低碳生活班会主持词大全（21篇）
总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的规划。引用相关理论知识，提升总结的深度和广度。阅读他人总结的同时，我们也可以从中发现自己的不足和提升空间。
低碳生活班会主持词篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会现在开始。
主持人a说：今年20xx年环境日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”。为让我们的家园变得更加美好，需要我们不断地努力，但是我们的努力必须是理性的、科学的。
现在就让我们去联合国气候变化框架公约的地方会议上看看。让我们去学习学习现在大家呼吁的节能减排到底是怎么回事。
请进入本次班会的第一章：低碳知识再学习。
让我们和我校的小记者到北京会议的现场上看看吧。
a:c您好，请问这次联合国气候变化框架公约的北京会议情况是怎样的呢?
c:您好，我现在就在联合国气候变化框架公约的北京会议的会议现场，这次会议的各国代表从不同角度讲述了低碳的重要性，请大家欣赏现场直播。
d：现在请代表们依次发言，
(会场场景设置日本、印度、俄罗斯、中国)。
c：观众们大家好，现场直播就到这里了，此次的议题是各国首脑要联合起来，来保护我们的地球，还提出了几个比较好的建议。最后各国代表一致同意要从自己国情出发落实节能减排的理念。d:中国政府为落实联合国大会的精神，也制定了符合中国国情的低碳政策。下面有请中国代表(余帅)介绍一下他国的低碳经济情况。
c：b您好，这次北京会议就转播到这里了，再见!
b：c您好，谢谢您的转播，再见!
a:(下面)请进入第二章：低碳宣传进行时。
a：我们必须用自己的双手为我们的家园多增添一些绿色。请欣赏小品《复活》。(孙湛翔等)。
低碳生活班会主持词篇二
亲爱的朋友们：
大家好!
建设节约型社会是政府作出的重大战略决策，是全面建设小康社会的重要保障，是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现。节能降耗是每一个公民义不容辞的社会责任，我们倡议：
低碳出行：践行一公里内步行，三公里内骑自行车，五公里内乘坐公共交通工具的“1、3、5”出行方式，尽量减少私家车使用。
低碳办公：尽量无纸化办公;双面用纸、双面复印;使用钢笔或可更换笔芯的圆珠笔、签字笔;循环使用回形针、手提袋等低值易耗品;单位内部开会自带水杯，减少一次性纸杯用量。
低碳生活：生活中做到“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米);使用环保袋，减少一次性塑料袋及其他一次性用品的使用;减少购买过度包装的商品，减少垃圾，进行垃圾分类;合理使用空调，冬天温度设置不高于20摄氏度，夏天温度设置不低于26摄氏度。
让我们齐心协力，带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者!让我们携手并进，以自己的实际行动为建设节约型社会做出应有的贡献!
低碳生活班会主持词篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会现在开始。
主持人a说：今年20xx年环境日的主题是“多样的物种，的地球，共同的未来”。为让我们的家园变得更加美好，需要我们不断地努力，但是我们的努力必须是理性的、科学的。
现在就让我们去联合国气候变化框架公约的地方会议上看看。让我们去学习学习现在大家呼吁的节能减排到底是怎么回事。
请进入本次班会的第一章：低碳知识再学习。
让我们和我校的小记者到北京会议的现场上看看吧。
a:c您好，请问这次联合国气候变化框架公约的北京会议情况是怎样的呢?
c:您好，我现在就在联合国气候变化框架公约的北京会议的会议现场，这次会议的各国代表从不同角度讲述了低碳的重要性，请大家欣赏现场直播。
d：现在请代表们依次发言，
(会场场景设置日本、印度、俄罗斯、中国)。
c：观众们大家好，现场直播就到这里了，此次的议题是各国首脑要联合起来，来保护我们的地球，还提出了几个比较好的建议。最后各国代表一致同意要从自己国情出发落实节能减排的理念。d:中国政府为落实联合国大会的精神，也制定了符合中国国情的低碳政策。下面有请中国代表(余帅)介绍一下他国的低碳经济情况。
c：b您好，这次北京会议就转播到这里了，再见!
b：c您好，谢谢您的转播，再见!
a:(下面)请进入第二章：低碳宣传进行时。
a：我们必须用自己的双手为我们的家园多增添一些绿色。请欣赏小品《复活》。(孙湛翔等)。
看了他们的表演，我们中学生应该如何去做呢，那就是要在我们的实际生活中做一个真正的低碳实践者，为我们的家园多一些绿色而努力。
b：我们要想做一个真正意义上的低碳生活者，就得学习学习科学的生活方式，下面我们就看一看怎样的生活才是真正的低碳生活呢?请欣赏相声《低碳生活》。(王喆、高一童)。
a:看看他们说的真好，让我们明白了低碳生活的同时还为我们可爱的家园做了好多的贡献，在我们学校还有一个宣传高手他给我们带来了一段快板，请欣赏快板《低碳小卫士》(许羽白)。
下面进入第三章：低碳生活总动员。
现在请大家联系生活以及科技以来的所学，动动脑筋，来玩一个游戏看看哪组，能从我们身边提出些小建议。请每组成员举手参与。(主持人适时主持并形成互动效果)。
b：同学们的计策真好，
下面请出我班这次科技节的“低碳之星”，看看他们给我们带来了什么“变废为宝”的低碳作品。友请“低碳之星”上场。(全部上场，分别介绍)。
1赵棋松杯垫(介绍自己小制作的目的、用料、过程)。
2夏雪文件夹(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加捕蟑筒。
3周晓冰笔盒(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加洗手水二次使用(韩老师)。
4周晓蒙挂件(介绍自己小制作的目的、用料、过程)。
主持人a说：我们的“低碳之星”的每一件传作品的创意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他们的这种低碳行为很值得我们效仿，真的希望大家都能从自己的实际出发，发现我们生活中点点滴滴，开始我们的低碳生活。
b:下面请高老师做总结发言。
高老师上，说：同学们，大家好，看到大家能为祖*亲做出如此多的努力，我真的感到无比的欣慰;看到大家能从自己的实际生活去践行低碳理念，我真的感到无比的激动。在这里我号召大家，用你的行为去感动你身边的每一个人，为我们的家园尽一份努力，好吗?让我们每个人从点滴出发，献出一份爱心。让我们一起祈祷我们的家园——地球，经过我们的“呵护”会变得更加美好!
歌曲合唱：《明天会更好》。
主持人(a、b)齐上。敬爱的老师，亲爱的同学，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会到此结束。掌声。
低碳生活班会主持词篇四
广大市民朋友：
为践行“文明出行、绿色低碳”理念，引导市民养成文明健康的生活习惯、提升健康素养，市委宣传部、市创文办、市卫生局、市住建局、市体育局联合开展“今天，你走路了吗？”__市全民健康__健步行活动，倡导广大市民朋友积极参与全民健身活动，共建幸福家庭、共筑美好未来、共创文明城市。健步行是一项以促进身心健康为目的的运动，老少皆宜、简单易行、便捷有效。长期坚持健步行既能提高心肺功能、改善血液循环，又能增加人体免疫力、调节心理状态，还能改善睡眠、减轻体重。
为此我们向全体市民发出如下倡议：
一、全民健身参与，享受美好生活。
“一身之计在于健康，一国之计在于强盛”。广大市民朋友要积极行动起来，自觉养成健步行的生活习惯，选择适合自身特点的健身项目，坚持长期锻炼、科学锻炼。各级企事业单位领导干部、广大职工要带头参与健步行活动，在全市形成自觉锻炼身体，争取主动健康，热爱生活、追求和谐的新风尚。
二、倡导绿色出行，引领健康生活。
“没有绿色，生命就没有希望”。广大市民朋友要充分认识“文明出行、绿色生活、健康生活”的重要意义，自觉选择步行、公共交通、自行车等绿色出行方式，不断提高公共交通的利用效率，让绿色出行成为一种社会时尚，成为一种生活习惯。
三、培育文明新风，共建幸福家园。
“明德尚美，求真扬善”。文明是一个人道德风貌、素质修养的集中体现。广大市民朋友要积极追求文明新风尚，走路时要做到“六个无”，即：无纸片、无饮料瓶、无烟头、无痰迹、无破坏绿地和无闯红灯行为，培养文明健康的生活习惯，共建幸福__。
市民朋友们，创建全国文明城市、建设幸福__的号角已经吹响，让我们立即行动，积极参与全民健康x健步行活动，从现在做起，从自己做起，号召家人、亲戚、朋友广泛参与、积极行动，提高生活质量、提升健康素养、摒弃生活陋习、倡导文明行为，为幸福__做出应有的贡献。
低碳生活班会主持词篇五
甲:大家好,我是吕苗苗.
乙:大家好,我是王思婷。
合:今天,由我们主持今天的班队活动.
甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.
乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.
乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;。
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.
甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;。
乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.
甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;。
乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人。
甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.
甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:《苹果树和小男孩》有请余诚志,大家欢迎.
苹果树和小男孩。
小男孩家的院子里有一棵苹果树,当小男孩很小的时候,他一直在苹果树下玩,饿了吃树上的苹果.苹果树总是用它柔软的枝叶,轻轻抚摩他的脸,那段岁月是金色的,也许是小男孩一生中最难忘的.
后来小男孩长大了,也很少再到苹果树下去玩了.有一天,他来到苹果树下,苹果树非常高兴,立刻抖动她柔软的枝叶,温柔地对小男孩说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"。
小男孩只是远远地站在那里,对苹果树说:"我长大了,要去学校学习,现在我没有这么多时间和你玩了.不过我需要一个书包."。
苹果树抖落下所有的苹果,对他说:"把我的苹果拿去,到市场上卖掉,得来的钱可以给你买一个书包."。
小男孩拿走了苹果,于是很长一段时间没有再出现.苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩.
很久以后,小男孩再一次出现在苹果树的面前,他已经长大了,不应该再称他为小男孩了,但是在苹果树的眼里,他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩.苹果树非常高兴,她立刻温柔地对小男孩说:"来吧!来吧!来和我玩吧!"。
小男孩还是远远地站在那里,对苹果树说:"我很忙,没有时间和你玩,不过,我要结婚了,需要盖一幢房子,可是没有材料."。
苹果树毫不忧郁地对他说:"把我枝叶砍去,用它们你可以盖你的房子."。
小男孩把苹果树枝叶全都砍去,走了,又是一段很长的时间没有来.苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现.
过了很久,小男孩出现在苹果树的眼前,他显得那么颓废,那么萎靡.苹果树心疼问:"怎么了,我的孩子来吧!来吧!来和我玩吧!"。
"你把我主干砍下,它很结实,可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去远行."。
小男孩砍下了苹果树的主干,用它做了一艘船,离开了苹果树,于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现.过了好久,好久,男孩的每一次离去的时间都比前一次长,这次特别长,使苹果树以为他再也不会出现了.终于小男孩出现在她的面前,他已经老了,不再有以前的那种活力,那种青春.班白的双鬓,疲倦的双眼.但苹果树还是很高兴地说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"。
小男孩靠在苹果树唯一树桩前说:"经过了那么多年的风雨沧桑,我感到累了,现在我什么都不想要,只想靠在你这里,和你说说话,因为现在我才知道你这里才是我最安全,最温暖的港湾."。
苹果树像以前那样,用温柔的声音对他:"可惜我已经没有苹果,没有枝叶,没有树干了,唯一能给你的就是这结实的树桩,你累了,就在这里好好的休息,好好地依靠,你知道无论何时,我永远都是在你身边,我的孩子."。
就这样,小男孩靠在苹果树的树桩上睡了,也许梦里他会回忆起儿时的快乐.
甲:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!
妈妈的爱。
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,。
妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳.
啊!妈妈的爱是清凉的风.
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,。
一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上.
啊,妈妈的爱是遮雨的伞.
有一回我病了,妈妈抱我去医院.
摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了.
啊,妈妈的爱是滴落的泪.
有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,。
妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛.
啊,妈妈的爱是责备的目光.
一次老师叫用"最"字造句,。
我说:"我最爱妈妈."。
妈妈告诉我:"最该爱的是祖国,。
祖国是我们所有人的妈妈."。
(同学发言)。
可我们又对父母了解多少呢。
甲:下面进行现场调查。
问题:1,你母亲的生日。
2,你给父亲买过生日礼物吗。
3,你母亲最喜欢的是哪套衣服。
4,你父母的结婚纪念日。
5,你爸爸今年多少岁属什么的。
6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的。
7,你父亲喜欢吃的菜是。
………。
甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!
乙:下面,我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者:掌声有请。
甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师,同学,朋友.请同学们讲述一下老师,朋友等对自己的无限深情,请大家发表自己的想法.
(同学发言)。
甲:其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友.
乙:在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心.
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心.据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他.罗斯福在回信中写道:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我."对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由.
乙:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母,老师,朋友的感恩呢大家看过电影《暖春》吗相信看过的的各位同学现在心里一定不平静.下面,就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法.
同学发言.
甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,请同学们按照顺序上来签名,表达自己对父母,对老师,社会的感谢之情.
(放fkash音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)。
在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任老师发言。
老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母,老师,同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华.一个和谐的家庭,和谐的集体,和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心.让我们用自己的行动,报答父母,老师,社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好.
三,结束语:。
主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人.
拥有一颗感恩的心。
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。
感恩你所有的所有。
主持人宣布:"感恩班队活动到此结束!"。
低碳生活班会主持词篇六
合：大家下午好。
男：您现在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先为大家介绍一下出席本次班会的领导和老师。
…………………………………………………。
男：这绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活，是父母给予了我们。
女：是他们给了我们生命，给了我们整个世界。
男：记得出生时，他们温柔的爱抚。
女：幼小时，他们辛勤的照顾。
男：年少时，对我们的宽容与关爱。
女：我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母。
男：也许，你们从没注意到，在无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上，父母付出了多少心血，倾注了多少爱。
男：还记得咱们小的时候吗?那时候，总把父母对自己的爱当成天经地义的事。
男：父母是我们的第一任老师，而我们的一生也是在学习中度过。
女：当我们背着书包来到学校，老师成为了我们的领路人。
男：老师永远是奉献的代名词。
女：老师把毕生的精力都放在教育事业上。
男：老师把整颗心都掏给了学生。
女：他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业。
合：教书育人。
男：老师传授给我们的不单是书本知识，更为主要的是做人的道理。
女：老师的教诲让我们受益良多，深深的影响了我们。
男：老师像春风雨露，滋润每一位学生的心田。
女：老师像一缕金色的阳光，照亮每一位学生的心灵。
男：老师的爱虽然不惊天动地，但却感人肺腑，足以让我们铭记一生。
女：用语言播种，用彩笔耕耘。
男：用汗水浇灌，用心血滋润。
女：这是我们敬爱的老师，多么崇高的职业。
女：现在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会。
合：现在开始。
女：我想问大家一个问题。
男：什么问题。
女：同学们心中的父母和老师是什么样的形象。
男：那你就问问好了。
女：同学们，在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象。
…………。
女：听了大家说的，我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大。
男：那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事，那件事真的是好感人啊!
女：哪个老师啊?什么事啊?
男：我一时半会也说不明白，这样，我找个人跟你说。
女：嗯。
男：下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》。
女：好伟大的老师啊!真感人。
男：那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!
女：是啊!别人给予了我们恩惠，我们要学会感恩才是。
男：我们的一生，给予我们最多的就是父母。我们长大了，要孝顺父母，要感恩父母。
女：下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》。
女：你听说过大巴山吗?
男：不熟悉!什么地方?旅游景点吗?
女：就知道玩，那是偏远的山区。
男：看来你是要给我讲个故事啊!
女：猜对了。
男：好，下面请大家欣赏诗朗诵《老师》。
女：你干嘛去啊?
男：我到下面给你鼓掌。
男：她这诗朗诵怎么样，真是太好了。
女：你夸奖了，跟您比我差远了。
男：你抬举我了，但我现在有种想法，总用嘴说，好像没什么创意了。
女：那你想怎样?
男：这样，咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?
那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》。
男：父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长。
女：我们要学会感恩，用一颗感恩的心来回报父母，回报老师。
男：下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》。
女：不记得何时学会了走路，只记得扶我第一步的是爸爸。
男：只记得您慢慢的放开手，人生的路就在我脚下。
女：每日您辛苦操劳，为的是撑起我们这个家。
男：时间像光一样飞跑，在不知不觉中您的鬓角已落了白发。
女：不为工作的辛劳而抱怨，只为家庭的温暖而快乐。
男：看着儿女的蒸蒸日上，您的脸上挂满了欣慰的笑容。
女：人间的辛苦有三分，而您却吃了十分。
男：人间的甘甜有十分，而您却只吃了三分。
女：在这父亲节即将来临之际，祝天下所有的父亲。
合：身体健康，万事如意。
男：接下来，请欣赏歌曲独唱《父亲》。
女：刚才这父亲唱的真好听。
男：可不，这姑娘唱的真不错，搞的我也想唱了。
女：哎，你要这么说的话那你就给大家唱一个，她唱的父亲，你给大家唱个母亲吧!好不好。
男：那就献丑了，音乐，你这又是干嘛去了。
女：我也下去为你鼓掌。
男：刚才的两首歌，一是献给生我养我们的父母，祝他们永远快乐，永远年轻，永远健康。二是要献给我们的老师们，古人云：“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母，祝我们的老师工作顺利，合家欢乐，万事如意。
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话。
…………。
男：有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听。
女：有两个人最要感谢，有两个人最要感恩，那就是。
男：爸爸。
女：妈妈。
男：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿。
女：我们应该学会感恩，让感恩的心飞扬。
合：祝天下父母身体健康，万事如意(掌声)。
男：是谁播下万古远点的梦幻。
女：是谁耕耘遍野燃烧的心愿。
合：是您，我们敬爱的老师。
男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
女：流淌的汗水和心血，在校园里把希望浇灌。
男：您用青春写出无悔的人生。
女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
男：您的爱，我们永远也报答不完。
女：让我们深深的向您鞠一躬，真挚的问候一声。
合：老师您辛苦了(掌声)。
男：时间总是飞快的前行。
女：真的好希望时间能够慢点前进。
男：仅仅感觉才过了一小会儿，却到了该说再见的时间。
女：高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，到此结束，同学们，老师们，各位领导，我们再见。(举手摇摆)。
低碳生活班会主持词篇七
甲.迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新学期的征途.。
乙在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆。
甲.现在加上一把锁将这记忆封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。
乙.新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
合.现在我宣布，新学期，新起点，新高度主题班会，现在开始!(ppt)。
甲那么在新的学期里面，你有着什么样的规划呢?(ppt)。
乙当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。
甲下面欣赏。
甲学习既是一种兴趣，也是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
乙没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来都是这样的道理。
甲.在学习的过程中我们都曾经遇到过困难，甚至有不想再去学的心情，那么这个时候你是怎么做的吗?现在让我们一起去测试下你的压力承受能力。(ppt)。
乙学习是一个积累的过程，就像是建一座大楼一样，地基如果没有打好，那么这座大楼也不会牢固。
甲校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.。
乙.在学习的路途中，我们或许会遇到许多的坎坷，但是我应该记住，希望就在前方等待着我们。
甲希望是人们内心生气昂然的激情是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.
乙希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实。
甲懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.
乙希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.。
甲面对新学期开始，你有着许多希望，或许是希望自己能多交些朋友，或许是希望自己能成绩提高，或许是希望自己能够更加懂事„总之，有了希望就有了动力，有了动力，就应该努力的去实践。
2乙希望可以使你前行的道路上充满信心，在面对新的学期的开始时，你有什么希望呢?(ppt)。
甲学习是我们作为学生的本分，“一年之计在于春，一天之计在于晨”新的学期开始，我们就应该以全新的面貌去面对学习。
乙华罗庚曾说过这么一句话：聪明出于勤奋，天才在于积累。可以说勤奋决定成败，那么当我们有了懒惰之心的时候我们又该如何去克服呢?(ppt)。
甲在新的开始之计，对于学习你又有什么样的学习好方法呢?(ppt)。
乙.有了方法之后，我们应努力的去探索，去实践，让自己的学习更加的优秀，让自己的学习更加的轻松。
甲.新的开始，新的面貌，新的„一切都是新的，我们也应该以新的态度来面对学习。曾经有人说过：如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
乙学习是持之以恒的一件事情，面对学习我们应该坚持，坚持，再坚持。那么在学习中遇到困难时，你是怎么坚持的呢?(ppt)。
甲当发令枪的枪声响起，你是否已经以一个最佳的状态向前冲去。
乙：在到达终点之前，你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢?
甲成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。
乙：等待，等待在那个灿烂的初夏，向家人交上一份满意的成绩单。
合：下面我宣布本次班会到此结束，下面请邹老师为我们做班会总结(ppt)。
低碳生活班会主持词篇八
1:落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。
2:白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它。
的蓝天的感恩。
3:溪水在山间叮咚作响，歌唱着一曲曲感恩的乐曲，那是溪水对呵护她的高山的感恩。
1:下面就让我们以热烈的掌声欢迎，各位领导，老师以及家长们的到来。
2:因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
3:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合：青春需要感恩。二年四班《爱，因为在心中》主题班会现在开始。
1：大家好，我是主持人彤彤。
2：我是来兴。3：我是思彤。
1：我们每一个人，要常怀一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些帮助过我们却不言回报的每一个人。
2：常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
3：让我们怀揣感恩的心，共同来欣赏由赵梓安，戴依，闵祥君为大家带来的乐器表演。
【乐器演奏】。
《感恩父母》。
3：世界上的爱有很多种，朋友之间相知相助的爱，亲人之间血浓于水的爱，恋人之间海誓山盟的爱，夫妻之间相濡以沫的爱。然而，天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代价的爱——是父母的爱。
【有这样一则故事】。
【故事】。
【互动】。
2：好的，感谢思彤为我们讲的这个感人故事。其实啊，我们的生活中总是被爱包围着，有父母的关爱，老师的关爱亦或是同学之间的关爱，甚至是社会上的关爱。还记得在前些日子的时候的时候，许多同学在上网时,都转发了这样一段文字。
1：当我们遇到困难时，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们跌跌碰碰迷失方向时，能给我们指明的方向的人，是老师。当遇到灾难时，能给灾区人民送去温暖和希望的，是社会。
2：那么现在想问一下大家在听完这个故事之后有什么话想说那?
【主持人提问】。
【思彤做小结】听完了同学对这个故事的感受，我希望大家学会珍惜你身边的一切，因为珍惜才会拥有，因为学会感恩，学会热爱生活，我们才会感到更多的快乐。
1：常怀感恩之心，因为父母给了我们生命，常怀感恩之心，因为老师教会了我们知识。
2：恩，的确如此，那么现在我们不妨拿出自己手中的鲜花，递到他们的手中，因为父母和老师永远是最关心我们的人，我们要对他们对他们说一声，：“你们辛苦了!”
【稍作停顿】。
2：收到了孩子亲手送的鲜花，那么此刻能说一下现在心中的感受吗?
【问一下家长，老师收到鲜花时的感受】。
1：感受母爱，无论你身在何地，有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她。有一种爱，她让你肆意索取享用。却不需要你的任何回报，这个人叫母亲，这种爱叫母爱。
2：感受父爱，无论你有多大困难，他总是你依靠的屏障，无论你走到哪里，他都为你延伸，为你指点迷津，护你一路前行。
1：让我们共同来感受父母的心，去看看由子兮团队带来的小品父母心。
【小品父母心】。
3：鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。
【主持人各提问一对孩子和家长，孩子对父母说，家长对孩子说】。
3：其实爱就在我们身边，我们只需用心感受，用心体会。
2：下面让我们共同聆听刘瑞为我们带来歌曲。
合：《爱，因为在心中》。
【歌曲】。
【互动】。
3：那么现在我们也要考一下大家是否对父母的喜好有所了解那?
【主持人随机提问】。
3：你爸爸(妈妈)的生日是几号?
2：你爸爸(妈妈)最爱看的电视剧是什么那?
3：你爸爸(妈妈)最喜欢什么颜色?
【彤彤登场】。
《感恩老师》。
3：其实，在我们内心深处不仅忘不了父母的恩情。同时老师的话语我们也铭记在心!
2：是啊，我曾记得您那沾满粉末的双手。
我曾记得您那慈善的谆谆教导。
我曾记得您那新增的几根银发。
3：因为有您莘莘学子才能成才。
因为有您世界才会如此文明。
2：是谁——把无知的我们，领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
3：是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
2：那么我想大家也一定与老师之间发生过摩擦吧!那么你能说一说你与老师之间发生过那些事情呢?(3个人)。
【进行提问】。
3：听过了同学们的发言以后，我想说其实老师就像像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
2：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
3：接下来我们一起来听听王梦琪和王雪彤的感恩宣言。
2：有请她们。
【感恩演讲】。
1：好的感谢她们的精彩演讲，下面有请家长代表做总结发言。
【家长发言】。
3：我们应该学会感恩，并且也应该知道该如何去做。下面有请班主任李岩老师。
做班会总结。
【班主任总结】。
1：感谢班主任李岩老师送给我们诚恳，真挚的话语。让我们再一次感受到“感恩”的力量。感恩父母，因为他们给予我们生命，让我们领略世间的美好。
2：感谢老师，因为他们给予我们经验，让我们在知识的海洋中前行。
3：感谢帮助过我们的每一个人，是他们的无私奉献，让我们拥有了今天的盛世霓虹。
1：我们身在宏志班，也就愈加体会到了学习的重要。
2：我们身在宏志班，也就愈加增长了我们的感恩之心。
3：我们努力学习，我们拼搏向上，只为无愧于这个光荣的名字----田家炳中学宏志班。
2：正是你们的爱心才有了我们今天的点滴进步。在此也对帮助过我们的爱心企业，以及社会各界慈善人士表示由衷的感谢。
低碳生活班会主持词篇九
低碳生活是一种即环保又节约,是值得提倡的生活方式。改革开放以来我国经济得到了迅速的发展，但与此同时也出现了资源短缺、生态恶化、工业污染等一系列的环境问题，对人们生活生存质量带来了不良的影响。由此,人们的“低碳生活”意识开始觉醒。下面就是本站小编给大家整理的低碳生活主题班会。
主持词。
仅供参考。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会现在开始。
主持人a说：今年20xx年环境日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”。为让我们的家园变得更加美好，需要我们不断地努力，但是我们的努力必须是理性的、科学的。
现在就让我们去联合国气候变化框架公约的地方会议上看看。让我们去学习学习现在大家呼吁的节能减排到底是怎么回事。
请进入本次班会的第一章：低碳知识再学习。
让我们和我校的小记者到北京会议的现场上看看吧。
a:c您好，请问这次联合国气候变化框架公约的北京会议情况是怎样的呢?
c:您好，我现在就在联合国气候变化框架公约的北京会议的会议现场，这次会议的各国代表从不同角度讲述了低碳的重要性，请大家欣赏现场直播。
d：现在请代表们依次发言，
(会场场景设置日本、印度、俄罗斯、中国)。
c：观众们大家好，现场直播就到这里了，此次的议题是各国首脑要联合起来，来保护我们的地球，还提出了几个比较好的建议。最后各国代表一致同意要从自己国情出发落实节能减排的理念。d:中国政府为落实联合国大会的精神，也制定了符合中国国情的低碳政策。下面有请中国代表(余帅)介绍一下他国的低碳经济情况。
c：b您好，这次北京会议就转播到这里了，再见!
b：c您好，谢谢您的转播，再见!
a:(下面)请进入第二章：低碳宣传进行时。
a：我们必须用自己的双手为我们的家园多增添一些绿色。请欣赏小品《复活》。(孙湛翔等)。
看了他们的表演，我们中学生应该如何去做呢，那就是要在我们的实际生活中做一个真正的低碳实践者，为我们的家园多一些绿色而努力。
b：我们要想做一个真正意义上的低碳生活者，就得学习学习科学的生活方式，下面我们就看一看怎样的生活才是真正的低碳生活呢?请欣赏相声《低碳生活》。(王喆、高一童)。
a:看看他们说的真好，让我们明白了低碳生活的同时还为我们可爱的家园做了好多的贡献，在我们学校还有一个宣传高手他给我们带来了一段快板，请欣赏快板《低碳小卫士》(许羽白)。
下面进入第三章：低碳生活总动员。
现在请大家联系生活以及科技以来的所学，动动脑筋，来玩一个游戏看看哪组，能从我们身边提出些小建议。请每组成员举手参与。(主持人适时主持并形成互动效果)。
b：同学们的计策真好，
下面请出我班这次科技节的“低碳之星”，看看他们给我们带来了什么“变废为宝”的低碳作品。友请“低碳之星”上场。(全部上场，分别介绍)。
1赵棋松杯垫(介绍自己小制作的目的、用料、过程)。
2夏雪文件夹(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加捕蟑筒。
3周晓冰笔盒(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加洗手水二次使用(韩老师)。
4周晓蒙挂件(介绍自己小制作的目的、用料、过程)。
主持人a说：我们的“低碳之星”的每一件传作品的创意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他们的这种低碳行为很值得我们效仿，真的希望大家都能从自己的实际出发，发现我们生活中点点滴滴，开始我们的低碳生活。
b:下面请高老师做总结发言。
高老师上，说：同学们，大家好，看到大家能为祖国母亲做出如此多的努力，我真的感到无比的欣慰;看到大家能从自己的实际生活去践行低碳理念，我真的感到无比的激动。在这里我号召大家，用你的行为去感动你身边的每一个人，为我们的家园尽一份努力，好吗?让我们每个人从点滴出发，献出一份爱心。让我们一起祈祷我们的家园——地球，经过我们的“呵护”会变得更加美好!
歌曲合唱：《明天会更好》。
主持人(a、b)齐上。敬爱的老师，亲爱的同学，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会到此结束。掌声。
同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用220xx年。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然，做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?
当购物时能否自觉不使用塑料袋呢?„„。
请同学们我们还可以在哪些方面做起，保护我们的环境呢?
这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识!
现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?
1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为(d)。
a地球b节水日c爱鸟日d世界环境日。
a60b90c120d140。
3.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在(d)状态下排放的一氧化碳量较多。
a高速行驶b中速行驶c加速行驶d开着发动机停车等候。
4.青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是(c)。
a.大象b。老虎c。藏羚羊d。金丝猴。
4.重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在(c)之间时，空气质量为3级，属轻度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300。
同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
现在请同学们欣赏“绿色环保、低碳生活”主题幻灯片。
看完这个幻灯片，不知同学们有什么感想，请同学们踊跃发言：
请我们敬爱的冯老师，为我们讲几句，大家热烈欢迎：
让我们从今天起，请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。只要全人类团结一心，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，才会青春永驻。
保护环境，人人有责!
乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用220xx年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。
甲：尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。
乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!
甲：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。
乙：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。
甲：请欣赏这样一首歌，《梯田》。
乙：在梯田中，说的却是人类的成长里，唯一的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。
当我们在7年后的20xx年看着整个地球一片乌烟瘴气，各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候，人类在大自然的愤怒面前，显得如此卑微，如此可怜。
甲：这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻，描述最辉煌灿烂的一笔，作为歌迷，为这首歌，向他致敬!
乙：妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么?我说，是童年的那条美丽的温瑞塘河，粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。可是，现在的塘河却少了那份独特的韵味，少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了?请欣赏群诵《塘河叹》。
甲：是啊，塘河怎么了，我们怎么了?我们要让塘河活起来，让她重返青春，让她重展笑颜!
曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。
乙：下面，我们一起欣赏小品《减排班会》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。
甲：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。
乙：可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。但也有些孩子，在大人的无知下，不懂得怎样保护环境，保护自己的健康。
甲：请欣赏情景小品《你会抽烟吗》。
甲：下面我们大家一起玩一个游戏吧!游戏的名字叫《就得听我的》。(游戏规则在班会时说。)。
乙：一位学者曾经说过：没有绿色植物，就没有人类。
甲：世间万物，生命之网。我们要尊重自然，热爱自然。无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉。
甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6·5世界环境日至今已经39年过去了，
乙：面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗?
甲：朋友，你见过沙尘暴的景象吗?大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。乙：那么，沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡，遭到严重破坏的结果。甲：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。乙：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。甲：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。乙：我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。
甲：只要全人类团结一心，众志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。
乙：下面在《明天会更好》的旋律中，我们的班会也即将结束。
低碳生活班会主持词篇十
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们在这里共同探讨低碳生活的话题。随着社会的发展和进步，我们的环境受到了越来越大的压力。为了保护我们的家园，低碳生活成为了一种时尚、健康、环保的生活方式。
首先，什么是低碳生活呢？低碳生活是指通过减少二氧化碳的排放量，降低对大气的污染，从而保护环境、健康和可持续发展的一种生活方式。我们可以从日常生活的点滴做起，通过改变自己的行为习惯，为地球的未来做出贡献。
第一，我们可以从出行方式开始改变。选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具，减少私家车的使用，从而减少汽车尾气的排放。
第二，我们可以从节约能源开始改变。关闭不必要的电器设备，选择节能家电和灯具，适度调节室内温度和湿度，减少使用空调和暖气的时间。
第三，我们可以从减少一次性用品的使用开始改变。选择环保袋、减少塑料袋的使用，尽量使用可重复使用的餐具和杯子，减少使用一次性餐具和杯子。
最后，我们可以从植树造林、垃圾分类等实际行动开始改变。通过增加森林覆盖率，吸收二氧化碳，减少空气污染。同时，正确分类垃圾，将可回收垃圾进行分类回收，减少对环境的污染。
总之，低碳生活是一种健康、环保、可持续的生活方式。通过我们的努力，我们可以让地球变得更加美好，让我们的生活更加幸福。让我们从现在开始，从点滴做起，共同为地球的未来做出贡献。谢谢大家！
低碳生活班会主持词篇十一
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家上午好！
在这个春暖花开的日子里，我有幸站在这里，向大家发出一个倡议：让我们共同拥抱低碳生活，为地球家园贡献自己的一份力量。
首先，让我们来看一下低碳生活的概念。低碳生活是指通过降低碳排放，减少能源消耗，提高环保意识等方式，实现人类居住环境的可持续发展。作为地球上的一份子，我们有责任为地球家园的未来付出努力。
接下来，我想通过几个具体场景来向大家展示低碳生活的重要性。
比如，在家中，我们可以关闭电器开关，关闭水龙头，使用节能灯等，这些看似微小的举动，却能在日常生活中降低能源消耗，减少碳排放。
再比如，在外出时，我们可以选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具，这些方式既能锻炼身体，又能减少汽车尾气的排放，让我们呼吸更加清新空气。
此外，我们还可以通过购物时选择环保产品，减少一次性塑料制品的使用，降低白色污染，保护我们的环境。
最后，我想强调的是，低碳生活不仅仅是一种生活方式，更是一种生活态度。它需要我们从小事做起，从自身做起，为地球家园的未来贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
低碳生活班会主持词篇十二
尊敬的各位观众：
大家好！
今天，我们汇聚在这里，旨在探讨一个备受关注的热点问题——低碳生活。在这个越来越关注环保和可持续发展的时代，低碳生活已成为一种时尚，一种生活态度。
低碳生活，是指通过减少二氧化碳的排放量，来达到环保和节能的目的。在我们的日常生活中，有很多方法可以帮助我们实现低碳生活。比如，我们可以选择步行、骑车、乘坐公共交通工具，减少私家车的使用；我们可以合理安排能源消耗，减少不必要的浪费；我们可以选择使用环保产品，保护我们的地球家园。
事实上，低碳生活不仅仅是一种生活方式，更是一种生活态度。它需要我们关注环保，关心地球，从小事做起，从身边做起。低碳生活不仅能让我们的生活更加美好，还能为我们的后代留下一个更美好的世界。
在这里，我想呼吁大家积极参与到低碳生活的实践中来。我们可以从小事做起，比如养成随手关灯的习惯，减少用电量；使用可再生能源，比如太阳能、风能等，为环保出一份力。同时，我们也可以通过改变自己的生活习惯，比如选择环保购物袋，减少一次性塑料的使用，来降低对环境的负担。
最后，我想强调的是，低碳生活不仅仅是一种行为方式，更是一种生活理念。让我们从今天开始，积极践行低碳生活，为我们的地球家园贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
文章为本网站原创作品，不得擅自转载！
低碳生活班会主持词篇十三
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们在这里聚集，共同探讨如何过低碳生活，为地球环保尽一份力。
主持人：各位观众，大家好！今天，我们在这里聚集，共同探讨如何过低碳生活，为地球环保尽一份力。
随着全球气候变化和环境污染的日益严重，低碳生活已成为人类生存和发展的必由之路。低碳生活是指通过减少二氧化碳的排放量，降低对环境的负面影响，保护地球生态系统的生活方式。低碳生活既是一种生活方式，也是一种生活理念和责任。
1.节能减排：在日常生活中，我们要节约用水、用电、用气，减少对自然资源的消耗。例如，随手关灯、少乘电梯、少用空调等。
2.绿色出行：选择步行、骑行、公共交通等低碳出行方式，减少私家车出行，降低尾气排放。
3.垃圾分类：进行垃圾分类，将可回收垃圾进行分类回收，减少垃圾对环境的影响。
4.减少一次性用品的使用：如塑料袋、一次性餐具等，减少对环境的污染。
5.植树造林：通过植树造林等活动，增加绿色空间，吸收二氧化碳，提高环境质量。
作为地球上的一份子，每个人都有责任为地球环保尽一份力。我们可以从生活中的点滴小事做起，遵守低碳生活的理念，共同建设美好的生态环境。
结束语：
各位观众，低碳生活是我们每个人的责任，让我们从生活中的点滴小事做起，共同建设美好的生态环境，为地球环保尽一份力。谢谢大家！
低碳生活班会主持词篇十四
尊敬的各位观众朋友们，大家好！低碳生活是一种环保、节能、减碳的生活方式，也是我们为应对全球气候变化所采取的积极行动。今天，我们将通过本次主持，带领大家深入了解低碳生活的重要性和实践方法。
首先，让我们来认识一下低碳生活。低碳生活，即low-carbonlife，是指通过减少二氧化碳的排放量，来减缓全球气候变化的影响，保护我们共同的地球家园。低碳生活不仅是一种生活方式，更是一种生活态度和价值观念。
那么，如何过上低碳生活呢？低碳生活并不意味着刻意地追求“原始共产主义”，而是通过我们的生活细节，采取一些简便易行的措施，实现低碳生活。例如：减少用电量，合理利用资源，使用环保购物袋，减少食物浪费，选择低碳出行方式等等。
在这里，我们可以通过几个生动的案例，让大家更直观地了解低碳生活在实际生活中的运用。比如，一位普通市民，通过改变自己的生活习惯，如减少用电量，使用节能灯具，每年节省了近百元的电费。此外，他还积极倡导身边的人参与低碳生活，共同为地球贡献一份力量。
另外，我们还可以了解一下全球各国政府对低碳生活的支持政策。比如，中国政府在《“十四五”节能减排综合工作方案》中明确提出，要鼓励公众减少能源消费，鼓励使用低碳节能的交通工具，鼓励公众乘坐公共交通工具，以及鼓励公众使用节能产品等。这些政策的实施，将有力推动低碳生活的普及和发展。
最后，让我们来总结一下今天的内容。低碳生活是一种环保、节能、减碳的生活方式，也是我们为应对全球气候变化所采取的积极行动。通过减少碳排放量，我们可以减缓全球气候变化的影响，保护我们共同的地球家园。低碳生活并不复杂，只要我们采取一些简便易行的措施，就能实现低碳生活。让我们从今天起，一起加入低碳生活的行列，为地球贡献一份力量！谢谢大家！
低碳生活班会主持词篇十五
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨一个备受关注的环保话题——低碳生活。在这个日益关注环保的时代，低碳生活成为了我们每个人的责任。
首先，让我们了解一下什么是低碳生活。低碳生活是指通过改变我们的生活方式和习惯，减少对环境的负面影响，同时提高我们的生活质量。这包括节约能源、减少废物、使用可再生能源、保护自然环境等。
低碳生活的实现并不难，我们每个人都可以从自己做起。比如，我们可以选择步行、骑车或者使用公共交通工具，减少私家车的使用；我们可以合理安排购物，减少浪费；我们可以选择使用可再生能源，为环境做出贡献。
接下来，我们将通过一些实例，展示低碳生活在实际生活中的运用。例如，我们可以参观一些低碳社区或者建筑，了解他们是如何通过设计和技术手段实现低碳生活的。我们还可以通过一些线上平台，学习如何在生活中实现低碳生活，比如节能减排、垃圾分类等。
最后，我们要呼吁每个人，从自己做起，积极参与到低碳生活的实践中。我们要关注环保，关注自己的生活方式和习惯，努力实现低碳生活。让我们一起为地球的未来，为我们的家园，做出贡献。
谢谢大家！
低碳生活班会主持词篇十六
尊敬的各位观众朋友们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨如何过低碳生活，为环保事业贡献自己的一份力量。
随着人类社会的发展，环境污染日益加剧，生态环境日益恶化，我们的生活也变得越来越艰难。低碳生活，是我们每个人应该关注和实践的话题。
所谓低碳生活，就是指在生活中尽量减少二氧化碳的排放量，通过改变我们的生活方式和习惯，让我们的地球更加健康，更加美丽。低碳生活并不意味着我们必须放弃现代生活的舒适和便利，而是让我们在享受生活的同时，更加关注环境的健康和生态的平衡。
那么，如何在日常生活中过低碳生活呢？首先，我们可以从改变我们的生活方式开始。比如，选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具，减少私家车的使用，从而减少二氧化碳的排放。其次，我们可以从改变我们的生活习惯开始。比如，随手关闭电器，减少待机时间，从而减少能源的浪费。最后，我们还可以通过购买环保产品，支持环保事业，为环保事业贡献自己的一份力量。
各位观众朋友们，低碳生活是我们每个人的责任和义务。让我们从自己做起，从身边的小事做起，共同为环保事业贡献自己的一份力量。相信在我们共同的努力下，我们的地球将会变得更加美丽，更加健康。
谢谢大家！
低碳生活班会主持词篇十七
尊敬的各位观众朋友们，大家好！低碳生活是一种健康、环保的生活方式，能够让我们的生活更加美好，让我们的地球更加美好。今天，我们邀请到了三位特别的嘉宾，与我们分享他们的低碳生活经验，让我们一起走进低碳生活！
（嘉宾入场，掌声）。
嘉宾：各位观众朋友们，你们好！我是今天的第一位嘉宾，同时也是一位资深的环保主义者。我之所以走上低碳生活的道路，是因为我深刻地认识到，我们的地球资源是有限的，我们必须珍惜每一分资源，为子孙后代留下一个更好的世界。
（观众提问环节）。
嘉宾：非常感谢观众朋友们的提问。现在，我来回答第一位观众朋友的问题。这位观众问到，如何在日常生活中做到节能减排？我的回答是，我们可以从细节入手，比如在出门时关闭电器设备，使用环保袋，尽可能地乘坐公共交通工具等。这些小小的改变，却能够为环境带来巨大的贡献。
（观众分享环节）。
嘉宾：非常感谢观众朋友们的分享。现在，我来分享一位观众朋友的故事。这位观众朋友每天都会骑自行车上班，他说，骑自行车不仅可以锻炼身体，还可以为环境贡献一份力量。这位观众朋友，您真棒！
主持人：非常棒！现在，我们的低碳生活分享环节已经接近尾声了。但是，我们的低碳生活之旅才刚刚开始。接下来，我们将继续邀请嘉宾们为我们分享他们的低碳生活经验。同时，我们也期待着观众朋友们分享你们的低碳生活故事。让我们一起努力，为地球的未来贡献一份力量！
（结束语）。
主持人：非常感谢今天的低碳生活分享之旅。通过这次活动，我们更加深刻地认识到低碳生活的重要性。让我们从今天开始，一起努力，为地球的未来贡献一份力量。再次感谢各位嘉宾的精彩分享，感谢观众朋友们的参与。谢谢大家！
（嘉宾与主持人共同致谢，结束）。
低碳生活班会主持词篇十八
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨如何过低碳生活，为地球环保贡献自己的力量。
随着社会发展，人类对地球资源的依赖越来越严重，而我们的生活也正因此而受到了严重的影响。为了保护地球，过低碳生活已经成为了我们的必然选择。今天，我们将从生活习惯、出行、购物和废弃物处理四个方面，探讨如何过低碳生活。
首先，让我们来看一下我们的生活习惯。日常生活中，我们有很多行为都是无意识的，这些行为虽然微小，但却会对环境造成不可逆转的影响。例如，有些人喜欢使用一次性餐具，有些人喜欢乱扔垃圾等等。这些行为都会对环境造成严重的污染，因此我们应该尽量减少使用一次性餐具，养成垃圾分类的习惯，让我们的生活更加环保。
接下来，让我们来看一下出行方面的低碳生活。出行是我们生活中必不可少的一部分，而汽车尾气和交通拥堵等问题也是环境污染的重要原因之一。因此，我们应该尽量选择公共交通工具，步行或骑自行车出行，减少汽车的使用，从而降低空气污染和交通拥堵等问题。
再接下来，让我们来看一下购物方面的低碳生活。购物是我们生活中不可或缺的一部分，而我们的购物习惯也会对环境造成影响。例如，有些人喜欢购买大量的物品，有些人喜欢使用一次性塑料袋等等。这些行为都会对环境造成严重的污染，因此我们应该尽量减少不必要的购物，选择环保产品和购物袋，让我们的购物行为更加环保。
最后，让我们来看一下废弃物处理方面的低碳生活。废弃物处理是我们生活中必不可少的一部分，而我们的废弃物处理方式也会对环境造成影响。因此，我们应该尽量减少废弃物的产生，使用可降解的垃圾袋，合理分类垃圾，让我们的废弃物处理更加环保。
总之，过低碳生活需要我们每个人的努力和参与。让我们从生活的方方面面开始，让我们的地球变得更加美好。谢谢大家！
低碳生活班会主持词篇十九
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨一个备受关注的环保话题——低碳生活。在这个日益关注环保的时代，低碳生活已成为一种时尚，我们希望通过今天的讨论，能够启发更多的人参与到环保行动中来，共同为地球的未来贡献一份力量。
首先，让我们认识一下今天的嘉宾。这位嘉宾是来自环保组织的李明，他将为我们分享他对低碳生活的理解和实践。
请李明上台。
李明：
作为一名环保组织的一员，我深知环保的重要性。在我看来，低碳生活是一种生活态度，它意味着我们每个人都可以从日常生活中的小事做起。
我认为，低碳生活并不仅仅是关乎个人的行为，它也与我们的社会、经济息息相关。政府、企业和消费者都应该承担起自己的责任，共同推动低碳经济的发展。
在我的日常生活中，我采取了一些简单的措施来降低碳排放。比如，我使用环保购物袋、节能灯泡，尽量减少使用一次性塑料制品，选择公共交通工具或骑行出行等等。这些看似微不足道的举措，其实都可以对环境产生积极的影响。
此外，我认为教育也是推动低碳生活的重要手段。只有当我们了解环保的重要性，才能更加积极地参与到环保行动中来。因此，我积极参与各种环保宣传活动，与他人分享我的环保理念，希望能够影响更多的人加入到我们的行列中来。
最后，我想说的是，低碳生活并不遥不可及，只要我们每个人都从自己做起，从日常生活中的点滴做起，我们就有可能实现我们的环保目标，为地球的未来作出贡献。
感谢李明的分享，下面请各位观众思考并发表自己的看法。
低碳生活班会主持词篇二十
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家上午好！
在这个春暖花开的日子里，我有幸站在这里，向大家发出一个倡议：让我们共同拥抱低碳生活，为地球家园贡献自己的一份力量。
首先，让我们来看一下低碳生活的概念。低碳生活是指通过降低碳排放，减少能源消耗，保护生态环境，促进可持续发展，来实现对地球家园的关爱和保护。它是一种健康、环保的生活方式，需要我们每个人的参与和努力。
那么，为什么我们要拥抱低碳生活呢？原因有三。首先，随着人类活动的加剧，地球环境正在遭受前所未有的破坏，气候变化、资源枯竭等问题日益严重。其次，低碳生活可以降低我们的生活成本，提高生活质量。最后，低碳生活也是我们作为地球公民的责任和义务。
那么，我们该怎么做呢？其实，低碳生活离我们并不遥远，只需要我们平时多注意一些细节。比如，我们可以在生活中采用节能减排的方法，如使用节能灯、水龙头等；我们还可以更多地利用可再生能源，如太阳能、风能等；我们也可以选择低碳环保的交通方式，如步行、自行车等。这些看似微小的行动，却能在我们的生活中产生巨大的影响。
最后，我想说的是，低碳生活不仅仅是一种生活方式，更是一种生活态度。我们应该积极参与到低碳生活的实践中来，为地球家园的未来贡献自己的一份力量。让我们共同呼吁，让更多的人加入到低碳生活的行列中来，共同守护我们的家园。
谢谢大家！
低碳生活班会主持词篇二十一
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨一个备受关注的环保话题——低碳生活。在这个日益关注环保的时代，低碳生活已成为一种时尚，我们希望通过今天的讨论，能够让更多人了解低碳生活，实践低碳生活，共同保护我们的地球家园。
首先，我们来了解一下什么是低碳生活。低碳生活是指通过改变生活方式和习惯，减少自己对环境的影响，从而达到减少温室气体排放的目的。比如说，骑自行车或步行代替开车，选择使用可再生能源，减少对一次性塑料制品的使用，以及合理安排自己的生活节奏，减少能源消耗等。
为了更好地推行低碳生活，我们需要了解低碳生活带来的好处。首先，低碳生活可以降低我们对环境的影响，减少污染，保护生态环境。其次，低碳生活可以降低我们的生活成本，因为使用可再生能源和节能产品可以减少能源消耗和费用。最后，低碳生活还可以提高我们的生活质量，让我们更加健康、舒适和幸福地生活。
那么，如何实践低碳生活呢？首先，我们可以从改变自己的生活方式和习惯开始。比如说，我们可以选择使用可再生能源，减少对塑料制品的使用，合理安排自己的生活节奏，降低生活成本，提高生活质量。此外，我们还可以通过参加低碳生活培训、宣传活动等方式，让更多人了解低碳生活，参与到低碳生活的实践中来。
最后，让我们一起来呼吁，让我们从自己做起，从现在做起，积极实践低碳生活，为环保事业贡献自己的力量。让我们共同努力，为建设一个更加美好的绿色家园而努力。谢谢大家！
