计划可以帮助我们在紧凑的时间内完成多项任务。设定明确的时间表和里程碑，可以帮助我们更好地掌控进度。以下范文可以帮助我们更深入地理解计划的核心要素和执行步骤。

班团活动教学计划篇一

1、从兴趣着手，激发幼儿学习水墨画的积极性。

2、创设有利于幼儿关注、欣赏、尝试水墨画的良好环境。

3、让幼儿用多种表现方式感受水墨画的丰富性。

4、为幼儿搭建展示才能的平台，如区角、水墨画展台等。

5、在游戏中激发起幼儿对学习的兴趣。

6、实施多元评价，更好地了解幼儿，培养幼儿健全的人格。

班团活动教学计划篇二

1、强化教师的普通话训练，要求师生走进校门说普通话。

2、加强“三字”训练，全体教师充分利用课余时间，坚持每周钢笔字2张，毛笔字1张，粉笔字1次。

3、加强教师的口语交际和基本功训练，提高教师的业务素质。

班团活动教学计划篇三

本学期将以新课程理念为基础，围绕课堂教学这一中心环节推进素质教育的实施。为完成这一目标，我校以教研活动为主攻方向，听课评课为措施，全面提高课堂教学效率，改进课堂教学质量，以面向全体学生，提高整体素质为目的，落实新课程理念，促进学生的全面发展和提高教师的能力。

班团活动教学计划篇四

1、各任课教师认真总结上学期期终考试存在的问题，找出自己的差距，认真制定出切实可行的教学计划，改进自己的课堂教学。

2、学校制定出备课作业等检查制度，本学期大检查三次，校长主任不定时抽查，并把检查情况及时反馈，计入教师量化档案。

3、各任课教师对自己的所任课程都要有“三清”措施即“堂堂清”、“周周清”、“单元清”。特别抓好单元清，语文、数学、英语要有单元清试卷成绩、质量分析、矫正措施，做到在教学过程中出现的问题及时发现，早解决，不要日积月累。

4、建立建全学生作业，即课堂作业、练习作业、家庭作业、作文写字等，都要按要求设置，达到要求的数量和质量，批改要及时，批语要有启发性，二次批阅要重视面批面改。

班团活动教学计划篇五

1.在一、二、三、四年实施的“综合素质潜能开发实验”是我校本学期的重点工作之一。现已基本形成了课堂教学研究、实践汇报的基本体系。本学期继续做好实验工作，在完善实验方案的基础上，重点研究四年级的实验。

2.做好“学生综合素质评价制度和评价体系”课题的研究。本学期在上学期的基础上，继续完善方案，全面研究评价的合理性和可操作性，并在实验研究中取得成绩，使学生的综合素质评价真正起到作用。

3.加强学校教育科研队伍建设，促进教师专业化发展目标的实现。结合我校具体工作积极开展“教师大练兵”活动。，科研室做好培训、指导、考试、反思等各项具体工作。同时有计划地培养学校的科研骨干。

班团活动教学计划篇六

水墨画，又称中简称国画。它是我国历史悠久的中华民族所创造发展起来的一门艺术，自成体系，是我们中华民族灿烂文化的组成部分，在世界美术艺苑中独树一帜。水墨画融诗、书、画、印为一体，代表了一个国家、一个民族的文化修养和内涵，是我们中华民族的国之瑰宝和骄傲，是中国传统文化的精华，它博大精深，文化内涵深厚，让幼儿从小接触，学习有利于培养学生对中国民族传统文化的热爱情感，也是水墨画传承与发展的重要途径。

水墨画教学在幼儿园这一个环节中，特别是小班幼儿基础相对薄弱。我班共有幼儿25名，其中男孩15名，女孩10名，他们大多是农村幼儿，很少接触水墨画。水墨画又是技法丰富，幼儿脑的功能虽然不断趋向成熟，小肌肉运动通过练习也日趋协调，但神经系统的发育还不完善，大脑皮质抑制能力差，小肌肉还不够发达，手的运动尚不灵活。因此，幼儿手的运动还不能服从他们的意志，加之幼儿对外界的认识粗略，又缺乏一定的空间知觉，这成为学习水墨画的难点。需要教师耐心的、循序渐进的，逐步引导幼儿发现水墨画的奥妙，遵循适合幼儿身心发展的方法，达到最佳效果。

班团活动教学计划篇七

1、有目的、有计划的传播健康教育知识，面对面的系统的进行健康知识宣传。

(1)聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座和个别咨询;。

(2)选择有经验班主任老师配合专题班会课，开展相应的教育活动;。

(4)发放健康知识汇总材料，安排学生进行健康知识问答，定期反馈情况，使学生掌握更多的健康知识。

2、开设健康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进行教育。

(1)办好健康教育橱窗，设置防病常识卫生知识等栏目，形象、生动、色彩鲜明，让学生爱看，在享受中接受卫生知识。做到每月更换一次。

(2)利用各种小报进行各种卫生知识的宣传，定时进行教育。

(3)医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。

(4)利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，发放专题预防材料。

(5)利用校园广播这个有利条件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传健康教育的知识。

3、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。

(1)与班主任老师密切联系，教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。

(2)任课老师注意在教学过程中，提醒学生养成良好的读、写姿势，注意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲异常。

(3)教育学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。

班团活动教学计划篇八

组织单位：扎鲁特旗第五中学组织部门：扎鲁特旗第五中学团委时间：2014年3月。

班团活动是学校教育活动的重要组成部分，是开展德育工作的重要形式，也是向学生传授书本知识的运用方法以及为人处世道理的重要途径。规范班团活动形式是学校创新学生管理模式，提高班级管理水平，提升学校综合实力的重要举措。从我校以往开展班团活动的经验来看，班团活动是班级管理、学生管理工作之“魂”。鉴于此，学校学生工作管理系统经过反复讨论，多次征集全校班主任及部分学生的意见和建议，最终制定出《扎鲁特旗第五中学班级班团活动组织指导计划》。

开展班团活动的重要性。

1、开展班团活动有助于全面提高学生综合素质。规范的班团活动，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生优良的道德品质和高尚的道德情操，养成学生良好的学习生活习惯等，让学生的综合素质在班团活动中得到潜移默化的提升。

2、开展班团活动是实现学生自我教育管理的重要手段。规范的班团活动，从设计到实施都要发动学生去参与，这使学生的创造能力、组织能力、活动能力得到极大的发挥，体现出学生主体的能动性。学生自我要求、自我完善、自我进取的精神得到不断增强，这样就能达到自我教育的效果。

3、开展班团活动有利于促进班级集体的建设。规范的班团活动，能够促使全班学生明确统一的奋斗目标，产生强大的凝聚力，增强学生的团结意识和进取意识，从而增强班级团结的动力，改变班级精神面貌，形成班级正确的舆论导向，树立良好的班风学风。

二、活动安排。

根据本班的基本状况，由团支部书记拟定团活主体和内容，更好的展示本班特色，提高学生的创新意识，是学生能够自主的进行班团活动，让班团活动成为学校班级进行德育工作的一大主力军。

三、具体要求。

我们根据学校实际情况，结合我校学生学习、生活特点，特制定本指导计划，望各位班主任老师以高度的责任感、使命感认真对待，精心准备，严格执行本计划。

1、各班级原则上每周按计划及主题认真组织班团活动，计划表中所列班团活动主题题目供班主任参考，题目自拟。

2、每学期的班团活动机动时间，各班可根据本学期实际情况及学生思想动态增加活动主题内容，但不得随意取消班团活动。

3、每周组织完班团活动后，各班须认真填写《班团活动组织情况汇报表》并交至团委，团委收齐后在下一周内统一交至学工处装订备案。

4、一学期内的班团活动组织实施情况与班级评先、班主任评优挂钩，先进班级、文明班级、优秀班主任，其班团活动组织实施率必须达100%；一学期内班团活动组织实施率低于60%的班级予以全校通报批评。

5、学工处、团委、各团委不定期下班检查了解情况、督促各班级正常开展班团活动。

2014年3月。

班团活动教学计划篇九

土木工程系学生班团例会周报（十六周）。

※上周工作总结：

1.上周团总支学生会宿管部再次对寝室卫生、床位卡、值日表等情况进行了检查，其中不合格寝室多是11届的班级寝室，请11级各班班长在班上做好督查，本周三全院将进行寝室卫生大扫除，周四周五将对学生寝室卫生进行集中检查，对卫生不合格的寝室将进行通报。请各班高度重视，并加强督促力度。

2.上周四下午，男生宿舍二栋124寝室被盗，被盗走三台手提电脑，价值12000余元，请各班同学注意自己的财产安全。

※本周工作安排：

1、学生表彰会议于本周三下午15:00在高新校区体育馆召开，请09、10级各班组织本学期的“优秀学生干部”以及09级两个“三好学生”代表，10级三个“三好学生”代表于周三下午14:30在喷泉广场集合，会议重要，请各班参会同学准时到会。

2、原定于12号前上交的入党积极分子培训名单，请还未交的班级尽快上交到相应的学生党支部。

3、各班人数如因故有变，请及时告知学工办何舟老师，以免影响班级出勤统计。

4、09级初步定于18周星期二、三、四进行毕业答辩，请09级各班提前通知班上的同学，做好准备。尤其要通知外出实习学生及时返校。

5、本周日在高新校区举行的广播体操比赛，土木系最终获的第三名。成绩不是很理想，但代表土木系参加比赛的100余名同学每天早上六点半集合训练，他们的付出是值得肯定的，请各班继续一路既往的支持系部的活动与工作。学院的歌手大赛将于12月23号在高新校区举行决赛，土木系现已有四人进入决赛，有意向去看比赛的同学可以在班级报名或在比赛相关宣传点报名，班级报名的于下周例会上交名单。倡议大家支持我们系部选手。（）。

6、团总支学生会将于本周对全系同学进行校园生活满意度调查，大家可以提出如寝室生活中存在的问题，并统一汇总到学生会，学生会将会对寝室进行走访调查，并会在食堂门口设意见反映台，希望各班积极配合。系学生会将会尽力将汇总情况向上级相关部门反映，并争取为大家解决一些问题。

7、关于学院“五比五争”，上周交了表格的13个班级，其中存在很大的问题，因考虑到09级各班实际情况，现取消09级评选资格，这个关系到各班班团干部的实际利益，请各班加以重视，10、11级各班将改好的汇总表于周三下午前交至一教509周田津老师处（纸质档，电子档各一份）。其中有加分项目的需有佐证材料，如荣誉证书等。

8、通知：根据学工办指示，为更加及时的将当周的工作计划传达给各个班级，土木系团总支班团例会将于下周开始由每周二中午12：:00改到每周一中午12:00，请各班班长、团支书记的会议时间变动，下周一准时到会。

土木工程系团总支学生会。

2011年12月13日。

班团活动教学计划篇十

一、时间：学制三年，主要是初中应届毕业生，美术高考教学计划。

二、培养目标：升入高等院校继续学习。

三、主要课程：

素描色彩速写。

四、课程设置简况：

1.素描（几何体静物石膏像头像）总学时：520，周学时：40周。

内容提要：学习素描是为了认识对象，研究对象，然后表现对象。只有通过系统的学习和严格的艺术思维能力的训练，才能有效地积累认识生活的知识和表达的技术能力，以便应用于将来的艺术创作。为此，我们必须学会素描艺术的一切造型手段和艺术语言，艺术地、灵活地运用各种艺术形象来表达自己的思想、认识与观念，工作计划《美术高考教学计划》。

2、色彩：总学时：520，周学时：40周。

内容提要：色彩写生是训练考生以色彩塑造形体和组织色调的能力，掌握色彩变化的一般规律，学会正确的观察方法。在写生过程中，通过练习有了对自然光线下的色彩规律、明暗变化、形体塑造等一些基础知识的认识和掌握。这些知识也是进行色彩默写的基础和前提条件。只是在写生中有实物的参考，光线、色彩关系、空间关系、体面关系等都有物可依，考生只需对其观察、组织和表现。

4、速写：总学时：260，周学时：20周。

内容提要：速写是一项训练造型综合能力的'方法，是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。速写的这种综合性，主要受限于速写作画时间的短暂，这种短暂又受限于速写对象的活动特点。因为速写是以运动中的物体为主要描写对象，画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下，必然以一种简约的综合方式来表现。速写能培养我们敏锐的观察能力，使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。速写能培养我们的绘画概括能力，使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。

班团活动教学计划篇十一

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大四了。在三年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班级团支书，我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下三点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

3、在上学期班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。具体工作计划：

1、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

2、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

3、在学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。

4、组织同学制定人生规划，在即将毕业的一年中更好的了解就业考研形势，结合自身实际选择适合自己的发展方向，不盲从，不跟风，做好毕业班工作，为我们之后的整体发展加分，争做优秀班级。

班团活动教学计划篇十二

古诗词是中华民族的优秀文化遗产，而古诗词诵读活动，又使得学生不仅领略了中华民族传统文化亮丽的一章，还增强了学生的民族自豪感，培养了学生多方面的能力。

为了更好地培养学生的兴趣，激发他们诵读古诗词的热情，我们要开展以古诗对联诵读为主题的系列活动。

首先布置相应的篇目，安排学生搜集相应的诗词。我们据此让学生通过多种渠道获取诗词的具体信息。学生不仅对所找的诗词有了更深刻的印象，而且还培养了他们搜集处理信息的能力。

为了更好的激发学生诵读的兴趣，引导学生建立古诗词积累本，将所搜集的古诗词的具体信息通过抄、析、评、感等多种形式展示出来，加强他们对诗词的理解，培养他们的鉴赏能力；另外，提倡学生根据读懂的诗意给诗词配画，这样也给予学生更多角度的展示空间，激发了学生的积极性，更增强他们的理解诵读能力。

为了提高古诗对联诵读的实效，利用早晨晨读时间及其它课余时间，引导学生自觉诵读，并在班级中、小组中、同位间展开“诵读大比拚”竞赛活动，从中评选“诵读小能手”、“诵读能手擂主”。活动中学生不仅将当天所要求诵读的诗词篇目背诵过，而且还积极主动地提前往下背。学生在竞争中不断地巩固所背诵的诗词，同时这一过程又培养他们的竞争意识、合作意识。

除了利用好校内资源，我们还要利用家长会等机会与家长进行很好的.沟通，尽量争取家长的支持与配合。我们要开展“亲子诵古诗”活动，学生将所诵读的诗词回家与家长交流的形式，促进学生诵读。这一环节不仅收到很明显的效果，同时也给了家长与学生进一步交流的机会，让他们更好地、更多方面的了解了学生的情况。

期末检查时，采用学生喜欢的形式进行检查评比，即将所有古诗分为“必背篇目”和“抽测篇目”分别计成绩，最后累计总成绩，满分为10分。为了充分调动每一位学生的积极性，我们采取同位听背“必备篇目”的形式，让学生相互进行打分，这样也激励了那些没有背熟的同学，同时在检查别人的过程中也加深了自己的印象。借助手中的诵读卡进行“抽测篇目”的考察，学生间又掀起背诵的高潮。

总之，通过开展古诗词诵读活动，不仅使中华民族的优秀文化遗产得以广泛传播，而且提高学生活动诵读的兴趣，同时提高学生的综合素养。

班团活动教学计划篇十三

坚持以邓小平“三个面向”，“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针政策，坚持以活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力，发展学生特长为重点，深化新一轮课程改革，全面提高育人水平，努力形成学校特色。

加强活动课管理工作力度，优化活动课教学过程，丰富活动课内容，建立健全学校活动课课程体系，向管理要质量，全面提高学生的综合素质，培养学生的兴趣，爱好及特长，发展学生的创新精神和实践能力，使之逐步形成良好的个性品质。

1、学科活动。

为全面实施新一轮课程改革，根据新课程标准要求及我校的实际情况，我校将结合语文、数学学科积极开展学科活动课及口语交际课，注重知识的拓展，延伸及运用，培养学生的创新思维及口语表达能力等。

2、特长班活动。

根据我校现有的师资水平及学生的兴趣爱好，我校将成立以声乐、器乐、篮球、排球、英语、科学、图书、绘画等为内容的特长班活动小组，采取“英才”教育的方式，发展学生特长，培养学生爱好，提高学生的综合素质。

3、综合实践活动。

根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校实际情况，我校准备从家乡风貌、儿童生活、社区生活等几方面选取课题，开展具体的实践探究活动。

1、学科活动及口语交际课实行平行班教师分科教学，任课教师要在各司其职的基础上，不忘团结协作，互相取长补短，进一步提高活动课的教学质量。

2、各科活动课教师要在总结以往经验的基础上，结合学生实际，制定切实可行的活动课计划，并做到提前一周备课，活动内容系统化，活动目标明确。

3、坚持以人为本，因材施教，努力使不同的学生得到不同程度的发展与提高。

4、各任课教师要认真按课表上课，不得迟进课堂，中间外出，随便下课，确保活动课的时间与活动课质量。

5、校领导将加强对活动课的常规检查与指导，并经常深入课堂进行指导性听课，全面提高活动课教学质量。

6、积极开展学生活动课成果评比活动，及校内吉尼斯活动，积极为学生搭建展示自己才华的平台，培养学生的进取意识。

7、综合实践活动教师采取“一人负责、团结协作”的原则，且课时安排实行弹性课时制，即综合实践活动时间根据需要，灵活安排，做到集中与分散使用相结合。

8、组织教师认真学习有关现代教育理念及综合实践理论的书籍，全面把握活动课的内涵。

9、学校将结合重大的传统节日等开展大型的文艺汇演、故事会比赛、有奖征文等活动与德育相结合，陶冶学生的情操，净化学生的心灵，启迪学生的心智，塑造学生的个性品质。

1、特长班活动。

2、综合实践活动详见学校综合实践活动计划。