校园的一角校园范文(16篇)
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校园的一角校园篇一
走进我们的校园,首先映入眼帘的是一个正方形的大花坛。
大花坛的中央是一个圆形的小花坛,里面长着一棵高大的雪松,像千手观音一样美丽。四周是四个扇形的小花坛,里面长着柳树、桅子树、桔子树。
春天来临时,柳树开始发芽,就像婀娜多姿的少女,头上垂挂着一串串碧绿的翡翠,随风飘扬;夏天刚到的`时候,桅子花开了,从远处就能闻到一阵阵醉人的芳香;金色的秋天,桔子树上结满了许多桔子,又圆又大,惹人喜爱,真想咬上一口啊!当寒冬驾临人间,雪花纷飞,百花凋零,唯独校园中高大的雪松,屹然挺立在大雪之中,像一名英勇的战士,守护着我们的校园。
你们说,我们的校园美不美?如果你喜欢它,就请到我们的校园来看一看吧!
校园的一角校园篇二
在汉江河畔,有座美丽的校园,这就是金州城里的培新小学。培新小学是一所省级示范小学,这里风景优美,环境宜人。时值三月,春风和煦,春姑娘迈着轻盈的步子走进了校园,一不小心,抖落了身上五彩的丝带,把校园装扮的缤纷多彩。
来到小操场,一股清香扑鼻而来,噢!原来是刚盛开的小桃花,桃花香味飘到校园的每一个角落,真让人神清气爽。桃花色彩多姿,白的似雪、粉的如霞、娇娇的、嫩嫩的,像一个个可爱的娃娃的脸庞。
小操场的北方有一个花坛,里面的花竞相开放,娇艳可人。有傲雪的迎春花,挺过了寒冷的冬天,在春天里露出了可爱的笑脸;有红艳艳的杜鹃花,张扬着鲜艳的红,尽领风骚。还有一丛丛吊兰在那里随风摇曳,为大家献上了漫妙的舞蹈。
小操场的南方,有绿满人间的垂柳,柳树如一位小姑娘,穿着碧幽幽的绿装,风拂过,绿辫子飞舞,格外吸引人;有妩媚的梨花,白似雪,在空气中弥漫着醉人的香;有夏日怒放的美人娇,红的似火,橙黄若金。
不光是花和树,就连小草都能让人迷醉。小草在小操场的东方,每当下雨时,雨珠落在蓝草上,如颗颗清澈晶莹的蓝钻石闪闪发光。
西方是一墙爬山虎,叶子铺满了整面墙,叶尖一顺朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙,像一挂绿色的瀑布,流泻着绿的神韵。
早晨,太阳刚升起,朝阳映在窗棂,红玻璃像一块魔板,黄昏过后,才变色。
春姑娘真是费尽了心思,无论何时,它总是让校园如此美丽、迷人,淡妆浓抹总相宜。
我爱校园的一角,更爱美丽的校园。
校园的一角校园篇三
我们学校操场旁边有一个小花园,那里虽然不是百花盛开,没有繁花似锦,但是它有一种朴素的美。
花园里挺立着三棵棕树,他们高低错落地挺立在花园中央。看看它们,树干上布满了一道道节纹,如同沧桑的岁月用刻刀无情地在它们的身上刻下一道道刀痕。它们直直地挺立着,任凭风吹雨打,毫不动摇。远看它们,像亲亲密密依偎在一起的家人似的,那亲密、幸福的样子真让人羡慕。那一片片大扑扇似的叶子,高高地挂在树梢,一阵风拂过一把把“大扑扇”就发出“沙——沙——”的声音,非常动听。
往右边看,首先映入眼帘的是一棵高大的桂花树挺立在花园中央,像一把撑着的绿绒大伞,又像一座绿色的宝塔,更像一位高傲的公主亭亭玉立。八月秋风送爽,桂树开花了,它那芬芳浓郁的香味,随着秋风飘遍了校园,同学们一闻到这个味道就知道桂树开花了。
桂树的四周围着四棵铁树,它们就像皇家侍卫一样保护着桂树公主。这些铁树叶子呈放射状的,中间呈淡黄色,一片片绿色的叶子如同一片片摇在花瓶里的一片片的绿色的羽毛。这叶片像刚针一样硬,假如你的手指不小心碰着它,它就会立刻扎破你的手指,如火烧般的疼。
每当下课的时候,同学们就会三三两两地来到花园旁边驻足观赏花园中的美景。
我爱这个朴素的小花园,更爱培育我们健康成长的校园。
校园的一角校园篇四
在太阳缓缓升起的时候,金光灿烂的云光照在了安静的操场上,使操场添上了一块面纱,让他戴上了一点神秘感。
时间慢慢的过去了,将接近学生的到来,时间倒数起来了:十、九、八……二、一。学校大门缓缓的开了,学生们神采飞扬的走进了学校。走在操场的学生们,立刻让安静的操场顿时热闹起来,从上往下看,仿佛他们正在为操场“绘画”,令操场传来一阵又一阵的欢快声。
黄昏时分,太阳的落山照耀这热闹中的操场。同学们的欢快和操场的美景,为学校增添了许多色彩。照耀中的云光帮着操场添上了彩色,使它更美丽,更加精彩。
夜色朦胧,操场上又恢复了它的寂静,使它又带上了一些庄严的面孔,令操场灰暗而又庄重。
校园的一角校园篇五
趁课余时间,我们抽空来到芭蕉面前,一览它的英姿,略感它们的人性美,随那飘飘的柔风走进仙境的世界,无与伦比的丝般感受,带我飞翔在朴素醇美之中,去了解芭蕉的魅力。
芭蕉的叶子是深绿色的,叶缘凹凸不平,犹如一把破扇子,又像过山车蜿蜒起伏的轨道。在阳光照耀下,显得更加灵光通亮。就连叶茎也是层层叠叠的,有规律地横竖交叉。好一个天工巧夺之作!在远处端详,像铁扇公主的芭蕉一样,别看它叶薄茎细,在你不留意之时就会把你吹走呢?千观不如一摸,我轻轻地摸了一下扇叶,光滑无比,如同一块块千雕万琢的好玉,散发着它的光泽灵晰。可惜它们的叶边往下垂,好像一个变化万千的孩子,愁眉苦脸的.,好像不想摸它。
接着我的目光盯紧了这粗壮的根,可以说是根深叶茂,如同以为一位古稀老人,用饱经风霜的脸,慈祥地望着我们,并在躁热的天气里为我们撑起一片爱的阴凉,一片片浓浓的爱意伴着空气,分享与我们在老师的提醒下,我的视线被那颗花生形态的芭蕉所吸引。细细观察,花苞低垂下来,好像是个无力玩耍的孩子。头下垂着,脑子不知又在想什么,花苞与叶柄的连接处,如同一节一节的楼梯顺下来,我与几个贪心的同学情投意合,还以为那就是“帝王蕉”呢,抱有吃念,不禁口水直流三千尺。看也看过,闻也闻过,摸也摸过。我们便跟着老师到高处去眺望芭蕉,我仔细眺望,芭蕉叶向四周分开,如同无数优秀“精英”离开了母校,并且发现底下叶子已经烂掉了。看着看着我不禁触景生情,想到那呕心泣血,甘为人梯的老师们,他们犹如一群天使,把自己的青春投入到教育之中,为的是下一代人的前途,将知识的种子打包,手把手的教给了我们。让我们的理想在心中萌生。
芭蕉,一味执着地追求爱的足迹,把自己一份微薄力量投入在校园一角,默默地呈现一派美丽的传递,随着那清香与爱的混合,在校园每个角落漫天飞舞,歌颂着学校美丽的未来。芭蕉以普通的草本植物身份,将在校园里永世长存,目睹学子成长的每一天。
校园的一角校园篇六
走在开头,却看不到结尾。停下来,终点伸向远方;结尾如雾,如香弥漫在这条走廊,让我如痴如醉,一头雾水。
雨后,长廊散发着淡淡的木香,倚着梦湖。像个刚睡醒的孩子,懒的不想起床。沿着这条走廊走,我看到了一个清澈的湖。我走进去,是一群金红色的鱼。他们在水里游泳,成群结队地向一个方向游去。我跟踪了他们。好像我也是一条小鱼。偶尔小鱼跟不上,被甩在后面,然后反方向游,就被抛弃了。回头看着那些孤独遥远的身影,我愣了一下.转过头继续走。
带着鱼,突然看到一朵莲花:荷叶,荷花。那些娇嫩的睡莲躺在湖面上,“出淤泥而不染,绿而不妖”。他们不受外界影响,依然那么纯洁美好。再看看荷叶。如果绿色的盘子附着在湖面上,盘子里就有一颗珍珠。它在绿色的盘子里随风翻滚,像淘气的孩子一样摇摆。它不小心掉进了湖里,引起了涟漪。
我追寻涟漪,直到水线消失,再也找不到原来的痕迹。水滴掉进了湖里,那是谁的眼泪。
抬头看,这是一个岔路口。一个很矮,可能很快就能走出走廊;另一条路似乎看不到尽头。徘徊过后,我决定继续沿着长廊走下去,追寻它的尽头。
路越来越陡,台阶在等我。即使走的很慢,我也会走完,因为长廊的尽头在呼唤我。抬头一看,我已经走过了崎岖险峻的道路,但眼前只剩下一条长长的路。没有树木的庇护,阳光充满了长廊,这是神圣的。长廊好像是由无数扇门组成的,所以简单重复。一直在重复——是长廊,我一直在重复——是学习。
我从未触碰过你的尽头,但我一直走在这条路上。你是这个美丽校园的一角,站在胡萌。岁月没有失去你的色香味,只能让你长生不老,让你光芒四射。
一切如我所愿,这是我们的校园,这是胡萌的长廊。
校园的一角校园篇七
我的学校是鼓二小,在校门的西北角,有一座苏州园林般的公园,你如果不信,我就带你去看看吧!
沿着书法长廊走,你就会看到一个小池,有六七平方米大,踩着鹅卵石,坐在小池旁边的石头上,池水清澈见底,里面有五六只鲤鱼,有的在嬉戏,有的在觅食,有的在捉迷藏,可好玩了!
小池靠墙一边是假山,假山上怪石磷峋,缝隙间有许多小草,使得整个假山绿意盎然,生机勃勃。假山上有个小洞,一股清泉潺潺地流下,落进池塘里。
小池的后面有一棵柳树,一阵微风吹过,柳叶婆娑,犹如少女的长发随风飘动,不禁让我想起了贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
小池的北边是座小亭子,古色古香的装饰,墙上是用清朝的砖墙,后面还刻着“欧斋”的石匾,仿佛在给我们讲述校园的久远历史……玩赏累了,坐在亭子里的椅子上,一边喝茶,一边接着欣赏风景,别有一番情趣。
啊,这美丽的,真是一幅风景秀丽的山水画!
校园的一角校园篇八
我的校园特别漂亮,犹如一幅美丽的画卷,而我却最喜欢操场的草坪,它无论春、夏、秋、冬鄀特别生机勃勃,犹如一幅美丽的画卷。走进学校大门,只要一直往前走,然后往右走,就可以看到一个操场,操场旁边有一块绿草如菌的草坪,这个草坪特别受到大家喜欢。
春天来了,草坪就像一个个小朋友一样脱掉棉衣,长得更加茂盛,更加翠绿,更加受同学的欢迎,草坪上还长岀了不少小蘑菇一个个小蘑菇可爱极了,草坪每到春天都有很多小学生,初中的学生去草坪上打球,每次我一下课有时间,我都会去草坪上玩,或在草坪上休息,草坪的草即绿油油,又漂亮。
夏天来了,草坪像个青年激情的摆动身躯,让我觉得一棵棵草有顽强生命力一样,像坚强不息的人一样,是那么团结有爱,让我知道一棵棵草虽然是那么小,可是团结起来是那么强大,让我知道一根筷子虽然很容易折断,可是一捆筷子却折不断。秋天来了,秋姑娘从家里急急忙忙赶过来,秋天的小草就像个成人疲倦的移动躯干一样,那么的累,那么想休息,就像草坪被风吹得渐渐变黄一样,草坪就像变成了金色的海洋一样,是那么面黄肌瘦,每次我有时间的时候,我都会去草坪上玩。
这就是我的草坪,小草坪犹如一幅美丽的画卷,美吗?我的校园还有很多美景哦!
校园的一角校园篇九
阳光苑位于我们学校的北院,来到阳光苑,首先映入眼帘的是美丽的.太阳岛,为什么要叫太阳岛呢?那是因为脚下的红砖,就像一轮火红的太阳从东边升起。太阳岛旁边有五块名人基石,其中,我最喜欢的就是邓小平爷爷了,虽然他已离我们而去,但它为我们国家作出的贡献,是有目共睹的!
继续向前走着,刚才澎湃的心情还没平静下来便来到了蜿蜒的木质栈道,犹如一条通往知识大门的小径一般。虽然不会一帆风顺,但栈道两旁的玫瑰花和火炬树又会给我一种别样的心情。
阳光苑不仅为我的校园增添了无限生机,而且也为同学们提供了活动场地,它就是我们的乐园!
我们的校园既美丽可爱,又充满生机与活力。校园里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天落叶纷纷,冬天白雪皑皑。大家猜我最喜欢那里?那必须是充满着现代气息的阳光苑了!
参观完美丽的太阳岛,顺着五颜六色的碎石路,来到了勉亭。从远处看,这座亭子就像一把可爱的大伞。为我们遮风挡雨。我们在这把大伞下看书.玩游戏……走近一看,亭子的柱子上雕刻着几个金灿灿而又刚劲有力的大字:我潜能无限!我立志在本校中学有所成!
心情渐渐平静后,不知不觉来到了心雨池旁。它位于栈道的西边。每当心情烦闷时,就来到它身边。看着它奇特的造型,听着那叮咚悦耳的水声,满腔烦恼即刻化为乌有。再看石头上刻着一句富有哲理的话——一滴水也可以折射出太阳的光芒。这更让我明白,我是这个大集体中不可缺少的一员。
校园的一角校园篇十
我们学校坐落在风景秀美的长春,是一个美丽的大花园。现在你就随我饱览一下我们校园的美景吧!
我们学校的东南角上,有一个美丽的花坛。
冬天慢慢过去了,春姑娘悄悄地来了。小草脱下了枯黄的衣服,穿上了春姑娘给他们的嫩绿衣裳。正在一边伸着懒腰,一边吸着春雨滴在他们身上的露珠呢!残留在花坛里的冰雪也融化了,一切又恢复了生机勃勃的样子。
时光飞逝,春天已过,夏日来临。花坛又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳树,每隔几米都会种一棵。他们好像一个个美丽的姑娘,有的迎风飘扬,好像在展示自己的美貌,有的摆着柳枝,好像在梳理自己的头,有的高高耸立着,当同学们热得汗流浃背时,就会到树下去乘凉。
转眼间,秋天来了,秋风瑟瑟地吹着;花坛里满是枯枝败叶。引人注目的是那一株株盛开的菊花,它们还不时散发出一阵阵沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降临了,花坛变成了一个白雪皑皑的世界。小草,花儿都被覆盖了。但有一种花没有被淹没,那就是腊梅。那一株株腊梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之上,竞相怒放。他们傲霜斗雪的精神,值得我们学习。
瞧,这就是我的,他有没有让你赞口不绝呀?我爱我美丽的校园。
校园的一角校园篇十一
春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了我们的校园,用她那有魔力的手为整个校园增添了一抹春意,特别是的小池塘更是春意盎然。
走进小池塘,你就会看见假山后面的三块大石头,这三块大石头就像爸爸妈妈牵着一个孩子在观看小鱼。低头一看,清澈的'池水里果真有些小鱼在悠闲自在地游来游去,有的在和我玩捉迷藏,一会儿躲在这儿,一会儿躲在那里,玩得可开心了;有的在成群结队地游来游去,很有节奏,就像在跳舞一样;还有的像害羞的小姑娘,躲在石头缝里不肯出来,直到我走了,她才敢游出来。碧绿的池水里,还有一些金鱼藻,经过一个冬天的沉睡,似乎开始苏醒了,在水底伸着懒腰呢!
小池塘后面是一片竹林,竹叶绿油油的,好像被绿色颜料染过似的,很鲜艳,叫人一看就神清气爽。一阵风吹过,竹林“沙沙沙”地响着,似乎在为我们演奏一首美妙的歌曲。
沿着小池塘往东走,就是小农夫种植园。种植园里面有我们班种的莴苣笋,只要再过一个月多一点,说不定就能吃了。有些莴苣笋已经探出了可爱的小脑袋,有些却呆在土里不肯出来,这些莴苣笋可真淘气!绿油油的叶子像给他们围上了一条绿色的围巾,可漂亮了!我不禁想到,到了成熟的季节,食堂爷爷会把我们的劳动果实变成美味的菜肴,同学们吃着自己的劳动果实,心里美滋滋的,饭也会多吃几口呢!
我们的校园真美啊,那小池塘更是初春校园最靓丽的一道风景线!
校园的一角校园篇十二
我的校园里有规模宏大的教学楼,有下课热闹非凡的'操场,也有像笔一样笔直宽阔的甬路,还有像绿丝带一般的绿化带。但我却喜欢那芬芳馥郁的——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树,它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈,走近一看啊!原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红,红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬,好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛,像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。
在我的眼里没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿,也没农博会上植物区里的花草那样惹眼,但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线!
校园的一角校园篇十三
我们的校园有很多美丽的地方,如高大威武的教学楼,宽广而充满活力的操场,但我喜欢的还是内操场一角那美丽的莲池。
我看见过生机勃勃的汕头湾,玩赏过水平如镜的玉剑湖,却最爱我们学校可爱而呈三角形的莲池。你瞧,莲池里的水真静啊,静得让你感觉不到它的微波,好像一面平镜;莲池里的水真清啊,清得可以看见池底的沙石;莲池里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。调皮的同学扔了块石头进去,微波扩散出一道道水纹,才让你醒悟:这不是翡翠或镜子,是一个莲池。
在莲池的正中央有两座假山,一大一小,大的假山像一位学识渊博的老爷爷,小的假山像一个小童,老爷爷似乎还捧着一本书在教小童学知识。假山的旁边有两只羽毛洁白如玉的石天鹅,一只在阳光下梳理着羽毛,另一只却像个害羞的小姑娘,躲藏在茂密的树荫下悠闲自在。
莲池的水里,有许多各式各样的小金鱼:红的、白的、黑的、黄的、花的……它们把静静的池水打扮得五颜六色。这些小精灵们把冷漠的池水变得有生气。夏天的时候,池里的荷叶撑开绿色的大伞,为小鱼儿遮风挡雨。有时候,你还可以听到池里有小蛤蟆“呱呱”的叫声,它们会跳到荷叶上去唱歌,在夏日里给平静的莲池带来活力。
校园的一角校园篇十四
我们的学校是一所干净、整洁、美丽的学校。尤其是东南角,走进那里,就仿佛走进了一幅景色迷人的画卷。
走进校园,首先映入眼帘的是:一排高大的木瓜树,秋天,木瓜树上结满了木瓜,瓜果飘香,从那里经过的老师和同学,都会情不自禁的深吸一口气。
告别木瓜树,这就来到了“绿色长廊”,“绿色长廊”其实指得就是我们学校东南角的葡萄架。夏天,密密麻麻的绿色的枝叶挡住了炎热又耀眼食物阳光,送来了如同秋天般的凉爽。秋天,一串又一串的葡萄五光十色,有红的、绿的、青的、黑的、紫的、白的……,有的像晶莹透亮的珍珠,有的像闪闪发光的宝石。
随后是我们那颗高大雄伟的雪松,那棵雪松已经有30多年的历史了,它每天迎着我们上学,目送我们放学,像一位善良的老人。它的树干特别粗,四五个人手拉手才能抱住它,它长得特别的高,比我们的教学楼还高出一大截,它四季常青,阳光照耀着它,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影。
走进小花园,首先看到的是或浓或淡的新绿,和一簇簇树丛,再往里走,便来到了花园中央。花园中央有本巨大的书,书上写着弟子规(总序),两旁有许多树,有梨树、苹果树、山楂树、玉兰树……,每当夏季来临,桃树绿树成荫,花枝招展,像一个美丽的花姑娘。秋季,又大又圆的桃子挂在枝头,香气飘散,鲜果累累,又可口又诱人。再顺着小路走,小路旁这一片红,那一片绿,这一片黄,那一片紫,眼前一片明艳。
这就是我们的,你喜欢吗?
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校园的一角校园篇十五
我们的学校十分美丽。我喜欢那一座座拔地而起的教学楼,我喜欢那宽敞明亮的教室,我还喜欢那生机勃勃的操场,但我最喜欢的还是在我们南教学楼后面的,那里风景独具特色。每到课间,同学们都喜欢到这里来游戏、交流、读书。春天一到,这里变得更加美丽、迷人。
一出南教学楼,首先映入眼帘的是一片平坦的小操场,在这里我们可以尽情地玩耍、游戏。
西边有一座木制的小亭子,里面有一圈木制的长椅。亭子是深红色的,有六根圆柱形的木头支撑着,亭子的顶部像一把巨型大伞,下雨的时候,我们坐在这里读书、聊天也不怕被淋湿。
顺着亭子向东走,是一条长廊,长廊两边各有一排椅子。长廊里也有着同学们的气息。一下课,我们就来到长廊,坐在椅子上欣赏美景,看青藤覆盖着整个长廊,夏天这里可是个避暑的好地方。
长廊的尽头有一座不到两米的拱形小桥,小桥也是由木头搭成的,两侧是用木头制成的扶手,是为了保护我们不会掉下去。走在小桥上,我可以听到木板发出“吱吱”地声音。
从小木桥走下来是一条弯弯曲曲的用木板铺成的小路。小路旁边有一条蜿蜒曲折的小溪。溪底是用蓝色瓷砖铺成的。虽然小溪里没有水,但是我仿佛能听到溪水潺潺地流动,看到小鱼欢快地游动。
走过小溪是一片空地,四周种满了樱花树,粉色的花瓣随风飘落,像是一个个粉色的精灵在空中跳舞,漂亮极了!每一刻樱花树都被蓝色马赛克砌成的凳子包围起来,马赛克像一颗颗蓝色的宝石在阳光下闪闪发光,绚丽多彩。我们坐在凳子上读书,仿佛走进了童话世界。
我喜欢美丽的。
校园的一角校园篇十六
我的校园很美丽,最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门,首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼,颜色呈淡粉色,顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米,就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上.进入大厅,两旁有关于学校的教学方案宣传牌,上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层,每层有两个年级,每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画;有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报;还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状,再用胶粘好。这些画形态各异,有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的,也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来,在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心,就有可能出现失误,做这个需要很长时间,这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。
推开教室门,一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报,是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材,老师用它给我们上课,即丰富了我们的知识,又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户,窗台上摆着一排美丽的花儿,给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼,一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园!
山西河曲县实验小学四年级一班。