议论文是一种重要的文体类型，它既要有逻辑严密的论证，又要有独特的观点和立场。在总结中，我们可以结合实际例子来具体描述自己的工作和学习情况。这些总结范文可以帮助我们了解总结的写作技巧和表达方式。

名教师发言稿篇一

尊敬的各位家长：

大家好！

我是七年三班班长张彤。感谢您们在百忙中参加家长会。

首先，我代表全体同学向您们说说我们的心声。月考刚刚结束，我们这个月的学习情况也反应在了考试卷上。也许有的同学成绩不是很理想，没有达到您们为我们制定的目标，但请您们不要生气，因为这些能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。上学期，咱们班在运动会，班班唱文明班级比赛过程中，同学们全员参与，团结协作，均取得优秀成绩。班班唱第一名，秋季运动会第五名，精神文明班集体，文明礼仪示范班等等。元旦联欢会上，全班同学克服了天气寒冷等困难，以饱满的热情，连续表演2场，赢得了全校师生的赞扬。比赛和阅读比赛中，全班积极参与。艺术节中，我班很多同学获得了一二三等奖的好成绩，班级总评名列年级第二。在全国语文竞赛中，我班张佳琪，吕嘉程等同学获得全国三等奖。还有很多同学获得了硬笔书法大赛的金奖。

大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。同时，我们班也取得了不少成绩，这个学期，张佳琪，张彤，吕嘉程，李沐聪四位同学被评为”三好生“，张佳琪、张彤两位同学还被评为”区级三好学生"；最让人高兴的是我们班通过不懈努力被评为“三好班集体”。这跟我们七（三）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持是分不开的，请允许我向支持咱班工作的家长表示祝贺，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为同学所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

花儿的芳香，需要四季的孕育；鸟儿的翱翔，需要蓝天的庇佑；我们的成功，需要时间的见证，我相信，我们的明天是美好的，因为这一切的机会现在还把握在我们的手中。我相信我们会渡过时光的刁难，欢笑着捧着一份优异的答卷，轻轻扬起嘴角，以微笑面对我们走过的岁月！

谢谢大家！

名教师发言稿篇二

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！

我来自应用电子技术教育专业，今天我演讲的题目是《励志成为一名优秀的人民教师》。

20__年5月，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。采取这一重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；免费师范生协议是我们向祖国和无数渴望知识的孩子们许下的庄严承诺，我们应当义无返顾地用爱心和智慧实现孩子们求知的梦想，用责任和肩膀担负起国家与人民的重托。

起初，在填报志愿时，我们懵懵懂懂，也许很多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约，或许是自己的意愿。总之，我们走进了这个大学，我相信，当时，我们每个人心中都有一个梦想。我要做一名优秀的人民教师。

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

对于我们师范生来说，十年从教不仅是我们要完成的使命，也是我们职业发展的重要成长阶段。确立长期从教、终身从教的志向，教好每一个学生，促进每一个学生的成长和发展，是每一位师范生铭刻于心的价值追求。我们志愿到祖国和人民最需要的地方去，在基层教师岗位上历练成长，在中国教育的广阔天地中播撒光明和希望。

从勤奋学习的“师范生”，到踌躇满志的“未来优秀教师”，再到担当历史重任的“未来教育家”，这正是我们所努力的成长轨迹，也是祖国和人民寄予我们振兴中国教育的重托。我们要以实际行动，将感恩之心转化为未来从教的动力，把握教育创新的时代脉搏，奏响基础教育改革的最强音，为实现教育现代化奉献自己的青春力量。

同学们啊，当你还在携恋人之手，浪漫的漫步于桃红柳绿之中时，当你还在无休止地翘课，疯狂地去网吧游戏时，你是否该想想，这真的你所想要的生活吗？你真的能在这种浑浑噩噩中实现你的价值吗？不，不能啊。我们应该觉醒，应该励志成为一名优秀的人民教师！

名教师发言稿篇三

写一篇教师座谈会发言稿很简单，大家一起来写写吧。顾名思义，教师座谈会肯定是跟教师有关的话题。身为教师，我们要在学生心中点亮理想信念的明灯。下面是小编为大家收集有关于名教师座谈会发言稿，希望你喜欢。

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!

今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。

那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于2004年9月，…。。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：

一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;。

二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;。

三、学会展示、用行为彰显自己的才干;。

四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

结交积极向上的朋友，受积极影响。

最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!

接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!

下面请邓志清老师上台发言。

下面请熊梅婷老师上台发言。

感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家!

尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。

先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!

再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。

最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。

这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。

各位老师,大家好：

今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。

一、岗位不分好坏，素养决定境界。

在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。

就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。

二、环境不论优劣，态度决定高度。

在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。

从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。

三、英雄不问出处，认识决定出路。

答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。

四、能力不讲大小，责任决定绩效。

能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。

一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的!

五、工作不谈报酬，努力决定成就。

我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应该有事业心，总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己工作，享受有意义的人生吧!

名教师发言稿篇四

老师们，同学们：

今天，我们学校全体师生汇聚一堂召开期中考试总结表彰大会。借此机会，我代表学校向默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学习、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺！回顾这半个学期的教育教学工作，有付出、有成绩、有欣慰，当然也有不足。在这次期中考试中，我们学校集体名次荣获全镇第一。其中四年级语文、数学、英语，一年级数学荣获全镇第一名；三年级英语、五年级英语荣获全镇第二名。其它学科均居全镇中游水平。

期中考试见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作，成绩是明显的。然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，有的同学学习不够努力。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，我们要总结经验，吸取教训，查漏补缺，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。下面我们为这次考试中涌现出来的`双尖生、双优生、三尖生、三优生48人，及各年级语文、数学、英语进步生xx人进行发奖。

再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争当一名优秀学生。同学们，最后的胜利永远属于奋斗不息的人。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的.未来不是梦！

最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬优点，克服缺点，争创佳绩！

名教师发言稿篇五

大家好！

很荣幸，有机会在这个美丽的季节和大家相聚在一起，一起分享春暖花开的喜悦！

刚才，年级组宣布了本次月考成绩优秀的同学和明显进步的同学名单，这些同学，他们用自己的实际行动，向父母证实了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学们证实了他们的努力，我认为，他们是我们所有学生学习的榜样。在这里，我衷心的这些同学表示亲切的问候！并向他们表示热烈的祝贺！他们是班级的骄傲，是年级的骄傲，也是胡总中心学校的骄傲。是他们支撑了我们年级的脊梁，带来了胡中的希望。

当然，一次考试成绩并不代表你以后的成绩，所以考好的我们不要骄傲，考差的也不要气馁，以后我们要面对的考试还很多，重要的是我们要拿出天生我才必有用的信心，拿出直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴，珍惜你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！

借这个机会，我送给同学们3句话。

第一、树立目标，设计好自己的将来。

如果问我们在座的每一位同学，你来学校做什么，相信我们都会说，来学习。那为什么有些同学的成绩会越来越好，而有些学生的成绩越来越差呢？我想，成绩差的学生，就是因为缺乏人生的目标，没有设计好自己的将来，所以呢，整天浑浑噩噩的过日子，失去了学习的动力和兴趣。我们相信，你们树立了目标，设计好自己的将来，那么在老师的辛勤教育和自己的加倍努力下，将来一定能够成为国家有用人才。希望取得优异成绩的同学，要再接再励取得更好成绩。同时我们也希望其他同学，向取得优异成绩的同学学习，通过自己的艰苦努力，迎头赶上，取得更优异的成绩。

第二、培养积极的心态、养成良好习惯，成功就在你脚下。

首先，要求我们学习要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。

一位伟人说：”要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的.心态决定谁是坐骑，谁是骑师。“影响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想。同时，心态也决定了你自己的视野、事业、成就和动力。一个人能否成功，就看他的态度了。成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。

其次我们要养成良好习惯。”行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运“，我们学校和年级组制定了许多制度。比如不准带手机、不准课间购物、不准在校园乱吃乱丢等等，这些就是帮助你们养成良好的学习和生活习惯。大凡有些成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要有良好的学习习惯。有些学生在上课时做小动作，还有些学生边做作业手里拿着笔在转，有些学生一做题就去找答案，从来不去思考，这些都是不好的学习习惯。让我们来听听一名考取清华大学的学生在总结他的学习方法时是怎样说的：”所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之门的金钥匙，就一定要找到最适合自己的学习方法，也就是养成最适合于自己的习惯。“由此可见，习惯的重要性。

我们经常说，天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。看来任何人不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。作为学生就应该具有脚踏实地的学风，要有一丝不苟的学习态度，认真细致的学习要求，始终如一的学习习惯。只有不断地”挑战自我，超越自我“，才能不断的走向成功。

第三、讲究方法，学会珍惜时间。

要有计划性地进行自主学习。学会珍惜时间。同样一天24小时，有人能把它充分利用好，有人却没有利用好。比如鲁迅先生把别人喝牛奶的时间用于读书、写作，成为一代文学巨匠。有一首歌，叫《常回家看看》，我们学习，也需要常翻翻看看，我给他改了歌词，就是：找点时间，找点空闲，把你的课本常翻翻看看，带上笑容，带上兴趣，把你的功课常翻翻看看，学习上的疑惑跟同学说说，思想上的困惑向老师谈谈。常翻翻看看，常翻翻看看，哪怕是茶余饭后睡觉前，老师不图你们为他做多大贡献，只要你把上课讲的掌握玩。

以上讲的这些，我相信同学们能够领悟意图，沉着反思，修正自己，扎扎实实地走好初中阶段的每一步。

最后，我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，让机会在你的手中闪耀光辉！照亮你走向成功之路！

名教师发言稿篇六

“啊！期末考试考完了，不知道我的成绩有多高，反正，到了明天结果就出来了！”我一边往家走，一边自言自语。

到了第二天，我回到了教室，看见同学们都挤在老师的桌上纷纷议论自己或别人的成绩，我也非常想知道。

当我坐到了位子上时，几位女生走过来，说：“陈俞欢你考了97分，是第一名。”我听到这个喜讯，不敢太高兴，想：我怎么可能得了第一名呢？不可能的。

我静静地坐在位子上做暑假作业。

时间过得飞快，一下子到了公布成绩的`时候了，我在等待着，希望自己能成为第一名。

汤老师说第一名有三个人，汤老师报了名字：“陈俞欢……”。

我听到这个名字，不敢相信是真的。过了一会儿，我才高兴起来。是我，真的是我的了第一名！

当同学们为我鼓掌时，那掌声是那么热烈！听着掌声，我非常自豪，我想：得第一名的感觉真棒啊，以后，我的多拿第一名啊！

可是一直到现在，我再也没有拿过第一名了。拿第一名又不是小孩过家家，有这么容易吗？唉！

名教师发言稿篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

作为一名教师代表，我们要始终以优秀教师为榜样，学习他们默默耕耘、无私奉献的高尚精神，不断提高自身师德修养。作为一名教师代表，我们要牢固树立终身学习理念，勇于创新教学方法，不断提高教书育人能力。下面是小编为大家收集有关于作为一名教师代表发言稿，希望你喜欢。

名教师发言稿篇八

家长朋友们，晚上好：

非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先祝贺您的孩子进入学校教育阶段，成为一名小学生，开始了一段新的人生旅程!也感谢各位家长对我们学校的信任，将孩子送到这里来，让我们能与孩子们共同成长!在这短短的两个星期的时间里，虽然我没来得及与你们一一交流，但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会走到一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。

我们深知，这61张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，我定会竭尽所能地做好本职工作，为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!

接下来，就以下几个方面跟家长们进行沟通和说明：

一、一年级新生特点。

孩子们初入小学，面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。虽然一部分孩子学前受过这方面的训练，但实际上生活和学习还有很大区别。学生在心理和生活上会感到很不适应。

1、时间紧凑、心理紧张。

上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧张。每天八点上课，上午4节下午3节，上午一二节课后有课间操，，课间休息都是10分钟。

2、作息要求严格，生活相对受约束。

在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，男、女是分开的，而且大小便后的事要自己来做，这里希望家长在家就这方面对孩子进行一下训练，教会孩子，以免在学校自己心理承受压力，给学习造成负担。

幼儿园的课堂，老师要求不会太严，学生可以自由进出，升入小学后学校将作出要求，学生可能会有约束感，当然我们会采取相应措施引导学生适应这些要求，也希望家长配合进行教育，让孩子明确这些要求。

3、学习任务重、心理压力大。

幼儿园以活动、游戏为主，小学则以学科教育为主(开设课程有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、活动、健康、思品，7—8门学科，各课都有相应的教学要求)。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识，任务重、压力大。

二、新生入学特别要关注的几个问题。

那么多的第一次在等待着他们，孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，这要给他们一个适应的过程，缩短这个过程让他们尽快适应新的环境，需要家长与学校共同努力，家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果，所以，相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。这里提几点建议，供大家参考。

1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)。

进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。

这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今天发现孩子情绪不高，交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨原因，鼓励他可以主动走进其他小朋友，或把帮助别人作为一件快乐的事情，你就可以得到更多的快乐等等。如孩子与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或简单批评。得到老师表扬、作业得优等等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其尝到成功的喜悦。作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化，耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师)，从而了解孩子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。

这时的引导对他们的一生有极大的影响，如果这时我们家长放弃了这个机会，因工作忙或其他原因对孩子不闻不问，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。

孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结合以往的经验和教训，我在这里就这一方面想补充几点：

1)、首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

2)、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把做作业时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。周末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。

3)、鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助才能完成”两部分。家长要给孩子一些帮助，配合老师完成部分作业，例如：听写生字、听算练习等。这是在培养孩子的责任心和独立性。

4)、给孩子制定一个规矩，在完成作业之前，不允许看电视与玩耍等。这是培养孩子良好学习习惯的关键。

5)、为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮、环境安静无噪音，这样有利于孩子集中注意力。家长在孩子学习的时候，尽量不要看电视。家长看书，孩子写作业和家长看电视、聊天、打扑克等，孩子写作业的效果是绝对不同的，这既是一个环境营造的问题，也体现了榜样的力量。

6)、在孩子很好地完成了作业的时候，要及时表扬，并注意表扬要具体、直接。比如：“今天听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”

7)、当孩子的作业写完了，家长发现错误时，不要轻易地给孩子指出与改正错误，更不要明确给出正确答案，那样是不可能让孩子留下深刻的印象的。应该让孩子自己检查，找出错误后自行改正。只有在孩子检查多遍仍未发现错误时家长再予以启发引导，尽量避免直接指正。

8)、不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。

9)、允许孩子在写完作业的过程中有片刻的休息时间，喝水、上厕所，但不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。

10)、让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

小学一年级，特别是最初阶段，取消了回家的笔头作业，但您可以让孩子准备第二天课堂上的学习用品，或者让孩子读一读拼音、练一练口算，这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。

3、注意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利)。

现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识和技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身发展。因此，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，不应该片面追求高分，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

一年级新生来自于不同的幼儿园，学生对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，在知识和能力方面必然存在差异，从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本消除。所以，这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，“暂时差”是正常的，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲“你怎么会这么笨”这类的话，伤害学生自尊心或者使他们丧失学习兴趣是极为可怕的。而部分孩子学前接触过一年级内容，开始学起来会很轻松，但他所掌握的那部分内容学完后，面对新的内容，接受相对较慢时，家长也不必心急，要给他一个吸收消化的过程，并着重在开发智力上下功夫，不必在一词一句上较劲。

4、关注孩子的习惯养成：

关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质(家庭教育与学校教育要达成共识，目标要一致。)。

一)学习习惯。

1、养成正确的读写姿势:。

我们应认识到在启蒙阶段抓好读写姿势的重要性,既保护了身体健康发育又保护了视力.课文读错了可以重读,字写错了可以重写,而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的.因此,要从孩子入学的第一天起,就对读写姿势给予规范要求,严格训练,做到一丝不苟,持之以恒.家长了解这些就可在家对孩子监督指导.正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确:一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。

2、学会整理书包。

教育学生应爱护自己的文具、书本、铅笔盒要保持干净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字，只写学校、科目、班级、姓名即可，力求简洁大方。注意作业纸面整洁，不乱涂抹，经常给橡皮洗澡。

二)、行为习惯。

1、不乱扔垃圾。

我们双语学校一向注重校风学风建设。上次创城，我校就是全市六个必查单位之一，在学校会有常规要求，在校外要求家长配合。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人;当离开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸;再看远一点，离开国门一步，肩负国家荣辱。为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。上学时带好抹布、一个卫生盒(装铅笔屑、纸屑)。手绢、喝水杯、卫生纸等。

2、讲文明懂礼貌教育学生见到老师要问好，可别小看这一声好，行动上争取主动，在同学中树立威信，有效增强自信心，能更加愉悦的参与到学校生活中来。

3、按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩晚睡，特别是周日到周四的晚上，一定让孩子在八点钟就睡，因为一个学习日，不管是脑力还是体力，对他们都是不轻松的，保证十小时的睡眠很重要。

4、吃好早餐，以往起的晚，还是到幼儿园吃早餐，现在要早睡早起，吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学，或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后，不等不靠，也是培养孩子的意志品质的有效途径。

习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。

三、下面我想结合我所执教的学科特点讲几点：

学科要求和训练重点：

我所执教的语文学科是人教版义务教育国家课程标准小学语文实验教材，这是一套以全面提高学生的语文综合素养为目标建设的的小学语文教材。

一年级上册教材有“培养良好的学习习惯”“汉语拼音”“识字”“课文”四个部分组成，类型不多，结构简明，眉目清楚。同时对教学内容进行了控制，减轻了学生过重负担的同时，切实提高了教学质量。

本册教材目标集中，重点突出。“培养良好的学习习惯”的重点是掌握正确地读写姿势和爱惜学习用品，目的'是要求学生重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康发展。“汉语拼音”的要求是读准声母，韵母、声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节。“课文”的重点是识字、写字、朗读、背诵。同时，有关读写姿势的要求，每篇课文的作业设计、每个单元的联系设计等都明确具体，操作性强，利于学生学习。

提及这些是为了让家长了解孩子在本学期语文学科的学习内容，做到心中有数，便于在家与孩子进行交流，首先，可以每天询问一下孩子今天在学校学了些什么，让孩子做小老师给你们进行讲解，开始的拼音教学，我们就会有大量的儿歌、故事等等辅助教学，孩子说起来一定兴味盎然，即复习了已知，又锻炼了孩子的口语能力，语言组织能力和条理性。

其次，针对其年龄特点，丰富多样的教学手段必不可少，拼音识字过程中，挂图、卡片的作用极为重要，家长不妨也亲自动手为孩子制作一套写有拼音字母或生字的小卡片，当然，现在书店也都有配套出售的，清晰工整。可如果家长愿同学生一同剪剪、裁裁、写写、描描亲手将孩子今日所学的内容(几个拼音字母、几个生字)制成卡片，温习巩固，我相信孩子一定很高兴、也很感激你，这既是一个学习过程，也不失一个很好的亲子活动。

第三，及时购买课外书。在学习过程中，随着拼音的学习，可适当给孩子添加拼音读物，

随着识字量的加大，各种有益的少儿读物要随时给孩子补充，可作为奖励、作为礼物，不要书买来就不管了，久而久之，孩子也就会收到书，却不读书，只是一味的堆砌，不珍惜。一次不要太多，一两本即可，注意随时与孩子交流书上的内容，让孩子真正受益，增强读书的乐趣。

解释的几个问题：

关于座位。

关于班干部的安排：

为了让每个孩子都能在学校这个大的集体中受到锻炼，我把每个孩子都安排为班干部，让孩子们在自我管理、自我教育中成长，培养他们的责任感和主人翁意识。

关于值日：

孩子年龄小、能力弱，不能独立完成值日，需要家长的帮助用一个星期的时间学会，(简要说明)。

最后给大家讲一则寓言故事。

教育学家威廉、坎宁安说过这样一个寓言：

一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。”

这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。

第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。

教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为家长的你，会和寓言里的这个人一样，又是高兴，又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的好习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢?明天，这些卵石将变成孩子一生的财富，让他幸福一生。

以上，是我谈了自己的几点想法，不当之处还请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作和真诚的友谊。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

名教师发言稿篇九

尊敬的各位评委，老师们：

我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作中，始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面：

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。

“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们，作为一名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。

师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加强自身的师德师风学习，学以致用，从身边的一点一滴做起，成为了我校教师的楷模。

没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。

名教师发言稿篇十

各位领导、各位老师、各位亲爱的同学们：

上午好!

大家好!我叫xxx，是县xx中学的一名初中语文教师，在秋风送爽、丹桂飘香、迎中秋、庆国庆的美好日子里，能够站在大家面前发表演讲，心情十分激动，能够抒发自己的心声，感到无比荣幸。今天，我作“放飞理想与梦同行”的演讲，向各位领导和老师们谈谈自己参加教育工作一年来的一些感悟体会，目的是激励自己爱岗敬业、刻苦勤奋搞好教学工作，促进学生健康成长，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

我xx师范大学毕业，同年x月参加工作，成为xx中学一名初中语文教师。一年多的教师生活，我爱上了教师职业，感觉xx中学的可爱，感觉xx中学领导和教师的可亲。xx中学从领导到教师，从党员到群众，虽然有着不同的工作分工，但都拥有一个共同的目标，那就是团结一致、齐心协力，以饱满的工作热情，执着的敬业精神、严谨的教学作风，守着神圣的三尺讲台，手持粉笔默默耕耘，用爱谱写教师的感人篇章。在日复一日、年复一年的平凡辛勤教学工作中，他们没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地苦干;没有责怪与抱怨，却秉持着滴水石穿的信念;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳，硕果满园;他们是这个教育职业舞台真正的灵魂力量。在xx中学这个朝气蓬勃、温暖和谐的大家庭里，在学校领导的关怀和培养下，在老教师们的指点和帮助下，我成长成熟起来，要在教师岗位上放飞自己的理想，在三尺讲台上与梦同行，按照党的教育方针，按照素质教育的要求，全面做好本职教学工作，促进学生成长成才，将来成为祖国、家乡建设事业的合格建设者和接班人。

当我第一次走进教室，站在课堂上，给学生上初中语文课时，我就暗暗下了决心，要向前辈和先进典型教师学习，争做一名优秀合格的教师。孔子“有教无类，诲人不倦”，表达了要为所有人提供教育的崇高思想;近代教育家陶行之先生“捧着一颗心来，不带半根草去”，显示了全心全意为学生服务的优秀品质;最美女教师张莉利的英勇壮举更是反映了人民教师的满腔爱心和无限情怀。当优秀合格教师需有优良的师德师风，我要加强师德师风建设，讲责任，惜形象，全面做好教学工作，维护学校的声誉，让学生学好，提高文化知识水平。讲责任，我要切实负起教师的责任，把自己的所有精力和全部时间都投入到教学工作中去，努力教好每一个学生，促进学生健康成长。惜形象，我要树立良好的师德形象，具有崇高的精神境界，要以德立身、以身立教;要有默默无闻的奉献精神，既教书又育人，做到为人师表，甘为人梯，象“春蚕”吐尽青丝，象“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生，为祖国教育事业奉献自己的全部青春力量。

教师的职责是搞好教学工作，提高教学质量，使学生素质一流，德智体全面发展。为此，我按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，提前备好课，围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点，充分考虑学生的接受能力，让学生容易接受，学会掌握。讲课时善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，通过有序教学，努力使各层次学生都有不同程度的发展。我布置作业做到合理，注重学生创新能力的培养，及时批改好作业，做好成绩登记。我加强与学生的沟通，加强与学生家长的联系，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，为学生创造良好的学习环境和学习条件，让学生安心学习，努力提高学习成绩。

十九大以后，我国进入了开拓创新，创造辉煌的伟大时代，教育事业迎来了科学发展、跨越发展的新时期，我要把自己的教师岗位作为挥洒激情，成就梦想的广阔舞台，振奋精神，鼓足干劲，以全新的面貌、全新的姿态，全新的步伐，投入到火热的教学工作中，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，放飞理想与梦同行，让每一个学生健康成长，将来成为栋梁之才，把祖国和家乡建设得更加美好!

谢谢大家!

名教师发言稿篇十一

本文是为大家整理的关于《先进教师发言稿：优秀教师发言稿》的文章，希望大家能够喜欢！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。

首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺！接着，我带着五个感谢而来：

第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我的支持，也给我的动力，让我能安心工作，实现梦想。

第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从。

——文章来源网，仅供分享学习参考。

上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在。

教学。

上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。

第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。

——文章来源网，仅供分享学习参考。

之巅，领略无限风光。

2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

3.享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不后悔！

我们x中的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

——文章来源网，仅供分享学习参考。

因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，正中师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天！

最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位！只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利！

立即下载word文档到电脑自由编辑！

——文章来源网，仅供分享学习参考。

名教师发言稿篇十二

各位领导、各位老师：

大家早上好!

改造一位伟人的句子：一个教师的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于学生的人。

又是一年桃李芬芳，又是一岁春风和煦。又是一季辛勤耕耘，又是一阵五谷飘香。

这吻合了从小就热爱教育事业的初衷-------乡亲们记得：当我还是黄发垂髫的时候，终究选择了教师这种职业。就把一群同龄的孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小老师。那根教鞭成了深刻的记忆，定格在20多年前的记忆里，不离不弃!

当我真正拿起了那根教鞭的时候，几年前。那根教鞭在手里已经变得沉甸甸有了足够的份量，教育家告诉我不要轻易扬起教鞭，因为教鞭下赶走的有瓦特，有爱迪生，也有瓦尔德内尔.

而不是惩罚学生的工具，从此我开始琢磨如何使我手中的教鞭变成旗帜。而此刻，已经有了这样一份责任感：要想使我教鞭成为指点孩子前进的路标，高尚师德的塑造已经显得比什么都重要。

对于精神贫瘠的一本书果然已经是可以充饥的面包，毫不含糊地参加了学校组织的教师读书活动。贪婪地吮吸着书中的营养，苏霍姆林斯基就成了精神导师;魏书生的爱生大境界果然让我思想豁然开朗!懂得了教师道德力量的巨大感染力!

探究性学习的典范!

名教师发言稿篇十三

尊重的各位领导、老师，亲爱的9年级的全部同学们：

大家早上好!今天是个特别的日子，由于再过100天，各位同学就要参加中考，接受人生旅途中的第1次重大考验了。

中考是同学们人生旅途中的第1个考验，也是第1个战场，它意味着你们的希望，你们的前程，乃至是你们的命运。挑战6月，就是挑战命运和未来!

同学们，我相信，我们中没有人愿意自己的1生是平庸的。我们都渴望自己的生活过得有滋有味，都渴望自己能变成被他人模仿的对象。但是，这类渴望不能只是1句空话!想要自己的未来充满光彩，想要自己的未来无怨无悔，我们必须从现在开始努力。现在的努力就是将来的基础!

可能有人会有这样的想法。"读书没甚么用""学习不努力也无所谓""上不上高中，上不上大学，没关系".我想告知大家，现今时期发展到今天，如果你们或是你们的家长还抱着这样的想法的话，那末你们就太落后了!

或许有人会说，我家里有钱有背景，我父母为我的人生已做好了准备，我不用担心，也不用努力学习。

那请你听我说：你的父母有澳门赌王的家庭有钱吗?可是他们儿子，从少年到23岁期间，从未放过1天假，他人在睡梦中时，他在工作，他人在工作时，他已付出了双倍于他人的努力。

你们的父母有霍启刚和郭晶晶有钱吗?他们的儿子，在参加亲子马拉松比赛时，累得父母不忍直视，也不停下来，他怕1停就会输。

或许你会说：我是女孩子，我很漂亮，以后找个好依托就好了，现在学习不用努力。

那我告知你，京东的ceo刘强东，他的妻子章泽天，就读于清华大学，是全国健美操亚军、国家1级运动员;美国曾的总统克林顿，他的妻子希拉里，是他耶稣大学的学姐。不论是男生还是女生，不管你、我还是他，只有自己足够优秀，才有底气和福气去班配其他的优秀。

或许你会说：我不想过很优秀的生活，我只想在工厂的流水线上打工，有份工资就行。

那我告知你，现今时期，中国的科技智造愈来愈先进的时候，普通的重复性的工作，愈来愈为机器所替换。大家看，京东的物流，全程配货和快递的分捡，都由机器人操作。现今时期，更多比拼的是智力。在中国智造横流的今天，我们必须要努力学习。

可能在学习的路上，我们要付出很多辛苦，可能中考是1个不小的挑战。但是，对我们这些，普通家庭的普通孩子来讲，在所有可供选择的道路上，学习极有多是最平坦的道路，中考、高考，极有多是我们人生中最容易的挑战。

努力学习多是我们普通家庭孩子们最好的、也是最容易的出人头地的方式。

100天，这100天，对我们来讲很关键，它在1定程度上，足以改变我们的1生。我们必须让这每分每秒都变得更加充实和富成心义!

100天，100天就是100次冲锋，100天就是100次的搏击。

100天，可以很短，短得就只有这短短的100天!100天，也能够很长，这100天，可以是2400小时，可以是14万4千分钟，可以是864万秒。

今天，中考这场战争的冲锋号角已吹响。就让我们1起努力充实这864万的每秒的珍贵时间吧!

同学们，在你们出征迎战之前，我们所有老师，都会兢兢业业，孳孳不倦为大家做好解难释疑的服务，做好你们坚强的后盾!

同时，也希望同学们能做到几点：

1、要有信心。要相信，通过初1、初2的努力，我们已打下了较为坚实的基础，我们有实力获得中考的成功。而且我们有业务高深、能拼善战的教师团队与大家同甘共苦、风雨同舟。我们1定可以在中考中获得成功!

包括平时成绩中等的同学，也要有必胜的信心。要知道中考不是奥林匹克比赛，没有甚么高难度的题目，我们只要捉住这剩下的时间，认真梳理，查漏补缺，1样能在中考中获得好成绩。在历届中考中，中等学生考高分大有人在。

还有1部份同学，虽然目前成绩不够想，但是我们也要努力，奋起直追。相信，只有尽了全力，才能让我们的青春无悔!

2、要有坚强的意志。我们在温习中或许会感到身心俱疲，或许会力不从心。如果我们在这时候候，知难而退，畏缩不前，或松下劲来，不思进取，那末势必前功尽弃，饮恨中考。这时候候，我们必须忍住痛苦，咬紧牙关，迎难而上，加速前进，只有这样才能直达终点，获得成功。

请大家记住，成功永久垂靑那些英勇拼搏、勇往前进，不达终点誓不罢休的勇士!

让我们行动起来，让我们拼搏起来，用拼搏来取得成功，用拼搏来赢得尊重!

3、要扎实，有方法。在备战中考的最后100天，我要告知同学们的是：要扎实。彻彻底底的听取老师每节课的讲授，彻彻底底的履行老师提出的每个要求，彻彻底底的完成老师交给的每项任务，唯有如此，我们才能确保中考的成功。道理很简单，老师具有比同学们更加丰富的中考经验。

而且还要有方法。总结每科的温习方法。扎实基础知识，搭建框架结构，找知识点联系点，找重点难点集中突破，寻觅答题套路和模板，多练习巩固!

同学们，我们必须要有1种紧急感，整理自己的杂念，走好此人生重要的1百天。宝剑锋从磨砺出，梅花香息苦寒来;最困难之时，就是离成功不远之日".在这100天里，愿我们能顽强拼搏，不断克服困难，迎来人生第1个战场的第1份喜报。祝你们成功!!

最后再次祝我们9年级的全部同学们中考旗开得胜，中考必胜!谢谢大家!

名教师发言稿篇十四

由于我喜欢孩子，爱孩子，才选择了幼师这一职业，曾经拥有过，曾经失去过，做为女同志的我，生了两个孩子没休过产假，一个是暑假生的，一个是寒假生的，有人说我太傻，为啥那么认真，当时我也不知道是为什么，现在我觉得是应该是对工作的执着吧！正是因为这种执着才炼就了我坚强的毅力和生存的本领。

零八年因丈夫骑摩托车撞在路灯杆子上，造成右腿三处骨折，右臂从神经断了，七个月做四次大手术，在医院就花了十五万元，那时我公公就七十九岁了，老大十二岁，老二两周半，当时我感觉天塌了，二年没看电视，三年没串门，因为到人家去会以为我去借钱，都说挣点钱干什么，干什么。从那一刻起我就下定决心，自己一个人也要把日子挺起来，有人说我是女强人，其实我并不向你们说的那伟大，坚强的背后曾经流过多少眼泪是不被人知的，我也希望做树下的小草，但我不能，我必须做一棵大树，为家撑起一把绿伞，一片蓝天，生活的重担，精神的压抑，工作的执着，使我失了健康的体质，我想告诉大家平安是福，健康的体质本身就是一笔财富，何龙须更高的要求，如果我是一个家庭妇女，肩不担，不不能提，我都得要饭去，此时此刻我更加感谢苍天，感谢上帝，让我拥有这份工作，给了我生存的希望，多年来我总觉得在众人面前低人一等，矮人一头，唯有努力工作来实现自身的价值，因为我教学前班时间长，对普教教材比较陌生，我不断向老教师请教，虚心向他们学习，自己在教学中一边教一边去摸索，才使教学成绩有所提高，自从教六年级以来，我总是想前一小时到校为学生补功课，中午几乎没有休息过，每年都会遇到特殊难管的学生，我经常找他们谈心，时间长了，他们有什么想法都愿意在小练笔上和我交流，我便成了他们的知心朋友，看到孩子的点滴进步，心中不免有一种成就感，几年来我都用“别人吃好的我吃差的，一样温饱，别人穿贵的.，我穿贱的，一样暖和”的平和心态，支撑自己的生活，经受风雨洗礼的我今天领略了人间大爱，心存感激，我无以回报，唯有出一份力，尽一份责，为孩子的健康成长做出应有的贡献吧！

想到岳军老师干了一辈子的革命工作，刚到享清福的时候，又成了地下工作者，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这不正是他的写照吗？不禁让人略感哀伤，让人觉得什么功名利禄一切都如过眼云烟，还是潜下心来，堂堂正正做人，认认真真的学习，踏踏实实的工作，做到问心无愧，人生无悔，我们的老校长临退休的那一天还给六年级上数学课，他讲的是那样的认真，学生听得是那样的入神，我被当时的一幕所感动。教师是人类灵魂的工程师，这个比喻一点也不足为过，我校无论是代课教师，新老教师相处的都很融洽，都有极强的事业心，希望我们苏木营小学教师踏着老校长的足迹，完成自己肩负的光荣使命，让这种团结奉献的精神永远传承下去，使我们的教学成绩更上一层楼。

以前我面临的是一个班级，一个班级的学生，一个班级的教学工作，现在我面临的是全体师生和形形色色的家长及复杂的人际关系，一种无形的压力由然而生，因为这只是我工作的刚刚开始，有些想不到的地方，感谢领导的及时提醒，我能操心却受不了累。我们的团体付出，毫无怨言；在此我向你们说声谢谢，此外还要感谢两位村小负责人的帮助，有愿意加入我们苏木营小学行列的老师，我会欢迎你们的，有做得不好的地方，希望大家多提宝贵意见，我定会虚心接受，力求做得更好，最后让我们携手共进，共创美好的明天。

祝大家新的一年里快乐，欢欣，安康幸福！希望大家一词的含义也能包括我自己。

谢谢！

名教师发言稿篇十五

孩子是未来，是希望。如何使这未来和希望更加光明？天下父母明确自身使命，做个好家长是第一要义。家教内涵的深邃性决定家长使命的重要性。

孩子进了小学后，有的家长认为“以后只要管孩子的生活就行了，教育孩子全靠教师。”这是“父母管养，教师管教”观念的反映。父母有承担抚养未成年子女的责任，这是应当尽到的社会职责。但这只是一个方面。父母对子女不能只管养，不管教。其实，自从孩子出生的第一天起，父母就是孩子的第一任教师了，因为对孩子来说，父母的言行就是无形的教科书。不管父母重视不重视对孩子的教育，客观上，父母的言行都对孩子起着教育作用，产生各种影响。如果父母正确地对孩子进行教育，给孩子良好影响，这样对孩子以后的健康成长是很有好处的。因此，父母对孩子既要管养，还必须管教。父母要管教，是由家庭教育的地位与作用所决定的。家庭是人类社会的一个最重要的群体，最基本的组织。家庭不仅应当具有生育的功能，经济的功能，心理的功能，更要具有教育的功能。家庭的环境与教育，对一个人的成长，包括智力、体力的发展、道德品质与个性特征的形成，都有着很大的影响。特别是小学时期，孩子们每天除了在学校学习外，大部分时间是在家庭中度过的。朝夕相处的家庭教育与学校教育互相促进，那么学校与家庭教育的效益就可以进一步提高。大量事实证明，良好的家庭教育是孩子成才的重要原因之一。古人说：“养不教，父之过”，这是很有道理的，作父母的一定既要管养，更要管教。在某种意义上讲，“教好”比“养好”更为困难，甚至比父母自忆成才更难，更要花费心血。因此，家长只有改变“父母管养，教师管教”的错误观念，认真研究孩子的心理特点，努力掌握家庭教育的规律，做到科学教子，才能将孩子培养成有利于四化建设的有用人才。

古今中外家庭教育的无数经验积累，古今中外诸多教育家、心理学家的科学探索，都一再告诉我们，家教是关系到一个民族兴衰存亡的大问题。一般而言，家庭教育的内容主要包括：身心健康教育、做人的教育、促进孩子智力发展、培养社会适应性等。孩子的健康包括身体健康和心理健康，二者比较起来，现在的家长对孩子的心理健康不够重视。从整体说，家长生理健康知识比心理健康知识丰富得多，心理健康知识相对贫乏。相当一部分家长完全缺乏“心理疾病”的知识，不知道如何才能使孩子心理健康，孩子的心理疾病和障碍如何治疗，如何预防等。因而我们常常见到一些孩子的心理健康问题已经很严重了，家长却视而不见，这并非家长不关心孩子，而是家长不懂得心理健康的基本知识。现代医学和心理学提出的健康标准，不仅包括身体健康，而且包括心理健康，就是说，一个人仅仅身体健康还不算健康，要身心健康才算健康。做父母的都很重视孩子的健康，因为孩子的健康关系到孩子一生的幸福。所以家长首先应该具有科学的健康概念，从身体健康和心理健康两个方面促使孩子健康发展。这应该是家长既可望也好可及的。

教育孩子如何做人是家长的主要任务。任何社会对人的教育首先都是道德教育。没有为人的正直、善良、忠诚、即使才华盖世也为人们所不齿。历史上遗臭万年的罪人，并不一定学问浅薄、低能无用。在我们日常生活中也可以见到损人利己之徒中不乏知识高深者。

家长对孩子的幸福观、价值观的教育、劳动观的教育、责任感的教育、吃苦耐劳的教育、启发智力的教育、自尊、勇敢的教育等等，都是家庭教育的内容。

总之，家庭教育的内容是深邃的，任务是艰巨的，家庭教育是一门科学，家长必须高度重视。

无产阶级革命导师马克思说：“家长的行业就是教育子女。”就是说，每一个公民如果从其作为一位家长的角度来说，教养子女是他们义不容辞的责任和伟大使命。

家庭是年轻一代成长的摇篮，家长是孩子第一任老师。家长接触孩子不仅时间最长，而且也最持久。无论其自觉性如何，家长都必定是孩子的教育者。

家长对孩子教育使命完成的如何，除受家长自身教育水平和技能状况影响外，最重要的就是家长对自身教育使命接纳与认可程度怎样。家长明确自身使命，主观上努力争取做个好家长是家长完成这种使命的重要前提。

名教师发言稿篇十六

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

同学们,在这火热的夏季,在这飘香的五月,你们将离开伴你们成长的黎明校园了,三年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离歌声中成为永远的记忆,无论怅惘的凝眸,无论奋斗的泪水,无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景，点启我们新的航程。现在我宣布，黎明中学20xx届感恩、祝福、毕业典礼正式开始!首先我要介绍出席我们毕业典礼的领导，分别是….以及初三年段所有老师，同学们让我们以热烈掌声欢迎校领导和老师的莅临指导。

“开心的相聚，感激的分离”，就让我们在歌声中走进我们毕业典礼的序曲—–祝你们一路顺风!

“当你踏上月台从此一个人走我会深深的祝福你深深的祝福你最亲爱的朋友”好我们就在祝福声中走进毕业典礼第一乐章记友情谢同窗(请我们学生代表友情感言)。

接下来进入毕业典礼第三乐章，忆教诲，感师恩(请学生代表教师感恩)。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我们感恩我的老师，因为老师为我们打开智慧的大门，教我们求知求真，使我们在阳光下茁壮成长。今天就让我们表一表我们感谢的心意，给老师们送上最美丽的花朵，同学们让我们用热烈的掌声先请出校领导及初三年所有老师上台。请同学排好队给敬爱的校领导和老师献花!

老师的点点滴滴永远难忘，我想此刻的老师们一定非常的激动，同学们要不要请老师说一下此时感言?–好—我们请与你们关系最为特殊的班主任发言吧，好请8个班主任站在前排来。请同学们听好了，特别要听好第一个字：请一班开始：

好，世界将属于你们!好同学们，听清楚老师说的第一个字了吗?，好对连起来就是—–全心全意的爱你们，因为你们是16届福州市初中毕业班最优秀最棒的，我们老师因你们而自豪!你们也会因老师而骄傲，同学们掌声迎接我们的领导和老师回到主席台就坐!

同学们请看看我们优秀的老师，灿烂的微笑，折射出知识的睿智光芒，飘动的发丝，昭示出无怨无悔的付出，或温柔或有力的手，为我们描绘最美丽的理想蓝图!谢谢老师!

接下来进入毕业典礼第四乐章有请我们福州最有影响力的教育专家—特级教师，全国知名校长王天德校长表情怀寄厚望王校长的话应时应景，特别应证了我们此刻的心情，谢谢王校长的讲话。最后我们进入毕业典礼的第5乐章送祝福，展未来有请王天德校长为我们年段颁授亲笔提写的横幅。我们请三一班的班长与三八班的班长上台接领。谢谢王校长，我们年段的同学将继续努力争取早日成为栋梁之材!

同学们:“林花谢了春红，太匆匆”我们感恩、祝福毕业典礼的乐章就要走近尾声了，诗人汪国真曾说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。所以，你们脚下的路会越走越宽，你们的前途一定会越来越光明，你们的明天一定会越来越灿烂!最后我们年段要说的是，再过18天就是中考了，相信接下来的18天是你们日新月异的18天,是你们突飞猛进的18天,是你们喜气洋洋的18天,18天后,你们三年的磨砺将化为锋箭利矛，驰骋在中考考场，你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶,绚烂的捷报彩虹，畅想在你们的青春纪念册!你们，将以最满意的分数为你们的初中毕业画上最完美的句号。

现在我宣布黎明中学20xx届初中毕业典礼到次结束。

谢谢大家！