读后感是一种思考的过程，让我们更加深入地理解和感受作品。如何写一篇较为完美的读后感，关键在于仔细阅读、深入思考和准确表达。小编为大家整理了一些经典的读后感范文，希望对大家有所帮助。

小屁孩日记读后感心得篇一

今年夏天，我读了《小屁孩日记》一套书，让我一个初中男生又一次感受到了自己的童年。

《小屁孩日记》讲述了淘气的主人公格雷在中学时代的故事。这些故事因其真实、幽默和想象力感动了许多大人和孩子。他们让成年人想起童年，让未成年人感受童年。

虽然gray的行为不能代表所有的孩子，但毫无疑问，淘气是我们生活紧张的本质。甚至可以说，没有童年时期的自由和积极的探索，就没有成年时期的充分的幸福和创造力。

这就是《小屁孩日记》教给我的。我希望你能在业余时间阅读这本书，它一定会给你带来灵感和乐趣。

小屁孩日记读后感心得篇二

这是一个美国中学男生的日记，他的名字叫格雷。

作者格雷有着于大多数小朋友一样所具有的阔气、聪明、善良、天真、滑稽等特点，我每次翻开这本书，都会时不时的发出笑声。

格雷他个子小，经常担心被同班的大块头欺负，会感慨为什么分班不是按个头分而是按年龄分。格雷虽然个子小，但他有很多的鬼点子。比如有一次，在护送幼儿园小朋友回家时，由于觉得无聊，便拿毛毛虫恐吓那些小朋友，结果被一位老太太发现。还有一次，在上课的时候，老师向他旁边的同学提问，当他站起来时，格雷拿掉了同学的椅子，害他的屁股和地板来了个亲吻，因此他的友情发生了危机。

可能在很多人的眼中，他是个“坏孩子”，是个捣蛋鬼，可是在另一方面看的话，又何尝不是一个很可爱，幽默的孩子呢，现在的孩子在父母的严厉管教下，给他们制定很多的规矩，强行学习各种才艺，就怕自己的孩子输在所谓的“起跑线”上，想自己的孩子成龙成凤。过多的压力让他们的孩子过早的成熟，失去了儿童生涯中最宝贵的童趣，没有真正的快乐!

童年是人生中最宝贵的时光，所以要珍惜，不要让童年白白的流失。

小屁孩日记读后感心得篇三

9月3日一天半夜罗德里克（格雷的哥哥）把我叫醒，说我已经睡了一个暑假，正好赶上开学。快去洗漱，爸妈正在等我们呢！我就开是洗漱，吃早饭。可爸爸却从楼上下来说我凌晨三点吃麦片，弄得全家不安宁！

我和费雷格一起上楼玩，但我保证我会始终保持十英尺的距离。我想回家可是我每次朝外看，都看到罗利和柯林都站在前院，我不想在他俩回家前回家。在我发愣的时候他偷吃了我的软糖，他是一点糖果都不该吃的孩子，两分钟后他就在撞墙。他彻底成了个疯子，追着我到处跑。最后，我把自己关在卫生间里后来他给我塞进来一张纸，上面写着：亲爱的格雷，很对不起，我拿着鼻屎追你跑，现在你拿他来对付我。

这是我晕过去之前做的事。

小屁孩日记是不是很好笑呢？其实它都拍成电影了呢！我建议大家也看一看先屁孩日记哦，看电影也可以！

小屁孩日记读后感心得篇四

一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头，而又懒散的男孩子，一点都不符合人民心中的好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住对他产生好感，他就是格雷。

回忆起发生在自己童年时代的事情，也是令人捧腹大笑的，

还记得小学一年级的时候，因为怕被妈妈发现自己尿裤子，于是把尿湿的裤子藏在了妈妈的抽屉里。等到妈妈打开抽屉拿东西的时候，一股刺激的味道飘了出来，于是，我又遭受了一顿“毒打”。类似的趣事多不胜数，我的童年也像小屁孩格雷一样，每天都过得很“精彩”。

我相信所有的小屁孩都一样，有着五彩缤纷的童年，每天都过得很“精彩”。我会把自己的“小屁孩”时光好好地收藏在心里，偶尔拿出来回味一下，高兴一下！

想了解更多读后感文章信息，详情请登录：p。

小屁孩日记读后感心得篇五

这是一本好玩、幽默、真实、可爱的书！翻开它，你会捧腹大笑。然后不得不承认，这真是一本“好书”呀！

主人公格雷是一个淘气的中学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：哥哥罗德里克对自己搞恶作剧；跟自己的好伙伴罗利一起玩耍；在弟弟身上搞小动作，被父母骂；万圣节时有趣的“冒险”故事；体育课时摔跤惨败；与他人表演歌剧《绿野仙踪》；跟罗利做了一个鬼屋；甚至是竞选财政部长……这一连串故事使得我开心极了！

让我来和大家分享其中的一个搞笑故事吧。暑假刚开始没几天，哥哥罗德里克对格雷搞了一个恶作剧。半夜哥哥把雷格从睡梦中推醒，煞有其事地告诉他已经睡了整整一个暑假，不过万幸的是，醒来的时候是开学的第一天。不得不承认，哥哥罗德里克的恶作剧技术太高了，他为了让格雷相信，居然整整齐齐地穿着校服，还调了闹钟的时间，甚至还把窗帘拉了起来，这样就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以为真，下楼做早点，一如既往。没多久他的老爸老妈就冲下楼来，对他“大喊大叫”，并说他凌晨3点吃麦片闹得全家不安宁。当格雷回过神来时，他对爸爸妈妈解释他是无辜的，是哥哥罗德里克的诡计，他才是罪魁祸首。老爸到了地下室，罗德里克的掩饰手段实在是高明呀，他装作熟睡当中，这下老爸反而认为雷格神经不对头，或思维短路。当我读完这个故事的时候，肚子都已经笑疼了。

文章就是以就是这样的方式，配上有趣夸张的漫画给我们展现了少年儿童有趣的真实生活。无论男女老少读着读着，你便会不经意的“浸泡”在轻松愉快的书海里面。你会哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼！格雷每天是那么快乐，自由自在呀！这让我有些羡慕他了。我也想当一个“小屁孩”了！因为长大后就没有那么丰富的想象力了，所以我们一定要珍惜我们的童年生活。

童年是快乐的！童年是自由的！让我们都变回“小屁孩”吧！

小屁孩日记读后感心得篇六

俗话说得好：“书籍像一把把金钥匙，帮我们打开知识的大门”，这句话说的太对了，《小屁孩日记》就像磁铁一样吸引了我的眼球。

这本书太搞笑了，“搞笑一号”就数主角格雷了，他是一个长的瘦瘦得小男孩，他的脑子里有星星那么多鬼点子，他是一个“胆小”、“聪明”、“狡猾”的快乐男孩；他的“死党”罗利是一个“忠诚”、“老实”、“开朗”的格雷的“铁哥们儿”。格雷以日记的形式把自己和家人、朋友、同学一起生活的点点滴滴都记录了下来。

有一次，格雷犯错，却说是罗利干的，罗利怀恨在心，说是绝交了，但过了一会儿，又和好了，从这里我体会到了好朋友之间的友谊是坚不可摧的；还有一次，格雷把他哥哥的音乐磁盘半夜拿出来放，却忘插了耳机线，弄得全家人睡不着觉，这也体现出了格雷的鬼点子多，他爸爸罚他两周不准玩游戏机，对了，格雷可是个游戏机高手，再跟他同年级的学生里，没人能赢他。

这本书用了许多心理描写，如：“我知道我应该向文思基先生坦白，但是我知道如果现在去自首，热巧克力就没了”，从这里，我体会到了格雷为了想吃巧克力而不守诚信，我不能像他一样，敢做不敢当。

这本书给了我很多启示，但更重要的是它给了我快乐。

小屁孩日记读后感心得篇七

假日里，我读了一本叫《小屁孩日记》这本书，这是一个美国中学男生的日记，他狡黠、风趣，自恋、胆小爱出风头、喜欢懒散。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负、会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分？”这是他心里的小自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧。

他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子。

这本书让我懂了一些道理，人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签，要是找不出它实在可见的好处，它就一定是“坏”，是没有价值的，生活就像一个蜜糖罐子，我们是趴大桌子边踮高脚尖伸出手，眼巴巴地瞅着罐子的糖果。

翻开这本书后，我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟，一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩，实在让我忍俊不禁；二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑，什么时候你也要看看，你会喜欢的。

小屁孩日记读后感心得篇八

刚拿到这本书我就被封面上的书名和一副卡通画深深吸引住了。书名叫《小屁孩儿》，则封面上有一个头大大的、身子小小的小男孩。我猜他应该就是“小屁孩儿“。然后我就兴致勃勃的翻开这本书，津津有味的读了起来。

当我读完这本书时很确定封面上的小男孩就是”小屁孩儿“。”小屁孩儿“刘国正把自己的音乐糖分给大家吃，可是，他却诞生了第二个绰号”小屁孩儿“、他在考试前‘因为没准备好，用隐形笔在身上写答案。记得在方老师给我们上的一篇课文《诚实与信任》，”“小屁孩儿”这麽做是在欺骗老师，也是在欺骗自己，我们应该诚实的对待学习、“小屁孩儿”在上课的时候违反了纪律，老师惩罚他，他还淘气的.跟老师开玩笑等等。说明“小屁孩儿”刘国正是个淘气的、可爱的、顽皮的、古灵精怪的男孩。

因此，从“小屁孩儿”的身上也能找到我和我同学的影子。()我们也跟“小屁孩儿”一样淘气着、快乐着、成长着。童年时人生中最无忧无虑、最快乐的。因此我们尽情享受着这千姿百态的童年。

小屁孩日记读后感心得篇九

这本书的主人公叫格雷，他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥罗德里克和他的父母。小屁孩在家里很受气，经常被他的哥哥欺负，而弟弟也经常捣乱，弟弟做错的事有时候也要他来承担责任。所以他很苦恼，希望搞好和兄弟们的关系。

在格雷的暑假刚开始没有几天，有一天半夜，罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期，不过万幸的是格雷醒的正是时候，刚好赶上了开学的第一天。

当时小屁孩的哥哥罗德里克为了演的逼真，整整齐齐地穿着校服，还调了他的闹钟的时间，搞的真跟早上该出门了似的。还有，罗德里克把格雷的窗帘拉了起来，这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。

罗德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下楼了，准备下楼做点早餐吃，一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动，因为没有过多久，老爸愤怒地说：“凌晨三点吃早餐？你想干什么？闹得全家不得安宁。”很搞笑。

我很喜欢这本书，从书中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的关系终于有了改善。

小屁孩日记读后感心得篇十

暑期漫长，应过的快乐而充实，选几本好书读，是最明确的选择了。

在我读过的书中，我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》，它的作

者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。

这本书主要讲的是六（三）班的四个坏小子——h4，在一家肯德基店里碰

到了一位美女——米兰，便把她骗去做他们的毕业老师。

书中的h4虽然是学校公认的调皮鬼，许许多多的老师都不愿意教他们，他们的活泼被称为不守纪律；动脑筋被称为耍小聪明；好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的，值得夸赞的。

这本书让我们明白了，什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。

小屁孩日记读后感心得篇十一

这几天，我看了一本让我哄堂大笑、捧腹大笑的一本书，名叫《小屁孩日记》，不过我看的是1。

这本书全讲了格雷生活搞笑的事情，如果你感兴趣，就去看看吧！

我最喜欢这本书里的三个地方，他们都是很搞笑的。1、格雷生日的时候，有一份礼物说是送给波波的，被他的朋友看到了。因为格雷的弟弟小时候死活发不出“哥哥”这个音，所以就叫他波波了。结果格雷就说：“一定是送错了。”格雷就随手一扔。2、格雷最近迷上了一种cd，可他爸爸就是不让他听，所以格雷就买了一副耳机来，晚上偷偷来听。可惜第一首歌才放了30秒就被打断了，结果一看，原来没插耳机插头，音乐根本不是通耳机出来的，是从喇叭直接放出来的。3、本月的体育之星是皮·玛德。可同学们看见真正皮·玛德的时候，就叫他屁——泥巴。

看完这本书，我觉得格雷生活得还真苦啊！家里还有一个弟弟、哥哥作弄他，和他作对。他的爸爸妈妈的举动老是和他唱反调，所以格雷每天都愁眉苦脸的，就算开心也不持久。

小屁孩日记读后感心得篇十二

在日记里，主人公格雷度过了一个没有任何奇迹发生的圣诞节。为打发漫长无聊的下雪天，他和他的死党罗利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”，却因为惹怒老爸，雪人被销毁；格雷可是不甘寂寞；没几天，他又找点乐子了，在送幼儿园小朋友过街的时候，他制造了一地的`“虫子事件”吓唬小朋友，并嫁祸罗利，从而导致一场友情危机，格雷想了许多乐子让罗利高兴，并赢得好朋友罗利的信任。

我从中知道了必须能知错就改。

小屁孩日记读后感心得篇十三

我家有一套《小屁孩日记》，我很喜欢它，因为它真实、有趣、生动、幽默，与其他日记比起来一点也不同，能给我们带来很多快乐，我经常笑得前仰后翻。

《小屁孩日记》讲述的是主人公米多从一年级到六年级的成长故事，描述了校园生活的精彩、有趣、好玩、神秘和烦恼，让人又爱又恨，又讨厌又留恋。《一年级屁事多》、《二年级趣事多》、《三年级怪事多》，那里有唠唠叨叨的妈妈，有笑起来含糖量很高但最擅长罚站的甜老师，有“跟屁虫”朱奇奇，有“告状精”王天天，有“打不死的小强”刘坚强，还有让人又恨又怕的班长卜一萌，他们个性突出，让人印象深刻。

《小屁孩日记》里有一篇《面包总动员》，说米多按老师的吩咐帮妈妈做家务和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，结果整整做了一大洗澡盆。妈妈没办法，只好把它们都烤了，一共一百二十二个，只好上顿下顿都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。

《小屁孩日记》还有很多这样的日记，透过聪明可爱、调皮捣蛋的小屁孩，我感受到天真无邪、童言无忌的童年，也慢慢明白了尊敬师长、友爱同学等道理。或许，很多年之后我会说，我就是曾经的那个小屁孩！

小屁孩日记读后感心得篇十四

最近，我读了一本十分有趣又搞笑的故事书，叫做《小屁孩日记》。书中有一个烂主角，他的名字叫米多，就如书名一样，他就是我们的小屁孩啦！

看吧！他还给自己做补救呢：“我不是小屁孩，我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的米多！”真不懂他为什么总是不承认呢？当然烂人必有烂友，他有一只宠物狗叫做“一塌糊涂”，因为这只狗有一个能力，可以把所有的好事全都变得一塌糊涂呢！和米多在一个班的同学还有班长卜一萌，虽说她名字中有一个“萌”字，可她的性格一点都不萌！米多还经常说：“你不凶会死呀！”可见她多么可怕。还有告状精王天天、橡胶娃娃—苏拉、打不死的小强—刘坚强。还有她！米多班的班主任“甜”老师，其实是田老师，因为她一笑起来含糖量很高，所以叫“甜”老师。

有一次甜老师穿了一件十分奇怪的衣服，那实在是太奇怪了，这使得米多的心里出现了一个超级打问号，为什么老是的衣服是白色的….错！让他奇怪的不是衣服的颜色；而是，老师的衣服为什么没有扣子？而且这不是那种从头上穿进去的t恤衫，而是那种领口超级小的上衣，没有一个扣子怎么穿进去的呢？一定是有扣子的，可是它在哪呢？这下把米多难住了，反正快下课了，米多就写了一张纸条，在教室里转发“留言”，讨论这件事情。

米多和同学们用了半堂课的时间去讨论这件事情，结果竟是这样。这说明了一个事情，那就是老师上课的时候不能穿特别的衣服，不然学生的注意力就不在听课上了，而是衣服了。

米多的故事让我在假期每一天都增添了许多乐趣。我非常喜欢米多的故事，非常喜欢《小屁孩日记》这本书，它会让我快乐！

小屁孩日记读后感心得篇十五

这是一个中学男孩的日记，他为自己的瘦小个人而苦恼，老是会被同班的.大块头欺负。人们认为这是一本爆笑日记，我觉得这本书一板，差在这本书一点都不搞笑。如果这本书能再搞笑一点就好了。

我觉得原因是：

第一，我是中国人，他是美国人，场景不同；

第二，他是中学生我是小学生，很多东西没有感觉。

第三，我可能真有些东西不懂；

第四，他们觉得这本书搞笑，我还是不觉得。