爱与责任演讲稿学生篇(优秀21篇)
演讲稿需要根据不同的场合和主题来进行具体的准备和撰写。演讲稿的内容要具有针对性,突出重点和亮点,避免罗嗦和啰嗦。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格,适合各种场合和目的。
爱与责任演讲稿学生篇篇一
尊敬的老师们,亲爱的'同学们:
早上好!今天我演讲的主题是《对自己负责,让父母放心》。
在一个人的成长过程中,每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任,是我们人生成长过程中必要的一个重要步骤,是人生旅途中非常重要的一堂课。有一个故事发生在1920年。有一天,一名11岁的美国男孩儿踢球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12美元。在那个时候,12美元可是不小的数目啊,足足可以买120只下蛋的鸡了!闯了大祸的男孩儿向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩儿为难地说:“我哪有那么多钱赔给人家?”父亲看了看他,拿出12美元说:“这钱可以借给你,但一年以后你必须还给我。”从此,男孩开始打工赚钱。经过半年的努力,终于挣够了12美元,还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担自己的过失,使我明白了什么叫责任!”
今天,我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的爸爸一样,让我们通过劳动对自己负责,明白这个词的含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时,爸爸、妈妈总是早早的起床,为我们准备好早餐,等我们吃好早饭时,爸爸、妈妈早已等候在车旁,送我们去学校。到学校后,总是再三叮嘱我们,上课要认真,要听老师的话,目送着我们的身影,直到我们走进教室,才离去。放学时,下课时间还没到,就早已等候在校门口,生怕我们等不及,自己走回去,路上不安全。平时,爸爸、妈妈总忘记自己的生日,但是轮到我们过生日时,他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。
有同学在自己的文章中,这样写道:“爸爸,你的爱是一杯水,让我在夏天里不在炎热;你的爱是一件棉袄,让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈,你是世界上最好的妈妈,谢谢你每天早早地起来,送我上学,给我做饭……,你给予我的爱是无私的,伟大的,我要报答您。”
同学们,从今天开始,就让我们把自己的语言化作行动,对自己负责,做好每一件事,让爸爸、妈妈放心。
谢谢大家,我的演讲完毕!
爱与责任演讲稿学生篇篇二
大家上午好,我是来自三堡中学的周强,今天我所演讲的题目是《忠诚与责任》。
忠诚是什么,忠诚就是一种人生信仰。它是无形的,却有着巨大而有形的力量,它是无声的,却鸣着如春雷一般的回响。古人云“人无忠信,不可立于世”,可见自古以来她一直被人们视为美德。直到今天她依然年轻,依然那么神圣,依然被我们所珍视。
作为一名教师对党忠诚,爱岗敬业是最基本的道德规范。陶行知老先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是一种至高无上的忠诚!(握拳手势)教师爱岗敬业,尽职尽责,一切为了学生,其动力就来源于对工作的忠诚。
教师是园丁!在育人的奉献中,体味着对事业的忠诚!我要感谢我的职业,是它让我知道“十年树木,百年树人”的任重道远;我要感谢我的职业,是它让我懂得教育的使命如此崇高。我要感谢我的职业,是它让我知道,教育原来是如此美丽。“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师要用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”只有忠诚于教育事业的的教师才能塑造出优秀的学生。
教育无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。老子说过:“大必出于细”也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的,没有小事就没有大事。什么叫不简单,就是把简单的事情做好了,这就是不简单!什么叫不平凡,就是把平凡的事做好了,就是不平凡。作为教师要从小事做起,小事中看责任,责任中无小事,对于一位有责任心的人,小就是大!对待工作,就要大声说:这是我的责任!(拳)教师兴则教育兴,教育兴则民族兴。铁肩担道义,爱心铸师魂。老师们,让我们用热忱、执著与坚定,用对党和人民教育事业的无限忠诚,书写天底下最美丽的篇章吧!(打开手势)。
爱与责任演讲稿学生篇篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家演讲的题目是《爱在身边,暖在心间》。
在2021年,这个特别的寒假里,我们都知道来了一位共同的敌人——新型冠状病毒。这个身上长满触角的小家伙可厉害了,假如人群中有一个人惹上了它,那么这一群人将会有被它感染上的风险,害得大家躲得远远的,门都不敢出。在这个注定不平凡的假期里,也注定有一些不平凡的人,为我们保驾护航,冲锋陷阵,遮风挡雨。
其中有位叫陈巍的警察叔叔,一直坚守在轨道交通线上维护秩序,保护乘客生命财产安全。除夕前夜,值完最后一个班,他就该踏上回湖南老家的火车,和父母亲人团聚。这一天他格外高兴,思乡和归家的情绪洋溢在心头,满脸笑意地迎来送往每一个匆匆的乘客。他刚刚调解完一个纠纷,又帮助一位不方便的女乘客提着行李送上轨道列车,突然,口袋里的电话突然响起,他的表情立刻由温情变得严肃起来。
疫情就是警情,警情就是命令,命令就是使命。陈巍明白自己回不去了,他毅然决然地选择站在疫情防控的最前线。
大年初一,陈巍早早起来,看着睡熟的妻子和孩子,想到妻子就要独自一人带着孩子踏上回家的归程,内心满满的愧疚和歉意。他轻轻披上警服,不舍的退出了家门。深冬的早上步步伴着寒冷的气息,他戴着口罩一路小跑钻进了离家最近的轨道站,开启了一天艰巨又繁重的工作。
因为连续的工作,使得陈巍的抵抗力下降。突然有一天,陈巍开始流鼻涕、发烧,多次用温度计测量体温都在38度左右。妻子得知后,一直与他保持电话联系,让他用温水毛巾进行物理降温。第二天他前往医院检查后结果为细菌感染,为了保险起见,他开始了14天的自我隔离。
“怎么又吃泡面呀!你已经发烧生病了,应该加强营业增加抵抗力……”妻子接通视频看着大口大口吃着泡面的陈巍,既是担心又心疼,总会偷偷掉眼泪。
“爸爸注意安全,加油!”这是两岁的小小陈能够说的最长的话……。
2月15日,陈巍14天隔离期结束,穿上久违的战服,再次精神抖擞的站在了疫情防控最前线。他说“我是党员就得往前冲!”
说得真好。像陈巍叔叔这样的人平凡而默默奉献的人还有很多,我们为你点赞,我们为你致敬!
爱与责任演讲稿学生篇篇四
亲爱的老师和同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《最伟大的爱》。
我们的一生,要过许多许多的春节,但很多年以后,基本上就遗忘是怎么过的了,可是,20__年的春节,一定会被大家铭记在心,因为那是一场史无前例的“新冠肺炎疫情”大战,演绎了国难当头,英雄倍出!
有这样一群人,他们正没有热闹的年夜饭,没有家人的团聚,更没有喜庆的烟花爆竹声,而是乘坐军用飞机,在除夕夜逆行武汉,投入艰苦卓绝的新冠肺炎疫情大战,他们就是解放军医疗队!有这样一群人,从发现病毒到现在,几乎没有休息过,而且坚持不喝水少吃饭,就为了节约短缺严重的防护服,3000多人因此感染病毒,牺牲的消息不断地传来,他们就是一直在前线的医护工作者!
在这里,我要讲述几个典型的逆行英雄。武昌医院院长刘智明,在病毒爆发之际,他不但没有退缩,反而带领全院医生护士奔赴一线,尽力治疗那些被感染的人。他日复一日,拼了命的去工作,结果不幸被感染了新冠病毒,虽然经过全力抢救,但生命还是定格在了51岁。有一位已经退休却又在疫情暴发后申请坚守的普通护士,她叫柳帆,用生命完成了最后一次坚守,牺牲时59岁。有这样一位老人,我们无法忘记他在火车上疲惫而眠的瞬间,也无法理解三天时间完成广州、武汉、北京三地的连轴转,无法想像他就是84岁高龄的钟南山院士,依然奋战在疫情一线!
我感叹,这样的人,不是一个,也不是一些,而是整个医务人员群体。他们为了我们的安全,主动出战,抗击病毒。是什么让他们如此勇敢地奔赴一线?是他们对我们的爱,还有身为医生救死扶伤的责任,这样想来,责任也是一种爱,责任,就是世间最伟大的爱!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇篇五
走在校园中你会不经意地发现,一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。在教育这片园地里,我们无怨无悔,那是因为我们心中有爱,心中有春天!
因为有爱,才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……。
今天我还想对我班的学生说:我是深爱着你们的!因为爱你们,我不断改变自己的个性,试图改进自己的工作方法;因为爱你们,我战胜悲观,鼓励自己也鼓励你们:态度决定高度,差距就是潜力;因为爱你们,即使是躺在床上我也在扪心自问,是不是我的忽视我的批评我的处罚已深深地伤害到了你;因为爱你们,我多么渴望走近你们,多么愿意包容你们的过失,多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了,孩子是我生命的延续,你们却让我增加了生命的广度,锻造了生命的硬度,提升了生命的高度!
多少老师,放弃了稳定,放弃了安逸;选择了教师这个行业,也就选择了压力,选择了挑战。我们将自己的激情燃烧在了这片土地,我们的命运与这所学校共沉浮。今天,当教育体制改革的呼声越来越响,我们有理由相信,这么多爱岗敬业的教师会用爱去赢得尊重,赢得信任,赢得家长和学生无悔的选择!教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识,更重要的是教人。《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:
如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。
有时我总是这样问自己:"我教的学生们生活在什么之中呢?"。
用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界,并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台,日复一日,年复一年,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”
爱与责任演讲稿学生篇篇六
就在这个春暖花开的季节,走在校园中不经意地发现,又多了一些年轻的笑脸。看着这些新来的老师,不知大家是否也有和我相似的感触:我们的昨天不也正如他们的今天!而我们的今天呢?——一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。在教育这片园地里,我们无怨无悔,那是因为我们心中有爱,心中有春天!
因为有爱,才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……。
但我要告诉大家的是,她经常挂在嘴边的也是发自内心的一句话:这班学生真是太可爱了!我还要告诉大家的是,交接班的时候她对我说:我最害怕看到的是学生的流失;我最想告诉大家的是,她现在正担任这个班的副班主任,并且她的有效教学实践就在这个班开展。我不想去细数她的付出她的委屈。每一个人只要用心都能体会得到。她以宽容、坦诚和坚韧获得了原本就该属于她的那份尊重。今天,我最想对她说,以前我是这个班的副班主任,现在虽然我们的位置互换了,但是爱与责任让我们荣辱与共!如果说现在的班级正在取得或者说将要取得一点进步,那也是因为有你的爱,那是学生对你的愧疚与回报,它来得有些晚但还并不太迟!
今天我还想对这个班的学生说:我也是深爱着你们的!因为爱你们,我不断改变自己的个性,试图改进自己的工作方法;因为爱你们,我战胜悲观,鼓励自己也鼓励你们:态度决定高度,差距就是潜力;因为爱你们,即使是躺在床上我也在扪心自问,是不是我的忽视我的批评我的处罚已深深地伤害到了你;因为爱你们,我多么渴望走近你们,多么愿意包容你们的过失,多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了,孩子是我生命的延续,你们却让我增加了生命的广度,锻造了生命的硬度,提升了生命的高度!
多少老师,放弃了稳定,放弃了安逸;选择了ls,也就选择了压力,选择了挑战。我们将自己的激情燃烧在了这片土地,我们的命运与这所学校共沉浮。今天,当教育体制改革的呼声越来越响,当我们与ls不可避免地被推向风口浪尖,振兴ls成为我们义不容辞的责任。我们有理由相信,这么多爱岗敬业的教师会用爱去赢得尊重,赢得信任,赢得家长和学生无悔的选择!让我们的爱与春天同在,让我们的爱与ls同在!
教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识,更重要的是教人。《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:
如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。
有时我总是这样问自己:"我教的学生们生活在什么之中呢?"。
用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界,并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台,日复一日,年复一年,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”
爱与责任演讲稿学生篇篇七
亲爱的老师同学们,各位家长们,大家好,我是六年级四班的高嘉艺,今天我演讲的题目是《春暖花开,因为有爱》。
每当我们沐浴在温暖和煦的阳光下,就总觉得身边充满了爱,每个人都那么温柔、美丽……。
最近,新型冠状病毒引发肺炎疫情,温馨的春节聚会不见了,更多的,是街上处处拉起的警戒线,虽然人们脸上的笑容被各式的口罩遮住了,但不会遮掩住人们心中的爱与微笑,也不会因为疫情而放弃肩上的责任。
疫情当前,84岁的钟南山院士义无反顾的赶往武汉防疫第一线,他曾说:“我觉得,没有事,就别去武汉了。”但他还是赶去武汉,亲地勘探疫情。
不知道为什么,每次电视中有钟南山的报道,家人们都把声音调大,有他做的提示,家人群里立马转发,突然,他嘴里说出的每一句话,都让人紧张或心安。
20__年非典,我们认识了他,20__肺炎,仍是他冲锋陷阵,为国家做出贡献。
还有一位李兰娟院士,她也为祖国防疫工作做出了巨大的贡献。她从事传染病临床、科研和教学工作40余年。曾发表论文400余篇,专著等36部。1月22日,她再次向国家提出必须“封城”,再不封城就晚了!一旦出错,她的名誉会受到毁灭性的打击,但她不怕,宁可冒着名誉尽毁的风险,也不能让疫情再大规模的扩散。
这就是大爱!封住一座城,让更多人健康!
我想:虽然只是一个月的工资,不算多,但哪怕用它买了一瓶水,也为医护人员或病人再或者像我们一样的平凡的人滋润了唇齿。
这就是每个家庭为祖国献出的小爱!
没有一个严冬过后不是温暖的春天,我相信,祖国一定会打赢这场疫情狙击战!
不管你是谁,只要你为疫情做出了贡献,你就献出了你的一份爱。
春暖花开的前面,是整个冬天的冷酷,但是爱的力量,可以融化心中的坚冰!
因为爱,人生变得多姿多彩;因为爱,生活变得温暖充实;因为爱,即使再大的困难,你都不孤独,总有人与你并肩前行!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家演讲的题目是《爱在身边,暖在心间》。
在20__年,这个特别的寒假里,我们都知道来了一位共同的敌人——新型冠状病毒。这个身上长满触角的小家伙可厉害了,假如人群中有一个人惹上了它,那么这一群人将会有被它感染上的风险,害得大家躲得远远的,门都不敢出。在这个注定不平凡的假期里,也注定有一些不平凡的人,为我们保驾护航,冲锋陷阵,遮风挡雨。
其中有位叫陈巍的警察叔叔,一直坚守在轨道交通线上维护秩序,保护乘客生命财产安全。除夕前夜,值完最后一个班,他就该踏上回湖南老家的火车,和父母亲人团聚。这一天他格外高兴,思乡和归家的情绪洋溢在心头,满脸笑意地迎来送往每一个匆匆的乘客。他刚刚调解完一个纠纷,又帮助一位不方便的女乘客提着行李送上轨道列车,突然,口袋里的电话突然响起,他的表情立刻由温情变得严肃起来。
疫情就是警情,警情就是命令,命令就是使命。陈巍明白自己回不去了,他毅然决然地选择站在疫情防控的最前线。
大年初一,陈巍早早起来,看着睡熟的妻子和孩子,想到妻子就要独自一人带着孩子踏上回家的归程,内心满满的愧疚和歉意。他轻轻披上警服,不舍的退出了家门。深冬的早上步步伴着寒冷的气息,他戴着口罩一路小跑钻进了离家最近的轨道站,开启了一天艰巨又繁重的工作。
因为连续的工作,使得陈巍的抵抗力下降。突然有一天,陈巍开始流鼻涕、发烧,多次用温度计测量体温都在38度左右。妻子得知后,一直与他保持电话联系,让他用温水毛巾进行物理降温。第二天他前往医院检查后结果为细菌感染,为了保险起见,他开始了14天的自我隔离。
“怎么又吃泡面呀!你已经发烧生病了,应该加强营业增加抵抗力……”妻子接通视频看着大口大口吃着泡面的陈巍,既是担心又心疼,总会偷偷掉眼泪。
“爸爸注意安全,加油!”这是两岁的小小陈能够说的最长的话……。
2月15日,陈巍14天隔离期结束,穿上久违的战服,再次精神抖擞的站在了疫情防控最前线。他说“我是党员就得往前冲!”
说得真好。像陈巍叔叔这样的人平凡而默默奉献的人还有很多,我们为你点赞,我们为你致敬!
爱与责任演讲稿学生篇篇九
同学们:
我今天要给大家分享的故事,不是运筹帷幄的指挥者,不是拿着手术刀的医疗大师,而是默默无闻的小护士。要战胜如此大规模的疫情,没有医疗大师的努力是不行的,同样没有护士们的精心护理,也不可能赢得这场“战争”。
她叫丁晗,是河南首批支援湖北医疗队的一名护士。于正月初二晚上赶到武汉,进入武汉市第四医院一病区,有35名重症隔离病人在这里治疗。她即刻投入“战斗”,病人随叫随到,有求必应,精心护理。穿着全套防护装备,就像闷在罐子里,胸闷气短,走路都能听到自己的呼吸心跳声。她技术过硬,戴着双层手套,给病人打吊针,凭着丰富的经验,总是“一针见血”,一次成功。深得病人好评。
她不顾个人安危,视病人如亲人,把无私的爱,献给了最需要的重症病人。有位姓甘的阿姨,进入隔离病区已经十几天了,病情略有好转,想洗个头。常人都避之不及,丁晗却不厌其烦,打来热水帮她洗头。甘阿姨洗好头,觉得头发有点长了,想修剪一下头发。丁晗又找来剪刀,消了毒,笨手笨脚地剪了起来。这可是她第一次给别人剪发。她自己都觉得剪得不好,感觉有点不好意思。甘阿姨却竖起大拇指说:“剪得好!剪得好!你真是我们的贴心人啊!”丁晗说:“这是我们应该做的,只要你们心情愉快,病就好得快些。”
这就是平凡中的伟大,这就是爱的升华!我们不能忘记,医疗大军中,还有一群无私无畏,默默无闻的小护士。
我的演讲结束了,希望能给你一点启示。
谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇篇十
人们对爱都有着很多渴望与追求,如果爱离开了责任,那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现,留给人们的也许只是非一段美好的回忆,每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。
社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
做为一名教师,师德,是教师工作的精髓。
可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。
“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心。
从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。
俗话说:“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。
生活中有很多这样的例子让我们感动,一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉:汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。
他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。
那么,做为新时代的教师我们应该怎样做呢?
首先,老师要爱自己的学生
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师,还要爱学生。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任老师,喜欢老师,也喜欢上老师的课。
热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。
对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。
关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。
其次,爱自己的职业
经常会听到这句话:“为教育事业奋斗终身的献身精神”,这是我们教育工作者的最高精神境界。
忠诚于人民的教育事业,干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
工作中,我严于律己,宽以待人。
时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。
教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
另外,不断学习,努力使自己具有广博的知识
学高为师。
做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。
在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。
大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。
知识无止境。
在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。
如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。
使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华!
时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。
10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的`绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。
每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。
记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。
是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。
教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。
那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。
每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?
如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。
每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。
我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。
当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。
这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。
每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师,一个受孩子衷心爱戴的老师。
说到这我想起了自己进师范大门的第一天,看到让我一生难忘的一句话,那是着名教育家乌申斯基先生说的:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
”当时的我只能从这句话的表面含义上感受到教师的伟大。
三年的师范生活让我储备了教书的知识,当毕业后的我守着自己清贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的今天,我迷茫过、感慨过,但当我的学生每天都把我当朋友般的相处时,我无数次从内心深处感受到我进师范第一天所看到的这句话的内涵,那就是教育看似是每天几个40分钟的讲台授课,他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。
现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。
一转眼的时间,已经踏上小学教师这个岗位九年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。
我选择了教师这个职业,带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于教育这一片多姿多彩的世界中。
每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。
我开始了崭新的一天。
每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。
有人说:“当一名小学教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。
”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像家长一样,照顾好每一个孩子,最重要的是要让他们学会人生的道理。
“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。
我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名小学教师。
爱孩子、关切孩子是我今生执着的追求。
我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。
”这就是对教师教学生涯的最好写照。
尽职尽责是教师基本的道德规范。
教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。
一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。
教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起重要推动作用。
爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。
教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远也不会成功与快乐。
在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的职业要求,是责任感的体现。
作为一名年轻的小学教师,深感教育的崇高,教师的伟大。
我希望教育是一块青草地,祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快,而没有走进沼泽般的恐惧;希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子,让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。
我想这就是教育的根本,同样也是师德的基础。
作为一名深受孩子们喜欢的小学教师,我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献,少一点功利追逐。
在此我想说:我将永不愧对教师——这个平凡而伟大的名字!
爱与责任演讲稿学生篇篇十一
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时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的`变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
爱与责任演讲稿学生篇篇十二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
晚上好!今天我演讲的题目是“爱与责任永恒的追求”。我喜欢这样的一首诗:“我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。我骄傲,我是一个老师!是的,我骄傲,我是一名教师,我更自豪,因为我是一名幼儿教师,从事着阳光下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!
琐碎的工作,日复一日,年复一年,重复、单调而缺乏新鲜感,默默的付出不觉得疲倦吗?你看看昔日的同事一个个离去、新鲜的面孔来了又走,你在这个平凡的岗位上默默坚持不后悔吗?我坚定的告诉他:这一切都值,因为爱,我爱每一个孩子,我爱我的这份教育事业,所以再苦再累也毫无怨言,这些你都不懂。
孩子,当你刚刚入园哭着喊着要妈妈,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是妈妈时;当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!因为我是幼儿教师,我要对孩子负责,要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子,让他们在幼儿园里感受到妈妈般的温暖,让他们每天都像天使一样快乐的成长;因为我是幼儿老师,我就要对家长负责,我要像妈妈一样呵护他们的心肝宝贝,还家长一个健康,快乐,活泼聪明的宝贝。为了履行这份沉甸甸的责任,在这漫长的工作旅程中,我默默地耕耘在那片洒满辛勤汗水的净土;为了每个家庭的幸福,为了孩子美好的未来,我尽职尽责,努力工作着,辛苦着、享受着、成长着、快乐着??如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我稚嫩的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。责任,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中,用责任和爱心拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生命的五彩乐章。
20xx年4月。
爱与责任演讲稿学生篇篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
微笑和快乐,触摸和幸福。
我是一个容易感动的人。一个鼓励的眼神,一个温暖的问候,一个及时的别人的帮助……往往会在我的心里激起涟漪,甚至让我的眼睛发热。有时候躺在床上或者橘黄色的灯光下,回忆着感动过我的人和事,心里充满了幸福和温暖。虽然在父母眼里我还是个孩子,但在父母眼里我是个老师。所以有了这样的头衔,我要不断进步,慢慢积累经验,做一个孩子喜欢的老师,带领同事去信任。
当我有幸成为一名幼师的时候,我的爱和责任越来越强烈,它的源头来自于我的孩子,是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我进一步诠释了我的人生。陶行知老师说:“没有爱就没有教育。”对孩子的爱,不仅仅是一个老师的品格、学识、情感、亲和力的展示,其实更多的是我们老师对祖国、对人类、对未来的爱。因为爱,我们有耐心;因为有爱,我们才会在乎;因为爱,我们和孩子亲密无间。其实爱孩子成长过程中的每一个微小的“亮点”,都是我们老师最大的乐趣。
作为幼师,我们的责任感可以体现在对孩子的关心和爱护上。因为爱是每个孩子健康成长最基本的前提和需要。我们应该平等地对待和尊重儿童,这也是儿童权利和成长的需要。我们要把我们的爱给班上每一个可能被喜欢或者不被喜欢的孩子,给每一个孩子提供平等的发展机会,用个性促进每一个孩子的全面发展,让他们拥有一个幸福快乐的童年。
人的一生是有限的。怎样才能让短暂的人生像彩虹一样多彩?一位名人曾经说过:“美无处不在,只是人们的肉眼没有发现。”幼儿园工作繁琐,压力大,我们临时老师工资低,但我坦然面对,不考虑个人得失,不把个人情绪带到工作中。可以说,我每天都以平和的心态,充满情感的真诚对待每一个孩子。消除追逐名利的心理,用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。师爱学生是师德的核心。幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样,需要“园丁”的呵护和培育。幼儿园的每一天,我看到童真,感受到童真的美好与可爱,领略到童年的雏形艺术,这才是大多数人无法理解的真谛。而我在被孩子呵护的同时,也认为总是被关爱包围的孩子,长大后会是一个拥有细腻情感世界和丰富精神世界的高尚的人。
走在童心的世界里,我感到骄傲和自豪。当我选择学前教育时,我选择微笑和快乐,触摸和幸福。相信对孩子好永远不会是错!
爱与责任演讲稿学生篇篇十四
在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声,这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。在这里充满了爱与责任,我演讲的题目就是《爱与责任》。
时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有11个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。11年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
在工作中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
如今,除了教师的身份,我也是一名孩子的母亲。每天看着女儿点点滴滴的变化,听着她滔滔不绝的讲着老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享幼儿园、学校带给她们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
“爱”与“责任”,二者是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。选择了教育,就是选择了爱与责任。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
爱与责任演讲稿学生篇篇十五
尊敬的各位评委、各位同事:
大家好!我演讲的题目是《爱与责任》。
“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情……”这是青年诗人汪国真的一首诗。朴实的语言诠释着我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。
从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言阐释着教师职业的本质“爱与责任”。汶川灾区的教师们则用血和生命一次次奏响了荡气回肠的绚丽华章,用他们的行动最好地诠释了“爱心扬师德,责任铸师魂”的真谛。
教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心与责任,是教育成功与否的关键。因此,我们要爱一切学生,爱学生的一切。
我们的爱应该是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声的殷切关怀。我们的爱应该是无穷的,全力地付出,无私地奉献,只为学生的健康成长。我们的责任要在爱中体现,以我们的爱心换取学生的真心。
爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉痛苦,却觉幸福!经典的言语中,道尽了教师的爱与责任,而我们——教师,就是一个个执著的践行者!
是啊,既然选择了远方,就只顾风雨兼程;既然选择了教师这个职业,就要用爱去关心每个学生。我们的爱是因为我们有爱的责任。责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的;爱融入在责任之中,他们是如影随行的。爱会让我们团结,爱会让我们神采飞扬。就让我们同舟共济,以爱为舟,以责任为桨,乘风破浪,直挂云帆济沧海。
最后我借用屈原的一句名言结束我的演讲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”谢谢大家!
爱与责任演讲稿学生篇篇十六
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
世上有很多东西,当你给予他人时,往往是越分越少,但有一样东西,却是越分越多,那就是爱。作为教师,只有热爱学生,才能赢得学生的心。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
在听了我省“做人民满意的教师”师德论坛报告会后,我的感触更深了,从报告团成员感人的故事中,我真正理解了“爱”的。其中,有他们从事工作的酸甜苦辣,有他们对事业的追求,对人生的探索。凭着爱的力量,他们努力地去理解每一个学生,在每一个学生心中播下爱的种子;凭着爱的力量,他们在工作中努力学习,不断探索,无私地奉献。他们用智慧、青春乃至生命,实践着一句无声的诺言,那就是:爱与奉献。
是啊,教育是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。
曾经看过这样一个感人至深的故事:
一所村办小学里,只有一位姓张的男老师带着三十来个不同年级的学生。一天中午,忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。狂风呼啸中,教室的屋瓦被掀起,整栋房屋轧轧作响,摇摇欲坠。张老师看到这种情况,急忙让同学们到教室外面去。当学生聚在操场上时,那几间破瓦房“轰隆”一声坍塌了。正背着一个一年级小同学往外跑的张老师听见身后的响声猛然停住,惊叫一声“我的孩子!”
“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。”张老师用行动向人们诠释了什么是奉献,什么是爱!
有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。也许,只有从教的人才能体会到:教师没有真正意义上的下班,因为学生即使已走出了校门也走不出你关注的视野;教师的工作不能简单地用时间来衡量,因为学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。
从教近十年来,我亲眼目睹了身边教师们爱岗敬业、讲求奉献的作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受到那为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚。尤其听说我校杨文生老师的事迹,至今想起仍禁不住潸然泪下:
2002年的冬天,杨老师担任毕业班的数学教学任务。临近期末考试,复习进入紧张阶段。那段时间杨老师的身体一直不好,本来需要休息的他,为了不耽误孩子们学习,一直默默地坚持着。就在期末考试的前一天,不幸的事发生了。杨老师终因劳累过度倒在了学生的作业本旁,把毕生的精力都献给了他钟爱的教育事业。杨老师在教师这一平凡的岗位上勤勤恳恳、默默无闻地耕耘了一生,弥留之际只说了这样一句话:“明天考试,别忘了让学生带圆规……”
相比之下,我们的奉献虽不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那作业本上殷红的心血,课堂内外谆谆的教诲,睡梦中孩子们可爱的笑脸……点点滴滴,汇集的都是浓浓的师爱啊!
人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。老师们,为了那满园桃李的芬芳,就让我们做祖国教育事业这棵大树上一片小小的绿叶吧!
让我们发起青春的誓言,任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,永守心中这盏希望之灯,用爱树万世之师表,铸不朽之师魂!
爱与责任演讲稿学生篇篇十七
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的`事迹,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。
我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:"没有爱就没有教育。"热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的"闪光点",实际上是我们教师最大的乐趣。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。
做为教师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养,对幼儿的学习和发展负责,为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。
一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:"美丽处处可见,只是人的肉眼没有去发现。"幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要"园丁"的呵护和培养。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!
爱与责任演讲稿学生篇篇十八
各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
运动场上,我的孩子摔倒在跑道上时,我的爱就是加油声,就是一个鼓励的眼神,让他能够继续跑下去,冲向终点;我的孩子因为比赛失败而落下遗憾的泪水时,我的爱就是一句安慰的话语,让他能够振作精神,向更高的目标进发。
考试前,我的孩子们因为学业压力大而倍感疲劳时,我的爱就是一首轻快的乐曲,洗去心中的烦闷,让他们能够继续努力,考出好成绩。
考场上,我的孩子们正在奋笔疾书,埋头苦干时,我的爱就是考场外的大汗淋漓和焦急等待,第一时间迎接顺利完成任务的他们。
做妈妈,会累,会哭,但是当看到孩子们笑着对你说:“老师,你辛苦了”,顿时就像拥有了全世界一样,所有的付出都是值得的。沉重的担子——这一份教育的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头,消失殆尽。
我对孩子们不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,因为有爱。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的亦很有限,但是爱却是无限的,爱是永不止息,爱是不保留。我会在讲台上扮演好妈妈的角色,奉献自己,把无限的爱传递下去,尽一份自己的责任。
爱与责任演讲稿学生篇篇十九
各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。一转眼的时间,已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。
两年前,我选择了幼儿教师这个职业,带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。
两年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。
有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像妈妈一样,照顾好每一个孩子,给他们上课,和他们一起玩,陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。
爱与责任演讲稿学生篇篇二十
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们:
我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽优美,今天我不回忆我的短暂的职业生涯,因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍,甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育,所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作,我也是一个普通的教师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一点,为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,不出事,这就是我们责任吧!
我们经常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。我们与学生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们知识是爱,给他们生活上的关心和帮助也是爱。
有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要,我认为为了需要而爱,这个爱太假。有人说爱本身就是一种责任,我也不赞同,责任是别人施加的给自己的,责任是要求有相应汇报的,真正的爱是发自内心的,是本能的流露出来的,是不求汇报的,爱是我们做好本职工作,也就是我们完成责任的一个更高的境界。
责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影相随。
爱与责任演讲稿学生篇篇二十一
各位同志们:大家好!
小时候生病,躲在妈妈身后,不肯打针,“小妹妹,害怕是吧?其实阿姨也怕,怕你在阿姨面前掉眼泪呢,那样,小妹妹可就不漂亮啦!小妹妹可勇敢啦,来,打完了,就可以和小朋友一齐玩了。”那温柔的话语,亲切的微笑,消除了我对针筒的恐惧,对医院的抗拒,也从此,那洁白的羽衣,天使的微笑,带领我走向花香和荆棘共生的护士生涯。
美好的愿望让我对未来充满希望,从而对职业充满欣喜。我用勤奋学习护理工作的知识,我用智慧掌握护理工作的技巧,我渴望用自己的力量去减轻病患的伤痛,我渴望用自己的努力去实现人生的价值。您知道吗?当走向人生这新的一步,我是多么的喜悦啊!
我永远记得,那一个宁静而紧张的夜晚。那一夜我当值,像往常一样,正在阅读交-班报告,一阵急促而杂乱的脚步声飞快地由远而近,“快!收病人,急性心梗!”运送的护士简短地交代了病情。我没有丝毫犹豫,几乎是同时接过病人,把这位阿婆推进监护室,忽然,阿婆揪住胸口,面露痛苦,“姑娘,我的心痛得厉害,是不是快死了?”
老人的目光含着恐惧、企求、希望、信任,一刹那间,我的心房仿佛是一朵美丽的花慢慢地绽放、盛开,她的希望和信任让我感受到自己的力量,我紧紧地握住她的手,说:“不!不会的!医生、护士都在,您不会有事的,你现在只要慢慢放松,深呼吸一会儿就好了。”阿婆果然平静了许多。接下来:输液、执行医嘱、监测生命体征等一系列处理,经过一夜的忙碌、救助,第二天早晨,阿婆的血压终于稳定下来,疼痛也慢慢缓解了。后来,阿婆的病慢慢好了。那天,阿婆拉着我的手,带着感激的笑:“谢谢你!姑娘!你真是个好姑娘,你妈妈有你这个女儿真有福气!”握着这双粗糙、嶙峋的双手,看着这副苍老、带泪的笑脸,我的眼睛突然湿润了,一个年迈的生命,让我年轻的心感受到生的喜悦,生命的珍贵。那是怎样的一种震撼啊!我的人生,我的护士生涯,从此走入了花季。我们繁忙,我们在辛苦中感受呵护使命的快乐;我们紧张,我们在劳累中把握生命轮回的航舵;我们用温柔的双手,把健康送给病患。平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动,这就是护士工作的诠释,但恰恰是这平凡,才成就了生命的辉煌。经历着岁月的洗礼,我们领悟生命的真谛,经历着人生的风尘,我们更坚定跋涉的步履。
肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的护士生涯!