在总结的过程中，我们需要保持客观、公正，真实地反映事实并且提出合理的建议。如何保持身心健康，追求幸福与快乐？请看以下总结范文，或许能够给你一些灵感和启示。

毛概实践课心得篇一

在高中课程中，我们有一门叫做“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的课程。这门课程让我们初步了解了中国共产党近百年来的历史，学习了马列主义基本原理和毛泽东思想的重要性。在课程中，毛泽东思想的实际运用被广泛涉及，也被称作“毛概”。

通过这个学期的学习，我深刻地体会到了毛泽东思想给中国共产党和中国人民带来的巨大贡献。毛泽东思想是中国共产党领导人民进行革命和建设的根本指导思想，是实践的理论总结，具有极为重要的现实指导意义。

通过学习，我了解到，毛泽东思想最重要的内容就是“实事求是”，这正是他领导全国人民进行革命和建设的精神核心。毛泽东思想不仅是理论上的指导，更是实践中的总结。伟大领袖毛泽东为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献，获得了深厚的群众基础和历史地位。

在学习过程中，我深刻认识到，学习毛泽东思想不仅仅是为了学习一个时代的历史，更是为了我们的未来努力奋斗。毛泽东思想是深入开展思想教育的基础和前提，是使我们在思想上矢志不渝的力量源泉。

此外，在本学期的学习中，我们也学习了很多中国共产党自成立以来的宝贵思想和历史教训。通过这门课程的学习，我更加深刻地认识到中国特色社会主义道路的正确性，坚定了跟党走的信心。

总之，毛泽东思想是中华民族发展的重要指导思想之一，是我们在实践中始终坚持的基本路线，具有极其重要的现实指导意义。在未来的学习和工作中，我会时刻铭记这些理论，并将其转化为实际行动，为实现中华民族的伟大复兴而不断努力。

毛概实践课心得篇二

近日，我参加了学校举办的毛概实践基地活动，这次活动让我深刻感受到了毛泽东思想的伟大魅力以及实践教学的价值。接下来，我将从五个方面分享我的心得体会。

一、重温毛泽东思想，激发新的思考。

在毛概实践基地活动中，我们回顾了毛泽东思想的历史背景和重大作用，通过参观红色旅游目的地，了解了革命先烈献身国家、人民和党的英勇事迹，重温了新中国成立的艰辛历程。这让我意识到，毛泽东思想是我们的宝贵遗产，是全国各族人民在革命、建设和改革过程中凝聚成的精华。

二、多元教学手段，提高学生综合素质。

在毛概实践基地活动中，我们不只是听课讲解，更加有趣且更具有互动性的环节是实践体验环节。通过多元的教学方式，我们观看了音乐剧、上了红色课堂、进行了战斗游戏等，让我们感受到了教育的多种形式和方法。在展示方面，我们也学习了如何制作工作报告，在实践中得到了锻炼，提高了综合素质。

三、推广优秀文化，传播正能量。

毛概实践基地活动不仅注重传达理论知识，更加突出了文化内涵与价值的传播。我们参观了许多红色文化景点，如黄兴纪念馆、湖南省军区政治工作部、中共一大会址等，通过了解历史遗迹和文化名胜，不仅增长了历史知识，还得以促进中华文化的传播，将优秀的精神文明不断向外推广，传播正能量。

四、锤炼集体意识，增强团队合作能力。

毛概实践基地活动强调了团队合作的重要性。活动结束后，我们进行了一番简要总结，而这让我体会到了团队力量和个人的作用。在活动中，我和队友们风雨同舟，助力彼此，相互配合，共同完成任务，这让我学会了调整心态，具备了团队合作的能力。

五、积聚珍贵经验，激发未来成长。

毛概实践基地活动，让我们在实践中体会到了理论知识的应用，激励我们以后更快地成长，并为我们的未来奠定了基础。活动过后，我认真总结了得失，发现自己有很多方面需要改进，而在这个过程中，我不断积累着珍贵的经验，提高了自我认知，同时激发了努力学习的意愿。

毛泽东思想是我们伟大的科学文化遗产，毛概实践基地活动，让我们在实践中淬炼出学习、实践与创新的能力，同时体验到了针对现实问题的深层次探讨能力，对于我们的成长和未来的发展有着深刻的启示和意义。通过这次活动，我深切体会到了“知行合一”的重要性，也为实践教育和文化传承贡献出了一份力量。

毛概实践课心得篇三

关于“河南省东湾村的拆迁户担心什么”的调查实践终于在我们毛概实践小组5个成员的努力下结束了。在农村里实地调查的时间虽然只有短短几天，但是却让我们都难以忘怀，能够在这样的一支队中，我感到非常的开心。

此次调研，我们走进了村民们的家中进行面对面的交流，不仅深入了解了当地人对拆迁的担忧，更加强了我们团队的协作能力和表达交流能力。

对于拆迁，我有如下一些感想：

一、其实被拆迁的农民们对政府的拆迁安置总体上是持支持态度的，但是他们也有一些他们的“安土重迁情怀”和“恋旧情结”，如果政府不在思想上开导他们，不从根本上给予他们安慰与关怀，而是一味的“强拆”的话，可能会带来适得其反的效果。

二、农民们对于拆迁仍然存在一些顾虑，比如工作人员对原民房的丈量可能存在问题，使得他们无法分配本该分配到得份额，还有安置房质量无法保证、拆迁后，临时安置补助费无法足额拿到、购买不起安置，将无处居住等一系列问题。而我认为，他们的这些顾虑都是很正常的，为打消他们的这些顾虑，让拆迁顺利进行，政府应该不仅要在思想上引导他们，更要用实际行动告诉他们，拆迁是为社会做贡献，同样政府也不会亏待他们，一定会积极的保障他们的利益。

这次的调研不仅让我了解了农村拆迁的问题和农民的疑惑，同样也让我感受到了团队的力量，提高了团结协作的能力以及与人相处的能力。这一路走来，我收获很多：

第一、团队意识。我们是来自不同个体的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想。

第二、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，我们经常交流沟通，不仅是对我们调研的成功有很大的帮助，而且对于我们的感情也有很大的促进作用，我们只有沟通交流，才能共同进步。

第三、细节。“细节决定成败！”任何一份工作，一次活动，都要去精心计划，需要去细心准备。如果没有详尽的计划的话，肯定会忽略很多细节，以致顾此失彼，会造成诸多不便，降低效率。

对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有许多的机会，而这机会也是自己日后成功道路的石子。这次调研活动很成功，我们也从中获益良多。

毛概社会实践调查心得体会格式：毛概课社会实践调查活动体会（565字）。

4月20日我们小组去镇江江心洲就江心洲的可持续发展和环境保护问题进行了调查。

江心洲是一座非常美丽的江中小岛，岛上有橘园，田地，绿树成荫，村民们充分利用得天独厚的自然条件发展起“农家乐”乡村旅游业当地也建立了湿地旅游区，然而环境保护问题似乎被忽略了。

通过调查我们发现了一些江心洲在环境保护和可持续发展过程中的问题，也做出了分析和总结。这次调查活动更使我充分的认识到了实践在我们大学学习过程中的重要性，认识到了社会和学校之间的区别。在学校我们不会遇到很多问题，但是在社会上就完全不同，就拿我们发问卷来说吧，不是所有的人都会很好的配合你，所一我必须要保持积极乐观的心态，别人态度不好时我们要学会微笑，与人交流是要学会倾听，拜访别人最好要先预约。实践让我们不断的发现问题，然后解决问题，随着一个个的问题被解决我们学会了很多学校里，书本上学不到的东西。

社会上许多事情或许我们无法理解，但终有一天我们也要去面对，所以我们就不得不学者适应。并不是所有的事都会心想事成，事与愿违的事情每天都在上演，遇到困难我们要请求别人帮助，只要我们态度诚恳，热心待人，社会上还是会有很多人会帮我们的。

生活中有喜有悲，有苦有甜，在生活中体验成长的艰辛，在收获中体验成长的喜悦。生活是丰富多彩的，我们要多些体验，多些实践，各种滋味都品尝过了，才能认识到人生的精彩。

毛概实践课心得篇四

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)课是一门政治素养较高,理论政策性较强,内容知识面较宽的一门大学生思政必修课。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于毛概。

这次的毛概实践活动是我大学以来第一次同小组成员团结一起向外做的活动。参加社会实践活动，意味着这不是一个人独立独行的活动，所以最让我兴奋的一点就是能够走出校园，接触到社会形形色色的人，然后跟他们谈谈他们的观点关于我们的话题。

社会是比学校要大很多的学习大舞台，走在社会的上，可谓“俯仰皆学问”，可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗语：“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接触社会上的人，参加小组的团体活动，毫无疑问是可以收获良多的。在学校，我们大多都只专注于我们的书本学习，只一味的在书本上寻求真知。其实，我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的，而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。在学校，学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动，于是觉得书中的只是也有点无聊，于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。

在还没参加活动前，我们小组本来是很懒散的，都想应付了事。然而在参与中，我们慢慢有了要做好实践活动的准备的心理。在参加活动的过程里，我们做到了用心，虚心，细心，热心，对社会形形色色的人也变得很耐心。一旦尝到了乍入社会的做调查的新鲜感。我们的学习细胞变被刺激了，甚至对于路旁的一草一木，我们都可能悟出些什么;别人的一言一行，我们可能总结出什么;我们小组的计划，没有发生很大的变化，但是我们的计划在被一步步完善。我们坚守着计划走，一路都走的蛮顺利。我们的组长经常在组建的qq群问我们的意见和计划。我们的小组成员也很踊跃的提出自己的观点。有时我们语塞，因为当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候，当我们想对一件事情定位，却无从思索的时候，当我们想通过活动做出点什么，却感到捉襟见肘的时候，因此我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多，这个认识在我们的成长道路上也很重要。从另一个角度上，我们小组的成员总会在针对同一件事，有不同的想法。有时你是这样想的，这样做的;他们是那样想的，那样做的。我觉得这种思维和行动的差就是我们学习的点，不论结果证明谁的做法是正确的。在实践活动上，我们尽量做到不影响到每个人的学习。当然，有时可能会因为活动时间比较限制，某些组员不能同我们一起通往探究体验这个社会，但是我们都会一起探讨我们的成果。团队精神总是被人所提倡的，我们在这次活动中学习到最重要的东西或许就是团队互助精神了。在探究过程中，除了关心在活动忠实践，我们也在生活方面，以组员的方式关心彼此。

总之，这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方面都给我带来了很大的影响，它们都有带领着我们成长。

中国的农村长久以来似乎就是贫穷的代名词，中国经济发展到了今天改变农村旧貌已经是刻不容缓。将科学发展观作为指导改变经济发展方式建设社会主义新农村无疑成为农村发展的新思路。

为了进一步了解新农村是如何贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，我们小组奔赴中国新农村的典范——奉化滕头村。

村口结合风能与太阳能的路灯，大大的排污管道，干净的河流，少有杂质的空气，悠然的村民……和谐是这个村子给我们的第一印象。

在滕头村，我们体会到了国家首批毛概社会实践报告心得体会a级旅游区、“城市最佳实践区”、“世界十佳和谐乡村”、世博会全球唯一入选的乡村案例的风采。

只要你一进滕头村国家级农业示范园区，但见绿树成荫，花果相间，游人如织，在大棚里，游客们也被无土栽培的植物深深吸引，“农家乐”风俗馆还有脚踏水车、木桶提水让人体验田园的情趣。野鸭在环村河里三五成群，尽情嬉戏，广场上人鸽共舞，河道内鱼翔浅底，一派人与自然和谐相处景象。

在滕头村文化展馆的一面墙上“滕头精神”四个红色的大字很是醒目，滕头人就是以“艰苦创业，永不满足，两手过硬，一犁耕到头”的精神，凭借自己的聪明才智和勤劳双手，撑起了自己的一片天。

不同于中国绝大多数农村地广人稀，滕头村的面积很小，全村仅有2平公里。但这个“小块头”的生产效率惊人，20xx年，全村实现gdp6。09亿元，社会总产值高达40。21亿元，人均纯收入约为24000元。

然而，对城市向往的野心是随着经济的好转才蓬勃起来的。在那之前，滕头人并无这样的底气。时光倒回到50年前，那时的滕头村是一个远近闻名的穷村，生产条件和生活水平相当落后，当时有民谣“田不平，路不平，亩产只有二百零，有囡不嫁滕头村，年轻后生打光棍。”彼时的滕头村田地高低不平，且分割混乱，旱涝交替。土改时，全村竟没有一人够得上地主标准。

从1965年起，滕头为了彻底摆脱贫困，前后用20xx年时间，投入43万劳动工日，硬是将1200多块高低不平的“靠天田”改造成了大小划一、走向一致的“吨粮田”，不仅解决了村民的吃饭问题，还为国家提供商品粮做出了突出贡献。与此同时，滕头又以敏锐的发展眼光，积极实施工业兴村战略，大力发展工业经济。目前，滕我们小组认为滕头村致富的重要关键点是发展了现代农业，建设社会主义新农村的关键点也在于此，然而这一点在目前我国的农村是不足的，到底是什么原因制约了我国农村发展现代农业呢?我们提出了耕地少，肥力差;小规模分散经营;农业灌溉条件差;农业物质技术装备机械化差;农业适用技术推广难;农业物资供应难;农民素质差，特别是留守农村劳动力素质低7点问题，有一半的人支持农业物质技术装备机械化差这一观点。在我国农村的机械化程度低是个毋庸置疑的事实，在较落后的西南地区甚至还有铁犁牛耕的生产方式存在。如何提高农村生产方式的机械化程度成为我们建设社会主义新农村的关键之一。再看滕头村民他们从自身实际出发，致力于改善农业机械化水平，提高农业劳动生产率，努力调整产业结构，注重效益农业、科技农业、现代农业发展，探索形成了规模化经营、市场化操作、科技化生产、社会化服务，集生产、科研、示范于一体的现代农业产业结构，实现了农业的效益提高、功能拓展，这才是真正的科学发展、可持续发展。

口号。

太多，可见在建设新农村转变农村经济发展方式上我们还有很长的路要走。滕头村作为一部分先富起来的新农村有义务有责任去帮助周边乃至全国的乡村共同致富，我们认为可以将滕头村的发展形式作为一种模式，在一些情况与滕头差不多的地方推广。

农业、农村和农民问题，始终是一个关系国家全局的根本性问题。农业在我国经济和社会发展中具有基础地位。统筹城乡经济发展，建设现代农业，增加农民收入也是全面建设小康社会的重大任务。作为当代的大学生我们也很关注如何发展新农村，如何科学发展转变经济发展模式，所以我们将自己完完全全地投入到这样一次实践调查中去，最大程度地在实践中磨练自己的意志。

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毛概实践课心得篇五

作为大学生，除了学习书本毛概的知识，还需要参加社会实践。本站小编整理了毛概社会实践活动学习。

范文，希望对大家有帮助。

会是比学校要大很多的学习大舞台，走在社会的上，可谓“俯仰皆学问”，可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗语：“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接触社会上的人，参加小组的团体活动，毫无疑问是可以收获良多的。

在学校，我们大多都只专注于我们的书本学习，只一味的在书本上寻求真知。其实，我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的，而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。在学校，学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动，于是觉得书中的只是也有点无聊，于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得毛概社会实践能转变大学生应观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

总之，这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方面都给我带来了很大的影响，它们都有带领着我们成长。

大学社会实践活动引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会;促使大学生培养锻炼才干，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验，更是我们人生的一笔财富。这一路走来，收获颇多，很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。

借于本次毛概的社会实践活动，我们有了走出校门去接触社会，了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题，设计了调查问卷，我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷，还通过qq、人人、邮箱等网络工具发问卷，尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后，我们通过excel软件进行分析，得出结论。

人拾柴火焰高”。其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中，我们深切体会到这一点。其三，要主动出击,当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，还能逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在实习中认清了自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位，增强了努力学习的信心和毅力。

做为大学生，我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会工作中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

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毛概实践课心得篇六

毛概是大学生必修的一门政治课，它将马克思主义的基本原理和中华文化融为一体，帮助我们更好地认识和理解社会主义的本质和特征。最近，在学校里进行了一次毛概VR实践课，迎来了参与者的热烈反响。在本文中，我将会分享在这门课程中的学习经历和体会。

第二段：对毛概VR课的说明。

毛概VR实践课是一种基于虚拟现实技术的教学形式，让我们可以通过沉浸式的体验方式，更真实地感知社会主义的实质和历史。这种课程设计不仅可以提升我们的学习兴趣和对知识的层次认识，而且还可以增加我们对新技术的认识和应用能力。

第三段：对毛概VR课的加深认识。

与传统的教学方式相比，毛概VR课强调学生的参与和主动性。在这个虚拟场景中，我们不再只是被动地听课，更可以通过互动、探索等方式来加深对毛概思想的理解和认识。特别是在如“阶级斗争”、“社会主义建设”等体验项目中，我们可以更好地理解这些概念和社会历史的发展规律。

第四段：毛概VR课的优点。

毛概VR课让我们获得了更加灵活和自由的学习环境，更多地去体验和探索所学知识的真实性质。另外，此次毛概VR课设计也兼顾了学科性和多样性，通过结合现代科技的应用，创新学科知识教育的形式，让我们更加全面地认识和理解毛概思想在现代社会的时代意义。

第五段：个人的感受与感想。

此次毛概VR实践课，让我的学习经历变得更加丰富多彩，更有趣味性。不仅让我了解到毛泽东思想的深刻内涵，而且还让我有机会充分体会到虚拟现实技术的魅力和便利性。我相信，此次毛概VR实践课给我留下的印象，将会成为我在未来学习和生活中寻求真理、探索未知的一个重要动力。

总之，参加毛概VR实践课是我高兴而有意义的一次经历。它不仅帮助我更好地理解毛泽东思想，而且也让我感受到了未来教育科技的美好前景。毛概VR课让我了解到，教育的未来是要与科技的进步相配合，以人类社会进步为基础，推动教育创新，培养更多有才干、有责任感的现代青年。

毛概实践课心得篇七

院：

机械工程学院任课教师：

刘昕。

小组成员：吴小威（20092502）。

邓涛（20092486）曾少佳（2009）。

班级：2009级机械设计制造及其自动化2班。

一，调查背景。

我的家乡位于四川省乐山市夹江县甘江镇，地理上属于成都平原南部，地理位置优越，交通便利，河流众多，历史上甘江镇都是作为一个重要的农业重镇和交通枢纽。如今我的家乡甘江镇更是发挥自己的地理优势，大力发展无公害农业，建立很多无公害蔬菜基地，其蔬菜出去内销部分其他的都由各大小商贩收购销往重庆主城区各大菜市场。甘江的农业生产以蔬菜为主，最主要是黄瓜，无筋豆，豇豆，茄子，番茄，辣椒，以及后来大力发展的肉豆，红四季豆，宽豆等。种类众多，产量也相当可观。作为甘江镇的主要经济来源，农业生产也是我家的主要收入来源。每年我家要产近万斤黄瓜，几千斤无筋豆，还有相当数量的其他蔬菜。特别是黄瓜，在重庆的很多菜市场都可以看到冠以甘江黄瓜这个招牌的黄瓜。但是在09年我到重庆读书的时候专门到菜市场了解蔬菜的行情，家里的黄瓜收购价那时才五毛，几经倒手在重庆的市场上就卖到了二块五之多。中间差了很多倍。09年后中国cpi迅速增长，蔬菜价格也借势疯长，农村的蔬菜收购价也得到普遍提高，但与市场价比起来其中差价也差太多。一差价一直都在3到5倍左右。所以我和我的队友想借这个暑假调查一下造成中间这巨大差价的原因，分析一下主要原因，希望能得到一些行之有效的解决方法，以增加农民收入。

二，调查方式。

等。

三，调查内容。

小组分工如下，由我来负责调查甘江镇每年的蔬菜产量，种类，平均价格，最低价格，最高价格。以及本地农民收入情况；由邓涛同学跟踪调查蔬菜运输过程中产生的运输费，包括过路费，油费以及其他相关费用；由曾少佳同学负责调查蔬菜由装车到重庆后如何让转手到达菜市场，期间转手的差价变化，以及最终的销售价格等。最后由三人进行讨论，由吴小威执笔记录最后打印成文档提交。

四，调查范围及对象。

我负责调查的农村对象为我的家乡——四川省乐山市夹江县甘江镇，其中包括甘江镇政府，乡干部，我们生产队若干农民。

邓涛同学负责调查一位常年奔波于重庆与甘江之间负责收购蔬菜转卖的个体老板，吴里强（我堂哥），男，32岁，以及和他一起跑生意的人员若干。

曾少佳负责在重庆主要菜市场调查蔬菜到站后转手情况以及最终的销售价格。

五，调查时间及内容。

2011年08月06日我在本地进行当地农业调查。

2011年08月07日邓涛同学跟车采访了解运输环节的情况。2009年08月8日曾少佳同学于重庆各大菜市场了解相关情况。

六，调查处理方式。

收集各个成员掌握的新鲜资料汇总后进行分析总结，找出中间主要差。

价出现在哪里，并简单记录后由吴小威打印成文档。

七，调查资料内容及整理。

1，农村本地的调查情况。

震的时候，由于当年几乎所有农户把生产都投入黄瓜当中导致黄瓜过剩，再加上地震特殊时期交通等各个方面的限制，导致那段时间黄瓜大产时只能卖到五分，农户损失相当惨重。再者，由于重庆商贩对甘江片区的收购垄断，加上两地的长期合作，甘江蔬菜生产形成以针对重庆需求的生产模式，形成以黄瓜，菜豆类生产为主的蔬菜主营模式，导致蔬菜销售处于被动的状态，有时会出现重庆商贩集体压价的行为，据我对对本地商贩的询问调查显示，重庆商贩有个类似于商会的组织，他们通过协商集体定价，有些操控市场经济运作的行为和能力。而甘江散户种植的行为再加上没有政府的合理引导没有形成一个有效对抗垄断行为的机制。所以这边农户的蔬菜销售存在一方面价格低一方面蔬菜贩卖困难的问题。总之，农户在生产销售过程中一直处于被动的状态。

第二，蔬菜在运输过程中的情况调查。

在到达重庆之后以是凌晨2点左右，很快就有二级供货商提货，以。

价格全部提货。由于第二级供货商不愿参与我们的调查，导致后续调查无法进行，只能通过第一级供货商中的知情人士告知得知后续蔬菜转手下落。据第一级供货商提供消息称，第二级供货商从第一级供货商提货后一部分是直接高价销往各大酒店餐馆，然后剩下的大部分销往各大蔬菜市场的大供货商，再由各大蔬菜市场的大供货商卖给市场上的小贩。其中具体价格变化不得而知属行业秘密。但由一二级蔬菜供货商之间的差价可知后续蔬菜转手差价可是相当可观的。具体的差价份额由曾少佳同学在重庆菜市场调查情况可知，并在后文叙述。

第三，重庆主要菜市场最终蔬菜价格调查。

此过程由留校的曾少佳同学去沙坪坝几个重要菜市场和超市进行相关蔬菜价格调查。他走访调查了沙坪坝、九龙坡等13个超市和菜市场。超市的黄瓜价格略比菜市场高些，且黄瓜没有再区分产地，也就是说来自各个地方的黄瓜都以同样的价格出售，而菜市场中可以看到黄瓜的产地，但各个地方的黄瓜最终价格也是一样的。超市的平均价格是，菜市场的黄瓜平均价格是。

第七，现象分析与思考。

在这些环节中农民一直处于被动以及劣势状态他。

们的辛苦得不到相应价值的回报，所以才出现现在农村人口流失大，土地荒废的现象。

第八，建议。

针对这些情况我们小组经过讨论并查阅相关资料总结出要有效引领农民蔬菜种植致富可以从以下几点着手：

一，针对生产环节。

1，政府部门应该在农业生产中起积极调度和引导作用，每年播种前政府部门应该针对过去的行情以及对将来行情的分析制定相应的种植计划。微观调控该地区农民种植蔬菜种类份额，防止盲目集中生产从而导致生产过剩的现象。

于09年引入血红色四季豆，经过一年的试种取得相当大的成功，现在红四季豆几乎完全取缔了传统四季豆的种植成为甘江蔬菜的又一大品牌，平均价格都在一块五以上，农民受益颇大。政府部门应该在这个成功例子中吸取经验，要与时俱进，努力创新，把创新精神作为自己发展的动力。最后，在生产模式上的改变。现在环境变化非常明显，显然不能再像以前那样以节气来安排农业生产。相关部门应该在气象方面做足功夫，在农时确定上要对农民起到积极引导作用。就最近情况来看，本地农民对何时播种表示很盲目，很多农户每次播种都要补种三次以上，就是因为没有掌握好天气和农时变化。

二，在销售方面。

从调查情况来看，农民在蔬菜销售上一直处于被动的局面。政府部门在这个方面更是要做足功夫，改变这个窘迫的局面，为此我们小组作出以下建议。

1，立足于甘江蔬菜在重庆市场的地位，积极开辟其他地方市场，打破重庆商贩涉嫌垄断的局面。对两地蔬菜的价格进行关注和调查，依法打击行业垄断，切实保障农民利益。

2，甘江镇政府可以学习其他地方的成功例子，与企业合作，按需求生产，政府在其中监督调度。与企业合作有个很明显的好处就是不会生产过剩，企业会保价收购，降低农民生产风险。也可以自己成立类似于以前农业合作的城镇企业，有条件的发展自己的企业，将运输这部分利润收归己有。甘江镇就有一个成功的例子，甘江镇中心村无公害黄瓜生产基地就形成了村民生产，自己运输销售的局面。该无公害生产基地与重庆很多超市，酒店，餐馆，市场形成点对点的销售模式。将生产出最优的黄瓜以较高价格卖给这些企业，农民从中获益很大。我们觉得政府也该学习这个例子，制定适合自身发展的方法。

3，国家相关部门也应该在路桥费这一块减轻农业运输的压力，对农业运输车辆进行减收或者免收路桥费将大大减轻蔬菜运输的成本，一方面可以提高蔬菜收购的价格，一方面还可以降低蔬菜的市场销售价格，可谓一举两得。

第九，调查心得。

我们小组三个都是在农村长大，一直都很明白蔬菜生产和最终销售的价格会有很大的差异，但我们却不知道这个差异产生的具体原因，通过这次调查，我们了解到在市场上虚高的蔬菜价格的组成，具体的分析了这价格差异产生的原因，我们也参与讨论了可以改变这种差异切身提高农民受益的方法。看到了许多我们书本中讲不到的东西，这次调查也势必丰富了我们的假期生活，我们小组成员分工明确，每个人都积极认真的完成自己的工作，积极参与讨论，查阅资料，我们走访了很多人，查阅了很多资料，在这个过程中我们的调查能力，或作能力，现象总结能力，问题分析能力得到很大的提高。

以上便是我们小组的暑期实践调查，敬请老师查阅点评！

毛概实践课心得篇八

弱水三千，只取一瓢。

——大学生就业及就业心理情况调查。

沈秀婧。

091512207。

（一）引言。

为进一步贯彻落实党的十八大精神，深入开展“我的中国梦”主题的宣传教育活动，引导广大师生积极投身社会实践，助力基层发展，服务基层群众，将“个人梦”融入“中国梦”，在实践中增强社会责任感，践行使命，增长才干，促进大学生健康成长成才和青年教师更好地教书育人，为引导广大学生为实现国家富强、民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力，特别在此次开展以了解群众对“中国梦”的实际认知情况、外来务工人员生活状况调查分析、大学生艰苦奋斗精神调查、大学生就业及就业心理情况调查这四个子课题来进行“我的梦，中国梦”为主题的社会调研活动。

高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。

（二）社会调查主题。

组长：了解群众对“中国梦”的实际认知情况成员：外来务工人员生活状况调查分析。

大学生艰苦奋斗精神调查。

大学生就业及就业心理情况调查2.3我的社会调查主题。

大学生就业及就业心理情况调查。

正文：上海工程技术大学。

（三）社会调查基本情况。

（四）社会调查基本情况4.1社会调查目的。

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。

通过本次调查，主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，以及一些社会人士对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对正在择业的市民（大学生）的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

4.2社会调查方式4.2.1问卷调查。

对于上海工程技术大学。

4.2.1访谈形式。

这次的调查，我选择了访谈的形式，很有幸的遇到了几个很友善的大学生，打扰了她们的宝贵时间，帮助我完成了这次的访谈。本次的访谈选择在了路边的茶餐厅门口，时间是2013.10.26.调查对象是以女性为主的大学生。

（如图：地点是路边拦截的茶餐厅。时间是2013.10.26.面向镜头的是笔者，背对镜头的是某高校大学生）。

4.2.3路边拦截。

本次调查我采用了随机采访的形式，时间是十二月上旬，地点是各大商场，采访对象时进行半工半读的大学生和有一定消费能力的大学生。

（如图：地点是某商场。时间是下班高峰。图右为笔者，图左为刚兼职下班的大学生）。

（五）社会调查数据汇总5.1问卷统计。

5.2问卷内容。

1).受访者（生源）来源地：

246018135a本省农村b本省城市c外省农村d外省城市。

2）.调查对象对于所学专业感兴趣程度。

女男048***00118c不感兴趣b感兴趣a特别感兴趣150。

3).进入毕业期的去向。

•调查显示，绝大多数同学选择毕业后直接求职，选择考研求职两手准备和创业的同学较少。有少数同学毕业后选择出国、考公务员。

正文：上海工程技术大学。

4).何时开始关注就业信息。

7).对上海工程技术大学。

•可以看出，68%的同学在上海工程技术大学。

2）.对自己的就业前景的感想。

上面的调查报告统计结果我们可以看出，大部分的同学对自己的就业前景持悲观态度，对自己的就业前景深感焦虑，很有压力；认为船到桥头自然直，只要做好就业准备，就能较好就业的同学有一小部分；真正感到就业形势对自己来说比较乐观的同学只占到了总数的3%。虽然金融危机的影响进一步缩小，虽然国家出台了一系列鼓励大学生就业的政策，但面临着如此多的高校毕业生，以及其他各方面的就业限制因素，就我国目前的实际情况来说，就业形势仍然十分严峻，不容乐观。

3）.大学生的择业希冀出现多种矛盾。

在失业制度上，既情愿走向人才市场，又希望政府能保证失业，如今有不少大学生对“祖国需求就是我的意愿”的认识也很淡漠。以为在失业成绩上，应该无条件、有限制地让毕业生走向人才市场，经过双向造反来满足本人的择业需求和职业兴味，而不应有任何约束和限制。同时，也有局部学生还希望国度和政论应有维护措施，即假如选择不到失业单位，国度还应布置失业，不能呈现大学生的就业景象；在择业竞争认识上，既想自动竞争谋取理想职业，又担忧竞争失败，蒙受波折。少数同窗都城有积极自动的竞争认识，想经过团体的努力取得理想的职业，但同时也有不少学生对凭本人的知识、才能在社会上停止择业竞争缺乏足够的决心。还有的大学生以为社会还未构成对等的竞争机制和环境，因而既想积极竞争又担忧不能公道竞争的心思景象比拟突出；在专业与职业的关系不，既想发扬专业专长，又有保持专业，预备改行的心思预备，而预备改行的学生除了兴味发作变化的缘由外，更次要的是受社会对不同专业的需求量不一样的影响；在择业环境中，既支持拉关系、走后门等不正之风，又积极找关系、托人情，希望能找到好的接纳单位。由于社会用人制度的不完善，如今还存在优生不能优分，多数成果差的学生因某种特殊缘由而失业单位好于成果好的学生的景象，这除了生源、专业、性别等缘由，也不扫除不正之风的影响，所以少数大学生虽然对此有意见，但都想找路径、托关系，以求得一个理想的职业，由原来的支持凭关系找单位变为拉关系找单位。

4）.大学生就业中存在的不平衡心态。

正文：上海工程技术大学。

过于自卑或自大，心理脆弱、心态失衡等一系列心理问题。

（七）调查结论7.1调查结论。

正文：上海工程技术大学。

面，调查对象赞成国家现行“双向选择，自主择业”的就业政策，认为应具备勇于创新和踏实勤奋的素质，应该时刻关注就业市场动态，调整就业策略等。在就业期望方面，大部分调查对象认为家庭对个人择业具有一定影响，家庭对子女最重要的影响是做人做事的道理，以及人品的培养，最注重调查对象的工作前景。此外，我们对调查对象对工作地域、工作薪酬、工作行业等方面做了调查，并对一部分作对比，在此不再赘述。

有许多同学在毕业、择业的时候，尚未达成自我同一性。具体来说，对自己的职业目标、需要、价值观以及自身特点等没有明确地认识；在就业时不能正视自己的能力、素质和择业的客观环境，不能对自己有一个客观、清醒、全面的评价。因此，他们在职业选择时往往是茫然、犹豫不决、反复无常、见异思迁、躁动不安，不能主动、独立地获取职业消息、筛选目标、规划职业生涯，也不能解决就业中的问题，做出正确的决策。自我同一性混乱在就业中的两个突出表现就是盲目从众与依赖。

盲目从众，是指在求职中不考虑自己的兴趣、专业等特点，盲目听从或跟随别人的意见以及盲目寻求热门职业的现象。持有这种心理的毕业生往往脱离自己的实际状况，跟在别人的后面走，如在就业市场中哪个摊位前人多他们就往哪里去，别人说什么工作好他们就寻求什么样的工作，而全然不顾自己的能力和现状，不会扬长避短。

不少大学生在求职时只想成功，一旦遭受挫折就会像泄了气的皮球，一蹶不振，陷入苦闷、焦虑、失望的情绪之中不能自拔。他们对求职中的挫折既缺乏估计也缺乏承受能力，不能很好调节自己的心态，也不会通过总结求职中的经验教训来获得下一次的成功。

正文：上海工程技术大学。

1）.学生应努力提升综合素质。

（1）、注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用人单位渴望的人才标准。

（2）、加强实践锻炼。要在加强专业学习的基础上，重视校内和校外的社会活动，这些活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会，加强实践学习，熟悉工作流程，丰富社会经验，拓宽人际关系，是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台。

（3）、调整就业心态。对于大学生自身来说，首先要有一个健康的心理直面压力和挑战。“物竞天择，适者生存”，是亘古不变的真理，特别是我国现阶段，社会的转型和转变都不可能一蹴而就，在不能改变社会的情况下，要逐步调整自己的心态，适应社会的要求。

（4）、还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。

2、单位：切实纠正用人偏见。

用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色，还可以借鉴大学生见习制度的思路，为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生的实际工作能力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见。企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。

3、高校提高大学生就业对策。

（1）、应该努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。

正文：上海工程技术大学。

（2）、不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。

（4）、学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（。

通过这次的社会实践,我感慨颇多,见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。

通过这次的的社会实践活动，我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

（八）参考文献[1]中国教育在线。

[2]中人网《大学生就业现状及发展2013年度调查报告》。

正文：

毛概实践课心得篇九

随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视了其所带来的负面效应，致使在极大满足自身需求的同时，为未来的发展埋下了诸多隐患，这些问题会着时间的推移暴露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，如温室效应，水体染等。对此，我去了工厂开始了我的调查研究。

一直以来印花行业对环境的污染非常大，主要的原因乃是印花所用的浆料与用水洗网所造成的，虽然印花这个行业对全世界有不可磨灭的贡献，但是也造成极其严重的水质污染，全世界都没有一种完善可行的解决方法。其消耗大量的能源，因此我觉得对于该行业，有必要进行一番可行的节能减排政策。

近年来，节能节水、降低污染物排发的新型印染设备不断推出：

(1)节能高效的烧毛机火口：电加热接触式烧毛机火口。

(2)高效节能轧车：轧后布面含水仅有50～55%。

(3)针织物连续化前处理设备：可节约蒸汽与水30～50%以上。

(4)快速蒸化机：耗用蒸汽仅为常规蒸化机的1/4～1/5，而且省去了。

尿素，染化料也可以节约20%左右。

(5)开幅式气流染色机：染色浴比可达1：3～4，助剂可以节省20%以。

上，节约水、电、汽约30～50%。

(6)低给液泡沫整理机：节能约50%、节约染化料约40%。

(7)新型节能降耗的还原蒸箱：节约染化料20%左右。

(8)染色、印花放样中试设备的配备与选择：平均可减少大机放样次。

数1次以上/每只色样。

重视水、汽、能源回收技术的实施。

近年来在浙江印染企业中已得到推广，实践证明行之有效的节能设备。

与措施有：

(1)燃煤热油锅炉配装热管式余热蒸汽锅炉。

(2)蒸汽凝结水回收系统。

(3)结合高温热定型机废气净化处理配装热交换器。

(4)在煮练后水洗、漂白汽蒸后水洗、丝光机水洗等部位配装水--水。

热交换器，充分回收利用废水中的热量。

(5)丝光淡碱连续扩容蒸发回收。

(6)印染废水余热回收装置。

通过以上的这些处理，该厂的负责人和我说，至少可以节约20-30%的资源，这对与该厂的发展有着极大的正面利益。在接下来的几天时间里，我就一直在关注他们对于蒸汽水的利用。发现他们特别注重利用低压蒸汽，他们不仅用蒸汽来带动部分机器的运行，还利用蒸汽进行烧水。为了对蒸汽的充分利用，他们还引进了国外的一套对与低压蒸汽的管理办法。在我即将离开单位的时候，该厂领导和我说，对于节能减排的政策，他们会一直做下去，他还和我具体的说了几个，如：屋顶太阳能的热能利用、天然雨水的收集与利用等，都有成功的案例，我们应注意节能节水技术新的发展，并在行业中加以推广应用。印染企业的节能减排也是一项系统工程，要抓好此项工作，必须将严格管理、工艺创新、应用新技术、实施技改、设备改造等相关的各方面工作都逐一加以落实，按照抓质量管理pdca循环的方法，坚持不懈、持之以衡地抓下去，就一定能收到成效，取得可喜的成果。

毛概实践课心得篇十

摘要:我国自1999年大学扩招以来，高校毕业生的数量逐年增加，劳动力市场本身供需不匹配、金融危机等等因素的影响，大学生就业面临的就业形势也越来越严峻，大学生就业不容乐观。伴随着高等教育的态势变化，大学生就业难成为了社会的热点问题。因此，解决大学生就业难的问题事关学生自身的利益，更关系到社会的和谐和长远发展。文章将结合当前的大学生就业实际情况，从大学生就业的现状及就业难的原因入手，探讨解决大学生就业难的有效途径。

关键词:大学生就业；劳动力；经济；求职途径。

1就业难的现状。

据“中国之声”报道，630万数目空前的高校毕业生让教育部长袁贵仁几次在就业工作会议上眉头紧蹙。“就业目标80%”，即使成功实现，也仍意味着今年将有100多万毕业生无法就业。2010年中国人力资源和社会保障部全国人才流动中心主任司益磊在浙江宁波参加“2009秋季全国人力资源市场高校毕业生就业服务周”活动启动仪式时说“虽然今年第三、第四季度高校毕业生就业情况已经回暖，不过今年630多万的应届毕业生和待就业的往届毕业生的就业形势仍不容乐观。”据中国社会调查所在北京、上海等11个城市进行的抽样调查显示，“蚁族”（大学毕业生聚居群体：高智、弱小、群居）仅北京一地就有至少10万，上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”，在全国有上百万的规模。

2就业难的原因。

难道真的是因为所谓的“我国人才市场已经饱和”？抑或“受过高等教育的大学生不能微笑着跨入社会，满足用人单位的要求”？劳动社会保障部科研所和浙江大学就业与服务指导中心提供的相关材料，独家发布2010高校就业趋势预测：总劳动力富余，专业技术人才缺口不小，农业缺218万，工业缺1220万，第三产业缺口325万。而且根据中国人事科学研究院《2009中国人才报告》预计，到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。此项数据显示我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。所以对于当前这样的局面，我认为当代大学生就业难的原因主要在以下几个方面：

2.1社会环境对大学生就业的影响。

首先表现在用人单位选择人才的误区。据有关方面统计，目前我国企业使用的技术和设备已经到达了较高的水平，而我国中小企业选人用人基本上没有导入人力资源管理技术，多数企业是缺什么人找什么人，而且多数企业选人用人凭经验靠感觉，不科学。这种现象的存在，一方面制约了企业发展，另一方面也限制了求职者的就业。其次表现在社会传统就业观念影响了就业。受“学而优则仕”、“劳心者治人，劳力者治于人”等传统思想的影响，“重仕轻工”“重学历、轻技能”的现象仍很严重。社会、家庭对高校毕业生的高期望使得毕业生就业定位较高，有些毕业生宁愿选择不就业也不降低标准，自认为只有留在大城市、好单位才能证明并实现个人的能力和价值。甚至有的高校毕业生为了保全面子而欺骗父母和亲朋好友艰难地漂在大城市，却不愿屈尊在中小城市找一份稳定的工作。

2.2高校教育制度对高校毕业生就业的影响。

首先，我国高校大幅度扩招对毕业生就业的影响比较大。我国高校大规模扩招始于1999年。从1998年到2002年全国普通高校招生从108万人增长到340万人，毛入学率达到15％；2003年，本专科招生规模达到380万人；2004年为447万人；2005年为475万人；2006年达505万人，是1998年的4.68倍!在高校扩招的背景下，高等教育的教育模式并没有大的改变，因此，由于大幅度扩招而造成的师资力量不足，教学设备、环境的资源紧缺，生源质量的下降以及管理的松散等都影响了高等教育的质量，高校毕业生就业难是必然的。

其次，大学教育与企事业用人要求脱节严重，大学教育总比技能要求慢半拍。调查显示，大学生所学知识在实践中应用率不足30％，高校专业设置、学科结构与社会需求存在相当大的差距。两会四川代表杨兴平认为，很多大学关起门来办学，使学生知识与实践脱节：“我们培养了更多理论型人才，只会读书考试，不会动手，不会创新。”两会吉林代表史宁中则指出，“解决大学生就业，关键是要匹配。未来就业需要调整专业，能把培养终身学习的框架搭建起来很重要。”因此，我个人认为，政府可以在以后的教育模式中做适当调整，如建立“大学——企业联合教育模式”，让学生在享受真实实践环境的同时，更早认识到自己的发展方向，明确学习目标。另外，在政策帮扶方面，国家可以鼓励支持大学生自主创业，帮助建立以大学生为主体的知识型企业，设立国家创业基金等，为大学生创业扫除障碍。

2.3大学毕业生自身因素对就业的影响。

首先表现在知识基础、个人能力对就业的影响。高校扩招使得生源的质量受到影响，这些人将直接影响到其他相对素质较高的学生的学习努力程度，造成部分毕业生没有掌握良好的专业技能。个人能力不强已成为制约毕业生就业的一个根本性问题。因此，大学生们从各方面加强个人综合能力的培养，有利于在激烈的就业竞争中为自己增加筹码。

其次，毕业生对职业和自己的认知对就业的影响比较明显。职业本身与从业者素质是有内在联系的，每个人都有自己独特的人格特征与能力特点，并与社会某种职业相关联，个体在择业时应清楚地了解自身的态度、能力、兴趣、智谋局限与其它特性，以寻找到与其特性相一致的职业，达到人与职业间的合理匹配，做到“人适其事、事得其人”。而现在有很多毕业生由于在求职前对自身和职业没有正确的认识，导致择业失败或从业后职业稳定性差。

3应对措施。

3.1政府调整相关政策拓宽就业渠道。

首先，为促进高校毕业生就业，我国政府从体制上、政策上采取了一系列改革措施，并取得了一定的成效。如何进一步疏通和拓宽高校毕业生就业渠道，是目前值得我们不断深入研究的问题。比如，从立法的角度促进和保障高校毕业生顺利就业，高校招生计划与毕业生就业状况要进行适度硬性挂钩，建立高校毕业生就业监督机制，整治虚假就业率问题。

其次，要在规范高校毕业生就业市场上做文章。我国高校毕业生就业市场是随着毕业生分配制度的改革而产生的，由于时间不长，管理体制和运行机制还不够成熟、完善。比如，“权力寻租”现象以一种潜规则存在着并发挥着它特殊的作用；种种歧视现象实际上与市场经济及社会发展对优化配置劳动力资源的要求是相背离的，它扭曲了就业市场，在一定程度上使本来优化配置劳动力资源的就业市场走向异化；大学毕业生在供需见面会上签约行为缺乏适当约束，毁约现象严重，届时不报到，给用人单位造成损失。因而，进一步规范我国高校毕业生就业市场，为毕业生创建一个开放、公平、有序的就业环境，是我国政府发挥宏观调控作用，促进高校毕业生就业的必要举措。

3.2高校深化改革，创新人才培养模式。

首先把握人才的市场动向，创新人才培养模式。高校应根据产业结构调整和就业市场对人才的需求以及学校自身条件，及时调整学科专业结构、人才培养结构和培养模式，做到人才培养与社会需求相衔接。树立社会需求为导向、能力培养是关键的思想，创造条件开设更多有助于提高大学生就业能力的选修课程，适度增加经济社会发展急需专业的招生计划。其次，深化高等教育改革，加强就业和创业教育。高校毕业生自主创业是创造就业岗位的有效途径，也是增强经济活力和竞争力、推动产业结构升级的需要。高校应更加重视高校毕业生创业能力的培养，以市场需求为导向，在知识体系、能力结构和创业意识等方面改革人才培养模式。再则，加大高校就业指导工作力度。当前，我国高校普遍建立了一支专门从事大学生就业指导、咨询、管理和服务工作的就业指导队伍，但一般是针对毕业生进行的，且流于形式，仅仅传达国家和地方的就业政策和法规、举办人才招聘会、提供就业信息，忽视了指导意义的内涵，在内容、形式和力量配备上都有待改善。我国高校对学生的就业指导应当贯穿教育的全过程，应根据不同年级的任务和学生特点实施有针对性的指导，使大学生从观念、心理，到知识、技能上都做好充分的就业准备，这样不仅能从根本上提高学生的就业能力，而且能使学生在职业生涯中终身受益。

3.3积极拓展校企联合，提高大学生就业能力。

在欧美产学研合作教育已发展较为成熟，许多高校都与公司和产业部门联系密切，通过一种综合的工程项目，使每个学生把三年里学到的各种各样的知识、技能、技术都能够综合的应用。企业也应认识到产业和教育共同合作，也能有效促进企业人才的引进。一种模式就是学校根据用人单位的岗位要求，与用人单位共同确立培养目标，制定并实施教学计划，实现人才培养的教育模式。它的特点在于企业对人才的需求标准明确，注重实用，在保证教学任务的前提下根据社会行业和企业实际需求及时调整教学内容，同时在教学中严把教学质量关，培养出企业和社会需要的人才。不但提高了学生的专业能力，也为高校职业教育注入了新鲜的活力，扩大了学生就业的渠道，同时也为企业增强核心竞争力、增添发展后劲找到良好途径。实现了学校、企业和学生的三赢局面。

3.4大学生自身加强学习，提高自己的就业能力。

就业能力已作为欧美劳动力市场政策分析的重要研究工具，广泛应用于大学生就业问题的研究。早在1909年beveridge（1909）就已经提出就业能力在于判别人们是否具有劳动能力，用以分辨失业人士是否具有就业能力。我个人认为当今对于大学生就业能力培养主要要注重个人素质，专业技能，处事能力和人际关系这几个方面。

3.4.1注重个人素质的培养。

无论是在实际工作还是日常生活中，个人素质尤为重要。个人素质决定了每个人的工作态度和工作能力。也影响周遭人对你的印象，所以现代的大学生应要注意个人素质的修养，转变就业观念，树立一种与市场经济相适应的现代就业观，主动积极就业，适应从高等知识分子到普通劳动者的身份转变。

3.4.2进一步加强专业能力的培养。

专业能力是指大学生经过严格的专业训练，全面系统地掌握了本学科、本专业的基本理论和方法，能够运用它指导实践的能力，它是大学生可持续发展的基础，也是用人单位挑选大学生的关键标准。在当前形势下，专业能力的培养要以市场化为导向，面向企业，在能力培养上注重高素质、强能力、会创新、社会适应能力的培养，培养适应社会需求的人才。

3.4.3注重并强化办事能力和人际关系处理培养。

现代社会是一个分工高度发达的社会，办事能力的强弱决定了你在工作中的变现及日后的晋升。现在的企业公司都流行着“人无我有，人有我优”的口号。这正是企业对员工提高办事能力的期望，当代大学生应努力提高适应环境的能力、组织管理能力、沟通与团队协作能力、外语和计算机运用能力、从事实际工作必需的心理调节能力以及求职技能。其次是提高人际交往能力，出色的专业技能、深厚的知识储备再加丰富的人脉资源才能缔造成功的事业。

其实，大学生就业有很多种途径。当前就业难的现状并不是无法改变的。换一种角度去看待当前的现状：如果我们每个人的目标旨在找到一个工作，无论它的社会地位、工资薪劳等各方面的因素，那估计就业难这个名词就会消失。正是因为大学生的内心期许以及在很多年的学校拼搏后对自身职业生涯的一种定位使得这种需求的落差扩大化，就业难也就成为了当前很重要的问题。其实摆脱这种束缚，自主创业也是一条很好的出路。如果你是一个外向型的人，喜欢人际交往，有足够的经济实力、良好的创意和坚定地恒心，那就自主创业吧，虽然道路是艰辛孤独的，但同时也是充实和美好的。不管怎样，只要我们大学生树立良好的职业观、择业观，在亲戚朋友、社会、政府的帮助下，我们一定能在自己的领域发光发热！

4结语。

就业，不仅意味着自我生存，更是实现理想、体现价值、谋求发展的途径，是民生之本、和谐之基。作为一名大二学生，就业终将也是我必须面临的选择。现在我们所能做的不是怨天尤人，而是在大学相对轻松自由的环境里努力掌握职业技能，提升自身的核心竞争力，为将来就业储备更多更有力的筹码。尤其在科技如此发达的当代，迅速有效的掌握时代讯息，加快知识更新周期，大胆尝试，勇于创新，是社会对每个人提出的最基本要求。对于立足社会的综合能力，我们应该勤于锻炼、积极参加社会实践活动，培养自己的社会交往能力，用行动回报社会！

就像温家宝总理在两会上说的那些古诗文“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”、“取火莫若取燧，汲水莫若凿井”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，处于金融危机阴霾中的我们一定会在自己的努力下，社会的关心下谋求到属于自己的生存方式，化蛹成蝶，让社会感受到大学生所带来的活力与阳光！我坚信，我们的未来不会是梦！

参考文献。

［1］张燕玲.生涯发展理念下大学生就业能力开发研究。南京河海大学，2007。［2］喻沙，浅析大学生实习权益的保障。科教文汇，2008。［3］许立，政府应为大学生实习护航。东北之窗，2009。

［4］张进，提升就业能力：缓解大学生就业难的重要选择。高等教育研究，2007。[5]冯慧春，培育和提升大学生就业能力研究。中国大学生就业，2007。

[6]艾军、黄志荣，大学生就业新形势分析及指导对策。东华理工大学学报，2010。

[7]http:///zhiye/090113/.程立军王丽娜，当前经济形势下的大学生就业。

自我鉴定：通过一学期毛概课的学习后，我对于毛泽东思想和中国特色社会主义有了更深刻的理解。进一步了解毛泽东思想后，才发现它是那么的完善，那么的正确，是领导我们解放发展的正确理论基础。而生活在中国特色社会主义的当代，我也切身体会着中国特色社会主义的真实内涵。这一学期，我也被评为了预备党员，对党、对社会主义也有了全面的了解。我也真实的见证了这个先进的领导体系带领我们加速发展的现状，我们一起团结一心，众志成城在金融风暴的侵袭下坚定前进。

这期间，我一直关注国家大事，关注国家最新动态。这篇文章就是我就最近召开的两会、中共十七大中谈到的大学生就业问题的一些看法。就我个人而言，我会选择先就业后创业。我会在大学本科结束后继续食品专业的研究生深造，然后进入相关公司学习工作，主要是积累社会经验和一定社会基础，同时积极少量的资金。我认为就业前几年主要是学习阶段，学习这个我们一直不太熟悉的社会的运行法则，学习它的经营模式，更重要的是学习自己发展方向的立足基础和人力资源基础。然后在五年后，尝试自主创业。就业是人生的大事，计划不如变化，所有的一切只能靠自己好好把握，认真对待。我相信，只要自己努力，认真对待每份工作，一定会使我们的人生更加斑斓，更加完美！

毛概实践课心得篇十一

大学生学习生活出现问题应对政策正文。

一、解决大学生在学习和生活中遇到的问题的意义。

在现今的大学校园里，“无聊”、“郁闷”似乎成了同学们的口头禅。“大一不知道该干什么，大二知道干什么却不想干，大三想干却没有时间，大四有时间却毕业了。”流传已久的顺口溜似乎成了大学生活、学习最真实的写照。大学生的学习与生活一直以来都是人们关注的一个重要方面，作为国家发展的栋梁，大学生的一举一动都反映了一个国家的大体素质，一个社会发展的趋势。所以，解决大学生在学习和生活中遇到的问题有突出的紧迫性和重要性。

二、大学生学习、生活的现况。

大学生学习现况：教育一直是我国十分关注的问题之一，良好的教育能促进个人的健康成长。现在生活水平逐渐提高，物质生活也有了很大的改善，大学生的生活也越来越丰富多彩。

没有老师和家长的“严加管教”，也没有了高中那种让人喘不过气的压迫感，大学生活学习的轻松自由让之前一直紧绷的神经得到放松，于是乎，人的惰性便出来了。大多数同学认为，大学学习是一件不讨厌但是却不得不去做的事情，且超过一半的同学觉得自己现在在大学的积极性远比不上自己中学时期；而且在大学，提前预习似乎成了一件奢侈的事情，极少的同学有提前预习的好习惯；热爱学习的人没有超过半数，而对学习热爱程度一般的同学却超过半数，大多数同学都只是为了度日而度日，混个毕业证了事在遇到的学习问题上，有45%的同学会问老师，50%的同学会问自己的同学，5%的同学会自己摸索。

对于考试，很多同学都少了高考前的激情，52.94%的同学会选择临阵磨枪紧急备考，还有进30%的同学则是及格就好抓重点复习，多一分拓展知识也是不愿意的。现代大学生有好一部分没有明确的学习目标和学习计划。既无长期计划，也没近期目标，对自己在大学期间以及每学年、每学期究竟要学什么，怎么学，达到什么要求很少考虑。有些大学生甚至沉溺于网络，荒废了学业。再次无成就感、无报负和理想，无求知欲和上进心。既对学校制定的各种奖励措施没有兴趣，也对各种惩罚措施没有压力和压迫感。

另外当代大学生还缺适宜的学习方法，听课困难，听课注意力不能集中，和传说的“钓鱼”。部分学生还缺乏综合概括的思维能力，又不能适应大学里边听、边讲、边记、边思考的课堂学习，常常是进度太快而抓不住重点。有些学生虽然很想学习，也想学好，但就是学不好，从而导致他们对学习产生不耐烦的情绪，严重的还会导致他们产生厌学的情绪。而另一部份对学习则是持着无所谓的态度，觉得只要不是太差就行，这种不积极的态度也是当今大学生在学习方面所存在的，而且是较大一部分的学生存在这种心理。这种种现象都说明，现在的在校大学生学习态度不端正，自律意识差，对学习也没什么热情，只是得过且过。

大学生生活现况：这里有几副对联，感觉很生动，很有趣，也许对很多人来说也很贴和实际。

联一：上联：男生女生穷书生生生不息。

下联：初恋热恋婚外恋恋恋不舍横批：生无可恋。

联二：上联：博士生研究生本科生生生不息。

下联：上一届这一届下一届届届失业横批：愿读服输。

联三：上联：金沙江嘉陵江黑龙江江江可投。

下联：实验楼教学楼宿舍楼楼楼可跳横批：空前绝后。

联四：上联：爱国爱家爱师妹。

下联：防火防盗防师兄。

横批：恋爱自由。

也许里面有几句有些过火，但无不生动的反映出现代大学生的生活现状：他们最关心什么，他们都在做些什么——学习，恋爱，考研。大学是学子们梦想的地方，更是大学生创造永恒青春的地方，但是不同人有不同的大学生活观进，进而不同人也就成就不同的大学生活，往往成功的人拥有着很令人激励的大学生活观，他们在大学期间往往过着积极的生活，而不是像现在的大学生一样，他们的大学生活步步都离自己的目标越来越接近自己的目标，这就是他们的生活，不活在毫无意义的生活怪圈中。

部分大学生，更多的是窝在宿舍里当“毕加索”和“居里夫人”（宅男和宅女），想玩什么就玩什么，想睡觉就睡觉，想看电视剧就看电视剧，想玩游戏便可以通宵达旦地玩，少了家长的管束，多了属于自己的自由，聪明的大学生便懂得如何去好好利用这些属于自己而又充分的时间。但更多的大学生却不懂得好好利用这些美好时光，任由自己放任堕落，得过且过。“月光族”、“替考族”、“占座族”、“办证族”、“租房族”、“迷茫族”、“网络族”、“迷茫族”等越来越成为大部分大学生的代名词。在这些另类词汇的背后，会不会对大学生的生活有什么影响？大家费劲千辛万苦迈过高考这道坎，走进心仪的大学，应该都怀抱着各自的理想。大学生作为国家发展的栋梁，关注大学生生活的状况是有必然的和有必要的。“网络族”和“迷茫族”等大学生的新词汇值得引起教育界的广泛关注与思考。

三、大学生学习、生活现况问题原因学习上：

1、大多数大学生的自律意识较差，况且离开了高中时老师的谆谆教导。

离开了父母亲的耳提面命，大学那种完全自由的学习状态更让那些惰性学生“如鱼得水”，没有高考压力，也没有一模二模的轮番轰炸，进入了一个完全放松的状态。他们秉承着“60分万岁，多1分则浪费的信念”，开始没日没夜地打游戏，看电视剧，上网购物，逛街.....挥霍着父母的血汗钱却认为是理所当然。

2、大学里的教学方式与其它时期的教学方式并不相同，在大学里没有一个老师会像太阳围绕地球那样再围绕我们转，担心着我们今天什么也没学到。大学生会觉得上课空荡荡的，没什么学习动力，学了又能怎么样？不学又会怎么样？与其让自己过得那么辛苦，倒不如让自己过得洒脱点。

3、大学里有太多的自由时间。以前的早晚自习，都有老师把作业安排得妥妥贴贴的，而直到现在都没有人告诉我们什么时候应该做什么，突然其来的自由让我们感到茫然不知所措。

4、大学里的辅导员与以前的班主任很不相同。以前的班主任就像一个苛刻的保姆，什么都要管。而辅导员可不会像一个保姆那样把什么事情都安排得妥妥帖帖，因为我们是成年人了。这一个过程中，有一个巨大的脱节，我们大多数人很难完成这种转型。生活上：

1、新一代大学生多为独生子女，生长过程中没有受到过太大的磨难，家庭教育和社会的教育不当。多数以自我为中心，追求享乐，经受不住挫折。

2、没有正确的信仰，正确的信仰是人生立命的基石。没有高尚的理想，高尚的理想是积极向上的人生的动力。没有道德的约束，道德的约束是社会和谐的保证。所以在当今这个诱惑力十分强大的社会中很容易堕落失迷。

3、社会的大气候带动了校园的小环境，校园只是社会大气候的缩影，现在社会上的丑恶现象和不良风气太浓太多，势必会影响到心理上还未成熟的学生，社会上的功利思想和浮躁心理也会带到校园，社会不公平竞争更会加大学生的心理压力和负担，而老师在这方面没有正确引导，缺乏心理上的辅导，直接导致了大学生的堕落。

4、大学生本身意志力不够坚定。心智还不够成熟，不知道如何做人，没有长期的目标和定位。

四、解决大学生学习和生活上问题的应对政策。

1、斯曾说过：没有规划的学习生活简直是荒唐的。作为大学生，更应该有一个详细的、规划的学习生活。计划主要是根据入学后自己学习情况，适应程度，主要是学习的重点、学习时间的分配、学习方法如何调整、选择和使用什么教科书和参考书等。这种计划要遵照符合实际、切实可行、不断总结、适当调整的原则。

2、树立勤劳节俭的生活理念，热爱生活，做生活的强者，规划好大学生生活，做生活的强者，是21世纪大学生的做好大学生生活与学习规划的基础。

3、要尽快适应大学生活。尽快确定新的学习生活目标，尽快适应大学的学习方法，尽快找到新的朋友，树立良好的人际关系。

4、保持良好、健康的心理、乐观向上、幽默、善于排除不良的情绪、经常帮助别人、善待他人，心胸广阔、有广泛的爱好、学会协调自己与社会的关系。

5、学习也要学思维方式，简单的就是说：trytothink.注重学习目的不同学习目的必然会导致不同的学习效果。一般而言，具有远期目的的学生在学习过程中更加努力，学习也更加持久。具有近期目的的学生也能在一定时间内产生一定的动力，但当外来压力消失后，学习则难以持久。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

毛概实践课心得篇十二

大学时期是人生道德意识形成和发展的一个重要阶段，在这个时期的思想道德观念对一个人的一生影响重大，大学生活几乎决定了一个人的思想道德水平的定型，加强思想道德修养，学习社会主义荣辱观，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民对大学生的基本希望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生是新生代力量，是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反应出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的一面也有不好的方面。在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。我们要了解道德的起源、本质、功能及其实践，加强道德修养锤炼道德品质。

在本次调查中，男生大约占六成，女生占四成，男女比例偏平衡，符合南京邮电大学学生比例情况，因此具有一定的有效性和真实性。

在调查中，23.33%的同学对考试周在图书馆占座的现象表示极度反感，62.22%的同学表示理解但不赞同，14.44%的同学表示理解且自己也会这样做。所谓占座，即通过放在这个座位上的物品作为对这个座位资源享有优先使用权的行为。表示理解的同学认为：

3）从个人的角度上说，占座也为大家的学习提供了极大的便利，体现了学校的人文关怀。高校图书馆占座现象层出不穷，究其本质有以下几个原因：

1）高校扩招造成高校图书馆座位资源短缺。

2）图书馆环境的改善，使越来越多的学生喜欢去图书馆，图书馆成为了学生自习的首选，这必然带来座位紧张的压力。

3）教育体制的改革，越来越重的学业压力使学生开拓“第二课堂“——图书馆成为自己课业之余的去处。

4）当代大学生多为独生子女，利己心过重导致图书馆座位利用率低下。

我们认为，占座行为，只可能会被改善，不可能会被杜绝。但是我们始终相信我们的图书馆一直在看到这些行为，他们一直在改善。

比如，有些图书馆图书馆阅览室中设有专人进行巡查，发现座位空闲半小时会发放一个提醒的小纸条，指出如果再有10分钟不回到座位则会将座位清空。有些图书馆想方设法利用一切可以用的地方作自习室，向学生开放，以减轻图书馆座位不足的压力。把原来的办公室和部分书库以及其他空地都利用起来，增加阅览座位230个，阅览座位从原来的1600个增加到1830个，缓解了压力。当然还有一些土豪学校用计算机管理阅览室座位,从根本上解决了座位被抢占现象。

3.紧紧抱着黏在一起，亲吻亲的头转来转去，甚至还有黏黏糊糊的声音；4.公众场合发生性行为。

“公共场所亲热”（或“公开展示感情”），英文为pda（publicdisplayofaffection），指的是身体上相对温和的亲密方式，比如牵手、拥抱、接吻、爱抚。在世界上大多数文化里，这些亲密形式无可非议，但在另一些地域文化里，人们十分反感这种公共场所亲热，甚至会动用法律来明文禁止。

即使是在大学校园，在课堂上接吻也会引来同学的不满，制造矛盾冲突；学生寝室里的男女同居更是存在很大的安全隐患，不仅会带来感情不稳定，而且制造危险。2009年武汉理工大学华夏学院出台新规，禁止学生干部在公共场所与恋人亲热，如有违反，将被撤职。2011年，重庆邮电大学成立文明督查队，劝阻“公共场所亲热”。可见，在中国，pda至少没有受到鼓励。

公共场合亲热，其实和激情的关系并不大。相反，这种行为多半是心理动机的外化，即向公众展示当事人对一份感情的占有，和佩戴昂贵珠宝首饰的行为类似，都是在炫耀性地展示自己拥有伴侣。所以一些拥有长期稳定关系的人们也许永远也理解不了，为什么有些人如此热衷于公开展示。

课桌乱涂乱画背后的动机。

我们经过调查和分析，将它们分为几大类：

1）一不小心画起来的。这类不存在文明问题，只要以后小心点儿或者及时擦干净就行。2）上课无聊就在桌子上乱涂乱画。这类人绝对是成绩不好或思想开小差的人，当然老师也有一点点的责任。应该调动他们的学习热情，让他们上课不再感到无聊。3）小心眼儿类的。这类人会在课桌上发泄，骂自己讨厌的人。这种人心胸狭窄，很可怜很阴暗。不敢和讨厌的人正面交锋，却连累了可怜、无辜的课桌。

4）觉得好玩儿。这种人更不可救药，竟拿课桌当玩具。这类人真应该批评教育，严肃地警告他破坏公物大错特错，严重的话还可以惩罚。

5）打小抄。这往往是狡猾的人做的。要抓住这种作弊现象，并严厉处分，他就不会作弊了。我们整理了这次调查获得的资料，归纳出课桌乱涂乱画的危害：1}有损自己和班级的形象，被人指为不文明，对你印象大打折2}对眼睛有不良刺激。相信你的眼睛也不愿意看到这样肮脏难看的东西。3}损坏了无辜的课桌，破坏了公物。4}促进早熟，色情方面的内容可能会影响到一些人。5}导致心情不好。每天看到这些不好的、骂人的话你的心情能好吗？6}欺骗了自己，也欺骗了别人。在课桌上作弊，也许你挽回了一分两分，道德和人格却丢失了不止几分，损失更加惨重。解决方法和建议：

4.建议每个教室贴有“温馨提示”的标语，随时提醒同学们注意。

一、考试作弊成因分析。

大学生考试作弊的客观因素分析。

1、社会大环境的影响。表面上看，考试作弊是一种校园现象。但深层追究，考试作弊是一种社会行为，它与社会上的不正之风有着千丝万缕的联系。：假货、伪劣产品充斥着整个商品市场；办事情靠拉关系，政府官员知法犯法、贪污、腐败案例时有发生及社会上组织的各类职称考试在大学校园中寻找替考等等，这些现象给年轻的大学生们带来了负面影响。

2、现行教学模式的陈旧。我国大部分高校现在还实行传统的学年制教学管理模式，大学生一入学不管其基础的差异，按统一的教学大纲、课程、教材、进度和标准进行教学，按统一的时间毕业离校。用同一种模式培养学生，忽视了因材施教和对大学生个性的关注，使得一部分学生因跟不上进度而失去了学习的兴趣和动力。

3、监考教师执行不力。尽管每个学校都有一整套的考试制度，如《考场规则》、《监考职责》、《违纪考生处罚条例》等，然而对有关制度的理解、执行却存在着漏洞。考场纪律的执行不力，使作弊者有机可乘；监考教师监督管理尺度不一，为作弊者提供了可能条件。

4、评价体系的不科学。尽管整个社会在呼唤素质教育，但是应试教育依然有着肥沃的土壤。奖学金的评定，各类单项奖的评定，优秀毕业生的评选，学位的授予，无不牵涉到学习的成绩，甚至大学生追求入党学习成绩也是重要的参考条件。尤其是大学毕业找工作，学业成绩成了一个硬指标。于是就有了这样一个错觉：学习是为了考试，考试是为了继续学习。一小部分同学通过一些不正当手段获取高分就不足为怪了。

二、学生考试作弊的主观因素分析。

从学生考试作弊的心理动机方面分析，可以看出，当代大学生缺乏健康向上的心理，自信、自尊、自重、自强、自立意识薄弱和自我约束力差是导致作弊行为的重要原因。

三、大学生考试作弊现象的对策分析。

面对当前大学生屡禁不止的考试作弊现象，高校学生的教育和管理工作应如何开展呢?

1、重诚信教育，引导大学生学会做人诚实和信用是做人的根本，是未来社会的通行证。

2、重视宣传教育工作，树立正确的考试观。

3、改变教学管理模式，实施弹性学制。

4、改进考试形式，建立科学的评价体系。

我校在校园内开设免费公共自行车，以期解决部分师生员工校内交通的困难，为师生的工作和学习提供方便。然而，有些同学却不遵守校园公共自行车管理办法，非正当开锁、乱停放公共自行车等，扰乱了校园的文明秩序。

在调查中，三分之一多的同学有自己的自行车小电驴或喜欢走路上下学。在使用过小黄车的同学中，绝大部分同学都是正当开锁，严格遵循校园公共自行车的使用秩序。而百分之十六的同学曾经有过不正当开锁的行为，经过我们小组的调查分析认为：1.部分同学爱贪小便宜，逃避小黄车费用。2.部分同学存在猎奇心理，想要通过开锁证明自己的动手能力。3.部分同学不知道小黄车的使用方法，又耳濡目染了同学朋友的开锁过程，与之一起开锁。解决办法：

1.校内宣传小黄车的使用方法，让更多的同学学会使用小黄车。2.对小黄车现有的密码锁进行改进，让想要暴力开锁的同学无机可乘。3.加强思想文明建设，从根本上让同学们懂得维护校园文明秩序。

对于公共文明秩序维护的问题，直接反映了当代大学生的道德情操。当遭遇不文明行为时，只有35.56%的学生选择出言提醒，维护秩序，过半人选择无感，既不开口支持，也不反对。这是对于不文明现象的纵容，直接或者间接的导致了最后5%左右的人在看到他人不遵守的同时自己也相应的不遵守。

那换个角度来谈谈，维护秩序究竟有多重要呢？

1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好追求。构建社会主义和谐社会,是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的出发提出的一些项重大战略任务。我们所要建设的社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。安定有序是社会主义和谐社会的重要特征,也是构建社会主义和谐社会的必要条件。一个社会安定有序,本身就是不同利益群体各显其能、各得其所而双和谐相片的表现。当代社会的公共生活不但显示出了前所未有的广泛性和普遍性,而且对社会生产和生活的影响也是前所未有的，如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是,整个社会就会处于无序的混乱状态,人民群众就不可能安居乐业,社会和谐也就无从谈起。因此,有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。

2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。随着公共生活领域的扩大,个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。社会成员无论职业、地位、身份如何,只要进入公共生活场所,都应当自觉遵守公共生活规则,这是维护公共生活秩序,促进经济社会健康发展的必要前提。在社会公共生活领域日益扩大的今天,生产活动与日常生活出现了越来越多的交叉重合现象。例如,商场对于生产者、经营者来说,是销售商品、实现利润的场所；对于消费者来说,则是购买商品、满足生活需要的地方.电子商务改变了传统的“面对面”的交易方式,使网络不仅成为人们娱乐休闲的工具,而且也成为现代生产经营活动的重要场所。生产场所与生活领域交叉重合的情况,使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐,也会促进经济社会的顺利发展。

公共文明秩序作为最直接反应个人道德的问题，应该被广泛引起注意，在做好自身的前提下监督影响他人，以身作则，做到出言提醒是基本，摒弃他不文明我也不文明的糟糠想法，少点无感的人，多点对社会负责的人。

本题的出发点是考量当代大学生的容纳量。言语中伤的过程本身其实是一个交流的过程。值得庆幸的是，过半的当代大学生将其一笑而过，不会被他人的情绪所干扰。每个人都是一个独立的个体，看法不尽相同是一件很正常的事。一个成功的人，必须先是一个特立独行的人，他必须承担很多对立的言行。而且，越成功的人，反对中伤他的人愈多。

剩下30%左右的人选择自己生闷气或者以牙还牙。对于前者，人毕竟是社会上的人，人与人之间肯定是相互影响，只是影响有大有小，虽然完全不受他人言语影响是件近乎不可能的事情，但是也应该学会削弱他人言语的影响力，缩短他人言语影响的时间。可以反思当下的自己，可能有某些不尽如人意的地方，有道是“忠言逆耳”，有则改之，无则加勉。想清楚自己生闷气的理由，才会在下次面对同样的言语中伤时一笑而过。反观后者的“以牙还牙”，是典型的报复心理，不能容忍他人评价自身的不足，这种想法是十分不可采取的。人无完人，作为当代大学生，应该具备良好的道德涵养，他人的恶意中伤，可能只是针对某件事情的片面看法，太过较真，反倒不利于自身的发展和提高。

第九题：你认为决定一个人价值观的原因：

一个人的价值观决定了人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。在调查中，同学们认为家庭环境对于一个人的价值观的影响最大，个人因素其次，社会环境影响最小。

价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同，人生经历也不尽相同，每个人的价值观的形成会受到不同的影响，因此，每个人都有自己的价值观和价值观体系。在同样的客观条件下，具有不同价值观和价值观体系的人，其动机模式不同，产生的行为也不同。

价值观是相对稳定的。它是随着人们认知能力的发展，在环境、教育的影响下，逐步培养而成的。人们的价值观一旦形成，便是相对稳定的，具有持久性。

价值观在特定的环境下又是可以改变的。由于环境的改变、经验的积累、知识的增长，人们的价值观有可能发生变化。价值观是支撑人类生活的精神支柱，它决定着人类行为的取向，决定着人们的什么样的心态和旨意去开创自己的新生活，因而它对于人类的生活具有根本性的导引意义。

但就社会和群体而言，由于人员的更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战，这种价值冲突的结果，总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提，又是社会改革的必然结果。

价值观作为人对自身生活意义的反思和追求，既具有相对的稳定性，又会随着社会生活的变化而变化。

结语。

当代大学生作为即将注入社会的新鲜血液，一言一行不止关乎自身的发展，更会对身边的人或事产生影响，从而带来裙带效应，影响自身的发展和社会的共同进步。所以在进入大学之时和跨入社会之前，对每位当代大学生进行严格的道德情操分析评定是非常具有现实意义的事情。

从本次的社会实践调查中，我们也从中学到了很多，得知当下大部分的当代大学生拥有正常的道德情操，有自己主观性的同时兼具全局性，不仅仅只是从单方面出发看待事物，严于律己，宽以待人。从而也说明了学校的教育，社会的教育是成功的，当代大部分的大学生在四年后都将会成为有才能，有道德，能促进社会进步的好青年。

当然，依旧也有小部分的大学生思想偏激，容纳性不够，会根据自身的个人利益而做出损毁他人的事，虽然这部分的学生在少数，我们也要引起重视，不应该放弃任何一个人，放弃任何调整其错误观念的可能，如果任由其发展，将会阻挡社会文明的进步。

社会一直在发展，文明一直在发展，愿即将踏上社会的每一个当代大学生都是“五好青年”!

毛概实践课心得篇十三

改革开放以来我国取得了令世界瞩目的成绩，但仍处在发展中国家的中国仍然面临许多问题，其中比较突出的老百姓看病问题，尽管我国卫生事业得到了快速稳步的发展，医疗卫生资源不断扩大，医疗技术、能力、水平不断提高，医疗资源短缺的问题得到根本性的转变，但因为我国东西部发展不平衡，在很多偏远山区看病难问题依然存在，而看病贵成为全国性的问题，“看病难，看病贵”的不良现状，不仅影响了政府形象，更重要的是影响老百姓的幸福指数，为此我利用寒假对家乡老百姓看病难，看病贵问题进行调查。

本次调查以盱眙县盱城镇友法村居民为主体，采用随机抽样调查和走访的形式进行，随机抽样调查历时2天，调查了112位村民，年龄从18到72岁之间，其中男性45%，女性55%，已婚87%，未婚13%（问卷在文章最后）。

对调查结果的分析如下：

一、“看病难，看病贵”出现的原因：

1.药品等医疗成本过高，目前在江苏盱眙县只有两所大型的医院，盱眙县人民医院和盱眙县中医院，另外还有北大医院和盱眙同济医院，这四个医院无法满足盱眙74万老百姓平时的需求，造成物以稀为贵的局面，医院趁机抬高医药费，另外由于盱眙本地药品生产的企业很少。不得不从外地运送药品，从而进一步提高了药价，在一些乡镇，在农村，乡镇卫生院在萎缩，医生在减少，老百姓患病后不能得到及时的治疗，以至于最后拖成大病、重病，这时看起来肯定就贵了，重治疗轻预防的问题仍然存在。另一方面，因为设备落后，病员减少，为维持生存，不少乡镇卫生院采取了“以药养医”的方式，普遍出现了“农村看病，城里拿药”的现象，折射出农村药价高于城市的现状，农民看病是又难又贵。

批发和零售企业数量较少，再加上一些企业违规操作，虚报成本，造成政府定价虚高，一些企业虚假回扣等不法手段向医院推销高价药品，2、医疗卫生需求发生变化。随着城乡居民可支配收入增加和收入差从而造成距逐渐增大，人民群众对医疗服务需求不断提高，并呈现出多层次分化的特点，同时，城镇化进程加快，人口的老龄化。现代医学模式的改变，是社会对医疗卫生服务需求更加复杂，而盱眙县的医疗服务水平还存在一定的差距，从而造成“看病难，看病贵”状况发生。

3、城乡医疗资源发展还不平衡。从总体上说，我县医疗卫生资源发布不合理，主要医院集中在城区，而基层单位尤其是村卫生所设备简单，老化，技术力量薄弱，医疗服务能力不高，药品价格昂贵，这些都导致了村卫生所的业务冷清而城区医院则人满为患。

4、医疗保障水平偏低。目前，我县群众的医疗保障水平还偏低，广大老百姓都参加了每人60元的医疗保险，但一旦生病，自付医药费的比例还是不低，而且不少城乡居民特别是下岗工人，老人等弱势群体还缺乏基本的医疗保障，一旦大病就难以抵御疾病风险，合作医疗制度只能在一定程度上改善“看病难，看病贵”的问题。而有些医院也会推卸责任，不承认合作医疗的作用。

5、医疗成本和医院的社会成本在增加，使得医疗服务价格不同程度上升。患者对医院就诊环境的要求使得医院在硬件条件上加大投入等直接导致了医疗成本的增加，病人就诊对安全性的要求导致医疗成本增加，为了提高诊疗水平和诊疗安全，医院不断开展新技术。新项目并购置高科技的医疗设备带来医疗费的增加，各种成本不断增加的同时，政府对医院的投入却在减少，而医院需要维持正常的工作运转，这是医疗费用增加的最直接的原因。

6、公立医疗机构少。卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业，政府举办公立医院的基本目的是提供安全、有效收费低廉的基本医疗服务，但是多年来我国政府对医疗卫生事业资金投入职能逐渐淡化，由于投入不足，医疗机构主要靠医疗服务维持运行和发展，这些驱使医疗机构为了生存不得不追求经济利益，一些医务人员为增加个人收入，过度服务等导致了医疗费用不合理增长，加剧了“看病难，看病贵”现象的产生。

二、解决办法。

1、（一）对农民而言。

1．随着农村经济的发展和农村社会保障制度的不断完善，要有步骤的将“大病统筹”模式过渡到“小病统筹”，最大程度地解决农民的健康保障问题。同时高度重视农村的卫生预防、保健工作。

（二）从农村医疗机构方面看。

1．加强农村基层卫生技术人员培训，提高农村医疗人员的专业知识和技能。

2．加大对农村医疗机构的投入力度，引进先进设备，改善医疗环境，从硬件设施上保障合作医疗制度的完善。

3．要建立合作医疗定点医疗机构的准入和退出制度，引入竞争机构，严格控制医疗费用的上涨幅度。

4.推进公立医院改革，试点优化资源配置，改革管理体制、运行机制和监管机制，提高医疗卫生服务的质量和水平。

（三）从政府方面看。

1.严格执行国家物价政策，实行药品服务物价收费公示制度，下调常用药品、医疗服务和功能检查的收费价格。针对老百姓医疗门诊设立费用查询系统，住诊实行费用日清制度，让患者明明白白消费，2.深化医药卫生体制改革，致力于坚持公共医疗卫生的公益性质，把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务。

3.合理完善合作医疗制度。要提高政府工作人员的素质和办事效率，转变粗放型的宣传工作，从而降低筹资成本；因地制宜地建立农村合作医疗基金管理的新方式，既不能完全依靠一套独立的运行体系进行基金管理，也不宜将银行管理和保险公司这种高层次模式直接引入中西部欠发达的农村。并且必须实行基金使用管理的县、乡、村公示制度，保证农民的知情权和监督权；要将农村医疗救助和农村合作医疗进行有效地衔接和融合，合并重叠设置的管理机构，提高运行效率。附件：

对盱眙县盱城镇友法村'看病难看病贵"问题的抽样调查。

性别：

年龄：

婚姻状况：1.您的家庭人均年收入。

a.5000--10000。

a.看病难，但不贵。

b.看病不难，但是贵。

c.看病又贵有难。

3你所居住的地区诊所或医院多吗？

a没有b.1间c.1-5间d.5间以上。

4.看病时，医生会不会给你开很多药，甚至是多余的？

a.经常b.偶尔c.从不。

5.看病时，医生是不是经常叫你去看这看那的？

a.经常b偶尔c从不。

6.你觉得你所居住的场所医疗设备是否完善？

a不完善b一般c非常完善。

7.你觉得目前老百姓看病难看病贵的现象主要是？

毛概实践课心得篇十四

驻马坡。

清凉山最早的遗址就是“驻马坡”了。关于“虎踞龙盘”最早的说法最早来自于诸葛亮。公元208年，曹操率领的千里船队把卖草鞋出身的刘备逼的走投无路，多亏诸葛亮及时出使江东，游说孙权，才使兵力稍逊的孙、刘得以结成联盟，并胜拒曹操，演义了精彩绝伦的赤壁之战。史料记载：诸葛亮有一次经过秣陵（今南京），曾经骑马仔细的考察了当时南京的地形，他看到了以钟山（紫金山）为首的群山，像苍龙一样蜿蜒盘附于东南，以石头山（清凉山）为终点的诸山，又像猛虎似的雄踞在长江之滨，这样的天然风光气质使他不禁感叹到“钟山龙盘，石城虎踞，此乃帝王之宅也”。于是回去力谏孙权，孙权于211年迁都于此，在金陵邑的基础上修建了“石头城”，清凉山因此称之为“石头山”。史料记载；驻马坡在清凉山东大门内，此处以立著名书画大师刘海粟所写的“驻马坡”刻石。东大门外的“武候驻马浮雕”长约70米，高4米，近300平方米。画面用麦芽绿青石雕刻而成。再现了诸葛亮和孙权于驻马坡观察金陵山川形式的历史典故。

崇正书院。

崇正书院在清凉寺东侧山坡上，明嘉靖年间修建。整个建筑依山势而宜，绿树掩映，古雅清静，院内假山、水池、凉亭、徊廊相连，以及随宜点缀的花草、竹丝，具有典型的江南园林风格。书院共三进，前两进两侧有游廊相连。第三进称“清凉胜境”，筑于高处，正殿是一座高6米、宽16米、深20米的檐翘角古建筑，殿前有水池与石刻的流水龙头，西侧是二层的“江天一线阁”，东侧有假山、水池、六角亭。现崇正书院辟为中华奇石馆。馆东边有驻马坡、翠薇园等景点。

2.名胜诗词。

林

逋［宋］（967—1028）。

翠微亭。

亭在江干寺，清凉更翠微。秋阶响松子，雨壁上苔衣。

绝境长难得，浮生不拟归。旅怀何计是，西崦又斜晖。《林和靖集》。

王安石［宋］（1021—1086）。

清凉寺白云庵。

庵云作顶峭无邻，水月为衿静称身。木落岗峦因自献，水归洲渚得横陈。《临川文集》。

杨万里［宋］（1127—1206）。

和傅景仁游清凉寺。

刘克庄［宋］（1187—1269）。

清凉寺。

宋

濓［明］（1310—1381）。

八月三日晚圣驾夕月清凉山上陪祀礼成喜赋。

丹禁天光切，重城夕景饶。太常陈祀秩，御史肃官僚。

自北移天仗，从西望斗杓。神麾齐秉翿，仙路俨扬镳。

风磴传宣近，云林驻跸遥。方垓开地埒，圆帐翼山椒。

初月澄娟媚，青天湛泬寥。光浮金魄应，影动玉娥飘。

彩斾排飞虎，峩冠映珥貂。异香初焫鼎，雅奏已鸣韶。

献奠罗尊斚，周旋协琫瑶。礼征周典序，文轶汉仪迢。

虎踞严更柝，龙骧引夕轺。望舒呈朗素，玉烛度丰调。

《宋学士集》。

黄省曾［明］（1490—1540）。

清凉台。

清凉寺里清凉台，交岩互磴青崔嵬。杨子江边白鹭洲，白云红叶长悠悠。

陈所闻［明］（1546年前后在世）【南中吕驻马听】同似碧王孙登清凉山。

范景文［明］（1587—1644）清凉寺。

乾

隆［清］（1711—1799）。

清凉山。

耸翠层峦接碧空，清凉襟袖拂天风。石头城一西临望，千古兴亡慨叹中。《御制诗三集》。

施闰章［清］（1618—1683）同人集一拂祠讲学。

讲席从来旧石头，空山回首白云流。百年忽见衣冠会，一日真同邹鲁游。抗疏人传还俎豆，谈经天许傍林丘。烽烟满目群英在，坐爱松风五月秋。

原注:祠祀宋郑介夫侠,地,故耿天台先生讲学处。《学馀堂诗集》。

袁

枚［清］（1716—1797）。

晚登清凉山。

谭

献［清］（1832—1901）。

同薛慕怀、饴澍兄弟登清凉山翠微亭。

刘源深［清］（1859—1910）过薛庐偶作。

水环亭子柳环堤，堤上风来万缕低。此去红尘知几里，绿烟遮断路东西。《醉侯诗钞》。

匡

扶［今］（1911—1996）一九四六年秋日登扫叶楼。

重阳未近先风雨，撩乱乡怀逐断蓬。报国唯馀书剑在，论诗渐觉羁愁工。樽前往事来如梦，劫后名心去似鸿。扫叶楼头吾怅望，更无佳思落江东。

二．鸡鸣寺1.名胜传说。

登鸡鸣寺黎民表。

宝地空香散，金绳觉路赊。楼高碍白石，轩密秘青霞。绿泫台城草，红悲辱井花。江山今几劫，非独有恒沙。

春日鸡鸣寺蔡羽。

江南杨柳空青青，江边路好无人行。不知烂熳花何处，空听嘤嘤竹里声。钟山王气连宫禁，台城佳树郁春晴。独领风烟无饮兴，晚来吹笛最分明。

秋晚客鸡鸣寺顾大猷。

古寺崔嵬俯帝城，攀跻渐觉旅愁轻。楼台寒入三山色，砧杵秋高万户声。向夕张琴依竹坐，有时待月伴僧行。从来禅室多心赏，几席无尘梦亦清。

江南春杜牧。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

南朝李商隐。

玄武湖中玉漏催，鸡鸣埭口绣襦回。谁言琼树朝朝见，不及金莲步步来。敌国军营漂木柹，前朝神庙锁烟煤。满宫学士皆颜色，江令当年只费才。

三．玄武湖。

1.名胜历史。

六朝前称桑泊，曾名秣陵湖、昆明湖、后湖等。湖岸呈菱形，周长约10公里，占地面积437公顷，水面约368公顷。湖内多鱼，广植荷花。湖有五洲，即环洲、樱洲、菱洲、梁洲和翠洲。玄武湖在东吴等时代为水师操练场所，明代在湖中建立黄册库，收藏全国的户籍赋税档案。1909年辟为公园，因湖中有五洲，象征世界五大洲，故名五洲公园，今称玄武湖公园。

2.相关历史典故米芾拜石。

米芾生性诙谐古怪，好洁成癖，有人赠诗予他:“衣冠唐制度，人物晋风流。”米芾之癣石，简直到了如痴如癫，无以复加的谑称。米芾的“癫”，是他的一大特点，这一特点表现在他的一切言行中。作为石痴，则表现在他爱石的一些与众不同的行为上。他因为整日醉心于品赏奇石，以致于荒废公务，好几次遭到弹劾贬官司，但他仍然迷石如故，丝豪无悔改之意。一次，他任无为州监军，见衙署内有一立石十分奇特，高兴得大叫起来:“此足以当吾拜”。于是命左右为他换了官衣官帽，手握笏板跪倒便拜，并尊称此石为“石丈”。此事很快传播开来，人们都觉得他的行为好笑。后来他又听说城外河岸边有一块奇丑的怪石，便命令衙役将它移进州府衙内，米芾见到此石后，大为惊奇，竟得意忘形，跪拜于地，口称:“我欲见石兄二十年矣!”另一次，他得到一块端石砚山(一种天然形成的状如峰峦的砚石)爱释手，竟三连三天抱着它入睡，并请好友苏东坡为之作铭。米芾一生蓄藏的砚山和石砚非常多。他在给想从他那儿得一方石砚的朋友写信中这样写道:“辱教须宝砚，去心者为失心之人，去首者乃项羽也。砚为吾首，谁人教唆，事须很研。”由此可见，石头就是他的命。

2.名胜诗词龙光寺里只孤僧，玄武湖如掌样平。

更上鸡笼山上望，一间茅屋晋诸陵。

——《金陵杂兴二百首》。

台城东望树苍苍，玄武湖春碧水长。

晴雪乱翻飘蛱蝶，锦云如砌宿鸳鸯。

——《白下春游曲七首》。

金陵自古帝王都，太祖开基孕宝符。

王气千年盘日月，山河百二拥荆吴。

宫城曲抱秦淮水，寝殿平临玄武湖。

寂寞遗弓龙去远，宸游今日自欢娱。

——《秋兴二首》。

正蒙字子明，江宁人。

居通济门外之罾湾，临河结庐，柴门昼闭。

带索拾穗，未尝俯仰于人。年逾九十，隐沦终老。

今体诗几万首，今刻其什一，顾邻初为序。

台城一上路层层，景物萧条感慨增。

玄武湖秋鸿雁下，华林园泠露霜凝。

空山僧寺三更磐，隔岸人家半夜灯。

四．石头城。

1.名胜历史。

在南京的清凉山西麓，自虎踞关龙蟠里石头城门到草场门，可以看到城墙逶迤雄峙，石崖耸立，这就是依山而筑的石头城。同治《上江两县志．山考》载：“自江北以来，山皆无石，至此山始有石，故名。”《建康志》也说：“山上有城，又名曰石城山。”这里所说的“城”，也就是石头城。关于石头城的由来，要追溯到两千多年前的战国时代。据史书记载，周显王三十六年（公元前333），楚国（都城郢，即今湖北江陵）灭了越国（都城吴，即今苏州），楚威王设置金陵邑，并在今清凉山上筑城。秦始皇二十四年（公元前223年），楚国灭亡，秦改金陵邑为秣陵县。相传三国时，诸葛亮在赤壁之战前夕，出使东吴，与孙权共商破曹大计。据说，诸葛亮途经秣陵县时，特地骑马到石头山观察山川形势。他看到以钟山为首的群山，像苍龙一般蜿蜒蟠伏于东南,而以石头山为终点的西部诸山，又像猛虎似地雄踞在大江之滨，于是发出了“钟山龙蟠，石头虎踞，真乃帝王之宅也”的赞叹，并向孙权建议迁都秣陵。孙权在赤壁之战后，迁移到秣陵（今南京），并改称秣陵为建业。第二年就在清凉山原有城基上修建了著名的石头城。

2.名胜诗词。

陵五题·石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

过石头城张祜。

累累墟墓葬西原，六代同归蔓草根。唯是岁华流尽处，石头城下水千痕。

石头城寺张祜山势抱烟光，重门突兀傍。连檐金像阁，半壁石龛廊。碧树丛高顶，清池占下方。徒悲宦游意，尽日老僧房。

石头城李群玉伯业随流水，寒芜上古城。长空横海色，断岸落潮声。八极悲扶拄，五湖来止倾。东南天子气，扫地入函京。

春望梁石头城罗邺。

柳碧桑黄破国春，残阳微雨望归人。江山不改兴亡地，冠盖自为前后尘。帆势挂风轻若翅，浪声吹岸叠如鳞。六朝无限悲愁事，欲下荒城回首频。

五月六日，发石头城，步望前船，示舍弟兼寄侯郎沈亚之。

客子去淮阳，逶迤别梦长。水关开夜锁，雾棹起晨凉。烟月期同赏，**勿异行。隐山曾撼橹，转濑指遥樯。蒲叶吴刀绿，筠筒楚粽香。因书报惠远，为我忆檀郎。