小学五年级小书虫范文(14篇)
持续不懈的努力会带来丰硕的成果。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。“总结是成功的阶梯”,以下是一些成功人士的总结范文,让我们一起来学习和借鉴。
小学五年级小书虫篇一
你们知道吗?我是一个小书迷。
我家的书柜里有很多书,有关于作文的、寓言的、神话传说的,还有各种工具书。只要你来到我的房间,就会看到一本本排列整齐的书,由浅到深、从小到大,从远处看,既像一个个威武的战士,又像一道道美丽的彩虹。尽管这些书已经塞满了书柜,却还是不够我看。因为凡是我感兴趣的书,我都会第一时间把它看完。有时候因为沉迷于书中的故事而忘记了时间。
记得有一次,我放学回到房间一看,发现桌子上摊开着一本满是油渍的书,有的页码里还残留着饼干屑。我就知道一定是弟弟到过我的书房,没经过我的同意便拿书看。我愤怒地朝他吼道:“以后没经过我的允许不准到我的房间看书。另外,就算看书,请你珍惜每一本书,不能弄脏它!”弟弟听了我的话,委屈地低下了头!
作为一个小书迷,我以书为友,每次看书时,我都要把手洗干净,小心翼翼的,就怕把它弄皱、弄脏。每看完一本书,我都会取出攒下的零用钱到书店再买新书。无论书店有多挤,我都会耐心地等待,直到买上我心仪已久的书为止。
我喜欢书,因为它是我的好搭档、好朋友。与书为友,如伴明灯!
小学五年级小书虫篇二
小时候,总是听到妈妈给我讲故事,从来没有自己看过一本书。幼儿园时,我开始看绘本,第一次打开绘本时,心中充满了无限激情与兴奋。我不识字,字也不识我。妈妈只能坐在我旁边给我讲解,指着字读给我听,我一边听妈妈读故事,一边看着绘画,啊!这画多么好看,多么精美,多么明丽!看着看着,我忘了时间,只听见妈妈的朗读声像一阵阵清凉的风吹到了我耳朵里。不知过了多久,妈妈的声音戛然而止,我从美梦中回到了现实。妈妈问我:“回家吗?我们已经在这读了两个多钟头了,我嗓子都快哑了!”“不要嘛!再读一会儿就一会儿,求求你了!”我一副撒娇的样子。“我都读了好多本了。”妈妈抱怨道,“那就最后一本了!”“那好吧!快开始吧!”我既伤心又高兴地说。
长大了,上学!我可以自己看书,也可以读书给妈妈听。现在我已成了书的狂热痴迷者。晚上,我从图书馆里借来一堆书,放在地上,在中间留了个空位坐在里面,躺着看,坐着看,仰着看,趴着看……多么自由,多么惬意!不知过了多久,肚子发出了抗议,并发出“咕~咕~咕”的声音,我被惊醒了,从书的世界走出。爸妈笑眯眯地说:“小书虫,看完啦?”我们吃得好快,吃完了又可以走进书的世界啦!
书是神奇的,是美丽的。书,是人类知识的'源泉,是人类日常生活必不可少的;书,是一把钥匙向你打开智慧王国的大门;书,是一架望远镜,让你看到知识的王国;书是一双翅膀,带你飞向知识的王国,让你在知识的王国里遨翔;书,是一个自由的梦,在梦中你无论怎样看书都没人约束你;书是精神的钙片,给予你源源不断的知识。我愿做“书巢”里的“书虫”。
小学五年级小书虫篇三
说起我的爱好,我可是一个小书虫啊!有一句话叫:“书中自有黄金屋。”那时我还小,听了这句话,我想都有黄金屋了,会不会有糖果屋、饼干屋、还有牛奶屋呢?于是我就看起来了。谁知这一看,虽然没找到糖果屋、饼干屋、还有牛奶屋,但我却真正体会到了“书中自有黄金屋”这句话的含义,也看上了瘾。每次早读课的时候,我就不知不觉地沉入书中,连课本都忘了准备。直到上课铃响起时,我才从书的世界里钻出来。
有一次,妈妈带我去图书馆看书,我随手抽出两三本,津津有味地读了起来。两三本书很快就被我看完了,我抱怨道:“怎么这么少啊!”于是我又去大人图书馆借了几本金庸的书看。时间过得飞快,不一会儿,就下午四点了。妈妈看了看手机,说:“竺星语,我们该回家了。”“哦!“我极不情愿地站了起来,揉了揉早已麻掉的屁股,只好跟着妈妈回家了。
怎么样?我就是个不折不扣的小书虫吧!
小学五年级小书虫篇四
大家好!我叫高明敏,今年9岁了。我长得高高的.,瘦瘦的。我有很多爱好:打球、跑步、下棋、画画,但我最喜欢看书,所以家人叫我“小书虫”。各种书籍我都喜欢看:小说、历史书、百科全书等等,连报纸、杂志都逃不了我的眼睛,它们使我获得了大量的信息。只要有空,我就会拿起书,津津有味地看起来。沙发、床上、车上、路上都留下了我看书的身影。
小书虫的我,常会忙里偷闲地过一把书瘾。有一次,我正在做作业,无意中看到桌上的《雷梦拉八岁》,便轻轻地伸手去拿书,压在作业本下面,如饥似渴地看了起来,正看得入迷时,“明敏,做作业时要专心,做完后再看书,”一阵熟悉的声音传入我的耳朵,我抬头一看,妈妈一脸严肃的表情站在我面前。我的脸有些发烫,“啊”地叹了一口气,迅速地放下手中的书,认真地做起了作业。
第二天,妈妈和我商量,我们制定了规则:只要我在规定的时间内认真完成作业,剩下的时间就可以看书。从那以后,为了能早点看书,我加快了做作业的速度,每次都能有多余的时间来看书,这便成了给我快乐的一种奖励。
这就是我,一个不折不扣的“小书虫”。
小学五年级小书虫篇五
我认识一名名副其实的小书虫。
这位小书虫跟书形影不离,因为书,他闹出了许多让人忍俊不禁的糗事。下面就给大家介绍介绍吧!
先说第一件事吧,一天,他正在写作业,忽然觉的肚子疼,便抓起一本书以百米冲刺的速度冲向厕所,方便完了,他还悠闲地坐在马桶上,享受着图书带给他的乐趣,甭提有多美啦!这时,他老爸站在门口喊:“拉这么长时间,是不是掉马桶里了?”他漫不经心地回答了一声:“嗯”他老爸喊:“真的?让我赶紧去捞你呀!”这时他才回过神来,赶忙说:“哈哈,骗你的,中计了吧!”
还有这么一件事,一次,他去中原图书大厦看书,一进图书大厦,就被书陶醉其中了,在书的海洋里畅游,觉的时间过得真快,一转眼两三个小时已经过去了,妈妈催他该走了,他还抱着一本书看,妈妈看见他这么喜欢这本书,就说:“既然你那么喜欢这本书,就买下这本书吧”。他高兴地拍起手来。
你们知道他是谁吗?哈哈,他就是我!
小学五年级小书虫篇六
我是个名副其实的“小书迷”。我吃饭时看书,课间休息时看书,上厕所时也看书。总之,一有空我就拿出书来看。我的房间里有三个大书架,上面摆满了我爱看的书。不管是《三国演义》《水浒传》等历史故事书,还是有趣的科学漫画书,我都喜欢看。
这就是我——一个酷爱读书的男孩。
我是一个小书迷,每次去书店总是希望买到好书。只要买到了好书,就会尽快看完,再买一本。可是妈妈不给我买,我问为什么,妈妈说我的书太多了!听她这么一说,我才想起来,我的书已经有两个书橱那么多了!我最喜欢的书有:《历史上的100位名人》、《十万个为什么》、《公主童话》等。我非常爱惜我的书,看完后总是小心翼翼地把书放到书橱里,以免弄坏。
我可是个名副其实的“小书迷”,我看书时聚精会神,从不受外界干扰。
外公推门进来了,我也没发觉。不一会儿,我在书海里“游”累了,想喝口水,便走到客厅,一起身,才发现外公坐在沙发上。
我真是一个名副其实的“小书迷”,你们想和我做朋友吗?
我是一个小书迷,在我的小书房里有个大大的书架,上面摆满了各种各样的书。这些书伴着我一天天长大。
我就是这样一个小书迷,你们愿意和我交朋友吗?
妈妈总是说我是个小书迷。下面就让我来给你们讲讲我的故事吧!
妈妈叫我来吃饭,第一次我因为太目不转睛,所以没听见。第二次我还是依依不舍。最后,我实在不耐烦了,说:“你又不姓催,干嘛老催我呀!”妈妈笑了笑说:“你真是个小书迷。”
就这样,我的外号——小书迷就这样诞生了。
小学五年级小书虫篇七
一头浓密乌黑的秀发,一个小小的鼻子,一张能说会道的巧嘴,总穿着朴素的衣服……那是谁?正是本人——“小书虫”玥玥。
“书虫”这个外号是妈妈给我起的,因为我一看见书便不由自主地走过去,捧起来就看,并马上沉迷在书的乐园中。只要有空余的时间,我就会看书,家里的《儿童文学》、《实用文摘》等书我是百看不厌,翻了一遍又一遍,以至于痴迷到妈妈叫我都听不见,可谓是废寝忘食啊。
一次课间,下课铃刚响,我就从书包里飞快地拿出一本《实用文摘》看起来。优优看见了说:“玥玥,别看书了,刚才上课眼睛已经很疲劳了,你难道不让眼睛休息一下吗?出去玩儿吧。”我摆摆手,继续看书。优优不耐烦了,“出去玩吧,玥!”“好,好,好,就看完这一章,行吗?”我请求道。“好吧,就一章哟。”优优扶墙靠在了一边。可是我看完后,结尾的悬念让我情不自禁地打开第二章,不料全被优优发现了。“第二章啦,出去玩啦。”我只好依依不舍地放下书,才和优优去玩。可没玩多久,我便以喝水为借口,偷偷跑回教室又看书了。“无可救药!”优优无奈地回到了座位。
还有一次,姥姥带着我参加她的同学聚会,她们又唱又跳,好不开心。唱着唱着,姥姥忽然感觉到不对劲,好像有谁不见了似的。终于,她开口了:“谁看见玥玥了?”姥姥刚问完,一扭头便看见我躲在角落里,正目不转睛地看书呢。那眼神和表情,都是那么专注。姥姥看了直想笑:“怪不得妈妈说你一看书就没耳朵了。”
大家来评一评,我是不是一个名副其实的“小书虫”呢?
小学五年级小书虫篇八
瞧,在你的面前有一个帅气的小伙子正在看书呢!
他的脸圆圆的,身高大概1米5左右,穿着蓝色的羽绒服。想知道他是谁吗?嘿嘿,就是本人我--赖翔宇。
我酷爱看书,只要同学手上有一本书,我就会想方设法的借来看。我酷爱看书,只要一天不看书就好像缺了什么,我酷爱看书,只要给我一本书我可以一天到晚不动一下。
有一次,一个同学买了一本《五·三班的坏小子》。我见后,就跟他说:“哥,你的那本《五·三班的坏小子》借我看看呗?”“不可能,这书是我妈妈从深圳带回来的,要46元。除非你肯…””肯什么。”我赶紧追问。“肯帮我扫三个月的地。”“好。”我一咬牙答应了。后来,我就帮他扫个三个月的地。唉,谁让我那么爱看书呢!
还有一次,我正在家里看《趣味作文》。妈妈接了个电话,就匆匆地走了。临走前,交代我要看着点火。时间一分一秒地过去了,我仍在看书。当我闻到烧焦的味道时,己经晚了。
在生活中,我为了看书而搞砸事情的事够你们听上一千零一夜了!
最后,借用高尔基的一句话来说读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
小学五年级小书虫篇九
两只如黑宝石般的小眼睛镶嵌在一张圆脸上,能说会道的嘴巴虽然很小,但也是漂亮的桃红色,一副淡紫色的眼镜一定会让你认为我很文雅。恰恰相反,我外向、泼辣。唯一会让我“淑女”的事情就是遨游书海了。
夏天的一个傍晚,我抱着一本《狼图腾》,在公园长椅上,细细咀嚼着。聪明的草原狼使我置身于另一个世界,我慢慢品味着草原狼的智慧,我被跌宕起伏的情节吸引,似乎与世隔绝。遨游书海的我没注意到时间老人的脚步越来越快。太阳哼着歌儿往家走,而月亮则伸着懒腰准备上班。夕阳发出金黄色的光芒,我沐浴在金色的阳光里,空气中都是饭菜的香味,人们都在往家赶,就连天边的火烧云也不例外,只有我,披着金色的晚礼服,捧着一本书,看得入迷,浑然不觉时间的流逝。当我如饥似渴的“啃”完这本书的二分之一时,月亮早已爬上树梢。回到家后,妈妈说:“哟,我们的小书虫回来了。”我不好意思地笑了。
其实类似的'事不胜枚举,我是只名副其实的小书虫。手不释卷的我,吃饭时看书,走路时看书,就连等人的时候,我也会拿本书消磨时间。在满足了我的求知欲的同时,我也付出了沉重的代价——眼镜。虽然我戴上了眼镜,虽然我因为看书成了“四眼天鸡”,但我并不后悔。因为新时代的少年就应该是有求知欲、爱读书、知识渊博的。
10%的聪明+20%的幽默+30%的个性+40%的书虫基因,构成一个独特的、纯正的、独一无二的、绝不含防腐剂的我!!
小学五年级小书虫篇十
从绘本故事,到童话故事,到经典名著、小说、诗歌、散文……我的“胃口”越来越大,好想把所有书本都“吃进”肚子里。凡尔纳的《海底两万里》把我带入了那惊心动魄、充满传奇色彩的海底之旅;冰心的《繁星·春水》把我领进了那清新而神秘的诗歌世界;《木偶奇遇记》让我懂得了做人要诚实、做事要实实在在……其中,我最喜欢的是《窗边的小豆豆》。
淘气的小豆豆因为种种“怪行为”被原学校退学了,妈妈带她来到了新学校--巴学园。巴学园是一所很“特别”的学校:在这里,校门是长着绿叶的矮树;在这里,教室是一节节奇特的电车;在这里,教室的座位可以自由选择;在这里和大家一起在饭前唱着“慢慢嚼呀,嚼呀……”,盒饭里还带着“山的味道”“海的味道”;在这里,结束一天的课业后,还可以在巴学园中散步……看着看着,仿佛自己也成了巴学园中的一员。多有意思的.学校呀!如果每天在这样的学校里上课,那肯定乐疯了!
读一本好书,就像是与一位好友谈心。书是我最亲密的伙伴,她陪着我快乐成长!
小学五年级小书虫篇十一
活泼的小鸟爱与大树交朋友;皎洁的月亮爱与星星交朋友;有为的孩子只喜欢与书交朋友。书带领我们走向一个全新的世界。
我从小就喜欢想象类的书和故事。小时候睡觉时,妈妈用故事集给我播放一个个有趣的故事。我常常听得入了迷,忘了睡觉。
长大后,我更是沉浸在书海中。家中的书架摆满了各种书籍,琳琅满目,直到再也装不下了。一次偶然的机会,我发现了三河市的一个图书馆,这次意外发现让我高兴得一蹦三尺高。于是,我便每周六都去那儿看书。
图书馆是早上九点开门,每周六我都会风雨无阻准时到达。记得有一次,我早早的到了图书馆,开门以后,我便迫不及待地冲了进去,找到喜欢的书就爱不释手的看了起来。一本,两本,我像一匹恶狼贪婪的读着。一会儿开怀大笑;一会儿默默哭泣,一会喜上眉梢……不知道过了多长时间,突然感觉有人在拉我的裙角,低头一看原来是我那调皮的妹妹,她做着鬼脸冲着我笑。妈妈这时在一旁说:“都下午两点了,你不饿吗?”这时我才发现,肚子早已唱着空城计了,只是沉浸在书里的我没有感觉到罢了。但随后我又做了个鬼脸:‘书不就是食粮吗?精神食粮!“”好好好,那你先去吃饭吧!我们都吃完了就差你了!”我却犹豫不决,手里的书还没看完呢,万一吃饭时,被别人借走了怎么办呀?我的脑子里仿佛有两个小精灵在争吵,让我犹豫不决,难以抉择。终于,我做出了我认为最理智的选择——不吃午饭了!于是,我又看了一下午的书。晚上走的时候,我用借书卡借了几本自己喜欢读的书,满载而归。
到家时,皎洁的月亮已嵌在蓝蓝的天空中,星星也调皮的眨着眼睛,月亮笑着,好像在对我说:“书是你一生的良师益友,你在书的陪伴下茁壮成长不要放弃这位良师这个益友!”
冯老师说:一次意外的发现图书馆,开启了你的读书之旅。文中“我做出了我认为最理智的选择——不吃午饭了。”这句话深深地打动了老师,是呀,面对自己心爱的书,选择起来绝非易事。结尾环境的描写进行了合理的想象,很巧妙。
小学五年级小书虫篇十二
我是一个天真、活泼的小男孩。我最喜欢的事就是看书,因为书是知识的海洋,它让我们知道了很多知识,明白了许多道理。我爱看的书有很多种,例如文学类的,天文类的,地理类的……样样都爱看,于是书成了我生活中不可缺少的“伙伴”。就是因为我有爱看书的习惯,所以我经常看书看得废寝忘食。有一次,妈妈带我逛书店,徜徉在书的海洋里,我仿佛是一只饥饿的耗子看见了久违的粮食,拿起书就“啃”……过了好长一段时间,我耳边响起了熟悉的声音,这声音打断了我的思路。“买一本吧,我们该回家了!”我抬头一看,原来是妈妈。
妈妈说:“你都看了快三个小时了。”我嘻嘻一笑,拿着挑好的书,拉着妈妈的手跑向收银台……还有一次,晚上十点多的时候,妈妈走进房间,催我:“都十点钟了,可以睡觉了吧?”我还是有点舍不得把书放下,便赶紧应付道:“等我看完这篇讲解海王星的故事就睡。”过了半个小时,妈妈又来到了我的房间,见我还在看书,便生气地说:“还不去睡觉?”我只好准备去睡觉,走到床边的时候,我突然想到了一个好办法:拿着手电筒和书躲到被窝里去看。于是我就跑回房间里去,拿着书和手电筒迅速跳到被窝里去,打开手电筒在里面看书,我又看了将近半个小时,终于看完了一本书。你看,这就是活泼、开朗,又爱看书的我。评语;对书的痴迷开拓了你的视野,文章语言流畅,写出了真实的自己。
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小学五年级小书虫篇十三
一头浓密乌黑的秀发,一个小小的鼻子,一张能说会道的巧嘴,总穿着朴素的衣服……那是谁?正是本人――“小书虫”hh。
“书虫”这个外号是妈妈给我起的,因为我一看见书便不由自主地走过去,捧起来就看,并马上沉迷在书的乐园中。只要有空余的时间,我就会看书,家里的《儿童文学》、《实用文摘》等书我是百看不厌,翻了一遍又一遍,以至于痴迷到妈妈叫我都听不见,可谓是废寝忘食啊。
一次课间,下课铃刚响,我就从书包里飞快地拿出一本《实用文摘》看起来。优优看见了说:“hh,别看书了,刚才上课眼睛已经很疲劳了,你难道不让眼睛休息一下吗?出去玩儿吧。”我摆摆手,继续看书。优优不耐烦了,“出去玩吧,h!”“好,好,好,就看完这一章,行吗?”我请求道。“好吧,就一章哟。”优优扶墙靠在了一边。可是我看完后,结尾的悬念让我情不自禁地打开第二章,不料全被优优发现了。“第二章啦,出去玩啦。”我只好依依不舍地放下书,才和优优去玩。可没玩多久,我便以喝水为借口,偷偷跑回教室又看书了。“无可救药!”优优无奈地回到了座位。
还有一次,姥姥带着我参加她的同学聚会,她们又唱又跳,好不开心。唱着唱着,姥姥忽然感觉到不对劲,好像有谁不见了似的。终于,她开口了:“谁看见hh了?”姥姥刚问完,一扭头便看见我躲在角落里,正目不转睛地看书呢。那眼神和表情,都是那么专注。姥姥看了直想笑:“怪不得妈妈说你一看书就没耳朵了。”
大家来评一评,我是不是一个名副其实的“小书虫”呢?
小学五年级小书虫篇十四
读书是我们人生道路的指明灯,对于古今中外的名人来说,读书在他们的人生路上是必不可少的,所以就让我们开启读书之旅吧!
书虫“吃”书第一站《上学就看百科全书》系列丛书,共八本书,分别是《地球村》、《植物园》、《太空馆》、《世界公园》、《中国家园》、《文体馆》、《科技馆》、《动物园》。其中《动物园》因为书店也没有卖的就没有买到,所以我得到了其它的七本书中的知识,这一系列丛书是我很喜欢的,我已经反复看了两遍了,他以图文并茂的形式把各种知识、现象、科技、民俗都展现出来,简单易懂,有了他我增加了很多知识。
书虫“吃”书第二站《西游记》。作为中国四大名著之一的《西游记》,这本书我是必读的啦,这本书讲述了唐僧师徒去西天取经的故事,途中历经九九八十一难才到达西天取得真经,从中我学到了在困难面前不能低头,要有坚定的信念,永往直前。
书虫“吃”书第三站《成功人生》。我读这本书其实很偶然,就是有一天我没事干了,一眼瞟到书架上的《成功人生》,这本书的书名引起了我的好奇,什么是成功人生?所以迫不急待得抓起这本书读了起来,我上学看,在家也看,很快这本书就让我火速的“啃”完了,这本书讲述了成功人士所具备的各方面条件和习惯,我也想成为成功人士,所以我应该按书里所写的行为习惯来约束自己,成为一名对国家,对社会有用的人。
书虫“吃”书第四站《三国演义》,书中讲义气的关羽,勇猛的张飞,独挡十万大军的赵云,深谋远虑的诸葛亮……这些猛将给我的印象深刻,每个人身上都有我们值得学习的一面。
书虫“吃”书第五站《老人与海》,这本海明威的世界名著,主要写了一个老人捕一只大鱼,以及大鱼被鲨鱼吃光的全过程,表述了渔人的辛苦。
这是我看过的比较有代表性的书,我看过很多书比如:小学生自救手册、脑筋急转弯、阿衰、中国十大名将、影响世界的一百位名人、天天百科等等,总知书虫是离不了书的,书是他的精神支柱。
最后,就让我们大家天天快乐读书;天天好好读书;天天喜欢读书;天天做个快乐的小书虫吧!