心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

文明修身心得体会篇一

文明是一种对待他人礼貌、尊重、宽容和关怀的态度，而修身则意味着自我教育和自我改进，使自己成为更加完善的人。在现代社会，文明修身成为了一个重要的品质，它不仅体现了一个人的素养，也彰显了一个国家的文明程度。在我的学习和生活中，我时刻提醒自己要以文明修身为指导，下面是我对于这一主题的心得体会。

文明的出发点在于尊重他人。我始终相信一个人的文明程度，可以从他对他人的尊重与关怀表现出来。尊重他人，不仅包括了尊重他人的思想、言论、习俗和风俗，也包括尊重他人的权利和利益。我们应该尊重每个人的劳动成果，不论他们的职业和地位如何。尊重他人是一种基本的道德要求，它能够 维护和谐的社会关系 ，同时也展现了自身的修身之道。

修身是文明的根本基础。修身是指通过自我教育和自我提升，不断完善自己的品德和能力水平。但是修身并非易事，它需要我们不断反思，并调整自己的言行举止。对待他人应该始终如一地保持谦逊和宽容的态度，不分国界、不分种族、不分地域，用一个宽广的心胸去待人处事。我们坚守良好的习惯，像守信一样，让它成为我们身上的坚不可摧的“大山”。

文明修身不仅体现在社交中，也应体现在对自然环境的尊重和保护上。在日常的生活中，我时刻提醒自己不随意丢弃垃圾，定期参与环保活动。我会主动节约用水和用电，并鼓励身边的人一起行动，传播文明修身的观念。同时，我也会遵守交通规则，不乱扔烟蒂，并积极参加志愿者活动，为社区的美化与文明建设出一份力。通过实际行动，我将文明修身贯穿到了日常生活的方方面面。

学会慷慨大度和宽容是文明修身的重要内容。面对别人的批评和挑剔，我们应以平和的心态去面对，并提取其中有益的建议。学会感恩是修身的重要组成部分，我们应该对他人的帮助持感恩之心，并将自己的幸福传递给更多的人。宽容并不代表放任，而是要在保持原则的基础上，尽量多给别人一点包容和理解的空间。

文明修身需要不断的自我反省和改进。通过观察自己在日常生活中的言行，找出不足之处，加以改正和提高。与此同时，也要虚心向他人学习，吸取他人的优秀品质和经验，提高自己的文明素养。我们不要盲目自信，更不要自鸣得意，要以谦逊的心态去对待自己的过去和将来。

总之，文明修身既是一个人道德品质的体现，也是一个国家文明程度的反映。在我个人身上，尊重他人、修身自律、关爱环境以及慷慨大度和宽容是我实践文明修身的核心内容。通过不断自我改进和反思，我相信我能够在日常生活中不断提升自己的品德，更好地展现文明的一面，为社会的进步和发展贡献自己的力量。文明修身，需要我们每个人积极付出努力，才能真正落实于生活中的方方面面。

文明修身心得体会篇二

文明修身是社会人伦关系中的基本要求，是一个人的内心素养与道德修养的集中展现。我在参加文明修身模块课程时，深深体会到了文明与修身的重要性。这节课给了我很多启发和思考，让我认识到自己在个人修养方面的不足，并且帮助我找到了提升自我的方法和途径。在这篇文章中，我将从积极的心态、言行一致、自律和责任感、社交礼仪和品德修养这五个方面，分享我对文明修身模块的心得体会。

首先，积极的心态对于修身养性至关重要。文明修身模块中的第一个课程就是培养积极的心态，我们通过乐观的态度面对困难和挫折。我曾经是一个很容易消沉的人，但是在课程中我学到了重要的道理：心态决定一切。只有积极乐观的心态才能给自己带来力量，让自己更加自信。在日常生活中，我开始试图从积极的角度来看待问题，并寻找解决办法。这让我在工作和学习上取得了更好的成绩，也提升了自己的心理素质。

其次，言行一致是体现修身修养的重要方式之一。我们常常说“言行一致”，而实践起来却并不容易。在文明修身模块的课程中，我们学到了要做到言行一致的重要性，并通过一系列的案例和讨论来加深理解。我经过思考和实践，也深刻体会到了言行一致的重要性。只有通过言行一致，我们才能树立良好的形象，得到他人的认可和尊重。而如果言行不一致，我们就很容易失去信任，使人们对我们的评价产生质疑。因此，言行一致不仅是一种修养，也是维护个人形象的重要方式。

第三，自律和责任感是文明修身的重要表现和基石。在文明修身模块中，我们学到了自律的重要性，并学会如何培养和保持自律。自律是一种修身的基本要求，它能够帮助我们保持良好的生活习惯和工作态度，提高自己的工作效率和学习成绩。而责任感则是自律的必要条件，只有担当起自己应有的责任，才能真正实现文明修身的目标。在课程中，我明白到只有自律和责任感才能使我们时刻保持对自己的要求，并以自己的行动去影响身边的人，从而让社会更加和谐。

社交礼仪也是文明修身的重要环节之一。在模块的课程中，我们学习了社交礼仪的常识和技巧。我以前对社交礼仪的重要性并没有太多的认识，往往凭自己的感觉和习惯来对待这个问题。通过课程，我了解到社交礼仪不仅能提升自己的形象，还能增加与他人的交流和沟通的成功率。在课程之后，我开始注重自己的仪表和言谈举止，努力提升自己的社交能力。这使我在工作和生活中更加得心应手，也让我更加自信地与他人交往。

最后，品德修养是文明修身的核心，也是我们在模块课程中所重视的。在课程中，我们深入探讨了品德修养的重要性，学习了如何培养和提升自己的品德。我通过思考和实践，明白到品德修养是文明修身的根本所在。只有具备了崇高和正直的品质，才能真正成为一个有修养的人。因此，我开始注重自己的道德底线，努力培养自己的善良和正直，通过自己的行为来影响他人。

通过参加文明修身模块课程，我对文明修身有了更加完整的认知，也认识到自己在修身方面还存在很多不足。同时，课程中的启示也给了我提升自己的方法和途径。通过培养积极的心态、追求言行一致、保持自律和责任感、注重社交礼仪和修养品德，我相信我可以不断提升自己，成为一个更加有修养和品德的人。我会将这些体会融入到我的日常生活中，不断努力提高自己，为社会文明进步贡献力量。

文明修身心得体会篇三

随着社会的发展和进步，人们对个人修身的要求也越来越高，尤其是在现代社会中，我们更加注重培养良好的道德修养和行为习惯。团课作为一种集体活动，对个人修身有着不可忽视的重要作用。我近期参加了一次团课，深感其中蕴含的文明修身的力量。在这篇文章中，我将分享我对团课的心得体会。

首先，团课给我提供了一个展示自我的平台。在团课中，每个人都能尽情发挥自己的特长，展示自己的才艺。不论是跳舞、歌唱还是其他形式的表演，每个人都能找到自己的舞台，让自己的才艺得到充分展示。而这种展示不仅仅是为了满足个人的虚荣心，更是为了传递文明的力量。通过每个人的表演和展示，我们能够感受到不同文化的多样性和美丽，也激发了我们对文明的敬重和追求。

其次，团课锻炼了我的团队合作意识。在团课中，每个人都需要发挥自己的特长，同时也需要与队友进行紧密的配合。只有每个人都能够团结协作，才能够完成一场精彩的表演。通过团队合作，我们能够学会倾听他人的意见，接纳和尊重不同的观点。在相互支持和鼓励的氛围下，每个人都能够感受到集体的力量和凝聚力。这种团队合作的意识也能够在日常生活中得以体现，使我们成为更好的团队成员和社会公民。

再次，团课培养了我的文明礼仪意识。在团课中，我们不仅需要表现出自己的才华，还需要展示出良好的文明素养。比如，在表演前我们需要进行礼貌的问候和致辞，向观众表达我们的谢意。在表演过程中，我们需要注意自己的仪态，保持端庄大方。而在表演结束后，我们还需要向观众鞠躬致谢，表达感激之情。通过这些细节的体现，我们能够培养自己的待人处事之道，提升自己的文明修养。

此外，团课也教会了我如何正确对待竞争。在团课中，每个人都希望能够表现出色，获得观众的赞赏和肯定。因此，竞争是不可避免的。然而，我们需要明白，在竞争中追求个人利益的同时，也要尊重他人的努力和成果。我们应该以积极的态度对待竞争，通过与他人相互学习和进步，增强自己的能力和实力。只有在良性竞争中，我们才能真正实现自我价值的提升。

总之，团课是一次难得的学习机会。通过参加团课，我深刻体会到了文明修身的重要性，也认识到了团队合作和文明礼仪的必要性。团课不仅能够展示个人的才华，还能够培养良好的道德修养。在今后的生活中，我将继续参与团课活动，用行动宣传文明的价值观，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

文明修身心得体会篇四

在这次文明修身活动中我们11电子科学与技术负责打扫2两个月的校园，文明修养不仅是自我发展的需要，更是构建和谐校园、和谐社会的需要。母校此刻需要不是我们的豪言壮语，而是我们的快速行动和崭新面貌。文明修身，我们缺少的是意识。文明修身，我们需要的是坚持。在这风景如画的校园里，赶紧行动起来吧！为我们每一个人的全面发展，为了上海建桥学院的美好明天！文明修身就要从自身的举止做起，我们每个人都应养成文明的生活习惯，争当一个高素质的新时代大学生。

文明修身清洁校园活动，是我校文明工程的重要组成部分，旨在提高我们大学生的综合素质，“一屋不扫何以扫天下”。我们将严格按照学校的要求，认真清洁校园，同时提高责任意识、公德意识，自立意识，劳动意识和环保意识。

在为期两个月的修身活动里，我深深的感到此次活动的意义，增强了学生的公民意识，将大学生的道德实践融入到学生的日常学习生活之中。文明修身活动提高了学生的自我修养意识的教育，校园的很多不文明行为得到改善。地上少了很多烟头也少了很多烟雾，同学们拿着扫把清扫教室的场面渐渐多了起来。

每天早上6：45，各位同学就在指定地点结合，拿好了打扫工具，立即展开清扫工作。由于是第一天开展这样的活动，同学们有些不太适应，心里多多少少有些怨言。但经过两周的具体实践，各位同学已完全适应了“一天三扫”的生活节奏，积极调整好自己的作息时间，以良好的精神状态面对每一次清扫任务，将自己所属的包干区清扫干净，保持校园环境的整洁。在清扫校园的过程中，我们慢慢体会到“文明修身”活动的内涵————它不仅仅是为了保持校园的整洁，更重要的是培养我们一种精神、一份责任。

现在我们的任务已完成，希望接下来的同学再接再厉，继续为校园填光彩，为了美好的校园环境，让我们大家一起努力吧！

进入我们学院学习已经半年了，最近学校开展了文明修身的活动。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的心得体会。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。

从我们学院开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得，我们所做的似乎还不够似乎不能满足于这四个字的要求。我们不能仅仅停留在写心得体会，不能仅仅去组织干部开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想可以去削减一些，释放更多的时间和精力去真正的开展文明修身的活动。我们可以把目光放到其他的层面上。不能只停留在写心得写体会开会议，我们不能否认这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的`时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。然而想想我们自己呢我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里，多了许多“浮躁”的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才兼备，内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！

文明修身心得体会篇五

进入一高学习已经半年了，今年开展文明修身的活动。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的体会。

文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。

从我校开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得，我们作一些事情，已经习惯了形式主义。我们写心得体会，我们开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然，在此并不是不赞同写心得写体会开会议，这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。

事实上，我们可以借鉴其他高校的做法，做一些实际的事情，开展一些实在一点的活动，把“文明修身”的精神，融入进去。如清理校园，像这样的文明修身活动，看似平凡但却非凡，是一种简简单单的劳动，同时却也是一个渠道，让我们学生认识劳动价值、共建文明的一种渠道。同时，我想，这也可以发展成为我们学生的“内省”活动，因为经历了文明修身，我们更能体察每一个清扫工的辛苦；更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值；更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的`民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里，多了许多“浮躁”的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才兼备，内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！

文明修身心得体会篇六

以德律己文明修身是中华民族的传统美德，它是一种高尚的道德追求，是涵养修身、修养心性的关键所在。在现代社会，人们在追求经济利益的同时，也更加注重个人的品德修养。在我的成长过程中，我深深体会到以德律己文明修身的重要性。下文将从四个方面阐述我对这一主题的见解。

首先，以德律己文明修身体现在日常生活中。人们常说：“人要宅，心要宽。”而宅，是指在家庭中，以德律己修身；宽，是指在外面的社会环境中，以文明修身。在家庭中，我们应以积极的态度对待生活中的困难和挫折，以微笑和温和的语言对待家人，以善意的心态帮助他们解决问题。在外面的社会环境中，我们应尊重他人的权益，在公共场所保持文明的行为举止，不随地吐痰、乱扔垃圾，礼让斑马线、排队等，从而树立自己的良好形象。

其次，以德律己文明修身也体现在学习中。作为一名学生，我们应注重知识的学习，以求得进步。同时，我们还要注重素质的培养，通过积极参加各种兴趣小组、社团活动，锻炼自身的综合能力。在学习过程中，我们应培养良好的学习习惯，保持专注力，灵活运用学到的知识解决问题。在学校里，我们要遵守纪律，尊重师长，与同学友善相处，展现良好的师生关系和同学友谊。只有这样，才能在学习中不断进步，充实自己。

第三，以德律己文明修身体现在社会交往中。社会交往是一个人相处的平台，无论是与同龄人还是与长辈交流，我们都要培养和谐的交往能力。我们要尊重他人的个性和意愿，理解包容他们的不同观点和行为方式。在与长辈交流中，我们要恭敬有礼，尊重他们的经验和智慧，与他们保持良好的沟通。同时，我们还要主动去帮助他人，奉献爱心，通过参与公益活动、助人为乐等方式营造和谐社会。

最后，以德律己文明修身也体现在个人内心的修养中。修身是修养心性，养成一颗宽容、善良、正直的心态。我们要学会克制自己的恶念和快意幸福感，保持公平公正的思维方式。在困难面前，我们要树立迎难而上的勇气，在挫折中坚持不懈，通过不断提高自己的修养，培养自己的意志力。只有在个人内心的修养中，我们才能更好地面对外部的诱惑和压力，做到以德律己，文明修身。

总而言之，以德律己文明修身是一种追求高尚道德境界的行为，它通过日常生活、学习、社会交往和个人内心的修养来体现。在个人的成长过程中，我们应该不断弘扬这种美德，培养自己的道德情操和文明素养，达到自我完善的目标。只有以德律己，文明修身，我们才能更好地为社会做出贡献，将中华民族的传统美德发扬光大。

文明修身心得体会篇七

亲爱的同学们：

文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐社会的重要内容。在校园里，文明礼仪不仅反映了大学生个人的气质风度、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个学校的良好形象。大兴讲文明、讲礼貌之风，这不仅是建设文明校园、和谐校园的需要，也是提高学生个人修养、个人素质的需要。随着学院雷锋像、雷锋纪念馆落成及雷锋讲坛开坛，学院多年来开展的“学雷锋、讲文明、树新风、创品牌”活动也迈入新的阶段。借此时机，学院学生会向全院学生发出如下倡议：

一、遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌;不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施;不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动;公共场所男女交往行为得体。

二、养成良好的仪表习惯。参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方;发型、装束端庄雅观，符合学生身份、校园氛围。

三、说普通话，使用文明礼貌用语。与人见面打招呼，不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。

四、环境文明。爱护校园公共设施，保持校园环境卫生，不随地吐痰，不乱抛瓜皮果壳，不践踏草坪。

五、深入开展“创建平安校园”活动。增强自身安全意识和自我保护意识，注意用电安全、交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。

六、努力学习网络知识、技能，提高计算机操作水平。从自身做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇于承担创造新时代网络文明的责任，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，争做文明大学生，共创文明和谐校园，展示当代大学生的风采!

倡议人：xx

xxxx年xx月xx日

文明修身心得体会篇八

文明修身清洁校园活动，是我校文明工程的重要组成部分，旨在提高我们大学生的综合素质，“一屋不扫何以扫天下”。我们将严格按照学校的要求，认真清洁校园，同时提高责任意识、公德意识，自立意识，劳动意识和环保意识。

在为期两个月的修身活动里，我深深的感到此次活动的意义，增强了学生的公民意识，将大学生的道德实践融入到学生的日常学习生活之中。文明修身活动提高了学生的自我修养意识的教育，校园的很多不文明行为得到改善。地上少了很多烟头也少了很多烟雾，同学们拿着扫把清扫教室的场面渐渐多了起来。

每天早上6：45，各位同学就在指定地点结合，拿好了打扫工具，立即展开清扫工作。由于是第一天开展这样的活动，同学们有些不太适应，心里多多少少有些怨言。但经过两周的具体实践，各位同学已完全适应了“一天三扫”的生活节奏，积极调整好自己的`作息时间，以良好的精神状态面对每一次清扫任务，将自己所属的包干区清扫干净，保持校园环境的整洁。在清扫校园的过程中，我们慢慢体会到“文明修身”活动的内涵————它不仅仅是为了保持校园的整洁，更重要的是培养我们一种精神、一份责任。

现在我们的任务已完成，希望接下来的同学再接再厉，继续为校园填光彩，为了美好的校园环境，让我们大家一起努力吧！

文明修身心得体会篇九

劳动教育是培养我们的劳动精神、培养我们的自理能力、以及锤炼我们的身体素质的重要手段。在劳动教育的过程中，我深刻地体会到了文明修身的重要性。下面我将从五个方面展开我的体会，希望能够给大家带来一些启发。

一、学会忍耐

在劳动教育中，我们要耐着性子完成一项项任务。有时候天气、环境和工作难度都会让我们感到很不舒服，但是我们不得不咬牙坚持下去。这就是忍耐的精神。忍耐不仅仅是指身体上的痛苦，还指的是心灵上的煎熬。只有学会忍耐，我们才能够在困难面前保持冷静、坚定，才能够不失去自己的定力。这是一个人成长的必经之路，也是文明人应该具备的品质。

二、学会分享

在劳动教育中，我们要学会分享。分享不仅是物质上的贡献，还有心灵上的倾听和关怀。在劳动队里，我们常常会遇到一些难题，有时候自己的想法并不是最好的，这时候需要大家一起讨论、分享，才能够找到最佳的解决方案。而在分享的过程中，我们也会了解到彼此的想法、身世、故事等等，彼此之间建立了起来深厚的友谊。

三、学会友爱

在劳动教育中，我们要学会友爱。友爱不仅仅是指同学之间，还包括了与师长、与工作人员之间的友谊。互相关心、互相帮助、互相鼓励是友爱的体现。在劳动队里，总会遇到一些不会干的新手，这时候需要有经验的老手给予帮助，让大家能够一起完成任务。在这个过程中，我们也会互相学习、进步，让自己变得更加优秀。

四、学会勤奋

在劳动教育中，我们要学会勤奋。勤奋是一种实践精神，是一种脚踏实地的态度。只有一步一个脚印地走，才能够取得成功。每一个小细节，每一份付出都是必不可少的。在劳动队里，我们常常要克服困难、挑战自我，只有经过不断的尝试、不断的努力，才能够取得更好的成绩。勤奋不仅仅是动手能力的体现，更是一种精神上的提升，是文明人应该具备的重要品质。

五、学会感恩

在劳动教育中，我们要学会感恩。感恩是一种使人们更加正面积极的品质。感恩的目的不仅仅是感慨自己所得，还要让自己能够更好地回报社会、回报他人。在劳动队里，我们不仅仅感恩自己受到的帮助和教育，也要感恩周围的环境、社会、父母和老师。只有珍惜这一刻，才能够真正体验到劳动的魅力。

总之，劳动教育是一种很好的文明修身的教育方式。它既能培养我们的动手能力，又能锻炼我们的自理能力。通过这一过程，我们不仅能够在工作中获得成功，还能够在生命的道路上找到方向，变得更加优秀、自信、坚强。让我们一起把劳动教育文明修身的理念带回家庭、带回学校、带到我们的生活中，让它成为一种时尚、一种文化、一种态度。

文明修身心得体会篇十

第一段：引言-德行与修身的重要性（200字）

德行和修身是人类文明发展的基石，也是个人道德修养的核心。以德律己，培养自己正确的道德观念和行为习惯，从而使自己更加文明，更具修身意识。作为个体，我们应该明确自己的身份，正确认识自我并时刻对自己要求严格，以此为基础，才能在人际关系、社会生活中发挥积极作用。

第二段：品德修养与言行举止（300字）

品德修养是文明修身的核心，而言行举止是品德修养体现的最直接方式。无论是在工作、学习还是日常生活中，我们都需要展现出谦虚、有责任感和宽容的品质。在与他人沟通中，我们应当始终保持和善、尊重和理解，有效地传递信息，避免随意发泄情绪。在表达自己的观点时，要注重语言的准确性和恰当性，避免冒犯他人。通过积极的行为举止和良好的礼仪仪表，我们不仅可以提升与他人的互动关系，更能为整个社会营造出和谐的氛围。

第三段：日常生活中的德行准则（300字）

德行准则是行为的规范，指导我们在面对诱惑和挑战时保持良好的品行。在日常生活中，我们应当坚持遵守法律法规，树立良好的道德观念，正确对待权益和义务。同时，我们应当在心中树立正确的道德伦理观念，充分尊重他人的人权与尊严，以为他人着想，乐于助人。在消费和环保方面，我们应当摒弃奢侈和浪费，并积极行动起来保护环境。通过遵守这些德行准则，我们能够使生活更加和谐，共同为社会的持续发展做出贡献。

第四段：德行对个人成长的重要性（200字）

德行的具体行为和修身的过程有助于个人的成长和发展。通过德行的实践，我们培养了对美的敏感，提升了修养素质，使内心更加坚定和自律。德行不仅是个人成长的过程，也是人格完善的关键环节。通过德行的锤炼，我们不断提升自己的自我约束与修养，进而实现在工作和生活中更高层次的追求。

第五段：总结-以德律己的价值与意义（200字）

德行是社会文明最基本的要求之一，通过以德律己，培养修身意识和自律能力，我们能够更好地适应社会发展的需要。德行的价值和意义不仅体现在个人的身心健康和成长，更体现在社会的和谐与文明发展。因此，我们要以德律己，时刻保持谦卑和自律的态度，不断提升自己的道德追求，成为一个有品德、修身的社会成员，为构建美好社会做出贡献。

通过以上五段式的文章，我们可以更全面的了解到以德律己的重要性和意义，以及如何在日常生活中实践和体验德行修身带来的成长与变化。这将使我们更加深刻认识到以德律己的价值，进而努力提高自己的修养水平，为社会的进步和文明发展贡献自己的力量。

文明修身心得体会篇十一

文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。

从我校开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得，我们作一些事情，已经习惯了形式主义。我们写心得体会，我们开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然，在此并不是不赞同写心得写体会开会议，这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。

事实上，我们可以借鉴其他高校的做法，做一些实际的事情，开展一些实在一点的活动，把“文明修身”的精神，融入进去。如清理校园，像这样的文明修身活动，看似平凡但却非凡，是一种简简单单的劳动，同时却也是一个渠道，让我们学生认识劳动价值、共建文明的一种渠道。同时，我想，这也可以发展成为我们学生的“内省”活动，因为经历了文明修身，我们更能体察每一个清扫工的辛苦；更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值；更具有积极的'环保意识和坚定的责任意识。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里，多了许多“浮躁”的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才兼备，内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！

文明修身心得体会篇十二

劳动教育是中国教育体系中非常重要的一部分，它不仅让我们明白“无功不受禄”的道理，也让我们体验到了实实在在的乐趣和收获。而“文明修身”则是对自身修养和品德建设的进一步关注和追求，是让我们更好地适应社会发展和生存压力的必要手段。在长期的劳动教育和文明修身过程中，我得到了许多心得和体会。

首先，劳动教育让我明白了劳动的价值和意义。在去年暑假，我参加了一次社会实践活动，我们到了一家老人院帮忙。老人院里的老人们大都年迈体弱，很多生活上的小事情需要帮忙。我和同伴们在老人们的指导下帮忙摆餐具、处理废纸等等。在这个过程中，我深刻地感受到了付出和被需要的快乐。老人们的感激和笑容让我觉得钱财、物质享受所带来的一切都不如这份内心的愉悦和感触。这种感觉对我来说很新鲜，让我意识到劳动不仅仅是为了养活自己，更是一种对生命的尊重和对价值的确认。

其次，文明修身是我从小学到初中阶段中不断强调的方面。有一次，我和我的同学们一起参观了一家公司。作为一批初中生，我们最关心的当然是公司的竞争力和收入情况，我们认为公司的好坏只取决于这些因素。可是，当我们走进公司的大厅，面前映入眼帘的是一块巨大的“诚信”字样的匾牌。这对我们来说是震撼性的。我们想要的不仅仅是金钱，更是信用和努力。从这个时候起，我们开始了解到文明修身的意义，让自己做更好的人，在自己的领域内付出艰苦的努力，去追求自己所追求的价值。

再次，劳动教育对我来说是一种强大的锤炼。在这个过程中，我意识到了劳动的细节和真正的劳动精神。有一次，我做体力劳动，整整一上午都忙不停。虽然很累，但我却感到非常充实。和老师、同学一块完成任务，让我体会到一种强烈的集体意识和责任心。这个过程对我来说是一种强大的锤炼，让我更加强壮和灵敏。

最后，文明修身也是我一直在努力追求的方面。好的品德和习惯对我们整个人生的影响非常重要。我曾经为了一个照顾家庭的体验活动，被派去负责清洁排污板。刚开始，我很不情愿。可是，我在同学们的鼓励下，做了起来。虽然很累，但是很快我就体会到了做好一件小事带来的成就感和自豪感。这种体验对我来说非常宝贵，让我越来越认同文明修身的重要性。

总之，劳动教育和文明修身对于我们每个人来说都是非常重要的。它可以教给我们正确的道德价值和成功的方式，并且不断磨炼我们的意志和品德。我们以后的人生会面临更多的困难和挑战，但这个过程中我们不妨多多体验和学习这两方面的力量，让自己的心灵更坚韧和稳定。

文明修身心得体会篇十三

记得有人说过："人，一撇一捺，写起来容易做起来难。"该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

做文明之人，就要学会待人处事的礼仪，用文明语，做文明事。中国素有"礼仪之邦"之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的"大写"的人。周人制作礼乐，隆礼重仪，确立了以“德”为先的价值原则。在后世这些基本的价值观得到了展开，春秋战国百家争鸣，形成了儒道法等各种流派道德理论思想融合而成博大精深、系统完备的中国传统文化。仁爱孝悌、精忠爱国、勤俭诚信、见利思义、谦和好礼等，这些美德成为中华民族民族性格的一部分，而世代相传，在今天依然发出绚烂夺目的时代光彩。"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒"。文明修行是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的头脑，最高深的学问都重要。同时，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

可见，文明的行为，得体的礼仪，对一个人的成功有着十分深刻的意义。当然，文明修行的益处还体现在其他方方面面，集体的发展、国家的兴衰等等都离不开文明的行为、规范的礼仪。

文明，是人类进取的风帆；五千年的中华文化，造就了一个文明的国家；礼仪，是人类生活最起码的道德。学校是播种文明、承载礼仪的沃土，一所学校的文明程度更是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映。最为一名邗中学子，我们更应该牢记这份责任，为自己为学校谱写文明礼仪的新篇章！