读后感是在阅读一本书或文章之后，对书中内容和作者观点进行总结和个人感悟的一种写作形式，它可以帮助我们更好地理解和领悟作品的意义，我觉得读完这本书后，写一篇读后感是非常有必要的。读后感是对所阅读的书籍的思考和体会的一种总结性内容，通过写读后感我们可以更好地加深对书中内容的理解和记忆。读完这本书后，我想以读后感的形式来表达自己的思考和感受，这样可以使我对书中观点的理解更深入，对于提高我的写作水平也有很大帮助。在完成读后感写作的同时，也是对自己阅读结果的一次反思和汇总，它让我不断地思考书中提出的问题以及作者的思考方式，对我的思维方式产生了积极的影响。读完这本书后，我觉得写一篇读后感可以帮助我更好地整理和总结我的思考，并对书中的观点有更加准确和深入的理解。那么，如何写一篇优秀的读后感呢？首先，要注意读后感的结构和内容，包括书名、作者、内容概述和个人感想等。其次，要真实表达自己的观点和情感，不要机械地描述故事情节，而是要通过深入思考和自我反思来展示自己的独特见解。最后，要注重语言表达的准确性和流畅度，避免使用空洞的词句和滥用修辞手法。通过这些技巧和方法，我们就能写出一篇优秀的读后感了。以下是一些读者分享的优秀读后感，希望能为你提供一些写作启示。

小学生没头脑和不高兴读后感篇一

《没头脑和不高兴》这本书我读过好几遍了，看到故事里的“没头脑”、“不高兴”、“脾气精”、“甄用工”、“闹闹”、“怪耳朵奶奶”、“小妖精”等等人物的可笑故事，笑得我眼泪刷刷地流，笑得我的牙也快掉了。看了一遍又一遍，还想看。

故事里的“没头脑”和“不高兴”是这本书里最生动的两个代表。“没头脑”不论做什么事情都丢三落四、记什么都打折扣，他糊里糊涂地造了一座三百层的少年宫，却没有设计安装电梯；“不高兴”任性做事，表演《武松打虎》，因为他不高兴，结果武松怎么打也打不死老虎，演出成了笑话。

读了这本书的故事，我想，我自己也有好多跟他们一样的毛病，做事情没条理，没顺序，做事情磨磨蹭蹭，做作业有时不爱动脑筋、不看清要求、不多读几遍题就写，结果出错。我还特别怕写日记啦、小作文啦等等。有时候不高兴就什么都不想做，也不好好做。读了这本书，我会改掉不好的毛病，努力养成好习惯。学会有条有理地安排自己的学习和生活、完成作业和玩耍，不让家长操心。做一个有头脑和高高兴兴的好孩子。长大成为对祖国对社会有用的人才。

好词句：

碍手碍脚欢天喜地乱七八糟上气不接下气袍服飘飘移山倒海千里眼顺风耳口中念念有词人山人海热闹非凡。

云彩缭绕垂头丧气大名鼎鼎不分胜负斩钉截铁神气活现。

鸦雀无声无所不能大大咧咧。

1、他名字叫没头脑，人可有头脑。头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，绝不可能没脑子。大家叫他没头脑，因为他记什么都打个折扣。缺点零头。

2、只见不高兴和没头脑两人像竹笋一样，忽地一下子高了起来。他们两人，于是一个成了演员，一个成了建筑工程师。

3、老头儿对不高兴说：“孩子，不用怕。我看你呀，竖眉毛，瞪眼睛，歪鼻子，噘嘴吧，满脸都是不高兴的样子......”

4、不高兴这下乐得弹出了眼珠子。

5、打上边往下看，一个个头抬起来，就像一个脸的海：大脸、小脸、胖脸、瘦脸、长脸、扁脸。眼睛先都睁得老大老大，一下都闭上了，就是说：“要出事了！”一下子半开半闭，就是说：“瞧瞧怎么样！”

小学生没头脑和不高兴读后感篇二

你们认识“没头脑”和“不高兴”吗？那就让我偷偷地来告诉你们吧，他们是一本书当中的主人公。这本书就是中国幽默儿童文学创作，任溶溶系列其中的一本《没头脑和不高兴》。

你们一定会觉得奇怪，他们为何好好的名字不取，为什么偏偏叫“没头脑”和“不高兴”呢？“没头脑”粗心大意，没有记性，做事丢三落四的，所以叫他“没头脑”，“不高兴”别人上东，他上西，所以叫他“不高兴”。

这两个人虽然缺点不一样，可是却都想快点长大。有一天，他们得到了一位仙人的帮助，一下子就长大成人了。”没头脑”成为一名工程师，造了一座300多层的少年宫。少年宫里富丽堂皇，啥都不缺，就缺一样，那就是电梯,害得想看戏剧的人要爬200多层楼梯，而爬上200多层要花1个多月的时间。于是壮观的一幕出现了：一个个要看戏剧的人背着一袋大行李，艰难的爬着楼梯，气喘吁吁。而“没头脑”呢，问了才知道原来是自己没有设计电梯，所以造成这个大麻烦。你说他是没是也太没头脑了，连这种大设计都忘记了。

“不高兴”长大后当了一名演员，演《武松打虎》里的老虎，本来一天的戏，他居然演了十几天，就因为不高兴不高兴，台下的人都急死了。

后来他们又找到了原来的那位仙人，把他们变成了小学生，一点也没大，一点也没小。事后，他俩总结出一个道理：好习惯都是从小养成的，只有养成了好习惯，才能有才能做好每一件事。

读完这本书，我就忍不住捧腹大笑起来，这么滑稽的两个人，世上还真是少见，可是在忍俊不禁的时候，我又有点汗颜了，其实我也是个小小的没头脑和不高兴。比如：简单的数学题经常粗心大意把得数算错；写卷子时生字抄错；绘画时颜色用错……所以我们千万不能像他们一样，做事马马虎虎，没有记性，丢三落四，我们一定要仔细认真地做好每一件事。

小学生没头脑和不高兴读后感篇三

小时候,每当我做错事撅起嘴巴的时候，爸爸总会说我是个“没头脑”，妈妈呢，总说我是“不高兴”。我纳闷极了：没头脑？不高兴？这是什么情况呀?今年暑期，在老师推荐的“暑假读好书”书本里，我读的第一本书就是《没头脑和不高兴》。故事写得精彩又有趣，让我简直要笑掉大牙了。

“没头脑”和“不高兴”是两位主人公的外号。他们可是一对儿活宝。“没头脑”，做什么事情都是丢三落四，糊里糊涂，缺点零头；“不高兴”呢，开口就是不高兴，总是任着自己的性子来。后来，他们经过神秘仙人的点化一下子变大。

变大了的“没头脑”做了工程师，建了一座九百九十九层楼的少年宫。但是小朋友去看戏都要背着行军袋、穿着运动鞋，还带着被褥和炊具。怎么回事？原来这个“没头脑”呀，长大了还是没头脑，居然忘计设计电梯了！这下可苦了小朋友了，到少年宫顶层看戏，来回可要走一个月呢。“不高兴”长大了会变成高兴吗?错啦，他长大了还是不高兴。

他当了演员，在《武松打虎》里演那只老虎。可他却闹脾气要演武松。当“不高兴”听到观众喊“武松打死老虎了啦”心里很不高兴。于是，老虎反扑向武松，穷追不舍地打了起来。好好的一场戏，闹了很多笑话，他们俩也给别人制造了很多麻烦。通过这些事情，他们觉得很惭愧，决定去找神秘仙人，把自己变回来。

读完这本书，“没头脑”和“不高兴”让我在笑过之后，也收到了很大的启发。“没头脑”告诉我们做事要脚踏实地，无论做什么都来不得半点儿马虎，否则就会徒劳无功。而“不高兴”告诉我们要用微笑善待每一天，要多听取别人的意见，做到和睦相处尊重他人。

因此，我明白了：从现在开始一定要养成好习惯，因为长大了坏习惯就很难再改正过来。要改掉粗心，改掉任性，改掉缺点，要热爱我们美好的生活，要变成“有头脑”和“常高兴”，加油！

小学生没头脑和不高兴读后感篇四

暑假期间，我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇童话故事。

首先让我们认识一下“没头脑”，他是一个平时做事丢三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高兴”呢，他则是个很任性、凡事都不合作的人。

我觉得任爷爷真是太伟大了，他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢？难道是谁帮我泄了密！

原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了，特地写了这个故事警告我们所有的人。

从小我就是大人手中的心头肉，由于他们对我的照顾太细心周到了，总怕我吃亏，以至我现在生活自理能力极差，经常不能完整地完成一样事情；大人的溺爱，又使我变得很自私，总觉得自己就是对的，所以不懂得去谦让，弄得大家都不高兴。

虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病，但我觉得我是幸运的。因为偶然的机会，我读了这本书，并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷，让他们认识到了自己的不对，而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊！我会将任爷爷的故事永远记在心里，做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人，虽然我知道改变坏习惯很难，但我一定会努力的。

这个暑假真是太好了，让我们和以前的坏习惯说再见吧！变身……！

篇二：《没头脑和不高兴》读后感 我有一本我最喜欢看的课外书，书的名字叫《没头脑和不高兴》。

书名虽然叫《没头脑和不高兴》，可这本书记录了很多故事。比如：没头脑和不高兴，一个天才的杂技演员，奶奶的怪耳朵，小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你身上的小妖精等，我最最喜欢看的故事还是没头脑和不高兴。

没头脑和不高兴讲的是：没头脑很马虎总是对三落四，不高兴总是说不高兴。一次，他们遇到了神仙，他们求神仙把自己变成大人。变成大人后，他们做了很多错事，他们又让神仙把自己变回来，做了好孩子。

小学生没头脑和不高兴读后感篇五

我酷爱读书，暑假中，老师推荐的好书我看了个遍，其中《没头脑和不高兴》深深地吸引着我。这本书不仅题目有意思，内容还很有教育意义。

这本书的作者是任溶溶爷爷，他的本名是任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人，1923年5月19日生于上海，是著名儿童文学翻译家、作家。《没头脑和不高兴》这本书主要讲述了七个教会我们怎样养成良好的情绪和习惯的故事。我最难忘的故事是第一个《没头脑和不高兴》。让我体会到丢三落四白忙活的没头脑和随心所欲惹大祸的不高兴。

“没头脑”整天丢三落四，做什么事情都是稀里糊涂的，浪费了很多时间；“不高兴”是一个随心所欲、固执任性的小朋友，没有一点合作精神。他俩共同的观点是：这些小毛病不影响长大做大事。在仙人的帮助下，他们瞬间长大，没头脑当了建筑工程师，不高兴当了演员。没头脑建了一座三百多层的少年宫。少年宫虽然富丽堂皇，但是少了一样：电梯！害的大家到二百二十五楼的剧场看戏时，都要累死了。这次演的戏是《武松打虎》，演老虎的就是不高兴。武松和老虎打了三天三夜，可老虎就是“不高兴”倒下，“武松打虎”变成了“虎打武松”。

坏毛病，害一生，好习惯，益终生。我们不能像没头脑和不高兴那样丢三落四、随心所欲、固执任性。有时候我也会丢三落四，也会犟犟嘴，也会生生气。读完这篇文章，让我认识到不能忽视小缺点、小毛病，平时就要从小做起，从小事做起，长大才能做一个有用的人。

小学生没头脑和不高兴读后感篇六

寒假我读了一本书，名字叫《没头脑和不高兴》，是著名儿童文学作家任溶溶爷爷写的。

故事的主人公有两个，是没头脑和不高兴。没头脑小时候是一个丢了手套拿帽子，拿了手套丢帽子的孩子；不高兴小时是一个别人谈的'好好的事，他偏不乐意做的孩子。有一天，下着雨，同学们让不高兴从大道上走，他偏要从小道走，走着走着遇到了一个仙人，仙人说可以满足他一个愿意。不高兴乐坏了，一溜烟跑去找没头脑，没头脑和不高兴来到了仙人面前，没头脑和不高兴的愿意是变成大人，没头脑成了一名工程师，不高兴成了一名演员。没头脑建了一幢300层的少年宫，这里什么都不少，就少了电梯。寒假到了，没头脑收到了一个请柬，请他到少年宫250楼看戏。花了半个月的时间到了250层，正在上演《武松找虎》，老虎是由不高兴扮演的，打了十几个钟头，不高兴也不让武松打。仙人又把他们变成了小孩子。

这个故事让我知道了，我们从小要养成良好的学习和生活习惯，不能丢三落四，不能自己想做什么就做什么。

小学生没头脑和不高兴读后感篇七

看了《没头脑和不高兴》这本搞笑好笑的故事书后，我不禁笑了起来。此刻想起来，还忍不住想笑呢!这本书介绍了两个小朋友没头脑和不高兴的故事。没头脑不是不聪明，只是做事总想打个折扣，而且很马虎，常常丢三落四，因此总挨批评。可“没头脑”并不在乎。

他长大后当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。而“不高兴”为什么叫“不高兴”。

其实，他不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。有一次，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东。你们看，这就是他们名字的由来。

读完了这本书，我又很多的感悟想与大家分享。其实，“没头脑”和“不高兴”两个人物给了我们很大的启发。“没头脑”告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。也告诉了我们在学习上，工作上更要仔细，如果你建好了一座大厦，但却忘了装电梯，那前面的坚持和汗水不就白费了吗?所以，在生活上，只要你细心，坚持，努力，什么事情都会成功。

而“不高兴”告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和推荐，多尊重身边的每一个人，那和每一个人都会和睦相处的。如果你每一天板着脸，自然就觉得身边每一样东西都不好。那换一种想法，你每一天都笑嘻嘻，乐呵呵的，那就会觉得大自然是如此完美，我们也就应多发现大自然中许多的乐趣，自然就觉得每一天都过得充实、快乐。

这本书告诉了我们的的确很多，只要我们慢慢领悟，大自然中就会有我们意想不到的人与事，那必定每一天都过得开心、快乐!

小学生没头脑和不高兴读后感篇八

第一个故事讲了没头脑和不高兴这个名字是怎么来的。没头脑有一次去了不高兴他家，他刚走出不高兴的家门又敲他们家门，不高兴开了门没头脑说：“我把帽子忘在你家了。”没头脑又走出不高兴家门又敲门了，不高兴又开门，没头脑说：“我把帽子忘在你家了。”

没头脑的名字就是这样来的。每次小朋友玩的兴高采烈的时候，不高兴都苦着一张脸，所以不高兴的名字就是这样来的。

第七个故事讲的是：听青蛙爷爷讲故事。有一次大家都只听青蛙会呱呱的叫，其实它们在说话。一天晚上，我来到池塘边，静静的坐下来，我忽然听见一只青蛙开口说话了：“呱呱呱呱，呱呱，呱呱……”你们当然听到的是一连串的呱呱呱呱，可是我一听就知道那声音有点苍老，是一位青蛙老爷爷在说话。

他说：“小青蛙们，我现在来给你们讲一个故事。呱呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱呱呱呱。”这话的意思是我们这里有一只聪明的青蛙。哎呀，青蛙老爷爷的话刚一口，许多青蛙就一起叫了起来。原来青蛙老爷爷是这么讲故事的。

我看过以后感慨万千。我想：我也经常粗心大意，有一次老师都恨铁不成钢，把我的试卷戳了一个洞。现在我懂了。我以后也要把粗心的坏毛病改掉，不再把标点符号看错、把加法做成减法，把名字写到班级的地方。不能整天不高兴，应该开心一点，不然连朋友都很难交，演戏都演不成。粗心和整天不高兴不只给自己，还给别人带来诸多不便。我发誓一定要改掉这两个坏毛病!

我们以后一定不要粗心大意和整天不高兴，应该细心、每天开开心心地生活。这就是我看完这本书最大的收获。

今天，我读了一本书：《没头脑和不高兴》。这本书主要写了一个没头脑、粗心的小男孩和一个遇见事总不高兴的小男孩之间发生的事。没头脑和不高兴是一对要好的朋友。有一天，他们俩遇见了一个仙人，仙人把他们变成了大人，并保证一个月以后来找仙人可以把他们再变回小孩。没头脑变成了一个工程师，他设计了一座三百层高的少年宫，却忘记了设计电梯，因此去看场戏都得带干粮。不高兴按剧情演角色，因此被辞退了。两人只好找到仙人，有变成了原来的样子，变成了小孩。

读完这个故事，让我想起了我一年级的时候。

有一次，晚上我做作业，才发现作业忘带了。我告诉了妈妈，妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。但能看见远处看大门里的灯还亮着，妈妈说自己的事情自己做。我就一边喊门，一边晃门。可是就是没人出来帮我开门，这时我真想变成个小蜜蜂钻进去，把作业拿出来。可是，我在寒风中冻得直发抖，嗓子都喊哑了，也没把门叫开。

一个人从小养成良好行为习惯，不仅会使自己那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为内在的性格、情操、道德观念，成为自己正确地为人处世的基础，建功立业的基础和自己一生幸福的基础，终身受用。

放暑假，张教师推荐我看了《没头脑和不高兴》，读完了这本书，真是收获多多，异常趣味好笑。

这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明，而是他总是丢三落四，做事情马虎。

他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物，恐怕戏没有看成却饿死了。”不高兴“不是不会笑，只是他固执任性，不和别人合作。

有一次，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东，最终变成了老虎打武松。

我看了以后，觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和提议，养成良好地习惯。

我读了《没头脑和不高兴》这本书，让我明白了从小养成好习惯的重要性。

书中讲了没头脑和不高兴两个小朋友的故事。没头脑是个聪明的孩子，可是做起事来马虎、不认真，总是丢三落四，在神仙把他变成大人后，这个缺点更明显了。

神仙把他变成了一个工程师，可是他设计的大楼有三百层高，却没有设计电梯，连他自我也得爬楼梯上去，真是害人害已。而不高兴也同样是个聪明的孩子，可是他太任性，想做什么就做什么，不高兴的就不做，神仙把他变成了演员。

一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演着，演着，就不高兴了，他不想被武松打死，于是就追着武松打，把整个戏都演砸了。最终他们两个都认识到了自我的缺点，想改掉这些坏习惯，神仙又把他们变回了小孩，给了他们改正的机会。

我想这些只是书中的故事，而真实的世界是不可能重新开始的，所以我们仅有一次成长的机会，在这个过程中必须要养成好习惯：做事认真仔细，做人诚实守信，不任性，知错就改。好习惯是要从小养成的，不要在长大以后再去后悔。

《没头脑和不高兴》这本书非常有趣，看得我哈哈大笑。因为，他们的名字很与众不同，是我从来没见过最古怪的名字。还有，他们的经历也跟我们的不一样，而且，他们还碰上了一个神奇的事情：先是不高兴拉着没头脑跑去看仙人，然后他们俩给仙人说了自己的愿望：一个想当工程师，一个想演戏。于是，仙人把他俩变成了大人，并且在原来的地方等他们一个月。这下，两人终于可以轻轻松松去工作啦!

没头脑盖了座三百层的大房子，每一层都有汽车、电车行驶。其中还包括少年宫。正好不高兴就在少年宫里演戏，演的是：“武松打虎”里面的老虎。

一个月的期限马上就到了，没头脑拉着不高兴来到仙人面前，仙人把他俩又重新变回了小孩，他俩回家累的倒头就睡。

还有一个让我感到惊讶的是：泰焦傲表演完在休养的时候竟然吃了那么多东西!有：两杯牛奶、十个鸡蛋、一只烤鸡、十块大冰砖……他吃了就睡，睡了就吃，结果，他的食量慢慢大了起来，一只母鸡三个月下的蛋都不够他吃!结果他成了一个大胖子!胖的老栽跟头。

这本书太有意思了，我很喜欢，你们喜欢吗?

小学生没头脑和不高兴读后感篇九

任爷爷介绍了“没头脑”和“不高兴”，“没头脑”虽然名字叫“没头脑”，但人有头有脑，头还挺大，眼耳口鼻，哪样不少，但他做事丢三落四;“不高兴”的名字也有一个道理，大伙要上东，他偏要上西，不然他就叫“不高兴!不高兴!”他们长大了，“没头脑”当了建筑工程师，设计了三百层的大厦，只有楼梯，没有电梯，人们去看戏要带被子、粮食，因为上下楼梯要去一个月，他的马虎给们们带来了很大的麻烦，没头脑去剧场，看到了他的老朋友—不高兴，他当了演员，演的是《武松打虎》里面的老虎，本来是要配合武松的，老虎却“不高兴”死，打了一天又一天，都不知道怎么收场。

读着他们的故事，想到我有时候也会像没头脑一样，比如写作文我会少写一个字;做数学练习我会少写一个单位等等。有时候我也会像不高兴一样，比如跟妈妈说话，有时候因为她批评了我，我就会不高兴;在和兄弟姐妹玩游戏的时候，我和他们的意思不一样，我也会不高兴等等。在今后的学习和生活中，我会努力地改变自己。

小学生没头脑和不高兴读后感篇十

我们小时候一定要养成细心、有计划、守规矩的好习惯，还要有一颗宽容的心。因为这几天我读了一本书叫《没头脑和不高兴》，里面第一篇的故事“没头脑和不高兴”主要讲的是，发生在一个叫“没头脑”和一个叫“不高兴”两个男孩身上的事，这让我感触很深。

没头脑做事情总是拖拉、丢三落四。不高兴不管干啥事都不高兴，脾气又暴躁。大家老是笑话他们长大干不了大事，他们两个很不服气。有一天，一个老神仙实现了他们想长大的愿望。

长大后的没头脑设计了一座有三百层的少年宫，里面有剧场、运动场、游艺园……可是他的建筑有一个缺点，就是忘了设计电梯。有一次，他被人邀请到二百二十楼去看戏，可是少年宫没有电梯，他只好和大家走楼梯上去，听到大家的抱怨，他特别羞愧。我想一想也是，这样的设计真的是让人难以接受啊！走了十五天大家终于到了二百二十楼，他看了一下节目单，原来演戏的是他的老朋友——长大后的不高兴。这次不高兴要演的是《武松打虎》里面的老虎，本来武松打一会儿老虎就应该死，可老虎总是说：“不高兴，不高兴。”武松都打的筋疲力尽了，都没把老虎打败。读到这儿，我觉得这场戏都快变成老虎打武松了，不高兴不按故事情景演戏，还不和别人合作，就是要对着做。这样一天，两天……没完没了的打了下去，最后还是让没头脑拖走了老虎——不高兴，才结束了这场戏。没头脑让老神仙把他和不高兴变回了老样子。最后没头脑下决心改掉了坏习惯。

这个故事告诉我们一些道理，我们不能学没头脑，也不能学不高兴，这样的话你就每次做事情都会马虎、拖拉、不守规矩。我们要从小养成好的习惯，长大后才能干出一番事业。

小学生没头脑和不高兴读后感篇十一

刚刚拿到书时，觉得好奇怪，没头脑和不高兴，什么意思呀？难道是什么怪物吗？看了后才知道，呵呵，原来是两个人，一个名字叫“没头脑”，还有一个名字叫“不高兴”。怎么会有这么奇怪的名字呢？那就让我慢慢来向你们解释吧。原来“没头脑”就是做什么事都丢三落四的，一会儿丢这个，一会丢那个，很粗心，所以人们都叫他“没头脑”。而“不高兴”呢，就是做什么事总是和别人唱反调，别人让他往东，他偏偏要往西，还说：“不高兴”，从而得了此雅号。看了这本书后，我怎感觉他们俩就是自己平日生活中的缩影呢。

刚刚上学没几天，不是丢了衣服，就是丢了水杯，要么就是做作业时题目被手挡住了，没看到。妈妈让我晚上早点休息，我偏偏不高兴，爸爸让我多吃点蔬菜，我也不高兴.....呵呵，最后“没头脑”和“不高兴”经历了一些事情，终于明白了，要从小改掉身上的坏毛病，长大了才能有所作为。我呢，决定从现在起严格要求自己，改掉身上的缺点，争取做一个各方面都优秀的好孩子。

小学生没头脑和不高兴读后感篇十二

今天我看了任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》，我觉得太有趣了，而且对我们这些小学生来说，很有教育意义。这个故事告诉我们，如果不努力改正，孩子们小时候的缺点在他们长大后也不会消失；只有付出努力，这些缺点才会得到纠正。这是我读《没头脑和不高兴》获得的最大的教训。

故事是这样的：有两个小孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”经常忘事，丢三落四，“不高兴”呢，则是不合群，不高兴这，不高兴那。这两个小孩是好朋友，但别的小伙伴却不喜欢他们。他们以为长大了他们的缺点就会自然而然地消失，他们很希望快点长大，好证明给别人看看。

有一天，“不高兴”遇到了一位神仙，他把“没头脑”和“不高兴”变成了大人。“没头脑”做了工程师，设计了一座一千层的摩天大楼，却忘记了设计电梯。“不高兴”做了演员，他们准备在这座大楼的第250层表演“武松打虎”。“没头脑”也去看了，在往剧院赶路时他看见观众们带着粮食帐篷爬楼，心里很不是滋味。长大了的“不高兴”也没有改掉自己的缺点，他不高兴演老虎，演了老虎又不按剧本来演，因为他不高兴“死”。结果，本来一上午就可以演完的“武松打虎”，演了三天还没有结束！观众们心慌了，因为再继续演，他们的粮食就要不够了，他们的计划就要全被打乱了，他们的工作就要耽误了。

这时候，“没头脑”才发现，小时候的缺点长大后并不会自然而然地消失，这些缺点在他们长大后会带给他们更大的烦恼。所以，他拉着“不高兴”一路小跑，来到神仙的住处，请求他把他们变回去。

读完这个故事，我深深地感受到，不要小看我们现在的缺点，长大后它们可能害处更多。爸爸跟我说：“永远不要相信自然而然！优点不会自然而然地到来，缺点也不会自然而然地消失，只有付出努力，缺点才会得到纠正。”爸爸是对的。我想，不只是改正缺点需要努力，要学到更多知识，要增强本领，更需要努力。并不是长大后本领就会变强，并不是长大后我们就会变得更优秀。要变得更优秀，只有通过努力，通过不断的学习，不断总结经验教训才能完成。

小学生没头脑和不高兴读后感篇十三

我今天给大家介绍一本书，书名叫《没头脑和不高兴》！

没头脑怎么叫个没头脑呢？我给大家介绍一下吧，一天，没头脑来他叔叔家玩，玩完了，走了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭，有人敲门了，叔叔打开门一看原来是没头脑，对不起，我把书包给落下了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭有人敲门了，我打开门一看，还是没头脑，对不起，我把帽子给忘了，叔叔刚关上门，嘭嘭嘭，外面又敲门了，我把门打开，也不看是谁，就把一副手套塞出去，没头脑，你的，拿去！叔叔在进屋一看，那不是没头脑的书包吗？多半他回来找帽子，又吧书包给落下了。

这本书的作者是已经90岁高龄的任溶溶爷爷，他写的书很多很多，有我们熟悉的《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》、《爸爸的老师》、《我是一个可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小历险记》、《丁丁探案》、《当心小妖精》……都是任溶溶爷爷写的。

那下面我就要给大家介绍不高兴了，大家明明聊得好好地，不高兴偏偏来了个不高兴，弄得大家都不高兴了。大伙要上东，不高兴不高兴上东，大伙要上西，不高兴不高兴上西，一天，没头脑心烦不做功课了，直接睡觉，忽然，不高兴来了，叫到没头脑，快出来，大事不好了，没头脑认出是他的要好同学不高兴，没头脑，把烦恼抛到九霄云外头去了，从窗户跳出去，跟了不高兴就跑，到了，不高兴说，只见一位仙人漂浮在空中，不高兴说：“我有位朋友叫没头脑，也让他高兴高兴吧。”仙人让没头脑变成了工程师，让不高兴变成了演员。

读了这本书我感受到了不能像没头脑和不高兴那样，没头脑总是丢三落四。不高兴总是这也不高兴，那也不高兴。

小学生没头脑和不高兴读后感篇十四

《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为他们还小，总以为自我长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。之后他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦；没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。

那里面有许多让人大笑的资料，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自我犯的错误自我尝到了苦果。

看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没思考到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。

这就是这本书带给我最大的感受。

小学生没头脑和不高兴读后感篇十五

故事讲了闹闹是一个很爱闹的`孩子，每天要么就是喊：“饿坏了，你快给我吃点心！”要么就是“咚咚咚”的下楼声。有一天爷爷说奶奶的耳朵真怪！一天中午吃饭，闹闹看见满桌的菜要吃草鸡蛋，就对奶奶大声喊：“我要炒鸡蛋！”，奶奶看着闹闹的嘴型，就说：“闹闹，你的牙疼对吧！我给你吃药。”闹闹小声的说：“奶奶谢谢你啦！我的牙不疼。”又接着喊：“我要吃炒鸡蛋！我要….我要….”嗓子都喊哑了，奶奶说：“你的牙又疼了，快吃药！”闹闹站在椅子上对奶奶九十度鞠躬，筋疲力尽的说：“奶奶我要吃炒鸡蛋！”奶奶说：“看我这记性！明明把鸡蛋炒好，不端出来，你都不提醒我！”我的嗓子都喊哑了，还不算提醒你！闹闹心里想。

一天，我去公园，问了一位老爷爷，我大声说：“鲁迅公园怎么走？”爷爷没听见，我小声说：“鲁迅公园怎么走？。”爷爷告诉我了去鲁迅公园的路程，那位爷爷也是一对怪耳朵。

小学生没头脑和不高兴读后感篇十六

“怎么又忘记带书本了，你的脑子呢？”妈妈气急败坏地对我说。为什么大人总是动不动就骂孩子没脑子，这让我很不高兴！直到有一天……我看了一本书，书名叫《没头脑和不高兴》。

我常常会“没头脑”地忘记带作业，今天忘记带语文听写本，明天忘记带数学练习册。起先我不以为然，但次数多了免不了要挨批评。于是我想了个办法，在笔盒上贴了一张便签，上面写了每天应该带回家的书本作业，放学整理书包的时候按照便签整理就不会有遗漏了。

我也会有不高兴的时候。当妈妈苦口婆心地让我做什么的时候，心里总有个小人在较劲，我知道那个小人就叫自我，即使妈妈的建议是对的我也要坚持走自己的路，不撞南墙不回头。但是现在我会想想书中的没头脑，告诉自己坚持自我的同时也要善于听取别人有益的意见，有则改之，无则加勉。

书中的没头脑和不高兴，他们让我印象最深刻的就是他们始终没有重视自己的缺点，觉得长大了自然就会消失的。但当神仙把他们变成大人后，他们因为“没头脑”和“不高兴”才吃了亏。我不想当长大后的“没头脑”和“不高兴”，所以从现在开始就要正视它，改正它。

小学生没头脑和不高兴读后感篇十七

你知道无脑不开心吗？他们是《一群在天空飞翔的鱼》中一个故事的主角。故事的名字是两位主角的名字。《没有头脑和不快乐》这个故事是任溶溶的祖父写的。

你会觉得很奇怪，为什么这两个人要叫没脑子不开心，而不是取好名字。他被称为无脑，因为他没有头脑，做事粗心，没有记忆，总是出错。不开心就是别人开心的时候，他不开心。别人不开心他也开心。他总是不乐意做别人让他做的事情，所以他被称为不高兴。

我不高兴长大成为一名演员，扮演宋武，在老虎中打老虎。结果戏只演了一天，就演了十几天。是因为你不开心，死的不开心。结果台下的人都急了。

后来他们找到了神仙，把他们变成了小学生。

看完这个故事，我忍不住笑了。难得两个人这么搞笑！但是我笑的时候，又觉得有点惭愧。其实我当时有点没脑子，不开心！

小学生没头脑和不高兴读后感篇十八

一个长长的暑假，我看了好多书，像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年级的小朵朵》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既趣味，又能教给我知识和道理的好书。

妈妈说她小时候也看过这个故事的动画片，主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为还小，他们总以为自我长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。之后他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。

那里面有许多让人大笑的资料，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自我犯的错误自我尝到了苦果。

看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没研究到，结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成为一个有用的人。

我喜欢这本书。

小学生没头脑和不高兴读后感篇十九

我读了任爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书，高兴极了，也受到了很多启发。故事中的“没头脑”并不是没有脑子，只是他做事总马马虎虎，丢三落四，不想动脑去思考问题。“不高兴”也不是不会笑，只是他固执任性，不愿与他人一起配合。

这本书中有好多故事，但我最喜欢的'是《名人效应》这个小故事：他们在旅途中，没头脑和不高兴的钱包被盗了，好不容易找到一份可以挣到路费的工作，由于他们想着急回家，黑心商人就利用他俩的《名人效应》大量推销劣质营养品，后来经过警方调查，他俩成了受害者，还好最后他俩协助工商部门端掉了这个黑窝。

看完整本书后，我懂得了许多道理：从小要养成好习惯，刻苦学习，团结同学，敢于冒险，尊敬长辈，做事不拖拖拉拉，努力做一个文明快乐的好孩子。

小学生没头脑和不高兴读后感篇二十

今天妈妈给我买回一本《没头脑和不高兴》这本书。我兴致勃勃地看了起来，却让我深有感触。

故事讲的是两个小男孩，他们各有一个外号，一个叫没头脑，一个叫不高兴，名如其人。没头脑是一个做事马虎，丢三落四。不高兴是一个动不动就生气，别人说东，他说西，别人说西他偏说东，做啥事都和别人对着干固执任信，我行我素。一天，不高兴遇到一仙人，仙人为了让不高兴变得高兴满足他一个愿望，让他们做一个月的大人。

不高兴成了一名演员。他的好朋友没头脑成了一名建筑工程师。没头脑成了一名建筑工程师后盖了一座少年宫，共三百层，里面应有尽有。一天，他收到一封请帖请他到少年宫第二百五十层去看《武松打虎》他高兴地去，一路上看好多人都带着帐篷、炉子、被子、毯子等以为大家是去露营，可是等他到了少年宫才发现自己盖的大楼没有设计电梯。一路上大家都在埋怨起来：“这么高的大楼，连电梯都没有真是没头脑”没头脑在一边听了，惭愧地低下了头。不高兴演的是《武松打虎》里的老虎。

戏开始了武松拿着一根棍子摇摇晃晃地出来了，突然一只吊睛白额猛虎窜了出来。这只老虎就是不高兴演的，武松一棍下去，棍断了，就赤手空拳打起来。一来一回打了几个小时累的武松直喘气拳头都举不起来了，央求老虎快点躺下，可老虎还是精神赳赳，一个劲地说：“不高兴不高兴”。

就这样来来回回一共打了好几天，可老虎就是不高兴死，最后观众都求老虎快点倒下。看完这个故事让我明白了很多道理，不管做什么事情都要从小养成一个良好的习惯，要学会管理好自己的事情，要懂得听取别人的意见，否则长大后就会跟没头脑和不高兴一样了。

小学生没头脑和不高兴读后感篇二十一

《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为他们还小，总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。后来他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦；没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。

这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。

看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的`每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。

这就是这本书带给我最大的感受。

小学生没头脑和不高兴读后感篇二十二

最近我读了《没头脑和不高兴》，没头脑和不高兴正好是邻居，他们很想长大，有一天一个精灵帮他们长大了。没头脑变成了一个工程师，不高兴变成了一个演员。有一次没头脑去看不高兴的演出，因为他没头脑，几百层的高楼忘了配电梯，害得看表演的人要爬十几天才能到。听着别人的怨言，没头脑很自责，而且羞愧难当。再说说不高兴吧，他们演的是武松打虎，不高兴应该演老虎，但他不愿意被武松打死，所以那场戏演了十几天都没完。最后变成武松被打倒了。电影终于演完了，又开始发愁如何下去了，有个小男该从扶手上滑下去，别人也都学他这么下去。不高兴和没头脑滑到了底下，赶紧找到小精灵，说：“求求你，快把我们变回原样吧。”小精灵说：“你们知道长大后有多辛苦了吧。”就这样故事结束了。

这个故事告诉我们不要以为长大了很好玩，其实长大了很辛苦。就像我们的爸爸妈妈，他们都很辛苦的。所以小的时候要好好学习，养成好习惯，不要像没头脑和不高兴一样闹出笑话来。