学前班五月份工作计划(通用15篇)
计划可以帮助我们预见和解决可能出现的问题。考虑到时间的限制和任务的优先级,合理安排计划是很重要的。如果你在制定计划时遇到了困惑和挑战,不妨参考下面的范文,或许能找到解决问题的思路。
学前班五月份工作计划篇一
本学期,我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,不断加强幼儿阅读、书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
上学期我们全组教师在园领导的带领下,以《规程》、《纲要》为指导,以提高保教质量为宗旨,较好地完成了各项工作。在此期间,我们年级组各班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面,班级工作也得到了园领导及家长的肯定。班级工作的管理模式取得了较显著的成效。在本学期我们将如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力,更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动;如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等教育工作作为我们小班组的重点工作。为了使我们年级组的各项工作顺利、有序的完成,我们小班年级组特制定了以下计划。
本学期我年级组将以《幼儿园工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以“规范管理、发展孩子、成就教师、创建特色、打造品牌”为目标,不断完善民主管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良作风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围,围绕规范管理、质量提升、特色创建、内涵发展等方面来开展工作,全年级组上下凝心聚力,真抓实干,使幼儿园各项工作再上新台阶。
1.围绕一个主题:求质量,突特色。
2.树立两种理念:“以人为本,促进发展”的办园理念;服务于教师、幼儿、家长的理念。
3.构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、保教质量高。
4.坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
通过学习加强年级组教师师风师德建设;做好小班幼儿日常管理与保教任务切实提高年级组保教人员保教水平;加强年级组建设,提高本年级组教师实践反思能力;加强安全管理,将保护幼儿生命安全放在工作的首位;继续探索课程评价与幼儿发展评价方法。
(一)强化师德建设,深化师德内涵。
1.深入学习贯彻落实《幼儿园教师专业标准》及《幼儿园教师职业道德规范》,在集中学习的基础上,深刻领会其精神实质,坚持集体学习和平时个人学习相结合的原则,结合学习有关政治理论,统一思想,提高认识,进一步提高教师的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
2.积极学习《3—6儿童学习发展指南》,增强教书育人,以身立教的社会使命感和尊重幼儿、爱护幼儿、保护幼儿的责任意识,引导教师争做德艺双馨的优秀教师。
3.认真组织年级组教师参加幼儿园组织的各项学习、激励、竞赛活动,以先进的思想教育人,以先进的事迹激励人,以榜样的力量鼓舞人。使组内教师形成创先争优、赶超先进、爱岗敬业的优良作风。
(二)深入开展教育教学,提升教学艺术性。
1.优化一日活动,实施高效教学、高效备课。备好课是上好课的先决条件,备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上,要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。
2.继续实施“推门听课”活动(园长、教研组长、年级组长),落实活动内容、活动教案、教学实施三维一体的要求,加强了解、分析、研究和指导,细致把握一日活动中每一个活动、每一个环节,提升高效实施日常教学的效益。年级组长每月在本组听课不少于2节,每月集中反馈并研讨解决问题;其他教师每周听课1节以上并反馈。落实各项常规检查活动,包括保教计划执行情况、教育教学流程的执行、教师对幼儿的行为规范等等。
3.加强班级工作的管理力度,强化班组长的管理意识。注重各项工作的创新和实效,特别要注重教育教学活动、区角活动、家长工作的创新,从而提高班级管理工作的质量和水平。
4.深入开展个人专题研究,努力提高教科研水平,加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨、求创新。认真开展领域活动,不断充实自己,运用灵活多样的教育模式,完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。注意环境对幼儿发展的影响,根据主题创设与之相适应的环境,做到主题与环境相配合。
5.抓紧抓好年级组内常规管理工作。
(1)强调以常规为主,教育为导,认真按照小班幼儿的作息时间开展一日活动。
(2)重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动等良好品质。
(3)年级组长和年级值周老师及时进行常规方面的检查并做好记录,每周五为批阅备课本日,周一检查家长园地,随时抽查课前准备工作。
(4)健全体育活动、区域活动、户外活动、及特色或活动的进行,随时检查并记录。
(5)每月进行二次学习,大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题,商量解决方法。
(三)加强保教配合增强安全意识。
在新的教育观念下,开展保育工作,为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则,为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。在幼儿一日常规管理过程中加强安全意识,消除一切安全隐患,杜绝一切责任事故的发生。加强对小班幼儿安全意识的培养,通过每周的安全活动和进餐前准备时间对幼儿灌输安全小知识培养幼儿安全意识和安全知识。
1.加强每日晨午检,有效指导班级开展消毒防疫工作,按计划落实保健任务。
2.加强春夏季幼儿传染病的预防工作,做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作。
3.加强安全工作,深入落实安全责任。严格执行幼儿园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入班级工作的议事日程,认清幼儿园安全管理形式,学习安全管理制度、法规,研究部署每月安全工作内容,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,切实加强个别幼儿安全工作。使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全组师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4.结合幼儿园周边环境实际、幼儿年龄特点、季节天气变化情况等,通过安全教育课、离园谈话、安全演练等途径加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的安全知识和安全防范意识,提高幼儿的自护自救和防灾、逃生、避险能力。同时,班级保教人员要加强孩子的心理健康教育,使孩子生理和心理健康互相结合,促使其身心得到和谐发展。在此基础上,利用“安全教育周”、家长学校、家长会、家长园地、安康网站等途径,积极向家长、社会宣传幼儿园安全知识,积极构建幼儿园、家庭、社会三级安全教育防护网,强化家长对幼儿的安全教育和监管意识。
5.加强特殊体质幼儿管理,规范教师交、接班及幼儿接送程序,严格接送卡的使用,堵塞班级在幼儿接送方面随意性大、不规范的安全管理漏洞。抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教师的行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等,加强幼儿常规养成教育,尤其是进餐、如厕、游戏等薄弱环节的管理和教育。
(四)丰富家长资源,提升家园共育合力。
1.利用家园互动等网络手段与家长密切沟通,让家长详尽了解幼儿园开展的一系列活动、生活课程对幼儿的影响;共同探讨教育孩子的问题等等,加强幼儿园与家长、家长与家长之间的互动与交流。
2.进一步提高班级家园联系栏的时效性和实用性,利用校信通、安康网等信息手段及时反馈幼儿园最新动态、幼儿在园情况,同时对家长进行教养工作方面的指导。
3.运用亲子活动、家长来园观摩活动、专题讨论、家长园地、家长学校等其他活动形式加强幼儿园与家长之间的联系、交流。
4.充分利用社区的资源开展教育教学活动,同时发挥家长在活动中的作用。
5.利用庆六一、艺术节等大型活动的组织与实施充分调动家长参与的积极性,让家长更加了解幼儿园的活动,成为我们的好帮手,使家长主动的参与、配合、支持幼儿园工作,形成家园合力共同促进家园合作达到家园共育的教育效果。
活动一:“春天的童话”师幼同台故事表演。
故事深受孩子的喜爱,孩子喜欢听故事,也喜欢模仿故事中的角色,在故事表演中孩子可以模仿故事中的角色、情节和语言进行创造性的表演。我们组的老师们不仅在日常生活中注意幼儿语言表达力、表演力,合作能力的培,自己也很喜欢这样的表演形式。所以我们小班结合春天的童话主题活动举行“春天的童话”师幼同台故事表演活动,老师通过共同思考并掌握作品的主题和情节,共同制作道具,布置情景,共同协商角色进行表演,充分体现了交流、合作的乐趣,也增进了师幼间的感情。
活动二:“欢天喜地迎端午”活动方案。
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”。为了帮助幼儿了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增进亲子之间感情。我们小班组将组织家长于端午节(6月12日)上午8点半举行“欢天喜地迎端午”亲子系列活动。旨在通过活动的开展,让孩子了解端午节的来历、民间传说故事和习俗,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
1.活动名称:“粽叶传情,粽子飘香”——亲子包粽子比赛。
活动目标:
1.弘扬民族精神,继承中华传统,使家长、孩子能在包粽子中感受节日的快乐,体味美好生活。对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
2.感受和家长一起包粽子浓浓的节日亲情氛围。
3.知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与节日的庆祝活动。
活动准备:
1.绳子、剪刀、糯米等一些配料(家长自备)。
2.班一张桌子。
活动要求:
每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭选择自己需要的材料,在规定时间里,包的粽子数量多、质量好的家庭为胜。
活动场地:
御花园幼儿园。
2.活动名称:根根丝线连——亲子手工编织。
活动目标:
1.了解端午节的习俗。
2.增进家长与幼儿之间情感交流,体验合作的快乐。
3.锻炼幼儿手指灵活力和协调能力。
活动准备:
1.丝线、剪刀等。
2.每班一张桌子。
活动要求:
每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭选择自己需要的材料,共同编织鸭蛋网。按时间的先后、鸭蛋网的质量、色彩的搭配评出一、二、三等奖。
活动场地:
御花园多功能室。
3.活动名称:欢天喜地——亲子“龙舟赛”
活动目标:
1.训练幼儿和家长之间相互合作的协调性。
2.在亲子亲密接触中增进亲子间的感情;
3.在活动中让幼儿养成初步的竞赛意识。
活动准备:
纸箱做的龙舟4条,画好起点线、终点线,障碍物4个。
活动玩法:
每班出三组家庭(两家长一幼儿),以班级为单位,四组一起进行比赛。每组由三个家庭(9人)组成一组,划着纸箱做的“龙舟”前行。
比赛开始,幼儿和家长们同心协力前进,游戏过程中,队伍自始至终不能断队,最先到达终点的一队为胜。
活动场地:
御花园东操场。
活动三:保育老师技能(整理鞋柜、折衣服)比赛。
保育员是幼儿园不可或缺的重要岗位,为了实现保育员配班工作的标准化、精细化,提高保教服务质量,整体提升幼儿园保教队伍的素质,开展了保育员业务技能竞赛。通过活动进一步规范保育老师的日常操作行为,培养她们认真、仔细、负责的工作态度,提高工作效率和自身素质,增强她们的工作积极性,提高幼儿园的保育工作水平。
1.开展主题活动《有你真好》。
2.完成室内外环境布置,精心布置家长园地。
3.家长工作:邀请家长进行助教活动。
4.完善艺术节节目。
5.做好庆“六一”活动的准备。
6.保育知识培训:保育员如何做好全日观察。
7.园本教研(音乐、美术)。
学前班五月份工作计划篇二
为进一步提高国税干部职工的法制观念,增强依法行政的自觉性,根据《阿合奇县依法治县领导小组在各族公民中开展法制宣传教育、推进依法治县工作第五个五年规划》的通知,结合我局工作实际,制定阿合奇县国税局“五五普法”方案(以下简称“五五”普法方案)。
一、指导思想。
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想和十六大以来党中央及自治区关于加强社会主义法治建设的精神为指导,全面落实科学的发展观,按照依法治国基本方略和社会主义法治理念的要求,坚持普法教育与法治实践相结合、法制教育和道德相结合、依法治理与促进法治化管理相结合,为全面建设小康社会和和谐国税营造良好的法治环境。
围绕党和政府的中心工作,以形式多样、扎实有效的法制宣传教育和法治实践为途径,进一步增强税务领导干部、公务员的社会主义的法治观念,提高依法执政、依法行政的能力和水平,进一步增强依法治理的自觉性,提高依法管理、服务社会的水平;进一步增强党员干部、公务员的法制观念;增强学法用法的主动性和自觉性。
(一)坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕“十一五”规划总体目标,安排落实依法治税和法制宣传教育各项任务,服务经济建设、和谐社会建设、平安建设大局。
(二)坚持以人为本,服务群众。认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨,从群众的需要出发,紧贴群众生活,以群众喜闻乐见的形式开展普法依法治理工作着力解决群众关心的热难点问题,在服务群众中教育群众。
(三)坚持从实际出发,求实创新。针对新形势下的新任务、新特点和我局实际,努力探索、掌握普法依法治理工作的内在规律,坚持与时俱进,不断拓展工作领域、丰富宣传内容、创新工作形式。坚持分类指导,因地制宜、因人制宜、因时制宜、因事制宜,提高工作的针对性和实效性。
四、学习内容与要求。
全体干部职工都要认真学习《企业所得税》《企业所得税实施条例》《刑法》《劳动合同法》《行政复议实施细则》努力做到学法、知法、守法、用法、护法。
干部逐步做到依法决策、依法管理,为全体干部职工学法做出表率。领导干部每年学法时间不少于40小时。
(二)贯彻落实中央宣传部、人事部、司法部联合下发的《关于在全国公务员中开展学法用法活动和进行依法行政培训的意见》(人发„2000‟101号)精神,组织公务员认真学习邓小平民主法制理论;依法行政的基本原理;学习《企业所得税》《企业所得税实施条例》《刑法》《劳动合同法》《行政复议实施细则》建立公务员学法用法考试、考核制度,将公务员学法、用法情况与公务员考核、评议结合起来,作为公务员任职、晋级的重要条件。公务员学法时间每年不少于40小时。
五、学教方式和方法。
学教方式为集中学习和自学学习两种,集中学习由单位主要领导进行面授课、授课时间不少于30课时,业余培训不得少于3次。
1、结合实际抓好落实。要结合税收工作的具体情况,有针对性地开展法制宣传教育,即要兼顾全面,又要突出重点,面上的学习要坚持自学与辅导相结合,自学要做到有组织、有计划、有教材,辅导以面授为主,通过组织法制报告、法制讲座、座谈讨论、知识竞赛、演讲等多种生动活泼的形式,保证法制宣传教育真正有实效。
2、普治并举,整体推进。坚持学法用法相结合,法。
制教育和法制实践相结合,在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新,普治兼顾,全面推进。
3、建立和健全监督与激励机制,将法制教育工作列入单位年度综合考核内容,将考核结果同干部的奖惩、任免相结合,推动法制宣传教育工作的深入开展。
学前班五月份工作计划篇三
(一)班级概况。
本班本学期大部分孩子是大班直接升上来的,生活习惯与学习能力均发展不错,可能会有个别几个是插班生,由中班直接升上来,学习基础没那么连贯,所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性,在入小学的前一年里从身心两方面作好准备,为入小学打好坚实的基础。
(二)常规训练与生活、学习习惯的培养。
1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。
2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯。
3、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的'习惯。
4、课堂能自主、自觉地学习、思考,有良好的专注力与规则意识。
5、做力所能及的事情,强化自己收拾玩具物品的习惯,保持环境整洁。
6、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放。
7、喜欢书写,能用正确的方法读书、写字,自控能力强。
8、有一定的自我管理能力及组织领导能力,能顺利完成老师交给的组织管理任务。
(三)安全工作。
1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。
2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害,也注意不伤害他人。
3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。
4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。
(四)生活护理与卫生消毒。
1、引导幼儿能根据天气的变幻,及时的更换衣服,有不舒服的现象能及时告知老师并通知家长及时医治。
2、加强幼儿体能训练,注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。
3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯,让幼儿能自觉睡好觉。
4、生活教师按时按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫生。
(五)良好品德习惯的培养。
1、培养积极主动的与同伴交往,学会分享、谦让与合作。
2、懂得关心他人,爱护周围环境,能够倾听和理解别人的要求。
3、讲卫生,不随地乱扔垃圾。
4、热爱劳动,自己的事情自己做。
5、每天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯。
5、认真倾听,积极答题,热爱学习。
6、爱惜粮食不浪费、不挑食。
7、积极参加户外活动,遵守规则。
1、晨间学前班幼儿自主入园,不用家长送到教室,培养自主独立能力。
2、幼儿自主进餐:老师负责取、分发午餐,同时老师要观察幼儿进餐、添饭情况做到把孩子在园情况及时反馈给家长。
3、早操、体能活动:班主任组织孩子做好活动前、后的喝水、入厕、整理仪容等工作,可以每天挑选出优秀孩子带队做操和组织体能活动,从而调动孩子活动的积极性。
4、教学活动:班主任制定好学期计划,完成备课、做教具和学具等准备工作。
5、幼儿生活护理:因天气逐渐变冷,老师应着重观察幼儿饮水情况,提高幼儿个人卫生习惯的自理能力。如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊饰,不玩鞋袜等。老师做好离园准备工作,检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况,提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。
6、幼儿有异常情况,要及时向家长汇报;可以以打电话,口头或书面的形式告知家长,并做好记录,提高幼儿自主完成任务的能力。
7、每月的重大活动提前做好详细计划,并与各班级老师商量好分工情况。
8、班级出现任何问题,班主任都应及时组织全体教师会议并进行讨论、分析、反思、及时处理好问题,并将事件记录下来,以便日后班级工作能更好地开展。
(七)物品管理。
幼儿用品:应做好标记,分类摆放整齐,培养孩子自己动手完成,要求班主任必须对班级所有公物妥善保管和正确使用。
(八)家长工作。
1、每周根据幼儿情况及时填写家长反馈表。
2、每天放学利用接送时间与家长简短交流幼儿情况。
3、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访,对缺勤幼儿及时打电话询问并做好登记。
4、定期进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。
学前班五月份工作计划篇四
一、主题的由来:
幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代,也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地下次向一个新的天地,一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地——小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的,做好幼小衔接是关系到开始智力,提高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性,作为一名大班老师我们认为做好幼小衔接工作,对于幼儿顺利成功升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。
二、主题目标:
1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境,使幼儿对小学生活产生美好的向往,带领幼儿参观小学,萌发喜欢上小学的愿望,做好进入小学的心理准备。
2、引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望,培养幼儿对图形、符号的观察和辨别能力;尝试用图表、符号、辅助材料及其他方式简单记录日常生活的经验,并用相应的语言讲述。
3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至左右。
4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)发展幼儿精细动作,帮助幼儿逐渐增强手对比的控制能力,学习正确使用铅笔。
5、在日常生活和游戏中,引导幼儿会看正点、半点,体会钟表的作用和时间的不可逆性,知道应该珍惜时间。
6、培养幼儿自觉遵守常规,形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法,能够按时完成作业。
7、有意识的培养幼儿独立生活的能力和自我管理的能力,减少幼儿对成人的依赖,学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。
8、组织家长参加入学讲座,针对家长关心的问题展开讨论。
9、在班级博客中开辟小幼衔接专栏,上传。
学前班五月份工作计划篇五
时光飞逝,转眼间我们已经来到了阳光灿烂的五月。还有一个多月的时间,幼儿即将离开幼儿园,为了提高工作效率,更好地完成班级工作计划,因此我将班级工作计划如下:
一、幼儿重点能力的培养
结合五大领域的具体实施目标要求,根据幼儿期 幼儿的年龄特点,特制定重点能力的发展目标,为幼小衔接做好准备。
1.培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具,分享经验,合作游戏,共同完成一件事情等丰富多彩的主题活动,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。引导幼儿学会自律,与别人相处时能表现出有礼貌,会向长辈主动问好,与小伙伴主动交谈,懂得轮流和分享等方面的能力。
2.培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。不断培养幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。
3.培养幼儿的注意力:培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,还应准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。
4.发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展个性。
教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等,认真观察幼儿的表现,加强随机教育。
二、做好班级卫生保健,生活常规工作
1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。 开展丰富多彩的户外体育游戏活动。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。
2、加强安全防范教育,提高幼儿自我保护意识和能力,及时宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作。
三、家园共育:
在家园联系栏里向家长介绍周日计划、每月保教重点及通知等事;定期向家长介绍本班幼儿的`情况及本字期的教学内容与家长配合的事项;平时积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,积极反馈意见。在筹备、展示主题的活动过程中,引发家长的积极体验、主动参与。与家庭共同收集各类信息资源,一同掌握幼教动态,使其发挥自身的特长,互动中递进家园的情感交流。
四、加强幼小衔接工作的开展
1、加强幼儿阅读、认字,书写汉字。学习拼音书写拼音和简单的运算能力。
2、培养幼儿能独立思考的能力。
3、培养幼儿正确的握笔和坐姿。
4、在活动中适当地延长活动时间。
5、与家长共同配合,提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯,做事情有计划性。布置适量的作业。
学前班五月份工作计划篇六
近期班上的有些幼儿比较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,幼儿打小报告的`现象较多。个别幼儿出现攻击性行为,导致学习生活常规不稳定,这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近,六一舞蹈节目的排练速度有待加强。
一、本月工作重点:
1.加强“六一”儿童节节目的排练。
2.做好春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
3. 配合园长排练原创节目。
4. 创设季节相关主题墙饰。
二、教学活动
1.主题活动:《走走看看》
主题目标:
1.认识几种常见的交通标志,能够遵守交通规则。
2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。
主题活动:《过六一》
主题目标:
1. 鼓励幼儿参与节日的各种活动,体验节目的欢乐气氛,懂得六一儿童节是自己的节日。
2.鼓励幼儿参与布置室内外环境,迎接六一的到来。
三、家长工作: 1.本月园内幼儿体检,请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息,请家长积极主动配合老师工作。
2.鼓励家长多带幼儿去外面走走,和其他幼儿交流。
3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作,共同培养幼儿良好习惯的养成。
四、环境创设:
1. 布置室内外墙饰
2. 及时更新幼儿美术作品。
学前班五月份工作计划篇七
2、年终拟定《年度销售总结》;。
3、月初拟定《月销售计划表》和《月访客户计划表》;。
4、月末拟定《月销售统计表》和《月访客户统计表》;。
二、客户回访。
目前在国内市场汽车种类偏多,技术方面不相上下,竞争愈来愈激烈,已构成市场威胁。为稳固和拓展市场,务必加强与客户的交流,协调与客户、直接用户之间的关系。
为与客户加强信息交流,增近感情,对客户每月拜访一次;对一级客户每两月拜访一次;对于二级客户根据实际情况另行安排拜访时间。
1、网络检索:
充分发挥我司网站及网络资源,通过信息检索发现掌握销售信息。
2、售后协调:
目前情况下,我公司仍然以贸易为主,“卖产品不如卖服务”,在下一步工作中,我们要增强责任感,不断强化优质服务。
用户使用我们的产品如同享受我们提供的服务,从稳固市场、长远合作的角度,我们务必强化为客户负责的意识,把握每一次与用户接触的机会,提供热情详细周到的售后服务,给公司增加一个制胜的筹码。
三、开拓创新,建立灵活的激励营销机制。开拓市场,争取客源。
四、密切合作,主动协调。
与公司其他部门接好业务结合工作,密切配合,根据宾客的需求,主动与公司其他部门密切联系,互相配合,充分发挥公司的整体营销活力,创造效益。
加强与有关宣传,充分利多种广告形式推荐公司产品,宣传公司,努力提高公司知名度。
学前班五月份工作计划篇八
1.以“公平、公开、公正”为原则,更好地为学生服务。
2.对每周一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定。
3.与其它学院的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。
4.协助各部门开展工作,协调部门之间的关系。
5.增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。
6.增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作。增强人际交往能力。
7.扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚,切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学,与大家共同努力,让我们系发发展的更好。
8.端正工作心态创新工作思路。
9.扩大活动广度挖掘思想深度。
10.努力务实的做好每件事,工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌。
学习部的发展建议认真完成如下:
1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会;。
2、开展各类专业技能竞赛;。
3、关注专业发展动态,反馈前沿信息;。
4、负责各学期奖学金评定工作;。
5、负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;。
6、收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向系教学秘书反映;。
学前班五月份工作计划篇九
2009年是我院普法任务的次要任务是:认真做好普法总结和“五五”普法规划任务,发动“五五”普法,做到开好局、起好步;按照我市地域法治办等相关部门的安排,以“学法律、讲权益、讲义务、讲义务”为主题,进一步推进法制宣扬活动进学院;将法制宣扬和法治理论分解起来,推进依法管理任务,推进安全和谐校园建设。
一、做好普法总结和“五五”普法规划及发动任务,1、分解我院实际情况认真做好五五普法的各项任务。紧紧围绕我市普法活动,我院发展的总体目标,有方案、有步骤地安排和落实法制宣扬教育的各项任务,效劳于科学发展观在我院的全面贯彻落实。
2、制定出台“五五”普法规划和要点,我院按“五五”普法要点。分解本单位实际,做好“五五”普法规划的施行方案。
3、认真抓好“五五”普法的发动任务。“五五”普法是在新情势下进行的,起点更高,任务更重。我们要把发动并组织施行“五五”普法作为今年的一项重要任务抓紧抓好,做到指导重视,机构健全,职责明白,人员到位,经费落实。
二、积极宣传各类普法典型,推进普法任务不断发展。
1、抓好《职业教育法》、《教师法》、《教师法》等法律法规的宣扬。经过媒体和普法阵地,采取脍炙人口的方式广泛宣扬法律的根本精神和次要内容,推进我院各项防治任务依法展开和校园的和谐稳定。
2、加大专业法的进修和宣扬力度。保持和完善我院的各项学法制度,组织多方式多渠道的进修。
三、展开以“一学三讲”为主题的法制宣扬教育活动。
认真贯彻落实上级部门的安排,在全院展开以“学法律、讲权益、讲义务、讲义务”为主题的法制宣扬教育活动。要充分发挥“法律五进”(法律进乡村、进社区、进学院、进企业、进单位)的载体作用,使法律真正走进学院。“一学三讲”活动,要突出宣扬公民权益与义务的关系,使广大教职员工真正懂得,学法用法不只要讲权益,保护合法权益,也要讲义务,承当法律义务;我院要分解实际,抓好落实,认真总结,不断把我院“一学三讲”主题教育推向深化。
四、切实抓好重点对象的法制宣传教育,抓好指导教职员工的学法用法任务。在进一步落实我院指导教职员工学法用法各项制度的根底上,不断拓展学法用法的新办法和新道路。围绕建立法治单位,分解反腐倡廉任务,积极协调和合作组织、人事部门在指导教职员工中展开以《教师法》、《信访条例》、《行政答应法》、《职业教育法》以及防止职务犯罪等法律法规为重点的法制教育。分解本单位实际和特性,继续推进我院普法依法管理任务,积极推行好的经历和做法,建立起我院普法依法管理任务的长效机制。充分调动各方面积极要素,不断加强我院指导教职员工普法的针对性,不断进步其依法维权的认识。
五、做好我单位普法任务。
以“法律进校园”活动为切入点,积极推进单位普法依法管理任务的展开,推进单位的稳定和精神文明建立,进步单位的法制化管理程度,推进安全和谐单位建立。认真总结经历,充分发挥典型的示范作用,全面推进我院各项任务协调发展。
六、结合系列活动日展开主题宣传活动。
我院要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保证日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界防止艾滋病日、“12.4”法制宣扬日等,集合一定工夫,组织单位全体人员,采取各种方式,展开相关的法制宣传活动,构成普法的规模效应。
七、加强普法的组织指导和经费保证任务。
1、高度重视。要实在加强对普法任务的指导,要从施行依法治国方略、贯彻党的十六届五中全会精神和“十一五”规划的高度,把普法任务纳入本单位的任务规划。
2、健全机构。以普法发动为契机,调整充实普法任务机构,明白职责,进一步完善我院指导教职员工单独参与的普法任务格式。
3、加强队伍建立。要进一步完善以专职为主,兼职为辅的普法任务机制,充分发挥普法的作用,建立一支高素质的普法队伍。要加强普法队伍的培训任务,不断进步普法队伍的业务程度和任务能力。
4、落实经费。我院要实在保证普法经费落实到位,将其列入本单位、本部门的财政预算,做到专款公用,保证各项普法活动成功进行。
周口职业技术学院。
2009年3月24日。
2009年五五普法工作总结。
一、领导重视,建立健全各类组织机构。
1、组织领导小组。
为了保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导,我们成立法制宣传教育领导小组,对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。
2、根据普法规划要求,我们从实际出发,制定出我院普法宣传教育的具体规划(计划),确定普法内容。
3、进行思想发动,动员全体人员积极参加普法学习活动,发动其自觉地加入学法普法队伍中。
二、以人为本,做好不同对象的法制宣传教育工作。
对广大教职员工进行法制宣传教育,确立以法制宣传为先导,运用各种形式,最广泛地发动和调动全体教职员工的积极性,齐抓共管。
我们积极参与未成年思想道德教育,利用寒假期间组织学生参加社区公益劳动,通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《教育法》等一些与自身相关的法律法规,还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅,纷纷表示平时一定洁身自律,不做违法乱纪的事。
三、普治结合,搞好普法依法治理工作。
我们在抓好“五五”普法工作的同时,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,加强学院基层民主法制建设,积极推进社区的依法治理工作。建立健全各类组织机构,全面开展工作,在院园内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制,在院内法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用,积极办理本社区的公共事务和公益事业,全面推动学院文明法治建设。
在今年上半的普法工作中,我院取得了一些成绩,但因经费及场地的限制,我们开展的法制宣传活动仍显不足。今后,我们一定尽责尽力地做好普法依法治理工作,为创建民主法治院园做出贡献!
周口职业技术学院。
2009年12月24日。
学前班五月份工作计划篇十
坚持以“教育就是服务”的理念为指导,探索“敬业、服务、教育、管理”工作方式,努力实现优质服务、自主高效、内抓管理、外树形象的工作目标。
二、 具体目标
1、努力实现公司全体员工和领导、来宾对接待服务工作满意度达90%以上,全体员工对后勤部的满意度达90%以上。
2、主动宣传,抓好《创卫教育》的征稿组稿工作和宣传报道工作。
3、严格安全排查制度,费用和损失超过1000元的安全事故为0.
4、加强厂区物业排查,建立定期排查制度。
5、建立员工住宿个人档案,完善档案管理制度,保证住宿员工对后勤部工作90%以上的满意度。
三、工作措施
(一)加强监督管理,形成共识
1、积极开展学习讨论活动,努力引导后勤部员工树立服务观念,真正明了“教育就是服务,就是为公司服务,就是为员工的成长、成人、成才服务。公司后勤保障必须以最优的质量、最优的服务、最优的条件,服务于员工”的理念,全面走进市场。
2、引导员工调整工作和生活的心态,树立以公司为家、爱公司为荣的正气。让全体员工们懂得,只有公司不断发展,才能给每位员工一份长期稳定的工作和收入。
3、倡导“合作、高效、责任、自强”的团队精神,同事之间必须坚持树立正气,反对歪风邪气;坚持多干实事,反对满腹牢骚;坚持换位思考,反对斤斤计较;坚持以诚待人,反对说长道短;思想上准确定位,工作上切实到位。教育员工们做好自己上司的助手和参谋。
4、严明工作纪律,树立春光公司的良好形象,工作要守时尽职,举止要文明大度,在任何情况下都不得与员工争吵。
(二)突出细节,重视过程
1、主动工作,加强沟通,在员工生活管理过程中,要主动与各部门经理或车间主任联系,与员工联系,不得推诿与回避。
2、注意工作细节,坚持在内务、卫生环境工作中创造特色。
3、加强厂区宣传,量化工作任务。每月要在告示栏上发表一篇稿子。
(三)落实制度,严格管理
1、 结合实际建立就餐、生活管理、人事工作、物品采购方面的制度。
2、 加强制度的执行力度,在讲清道理、程序管理、细致检查的前提下,严格管理,严格考核。
(四)明确分工,明确职责
1、李昌仁(主管):全面负责后勤工作;制定工作计划、考核方案;组织管理与考核。
4、张福香(保洁员)全天负责办公楼和餐厅的清洁卫生工作。特殊情况另行通知。
5、食堂工作人员每天规定时间内保证质量做好饭菜,做好事食堂的清洁工作。
时间转瞬即逝,弹指一挥间黄金的五月即将如约而至,在阳光的灿烂、花儿的芬芳下书法协会将再接再厉,力争全力做好五月份各项工作以不负艳阳的辉煌。现将协会五月的工作计划安排如下:
一、 招新
五月来临,书协将在五月的第二周进行招新工作,即书协再次面向全校所有同学招纳书协成员,此次招新由协会宣传部做出海报,并选择合适的时间和地点进行宣传全力做好此次招新工作。此项工作计划旨在增加书协成员,发掘并培养全校学生的特长,丰富同学们的业余生活,同时也为书协以后的发展奠定基础,非常有利于协会的发展和壮大。
二、 换届
由于随着时间的推移,本学期也即将走向期末,学期结束过后书协的所有大二、大三成员以及各会长、部长也将离开学校到外实习,所以书法协会将在五月份的第三周左右进行换届选举工作。换届工作直接关系到协会以后的发展和壮大,因为只有一个良好的领导班子才能带领出一个优秀的集体、和睦的家庭,所以换届工作也将是本月工作的重中之重。换届前协会将通知所有书协成员参加换届选举大会,大会中每个书协成员都将有机会和权利参加竞选,承担会议的各评委将会做到公开、公平、公正的原则,力争选出一个有责任心、有能力的领导班子。此项工作是协会历年来所必需面临的.,也是一项至关重要的工作任重而道远,书法协会将全力认真对待。
三、 欢迎欢送会
一定不会辜负其所望,感谢他们这一年以来对其工作的大力支持和互帮互助,祝愿他们学业有成、前程光明无限。而后!因为协会所有的学长、学姐将马上离开学校、离开书协,去创造属于他们的另一片天堂,所以由书协所有大一成员欢送各学长、学姐,感谢他们这一年以来对其的关心、照顾,以及孜孜不倦的教诲,祝愿他们在另一片蓝天下,依然尽情翱翔、创造奇迹、明朝更领风骚。最后全体大一成员齐唱《感恩的心》献给所有的学长、学姐,以表内心深处最真挚的谢意。此项工作意义巨大,无论从各方面来说它都非常有利于协会各方面的发展,是协会所有成员之间心与心的交流、碰撞和摩擦,是情感的交织、融汇和贯通,使书协如家“书协如家、丹青长存”的心愿更快一步得以实现。
四、每周练字
练字依然是协会每周的必做工作,所以五月里照旧会安排时间让协会成员到场练字,使他们不厌其烦,相信终能修成正果。历经差不多一年来的练习,协会所有成员都具有了一定功底,这无不使我们感到欣慰和自豪,这也是我们这一年以来在工作上取得的一份不小的收获。
结语:
上述工作计划即为书法协会在五月份的工作计划,本计划完全从协会的实际情况出发着力与现实、放眼于未来,同时我们也深知事实的严峻,但书协将始终秉承“相亲相爱一家人”的宗旨,努力实现着“书协如家、丹青长存”的共同心愿,铸造出一片别样的辉煌天堂。
学前班五月份工作计划篇十一
五月,是一个阳光灿烂的季节;五月是一个蓬勃生机的季节。在孩子们的欢声笑语中,在老师们的忙忙碌碌工作中,五月已悄然离我们远去,在我们带着孩子们欢歌载舞喜迎六一的同时,我把五月份的工作小结如下:
1、继续严抓班级的养成教育。
五月份主要开展的班级养成教育有垃圾要随手来清理、排队要安静整齐、回答问题要完整等,在老师的指导和教育下,孩子们的一些不良习惯得到了很好的纠正,逐渐养成了良好的行为习惯。
2、积极主动配合学校狠抓幼儿的安全教育。
本学期在三月中旬,我校大规模地进行房屋维修,在维修中途,我们一直在外面上课,由于施工的影响,幼儿的行为习惯逐渐地下滑。在“五一”过后,我们学前两位教师狠抓孩子们的养成教育,通过一个月的狠抓行为习惯有所好转。
3、做好充分准备迎接六一文艺会演。
五月底,学前班积极认真筹备并抓紧时间排练文艺节目,为迎接六一文艺会演做好充分的准备。
4、认真完成“快乐识字,”工作。
虽然五月份老师和孩子们都进入了紧张的六一节目的排练,但在识字方面也丝毫没有松懈下来,从识字结果可以看出,孩子们的学习积极性是很高的,有部分小朋友已学会了书写,看他们兴致勃勃的样子,让我倍感满意和欣慰。
5、认真筹备并召开了本学期的第二次家长会。
此次家长会准备让由孩子们来主持,其中穿插了孩子们各个方面的成果展示,然后由我向家长简单介绍孩子们在校的表现以及夏季作息时间和孩子们的安全工作。
以上是我对我班五月份开展的各项工作做的简单小结,现也把六月份的工作重点列举如下:
1、继续抓班级养成教育,培养幼儿良好的行为习惯。
2、严抓教育工作,完成后期教育教学任务。
3、继续狠抓幼儿的路队纪律及安全工作。
4、认真填写幼儿评估手册,策划和组织学前班毕业典礼。
学前班五月份工作计划篇十二
1.颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
2.宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!
3.捷捷,你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢成为一名棒棒的小男孩,好吗!
4.瑶瑶,你是个文静不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!
5.伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。你尊师爱师,平时乐意帮的忙。每当小朋友们有困难是,你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好,还经常给大家表演。希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗!
6.善良诚实的小男孩,你的出现给带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强活泼爱学习,和小朋友快活地交往,觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
7.刚开学的你爱哭鼻子,好想家,拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信聪明好学善良,很喜欢你。更让欣慰的是,你变得坚强勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后再给你提个小小的建议,作业再做的整洁干净些,好吗?相信你一定能!
8.豪豪,你是个活泼好动不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听讲课,最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,真为你感到高兴。你尊敬,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。希望你表现得更坚强些自信些大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!
9.可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬,与小朋友们友好相处,乐意帮的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。希望你今后能加快动作,表现得更好!
10.宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!
11.捷捷,你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢成为一名棒棒的小男孩,好吗!
12.瑶瑶,你是个文静不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!
13.你的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对的信任,独自一人走向的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和聊聊吗?相信你一定会的,加油吧宝贝!
14.现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!相信新的一年里,你会更大胆地表现自己。
15.你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了。
16.你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。
学前班五月份工作计划篇十三
让孩子在游戏中快乐成长(我升中班啦!)。
宛南实验幼儿园中五班欢迎您班级:中五班10月17日至10月21日一周重点工作1观察马路上的各种车辆,尝试按某一特征进行分类,幼儿园中五班保教工作计划。
2通过故事、歌曲等各种形式了解各种车辆的外形特点、用途。
1、尝试跳跃击打有一定高度的沙袋,发展腿部力量,锻炼弹跳力。
语言角:老公公观察指导。
1、尝试使用不同的材料制作花朵。
2、鼓励幼儿大胆朗诵老公公等沪语儿歌。环境创设。
1、语言角环境的创设。
2、娃娃花店材料的丰富。
3、我在马路边主题环境创设。家园互动。
1、亲子互动利用各种废旧的盒子制作汽车、红绿灯。
2、和孩子一起完成《我喜欢的车》的调查表。
3、本周五秋游,请穿好园服来园,具体事项详见秋游通知。
学前班五月份工作计划篇十四
预算管理作为财务管理中的重要一环,与全面做好财务工作息息相关。在五月份的工作当中,要进一步加强对科室、站所的费用预算指导与预算管理,认真做好预算的分析、分解与落实工作,使全面预算管理真正成为全员预算管理,让预算真正发挥其应有的作用。
今年,公司已走上了良性发展的快车道,卷烟销售与烟叶经营质量不断提高,企业资产得到进一步净化与整合。结合公司贯彻9000质量认证体系,本着“严、深、细、实”的原则,全面强化两烟责任制的制定与落实,在千辛万苦抓增收的基础上,千方百计研究节支,力争完成各项任务指标。同时,认真研究搞好多种经营工作,围绕盘活资产,对现有闲置的网点和烟站进行对外租赁;认真清理往来帐户,大力回收货款,减少资金占用,提高企业资产负债结构,降低企业资产负债率。根据上级公司物资采购的要求,进一步健全物资比价采购制度。
企业越发展进步,财务管理的作用就越突出。所着企业的不断发展壮大,对财务管理的要求也越来越高。为了适应这一要求,就必须继续开展会计从业人员的培训,提高会计从业人员的水平。在提高会计人员水平的基础上,进一步加强检查督促与指导,搞好会计的基础工作,为更好的参与企业的经营管理工作打下坚实的基础。
总之,四月份财务科的工作在各位领导的支持与帮助下,在各科室和基层站所的配合下,认真组织落实,取得了较好的成绩。但是,五月份的任务更重,压力更大,我们财务部门全体成员将变压力为动力,积极进取,开拓创新,充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用,为企业的发展壮大做出新的更大的贡献!
学前班五月份工作计划篇十五
立足学前班孩子特点,目标制订得明显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则。
在教育内容的选择上,我力求符合他们的身心特点,注重选择孩子亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近孩子生活与情感喜好,其难度既符合各年龄孩子的发展特点,又略高于他们的年龄水平,这样既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。
在教学方法上,我以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,,从而有效的调动孩子学习的兴趣。我经常借助实物、直观教具和模型玩具等喜爱的事物,在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:学水果类单词时,我准备了各种水果或实物,以猜谜语游戏的形式在玩游戏的过程中学习相应的单词,孩子们很感兴趣。
五月份学前班逻辑思维教学总结 日常生活中的一些东西根据某些相同特点被归为一类,如颜色、形状、用途等。父母应帮助引导孩子找到分类的根据,即事物的相同点。可以多通过举例子的方法,逐渐认识到同一类事物的共同点。 孩子在这样的年龄段有这样的表现是非常正常的,因为孩子的思维发展是有规律的。孩子的思维发展是从动作思维到形象思维,再到抽象思维。学前班的孩子是以形象思维为主导,但抽象思维还没有形成,发现规律并寻求解决的办法,逻辑思维逐步形成。
五月份学前班弟-子规教学总结 孩子们明白了我们为什么要孝敬父母。《弟-子规》班会上我向同学们讲述:母亲十月怀胎,在撕心裂肺的痛苦中把我们生下来,又用乳汁把我们喂大,并无微不至的呵护培养我们成长,母爱无疆,一个个生动的例子催人泪下。汶川大地震,一位母亲临死时还用乳汁喂孩子;一位母亲看到自己的孩子不小心从二楼掉下来,她的'脚比刘翔还快,从十几米远的地方跑过去把他接住了……队员们被这些故事感动着,感染着,他们明白了我们为什么要孝敬父母了。
孩子们知道了我们应怎样孝敬父母。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。”据家长反映:自开展《弟-子规》诵读后,孩子听话了,有礼貌了,能够在上学和放学回家时和家长打招呼,说是“出必告,返必面”;当父母工作一天很累的时候,就会给大人捶背揉肩的,有时还会帮助妈妈洗脚或做饭做家务了,懂得孝敬父母了。
孩子们知道了怎样为人处世。自开展《弟-子规》诵读后,队员们和睦多了,更团结友爱了,校园里的打闹现象少了,不文明的言行少了,就连老大难的卫生问题也明显好转了。据科任老师反映:以前班里经常发生丢东西的现象,可自从学习了《弟-子规》,学生明白了“用人物,须明求,倘不问,既为偷。”的道理以后,班上失窃的行为在不知不觉中消失了,一种互帮互助的班风也悄然形成了,你忘了带笔,我借给你,你忘了带书,咱俩一起看。课前纪律明显好转学生上课精神多了。
五月份学前班数学教学总结
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解孩子原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注和 注意信息反馈,调动他们的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发孩子们的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学数学的兴趣。
任江美
5月29号
一学期即将结束。在本学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度。而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期工作的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,从班级的实际出发,鼓励幼儿自立,自理,使幼儿在生活中学习中愉快自主的接受新知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
一、常规工作
灾时的注意事项等,对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
二、教育工作
幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不短开的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习 极性和主动性。
1 数学:在数学方面,从最开始的幼儿操作实物卡片开始让他们了解数的概念,然后发展到数字小卡片。基本上三位数以内的加减法不用讲解,幼儿根据两位数的推论就可以自己学习了,使幼儿的数思维能力得到较大程度发展。
2 拼音通过绘画,色彩等各种渠道让幼儿接触并了解声母韵母,最后全班幼儿可以背诵和默写完整的声母韵母表,在学习过程中幼 知道有23个声母24个韵母,默写完后幼儿会自己检查个数。
3 语言:因为学会了声母韵母表,所以对幼儿进行了音节练习,学会用拼音拼生字,最后达到的效果就是碰到新的生字,生词甚至是儿歌,长的故事等只要有拼音他们都可以自己拼出来。为后来的快乐 识字打下了坚实的基础。
织安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。
5 另外,我们在班级还进行了1帮1的活动。每个学习好表现好的小朋友将和一位基础较差的幼儿做朋友,结对子,扮师徒。平时有问题有困难时互相帮助,经常让幼儿充当小老师的角色,使班级的整 体水平都有所提高,取得一致的进步。
三、 家长工作
我们用家园联系手册,日志本和枝纸条的形式将所学的知识及幼儿每天在园表现都让家长看到,然后帮幼儿复习巩固,检查幼儿的知识掌握情况和在园表现情况,对品学兼优和有所进步的幼儿都会实行大红花奖励和奖状奖励的方式,使幼儿每天能快乐的进步。此外还通过电话和上网聊天的方式和家长进行直接沟通,共同交流幼儿个方面 信息。
四、反思调整
总结了这学期的点点滴滴,在繁忙繁忙中我们又向前进了一大步,不仅孩子们个方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了许多的宝贵经验,增长了许多知识,在欣喜之余我们也反思不足,如创设幼儿参与科学实验的机会不够,创造性游戏的开展较薄弱,个别幼儿懒惰性依赖性强,有的则不够大方,胆小,上课时不能大胆发言等。在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反思调整,汲取先进的经验和管理方法。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻的认识到:只有在以后的教学中多学多思多试才能把工作做的更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信自我评价,每天进步一点点的动力,扬长避短,认识不足,在以后的 工作中希望取得更大的进步。