大学语文工作总结(模板16篇)
总结是对自己学习和工作表现进行客观评价的一种方式。总结要注重思辨和分析,避免流于表面和刻意迎合。总结范文中的优点和亮点可以给我们一些启示,帮助我们更好地提升自己的总结能力。
大学语文工作总结篇一
本学期,我任教11级护理系(12、13、14)班的大学计算机应用基础教学。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的总结。
一、学校制度执行情况。
平时积极参加全校教职工活动会议,认真学习学校下达的文件,注重政治理论的学习。配合本组积极搞好教研活动。每周按时参加教研例会,并且认真做好笔记。工作上服从安排,人际关系融洽。
二、教学方面1.备课。
开学初,根据教学要求,主要承担护理系三个班的教学任务,周课时量6节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真做好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课,课后总结。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查阅相关资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,提高自身的教学能力,更新自己的教学模式。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件。
2.上课要做到上好每一节课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要在机房通过上机实际操作完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。本学期采取小组教学方法,取得明显效果。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。
3.笔记。
根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记内容,以便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。
三、自身的学习情况。
1.坚持学习有关计算机方面的知识,观看世界名校的计算机相关公开教学,提高自身的专业水平。
2.为了提高自身的业务水平和教学水平,有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。
四、努力方向:
2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3.加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4.在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好以后的工作。
大学语文工作总结篇二
xxx。
根据学校教学安排,本学期开设了《高职语文》课程。教学中,授课教师采用“3d”教学法,即以学生为主体、以课堂活动为载体、强化“动脑、动手、动口”的大语文综合素质训练。在完成了50学时的学习后,我在文章品读、做事能力、与人合作交流等方面都有不同程度的训练和提升。现总结如下:
一、课程学习中的收获。
1.品读优秀文章,感悟了人生命题。本学期在老师的引导下,我们共同阅读了„„。在阅读中,不仅感受大师名家的人生体悟,而且密切联系社会现实,同学们谈感受谈想法,师生互动,对„„有了较为深刻的感受和体会。
2.策划参与课堂活动,历练了做事能力。作为团队成员,参与策划组织了„„,在本团队活动中,我主要负责„„。在配合其它团队活动中,我主要„„。在以上的系列课堂活动组织、参与过程中,历练了自己的做事能力。
3.大量实训写与说,提升了语文基本素养。在课程学习过程中,围绕不同学习任务,我们进行了不同内容的写说训练。根据教学内容,主要进行了应用文的写作,主要有„„。在课堂上进行了大量发言训练,如„„。在经过大量的课堂训练后,应用文的写作能力和面对人群发言的心理素质都有所提升。
二、几点体会。
1.不怕做不到,就怕想不到。(案例支撑)。
2.没有完美的个人,只有完美的团队。(案例支撑)。
三、问题与不足。
1.本团队活动策划与执行中的遗憾。(点到为止)。
2.活动参与积极性有待提高。(点到为止)。
大学语文工作总结篇三
引导语:还不知道怎么写高职大学语文学期总结吗?下面是小编为大家精心整理的关于高职大学语文学期总结范文,欢迎阅读!
本学年第二学期行将停止,现对本学期的工作总结如下,恳请各位领导跟同仁批评教正。
我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的局势。始终以一名合格共产党员的尺度来严格要求自己,积极响应党组织的号令,争夺以自己的实际举动来践行一名党员的诺言。
教学。
工作是学校工作的核心,教学质量是权衡办学水温和效益的重要标记,切实有效地提高教学品质,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的盼望和学校教师的破足之本。因而,本学期文史教研组的工作领导思惟是,以培养高素质人才为目的,以提高教育质量为基本,以培养学生自主立异能力为主导,狠抓常规治理,全面贯彻教育方针,实行素质教育,积极推动课堂教学改造,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在教学的各个环节力求完善,教师的教学科研、学生的学科比赛及测验成绩均有的长足的先进,取得了必定成就。本学期文史教研组的工作依然缭绕着惯例教学来开展,从日常备课、上课、听课、评课、组内公然课能环节进行逐层深入,顺利地完成了xx年语文科目标辅导工作、新学期的教学授课打算的制订、新版试题库的编纂复审及格、第二轮组内公开课全面高效完成等。
本学期我主要承当了我校17级大学语文的教学任务。严格依照教学大纲和课程要求,依据学校同一要求,编写试题库,熟习本学科当前应用的教材、教学提纲,对本学科教学办法与教学理论达到了较高的研究程度。
在教学中,当真研究新纲要、吃透教材,踊跃开辟教学思路,把一些进步的教学实践、迷信的教学方式及先进古代教学手腕机动应用于课堂教学中,尽力培育学生的配合交换、自主探索、敢于翻新的等才能。另外,自己在搞好教学工作的同时,还很重视教学教训的积聚,有了心得领会就及时记下来与同事交流。据高职学生自主意识强,自尊心、好胜心更强的特点,高职语文教学必须遵循“民主化”教学的原则。创设和谐的课堂氛围,加强情感渗透。教师积极创设课堂情境,激发学生的参与热情,提高学生学习语文的积极性,是“民主化”教学的首要任务。如何完成这一任务呢?首先,教师在课堂中要注意把自己的情感带进去,让学生能和作品的情感达到共鸣,以取得事半功倍的效果。所以,我们经常让学生有感情地去朗读文本,慢慢地体会,通过这样的方法,学生们积极性提高了,语文能力也相应地提高了。其次,在课堂上建立师与生,生与生和谐友爱的关系,人人都能受到赞赏和鼓励,使学生经常伴有轻松感、快乐感和成功感,这样,调动起他们的积极性和主动性,其创造性自会得到激发。在师生互动教学中,学生虽然也发表了自己的独特见解,但往往并不一定正确合理,这时,教师不能横眉冷对,应把否定的批评变为和善的话语去激励,如“你的想法很独特,能够做到多方面的思考,如果你能换个角度去想,那会更精彩”等等,这样的语句能让学生感到个体行为得到了尊重,而且能鼓励他们更进一步去思维,逐步使学生敢于和勇于创造性的思考。
我在做好各项教导教学工作的同时,严厉遵守学校的各项规章轨制。处置好学校工作与上学深造的关联。不管是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。在工作中,尊重领导、团结同事,能准确处理好与领导同事之间的关系。平时,节约节俭、不辞辛苦、对人真挚、酷爱学生、人际关系协调融洽,处处以一名国民先生的请求来标准本人的言行,绝不松散地造就自己的综合素质和能力。
以上小结,如有不妥,敬请引导共事批驳斧正。
时光流逝,斗转星移,转眼间一个学期结束了,在学校领导的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,对本学期的语文教学工作特做总结如下:
根据课标“加强综合,突出重点,注重语言的感悟,积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。”的精神。在教学中,注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣,要求学生先读课文了解文章的内容,提出不懂的问题,查阅有关的资料,同桌或小组合作试着自己解决,从而培养学生的自主合作学习能力和分析问题解决问题的能力。重视学生的朗读能力的训练,通过朗读准确表达课文的思想感情。提倡学生独立思考,在教师的引导下让学生自主展开讨论交流,鼓励学生发表不同的见解,让学生在阅读实践中学会独立思考,学会读书。做学习的主人。
在对学生进行语文基本功训练的同时受到了“勿忘国耻,振兴中华”的教育,了解了革命战争的艰苦,懂得幸福生活的来之不易,学会革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到了尊敬师长关心他人助人为乐等德育教育;培养了热爱科学勇于实践和创新的精神,培养了环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。
在本学期的教学过程中,学生能利用汉语拼音识字,学习普通话。培养独立识字的能力,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字意,并能正确书写;认识70个生字,能读准字音。能联系上下文,结合实际或查字典理解词语的意思,学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查字典。
联系上下文和生活实际准确理解词语,含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解,把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文,背诵指定的课文。能预习要求学的文章,在阅读的过程中能领会一些词语的意思,提高阅读的速度,能体会作者表达的思想感情,学习了作者观察事物方法和表达的方法。同时还养成了阅读课外读物的习惯。在学习的过程中,培养学生说话有礼貌,养成先想后说的习惯。能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来,并能写出自己的真实感受,能试着修改自己习作。养成较好的语文能力。
在教学的过程中也存在不足,在今后教学中要不断地学习,为自己充电来加强自己的业务水平,提高自己能力,不断丰富自己,以便今后能更好的做好自己的本职工作,成为一名优秀的教师。
大学语文工作总结篇四
一位毕业于北京四中最终考上清华大学的同学是这样总结自己学习语文的经验——从一年级开始每天写日记。下面是该生的总结。
我的语文成绩在初中一直很好,在中招考了145分(北京地区中招150分)。我觉着这主要得益于一直比较喜欢看书,从小就特别喜欢看小说、看杂志,看了很多的名著等等。而这种文化的沉淀熏陶使我的语文成绩一直很好。从小学一年级起就被妈妈要求每天坚持写日记,虽然那时觉着特别痛苦,但是作用是很大的,而且持续的时间是终身的。随意我对写作文从来没有怕过,不担心没有东西可写。
高中我的语文成绩不能算是很优秀的,但是到了高三成绩进步了,达到了上等水平,原因是我的作文还可以,但是我的基础知识部分和阅读不是很好。高三老师进行系统复习的时候,我自己就去总结每一类题的解决办法,去分析各个类型的题考试容易考哪方面;特别是高三下学期,做了很多试卷,我就把这些语文试卷放在一起来找,进行总结。比如说选择题中挑病句,就把所有试卷的挑病句的题目放在一起看。看看每道题都是怎样考的,哪里是出题者最想让我们找的“有病”的地方,正确答案有什么类似之处,这样看下来,我就知道了自己其实要考的也无非就那么几类容易出病句的地方。然后自己总结一下,这类题以后的错误率就会低了。
对于作文,我的体会就是不一定跑题。如果跑题了,不管写得多好就会分数很低。而且不要再文字上可以去求新求异,我觉着自己不属于写作天才,文笔也不是很棒,所以我比较侧重训练写作议论文。高考作文做好写、也最容易把握的就是议论文,因为他强调的是你的论点要鲜明,如果你思考的角度比较新颖,作文的整体水平就上去了。只要把思想观点表达清楚、中心明确、不跑题,就算语言不是很优美,作文的水平肯定是属于优良等级的。
大学语文工作总结篇五
老师们,大家准备好做工作总结的材料了吗?以下是应届毕业生网站为大家提供的:大学语文教师工作总结,欢迎大家阅读参考!.
本人xxx,女,1972年2月出生,新疆教育学院汉语言文学专业本科毕业生,自1992年参加工作以来,一直从事初中语文教学工作,自xx年10月被州职称改革办公室评定为中学语文一级教师,已有5年时间,现将两年来工作情况总结:
一、德
任职期间,本人热爱祖国,对党无限忠诚,献身教育事业,我在各方面都从严从高要求自己,品德言行甚堪为学生表率,热爱每个学生,全面关心学生,有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神,在教学中敢于打破教育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式,讲究工作中的团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,完成工作成绩显著。
有正确先进的教育思想和观念,本人认为:教育必须为社会和人的发展服务,即为社会主义现代化和提高国民素质服务,在实际教学中,我注意教书育人,其中育人是根本,让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。
二、能
语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构,从教xx年,我一直在继续学习语文专业知识、文化科学知识,以广博的知识开拓学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论促进实践。本人坚持有目的、有计划地学习、再学习,经常通过报刊杂志书籍等网络资源了解最新发展动态,不断更新自己的教学教育方式,广采与语文有关的知识,使自己跟上21世纪改革步伐前进。平时,涉猪赞科夫的“科学的发展”、布鲁诺的“知识结构”,苏霍姆林斯基的“发展智力”,研究构想,切实解决教学实际问题。
本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,讲究情感教学,经常让学生走出教室,从生活中撷取素材,借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界,让学生能投入的、感兴趣的去学,去听,去写。还收集许多有趣味、有延展性的题目,让学生网络资源料辅助学习,对学生进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。
总之,在工作中,我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,认真备课,上课,批改作业,每堂课都要求自己达到既定效果,学生语文能力强,所教的学生中考成绩相当优秀。
我原在xxx中学从教xx年,一直进行循环三年初中语文教学,并兼任班主任,所带班一直是校先进班集体。
xx年10月,调入xxx县第二中学,我的教学态度仍保持着一贯的认真性,责任感相当强,班主任工作讲究“勤”,注意言传身教,“学高为人师,身正为人范”,严格要求自己讲求班主任工作艺术,热爱关心学生,有很强的教育管理学生的能力和经验,注意因材施教,对好、中、差学生分类推进,实行“做人、知识”双方面教育,经常找学生个别谈心,进行良好引导,重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、集体意识,并组织学生交流学习方法,培养学生合作能力,所教班一直是校优秀班集体,有很好的学风班风,班上同学思想进步,学习勤奋,后进生转变成效好,成绩居年级前列。
三、绩
xx年度至xx年度,我教初二语文共2个班,每周12节课,任班主任。
xx年度至xx年度,教初三语文,共2个班,周12节课,任班主任。
xx年度至xx年度,教初一语文,共2个班,周12节课,任班主任。
xx年度至xx年度,教初二语文,共2个班,周12节课,任班主任。
xx年度至xx年度,教初三语文,共2个班,周12节课,任班主任。
本人认为:一个优秀的教师,一方面专业水平要高,传授给学生正确的知识,学习知识的规律和方法,另一方面,就是要勤快,我是一个严格勤快的老师,我对所教的学生一个都不放弃,耐心细心地教导他们,我所教的班成绩高,差生转化明显,担任xx年班主任,所带的班均是校先进班集体。
我的作文教案荣获xx年区级 “初中作文优秀教案”评比三等奖;
论文《浅谈班主任工作一点体会》xx年7月被评为区级优秀论文;
xx年获本县当堂作文指导教师一等奖;
xx年10月获第二届“西部之星”作文大赛优秀辅导一等奖;
xx年10月获首届中小学生迎奥运作文大赛指导教师二等奖。
光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作已经结束。本学期,我继续担任五年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。
一、基本情况分析:
本班学生49人,部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,个别模仿性强,对语文学习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生虽然能按时完成作业,上课安静听讲,却未能积极开动脑筋思考问题,未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的症状,表现在家庭作业长期欠交,学习消极应付,成绩不理想。
二、提高教学质量的做法
(一)抓基础知识和基本技能
在上学期期末考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。
(二)做好学习方法的指导
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的猪流感等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。
在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。
当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。
(三)做好转差工作
本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。
(四)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。
三、取得的主要成绩
1、本人在本学期中参加了学区举办的青年教师教学比武中,荣获三等奖。此次参赛给了我锻炼的机会,也让我在同行的身上学到了更有效的教学技能。
2、学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的提高,对学习增强了信心,后进生的转化率和及格率均有提高。
四、存在问题与不足
1、同学们的作业,部分学生书写质量太差,作业本保护的不够好,错别字比较多,还没有养成认真书写的.好习惯。
2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。
4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。
五、今后努力的方向和设想
1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。
一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
三、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥"小干部"的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
大学语文工作总结篇六
1.《我有一个梦想》马丁路德金,著名演说家,美国黑人民权运动领袖,1964年获得诺贝尔文学奖。
直到1783年,美国的建国者决定废除奴隶贸易,但黑人的地位依然非常低下。南北战争之后,当时总统林肯签署了《解放黑奴宣言》,努力终于在法律上获得自由。马丁路德金就是从100年前林肯签署《解放黑奴宣言》讲起,《我有一个梦想》是按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排结构的。
“灯塔”和“黎明”来比喻林肯签署的《解放黑奴宣言》,用“物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛”和“故土家园中的流亡者”来比喻黑人的处境。
运动的领袖之一。学名洪骍,字适之,1917年在《新青年》杂志上发表《文学改良诌议》提倡文学改良,强调以白话替代文言,成为“五四”文学革命的主要倡导者。1920年出版的《尝试集》是我国现代文学史上第一部白话诗集。
4.5.《石缝间的生命》林希,现代诗人、小说家,重要诗作有《无名河》获全国新诗奖,其中《丑末寅初》、《高买》先后获《中国作家》优秀作品奖,中篇小说《“小的儿”》获第一届鲁迅文学奖。《亮剑》都梁。亮剑,古代剑客过招时的一种战法:无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣,亮剑,体现的是一名剑客誓死恪守的职业信念,一种视死如归的英雄气概。
采用“鲁迅”这一笔名创作的,它是现代白话小说的开篇之作,最初发表在1918年5月《新青年》第四卷第五号,是中国现代文学史上第一篇猛烈抨击“吃人”的封建礼教小说。作品成功的塑造了一个奇特而又复杂的艺术形象:狂人,他既是一个真实的患迫害狂症的精神病患者,又是一个具有现代意识的封建社会中的叛逆者。
7.8.9.《生命的价格——七毛钱》朱自清现代著名的散文家,诗人、学者和民主战士。1923年发表《桨声灯影里的秦淮河》1928年出版纪实性散文《背影》,他著名的诗集有《踪迹》、散文集有《背影》。《苦恼》契科夫,19世纪俄国批判现实主义作家,短篇小说艺术大师。世界三大短篇小说家,契科夫(俄)、莫泊桑(法)、欧亨利(美)。
称号。小说在塑造人物形象时善于运用烘托的手法,以王三胜的争强好胜、性格外露,孙老者的豪爽乐观、积极进取,从不同侧面烘托了主要人物沙子龙的性格。
奋全集》,他创办了著名的三联书店,以他的名字命名的“中国韬奋出版奖”是目前我国出版界最高的奖项。
百姓的生活,用现实主义的手法描绘被损害的小人物不幸的生活遭遇,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。小说是一个喜剧故事,可其中有侵染着悲剧色彩,体现了欧亨利小说“含泪的微笑”的独特风格。
13.《我的一位国文老师》梁实秋。
行,以记言为主。是我国儒家文化的最重要的经典之一,古人有“半部《论语》治天下”之说。
体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。10.《断魂枪》老舍,现、当代作家,原名舒庆春,曾经创作优秀话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”
大学语文工作总结篇七
各位同学:
到今天,这个学期的工作告一段落了。当了一个学期的班长,有很多收获和感慨。对这个学期的工作做一个总结,从学习,生活,工作三个方面。
在学习上我自认为很惭愧,不如班上的很多同学。我们班有13个素质拓展班的同学,我对面寝室就有两个。虽然我的闹钟定的是早上6点半起床,但都会赖一会床,总会听到她们出门的声音。据我所知,她们每天早上都会去晨读,晚上还要锻炼。坚持了这么久的人,值得我们学习。我希望她们的坚持可以带动更多的同学,学习和运动应该是我们生活必须的一部分。到班上课的情况,在刚开始的时候大家都保持的很好。大学生活刚开始,每个人都充满了期待和动力,都会准时来上课。在这里,要表扬我们的卞诚拓同学,他主要负责监督同学到班上课的考勤。他能做到每天点名,作好记录。到后来,有人翘课,旷课。主要是毛概和经济学原理这两门课程,有的人在点名后走了,下课的时候溜了,我都看的很清楚。不过,只是很多少一部分的人,而且这样的情况不多,所以我只会发个短信询问一下。大学学习靠的是自觉和自律,我希望大家可以继续保持我们的热情和积极投入到学习中。
在生活上,我们举办了一系列的活动。两次团组织生活,森林公园秋游,男女混合篮球赛,班级羽毛球赛,元旦联谊晚会。我想这些活动最成功的是加强了班上同学的认识和交流,给同学们展现自己的舞台,锻炼了自己的能力。当然,一个活动有成功的地方,也会有不足。有些安排没有到位,同学们的需求不能满足等等。感谢大家对我的包涵和支持,我会带着这些宝贵经验继续前进。
在生活上,我是一个很随意很懒惰的人。甚至有点得过且过的感觉。但对待工作,我会很认真的去完成我该做和能做的事情,有点好强吧。回想这个学期的工作,是个忙碌的过程,有很多很多的事情需要处理。但结果,我认为还是不错的。希望能够得到同学们的肯定。
我想用这几个词来形容我们班的班干部,负责,尽职,尽力,低调。每个班干部都知道自己的职责在哪,安排的工作都会很尽力的去完成,做好自己该做的事情就好了。寝室长功不可没,通知事情到位,积极参加活动,虽然不算班干部,但你们履行了班干部的职责。这次晚会台前和幕后都能看到班干部的声影,如果没有他们的付出,这次晚会也不会这么成功了。郑欣悦的节目负责,前期工作几乎都是她准备的,找人,排节目。李松和洪慧芳并不是班干部,但他们的能力和表现值得我们学习。我们的副班长吴亮,可以很放心的把事情交给他去办,租衣服,音乐调控,他没有说半个不字。还有其他为这次晚会表演节目的同学,你们的付出得到观众的掌声回报了。希望下次,我们能办的更好。三个班合作,需要磨合,需要沟通,需要理解,虽然有些不愉快,但我们收获了经验和教训。
虽然说是金子总会发光的,但需要有个人去发现你啊!班干部要为同学做实事,但并不是每件事情都能够亲力亲为,我们的班干部少了一种主动性,其实很多事情可以找同学帮忙的,大家团结一起,可能会事半功倍。让我们五班更加团结吧! 如果下学期,我还是五班的班长,我会更加努力做好这份工作。
新的一年快要来临,祝福大家新年快乐!
大学语文工作总结篇八
进入公司至今,已有一个多月的时间,回首xx月的工作表现,虽存在些许的不足之处,但总体的付出,还是获得了不少收益,现就xx月的工作情况,做如下总结:
一、 工作中的收获:
能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急,做事较有条理;与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强,对后期安排的工作,现已得心应手。
二、工作中存在的不足:
工作细心度仍有所欠缺;工作效率虽有所提高,但感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!
三、接下来的工作计划:会根据以上工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!
总的来说xx月的工作是尽职尽责的,虽然亦存在着些许的不足,工作的确也不够饱和,时有不知道该干什么的感觉,但这一切的一切相信也会随着**月的到来而逝去。非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持与肯定,相信**月的我,在行政文员这个岗位上会做得更好,发挥得更加出色!
大学语文工作总结篇九
敬爱的党组织:
您好,在这个九月,我们怀着无比兴奋的心情,迎来了xx班的大一新生,而我很荣幸能够成为这次迎新队伍中的一员,能够有机会和他们相遇、相识,一起度过这段美好的日子。
开学已经有一段时间了,成为xx班带寝党员也有一段时间了,从最初的迎接新生,到军训、再到现在他们已经正式上课,在这期间我们陪着他们一起走过了这段难忘的日子。
还记得第一天迎新时候的场景,他们是那么的内敛、不知所措,感慨校园是那么的大,找不到各个地方在哪里,一路把他们送到寝室,看到她们就想到了几年前刚刚步入大学校门的自己。心想自己一定要做好一个带寝党员,履行好一个带寝党员的义务,担当起自己的责任,尽自己所能帮助他们,就像当初自己刚刚入校的时候,学长学姐对自己的照顾和关心一样,要让他们在这个大家庭里感受到温暖。
三十号晚上,我们几个带班党员去女生寝室看望了一下他们,我们告诉他们第二天晚点名的时候应该带哪些东西,不要遗忘等。也和他们聊了一下一些生活上的问题,去询问他们有没有什么不懂的或需要帮助的,了解了她们的身体情况、家庭情况等,看看有没有身体不适不宜参加军训的,值得庆幸的是他们的身体素质基本还是可以的,除了个别同学以外,自立能力也很强,中秋节晚上,我们和班主任老师陪着学妹们度过了一个难忘、快乐的中秋节,那是他们来到湖经、离开父母度过的第一个中秋节,为了不让他们感到失落,我们早早的给他们准备了月饼,晚上在寝室陪他们聊天,大家畅所欲言,没有拘束,那个晚上寝室充满了欢声笑语,大家的距离又近了一步。随着中秋晚会的举办,我发现他们中的很多人都多才多艺,班级荣誉感很强,班里的联络员也都很有责任感,也得到了大家的一致好评。
随着一些社团的招新,我去询问了一下他们的想法,他们也会问我哪些社团好,我也会一一为他们解答,通过了解,我也慢慢弄清楚了她们的兴趣爱好所在,这也更方便日后我和他们交流,像我所带的那个寝室,他们之间都很团结,互相相处的很好,她们的性格各不相同,有个性很活泼的,也有一个十分内敛的,起到了很好的互补作用,其中有一个同学的歌唱得很不错,他们晚上的时候会在寝室里活跃一下气氛,这种感觉很温馨,就像一个大家庭一样。
现在他们已经开始上课了,平时在路上也会碰到他们,晚上也依然会去寝室看望他们,和他们多多交流,进一步了解了他们,了解他们以后有什么打算,上课的情况以及早操情况等等,通过了解,我得知他们中间有的打算考研,有的打算报双学位,对未来都充满了憧憬,斗志昂扬,但她们也会害怕,比如会担自己的成绩,会担心会不会挂科,这个时候,我也会对他们的问题进行一一答复,并鼓励他们要一步一个脚印的努力,相信总会取得理想的成绩的。
通过和他们的相处,我自身也学到了很多东西,让我有时会反思很多东西,从她们身上总会看到当年自己的影子,认识到当时自己有做的不对的地方,需要改正的,更重要是,通过和他们的相处,我意识到了自己的责任,作为一个带班党员来说,身上担负的责任是很重要的,我需要为他们负责,让他们能够在比较安心的环境中去学习,我有责任和义务去解决他们的困难。
从思想上,我的入党动机发生了一定的改变,不再像以前那样认识的很浅显,没有真正的领略到入党的意义何在,随着对党的理解和相关工作的展开,我越来越意识到一个党员的重要性,从思想上意识到了一个党员的宗旨就是要全心全意为人民服务,那么,相对应的,在学校里,我们就要全身心地为同学们服务,不要在乎自己一城一池的得失,在为他们服务的同时,也可以从他们身上学到许多宝贵的东西,从而找到自身的不足并加以改正,我觉得这也是一个进步的机会。
在班级建设上,虽然没有做出什么大的贡献,但班里有什么需要用得到我的地方,只要能够做得到,一般都是有求必应,比如班委找我帮忙做一些事情,我都是积极参加。尽心尽力的完成班级交给的任务。我知道,自己还有很多地方做得不好,在以后的学习生活中,我一定会继续努力,时刻谨记全心全意为人民服务这一伟大宗旨。
此外对此次迎新活动,我的总结如下:
(一)在此次迎新活动中,我还存在很多不足:
1.对一些同学的了解还不是很深,没有得到班里所有同学的认可。这是我所需要改进的地方。以后我会经常去他们寝室和他们交流,增加对她们的关心,真正的走进他们的内心,了解他们在想什么,真正需要的是什么,虽然我知道这有一定的难度,不过我正在努力的向这个方向迈进,我相信,真心换真心,大家一定会成为很好的朋友的。
2.和班委联系不紧密,没有及时了解班里的状况。以后我会加强和他们的联系的,及时了解班里存在的问题,并想办法解决。
3.理论知识欠缺,以至于有的时候不能用专业的语言来回答学弟学妹们的问题。这是一个带班党员不应存在的问题,对此我表示很惭愧。以后会加强对理论知识的学习。
(二)目前发现大一同学所存在的问题:
1.班里的同学大都寝室为单位,寝室与寝室之间联系不紧密。
2.对自己所学专业不了解,不知道自己适不适合学自己的专业。
未来的日子里,我会不断加强自己的党性修养,提高自己对党的认识。希望自己与党的联系越来越紧密,我知道这是需要自己不断努力的,要将理论与实际紧密结合起来。要学会自我反省,懂得批评与自我批评,在不断的探索中寻求进步,弥补缺点与不足。最后我想说:我愿意接受党组织要给的一切任务,为共产主义事业奋斗终身。
此致
敬礼
大学语文工作总结篇十
xx年已经过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一学期的工作任务,现将个人年度工作总结如下。
德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了4个班的《高频电子线路》的授课任务以及实验。同时指导了十三个毕业生的毕业设计。从事教师工作4个多月的时间里,我慢慢从一个青涩,害羞,笨拙的青年教师走向成长。对于从来没有教学经验的我来说,一开始踏上讲台的那一刻非常激动也是非常紧张的,但是学生们的理解和支持给了我极大的鼓励。课下我会花上比课堂上多几倍的时间来备课,总结自己的经验和不足。慢慢的,我摆脱了紧张,语速过快的毛病,和学生的感情也慢慢加深了。课下,我也经常和学生交流,对于他们提出的各种学习问题,我会尽自己最大的努力给予他们最透彻的解释。同时,他们也会在生活上和对未来的规划上向我咨询,我结合自己读研以及工作的体会给予他们一些个人建议。
总之,一学期来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。
大学语文工作总结篇十一
xxxx年是不平凡的一年,国家大事多,喜事多,困难也多,与此同时,学校的发展也进入了一个关键之年,面对这一年的紧张与忙碌,有必要进行回顾与总结,以期在反思中获得提高,在反思中获得有益的经验,为明年的工作打下基础。今年的工作总结如下:
1、贯彻执行党的路线与方针政策,落实学校改革与发展举措。特别是今年上半年,根据学校要求,我们把学习领会党的十七大精神与我校的改革发展举措有机结合在一起,展开了深入的讨论与热议,让全系教职员工及时了解国家大针方针与学校的发展方向,与学校发展保持一致。通过学习与讨论,全体教师对学校面临的形势与任务有了更加清晰的认识,增强了教师的使命感与责任意识,更加爱岗敬业,对电大人自己的定位更加明确,认为练好内功,走内涵式发展之路与错位发展是我们电大的必然选择。
2、深入贯彻学校内涵式发展思想,着力提升教师综合素质。通过努力,今年有3名教师评上了讲师,引进了一名研究生,教师队伍更趋合理,一名教师研究生毕业。科研氛围进一步加强,今年中央电大财政类论文评比中,有一人获2等奖,2人获3等奖,王传宝同志在宁波市青年成果奖评比中获优胜奖,多人在国家核心期刊中公开发表论文,据不完全统计,教师们共撰写论文达40余篇。
3、加强对开放本科教育的管理与引导。20x8年开放本科的论文在进行试点后取得了一定的成效,从总体上看,各分校的论文更规范了,论文总体质量有了一定的提高,指导教师的积极性有了一定的发挥,交稿及时;论文写作周期作了较好调整,从目前来看,更有利于学生的毕业,也有利于我们的管理。其次,网上教学资源作了进一步的整理,通过年初的计划,我们着手对网上教学资源进行了清理,重点对旧的课程资源清理和一些新建课程的`资源完善,网上教学资源在资源的更新和知识的拓展方面有了一定的提高。再次,进一步提高了面授课教师的授课水平,特别是省开课,我们要求教师针对学生的具体情况进行有针对性的授课,站在学生的角度来授课和命题,切实采取有效的方法如形考过程改革、考试方式改革,尽可能便利学生接受知识和通过考试。至年底,我系共有3个本科专业学生1393人(其中今年招生459人,与去年基本持平)。
4、强化高职学生的技能化方向,增强学生们的动手能力。我们针对高职学生,一方面培养他们良好的学风(在大一大二学生中,推行星期一至星期五全部早自修,这是全校目前最大的力度,07级国贸专业学生一学年平均成绩大多在80分以上,另一方面加强他们的技能教育,改变教学计划,努力提高他们的动手能力与操作能力,增大实训课时力度,鼓励他们的考级热情,希望通过教师与学生的共同努力,大多数学生们能在毕业时至少有二证,为成功走向社会打下基础。目前我系共有12个班三个专业的全日制学生,共计548人。
5、开展丰富多样的教职工活动与学生校园文化活动。在搞好学校各个层次近90门课程的教学任务的同时,鼓励教师们积极投身工会活动与体育活动,在校运会中,我系教师获得第一名的好成绩,这同他们平时积极刻苦训练是分不开的。今年我们还相继组织了教师进行了大雷生态游及唱歌跳舞等活动,最近还将组织一次工会与支部的联合活动。与此同时,我们的学生活动也丰富多样,第二课堂活动已经常规化与经常化,在学校举行的各类比赛中,我系学生们表现不凡,取得了校运会第2名与道德风尚奖,06级男子蓝球比赛第二名,大一与大三蓝球队获得两个精神文明奖。07国贸三班获得了先进青年志愿者集体荣誉,歌舞剧军港之夜获红五月文艺汇演第二名,小品奥运火炬手获红五月文艺汇演第三名等荣誉。
6、学生党建与思政工作常抓不懈。学生党建工作能按照年初规划与目标扎实推进,使学生党建工作日常化与常规化。经管系支部今年发展党员22人,转正8人,拟发展15人,确立积极分子70人,现支部共有积极分子105人。我们以党建促团建设,提高学生的综合素质,在汶川大地震过后,我系学生率先在学生中捐款、捐物,帮助企业进行义买,受到广泛好评。我们结合毕业学生思想的实际,积极做好学生的就业思想工作,千方百计地提高学生的就业率与签约率,签约率为73.13%,在全校处于领先地位。
大学语文工作总结篇十二
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西大学生餐厅打工社会实践报告范文精选3篇大学生餐厅打工社会实践报告范文精选3篇。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么。
在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。
大学语文工作总结篇十三
我是沁园33-34栋的宿管阿姨林文珠。在20xx年洒满阳光的五月,我怀着一腔热情来到了南京信息工程大学,加入我们宿管阿姨这个温暖的集体,在沁园33-34栋宿管岗位上认真快乐的工作,和孩子们打成一片,深得整栋孩子的喜爱。我和其他两位阿姨一起负责33-34栋宿舍,我们通力协作、配合默契,相处的很融洽。
当清晨的第一缕阳光暖暖的照进我的窗台,我便微笑着开始了忙碌却又充实的一天。我热情的向每一位匆匆赶去上课的学生打招呼,我希望用我的微笑感染他们,给他们带来一天的好心情。
上午的工作总是忙碌而又快乐的。我习惯性的开始帮同学们取出并整理放在洗衣机里面的衣服,打扫宿管值班室以及洗衣房的卫生,洗衣房如今的卫生状况较以前有了很大的改观。常常一忙就是一个多小时,虽然消耗了大量体力,但是看到同学们一张张满意的笑脸,我心里就会涌起一种满足感,我感到十分的快乐幸福。
每天的日常服务和报修工作,我总会要求自己做到细致周到,一定要尽善尽美。男生宿舍的工作量虽然和女生宿舍相比大了许多,但我从不埋怨,一天的工作,只要是力所能及,我都愿意去做。这群活泼可爱的男孩子给我的生活带来了欢乐,让我觉得自己也充满着青春的活力,年轻了许多,所以我十分乐意为他们创造一个更加舒适的生活环境,让他们感觉到家的温馨。
孩子们的衣服破了,我会帮他们缝补;孩子们生病了,我会主动关心他们;孩子们不开心了,我会和他们促膝长谈,帮助他们化解不愉悦的心情。34栋鲁金川身有残疾,我会经常帮他晒被子,收衣服,送他进出门厅台阶。33的一个同学有一次在打篮球的过程中把脚扭伤了,一瘸一拐的走进宿舍楼,我知道以后十分心疼,我立即找来云南白药、红花油等药品,赶紧为他擦拭与按摩,盼望他能早日好起来。我真心把33-34栋的学生当成了自己的孩子,所以每次他们有一点不舒服,我都会万分的心疼,主动去关心呵护他们,让他们感受到妈妈般的温暖。宿管工作,是细小又重要的工作,它是同学们健康生活的重要保证。对于这份工作,我是无比热爱,做好这项工作,我感到是一种享乐。因为虽然我从事的是最平凡的工作,但我始终创造着伟大的梦——给所有在外求学的孩子们家的温馨、心的温暖。
我觉得我每天都过得很快乐,很充实。因为我可以看着这些孩子一天天的茁壮成长、成人、成才。我很为这些孩子高兴,他们有机会去寻求知识,追求梦想,希望这些孩子可以天天开心,学业有成,以后成为国家的栋梁之才。
在学校后勤部领导的带领以及公寓楼长的指导下,我工作认真负责,对同学真心实意,不仅增长了大量的工作经验,同时提高了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。当然,这并不是我一个人的功劳,而是33-34栋全体宿管阿姨团结合作的成果。作为学生公寓最基层的服务人员,为学生提供优质服务是我的责任和追求。
看着宿管服务站获得的荣誉,我在自豪之余也倍感压力,他们不断激励着我要发挥好榜样作用,更加认真细致的做好服务工作。我希望能在学校后勤部领导的指导下,不断学习,获取更多的知识,更加贴近当代大学生,更好地为他们服务。虽然我的工作岗位很平凡,但我坚守着,付出着,不求回报,我有责任也有义务为孩子们创造家一般温馨的感觉。作为一名积极分子,我不断发现自身的不足,全力改正,积极要求上进,努力做到最好。我一定会在平凡的岗位上创造不平凡的奇迹,让我们一起加油!
大学语文工作总结篇十四
20xx年是实施湖南大学“十一五”建设与发展纲要的第三个年头。在校党委和校行政的'领导下,依靠各学院、各职能部处的大力支持,研究生院紧密围绕学校目标,进一步落实学科建设与研究生教育发展规划,较好地完成了全年的各项工作任务。
组织了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等6个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等4个专业学位授权点的申报工作,对于找准学科的优势和差距,推动学科自主建设,提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。
初步建立了博士生导师库,分析了近三年新增博士生导师学术状况,全面总结了博士研究生导师遴选工作,为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。
加强了研究生学位论文质量监控,严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度,严格执行硕士论文抽查制度,强化了关键环节的质量控制,保障了学位授予质量。
开展了优秀学位论文评选与推荐工作,产生了良好品牌效用和样板效用。全年评选表彰了校级优秀博士学位论文25篇、优秀硕士论文41篇。经过学校推荐和湖南省学位委员会评审,评为湖南省优秀博士学位论文4篇、硕士学位论文26篇。经过湖南省学位委员会推荐和国务院学位委员会评审,我校土木工程学科罗旗帜的博士学位论文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滞理论与试验研究》入选全国百篇优秀博士学位论文,化学学科杨海峰的博士学位论文《自组装单分子层的原位表面增强拉曼散映射分析》获得全国优秀博士学位论文提名奖。
完成了量大面广的博士、硕士学位申请和评定工作,截止到今年9月授予博士学位162人,硕士学位1890人(其中,授予同等学力硕士学位31人)。今年最后一次学位申请与评定工作正在进行中。
加强了研究生导师遴选制度的改革,促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师25名,新增硕士生导师75人,形成了一支与学校研究生教育规模发展相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。
组织了湖南省学位与研究生教育专项课题申报,获准8项。组织了湖南省研究生创新基金项目申报,获准15项。开展了学校研究生教育创新工程项目的申报与评审工作,立项实施教改项目12项,精品课程建设2项,优秀博士学位论文资助项目5项,进一步促进了学校研究生教育教学的改革。
完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作,积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。
健全完善了研究生培养质量过程保障体系,增加了257门研究生学位课程的统一排课,开展了定期和不定期相结合的教学检查,处理了两起教学事故,实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理,进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。
顺利实施了国家公派研究生出国留学计划,全年三次选派研究生学生92名,推动了学校博士生培养的国际化进程。根据国家留学基金委员会委员会公布的 20xx年国家建设高水平大学公派研究生项目博士选派情况通报,在攻读国外博士学位研究生占签约名额的百分比排序上,湖南大学在处于全国高校前列的49所大学中列22位。
全面推行了研究生培养机制改革,改变了旧的研究生分类,施行了完全学分制,健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的研究生奖学助学,研究生基本奖学金覆盖75%博士生和70%的硕士生,优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达10万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响,在省内几家大报的重要版面或头版头条、经视卫视台的黄金时段均有报道,中国教育报》、新华社和新浪网等纷纷刊载了专题新闻。
进一步完善招生工作制度,健全与完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化,为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。
进一步增大研究生招生宣传力度,保障了在稳定生源数量的基础上提高生源质量。学校20xx年招收博士生386人,全日制硕士生2904人,在职攻读硕士学位研究生1037人。目前,学校研究生规模已达15519人,全日制研究生超过10000人,其中,博士生1977人,全日制硕士生8696人,在职攻读硕士学位研究生4846人;全日制研究生与本科生之比达到1∶2。学校研究生招生规模的扩大,为学校人才培养的结构性调整,建设高水平研究型大学打下了良好的基础。
进一步加强了学校标准化保密室、考场和考点的规范化建设,建设了高标准的研究生考试保密室,配置了先进的保密技术防范设施,为保障研究生入学考试安全提供了技术手段和物质条件。
加大了推免生复试权重,革新了特殊人才选拔机制,开辟了校内跨学科、跨学院交流的通道,促进了学校推免生工作机制的创新。学校推免生工作机制创新的基本做法在今年《教育部简报》第79期专题刊载,得到了教育部的肯定并向全国研究生培养单位推荐。
根据学校统一部署,开展了新一轮研究生院管理岗位的聘任工作,对部门结构和岗位职责进行了必要的调整,进一步强化了研究生院管理职能,优化了管理队伍的结构。
制定了学校研究生秘书工作标准,初步形成了研究生培养基层单位管理干部的工作规范,促进了学院研究生教育管理效率和水平的提高。
编制了研究生院年度工作计划、半年工作计划,并将各项计划和工作内容分解落实到具体部门和责任人,保障了研究生院工作的整体性和执行力。
定期制订了研究生院重点工作日程安排,健全完善了研究生院院务会制度,推动了研究生院管理工作的科学化、规范化和制度化。
大学语文工作总结篇十五
今天是我刚刚来到力研时装有限公司的第二天,刚刚一到公司的时候,办好各种手续后,我先是由同时带我参观了整个公司的布局,给我大概的介绍了公司的情况,让我对公司有了一个整体的认识。然后就是简单的培训,通过培训我更加深入的了解到公司。培训结束就正式开始工作,我由于学的是会计专业,所以我被分配到和财务有关的仓库做管理员;由于是刚刚来到公司,很多事情都不懂,刚开始来到我工作的部门,和各个同事还不熟悉,所以一时还不知道自己做什么才好。
来到工作的部门,我就跟着同事们学习相关的工作,他们都很热心、很耐心的教我,教我如何收发材料,处理好相关事务,还告诉我每天该做什么工作,我就一一把它记下来,慢慢的跟着他们学,很快我们就慢慢地熟悉起来,在工作之余,我们还在一起聊天,彼此介绍着自己家乡,享受着工作之余的美好时光。
在工作的这两天了,我发现这个公司虽然不小,却并不是我们所想象的那样复杂,各个生产部门都是有条理的正常运转着,我想这些是我以后需要去深入了解的,毕竟学校对于我们的培养的方向是技术实用性人才,除了对技术的精益求精外,更重要的是对整个公司整体的把握,才能有效做好自己的工作,更好促进公司的发展。
xx年8月17日 星期五
来到公司几天了,这几天依旧是早上八点打卡上班,不过我对工作的熟悉程度相对于刚刚开始来的时候要熟悉很多了,我现在可以自己慢慢的独自去做好我的工作,收发材料也基本上是掌握了;工作比我想象的要顺利一些。
我们这个部门每天要很别的部门的很多人接触,我们要把材料发给生产部门去做成产品或者有板房想做成样板,这样就可以很好的配合好各部门的工作;有时候,公司跟单部的也会亲自来我们部门找自己需要的材料,这样我们又得配合好他们去找到他们需要的材料,以保证跟单部门的正常运转。
如果没有人来找我们时,我们就守在电脑面前,等待邮件,看到邮件来了,我们就按照他们的要求把他们需要的材料提前准备好,这样就可以在他们需要时在第一时间发给他们,这样就可以节省很多时间,可以保证事情能够高效完成;所以,我觉得我们应该好好的利用好网络这个东西,别的部门不要什么事都要自己跑到我们部门在有我们陪着去找,因为材料很多,一是要找还是有点困难,这样费时又费力,而且还有可能影响工作的邮箱进行。
这两天,由于发了不少的材料出去,所以,第二天我必须要把发出去的账销掉,然后把领料单装订好,这样才不会影响到后面的工作的进行,以方便以后很财务部对账,以减少我们的工作压力。
xx年8月21日 星期二
这段时间要做的就是把前几天所发出去的所有材料销账,等把账销好后就要把这两天来的材料做好帐,并且把它们放好,以便于下次发货时能够更快找到,节省时间,提高工作效率。由于我所在的公司绝大部分的产品是对外出口的,所以,我们还要把材料发到其他合作的公司或者分公司,这样每天有增加不少的工作量,有时候我们甚至还要去装车和卸车,所以有时一天忙起来就特别的累,时间有时候也分配不过来,等货物到了以后,我们还得要分类,等分好类后就要写上标签去贴上,很多细小的工作都是很烦人的,一不小心就会出错。
我觉得有的工作不应该是我们的部门来做的,公司有很多个部门,有的原本不该是我们部门来做的`工作也把它全推到我们部门上来了,所以这样的话就加重了我们部门的负担,有的部门又没有什么事可做,这是不可取的,所以,觉得公示的高层应该好好的调整一下公司的部门工作分配,这样才能使各部门能充分利用,提高各部门的工作效率。
只有不断地改进公司生产方式,调节公司的组成结构,为公司注入新的活力,有效地调整好各部门之间的关系,加强各部门之间的联系,使公司各部门的职能得到有效的发挥,这样才能使公司有新的活力,公司才能正常的运转下去,甚至变强大,这样才能获得巨大利润。
xx年8月23日 星期四
今天上班所做的事依旧是以往所做的事,很多的工作我都掌握了,现在就是不断地重复哪些工作,每天不是收发材料就是记账销账,还有时候就是到别的部门去协助他们把工作做好,有时就是到财务部去和他们对账,以保证材料这一方面的账没有出错,其实,做仓库管理员很多时候也是在做会计,只是相对于会计来说,这一方面范围比较小,没有会计科目那么多、那么繁杂。这份工作和会计一样要很细心和很有耐心,这有这样才能更好的做好自己的工作;虽然我是会计专业的学生,可是在学校里学到的知识是远远不够的,运用到实践中就有些力不从心,这一来是因为大学里学到的很多都是理论知识;还有就是在实践中有太多不确定的因素,所以,很多时候会不能做到自己想要的结果。
在工作中还有工作之余都会接触到许多的人,和这些人相处以及沟通交流,真的很需要技巧,你不但要看明白对方的习性,还要懂得投其所好,这样才能有共同的话题,这样才能更好的和对方交流下去。很多时候,我真的体会到,一个人虚心点真的可以学到很多的东西,你如果虚心请教的话,很多人都很愿意把他所知道的东西告诉你;还有一点我也深有体会,一个人要是懂得更多,很有才识的话,很多人都很愿意和你接触;还有就是要善于听,这样也很受欢迎。
在实践这段时间里,我知道了,只是很重要,懂得为人处世也非常的重要。
xx年8月27日 星期一
来这里社会实践的时间眨眼间就过了,我也了解到了这个公司的一些大概情况;公司现占地面积40000余平方米,建筑面积35000平方米,员工1500多人,专业技术人员与管理人员150多人,引进国外先进生产设备六百多台. 公司主要生产、加工、经营国内外品牌服装和各类时装产品,它的产品主要出口到国外市场,一小部分产品出口在国内市场;部门有很多,他们相互独立有相互联系共同使公司正常运转,是一家私营企业。
在这段时间里,我看到了挣钱的艰辛,真的是一分汗水一分收获,整天在公司里辛辛苦苦的上班,天天都是面对着同样的事物,真的有辛苦又无聊;就在这里,我才真真正正的体会到父母在外面打工挣钱的不容易。在公司里边,还有这很多的管理者,他们就像是我们学校或班级里的领导和干部,要想管理好一个公司、一个部门,就要有好的管理方法,科学的管理,因人而异,只有这样你才能让你的下属听你的话,才有有效的是各职能部门得到最大限度的发挥。
时间过得很快,两周的实践时间眨眼间就过了,一切就好像在昨天,记得刚刚来实践时,还是什么都不懂大学生,经过了一段时间的努力,我们把在学校学到的知识运用到实践中去,让我们所学的知识得到了展示,同时也让我们看到了自己的不足,学到了一些在课堂里学不到的东西,为我们的将来打下了坚实的基础;我深信,只要我们不断努力,我们的未来不是梦。
大学语文工作总结篇十六
xx年9月6日,我开始踏上大学的征途,毫无疑问,大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是提升个人能力,所以我开始了新的计划. 在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道纪律委员这个干部不好当,因为工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。
作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。
回顾过去的半个学期,我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律,这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力.但俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。
自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好,学习氛围良好,学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条,口头请假的同学没有及时补请假条,我也没有及时跟老师反应情况,导致考勤情况混乱,无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下,一致认同“请假只认假条”,问题才得以解决。
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受。
今后,我打算将工作重心转移到学风建设上去,配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们要建立一种积极的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、xx省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。
作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的,具有强大凝聚力的班级。