吃着自己做的美味佳肴心里别提多高兴了，这三盘土豆条被我们三下五除二地吃完了。

今天，我尝到了劳动的滋味，感受到了成功的喜悦。真是收获不小啊！

三年级暑假抄土豆丝篇七

七月初，老师做了一个实验——在有水的罐头瓶里种土豆。看看能不能实现土豆当妈妈的愿望。

那天，老师把桌子上的罐头瓶加满水，在里面放上一个“奇丑无比”的“烂土豆”。他两头大小不一，正中间还有一条伤疤，浑身脏兮兮的。老师四五天换一次水。

十多天以后，土豆的两边各长出一个芽，芽长3——4厘米，像个小人，披着树衣。过了半个月，老师来换水，发现土豆烂了，而且气味非常臭，看来他还是没能实现做妈妈的愿望。老师把它扔到了垃圾桶，竟摔成了‘土豆泥“。

这件事过后，老师给我讲了一个故事“楼兰古国毁灭之谜”

据说，那里是交易的.地方。他们那是小国，只有一万多人，每年都有几百人死去。越有势力的死去的陵墓越壮观。在陵墓外围，围上几圈木头，越有钱的木头越大越高。最后，他们大量砍伐树木，最终，他们的楼兰国从历史上消失了。

通过这次试验和故事，我明白了不要违背事物生长规律。

三年级暑假抄土豆丝篇八

下午，王老师拎来两大袋土豆，神秘的告诉我们，要用这些土豆进行雕刻。土豆？雕刻？大家百思不得其解。正在这时，老师已经将土豆发下来了。

第一步，当然是把土豆这肮脏的“外衣”给下刨来了！我来到水盆旁，把土豆放入水中，用剪刀一点一点吃力的刨了起来。十分钟后，我才扒皮弄去一半。“唉！别浪费时间了，那半边皮当装饰好了，”我默默地想，“看着土豆蛮圆的，就做个人头好了，那外皮还能当头发呢！想着，我拿起剪刀，给土豆雕了副精美的眼镜。奇怪？这眼镜怎么那么不明显？如果想看清，就得把土豆放在眼前。怎么回事？哦，原来剪刀没有颜色，这样刻，当然不明显了！可这样，难道我还要在剪刀上放颜料啊！究竟怎么办？又过了几分钟，我还是没找着对策。我心急如焚：难道就做不下去了吗？还是王老师的一句话提醒了我：“你可以看看别人是怎么做的呀！”我便溜到别人的座位那，偷师学艺！只见他们的做法跟我有异曲同工之妙，只是他们的土豆都没有刨皮！“没刨皮怎么雕呀？”我疑惑着。突然，我一个激灵，没刨皮不就可以用土豆本身颜色来做颜料了吗？我学成归来，连忙将土豆翻了个面，接着刻了起来。我边刻边得意：我真有先见之明！我现在土豆上方雕了一双大大的眼睛，又在下方刻了帅气的鼻子和宽大的嘴，还在四周写满岁月的沧桑，一位慈祥的老爷爷诞生了！

我心里有说不出的高兴。要不是有刚才的创新，现在还指不定是怎样的呢！所以，请静下心来，淡定之后，成功就在不远方！

三年级暑假抄土豆丝篇九

如果有人问我我最喜欢吃的东西是什么？我一定会说，是爸爸烧的土豆丝，也许有人会嫌土豆有很多的淀粉，但是土豆丝对我有特殊的意义。

小的`时候，我总是以为爸爸是一本“百科全书”，因为我想要什么，爸爸就会给我，所以小时候我觉得爸爸就像是一个魔法师。但是长大后，我才知道原来爸爸是因为几十年的生活经验所得来的，想想，小时候的我还是真的很幼稚，我很喜欢爸爸的菜，特别是土豆丝，每一次爸爸买土豆回来的时候，我问：“爸爸，是不是做土豆丝给我吃啊？”如果爸爸点点头的话，我就开心的不得了。我走进厨房，看爸爸做：只见爸爸拿出砧板和刀，把洗干净的土豆切成片，再切成丝，浸在水里，过了一段时间，沥干水，爸爸起油锅，把土豆丝放进油锅内炒匀，放上盐和味精还有醋，真香！在一旁的我馋的直流口水。爸爸把土豆丝放进盘子里，放在桌子上，刚刚放下，我就迫不及待的夹了一筷子，真好吃！有时候，我几乎连饭都不吃就吃土豆丝，爸爸在一旁说：“慢点，慢点，没有人和你抢！”

在这一碗土豆丝中，夹杂着爸爸对我浓浓的爱和期待，我一定会好好学习，不辜负他的期望！

三年级暑假抄土豆丝篇十

阳光明媚，我吃过中饭，与外公一起骑上自行车，去做一件我期盼已久的事情――种土豆。

来到田里，外公扛起锄头，拎上水壶，我提起一筐土豆种子，配合外公开始种土豆。外公把锄头深深地掘进泥土里，再用力把泥土挖出来，就用这样的姿势一直挖呀挖，终于挖出了一条长长的小深坑。我也没闲着，把土豆种子一个一个地放进这条坑里，当然，放土豆种子也是很有讲究的，土豆种子之间要有合适的距离，不能太长，也不能太短，不然，土豆生长就会受到影响。外公教了我好几次，我才能准确地把土豆种子放到合适的位置上。植物的生长需要水份，虽说只是简单的浇水，但是也消耗了我不少体力，我提着沉甸甸的一桶水，把所有的土豆都浇上水。最后，要填土了，我学着外公的样子用锄头再把挖出来的坑填平，就像给土豆盖上一层厚厚的被子，让它们安静地睡觉，不受外界的干扰。时间过得真快，一转眼两个小时过去了，我望着无边无际的田野，不禁感叹道：“真是四海无闲田呀！”

种完土豆，我回到家里，放好自行车，坐在沙发上休息，突然感到腰酸背痛，头晕眼花，这才感受到农民的辛苦，也真正领悟到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

三年级暑假抄土豆丝篇十一

暑假期间不少家长都会带上孩子出去游玩，让孩子们放松一下，游玩结束后，不妨写上一篇游记，记录旅途趣事，也可顺便锻炼写作能力。以下就是同学写的游记范文，大家可以参考一下哦！

今天是农历6月15日，妈妈要去观音庙拜拜，我还在放暑假，于是我要求妈妈带我一起去。

去的路上我发现路边的花真是百花齐放，有红的有黄的真是漂亮极了。去寺庙的路上都有树阴，使这炎炎夏日不再那么热！

快到寺庙的时候我看到一只大公鸡正旁若无人地走来走去，它昂着头好像在说：“瞧，我多漂亮。”我和妈妈来到了寺庙，我看到了观音菩萨正对着我慈祥地对我微笑呢！使我的心情变得无比的舒畅。我还看到了千手观音·还有去西天取经的唐三藏。

我和妈妈在回家的路上，看见一群可爱的鸽子在路边与人们和平共处，妈妈说：“鸽子象征和平，”我说：“我知道。”走着走着我觉得很口渴，我发现路边有直饮水机，我马上跑过去喝几口水，马上就不渴了。我突然感叹厦门真是一座美好的城市，我爱厦门这座美丽的城市。

今天的暑假之游，我收获不少，使我越来越爱我们的祖国，越来越爱我居住的城市。

三年级暑假抄土豆丝篇十二

我家有只小仓鼠，它虽然长得和老鼠有点像，但它和讨厌的老鼠不一样，它很可爱。

小仓鼠的眼睛很小，像一颗亮晶晶的小黑豆，圆溜溜东张西望着，有一种恐惧感，也许是刚来新家的缘故吧。我仔细观察，它还有几个小胡须呢！它的毛灰白相间，很有光泽，我忍不住去摸它，它却一闪躲开了。小仓鼠的尾巴不像老鼠的尾巴那么长，而是像一粒米粒，不仔细看是看不出来的呢！

我给小仓鼠买了一大包干粮，有玉米片，瓜子仁，小米等。小仓鼠吃起食物超快；有时肚子饿了，用小爪子帮忙把食物送进嘴里，好像几天几夜没吃饭一样。小仓鼠喝水要生病，所以它爱吃水果、黄瓜，饮食还挺讲究的。

小仓鼠爱睡觉。有一次它睡的很香，我把它吵醒了。喂它吃东西，不吃，逗它去跑步机玩，不玩。小仓鼠大概是生气了吧？一会儿，我把手伸进去，它一下子爬到我手上，并在我的手臂上来回跑着，好痒啊！这调皮的小仓鼠一开始不理我，现在又捉弄我，让我哭笑不得。

自从有了小仓鼠我每天变得忙碌起来。喂食、切水果、打扫，小仓鼠给我的生活增添了乐趣。

三年级暑假抄土豆丝篇十三

刚到大门口，一个罗马玻璃般的金字塔，映入了我们的眼帘，上面刻着四个大字“世界之窗”，这字多么的雄伟呀!我想着。在这金字塔四周，都是一些两米多高的喷泉。显得这四个大字更加艳丽多彩了!

门口观看已经结束了，我们买了票，急匆匆的走进世界之窗，我们首先到的一个叫日本的桂离宫，这里正在介绍品茶，洗茶杯,倒茶的风格。正因为如此，我了解了日本品茶的风格。

接着，我们又参观了一些雕塑，比如：世贸大厦，日本的宫殿等等一些名筑。

就这样，我们一转眼就到11点半，我们突然，森林穿梭的地方，看到了这个，我谈玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和妈妈立即来做这个游戏，哇!好快呀!我的心一上一下的，刚放松，又紧张起来，刚放松，又紧张起来，……我的心就是这样一上一下的。

三年级暑假抄土豆丝篇十四

今天姐姐来我家玩。下午，我们饿了。当我们在厨房看到一些大土豆时，我们想到了麦当劳的薯条。于是我说：“我们吃薯条吧。”姐姐也说：“好了好了，我们开始做吧。”

我挑了最大的土豆，然后用钢勺把土豆薄薄的皮刮掉。因为土豆参差不齐，坑里的脏皮我总是洗不干净。终于，经过了很大的努力，我终于把土豆的皮洗干净了。

然后，我带了切菜板和菜刀去切土豆。切土豆不容易。因为薯片必须切均匀才能同时煮熟，这对我来说是一个挑战。更麻烦的是，当我按住土豆，只想切的时候，姐姐总是说：“你要小心，你要小心……”这让我本来就紧张的心情更加紧张。最后忙了很久才切了很多厚度不均匀的薯片。

我把薯片泡在水里，去掉淀粉，洗了锅，放了一碗油和一些薯片，开了火。为什么锅里要放油和薯片？因为炸出来的薯片可以彻底煮熟。

过了半分钟，我走到下一个锅，把薯片翻过来，却看到油锅里的土豆在翻腾。

当它变成金色时，我关了火。这时，我旁边的姐姐开始流口水了。我把炸薯条拿出来，凉了凉，我们津津有味地吃了起来。

这一次，我们既吃到了美食，又体验到了生活。

三年级暑假抄土豆丝篇十五

我拥有无数个童年第一次的美好回忆，它们像一个个脚印，印在成长的道路上；像一片片落叶，飘洒在人生的道路中；像一味味调味剂，调试着我的心。

今天我头一次炒了土豆，可把我给累坏了。

我先拿出两个土豆，用清水洗一下，把皮给削去；不过说实话，从出生到现在，我从没动过菜刀，更别说切土豆丝了。水果刀只动过两三次，还没有把水果切好，就先把手切了，但是，我还是有信心做好的。

开工了，右手吃力地拿起沉沉的铁菜刀，左手狠狠地压住光溜溜的土豆球，侧着身，看准下刀的位置，右手使力，往下切，一片圆圆的土豆片舒舒服服地躺在砧板上。然后切成丝，我切的那可是大小不一，长短不一，样子怪怪的；我把油倒进锅里，打开火；等油热了，把土豆放进锅里，抓起铁铲翻炒。锅里冒起了热气，伸长鼻子闻闻，真香呀！我的心里啊，美滋滋的！盐、酱油、十三香、醋……找齐了之后，我坐在椅子上，好热啊，汗水浸透了衣服，大约等了三分钟后，我想土豆应该熟了，就把配料一一放进去，又用铲子搅拌了几下，呀！香气扑鼻。我把土豆盛到盘子里，端到餐桌上，叫上家人一起品尝我做的土豆。他们为了鼓励我都不禁拍手叫好，我心里好开心啊，我也尝一口，不是太难吃！

今天学炒土豆，让我过程比结果更重要！

三年级暑假抄土豆丝篇十六

暑假是一个快乐的时光，在暑假里能做许多好玩有趣的事情，例如：去旅游、去游泳、看书、写暑假作业、做游戏等。

旅游能让我们在快乐中学习。

我暑假就去了一个地方——草原。我在草原上看见那马儿一直在那点头，我就大声的“问”男生傻不傻，奇怪的事发生了，那马刚才还点头，现在怎么摇头了呢？是不是那马儿听得懂我说话呢？我带着好奇心，又“问”了一句，男生笨不笨，奇怪的事又发生了，刚才那马儿还在摇头，现在怎么又点头了呢？难道真能听懂我说话吗？事不过三，我又“问”了一句，男生聪明不？马儿又摇摇头，看来马儿真能听懂我说话。

我在草原上的小丘上低头往下看，天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。

这次我玩的很开心。放暑假就是好。

三年级暑假抄土豆丝篇十七

今天上作文课的时候，老师和我们做了一个游戏，这个游戏的主人公就是土豆。一开始我们不知道土豆怎么玩，慢慢才知道，土豆真是太好玩了，比花钱买的玩具好玩多了。

刚上课，老师就说：“同学们，今天我们玩会土豆，好不好啊？”“好”同学们齐声回答。老师说：“来，同学们你们来摸一摸并告诉我有什么感觉。”洋洋说：“不用摸就知道肯定是“土”的感觉啊。”丽丽说：“土代表不了土豆，土豆这个名字肯定很土啦。”思思说：“土豆应该很丑，很难看吧。”郎朗说：“土豆嘛，应该很多洞吧。”老师说：“大家说的都对，土豆从名字上就感觉很土，那你们现在捏一捏土豆看有什么感觉。”丽丽说：“跟块石头似的，有什么好玩的。”郎朗也说硬邦邦的，像石头。老师就说：“好，那你们就叫石头组合吧。”然后老师又让我们撞一撞土豆，班里马上跟炸了锅一样，砰、砰、砰的。同学们开始发表意见了，洋洋说：“跟撞大钟一样，真好玩。”思思说：“声音那么大，好过瘾。”老师说：“那你们就叫大钟组合吧。”接着，老师又让我们亲一亲土豆。郎朗说：“像亲妈妈的感觉。”丽丽也说像亲吻的感觉。顿时，班里一顿哄笑。老师就说：“你们那么有创意就叫亲吻组合吧。”哈哈哈，这节课就在欢声笑语中结束了。

土豆真好玩，你们知道怎么玩了吧，是不是也很想玩啊。