一种特殊的情感体验是指在某种特定的情境下所产生的特殊情感体验。写总结时要注意语言简洁明了，条理清晰。小编整理了一些总结的范文，供您参考，或许能够为您的写作提供一定的帮助。

网络时代论文篇一

我市自08年开始将体育考试成绩正式纳入中考的总成绩。虽然所占分值不高，折30分，但这足以引起学校、学生以及家长的重视。从最近两年的中考成绩来看，也足以说明体育成绩计入总分以后，整个中考体育成绩明显提高。我以为，这正是素质教育所要达到的目的。

以前体育虽然也要考试，但只是资格分，即考生只要及格就行了，100分和60分没有什么区别。这样，许多学校就出现了“体育说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬局面。虽然我国的素质教育实行了很多年，可社会与上级部门评价学校的主要指标依然是升学率，学生和家长也只看考试的分数。相当一部分的学校依然在搞应试教育，素质教育只是停留在口头上或者流于形式而已。针对中学生体质逐步下降的情况，教育部及时把体育考试成绩纳入中考总成绩，这一举措值得肯定，效果也很明显。事实证明，如果要真正提高学生的身体素质，就目前情况来看，只有把体育也纳入中考，这样才能引起学校、学生及家长的重视。也就是说“以其人之道还治其人之身”了。因此，笔者呼吁社会各界不要再争论体育成绩计入中考总成绩的好处与坏处了，不妨多一点儿去讨论研究一下如何改进目前的体育考试方法，以及如何才能使体育考试更加公平、公正、合理。

一、体育中考的作用。

自08年开始体育计30分到中考成绩后，我市学生参与体育运动的热情明显比以前高。虽然他们有些可能是出于自愿有些是被迫的，（据调查，绝大多数学生特别是女生是迫于考试的压力，被迫出来参加体育锻炼的。）但只要能调动他们出来运动，学生的体质肯定就能得到某种程度的提高。不管黑猫还是白猫，捉到老鼠就是好猫！

当前学生对升学要考什么科目，就努力学好什么科目。升学不考的科目，一般来说，是应付了之。学生如此，不少教育行政及教师也是如此。更何况体育课需要学生付出一定体力，才能取得理想成绩。如果中考不加体育，笔者发现，绝大多数学生特别是女生，对体育课上安排的那些枯燥的田径项目能不学就不学，能不练就不练的。所以，假如体育不考，或只考试而不计入升学总分，无论体育教师和学校怎么样重视和宣传，效果都不如人意。相反，自从体育纳入中考科目以来，学生进行体育锻炼的热情空前高涨，学校领导开始重视体育，运动场上学生进行运动的场面可谓壮观，毕业班的班主任亲自带领学生在运动场上运动，这在以前可是前所未有，现在已经是司空见惯了。这两年我市体育中考的成绩（按30分的总分计，08年市平均分是24.1分、09年市平均分26.9分）大幅度地提高，也足以证明，体育纳入中考科目极大地调动了学生上体育课、参加体育锻炼、以及教育行政部门抓好学校体育的积极性，学生的体质和健康水平相应地也得到了很大提高。

二、反对体育成绩纳入初中毕业生升学成绩的原因分析。

原因一：目前学生的负担很重，不少家长担心再增加体育考试，这不又使本来负担重的学生“雪上加霜”、“火上浇油”吗？因此，他们反对体育纳入中考成绩之内。笔者不赞同这种观点，因为目前学生的负担重，主要来自文化科目的压力，懂体育的都知道，进行体育运动，锻炼身体不但不会增加学生的课业负担，相反是给负重的学生缓解和调节。

原因二：担心体育考试成绩的真实性和可靠性。由于历史的原因，体育考试以前走过场，或者考试不规范的现象比较严重。因为以前体育考试只要求资格分，也就是及格，从而导致部分监考员思想上也不重视，行政监督不够严密，使得家长认为体育考试成绩存在一定的虚假成分，对绝大多数考生不公平。这种担心导致反对，表面上看似乎有一些道理，但深入分析也就站不住脚了。近几年来，特别是这两年开始，行政部门对体育考试加强了监督，考试的规则也不断完善，体育成绩当然也完全真实可靠了。

三、体育考试的改革。

目前的体育考试虽然对提高学生的身体素质起到了重要的促进作用，其积极作用毫无疑问应得到肯定。可是笔者认为这几年的体育考试，还有进一步改进和提高的空间。比如09年开始我市实行的“1+1”的方式我认为比较好，这种考试方法在公平性方面提高了一大步。“1+1”就是每个考生考两项，其中一项是必考项目（我市是200米跑），另外一项可由考生在规定的几个项目（我市规定了立定跳远、实心球、跳绳三项）中选择一项自己喜欢的或者自己擅长的。这样的做法，比以前全部由教育局规定所有考试项目更加科学与合理，它既有效地考查了学生的身体素质，也给了学生发展自己个性和特长的空间。在这种规定下，学生申请免考的`人数少了，比如以前肥胖的同学，他可以不选择跳绳，而选择掷实心球，其所取得的成绩会远远超过他免考所得的60分，当然他们就会选择参加考试而不想免考了。

四、监考员的业务素质是影响中考成败的重要因素之一。

既然体育的分数要计入中考总成绩，其成绩的高低就直接影响到考生的前途。但由于体育考试人数多，时间短，任务重，监考员还得忍受太阳暴晒、风吹甚至雨淋的艰苦的工作环境，工作的确很辛苦。而正因为如此，这更要求他们具有高尚的职业道德和精通的业务水平，以便在艰苦的工作环境中依然中能做到细心、公平、公正。但事实往往并非如此。比如在考跳绳时，由于客观原因，现在还是靠监考员自己来数。这项工作看似简单，其实非常容易出错。特别是考生开始跳的时候速度非常快，稍不留神就会漏数或者错数。虽然教育局规定考试结束时监考员应当场向考生公布成绩，可笔者发现，这几年的考试，监考员基本上不会按要求当场宣布考生成绩，导致考生到最后才知道记录成绩与他实际考试成绩严重不符合的现象，但为时晚矣！因此，笔者建议考试主管部门一定要对监考员精心挑选，还要耐心培训，必要时可通过考试进行挑选，一定要达到标准的，才允许其担任监考员。这样才能保证监考员在监考过程中少出或者不出差错，对考生真正做到公平、公正。

五、体育中考的发展方向。

200米。

1500米。

跑和女子。

800米。

跑等等。每年的必考项目变化一下，防止那种学校考什么项目练什么项目的应试现象。公布考试项目的时间定下来，就是每年体育考试前的三十天或一个比较合理的时间，教育局集中各个学校的体育教师当场宣布，免得下面的体育教师总想早点知道今年体育考什么项目，这样对所有学校也公正、公平。

参考文献：何坚《体育列入升学考试科目是提高民族身体素质的有力措施》体育教学与训练（1990年第一期、总第五十五期）。

网络时代论文篇二

[摘要]网络经济改变了整个社会经济的生产结构和劳动结构，打破了传统的企业管理模式和会计模式，由此，也动摇了传统会计理论的框架。本文从网络会计时空观的角度，对当前我国会计假设理论的不足进行剖析，认为在网络经济环境下，会计系统以计算机、网络技术等新型的信息处理工具置换了传统的纸张、笔墨和算盘，而这种置换不仅仅是简单的工具改变，也不再是手工会计的简单模拟，更重要的是它所带来的对传统会计理念、理论与方法前所未有的冲击与反思，并由此而引发叉一场会计发展史上的大革命。

在我们跨入21世纪之际，由现代信息技术，特别是网络技术引发的全球信息化浪潮冲击着传统社会生活的每一个角落，网络化、数据化、知识化已成为时代的主旋律。网络时代改变了整个社会经济的生产结构和劳动结构，打破了传统的企业管理模式和会计模式，由此，也动摇了传统会计理论的框架，其中，首当其冲的是改变了会计的时空观。

一、网络经济与会计。

会计是社会生产力发展的.产物，“经济越发展，会计越重要”。会计作为社会经济计量的支柱，从内容到形式总是体现着各个时代经济发展的主要风貌，它的不断发展标志着社会文明和经济管理的进步。就信息文明对会计学科的影响而言，它便会计发展史经历了由会计电算化到会计信息化两次重大变革。

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网络时代论文篇三

会计电算化毕业论文企业会计电算化的现状与完善对策摘要：随着经济的飞速发展和电子商务的迅速兴起，会计电算化在具体应用中存在着认识不足、人才短缺、信息安全风险、没有统一规范的数据接口等一系列问题，本文针对会计电算化存在的上述问题提出了加强认识、注重复合型人才培养、健全保密措施、规范各软件数据接口技术等完善对策。

关键词：会计电算化;现状;对策。

一、我国企业会计电算化的发展。

我国会计电算化工作起步较晚，从20世纪70年代末开始，经历了尝试阶段、自发发展阶段、有组织有计划地稳步发展阶段和具有人工智能的管理型会计软件发展阶段。

财政部从1988年开始，规划我国会计电算化的中长期目标、组织商品化会计核算软件评审、建立会计电算化管理的规章制度、开展会计电算化知识培训、指导基层单位的会计电算化工作等，从而推动了我国会计电算化事业健康发展。

经过20多年的实践，我国的会计电算化发展的势头较好，目前国内90%的单位使用的会计软件都是我国自行设计生产的，可以说会计软件已成为我国软件行业的一面旗帜。

我国会计电算化高等教育创建于1984年，明确提出会计电算化专业要培养一批既熟悉会计又懂计算机的复合型人才。

会计电算化理论上的发展也取得了明显的成效，涌现了大批会计电算化的优秀教师和实际工作者。

二、会计电算化应用中存在的问题。

会计电算化是企业管理信息系统的一个重要组成部分，管理信息系统是财务、业务和人事等信息系统的有机结合。

一个企业会计电算化系统的实施过程，同时也是企业管理理念、管理模式、业务流程等方面改造的过程。

由于企业自身原因与外部环境的影响和财会工作自身的特点，现阶段我国会计电算化工作实施过程中存在着诸多问题，现分析如下：

(一)对会计电算化的重要性认识不足。

目前，许多企业还未充分认识到会计电算化的意义及重要性。

首先，许多企业领导者对会计电算化存在片面认识，认为会计电算化只是会计核算工具的改变，看不到其对会计职能、企业管理方法和管理流程的深刻影响，有的领导甚至认为会计电算化只是用计算机代替账册，仅把会计电算化当作树立企业形象的一种手段。

其次，在会计电算化的具体应用中，多数单位缺乏对手工系统进行充分分析的意识，没有针对本企业自身的管理要求和运行模式，对会计信息系统进行相应的设置和调整。

在不少财务人员看来，电算化仅仅是代替了手工核算，提高了核算效率，根本未认识到建立完整的会计信息系统对企业的重要性。

(二)缺乏复合型的会计电算化人才。

缺乏会计电算化方面的专业人才成为企业快速实现会计电算化的障碍，作为一个综合性的财会专业人才，需要具备计算机、会计、管理等多方面的专业知识，实现从满足手工会计的需要到适应会计电算化普及的过渡。

目前，许多单位的电算化人员是由过去的手工会计、出纳等经过短期培训而来，他们在使用微机处理业务的过程中大多数是除了开机使用财务软件之外，对微机的软硬件知识了解不多，不能灵活运用软件处理的会计数据进行财务信息的加工处理。

当计算机运行出现问题时，计算机维护人员又大多是计算机专业出身，对财务知识又不甚了解，所以不能够把计算机知识和会计等财务知识融合在一起。

(三)会计电算化下的财务信息存在安全问题。

财务数据是企业的秘密，在很大程度上关系着企业的生存与发展。

在会计电算化环境下，电子符号代替了会计数据，磁介质代替了纸介质，财务信息面临安全风险。

目前，我国的财务软件生产还处于模仿和加工阶段，没有形成一定的产业规模，多数财务软件的开发都是把重点放在理财和提供多功能管理和决策上，很少放在数据的安全保密上。

随着网络经济时代的到来，在给企业带来无限商机的同时，网络财务面临的最突出问题就是安全问题。

网络下的会计信息系统很有可能遭受黑客或病毒的侵扰，很多企业没有针对网络环境来建立和完善相应的会计电算化安全防范措施，一旦发生问题将给企业造成巨大的损失。

(四)会计电算化下的统一数据接口问题。

由于我国目前的财务软件都是各软件公司自行开发的，各自使用不同的操作平台和支持软件，数据结构不同，编程风格各异，为技术保密，相互没有交流和沟通，没有业界的协议，自然也没有统一的数据接口，在系统与系统之间很难实现数据信息的共享。

五)会计电算化的基础管理工作存在漏洞。

许多会计电算化单位没有严密的基础管理工作制度。

首先，在人员分工上，企业对会计电算化操作人员与系统维护人员等岗位没有严格权限限制措施，操作员密码公开或不设密码，为越权使用和篡改数据留下隐患。

特别是一些中小企业内部控制十分不完善，使得会计电算化不能正常健康运转。

其次，从档案资料管理上，许多单位对存储会计档案的磁盘和会计资料未能及时归档，已经归档的内容不完整，导致不少的会计档案被人为破坏和自然损坏，以至于造成企业财务信息泄密。

(六)会计电算化重视账务处理却忽视管理应用。

会计电算化的运用可以极大地发挥电子计算机的计算与分析功能，但是，由于受我国传统的手工会计工作主要是事后核算的影响，我国实行会计电算化的单位大多存在着重视报账功能忽视管理功能的现象。

就目前企业会计电算化的应用现状来看，会计电算化的使用还停留在记账、算账水平上，并没有应用到企业全面管理活动中，也可以说会计软件只是实现了它的会计功能，并没有实现它的管理预测和分析功能。

三、会计电算化应用的完善对策。

会计电算化是一个企业走向成熟的标志，在我国，会计电算化尚未得到广泛的推广与应用。

随着经济的`迅速发展，全球经济一体化进程的加快，为了促使会计电算化处理的信息更系统化、智能化，给企业带来经济效益，针对以上会计电算化应用中存在的问题，提出以下完善的对策：

(一)强化会计电算化重要性的认识。

首先，应强化企业领导支持会计电算化的自觉认识。

企业领导要充分认识会计电算化的重要性，大力支持会计电算化的实施和运作。

具体可采取的措施有：在本企业内部要设有专门负责会计电算化实施的主管领导，并对实施效果负责;根据本企业的实际情况和本地区的整体发展状况，制订本企业会计电算化实施的工作规划等。

其次，企业财务人员在具体实施会计电算化的过程中，在确定系统目标与规模的基础上，要加强对手工系统的研究与分析，应编制实施计划和方案，对各个处理环节的权限和职责做出明确规划，以最小的成本，实现实施会计电算化的最大效益。

(二)重视复合型的会计电算化人才培养。

为了适应会计电算化工作的要求，企业要重视复合型的电算化会计人才的培养，造就一大批既精通计算机信息技术，又熟悉财务知识，能够将两者有机地结合起来，进行财务信息的加工和分析，满足各方对财务信息需求的复合型人才。

要能培养出这样的人才，首先，要对高等院校会计电算化专业和与财务相关的计算机专业的教学结构进行调整，对该类专业学生的培养要在计算机与财务两个方面并重，两手抓，两手都要硬。

其次，在会计电算化的具体实施过程中，注重对财会人员计算机的技能培训，注重对计算机维护人员的财务知识培训，造就一大批高素质的一线应用与系统维护及能够进行二次开发应用的会计电算化人才。

(三)加强会计电算化环境下财务信息的安全防范。

为了加强会计电算化环境下财务信息的安全防范，首先，要加强数据处理的控制，建立健全内部控制。

从软件开发和维护控制、硬件管理和维护控制、组织机构和人员的管理和控制、系统操作的管理和控制、文档资料的管理和控制、计算机病毒的预防和消除等各个方面建立一整套制度，并保证措施能落到实处。

其次，在国家制定并实施了计算机安全法律，全社会加强对计算机安全宏观控制的同时，企业应安装正版查杀毒软件，采用防火墙技术、信息加密存储技术、身份识别技术等安全措施来保证财务信息的安全;再次，应加强对计算机机房设施的管理，制定防火、防水、防盗以及突发事件应急处理等的管理办法。

(四)建立通用、统一的财务软件协议。

目前企业信息化建设的方向是实现对企业物流、资金流和信息流一体化、集成化的管理。

财务软件日益成为企业全面管理软件中的财务管理模块组成部分，所以，要求现有的财务软件应有很好的融合理论与开发技术，能够实现不同系统层次的数据转换。

要做到这一点，首先，应建立一个通用、统一的财务软件协议。

在该协议中应明确规定相同的数据接口或者规定公共的转换接口，提高数据的标准接口技术，比如输入、输出数据库名称、格式、类型、字段名称等，从而实现不同的数据可以相互转换，进而被识别和接受，能够在不同软件系统下直接使用。

其次，应由相关的上级组织部门协调各单位情况，提供一个适应大多数单位情况的会计电算化协议，各单位遵照执行，使各单位有共同的工作方式。

(五)做好会计电算化环境下的基础管理工作。

会计电算化基础工作主要指会计核算规程是否规范，基础数据是否准确、保存是否完整等。

为了做好会计电算化的基础工作，首先，实施会计电算化的企业必须建立严格的内部管理制度，制定岗位责任管理制度、操作管理制度、维护管理制度、机房管理制度、档案管理制度、财务管理制度和计算机病毒的防治等制度;其次，要做好财务信息档案管理工作，包括数据输入输出的管理、备份数据的管理、存档数据的管理和保密规程等方面。

也就是要求实行会计电算化后，应及时做好备份硬盘数据，并且每次备份至少两套，每年至少进行一次清除过期数据等工作。

答案补充。

(六)改善和提高会计软件功能目前许多企业采用的会计软件虽然已开始从核算型向管理型过渡，但总体上讲，模块不能适应管理需要，缺乏高质量的会计软件。

要真正充分发挥会计电算化的优势，为单位管理服务，必须将其纳入管理信息系统，提高会计软件功能，向企业全面管理方向过渡。

同时在经济全球化的环境下，要加强软件自身的更新和完善，使得我国会计软件能够满足现代跨国企业经营和企业集团化发展的需要，开发出适应跨国企业集团需要的会计软件。

四、会计电算化的应用与发展趋势随着网络时代的来临，国际互联网、企业内部网技术使企业在全球范围内实现信息交流和信息共享，使企业走出封闭的局域系统，实现企业内部信息的对外实时开放。

会计电算化在网络环境下也发生了变化，在实现从核算型向管理型转变的同时，会计电算化系统正在向网络化、智能化方向发展。

在企业物流、资金流和信息流日益一体化的今天，要实现对整个企业资源的规划(erp)，也就要求实现财务业务信息一体化。

答案补充。

总而言之，随着企业之间更为激烈的竞争，谁能获取更多有价值的信息并做出及时正确的反应，谁就能在竞争中拥有核心竞争力，所以信息流成为了企业的生命线。

这就要求企业注重运用科学的理论和先进的信息技术方法来完善会计电算化的应用。

会计毕业论文参考文献_会计毕业论文【2】。

1、邓春华，《财务会计风险防范》，中国财政经济出版社，版。

2、王春峰，《金融市场风险管理》，天津大学出版社，20版。

3、王卫东，《现代商业银行全面风险管理》，中国经济出版社，年版。

4、常勋，《财务会计四大难题》，中国财政经济出版社，1月第二版。

5、《金融企业会计制度操作指南》，经济科学出版社，3月第一版。

网络时代论文篇四

我市自开始将体育考试成绩正式纳入中考的总成绩。虽然所占分值不高，折30分，但这足以引起学校、学生以及家长的重视。从最近两年的中考成绩来看，也足以说明体育成绩计入总分以后，整个中考体育成绩明显提高。我以为，这正是素质教育所要达到的目的。

以前体育虽然也要考试，但只是资格分，即考生只要及格就行了，100分和60分没有什么区别。这样，许多学校就出现了“体育说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬局面。虽然我国的素质教育实行了很多年，可社会与上级部门评价学校的主要指标依然是升学率，学生和家长也只看考试的分数。相当一部分的学校依然在搞应试教育，素质教育只是停留在口头上或者流于形式而已。针对中学生体质逐步下降的情况，教育部及时把体育考试成绩纳入中考总成绩，这一举措值得肯定，效果也很明显。事实证明，如果要真正提高学生的身体素质，就目前情况来看，只有把体育也纳入中考，这样才能引起学校、学生及家长的重视。也就是说“以其人之道还治其人之身”了。因此，笔者呼吁社会各界不要再争论体育成绩计入中考总成绩的好处与坏处了，不妨多一点儿去讨论研究一下如何改进目前的体育考试方法，以及如何才能使体育考试更加公平、公正、合理。

一、体育中考的作用。

自08年开始体育计30分到中考成绩后，我市学生参与体育运动的热情明显比以前高。虽然他们有些可能是出于自愿有些是被迫的，（据调查，绝大多数学生特别是女生是迫于考试的压力，被迫出来参加体育锻炼的。）但只要能调动他们出来运动，学生的体质肯定就能得到某种程度的提高。不管黑猫还是白猫，捉到老鼠就是好猫！

当前学生对升学要考什么科目，就努力学好什么科目。升学不考的科目，一般来说，是应付了之。学生如此，不少教育行政及教师也是如此。更何况体育课需要学生付出一定体力，才能取得理想成绩。如果中考不加体育，笔者发现，绝大多数学生特别是女生，对体育课上安排的那些枯燥的田径项目能不学就不学，能不练就不练的。所以，假如体育不考，或只考试而不计入升学总分，无论体育教师和学校怎么样重视和宣传，效果都不如人意。相反，自从体育纳入中考科目以来，学生进行体育锻炼的热情空前高涨，学校领导开始重视体育，运动场上学生进行运动的场面可谓壮观，毕业班的班主任亲自带领学生在运动场上运动，这在以前可是前所未有，现在已经是司空见惯了。这两年我市体育中考的成绩（按30分的总分计，08年市平均分是24.1分、市平均分26.9分）大幅度地提高，也足以证明，体育纳入中考科目极大地调动了学生上体育课、参加体育锻炼、以及教育行政部门抓好学校体育的积极性，学生的体质和健康水平相应地也得到了很大提高。

二、反对体育成绩纳入初中毕业生升学成绩的原因分析。

原因一：目前学生的负担很重，不少家长担心再增加体育考试，这不又使本来负担重的学生“雪上加霜”、“火上浇油”吗？因此，他们反对体育纳入中考成绩之内。笔者不赞同这种观点，因为目前学生的负担重，主要来自文化科目的压力，懂体育的都知道，进行体育运动，锻炼身体不但不会增加学生的课业负担，相反是给负重的学生缓解和调节。

原因二：担心体育考试成绩的真实性和可靠性。由于历史的原因，体育考试以前走过场，或者考试不规范的现象比较严重。因为以前体育考试只要求资格分，也就是及格，从而导致部分监考员思想上也不重视，行政监督不够严密，使得家长认为体育考试成绩存在一定的虚假成分，对绝大多数考生不公平。这种担心导致反对，表面上看似乎有一些道理，但深入分析也就站不住脚了。近几年来，特别是这两年开始，行政部门对体育考试加强了监督，考试的规则也不断完善，体育成绩当然也完全真实可靠了。

三、体育考试的改革。

目前的体育考试虽然对提高学生的身体素质起到了重要的促进作用，其积极作用毫无疑问应得到肯定。可是笔者认为这几年的体育考试，还有进一步改进和提高的空间。比如09年开始我市实行的“1+1”的方式我认为比较好，这种考试方法在公平性方面提高了一大步。“1+1”就是每个考生考两项，其中一项是必考项目（我市是200米跑），另外一项可由考生在规定的几个项目（我市规定了立定跳远、实心球、跳绳三项）中选择一项自己喜欢的或者自己擅长的。这样的做法，比以前全部由教育局规定所有考试项目更加科学与合理，它既有效地考查了学生的身体素质，也给了学生发展自己个性和特长的空间。在这种规定下，学生申请免考的`人数少了，比如以前肥胖的同学，他可以不选择跳绳，而选择掷实心球，其所取得的成绩会远远超过他免考所得的60分，当然他们就会选择参加考试而不想免考了。

四、监考员的业务素质是影响中考成败的重要因素之一。

既然体育的分数要计入中考总成绩，其成绩的高低就直接影响到考生的前途。但由于体育考试人数多，时间短，任务重，监考员还得忍受太阳暴晒、风吹甚至雨淋的艰苦的工作环境，工作的确很辛苦。而正因为如此，这更要求他们具有高尚的职业道德和精通的业务水平，以便在艰苦的工作环境中依然中能做到细心、公平、公正。但事实往往并非如此。比如在考跳绳时，由于客观原因，现在还是靠监考员自己来数。这项工作看似简单，其实非常容易出错。特别是考生开始跳的时候速度非常快，稍不留神就会漏数或者错数。虽然教育局规定考试结束时监考员应当场向考生公布成绩，可笔者发现，这几年的考试，监考员基本上不会按要求当场宣布考生成绩，导致考生到最后才知道记录成绩与他实际考试成绩严重不符合的现象，但为时晚矣！因此，笔者建议考试主管部门一定要对监考员精心挑选，还要耐心培训，必要时可通过考试进行挑选，一定要达到标准的，才允许其担任监考员。这样才能保证监考员在监考过程中少出或者不出差错，对考生真正做到公平、公正。

五、体育中考的发展方向。

200米。

1500米。

跑和女子。

800米。

跑等等。每年的必考项目变化一下，防止那种学校考什么项目练什么项目的应试现象。公布考试项目的时间定下来，就是每年体育考试前的三十天或一个比较合理的时间，教育局集中各个学校的体育教师当场宣布，免得下面的体育教师总想早点知道今年体育考什么项目，这样对所有学校也公正、公平。

参考文献：何坚《体育列入升学考试科目是提高民族身体素质的有力措施》体育教学与训练（1990年第一期、总第五十五期）。

网络时代论文篇五

在教育活动过程中，享受自由是幼儿的权利。从某种意义上说，自由既是教育的手段，又是教育的目的。给幼儿以自由，是为了更好地促进幼儿的发展，而幼儿发展的一个重要方面，就是自由精神与意志的确立。当然，这是一个长期渐进的过程，但作为幼儿教育工作者必须具有发展幼儿自由精神和意志的意识和策略。然而，在现实的教育过程中，由于认识上的误区，一些教师在对待幼儿在活动中的自由问题上，存在着诸多值得我们反思的问题：

1．活动中的自由缺少教育目标的导向。

当今，为幼儿“松绑”，给幼儿以活动的自由，似乎已经成为教师日常的教育观念。但实际的情况是，不少教师常常被“自由”的表象所迷惑，总觉得“自由”就是教师少加干涉，让幼儿按照自己的意愿去做自己喜欢的事。我曾看到过这样的活动场景：一位老师正组织幼儿观察棕榈树。忽然，一个小朋友发现有两只蝴蝶在草地上飞来飞去，于是大叫“蝴蝶、蝴蝶”，孩子们的目光一下被飞舞的蝴蝶所吸引，许多幼儿争着去捉蝴蝶。老师为了尊重幼儿的意愿，保护他们的好奇心，没有提出任何要求，任小朋友自由地追赶蝴蝶，结果蝴蝶没捉到，而场面一片混乱。等蝴蝶飞走了，继续组织幼儿观察棕榈树。可以想象，经过刚才的一阵嘻闹，活动的效果是可想而知的。表面上这位老师给了幼儿选择和活动的自由，但缺少了目标意识的约束，教育的价值又是什么?伊·谢·科恩在《自我论》中有这么一段话：如果我们在沙漠中解放一个人，而那个人无所追求，他的自由有什么价值?自由必须有目标，行动才能有意义。幼儿教育又何尝不是如此。

2．环境中的自由缺失教育价值的赋予。

3．实施中的自由缺乏教育指导的策略。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出了要给幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动；提供幼儿自由表现、自由表达和创造的机会。然而，值得注意的是，很多教师知道创设幼儿自由学习空间的重要，但究竟该如何实施却心中无数，很难把握一个“度”。比如，有的教师认为，强调纪律的约束就会限制幼儿的自由，因此在日常活动中，尤其在幼儿自由游戏中，放任自流的.现象时有发生，幼儿的规则意识淡薄；而对于该如何来帮助幼儿建立发展性常规，却知之甚少，缺乏应对的教育策略。

由此可见，幼儿教育活动中的自由是一把双刃剑，既可能推动和促进幼儿的成长与发展，也可能妨碍和影响幼儿的成长与发展。关键是我们的幼教工作者，该如何科学地把握，使之发挥积极的作用。为此，我们需要在实际工作中不断地进行研究与探索。

1．正确把握自由的本质内涵。

给幼儿自由，是允许幼儿在活动中自由参与，允许幼儿将自身内在的信息与外在的信息广泛交流，享受思想和操作的自由，但这种自由不等于放任，而是在一定规则基础上的自主，也只有在一定规则的规范下，幼儿才能有序地、有效地进行自由的学习和活动。我在一次讲座中听到这样一个例子：在美国的课堂上，允许孩子做自己的事情，坐姿也可以各异，但绝对不可以影响别人，如果影响了别人，老师会立即制止他。在课堂上，当老师和某个小朋友在讲话时，其他任何人不能插话，如果插话了，老师会马上制止，严重的话，老师还会请他离开教室。这样做的原因是要让孩子们明白：做任何事情是你的自由，但不可以影响到别人，如果影响了，你便没有了自由。作为老师，应该理解“自由”的全部意义。

2．充分发挥环境的暗示作用。

俗话说：“没有规矩不成方圆”。但这“规矩”该如何建立，则是一门学问。作为教师，帮助幼儿建立良好的常规，应避免不必要的管理行为，善于运用环境的暗示作用，通过环境发挥“说话”的功能。比如，教师在设计“智慧瓶”这个游戏时，可以把游戏的程序或要求画成图表：数字和实物匹配、颜色接龙、高矮排列等，贴在区角的墙壁上，让幼儿根据图表进行有序活动；活动结束后，同样以标记的形式提醒幼儿整理瓶子，将瓶子送回“家”。这种把活动的程序和具体的规则相互融合的方法，不仅幼儿更乐于接受，而且幼儿的活动也因此会进行得更自由、更投入、更有序。

3．不断提高教师的教育技能。

幼儿需要宽松的环境、自主的活动、自，由的表达。但如果离开了老师的引导，这种“自由”就有可能变成一种无序的、盲目的活动。因此，提高教师的教育技能显得尤为重要。比如，为了处理好幼儿自由与养成良好规则意识的关系，教师在赋予幼儿自由的同时，要以一定的规则来约束幼儿的行为，逐步发展幼儿的规则意识和能力。其次，教师要尊重幼儿个性发展，允许幼儿参与规则的建立，和幼儿共同建立发展性常规。同时，教师要时刻关注幼儿在活动中的表现，对出现的问题，要及时给予幼儿支持性的指导，等等。只有这样，才能将外在的要求和规则逐步“内化”为幼儿自觉的要求，逐渐实现幼儿的自律、自控和自主，达到真正意义上的自由。

网络时代论文篇六

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是：真实可靠，充分典型;论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论;也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。

议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

一、议论文写作三要素。

议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：

1、归纳法。

从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。

2、推理法。

从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。

3、对照法。

对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。

4、驳论法。

先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。

二、议论文的特点。

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。

三、议论文的写法。

要写好议论文，必须注意以下几点：

1、确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2、要有足够的论据，可以列举生活的实例。

3、论证要有严密的逻辑性。

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

4、层次要清楚。

5、态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。

议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。

6、论据要充分。

欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

议论文知识。

一、议论文三要素：论点、论据、论证。

(一)论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。

1、议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。

2、如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的'则需要读者概括。

(二)论据：

1、事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

2、道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

(三)论证：议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决需要证明什么，论据是解决用什么来证明，论证是解决怎样证明。

论证方法有以下几种：

1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;。

3、对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;。

4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用以尔之矛，攻尔之盾的批驳方法和归谬法。在多数议论文中往往是综合运用的。

二、议论文结构。

1、基本结构是提出问题(引论)枣分析问题(本论)枣解决问题(结论)。

2、可分两大类。

a、纵式：逐层深入的论述结构。

例1。层层深入式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述，如《怀疑与学问》。

例2。起录转合式：开头破题，引出论述问题;接着承接开头，阐述所论述的问题;转是双各个角度证明论点;最后归结，就是合。

b、横式：并列展开的论述结构。

例如：

有总论分论总论式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳;。

有总论分论式，先提出论点，然后从几个方面论证。

有分论总论式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。

总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。

只要牢记以上的议论文知识，在写作过程中加以规范，在适当的发挥自己的文笔，基本的议论文就算入门了；至于想拿高分，那就必需得平时多积累（论据），当然也要具备一定的辩论能力及深厚的文笔功！

网络时代论文篇七

当前,社会上正兴起一场信息化、网络化的潮流,随着计算机应用的日益普及、深入和信息化进程的加快,教育也正朝着素质化、网络化、个性化方向发展。

一、信息化、网络化给教育事业带来的变化。

1.师生关系发生了改变。

随着网络化、信息化逐步渗透到教育领域,高职院校传统的师生关系发生了改变。“以教师为中心”课堂教学模式不再独领风骚,而以“学生为中心、项目为主体”的新型的网络教学模式日益受到关注。传统的师生间坐在教室里面对面单一的教条式授课模式将改变,学生与教师之间沟通方式将变得多种多样。同时网络提供了一个自由的空间让学生尽情表达自己的思想,提出自己的问题。教师可随时通过多媒体手段传递图像、声音等信息,进行个别化的教育,真正做到因材施教、因人施教。网络化的社会,知识更新速度更快,教师必须不断地学习才能适应社会的发展。由此看来,网络时代师生之间是平等互助的关系。

2.网络提供了丰富的学习资源、教学资源。

随着联入因特网的学校和图书馆的增多,用户使用的信息资源会以几何级数增加,教师和学生能从因特网上获取的教学资源和学习资源将极大地丰富,通过万维网,无论是教师还是学生都可以从多如牛毛的网站中查找到有关的各种知识,或用于课堂教学,或完成作业。这种资源的获取远比传统的上图书馆查找要方便、快捷得多。虽然由于“信息爆炸”难免会迷失方向,但一些优秀的搜索引擎可以为教师和学生领航,尽可能帮助他们找到自己所需的信息。

二、网络向教育领域提出了挑战,教师地位发生了变化。

1.教师作为学生学习的促进者。

网络教学中,虽然作为教学主体的高职学生参与教学的积极性、主动性能够得以充分的发挥,但教师的主导作用却不容忽略。这主要是因为网络信息良莠不齐,涉世不深的学生往往容易受不良信息的影响。此外,网络信息极为丰富,为了避免学生迷失方向,减少他们自由探索网络所需要的时间,教师的指导是必不可少的。这就要求教师必须具备极强的信息辨识能力与获取能力,以辅导者、帮助者和领航员的身份引导学生正确地利用网络,确保网络教学的正常进行。

3.教师是学生心理健康的咨询者。

网络的出现,在缩短人们之间时空距离的同时,也拉大了人们之间的心灵距离,孤独、忧郁已成为现代人的一种流行病。高校学生虽然通过键盘能与网上其他伙伴进行快速的交流与联系,却往往不善于与周围的人建立良好的人际关系,结果是心理问题在高校中呈上升趋势。作为高校教师,在充分发挥其传统教育职能的基础上,还应担当起学生心理健康的咨询者、治疗师等职责,帮助学生在心智方面健康发展。

三、为适应信息化、网络化对教育的要求,高校教师应具备的信息素质。

1.信息技术常识。它要求教师关心信息科学技术的发展动态,能主动从各种媒体了解信息科学技术的发展与应用,并关注信息科学技术应用于教育的发展状况。

2.信息意识。它要求教师具有一种使用计算机和其他信息技术来解决自己工作及生活中问题的意识。有了这种信息意识,教师就能积极、主动、大胆地运用现代信息技术来处理教学及科研等方面的问题,并把计算机和其他信息技术作为计算机辅助教学和科研工作中不可缺少的工具。

3.信息能力。信息能力归纳为信息系统的操作能力、信息采集的能力、信息通讯的能力、信息组织与表达的`能力、信息加工处理的能力,信息结果的分析与报告的能力等等,它包括使用计算机和网络的基本技能。具体地讲,这些信息能力体现在教师通过使用常用的教学工具软件和使用网络等多种信息服务并用于各项创造性的教学和科研活动中。

培养高校教师的信息素养不是一朝一夕的事情,而是需要院校管理部门、高校领导等的共同扶持以及教师本人的努力。一方面,现在教师的信息素质不被重视,是一个薄弱环节,另一方面,教师也是终身学习者,所以院校管理部门应对这项长期的培训工程给予足够的重视,开发一些能够培养高校教师信息素养的课程,并把侧重点放在信息技术如何与高职教育的特点相结合的层面,这样信息技术对高职教师来说才是活生生的可操作的东西,教师也才能把计算机和其他信息技术当作教学和科研活动的工具。

随着信息化时代的到来,网络技术、多媒体技术为高教领域带来一场新的革命,使获取信息、处理信息、传播信息能力成为21世纪高职教师必备的能力。高职教师正面临着深层次的改革:更新教育观念,提高教育技术,探索新的教学模式,提高教学效率和效益。这就要求高职教师尽快从传统教学模式中走出来,充分利用现代信息技术并将其融合到教学实践中去,以适应信息化教学的需求。

参考文献:。

[1]张倩苇.信息素养与信息素养教育[j].电化教育研究,,(2).

网络时代论文篇八

摘要:中国企业成功地“走出去”是中国经济国际化发展关键的一步。本文在对新形势下“走出去”的涵义进行界定的基础上,提出了企业“走出去”的必备条件和发展战略,最后提出了成功走出去应该注意的有关问题;并论述了中国经济经过一段国际化发展以后,中国企业“走出去”的再认识,具有一定的实践借鉴意义。

关键词:经济国际化;走出去;发展战略。

加入wto以后,中国的国内市场已经成为国际市场的一部分,于是,经济国际化进程中的一个非对称性的问题更加明显地凸现出来,那就是,当中国降低壁垒、承担wto有关义务以后,外国企业(尤其是跨国公司)会不断地进人中国市场,而中国的企业却不能很好地利用wto的有关规则,成功地、不断地进入国际市场。这自然地会引起人们对中国企业“走出去”进行再思考。第一、对“走出去”的界定问题。例如,在中国经济国际化的过程中,什么样的国际商务活动可以被界定为“走出去”?是否任何到国外的经营活动都可以定义为“走出去”?第二、成功“走出去”应该具备的条件。在经济不很发达的情况下,人们往往容易把“走出去”与“去西部淘金”等同起来。为了克服由于盲目“走出去”而可能带来的不良后果,企业在“走出去”之前应该做好充分准备。第三、“走出去”的战略问题。中国的经济形势在不断向前发展,具备“走出去”条件的企业越来越多,越是在这样的情况下,越应该注意对“走出去”战略进行研究和合理的选择。

一、“走出去”的涵义和企业应该具备的条件。

“走出去”是中国经济发展史上的专有名词,是在中国经济发展的过程中被选出来的并赋予特定涵义的专有名词,其涵义是泛指国内企业到国外市场直接投资、开办企业、就地生产和销售产品的跨国商务活动。

1.“走出去”的由来“走出去”是每个国家经济发展的必然趋势,是国际商务活动的基础,其发生和发展是有理论依据的。一个国家对外的经济活动一般是从商品的进出口贸易开始的。当产品对某个国家的出口发展到一定规模、充分显示出市场潜力时,或者在进口国对商品进口的限制较严格、但同时又积极吸引外国企业直接投资的情况下,就会使外国企业对该进口国进行直接投资、就地生产和销售产品。“走出去”的发生和发展可以用邓宁的国际生产折衷理论来解释。按照该理论,一个国家的某企业可能具有所有权特定优势、内部化优势和区位特定优势中的一个或组合,于是,就可能在国家间发展不同形式的商务关系。

当一个企业同时具有上述3个优势时,就具有到国际市场进行直接投资的能力。

2.企业“走出去”应该具备的条件第一,较强的核心竞争力。企业的核心竞争力是指企业核心资源满足市场需求、适应市场变化的能力,企业的核心竞争力是由智慧竞争力、技术竞争力、制度竞争力和文化竞争力等因素构成的,产品和服务在市场中的表现是企业核心竞争力在市场中的综合反映。智慧竞争力是指能够分析研究市场形势、制订企业发展规划和战略、及时解决企业所遇到的问题,促进企业在市场中健康发展的研究和决策能力。技术竞争力是指产品设计技术和制造技术适应市场变化的能力。随着经济的发展,技术越来越成为企业成功与否的最重要的决定因素之一。产品的档次、质量、附加值等主要取决于技术的先进性、适用性等因素。制度竞争力是保证企业正常运作、按计划完成企业既定目标的能力。制度竞争力主要体现在企业的体制和管理制度两个方面。从某种意义上说,文化竞争力是一种潜在的凝聚力,是企业形象的基础和促进企业核心竞争力在市场中充分发挥作用的素质条件。文化竞争力是竞争对手很难模仿的、具体体现在企业制度、职业道德和处事哲学等方面。

应该说,企业一经成立,就应该存在核心竞争力了,只是该企业的核心竞争力与其他企业相比有强与弱的差别。因此,企业核心竞争力是企业的发展潜力。企业核心竞争力是随着市场的形势不断发展变化的,是与其他企业相比较而显示其强弱的。因此,一个企业必须时时刻刻根据市场形势的发展变化创造条件,促进自己核心竞争力的不断提高。

第二,有计划的商务活动。一般来说,“走出去”是以寻求较高的经济效益为目的的,为此,要对“走出去”的时机、目标、实施方法等问题进行必要的可行性分析和研究,否则,是很难奏效的。韩国汽车业的发展速度和规模在亚洲是颇具代表性的,但是,之所以在激烈的欧美市场竞争中失手,其中最重要的原因之一就是由于没有掌握好进入国际市场的时机,过早地与发达国家的汽车业发生了激烈的竞争。企业的计划主要应该包括以下几个方面的内容:(1)如何利用国内市场提高企业的核心竞争力,使企业的产品和服务一旦进入国际市场就能够获得成功。(2)掌握国际市场的形势,选择适宜的市场和时机。(3)确定预期的经济效益指标。

既然是经济活动,就要讲经济效益。“走出去”计划中的经济指标应该包括短期、长期指标,“走出去”的结果应该受预期指标的检验。同时,预期指标也要随时间的发展而发展。例如,近年来,随着招商引资形势的发展,一些发达国家不仅仅追求引进外资的数量,而且越来越重视利用外资的质量。例如,美国已经将用于成功购并本国企业的外资作为引进外资的金额统计标准。

这里所提及的条件是“走出去”的必备条件。仅从这两项条件就可以看出,我国有相当数量“走出去”的企业是不具备条件的。

二、“走出去”战略研究。

企业要想做到成功地“走出去”,需要进行一系列的调查研究和可行性分析,并制订切实可行的战略。

1.“引进来”与“走出去”相结合的战略,东风汽车集团完成了与日产-雷诺、psa(标志-雪铁龙)两大集团的紧密联合,其中东风集团就考虑到了将来“走出去”的国际化问题,在合资中坚持对等原则。在品牌方面,东风集团在合资谈判的过程中坚持保留“东风”品牌。合资企业的名称仍然沿用“东风汽车有限公司”,商用车继续使用“东风”品牌。在产品结构方面。无论是国内市场还是国际市场,轿车市场是最富有活力的,尤其是国内市场的潜力更大。东风汽车集团把产品结构由商用车向乘用车转移。大力发展研发力量。东风汽车集团仍然保留着自己的研发中心,为自主研发国际化品牌创造条件。

可见,东风汽车集团在“引进来”的过程中注意了为“走出去”做好准备,使两者结合起来,这个过程是需要策略和时间的。

2.主动“走出去”战略所谓主动“走出去”战略是指企业根据自身的成长状况和国际市场形势的发展状况和时机而制定和实施的“走出去”战略。中国海尔公司是中国企业成功“走出去”的范例。

(1)海尔品牌的国际化是以国内市场为基础的。海尔产品在国内市场的发展是国人家喻户晓的。从山东青岛开始生产,直到产品畅销北京、上海大城市的市场,海尔产品的产量、销量逐渐成为国内家电企业的第一名。海尔创业,以年均78%的速度增长,已经成长为中国的跨国公司,在世界家电生产商中排名第六。

(2)“走出去”是海尔国际化的具体目标。海尔公司是提出国际化目标的。当海尔在国内市场与国内外家电企业竞争中脱颖而出的时候,也是海尔公司筹划国际化发展的关键时刻。8月2日,海尔公司经过一番改革,使主营家用电器生产、重点从事国际化业务的海尔电器国际股份有限公司正式成为青岛海尔的第一大股东,持股比例达到29.95%,为海尔业务的国际化做好了相关的组织基础。

海尔国际市场的主攻目标是发达国家市场,尤其是美国市场。海尔是从19开始开拓美国市场的,为此制定了设计、生产、制造三位一体的本土化战略,利用高质量、差异化的产品打开了美国市场。海尔的产品已经进入美国10家大型连锁店中的8个,小型冰箱在美国家电商中名列第五。

(3)海尔的服务与产品一同走向世界。为了让海外的服务人员能够严格地按照海尔公司的服务规范及时提供完善的服务,海尔公司举办了“国际星级服务”培训班,并且要经过考核上岗,为海尔产品的促销起到了积极作用,受到当地客户的高度评价。例如,海尔将在国内“24小时上门服务”的宗旨移植到海外,在沙特定为“45分钟上门服务”,受到当地人的高度赞扬。在意大利,海尔公司上门了解空调安装位置,提供电脑设计方案,然后安装到位,由于好的服务,海尔空调可以卖到1600美元,并且非常热销。

3.借东风“走出去”战略中国加入wto以后,与其他成员一样,除了承担义务以外,还要根据最惠国待遇、国民待遇等原则,享受其他成员给予的优惠、互惠待遇。随着经济国际化的发展,越来越多的跨国企业会到中国投资办厂或开展加工业务,也会有越来越多的金融、咨询等服务机构到中国开办业务。中国的企业和金融、咨询等服务机构应该充分利用对方国家给于我国企业和机构的优惠条件走出去。

为此,中国应该尽快在有关方面(例如国际商会、贸促会等)的主持下建立有关的咨询机构,对wto成员的贸易政策进行细致的研究,以产品进口和吸引外资所涉及到的有关国家为对象,根据政策的有关情况进行分类排队,然后对企业进行指导,使企业有的放矢地对产品出口和投资市场进行再选择和再规划,以便顺利实现“走出去”的目的。

4.被动“走出去”战略所谓被动“走出去”战略是指企业根据其在国际市场中发展的状况,为了规避进口国的某些限制,使企业的生产和经营活动在国际市场中获得持续发展而及时采取的“走出去”的'战略。这样的战略也可以叫以避限为目的的“走出去”战略。

随着中国经济的高速发展,中国的对外贸易也获得了迅速发展。贸易的迅速发展必然会带来与有关国家之间的贸易分歧,受到有关国家或地区的贸易限制。

当受到反倾销、反补贴及取消优惠待遇等相关条件限制以后,由于进口国对原出口国产品的敏感性,都可能迫使我国企业采取被动“走出去”战略,到进口国或其他允许产品进入的出口国进行投资生产,使产品继续向原市场供应。

三、“走出去”应该注意的问题。

“走出去”的目标明确以后,要制定切实可行的战略,同时还应该注意一些实际问题。

1.发现和培育能够“走出去”的企业显而易见,企业是走出去的主体。只有当企业具有较强的核心竞争力,有适销对路的产品和适合市场的服务等条件的情况下,才符合“走出去”主体的要求。有的企业在并不具有“走出去”条件的情况下走了出去,最后导致经营失败。因此,政府有关部门应该明确概念、整理思路,利用政策支持真正有核心竞争力的企业通过国内市场的竞争尽快成熟起来,为“走出去”打好精神和物质基础。

2.注意发展“走出去”品牌品牌是企业国际化不可缺少的招牌,发展品牌是“走出去”最重要的环节之一。没有自己的品牌,就很难进行国际化操作。品牌不是一朝一夕就可以成功的,是需要经过长期的市场实践培育的。与外国知名品牌相比,中国产品的品牌在理念、管理方面有很大差距,具体表现在:(1)产品的核心价值定位不清晰,无个性化。客户难以发现其独特的品位,因此,也难以通过个性化的服务找到产品的特有的发展方向。(2)严重的短期行为。中国的市场是正在发展着的市场,不正当竞争、假冒伪劣的干扰无时不在。造成企业表现出短期行为。(3)附加值低。国际名牌产品的价值都较高,表现出其应有的身价。中国的品牌多半都不讲身价,卖得出去才是第一位的。因此,企业之间降价竞争、外商渔翁得利,或者因价格低而被国外商家摆进地摊、或者受到反倾销等。(4)缺乏服务意识。商品的价值有相当比例来源于服务。服务不仅可以创造价值、更主要的是可以及时消除消费者对产品的不信任,甚至由于消费者对服务产生依赖感后而成为你的忠诚客户。

中国企业正在国际化发展的进程中,“走出去”是中国企业国际化发展的最重要的一步,也是中国实现经济国际化最重要的基础。因此,应该结合中国经济的具体发展实践,从理论、实践等不同角度探讨“走出去”的战略和策略问题,以促进中国企业不断成功地走出去,为实现中国经济的国际化发展做出贡献。

网络时代论文篇九

网络时代下的网络会计具备提高更有针对性的财务信息的能力，这主要表现在三个方面：第一，网络本身具有开放性和社交属性，它给信息的制造者、整理者以及使用者提供了一个彼此交流的机会和平台，这种互动的属性改变了传统会计信息尤其是会计报表使用者的被动局面；第二，大数据以及强大的计算机分析运算功能使得系统对于每一会计信息使用者的使用需求的分类和甄别更加具体和精确，因此反映出的信息也更急有针对性，符合用户需求；第三，随着检索技术的发展，网络会计的索引功能得到普遍使用，这样为使用主动寻找相关信息提供了可能和便利。

二、我国网络会计的发展现状。

网络会计在我国还算新兴事物，对于其理论研究和具体时间同国外发达国家还有不小差距。主要表现为缺乏针对网络会计的理论体系研究，相关技术储备不足等。但是，随着互联网在我国的普及，我国最近十几年网络会计发展较快。用友集团第一次提出了“网络财务整体解决方案”；金蝶也在同期发表声明“全面向internet进军”。近几年，我国电子商务蓬勃发展，阿里巴巴、京东商城等网站的成功，使得以b2b、b2c为代表的线上发展模式迅速影响着社会的`各个领域，借此东风，网络会计得到更进一步的发展和普及。主要表现在，企业更加网络会计体系建设，相关技术研发投入加大，数据库信息量得以成几何级数增长，更多财务人员原意投入精力进行学习等等。

三、网络会计在发展中存在的主要问题。

虽然网络会计是时代发展的产物，本身具有诸多优势，但是作为一种新兴事物，不可否认还存在不少问题。举例来说，会计数据和报表的标准化和规范化问题、安全性问题、相关理论体系建设问题、人员素质问题、传统会计向网络会计过渡问题、观念和重视程度培养问题等等。下面笔者将具体针对前两点进行重点论述，借此起到抛砖引玉的作用。

（一）标准化和规范性问题。

首先相关部门对网络会计重视不足，相关规范体系出台不及时，是导致我国网络会计存在标准化和规范性问题的直接原因。此外需要明确，网络会计是网络经济发展的产物，因此网络经济越发达，相关制度越完善，网络会计的良性发展才有保障。但是，如笔者上文所述，我国网络经济是近十年刚刚起步，在应用技术和规章制度制定都存在不少漏洞，这是我国网络会计缺乏必要的规范性的根本原因。

（二）安全性问题。

目前，网络会计的安全性问题主要表现在三个方面：第一，对于硬件本身维护不及时，硬件故障导致信息损毁或者泄露；第二，内部操作人员的道德风险；第三，计算机受到病毒感染或者电脑高手恶意攻击。针对第三点笔者要特别进行强调。我们知道网络会计的运行基础是互联网，然而互联网的开源性、共享性和高速传播性本身就决定了其安全性是个无法回避的问题，尤其是网络会计中收集、存储和传递的是很多敏感高价值的财务信息，这也使得网络会计运行系统更加容易受到攻击，相关事件更是屡见报端，需要引起我们的极大重视。

互联网经济的蓬勃发展有目共睹，保证其再提高和长远发展是一项系统性工程，这里受制于篇幅不再赘述。针对网络会计自身而言，尽快建立健全网络会计标准化制度迫在眉睫。具体来说，政府要在其中起着市场规范者和监督者的作用，正视互联网的发展潮流，与时俱进。在这一过程中相关部门一方面要积极借鉴传统会计的优秀成果，另一方面要加强同企业尤其是电子商务企业的沟通协商，重视市场调研工作，制定出符合当下实际情况的会计规章制度。

（二）兼顾网络会计的安全性与保密性。

针对安全性问题笔者主要提出四点建议：第一，企业内部要重视会计内控制度的建立，要针对网络会计出台特别的防范措施；第二，在会计信息传输过程中，加强对网络会计系统工作过程中网络协议的控制，重视对于数据库数据的加密保护；第三，根据具体企业网络会计系统的实际情况来设定相对应的计算机系统容错纠错程序；第四，针对病毒入侵，重视防火墙的建设和更新是极为必要的。

网络时代论文篇十

摘要：科学技术普及工作，在社会发展中与时俱进，不同时期有不同的内涵，随着互联网技术和经济建设的高速发展，新技术新信息的传播由一对多变多对多，突破了传统的宣传模式。科普宣传员应从新定位自己的工作方式，利用网络媒体的信息渠道，做好宣传工作。要善于甄别网上信息，把握好宣传导向。要掌握好网络信息的主动权，把握好度和时机。

关键词：关于；科普宣传；思考。

科学技术普及工作是以提高全民科学文化素质，实现人与社会、人与自然和谐发展为目的的全民终身科学教育。它主要功能是通过提高公众的科学素[：请记住我站域名/]质，具有运用科学态度、科学方法达到判断处理各种事务的能力和求真务实的科学世界观。这项工作，在我们现代社会发展中具有非常重要的作用。这项工作，也在与时俱进，在不同历史时期有不同的内涵。特别是随着互联网技术、经济建设的飞速发展，越来越多的人开始以论坛、博客、聊天室、移动通讯等新的方式对信息进行传播，突破了传统的宣传模式，新技术新信息传播由一对多变成多对多。面对这些变化，作为科普宣传员不能视而不见，应该在一定程度上利用一切可以利用的先进技术，从新定位自己的工作方式，不断地总结提高，并对宣传模式的诸多方面进行再思考。

一、传统的.科普宣伟员要学会利用网络媒体的信息渠道，做好出色的宣传工作。

网络科普，是网络技术传播飞速发展的产物，是当今时代多元化的宣传理念。传统的科普活动，如现代科学、健身讲座、家居绿化、书画活动、再就业培训，后来又有了科普周、科普之夏、科普之冬、科普大篷车、科普伴你行、科普进社区等等，科普宣传员首当其冲、义不容辞地工作在第一线。但在当前，这种多形式、多渠道、多层次的宣传已经不是各个宣传员的专利，越来越多的普通公民都借助现代网络及数码技术主动加入到科普宣传工作中，主动参与，主动宣传，体现出多元化的表现形式，作为科普宣传专职工作者，更应该借助互联网这股东风，借助网络信息的即时性、海量性、互助性及方便性，筛选有使用价值的科普资料，增加信息渠道和信息量，以便把宣传工作做的更新鲜、更厚实、更有深度。根据不完全统计，全国各地31个省、自治区直辖市老科协中，有311个地市、503个县、1198个乡镇建立了老科协组织，社区老科协发展到家772个，各分会直属团体增加到250多个，个人会员现在增加到60万人。勿庸置疑，网络科普的发展，对传统模式形成了很大的冲击，为传统科普宣传提供了丰富的信息来源，互动性也为宣传者提供了方便的工作方法。由平时单方面策划宣传变成与更多的互动对象平等交流，可以使宣传工作更真实、更鲜活、更有说服力。

二、传统的科普宣辟员要善于甄别网上信息，把握好宣传导向。

增强深入浅出的表达能力以及拟写标题方面画龙点睛能力，撰写出让公众能看懂的科普文章，体现高科技宣传模式的导向作用。

互联网的普及，让更多的人习惯于从网上获取信息。美国《科技与工程指标》一项调查数据，当受调查者被问他愿意到哪里去获取专门的科技信息时，44%把网络作为第一选择，越来越多的科普活动选择了与网络有关的高科技手段，这项活动把学术研究、理论知识和普通老百姓的距离拉的更近。机遇就是时机，科普宣传员要利用好自己的特殊地位，把握好这种主动权，承载好新观念的展示者传播者。运用现代化的宣传方法进行宣传发布，从而使科普作品和内容走向千家万户，以社会化的形式起到普及宣传的作用。网络有互动性、共享性、形象性、趣味性等多种特点，宣传员可以利用这个特点将传统的报告会、讲解、专刊、墙报等方式通过网络平台使其多元化、快捷化，集视、听、说功能与一体，让宣传在“润物无声”中完成。做到这一点很不容易，度和时机一定要把握好，有高效的选择，才能合理设计网络内容和栏目，及时发布科学信息，以丰富多彩的知识贴近老百姓生活工作实际，要把知识性、思想性、服务性与趣味性溶为一体，将宣传理念转化为学习理念，将学习主体转化为百姓自己，高效的、全面的、优质的为人民服务，发展属于自己特色的网络宣传工作体系。

科普宣传员还可以利用网络心理活动的平等特性，进行有别于传统宣传的心理健康教育的指导工作。网络科普的载体标示者未来科普发展的方向，在各个方面超出了原来传统宣传的方式模式，宣传活动正在让位于学习活动，大众本人就是学习的主体，成为科技时代的最高主人，而不是消极的被接受者。科普宣传网络应进一步与社会接轨，扩展和丰富宣传内容，发挥信息化的共享资源，为广大人民群众开阔视野和心胸打开新的视窗。随着科普宣传员素质的不断提高，网络化科普更能顺应社会的发展，充分体现认知规律的内在要求，只有贯彻好这一科学理念，科普事业的全面发展和创造性的宣传效果才能更好实现。

网络时代论文篇十一

[摘要]网络会计是网络经济和财务会计发展的必然产物。网络会计对会计基本理论和会计实务产生了深远的影响，传统会计理论中的四项假设在此都要发生改变。同时，网络会计也带来了许多新的问题，研究解决这些问题的对策，对促进会计理论和会计实务向更高层次发展，具有非常重要的理论和现实意义。

[关键词]网络会计；信息技术。

（一）网络会计是网络经济发展的必然产物。网络不仅仅是信息传播的载体，同时也为企业的生产经营活动提供了新的场所，它改变了传统的管理模式和交易方式。首先，网络为生产经营提供了新的场所。在网络经济环境下，企业可通过网络不断拓宽自己的生产经营场所，了解最大范围内的客户需求，从最大范围内中挑选出最佳供应商，通过在客户、企业和供应商之间传递的信息流，减少中间环节，从而以最快的速度、最低的成本进入市场，不断提高和巩固企业在竞争中的地位；其次，网络经济的兴起，还促使没有经营场地、没有物理实体、没有确切办公地点的虚拟企业的出现。虚拟企业使传统企业模式发生了根本性的变化，同时也深刻地改变了传统的交易方式。

（二）网络会计也是财务会计发展的必然产物。互联网的出现，使社会的经济信息系统发生了重大变革。首先，会计数据的载体由纸张变为磁介质和光电介质载体。这种置换使得数据的记录、存储、传递由“机械形式”转变为“电磁形式”，从而为会计数据的分类、重组、再分类、再重组提供了无限的自由空间。

其次，会计数据处理工具由算盘、草稿纸变为高速运算的计算机，并且可以通过网络进行远程计算。在算盘和草稿纸时代，会计人员的精力主要用在会计数据的分类、分配、汇总等简单劳动上。互联网的出现带来了根本性的变化，数据处理、加工速度成千上万倍提高，不同人员、不同部门之间数据处理、加工和相互合作以及信息共享不再受到空间范围的局限。这种改变使得会计人员从传统的日常业务中解脱出来进行财务会计信息的深加工，将主要精力投入到财会信息的分析上，为企业经营管理决策提供高效率和高质量的信息支持。最后，会计信息输入输出模式由“慢速、单向”向“高速、双向”转变。互联网的出现，不仅使慢速、单向的会计信息输入输出模式变为高速、双向，而且能适应网上交易的需要，实现适时数据的直接输入输出。

归纳起来，网络会计具有如下特点：

（8）商业化。网络会计可以由使用者根据自己的需要和支付能力，随时从企业网站读取网页上的信息，或根据授权能通过防火墙身份检查，正当合法地浏览所需的数据，实时取得各种会计信息。市场将根据不同需求分别提供信息，形成真正的“以市场为导向”的会计模式。

三、网络会计对传统会计理论和实务的影响。

（一）网络会计对会计基本理论的影响。在会计基本理论中，会计四项假设是最为重要的，随着网络会计的产生，四项假设中的三项发生了改变。

1。会计主体假设方面。它是诸项假设中最主要的一项，是会计工作的基本单位，如果该假设不能成立，其它几项假设均不能成立，会计工作也无法开展。但网络会计的主体———网络公司是一个虚拟公司，所以它不同于传统会计主体的范畴，很难确定会计主体。因此，需要我们转换观念，用“相对会计主体”也就是网上存在的这个临时组织来代替传统会计主体假设，才可以明确会计的职能。

2。持续经营假设方面。持续经营假设由于网络会计的产生而不再成立。持续经营假设是在传统会计中需要在一段时间内考虑财产估计和费用分配等问题而设立的，但在网络环境下，网络会计可实时反映、分析财产估价和费用问题，而且网络会计的主体———网络公司是一个存在于网上的临时性组织，进行的多是一次性交易，完成后即进行解散。

3。会计分期假设方面。在传统会计报告模式下，由于提供会计信息的技术受到限制，系统加工信息需要较长的时间，划分一个个相对独立又相互衔接的期间，可实现报表的连续性和规律性。但在网络环境下，网络公司的交易可以在极短的时间内完成并立即解散，所以在一个极短的时间内再划分时间段已无必要，我们可以在一次交易后只编制一次会计报表便可满足需要。

（二）网络会计对会计实务的影响。会计核算工作是依照一定范围进行的，但是网络会计的出现使会计中原有的一些原则受到冲击，这给会计工作带来了很大影响，主要表现在：

1。对权责发生制的.冲击。权责发生制的作用主要是限定期间内费用和收入的分配，而在网络会计中会计期间等同于交易期间，所以无跨期分摊收入和费用的问题，权责发生制就失去了其基础，而另一种方式现金收付制则更适用于网络会计。

2。对历史成本计价原则的冲击。如前所述，网络公司是个临时性组织，它否定了持续经营假设，所以它的成本计价按现行价值，历史成本对网络会计而言已失去了意义。

3。对会计报表的挑战。传统会计中，报表是在一个会计期间结束后编制的，所以无论是动态报表还是静态报表都有面向历史的缺陷。而网络会计的电子财务报表更适应决策者的要求，这种即时处理、随时提供信息的优点是以往会计报表所无法比拟的。

4。对会计职能的影响。网络会计对核算、监督职能均有要求，尤其是会计监督职能。由于其组合方各自利益不同，会计监督在网络会计的整个交易过程中分为交易前监督、交易中监督和交易后监督。严格执行这些监督即可保证网络会计工作安全有效地运作。随着时代的推进，会计已从核算型过渡到管理型。网络会计的运作，信息千变万化，且要高速传递而不能产生半点差错，这就要求会计管理方法必须与之相适应，从而对会计管理的现代化提出了更高的要求。

（一）网络会计所面临的问题。

1。信息在网络中传递的真实性和可靠性。在网络环境下，会计仍存在着信息失真的风险。虽然无纸化传递可有效避免人为原因导致的信息失真，但仍不能排除电子凭证和帐簿被随意修改而不留痕迹的行为发生，传统会计中依据签章确保凭证有效性和明确经济责任的手段已不复存在。

2。计算机系统的安全性。主要包括：

2）网络系统内的安全性。网络使企业在寻找潜在贸易伙伴、完成网上交易的同时，也将自己暴露在风险中。这些风险主要来自于未经授权人的泄密和非法用户的恶意攻击。

3。对会计软件的要求高。internet上的互访使企业间的彼此了解加深，如何利用其它企业的会计信息进行及时有效的比较分析，得出对本企业有决策价值的信息，进一步实现会计核算层向财务管理和决策层转化，是网络会计对会计软件开发的新要求。同时，随着电子商务的发展和业务的增多，会计信息的处理量将大大增加，如何使会计系统向网络多用户和管理信息系统深化，是网络会计对会计软件运行环境的新要求。

1。加快立法工作。国家应制定并实施计算机安全及数据保护方面的法律，从宏观上加强对信息系统的控制。英国政府分别于1984年和1990年颁布实施了《计算机滥用法》和《数据保护法》，为计算机信息系统的发展提供了良好的社会环境。

2。技术、管理方面。对于重要的计算机系统应安装电磁屏蔽，以防止电磁辐射和干扰。制定计算机机房管理规定，采取安全保护措施，加强磁介质档案的保存管理，防止信息丢失或泄露。

3。网络安全方面。

（1）健全内部控制，在操作系统中建立数据保护机构，调用计算机机密文件时应登录户名、日期、使用方式和使用结果，修改文件和数据必须登录备查。同时系统可自动识别有效的终端入口，当有非法用户企图登录或错误口令超限额使用时，系统会锁定终端，冻结此用户标识，记录有关情况，并立即报警。

（2）提高网络系统的安全防范能力。对病毒的预防可采取防火墙技术，将病毒及非法访问者挡在内部网之外。对于会计信息系统可采用数据加密技术，防止会计信息在传输过程中被泄密。

4。软件开发方面。

（1）提高会计核算软件的通用性和实用性。可对购入的商业化软件进行二次开发，并通过接口和系统集成的办法克服二次开发软件和商品化软件不能共享的缺点。

（2）努力使会计软件的运行环境向更高领域发展。在windows平台上，可采用vf、pb等数据库语言，提高会计系统对internet的适用性。

5。会计电算化制度方面。

（1）建立会计电算化岗位责任制。岗位责任制是会计电算化工作顺利实施的保证，对会计人员的管理要真正体现“责、权、利相结合”的原则，明确系统内各类人员的职责、权限，并与利益挂钩，切实做到事事有人管，人人有专责，办事有要求，工作有检查。

（2）做好日常操作管理。日常操作管理主要包括计算机系统使用管理和上机操作管理。

（3）做好会计档案管理。要对电算化会计档案做好防磁、防火、防潮和防尘工作，重要会计档案应备份双份。

参考文献：

[1]李明华。网络会计对传统会计理论的影响[j]。财会通讯，，（8）。

[2]杨秀荣。网络会计的发展规律及前景[j]。改革与理论，2003，（5）。

[3]胡爱荣。网络时代的会计内容与特征[j]。中共哈尔滨市委党校学报，2003，（4）。

[4]赵国强。网络环境下会计假设理论研究现状的评价[j]。郑州经济管理干部学院学报，2003，（3）。

网络时代论文篇十二

梦想，一个简单的名词，但饱含的意义却不那么简单。有人说，梦想是不切实际的;有人说，梦想是遥不可及的。在我看来，这样说的人大多是只会做白日梦的人，他们根本不知道梦想到底是什么。梦想，它不是浮于表面的欲望，是人心中*烈的渴望，它根植于灵魂最深处。

梦想是不分伟大或卑微的，只要是梦想都应该被尊重。只要你有一颗不气馁、不妥协的心，朝着心中的渴望发愤图强，勇往直前。不管闲言碎语，不怕惊涛骇浪。

诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，她的梦想就是找到治疗疟疾的有效药，这是伟大的梦想。为了这个梦想的实现，她不惜以身试药，甚至一度肝中毒。经过成百上千次的试药，终于提取出了青蒿素。

再说三毛。儿时的三毛曾认真写下，她的梦想就是当个拾荒者，行走在大街小巷，这样不仅可以呼吸新鲜空气，可以自由自在、无拘无束地生活，更妙的是可以把别人觉得没用的东西用来重新利用，打造出新东西，发现蒙尘的珍宝。这就是个微小的梦想。也许对许多人来说。这连梦想都算不上，甚至会被人无情地嘲笑。但就因为这个微小的梦想，她在撒哈拉沙漠才能把日子过成了诗。

梦想是不分伟大与渺小的，只要有梦想都应该被尊重;只要有梦想，总能在现实的尘埃里开出一朵花。

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网络时代论文篇十三

1.1行政管理的干扰。

统计农村经济的关键内容在于统计农村人均收入,政府部门相关干部晋升、考核也是以此为主要依据。从客观方面来说,农民收入受经济规律的影响,出现波动是必然的。

1.2资金物资的缺乏。

充足资金是决定农村经济统计工作能否顺利开展的保障，但当前农村经济统计经费未能被各个乡镇政府纳入财政预算之中,上级部门也未下拨经费。在具体统计实践中,由于资金的缺乏导致抽样调查和普查工作难以进行。

1.3统计制度的混乱。

国家针对农村经济统计制定了相关政策,例如：《中华人民共和国统计法实施细则》,但制度未能得到贯彻落实。当前,很多农村干部轻视了统计工作的重要性,没有规范统计人员的权力与义务,导致统计制度成了一纸空文,未能发挥作用。

1.4工作方式的落后。

当前，随着国家政策支持和农民创新意识提高，农村经济开始呈现多样化发展趋势。但是，这种多样化发展却大大增加了统计难度和工作量，统计项目增多，分析和整理的数据也随之增多。

由于统计人员综合水平和素质的限制，政府资金的短缺，政府干部素质的低下，等原因导致当前对农村经济的统计工作难以顺利进行，以下是关于解决这些问题的措施。

上述问题出现的根源在于统计部门对于农村统计工作的不重视，对统计工作不负责，消极对待，工作仅仅是为了应付上级部门检查，随便做样子。因而导致统计人员对待工作敷衍塞责，统计结果与农村实际差距甚大。为了真实反映农村经济发展情况，为国家决策提供理论依据，相关部门必须对此引起高度重视，将其上升到法律层次，作为重要工作，加大对统计工作人力、物力、财力的投入。

2.2增加对统计的资金投入。

由于农村经济统计本身是一件较为复杂工作，再加上由农村出现新的发展趋势，使得统计工作难度进一步加大。为了降低统计难度，提高统计工作效率，必须构建一个网络体系，加强对统计各方面工作的管理。同时，政府进行财政预算时，必须将统计经费作为预算项目，保证开展统计工作时有足够的资金，保证人员的培训、硬件设施的购置等不因资金的`缺乏而停止。另外，尤其要注重对统计基层的建设，从而为后续统计提供保障。

2.3加强法制建设和执法监督。

随着改革开放的不断深入，农村经济统计的法制也不断健全和完善。因此，必须加强法律效力和执法力度，维护法律尊严，对于违法行为应严厉制止，对于违法人员需严厉批评、打击和惩处。

2.4提高统计人员的素质。

统计人员素质高低直接影响着统计结果和统计质量的好坏，因而统计人员必须具有较强综合素质。首先,统计人员必须要具有终身学习的观念和意识,通过学习来提高自身水平和能力,优化统计方式。其次,统计人员需有法制观念,根据《中华人民共和国统计法》实施权利和享受义务,坚决反对和打击弄虚作假，保证数据的真实可靠。再次,统计人员需有求实精神,坚持原则,对自己、国家、和人民负责，维护统计的客观真实。

3结束语。

针对当前农村统计工作存在的一系列问题，相关部门应认真总结经验，认识自身存在的缺陷与不足，正确认识统计工作的重要性，抓好农村经济统计工作。

网络时代论文篇十四

面向公众社会的网络，在所难免会出现一些非法的问题，网络会计的普及在某种程度上意味更多的依赖于网上公证系统的依赖，假设公证系统无法得到保障，那么内部控制是很难得到保障的。

此外，在会计信息的系统中存在人工和智能程序相结合的特点，结合内部控制的有效性取决于营运程序，程序运行一次一旦存在漏洞就会危害到系统的安全，只有专业程序员补上这一漏洞，才能使网络会计更加安全。

2.会计信息质量问题。

由于资源的共享，这表明网络会计信息质量是一个主要的问题，第一，由于网络会计使企业逐步走上无纸化的舞台，但仍然不可避免出现电子图书和电子凭证被修改而不留下痕迹。

所以信息的不真实性仍然存在，第二，因为网络上的虚假现象，存在虚假信息，对于会计信息需求者而言，对于网络上大量的信息难以分辨真伪，以至于决策者很难做出正确的判断，从而有可能导致公司有所损失。

3.计算机系统问题。

网络会计之所以能够正常运行都在于计算机硬件，如果选择的计算机硬件不当，就会影响计算机硬件的正常运行和网络速度。

如果网络的工作环境选择不正确也会影响网络的可靠甚至于设备发生问题，数据处理既的主要功能是处理功能的集中性，所以自然灾害或者外部因素也有可能威胁到计算机内部。

4.法律法规问题。

网络会计的出现必然将在会计的法规上掀起轩然大波，它的出现引起了严重的现有法律法规的滞后，例如：原来规定不能对电子文档，电子签名和有效合法性做出司法解释，也不能解决由电子交易引发的纷争，比如合同，如证据的可靠性。

因此，在这种新崛起的网络会计平台下，过去和现在许多特定的会计原则，方法和观念都受到了严峻的挑战。

在信息经济时代，信息控制已经成了企业的最重要资源，没有之一，谁掌握的信息准确，及时，谁就拥有了获胜的机会，而由于不安全的网络，计算机的资源也有可能被他人获取。

在计算机人员处理信息时，很容易遭到黑客，病毒或者竞争对手的恶意攻击，在数据传输的过程中，可能导致很多重要的信息被删毁，截取等。

而计算机病毒不断的更新变化，病毒的传播力强，破坏力大，途径多，范围广而且很难控制的特点，容易导致电脑陷入瘫痪状态。

利用这个机会黑客获取了信息就可以威胁到企业的系统。

二、解决网络会计发展过程中存在问题的对策。

1.计算机系统的控制。

首先在计算机硬件设备的质量上应该有足够的保证，定期检查和维护系统的硬件，以防止计算机出现故障导致信息的丢失或破坏。

其次，对于重要的硬件采取备份。

然后，考虑计算机所处的环境，应考虑防火，防潮，防尘，防磁，防辐射和恒定的温度等一系列问题，而且需要建立岗位责任制度以及相关的操作流程，禁止非机房工作人员入内，没有工作许可证者不可以入内等。

最后要加强计算机数据的安全及成果的保护，使用正版软件和操作安全性较高的软件绝对会达到事半功倍的效果，同时也应该及时对系统进行升级，杀毒，清扫垃圾，安装补丁，修复漏洞等等。

2.会计信息质量的对策。

加强企业内联网系统的内部控制，保证网络信息来源的真实可靠完整的。

主要是安全的管理会计电子数据档案，以及有效控制一些重要的会计信息。

其次加强企业内联网系统的内部控制还包括在线业务的安全控制，限制企业以外的任何用户访问和外部环境进行监控。

3.网络安全控制的对策。

网络是一个开放的平台，很容易受到黑客，计算机病毒的攻击和威胁，首先要做的就是抵御病毒，目前，大多数企业都是使用一个防火墙来对病毒进行防御和阻止。

防止病毒和非法访问者进入企业的内部，然后，多进行木马查杀会有显著的成果。

4.健全的网络会计发展法律法规。

现今网络犯罪越来越猖狂，为了保护合法权益的使用者，我们首先得有相关的法律条例。

但是如果太早的制定详细政策和法规，很有可能抑制网络会计实践的创造性，不利于网络会计的发展，所以，当务之急是制定既能引导网络会计发展，又不受网络会计政策的束缚。

故而，政府应该及时的调整并制定符合社会的相关法律法规，使得网络有法可依。

5.网络安全控制的对策。

网络是一个开放的平台，很容易受到黑客，计算机病毒的攻击和威胁，首先要做的就是抵御病毒，目前，大多数企业都是使用一个防火墙来对病毒进行防御和阻止。

防止病毒和非法访问者进入企业的内部，然后，多进行木马查杀会有显著的成果。

四、结语我认为，网络会计的出现优缺点是共存的。

它既打破了古老原始的会计信息处理模式，同时在陈旧的基础上又兼容衔接着跨时代的发展任务，网络会计的运用将更加广泛的贯穿于社会和生活当中。

人们并不能因此而完全依赖于网络的运用，由于存在着硬件和网络安全性问题，存于网络中的信息比较容易失去真实性和专有性。

我们应该利用好网络给生活和社会带来的便捷，保证信息数据的准确度，在此基础上建立完善的法规制度和详细的前景规划，培养出更加全面的'会计人才，使得网络会计在社会和生活中得到更大更快更好更强的发展。